一个好的方案应该具备可行性和有效性，在实际操作中能够产生预期的效果。制定方案的有效性需要通过实践和评估来不断完善。以下是一些经典的方案范文，希望对大家有所帮助。
元旦节运动会活动方案篇一
元旦佳节即将来临，为丰富教职工的文化生活，营造节日氛围，让教职工在欢庆祥和的气氛中迎接新年的到来。院工会特举办“共同的家园•共同的梦想•共建财校”教职工迎新年游园活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间：
12月29日(星期四)下午13：00点。
二、活动地点：
xx学院新篮球场。
三、组织机构：
主办单位：学院工会、
承办单位：商贸旅游系工会小组。
四、活动主题：
“共同的家园•共同的梦想•共建美丽财院”
五、参加对象：
全校在职教职工。
六、活动项目：
1.个人游戏：猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、bangbangbang、千里眼、套圈。
2.集体游戏：新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友。
3.附加游戏：心心相印。
七、参赛办法及奖项设置：
1.个人项目：
职工在工会小组领取含有6个项目的游园票，凭票游园，项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签章，最后凭游园票上签章数到指定领奖处领取相应奖品。
2.集体项目：
设组织奖一等奖2名，二等级3名，三等奖7名。
以工会小组为单位报名参加，原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式，最终由三个游戏完成后的总积分确定名次(凡有部门以上领导参加的，每位领导可在游戏得分基础上加0.5分)。若最后有比分相同的队伍，将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。
元旦节运动会活动方案篇二
活动一：卡拉ok比赛比赛时间：12月22日(班级推荐一名幼儿)。
活动二：讲故事比赛比赛时间：12月23日(班级推荐一名幼儿)。
活动三：壁挂制作比赛上交时间：12月23日。
壁挂制作规格：1、60厘米_45厘米。
2、50厘米_40厘米。
3、40厘米_30厘米。
4、25厘米_25厘米。
5、120厘米_50厘米。
注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!
(二)、啦啦队员报名啦。
给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。。。名额(20)有限噢!!!!(直接回复本日志，也可以到老师处登记报名)。
8：30分啦啦队员要到前操场做好准备。
8：30---9：30大班段比赛。
9：30---10：30中班段比赛。
10：30--11：00小班段比赛。
11：00--12：00颁奖(包括卡拉o。
k、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)。
比赛项目——《同心协力》。
玩法：幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备，爸爸和妈妈眼睛蒙住，待裁判宣布比赛开始时，幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区，爸爸妈妈可摘下蒙眼布，走过独木桥到下一站。这时，爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住，妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去，与此同时时，爸爸在原地跳绳20下，然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合，最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点，速度快的为胜。
附：各位家长在家可与孩子多做练习。
旭日幼儿园2012庆元旦卡拉ok比赛节目单。
序号班级歌曲表演者。
1大(3)《蓝天白云跟我来》肖雅婷。
2中(6)《鸡妈妈和鸡阿姨》郑童语。
3小(5)《新年快乐》周冰凝。
4中(7)《爸爸妈妈听我说》黄雅欣。
5小(2)《小雨沙沙》应若涵。
6大(6)《好孩子要诚实》李嘉豪。
7中(2)《山猫和吉米》曾洋溢。
8小(1)《祖国祖国我们爱你》黄子婕，董妍。
9中(4)《蜗牛与黄鹂鸟》肖慕惜。
10小(3)《爱的家园》李以诺。
11大(4)《马兰谣》陈云虹。
12大(2)《赞歌要比星星多》王诗凡。
13中(3)《芭比娃娃》王蕊。
14中(5)《我来当老师》庄姝婧。
15大(5《挥着翅膀的女孩》张恩琪。
16中(1)《解放军进行曲》陈云逸。
17大(1)《亲亲猪宝贝》张纯伊。
18小(4)《好妈妈》张子。
元旦节运动会活动方案篇三
时光荏苒，岁月如歌，又是一个辞旧迎新时，为丰富全校教职工文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年，12月28日下午，辽宁科技学院工会在图书馆、b座大厅举办教职工“庆元旦，迎新年”竞赛活动，全体在职教职工参加活动。
本次活动校工会精心策划和组织，以“和谐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，坚持文明、节约的原则办好迎新活动，让健康、积极的内容成为迎新活动的主旋律。活动内容包括珠行千里、传呼啦圈、赶“猪”跑、抢凳子、心心相印(背夹球)、脚夹球跳接力赛、运球赛、海底传月等八项比赛项目，教职工根据各自爱好特长，选择项目参加比赛。
现场气氛欢快热烈，不时传来阵阵加油呐喊声，选手们高涨的热情和欢声笑语交织成一曲和谐欢乐的交响乐。教职工在比赛场上都成了精神抖擞的运动健将，赛出了激情，赛出了水平，充分展现了辽宁科技学院全体教职员工健康向上的精神风貌，体现了集体意识、竞争意识，有效增强了全体教职工的凝聚力和向心力。
元旦节运动会活动方案篇四
元旦将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年，学校工会决定于12月27日（星期二）――28日（星期三）下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下：
一、活动时间：
12月27日（星期二）――28日（星期三）；下午办公时间。
二、活动地点：
南操场。
三、活动分组：
1――6年级和音乐、美术和英语组共七组。
四、活动内容：
一分钟跳绳。
五、活动方法：
每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
六、活动规则：
每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。
七、活动安排：
周二下午：一年级；三年级；五年级；音乐、美术和英语组。
周三下午：二年级；四年级；六年级。
八、人员安排：
本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办；
活动组委会成员名单：
组长：
组员：
九、裁判员安排：
十、具体要求：
元旦节运动会活动方案篇五
新年来临之际，为丰富我校教职工课余生活，增强教师之间的交流合作，培养教师的团队意识与协作能力，开展迎新年趣味运动会。
二、比赛项目及规则。
1、个体项目。
（1）沙包投准。
参赛者在离得分区5米的地方投掷沙包，以沙包落入环形得分区计分，从外到内依次计3分，5分，7分，9分，10分。每人分别投5个沙包，累计计分。
（2）1分钟双人跳。
两人配合用一根绳子同时跳绳，方法不限，1分钟累计计数。
（3）1分钟双人踢毽子。
两人轮流踢毽子，踢一下计一个，一人连踢两下或以上只计1个，1分钟累计计数。
（4）你丢我接。
两人在距离5米的区域互相配合，一人投球，另一人用竹篓接球。投球人依次将10个网球投向两人之间的.地面，接球人腹部系一竹篓，网球第一次反弹后将球接入竹篓，第二次反弹后接入无效，手不得接触球或竹篓。接球人可以走动，但两人的距离不得少于5米。
2、团体项目。
（1）6人齐走。
6人排成一行，相邻两人的脚绑住，一齐向前走30米，最快者胜出。
（2）夹球接力。
两人背靠背手挽手，中间夹球，30米接力。每组8人，最快者胜出。
三、参赛说明。
1、以办公室为单位，个体项目办公室每项限报两人（组）。
2、个体项目根据成绩，取前六名为7分，5分，4分，3分，2分，1分，个人前三名有奖品。
3、团体项目根据成绩，取前四名为11分，9分，7分，5分。
4、个体项目与团体项目总分累计取前三名，集体奖励。
元旦节运动会活动方案篇六
12月24日，玉林市容县青少年学生校外活动中心(隶属于容县教育局管理)在该县人民会堂广场举办以“平平安安迎新年，快快乐乐过佳节”为主题的大型迎元旦游园活动。
活动当天，来自城乡各中小学的多名学生欢聚一堂共庆元旦新春佳节。笔者在人民会堂广场看到，整个广场人头攒动，现场气氛热烈而融洽，充满着喜庆与祥和。据悉，该活动分两个环节进行，第一个环节是青少年学生校外活动中心合唱班、舞蹈班等各个兴趣培训班的学习成果汇报展示;第二个环节是游园活动，每一个参与游戏节目者均可获赠一份奖品。
连日来，该县各大中小学举办形式多样的活动。譬如，容州镇中心学校组织全镇教职工参加“庆元旦”有奖趣味活动;容州镇第六小学举办教职工趣味运动会以及小学生交通安全模拟体验活动;容州镇第三小学举办“新年祝福”——城乡孩子手拉手活动，为该县松山镇大水小学99名留守儿童以及家庭困难学生赠送价值2000多元的爱心礼物，并开展一系列的互助活动，在各种互助活动中，同绘新年祝福画卷。
该县以建设“平安容县”为核心，积极开展形式多样的迎元旦新春佳节活动，既丰富全县广大中小学生的课余生活，营造喜庆、文明、和谐、平安的节日氛围，又促进青少年学生身心健康发展。
元旦节运动会活动方案篇七
当前，我国老龄化越来越严重，社区中老年人的数量迅速上升，通过了解，我们发现绝大多数的老人不愿被送去养老机构，也不愿拖累子女，这些老人就独自照顾自己，退休后没有了工作方面的交往，更易产生孤单无助感。因此，作为人们日常居住于生活的“社区”，就成为辅助社会、支援家庭，帮助老年人的中间环节，我们的服务不仅是在周末筹办丰富多彩的社工活动，还会陪伴老人，让老人感受社区大家庭的关爱。通过邻里协助网络和志愿者联系网络，构筑邻里相扶、守望相助的温馨社区。
帮助老人处理解决生活困难以及生理和心理难题，增强老人自我效能感和面对生活的自信心；给老人提供多样化社工活动，丰富他们精神生活；鼓励老人积极地进行人际交往，提升老人社交的'能力，建立支持网络，使老人之间在生活上和精神上获得相互的支持；协助社区居委会构建小区文化，拉近小区邻里关系，打造阳光、和谐小区。
1、埃里克森的人格发展理论。
此理论将人格的发展分为八个时期，认为每个时期都有一个独特的发展任务。老年期虽然处于最后一个时期，但仍然是我们要重点关注的时期。这一时期老年人的心态很不稳定，大多数都有消极的思想，面对生活也失去信心，而增加社会交往则可以使他们获得支持，通过参加小组，利用小组的影响，可以使组员获得同辈群体的支持，从而改变消极的心态。
2、符号互动理论：
此理论认为，人们是在他们的社会环境中、在与他有的交往中获得他们的自我概念的，换句话说，人们是根据他人对自己的评判、态度来思考自身的。该项目力求帮助老人感觉到自己存在的价值感，摒弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。
20xx年11月。
xxx社区服务中心。
家在长江中路社区的老年人，以组、以个人为单位参加比赛，活动当天在报名处领取表格即可参加比赛。
（一）比赛项目：
个人：
1、穿针引线。
2、保龄篮球。
3、飞镖。
4、投掷羽毛球。
团体：
1、举球过障碍。
2、赶猪进栏。
3、你来比划我来猜。
（二）比赛规则：
（所有的游戏累计得分，每轮活动前三名分数分别为5、3、1）。
个人：
1、穿针引线。
在规定时间内（30秒）将一大一小的两根针穿在红线上，以时间最短者为获胜者。
2、保龄篮球。
按顺序每次一个老人参赛，每两组同时进行，每个老人有两次机会参赛。老人距矿泉水瓶5米，老人将篮球当做保龄球滚向排成三角形的矿泉水瓶，取两次倒的瓶数最多值，每个瓶子计一分。
3、投掷飞镖。
按顺序每一个老人掷2镖，参加比赛的老人站在离镖靶两米远出，镖靶最内圈的红心是50分、次绿心是25分，以此类推，累计分数最高的为获胜者。投在线上的不计入分。
4、投掷羽毛球。
参赛时以个人为单位，共三个纸篓，从起点出发，讲abc三个纸篓分别放置在据起点1米、1.5米、2米的距离位置。每个参赛选手拿5个羽毛球，以投入c纸篓最多次数为胜。
团体：
1、举球过障碍。
用凳子或绳子设置1-2个障碍，两组选手同时出发，选手一手举乒乓球拍托球过障碍、途中乒乓球掉落，何处掉落就在何处重新开始进行比赛，以先到达目的地为赢。
2、赶猪进栏。
在20米直线跑道上，2组参赛的老人在起点用羽毛球拍拨动“猪”（篮球），将猪赶向终点，以用时少者依次排名。赶“猪”途中,球滚出跑道或者用手帮忙，均不计分。
3、你来比划我来猜。
每组两人，每次一组。由工作人员亮出词条的内容，一个志愿者和一个老人一组，志愿者比划，老人猜。在猜词过程中，不能说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，观众不能提示，遇到不会的词条可以跳过，最多可以跳三个。每组限时两分钟，总计每组答对的总数。
（三）大合唱。
由大学生和社区工作人员以及参加此次活动的老年人一起合唱《浏阳河》。
（四）统分颁奖。
运动项目结束后，由裁判员和记录员共同汇分排名，邀请社区工作人员根据最终结果为老年人颁发奖品，其中所设奖项如下：特等奖一个、一等奖三个、二等奖五个、三等奖六个。
（五）奖品设置。
xx。
元旦节运动会活动方案篇八
为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长，我园决定围绕主题，举行大型“庆元旦”亲子游戏运动会活动。
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、培养孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的能力。
4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步
xx年12月30日
全园幼儿及家长(一个孩子由一名家长陪同参加，并着适合运动的服装和鞋)、全体教职员工。
我参与我运动我健康我快乐
幼儿园操场
1、各班游戏项目准备。
3、场地准备：设置好主席台的位置，并将各比赛场地进行划分。
4、班牌、奖品等其它东西准备。
5、运动会前组织全体教职员工策划、安排运动会的各项事宜。提前召开班级家长会，让家长了解活动流程并做好相关配合工作。运动会举行当天，各班在候场区整队，做好入场准备，顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。
6、各班家委会协助老师负责本班组织、安全、后勤、纪律、护理、等工作。
1、各班提前通知请家长按时参加活动，当天必须全程陪同孩子，负责孩子的安全和入厕等一切活动。若有事不能参加，需提前请假且孩子不能单独入园。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管人负责安排。
5、各班要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。
6、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
7、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
1、家长到园签到，班主任开简短家长会。
2、园长讲话，致开幕词，宣布运动会开始。
3、入场式：运动员进场(播放《运动员进行曲》)每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入场，经过主席台，回到各班指定场地。(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离：3米左右。
入场顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口号准备)
4、集体幼儿操幼儿舞蹈展示。
5、分班依次组织亲子游戏。
6、集体操和幼儿舞蹈展示。
7、运动员退场(播放运动员退场音乐)
8、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。
元旦节运动会活动方案篇九
以母子为一组，一组分配一个球。如上图所示，妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿脚踩足球往前推进。最快到达终点为胜利。
喜气洋洋，向快乐出发——20xx让我们舞起来!
20xx年元月1日-2日下午2:00准时开始
1、向家长汇报9-12月教学成果，增强班级凝聚力，激发班级战斗力。
2、颁发奖状，树立标兵，嘉奖品学兼优的学生。
3、服务老生，师生与家长同乐，喜迎元旦。
各校区学生与家长及邀约的小伙伴与家长。
各校区排练室
1、学习成果展示
2、颁发奖状
3、家长代表发言
4、家长达人欢乐秀
(1)家长表演节目，歌、舞、演等形式不限，提前一周报给各班老师。
(2)“我来教，你来做”由孩子担任舞蹈老师，教家长跳舞。
5、欢乐家庭大pk
每班选择一个亲子游戏，老师担任“欢乐天使”宣读游戏规则，监督游戏，最终评出一个“欢乐家庭”，颁发奖状。
6、老生带新生
尊敬的家长，如果您的孩子在手拉手快乐成长，如果您对我们的教学满意，如果您朋友的孩子也想学习舞蹈，请邀约参加元旦活动，体验我们欢乐的校园文化。老生领新生来少年宫试课并缴全年学费，奖励老生100元代金券(可在下一年抵学费)，新生奖励价值35元舞蹈书包一个，价值15元舞蹈鞋一双。
元旦节运动会活动方案篇十
为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长，我园决定围绕为主题，举行大型“庆元旦”亲子游戏运动会活动。
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、培养孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的能力。
4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。
201x年12月30日。
全园幼儿及家长(一个孩子由一名家长陪同参加，并着适合运动的服装和鞋)、全体教职员工。
我参与我运动我健康我快乐。
幼儿园操场。
1、各班游戏项目准备。
3、场地准备：设置好主席台的位置，并将各比赛场地进行划分。
4、班牌、奖品等其它东西准备。
5、运动会前组织全体教职员工策划、安排运动会的各项事宜。提前召开班级家长会，让家长了解活动流程并做好相关配合工作。运动会举行当天，各班在候场区整队，做好入场准备，顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。
6、各班家委会协助老师负责本班组织、安全、后勤、纪律、护理、等工作。
1、各班提前通知请家长按时参加活动，当天必须全程陪同孩子，负责孩子的安全和入厕等一切活动。若有事不能参加，需提前请假且孩子不能单独入园。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管人负责安排。
5、各班要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。
6、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
7、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
1、家长到园签到，班主任开简短家长会。
2、园长讲话，致。
开幕词。
宣布运动会开始。
3、入场式：运动员进场(播放《运动员进行曲》)每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊。
口号。
依次入场，经过主席台，回到各班指定场地。(主持人念各班入场。
解说词。
)各队伍之间注意保持间隔距离：3米左右。
入场顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口号准备)。
4、集体幼儿操幼儿舞蹈展示。
5、分班依次组织亲子游戏。
6、集体操和幼儿舞蹈展示。
7、运动员退场(播放运动员退场音乐)。
8、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。
20xx年12月25日上午。
二、活动主持人：徐艳。
活动小组：中班班年级组及家长委员会成员。
1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏)。
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
(1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)。
目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球。
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)。
玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)。
玩法：参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)。
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球。
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
@_@我是分割线@_@6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)。
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)。
目标：体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍)。
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
1.8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2.8：45—9：00主持人宣布比赛规则。
3.9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。
4.10：15—10：30主持人、家长活动感言。
元旦节运动会活动方案篇十一
为增进学生身心健康，丰富学生校园文化生活,构建和谐校园，提高学生体育运动技术水平，培养学生吃苦耐劳和顽强拼搏的体育精神；以点带面，推动全校健身，落实区教委每天锻炼一小时和开展课程辅助活动的文件精神。经学校行政研究决定，举办我校2012年秋季学生运动会。
活动主题：我运动、我健康、我快乐！
活动要求：
1、各班利用时间选拔好参赛队员，各班参赛队员名单于12月7日前上交。逾期作弃权处理。
2、班主任、体育教师利用好活动课、体育课组织好队员的训练。
3、尽量让全班学生参与。
活动时间：2011年12月13日上午8：30（预定）（雨天顺延） 活动地点：操场
活动项目及规则：
1、踢毽子（女）
每班选派3名女队员参赛，在限时2分钟内看那个班级踢的总数多，总数多者为胜。
2、踢毽子（男）
每班选派2名男队员参赛，在限时2分钟内看那个班级踢的总数多，总数多者为胜。
3、金鸡独立（男）
每班选派2名男队员参赛，以单腿站立的方式，其中一只脚不得挨着地面，也不得放在另一只脚上，比赛开始后中途不得换脚，若提着的脚落地或放在另一只脚上就算输，看谁能坚持到最后，能坚持到最后者为胜。
4、金鸡独立（女）
每班选派2名女队员参赛，以单腿站立的方式，其中一只脚不得挨着地面，也不得放在另一只脚上，比赛开始后中途不得换脚，若提着的脚落地或放在另一只脚上就算输，看谁能坚持到最后，能坚持到最后者为胜。
5、接力赛
每班选男、女各5名队员参赛，每低一年级让一个操场的一半。那个班级最先到达终点为胜。（操场往返）
6、抢椅子
每班选男、女队员各2名参赛，分开进行，当鼓声响起时开始围着椅子转，当鼓声停止时就座下，没座到椅子的队员就离开，一直进行到只剩1个队员，剩下的队员是那个班级的那个班级就获胜。此项由一、二年级的同学参与。
7、单脚跳接力
每班选派男、女各3名队员参赛，以单腿跳的方式，跳一个篮球场往返，下一个再接着跳，看那个班级先跳完为胜。注意中途不得换脚，另一只脚不得脚着地，换脚视为范规。范规则从起点重新来。落地则从落地位置重来。
8、跳绳比赛（男）
每班各派3名男队员在规定的1分钟时间内看那个队跳的总数多为胜。（六年级每个参赛选手分别让五年级让2个，（共6个）。四年级让每个参赛选手分别三年级3个，（共9个）。二年级每个参赛选手分别让一年级4个，（共12个）。
9、跳绳比赛（女）
每班各派3名女队员在规定的1分钟时间内看那个队跳的总数多为胜。（六年级每个参赛选手分别让五年级让2个，（共6个）。四年级让每个参赛选手分别三年级3个，（共9个）。二年级每个参赛选手分别让一年级4个，（共12个）。
10、运球过河
一个篮球场往返的距离，参加选手以手运篮球跑完全程，那个班级全部参赛选手先完成比赛为胜。每班各选派男、女队员各3名。距离为操场往返。
11、跳大绳
每班选男、女各3名队员参赛，由教师甩绳，也可由自己班的学生甩绳。参赛队员同时在一条大绳内跳绳，看那个队在3分钟内跳的'个数多，多者为胜。此项由三至六年级的班级参与。
多为胜。此项由三至六年级的班级参与。
记分及设奖办法：
每一项活动分成低中高年级对赛，每项赢的班级记2分，输的班级记1分。活动记总分，以集体形式颁奖，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
事业部工会各位领导：
大家好，根据事业部工会领导部署，事业部拟举办：迎元旦趣味运动会。本次趣味运动会的宗旨在于丰富员工的业余生活、增强各个部门的凝聚力、展示出我们的热情和蓬勃朝气。方案策划小组共拟定五个不受天气和地点限制的活动方案（含二个备用项目），请领导批示。具体方案如下：
一、活动主题 ：迎元旦趣味运动会
三、活动地点：停车场
四、活动参与对象：事业部全体员工
五、具体活动细则简介 ：
项目一：财源滚滚
工作人员：总裁判员：1人；记录+监督4人。
比赛器材：事先画出比赛轨道；租赁比赛器材；秒表4个；哨子一个。 比赛人数：每队6人，男女不限。
比赛规则：6人一组，每4组进行比赛。
奖品：一等奖电磁炉6份；二等奖电烤箱6份；三等奖烤面包机6份。
比赛方法：
比赛开始前，6名队员双脚分别立于比赛器材内侧立于起跑线后。裁判发令后，6名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，比赛过程中任何队员脚不得接触比赛道具外侧，赛程30米（来回）。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。（预计用时30分钟）
项目二：同舟共济
工作人员：总裁判员：1人；记录+监督4人。
比赛器材：事先画出比赛轨道；租赁比赛器材；秒表4个；哨子一个。 比赛人数：每队4人，男女不限。
比赛规则：4人一组，每4组进行比赛。
奖品：一等奖户外用品4份；二等奖健身书包4份；三等奖瑜伽垫4份。
比赛方法：比赛开始前，4名参赛队员手拿一个器材筏站于起跑线后的器材上,裁 判发令后， 4名队员通过交替两个筏向前行进。以筏全部通过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。（预计用时30分钟）
项目三：一穿到底
工作人员：总裁判员：1人；记录+监督3人。
比赛器材：事先画出比赛轨道；呼啦圈4-5个；秒表3个；哨子一个。
比赛人数：每队20人，男女不限。共组建三个队比赛。
比赛规则：20人一组，同时进行比赛。
奖品：床上用品20份。
比赛方法：每队20人，手拉手站立成一横队，当听到开始的口令时，排头的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通过上下肢的配合，让呼啦圈穿过自己的身体，到达左臂，传给第二个人，以此类推，使呼啦圈依次穿过全队所有人的身体，至最后一人左手，先到为胜。在呼啦圈穿越的时候，必须相互拉手不能放开，也不能互相帮助，更不能用手指去勾呼啦圈。用时少者名次列前。（预计用时30分钟）
项目四：螃蟹运球（备选）
工作人员：总裁判员：1人；记录+监督4人。
比赛器材：事先画出比赛轨道；篮球4-5个；秒表4个；哨子一个。 比赛人数：每队4人，男女不限。
比赛规则：4人一组，每4组进行比赛。
奖品：一等奖户外用品4份；二等奖健身书包4份；三等奖瑜伽垫4份。
比赛方法：每组赛道两端各站2名队员。比赛开始后，其中一端的2名队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另外两名队员，返回起点。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，用时少者名次列前。（预计用时30分钟）
项目五：人桥接力（备选）
工作人员：总裁判员：1人；记录+监督4人。
比赛器材：事先画出比赛轨道；租赁比赛器材；秒表4个；哨子一个。 比赛人数：每队4人，男女不限。
比赛规则：4人一组，每4组进行比赛。
奖品：一等奖电磁炉6份；二等奖电烤箱6份；三等奖烤面包机6份。比赛方法：
比赛开始前，桥要在起跑线后搭好，过桥队员在1号桥墩上站好。裁判发令比赛开始，过桥队员经过搭桥板桥墩向前行进。总指挥待过桥队员安全通过1号搭桥板后，收起搭桥板并指挥1号桥墩到下一桥墩位置，将1号搭桥板搭在3号桥墩和1号桥墩间，5名队员通过这种方式向前行进。以过桥队员通过终点线所在的垂直平面为计时结束，用时少者名次列前。（预计用时30分钟）
六、其他要求：
1. 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2. 裁判必须做到公平、公正、公开。
3. 比赛前各参赛组必须了解比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4. 禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生，保持现场的卫生。
迎元旦小学生趣味运动会活动方案
一、活动目的：为丰富校园文化生活，鼓励学生积极参加体育锻炼，提高身体素质和运动技能，全面落实“阳光体育”工程的要求，我校开展迎元旦趣味运动会。
二、活动主题：我运动 我健康 我快乐
三、活动时间：2015年12月31日
四、活动地点：学校操场
活动对象：1-2年级学生
五、领导小组：
组长：孙晓涛
裁判员：全体教师
六、比赛项目及规则：
60米滚铁环，一分钟踢毽，一分钟跳绳计数，60米跑跳 每人限报二项，每项限报8人
七、评奖办法：按成绩取前三名。
八、注意事项：
1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。
2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。
2015年12月25日
2015年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
一、“庆元旦”教工趣味活动组委会
组委会成员：廖志坚 苏亦文 陈国柱
竞赛组组长：丁巧瑞 黄丽敏 石丽芸
裁判组成员：陈国柱 苏田发 黄鑫敏
器材组成员：黄燕芬 李玉珍 彭蕾
二、趣味项目
1.飞毯逃生
地点：学校操场
时间：待定
裁判：苏田发 黄鑫敏 陈国柱
比赛规则：六人处于危险区，有七张毯子约30x30，参赛队员必须全部站毯子上，用毯子帮助逃离危险区，到达安全区，用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，人落地比赛终止，不计时间。
2. 联手穿呼啦圈
地点：学校操场
时间：待定
裁判：苏田发 黄鑫敏 陈国柱
2、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；
4、所有队伍按时间快慢决出名次。
3.快乐大冲关（男女不限）
地点：学校操场
时间：待定
裁判：苏田发 黄鑫敏 陈国柱
比赛规则：篮球场四角abcd，跳球区e。
1、a角，哨子声起，计时，1人喝完一瓶水后，用乒乓球拍托乒乓球往b跑，到达b。
2、b角，第2人，原地跳绳50次，扛饮用水桶，到c。
3、c角，第3人，原地完成拼图，背起一名队员，到d.
4、d角，被背的队员，抽出1个卷纸芯，夹蹦球跑到e，计时停，完成比赛。
三、 参赛方法及奖项设置：
1.以级组形式参赛。
负责人：各级长
2.每项比赛由小组长（级长）安排队员比赛。
3.每项比赛取3名，记3分、2分、1分。
4.时间：2015年12月17日。
四、注意事项：
1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。
天河区元岗小学工会
2015年12月1日
元旦节运动会活动方案篇十二
为丰富我校教职工的业余文化生活，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，迎新年，庆元旦，特举办本次趣味运动会。
二、参加人员：
学校全体教职工。
三、组织机构：
组长：杨国斌。
副组长：张健吴新华翁海俊周明广杨建华刘小平严秋明。
成员：李明吴莉莉刘芳李卉刘胜张丽娟体育教师。
四、活动时间：20xx年12月31日下午16：00。
地点：学校操场。
指挥：汤宝兴。
五、比赛项目及裁判。
1、一分钟跳绳裁判：朱红梅朱曼莉。
2、篮球定点投篮裁判：王强王开。
3、托球跑裁判：葛云黄爱民。
4、打保龄球裁判：汪云春李华荣。
六、录取名次和奖励。
2、所有参加比赛的教职工均有纪念品，获奖教职工另有奖品；
七、报名。
1、报名时间截止时间：201x年12月31日上午11点。
2、每人限报两项；
八、活动结束：
职工代表结束演讲。
元旦节运动会活动方案篇十三
为庆祝20xx元旦，丰富校园文化内涵生活，展示广大教师才艺，努力营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围，增强教师的凝聚力、向心力、集体荣誉感，以更饱满的`热情投入到今后工作中。经研究决定在20xx年元旦前夕，举行教师文体比赛活动，具体活动方案如下。
快乐参与激情飞扬。
全镇各小学、幼儿园。
20xx年12月27日下午1时（暂定）。
场天镇中心小学。
场天镇小教教育工会。
（一）领导组：组长：xx（具体负责）、各学校校长。
（二）筹备组：xx。负责方案制定，活动安排、协调、落实等。
（三）后勤组：xx。x负责准备纪念品，x负责准备调试卡拉ok比赛的音响设备和篮球场地画线，x负责准备纸牌、篮球、自行车等活动物品。
（四）裁判组：xx。负责整个活动过程中的纪律、安全，保证活动顺利开展、圆满完成。具体分工：x负责掼蛋组；xx负责男教师自行车慢行组；xx负责女教师定点投篮组。xx负责卡拉ok比赛组（评委为各学校校长）。
xxx。
1.女教师定点投篮比赛（综合楼前）；
2.男教师自行车慢行（塑胶操场）；
3.掼蛋比赛（多功能教室）；
4.卡拉ok比赛（多功能教室）。
1.根据名额分配，各校要认真组队参与，并利用时间加强练习。
2.各代表队按项选派人员参加，不得少报，同一人不兼报多项。
3.活动逐项进行：女教师定点投篮比赛、男教师自行车慢行比赛、掼蛋比赛、卡拉ok比赛。
4.活动分项评奖，分设一等奖2名，二等奖若干。
5.各组参加掼蛋比赛时，必须有学校校级领导参与。
6.所有人员须参与所有活动（不是选手的观摩比赛），结束后，各组裁判将比赛结果交郭学德处汇总。最后在多功能教室举行颁奖仪式。（不参加颁奖仪式的，不补发奖品）。
7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作，确保安全。
8.各代表队于12月24日xx：00前将报名表交x处。
9.各项活动的具体规则见相关活动细则。
元旦节运动会活动方案篇十四
1、培养孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的能力。
2、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。
20xx年12月30日。
全园幼儿及家长（一个孩子由一名家长陪同参加，并着适合运动的服装和鞋）、全体教职员工。
我参与我运动我健康我快乐。
幼儿园操场。
1、各班游戏项目准备。
3、场地准备：设置好主席台的位置，并将各比赛场地进行划分。
4、班牌、奖品等其它东西准备。
5、运动会前组织全体教职员工策划、安排运动会的各项事宜。提前召开班级家长会，让家长了解活动流程并做好相关配合工作。运动会举行当天，各班在候场区整队，做好入场准备，顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。
6、各班家委会协助老师负责本班组织、安全、后勤、纪律、护理、等工作。
1、各班提前通知请家长按时参加活动，当天必须全程陪同孩子，负责孩子的安全和入厕等一切活动。若有事不能参加，需提前请假且孩子不能单独入园。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管人负责安排。
5、各班要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。
6、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
7、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
1、家长到园签到，班主任开简短家长会。
2、园长讲话，致开幕词，宣布运动会开始。
3、入场式：运动员进场（播放《运动员进行曲》）每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入场，经过主席台，回到各班指定场地。入场顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班（各班班牌、口号准备）。
4、集体幼儿操幼儿舞蹈展示。
5、分班依次组织亲子游戏。
6、集体操和幼儿舞蹈展示。
7、运动员退场（播放运动员退场音乐）。
8、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。
元旦节运动会活动方案篇十五
为丰富校园生活,激发同学们对艺术的兴趣爱好,给学生提供展示艺术才华的机会,我校定于20xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动.旨在通过本次活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌.
时间:20xx年12月。
组长:杨xx熊xx。
副组长:陈xx。
组员:彭xx各班主任。
此次比赛将纳入班级量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现.
1、基本要求:。
(1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样.
(2)、每个班级准备两个节目,节目无人员限制.
(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量.排练时相关的教师要确保排练学生安全.
2、具体要求:。
(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟.
(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟.独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决.
(3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,积极向上,演出时间不超过8分钟.
1、各班艺术节活动准备:12月初到12月中旬。
2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)。
时间:20xx年12月18、19日中午。
地点:音乐教室。
评委:陈xx。
组织:政教处团委。
纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选.非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位.
3、节目彩排.
时间:20xx年12月25日晚自习。
地点:学校食堂大厅。
现场指挥:陈xx。
前期节目安排:潘xx。
场地安排:陈xx。
音响设施:程xx。
现场纪律:刘xx。
组织:政教处团委。
纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排.非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位.
4、正式演出:。
时间:12月30日前后.(具体时间另行通知)。
总指挥:陈xx。
学生组织:刘xx各班主任。
场地准备:程xx。
后台组织:潘xx。
音响:陈xx。
纪律:彭xx学生会值日生。
现场摄像:谈波。
1、团体奖:奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名.一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核6分,二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):奖励班级量化考核4分;其他参赛班级:奖励班级量化考核3分),并颁发奖状.
2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名.
注:以上由学校颁发奖状并进行奖励.
元旦节运动会活动方案篇十六
促销的方式有买赠、打折、联合促销、主题促销、消费积分卡、返现、限时抢购、特价促销等多种方式。这些促销活动都有自身的优势，也有自身的缺点。如何灵活运用这些促销方式，是需终端商根据当地的消费环境与风俗习性等诸多因素来定的。另外，这些促销活动也不是能全盘照搬，终端商应根据消费特点才能制定出有效的促销方式。因地制宜，才能做出好的促销活动来。
促销现场的装扮分为技术装扮与服务装扮两种，技术装扮指的是产品、台面的装扮，服务装扮指的是环境、条件、人员等的装扮，所以装扮这个环节的意义非常重要，如何来运作，需要根据不同的节日来确定。以马上要来临的新年来说，在装扮上尽量要突出喜庆的气氛，同时因为新年是我国传统过的节日，因此，在促销现场的装扮上，还要尽量显示出中国特色。
产品的装扮需要固定的，而不是随心所欲，要根据产品针对的消费群体、消费目标、消费价值、消费周转期、消费习惯来确定的，产品的消费群体比较简单，符合什么样人的胃口，大众化就可以了。在装扮尽量简洁明快，突出节日的气氛就可以了。
促销台面不仅仅包括产品的地堆、专柜、专卖区域等，而是一项综合的促销平台，所以从平台这个角度看其延伸的区域非常大。母婴店在促销时，布置好促销台面的是一般常规的做法，尽量做到醒目、有节日氛围，可以使用多种科技较高的手段来刺激消费者的眼球，声、光、电等包装的增加，将是对台面的最好吸引。另外，从延伸的角度看，促销台面需要有外围的引导，比如门口、导购台、咨询台、引导员等，多处需要标识产品的对象，集中延伸展示才是综合促销平台的着落点。
促销环境有人为制造环境与整体环境互相作用的交织，才能够显示出促销环境的效应，所以在布置或选择促销环境的时候，对于人文环境的首选，越来越重视，那么如何精选人文环境给予的促销呢，这就需要母婴店主对节日文化有比较大的了解，针对什么样的节日进行什么样的人文关怀，并将促销与之有机结合是最佳办法。而根据节日文化把产品和人文环境相结合将是需要第一考虑的，做到人文与产品销售捆绑进行，这样可以大大缩小产品与消费者购买时的亲近接触，达到完美效果。
对于促销人员的"装扮"，在促销过程中主要是亲和力的准备，促销是瞬间的购买行为，比较感性，所以对于有好的亲和力将是现代促销技能的首要保证。对于如何装扮促销人员，需要对促销人员有明确的要求：
一、要规范使用标准亲和力相关礼仪与必要的辅助目标;。
二、构建系统的产品促销规程，注重对区域文化的建设性提炼;。
三、促进产品与消费者、产品与环境、产品与服务等多种态度有机利用;。
四、为自己找寻最佳的服务标准，度身定做是合理的促销要求。
(一)明白为谁促销。
无论在什么样的情况下，需要保持为谁促销的理念，明白把产品卖给谁，将是在繁杂人流当中保持清醒头脑的必要保证。消费对象永远是要实地牢牢把握的。
(二)促销要简单明了。
在促销活动期间，驻足观望的人会很多，但有些客户是非常挑剔的，尤其是在竞争激烈的今天，所以促销优惠的条件与优惠的程序一定要简化，而不能到了关键时刻解释不清楚，而浪费时间，错过对大部分客户的关照，失去促销的意义。
(三)提倡动态促销。
节日促销里面需要动态促销，也就是把促销要按照节日推进的阶段进行，而不是不变的，因此，在节日促销项目上，要动态观察，如果出现跟不上市场变化的节奏，很容易出现节日促销"空虚"症状，空虚症的表现是没有管理、没有促销技术跟进、没有促销产品转换、没有新的促销亮点、没有促销反馈数据、没有竞争压力分析等等，这是非常不可取的。
在人员安排方面要"人人有事做，事事有人管"，谁负责现场销售?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。在物资准备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都要罗列出来，然后按单清点，确保万无一失，否则必然导致现场的忙乱。尤为重要的是，由于活动方案是在经验的基础上确定，因此有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择是否正确，刺激程度是否合适，现有的途径是否理想。试验方式可以是询问消费者，填调查表或在特定的区域试行方案等。一场好的促销活动，前期需要充足的准备，新年到来之际，祝愿优爱妈咪每一家终端门店生意兴隆，财源广进!
元旦节运动会活动方案篇十七
一、活动宗旨：
辞旧迎新、全员参与，过一个祥和、快乐的新年。本次活动以“与青奥同行与健康为伴”为主题，通过全体教职工的共同参与，切实提高教职工的身心素质，在各项活动中，增进同事间的团结与友谊，增强凝聚力，营造和谐、积极向上的校园文化氛围。
二、活动参加对象及时间：
参加对象：全镇幼儿园教职工。
活动时间：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活动内容：
(一)“与青奥同行与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参与)。
活动时间：8：30-9：20。
活动负责人：xxxx。
长跑地点：中心园塑胶操场(3圈)。
奖励办法：参加人员获活动纪念品一份。
(二)娱乐活动项目(活动时间：9:30――10:50)。
1、“快乐健身操”
活动地点：大三班活动室。
活动负责人：xxxx。
2、羽毛球。
活动地点：塑胶操场。
活动负责人：xxx。
3、娱乐纸牌。
活动地点：大一班活动室。
活动负责人：xxxx。
四、活动要求及人员安排：
(一)活动要求：
1、请参加活动的人员于8时20分前到达保健室签到;。
3、本次活动的所有奖品及纪念品统一到奖品组领取;。
(二)活动人员安排：
1、活动领导小组：
组长：xxx。
副组长：xxx。
组员：xxx。
2、奖品组：
负责人：xxxx领奖地点：保健室。
3、后勤组：
负责人：xxx。
人员：保育员、食堂人员及门卫保安。
元旦节运动会活动方案篇十八
1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。
2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。
活动准备：
新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。
各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。
教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。
我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。
1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。
2、教师指导幼儿制作新年礼物
3、各班的礼物内容是：
大一：新年贺卡
活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）
玩法：1、挑选喜欢的卡纸。
2、初步设计卡纸上的图案。
3、运用多种材料做进一步的装点。
4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。
5、完成制作后在贺卡内签名。
大二：美丽的窗花
材料：彩色手工纸、剪刀
玩法：
1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。
2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞，尽量多剪几个洞洞。
3、小心地打开手工纸，变成美丽的'窗花。
中一：彩色花篮
材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊
玩法：
1、把手工纸对折成长方形
2、利用铅笔卷成细筒状
3、用浆糊将两边粘合
4、用剪刀将筒的上部剪成条状，注意不能剪断
5、粘上纸条做把手。
中二：贺年片
活动材料：各种各样颜色的a4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。
活动过程：
1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的a4纸，对折变成贺卡。
2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。
3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。
4、教师帮助幼儿写上祝福语。
中三：灯笼
材料准备：各色手工纸、剪刀、固体胶
玩法：
1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。
2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。
3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。
小一：爱心卡
材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。
活动过程：
1、欣赏、重现
1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。
引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。
引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。
2、联想、创作
1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”
2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡
3、展示、交流
2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。
小二：新年帽
材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机
玩法：
1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。
2、在画好的图形中涂上各种颜色。
3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定，并修剪边缘。
小三：新年树
材料：各色蜡笔、新年树纸质、范例若干
玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。
2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。
3、学说一句新年祝福的话。
1、结交新朋友：
把新年礼物赠送给其他小朋友们，同时向小朋友说说新年祝福的话。
2、共唱新年歌：
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
3、班级结交安排：
大一和中一；
中二和小二；
大二和小一；
中三和小三。
元旦节运动会活动方案篇十九
晚会简要流程：
1.布置会场2:30—4:30。
2.彩排4:30—6:00。
主持人串词，演员熟悉场地，必须到。
3.晚会开始时间6:30，所有同学入场。
4.主持人致开幕词，开场舞(或一首能调动气氛的开场歌)。
5.节目中穿插两到三个小游戏7:20—8:40，8:20—8:40。
1.真心话大冒险(传气球)。
所有同学围坐成一圈，传一只气球，主持人喊停时，手持气球的人要玩真心话或大冒险，或者用家乡话说一段对白，越经典的越好。比如：大话西游里的那个以往有一段。
2、写纸条送祝福(可在晚会开始之前收集，或者各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福资料。)。
3、猜电影。
10个人分成2组，说出比较经典的电影里的台词，答对最多的组获胜(能够有亲友团支持)。
4、能够选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。
6.节目结束9:00。
7.留下班委和部分同学打扫卫生，10人左右。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/11437030.html】
