读后感是对所读书籍内容进行思考和总结的一种形式。想要写一篇引人深思的读后感？下面分享一些建议，希望对您的写作有所启发。3.小编为你整理了一些精选读后感范文，希望能给你带来一些启发和灵感。
西沙群岛有飞鱼的读后感篇一
我没有去过西沙群岛，但后来我知道那是我国海防前哨，而且那儿的风景非常优美，物产丰富，所以我非常向往那里，更喜欢《富饶的西沙群岛》这篇课文。
读到第二自然段，看了第一句话，我提出了一个问题：“海水真的有那么多的颜色吗?”于是，我继续读了下去，啊!原来海底还有山崖、峡谷，深深浅浅，怪不得颜色会有那么多不同了。看来，西沙群岛真是个有趣的地方。海底生机勃勃，有珊瑚、海参、龙虾和鱼，它们用各自独特的方式在水下嬉戏。海滩也很美，海水冲上来各种各样的贝壳，小朋友的脚常常会被贝壳硌一下，那真是意外的惊喜，发现一只美丽的贝壳。海龟这个寿星也会爬到海滩上产卵。看了海水，又该看树林了吧，树林中的鸟非常多，这儿就像是小鸟的王国。
读了这篇课文，让我感受到了祖国美丽的河山，我们更要爱护她。
西沙群岛有飞鱼的读后感篇二
西沙群岛在我国南海那边，是一片岛屿。这篇文章主要介绍了西沙群岛的海水、海底、海滩和海岛。
我最喜欢西沙群岛的海滩，因为海滩上有捡不完的各种各样的贝壳。还有庞大的海龟，渔业人员把海龟翻了一个身，它就四脚朝天，显得可爱极了!我特想去那里捡贝壳、看海龟。
我还喜欢哪里的海岛。海岛上有一大片森林，森林里有各种各样的海鸟，海岛上遍地都是鸟蛋。
西沙群岛有飞鱼的读后感篇三
西沙群岛是我最向往得地方，它在黑龙江省。
西沙群岛的海底有许多小动物|珊瑚，颜色多种多样，红的白的黄的……，它的形状最能吸引人们的注意|有的像绽开的花朵，有的`像分枝的鹿角;鱼儿最为多了，它们在珊瑚丛中穿来穿去，游到人群中，微笑地向人们点头，像是在向人们展示自己的美丽。
海滩上总是要有贝壳的，大大小小，颜色不一，形态各异|有的像玉石，非常光洁;有的像蜗牛壳。年年四五月时，巨大的海龟不约而同地爬上海滩上来产卵，人们把它翻一个身，它就四脚朝天，四肢不停的挣扎，搞的游客们开怀大笑。
海岛上有数不清的鸟，岛上那一片片茂密的树林，树林里每时每刻都有海鸟的叫声。如果有人走进树林，都会被鸟儿而捉弄|头上身上脚上，遍身都是一层层厚厚的鸟粪。
西沙群岛真是富饶啊我爱西沙群岛!
西沙群岛有飞鱼的读后感篇四
在神秘莫测的大自然中，处处隐藏着可以让你大开眼界的东西。形形色色的动物、植物为了繁衍生息，以付出了多少努力呢?就让我来给你们讲一个吧!
在《西沙有飞鱼》这本书中，刘先平叔叔带首我们来到南海，让我们看到了海鸟和飞鱼。在油婆记的大山中，刘先平叔叔又带着我们找到罕见的华南虎，给我们留下了很多的印象，不琮最使们记忆犹新的还是泰国的骄傲——大象的'学校，大象学校里性格不一、聪明伶俐的大象至今还活跃在我的脑海中，还有清逐回水湾的麦、鱼、天山的奇异景色。
读了这本书我感受到了不论遇到什么困难，要多思考、多探索就可以成功。
西沙群岛有飞鱼的读后感篇五
飞鱼!到底会飞吗?还是形容一种鱼跳起来的样子?我们快翻开书看一看吧!
翻开，我看见了许多图片，有红艳如火的柳珊瑚，有世界四大名螺之首——鹦鹉螺，有森林中的野象，有从树林里爬出的小海螺，还有摈榔、可可果、菠萝蜜。
第一章就是西沙有飞鱼，我立刻被一段话吸引住了。原来，飞鱼真的会飞，而且还能飞几十多米。
大象学校，名字听起来怪怪的。原来，这里的大象都会杂技，那么大的动物，是怎么学会表演呢?驯兽师花了不少的心思吧。
清清回水湾，一听就是很美的地方，那里有漂亮的麦鱼，它有很大的用处，能做成非常好吃的麦鱼干。
这就是作者书写的大自然，所有的景物都是多么奇妙啊!
西沙群岛有飞鱼的读后感篇六
今天我们学习了《富饶的西沙群岛》这篇课文，西沙群岛的美丽景色深深的吸引住了我。
这篇课文主要描写了西沙群岛是我国的海防前哨，它是一个美丽而又富饶的地方。
到处都是美丽的贝壳珍珠椰树和一条条热带鱼。珊瑚像绽开的花朵和分枝的鹿角；大龙虾在水里划来划去样子挺威武；海龟成群的爬到沙滩上来产卵，只要把它们翻过去，它就四脚朝天没法跑了，真是有趣极了……通过放电影，使我们更拉近了距离，亲临感受到了那里的美丽。
啊！西沙群岛你真是南海中的一颗璀璨的明珠！
我们想不珍惜你都很难！
西沙群岛有飞鱼的读后感篇七
首先说教材：
《富饶的西沙群岛》是人教版小学语文三年级上册中的一篇写景的文章。作者用准确、鲜明、生动的语句，先讲西沙群岛的地理位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍了西沙群岛的美丽和富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。
全文围绕富饶一词展开，条理清晰，结构严谨，遣词用语精确具体，通过学习要使学生了解西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方，同时要激发学生热爱祖国的大好河山的思想感情。因此，我设计了如下的教学目标和教学重难点：
教学目标：
1、读懂课文中的重点词，有感情地朗读课文。
2、了解和感受西沙群岛的美丽风光和丰富的物产，培养热爱祖国河山的情感。
教学重点：
读懂课文中的重点词句，理解各自然段的主要内容，有感情地朗读课文。
教学难点：
感受西沙群岛的瑰丽风光和丰富的物产，培养热爱祖国河山的情感。
第二，说教法：
本课时我主要采用以读为主的教学方法。这篇课文的语言具体准确，形象生动，字里行间都蕴含着作者真挚的感情。因此，在教学中，我注重指导学生以不同的方式进行朗读，反复熟读，引领学生在读中学，在读中悟。
小学三年级的学生直观形象思维占主导地位，对直观具体的物体比较感兴趣，因此在教学中一多媒体为辅助，播放西沙群岛的风光物产的图片，使学生在观赏中感受和体会西沙群岛的美丽和富饶，从而激发学生的情感。
第三、说学法：
教师是学生的引导者，在教学过程中应该引导学生在读课文中去体味，去感受，去琢磨，培养学生边读边想的良好习惯。小学生正处于语言积累阶段，教师要引导学生联系上下文理解词句，积累好词佳句，掌握良好的学习方法。因此，我在教学中主要是引导学生通过读、想、议等方式学习课文。
第四、说教学过程：
一、温故导入。
上课开始，教师一复习上节课的内容导入：同学们，上节课我们初读了课文，西沙群岛给你的总的印象是怎样的？（引导学生回忆，激起学习兴趣）。
然后这样导入：是的，西沙群岛是个美丽富饶的.地方，今天我们继续学习课文，具体了解它优美的风景和富饶的物产。
二、朗读2~6自然段，整体感知。
课文主要是围绕风景优美、物产丰富两个方面向我们具体介绍西沙群岛的，下面就请同学们自由朗读2~6自然段，想想画画，看看哪个自然段写的是西沙群岛的风景优美？哪几个自然段写的是西沙群岛的物产丰富的呢？（引导学生理清课文结构，整体感知课文内容。）。
三、精读课文，体验情感。
在学生朗读课文，整体把握课文内容，解决上述问题之后，便引导他们进入每个自然段的内容学习。
1、研读第2自然段。
（1）导语：课文的第2自然段是怎样描写西沙群岛的风景优美的呢？下面就先让我们一起尽享美丽的海面风光吧。
（2）齐读，思考这段共有几句话，每句话主要写什么？（让学生带着问题读课文，培养边读边思考的习惯。）。
（3）海水都有哪些色彩？用线划出，再读读，想想海水还可能有哪些色彩？（让学生插上想象的翅膀，尽可能地去想象和感受海水色彩的美。）在让学生结合上下文，说说五光十色的意思，并进行替换词语进行比较，体会作者用词的准确性。
（4）海水呈现五光十色的原因是什么？能不能用因为所以、是因为的句式说说。（引导学生进行句式调换训练，弄清句与句之间的关系，学习作者的写作方法）。
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西沙群岛有飞鱼的读后感篇八
今天，阳光明媚，老师要带我们去阶梯教室上一节语文课——富饶的西沙群岛。
老师刚说完话，同学们一下子欢呼起来，就像潮水一样从教室冲到了阶梯教室，来到阶梯教室，大屏幕向我们介绍了西沙群岛：它是南海的一群岛，有许多小岛形成，所以叫群岛。那里物产丰富，四季有夏无冬，日日夜夜都有解放军战士守护着，它是祖国的南大门，时时刻刻守护着太平洋。
接着大屏幕又向我们播放了西沙群岛的图片，漂亮极了，海面上有五光十色的海水，有深蓝的、天蓝的、浅绿的、杏黄的、红的，亮晶晶的，瑰丽无比。海水波涛滚滚，海底有各种各样式珊瑚，有的像个大桃子，圆圆的身上长满了斑点，有的身上满是肉刺儿，粉色的，在海水中跳舞。有的像一朵朵木耳，全身黄色，还有的像一片片荷叶，牢牢的粘在山石上。鱼儿快速的在珊瑚丛中穿来穿去，有气鼓鱼，有全身条纹的不知名的小鱼，还有全身披甲的大龙虾和全身长满刺的海参。
海滩上有许多贝壳，有的全身土黄，身上有一些小花纹，有的像一顶帽子，全身灰白，还有的像手掌，坐在海滩上。海岛上空有各种海鸟，有天鹅，有勇猛的老雕，有海鸥，还有小小的麻雀。真好看。这时候，我的同桌对我说：“我是百看不厌!”叮呤呤!下课了，我们走出了阶梯教室。
我想，西沙群岛真是美丽富饶啊!有机会我真想去看看。
西沙群岛有飞鱼的读后感篇九
你们读过《西沙有飞鱼》吗？如果没读过，我就给你讲讲吧！
“在书中作者以自己独特的经历书写着祖国瑰丽的山河美景和惊险而充满趣味的旅程：路遇雨林中伸出的野象的长鼻，与大熊猫零距离接触，穿越神秘的'怒江大峡谷，探访有趣的”大象学校“，领略柴达木盆地盐湖的奇妙······你知道《西沙有飞鱼》有多有趣拉吧！
这本书里的故事有趣生动，我真喜欢这本书！
西沙群岛有飞鱼的读后感篇十
《探寻华山虎》讲的是在龙栖山主峰垭口被称为“华山虎的天堂”华山虎一般在。
10、11时之间在深山中出没。华山虎很华丽，有矫健的身段。不过在虎的民族中，龙虎也常常排列。新疆虎早已灭绝。但只有华山虎是中国特有的，又称“中国虎”。我的感想是：除了上面的这些虎，肯定还有很多，我长大以后要在搜集一些其他的老虎。
《大象学校》讲的是大象是神圣和庄严的象征。而且人们都说大象很有灵气，好远就能猜出你的心思，感觉到你是好人还是坏人。同时大象也是感情丰富的动物，它们非常温柔，对死人非常同情，喜欢别人给它挠痒痒。它们经常在我国和邻国之间走来走去，有时十天半月一个来回，有时几个月才能往返一趟。它们最恨的就是在那些在这里打猎的人。大象非常记仇，而且拥有超强的记忆力、嗅觉、听觉，皮还很厚，头骨很硬。这段给我的感想是：我们以后要保护大象，不要伤害它们。
《智慧的菠萝蜜》讲的是一个关于菠萝蜜的故事，是说一家主人近来一进屋，就有股幽香，他以为是屋旁前院或后院的花香，没有在意，但过了一会儿，那香味直扑鼻息，烈得诱人。主人被撩得坐不住了，循味追踪到床下，掀开一看，好家伙，竟是一只熟透了的菠萝蜜!菠萝蜜得先用刀剖开，胸怀一旦裸露，涨满蜜汁，香味四溢，金黄色的果实就露出来了。菠萝蜜有香甜的果肉，一称就有三十多斤重。这段给我的感想是：菠萝蜜真是一种智慧之果，需要仔细观察，反复的思考，循序渐进。
前几天，我读了一本探险家刘先平先生写的《西沙有飞鱼》，书中分别讲了“南海有飞鱼”、“登油婆记，探寻华南虎”、“大象学校”、“清清回水湾”等探险故事。其中给我留下深刻印象的是“登油婆记，探寻华南虎”和“大象学校”。
“登油婆记，探寻华南虎”故事讲的是：刘先平先生和他的同事们去梅花山寻找华南虎，然而，到了那里却没有华南虎的踪影，可是刘先平先生他们并没有放弃，努力寻找华南虎的踪迹，真是功夫不负有心人啊!他们找到了华南虎的足迹和痕迹，他们兴奋不已，可刘先平先生觉得很奇怪，为什么华南虎这么少呢?他认为华南虎减少的原因可能是在这里有人捕抓华南虎，所以数量减少了。从这篇故事中，我知道了要保护华南虎，因为它是我们国家稀有的动物之一。
从“大象学校”故事中，我知道了大象有一个多功能鼻子。能觅食，从树上卷起枝叶，从地上卷起青草，然后将青草上的土甩干净;象鼻的前端还有两个像手指一样的突出物，可以捡起小东西;用鼻子吸水，喷入嘴中或喷到身上;象鼻还是自卫武器，可以变成“橡皮棒”，赶走敌人。此外，大象非常讲究，用长鼻子卷起地上的原木，按次序将它们堆成木垛，可稍有参差，大象就会把它们重新堆好，若哪根木头很调皮，堆上去了又滚了下来，大象会再次卷起放上去，几次三番，直到木垛两头整齐得如用刀切过一样，才满意地卷起另一根木头。
通过读刘先平先生写的《西沙有飞鱼》一书，我感受到了大自然的神奇和美妙，让我在阅读中不知不觉的受到了启发和教育。今后，我要当保护环境的小卫士，不断探寻大自然的奥秘。
自从我读了《西沙有飞鱼》这一本书后，我就非常喜欢这一本书，这一本书不仅运用了拟人的修辞手法，而且还运用了比喻的修辞手法，还运用了很多好词好句。
当我看到了这门书的名字后，我就不由自主的想：“西沙怎么会有飞鱼的呢?”我接着往下看，原来，飞鱼的翅膀是由鳍进化而来的。
记得有一处，我在书上看到了军舰鸟，我明白了军舰鸟是海鸟中的飞行冠军，体格大、强壮，攻击目标时，时速能达到每小时四百多千米。它还是续航可达一千多米的霸王。但因为它几乎没有蹼，羽毛也不能放水，只能在水面上猎取水面上的鱼类，然而却发展了另一种本能——专肆抢劫，“落到海盗”的名声。
有一处交给了我们知识。葵叶，又叫蒟酱，叶子呈圆形，花为绿色，有香味。是一种胡椒科藤本植物，原产地是印尼。葵叶常与石灰一起做为食用槟榔时配料。
还有一处也教给了我们知识。“菠萝蜜”一词，并不单指水果木菠萝，它还有另一义。儿时，听和尚念经，常有“菠萝蜜”一词出现。以后，才知道它是梵文音译;意为经过种种努力，才能达到神圣的“彼岸”种种的努力中包含了“智慧”一项。我们姑且省略其他，只用“智慧”一义吧!
读了这一本书，它不仅交给了我们知识，而且还让我们懂得了很多道理，读了之一本书真是当之无愧的啊!
假期中我读了《西沙有飞鱼》，我特别喜欢这本书，因为书里讲了许多我不知道的知识，所以我十分喜欢作者以自己独特的经历书写着祖国瑰丽的山河美景和惊险而充满趣味的旅程。
在书中，刘先平叔叔带着我们来到南海，让我们惊讶地看到了海鸟与飞鱼触目惊心的生存之道。在油婆记的大山中，刘先平叔叔又带着我们寻找罕见的华南虎，给我们留下了深刻的印象，不过最使我记忆犹新的还是泰国的骄傲——大象的学校。大象学校里性格不一、聪明伶俐的大象至今还活跃在我的脑海中，还有清迈回水湾的麦鱼、天山的奇异景色与结在树干上的果子。
原来我只知道飞鱼有翅膀，但我不知道飞鱼的翅膀是怎么形成的，读了第一篇文章，我知道了飞鱼的翅膀是有他的鳍进化成的。
原本我不知道有柳杉这种树，读了第二篇文章我才知道有这种树，还知道了柳杉是做木雕的最好的木头，还知道一立方米就五六千元。
这些天，我读一本《西沙有飞鱼》的书，这本书是刘先平先生写的，20xx年曾获得国际安徙生奖提名。刘先平先生曾经两次横穿中国，三次穿越塔克拉玛干大沙漠，六上青藏高原……有着三十余年的探险体验。我被他的探险经历所震撼，也被他执著的精神所感动。
我迫不急待的打开书，几张彩页映入眼帘，深深吸引了我，有美丽的红珊瑚、形态各异的海螺、正在巡猎的鲣鸟、威猛的华南虎及槟榔、可可果、菠萝蜜等热带植物。其中，最吸引我的，要数“南海有飞鱼”了。
“人们向往生机勃勃的日出，哪是对生命的热爱”，走，让我们一起去观赏海上日出吧!
南海东边天空的云层射出了万道霞光，甚是壮观。一会儿，海上变得热闹起来。海鸥飞来了，向人们展示着各种飞行技巧;突出，一条条小鱼跃出水面，仔细一看，竟然是飞鱼，它还能贴着水面飞行四、五十米远呢;小蓝脸——鲣鸟飞来了，冲向飞鱼，开始了疯狂的猎食;海豚也游过来了，四面围攻飞鱼。飞鱼时而潜入水中，时而贴着水面疾飞，多数飞鱼逃离了鲣鸟与海豚的四面夹击。几只鲣鸟正叼着食物离开时，军舰鸟象离弦的箭一样冲过来，鲣鸟丢下小鱼落荒而逃，军舰鸟空中接力叼起了小鱼，真是“螳螂捕蝉，黄鹤在后”。大海、蓝天、日出、海鸟、飞鱼……共同描绘了一幅大自然的画卷，美丽壮观，生机勃勃。
这本书让我知道了大自然是七彩的，我们只要留心观察，就能有许多有趣的发现。同时，也让我受到了很大的启发，我们要一起行动起来，热爱大自然，保护野生动物，爱护生态环境，只有这样，我们才能和大自然和谐相处，地球上处处就充满了生机。
在神秘莫测的大自然中，处处隐藏着可以让你大开眼界的东西。形形色色的动物、植物为了繁衍生息，又付出了多少努力呢?在《西沙有飞鱼》这本书中，作者刘先平叔叔对这个问题进行了巧妙的解答，使我受益匪浅。
在书中，刘先平叔叔带着我们来到南海，让我们惊讶地看到了海鸟与飞鱼触目惊心的生存之道。在油婆记的大山中，刘先平叔叔又带着我们寻找罕见的华南虎，给我们留下了深刻的印象，不过最使我记忆犹新的还是泰国的骄傲——大象的学校。大象学校里性格不一、聪明伶俐的大象至今还活跃在我的脑海中，还有清迈回水湾的麦鱼、天山的奇异景色与结在树干上的果子。
在见到了大自然中如此奇妙的各种事物之后，我彻底意识到了自然界中各种生物强大的生存能力。假如我们每个人都像刘先平叔叔那样善于发现与众不同的事物，并勇于探索，积极思考，那么我们积累丰富的知识，为将来的科学事业出一份力，有所作为，还是一件艰难的事情吗?我知道，除了《西沙有飞鱼》这本书里所讲的自然知识外，还有许多许多这样的书籍与资料，我们应该多多阅读，多多思考，善于发现，勇于探索。
大自然是奇妙的，是神秘的，更是多姿多彩的，我们只要努力，大自然的奥秘就一定会被破解。
最近我读了一本书《西沙有飞鱼》，故事里讲的是刘叔叔环游世界的事情。
刘叔叔到南海有幸见到了千姿百态的飞鱼，像一群鸟。我的脑海中不由得想起画面：一排排飞鱼越过鱼群，在水里扭着优美的舞姿。
呵呵，当然，还有泰国的骄傲：大象。说到大象，我还真想骑骑大象呢。但是他来一个“神象摆尾”就会把你甩到十万八千里。大象的感情丰富，有时非常柔弱，俨如慈祥的母亲;有时异常狂暴，似是怒金刚。
刘叔叔还讲，有一次他从山上掉下来昏死过去，醒来后发现自己在一个黑暗的山洞里，一个大管子正在向他脸上浇水，一看是几头大象，它们救了刘叔叔，这让我想起了“盲人摸象”的成语。
读了这本书，我得到的启发是世界丰富多彩，如果你想探索就要用行动、实践来换取答案，你也会从中发现乐趣。
西沙群岛有飞鱼的读后感篇十一
今天我们了《富饶的西沙群岛》这篇课文，西沙群岛的美丽景色深深的吸引住了我。
这篇课文主要描写了西沙群岛是我国的海防前哨，它是一个美丽而又富饶的地方。
到处都是美丽的贝壳珍珠椰树和一条条热带鱼。珊瑚像绽开的花朵和分枝的鹿角；大龙虾在水里划来划去样子挺威武；海龟成群的爬到沙滩上来产卵，只要把它们翻过去，它就四脚朝天没法跑了，真是有趣极了……通过放电影，使我们更拉近了距离，亲临感受到了那里的美丽。
啊！西沙群岛你真是南海中的一颗璀璨的明珠！
我们想不珍惜你都很难！
西沙群岛有飞鱼的读后感篇十二
今天，我读了读《富饶的西沙群岛》这篇课文，我最喜欢课文的第四段，这段是这样写的：
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
以上这个自然段运用了排比和夸张的手法写出了西沙群岛的海里鱼特别特别多。因为我喜欢小鱼，所以我喜欢这段。
西沙群岛有飞鱼的读后感篇十三
美丽的西沙群岛，同学们一定都了解它吧！你一定会说:“我们在课文中就读到它的美丽与富饶。”可是当我读完《美丽的西沙群岛》的一、二、三册三本书后，觉得我对这片美丽的海域了解的太少了。
读书前我认为，所有海岛上都会有树木，有土有水、有可爱的动物。可是当我读完书时才发现我错了。西沙群岛中的永兴岛上起初一棵绿色树木也没有，陆地动物也没有，只有一望无际的珊瑚和贝壳。后来，中华人民共和国成立了，国家派出强大的人民海军保卫祖国海防。被派去永兴岛的官兵们一到岛上就马上开始种树。几十年后的今天岛上才有郁郁葱葱的树林。各种鸟儿也在着安了家。战士们需要吃菜，要种菜。净是沙子没有土，怎么种呀？战士们想了个办法，从家乡背来家乡故土，于是岛上形成了五色土。土的问题解决了，水怎么办？因为岛上的水很少很少。为了解决给菜浇水的问题，战士们就到处挖水。但是，挖出的水不是又黄又粘无法饮用，就是又苦又涩。面对困难，战士们不屈不挠，奋斗不止。结果，有一天，战士们终于挖出了清澈甘甜的水来。为了表示纪念挖出甘泉的伟大意义，官兵们把永兴岛又叫甘泉岛。看来劳动能改变世界，这是一条真理！
西沙群岛是海中之岛，那里有美丽的海生动物，还有奇怪的食鱼鸟。像鲣鸟和军舰鸟都吃鱼。岛上有八九万只鲣鸟和凶猛的军舰鸟。军舰鸟它的羽毛不防水，也没有蹼，想捉鱼是白日做梦、痴心妄想。可是聪明的军舰鸟有不道德的办法，等鲣鸟辛辛苦苦把鱼捉住后，军舰鸟就会强盗似的把鲣鸟的食物夺过来，美餐一顿。可怜的鲣鸟还要再去一次海里捉鱼。因为这样，军舰鸟得了“海盗”的称号。
西沙群岛分布一种水生动物——水母。水母是美丽的杀手。别看它美丽动人，可是它捕食时，你会看见它凶猛的一面，捕食时，它会用长长并长有刺的触手抓住猎物，把刺里的麻醉剂输入猎物得体内，让猎物麻醉，然后放入口器吃掉。有的水母只有指甲盖这么大，一身粉红色，很漂亮，它是胭脂水母。又红又蓝又紫的水母是彩霞水母。水母会制造一氧化碳，有毒。水母分为三层，从海底上来，它就放水吸气；下海就吸水放气。它有“听石”，可以预测天气和声波。我想随着科技的发展，将来，听石一顶能为人类探测大自然服务。
砗磲是贝类的一种。可长到一米多长。它的外套膜内有玻璃体，洁白如玉，又称海玉，与珊瑚，珍珠，琥珀共称为四大有机宝石之一。
凤尾螺是长棘海星的天敌，珊瑚卫士，因尾部犹如凤尾，因此得名。唐冠螺，万宝螺，鹦鹉螺还有凤尾螺是世界公人的四大名螺。
柳珊瑚，尚有黄色柳珊瑚称之为金柳。鹦鹉螺生活在一百米至六百米海洋深处。很少有人能见到鹦鹉螺活体。海螺的斑纹很奇特，都是逆时针旋转的。有种黑班条尾鱼，血液是罕见的蓝色，这种珍贵的血液可以制成珍贵的化学试剂。美丽的西沙群岛真是一个万宝库呀！
经过人们几十年的辛勤劳动，树木在西沙群岛也是不可缺少的一部分。树林中的树木有很多种，木麻黄是其中主要品种。作为防风林，木麻黄耐干旱，耐盐碱，具有与松树相似的品格。另外还有螃蟹爱吃的羊眼果树，抗风桐，特别是抗风桐具有“站着一棵树，躺着一片林”的顽强生命力，成为绿化海岛的主力军。除树木之外爬藤、海马草、紫罗兰、太阳花、野菊等多种花草也遍布海岛，为海岛的美丽环境增颜添色。
这么好的美丽环境和多种的海生物，自然少不了鱼村啦！岛上的渔民在美好的晴天里会去海边打鱼。阴雨绵绵的天气，渔民们便会围着八仙桌喝茶聊天或是玩牌，西沙群岛到处呈现出一派幸福美满、欢乐和谐的鱼家景象！
西沙群岛不但海洋生物丰富，海底还蕴藏着一种新能源——可燃冰。树种《海底寻火》一章中写道，一立方米可燃冰能释放出一百六十四立方米天然气。二零零七年国土资源局首席科学家张海启宣布：“初步测算我国南海可燃冰远景资源可达上百亿吨石油当量。”看来西沙群岛真是一个大宝库啊！
你美丽富饶！你生机勃勃！我相信，经过时间的推移，经过一代代华夏子孙的建设，西沙群岛，这颗明珠将会绽放出更加璀灿的光芒！
西沙群岛有飞鱼的读后感篇十四
张生娶了个媳妇，名叫郭丁香。这个丁香非常贤惠，自嫁给张生后，起早睡晚，收干晒湿，辛勤持家，几年功夫家业就兴旺起来，骡马成群，瓦舍百间，张生阔了，多亏娶了个勤劳的丁香。
张生看到家业越来越大，成了富户，不想想是怎么得来的，看着丁香没有年轻时俊了，就产生了喜新厌旧的思想，冬日活也不干，一心想把郭丁香休掉，找个漂亮的年轻媳妇。他整天虐待丁香，把丁香休出家门后，又娶个财主的女儿李海棠。这李海棠好吃懒做，整日和张生花天酒地，不操持家务。几年功夫，家业败尽，渐渐地穷了，连房屋加土地都卖净，连饭也吃不上了，李海棠也不跟张生了。
俗话说:休了前妻没饭吃，张生要饭要到一家门口，一个做活的给他盛了一碗汤喝了。张生说:“这汤真好喝，再给一碗喝吧。”做活的又盛了一碗给张生喝了。张生喝完两碗汤，看看天色不早了，就说:“天不早了，给你家主人说一声，能让我在您家锅屋里住一夜吗?”做活的说:“行。”就把张生领到家里，在锅屋里住下。张生说还饿，还想喝碗汤，做活的又给他盛了一碗，张生喝完说:“你东家心眼真好，你回报一声，我想见见他。”家人说:“不用回报，我家主人心眼最好，给他说一声就来。”张生心里感激不尽。自己正想着，这家主人来了，张生一看是个女的，好像面熟，再仔细一看，原来是自己休出家门的丁香。丁香问张生:“怎么到了这步田地了?”张生羞的无地自容。心想:我还有脸活着，死了吧。张生一看丁香家的大锅底下火烧的正旺，就一头钻到锅底下烧死了。这时候，巡天的天神正好看见，就回报了玉皇。玉皇知道张生虽然不好，但他知道害羞，自己投火烧死自己，说明他没坏到底，还能回心转意，他既死在锅底下，就封他灶王吧。
张天师传下旨意:封张生为灶王，为一家之主，逢年节都用果子敬他。每年腊月二十三骑马上天回报，腊月三十那天再回来，在天上过七天。
张生封了灶王之后，家家都把他的像贴在锅门口。有的妇女抱着孩子烧锅，有的小孩把他的脸皮抓破，有的小孩弄了泥巴抹到他嘴里。他很生气，单等腊月二十三日骑马上天一回报，对他不好的都穷了;谁对他好的，都叫谁富了。
老百姓一开始不知道是什么原因，后来才知道是灶王爷上天回报的。以后恐后他上天不说好话，在送他上天的时候，都用秫秸稗插个马，做了面条，叫他吃饱喝足，照顾好好的，还圆成一番，叫他上天回报好话。后来还信不过，就用粘米做了个糖盘敬他，叫他吃了糖盘粘住嘴，不让他上天回报坏话。人们还在灶王像两边写了一幅对联:“上天言好事，回宫降吉祥。”横披是“一家之主”。直到现在，还有“二十三啃糖盘，再过七天就到年”的说法。
西沙群岛有飞鱼的读后感篇十五
今天我们学了一篇课文《富饶的西沙群岛》，我为我们祖国有这弱美丽富饶的地方而感到骄傲!
我只去过南沙群岛，却不知道西沙群岛，也不知道那是我国海防前哨，而且那儿的风景非常优美，物产丰富。所以，我非常向往那里，更喜欢这篇课文。读到第二自然段，看了第一句话，我提出了一个问题：“海水真的有那么多的颜色吗?”于是，我继续读了下去，啊!原来海底还有山崖、峡谷，深深浅浅，怪不得颜色会有那么多不同了。看来，西沙群岛真是个有趣的地方。海底生机勃勃，有珊瑚、海参、龙虾和鱼，它们用各自独特的方式在水下嬉戏。海滩也很美，海水冲上来各种各样的贝壳，小朋友的脚常常会被贝壳硌一下，那真是意外的惊喜，发现一只美丽的贝壳。海龟这个寿星也会爬到海滩上产卵。看了海水，又该看树林了吧，树林中的鸟非常多，这儿就像是小鸟的王国。
海龟会爬上沙滩产卵，很多渔业工人去把海龟翻一个身，它就不能逃了……。
西沙群岛有飞鱼的读后感篇十六
西沙有飞鱼真的吗。我怎么没听过，带着好奇心读完了这本书。
这本书让我了解到西沙不仅有飞鱼，让我更惊奇的是菠萝蜜，可可果、木瓜、和槟榔都是结在树杆上，不像一般的植物挂在树枝上，还有在树根上开花、结果的榕树，真的让人苦思不得其解，同时也让我感到大自然的奇妙。书中的作者不仅是位作家，还是一位探险家，他以自己的亲身经力，为我们讲解有趣的'大象学校以及探索大自然的危险和艰辛，让我更加了解大自然的神奇。
看完这本书，我真的好想去探索大自然的奥妙看一看西沙飞鱼，坐在大象身上慢步热带雨林，再去尝一尝那香香的菠萝蜜。和酸甜的可可果。
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