心得体会是我们对自己的激励和鞭策，能够鼓舞我们继续前行。写心得体会时，可以通过提出问题、展开论述和得出结论的方式来进行。下面是一些优秀心得体会的篇章，让我们一起来欣赏和学习吧。
教师节感悟与心得体会篇一
利用橱窗、板报、广播、学校网站等多种形式，围绕今年教师节主题“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。
二、以班为单位，开展“感念师恩”主题队会。
1、利用班队活动开展“老师，谢谢你”主题活动，让学生给老师制作一张贺卡或说一句心里话。
2、开展“老师，让我来帮你”活动，让学生主动帮助老师做一些力所能及的事情，进一步激发爱师、尊师的意识。
三、隆重召开教师节庆祝及表彰大会。
9月9日下午，学校在体育馆内召开了教师节庆祝暨表彰大会。县委常委、宣传部长、县教育局局长、副局长应邀参加了本次庆祝活动。x部长发表了热情洋溢的讲话，表达了党和政府对教育的关心和支持。校长在会上充分肯定了全校教职工一年来的辛勤工作，给大家送来了节日的祝福，同时他希望全体教职工向获得表彰的先进人物学习，团结协作，努力工作，共创我校教育教学工作新局面。学校副校长宣读2021年中学对年度先进个人和先进集体进行表彰奖励的决定：
受到表彰的先进个人有师德师风标兵x名，优秀班主任x名。学校还对2021学年上半年的教科研工作、科研课题结题、优秀教研室、优秀备课组、优秀论文等进行了表彰和奖励。
总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩，成效显著，每位老师都振奋了精神、鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，营造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。
教师节感悟与心得体会篇二
20__年3月，由于工作的需要，张万波老师开始走上了教务工作的岗位。同时他还是初一二班的班主任，教两个班的数学课，还兼任九年级的年部主任。超出常人数倍的工作量。那时已经是中学高级教师的他，让许多人都不理解，在别人眼里觉得他这么做没必要，他觉得做一天老师就要严格要求自己，要对的起乡村的学生，对的起自己肩上那份沉甸甸的责任。也正是这样一份信念让他毅然决然的执着的坚守着这份工作。
还记得初接教务处工作，整个教务处就他一个人，连一个干事都没有，要负责全校24个班级的教务工作。有很多工作都要学习、了解、摸索，耗费了大量的时间和精力，而他也深知搞好教学工作是他的立身之本，是重中之重，他必须时刻保持头脑的清醒，并尽可能地处理好教务处工作、数学教学工作和班主任管理工作之间的关系和时间的分配，见缝插针地谋划安排，穿梭于教务处、班级和任课教师之间。几乎每一天、每一时、每一刻、甚至早读站在教室看着学生读书时，都会头脑中不断发问“今天都有哪些事要做?需要每个老师都做什么具体的事情?”不断发问，逐条安排解决。这样的工作一做就是10年。
1997年儿子到县城上高中，78岁的母亲和75岁的父亲先后因为心脏问题做了两次大手术，张万波都没有因为家里的事耽误学校的工作，没有离开他挚爱的乡村教育教学。尽管张万波已经是鬓角泛白的中年教师，又地处偏远的农村，但是他始终没有停止学习的脚步，锐意进取，在课改、教育教研和信息化工作中都取得了一定的成绩!在我县推行课程改革的初期，他通过不断的学习，探索出适合农村中学的教学模式，形成了自己的教学风格，这些都发表在中小学名师精品课程系列丛书《修炼---寻找教师职业的幸福》和《骨干教师成长案例与精彩课堂实录》书中。他主持研究的的课题《初中数学纠错本有效性的研究》在县、市都取得了一定的成效，并且推广到全校。在20__年全国第四届暨辽宁省第二届微课大赛中，在他精心的组织和培训下，学校有9人获得省级奖励，有3人获得国家级奖励，同时学校获得优秀组织单位奖，他个人所做的微课获得了省级和国家级二等奖，同时他个人获得突出贡献奖。
20__年6月张万波老师走上了教学副校长的工作岗位，同时担任了党支部宣传委员的工作，无论他从事哪项工作，都没有忘记自己是一名共产党员的身份，时时刻刻用一名党员的标准严格要求自己，争做一名合格的共产党员。
24年的教学生涯，回首张万波的教学之路，一路走来，一直在无私的奉献着，在中国共产党成立一百周年之际，他用自己的实际行动为党的一百周年献礼，在乡村教育事业上无私奉献，执着的坚守。这就是他——张万波，一名有着对乡村教育事业大爱的优秀教师!
教师节感悟与心得体会篇三
众所周知，教师的职责就是教书育人。江同志提出：“老师作为‘人类灵魂的工程师’不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表”。教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展，人是个整体，是不可分割的，德、智、体、美也是不可分割的，正如人们所说的“木桶原理”一桶水的容量，取决于木桶全部木板的长度，一块短板对于木桶的容量具有决定性的影响，一个学生某方面素质的缺乏，有时会极大地影响他的成长和成才。
在教学中，我认为教师的个性品质是教师在学生中赢得威信的基础，是对学生产生巨大影响的精神力量。我国传统的教育思想中，对教师的定义是授业解惑，也不曾提及如何育人之说。但在现代的教育教学活动中，一个老师如果只忙于教学、只强调学生的学习成绩而对于学生的成长过程采取不管不问的态度，这至少不能说他(她)是一个非常称职的老师或者说他(她)缺少爱心，从长远的角度看这样的老师也代不出好的班级。如果一个班集体没有凝聚力，一个老师尤其是班主任老师如果对所有的学生没有爱心，没有较强的个人人格魅力，那么这个班级到头来必然会人心涣散，纪律涣散，更谈不上教学成绩。
从相反的角度讲，一个老师不管他代不代班主任，只要他有爱心(注意我说的是真心地去爱孩子而不是假意地去敷衍他们甚至讨厌他们)，真正地关心学生的生活身体心理健康、爱护学生的爱好兴趣、尊重学生的人格、耐心地聆听他们的心声，急学生家长之所急，说学生家长之想说而又不敢说，做学生家长欲做而又不便做，都能在班级学生和家长心目中树立较高的威望，这样以来当你在班级里上课时学生无论是听课状态还是听课注意力集中程度都是空前的，如有人在课上违反纪律，就会像冒天下之大不韪一样，受到同学们群起而攻之。
在这样的班级里课堂气氛轻松，师生基本上是对等的，师生关系融洽，合作默契，感情沟通尽在细微处;有时候一个提问，一个手势，甚至一个眼神，都将会永远地印记在学生在心灵中，这也许会成为他进步的动力，或许会成为他从一个落后生转变成一个先进生的转折点，因为他知道：老师在关注着我!
一、人民教师应具备爱生如爱子的高尚品德。儿童心理学的研究认为，儿童成长有两个影响源，第一是父母，第二是教师。当儿童进入学校后，很自然地将他们与父母交往的各种思想感情与“爱的要求”转移到自己的教师身上，要求教师也像母亲那样关心、照料他们。此时，他们不仅希望得到父母的爱，还期望得到教师的爱。因此，作为教师应该给予热情的关注，使他们时时感到教师的关怀和温暖，用自己的情感去满足学生的情感需要，促进学生内心产生积极的情绪，愉快的感情，从而转化成为学生接受教育的动力。
二、教师应具有顽强的毅力和坚强的意志。教师的坚强意志是完成教育工作的必要条件。在教育工作中，如果没有克服困难的意志品质，教师就不能很好地完成教育任务。同时，教师的意志对学生素质的提高具有一定的教育意义。
教师节感悟与心得体会篇四
学校组织学习“全国教书育人楷模”_位教师的先进事迹，我深受感动，深深地体会到优秀教师的平凡和伟大，从他们身上，我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德，而这些正是我们这些年轻老师有待学习的地方，在今后的工作和学习中多多发挥这些精神，提高自己。现结合学习材料有感而发，谈几点体会。
一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心。
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们的幸福。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心"，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
四、与时俱进，开拓创新。
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。
教师节感悟与心得体会篇五
听着学生们不经意间的抱怨，刚站上讲台没几天的叶海辉就发现，想让学生爱上体育课并不容易，“如何让体育课变好玩”也成了那段时间叶海辉在厚厚备课本里写下的高频问题。慢慢地，一个关键性答案——“游戏”从中脱颖而出。
“为了将体育游戏更好地引入到课堂教学中来，我拜‘中国游戏大王’吴纪安为师，跟着他学习、创编游戏，还购买了近200本不同时期、不同类型的游戏书籍，从中汲取新知、提纳新意，并且结合自己的课堂实践，整理和创编了热身游戏、辅技游戏、体能游戏、放松游戏等各类体育游戏近20__例。”在叶海辉的体育课上，就连最简单的传统游戏“石头剪刀布”，经过动作、情境、人数、场地器材等变化，都有了30多种新玩法。
“老师，再让我们玩一会吧!”“老师，迟点下课行不行?”……听着学生们的“新抱怨”，这位浙江教育界的“游戏大王”更加坚定，必须要让孩子们在玩中乐、玩中学、玩中练，努力打造好“活力课堂”“激情课堂”“创新课堂”，真正做到以体育人。
与此同时，为配合自己开发的新游戏，叶海辉的办公室逐渐被各式各样的体育器材填满了。在叶海辉眼里，没有器材的体育教师就如同无米之巧妇，而他更愿意自己亲手去创造这份“米”。“这是我自己做的滑板，用学校废弃课桌改的。”“这是我发明的剪刀石头布游戏垫，可以调动全身来做这个游戏。”……利用课余时间和节假日，叶海辉自制了80余种4000多件体育器材，为学校节省了近4万元经费，共8项器材获国家实用新型专利，其中“乒乓球具放置器”和“羽毛球具放置器”解决了乒乓球和羽毛球长期“无窝可居”的难题。
“作为一个体育人有责任因地制宜地去开发各种游戏器材，不断丰富我们的课程资源和体育教学。虽然辛苦，但看到学生们参与活动时的笑脸，这一切的付出都是值得的。”叶海辉说。
但是一节体育课，好玩就足够了吗?在叶海辉的备课本上，出现了这个新问题。
在一节篮球投篮教学课中，叶海辉组织学生进行比赛，结果两名学生在争抢篮板球时发生了肢体冲撞，产生争执并扭打起来。叶海辉立刻上前阻止，检查了学生的受伤情况，在确认双方并无大碍后，他开始琢磨如何处理这件可大可小的事情。
虽然脑海中闪过罚跑、冷处理、批评说教等各种教育惩戒方式，但叶海辉最终给出的答案却有些不同寻常：“给你们两种选择：第一个是每人绕操场跑十圈(300米一圈)，第二个是牵着手绕操场走两圈。”两位男生选择了后者。第一圈刚开始，两人都碍于面子，勉强扯住对方的手。到了第二圈，一位同学主动拉起另一位同学的手开始小跑，最后顺利完成了这个“特殊游戏”，并在同学们的掌声中互相拥抱，真正告别了这次不愉快。
“体育既是一门学科，也是一门科学，更是一门艺术，作为一名体育老师，必须要认真挖掘体育内隐的塑造品质的育人功能。”在一次又一次的课堂实践中，叶海辉找到了写在备课本上问题的答案——把德育融入体育。
平时上课时，叶海辉以准时到达严格要求学生，如果自己意外迟到了，也会主动领罚，以身作则，让规则意识在学生心中扎根;学生从胆怯、畏惧到独立、自信地完成“跳跃山羊”，离不开他一次次耐心的鼓励;手拉安全网、合作连续上抛瑜伽球等游戏让学生感受由团结、信任与协作所联结的团队战斗力，利用跳绳做接力物比赛告诫学生小细节也能决定大格局……“每次上课，都希望既能强健学生体魄，又能启迪学生心灵，为学生的精神品质垒一块正能量的砖。”叶海辉强调。
而这些答案，也成为了叶海辉打造“阳光历奇”特色教育品牌的一块块坚实的“砖”。
“通过阳光体育活动让孩子们经历新奇，在欢乐中学会新的游戏，体验游戏所带来的乐趣，培养学生团结协作和创新意识，增强他们的凝聚力，从而促进身心健康发展。”叶海辉介绍，他将“阳光历奇”特色教育全面纳入教学，在体育课教学、大课间、群体活动等层面上进行尝试，还带领体育组成员大力开展“阳光体育”系列活动，将学校体育工作的教、练、赛有机整合在一起，做到“月月有比赛，周周有活动，天天有健身”，使得“阳光历奇”成为玉环市首届教育十大品牌之一。
教师节感悟与心得体会篇六
在每年的9月10日，我国都会隆重地庆祝教师节。作为学生，我们在这一天会给老师送上礼物并表达感谢之情。然而，今年的教师节对我来说有一份特殊的意义——它是我作为一名正在实习的老师，迎来的第一个教师节。在这个特别的日子，我深深感受到了自己的责任与担当，也更加深刻地理解了“教育是一种伟大的事业”的含义。
第二段：教师职业的辛苦与挑战。
从实习中我深刻地体会到了教师职业的辛苦与挑战。每一堂课的备课、教学过程中的关注、解答学生的问题以及对学业和生活的辅导等等，都是需要我们老师不断付出心血和精力的。还有很多细节需要我们去从中发现和优化，这些细节看似微不足道，但却关系到了学生的学业成绩与未来的发展。而我们教师，需要时刻保持敏锐度和不断提升自身素养，以便为学生成长和成才添砖加瓦。
第三段：学生对老师的信任与期待。
我们是教师，是学生的启蒙者和引路人。桃李不言，下自成蹊，教师的任重道远，更重要的是我们要担负起对学生的期待和信任。是什么让学生最终站在成功的巅峰，成为未来的栋梁呢？除了自身的努力和才干，还要有一份优秀老师的指引。对于学生而言，每一个合格的老师都是心灵的慧点，他们给予学生生命的启示，勇气的支持，以及远为超越课绩和考试的震撼。这就是我们教育的力量与使命，也是学生对我们的最高期待。
第四段：教师的责任与使命。
教师是祖国的脊梁，是培养未来国家发展的工程师。我们忠诚地服务于祖国，为国家的未来建设贡献自己的力量。作为一名优秀的老师，我们的责任不仅仅是为学生输送知识，更是要培养他们的独立思考能力、创新意识，以及行为与价值观等。我们传递着道德风尚，引导着学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们感受生命与文化，掌握本领和技能，在成长成才的道路上得到全面的发展。
第五段：结语。
在这个时间节点里，我愿将对老师的感激之情传递给大家。感谢你们为我们的成长和打造美好未来所做出卓越贡献，感谢你们的倾心教育和无私付出。希望每一位老师都能够高昂斗志、勇担重任，教师专业的荣耀与奉献精神得到了极致的体现，社会各界都为教育事业齐心助力。真的希望每一位老师在接受我们纯真的感情表达的同时，也认识到教育事业的伟大、精深与挑战。作为教育事业的一份子，愿我们一起携手，精益求精，为创造更加美好的未来而共同努力。
教师节感悟与心得体会篇七
教师节是一个特殊的节日，是我们表达对教师深深感激的日子。在这个特殊的日子里，学生可以展示自己的爱，尊重和感激之情。而在一些学校或单位，为了让教师感受到自己的价值，通常会特别表扬一些教育工作中做出杰出贡献的人。我也有幸获得了这次表彰，下面我将分享这次表彰中的悟心体会。
获得这次表彰，真的非常激动。在这个过程中，我体验到了某些人眼中我的价值。虽然我一直在默默地为学生和教育事业做出贡献，但我并没有在意这些。因为对于我而言，我所做的这些都是常规的工作，并不觉得有超出常规的地方。但是当我被称赞时，我真的很感慨。我发现，对于大家来说，我所贡献的工作是值得表彰和赞扬的，这证明了我在教育领域中的价值。这让我感到很高兴，并且鼓励我继续努力。
第三段：教师的职责。
教育是重要的工作，而教师则是承担着这项工作的重要职责。作为一名教师，我们要时刻保持敬业精神，刻苦钻研，不断提高我们的教学水平。我们的职责不仅是教学生知识和技能，还要传授正义，正道与公德，引导学生学会做人，做好人，让学生在成长的过程中能够获得尊重和快乐。我们要牢记我们的职责和使命，不断努力，坚持走好自己的教育之路。
第四段：教育的未来。
教育是一个非常具有挑战性的领域，在这个领域中，不断出现着新技术，新模式和新教育理念。这就要求我们不断地学习和更新自己的教育知识，适应教育的变化。教育的未来将会更加多元化、国际化，同时也会面临越来越多的挑战。无论面对什么样的挑战，我们都要始终保持敬业精神，积极应对，为教育事业做出更多的贡献。
第五段：总结。
在这个特殊的日子里，我从教师节表彰中体会到了很多，让我对自己的工作和职责有了更深的认识。我深深感受到，作为一名教师，我们的职责和使命非常重大。我们要时刻保持敬业精神，牢记自己的责任和使命，为学生和教育事业做出更多的贡献。同时，我们也要不断地更新自己的教育知识和技能，不断地适应教育的变化，为教育的发展贡献力量。
教师节感悟与心得体会篇八
孩提时，您是我心中一把神奇的钥匙，金光闪闪，为我打开了知识之窗，是我对知识产生了兴趣，于是我种下了对知识渴望的种子。
少年时，您是我心中的一缕阳光，温暖光明，为我补充能量，使我有了梦想，是宁让我决定为梦想启航。于是种子开始发芽，吐露芬芳。
而如今，您是引导我进入梦想国度的路灯，分外明亮，为我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因为您我变得勇敢坚强，大步行走在梦的路上。于是那种子枝繁叶茂开始成长。
老师是修枝剪叶，为祖国培育花朵的辛勤园丁，一个拥有“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始感”、“落花不是无情物，化作春泥更护花”的伟人。是你曾经指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念，与我与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气，让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道，您一直陪着我。所以我不在迷茫，奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美好的未来上。
梅花经过风雪的洗礼，才能傲立于枝头。飘荡宜人的清香，那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想，他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空，成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感，谱写了双翅的雄浑与强健。
您将这些从头到尾的灌入了我内心的恐惧，脆弱的世界。因此，我不再惧怕困难与艰辛。您还曾经告诉过我人生没有三点一线的一帆风顺。生活亦如大海，有时狂澜不兴，人就像海上的一叶扁舟飘摇不定，犹如秋天萧瑟的黄叶，总会经历迷茫与不幸，因此我不在抱怨上天的考验。
老师，因为您，我现在已不再害怕，勇敢追求自己的梦想。以夸父逐日的毅力;以女娲补天的精神;精卫填海的勇气。因为您，我有了追寻梦想的动力。我立誓永远敬爱您，把您放在最神圣的地方，尽情享受您带来的美好。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕会把您分割。但您的奉献，让我有勇气去做;您的.魅力，让我无法阻挡;您的气质，让我无法抗拒的去敬重您。
我将永远记住您，记住您的最美，让我大声喊出来——老师，我爱您。
童年时，您的神秘的气息弥漫我的脑海，使我沉醉。
长大后，您美丽的笑容，醉人的书香，浸透了我的心灵，使我沉醉。
如今，您丰富的内涵，占据了我的世界，使我沉醉。
老师，您是我生命中永不熄灭的光环，永不消失的温暖，是我心中永不落的太阳。
教师节感悟与心得体会篇九
是谁伴随着我们长大？是谁把知识传授给我们？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清楚楚的，我们不会忘的。我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，老师。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
请大家也要记住一句话：教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
教师节感悟与心得体会篇十
今天，迎来了我国第37个教师节。我收看了《最美教师》这个节目。爱如春风，春风化雨的默默奉献的精神打动了我。
郭晓英老师，每天140里的距离，对工作承诺了一生；梁淑华老师，对工作付出了30年的青春，她一直认为：心中有太阳，人生没有阴雨天；崔京玉老师坚守的“珠心算”;刘新昕老师的爱心行动；还有儿子残疾，父母相继去世，但依然能够化苦为乐的周兴亚老师；还有奉献出人间特别的爱的特教老师刘雪莲老师。还有好多老师的感人事迹。
这些老师的感人事迹，使我想到了我的老师，现如今，我已经是八年级的学生了，她做我的班主任也已经一年多了。她天天为我们操着心，是她，教会了我们做人的道理，她说过，我们就像是她的小天使一样。在我的心中，她是一位严中有爱的老师，是她总告诉我们，要好好学习，孝敬父母，做一个善良的人。她不是长的很漂亮，但在我心中，她是很美的。我深爱着她的笑容。她总是细心的观察着班里的每个人，她总是对我们说，八年一班永远是我们共同的大家庭。还有教我的几位老师，她们都很负责。是老师教会我们知识，教会我们忠诚坚守。是老师，给我们在学校以心灵的依偎。
春蚕到死思方尽，蜡炬成灰泪始干。
对所有的老师默默地说一句：老师，您们辛苦了！老师，愿您们未来的生活一帆风顺。
你们，选择了爱与奉献，是你们引领着平凡的风尚！
教师节感悟与心得体会篇十一
段落1：引言（200字）。
教师节是每年的9月10日，这一天是为了表彰和尊重教师们的辛勤付出而设立的。对于我们学生而言，教师节是一个特殊的日子，是我们向老师们致以最崇高敬意和感激之情的时刻。在这个特别的日子里，我们要怎样向老师们表达我们的感激之情呢？让我们聆听一下同学们的心得体会和感悟。
段落2：教师日记（200字）。
有的同学在老师节这一天特意写下一篇感谢老师的日记。在日记中，他们表达了对老师们的感激之情，并对老师进行了赞美和褒奖。他们回顾了与老师一起度过的美好时光，表示希望能向老师们学习更多知识和品德。通过写日记，同学们深切地感受到了老师们对他们的付出和关爱，进一步增强了对老师的感激之情。
段落3：手工礼物（200字）。
还有一些同学选择亲手制作礼物来表达对老师的感激。他们用心制作了各种各样的礼物，如贺卡、鲜花、手工饰品等。在制作的过程中，同学们付出了很多心血并且把自己的爱和感激都融入其中。通过手工礼物，同学们传递了自己的心意和祝福，让老师们感受到他们深深的感激之情。
段落4：感谢演讲（200字）。
一些同学选择在教师节的集会上发表感谢演讲。他们用铿锵有力的语言，讲述了在老师们身上看到的一颗颗太阳。他们回顾了老师给予的教诲和关怀，以及老师鼓励他们奋斗的经历。通过感谢演讲，同学们向全校师生宣示了对老师们的感激之情，并激励全体同学向老师们学习。
段落5：承诺和祝福（200字）。
还有一些同学通过书信或口头承诺向老师表达对他们的感激和感谢之情。他们承诺要更加努力学习，积极参与各项活动，以回报老师们的辛勤付出。他们还表达了对老师未来的美好祝福，希望老师们在工作和生活中一切顺利。这些承诺和祝福是同学们对老师们最真挚的表达，让老师们感受到了他们的爱和关心。
结尾（200字）。
通过同学们的心得体会和感悟，我们可以看到教师节对于学生们来说是一个特殊的日子，是表达对老师最崇高敬意和感激之情的时刻。同学们通过写日记、制作手工礼物、发表感谢演讲以及承诺和祝福等方式，向老师们传递了深深的感激之情。在这个特殊的日子里，让我们一起向全体教师们致以最崇高敬意和最真挚的祝福！
教师节感悟与心得体会篇十二
这就叫做实至名归!整个疫情从开始爆发到现在进入稳定期，钟南山院士可谓功勋彪炳，一个人撑起了整个局面，忙前忙后，随时关注疫情的进展，到处都能看到这个83岁老人的身影，在这个年纪，本应该退休在家舒舒服服安享晚年，但国家需要他，民族需要他，他义不容辞地站了出来，全面支持疫情的防控工作!之前民间有一句话“谁说的我都不听，钟南山叫我做什么我就做什么”，可见他在中国人心目中的地位之高，武汉有雷神山和火神山两大医院，我们中国有钟南山这个保护神!
现年83岁的钟南山院士在1936年10月出生于福建厦门，广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任，中国工程院院士。他致力于重大呼吸道传染病及慢性呼吸系统疾病的研究，从20__年非典开始，钟院士就一直奋战在抗击病毒的第一线!在非典流行期间，67岁的他挺身而出，不顾个人安危，喊出了“把重症病人都送到我这里来!”的经典话语，激励着我们后辈奋勇向前!
也是从非典开始，钟南山这个名字开始传遍了祖国大江南北，他就是医学界的标榜，"妙手仁心"四个字当之无愧!在之后的岁月中，钟院士一刻也没放松过研究和探索，他的所做作为都是为了全人类和我们整个民族，他也享受到了国家特殊津贴补助，在医学防控道路上奋勇向前!
面对这次突如其来的新冠肺炎，83岁的钟南山院士又一次义无反顾的站了出来，在全国都陷入迷茫的时候，钟院士一句“人传人”如同拨云见日，为我们找到了前进的方向。记得在疫情刚刚发生之初，在警告别人不要去武汉后，他毅然而然坐上北上的列车，去武汉实地考察疫情，这种身先士卒敢为天下先的精神感动了无数国人!在餐车上他背靠餐椅，疲惫的身影，成为了激励我们后辈拼搏奋斗的经典记忆，一个老人都这么拼，我们年轻人有什么理由不做好自己的工作呢?这可比什么垃圾网红流量明星正能量多了，这才是中国民族最闪亮的“星”!
抵达武汉后，钟院士立马就投入到紧张而忙碌的救治工作中，期间他一边忙于救治，一边参加会议;一边研究病情，一边提供建议，为疫情防控和救治工作作出了巨大的贡献，那段时间，基本全国媒体都聚焦在他身上，可谓肩负起了这更个国家和民族的希望，像这种顶级人才，授予“共和国勋章”，我看是实至名归!
就在8月3号，为隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物，党中央决定开展“共和国勋章”和国家荣誉称号评选颁授，在反复比较和综合考虑后，钟南山院士被提名为唯一一名“共和国勋章”的建议人选，同时还有3名国家荣誉称号建议人选也产生了。
写在最后，在我看来，基于钟南山院士的彪炳功绩和他辛劳的付出，他就值得这个奖!这个奖励不仅是颁给钟老的，更是激励我们年轻一代人奋勇向前的目标，钟院士就是我们的偶像，他就是我们奋斗的目标，钟南山院士的身上充满着积极向上的正能量，以及救死扶伤悲天悯人的情怀，侠之大者，为国为民，在我的眼中，他可以秒杀一切美国漫威英雄，他就是我们这个国家需要的真正的超级英雄，为他点赞，我们国家也需要这样一个充满爱和希望的英雄人物，对于国家的这次提名，我举双手双脚赞成!
教师节感悟与心得体会篇十三
今天是9月10日――教师节，从1985年开始，已经过了几十年了。我感觉今年的教师节比往年更与众不同。
今天下午来了一位大姐姐，看得出，她非常热情，一进来就先做了自我介绍：“我是是市中心的学生，算是你们的学姐吧!”刘老师说：“你说说你对你的学校和感悟之类的吧!”那位学姐说：“在石室中学，作业并不是要做到一两点钟什么的，但是比刘老师布置的作业要多，我觉得呢......你们应该珍惜现在。”后来学姐又说了好多话，我也记不清楚了，我的脑海里冒出一个想法――给以前的王老师打电话!在这个念头冒出来的瞬间，我几乎认为这是个疯狂的想法。因为我天生比较内向，上课的时候，没有准确答案我是不会举手的，在外碰见亲戚也是能躲就躲。但是，仔细想来也不时间坏事，还会得到老师和妈妈的表扬，我决定了!下午回家给王老师打电话。
下午回到家，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈表扬我说：“女儿真棒!这种知恩图报的精神我也要学习呢!”边说边把电话给了我。我开始拨号，通了，还是熟悉的声音：“喂!那位?”
我说：“我是您的学生毛悦霖。”
“喔，悦霖乖乖呀!你是祝我教师节快乐的吧?”
“嗯。”
“真乖最近怎么样了?”王老师关心的问我。
“很好呢!”我说。
“琵琶考到几级了?”
“考七级了。”
“真厉害!我挂了，再见!”
“王老师再见。”
我好高兴呀，但愿我永远不要忘记这个教师节。在以后的以后，我也要向今天的大哥哥大姐姐一样，看望教我的老师，永远作一个知恩图报的人。
教师节感悟与心得体会篇十四
感悟是一种通过思考、感受、体验或者观察而得出的深层次的认知。在人生旅程中，每个人都会有自己的感悟和心得体会。而这些感悟和心得体会往往能够影响我们的观念和思维方式。观念决定着我们的行为和选择，因此我们需要时刻审视和调整自己的观念，以确保走在正确的道路上。个人成长、事业发展、人际关系等方面都需要基于正确的观念来取得成功。
段落二：学会感受生活的美好。
人生苦短，我们需要学会感受生活的美好。很多时候，我们为了追求更多的物质财富或者权力地位而忽略了身边的美好事物。然而，当我们停下脚步，用心去观察和感受周围的一切，我们会发现生活中处处充满了美妙。一朵鲜花、一次日落、一次与亲人朋友的欢聚，这些都是我们生命中珍贵的瞬间。唯有感受到这些美好，我们才能真正感悟到生活的意义。
段落三：坚持追求梦想。
每个人心中都有一个梦想，但是能够坚持追求梦想的人却寥寥无几。也许是因为困难重重，也许是因为害怕失败，但是我们必须要勇敢去追求。只有通过不懈的努力和坚持不懈，我们才能实现自己的梦想。而在这个过程中，我们会有很多的体会和感悟，它们将成为我们前进的动力和指引。不管梦想有多大，只要我们努力去追求，就一定能够实现。
段落四：面对困难要勇敢坚持。
人生道路上难免会遇到各种各样的困难和挫折，但是关键是我们如何应对和面对。有些人会选择逃避和放弃，然而这样做只会让困难变得更加复杂。我们需要学会勇敢面对困难，并且坚持下去。困难往往是通向成功的桥梁，它们是我们成长的机会。在面对困难的过程中，我们会学会坚韧、耐心和智慧，这些都是宝贵的财富。只有不断地克服困难，我们才能迈向成功的道路。
感悟和心得是我们对人生经验的总结和思考。通过感悟和心得，我们可以提升自我，进一步完善自我。它们带给我们启迪、智慧和勇气，让我们在人生旅程中更加明确自己的方向和目标。在不断地感悟和体会中，我们可以成长为更好的自己，并且为他人做出更多贡献。因此，学会感悟和体会生活，将会让我们的人生更加丰富多彩。努力去感悟，我们会发现人生的每一个瞬间都是如此美好和珍贵。
教师节感悟与心得体会篇十五
教师节又至，师生情在浏正街小学的校园里酝酿得浓浓的。清早踏入校园，在孩子们悦耳的祝福和灿烂笑容簇拥下，一枝怒放的太阳菊送到我手中。操场的蓝丝带上缀满了孩子们自制的独具匠心的贺卡，他们对老师的敬爱之情在微风中翩翩起舞，一道令人陶然欲醉的风景线！
“汪老师，同学们都非常想念你，我们教师节来看你，好吗？”因为工作调动，我离开了原来任教的学校，“抛弃”了原来所带班级。教师节前夕，他们多次要求我回去看看，还几次提出要求来看我，我考虑种种不便，未能遂他们心愿。
其实，我也真的很牵挂他们。早两天，原任班级一位家长打电话报喜：“圆圆在这次全国健美操比赛中获得了第一名。”开学报到那天，也有一位家长告诉我：“××妈妈得了癌症，只能在老家读书了，今天想当面跟你说一声，没想到你调走了，谢谢你两次让××有从老家到长沙读书的机会（××因家庭原因，两次转回老家，又两次转回）……”电话那头，声音哽咽。还有不少家长打电话表示留恋与感谢。五年的时间，我已与这班孩子及家长有了深厚的交情。
孩子们围着我，叽叽喳喳地说个不停。那几个电话打得最多的孩子却谦让般地站在外围，目光却一直没有离开我。我发现有几个孩子眼眶红了，偷偷地抹着眼泪，更有一个泼辣的女孩子动情地跑过来抱住我：“我好想好想你……”见状，我赶紧对他们说了些宽慰、激励的话，给他们吃了“定心丸”后，动员他们赶快离校回家。
出校门时，传达室张师傅递给我一些信件，其中有一张明信片，那是2008年8月8日从北京奥运会开幕式现场寄出的祝福，寄祝福的人是六年前我送走的小学毕业生。
夜幕初上，点点灯光都是浪漫，我格外地感到幸福，在这个丰收的金秋，我不仅收获了现在所教学生的爱，还收获了以前教过的学生的爱。我深深地感受到：作为一名教师，只要你曾用心地付出，用心地关爱过学生，他们也会永远爱你！爱过有痕，真情永驻！
教师节感悟与心得体会篇十六
一个领域，两种人；三分痛苦，四分幸福；阳光灿烂，军队在中国；七天军训，多学习！七天的小军训虽然辛苦，却让人们受益匪浅。我们仍然记得导师教给我们的人生哲学。
哲学一：统一
人要想成功，坚持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我们要站在阳光下完成教官布置的任务，——。虽然只有短短的30分钟，但对于我们这些从小养尊处优的人来说，却是一个巨大的挑战。你有没有在七天军训期间喊累了，生气了，哭了，想家了，想过放弃？但是如果真的放弃了，军训还有什么意义呢？值得吗？坚持就是胜利，只有坚持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一个人失去了自信，人生的意义是什么？做任何事都想着：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因为你还没开始，你选择了结束。相反，为什么不试着选择绝望，大胆前进呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失败，即使遇到挫折，只要相信自己有那个能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天军训，却让我学会了许多，让我体验到了很多，我们学会了团结，学会了如何去对待自己所在的那个团体，学会了坚强，树立了自信，同时也重新认识了自己。
我们在军训中如此，在生活中如此，在学习上也应如此，感谢教官玉老师的谆谆教导，也感谢自己的坚持，在高中三年中，我会学军训一般，为自己的梦想，奋力起航！
教师节感悟与心得体会篇十七
刚毕业的我，很幸运的加入到了长沙市蓉芙区教育局的教师队伍当中，这让我受宠若惊。当然，自己学的也是师范类专业，这与自己的专业对口，这对于自己的教育生涯无疑是个最大的帮助。
回想起自己的学生时代，每逢教师节，总要为老师做点什么，将自己最得以的手工作品献给我的老师。那时，老师在我们心目中的地位是无与伦比的。能为老师出谋划策，做点什么，能做老师的小帮手，是我们最骄傲最自豪的事情。
今年，我正式以教师身份跨进了学校的大门。9月10日，也正教师节。我刚走到校门口，还未进入校门，就被校领导热情的接待了。一时间，鲜花、礼物一拥而上，使我措手不及。继老师之后，学生对我发起了又一轮“进攻”，其“攻势”一点也不逊色于老师。学生的自制卡片、鲜花、礼物都一拥而上，使我毫无缚鸡之力。望者学生雪亮的眼睛，一股莫名的感觉涌上了心头，或许这种感觉真的只有教师才能体会得到。这使我更加坚定了自己的立场――献身于教育事业。
走进办公室，老师们都相互问好，相互祝福。拆开一张张五颜六色的精美小卡片，里面的图案和祝福语，使你的脸部肌肉情不自禁的“抽筋”，看着东倒西歪的字，不得不承认这是一群活泼、天真的孩子……每个课间，学生都络绎不绝地将他们自己的祝福送进了办公室。
上课铃响了。从教学楼的西头走到东头，除了“祝老师节日快乐”响破天的祝福声外，再无其他杂音。走进我的教室，里面异常安静，似乎没有人在里面一样，学生像是接受过严格的军训，动作完全一致的安静的坐在座位上。这让我懂得了什么叫做“坐如钟”。“上课”，“起立！”，“同学们好！”，“老师您好，祝老师节日快乐！”。清脆、洪亮的声音是那样的动听。学生个个脸带笑容，个个精神抖擞，就这样，我们将微笑一直延续到了下课，这样的教学过程是无比快乐的。
晚餐，所有老师聚餐。音乐老师用动听的歌声拉开了序幕。校长、书记的致辞，再度将气氛推上了高潮。在这个时间段，我们有说有笑，有玩有乐，每个人脸上都洋溢着喜悦与幸福的笑容。
饭后，我正准备回家，却被校长叫住，原来学校还为我们安排了娱乐活动。因为第二天还有任务在身，本想谢绝他们的邀请，但他们的热情使我没有了拒绝的理由，随着大部队一起“东流”。来到天园活动中心，每人发了一张卷，卷上的活动内容非常丰富。保龄球对我来说应该是个新的娱乐项目，因为在此之前没有接触过它。边玩边学，动作也像模像样了。直到玩得手指发痛，才不舍的放弃了该项目。随后，我们马上“转战”到乒乓球桌上，单打、双打，形式多样，笑语不断，都玩得不亦乐乎。
看看时间，不早了，况且这离自己家挺远，便向校长“请假”先回家了。一路高歌，自己仍然沉浸在那气氛之中，直到唱到嗓子干哑，才回过神来。
这是我的第一个教师节，过得这样丰富多彩，又在自己的《快乐日记》中满载了一页。
教师节感悟与心得体会篇十八
今天是教师节。我虽已退休，但我还是关心着教育，因为她是我的终身事业。看到总理去年请一些老师到中南去做客并听取他们对教育改革的意见,今年更是用了一个上午亲临北京三十五中不仅是看望师生,更是坐在教室的后面认真地听老师上课并给予评价。这让我真正地体会到国家对教育的重视.这是希望也是我们的幸运.但做为一个退休的教师来说,我总结其一生还是在此想说几句.我对教育问题的一些感悟和看法。
首先我在想,我教了一辈子的书，但我明白我们的教书理念是什么吗？教书的原则又是什么？我的女儿现在也开始教书了，但她教的是美国的大学生，她刚刚开始这样的生活，就深刻地思考着这些问题，我想这就是教育的先进。我教了一辈子的书，现在反思一下我的教育理念是什么呢？总结其的一生，我的成功与失败，我感到我的教书理念很简单就是让每个学生能从我这里获得快乐，获得信任感和成就感。因此我的教书原则就是有教无类。在我的眼里没有不好的学生，只有在学业上相对落后的学生，对这些相对落后的学生，我的责任应该是帮他们找到落后的原因，和他们共同努力。所以在教学方法上我也没有统一的方法，应该是对不同的学生有不同的方法。当然我教的是以文为主的学科，我的方法应该又不同于理科。我常常对成绩优秀的学生提出提高几个台阶的要求，常常要求他们多看一些不同观点的书并能提出自己的一些想法或意见，对成绩较差的学生，我要分析其原因,如果是学习方法不对我要帮他们学会学习，如果是兴趣问题我要利用我的知识和经验帮他们建立学习本门学科的兴趣。如果是知识有缺失,我应该帮他捕缺帮他尽快建立起相关的知识链。
女儿还问我希望学生怎么学？我的答案是活学。我最不喜欢学生将一们学科变成死的教条，只知道背，这样的学生学出来是没有什么用的。我希望他们能联系实际的去学。当然我这门学科里的每一个问题都于现实紧密联系着。例如在我讲到习得性无助时我的学生能立即想到为什么有的学生会自暴自弃。这就是活学。我就要给他额外的奖励。在我的讲课中，我也从不简单地讲解某一个理论或概念。我都喜欢将它纳入生活中去述说。给学生一个感觉就是这门学科真有用。这样他们就会盼望着上我的这门课。我常常开玩笑地说我们做教师的要有点买瓜的精神，要能让你的学生爱上你的这门学科。正因为这样，所以我在自己的教学生涯中尤其是后阶段，我常常是不给学生回答简单的答案，常常留给他们足够的空间让他们自己思考，然后我们共同讨论。所以在我的课堂里讨论的时间很多。学生有自己发言的时间，更有充分展现自己的空间。我认为这点很重要，因为这是他们获得成就感的一个最好时机。我要重视每个学生的回答，因为这里面有他们的劳动，有他们的思想和思路。我能从中发现他们再认识他们。
至于我是怎样调整自己的教学方案的，我想在上面所说的互动中我就会发现自己预定的教学方案的合理与不合理的地方，我就能自觉地去调整它。
教了一辈子的书，从来没有想过如何对自己的教育理念、原则和方法去思考过。今天女儿向我提出了。我想了几天大概这就是我的最基本的总结吧！这也是我在教师节这一幸福的时刻对教育的一点感悟吧!
另外也作为一个退了休的教师在今天这个喜庆的日子里我也想再多说两句,那就是希望我们现在的教师能切实扮演好教师应有的角色，切忌不要只做知识的传播者这唯一的角色;二是要正确地设计每一堂课的教学目标，万万不能一刀切。三、要相信每个学生都是有价值的,要正确地衡量每一个学生的价值，充分发展每个学生的潜质，决不以学习成绩为唯一的标准。四、要合理地安排课程设置。让每个学生都能得到全面发展。
教师节感悟与心得体会篇十九
记得第一次走进校园，我也像刚读一年级的小学生一样，对我们的学校充满了好奇，在学校的长廊里认真阅读着关于它的每一块荣誉奖牌和校园文化橱窗里的内容。读着读着我渐渐了解了这个拥有60年悠久历史的学校了，被它深厚的底蕴和独特的魅力深深吸引。随着学校的发展，1980年到20xx年，学校多次接待了全国、省市各级领导的视察及新闻媒体的调研、采访。学校开展的“手拉手”和黄陂港口小学结对子活动、质量月开放日活动以及各类文体活动、德育特色活动均受到社会各界的广泛关注。“五十年春风化雨，半世纪桃李芬芳”，这每一桩事件的背后，都倾注了罗家小学师生们的心血和智慧。今年，学校已经走过了60年的风雨，迎来了时代发展的新篇章。站在百瑞景新校区的土地上我们遥望着，遥望着更加美好的未来，规划着更加美好的蓝图！
端一杯香茗，播一曲轻盈的《五彩校园》，在馨香中，一起回首我们似曾相识的梦想，一起回眸投身教育事业历经的一幕幕，一起回味在我们职业生涯里感受到的一切。快乐地徜徉在书海中吧，诗意地挥洒我们的教育热情吧！祝愿大家教师节快乐！幸福永远！
教师节感悟与心得体会篇二十
8月3日，我们在笑翻天拓展基地进行了一场拓展训练比赛，以帮助企业老板及中高层打造企业冠军团队为目的，企业文化实施步骤、冠军团队五大特质等几大方面，通过笑翻天教练的实战经验讲解、分享，导师与学员互动分享、拓展训练等环节，训练学员学会如何找到企业的“魂”文化，进而打造出属于自己的“冠军团队”!
接下来就是进行拓展比赛了，我们满怀信心来到了比赛现场。本以为每一个项目都可以试试自己的身手，可惜教官只给我们选择一个项目的机会，无奈大家只能凭自己的身体条件选择一个项目了，而我选择了缅甸桥，看看那个场地，心里还真是有点心慌慌的，长二、三十米的绳索，要靠自己走过去，感觉真的是蛮困难。可是教官告诉我们那些来玩缅甸桥的从来都没有掉下来过，这样我们才放心很多。
终于在漫长的等待中轮到我们了，我们迅速地穿好了保护的器具，等待着这属于我们的一刻，“加油，加油”，我向对面的队友喊着。突然不知道什么原因，他们三个人都从绳索上掉了下来，可是一秒钟之后，他们又奇迹般地让脚踩在了钢丝上。说实话这一幕真是又让我害怕又让我惊喜，害怕的是如果刚刚他们没办法踩回来那该怎么办，惊喜的是三个人同时下去，又在短暂的时间中同时踩回在钢丝上，我也相信有这样机缘巧合的事情，说明老天也在帮助我们，我们一定会成功的。该我了，我告诉自己往前走，往前走，胜利是属于敢跨大步勇往直前的勇者的。“一步、二步、三步……”到了，终于到了，我们从教官那里打探到了小道消息，目前我们的成绩是最好的，开心、喜悦的心情一下子都写在了我们脸上，因为我们用心做到了最好，而且这就是我们想要的最好。
由于缅甸桥的进程较快，当所有的队员完成比赛，其它的项目天梯和空中抓杠才进行到一半，所以我们马上赶了回去为同队的队友加油，其实最困难的当属天梯，因为上去的三个队友只能靠互相之间的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，两根棍之间的距离会越来越大，最后的两根棍之的距离有1.8米多，而对于女生来说那是多么困难的事情啊!到我们班的同学上场了，一节一节再一节，前三根进展的都蛮顺利的，可是快到第四根的时候，女生已经够不着什么了，由于大家的支持和上面队友的鼓励，让她站在了第四根棒上了，虽然没有到达顶峰，但是她们尽力了，我们以她们为傲。
最后举行的是盲人方阵的比赛，15个人蒙着眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相当出色。我们赢了，赢了自己，也赢得了教官赞许的目光，我永远不会忘记教官问我们好时，我们回答的响亮而又干脆的声音“好、很好、非常好!”也永远不会忘记15个人同甘共苦地走过了这么有意义的一天，队友们，我会记住这一天，让人感动的这一天;我也会记住这一次别开生面的野外拓展活动。
第一次参加团队拓展训练，有很多感受，很多感悟，一时间不知道应该如何组织语言。但是拓展训练就是通过一次次的游戏活动，让你明白团队合作的重要性。用行动让你亲身体会带领团队做任务的困难，问题，和反思。户外拓展训练的学员通过集体解决问题,能增进对集体的参与意识与责任心,对克服心里惰性,磨练战胜困难的毅力、启发想象力与创造力都很有帮助。重要的是从实践中总结经验!!
破冰活动抢先行 破除隔阂显真情。15—20人随机分组，破冰组队，起队名，编队歌，制队徽，自我介绍，以特殊形式增进团队间了解，凝聚团队精神。感知一个团队的建立、需要团队成员、团队文化，破冰游戏就是团队文化的建立、让大家认知团队这个概念。通过破冰活动打破人与人之间的尖冰。拓展训练开始之前的第一个项目“破冰组建团队”为整个拓展培训做好心理和身体准备;使增强队员之间的互相认识和了解，鼓励沟通，打消彼此隔膜、拉近距离;在初步团队建设完成各项任务的过程中营造团队气氛，形成初步统一的团队。
拓展训练中“盲人方阵”这个拓展项目意义重大，所有人带上眼罩，不许偷看，只能听声音来完成教练给我们的任务。团队运作中的领导、决策、计划、执行和沟通。让大家在笑声中领悟了在一个团体中，领导的重要性、计划的重要性以及团队合作的重要性。大家纷纷表示这样的活动可以多开展些，对于寓教于乐的形式非常乐于接受。盲人方阵给我最深的感受。沟通是解决一切问题的根本。
最后一个项目我被感动了，飞夺泸定桥!因为一个失误都会导致全体队员重来，但大家依然团结，努力，凝聚每个人的力量，无私奉献的精神!希望每个人都找到自己，超越自己。 20人做桥墩，剩下40人依次踩着20双手过河，中间有人掉河则重新搭桥桩开始，最后基本上都哭了。其实生活中有很多感动，父母，亲人，朋友何不是我们的桥桩呢，我们又何尝不是踩着他们的双手走了20多年呢? 感谢......
不知不觉的一天拓展训练圆满结束。在一天的体验式培训中，全体员工都表现出较强的个人素质和良好的团队协作精神，出色地完成了全部训练课程。大家在体验着挑战带来的成功喜悦后，深刻感受到团队的重要性。更让我们学会了如何培养和锻炼与人交往能力、领导能力、感恩的心。我们将在这里，通过互动体验，给您带来不一样的收获!相信今后，我们这个团队会以更加积极向上的面貌推动公司持续发展。
教师节感悟与心得体会篇二十一
又是一个万众欢腾的时候，又是一个举国同庆的节日，我们同全国千千万万老师们一样，挽艳阳盈门，邀清风入座，让如期而至的亢奋汇合成一个由衷而诚挚的祝福――热烈庆祝第**个教师节，我们的老师无尚光荣，万般辛苦！
情切切，大海扬波歌盛世，意绵绵，平川
涌澜唱新歌。而今的九月，金凤习习拂大地；而今的九月，艳阳普照暖神州；而今的九月，人民欢歌吐笑靥；而今的九月，华夏飞腾世界妒。我们置身这撩人心魄的场景，谁不在胸中激荡起千尺巨涛！我们置身这催人激越的氛围，谁不翻涌起心灵的感触！因为，多少年寰宇之中传响着一个不衰的名字；因为，多少年人民教师无私的传道授业解惑；因为，多少年古老文化的精髓得以延续传诵；因为，多少年教育的继往开来托起了一个腾飞的中国！
是啊！一条神圣而文明之路在脚下延伸，一条探索而创新之路在眼前铺就。我们的心应和着时代的脉搏而跳动，我们的脚步传承着华夏的印迹而前进。我们因此而骄傲，因此而自豪。因为我们是教师，我们选择了教育，我们选择了平凡。我们是一首诗，含蓄而不晦涩。我们是一幅画，清新而不粗俗。我们读李白，也读琼瑶。我们读《论语》，也读爱因斯坦。我们喜欢老庄，也喜欢哈姆雷特、玛丽莲梦露。我们爱幻想，而不异想天开。我们爱回忆，而不沉湎于泥潭。我们哼流行歌曲，也听柴可夫斯基。我们爱老人，也爱孩子。我们纯洁善良，而不贪婪自私；我们信奉勤劳，而不看轻回报。我们热爱生活，而无惧艰难坎坷。我们热爱事业，而热情执著。三尺讲台有我们倾心授课的身影，一方课堂有我们循循善诱的笑靥，平凡人生有我们无私奉献的品质，宜人校园有我们热恋教坛的执著。尽管穷经皓首染白发，尽管年纪轻轻早衰竭，尽管做了“老九”仍清贫，尽管矢志教育还不富，可回味这“逝者如斯”的从教人生，可目睹这华夏教育的日新月异，可领略那一片金瓯般的空前璀璨，可遥望那祖国的航船乘风劈波，我们的心中就没有了遗憾、没有了苦恼，我们的精神就为之而斑斓、因之而鼓舞。
值此第x个教师节到来之际，我们要牢记史命，为人师表，挥笔描春图；精心耕耘，除草育苗，汗滴禾下土。我们要用知识的钥匙去开启学生的心扉，我们要用智慧的犁铧去雕琢一个全新的人才。我们要以夸父逐日的精神去铸炼人的气质，升华人的品格，丰富人的才智，塑造人的灵魂，在神往而沉迷的教育事业中，谱写那创造创新的乐章，绘就那绚丽迷人的画图！
教师节感悟与心得体会篇二十二
金风送欢笑，丹桂花香飘。九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。后天就是9月10日了，一年一度的教师节又到了。作为老师，这个是属于自己的节日。老师的关怀好似和煦的春风温暖了学生幼小的的心灵，老师用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。所以，在这一天，所有人都会给老师送上最真诚的祝福与衷心的感谢，让辛苦了一年的老师得到心灵上的慰藉。学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话语、讲台上一支鲜花或一杯热茶、一封庆祝教师节的电子邮件……都会带给老师节日的快乐和欣慰的感受。不管过去一年的工作如何艰辛，在这一天收到的`祝福与感谢已足以让所有的老师忘掉一切辛酸。
之前我也曾感受过这样的幸福，七个教师节，每年都有学生在这一天给自己送上最真诚的祝福，即使是那些平时调皮捣蛋，受到过自己批评的学生，都会在这一天给我送上他们的祝福，这让我感受到了为人师最大的骄傲与自豪，也是我们为人师的最大满足。
但是那样的节日从去年开始就没有了，换了工作环境的我不再带学生，只偶尔收到曾经教过的学生的短信祝福，感觉教师节像是不再属于我了，但我的身份却还是一个老师，这样的感觉真的让人尴尬。原来身份不变，但工作的单位与对象却与教师无关。到了新的单位的我，身份还是老师，于是所有的人都会把自己当外人，除了叫自己工作，一切的一切都不属于我，感觉自己就是一个免费为其服务的工作者，没有归属感，除了要做好自己的工作，一切的一切都与我无关，甚至说即使工作做不好也无所谓，毕竟那里根本不属于我，一切的一切都与我无关，我只是一个匆匆的过客，没有人会在意你的感受，只因我不属于那里。
但我并没有因为自己不属于那里而懈怠我的工作，工作上我还是兢兢业业，尽自己最大的努力去做好那份需要我做的工作，虽然付出与回报得不到正比，但还是努力去做，只因我知道自己是一个老师，我不能给老师这个词抹黑，更是因为自己曾对学生讲过不管在什么地方，不管做什么，只要你身处其中，就应该努力把一切做好。
去年是我第一次没有跟其他老师一样过自己的教师节，虽然上午的时候也曾回校一会，但那种感觉是别扭的，我虽是老师，现在却不在学校工作，所以感觉自己像是一个被遗弃的人，学校不会想起自己，而现在工作的地方更是没人会感觉到自己的存在，除了要自己干活的时候，自己工作时没有了那种主人翁的感觉，没有一种集体归属感，感觉心里空空的，却不知道自己究竟失去了什么。
再过一天，自己又即将迎来第二个特殊的教师节，也许这样的感觉以后会随着时间的流逝慢慢麻木吧，但总不能消除的是那一种尴尬，杂在中间的我居然不属于任何一个地方，也许迟早有一天，我会找到下一个归属地，但在这之前，我只有带着空落落的心情前行，去寻找真正属于我的一片宁静的天空，真正属于自己的未来。
教师节快乐！送给所有的教师，也送给身份特殊的自己。
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