学生发言稿格式(汇总18篇)

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学生发言稿格式(汇总18篇)
时间:2023-11-13 05:49:30     小编:雨中梧

环境问题是全球关注的焦点之一,如何保护环境、节约资源是我们每个人的责任。怎样处理人际关系,让自己在工作和生活中更加融洽?看看这些范文,我们可以从中发现一些共同点和规律,进而提升自己的写作水平。

学生发言稿格式篇一

亲爱的同学们:大家好!

我叫,来自xx镇一个中学生,也是xx班的班长,很荣幸代表全体新生在这军训中发言,因为军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。军训,让同学们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作的精神,形成了良好的纪律观念,增进了师生之间的了解和情感的沟通,为较快地形成一种积极向上的良好班风和班级凝聚力奠定了基础。

伴着清爽的秋风,沐浴着温暖的阳光,在这个明媚、清新而又成熟的九月,我们带着光荣与梦想,伴着自豪与欣慰,相聚于理想中的决胜求学之地、栋梁之才的摇篮——xx县工业职业技术学校,在这里开始了人生的又一次起航。

昨天,我们在父母“望子成龙”、“望女成凤”的期盼中,成了衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”、“小公主”;今天,我们将在这座绿色军营中经风雨、开阔视野,在困难中磨练,在艰苦中成长。我们坚信,只要我们肯于“苦我心志、劳我筋骨,炼我体肤”,我们用长征精神来完成这次军训的艰巨任务。

为了使这次军训工作圆满成功,我们将努力做到:

1.服从命令,听从指挥。

服从命令是军人的天职,在军训中,无论多苦多累,无论是风吹雨打,我们用顽强的意志完成军训任务,我们决不放弃,保证做到一切行动听指挥。

2.锻炼意志,苦练基本功。

军训时间虽短,可是军人的作风、军人的意志和军人的品格,是我们永远学习的榜样,我们一定会珍惜这几天的宝贵时间,虚心向教官们学习,锻炼意志,苦练基本功,发扬自己优良品格,为今后的学习和生活打下良好的思想基础。

3.发扬军训优良作风。

同学们,军训即将开始,我们必须发扬其优良作风,应具有吃苦耐劳的精神,

军训是磨练意志的练兵场,是充满挑战的大擂台,让我们做好一切准备,去迎接军训的考验,去战胜一切挑战,让我们手牵手,心连心,向着理想,向着成功,向着未来出发!请相信我们,我们一定能战胜困难,我们一定能成功!军训是严格的组织纪律性,也是发扬不怕苦不怕累的优良作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。希望大家珍惜这次军训的机会,铭记所学到的知识和做人的道理,用心去感受军人的爱国之情,并见之于行,在今后的学习实践中,互相帮助、团结友爱,关心集体。希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去,高标准,严要求的规范自己的言行,遵守学校的各项规章制度,踏踏实实地学会学习、学会做人,刻苦锻炼,遵纪守信,自强不息,自立有为,培养创造性学习能力,力争在新的起跑线上步伐整齐,一同前进,做一个“讲文明、讲纪律、讲诚信、争三好”的合格中学生。

最后,我代表全体新生对担任本次军训的各位教官表示深深的敬意和诚挚的谢意!并感谢学校领导和老师对我们精心的培养!

谢谢大家!

学生发言稿格式篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这风和日丽的日子里,我们欢聚一堂。但是,我们又思潮翻滚。因为,我们就要离开母校了。看着大家,我心中涌动起深深的感动,我心中有千言万语要对大家诉说。

还记得刚来到我们xx实验小学时,我们入驻“逸夫楼”时的稚嫩与天真!转战“励志楼”的昂扬与洒脱!跨进“感恩楼”的激情与梦想!六年岁月!六年求索!六年情怀!水杉黄了又绿;迎春花败了又开。此时此刻,蓦然回首,数不清的点点滴滴滴,已经铭刻在了我的记忆深处。现在,我们都已经羽化成蝶!我们即将展翅高飞!望着你们,我欢欣喜悦;念着你们,我又依依不舍!

多少离愁!多少别绪!成功与失败!欢乐与伤感!喜悦与遗憾!梦想与惆怅!情谊与恩怨!期望与彷徨!注定会成为我们永远的记忆!

还记得一年级时,我们学校对我这个刚走出幼儿园大门的小孩子来说真是太大了,许多地方我都不知道在哪里。这时,“热心肠”的杨老师走了过来,拉着我的小手走到综合楼下,把周围的教导处、德育处、医疗室、任课教师的办公室……指点给我看,并告诉我,要记住每天把同学们的作业收齐后及时送到任课教师的办公室,另外,以后有什么事情不懂可以去找她,我也细心地记清了每一个地方,记住了杨老师的话。六年的生活!六年的记忆!转头回望,学校已经不再陌生,我觉得这仿佛就像是自己的家!

学生发言稿格式篇三

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

在今天这个特殊的时刻,首先请允许我代表__届全体高三毕业生,向辛劳培育我们的老师们,表示最衷心的感谢!谢谢老师,三年以来对我们的谆谆教导;谢谢您,三年以来的精心培育;谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花,是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。

然而,是雄鹰总要翱翔蓝天;是水手总要启锚远航。我们,是您放飞的期望,是一粒充满生气的种子,我们将去探求,去实现时代青春的梦想。

在此,我也对同学们提个建议:我们一定要注重考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子,要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法:在心里设计考场模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分担心,心是平静的,忙而不乱。不管复习得如何,都要自信地走向考场。惟独调整好心理,才干在考试中充分发挥,保持思维的灵便缜密,把记忆中的有效信息及时调动出来,做到正常或超常发挥。答卷时,更要做到的是“自信放松”,因为担心是毫无用处的。

在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件,人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说:没有人会感觉到,时代青春正在消逝;但任何人都会感觉到,时代青春已经消逝。我觉得,生活赋予我们的无限高贵的礼品,也正是时代青春。世界上再没有比时代青春更美好的了。唯有努力学习,才是对时代青春的最好珍惜。

在__学校一晃已经三年了。回想这三年,总有一种亲切让我们泪流满面,总有一种力量让我们信心百倍,总有一种召唤驱使我们不断探求“知识爱心良知”,这种力量来自于您,我的老师,我的母校。也许,此刻还不是回忆高中生活,感谢师长的时候。那么,且让我们把心中拳拳之意存放。用最好的状态,最优异的成绩,向学校和恩师们献上最后一份答卷!

你还记得吗?还记得在刻骨铭心的军训中撒下的汗水与歌声吗?高一的元旦联欢,我们久难散场。笑脸墙上绽放的笑脸,定格了我们的时代青春片段。跑操时震撼人心的口号,是班级凝结的精魂。社会实践中,我们体会到走出象牙塔,走向社会的艰辛与不易。

此刻请我们,再把目光投向站在你们身后的老师,认真看这些如父母般疼爱我们的人。是他们,用渊博的知识,丰富的教学经验帮助我们成长;是他们,照顾我们生活,让我们感受到家的味道;是他们,白天帮我们攻克学习难关,深夜还在批改作业。同学们,假如我们无法用言语表达对老师的感谢,就让我们谨记老师的教诲,让我们用努力来证明老师的努力没有白费。

最后,让我们再一次以热烈的掌声,对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。

学生发言稿格式篇四

尊敬的学院领导、各位来宾,亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天,我们迎来了ivtxx级新生开学典礼。作为xx级新生中的一员,我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”,从跨入苏州工业园区职业技术学院求学殿堂的那天起,我们便怀揣着美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,开始抒写人生奋斗的新篇章。

还记得那些高中的日子,每分每秒都在指间不经意地溜走,在渐渐溜掉的时间里,我们懂得了如何去拼搏奋斗,在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解,同时又感悟到了前途的宽广。如今,我们告别了不谙世事的昨天,身穿蓝色工装的我们成了若水校园里一道新的风景线,朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。

大学是人生的新起点,迈好第一步是关键。虽然我们来到ivt只有短短的两个星期,但是生动活泼的入学教育、紧张有序的课程安排、丰富多彩的校园活动,让我深深感受到了ivt企业般的校园文化,优美洁净的校园环境、亲切和蔼的老师、热情大方的学长学姐,让我们深深感受到了家一般的温馨。作为一名全额奖学金的获得者,我要特别感谢学院授予我这个荣誉,我会一如既往地努力学习,不断提升自身的整体素质,做一个优秀的ivt人。

亲爱的.同学们,ivt是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地。作为一名未来的职业人,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。各位同学,让我们在接下来的大学生活中,严格要求自己,努力规范言行,提高整体素质,培养我们的责任心与使命感。所以,我们一要刻苦研习、二要博采众长、三要开拓创新。学会思考、学会实践,在思考与实践的过程中,培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力,为学院的发展做出自己应有的贡献,努力把自己培养成一名德才兼备的新型人才。

同学们,我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证,我们的心底都深藏着理想与信念,用自信向理想招手,让信念在不断攀登中得以升华,但是任何成功都不会一蹴而就,只有以勤为径,以苦做舟,才能让梦想照进现实。为了我们的梦想,在此,我代表全体新同学,向校领导,老师和全体同学郑重承诺:我们一定严守校纪校规,勤奋刻苦学习,讲究文明礼貌,注重团结协作,做一个好学、敬业、德高、技强的ivt人!

最后,祝大家身体健康,学业有成!

学生发言稿格式篇五

各位领导,老师,同学们:

1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了,当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来,开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二·九”运动。

“一二·九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来,并得到全国人民响应的运动,至今已整整六十六周年了。今天,我们在此聚会纪念,面对他们“我真横刀向天吴,去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡,匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。

如今,作为我们跨世纪的一代,面对未来祖国前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时,我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后,上街游行以示抗威时,我们又一次看到了学生高昂的爱国热情,再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效我们祖国时,我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来,但它是后激勃发;它不是上帝,但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑,但它永远是对外最有利的武器。

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。

让我们在文化学习中,勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中,敢做时间的主宰者;在社会实践中,争当一个活雷锋。同学们,让我们勇敢地站起来,高举着“弘扬爱国之情,树立报国之志”的旗帜,向着祖国的繁荣,经济的腾飞,民族的振兴而奋勇前进吧!

学生发言稿格式篇六

敬爱的领导,亲爱的老师,可爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自xx级xx班的,非常荣幸能作为我校的优秀学生代表在这里发言。首先要感谢学校对我的培养,是百海这片热土养育了一批又一批的优秀学子,作为一名百海人,我感到非常的骄傲与自豪;还要感谢我可爱的同学们,你们的支持与帮助,成为我坚持学习的动力;更加应该感谢的是我亲爱的班主任与老师,感谢你们辛勤的付出。

时间的脚步匆匆而过,我已经是一名大三的学生了,回顾两年多的大学生活,感觉自己成长了,成熟了,养成“踏实,细心,耐心”的习惯。感谢广州市番禺区百海教育培训学校为我提供了一个锻炼自我的舞台。

学校是我的另一个家,从运动会到校本部活动、五四联欢晚会,每一个活动我都积极参与,响应学校的课外活动,百海人生更充实。

还是那句话,获得“优秀学生”称号,我真的非常荣幸。荣誉既是终点,又是起点。今后,我会不断地完善自我,奋斗的脚步在前进,发挥优秀学子的模范带头作用。

最后,我代表xx年度优秀学生祝愿学校在未来的天空中越飞越高,越来越精彩!谢谢大家!

学生发言稿格式篇七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是施一公老师实验室的博士毕业生卢培龙,十分荣幸能够作为我们生命学院首届毕业典礼的毕业生代表发言。

转眼间,我们已经在清华园度过了人生中最为美好、难忘的几年时光,经历数年的不断加班实验,刻苦攻读,论文写作修改,波折的投稿,和紧张的答辩,我们终于成功的取得了学位。更为重要的是,这个过程创造了许多新的知识,哪怕仅仅是人类浩渺的知识海洋中一点小的突破。对我们自身而言,关键是我们掌握了强大的思维方式,能够以科学的方法来面对我们遇到的问题和困难。时间的催化,使得我们每个人变得更加博学、睿智、自信和成熟,也使得我们能够更好的肩负起对家人,对母校,对国家的责任。现在,每个人的脸上都写满着完成学业的幸福喜悦和对明天的憧憬期盼,这是最美好的时刻!

此时此刻,我想同大家分享我的三种心情。

第一种心情是感激。

首先要感谢我们的导师。是您,把我们带领进了神圣的科学殿堂;是您,教给我们批判分析的思维方法和科学的方法论;是您,给我们鼓励,给我们指导。借此机会,请允许我代表毕业生向各位导师说一声:谢谢您!

感谢全体老师,在学生工作和后勤方面为我们提供帮助和支持。

感谢我们的同学。因为你们的陪伴与帮助,在漫长的科研道路上我们并不感觉孤独。

我想代表毕业生向我们的家人表示最衷心的感谢!你们始终全力支持我们完成学业,付出了许多。谢谢您们!

第二点是读博这几年的一点感悟。

我想同大家分享一个故事。这个故事是关于前两天刚刚发表的gammasecretase课题的。这个课题已经在施老师实验室做了有接近——年。我们接手这个课题后很长一段时间没有实质性进展。更有一次发生了严重的事故,摇床里的摇瓶全部碎了,辛苦花了大量的时间养的所有的哺乳动物细胞都损失了。我们当时特别的沮丧和绝望,几乎都要崩溃,这是我们最困难的时刻。我们没有放弃,把摇床里的厚厚的一层玻璃渣和培养基清理干净后,重新复苏细胞,从头再开始。现在回头再看,因为这个课题存在着激烈的国际竞争,如果当时我们没有及时振作起来,后果真的不堪设想。

我以我的亲身经历告诉大家,所有的挫折和困难都是暂时的。如果说自己都觉得自己要做的事情不会成功,这个世界上就没人相信它会成功,那么这件事情也不会成。坚持一下,咬咬牙就挺过去了。贵在坚持。

第三种心情是祝愿。

首先祝愿辛勤培育我们的各位老师,以及全力支持我们的各位亲朋身体健康,工作顺利,愿所有美好的祝福都属于你们。

祝愿母校又快又好地发展、早日成为世界最一流的大学!

最后祝愿我们所有的毕业生同学,不论我们身处怎样的工作岗位,不论我们面对怎样的工作挑战,我们都能恪守初心,奋发有为,能够以最优秀的成绩和贡献回报清华母校的教育培养,祝同学们能为祖国健康工作50年!

谢谢大家!

学生发言稿格式篇八

尊敬的各位家长:

大家好!

我是初二(8)班班长xxx。

首先,我很荣幸能成为初二(8)班班长在这里发言,并代表全体高二同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎,谢谢你们对我们这些孩子的关心!

和大多数同学一样,xx年的夏季,我来到了这所美丽的学校里学习。时间过得很快,不知不觉中,我们已经在三中学习生活了一年半。这段时间里,我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园,也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会,请允许我代表所有的高二同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受!

从我们进校园的第一天起,学校就对我们的行为规范严抓不懈:男生不得留长发怪发,女生不得烫发染发,并且经常会进行全校的文明仪表大检查,让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间,让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中,同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感,增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服,都还只是外在的改变,但思想统一和进步了,我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心,在学习上,也就更有动力了。

现在每周,早上到晚上,一天十余节课,若是在初中,这是我们无法想象的。一开始,我们也不适应,也抱怨过,但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们,忙忙碌碌,工作井然有序,毫无怨言;校园每一天都很干净也很安静,显得井井有条。我们渐渐的开始适应它。早自习,校园里到处书声朗朗;平时上课,老师们精心地备课,我们也认真听讲;晚自习的教室,每个人都埋头做着自己的作业。一天的学习生活井然有序,虽然很累但却感觉很充实。

另外,在这次的月考中,我们以优异的成绩成为高二理科普奥班中的第一。这样优异的成绩,与老师的培养,同学们的投入有关,更与在座的各位家长的辛勤付出,密不可分。同学只有在你们的理解与支持,关心与呵护,沟通与交流下才能健康的成长,快乐的学习。我相信,在老师、同学、家长的共同努力下,明年的高考,我们定会金榜题名。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们相信明年,我们会无悔于高中,无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者!让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节!

愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

谢谢!

学生发言稿格式篇九

尊敬的各位领导、各位老师和各位家长及亲爱的同学们:

大家好!

我是二年级(三)班学生孙福豪的家长刘倩雯。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在学生家长会这里和大家共同探讨对孩子成长教育的心得体会,我感到十分荣幸。同时也很感激大家的支持与厚爱!

两年以前我为孩子选择了实验小学就读,这是一片智慧的沃土、是一片灿烂的星空,这里记载着学生们求知的历程,绵延着花季少年的期盼,这里流下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水,使孩子茁壮成长!一切事实证明,我们的选择是正确的。两年多来,我的孩子懂事多了,学习成绩上升,进步很快,且也很有礼貌犹如小大人似的了,得到了周围人的肯定。使我很是高兴。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱与悉心培养,特别是孙静老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己的不很成熟的见解。

今天的家长会,其实应是一个怎样用好方法教育学生的经验交流会,也是我向大家学习的极其难得的好机会。相信我会受益匪浅的。

今天大家济济一堂参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。自我们送孩子入学以后,见其学习松懈,成绩一时不够理想,便就会十分焦急,有时还常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,殊不知,学习习惯的`养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的“动力定型“,这种“定型“的建立往往是从破坏以往的“定型“为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生,当然更是如此。“急于求成“,“恨铁不成钢“,这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须“炼而求成“或“炼铁成钢“,必先循循诱导方可奏效。

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓兴趣:要观察分析孩子的天赋与爱好,促就他的学习兴趣,浓厚求知欲,再引导普及于其它各类,鼓励他好学上进的精神。

第二、抓作业:要规定孩子放学后必须先做完作业,并必须检查落实。口头作业、复习、预习作业也不容草率。另若有不懂的地方,且给以辅导,但要让其有独立思考的习惯。

第三、抓态度:要求他学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

第四、抓技能:如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动;手工操作、口头背诵务求熟练.

第五、抓能力:主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

第六、抓机会:给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

每天早晨起床后以及适当的时候都及时打开复读机,反复播放孩子的英语教科书和英语笑话磁带,来逐渐提高孩子的英文听力水平和兴趣。

第七、抓亲和力:把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。于适当的时间多跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有很大收益。

第八、抓心态:作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。要孩子“不求无怨无悔,但求无愧于心。”不求办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。

第九、抓“健康”:这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

第十、抓思想:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。多学习《弟子规》,以净化孩子的心灵,这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。咱们家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了咱的脾气,进而就钻了咱的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

在孩子的学习上,每一点滴的进步,都是有老师教学有方、辛勤培育,家长的支持配合和孩子自身的积极努力学习所分不开的。因此,虽然我为自己的学生所取得的进步成绩而欣慰,但在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有时对学生的学习关心、管理还没有足够的重视。理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他。有时也没经常主动到老师那儿询问自己孩子的学习情况以及在校的表现。

以后,我们家长不但要注意以上存在的问题,且还要注重培养孩子各方面能力及良好品德。为使他们成人、成才,使他们生动、活泼、健康的发展,我们要努力与孩子们建立起亲切、和谐、融洽的关系,带领孩子们一起学习、探究、攻克难关,让孩子的智慧火花闪亮。让我们家长与老师一起来实现这个美好的理想。

我们要做到以下几点:

1、支持学校、支持全体老师的工作,并经常提点宝贵的意见和建议。

2、创设良好的家庭育人环境:尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活:双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。

4、多读健康有益的课外书:健康的阅读是成长的重要一环。

5、正确看待孩子的分数:不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。

这所小学则更是以清纯的校风,严谨的教学和求真的学风培养和熏陶了渴求知识,渴求成才的学生们。基于此,咱学校教育质量是较高的,办学水平也是较出色的!我们的孩子在这里就读放心,是会奠定基础而成为大器的。

以上是就我自己学生的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是学校老师的心愿,也更是咱们大家家长的心愿。

最后,孩子是祖国的未来,我们的希望。相信用我们亲切的目光,温暖的微笑,诚挚的期望,有力的鞭策,会在孩子心灵上播撒爱的阳光,滋润爱的雨露。会使孩子在学海中遨游,在书山上攀登。父母呕心沥血,情深似海;老师无私奉献,恩比天高!孩子们更会在坎坷曲折的成长道路上披荆斩棘,奋勇前进而卓有成就来回报老师、家长,报效祖国社会!祝愿我们的孩子都能健康成长,学习优秀,创造精彩,拥抱明天,能够成龙成风!告诉孩子们:种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师们和家长们能够为他们的成功而骄傲,自豪!

谢谢大家!

学生发言稿格式篇十

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家开学好!

伴随着春风吹来,我们______中学20____年的新学期也正式的开始了!在此,我代表______班,祝愿各位领导和老师们,工作顺利,身体健康!祝各位同学们学习进步,天天向上!

新学期的到来,意味着我们又一次的成长。同时也给我们带来了一份压力!同学们,尤其是九年级的同学们!伴随着九年级下学期的到来,我相信各位都已经感受到了这股巨大的压力!没错,我们是______校园年级最高的学生,同时,也是即将面临毕业的学生!

九年的学习,我们从懵懂的小学一路走来。跨过了的小学的摸索,又来到了初中拼搏的道路上!如今,我们终于来到了初中的最后阶段!这条道路中,我们有过欢乐,有过开心和娱乐,但更多的,是我们在学习和校园生活中的努力,是我们孜孜不倦的拼搏和前进!

作为一名中学生,我们应该意识到,在初中阶段,我们最后的考验正在面前等待着我们,回顾着过去三年来的努力,我们怎能让这最后的阶段随意的结束,怎能放弃这最后的冲刺!

当然,作为学生,我也非常的清楚。尽管现在几乎是“一寸光阴一寸金”,但在我们当中,仍有一些在虚度光影的人,他们仍然没有认识到学习,以及这个九年级下学期的重要性。在此,我也希望同学们清楚的认识到,结束了九年级,我们今后的道路又将发生巨大的改变!

随着九年级的结束,随后就是高中、大学,以及我们今后的未来和理想。随着我们国家和社会的不断发展,想要在未来实现自己的理想,达成自己的目标,已经不再那么容易。如今的时代,是一个知识和创新的时代!虽不说读书代表着一切,但读书永远都是我们人生道路上最快的捷径!如果我们想要实现的自己的理想,那么读书是必不可少的!

但结束了九年级,我们也结束了“九年义务教育”的阶段,今后如何的发展和成长,都是要靠我们自己的努力和成绩!如今,我们正面领着的不仅仅是九年级的中考,更是对我们人生的一次抉择!

也许有同学说:仅仅是一个学期的时间,我们能有什么改变呢?却是,一个学期,对于三年来说实在是太短太短,但这一个学期,却是我们最后的机会,最后的冲刺!如果我们连这一个学期都不敢冲,那么又谈何去实现自己的未来,又有什么资格去谈论理想!

同学们,最后一个学期,让我们抓住机会,创造奇迹!

学生发言稿格式篇十一

发言稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。

发言稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

(1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

(2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

(3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

(4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

(3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

(1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:a.由背景和问候、感谢语开始;b.概括讲演内容或揭示中心论点;c.从讲演题目谈起;d.从讲演缘由引起;e.从另件事引入正题;f.用发人深思问题开头。

(2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:a.记叙性发言稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;b.议论性发言稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;c.抒情性发言稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

(3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

发言稿范文。

学生发言稿格式篇十二

讲话稿的标题有两种写法。

一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成,也可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆祝大会上的讲话》。

二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。

2.日期

将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。

3.称谓。

根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”(代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议常用)等。

(二)正文。

1.引言。

讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型:

强调时间、空间,概略描述场面。

庆祝大会比较多地采用这种引言。如:

表示慰问和祝贺。

上级出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。如:

今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且向你们,向全国教育工作者表示慰问。

开门见山,提出中心话题。

在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如:

最近,中央强调一个重要精神,就是干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经济工作会议、扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中,都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重要。今天,我想就这个问题再讲点意见。

2.主体。

作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。

主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。

并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来,说完一个,再说一个,各个层次之间如果相互交换位置,一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话,这种写法比较常见。

递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法,各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上,较多采用这种讲话方式。

讲话稿的主体,因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、之间先后讲话的次序不同,其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式,只是就大体而言,具体操作起来还需要灵活处理。

3.结尾。

写结尾要注意两点:

首先,结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了,主体部分结构完整了,文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束,听众就会不耐烦。反过来,如果内容还没表达完,主体还不完整,既使有一个专门的结束语,文章也不完整。

其次,可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用专门的结束语,但听众都能听得出来,讲话到这里结束了。专门交代则使用模式化的结束语。

学生发言稿格式篇十三

讲话稿一般由标题、称谓、正文等部分构成:

1、标题。

(2)标明中心思想,如《对经济工作的几点意见》;。

(3)提出问题,如《理顺价格体系的关键何在》等。标题要醒目,忌晦涩;有新意,忌粗俗,这样才能有吸引力。

2、称谓。

即根据不同的听众对象首先发出的称呼,如“同志们、朋友们”,“妇女们、先生们”,“教师们、同学们”等。称谓要贴切、富有礼仪,这样有利于更好地沟通彼此的感情。

3、正文。

正文包括引言、主体、结尾三部分。引言亦称开场白,是讲话稿开头部分。开场白不宜过长,但需精心设计,有一个好的开场白,讲话者从一开始就能主动而有效地控制听众情绪,为引入正题打下基础。

主体亦称本论,是讲话稿的中心部分。这一部分要紧紧围绕中心议题展开论述,在材料编排上,要注意以下几点:一是要中心鲜明,论点突出,做到一以贯之,即全篇幅一个中心论点;二是要讲究条理,前后材料编排要符合表达中心论点的需要;三是要严谨,做到点线相连,不枝不蔓;四是观点与材料、论点与论据要统一;五是奇正相生,把趣味性材料与论证材料巧妙安排,做到庄谐合一。

结尾亦称收尾,即收结全文,归纳主题。除此外,还可最后一次打动听众,把听众的情绪推向高潮。结尾一是要“结住”,不要狗尾续貂,“再”说上几句;二是要结的“漂亮”,结尾时的风格一般有两种:一种是以坚定有力的语言向听众发出号召、提出希望或要求、给听众以巨大的鼓舞;一种是以谦敬的语言向听众致谢或致谦,也可以意尽言止,自然结尾。

学生发言稿格式篇十四

发言稿的结尾,一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合,不同的会议,来表示不同的祝福或祝贺。

下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲:

题目:竞选班长发言稿。

开头:向大家问好。

中间:1.介绍自己。

2.说明自己为什么要竞选班长。

3.说说自己打算如何当好班长。

结尾:表决心。希望大家投自己一票。

(3)发言的吸引力:条理清楚,有创意等。开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会,开头要向教师问好,如果是运动会,发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员,用不同的方式和内容来问好。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六年级二班的云楠,今天。

我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

同学们,请保留此标记如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

发言人:云楠。

某年某月某日。

学生发言稿格式篇十五

会议发言稿是与会者在会议进行中发表与会议有关的观点、主张等言论的书面文稿。会议发言稿有时也称会议讲话稿。

表态性。会议活动的本质是与会者围绕共同关心的议题进行的信息交流,无论是务实性会议还是务虚性会议,目的都是为了解决问题。会议发言是与会者讨论议题、交流观点、表明态度的基本方式。会议发言稿实际上是与会者系统表达对会议有关议题或事项的正式观点的工作论文。从这一点讲,会议发言稿的首要特征就是表态性。发言者必须以简洁方式,清晰准确地表明自己的立场和观点。

说理性。会议发言稿的表态性是与说理性密切相关的。发言要取得良好的接受效果,就必须将听众置于和发言人平等的位置,以说服和感染的方式争取听众赞同或接受发言人的观点。会议发言稿或层层深入,剖微析理;或言必有据,多方征引;或有叙有议,展开阐述,目的都是把观点说深说透,使与会者信服。

日语性。会议发言的效果是在听众的听觉中产生的,因此,发言稿既要便于发言者的口头表达,又要适应听众的听觉,使讲者顺口,听者顺耳发言稿多用结构简单明白的短句,而少用结构复杂的长句语言上强调生动性和节奏感篇章结构上则讲究条理清晰,语意连贯,层次转换平缓自然,力避思路脱节。此外,还用设问、应、反复等方式来增强表达效果。

情境性。会议发言是特定场合、特定时间面对特定听众所发表的观点与态度。发言稿必须充分考虑发言人的身份,听众的身份与层次,发言的时机,发言的态度,听众对发言人观点的潜在态度等多种因素。发言稿的语言风格或亲切或严肃,或热烈或平和,表达方式或犀利尖锐,或柔中带刚,或以守为攻,都是为适应特定情境下的表达效果。

会议致词。包括会议开幕词、闭幕词、祝词等。开幕词是大会开始时由有关领导向大会所作的提示性或动员性的发言,一般原则地交代会议目的、任务、意义等。闭幕词则是会议结束时领导人对会议进行情况的总结评价或对会后工作提出意见和要求的发言。祝词是会议召开过程中,有关领导代表个人或组织对大会的召开或取得的成果发出祝贺的发言。这类发言稿的特点是语言精炼,篇幅相对短小,高度概括,富有感召性和鼓动性。

主题报告。又称会议报告,是会议主持机关的主要负责人或会议的法定发言人按会议的有关议题向大会报告工作或进行工作动员的发言稿。主题报告通常涉及会议的中心议题,总结既往工作经验,说明今后的规划和方针,是会议讨论工作、统一认识、研究问题的重要方式。这类发言稿的特点是结构复杂,讲究逻辑,注重事实和数据,有较强的政论性。

专题发言。是领导人或与会代表就有关问题在会议上表明观点态度的发言。发言人如是领导者,则称讲话稿,因为领人的发言往往代表着组织的观点或意见。这类发言稿一般针对具体问题,语体上带有鲜明的个人色彩。

学生发言稿格式篇十六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我的名字叫___,是五年级一班的学生,我要竞选的职务是班长。我的学习虽然不是太好,但我相信,我当上班长以后,会管好班集体成为老师的得力助手。

我也是个“三心二意”的学生,但这里的三心二意可不是指学习不用心马马虎虎,这里的三心指宽容之心,和平之心,博爱之心,二意指创意和作意,有了三心能使我和同学们和睦相处,不和同学们发生摩擦,接受同学们给我提的宝贵意见。有了这二意,它能让班集体生活变的丰富多彩。

如果我当上班长,我还会组织班里进行作文大赛,就是找一个本子,让同学们每天往上面写一篇作文,最后凭出作文之星。我当上班长后,我会更热心帮助同学,把好的东西留给同学们,把不好的东西留给自己。如果有两个同学打架时得分三步制止:

一:了解打架的起因。

二:如果这次打完了还准备以后和好吗?

三:让他们想想以前在一起快乐的日子,一起玩耍相互帮助的情景就行了。如果不分青红皂白地将他们拉上去的话,反而会增加他们之间的矛盾。上课时老师不来治理教室我也会有办法的,给他们讲老师每天给我们上课批阅作业有多辛苦。

我坚信我当上班长后一定会管好班集体的,请老师和同学们给予支持。

学生发言稿格式篇十七

首先,我代表学校以一颗真诚的心、浓厚的情,向辛勤耕耘在教学战线上的老师和在管理服务岗位上勤勉工作的干部职工致以崇高的敬意!向全体学生表示诚挚的问候和新年的祝福!向大力支持和帮助我校发展的社会各界朋友表示衷心的感谢!

回顾既往,令人欢欣鼓舞。即将过去的xx年,我们学校本着求内涵、重管理、树品牌的思想,在省、市劳动部门的关心指导下,在社会各界对学校的高度关心和支持,学校领导班子带领全体教职员工共同努力,教育教学质量大大提高,办学规模逐年扩大,实习设备得到较大的改善,办学实力明显增强,办学综合效益显著提高。目前,学校已奠定了良好的发展基础,现已形成集技工教育、职业中专、校企联合办学、短期培训、农村劳动力转移培训、职业技能鉴定、成人教育为一体的多层次、全方位办学新格局,呈现出蓬勃发展的良好势头,顺利实现第一个三年发展目标。今年是我们学校喜庆的一年,也是丰收的一年。

展望新年,更感重任在肩。即将到来的xx年,我们面临的形势既充满挑战,更催人奋进。在新的一年里,我们将同全国人民一道,坚持把发展作为主题,以改革为动力,以党的十八大精神为指导,统一思想、坚定信心、立足岗位、与时俱进、科学发展。明年也是我校改革和发展的关键一年,总目标是:办龙岩同类一流学校,育社会各行杰出**。各项改革将进一步深化,我们一定要抓住全国大力发展职业教育的大好机遇,不断深化改革,加快发展,以改革促发展,脚踏实地,开拓进取,努力提高教育质量和办学效益,争取学校通过省劳动厅的合格技校评估。

老师们,同学们,回眸岁月痕履,让人感慨万千,瞻望前程锦绣,唤起信心百倍。作为校长,我愿与大家一道,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着职业教育的春风朝阳,起航破浪!希望我们全体教职工,团结一心,众志成城,不负社会的重托,不负家长的期望。我们坚信,在今年良好的工作基础上,再上一个新的台阶。**技校的明天充满希望,**技校的未来更加美好!广大教职员工的工作会更出色!全体学生的学习会更进步!

老师们、同学们,让我们借助这个舞台,一起唱起来,跳起来;让我们在载歌载舞中送走过去的一年,共同期待**技校美好的明天。

谢谢大家!

学生发言稿格式篇十八

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx的xx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选xxx。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务,使宣传部成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任xxx一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了xxx,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了xxx,我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了xxx,我将以“奉献班级,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

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