难忘的老师演讲稿(优秀15篇)

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难忘的老师演讲稿(优秀15篇)
时间:2023-11-13 05:45:19     小编:碧墨

通过演讲稿,演讲者能够引导听众思考,并达到说服、感染或激励的目的。写演讲稿时要注意语法和语言修辞的准确性,避免出现错误和歧义。这些演讲稿的作者通过深度思考、充分准备和精良撰写,展现了出色的演讲能力。

难忘的老师演讲稿篇一

敬爱的老师,亲爱的同学:

从小到大,我接触过的教师已经多得不计其数,给我印象最深刻的,就是李春丽教师。

李春丽教师上任我们班已有二年之久,其貌不扬,在人群里不是能很快的找出,可是平凡的教师有不平凡的教学方法。

每次上课她不合其他教师一样,她的问题总是那么多,让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言,她提出的问题基本上是没有人举手的,问题不是难,而是我们胆小如鼠。

以前的教师在应对这种情景的时候早就愣在讲台上,尴尬死了,蛋她却没有这样的反应,而是使出她的杀手锏:“会的举手,不会的举手,两样都没有举的站起来!”

顿时教师里死一般的沉默,连一根针掉下来的声音都能够听见,待教师在问的时候,听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的教师,这时候都直接公布答案了,免得下不了台,而她却不一样,属于我们的问题我们自我要解答,在我们“山重水复疑无路”的时候,教师才会给我们一点线索,让我们“柳暗花明又一村”。

教师就是一向蜡烛,他燃烧了自我,给我们指明了前进的方向,我们长大了有出息了,可不要忘记了为我们日夜操劳的教师。

难忘的老师演讲稿篇二

时光如梭,我们已经上了六年级了,而在我们这六年的日子里,边也蕴含着很多的回忆和每好的日子,在我的脑海里还藏着一个很深的记忆,那个记忆它藏在四年级的一年里,那一天我们的语文老师还是王丽的时候,她给我们上了很重要的一课。

每星期五第三节的时候,我们的王丽老师总会来上作文课,而在那个时候的作文课也是非常受我们欢迎的的!记得那一次王老师,她让我们做一件事情,把我们全班都给弄哭了。首先呢王老师她满面春风的来到了教室,对我们说:“同学们请拿出一张纸,然后在纸上写出5个你最爱的家人。”于是班的同学便“唰唰”地写了起来。而我写的是妈妈,爸爸,奶奶,爷爷姐姐。当我们写完之后又带着好奇心去听接下来该要做的事情。王老师对我们说:“同学们,你们写在纸上写的家人一定是对你们特别好的人吧,那么现在请擦掉一个人。”

那一刻我们全班人都愣住了,因为不知道该擦掉谁,于是我便下了狠手,把我的爷爷给擦掉了。因为我的爷爷他小时候很少管我,所以我便把他第一个给擦掉了。同时我也看了看四周,同学们也艰难的下了手。

王丽老师,她严肃地对我们说:“好的,第二轮要来喽,现在同学们请保持冷静,继续思考,接下来你要擦掉哪一个亲人?”同学们又在沉思了。而我心里却在想:“王老师到底要干嘛呢?是有什么事情吗?还是只是为了考验我们?”接下来我也在默默地思考,该要擦掉谁?”看到姐姐和奶奶的时候,心里越想越急,不知道该擦掉谁,我抓头抓脑的最终还是把姐姐给擦掉了,虽然姐姐陪我的'时间并不是很长,但他的感情跟我还是很好的,而奶奶既是我的亲人,又是我的家人。所以啊我还是先不要擦掉她吧。

下一轮将是我们最难下手的一轮。王老师严肃地对我们说:“现在请再擦掉一个人,我陷入了老虎中,因为现在纸上只剩下爸爸和妈妈了,我陷入了沉思,脑子里在不断的思考,最终我按我的生活关心我的人来安排了,便把爸爸给擦掉了,我叹了一口气说:“这游戏该要结束了吧。”仔细观察周围,现在也有很多的同学的情绪也变得急躁了起来。

不一会儿王老师竟然又对我们说:“好的,最后一轮,现在同学们把纸上最后一个亲人也擦了吧!”

当同学们一听惊呆了,说:“为什么连最后一个亲人也要擦掉呢?不是得要留着么?”王老师对我们说:“每个人生命都是有限制的,不可能永远都陪在你们身边,所以王老师知道在你们的生活中,一定有一个对你最好的那一个人,但即使那个人走了,你们也得要拥有自主率,而不能全都靠他人,所以即使你的最后一个亲人走了也要坚强!”同学们一听全都趴在桌子上哭了起来,而我却是沉默了,因为我知道现在哭也没有用,既然我们的亲人现在还在世上,就一定要去珍惜他们,看着周围哭的同学。我心里也很难受,便替出了一张纸给了我的同桌,也希望这个世界上所有人都要懂得去珍惜他人。

难忘的老师演讲稿篇三

大家好!

说起邱教师,我的脑海里浮现出一幅画面:邱教师的头发金黄的,脸白白的,还有一个可爱的小酒窝,笑起来十分可爱,教师还有点胖,走起路来摇摇晃晃,还有邱教师为我们讲课时,神情动作都很搞笑,脸上还不时的微笑。邱教师对我很关心。

记得四年级我转来时,是一位成绩不好的学生,邱教师却对我很有信心。上第一节语文课时,邱教师让我们做笔记,我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱教师看到我,就走到我身旁,细心的教我写哪里,还不是的问我:听得懂吗我看着教师那双温柔的眼睛回答:听得懂。每节语文课,教师总是从我身旁走过,不是的指点我这个怎样写,那个怎样做,还叫我旁边的同学多教我。

慢慢地,我在教师的帮忙下和鼓励下,从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时,教师并没说我,而是微笑地对我说:舒琪,你这次考不好了,下次必须要考好,不能这么粗心,明白吗教师就是这样鼓励我,让我对下次的考试充满信心,这就是一位给我鼓励,给我关爱的邱教师。

邱教师很爱我们,她舍不得打我们,我脑海里记得一次,我们班有一位同学很调皮,上课不认真听讲,还交头接耳,字写得能够飞起来了,邱教师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去,那位同学没感觉,还偷偷的笑了,我们就明白邱教师并没有存心想打我们,而是想拿这把尺吓吓我们,让我们上课认真听讲。

邱教师为了我们流过眼泪,她为了给我们上课,声音都哑了;她为我们整天操劳,脸上多了一丝丝皱纹;她为我们熬夜批改作业和备课,头上多了几根白发;我是您手中的一颗小草,在您细心的照料下茁壮成长,您的一丝皱纹为我生,您的一根白发是为我白的,邱教师,我们两个月就要分别了,也许我们会成为陌生人,但您还是在这两个月里努力的教我们,不管自我有多累,您还是坚持下去。

邱教师,您的教育之恩,我终生难忘,我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习,用我优异的成绩报答您。

难忘的老师演讲稿篇四

大家好!

她让我最难忘的,应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,教师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,互相了解一下罢了。可这个陈教师不一样,她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室,之后又东看看西瞧瞧,忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙,问我们:“谁来说说,这是什么颜色”我们莫明其妙地望着陈教师,心想:这恐怕是问给3岁小孩的问题吧,是不是我们听错了要不,准是教师走错地方了!“怎样没人回答呢”教师虽然还是带着笑意在问,但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。

我们这才齐声答道:“白色!”这么幼稚的问题,居然让教师一阵冷笑后,含着万分神秘的色彩,悄声对我们说:“再仔细想想。”教师这么一说,显然是我们答错了,可怎样会呢全班同学都只好微微地摇摇头,静静地听教师讲解。陈教师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面,说:“你们好好观察一下,除了白色,还有什么颜色”“蓝色!”我们猜测到。

陈教师淡淡一笑,点点头,又说:“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿,你们想想,墙上还有什么颜色”噢,我明白了,墙要受其它物体颜色的影响,任何物体都一样,它的颜色并不是单纯的。同时,我也明白陈教师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。之后,她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中,我学到了很多东西,以及陈教师的教学原则。

每节课,陈教师都会用不一样的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不明白这个怪教师还会有啥怪招儿!

难忘的老师演讲稿篇五

各位评委,各位老师:

大家好!我是17号选手,我演讲的题目是《生命不息,奉献不止》。

在我们学校有一位深受群众爱戴的校长——栾如标校长。他是一位德高望重的领导,也是一位精于业务的语文学科领路人,在平凡的岗位上兢兢业业工作了近三十年,前年不幸查出罹患肝癌,获悉病情后,栾校长仍然坚守工作岗位,直到生命的最后一刻。相信在座的各位中也有许多人认识他,了解他。但今天,我要讲的不是这位英年早逝的老校长,而是他的爱人——桑侠珍老师。

桑老师和栾校长一样都有一颗爱岗敬业的心。走进她的班级,总会给人一种清新,愉悦的感觉。墙壁上张贴着赏心悦目的图画,催人奋进的标语,别具匠心的专栏;教室内桌椅摆放整齐划一,地面卫生一尘不染,走进这样的教室,让人不由得放轻了脚步,降低了声音。在桑老师的身上有一种不可抗拒的魅力,她话语不多,但句句贴心;声音不高,如春风化雨,再调皮的学生到了她手里也温顺得像只小羊。

有一年,她们班新转来一个张强同学,这可是个聪明的孩子,但因为父母常年外出打工,家里爷爷奶奶年纪又大了,无人管教,整天像个野猴子,打架、逃学、爬树、摸鱼……没有一件调皮事是他不干的,没有一分钟是让人放心的。一天,当他又一次满身泥泞地来到学校的时候,被桑老师径直带到了办公室,张强满不在乎地仰着那张倔强的小脸等待着暴风雨的来临,可是他做梦也没有想到,等待他的是一盆热乎乎的洗脸水。桑老师没有一句责备的话,把他领到脸盆边洗手、洗脸、洗头。泥水倒了一盆又一盆,当第三盆泥水倒出去的时候,这个天不怕地不怕的孩子眼圈红了,他咬着嘴唇一句话也不说,但很快,大家都发现他变了,课堂上有了他专注的眼神,独特的发言,他的聪明才智一发不可收拾,成绩一跃成为班里的前几名。就这样,一个眼看就要毁掉的孩子被桑老师拉了回来。

可是,天有不测风云,命运之神并没有太多地眷顾这位爱生如子的好老师,就在前年,正值壮年的栾校长被查出患肝癌中后期,这个消息犹如晴天霹雳,震惊了所有的人!一夜之间桑老师苍老了许多,她强忍悲痛坚持工作,即使在陪护栾校长住院期间,也要带上教材,在病房里备课、温书。每次一出院,她总是第一时间赶到学校,忙着给孩子们补习功课。看着她瘦弱的身影,我们都劝她:“桑老师,你休息几天,喘口气吧,课我们给你上!”她却说:“我放心不下班里的孩子,在家也不安心啊。”就这样,桑老师家里、学校两头忙,强大的精神压力和繁忙的工作让她一天比一天憔悴,双眼布满血丝,两鬓早染华发。她把一颗心分成了两半,一半给了相濡以沫的爱人,一半给了班里五十多个活泼可爱的孩子。这群孩子也早早地懂事了,他们没有辜负老师的期望,虽然缺了近两个月的语文课,但在当年的检测考试中,仍取得了全乡第二名的好成绩。

面对沉浸在悲痛中的桑老师,任何安慰的话语都显得苍白无力,我们唯有深深地祝愿:好人一生平安!

我的演讲完毕,谢谢大家!

难忘的老师演讲稿篇六

我们的的人生就如同一本音谱,有着不同的音调,但是谱写出一曲动人的旋律却是很艰难的过程,一次次的创造,修改,演奏,修改,我们的人生也是一样的,要经过一次次挑战,才能更能彰显出自己的不一般。

前几天,班主任老师让我去竞选学生会委员,我心里是既紧张,又兴奋,成为学生会的一员是我一直以来的理想,没想到这次竟然有机会参加竞选,我仿佛一下步入了云端,开心似乎包裹了我每个细胞。回到家,我就迫不及待地准备演讲稿,我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分,全部都集中在这张稿上。

盼星星,盼月亮,终于该演讲了。我的编号是十七,比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学,她的演讲可谓是糟糕透顶,这时我的心里也开始打鼓,我会不会和她出现同样的状况,会不会忘词,干脆不要背了,就像小学国旗下演讲一样,拿出稿读一遍好了,既然有机会参加竞选,她自然是班上老师和同学公认的好学生,她都演讲成这样我会不会……不行,我不能再这样想了,这样下去只会打磨我的意志,减少我的勇气和信心。

我不能够胆怯,不能因为她的失误就认为自己差,拿出些实力来,证明自己不比别人差,你们不如我,想想小学当着全校两千多师生是怎么做的吧,那时都没有失利,现在仅仅只有二十多人,你怎么可以失利,怎么能不拿出些实力,怎么能落后!

我拼命的`告诉自己要冷静,深深地呼吸了一下,现在好多了,我终于平静了一些。十四,十五,十六,下一个就是我了,在演讲之前,我没有再去熟悉一遍稿,而是就静静的坐在哪,让自己那忐忑不安的心收敛一点。

人生没有彩排,只有现场直播,机不可失,失不在来,把握住机会。该我了,我不能失利,我走上台,就像平时讲课一样,不去想坐在下面的评委,只想下面是自己班的同学,下面又不是妖魔鬼怪,何必胆怯,何必紧张。就这样,我流利的读出了自己的演讲稿,没有胆怯,没有紧张。

这次演讲比赛,是我进入初中以来,第一次当这领导演讲,通过这次演讲,我明白了,人的敌人就只有自己而已,战胜了自己,就战胜了一切,如果我真的没有选上,我不会伤心,因为我问心无愧,至少,我对得起自己。

难忘的老师演讲稿篇七

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在这小学六年中,我有过很多教师,但其中让我最难忘的是我们班的班。

主任。

——邱教师。她就如我的亲人,给了我很多关爱,在我失败时,邱教师站出来给我鼓励,在我没自信时,邱教师给我一丝微笑,让我充满自信和勇气……。

说起邱教师,我的脑海里浮现出一幅画面:邱教师的头发金黄的,脸白白的,还有一个可爱的小酒窝,笑起来十分可爱,教师还有点胖,走起路来摇摇晃晃,还有邱教师为我们讲课时,神情动作都很搞笑,脸上还不时的微笑。邱教师对我很关心。

记得四年级我转来时,是一位成绩不好的学生,邱教师却对我很有信心。上第一节语文课时,邱教师让我们做笔记,我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱教师看到我,就走到我身旁,细心的教我写哪里,还不是的问我:听得懂吗我看着教师那双温柔的眼睛回答:听得懂。每节语文课,教师总是从我身旁走过,不是的指点我这个怎样写,那个怎样做,还叫我旁边的同学多教我。

慢慢地,我在教师的帮忙下和鼓励下,从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时,教师并没说我,而是微笑地对我说:舒琪,你这次考不好了,下次必须要考好,不能这么粗心,明白吗教师就是这样鼓励我,让我对下次的考试充满信心,这就是一位给我鼓励,给我关爱的邱教师。

邱教师很爱我们,她舍不得打我们,我脑海里记得一次,我们班有一位同学很调皮,上课不认真听讲,还交头接耳,字写得能够飞起来了,邱教师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去,那位同学没感觉,还偷偷的笑了,我们就明白邱教师并没有存心想打我们,而是想拿这把尺吓吓我们,让我们上课认真听讲。

邱教师为了我们流过眼泪,她为了给我们上课,声音都哑了;

她为我们整天操劳,脸上多了一丝丝皱纹;

她为我们熬夜批改作业和备课,头上多了几根白发;

我是您手中的一颗小草,在您细心的照料下茁壮成长,您的一丝皱纹为我生,您的一根白发是为我白的,邱教师,我们两个月就要分别了,也许我们会成为陌生人,但您还是在这两个月里努力的教我们,不管自我有多累,您还是坚持下去。

邱教师,您的教育之恩,我终生难忘,我唯一能报答您的就是在这两个月内好好。

学习。

用我优异的成绩报答您。

我最难忘的教师——邱教师。

难忘的老师演讲稿篇八

大家好!

从小到大,教过我的教师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位教师却很难忘记,他就是我上五年级时,教我数学的王教师。

他高高的个子,身材不胖不瘦,最好看的要数他的眼睛了:长长的睫毛,又黑又亮的眼珠,就像两颗闪闪发光的黑宝石。

王教师上课很趣味,经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中,我们边学边玩,简便欢乐中学会了知识。

有一次,我们学习“方向与路线”,我们总是找不出最近的路线。

他就带我们做游戏,首先找出五位同学站在座位上,正好围成一个正方形,中间还有一个点,然后再让同学到讲台上,按教师的要求找人:怎样找最近,怎样最远。结果,同学的兴趣很高,在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的资料。

我们喜欢上王教师的数学课。课下,王教师会像小孩子一样和我们一齐玩耍。

王教师还是一位公正的教师,他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错,都会受到应有的“惩罚”。

清风系不住流云,流云带走了岁月。我升入了初一,王教师早已不再教我,可他趣味的课,他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。

彭伟同学代表全校师生感激您对我们的付出,感激你的辛勤劳动!

难忘的老师演讲稿篇九

敬爱的老师们,同学们:

大家早上好!今日我国旗下讲话的主题是:感恩母校,放飞志向。五年的小学生活转瞬即逝,回想这五年,似乎一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首,已是光阴如风。

如此多的活动,在一瞬间出现在了老师的眼前。很快,大家就要毕业了,很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后,老师希望你们还能像现在这么自由,还能像现在这么欢乐。在复华的五年里,信任全部毕业班的同学都参与了很多次活动,信任大家也都舍不得离开复华,舍不得离开这里的一草一木,舍不得离开亲善可亲的'老师们,舍不得离开天真活泼的小伙伴们!

敬爱的毕业班同学们,五年的光阴,转瞬消逝,你们就要告辞多彩的童年,告辞艳丽的红领巾,进入多梦的少年时代,到新的学校,去迎接团徽的呼唤。毕业的时间越来越近了,老师、学校和你们分别的时候也越来越近了那就让我们再大声的说一遍“尊敬的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从无趣变得成熟,从胆小变得英勇。今日,我们为您而傲慢;明天,您肯定因我们而荣光。”

难忘的老师演讲稿篇十

亲爱的老师,同学们:

你们好!

今天,我毕业了,我们__学校的高三毕业生,从今天这一刻开始就不再是__学校的学生,我们也都从高中的校园里面顺利的毕业了,我相信,不管是我也好,在座的所有人,内心都充斥着自己万分的不舍和留念,三年的时间,也不管是我们学生之前,师生之前也都已经产生了深厚的情谊,今天站在这里,我勇于上台发言也正是因为老师们对我们的栽培和照顾,我需要感谢我的老师,感恩老师们对我们的培养和帮助,让我们在一个正确的道路上更好的长大成人,也让我们可以更好的完成自己的学习,长大成为一个更加优秀和出色的人,在这个毕业的时刻,请允许我代表我们所有的学生跟老师说一身谢谢,感谢他们这几年的教育和陪伴,也要说一句,老师,你们辛苦了,我们这几年的学习和校园生活让你们付出了很多的.精力和心思。未来我们一定不会辜负你们长时间的教育和栽培,更不会辜负你们的期望和信任。

在这三年的学习当中,是你们在尽自己的力量来带给我们更多的知识,在课堂上努力完成自己的教学工作,监督和管理我们更好的融入到课堂当中,也会尽可能的在课上带动我们呢的积极性,每一堂课都需要考虑到所有的学生,所以你们也是极其的辛苦的,不管学生的成绩的好坏,你们都不曾说过要放弃任何一个学生,而是通过自己的方式去更好的将学生的积极性和主动性提高,保持我们对于学习的热爱,在课堂上尽可能的绘声绘色的教学,让我们可以更好的对课堂和知识感兴趣。在生活当中,我们思想和心理上有任何的起伏和变化,你们都在第一时间察觉,也会像朋友一样尽力的去和我们沟通,对我们内心的情绪进行疏通,在学校的日子里,你们就像是我们的父母一样,尽心尽力的在为我们的成长而付出,当我们起床准备上课的时候,你们已经到学校备好课了,当我们晚上准备休息的时候,你们还一直在陪伴着我,你们是那么的辛苦,那么的伟大,我们有时候还不听你们的话,总是试图去违背你们的意愿,去违反学校和班级的纪律和制度,请你们也原谅我们的无知和幼稚。

毕业就在眼前,可是一直到现在才明白你们的良苦用心,老师,感谢你们这三年的照顾和陪伴,如果没有你们的教育和栽培也不会有我们的今天,以后,我们也会带着你们的满心期待一直前行,绝对不会辜负你们的期待和信任,请你们相信我。

谢谢老师,谢谢大家!

此致

敬礼

难忘的老师演讲稿篇十一

老师们,同学们早上好:

很荣幸代表103班站在这里与大家一起“铭记奋斗历程”分享内心感受。

经历了两百多天的达材生活,最初的失落、迷茫化作重新爬起的勇气。我们在不断的奋斗中临近终点,在一场战斗即将打响。它的到来让我们紧张而兴奋,让我们更加坚定而勇敢。尽管日子逼近,每个人内心无形的压力也在增加,但它们始终来源于取得胜利的迫切,在合理的调节下,也将化为冲刺的推力,在那一天到来时得到释放。为此,我们已等待了一年。

鲁迅说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生。”我们的人生并不至于“惨淡”,但同样需要正视的勇气,高考失利,我们直面现实不逃避、不放弃,怀揣着八月的梦想,走进了达材,开始了这一路的奋斗历程。

这一年,初到达材,收获友谊与勇气的.拓展训练。

这一年,一鼓作气,收获团结与力量的拔河比赛。

这一年,相互鼓励,仰首阔步的拉练。

这一年,享受劳动,享受快乐的最后一次出游。

这一年,达材带给了我们太多太多珍贵的回忆!

这一年让我们难忘,让我们成长,让我们铭记。达材的日子里,我收获了很多,是达材让我站到人生的另一个起点,让我重新奔跑勇攀高峰;是达材让我学会忍耐与坚持,一往无前追逐自己的梦想;是达材让我舍小取大,自信成长。感谢达材给我提供了一个奋起的基点,感谢所有为我们付出了汗水的老师们,也感谢我们自己一路艰辛,一路奋斗。

诗人海子曾说:要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路遥马亡。我们艰苦真诚,我们梦想鲜活,我们不甘放弃勇于进取,我们披荆斩棘一往无前。选择复读,是我们人生的重大转折,在成功经历此次转折后,我们定将华丽的转身,迎接我们的又是一段精彩的人生历程。

难忘的老师演讲稿篇十二

老师、同学们:

大家好!今日我国旗下讲话的题目是:师恩难忘。

古人云:“一日为师,终身为父。”在老师节来临之际,我谨代表全校的学生诚心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

老师就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,静默地在自己的岗位上无私奉献。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光线,给我们插上志向的翅膀。一支粉笔,能点拨学问王国的迷津;三尺教鞭,能指引通向志向的道路;一块黑板,登记老师的无限深情;一张讲台,辉映着老师的艰辛。父母给了我们身躯,老师给了我们灵魂,这两者共同塑造了今日的我们。所以,面对辛勤付出的老师,我们要怀有一颗感恩的心。

感恩老师,并不须要我们去做震天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:或许是课堂上用心听讲的眼神,或许是遇见老师时一句发自肺腑的“老师好”,或者是通过自己的努力换来志向的学习成果,这些都是对老师的辛勤付出的最好的`回报。不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的敬重和确定,更是对自己健康成长的敬重和确定。

最终,我用四句话来表达对老师深深的感谢:高山不移,碧波常流,我师恩泽,在心永留!感谢大家!

难忘的老师演讲稿篇十三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

是谁?把一株株小树苗培养成参天的大树。是谁?像春雨般滋润着我们的心田,是老师。今天,我们共同迎来第xx个教师节。

学校为老师们庆祝节日举行了精彩的活动。首先是献卡活动,学校组织好学生,等老师们一上舞台,同学们就一个接一个把自制的贺卡送给老师。紧接着,我们班的同学表演感恩的心,并送给老师一句衷心的祝福。看着精彩的活动在场的各位老师都显得非常感动。同学们纷纷的把自己精美的礼物送给自己敬爱的老师。而老师总会说一句:“无论多么漂亮的花,还是多昂贵的礼物,只要你们听话懂事,这才是送给老师的礼物。”这句话深深地刻在我的心中,老师多么的伟大,他们只管付出,从不讨回报,听着、想着勾起了我与老师之间一段难忘的回忆。

记得有一次,我上课时突然感到身体不适,老师二话不说,马上通知家长接我去医院看病。我的头热得像一个大火炉似的',差不多请了一个礼拜的假。一回到学校,我的功课落后了很多,课程也赶不上。在我最失落的时候,谢老师出现在我的面前。她把我落下的功课补上了。她教会了我做阅读题时的方法。她叫我不要灰心,课程一定补得上。谢老师,她不断地鼓励着我,我的成绩一天比一天有进步,尤其在阅读方面。就这样,我在谢老师的帮助下,成绩突飞猛进,同学们觉得不可思议,个个吓得哑口无言。

老师,您对我们关怀备至,每天教书育人。您在我们的成长道路上不可缺少。现在,我们一定会好好做人,无论在什么时候,师恩始终难忘。

谢谢大家!

难忘的老师演讲稿篇十四

各位老师、敬爱的同学们:

大家好!

元宵节,是春节之后的第一个重要的节日,正月十五吃元宵(也叫汤圆)是中国由来已久的习俗。另外,还有挂红灯、燃放烟火、猜谜语等许多习俗。

每年这天早晨,妈妈要给全家人煮红皮鸡蛋吃,寓意在于红红火火的意思。而元宵是用糯米做皮,里面包有核桃仁、花生仁、黑芝麻等,与加糖的豆沙馅和在一起,团成一个个小圆球下锅煮熟。亮晶晶的元宵,在滚烫的乳白色汤里,一看就有食欲,咬上一口,满嘴都是糯糯的香甜味道。元宵的形态是圆圆的,煮元宵的.时候,元宵都漂在水上边,使人联想到天上的圆月,象征着家庭团团聚圆,甜甜蜜蜜的。

我们孩子们最感爱好的是,在这天晚上,冒着凛冽的寒风,在高高的月亮下,都来到封冻的冰面上,燃起一堆堆木柴,风助火势,忽然烈焰腾腾。我们兴致勃勃地围着“劈啪”作响的火堆,唱歌、跳舞、嬉笑呼喊,非闹得大汗淋漓,依旧余兴未尽……据说,这个习俗是为了驱除人身上的病魔。才持续到如今的。除此之外,有些地方还有祭祖、猜灯谜、赛龙舟等习俗。

总之,元宵节,即是民间的习俗,也是家人团聚的日子,更是我们喜笑颜开的日子。

难忘的老师演讲稿篇十五

老师们、同学们:

早上好!

在我们愉快地迈进新学年的时候,第××个教师节正踏着轻盈的步伐向我们走来。

借此机会,我谨代表全校学生向老师们表达我们心中最真诚的祝贺——亲爱的老师们,祝您节日快乐!

同学们,我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养。

从上学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。

师恩难忘,难忘师恩!我们感谢老师辛勤的教育,感恩于你们谆谆教诲。

然而,再多赞美的言语也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,只要我们在日常的学习和生活中从小事做起,遵守纪律,努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,将最佳的表现献给老师!

获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是在感恩。

同学们,请你不要不屑于身边的'这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩!

尊敬老师、时刻感恩于老师,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情谊永驻我们的心间、弥漫我们美丽的校园。

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