小学清明节祭英烈活动方案（模板18篇）

10.一个好的方案应该能够持续地评估和改进，以确保其有效性和可持续性。了解项目或计划的目标和要求是制定方案的第一步。以下是精选的一些方案实例，通过学习和借鉴这些案例，我们可以提高自己的方案制定能力。

小学清明节祭英烈活动方案篇一

一、活动目的：

加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导广大少年儿童积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育，以网上签名寄语活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。

二、活动时间。

4月3日至4月12日。

三、活动安排。

1.组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。

2.组织开展清明节系列教育活动，表达情感。

四、活动安排：

1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议书。

2.以班级为单位，登陆学校网站，进入网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。3-6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1-2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。

3.鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

4.校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

五、活动地点。

学校网络教室和各家庭。

六、工作要求。

1.认真学习上级文件精神，制定本校活动方案，并进行宣传、发动工作。

2.以班级为单位,3-6年级的学生在电脑老师组织安排下在网络教室上网或回家自行登陆开展活动,1-2年级的学生由父母指导下进行活动，并请在登陆网站时将寄语纪录下来，形成电子稿件，活动结束后以班为单位统一整理好寄语电子文档交给学校共享文档“20清明网上寄语活动”文件夹中。

3.为了促进签名，寄语活动积极开展，提高寄语质量。在活动结束后，各班各推荐10条寄语进行全校评选，届时将进行表彰奖励。

4.要发挥少先队优势,开展丰富多彩的.队队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

小学清明节祭英烈活动方案篇二

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的.苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。

一、活动倡议：大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。3——6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。

四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。

小学清明节祭英烈活动方案篇三

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，今年受疫情影响，祭英烈方式有改变，但我们缅怀先烈的感情和责任没有变，为落实好“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动要求，教育引导广大青少年传承红色基因、弘扬革命精神，根据上级文件要求，我校将组织开展“我们的节日·清明”系列活动。

活动安排。

一、“网上祭英烈”签名寄语活动。4月1日至4月7日期间，请各班组织学生登陆“中国文明网”参与网上向先贤先烈鞠躬、献花，抒写感言寄语等祭英烈活动。并做好相关截图（留言一定要写清学校、班级、学生），__文明网、“__”或“__文明网”微信公众号将同步链接中国文明网活动主页。

（一）、登录以下任一网址。

1、登陆“文明风”首页，点击专题《我们的节日·清明》或直接输入网址：__。按照页面温馨提醒操作完成。

2、登陆__文明网首页，点击专题《我们的节日·清明》或直接输入网址__。点击页面链接按照温馨提醒操作。

（二）微信网络平台。

关注“__”或“__文明网”微信公众号，点击[20__年“清明祭英烈”主题活动]微信推文，进入h5活动页面。

二、“特别的怀念，给特别的您——20__清明祭英烈”主题征文活动。

（一）征文内容。

围绕新冠肺炎疫情防控、对越自卫反击战、抗战胜利__周年、志愿军入朝参战__周年等重大事件，或以__市辖区内英雄烈士事迹及其子孙后代传承延续英烈精神，体现英烈精神后继有人的典型事迹，以纪念烈士、崇敬英雄、传承英烈精神为主线，结合自身所学、所见、所闻、所历、所思，表达对革命先烈的追思怀念、对新时代英雄的崇敬学习，讲好英烈故事，弘扬英烈精神，赓续红色基因，并转化为学习和工作动力，进一步增强爱国、爱家、爱人民的使命感、责任感，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）征文格式。

题材不限，学生作品600至800字左右，作品必须原创、严禁抄袭。标题格式三号黑体，单位、姓名、联系方式为四号楷体，正文为三号宋体，全文单倍行距。

（三）截止时间。

即日起至4月13日。

（四）奖项设置。

本次征文活动由市退役军人事务局、市委文明办、市双拥共建办、市教育局联合组织专业人员进行评选，设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名（具体奖项设置将根据来稿数量和质量等实际情况确定），评选结束后，获奖作品将由市退役军人事务局、市委文明办、市双拥共建办、市教育局联合颁发优秀作品奖状、奖品等。

备注：征文部分建议四至六年级学生参加，也鼓励三年级同学参加，请语文老师把关征文质量，择优选送；班主任做好相关材料的收集，照片及征文统一放到学校钉盘，所缴交的材料要以“班级+材料名”来命名，如：101+网上祭英烈，401+清明主题征文。

小学清明节祭英烈活动方案篇四

通过组织祭扫烈士墓的`活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换的幸福生活，努力学习，培养学生严谨治学的态度。使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育,弘扬民族精神!

待定。

20xx年4月2日上午9:20。

xx烈士陵园。

1、校旗，大队旗，花篮2个，小白菊若干朵，话筒音响一套。

2、全体队员穿蓝色秋装校服，佩戴红领巾，老师着素装。

3、全体队员背诵誓词。

4、中队辅导员（班主任）在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育、卫生教育，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏、追逐。并向学生介绍扫墓活动的过程和有关事项。

1、全体肃立、齐唱队歌；

2、默哀、哀毕；

3、请沈仁森先生介绍烈士事迹；

4、献花；

5、大队辅导员张老师带头宣誓；

6、少先队员代表献词；

7、集体绕墓一周，缅怀英烈；

8、活动结束，集合回校。

1、出发前审查学生身体状况，身体不适或患有疾病的学生，不参加本次活动。

2、活动前加强对学生安全教育，往返前认真清点人数，整个活动要体现明，相互关心，注意安全。严禁学生单独行动。教育学生爱护公共设施，保护绿化环境。

x；先队员代表献词：x。

x

xxx。

小学清明节祭英烈活动方案篇五

组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹。

20xx年4月5日。

xxx。

xxx全校师生。

1、花圈(1个)、自制小花材料、祭扫车辆。

2、活动摄影负责人。

1、各班班主任做好学生的.活动纪律和安全教育，带好自制的小花，选好一名旗手。

2、接到广播通知后，各班主任和责任区老师带领学生先在自己班级门口整队(两列)，再有序的走至校门口候车，请医务人员携带医药箱一同前往。

3、祭扫活动程序。

a.宣布活动开始:。

b.默哀三分钟。播放哀乐。

c.敬献花圈。全体师生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)。

d.少先队员代表献词:。

主持人:请少先队队员代表讲话。

e.敬献小白花。

主持人:请各中队列队上前，向炎武先辈敬献小花。

4、参观后集中返校。

小学清明节祭英烈活动方案篇六

一、指导思想:。

为号召所有学生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动。

1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；

2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；

3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、总指挥。

孙玉山。

三、活动时间:。

20xx年4月5日。

四、活动地点:。

水牛里烈士墓。

五、活动要求:。

1、全体学生必须参加清明节扫墓活动;。

2、上午9:00集合,整队步行前往水牛里烈士墓;。

3、各班管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律;。

五、清明扫墓议程。

1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始。

2、总指挥致词。

3、学生代表讲话。

4、向革命先烈默哀三分钟。

先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花。

在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。

6、三四年级学生每人写出心得体会一篇。

小学清明节祭英烈活动方案篇七

清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。以清明节为契机通过活动帮助学生解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。下面整理了学校清明节活动方案范文，欢迎阅读借鉴。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。一年一度的清明节又到了，为了贯彻落实市文明办《关于在清明节期间广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动的通知》精神，中心组织的“四个一”主题实践活动，我校开展清明节系列活动。

一、活动目的。

中华民族五千年的文明悠久灿烂，中华民族的祖先勤劳、智慧、勇敢，传承下不朽的民族精神。他们中华大地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先贤，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，学习革命先烈为新中国的诞生而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。引导我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们进一步感受家乡的文化气息、精神气节并从中受到熏陶。并把此次活动与“争当四好少年”活动紧密结合。

二、活动主题。

以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题，广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。活动口号：继承光荣传统，争做四好少年。

三、活动安排。

(一)缅怀先人，传承民族精神。

1、召开一次主题班团队会。各班要在清明期间组织召开以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题的班队会。布置少先队员、共青团员积极搜集资料，了解清明文化，谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?通过清明诗文朗诵、中华经典诵读、诗词歌会等形式，引导广大师生弘扬中华传统文化精髓，提升自身文化素养。

2、参观一次爱国主义教育基地。在清明节期间组织我校师生利用网络，到“民族魂”、“血铸中华”等爱国主义教育网站，到铁人纪念馆、历史陈列馆、抗日英雄纪念馆、南京大屠杀纪念馆等各种爱国主义教育纪念馆的网页进行浏览参观。可以利用清明假期，让家长带领学生参观铁人纪念馆、历史陈列馆等家乡爱国主义教育基地，学习精神、铁人精神。引导广大师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、传承民族精神，立志担当建设祖国的重任。

3、组织“网上祭英烈”活动。中国文明网已与人民网、新华网、中国网、央视网、中国日报网、国际在线、中青网、中国经济网、光明网和中国广播网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，发动全校师生借助中央“网上祭英烈”的互动平台，结合信息技术课等发动师生进行网上祭奠，发表祭奠感言，开展网络访谈，寄托对革命烈士的哀思。

小学清明节祭英烈活动方案篇八

3月28日一—4月20日。

三、活动内容。

1、举行”缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈。（4月1日班队活动课）。

2、积极参加由学校公众号推送的网上祭英烈活动。（100%参与）。

3、以“我心目中的英雄”为主题，讲一个3分钟以内的故事。（1-2年级）。

4、以“清明”为主题的手抄报活动。（3-4年级）。

5、诵读欣赏有关清明节的诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德并录制短视频。（5-6年级）。

四、活动要求。

1、精心组织，认真开展。各班务必切实开展好”缅怀先烈，励志清明”主题活动，认真制定主题队会方案，精心组织实施。

2、”网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合，相互配合。

3、各班级精选2-3个优秀作品报送至少先队。

小学清明节祭英烈活动方案篇九

通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

(一)开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

(二)组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(三)开展文明清明志愿服务行动。清明节期间,按照就近就便原则,组织学生利用清明假期在本村宣讲弘扬雷锋精神、清明文明祭祖，以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

网上祭奠：各班班主任的电脑。

(一)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生指导学生开展“网上祭英烈”活动。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)每个班级要把网上祭英烈的截图(至少5张电子图)发送给校团委王星亮老师。

小学清明节祭英烈活动方案篇十

为了深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和的系列重要讲话精神，深化“做一个有道德的人”主题活动，我校少先大队现以清明节为契机，将“清明节祭英烈”活动方案策划如下：

一、 活动目的

突出立德树人，以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的

爱

学习

二、 活动内容

1.开展网上活动。三、四、

五年级

2.开展实践活动。一到六年级各中队辅导员开展一次以“清明节祭英烈”为主题的班队会，形式可多元化，比如诗朗诵，观看相关纪录片、影片，组织知识问答等。要求有相应活动记录，以及活动照片等。

3.办好“小报”。一到五年级各中队组织队员开展“清明小报”展评活动，每个中队还需从作品中选出三幅优秀作品上交学校进行校内展评。

三、活动时间

4月1日至4月8日

各中队应将此次活动作为培育践行社会主义核心价值观，广泛开展“中国梦”学习教育和大力推进“金种子工程”，深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，通过活动，引导少先队员缅怀革命先烈、继承光荣传统、增强“红领巾心向党”的意识，增进爱国主义情感！

希望各中队能够按时开展活动，作好记录，采集好照片。

活动目的：

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由

幸福

珍惜

生活

活动安排：

一、活动倡议：大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

二、以

班级

3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。

四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

五、

校园

六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。

小学清明节祭英烈活动方案篇十一

二、活动内容。

1、寻踪清明，缅怀先烈。

各班级以《缅怀先烈，珍惜今天》为主题，开展班会课。引导学生通过网络等多种途径了解清明节的历史由来、民间习俗及其文化内涵等。同时，缅怀革命先烈，弘扬爱国精神。

2、田间劳动乐，莫负清明时。

提倡学生了解中华传统文化“农历二十四节气”。清明前后是春播春种的大好时节，有条件的同学可在家长的指导下，学习种植适时的植物、作物，培养学生劳动意识和劳动能力。

3、一封书信，情寄清明。

四至六年级每位学生手写“一封书信”。可以写一封家书追思先人，传承好家风，重温家规家训；也可以写一封书信缅怀中华先贤英烈、2020年抗击疫情英雄，传承民族精神。

4、环保“抗疫”，文明祭祀。

摒弃旧俗，环保祭扫，避免聚集，助力抗疫，“网络祭英烈”。响应政府号召，借助“i深圳”手机app平台，进行网上祭奠；或登录“中华英烈网”为先贤英烈网络献花、留言祭奠。“中华英烈网”祭奠英烈具体流程：搜索网页“中华英烈网”——进入“致敬·2020清明祭英烈”专题——进入“英烈纪念馆”专题，学习英烈事迹——点击献花、感言寄语栏目。

三、活动要求。

1、班主任高度重视，认真组织各项活动，收集活动照片，每班于4月5日前上交3张活动照片、2封书信，上传给韩辉岸主任。

2、学校筛选出优秀作品、图片，编辑成册。

小学清明节祭英烈活动方案篇十二

牧童遥指杏花村。

二、释题。

1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。

2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。

三、清明节的来源(学生说，教师补充)。

谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：

割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明20xx开展清明节祭英烈活动方案20xx开展清明节祭英烈活动方案。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。

四、清明节的古老风俗(学生说，教师补充、总结)。

1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。

(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。

(3)蹴鞠，就是用足去踢球，相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

(4)荡秋千，最早叫千秋，后为了避讳，改为秋千，意思是揪着皮绳而迁移。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们尤其是儿童所喜爱。

(5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。

其实，还有斗鸡、拔河等活动，但随着岁月的交替、社会的发展，一些已经被淘汰了，有的留存至今，只是赋予了新的内容。

(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。

(2)回想去烈士陵园扫墓的情景，按照顺序说一说。

扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)。

3、提到烈士，作为一名宿迁人，我为我们的革命先烈彭雪枫将军而骄傲，我们的少年英雄韩余娟而自豪20xx开展清明节祭英烈活动方案活动方案。(同学分别介绍他们的生平事迹、诗歌和名言)。

4、明天就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。今年的清明节，第一次成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。这三天，你准备怎样过更有意义?给大家2分钟的时间小组讨论讨论，组长ji中大家好的意见，写在纸上。

四、活动总结。

我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。

随着新的法定节假日改革方案的实施，今年的清明节第一次成为了法定节假日的传统节日。希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义!

五、提出希望。

小学清明节祭英烈活动方案篇十三

一、活动目的：

通过组织祭扫烈士墓的.活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育。

二、参加对象：全体学生及教师。

三、活动时间：待定。

四、活动地点：待定。

五、活动准备、要求：

1、学校准备花圈一只。音响。

2、全体队员穿好校服、佩带红领巾，每人准备小白花一朵。

3、全体队员背出誓词。

4、各中队辅导员在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育，并向学生介绍扫墓活动的仪程。

六、扫墓活动仪程：

1、全体肃立!

2、向革命烈士敬献花圈。

3、默哀、奏哀乐、哀毕。

4、烈士事迹介绍。

5、墓前诗朗诵。

6、宣誓。

7、分中队瞻仰烈士墓并敬献小白花。

8、活动结束。

七、安全措施。

1、出发前审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化。

小学清明节祭英烈活动方案篇十四

为努力营造传承英烈精神、奋进新时代的良好氛围，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，我院将于清明期间广泛开展“传承·清明祭英烈”主题教育。现将有关事项通知如下:。

一、活动主题。

以“传承·清明祭英烈”为主题，以缅怀英烈、传承英烈精神为重点，广泛宣传党和国家、社会各界、人民群众对英烈精神的崇尚、守望和传承，全面展示烈士褒扬工作的成就，以奋发有为的精神状态迎接新中国成立70周年。

二、活动内容。

(一)开展学习教育活动。

1、通过开展主题党日、主题团日等形式组织我院师生登陆并关注退役军人事务部门户网站“传承·清明祭英烈”教育活动专栏，观看红色影视作品，积极推动网上祭扫，引导广大学生了解英烈事迹和革命传统，激发他们学习英烈、崇尚英烈、传承英烈精神的热情。

2、通过学院微信公众号推送退役军人事务部门户网站“传承·清明祭英烈”教育活动专栏及《中华人民共和国英雄烈士保护法》专栏，扩大宣传学习力度，展示新中国成立以来，特别是改革开放以来，烈士褒扬工作的重要成就和主要政策等内容。

(二)开展征文及公益短片征集活动。

1、征文活动。以各党支部、团支部为单位，以英烈精神在身边为主题，讲述英烈故事，抒写英烈事迹。每部门至少推荐1篇。经审后将择优向学校推荐，并在学院进行展示。

2、公益短片征集活动。以“新时代最可爱的人”为主题，录制传承英烈精神的公益短片，充分利用短视频的传播优势，在丰富教育形式的同时宣传新时期著名烈士事迹，引导大学生争做烈士精神的传承者。经审后将择优向学校推荐，并在学院进行展示。

三、材料报送。

(一)征文字数要求1000字左右，内容为仿宋字体、四号字，标题为宋体、小二号字，注明部门、作者及联系方式。

(二)各党支部将征文、短片及活动总结(包含3张以上图片)电子版于4月19日前报送至汽车楼309魏然老师处;各团支部将征文、短片及活动总结(包含3张以上图片)电子版于4月19日前以班级名称命名发送至邮箱。

小学清明节祭英烈活动方案篇十五

为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校领导高度重视此次活动，要求政教处、学校团委做好活动准备，认真组织，广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。

二、扩大宣传。

为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围，在清明节来临之际，学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，团委通过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传，清明节放假前，发放告家长书，并进行专题假前讲话，向全校师生宣传革命烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的积极性。

三、开展丰富多彩的活动。

1.进行《向革命烈士学习》国旗下讲话。

在清明节来临之际，团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。

2.组织师生参加青山夏王宅烈士墓的清明节扫墓活动。

清明时节，为加强学生爱国主义教育，时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，团委4月3日下午组织部分师生到青山夏王宅烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前，静静地聆听烈士事迹介绍，大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识，感受到今天的幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志，树立远大理想，好好学习，让祖国更繁荣强盛!

3.开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言。

从3月底至4月中旬，学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录中国文明网“网上祭英烈”专题网页，通过网上祭奠英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和敬仰。

4、开展经典诵读主题月活动。

学校政教处于4月4日中午展开班主任工作例会，将在四月份开展经典诵读活动月系列活动，大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动，组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。

小学清明节祭英烈活动方案篇十六

为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育，进一步弘扬民族传统美德，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的贡献。

铭记使命，发奋图强。

多媒体教室。

全体师生。

1、老师介绍清明节的'由来。

2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。

3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。

4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章，学校将对优秀作品推荐至全省校外教育网站。

1、活动期间老师组织好学生，对学生进行素质教育、安全教育。

2、提倡文明上网、绿色上网。

3、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。

4、每班网上祭扫时间为十分钟。

主持：教师或班干部。

(1)打开“中华民族魂”网站。

(2)全体起立，主持人宣读：

我们相信，纪念的背后站着的首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，此间长眠的每一个感人故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。在今天，这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。全体默哀一分钟。(要求：庄严、肃穆，教师关好手机)。

(3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与，以班级为单位)。

小学清明节祭英烈活动方案篇十七

为弘扬革命传统，继承和发扬先烈的大无畏革命奉献精神，并对广大农牧民群众进行爱党、爱国、爱社会主义教育。根据同文明办《关于转发关于运用重点时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知的通知》精神，结合我镇实际情况，拟定清明节期间开展缅怀祭尊革命先烈活动，活动方案如下：

一、活动目的。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，缅怀革命先烈，尊重及继承发扬老一辈革命家的优良传统，增进农牧民群众爱党、爱国情感，为构建和谐保安提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题。

以清明节为契机，以“缅怀革命先烈，坚定理想信念”为主题，突出缅怀先烈、缅怀先人，倡导文明祭祀。

三、活动内容。

1、以祭尊先烈为主线，积极开展以“缅怀革命先烈，坚定理想信念”为主题的爱国主义教育活动。通过召开活动专题会议，重温入党仪式等形式，进一步坚定党员干部亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的信念，通过干部入村宣传，激发广大农牧民群众的爱国热情。

2、以网络文明祭祀为载体，倡导开展文明祭祀活动。组织全镇干部职工在文明网、央视网等重点新闻网站上进行网上祭尊活动，并组织观看爱国主义影片，撰写心得体会，表达对先烈的感恩和敬仰之情。

清明祭祖是一种纪念和表达尊重的方式，同时也是满足群众内在精神需求的一种重要活动。全镇范围正在开展以解决实际民生问题为重要内容的党的群众路线教育实践活动，组织开展好清明祭奠活动也是教育活动的`重要环节。

小学清明节祭英烈活动方案篇十八

1.广泛开展"清明·祭英烈"主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的`学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

2.通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

20xx年4月1日至4月7日。

初一至高二年级。

中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了"网上祭英烈"的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。

活动形式与要求：各班可以利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集10条精彩寄语交到校团委。

2.举办"忆先烈伟绩寄后人哀思"祭扫活动。

各班级组织本班志愿者慰问帮扶复退军人和烈士家属，充分发挥湘潭市烈士陵园、韶山、乌石等爱国主义教育基地作用，在清明期间开展祭扫、献花和宣誓等活动，表达对先烈先辈的感恩怀念。

1.各团支部必须重视本次活动，制定好方案，积极开展。

2.各团支部在活动前，需对"清明扫墓"的有关知识向同学们做好介绍。

3.各团支部必须做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

4.出行过程中要队伍整齐，注意自身形象，在路上不得随意脱离队伍，爱护环境。

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