班会的主持稿大全(19篇)

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班会的主持稿大全(19篇)
时间:2023-11-13 04:39:26     小编:温柔雨

人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系,良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。总结应该具备客观真实性,同时也可以融入一些个人观点和感悟。免费提供大量范文。

班会的主持稿篇一

篇首语:

又是一个新的春天,又是一个新的学期。野草中隐隐约约的一丛绿,埋藏不住秘密。柳树上朦朦胧胧的一点绿,隐藏不了行踪。春天终究让人察觉到了。

春的景色是美的,春的文化是丰富的,春的意义也是非凡的。看!那一朵朵春天小小的蔷薇花,现在早已趁着春风,爬上了墙头。那一个个含苞待放的花蕾,像一只无形的手,在不经意间书写出一首春天的诗。被洁白的雪花掩盖的春天,是那么耐人寻味。

一年之计在于春。啊!你可曾想过,要抓住这飞快流逝的春天,为自己人生的水墨画在添一笔动人的色彩。

春天,是起点,一年的起点。这段旅程怎么度过,由你决定。而结果也由你决定。不要惊慌,不要迷茫,做好准备,迎接新一年的到来。

相约春天,我们激-情昂扬,相约春天,让我们开始一次不同寻常的人生之旅。为了这个春天,奋进,奋进!

第一篇章:吟春。

1.春天是美的,下面欣赏陈嘉源、季佳怡带给大家的关于春天的美文,掌声有请。

2.春天在哪里?请欣赏小组唱《春天在哪里》。表演者:王伟杰、刘梦霖、邹霁月、张雨秋、徐纪舟。

3.接下来请欣赏竹板表演三句半《春天美》,表演者:吴瑞恒、王欣妍、王文枭、施晓彤。

4.下面请欣赏歌舞《春晓》,表演者:刘梦霖、何依洋、徐纪舟、陆雯、易雪纯、钱桢干、张敏、邹霁月、张雨秋。

5.我们在说春天,那么名人是怎样讨论春天的?请欣赏关于春天的名人名言。有请王文枭。

6.下面进入互动环节。集体朗诵朱自清的《春》。

7.呵呵,同学们的表现真好。让我们来玩一个游戏,游戏规则是:说关于春天的古诗,我说上句,你们接下句。游戏开始了。

第二篇章:惜时。

有请施老师给大家朗诵一篇朱自清的佳作:《匆匆》,热烈欢迎!

第三篇章:励志。

今天,我们的主题班会到此结束了,愿我们同学们在这个春天里成长,在这个春天里进步。谢谢大家。

班会的主持稿篇二

合:大家午时好!

男:今日,我们班队会的主题是落实新学期、新打算。

女:为了我们都能提高得更快,在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。

男:是的,光口头上说是不行的,应落实在具体的行动上。

女:行动是最好的证明,任何的成功取决于行动的结果。

合:说的好,不如做的好。

男:落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。

女:落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。

男:下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。

女:你是怎样制定自我的新学期新打算的呢?

男:接下来有请xx和xx、和xx同学来谈一谈。

女:再有请xx、xx和xx同学来谈一谈。

女:xx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)。

男:xx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)。

女:期望这次班会能给大家敲一次警钟。

男:距离本学期结束还有两个多月的时间,期望大家继续努力,加油!

合:今日的班会到此结束,多谢大家!

班会的主持稿篇三

男:新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。

女:树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉。

男:而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

女:责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。

男:责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

女:责任对于我们来说,是个既沉重又严肃的词。我们虽然是学生,但却担负着许多责任——学习的责任,成长的责任,对待父母、老师的责任,还有对自己的责任。只要是一个人,活在世界上,就必须承担一定的责任,这是做人的原则。

男:责任固然重要,但真的能影响人的一生吗?

女:当然了,不信我来带领大家穿越你的一生。看看责任在你人生中是多么重要。

男:真的?我真还有点怀念我的童年呢。带我看一看吧。

女:好啊,那让我们一起穿越到你的幼儿时期。看看你的故事。

班会的主持稿篇四

合:敬爱的老师,同学们大家好!二(六)班“劳动最光荣”主题班会先在开始!

主持人2:今天是五一劳动节

主持人1:今天是世界劳动者的盛大节日

主持人2:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实

主持人1:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

主持人2:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆

下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

主持人2:历史的车轮每天都用劳动去推进

主持人1:人类的文明每页都要用双手去描绘

主持人2:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”

主持人2:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

主持人1:接下去由(王可滢,王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

主持人2:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)

合:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!二(六)班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

班会的主持稿篇五

【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会准备】:

1告知同学班会主题及主要框架步骤。

2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等。

3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

【班会过程:】:

一.强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章。

二.同学讲解。

图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者,1995年除青海,甘肃和内蒙古外其余都有感染者,之后仅三年的时间全国各地都出现感染者.

提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答...

讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。

(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒。

2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;。

图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;。

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;。

图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,

分别介绍艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表现症状。

(四)介绍艾滋病的传播途径及预防。

提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答..._输血。

引出传播途径的话题,除了输血还有其他方法:

图片:艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图。

游戏:大家每人手里有一张纸条有的是职业人群,有的是行为方法,你觉的他们有没有被感染的危险?属于高危感染人群还是低危感染人群,请你把它帖到相应的位置。

游戏目的:通过这个游戏,让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法,行为规范就可远离艾滋病,艾滋病并不可怕。

(五)宣传与关爱。

1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人亲密接触不歧视他们。

2、游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中间不能松手,最后完成一个大圈。

游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力.

(六)结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章。

【班主任小结】。

班会结束了,班会主要是以六大步进行的,通过同学有步骤地讲解,一目了然的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

班会的主持稿篇六

主持人合:亲爱的各位同学大家晚上好,欢迎大家来到班会现场!

l:本次班会的主题是“珍爱生命,关注艾滋”。在我们的身边有着这样一个弱视群体,他们生活在社会的边缘,不仅受到疾患的侵扰,还受到人们不理解的目光,他们就是艾滋病人。他们在社会中受到种.种的不平等,但是坚冰终将被打破,一颗年轻的心发出了渴望平等,渴望尊重的呼唤。

z:“珍爱生命,关注艾滋”这一主题班会的目的,是为了提升我们对艾滋病的了解和关注,也增强参与活动的志愿者们的信心以及投身防艾这项伟大事业的决心。向更广大的群体传播爱护生命,关注艾滋的精神。

z:嗯好啊。

20世纪80年代末,美国的一些艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解,一条长长的红丝带被抛向会场上空,支持者们将其剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。此后,许多关注艾滋病的爱心组织、医疗机构、咨询电话纷纷以“红丝带”命名,并进而成为了国际性标志。

后的今天,我们看见红丝带在环球的风中飘舞,它激励着我们关心与支持艾滋病患者和感染者,它象征着我们热爱生命和渴望平等;它意味着我们用“心”来真心参与预防艾滋病的工作。

现在到我考你了,你说说艾滋病日是怎么来的!

z:说得对极了!那同学们对艾滋病基本知识有多了解呢。下面我们就请同学来玩知识竞猜的游戏。游戏规则是:主持人出题,同学们抢答,答对者奖励,答错者惩罚。答对了奖励一个气球,答错的吹爆一个气球!同学们可要想清楚咯!!

l:好,请听第一大题。这题是单项选择,只有一个是正确的。

a一种皮肤病b一种血液病c获得性免疫缺陷综合征d同性恋病。

2、艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统?(d)。

a神经系统b肌肉系统c骨骼系统d免疫系统。

3、目前在我国最主要的艾滋病传播途径是(b)。

a性传播b静脉吸毒c输血传播d母婴传播。

4、目前我国艾滋病病毒感染者人数在亚洲排第几位?(b)。

a第一位b第二位c第三位d第四位。

5、到底,我国现存艾滋病病毒感染者和病人约(d)人?

a50万b60万c80万d70万。

6、以下哪项不是我国艾滋病流行的四个时期?(d)。

a传入期b扩散期c增长期d平缓期。

a1-2年b2-3年c3-4年d7-。

8、以下哪种方式可以感染上hiv?(b)。

a与艾滋病人或感染者接吻b与艾滋病感染者共用注射器吸毒。

c蚁虫叮咬d与艾滋病病人共同进餐、共用马桶、浴缸、拥抱等。

9、预防艾滋病我们应该做到:(d)。

a洁身自爱,不性乱b不吸毒,尤其是不共用注射器吸毒。

c关心、帮助、不歧视艾滋病病人和感染者d以上都正确。

10、目前世界上感染最严重的地区是:(c)。

a亚洲b欧洲c非洲d美洲。

11、目前世界上艾滋病发展最快的地区是:(a)。

a亚洲b欧洲c非洲d美洲。

12、对于hiv/aids的诊断最重要的依据是:(b)。

a临床表现b经确认hiv抗体阳性c具有高危行为d免疫功能下降。

z:接下来的5题,奖罚的机率都是5o%,请听判断正误题:

5、共用注射器吸毒容易感染上艾滋病是因为中有hiv。(b)a对b错。

l:相信同学们通过知识竞猜环节,获益匪浅。那么对于艾滋病患者,我们应该怎样去关爱、鼓励、帮助他们呢?下面进入第二个互动环节,游戏规则是:请两名同学上台,分别扮演病人和志愿者。该病人要听主持人的解说,且要用肢体语言表演出来。主持人说完,志愿者要安慰该病人。

z:请第一组同学上台表演,

当他知道不幸的事发生在自己身上时,他感到十分惊恐,因没有想到自己会被感染和没有心理准备而不知所措。一些人鄙视,瞧不起他,他感到十分自卑,无形中扼杀了他生的尊严和权利。

一般性症状:持续发烧、身体虚弱、盗汗、消瘦特别明显。

l:下面请第二组同学上台。

他拿到报告的瞬间,仿佛晴天霹雳般,对他来说,这简直就是一场飞来横祸。他不愿意与任何人说,他感到特别孤独和无助。产生心理上的压力和郁闷。

消化道症状:食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻、

呼吸道症状:长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血。

z:请第三组同学。

他只想过上一种平静而普通的生活,但事与愿违。他不敢承认也不相信自己被感染了,总认为是医生或其它什么地方出了差错,于是不断地更换检测部门,重复做血液检测。却总是失望而归。

神经系统症状:头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异常、抽风、偏瘫、痴呆等。

l:通过这一环节,感受到了同学们的爱心,我们坚信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

z:为了他们宝贵的生命,我们应该施以爱心,不图回报,用心去关爱他们,让他们感受到社会的温暖,让他们自由、高昂的生活!接下来让大家以一首《隐形的翅膀》结束本次班会!

我宣布本次班会到此结束!

班会的主持稿篇七

齐:老师,同学们:

大家好!

a:“轻轻的我走了,正如我轻轻地来;我轻轻地挥手,告别天边的云彩……”时光荏苒,转瞬即逝,挥手告别了初一的点滴,生活掀开了崭新的一页。像徐志摩一般,眷恋康桥河畔的宁静美好,在即将离别的一刻,我们不忍回味起初一的美好:素不相识的我们一同接受军训的洗礼,其间的乏味都被同学们的趣味盎然而一笔带过。接受知识后的豁然开朗,在寝室相处的点点滴滴……无时无刻,不经意间记忆镌刻在了我们的心灵深处,回味无穷。因为我们在一起,所以记忆便如此充盈。

b:九月的季节流光溢彩,九月的世界馥郁芬芳。迎着时间的脚步,带着秋天的收获,我们步入初二。漫步校园,昨日依旧。在熟悉的教室,和挚友一起,引吭高歌,一路欢笑;随老师一起,探索未知,发现美好。带上自我,去塑造未完成的美好;带上自我,去寻觅未发现的幸福;带上自我,去感受未感知的明媚。

齐:我宣布,初20**级9班主题班会现在开始。

b:青春的花开花谢,疲惫却不后悔;四季里雨雪纷飞,拼搏永不言退。我们将风雨同舟,用纯真的心灵憧憬梦想的风景,用善感的思绪感悟岁月的变迁,用敏锐的头脑洞察世事的变幻,用蓬勃的生机焕发青春的活力。9月的季节,我们不仅迎来了自我的回归,更迎来了新同学的加盟。下面请鄢力侨等带来自我介绍。

a:欢迎新同学的到来。回首上学期末,面对接踵而来的试题,我们没有懊恼,没有浮躁,竭尽全力做到最好。这期间,他们表现出众。平日里,只要领略过他们的学习态度,定然会觉得取得优异成绩是再正常不过的事。名列前茅,细致入微,这是他人的评价。今天,让我们侧耳倾听来自他们的心声。请周钰松等代表发言。

a:生活又翻开了新的一页。每天播种一米阳光,终生收获一个太阳,拥有一个美好的想望固然重要。请xxx为我们分享她的畅想。

b:人们说密封在漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或者衷心的祝福。发现一个从未知领域而来的漂流瓶,对于古代水手而言或许是一种惊喜、神秘、偶然、期待……而今天,让漂流瓶承载着我们的梦想,沧海桑田黑夜b昼,让时光见证我们的梦。请把你的纸条投放至瓶中,汇聚50个梦想,得以见证9班的梦,9班的点滴,因为,梦想的力量,与你们同在。

a:的确,像主题般,初二,我们正式起航了,正式踏上了新的未知旅程。我们回首过过去,展望过未来,但,千里之行始于足下,不要忘了正悄然逝去的今日。

b:每一天,生活都是现场直播,初二了,更要退去孩子般的稚气,严阵以待。崭新的学科,崭新的课本,让我们拭目以待。

齐:老师们,同学们,初20**级9班主题班会到此结束,谢谢大家。

班会的主持稿篇八

同学们大家晚上好,现在“新学期,新目标”主题班会正式开始。

a:有人说:“目标是一个人有所成就的灵魂。”

b:有人说:“目标是人生中指引方向的明灯.”

a:经过上个学期的努力学习,我们班35位同学终于在莘莘学子中脱颖而出,共同走进了理科实验班——1109班。

b:如今才子佳人正意气风发,立下35个目标不断于困难险阻中提升自我,定将开拓一片崭新的天地。

a:新的学期,新的目标;b:新的同学,新的`缘分。

a:让我们展翅起飞,立下志向从此鹏程万里。

b:让我们扬帆起航,定下目标向前乘风破浪。

合:那么,就让我们携手共进,互相帮助,一起为美好的未来奋斗吧!

a:现在开始第一个环节:名人之声。

b:我们先看看一位名人的故事(详见ppt)。

接下来,让我们欣赏一首音乐。

第三个环节:你说我说。

a:万千世界,每个人个性不同,他们的人生目标也不尽相同。况且交流能促进一个集体的成长。所以,在这个关键环节里,每位同学都是主角,都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己,并谈一谈自己的人生目标,这样既能加深同学之间的互相了解,又能明确目标,把握前进方向。

本环节按号数顺序请同学发言,让我们听听同学们不同的目标吧。

合:有请第x号同学xxx。

b:听了同学们活跃的发言,我觉得我们班每个人都有心存远志,都洋溢着如火般的激情啊。

a:是啊,每位同学都拥有自己明确的目标,凭借同学们的实力,一定都能成为祖国的栋梁之才。

b:但是,我总觉得缺了什么东西?

a:哦?9班的每个人不都是才华横溢,书生正气的翩翩少年么,还会缺什么东西么?

b:看完下面这个环节,你就能知道答案了。

下面进入第四个环节:触景生情。

这个环节呢主要是请大家欣赏一段视频。

(视频过程)。

a:相信看了这个视频,大家对新目标的理解又深了一。

层:能够不断坚持奋斗的目标才是真正的目标。就想视频里所说的:坚强,意志,它比成绩更重要。

a:通过今晚的主题班会,想必大家对今后奋斗的方向应该是更为明确了。

b:班会虽然精短,但是意味深长。

a:新的学期,我们在新的班级里奋斗;

b:新的同学,我们在新的生活中成长。

a:班会结束的同时,也是我们新的征程的开始;

b:班会开启的奋斗,将是我们挥毫写下的史诗;

a:目标已定,前方一片光明,寒窗苦时熬艰辛,终游九州踏歌行;

b:志向存心,坚持就是胜利,人生路上亮锋镝,会当化龙震天地。

合:同学们,“新学期,新目标”的主题班会圆满结束,期待大家下一次的热情参与,谢谢大家!

班会的主持稿篇九

主持人(男、女齐声):大家下午好!

主持人(女):(介绍到会的老师)。

主持人(男)让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师的莅临七班指导学习。

主持人(女)同学们,进入高中的第一次考试,我们七班整体考的不好,导致我们成绩不理想的因素很多――基础知识底子薄,学习习惯不好,学习态度不端正、学习方法不得当。失败不可怕,只要我们善于分析和总结,最终就会取得成功。今天我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法。首先请看本次班会的主题。

(班主任介绍月考我班和二班的差距)。

主持人(男):班主任刚才分析了我们和二班的差距,不比不知道,一比吓一跳,差距太大了。我们该怎么以月考为契机奋起呢?下面我们请几位同学谈谈自己的想法。(张惠1发言,第一名,戴浩男发言,进步30名,郭峰发言,这次考试退步较大,于雪亮发言,他在社会上打过一段工,在打工中体会到了学习的重要性。

主持人(女):刚才几位同学的发言让我们感触颇深,希望同学们能像他们一样对自己的学习认真的反思。好,下面我们听各学科代表学习本科的一些方法,大家相互借鉴(语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物)。

主持人(男):他们的学习方法有许多是可以为我们借鉴的,希望同学们结合他们的方法形成自己的一套有效地学习方法。在我们的学习中我们还有一些困惑想给老师沟通,下面我们请课代表向老师反映建议和困惑(语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、生物)。

班会的主持稿篇十

男:尊敬的各位领导、各位老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

女:我是来自一班的___。

男:我是来自四班的___,这里是工程技术学院土木1—4班心理教育主题班会现场。

女:欢迎大家光临此次班会。

男:身为当代大学生的我们是祖国未来的建设者。

女:身为当代大学生的我们是祖国未来的接班人。

男:为了不断的发掘和深入大学生面对的心理困惑,努力的通过生动的表演,引发同学们的思考,提高同学们的心理素质,提早干预心理危机,让同学们能够更加自信、健康的面对未来的生活,创建更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学们一起合作,特此举办此次心理健康情景剧主题班会。

女:在这个炎炎夏日的夜晚,让我们敞开宽广的心胸,扬起理想的风帆,展现土木工程1—4班的魅力和风采!让我们携手来创造更加和谐文明的校园环境!

合:现在请允许我宣布,土木1—4班心理教育主题班会现在开始!

女:首先请欣赏土木四班为我们带来的歌曲《领悟》,表演者___同学。(表演结束后)。

男:感谢土木四班__同学为我们带来的美妙歌声。接下来有请土木二班的林航同学为我们演唱歌曲《听海》。(表演结束后)。

女:感谢土木二班林航同学的精彩演唱。接下来,让我们一起来看看土木二班是如何演绎属于他们的大学生活的,有请土木二班为我们表演心理话剧《友情那么暖》,表演者蹇红、董晓雪、孙龙等。(表演结束后)。

女:看了土木二班的心理话剧《友情那么暖》,让我们不得不反思,他们演绎的暖暖友情是那个的真挚感人,把我们带入了一个真诚的情感世界。下面请欣赏土木三班的小提琴独奏《龙的传人》。演奏者……(表演结束后)。

男:感谢土木三班。

____。

同学的精彩演奏,下面请欣赏诗朗诵《相信未来》,表演者土木二班蹇红同学。(表演结束后)。

女:感谢蹇红同学,下面是土木一班表演的心理话剧《中国加油》,表演将带给我们……,请欣赏。(表演结束后)。

男:感谢土木一班同学们的精彩表演,下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》,表演者蒲国斌同学。请欣赏。(表演结束后)。

女:感谢蒲国斌同学,下面是土木二班的同学为我们表演精彩的爵士舞,表演者董晓雪,请欣赏。(表演结束后)。

男:感谢蒲国斌同学的美妙舞姿,下面让我们全体参与,共同业做一个游戏与友谊的拼接活动,这是一个集体项目,它将体现同学们团结互助的一种作风。节目的具体要求是这样的。(表演结束后)。

女:刚才同学们的表演很精彩,它体现了同学们的……风貌。愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆,愿我们的青春永驻!

男:今天的晚会到这里就要结束了,让我们再次以热烈的掌声祝贺此次主题班会的成功举办。

合:祝同学们提升个人的情绪管理能力,让我们学会管理情绪,享受快乐生活!祝大家晚安,再见!

班会的主持稿篇十一

女:我们今天班队活动的主题是“我是中国娃,爱说普通话”,我是中国娃,爱说普通话(班队活动主持稿)作文。为什么呢?因为我们都是中华民族的一分子,而普通话是我们国家的统一语,我们每一个小朋友都应该从现在做起,学好普通话,爱说普通话。

男:说好普通话是我们祖国屹立于世界之林的需要,也是我们国家不同地域不同民族人与人交流沟通的最好方式,小学四年级作文《我是中国娃,爱说普通话(班队活动主持稿)作文》。

女:到了如今这个年代,普通话和我们的祖国一样在国际上占有越来越显著的地位——它已成为联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。

男:普通话在这个时代不仅是沟通的需要,它还代表着我们中华民族的繁荣昌盛,让我们骄傲、让我们自豪、让我们扬眉吐气!

合:当我们讲一口标准的普通话时,那些音符、那些节奏似乎在与我们的血脉一起跳动!我们心中常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族的感情!

班会的主持稿篇十二

ab:大家好!

a:我是***。

b:我是***。

ab:二(2)班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持。

a:首先,请我们班的升旗手向大家作自我介绍。

(升旗手上)。

b:全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼!~礼毕!

a:生命是一支优美的乐曲;

b:生命是一篇华丽的诗章;

a:我们歌颂生命,因为生命宝贵;

b:我们热爱生命,因为生命美好。

a:然而,生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩;

b:生命只有在安全中才能到达幸福的境界。

a:为了安全,妈妈每天反复叮咛;

b:为了安全,老师每天不断提醒。

a:但是,有些小朋友就是爱淘气,爬树抓知了,下地逮蛤蟆呢!

b:真的吗?在哪儿呢?

a:你瞧,他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。

a:蒋文海,你知道吗,我们学校是温州市安全文明示范学校。

b:我当然知道了,我们学校的老师和同学是最棒的。

a:是呀!让我们敲起锣打起鼓,为学校喝彩;。

b:请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们。

a:秩序是一种平安,让我们轻声慢步靠右行;

b:文明是一种平安,让我们友爱谦让,和睦相处;

a:规则是一种平安,让我们遵守规则,学会玩耍;

b:健康是一种平安,让我们注意卫生,合理膳食。

a:我们在平安校园里愉快歌唱;

b:我们在平安校园里编织梦想;

ab:平安校园、校园平安,让我们在这里快乐生活,健康成长!

a:下面有请大队辅导员张老师讲话,大家掌声欢迎!

b:二(2)的晨会到此结束,请各班按次序退场!

班会的主持稿篇十三

主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;。

主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(男):现在请听诗歌朗诵《中国少年梦》,朗诵者:贺森涛。

主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)下面请同学们把自己的愿望与达到愿望的计划写在纸条上。

主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!下面请听听几个伟人的成才故事。

主持人(男):我们每个同学都有远大的理想;祖国也一样。现在请一个组的同学读一下“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这篇文章。

主持人(女):有了理想就有了希望。有前面盘旋的秃鹰,有背后尖酸的耳语。

黑色的童话是给长大的洗礼。是一颗宝石就该闪烁,是道阳光就该暖和。人都应该有梦,有梦就别怕痛。下面请欣赏陈佳茹与李姝祺带来的歌曲《淋雨一直走》。

主持人(男):是啊!是一颗宝石就该闪烁,是道阳光就该暖和。人都应该有梦,有梦就别怕痛。下面请欣赏一个故事:淋雨一直走。

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;。

女:梦想是什么?

男:梦想是什么?是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还留下了娇小的影子。

女:梦想是什么?是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。朱熹有曰:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”所以说:梦想如泉是纯洁的,不加一丝功利色彩。

男:梦想是什么?是一座高而险的山。只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。

女:梦想是什么?是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美、一种积极。

男:梦想是什么?是一弯新月,是缺憾。不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。

女:梦想是什么?是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广阔无边的海。

男:梦想是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就不会误入歧途。

女:梦想是什么?是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑,本身就不可能实现,但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想是快乐、幸福和美好,是一种向往。

女:青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!

男:青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路!

女:青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。因此,拥抱大海就是拥抱希望。

男:青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。

合:祝大家愿望成真!

七年一班:“我的中国梦”主题队会到此结束!

班会的主持稿篇十四

老师、同学们:

大家早上好。上周五班会时间,我们共同观看了食品安全的教育视频,想必大家都感触很深。今天我们就共同来探讨一下有关食品安全的问题。

我们经常会看到每天放学,在校园周边的杂吃店、流动小摊点前,有很多同学在购买各类廉价的小吃、各类包装食品等,有的色香味俱全,同学吃的是津津有味。那么,你是否了解这些看似诱人并且便宜的这些食品背后隐藏着怎样的危险吗?据卫生监督部门的技术人员介绍,由于同学们的零花钱相对有限,有的经营者是以“便宜进便宜出”为原则,购进一些“三无”产品,什么是三无产品,就是无生产日期、无质量合格证(或生产许可证)以及无生产厂家,来路不明的产品。

这些食品以色素、糖精为主要原料,对人体危害很大。很多油炸、烧烤、烟熏食品不仅会使食物营养成分变性,还有可能因为原料的质量问题而造成毒害,有些甚至含有致癌物,严重危害同学们的生长发育和身体健康。现在路边流动的小摊点很多就是无证非法经营,食品安全更是无法保障。现在城管、工商等执法部门已经加大检查力度,但是如果要一个健康的身体,需要同学们提高自我保护意识,自觉抵制不卫生食品的诱惑,不买不良食品,杜绝食源性疾病和食物中毒的发生。所以,建议同学们:

1、培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等,自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑,在校时同学们尽可能到学校餐厅就餐。

2、了解食品安全知识,在购买食品时,应选择正规的大型商场和超市,选购食品应尽可能选择一些知名品牌。同时一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期,是否过保质期。若在小店里买食品一定要看好厂家、生产日期、保质期,注意包装袋有无破损,外包装有没有被改动过的痕迹。无生产许可证、qs标志的食品坚决不能购买和食用。

3、养成健康的饮食习惯。不挑食,不偏食,每日三餐,定时定量,不暴饮暴食。自备水杯,多饮白开水。其实,白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于青少年学生的健康。

4、养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食,不乱扔纸屑,包装袋等垃圾,保持整洁的校园卫生环境。

老师、同学们,食品安全无小事,“病从口入”重预防。现在天气炎热,各种病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。让我们自觉行动起来,关注食品安全,重视“问题食品”,远离“问题食品”、“不合格食品”,不断提高食品安全意识和自我保护意识,为构建平安和谐、健康向上的校园环境而不懈努力!

这节课老师和我们讨论了“食品安全”。当今社会,人类食品安全受到严重威胁。

现在的孩子喜欢吃零食,并且对零食上瘾。虽然父母告诉他们对身体不好,但还是一如既往的.买零食,只是“鬼鬼祟祟”。零食中,小孩子买的最危险的就是辣条。

羊肉串,相信很多人都喜欢吃。味道很好,吃起来像羊,让人觉得这才是正宗的羊肉串。其实不是。羊肉串虽然叫羊肉串,但是谁能保证上面的肉一定是羊肉呢?可能是猪肉吧,还不错。有些其实是鼠肉做的,还能吃吗?你可能会问:“羊肉味是怎么来的?”羊肉味就是把“羊肉串”泡在羊尿里一段时间,然后涮一下,就烤出了一串“好吃”的羊肉串。说到这里,我不需要我的建议。我相信你不会再吃了。

现在肉不能吃,蔬菜也有危险,而且大部分蔬菜都会喷农药,所以大家一定要把蔬菜清洗干净再吃。毕竟会危及家人健康。

现在食品安全得不到保障,人民健康受到威胁,所以做食品的叔叔阿姨要保证食品安全和人民健康。

班会的主持稿篇十五

1、通过活动,让学生了解当前的食品安全现状;。

2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯,具备讲究卫生的意识;。

让学生真正明确食品安全的重要性,饮食要讲究的必要性。

(一)教学准备:让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径,了解我国当前的食品安全状况。教师引导:食品安全是一个关乎生命的重要话题,也是一个迫在眉睫的话题。说起食品安全,我们的许多同学会有这样的想法:食品安全是食品安检部门和大人们的事,和我们无关;其实,食品安全与我们息息相关,关系到我们的人生安全,是每个公民的事,也是每个公民必需知道和注意的事。

(二)我们面临的食品安全问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些)。

1.食品中农药残留的危害。

观察图片及阅读材料,指导学生了解食品中农药残留的各种表现及危害,请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害,明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。

2.滥用食品添加剂的危害。

网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全,滥用色素、香料等添加剂;观察图片及阅读材料,了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。

3.食品包装容器与设备的危害。

观察图片及阅读材料,知道在日常生活中,食品与我们人类的关系是最为密切的。食品包装机械作为食品的“贴身衣物”,其在原料、辅料、工艺方面的安全性将直接影响食品质量,继而对人体健康产生影响。20xx年以来,我国收到国外关于我国出口食品包装容器、包装材料含有有毒有害物质的预警通报,这些通报主要集中在重金属、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物质超标的问题上。长期食用“毒包装”中的食物,可能导致各种疾病,例如胆结石,重金属、苯中毒。暗藏“杀机”的食品包装,对消费者的健康构成了潜在威胁,不得不引起我们足够的重视。

农产品为我们提供了大量人体所需的能量和营养,是人类每天必不可少的食物来源之一。

在食用食品时我们可以做到的:

1、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒。2、尽量少吃或不吃剩饭菜;如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒。

3、不吃无卫生保障的海产品,如生鱼片、生贝类等,避免细菌性食物中毒。

4、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品(这类食品如制作不当会产生有毒物质)。不光顾无牌无证的小贩。

在我国,在各个街头巷尾几乎都可以看见不少无牌无证的流动小贩,尤其在学校附近,对于这些无牌小贩,我们必须做到:1、到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

2、购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

少使用塑料制品。

现在我们使用的塑料包装袋,塑料瓶罐等,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物就用会释放一些有害的物质到食品当中,食后危害身体,被抛弃到大自然后,会对环境形成“污染”。我们每天能做到的有:

1、尽量使用环保袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、购买塑料瓶饮料时要看瓶底安全标签,尽量使用自己的水壶。

6、多喝白开水,白开水是最好的“饮料”;一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于少年儿童的`健康。(四)教师总结:

我想只要我们细心观察和学习,我们就能健康地成长,健康地学习和生活。

老师、同学们:

大家早上好。上周五班会时间,我们共同观看了食品安全的教育视频,想必大家都感触很深。今天我们就共同来探讨一下有关食品安全的问题。

我们经常会看到每天放学,在校园周边的杂吃店、流动小摊点前,有很多同学在购买各类廉价的小吃、各类包装食品等,有的色香味俱全,同学吃的是津津有味。那么,你是否了解这些看似诱人并且便宜的这些食品背后隐藏着怎样的危险吗?据卫生监督部门的技术人员介绍,由于同学们的零花钱相对有限,有的经营者是以“便宜进便宜出”为原则,购进一些“三无”产品,什么是三无产品,就是无生产日期、无质量合格证(或生产许可证)以及无生产厂家,来路不明的产品。

这些食品以色素、糖精为主要原料,对人体危害很大。很多油炸、烧烤、烟熏食品不仅会使食物营养成分变性,还有可能因为原料的质量问题而造成毒害,有些甚至含有致癌物,严重危害同学们的生长发育和身体健康。现在路边流动的小摊点很多就是无证非法经营,食品安全更是无法保障。现在城管、工商等执法部门已经加大检查力度,但是如果要一个健康的身体,需要同学们提高自我保护意识,自觉抵制不卫生食品的诱惑,不买不良食品,杜绝食源性疾病和食物中毒的发生。所以,建议同学们:

1、培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等,自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑,在校时同学们尽可能到学校餐厅就餐。

2、了解食品安全知识,在购买食品时,应选择正规的大型商场和超市,选购食品应尽可能选择一些知名品牌。同时一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期,是否过保质期。若在小店里买食品一定要看好厂家、生产日期、保质期,注意包装袋有无破损,外包装有没有被改动过的痕迹。无生产许可证、qs标志的食品坚决不能购买和食用。

3、养成健康的饮食习惯。不挑食,不偏食,每日三餐,定时定量,不暴饮暴食。自备水杯,多饮白开水。其实,白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于青少年学生的健康。

4、养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食,不乱扔纸屑,包装袋等垃圾,保持整洁的校园卫生环境。

老师、同学们,食品安全无小事,“病从口入”重预防。现在天气炎热,各种病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。让我们自觉行动起来,关注食品安全,重视“问题食品”,远离“问题食品”、“不合格食品”,不断提高食品安全意识和自我保护意识,为构建平安和谐、健康向上的校园环境而不懈努力!

班会的主持稿篇十六

播放视频,《爱国让你想起……》,老师导入,请出主持人。

甲:岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我,想到祖国,满怀激情!

乙:今天,我们相聚于此,为我们伟大的祖国送上深深的祝福!

甲:这是一个承前启后的时代,新的机遇,新的挑战。

乙:这是一个日新月异的时代,知识创新,与时俱进。

甲:这是一个继往开来的时代,我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来——我们的中国梦,我们共同构筑!

(切换幻灯片,第一篇章:雄关漫道真如铁)。

第一篇章:“雄关漫道真如铁”

甲:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

乙:内是积贫积弱,外是群狼环伺。

甲:在这当中,无数仁人志士前仆后继,为了民族独立和国家富强付出了毕生的努力。

乙:最终,中国共产党领导中国人民找到了一条自己的道路,取得了革命的胜利。

甲:我们唯有了解过去,才能痛定思痛,踏实前进!

乙:我想问问大家,过去祖国遭受的苦难带给你的深思是什么呢?

采访其他同学,畅聊过去国家遭受的苦难,谈感受(每个同学回答后稍作点评)主持人总结:

甲:就如刚才同学们所谈到的,对于一个曾经为世界文明和人类发展做出过巨大贡献的伟大民族来说,还有什么比家国沦丧、文明衰败更让人感到屈辱和心碎的呢。

乙:因此实现中华民族伟大复兴,就成为近代以来中华民族苦苦追寻的最大梦想。

合:我们要实现中国梦!

甲:什么是中国梦呢?

乙:我们一起来看一段视频。

第二篇章:“人间正道是沧桑”

播放视频,解读何为中国梦?

(切换幻灯片)。

甲:天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

乙:我们正在走的道路,是前无古人的道路,

甲:祖国正在进行的改革,是开山破路的事业。

乙:经过30多年改革开放,中国发展的成就举世瞩目。

甲:下面我们一起来看一组照片,看大家能不能迅速地说出这是我国发生的哪一些盛事。

乙:大家一定要睁大眼睛,认真观看啊!准备好了吗?看谁答得最多最快!

(切换幻灯片)播放改革开放以来,我国所发生的一些盛事,学生从图片中找出各项大事,并抢答。

甲:看大家抢答得这么激烈,我想同学们平时应该都很喜欢了解国家大事。乙:是啊,了解咱们祖国的发展大事,也是爱国的一种表现!咱们班上还有四个爱国人士今天要上台来大显身手呢!

甲:是吗?那我们得赶紧请出他们!

乙:掌声要热烈点啊!有请快板表演:

甲:看他们这架势,还颇有几分相声大师的风范。看过他们的表演,我们也更加了解了祖国这几年来的成就。

乙:是啊!全国各地都发生了翻天覆地的变化,我们湘潭也在为创建文明城市而努力着。

甲:街道更加干净了,树木更加青翠了,人们脸上的笑容也越来越甜了,这两年发生翻天覆地的变化就是最好的成绩。

甲:这一些现象确确实实会影响甚至阻挠我们民族复兴前进的步伐,但我们不能逃避,必须正视!

乙:正确面对,我们才能改正不足,向复兴迈进!

甲:在校园,我们规范好自己的行为,做合格的学生;。

乙:进入社会后,我们才能为建设祖国的宏图大业添砖加瓦。

(切换幻灯片)第三篇章:“长风破浪会有时”

甲:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

乙:经过鸦片战争以来170多年的持续奋斗,中华民族伟大复兴已展现出光明的前景。

甲:民族的逐步复兴,是每一个前进中的中国人共同奋进的结果。

乙:各行各业的精英们,也纷纷道出了自己的中国梦。

甲:(采访同学)你知道刘洋的中国梦吗?(刘洋说,航天梦的实现,是无数人默默付出的结果。实现中国梦,与每个人都有着密切关系,需要每个人从点点滴滴做起。意思接近即可)。

乙:(采访同学)你知道姚明的中国梦吗?(姚明说,每个人都有从本行业出发的中国梦,我的中国梦是体育可以重新回归到教育,成为教育的一个重要组成部分。)。

甲:(采访同学)袁隆平的中国梦呢?(是“禾下乘凉梦”,他说,我的梦想很简单,我做过两次梦,禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。

乙:有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物,都有自己的梦想。

甲:(问另一位主持人)不知道你的梦想是什么?

乙回答,然后采访班上其他同学的梦想。

甲:无论我们的梦想目标是大还是小,只要为我们的国家、为集体做出自己应有的贡献都是好的。

乙:听大家说得这么好,我不禁也想问问咱们老师的梦想了。

老师回答。

甲:谢谢老师与我们分享她的中国梦。

乙:屈辱已成历史,数风流人物,还看今朝。

甲:中国共产党的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜;。

乙:中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌。身负民族复兴大任的我们,为实现理想该怎么做呢:(采访其他同学,谈学习、生活中可实际做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。

甲:大家说的真好,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

乙:从点滴做起,爱家爱班爱校爱祖国!

甲:在我们江声这块的沃土上,也曾经成长了一株株热爱班级热爱学校有着梦想的幼苗。

乙:他们在江声茁壮成长。他们是我们学习的榜样!

(幻灯片)。

甲:湘潭市高考文科状元彭宇峣曾经是一名江声学子,他曾经这样回忆母校:回忆起在江声三年的时光,我觉得他带给我了非常多的东西,像很好的学习习惯、非常严谨的生活作风、当然还有很多的知识,而且我觉得江声也培养了我们的素质。

乙:他的同窗,全市理科高考第一名的官亚夫也这样说道:江声的学风很好,生活上也比较严谨朴实,老师很关心同学,对每个同学都很严格,很关心同学们的学习成绩,我觉得这对于培养我们一些好的品质有帮助,我之所有有这样的成绩,江声确实帮助了我许多。

甲:所以,同学们,珍惜在江声的日子,爱护一花一草一木,让我们在校园的更加整洁干净。

乙:珍惜在江声的日子,努力学习,奋发向上,为梦想的实现积蓄能量。

合:珍惜在江声的日子,我们的未来与别人不一样!

甲:最后,亲爱的伙伴们,

乙:最后让我们一同唱响校歌,

甲:让我们的爱国之情、报国之情都融合在歌词、曲调之中!

班会的主持稿篇十七

女:我们今天班队活动的主题是“我是中国娃,爱说普通话”,我是中国娃,爱说普通话xxx班队活动主持稿xxx作文。为什么呢?因为我们都是中华民族的一分子,而普通话是我们国家的统一语,我们每一个小朋友都应该从现在做起,学好普通话,爱说普通话。

男:说好普通话是我们祖国屹立于世界之林的需要,也是我们国家不同地域不同民族人与人交流沟通的最好方式,小学四年级作文《我是中国娃,爱说普通话xxx班队活动主持稿xxx作文》。

女:到了如今这个年代,普通话和我们的祖国一样在国际上占有越来越显著的地位——它已成为联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。

男:普通话在这个时代不仅是沟通的需要,它还代表着我们中华民族的繁荣昌盛,让我们骄傲、让我们自豪、让我们扬眉吐气!

合:当我们讲一口标准的普通话时,那些音符、那些节奏似乎在与我们的血脉一起跳动!我们心中常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族的感情!

班会的主持稿篇十八

我们踏着青春的`旋律,翩翩起舞!我们唱着快乐的音符,姗姗而来!

我们站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!

我们迈出青春的最步,用自信的微笑面对灿烂的明天!

我们画出人生的五彩蓝图,用友情的光芒勾勒亮丽的边框!

我宣布:(7)班“”主题班会。

现在开始。

究竟什么才是友谊呢?

哲学家说:“友谊是一种精神力量,是一种结合美”。

作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

我们说:“友谊就是班集体里的团结友爱,朋友之间的相互信任”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开友谊。

下面请欣赏由同学带来的情景剧《心潮》。

朋友是风雨中的一把伞,雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树,有你一句话,我就撑得住。

多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,友谊在我们心中生根、发芽,开出诱人的花朵。现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。

友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。

经过了唱票同学和检票同学的认真统计,我们评选出了三位最受欢迎的同学。现在就请三位同学上前来说一下,自己是如何交到这么多朋友的,又有什么样的感想。

谢谢三位同学们的发言。我觉得他们都说得非常好。只有建立良好和谐的人际关系,我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。

“风也过,雨也过,有过泪,有过痛,还记得坚持的是朋友肝胆相照,携手共度坎坷磨难”现在就让我们跟随着位同学一起合唱《朋友》,来谱写我们友谊的乐章,来见证我们情深潭水的友谊。

人生中最温暖的事什么?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。

这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。

李白说:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

杜甫说:正是江南好风景,落花时节又逢君。

而我要说:友谊是一种奇妙的东西。拥有它时,你马上会觉得世界一片明亮,美丽无暇;当它消失了,你便会有一种被人抛弃的感觉。

莎士比亚说:有很多良友,胜于有很多财富。

纪伯伦说:友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。

而我要告诉大家:真正的友谊,给人以无穷的温暖和力量,友谊需要忠诚去播种,友谊需要情去浇灌,友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!

让我们携手并进,建立起真正的友谊!

今天的班会已经接近尾声了,请班主任来做一下总结吧!

谢谢班主任的勉励,我们一定会牢记在心。

我宣布:高二(7)班主题班会到此结束。

班会的主持稿篇十九

影响他人,亵渎爱情。中学生的恋情大多是由于感情的冲动或是出于对异性的神秘感和好奇心而引起的。这种神秘感、好奇心使他们盲目地效仿成人。当强烈的好奇心和感情上的冲动构成合力时,十分脆弱的理智防线就会被冲垮。在这种情况下,神圣的爱就会被亵渎,它就会变成一种伤害,心理上也会留下一生的痛。正如同我们喜欢一朵花儿,因为爱她,就会产生一种占有的欲望,当把花儿从树上摘下来拽在手中,则只能促使她过早的凋零,枯萎。常言道,爱情像花儿一样开放。爱情之花是圣洁的,只有到了一定年龄,正确理解她,懂得珍惜她的人,才能自然栽培并使之永远盛开。对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,拒绝接受和传播爱情的种子。

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