制定一个明确的方案可以帮助我们更好地组织和管理工作。制定方案时，我们需要考虑到不同人群和环境的特点和需求。通过阅读这些方案范文，我们可以了解到不同问题的解决方法和思路。
中班幼儿运动会活动方案及总结篇一
我们以“会”会友，通过这次运动“会”，加深各班与班老师与家长之间的联系，从而促进新闻交流与学习。促进当代幼儿的身心健康发展，展现当代幼儿的良好精神风貌，特策划举办此次运动“会”。趣味运动“会”将友谊“重在基层，面向幼儿，全面活跃”的原则，贯彻”安全第一，快乐至上”的思想，让参与者在运动中锻炼身体，享受快乐。
12月23日下午2：30。
学校小广场。
家长、学生、老师。
(1)项目名称《心心相印》(背夹排球)。
裁判：院长、主任。
1、比赛人员：各队派出2名家长、1名老师、3名参同学参加，两人一组。
2、比赛场地：小广场指定跑道20米路径。
3、比赛器材：排球若干，秒表2个。
4、游戏方法及规则：每两人背靠背夹住一个排球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点后第二对队员再继续接力运球，每队需运送三个排球。
注意：进行中排球不可以落地，途中手、臂碰球及排球落地一次就在其完成时间基础上增加五秒，三个气球全部运送到终点时所用时间最短的队获胜。
5、计时与名次：用时少者获胜，按用时排出名次。
(2)项目名称《跳长绳》。
裁判员：
1、比赛人员：4名家长4名老师参赛。
2、比赛场地：小广场西侧。
3、比赛器材：长绳2条。
4、游戏方法及规则：两人摇绳，裁判示意比赛开始后，各队参赛队员一个接一个陆续跳进绳中，每摇绳5次内必须有队员跳入，否则此局判为结束，8名队员全部进入绳后跳满20次则计为满分(15分)。
5、及时与名次：每局进入绳中人数多者或全部进入后跳绳次数多者获胜，按人数多少或跳绳次数多少排名次。
(3)项目名称《乒乓球掷远》。
裁判员：
1、比赛场地：广场南侧。
2、比赛人员：老师、学生各四人。
3、比赛器材：乒乓球若干个。
要求：当裁判报名要求队员投球时，不管何种情况，必须将球在10秒内投出，违者按一次投掷失败，每人限投两次，取最好一次的成绩。
5、名次：按小皮球远近排名。
(4)项目名称：《趣味接力》(端球跑、反向竞走、跳绳跑)。
裁判员：
1、比赛选手：学生、家长各3人。
2、比赛器材：乒乓球拍、乒乓球、跳绳、秒表。
3、比赛规则：
1)队员分两组(起点4人，终点2人)，相向而立，距离为30米。
3)第二个队员倒退着走完30米的距离，回到起点;。
4)第三个队员跳绳跑回起点。
注：中途出现乒乓球，跳绳掉落，依然计时。
5)以完成时间计算名次，少者胜。
(5)项目名称：《两人三足行接力》。
裁判员：
1、比赛选手：老师、家长各3人，两人为一组，两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆)，其中一人左手拿接力棒，面向终点，站在起跑线后。
2、比赛器材：起点终点标志物、捆腿绳10条。
3、比赛场地：东操场，距离20米。
4、比赛规则：
1)听到发令后，第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后，返回。
2)第一组返回起跑线，选手交接棒后第二组两人开始跑，重复，直至第四组人返回起跑线。
3)跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开。若松开，则必须退回起点重新比赛。
4)计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
(6)项目名称《乒乓球拍带球跑》。
裁判员：
1、比赛选手：2名老师、2名家长。
2、比赛场地：田径场跑道选10米路径。
3、比赛器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8个，计时器2个。
4、一场决定胜负，用时最少的队获胜。
5、比赛规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前进到终点，把球放进指定容器内，下一位队员接着开始。如果中途球掉地或者用手接触球，此队员则需返回原点重新开始。
(7)项目名称：《爱心速度》。
裁判员：
1、比赛选手：4名学生。
2、比赛器材：篮球，秒表。
3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜。
4、比赛规则。
1)每个队队员依次排开成一列，间距一臂。
2)第一名队员双手举手拿篮球(象征爱心)，双脚分开，弯腰传给第二名队员，经双腿下传球。第二名队员再举起篮球经头部上方传给第三名队员。第三名再同第一名，第四名同第二名，依次类推。当球传到第五名学生时，五个人全部后转，反向传球，依次类推。当球传到第一轮的第一名队员，比赛结束。
3)在传接球过程中，球落地，由传球队员捡球后重新传球。
(一)按照各项比赛规程规定的比赛办法进行比赛;。
(二)参赛队不得无故弃权(特殊情况除外)。
评分方法：
各队各项比赛基础分10分，各项比赛中前五名团队在10分基础上分别加5、4、3、2、1分，五名之后者都只得基础分10分。
按比分评出团体奖若干名并颁发奖品。
请与20xx年12月23日(周五)下午签到时把报名表交社个班负责人手中。
中班幼儿运动会活动方案及总结篇二
二、活动时间：xxx年xx月xxx日上午八点半（星期六上午）。
三、活动地点：奥华御园。
四、活动目标：
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
五、活动要求：
1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便；注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。
看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。下面有请我们的小运动员们入场！（音乐响起来）。
小班：首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们认真的小模样！迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来惊喜的！他们的口号是：时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜！今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗？希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心，玩的快乐。
中班：紧接着上场的是中班的小朋友们，孩子们精神抖擞地走过来了。看，他们生龙活虎，斗志昂扬！听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：友谊第一，比赛第二，不怕困难，勇往直前！希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康。
我们的运动员出场完毕，接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。
中班幼儿运动会活动方案及总结篇三
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
中班幼儿身体发展的目标:。
1、积极运用各种运动器材活动，并探索多种玩法，在运动中表达创造性。
2、在运动中体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式，能较灵活地控制自己的身体运动方向。
3、掌握多种器材的玩法（如：轮胎、跳袋、平衡木等）。
围绕活动目标老师们经研讨拟订活动口号是“我运动,我健康”。根据幼儿年龄特点,在老师们的奇思妙想下,产生了几个很有趣的游戏,通过游戏增进师、生和家长的友情,促进家园合作。
：20xx年4月17日——19日。
：“我运动,我健康、我快乐、!”
集体项目比赛；个人项目比赛；亲子比赛。
主持人：潘娜。
1、运动员入场。
2、升国旗。
3、园长讲话。
4、运动员代表讲话。
5、运动会开始。
1）游戏名称：穿过封锁线。
2）游戏名称：骑小车。
3）游戏名称：蛇行跑。
4）游戏名称：亲子游戏——运宝。
5）游戏名称：贴贴贴。
中班幼儿运动会活动方案及总结篇四
大手牵小手，一起来加油!
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;
2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
体操表演、亲子体能比赛。
4、5月份幼儿园大操场或体育馆
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
1、主席台布置
2、冲气拱形门、条幅
3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)
4、照相机、摄像机
5、饮水处、医疗处、领奖处
6、活跃气氛的小喇叭，哨子
7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。
中班幼儿运动会活动方案及总结篇五
1.培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。
2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。
3.加强家园联系，增加教育透明度。
活动准备。
1.确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。
2.亿童运动包、轮胎等相关器械到位，音响设备、游戏音乐准备到位。
活动流程。
1.主持人宣布活动开始。
2.各班幼儿及家长进场，升国旗。
3.园长、家长代表、幼儿代表讲话。
4.团体操展示。
5.大班亲子游戏展示。
(一)幼儿展示：体能大循环。
玩法：老师通过钻爬桶、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料，设置关卡，让孩子进行闯关游戏。
(二)家长游戏：袋鼠跳。
玩法：将家长按班级分组。游戏开始时，起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳跃，直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后，折返回终点，换第二位家长套上跳袋继续游戏，先跳完的一组为胜。
(三)幼儿游戏：粘球衣大战。
玩法：将幼儿分为a、b两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣，在两组幼儿固定位置后，首先由a组队员手持软球向b组队员身上的软球衣进行投掷，b组队员在行动范围内闪躲软球衣;第二轮a、b组交替进行，对方队员粘球衣上的软球多者为胜。
(四)家长游戏：环环相扣。
玩法：每班家长牵手站成一个圆圈，传递身上的体能环，注意传递过程中，家长的手都不可以松开，先传完的班级为胜。
(五)幼儿游戏：踩高鞋。
玩法：将幼儿按班级分组。游戏开始时，起点上第一名幼儿穿上平衡石，跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍，到达终点后，脱下平衡石，拿在手中跑回起点，将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。
(六)亲子游戏：钻山洞。
玩法：将幼儿按班级分组。每班父母用自己的身体组成一个又一个的山洞，让每组孩子依次通过。
(七)亲子游戏：运小猪。
玩法：将家长按班级分组，站成几列，将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长，直至传递完成。
活动结束。
1.放松舞。
伴着音乐节拍，老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。
2.亲子运动会结束。主持人进行小结，各班按顺序回教室休息。
中班幼儿运动会活动方案及总结篇六
一、活动背景：为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，乘着圩塘中心幼儿园首届“健康月”活动的东风，中班组亲子运动会即将拉开帷幕啦！
二、活动主题：家园齐锻炼，开心伴成长。
三、活动目标：本次运动会竞技赛，是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标：
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、通过幼儿和家长一起进行比赛， 增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。
四、活动时间：2015年11月29日上午9:00。
五、活动地点：圩塘中心幼儿园户外场地。
六、参与人员：中班组全体幼儿、家长。
中班组全体教师、保育员。
七、活动流程：
1、8:30家长到园，签到。
2、各班讲解活动规则，安排活动人员及场地。
3、9:00按场地进行比赛。
4、单项分数相加评出班级团体奖项。
5、由园行政颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。
八、具体活动方式：
1、整个亲子运动会设有九个比赛项目，每个项目各班派五组家庭参加。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入班级团体总分，最后按班级团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。
2、各班在班级提前分配好家庭参赛的项目，凭票参赛。
3、参赛家庭的项目提前安排好，如遇特殊情况不能参加者即为放弃。
4、单项比赛的前三名，班级团体奖均有一定的奖励。
九、亲子游戏安排：
比赛场地一（塑胶跑道）：裁判：韩望月
工作人员：钱丽燕 洪长爱
1、绕障碍运球
玩法：哨音吹响后，家长背好幼儿绕过障碍，到终点框内尽可能多取球，然后再拿好球原路绕障碍返回，放回篓子内。在规定时间内，哪组家庭取球多即为胜。 规则：如果在途中球掉落在地上，不能重新捡起。家长不能帮助孩子拿球。
比赛场地二（塑胶场地）：裁判：於惠娟
工作人员：王娇 顾小琴 张敏
1、亲子二人行
玩法：幼儿双脚分别踩在家长的脚上，一起出发，共同走向终点。前三名先到者按顺序得分。
规则：在行进途中，幼儿双脚不能离开家长的双脚，家长更不能拎起幼儿走。
2、羊角球往前冲
玩法：幼儿在起点骑羊角球蹦向终点家长处，当幼儿到达终点时，幼儿起身拿球，家长背上幼儿往回跑。前三名先到者按顺序得分。
规则：当幼儿骑羊角球还没有到达家长处，家长们不能提前越过线条往回跑。
3、手足情深
玩法：幼儿在前，家长在后，两人跪下，家长的双手握好幼儿的双脚，两人合作爬向终点。前三名先到者按顺序得分。
规则：在爬行途中两人手脚不能分开，分开即为违规。
比赛场地三（中间广场）：裁判：季伟亚
工作人员：徐晓文 张丽华 张瑜
1、上花轿
玩法：家长的双手交叉做“花轿”，幼儿坐在轿子上，家长抬好幼儿去对面取球，到对面后，幼儿下轿拿一个皮球，然后继续带球上轿，由家长抬回来。前三名先回来者按顺序得分。
规则：在比赛途中，幼儿不能下轿和家长一起跑。
2、踩石头过河
玩法：每组家庭有三张泡沫垫，幼儿和家长分别站前面两张，把后面剩下的一张移到最前面，幼儿和家长分别往前移一格。家长继续把后面的一张垫子放到最前面，幼儿和家长继续往前移一格。前三名先到终点者按顺序得分。
规则：在比赛途中，家长和幼儿双脚不能离开泡沫垫子。
3、两人三足
玩法：家长和幼儿绑好一对脚，站在起点，哨音响后共同走向终点，前三名先到者为胜。
比赛场地四（小1，小2班前面场地），裁判：杭燕
工作人员：徐娜 孟芸 张华芳
1、亲子投篮
玩法：幼儿投球，家长用塑料筐接球，在1分钟的时间内，前三组投中最多的家庭即为胜。
规则：如果小球落地，家长或者幼儿不能用手拣进框里。
2、抢椅子
玩法：游戏分三组同时进行，听裁判口令抢椅子。在家长抢的时候，幼儿要快速坐到家长腿上。每个小组的第一名进行决赛，决出最后的终极名次。 规则：比赛全程挺好裁判口令，不能违规坐下。
特别提醒：友谊第一，比赛第二。全程比赛途中，教师、家长和幼儿注意比赛的安全、公平、公正。
附：1、评分表
2、汇总表
中班亲子运动会项目评分表
2015.11.29
中班亲子运动会团体总分汇总表
2015.11.29
“趣味亲子运动会”活动方案
活动宗旨:
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以“庆元旦，家园同乐”为主线的“亲子趣味运动会”。
活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
3、培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
4、在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。
活动时间：
2015年12月30日上午9：30—10：50
活动地点：
幼儿园大操场
运动会比赛项目：
一、《搬家乐》
中班幼儿运动会活动方案及总结篇七
1、发展四散追逐跑和钻的能力。
2、培养对游戏的兴趣。
【活动准备】。
小羊头饰若干，灰太狼头饰2个。
【活动过程】。
一、开始部分。
1、介绍游戏，吸引幼儿。
2、教儿歌。
“灰太狼也混在了羊群里面哦，谁是灰太狼呢？我们一起来找找看，（轻声地）怎么找呢？我来教你们说魔法语------”（慢慢地念一遍儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，认出它来好提防）。
听清楚了吗？我们一起来说（引导幼儿一起跟着念儿歌）这个魔法语记住了吗？等下我们就要用这个魔咒把灰太狼找出来。
二、基本部分-----户外游戏。
1、整队到户外，围圈。
我们一起来说说那个魔法语--（一起念，边饶圈走），停下，“好，我们的游戏就要开始喽，我来说一下这个游戏怎么玩，我们会在这个圆圈上搭起一扇门，（和配班一起示范），小羊要像刚才一样一边念这个魔法语一边走，当念到最后一个字‘防’时，这道门会关注，被套在里面的就是灰太狼，灰太狼就会出来抓小羊，小羊要赶快逃走。）。
“好，游戏正式开始”引导幼儿一起念儿歌，一个一个从门下经过，当念到最后一个字时立刻放下手，套住一名幼儿，“原来**是灰太狼，”给他换上灰太狼的头饰“小羊快跑！”放灰太狼出去抓羊。抓到的羊关进小房子里。
2、再玩一遍。
再请2名幼儿当门套狼，套住两只狼去抓羊，被抓的羊可以当门让在逃的小羊暂时躲避。
三、结束。
活动规则：
1、小羊必须依次从架中钻过。
2、狼不能追逐已进圈的羊。
活动要点：
1、羊钻架时距离要稍大，让幼儿能迈开步走。
2、在念完最后一个字时立刻收架。
中班幼儿运动会活动方案及总结篇八
活动主题：“我运动我快乐”
一、活动宗旨：
通过开展“幼儿冬季运动会”这一活动，让幼儿与家长一起体验运动的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的'沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间：
x月2日下午3：00。
三、活动地点：
幼儿园大操场。
四、主持人：
凌娟、许静。
五、活动准备：
1.家长报名参加各项目。
2.场地布置。
3.家长活动签到表。
4.活动奖品若干。
六、活动过程：
(一)主持人致开幕词并宣布运动员入场。
入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场，各班制作一块班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面，在经过主席台时喊出运动会口号，。
入场口号：
锻炼身体，保卫祖国。
锻炼身体，建设祖国。
团结合作，加油加油!
运动快乐，加油加油!
(二)集体操表演：牛奶歌。
(三)主持人宣读裁判员名单及比赛规则。
(四)具体活动内容：
1.绕障碍拍球。
2.三人三足行。
父母俩人把相靠的两条腿用布条扎住，把孩子抱在手上走到终点，先到终点者为胜。
材料：红带子12根。
3.抢椅子。
由六名幼儿和家长为一小组，将比赛幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步，鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
材料：椅子30个，铃鼓一个。
4.同舟共济。
由父亲抱着孩子并驮着孩子的妈妈，在规定的跑道上往终点奔跑，最先到达终点的获胜。
5.袋鼠跳。
每次由六个家庭(每个家庭限两人)参加，参加人员听口令将装有孩子的口袋用手提起来往终点方向跑，最先到达终点的家庭获胜。
材料：
6.踩气球。
家长驮着孩子，腿上系上气球，家长相互间踩各自腿上捆绑的气球，球未被踩破的一组为胜。
气球：若干。
7.坐花轿(全家三人)。
父母两人手臂交叉，让孩子坐在中间，开始起跑前行，先到者为胜。
8.活动名称：矮人走。
幼儿学矮人向前走，到终点先返回者为胜。
七、结束。
收拾与整理。活动在《左手右手》的歌声中结束。
中班幼儿运动会活动方案及总结篇九
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感，幼儿园中班亲子运动会活动方案。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
游戏准备：每班2个垫子，规划方案《幼儿园中班亲子运动会活动方案》。
游戏玩法：（10人一组）本游戏为双向竞赛，画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）块（供4个班级同时进行比赛）。幼儿在起点，家长在终点。幼儿用两块垫子当石头，脚只能站在石头上，不能着地，一直向前传到家长处，然后家长再走到幼儿处，谁快谁胜。
游戏准备：家长和幼儿自备手套。
游戏玩法：（10人一组）家长带好手套，身体靠在一起站成2排，弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”，幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后，家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。
游戏准备：每班准备一个口袋。
游戏玩法：（10人一组）家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
游戏玩法：（8人一组），双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。
游戏准备：每班一件大t桖衫。
游戏玩法：十人一组，排成一队，4个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上，然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上，然后再脱下穿到第三位家长身上，以此类推，最快的队为胜。
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、鼓励方法合理。
2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。
3、请注意比赛中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。
中班幼儿运动会活动方案及总结篇十
一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
三、活动时间：2015年12月 30 日下午
四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”
五、活动场地：操场
六、活动准备：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
七、活动流程：
（一）家长入园签到，到各班主任处报到。
（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
（三）主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！
们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词.
2、校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序：
1、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：
2、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！
3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语：
在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
附各班亲子游戏：
大班亲子游戏
1、踩气球
准备：气球若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
2、小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
3、揪尾巴
准备：尾巴若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
4、我是小姚明
玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
中班亲子游戏
1：二人三足跑(4—5岁)
游戏材料：乒乓球若干（35个）、绳子8条、塑料小筐15只
游戏玩法：1. 游戏可分成六组进行，6—7个家庭为一组。
2. 在游戏场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对
父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向前跑，到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回，再次出发取球，把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止，以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
游戏规则： 妈妈必须将带子系紧，以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮忙。 说明：一定要强调家长注意幼儿的安全。
2：抢椅子
游戏准备：小椅子若干 、小奖品（25个）
游戏玩法：游戏可分成8组进行，5—6个家庭为一组进行游戏。音乐开始，幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好，没有抢到位子的家庭表演一个小节目，以增加活动气氛。
游戏规则：每一组家长和孩子共10人，只放7个凳子，抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。
1：小猫钓鱼
游戏准备：小猫头饰 若干小鱼 鱼竿
游戏玩法：由家长和孩子分别扮演大猫和小猫，大猫手把手教小猫钓鱼。游戏分6组进行，每组5个家庭，规定在2分钟内，钓鱼最多的家庭获胜，并给与奖励。
说明:家长要照顾孩子，不能独立进行。
2：小青蛙运气球
游戏准备： 青蛙头饰 气球
游戏玩法：由家长和孩子分别扮演大青蛙和小青蛙，大青蛙背着小青蛙运气球。游戏分7组进行，每组4个家庭，在50米的跑道上运气球，谁先到达终点，就作为胜利者，给与奖励。
说明：家长背着孩子运球过程中，要注意自生与孩子的安全。
甘浚小学
2015年12月22日
渭河小学幼儿园亲子运动会活动方案
一、活动主题： 我运动 我快乐
二、活动目标：
通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是团队的一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间的情感交流。
三、活动形式： 亲子运动会、体操表演
四、活动时间： 2015-4-30
五、活动地点： 操场
六、活动对象：幼儿园全体师幼及家长
七、活动流程：
（一）开幕式：
1、幼儿入场 2、幼儿健身操参与演出 3、宣布运动会开始
（二）活动项目：
幼儿园项目：
1、亲子游戏——《两人三足》 目的：锻炼协调配合能力。
游戏准备：绸布4块
游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用
绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。
游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。
2亲子游戏——《倒挂猴子》
目的：促进亲子感情。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》
目的：发展动作的协调性；培养合作精神。
游戏准备：木棒八根、皮球四个
为胜。
4、亲子游戏——《袋鼠跳》
目的：培养投掷能力和动作的协调能力。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：口袋四个、沙包30个
游戏玩法：每组四个家庭，家长拿着口袋站在孩子对面，幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内，家长穿上口袋，并双脚跳向终点，先把沙包运到终点者为胜。
游戏规则：口袋里装满5个沙包才可以运向终点。
5、班组家长竞赛游戏——《拔河》 目的：积极参与，为孩子树立榜样。
参加人数：10个家长
游戏准备：拔河用绳子
6、亲子比赛项目名称：《赶小球》
目的：锻炼手眼协调能力。
游戏准备：小球四个、球拍四个
游戏玩法：每组四个家庭，幼儿在起点，爸妈在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸妈那，然后爸妈背靠背顶球回来，先到者为胜。
游戏规则：球掉下要重新回到起点再走
7亲子比赛项目名称：《海底捞月》
目的：增进合作意识
参加人数：家庭组：20人 老人组：20人
游戏准备：2个篮球
游戏玩法：分两组，家庭一组、老人一组，每组第一名队员双腿分开站在起跑线上，手持一个篮球，后面的队员双腿分开站立做准备，听到口令后，第一名队员将球从跨下滚出，经队员胯下至最后一名队员，最后一名队员拿到球后快速跑到队前再传球，循环进行，直至到终点线，先到的一组为胜。
8亲子比赛项目名称：《小鞋穿大鞋》
目的.：锻炼孩子的平衡能力 参加人数：1位孩子
游戏准备：自带爸爸的鞋子一双、气球四个
游戏玩法：宝宝在起点处穿好爸爸的鞋子，开始后快速跑到终点摘气球后返回，最快到达者为胜。
游戏规则：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
9、比赛项目：《托小球》
参加人数：老人10人/组 3组同时进行
游戏准备：球拍3个、小球3个
游戏玩法：队员在起点处用球拍托小球绕过中间然后跑回，传给下一位队员，一直到全部队员接力完毕，先到的一组为胜。
游戏规则：小球是要托着走，中间不能掉。
10亲子比赛项目名称：《合作运球》
目的：培养伙伴之间的合作意识。
参加人数：2位孩子。
游戏准备：方巾四块、小球四个。
游戏玩法：两位小朋友一起将小球运到终点，先到者为胜。 游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛。
11、亲子游戏比赛项目：《踩石头过河》
目的：培养亲子感情。
参加人数：1组（1孩子+1位家长） 1组（2位老人） 两组家庭、两组老人同时进行。
游戏准备：泡沫垫子八块。
游戏规则：每次必须要跳到垫子上。
12、亲子游戏项目名称《毛毛虫》
游戏玩法：家庭组宝宝两腿夹着家长腰部，两手勾住家长脖子，家长蹲着，两手拉着前一位宝宝的两脚，连成一条“毛毛虫”。老人组直接蹲下，双手搂住前一位老人的腰，蹲着前进，组成“毛毛虫”，先到的一组为胜。
游戏规则：“毛毛虫”中间不能断，断了要先连起后再前进。 8. 踩气球
准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
一．活动目标：
1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4．通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二．活动时间：
2015年12月20日下午2：300
三．活动对象：
，四．活动地点：幼儿园内 五．活动方式：
五．活动方式：各班教师组织各班入场站好方队
六．活动程序：
1·主持开幕；
2·园长讲话
3·各班依次序入场
4·家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作；
5·按比赛项目次序依次进行比赛；
6·颁奖、结束。
七．活动准备材料：
音响设备(园长长负责)；
横幅(保安负责)；
红黄蓝紫胸牌、拍照(家长负责) ；
摄像（家长负责）；
桌子、椅子、
八．活动内容及规则
1·大大班 游戏名称； 兜兜水果； 准备：围裙、玩具水果 游戏规则：。
口号是；奋勇拼搏、展现自我，大大班、绝不简单
2.· 大班 游戏名称；我是小小引路 准备：饮料瓶若干
口号是；大班精英、敢闯敢拼
5·中三班 游戏名称 抓尾巴 准备；皱纹纸、绳子
6·中四班 钓鱼
准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆
游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁协助），第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
7·小班 踩气球
准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
九. 颁奖
一等奖： 金牌
二等奖： 银牌
三等奖· 铜牌
十．亲子活动结束
请各位家长踊跃参加！
中班幼儿运动会活动方案及总结篇十一
1．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3．培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、中班幼儿身体发展的目标:。
1、积极运用各种运动器材活动，并探索多种玩法，在运动中表达创造性。
2、在运动中体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式，能较灵活地控制自己的身体运动方向。
3、掌握多种器材的玩法（如：轮胎、跳袋、平衡木等）。
围绕活动目标老师们经研讨拟订活动口号是“我运动,我健康”。根据幼儿年龄特点,在老师们的奇思妙想下,产生了几个很有趣的游戏,通过游戏增进师、生和家长的友情,促进家园合作。
三、活动时间：20xx年4月17日——19日。
四、活动口号：“我运动,我健康.我快乐.!”
五、活动形式：集体项目比赛；个人项目比赛；亲子比赛。
主持人：潘娜。
六、活动流程。
1、运动员入场。
2、升国旗。
3、园长讲话。
4、运动员代表讲话。
5、运动会开始。
1）游戏名称：穿过封锁线。
2）游戏名称：骑小车。
3）游戏名称：蛇行跑。
4）游戏名称：亲子游戏——运宝。
5）游戏名称：贴贴贴。
中班幼儿运动会活动方案及总结篇十二
活动目的：
(一)培养孩子动作的协调性、灵敏性，增强孩子体质。
(二)培养孩子的协作精神和竞争意识。
(三)增进亲子情感，密切家长与幼儿园之间的关系。
活动内容：
一、队列、队行练习。
二、体操表演：
韵律操：向前冲。
英语操。
三、亲子游戏。
(一)运西瓜。
准备：篮球(即西瓜)若干。
玩法：两个小朋友面对面站好，胸部夹一个“西瓜”，两人的双手搭在对方的肩上或放在对方的腰间，学螃蟹走，快者为胜。
规则：比赛中球若掉下来，拣回球后需从球落地处重新开始。
(二)障碍足球。
准备：可乐瓶若干(内装满沙子)、足球若干。
玩法：孩子抱球沿曲线前进(如图示)，到对面后交给家长，家长脚踢足球沿相同路线返回，快者为胜。
规则：比赛中若球跑离赛道，拣回球后需从球跑开处重新开始。
(三)蜈蚣走。
玩法：四个班每班出数量相等的孩子,在起点准备。孩子扶住前一人的腰,共同蹲着学蜈蚣走,快者为胜。
规则：若中途蜈蚣“断”了，需原地“接好”后继续前进。
(四)滚铁环。
准备：铁环、铁钩若干。
玩法：孩子用带小钩的小棍，钩住铁环中间推着铁环向前跑;到对面后，家长接过铁环和铁钩，推着铁环的边缘向回跑，快者为胜。
规则：若中途铁环跑离赛道了，拣回后需从铁环跑开处重新开始。
中班幼儿运动会活动方案及总结篇十三
第xx届亲子运动会
幼儿、教师及家长
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神；
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；
体操表演、亲子体能大赛；
1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全；
3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
1、主席台布置；
2、条幅的准备；
3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；
4、照相机、录像机
5、饮水机、领奖处；
6、活跃气氛的小喇叭、哨子；
7、各班方队的班级牌和手持物；
8、游戏道具、号码牌；
9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）
2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等；）
3、主持及裁判：
4、摄像师：
5、保健医：赵岩岩、
6、后勤：（负责游戏道具的摆放）；
7、保安及门卫：（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园；）
8、领奖处：xxx领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品；
2、活动程序：
（1）主持开幕——xx区第一幼儿园第xx届亲子运动会开幕。
（2）在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
（3）园长致开幕词：大中小班运动会代表致词
（4）运动员体操展示：运动员退场及家长进场
（5）特色班开场舞展示。
（6）按比赛项目依次进行比赛。
（7）幼儿组：大班：加减法赛跑，中班：推小车
中班幼儿运动会活动方案及总结篇十四
我在xx月xx日的教学评优活动中，我执教了大班综合活动《喜洋洋的早餐店》活动后，对于我的活动进行了反思和调整，以下就是我的一些反思：
1、对活动目标的把握。
目标的设定还是比较合理的。这个活动的重点就是引导幼儿学习用各种数学方法来解决喜羊羊开店时的一些困难，活动的重点领域是数学和健康。活动中尽量给幼儿更多的思考机会，让幼儿多说说，如：怎样来选最受欢迎的早餐和最受欢迎的套餐？当统计最喜欢的早餐环节有一些早餐的票数是一样的，我引导幼儿想想刚才的要求，动脑思考解决的办法，活动中以幼儿为主体。
2、环节的反思：
这个活动的环节比较清楚，各个环节之间是有层次，整个环节都围绕为喜羊羊开店遇到问题这一情景展开，幼儿对于这个情景也很喜欢，能积极的`投入到活动中来。在环节中对于幼儿的想法我也会进行及时的追问，如：为什么这样搭配早餐比较好？说说你的想法？从而帮助幼儿更好的理清思路。
3、策略的反思。
白板课件的运用也比较有效，配合声音，给幼儿创设了一种喜羊羊开店的情景，能吸引幼儿的注意力，激发幼儿去思考。特别是在制定价目表环节运用白板的拖拉、写等形式，更有效的完成价目表的设计。条形统计图的教具运用比较有效，让幼儿在最短的时间内评选出最受大家欢迎的早餐点心。
不足：
1、这个活动开展后发现有些简单。主要体现在早餐单配环节，早餐点心的价钱相加都没有超过十的，早餐的价位有些低了。因此这里对幼儿来说没有挑战性。
调整：可以将10元早餐券要求改一下，将选择两种点心，改为三种点心，提高一些难度。或者将早餐的价钱提高一些。
2、在解决喜羊羊早餐店问题时，我除了运用条形统计的方式，多数用的解决方式就是举手表决，这里的形式不丰富，应该将更多的形式展示给幼儿。
3、在选择最受欢迎早餐时运用完提醒统计图后，我忘记了小结，这里的小结很重要，是帮助幼儿了解运用这种条形统计图统计的用途。
4、对于活动中我的一些应变能力还不够，没有及时想出的解决对策。
希望各位观课的老师给予我宝贵的建议。
中班幼儿运动会活动方案及总结篇十五
指导思想：
本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！！！
活动目标：
1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。
4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。
活动策划：王丽珍
活动主持人：一教师和一幼儿
具体程序：
1、各工作人员到位，运动员到位。
2、国旗队，校旗队，击鼓队入场
3、全体起立，奏国歌，升国旗。
4、园长讲话
5、家长代表讲话
6、运动员代表宣誓
7、运动员退场
8体育才能展示（音乐响起）
9各班轻器械操表演（分年级组进行，各班自编）
10、各班拉拉队助威（小班由家长和孩子一起表演助威）
11、各项游戏比赛开始
12、颁奖仪式
集体奖三名（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖）
个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项
学前班“亲子”活动方案
活动目的：
1、通过开展运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性，培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
活动形式：体能比赛、游戏比赛项目、亲子游戏项目
活动地点：学校大操场
活动时间：*月*日
活动人员：学前班小朋友及一位家长
活动流程：
1、主持人致开幕词。
2、全体运动员入场。
3、家长代表发言、园长为运动会致词并宣布运动会开始。
4、幼儿韵律操展示。
5、运动会正式开始：各运动员按指定地点开始进行比赛；比赛项目可分为：
（1）幼儿体能比赛：接力赛跑
每班出男女幼儿各8名，进行接力比赛。根据事先抽签所选班级，每两个班进行比赛，时间最短的.前三名班级依次获得10分、8分、6分，其余班级均获得4分。
（2）游戏比赛项目：夹球前进
每班选10名幼儿（五对幼儿），各班幼儿准备就绪，每个班五对幼儿轮流夹运球，分别将10个球运到终点的筐里，裁判进行即时。第二轮同样进行（学六至学十），裁判进行即时后进行评比，时间最短的前三名班级依次获得10分、8分、6分。
（3）家庭亲子游戏
游戏名称：踩气球
准备：事先打好的气球若干。
玩法：
（4）吃桔子比赛：由学生把桔子剥开，并亲手送到父母口中，父母必须吃下，一分钟内，吃掉桔子个数多者为胜。
四：结束语
要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
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