报告需要考虑受众的背景和需求，以选择合适的语言和内容。写完报告后，我们应该进行反复的审查和修改，确保语言通顺、逻辑清晰。在实际写作报告时，可以根据自己的实际情况和需要进行适当的调整和改编。
卫生大扫除的总结报告篇一
为创建一个整洁、优美、舒适的宿舍楼环境，5月22日，某某师范大学某某学院16级某某专业的学生在党员的带领下，对新校区南苑5号宿舍楼的卫生间展开了大扫除活动。
上午利用课余时间，同学们准时集合。大家发扬了不怕苦、不怕累的精神，对卫生间进行了清洁。大家分工协作，显示出了饱满的热情和积极的状态，不仅对地面进行了打扫，而且对洗手池、着装镜、便池等进行了彻底的清理。通过大家的努力，卫生间的面貌焕然一新。
参加大扫除活动的同学们说：“开展宿舍楼卫生间大扫除活动，不仅使大家有了一个清洁干净的生活环境，而且提高了大家的卫生意识，使大家认识到了劳动的不易。希望今后能多多开展这样的活动，引导大家形成一个卫生的生活理念。”
记者：某某
2012年3月21日，为了响应学校卫生大扫除的号召，弘扬雷锋精神，我院建筑工程管理2班的同学们，在班委的带领下拿着各种清扫工具来到了学校大门口集合，参加“向雷锋同志学习——清扫校园”的.活动。本次活动旨在把学习雷锋精神落实到实际行动中，通过对校园的打扫活动，让同学们更好地学习雷锋精神，把雷锋精神更好地传承下去。
我们又前往11栋学生宿舍楼下环道进行了清扫活动，并以合影留念结束了本次的实践活动。
清扫过程虽然持续的时间不长，但是学习雷锋精神的经历却不会被我们忘记，雷锋的奉献精神深深烙在我们心里。通过本次活动，我们从实践中体会了雷锋精神，并将把雷锋精神落实到以后的生活中去，把雷锋“全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献”的精神发扬光大。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。打扫校园卫生,不仅为同学们创造了舒适、优雅的学习环境，更展现出同学们良好的精神风貌，同时加强了同学们的团结合作意识，对学院的校风建设起到了积极推动作用。相信通过我们大家的努力，会让我们学习生活的环境变得越来越美丽！
卫生大扫除的总结报告篇二
此次活动，共清理焦潘路沿线垃圾杂物1000余米；清理聂西路和洛岳路沿路砂石土堆10余车；清理景华市场和李楼市场生活垃圾21余车。同时，要求各村对辖区主干道沿线卫生加强日常保洁力度。通过这次集中清扫活动，不仅改善了农村环境卫生状况，还带动群众增强环境保洁意识，共同创造洁净、优美、舒适的生活环境。
卫生大扫除的总结报告篇三
为不断改善校园环境卫生，深入开展新时代校园爱国卫生运动，坚决筑牢校园疫情防控安全底线，促使全体师生形成“讲卫生爱校园”的浓厚氛围，近日，蚌埠学院应用技术学院积极组织全体师生开展爱国卫生大扫除活动。
学院提早谋划，于9月底对新学期校园爱国卫生运动进行了周密安排，明确分工。本次爱国卫生大扫除活动，全体师生员工积极参与，对教室、宿舍、办公室、实训场、食堂等区域进行了卫生清洁、通风消毒，清除垃圾、杂物，整理内务，不留卫生死角，进一步改善了校园学习生活环境。
本次爱国卫生大扫除，不仅激发了学生的.劳动热情，营造了干净整洁的学习生活环境，而且进一步夯实了校园疫情防线，展现了新时代青年大学生的精神风貌。下一步，学院将按照相关要求继续开展秋冬季传染病、新冠肺炎疫情等健康宣传教育，以及食品卫生安全、校园周边环境综合治理等工作，不断提高学校卫生管理水平，力争达到“人人讲卫生”的效果。
卫生大扫除的总结报告篇四
星期三下午学校进行了一次校园大扫除，在各班正副班主任的精心指导下，全体同学积极性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。特别是一年级的孩子们年龄太小，大部分卫生都是由班主任和副班主任亲自打扫的，打扫得非常干净，你们辛苦了。
从各班完成的情况来看，此次大扫除做得最好的是二(1)、二(3)、四年级三个班，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得非常彻底。
从卫生区域的完成情况来看，得好的地方主要有：各班的教室卫生打扫得非常干净，课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉干净无杂物。特别表扬二(1)、二(3)、四(3)这三个班级，地面还用拖把拖出了本色。各班负责的功能室、操场、舞台、办公室、会议室的地面，教学楼、综合楼的男女厕所都打扫得很干净。
但还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来，请同学们认真听好，在平时的卫生值日时和以后的大扫除中注意落实好。
1、各班需明确本班教室外的走廊的范围，是从本班教室的后门一直到前一个班级的教室的后门。有些班级只打扫了本班教室后门至前门之间的这一段，而教室前门至前一个班级教室后门这一段却未打扫。本次检查走廊不干净的有一(3)、二(2)、三(1)、三(2)。
二(2)的黑板、门不干净，五(1)负责的行政办公室的窗台不干净、五(2)的前门、窗不干净，五(3)负责的一楼办公室、书吧的窗台不干净。
3、一些细节的地方。门后、楼梯缝里打扫得不够彻底，留有很多灰尘。本次检查中就有三(1)的楼梯、二(2)班的教室前门门后就有这种现象。水沟的清理不够干净，五(3)负责的新教师宿舍楼的水沟里面存有不少的果皮纸屑。垃圾桶里面满了又没有清理的有五(2)负责的校门口的垃圾桶及五(3)负责的教学楼一楼的女厕所。
以上点到的现象，希望孩子们在日后的卫生值日时注意改进。有一句话叫做“一屋不扫何以扫天下”，意思是说即使是面对扫地这样的小事，也能够把他做得尽善尽美。因为我们只有从小把身边的一点一滴的小事做好了，才能够培养我们的责任心，长大了才能够成就“扫天下”的辉煌事业。
总的来说，这次大扫除使我们的校园更加漂亮更加舒适了，希望所有的同学保持校园清洁，从自己做起。每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。只有这样，我们的校园才会更加美丽，让我们拥有一个更美丽的校园共同努力。
卫生大扫除的总结报告篇五
今年4月是全国第__个爱国卫生月，学校领导高度重视，结合学校实际，围绕"清洁家园、灭蝇防病"的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造"人人关心卫生，人人讲究卫生"的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长王为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，确保"第二十八个爱国卫生月"活动的有序开展。并将"第二十八个爱国卫生月"活动列入教育教学工作的重要内容，使"第二十八个爱国卫生月"活动常抓不懈，常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，各班办宣传板报，国旗下讲话等大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班。利用周一卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是食堂周围，楼前楼后，厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格坚持一日"二扫"和"时捡"白色垃圾，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强督促，养成习惯。
1.实抓好学校常规卫生工作的检查督促力度。
(1)每天的晨扫，时捡，下午扫要坚持不懈。
(2)每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。
(3)各班卫生监督员检查实施到位。
2.团队开展"好习惯伴我成长"活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。
3.班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角，促使学生养成良好的卫生习惯。
五、加强教育，注重实效。
1.各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2.发动师生积极参加种花植树，做好校园美化，净化，绿化工作。
3.加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道，厕所，及时清运垃圾，确保学校卫生整洁。
4.加强食堂、宿舍卫生工作管理，预防食物中毒事件及传染病发生。清洁校园，从我做起;美化环境，人人有责!爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长。
卫生大扫除的总结报告篇六
为营造一个干净、整洁、舒适的警务站办公环境，树立公安民警的良好形象，密切警民关系，20xx年12月16日下午，廉东、府东警务站民辅警组织开展卫生运动大扫除活动。期间，警务站民辅警进行简短的分工后，迅速投入到卫生运动大扫除中。
队员们充分发扬“不怕苦、不怕累、不怕脏”的优良作风，以高度的热情和饱满的精神投入到劳动中去，队员们本着“以警务站为家”的态度，做到高标准严要求，不留卫生死角，不放过任何一个细节。经过大家互相协助，默契配合，警务站办公区域、宿舍、房前屋后的卫生被打扫的干干净净，面貌焕然一新。
卫生大扫除的总结报告篇七
范文一、
为了进一步加强社区爱国卫生管理工作，组织动员辖区单位和居民积极参与爱国卫生运动，增强全民卫生意识，提 高社区卫生水平和环境质量，促进经济社会和-谐发展，依据国家卫生标准要求，结合我社区实际，特制定本制度。
一、组织开展卫生大扫除。每年除全市开展春节、五一、国庆、元旦节前以及爱国卫生月、爱国卫生周、除四害等爱 国卫生活动外，社区还将组织居民、志愿者、学生、企事业等单位职工参与的多种形式的卫生大扫除活动。
二、周末卫生大扫除工作。坚持社区组织、单位和庭院协调、群众动手、科学治理、居民监督、分类指导的工作方 针。建立由社区爱卫会负责安排部署、组织协调和检查评比，社区单位和居民积极参与的工作机制。
三、辖区所有单位和个人均有义务参加爱国卫生活动和各种形式的卫生大扫除活动。
四、积极开展周末卫生大扫除活动。社区各单位要积极组织职工，对室内卫生和规定区域的室外环境卫生集中整 治。清除卫生死角。要及时清理各单位、居民楼院、居民住宅、阳台楼顶的.垃圾和杂物，保持室内外环境卫生整洁有序。
五、在社区范围内要完善卫生长效管理机制和突击整治相结合的方式，对辖区内的卫生死角，随时发现，随时清理，杜绝成堆生活垃圾和建筑垃圾的存在。
范文二、
第一条为了进一步加强全委爱国卫生管理工作，促进经济社会和-谐发展，根据城关区人民政府有关规定，结合我局实际，特制定本制度。
第六条本制度实施中的具体问题由局后勤保障科负责解释；
卫生大扫除的总结报告篇八
第一条为了进一步加强全委爱国卫生管理工作，促进经济社会和-谐发展，根据城关区人民政府有关规定，结合我局实际，特制定本制度。
第六条本制度实施中的具体问题由局后勤保障科负责解释；
范文二、
为搞好学校卫生工作，培养师生良好的卫生习惯，保证良好的学习、生活、工作环境，特制订本制度。
一、卫生工作内容
（一）校园环境卫生
教室卫生：班主任是第一责任人，任课教师要保持课堂的清洁卫生。
功能室卫生：学校指定的管理人员是第一责任人，使用者共同维护。
办公室卫生：办公室成员分工负责，轮流值日。
清洁区卫生：班主任是第一责任人，全校教职工都有义务保持校园的清洁卫生。
（二）学生个人卫生：班主任是第一责任人，给学生养成讲卫生的良好习惯。
二、校园环境卫生清扫、保洁制度
1、每天早晨、中午、下午三次清扫；
2、每节课间派环保小卫士进行保洁；
3、每周四进行大扫除，周五早上检查；
4、每月末由学校统一安排进行一次清洁安全大检查。
三、卫生检查、考核制度
1、值周领导和值日师生每天早晨、下午负责学生的个人卫生晨午检，检查结果记入当天学生晨午检考核。并负责全校的清洁卫生情况巡视。
2、功能室和办公室采取抽查的形式进行，每月至少抽查四次，发现问题及时整改。
4、每月末进行一次全校的清洁卫生大检查，由学校领导、值日老师分组进行全面的检查，并纳入期末绩效分配考核之一。
卫生大扫除的总结报告篇九
会各界和全体市民参加爱国卫生运动，增强全民卫生意识,提高社会卫生水平和环境质量,促进经济社会和-谐发展，根据国家和省、市有关规定，结合我街道实际，特制定本制度。
第二条 卫生大扫除工作，坚持政府组织、街道负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导的工作方针。建立由街道爱国卫生运动委员会负责安排部署、组织协调和检查评比，辖区各社区和各职能部门负责组织实施，辖区单位和市民群众积极参与的工作机制。
第三条 辖区所有单位和个人均有义务参加爱国卫生运动和卫生大扫除活动。
第四条 卫生大扫除主要内容，是指在每周星期五下午，由各社区、各职能部门及辖区各单位组织市民群众和职工，对室内环境卫生和规定区域的室外环境卫生集中整治。清除卫生死角, 清理小街小巷、单位庭院、居民楼院、居民住宅、阳台楼顶的垃圾和杂物，保持室内外环境卫生整洁有序。
第五条 卫生大扫除工作质量要求。
范文二、
为了进一步加强社区爱国卫生管理工作，组织动员辖区单位和居民积极参与爱国卫生运动，增强全民卫生意识，提 高社区卫生水平和环境质量，促进经济社会和-谐发展，依据国家卫生标准要求，结合我社区实际，特制定本制度。
一、组织开展卫生大扫除。每年除全市开展春节、五一、国庆、元旦节前以及爱国卫生月、爱国卫生周、除四害等爱 国卫生活动外，社区还将组织居民、志愿者、学生、企事业等单位职工参与的`多种形式的卫生大扫除活动。
二、周末卫生大扫除工作。坚持社区组织、单位和庭院协调、群众动手、科学治理、居民监督、分类指导的工作方 针。建立由社区爱卫会负责安排部署、组织协调和检查评比，社区单位和居民积极参与的工作机制。
三、辖区所有单位和个人均有义务参加爱国卫生活动和各种形式的卫生大扫除活动。
四、积极开展周末卫生大扫除活动。社区各单位要积极组织职工，对室内卫生和规定区域的室外环境卫生集中整 治。清除卫生死角。要及时清理各单位、居民楼院、居民住宅、阳台楼顶的垃圾和杂物，保持室内外环境卫生整洁有序。
五、在社区范围内要完善卫生长效管理机制和突击整治相结合的方式，对辖区内的卫生死角，随时发现，随时清理，杜绝成堆生活垃圾和建筑垃圾的存在。
卫生大扫除的总结报告篇十
今天上午，老师嘱咐我们说：“今天下午我们要进行卫生大扫除，所以同学们要准备砂纸、抹布、纸箱等物品。”我回家后，准备了抹布和砂纸，很早就来到了学校。一进教室我就迫不及待的拿出砂纸擦墙上的灰，同学们看到我在擦墙，也都忍不住和我一起擦了起来，最后人越来越多，大家越干越来劲，不一会儿教室里就雾蒙蒙了，白色的粉末到处飞扬，就像下雾一样，墙边上堆积了厚厚的粉末，一踩上去就会留下脚印。
我们正干得起劲，忽然，英语老师来到了教室，对我们说：“都别擦了，下了第二节课再擦”。于是同学们都停下了。我们一直等到下了第二节课，又迫不及待的打扫起卫生来，同学们有的扫地、有的擦墙、有的擦窗户，忙的不可开交，我一边擦窗户，一边开心的唱着“嘻唰唰、嘻唰唰”，看见擦亮的窗户，心里特别的`高兴。
一会儿检查卫生的来到了我们教室，只见他在纸上写了一些什么，然后就离开了，我心里想：我们班一定是打扫的最干净的。
讲卫生是一个好习惯，如果人人都讲卫生，一定会有一个美好的环境。
卫生大扫除的总结报告篇十一
为了切实搞好我村环境卫生管理，营造一个干净、优美的生活居住环境，提高村民的卫生与健康意识，使卫生活动经常化、制度化，塑造和-谐文明新农村的形象，全面发动我村群众积极参与环境卫生整治，努力争创卫生村，经过村民代表大会讨论通过，特制定如下卫生制度：
第一条：凡在本村居住的村民和驻村企业、事业单位、经商户必须遵守本制度，任何人都有权制止和举报破坏环境卫生管理的行为。
第二条：各村户负责各自生活区内和责任地段的花草树木栽植和维护，共同维护门前及周围的秩序，制止在道路旁乱堆物品、乱设摊点、乱停车辆等不良行为。
第三条：各村户和单位必须做到庭院整洁，柴草农具堆放整齐，家禽家畜圈养，厨房、住房整洁，窗明干净、物放有序，厕所清洁，无蛛网、积尘、无垃圾杂物、无臭、无蝇蛆、粪便无害化处理，房前屋后路平沟通。
第四条：村保洁领导小组对全村卫生环境实行主任、副主任、委员分片负责组织群众搞好室内外环境卫生整治，每周进行卫生大扫除，每一个季度进行一次全村卫生检查。村委会根据卫生评比考核标准进行检查评比。对全年三次卫生大检查连续评为最清洁的农户和单位给予物质奖励和精神奖励，不合格的`农户和单位进行通报批评。
第五条：本制度依据村民自治章程制订，解释权属本村村民委员会。
范文二、
第一条为了进一步加强全委爱国卫生管理工作，促进经济社会和-谐发展，根据城关区人民政府有关规定，结合我局实际，特制定本制度。
第六条本制度实施中的具体问题由局后勤保障科负责解释；
卫生大扫除的总结报告篇十二
业主自愿、民-主公开，业主参与循序渐进，卫生达标，安保有力，环境整洁，管理有序，实现民-主自治，创建安居优美、和-谐、温馨舒畅的小区。
这就需要在小区内发挥老党员、退休老同志、在家休闲的人，成立一个小区业主监理事会，通过“小区监理事会+业主委员会”的管理模式，小区的事由大家自治体系来管理为核心，做到小区事务阳光透明运作化，事事业主明明白白：真正取之于小区用之于小区！
由费用包干制为酬金制，提高了小区服务质量；使小区整体面貌发生了根本性的变化。
二、【小区自治管理团队构成与职责人数.】：
团队自治管理下设部门由七个小组组成；
{1}负责收缴费管理组.{由四人组成：}
{2}负责保安服务组.{由一人：}
{3}负责保洁卫生组.{由一人：}
{4}负责水电气保障组.{由一人：}
{5}负责事务管理组.{由一人：}
{6}负责网络宣传组.{由一人：}
{7}民-主监督小组.{由三人组成：}
小区自治管理团队总人数.13人：总负责人由一人：
这样小区自治管理团队；各组具体分工明确，各尽其责，相互配合，财务公开，严己宽人，团队有力，监督有章，勤俭持治，清风气正，民-主集中结合，维权及时，让全体业主满意，保障及时有力。
三、【目标任务与措施】
注重实际，切实稳步扎实做好各项管理工作，形成自觉、民-主、广泛参与，公开透明，安定团结，邻里友善，和-谐和睦，环境优美，彰显小区文化的.常态管理机制，逐步实现从安居乐业，民-主自由，行为规范，权益保障的人性化，常态化，规范化，民-主化、科学化的小区民-主自治，首先着重恢复小区正常的门卫、卫生清扫的常态化。其次，逐步完善各项管理措施，结合本小区实际，突出抓好门卫、卫生治理，强化服务意识。
1、环境卫生：清洁工和业主义务大扫除相结合，以清洁工为主，业主义务为辅，旨在发动业主自觉参与小区事务，培养和睦邻里关系，环境清洁坚持一天两扫（主干道、楼群周围、步过道），协助垃圾清运，清扫，纠察不良卫生习惯，着装上岗。
2、门卫安全：实行两班倒制，统一着装，严格管理，规范停车，设置流动车位，禁止机动车与电动车乱停乱放，规划区域动态管理，控制外来闲杂人员进入，保证小区安全，凭牌进入小区大门，按时落锁及小区巡查，视情况而定适时增加安保人员，强化管理，突出重点安保。
3、绿地绿化管理，加强绿地管理，适时增加植被花木，定期修剪，做到两季有花，冬季有绿春意盎然，休闲自得景观维护。
4、灯光照明：维修现有干道照明，补缺遗漏。夜间常态照明更换老旧破损照明系统，着力增添景观照明（地灯、路灯、行道灯、增绿灯）等美观大方，质优价廉的灯具及声光系统。
5、业主活动中心筹建组织：根据小区实际，结合当前现状，着手组建活动中心，丰富业主文化体育生活，同时满足业主需求，增加切实可行的便民服务项目，统筹安排符合小区实际情况又具有针对性的法律、健康、文化体育等基础讲座交流观摩休闲旅游等活动。
四、【收交费办法】
自2015年4月1日起，启动费用前期主要依据部分营业房租金、车库、位、与（业主自筹金，到时冲抵年度物业费），缴费办法为季度制，先延用原物业收费执行标准，采取“滚雪球”式收费法及季度费用公开制，影响带动整个小区完善自觉交费制度，提高自觉交费意识，尊重业主意愿，提升自治管理水平，总之将物业费收支真正取之于小区用之于小区！
五、【小区业主倡议人：清合嘉园西区业主：陈福坤 电话：86395750】
卫生大扫除的总结报告篇十三
为搞好学校卫生工作，培养师生良好的卫生习惯，保证良好的学习、生活、工作环境，特制订本制度。
一、卫生工作内容
（一）校园环境卫生
教室卫生：班主任是第一责任人，任课教师要保持课堂的'清洁卫生。
功能室卫生：学校指定的管理人员是第一责任人，使用者共同维护。
办公室卫生：办公室成员分工负责，轮流值日。
清洁区卫生：班主任是第一责任人，全校教职工都有义务保持校园的清洁卫生。
（二）学生个人卫生：班主任是第一责任人，给学生养成讲卫生的良好习惯。
二、校园环境卫生清扫、保洁制度
1、每天早晨、中午、下午三次清扫；
2、每节课间派环保小卫士进行保洁；
3、每周四进行大扫除，周五早上检查；
4、每月末由学校统一安排进行一次清洁安全大检查。
三、卫生检查、考核制度
1、值周领导和值日师生每天早晨、下午负责学生的个人卫生晨午检，检查结果记入当天学生晨午检考核。并负责全校的清洁卫生情况巡视。
2、功能室和办公室采取抽查的形式进行，每月至少抽查四次，发现问题及时整改。
4、每月末进行一次全校的清洁卫生大检查，由学校领导、值日老师分组进行全面的检查，并纳入期末绩效分配考核之一。
四、卫生工作评价标准
（一）校园环境卫生标准：
1、教室、功能室、办公室卫生标准：
地面：无纸屑、果皮等杂物，无明显灰尘积痕和其他污痕。
门窗：门、玻璃及窗框每周揩擦，无灰尘、蜘蛛网。
桌凳：桌凳放置规范、整齐、不零乱，无乱挪乱移现象。桌凳面上无灰尘和乱涂乱画，桌内物品整齐，无垃圾。人离开时凳子放在桌下。
墙壁：无积尘、无脚印、球印和污渍。
门口：门口及所属走廊清洁干净，无泼水、垃圾堆积现象。
黑板及讲台：黑板应每天擦干净，无粉笔头和粉笔灰积存，无乱涂乱画。讲桌面和桌内物品摆放整齐，无杂物。
卫生工具放置：定点定位放置整齐，无破损肮脏的用具。不存放污水，应及时倾倒垃圾，存放垃圾不超过半桶。
天花板及四角：天花板、日光灯、无明显积尘，无蜘蛛网。
课程表、时间表等：定点定位张贴整齐，不零乱，无破损，美观大方。
整体效果：清洁、明快、协调、文明。
2、清洁区卫生标准：
室外地面、篮球场：清扫干净，无纸屑、果皮、杂物，清除石块、碎木等危险品；有水沟的保持水沟干净畅通；拖擦旗台，水泥地面无明显灰尘。
绿化带：捡净落叶、石块、碎木、纸屑、包装袋等杂物，拔除杂草。
厕所：扫干净墙面、地面干净，无垃圾、积水，每天安排便槽冲刷。
水池：水池内外保持干净，无泥沙垃圾堆积，不堵塞。
（二）个人卫生标准
1、穿戴整齐，坚持佩戴红领巾、队干部标志、校徽或校牌；
2、男生不留长发，女生头发梳理整齐；
3、经常洗澡、洗头，勤换衣物，身上无异味、汗臭、污垢；
4、饭前便后洗手，保持手的洁净，不留长指甲，指甲内无污物；
5、不准在校内吃零食，不乱扔垃圾，不在校外摊点买不卫生零食；
6、不在旗台、草坪里玩耍，不趴（躺）在地上玩耍。
五、工作职责
1、跟班教师指导学生进行清洁扫除；
4、科任教师每节课前后都应该指导学生进行保洁。
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