在解决问题之前，我们需要仔细制定一个可行的方案。在制定方案时，我们需要预留一定的余地以应对未知的情况。方案的成功与否还需要实际的操作和实施，建议大家在执行方案前制定详细的计划和时间表。
地球一小时活动方案幼儿园篇一
根据《白云区教育系统“20xx地球一小时”活动方案》，结合本校实际和“三创一办”工作，特制定本方案：
“地球一小时”活动是wwf(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议，率先于20xx年在澳大利亚展开，当时大约有220万悉尼家庭和企业单位熄灯一小时。如今，“地球一小时”已推广至全球，成为一项高度可持续发展的活动。为响应世界自然基金会提出的“地球一小时”活动，我们将在黑暗中度过20xx年3月26日晚上20点30分。这一刻，我们要为地球母亲祈福，减轻环境负担，共同倡导低碳环保的生活。
20xx年“地球一小时”的主题与贵阳建设生态文明城市、实现低碳发展的理念具有高度一致性，能促进低碳试点建设和“三创一办”工作，倡导低碳、环保的生活方式。
1.宣传发动：3月17日——22日。
通过校园广播、宣传栏等向广大师生员工讲述“地球一小时”的含义;宣传节能降耗、低碳经济有关知识，倡导节约生活方式;让学生向家人宣传活动的内容，与家人共同树立积极参与的意识，并通过此项活动使“三创一办”的理念得以更好的树立。
2.活动实施：3月23日—25日。
(1)利用班团队会开展以“地球一小时”为主题的环保节能、低碳生活等的讨论及宣传活动。
(2)发动学生倡导家庭成员主动参与3月26日晚间20∶30—21∶30的熄灯一小时活动。
：你可以。
1、在家享受烛光晚餐;。
2、组织一次黑暗中的寻宝之旅;。
3、和你的父母围坐在一起，来一次畅谈之夜;。
4、大家围坐在黑暗中，一起讲故事;。
5、组织一次家庭之夜，下棋或者玩游戏;。
5、可以用笔、照相机、摄像机记录下这一个小时发生的故事。
地球一小时活动方案幼儿园篇二
“地球一小时”活动是由wwf(世界自然基金会)发起的、全球最大的环保活动。该活动号召大家在每年3月的最后一个星期六关上灯，动员身边人加入环保行列。
二、活动时间。
三、具体流程安排：
1、利用周五红领巾广播台介绍“地球一小时”的相关内容，启动我校“地球一小时”的活动，宣传“携手熄灯一小时，还天空一片蔚蓝”的环保活动。
2、各中队利用周五队课细化活动措施，观看相关宣传视频。
4、学生及家长参与活动时留下相关照片资料，并传送给班主任老师。
四、注意事项。
1、全体教师认真学习，理解并积极向学生、家长宣传。
2、大队部制作海报，积极宣传。
3、活动开展后，大队部做好本次活动的总结及资料收集。
地球一小时活动方案幼儿园篇三
1、知道4月22日是地球日。
2、了解地球日的意义。
3、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。
4、培养幼儿的环保意识。
地球仪一个；微机课件：
1、地球外形特征及运转规律。
2、美丽的风光图片。
3、污染环境的种。种原因与现象；地球与太阳头饰若干。
1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。
2、每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的“生日”是哪天呢？（出示卡片）4月22日是地球日。
3、为什么要确定地球日呢？（让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严重，要求大家都来爱护地球，保护地球。）
1、地球在哪里呢？地球是什么样子的呢？课件展示（地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。）
2、游戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。
3、地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢？人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。（出示地球仪）
请幼儿在地球仪上找出我们的祖国―――中国。
你还知道哪些国家的名字呢？
4、地球上都有什么呢？（人、动物、植物）
1、课件展示：美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然，激发幼儿热爱地球的情感。
2、“地球妈妈生病了”课件展示：污染环境的种。种原因与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。
3、我们应该怎样做呢？对幼儿进行环保教育。
地球一小时活动方案幼儿园篇四
2018年4月16日。
学校操场。
全体学生。
提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。
1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，如同星火燎原。全美国共有2000多万人参加，约1万所中小学，2000所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。
由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。
世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生活的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深化的反思。
宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来，结合校园文化节，制作成古装进行校园古装秀的展示，真正完成“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力;另一方面美化了校园，提升了审美，增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把搜集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿色花卉，完成以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。
提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注意宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
地球一小时活动方案幼儿园篇五
20xx年3月24日—3月30日。
（一）举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式。
3月24日（周一）各中小学校利用升旗仪式时间，举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20xx年“地球一小时”暨第五届“低碳宣传周”公益宣传标语，向学生发出“低碳环保，从熄灯一小时开始”的倡议，向家长发送20xx年“地球一小时”公益短信，号召大家从身边小事做起，改善生态，保护环境，爱护家园，自造蓝天。
（二）上一节生态环保主题班会课。
通过课堂主渠道，宣传低碳生活知识，使每个学生具备“低碳环保”的生活态度。号召每个同学从自身做起，从现在做起，从点滴做起，身体力行，争做环保节能小标兵。此外，学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。
（三）开展低碳环保宣传“进社区”活动。
各学校积极推选一批“环保小讲师”，组织开设“环保流动课堂”，结对周边社区，定期开展主题丰富，形式灵活的环保知识宣讲，通过“小手拉大手”的形式，结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类，节水节能等方面的经验，向每一个家庭倡导“低碳生活”，征集市民反馈意见。把“进社区”宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体，使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者，并每月上报活动成果。
地球一小时活动方案幼儿园篇六
游戏方法：
1. 分组，每组五人
2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)
3. 主持人在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。
4. 当主持人说开始时，二人可以开始向自己的组员问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。
6. 每队有一分钟的时间来问问题。
7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目。
8. 可根据每组组员猜对的题目数目来算分数。
简述：借着组员的动作，来猜题目是什么
游戏方法：
1.分组两组，每组五人
2. 开始时所有人背对主持人，游戏开始，每组竖排第一位转身面对主持人看题，然后此人用动作依次的传递下去。
3. 共有三轮比赛。
人数：15人左右
游戏方法：参与者每人一个气球和橡皮筋，将吹大的气球扎紧于脚后跟，游戏开始后，参与者双手抱胸，用脚踩破他人气球，最后气球未被踩破者胜出。
如主持人说，向右转，参与者得向左转，转错者淘汰。
地球一小时活动方案幼儿园篇七
“地球一小时”活动是由wwf(世界自然基金会)发起的、全球最大的.环保活动。该活动号召大家在每年3月的最后一个星期六关上灯，动员身边人加入环保行列。
时间：20xx年3月28日(星期六)晚上20：30—21：30。
1、利用周五红领巾广播台介绍“地球一小时”的相关内容，启动我校“地球一小时”的活动，宣传“携手熄灯一小时，还天空一片蔚蓝”的环保活动。
2、各中队利用周五队课细化活动措施，观看相关宣传视频。
3、学校通过校讯通向学生及家长倡议“地球一小时”关灯活动。倡议师生及家长在3月28日20：30—21：30，关灯一小时，仅保留应急照明。
4、学生及家长参与活动时留下相关照片资料，并传送给班主任老师。
1、全体教师认真学习，理解并积极向学生、家长宣传。
2、大队部制作海报，积极宣传。
3、活动开展后，大队部做好本次活动的总结及资料收集。
地球一小时活动方案幼儿园篇八
人数：最少十人。
游戏方法：
1.分组，每组五人。
2.每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)。
3.主持人在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。
4.当主持人说开始时，二人可以开始向自己的组员问问题猜自已头上的.答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。
6.每队有一分钟的时间来问问题。
7.每一轮派不同的人上来猜不同的题目。
8.可根据每组组员猜对的题目数目来算分数。
简述：借着组员的动作，来猜题目是什么。
游戏方法：
1.分组两组，每组五人。
2.开始时所有人背对主持人，游戏开始，每组竖排第一位转身面对主持人看题，然后此人用动作依次的传递下去。
3.共有三轮比赛。
人数：15人左右。
游戏方法：参与者每人一个气球和橡皮筋，将吹大的气球扎紧于脚后跟，游戏开始后，参与者双手抱胸，用脚踩破他人气球，最后气球未被踩破者胜出。
如主持人说，向右转，参与者得向左转，转错者淘汰。
地球一小时活动方案幼儿园篇九
前期宣传：20xx年3月25日-20xx年3月30日。
熄灯时间：20xx年3月30日20：30—21：30。
海南师范大学（桂林洋校区）棕榈广场。
让改变发生。
海南师范大学绿色海南环境保护协会。
承办单位：海南师范大学青年志愿者协会。
协办单位：海南乡土文化研究协会。
1、让大学生了解社会、认识社会，特别是自然环境状况，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。
2、通过对“地球一小时”活动的了解、参与以及反思来提高我校学生的环境保护意识和时间参与能力。
3、宣传环保，让更多的人参与到环保的队伍中来。
4、引导师生将熄灯一小时的小习惯转化为一个改变环境的一个承诺和实践行动。
地球一小时是世界自然基金会（wwf）应对全球气候变化。
“地球一小时”作为提高公众环保意识的一项活动，仅仅是一个开始。对于一个履行了“地球一小时”承诺的城市，熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。“地球一小时”不只是一个熄灯仪式，其旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。
”地球一小时”的节能理念，是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来，不论是在工作地点或居家用电，都需要我们长期的努力和支持，时时提醒自己，关掉不必要的电灯，拔掉不需要的电源。一小时，让改变发生。八、活动内容：
（一）前期准备：
1、宣传形式：
对内宣传：板报（手画），海报（手写），展板（手画），广播，校报。
对外宣传：组织青年志愿者服务队，到食堂门口、宿舍楼等人口密集区进行宣传。
通过长期报道向社会传播环保理念。
2、物品购买：环保蜡烛60支、荧光棒100根、横幅一条（废弃横幅）；（负责人：张亚超、王江莲）。
3、共同参与上交活动场地申请材料，宣传位置申请材料及校媒体宣传材料等。申请场地及公共楼熄灯；（校青协）。
4、制作宣传海报，在各宿舍各告示栏张贴宣传画和宣传文字。要求醒目、突出重点、具有说服力；（负责人：张曦、鲍慧杰、姜博）。
5、人员分工：各项任务的分配；
6、联系校院领导，获得校院领导的配合与支持；
7、海报签名倡议，以承诺为主要形式，利用旧服装，让参与者在服装上签下自己的名字。并向其派发宣传纸条，详细的解说熄灯活动的意义。之后在校内悬挂，直到熄灯活动结束；（负责人：协会内全体人员）。
8、联系各院系青年志愿者分会，号召他们积极主动的参与到活动宣传当中；（负责人：尹梦凝、周春吟）。
9、引导组织成员通过腾讯qq的说说、留言、日志、群消息、群邮件等形式在同学间宣传。（负责人：陈美龄、李春苗）。
10、邀请学校各兄弟社团共同参与“地球一小时”活动，增强协会的团结和活动能力。（负责人：张亚超）。
（二）活动流程。
1、白天：
1、3月30日11：00—13：00，组织全体志愿者分发倡议书，播放宣传音乐。请大家在横幅上签名，邀请大家参加晚上的熄灯活动。
x“绿色创意”：请大家在便利贴上写下“地球一小时，我能做什么”的创意，贴在刊版上。
2、熄灯仪式。
[20：32—20：35]主持人致开幕词，负责人分发荧光棒，摆出“60+”造型。外围由青协成员及自愿的同学手持蜡烛排成弧形(弧形造型持续15分钟左右)。（荧光棒发放负责人：罗娟、黎晶、王冉）。
[21：30]主持人宣布活动结束，并寄展望语。
3、活动现场后勤人员安排：
设备管理负责人：姜博、鲍慧杰。
现场秩序维持人：田璇玮、李文鑫、沈海祥九、材料及预算：
1、所需材料：
（1）。倡议书、宣传海报；
（2）。蜡烛若干、废旧塑料瓶若干、荧光棒、打火机、
（3）。废旧物品、纸箱、便利贴、签字笔、中性笔。
（4）。横幅、音乐材料、音响设备。
（5）。桌子3张，桌布一张。
2、经费预算：
总金额控制在200元以内，详情现未出据统计。
2、注意校园安全和工作人员安全；
3、如遇意外事件，要及时向团委老师报告并配合解决；
4、音响声音尽量放小，以免影响同学们正常上课；
5、宣传范围尽量广，以达到良好的活动效果；
6、做好活动后的回访工作，认真总结，把建设节约型校园落到实处。
（一）可能遇到的突发事件。
1、电线短路；
2、音响、话筒出现故障；
3、出席人员不够；
4、游戏环节人员参与不积极，冷场。
（二）解决措施。
1、准备好备用音响、话筒等；
2、准备好灭火设备，如干粉灭火器；
3、加大宣传，让参与协会派出各协会会员参加活动；
4、策划人应尽量让大家了解参与环保的意义，开展有意义的游戏，活跃气氛。
十二、后期整理：
1、治理活动相关资料并保存。（倡议书、宣誓词、照片、签名服装的保存）；
2、将会议过程作总结和记录；
3、写出活动心得；
4、进行后期宣传。
十三、活动主要负责人：
狄万泉、张亚超、王江莲。
海南师范大学绿色海南环保协会。
地球一小时活动方案幼儿园篇十
随着全球气候的不断变化，能源危机渐趋严重，节能环保也越来越受到世界人民的关注。xx年，世界自然基金会(wwf)在澳大利亚首次发起“地球一小时”活动倡议。在每年三月的最后一个星期六晚上20:30~21:30，全球将关灯一小时，为节能减排做出实践，同时也唤起民众的节能环保意识。“地球一小时首次举行在悉尼，当时有超过220万的悉尼家庭和企业关掉电灯等电器一小时,取得很大成功。随后“地球一小时”活动迅速波广到全球。xx年地球村有4000多个城市参加，我国参与活动的城市就有40个左右。在xx年3月的第三个星期六，让我们与世界人民一起参加到这个60+中，为节能减排付出我们的行动吧。
二、活动主题：我做绿v客，环保七选一，每周一起来。
三、活动口号：节能1+1，你我齐参与。
四、活动目的：
“地球一小时”通过这样一种简单而直接的活动方式，将世界团结在一起，并此提醒人们停下生活的脚步，去思考该如何应对全球变暖问题。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：“环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。
地球一小时活动方案幼儿园篇十一
地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30—21：30熄灯一小时。为了更好的响应国家节能减排的号召，我们特地举办这次活动。希望能够让更多的人一起来保护我们的地球母亲，预防全球变暖！
二、活动主题：
保护地球，人人有责！
三、活动目的：
将地球一小时活动带进校园，让我们每个人都为地球做出贡献，减轻地球负担，让地球长寿！
四、活动内容：
1、活动地点：四川文化产业学院二食堂烧烤处。
2、活动时间：20xx年3月xx日20：30——21：30。
3、活动参与者：四川文化产业职业学院在校全体师生。
五、活动流程：
（一）活动前期准备：
1、宣传部：
（1）、构思10号楼的亮灯造型（以坐标形式标明）；
（2）、联系校园电台并告即宣传活动的时间、地点及内容；
（3）、制作宣传海报并负责贴在各个宿舍楼下。
2、外联部：
（1）、联系学校，借一组音响供活动当天用；
（2）、联系欧尚，让其赞助一个活动所需的蛋糕；
（3）、联系图书馆，让其在活动当天关闭二楼服务；
（4）、联系梦幻岛，向社团借搞怪服装。
3、秘书部：
（1）、在网上购买荧光棒、便利贴；
（2）、提前一小时通知10号楼熄灯时间；
（3）、准备好活动用的cos衣服；
（4）、准备一份电子邮件，内容为邀请师生一起参与地球一小时节能减排活动。
4、策划部：
（1）、将荧光棒放进塑料瓶子里摆造型；
（2）、协同外联部借服装；
（3）、登记管理熄灯造型的.5个人的联系方式；
（3）、与各个部门进行联系，协调活动开展；
a、张x、李xx负责与宣传部沟通；
b、张x、张xx负责与秘书部沟通；
c、段x、杨x、龚xx负责外联部。
5、青协全体人员：
（1）、各个部门分别收集塑料瓶子300个左右；
（3）、将秘书部准备的电子邮件发送给各位的老师；
（4）、跟系上青协联系一起做活动；
（5）、带上个人的好友来参加活动；
（6）、各个部门想出一个游戏来协助活动；
（7）、活动当天18：30每个部门派两个人到场地帮忙；在19：00全体工作人员在二食堂烧烤处集合。
（注意：活动期间，工作人员佩戴工作牌）。
（二）活动进行时：
1、在3月xx日12：00——13：00和17：00——18：00的校园广播中播放活动的时间、地点及内容。
2、在3月xx日20：20以广播的形式吸引同学们到二食堂烧烤处进行熄灯倒计时以及开展晚会。
3、跟着倒计时，在20：30分时10号楼开始熄灯摆造型，各个楼层站一个人保证相互间的联系。
4、以兔子舞作开场，青协所有人员要参与其中并主动与周围同学进行互动。
5、大约兔子舞跳到十分钟后开始进行互动游戏。
6、宣传部贾新璐负责拍照。
（三）活动后期：
1、活动结束后，青协人员留下打扫场地卫生；
2、秘书部汇集数据、照片、制作成海报进行展示。
3、各个部门进行团队交流，总结经验。
六、所需物品：
1、荧光棒1000根；便利贴500张。
2、塑料瓶子1000个左右。
3、cos服装两套两个。
4、蛋糕；音响；照相机。
七、活动预算：
1、荧光棒1角/根1000根共100元；
2、便利贴500张共20元；
3、海报2.5元/张20张共50元；
4、照片0.5元/张20张共10元；
共计：180元。
（注：经费由理事会筹集管理。）。
八、注意事项：
1、如遭遇雷雨天气，可将活动地点改为二食堂二楼。
2、活动期间人数较多，所以一定要确保人流的疏散。
志愿者协会。
20xx年x月xx日。
地球一小时活动方案幼儿园篇十二
“地球一小时”是wwf(世界自然基金会)向全球发出的一项倡议，它呼吁每个人，每个企业和社区都积极采取措施，投身其中，承担应尽职责，为创建一个可持续发展的明天而行动起来。届时，全球各地从欧洲到美洲的地标性建筑都将伫立于黑暗之中。而世界各国人民将通过关灯这一方式，携手为创造地球更美好的明天而努力。
20xx年3月31日晚上8:30-9:30。
1筹备阶段(制定活动方案和计划)：20xx年3月28日-20xx年3月29日。
2活动阶段(具体落实、实施活动)：20xx年3月31日-20xx年4月1日。
3总结阶段(活动总结、反馈交流)：20xx年4月1日-20xx年4月3日。
(一)筹备阶段：
(二)活动阶段：
1利用3月26日的升旗仪式，由学校科技老师介绍“地球一小时”的活动背景，启动“地球一小时”的活动。
2利用3月26日的校园广播，制作宣传专集《做身边环保事请从“地球一小时”关灯活动开始》，要求学生上网查看有关信息。33月27日由学校向学生及其家长发放“地球一小时”关灯活动的倡议书。
5活动启动：20xx年3月31日晚上8:30-9:30，关灯一小时。
(三)总结阶段：
14月2日由各班推荐在活动中表现出色的同学担任光荣升旗手，介绍在“地球一小时”活动中的事迹。
24月1日-4月3日汇总、报道活动信息。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/11479265.html】
