总结是一种思考、反思和总结经验的重要方式，对人生有着积极的影响。怎样进行作品赏析是我们提高文学鉴赏能力时需要解决的问题。以下是一些值得我们借鉴的总结范文，希望能激发大家对写作的兴趣和热情。
教育工作表态发言篇一
为深入贯彻习近平总书记考察某重要讲话精神，落实市委、区委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的要求，某区科委党委加强统筹，分类指导、整合资源、精心组织，以开展形式多样的主题党日活动为抓手，引导基层党支部和党员从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障。
做“精”课程，增强学习吸引力。
某区科委党委第一时间梳理开展“党史”学习教育的各类资源，制定两期学习资源清单，精心挑选并下发学习书籍，为基层党支部做好学习教育计划安排提供参考和借鉴。
同时，为了使党员群众深刻感受改革开放所带来的社会巨变和取得的发展奇迹，在波澜壮阔的历史潮流中见证党在代表未来、代表先进生产力领域中的影响力和号召力，深入理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。区科委党委创新打造生产力讲坛，以5g创新港中的布展和实物为依托，以我国移动通讯技术从1g到5g的发展历程为切入口和立足点，打造《从1g到5g的飞跃在改革开放浪潮中激流勇进》精品党课，激发广大党员坚定理想信念、勇担时代使命的积极性和主动性，以实际行动努力创造新时代某发展的新传奇。
做“活”形式，激发支部战斗力。
某区科委党委指导科技系统33个基层党支部将党史学习教育与“三会一课”、主题党日等有机结合，通过专题党课、参观学习、感悟分享等学习载体，推动党的创新理论走进基层。某聚珍文化传媒有限公司党支部举行“从历史中汲取精神力量，在行动中创造双效奇迹”主题党日活动；天维讯达（某）通信科技有限公司党支部集体观看直播党课“三香弄堂里的红色血脉”；某洗霸科技股份有限公司党支部书记作“以史明志、坚守初心”专题党课，支部党员作交流发言；某邮币卡交易中心党支部开展“线上‘党史’学习+在线交流讨论”活动；中国出版和蓝桥创意产业园联合党支部观看《中国共产党历史》记录片；赛德电气党支部参观中共四大纪念馆；某贝利工程公司党支部就“学习习近平总书记重要讲话中有关‘党史’的重要论述”开展学习交流分享会；三联书店（某）有限公司党支部举行“习近平新时代中国特色社会主义思想学习讲座”主题党日活动等。
同时，在疫情防控期间，区科技党群服务中心坚持“支部某不下线、学习教育不断线、发挥作用不掉线”，细化工作任务清单，以“线下活动+线上直播”相结合的方式开展“党建引领聚集专业优势、法律服务助力企业发展”主题党日活动，通过创新载体，提升服务企业“专业度”；通过重温入党誓词，增强新进支部“归属感”；通过送学上门，激发企业党员“积极性”，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障。
做“详”解析，提升担当执行力。
为进一步发挥党委班子在党史学习教育中以上率下、领学促学的作用，加强对下属支部工作的指导和督促检查，区科委党委创新结对领学清单，选取工作基础扎实、有党建特色品牌打造潜力的8个支部，与党委8位委员建立“一对一”结对机制，通过一对一帮扶指导，加快支部亮点培育，形成“一支部一品牌”。
在党委引领下，区科委科协机关党支部开展“学党史，鼓干劲”知识竞赛主题党日活动，三个党小组派代表组队参赛，通过“学一学”“赛一赛”“解一解”，引导机关支部党员、干部先学一步、学深一层，进一步意识到自己肩上的责任与使命，以史为鉴知兴替，更好地将某科创事业推进向前。
教育工作表态发言篇二
“各位同志，现在大家看到的就是近几年发生在我县的违纪违法典型案例，有的或许还是你们认识的人，他们都曾经优秀过，但是却因为守不住底线，触碰了红线，一步步走向深渊，身陷囹圄……”近日，罗甸县某单位组织党员干部参观县廉政警示教育基地，这是县纪委监委工作人员正在作讲解。
近年来，罗甸县纪委监委把惩前毖后、治病救人和深化标本兼治的重要要求落实在行动上，规范化常态化开展党风廉政警示教育，将廉政警示教育覆盖至每个党支部、每名党员、每名监察对象，着力以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责，教育引导全县广大党员干部职工深入学习贯彻落实习近平总书记重要指示精神、增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
“注重案例选择，用身边人身边事当‘活教材’，增强教育针对性、实效性。”罗甸县纪委监委有关负责人介绍，在强化警示教育震慑力的同时，坚持严管和厚爱相结合、激励和约束并重，加强对清正廉洁先进典型的宣传，弘扬正能量，激发党员干部干事创业的积极性、创造性。
一方面，及时到违纪违法党员干部所在党委(党组)、党支部宣布处分决定，现场以案说纪、说法、说德、说责，做好“一案一整改”工作，并将“以案四说”向领导干部家属延伸，教育引导领导干部家属增强拒腐防变的免疫力，共同营造廉荣贪耻、廉洁齐家的良好氛围;另一方面，督促相关部门党组织、乡镇党委结合自身实际，通过通报曝光典型案例、组织观看廉政警示教育片、参观廉政教育警示基地、旁听庭审等方式，自主开展多种形式的“以案四说”警示教育。
“警示教育片中的典型案例，让我受到震撼和教育，我们要警钟长鸣，筑牢思想防线，强化世界观、人生观、价值观的改造，正确行使手中的权力，才能避免走错路、走歪路、走歧路。”罗甸县某单位组织党员干部观看《政治掮客苏洪波》后，一名副科级领导干部深有感触地说道。
截至目前，罗甸县各级党组织共开展警示教育50余场次，党员干部接受廉政警示教育4000余人次。
“下一步，我们将继续督促全县各级党组织扛起全面从严治党主体责任，不断增强党性观念、规矩意识和廉洁意识，推动‘以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责’警示教育取得实实在在的效果。”罗甸县纪委监委有关负责人表示。
教育工作表态发言篇三
为深入贯彻习近平总书记考察某重要讲话精神和考察某重要指示精神，落实市委、区委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的要求，区科委党委加强统筹，分类指导、整合资源、精心组织，以开展形式多样的主题党日活动为抓手，引导基层党支部和党员从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障。
做“精”课程，增强学习吸引力。
某区科委党委第一时间梳理开展“党史”学习教育的各类资源，制定下发两期学习资源清单，精心挑选并下发学习书籍，为基层党支部做好学习教育计划安排提供参考和借鉴。
同时，为了使党员群众深刻感受改革开放所带来的社会巨变和取得的发展奇迹，在波澜壮阔的历史潮流中见证党在代表未来、代表先进生产力领域中的影响力和号召力，发自内心地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。区科委党委创新打造生产力讲坛，以5g创新港中的布展和实物为依托，以我国移动通讯技术从1g到5g的发展历程为切入口和立足点，打造《从1g到5g的飞跃在改革开放浪潮中激流勇进》精品党课，近期拟进行线上直播，激发广大党员坚定理想信念、勇担时代使命的积极性和主动性，以实际行动努力创造新时代某发展的新传奇。
做“活”形式，激发支部战斗力。
某区科委党委指导科技系统33个基层党支部将党史学习教育与“三会一课”、主题党日等有机结合，通过红色党课、参观学习、感悟分享等学习载体，推动党的创新理论走进基层。某聚珍文化传媒有限公司党支部举行“从历史中汲取精神力量，在行动中创造双效奇迹”主题党日活动；天维讯达（某）通信科技有限公司党支部集体观看直播党课“三香弄堂的红色血脉”；某洗霸科技股份有限公司党支部书记作“以史明志、坚守初心”的专题党课，其他党员交流发言；某邮币卡交易中心党支部开展“线上‘党史’学习+在线交流讨论”活动；中国出版蓝桥创意产业园联合党支部观看《中国共产党历史》记录片；赛德电气党支部参观中共四大纪念馆；某贝利工程公司党支部就“学习习近平总书记重要讲话中有关‘党史’的重要论述”开展学习交流分享会；三联书店（某）有限公司党支部举行“习近平新时代中国特色社会主义思想学习讲座”主题党日活动等。
同时，在常态化疫情防控期间，某区科技党群服务中心坚持“支部某不下线、学习教育不断线、发挥作用不掉线”，细化工作任务清单，以“线下活动+线上直播”相结合的方式开展“党建引领聚集专业优势、法律服务助力企业发展”主题党日活动，通过创新载体，提升服务企业“专业度”；通过重温入党誓词，增强新进支部“归属感”；通过送学上门，激发企业党员“积极性”，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障。
做“详”解析，提升担当执行力。
为进一步发挥党委班子在党史学习教育中以上率下、领学促学的作用，加强对下属支部工作的指导和督促检查，某区科委党委创新结对领学清单，选取工作基础扎实、有党建特色品牌打造潜力的8个支部，与党委8位委员建立“一对一”结对机制，通过一对一帮扶指导，加快支部亮点培育，形成“一支部一品牌”。
在党委引领下，近日，区科委科协机关党支部开展“学党史鼓干劲”知识竞赛主题党日活动，三个党小组派代表组队参赛，通过“学一学”“赛一赛”“解一解”，引导机关支部党员、干部先学一步、学深一层，进一步意识到自己肩上的责任与使命，以史为鉴知兴替，更好的将某科创事业推进向前。
教育工作表态发言篇四
各位领导，同志们：
今天，市政府在这里召开全市幼托教育管理工作会议。此次会议进一步明晰了我市幼托教育的发展思路，为促进幼托教育的健康发展指明了方向，我们将紧密结合__实际，扎扎实实落实好此次会议要求，进一步完善幼托教育管理体制，深化幼托教育改革，挖掘整合优质教育资源，提升教育质量，使我县的学前教育均衡、协调、持续发展。
一、立足实际，稳扎稳打，切实加强对幼托所的领导和管理。
幼托教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，是基础教育的重要组成部分。我县充分认识幼托教育的重要性，将幼托教育纳入社会发展总体规划，提上重要工作议事日程。在认真学习领会省市关于托幼管理体制改革精神的基础上，结合全面贯彻全市基础教育工作会议精神，马上对此项工作做出了周密部署。实际调研，全面摸底。目前全县有托儿所22所，其中集体办1所，个体民办21所，全县在托儿童783名，已基本形成3---6周岁学前教育网络，但同时也存在教育水平参差不齐，管理比较松散等现象。这些问题我们将在以后的工作中逐步加以改善、克服。出台政策，引领方向。在掌握全县幼托教育基本情况的基础上，我县集中精力，全盘统筹，通过再三酝酿，出台了《xx县幼儿教育事业发展规划（20xx--20xx）》，确定了在幼儿教育方面的主要发展原则、发展目标和工作措施，明确幼儿教育管理体制，突出部门分工和部门职责，加强幼儿教育投入，为幼儿教育事业的发展提供了政策依据。健全机构，逐步落实。为确保规划的实施，我县抓重点、分阶段做好幼托所管理工作。从今年年初到4月份，我县结合落实“以县为主”教育管理体制，认真理顺托幼管理体制，办好幼托所管理的移交工作。县政府召集有关部门对调整幼托管理体制、规范幼托市场进行了专题协商，并以会议纪要的形式，再次明确了幼托的管理部门、移交程序、乡镇部门职责等，推进了移交工作的顺利进行。按照县政府的统一布置，县教育行政部门确定了幼托教育的具体管理部门，配备了兼职管理人员。目前此项工作正在有序进行中。同时，县教育行政部门还向社会公布了《xx县民办非企业幼儿所办所标准》。
二、突出重点，狠抓落实，切实推进我县幼托教育深入有序发展。
我县幼托所管理的整改工作还处于起步阶段，为进一步促进我县托幼机构的规范化管理，我县将根据市里的统一布置，着眼长远发展，突出工作重点，着力做好以下几个方面的工作。
----加强领导，健全机构。成立由相关部门组成的县托幼教育领导小组，统筹管理全县的托幼教育，出台《__县托幼机构管理暂行办法》，教育、民政、卫生等部门根据各自职能，加强对幼托机构的指导、管理和服务。
----加强整顿，深化改革。对全县的幼托所再次进行深入调研，拟订全县托幼教育机构改革整顿方案，整合民办非企业幼托教育资源，把一些规模小、招生少的幼托所按照地区分布进行合理调整，逐步将幼托机构向乡镇中心幼儿园转移。近期，将由县政府牵头，在全县范围内，组织一次联合执法行动。
----分工协作，明确部门职责。进一步明确政府、部门对幼托教育的管理职责，建立有效的幼托教育管理体制。确定县政府对幼托教育的'主要责任和乡镇政府对幼托教育的具体职能，乡镇中心幼儿园实行“以乡为主，县乡共管”的体制，逐步完善乡镇中心幼儿园管理所辖区域幼托所的体制。进一步明确幼托教育的主管部门，加强县教育行政部门对其的资格审查、业务指导、监督检查等日常工作。
----加快有益探索，提高教育质量。在有条件的乡镇中心幼儿园进行“托幼一体化”试点工作，摸索“托幼一体化”教育管理的方式方法。加强幼托所教师队伍建设，严格教师资格审核制度，加大教师培训力度，提高幼托所教师的教育能力。采用适当办法，将富余的具有幼儿教育资格的小学教师分流到幼儿教育中。加强教育科学研究，开展海岛0-3周岁早期教育服务模式，提高我县幼托教育整体水平。
托幼教育事关民族和国家的希望，事关舟山发展的未来，为全面提高人民群众素质，为加快实现跨越式发展目标，我们将以贯彻落实此次会议精神为契机，奋发有为，不断进取，推动我县的托幼教育事业更上一层楼。
教育工作表态发言篇五
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尊敬的各位领导、各位评委：
大家下午好!今天我演讲的题目是《学习xx大感受新变化》。
在我演讲之前，先请大家回忆一下：五年前的我们，是一幅怎样的生活状态?五年前，也就是20xx年，那时，我刚参加工作不久，工资仅有可怜的400元左右。那个时候，谁若是拥有一部手机，可以说是一件值得骄傲事情，也会让许多人投来羡慕的目光，五年过去了，我们看看在座的各位，相信新每个人都拥有一部属于自己的手机，而且款式相当新颖。是什么使我们的生活在短短的五年之中有如此巨大的变化呢?是我们的党!是我们党执政为民的方针政策!
五年前，党的xx大召开，会议确定了高举“邓小平理论”伟大旗帜，贯彻执行“三个代表”重要思想的工作方针。从此，中国又进入了一个飞速发展的新时代，人民的生活水平也开始显著提高。五年前，可能没有人会想到，我们圣人涧小学能有今天的规模，还有了全县一流的图书室与阅览室。我们还能站在这多功能的排练厅里比赛、演讲。今天，我们站在傅相祠上望一望，一座座楼房比着个的漂亮;气贯长虹的条山大道上熙熙攘攘，还有那满大街上跑的都是咱们老百姓车辆。
对于我来说，这五年更是有了翻天覆地的变化。20xx年我还是一所乡镇初中的普通老师。落后的教学设施使我在教学中也只是听听别人怎样讲，自己模仿着怎样讲。没有名师的引导，没有学习的锻炼，有的只是闭门造车。走进圣人涧小学，老师多了，学生多了，家长的期望值高了，老师的教育理念变得更新了。20xx年，新教育实验给我校注入了活力，使我校特色更加明晰。行走在新教育的征程上，我们风雨无阻：读书节、“图书漂流”、“跳蚤书市”丰富多彩的阅读活动，陆续在我们的校园中开展，学生的生活方式有了明显的变化。晨诵，让孩子们与黎明共舞;午读，使师生、亲子创造并拥有共同的语言及密码;暮省，我们相互编制有意义的生活。这种适合儿童发展的生活方式，正在我校进行着一场静悄悄的革命。
而今，党的xx大胜利召开，更让我看到了教育发展的希望。在时期大报告中提出“优先发展教育，建设人力资源强国，优化教育强国，深化教育改革”等一系列方针政策。作为一名教育工作者，倍感责任重大。我们要把学习xx大的热情化作亲分工的激情，立足教育本质，拓展教育思路，创新教育成果。
我们有理由相信，在xx大精神的指引下，我校的教学改革一定会开花、结果。我们更有理由相信，在“科学发展观”重要思想的指引下，我们平陆的教育事业一定能够再创新局面、再谱新篇章，我们平陆的明天也会更好!
一、学会原谅自己与别人。
学生用他的无知与偏执让我们生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让我们动气，领导因对我们的误解让你怄气，而自己有时也对自己无端地不满意，低着脑袋生自己的闷气，这些汇集到我们身上是恶气攻心。气生了不少，但问题没有得到一点解决，所以，我们得学会原谅，学会宽容，原谅与宽容让你生气的人与事。
二、学会控制自己的情绪。
当我们准备批评我们的学生时，我们要学会控制你的情绪，千万不要让情绪左右了我们的言行。事实上，只有我们完全控制了自己的情绪，我们才能在面对让我们厌恶的学生时，仍能面带微笑;而当我们对学生暴跳如雷时，并不能表明我们真的控制不了自己，事实上此刻的我们也许心静如水。
这不是虚伪，而是一种心理战术，好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。
三、要学一点幽默。
幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽，因为讥讽会伤害一部分学生，同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这样会导致学生“乐”而不学。
四、不要吝啬赞赏的语言。
就是成年人，也希望得到别人的赞赏，何况是尚未成年的学生呢?所以，对待尚在成长过程中的学生，我们不要永不满足，我们要学会发现学生的特长与其成功的之处，并给予充分的肯定;同时，当学生正确地回答了我们的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，我们都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。我们赞赏学生的成功，学生会再还我们一个惊喜。
五、不要高估了自己的作用。
考试分数公布后，人们关注的是考生的总分，这实际上是告诉人们，教育的效果是有一定的群体性的。所以，在任何时候，我们都不要夸大我们在教育学生过程中的作用。再说，优秀的学生并不完全是靠教师教出来的，在很大程度上，学生的成功取决于他先天的素质，就象牛顿绝不是他的老师教出来的一样。
六、不要奢求额外的回报。
教书作为我们的职业，薪水就是我们的回报。我们也许在正常的教学工作之外还付出了许多，但这也只体现了我们是将责任放大的老师，但我们并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样，老师不要奢望学生今后会对我们有额外的回报，那怕只是一张小小的贺卡。
如果一个教师能够拥有快乐，自己快乐，学生快乐，家长快乐，领导快乐，同事快乐，朋友快乐，兄弟快乐，姐妹快乐，丈夫快乐，妻子快乐，儿女快乐，身边所有的人都快乐，则当下便有无限生机，无限开创，逆境可转变为顺境，腐朽将化为神奇!
尊敬的老师，各位家长们：
大家好!今天承蒙郑老师的委托，在这里和家长朋友们共同交流一下关于孩子的学习和行为教育。
我认为在儿童天性未被污染前，必须要有心灵的培养以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。对人不尊重，首先就是对自己的不尊重。要教育孩子尊重他人，人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在学校要尊敬老师，爱护同学，和同学和睦相处，哪怕是反对我们的同学，也要关心、爱护他们，让他时刻记住善待别人，就是善待自己。
在父母教育他的时候，他应该恭敬的听从;父母责备他的时候，要让他心悦诚服的接受;不许和父母顶嘴，即便是父母说的不完全正确，也应该有则改之，无则加勉，找适当的时间在与父母进行沟通;每次外出、回来时都要向父母告之，让家长放心。在幼小的时候，就要培养他讲话时要和颜悦色，声调柔和，让听到的人有个亲切的感觉;教他在长辈面前要谦虚，不可高声讲话，尖酸、刻薄、下流的话坚决革除。让孩子从小成为一个心胸宽广，不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较，有一颗包容别人的心。
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母应教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。看到别人的善行，就要想到自己应该努力去做，对别人的恩惠要知恩报答，教育他不可自私自利，要养成借别人东西要及时归还，不要私自隐藏和损坏。
在学习上，要认真听老师讲课，不许东张西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要学的深刻，记的扎实，这样才能提高学习的效率。学习时书桌要整洁，坐姿要端正，用过的书籍要放在固定的地方，要做到课前预习，课后复习。
当然大多数家长都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，家长朋友们!作为家长，可以没文化，但是不可以用不良行为来影响孩子，最好在的老师就是家长。在孩子学习的同时也要尊重孩子，尊重一切与文化有关的事物，作为家长一定不能在一旁打电脑、看电视、玩麻将、要为孩子创造学习的氛围，给孩子做一个好榜样。当孩子遇到失败的时候，一定要与他共同寻找失败的原因，千万不能在对他施加压力，必要时可以采取赏识的教育，帮助他重新找回自信。
一个人要有生活的目标，学习也是这样，也要有一个学习目标，订一份本学期的。
学习计划。
不要盲目学习合理应用时间完成了这一个小小的目标就会有一个更大的目标一步一步踏踏实实最终登上成功的巅峰。
我想，要想培养一个德、智、体全面发展的好孩子，必须一切都要从小抓起，从头抓起。每个孩子都有天赋，都是天才，在座的各位家长，只要你坚信，自己的孩子永远是最棒的，相信你一定能够培养出更加优秀的人才。
谢谢大家!
教育工作表态发言篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
尊敬的xx院长、xx市长，省督导组各位领导、各位专家：
大家上午好！
经过三天紧张有序的工作，省督导组完成了对我县教育工作的督导评估。三天来，督导组的各位领导、各位专家不辞辛劳，通过集中汇报、召开座谈会、查阅资料、深入学校现场督导等形式，对我县履行教育职责、推进教育均衡发展情况进行了全面、深入、细致的督导评估，对xx的教育工作进行了全方位的把脉会诊，同时，市教育局xx局长、xx主任一行也对xx的迎评工作给予了大力支持和悉心指导；市政府xx市长对这次督导工作非常重视，做了精心的安排部署，今天亲临督导反馈会，随后还要做重要讲话。在此，我代表县四大班子，向参与本次评估验收的省、市各位领导、专家们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
刚才，xx院长代表督导组反馈了督导评估相关情况，对我县教育工作取得的成绩给予了公正的评价和充分的肯定；同时，xx院长从四个方面，客观、准确地指出了我县教育发展存在的不足和薄弱环节，并就今后的相关工作从三个方面提出了宝贵的意见和建议，使我们对全县的教育发展形势有了更加清晰的定位和判断，找准了位置、看到了差距、明确了目标，我们坚信，本次督导评估将极大地推进xx教育向更高层次，均衡、快速发展，我们将以本次督导评估为契机，查缺补漏、迎头赶上，力促xx教育发展再上新的台阶。下面，我代表县政府就今后的教育工作，作如下表态：
一、进一步加强组织领导，加大教育投入。
一是科学制定方案，抓好薄弱环节的整改落实。今天会上督导组反馈的我县义务教育均衡发展工作存在的不足和薄弱环节，正是当前和今后一段时期xx教育发展的关键所在，我县将紧紧围绕反馈意见，逐一列出问题清单，制定整改方案和措施，采取责任到人头、到单位、倒排工期、逐个销号的办法，限期整改落实到位；对受客观条件限制、目前还无法立即整改的，逐条逐项做出整改计划，分阶段、分步骤实施，确保整改到位。同时，成立督查组，对整改落实情况进行跟踪督查，确保整改无遗漏。二是强化组织领导，确保教育优先发展。在全面贯彻落实《义务教育法》、《教师法》等教育法规政策的基础上，坚持把教育工作纳入全县经济社会发展总体规划，纳入县委、县政府重点工作和议事日程，作为职能部门绩效考核的重点内容予以强化落实。不断完善教育督导工作长效机制，坚持“督政”和“督学”并重，努力形成政府部门兴学助教、全社会尊师重教的良好风气。三是加大财政投入，着力优化育人环境。按照教育经费投入“三个增长”、“两个比例”的要求，持续加大财政对教育工作的投入力度，积极筹措、合理调度教育经费，为全县教育均衡发展提供强力保障。
二、进一步加大政策支持，完善基础设施。
一是完善投入机制，加强学校硬件建设。积极筹措资金，千方百计加大教育经费投入，确保教育经费投入达到规定标准。积极争取项目资金，全力实施好学前教育、“全面改薄”、初中校舍改造和高中改善办学条件等项目，全面提升学校基础设施建设。加强各类功能室、仪器室、实验室的配备，加快信息技术发展，促进“三通两平台”建设，积极推进教育现代化进程。加快城区教育布局调整，启动xx中学建设，规划建设xx小学、幼儿园项目，力争“十三五”末城区达到xx所职中、xx所高中、xx所初中、xx所小学和xx所幼儿园的教育布局，切实解决城区学校“大班额”和“入学难”等问题。二是均衡配置资源，缩小城乡办学差距。继续。
当前隐藏内容免费查看深化人事管理体制改革，做好县域师资力量“局管校用、按需调配”工作，通过城乡对口交流帮扶、骨干教师到农村支教、农村教师到重点学校实岗学习等形式，逐步优化城乡学校教师队伍结构。强化对义务教育学段薄弱学科教师的引进和培养工作，定期对音、体、美教师进行业务培训，按照规定标准，合理、均衡配置教育资源和师资力量，为学校开齐课程、开足课程、提高质量创造条件。三是深挖办学特色亮点，丰富办学内涵底蕴。坚持特色引领和内涵发展，由教育局牵头，切实强化对学校“一校一品”创建工作的规划和指导，认真发掘、总结、提炼具有xx特色的办学经验和做法，并在全县推广，凸显学校办学亮点和特色，提升办学层次和品位。
三、进一步强化教育管理，提高教学质量。
一是继续加强教师队伍建设。全面落实省、市《乡村教师支持计划》，努力提高中小学、幼儿园教师待遇。建立和完善教师聘用收入分配机制，加强全县教师合理流动，建立能上能下、能进能出的用人机制。按照标准逐校核定教师编制，按照学科需求、人员编制和岗位限额，在一定范围内实行合同聘用制度。充分利用“美丽园丁”等项目，不断提高教师专业化建设水平。对紧缺学科教师进行短期转岗培训，每x年对全县教师轮训一次。继续加强师德师风和职业道德教育，培养一批德艺双馨的优秀教师。二是继续完善学校管理体制。努力推进学校管理现代化，严格落实《义务教育学校管理标准》，提高学校精细化管理水平。坚持开放办学理念，完善家长委员会和教代会制度。积极开展学校联盟活动，主动同县外名校建立合作共建关系，引进管理人才，借鉴办学经验，提高办学品质。努力推进课程改革，加强音乐、体育、美术、综合实践课教学，加快课堂教学改革步伐，切实转变教学方式，全面推进素质教育。三是继续加强校园周边环境整治。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，切实维护校园安全稳定。充分发挥校园周边环境综合整治工作领导小组的职能，按照“管行业必须管安全”的要求，定期开展校园周边环境整治及食品、交通、卫生、消防安全督查，建立联合执法、综合整治的工作机制，营造良好的教育环境。
最后，再次感谢xx院长、xx市长及各位领导、专家对xx教育工作的关心和支持，也诚恳地邀请各位领导、专家今后多来xx传经送宝，检查指导工作！
谢谢大家！
教育工作表态发言篇七
要求全县各级党组织结合“主题党日”活动和“三新”大讲堂，每月召开一次支部委员会议，下面是众鑫文档网小编给大家带来的全县开展2022年党员教育培训工作情况报告范文，希望大家喜欢。
近年来，x县按照上级组织部门要求，结合本地实际和党员需要，大力开展党组织书记和党员培训，切实提高全县广大共产党员的政治素质和个人能力，实现全县党员全员轮训。现将具体情况报告如下：
一、规范三项培训活动。
1.创新开展“主题党日”活动。自x年x月开始，x县集中在全县各级党组织中开展“6+x”主题党日活动(齐唱《没有共产党就没有新中国》、重温入党誓词、集中缴纳党费、集中诵读党章、过好政治生日、阵地保洁靓化、创新x自选动作)，x年x月，x县又将“6+x”主题党日活动统一规范为“3学2唱1集中+x”主题党日活动(3学：学党章党规、学系列讲话、学惠民政策;2唱：齐唱《没有共产党就没有新中国》、重温《入党誓词》;1集中：集中缴纳党费)，通过每月不少于半天的主题党日活动开展，实现了党员月月受教育的良好效果。
2.集中开展“党员教育培训月”活动。每年x月和x月分县直和乡镇分别在x县基层党组织中集中开展“党员教育月”活动，各基层党组织自行研究确定培训时间，集中培训不低于x天、观摩研讨时间不低于x天，时间一般不少于x学时(x天白天集中学习时间x学时，x天观摩研讨时间x个学时，x天晚上学习时间x个学时)，通过集中开展党员教育培训，实现了全县所有党员年度内全员轮训。
3.持续开展“三会一课”。要求全县各级党组织结合“主题党日”活动和“三新”大讲堂，每月召开一次支部委员会议，组织一次党小组会议，每季度组织一次全体党员大会，组织党员上一次党课。上级党组织每季度抽查各党支部“三会一课”制度的落实情况，并进行指导和督促，及时发现问题，随时通报、及时改进，同时将党支部“三会一课”制度落实情况作为评先表优的重要依据。
二、规范六项培训内容。
1.政治理论教育学习。突出党的创新理论学习，组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，学习马克思主义基本原理和党的基本知识，重点培训习近平新时代中国特色社会主义思想。
2.党章党规党纪教育学习。引导党员坚持合格党员标准，自觉遵守党的纪律。重点培训《中国共产党章程》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》以及宪法法律知识。
3.革命传统教育学习。引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化，铭记党的奋斗历程，弘扬党的优良传统。重点培训党史基础知识。
4.形势政策教育学习。引导党员正确认识党和国家形势，把思想和行动统一到党中央要求上来。重点培训当前国内外经济政治形势、国际关系和国内外热点事件，以及我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。
5.知识技能教育学习。根据党务工作者、党员岗位职责要求和工作需要，组织引导学习掌握乡村振兴攻坚知识、业务知识、科技知识、实用技术等。重点培训《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党组工作条例》《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党农村基层组织工作条例》以及发展党员、党费收缴、党内政治生活制度、组织部门下发各类文件等基本党务知识。
三、规范三种培训形式。
1.组织集中学习培训活动。采取集中培训方式，邀请县委党校优秀讲师、相关专家学者、业务人员、优秀党组织书记、先进模范和老党员等人员上党课，围绕培训内容，开展全方位、多角度的培训教育，进一步提高党务工作者和党员的理论水平和政治素养。
2.组织实地现场观摩活动。组织学员到党建示范点、红色教育基地、村级集体经济示范点、村史馆及家风馆进行观摩学习，实地接受党性熏陶，坚定党员理想信念。
3.开展“一月一课大家讲”活动。结合“三新”大讲堂活动，各级党组织将所属全体党员统一安排授课时间，逐个上台讲课。授课形式可以采取微党课、读书交流、业务宣讲等形式，授课后要求部分听课人谈心得体会、说意见看法，党支部书记作总结点评，并由全体与会人员打分排名。通过互评互比，切实提升广大党员干部的学习积极性。
四、规范三种培训载体。
1.通过“x县党建”微信公众号不定期发送图片、图解、漫画、微视频等多种媒体形式，全面提升党建学习类资源阅读体验，为广大党员群众学习新思想提供新平台。
2.通过党员微信群不定期发送学习资料，交流心得体会，让党员充分利用“碎片时间”进行“微学习”“微交流”，有效解决了党员“集中难、学习难、开口难”的问题。
3.利用“学习强国”学习平台，强化线上学习与线下学习相结合，通过不定期抽查党员学习情况、组织专题测试、召开党员学习研讨会议等形式，检验学习成果，营造热烈学习的浓厚氛围。
五、规范四类党员教育培训。
1.开展党员全员教育培训。今年x月-x月，在全县各级党组织中开展“党员教育培训月”活动，要求所有党组织认真制定培训方案，切实保证党员参会率，严格培训时间，培训内容、培训纪律，努力实现全县所有党员全部学习、全部培训。
2.开展村级党组织书记及驻村第一书记培训。今年x月份，集中在陆浑培训中心组织x期村级党组织书记培训，培训x人次;在xx培训基地组织x期村党组织书记培训，培训x余人次;在县中等专科学校组织驻村第一书记培训班，培训x人次。
3.举办党务工作者培训班。今年x月份，县委组织部在县思源学校集中组织党务工作者能力提升示范培训班，县直各党组织党建副职、党务工作者及各乡镇党委直属非行政村(社区)党支部支部书记共计x人参与培训。
4.集中开展入党积极分子培训。今年x月份，县委组织部在县中等专科学校组织县直党组织入党积极分子培训班，培训学员x人次;同时，x个乡镇党委分别组织入党积极分子培训班，培训学员x余人次。
六、规范编印三类培训教材。
1.编印《“x党建计划”在x州大地的生动实践》。围绕抓党建促乡村振兴攻攻坚，分年度将x年年全县落实x党建计划的x县工作实践汇编成册，分为工作部署篇、推进落实篇、讲话汇报篇、宣传报道篇等。同时由各乡镇党委分别编写《“x党建计划”在x州大地的生动实践》(各乡镇篇)，由全县各级党组织和全体党员学习借鉴。
2.编印《x县党务工作基本知识x问》。县委组织部收集整理《党章》、党建书籍、x党建计划、x县党建工作及抓党建促乡村振兴工作特色做法等相关内容，编印成册，供各级党组织和广大共产党员进行集中培训和日常学习。
3.编印《x县x年党建宣传汇编》和《x县x年党建宣传工作汇编》。将每年全县组织系统党建宣传稿件汇编成册，供各级党组织和广大党员学习参考。
七、意见建议。
1.对于省市加强党员教育制度体系建设，希望专门发文对培训内容、培训形式和培训时间进行进一步规范细化，以更具有针对性和可操作性。
2.当前党员迫切需要加强党性教育、党务知识、形势与政策等方面的教育培训。
3.当前党员教育培训多以坐下来集中培训为主，建议要创新党员教育培训形式，多采取“走出去”的形式，开阔眼界、在实践中更好的吸收和接受教育。
4.省市在加强党员教育培训基础保障方面，应该专门出台规定，把党建经费特别是党员教育培训经费作为制度建设的一项硬性列入各级预算。
教育工作表态发言篇八
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好。刚刚认真听取了两位局长宣读的《2022年教育体育局工作要点》和《履行教育职责评价实施方案》。就“教育质量提升年”这一主线而即将开展实施的“三项攻坚”工作，为我们新一年的教育。
教学。
工作指明了方向。新年伊始，我校的各项工作将紧紧围绕“教育质量提升年”，重点做好以下几方面的工作：
一、继续大力推行“双减”政策，实现育人新突破。
一是“破解”大单元教学模式，提升课堂效率。
推行“双减”政策，是要建立高质量的教育体系和协同育人的共同体系，整体提升教育教学质量。提升课堂效率是落实“双减”最重要的落脚点。随着教学改革的不断深入，大单元教学是课堂提质增效最切实可行也最容易被多数教师接受和掌握实施的新模式。近日，我校已与北京华师教育科技研究院签订了为期一年的《课堂教学质量提升与教师专业发展服务方案》，期间，北京华师院会定期指派专家到我校针对素养导向下的大单元教学设计进行培训，并不定期地组织京津两地学校的名师来我校传经送宝。我们将珍惜这难得的机会，组织教师全身心的投入到课改中，认真学习大单元教学模式，努力构建课堂新生态，提升课堂教学效率。
二是“开拓”课后延时新内容，促进学生全面发展。
根据国家“双减”政策要求，新学期我校将继续制定出促进学生基础发展的共性课程与促进个性发展的特色课程，推动课后延时服务项目不断创新。我校将依托家委会、社会专业人士、校外活动场所等建立多样化的优质课后服务团队。本学期计划开展自主阅读、创客空间、劳动科普等活动项目。同时还将成立校内课后延时服务调研工作小组，积极收集并回复师生及家长意见建议，设立课后延时服务专项监督举报电话，实行“线上+线下”联动监管。
二、强化校园安全保障意识，落实疫情防控工作。
新的一年我校将继续全面加强平安校园建设。首先全面落实校园安全工作责任制，建立健全人防、技防、物防的“三防”体系，深化学生学习、生活、活动、出行等全方位的安全管理，深入开展安全隐患排查以及各类安全逃生演练活动，杜绝安全责任事故发生。其次高度重视学生心理健康问题，充分关心问题家庭、问题学生的心理健康，做到密切关注、细心关怀、耐心疏导。同时按照防疫要求，做好开学前防控预案和教室等场所的消杀工作，各项准备工作做细、做实、做足，不留死角，确保春季开学工作安全、稳定、有序地开展。
三、
推进“书香校园”活动，提高师生阅读能力。
新的一年，我校还将继续纵深推进学校特色建设，努力创建“书香校园”，全面提高师生的阅读能力。主要做到“五有”：加强硬件建设，保证师生有地方读书；充实图书资源，保证师生有好书阅读；选择读书内容，保证师生有目的读书；设置阅读时间，保证师生有时间读书；开展读书活动，保证师生有兴趣读书。
总之，新的一年，我校全体教师将凭借不折不挠的斗志、不懈不怠的恒心、务实求真的态度和脚踏实地的作风，把一实小的各项工作做得更好，不辜负教育体育局及局领导的殷切期望！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
2022年新学期即将开始，结合局工作安排部署，八场各校以“常态防疫不放松，锐意改革提质量，做好特色促发展”的工作思路，重点做好以下工作：
一、疫情防控不放松。
新冠肺炎疫情出现已两年有余，国外疫情依旧严重，国内虽大形势不错，但也不时出现多点散发和局域性爆发情况，因此常态化防疫工作仍是今后工作的重中之重。为保证防疫工作不出纰漏见成效，八场各校首先是严格执行各级党委政府和区局的防疫政策。其次是周密部署，各校成立了以校长任组长的防控领导小组，制定了具体有效的疫情防控工作方案、防控措施、应急预案等，及时反馈各项工作动态。再次是把日常工作落到实处、重细节，比如严把门卫出入关，师生返校前全部进行2次核酸检测，入校要量体温，严格执行教师请销假考勤制度，要求广大师生尽量做到“两点一线”往返家校，有食堂的学校要严把食品安全，遵循就餐分时、错峰等原则，每天组织人员对校园环境进行科学消杀等。还有就是协调学校与当地卫生院、疾控机构、派出所等部门积极开展联防联控。同时加强宣传，保证口罩、消毒液、洗手液等防控物资的储备。
二、深化改革提升教育教学质量。
随着国家经济的发展和人民生活水平的提高，我们的教育必须要适应新时代的发展要求。改革学校育人模式，管理方式，课堂形式，是办好人民满意教育的必然选择。多年来，八场各校在教育教学各方面进行了不少有益的探索，比如：八场中学的小组自主管理体系，八场中心小学的“四步三法”高效课堂，田庄小学的古诗文启发式基础吟诵教学法，韩尚李小学的以书法为载体的传统文化教育，中心幼儿园的环境育人等。
今年1月份，八场中学作为唐山市12所学校之一，也是唯一1所农村学校入选了省深化教育评价改革第二批试点校。我们根据学校实际情况和以往经验，决定本学期启动“135”育人模式的实施。1是一个目标，打造农村强校，培养国之栋梁。3是三个年级三个阶段，分别进行以“磨砺品行，绽放青春，放飞梦想”的主题教育和开展各种系列活动。5就是德智体美劳五育并进。我们要抓住本次机遇，改革学生评价方式，努力提升办学水平、教学质量、品牌特色，要摸索出有益经验并推广。同志们，教育教学质量是教育改革成败的重要指标，我们不能回避，更不能因噎废食，只要适应教育规律的改革并加以坚持，我相信一定能取得成效。
三、打造特色促发展。
学校特色的建设是打造品牌、优化学校管理、丰富办学内涵、提升办学品位的重要一环。学校特色打造的好，会使学校工作更生动、更具体、更有抓手。在这方面八场各校也各有特点，比如八场中学的学生自主管理，八场中心小学的“雅行场小”，田庄小学的“诗行田小，经典诵读”，韩尚李小学的“书香校园墨香浓，书写六年方正字”，中心幼儿园的创意美工坊等。
虽然我们在特色建设上做了一些工作，但在涉及面上还比较狭窄和单一，还未能形成品牌效应，特色还不够鲜明。今后，我们要抓住当前“双减”“课后延时服务”等政策的有利时机，努力深挖自己的特色品牌，让学校特色变为特色学校，使学生终生受益，使学校长足发展。
各位领导，各位同仁，以上汇报的只是我们这学期众多工作中的几点，其实教育无小事，八场的教育近年来在各位的支持下取得了不少的成绩。我坚信，今后在局党组的正确领导，八场全体师生的共同努力和各位同仁的大力帮助下，我们一定会在教研教改、特色创建、中考成绩等各方面中更进一步，续写辉煌！
最后，祝大家工作顺利、身体健康，谢谢！
尊敬的各位领导，各位同仁：
x学校x分校2016年9月建校开学，学校建校时有200多名学生，6个教学班，20多名教师，经过5年的发展，随着二期的投入使用，现有在校生2500人，70个教学班，300多名教职员工，为新城的人口聚集，城市发展起到了重要作用。新学期伊始，我们的教育工作蓄势待发，为贯彻教育体育局工作部署，我代表景山学校x分校表态如下：
一、发挥学制优势，探索十二年一贯育人新模式。
二、发挥教师引领，实现家校结合，减负提质，共育英才。
“双减”工作全面落地已过去一个学期，本学期我们将继续在以下几个方面发挥好更大优势。
1.多措并举加强学习，整体提升教师素养。
每到开学初，我们将组织全体教师培训，及时掌握教育新动态，学习新理念，不断提高教师专业素养。三月份举行x学校x分校教师立德修身经典名句学习测试。四月份六月份召开两次全校教师读书分享会。期中期末召开两次骨干教师聊书会。六月份召开宝妈教师聊书会。教师读书学习笔记检查常规化。推荐教师观看三部经典教育类电影，开展观后分享交流会第五届德育论坛。这些已经成为学校教育教学工作中必要环节。
2.成立家长学校，提升家教智慧，实现家校共育。
去年一年，我校在家校共育方面深度开展了小学一二年级段的“亲子共读打卡”、二三年级段的“家校共读教育经典音频分享”和“书香在我家”主题征文等活动，在家长群体当中倍受欢迎，反响强烈。特别是上学期双减的真正落地，亲子阅读则有效地填补了低年级学生不留书面作业的空白，为家长了解孩子和实现亲子沟通提供的有效抓手，也为孩子们积淀丰富的文化素养提供了切实保障。
为进一步实现家校共育，探索出我们x区可推广可操作的家校结合方案，我们本学期将继续深化实践。
总结。
具体想做好以下几方面工作。
成立“x学校x分校家长学校”，健全机制，聘用有家庭教育指导经验的教师专门负责活动的有效开展，定期开展家庭教育知识讲座，普及《家庭教育促进法》，全面整体提升家长教育智慧。
本学期，我们会根据教育教学工作实际安排出至少四次家庭教育主题讲座。
我们还要开展好丰富多彩的家校活动。如召开亲子趣味运动会；开展“爱在我家”家教智慧主题征文活动；召开全校“最美亲子时光”摄影展；学期中，我们会召开家长学校的代表们走进学校，走进班级，深入学校一日生活，为学校的发展献计献策；学期末，我们会召开家庭教育交流会，交流经验，表彰先进。
3.多彩社团活动提升学生技能，滋养学生精神生命。
我校社团工作是从建校之初就开始的，经过五年的发展，现有各类社团40多个，社团设置内容之多和社团教师执教水平深受家长和社会各界好评，2月17日市教育局局长史林有到学校调研时，对学校的双减工作特别是社团工作予以高度肯定。本学期，我们还会同华北理工大学，职教城，唐工院各大院校合作，挖掘优质资源，继续加强社团品牌建设。
三、疫情防控常抓不懈，切实保障师生安全。
自2020年新冠疫情爆发以来，疫情防控工作成为了我校日常的重点工作。我校人员构成极其复杂，省内省外人员众多，人员流动性非常大，其中不乏黑龙江、辽宁、云南、武汉、青岛、天津、北京、内蒙、香港，甚至国外等地区的外教，疫情防控难度巨大。每次开学前，我校领导班子都会提前到岗，提前谋划制定适合我校实际的开学方案，不断完善两案九制，做好疫情防控常态化工作，为师生打造一个安全、健康的教育环境。
各位同仁，新的出发已经开始，让我们共同努力，为x教育高质量发展做出贡献，祝愿x教育日新月异，蒸蒸日上。
谢谢大家！
教育工作表态发言篇九
全县围绕目标要求，高质量做好“规定动作”，高标准谋划“自选动作”，10条经验做法被省级简报采用，市级采用24条，x卫视新闻联播头条播出我县农村党员“四学”经验做法，新华每日电讯刊载我县退捕禁捕“办实事”典型案例。市委指导组给予了我们“好”的评价。
一是学百年党史，历史自信更加坚定。县委把党史学习教育作为一项重大政治任务。坚持高位推动，第一时间成立了由县委主要领导任组长、3位县委常委任副组长、22名相关部门同志为成员的党史学习教育领导小组，全程加强领导、有力有序推动。坚持高强部署，3月16日，吹响了全县党史学习教育动员号角，紧跟上级部署，制订等系列指导性方案，下发x期工作提示。坚持高频调度，先后召开x次常委会研究部署，组建x个巡回指导组，对全县x个参学单位进行了x轮次督导指导。县委办、政府办、人大办、组织部、公安局、x镇等部门见事早、行动快、氛围浓。县政协深入一线调研，积极开展“大学习、大调研、大讨论”活动，形成7篇调研成果。县委统战部开展党史学习专题培训会，引导宗教群体知史爱党、知史爱国。县发改委第一时间研究制定“我为群众办实事”任务清单，力促学习和实践相统一。
二是悟红色思想，政治信仰更加自觉。通过领导干部示范学、丰富载体针对学、创新方式灵活学、重点人群覆盖学，广泛启发干部群众感悟建党精神。县四套班子纷纷到中共x小组成立旧址、南山革命烈士陵园、都湖鄱彭中心县委旧址、茅垅暴动旧址及后垅革命烈士陵园等红色基地开展“红色走读”，现场感悟烽火岁月。县委组织新发展党员代表到刘肩三故居进行入党宣誓，带动全县各级党组织在革命旧址中接受洗礼。县委宣传部组织艺人用x鼓书唱颂党史，创作《你要盘剥我就敢》《百年风雨程》等系列文艺作品。县中医院采取“线上+线下”等方式，促进工作学习两不误、两促进。x镇组织留守儿童观看《鸡毛信》，厚植孩子们爱党爱国爱家的情怀。x镇组建流动党员学习群，每日一推重要历史事件等。x乡针对行动不便的老党员、困难党员，开展“1+n”结对帮学。x镇打造“学教夜讲堂”，架起干群“连心桥”。x乡编写“x党史之汪墩印记”，引导全县干群赴革命老区实地研学。开设“红色广播站”，助力党史学习教育“飞入寻常百姓家”。
三是办民生实事，宗旨意识更加牢固。广泛征求群众意见建议，x家单位梳理上报“急愁难盼”事项x项，并确定县本级x项民生实事项目，逐个销号。县级领导主动“认领”，全程协调，带动各级党组织主动参与。县委政法委创新实践，推动构建矛盾纠纷多元化解大格局。县农业农村局邀请百名农业专家和科技指导员深入田间地头助力乡村振兴。县卫健委免费救治严重精神障碍患者x名、白内障修复x例、免费血透x例，建成1家婴幼儿照护机构。县教育体育局有效解决进城务工人员子女入学、学前教育入园难、入园贵等群众的急难愁盼。县民政局强化兜底保障，提高特困失能老人生活质量，解决照料护理服务问题。县城管局在细微处出实招，新建x座公共厕所、x处环卫工人休息室，安装路灯x余盏。县工商联创新方式帮助企业解决招工难问题。多宝乡“四个一”推进专题组织生活会查摆问题整改，转化为工作成效。各乡镇对照“五大员”要求，为行动不便、老弱群众免费提供“疫苗接种，专车接送”服务，让党旗在疫情防控一线高高飘扬。
四是开发展新局，赶超氛围更加浓厚。坚持把党史学习教育同我县经济社会发展各项工作统筹结合起来。围绕经济发展。举办“绿色中国·双碳战略”项目合作发布暨签约大会，近x亿元签约资金创x改革开放历史之最。确定“东方百慕大·xx县”的城市形象定位，发布x农副产品形象logo，唱响“x，都旺”的招商口号，进一步增进团结、凝聚人心。围绕深化改革。开展“服务怎样我体验，发现问题我整改”专项活动，县直单位负责人以办事人身份，走流程、找问题、优服务，切身推进政务服务改革。搭建“政银企”对接平台，全县x家银行机构对x余家企业(含个体工商户)进行重新授信或增信，金额达x亿元，新发放贷款x亿元。围绕从严治党。扎实开展“转作风、优服务、创一流”活动，对标对表“七个方面”“十种怪现象”刀刃向内、自我革新，通报x起典型案例，进一步让作风实起来。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒认识存在的问题：如有的单位思想上还不够重视，在推进过程中缺乏韧劲和实劲;有的单位拘泥于规定动作，未能有效结合工作创造性开展工作;有的党员干部学习上“水面打滚”，主动意识不够，未能真正转化党史学习教育成果，等等。对于这些问题，全县各级党组织务必高度重视，自我对照，举一反三，采取务实管用的措施加以解决。
教育工作表态发言篇十
尊敬的局领导、各位同仁：
大家下午好！
今天是我们局2012年工作布置会，也是一个动员会。在这万物复苏的季节里，新一届局领导为畜牧水产事业的发展描绘了新的蓝图，给我们指明了新的一年的工作方向和目标。俗话说“一年之计在于春”。所以我认为今天的会议是非常重要的，也是非常及时的。特别是刚才聆听了蔡局长等领导的讲话，使我倍受鼓舞，更坚定了做好工作的信心和决心，展望新的一年的工作，我代表家畜血防站作以下表态：
一、在思想和行动上与局党委保持高度一致。按照领导提出的工作目标，以“等不起”的紧迫感,“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，扑下身子干工作。
二、在工作上立足本职。一是认真做好全市家畜血吸虫病查治和疫情监测；二是认真做好家畜血吸虫病综合治理项目的前期选点，建好重疫区建设项目档案，突出重点，使项目实施有看点、有亮点，为领导决策提供依据；三是认真做好基层血防人员的专业和技术指导，利用标语、广告、新闻媒体等形式宣传《血吸虫病防治条例》和血吸虫病防治知识。
畜血防工作中争先进位。
客观的说，今年我是一个新手（是个新兵蛋子），面临血吸虫病查治工作任务重、时间紧、阶段性强等特点，深感自己身上的担子重、压力大。但有压力就有动力，我坚信，有新一届局领导班子的正确领导，有各位同仁的关心和支持，加之我站不懈的努力，家畜血防站一定能圆满的完成各项工作任务！
第一次发言，以上有说得不当之处，请各位领导批评指正。
谢谢大家！
教育工作表态发言篇十一
xx年，在防震减灾局党组领导和委、局机关的关心、支持下，在防震减灾部门干部职工大力支持配合下，我自觉加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，牢牢把握中心工作，认真履行纪检监察工作职责，单位和个人均未发生违纪违法行为，较好地完成了组织交给的纪检监察工作任务。
一、加强学习，着力提升自身素质。
一是加强政治理论学习。通过参加党组中心组和党支部的理论学习和个人自学，全面学习了报告，xx届三中全会公告，省十届三次全会、七届六次全会精神，中央八项规定，省委、委十项规定，“中国梦”主题教育有关材料，进一步增强了对中国特色社会主义、科学发展观的深刻内涵和精神实质的理解认识，对新形势下反腐倡廉任务的艰巨性、复杂性有更进一步的认识，从而坚定了自觉维护党的纯洁性的决心和信心。
二是加强业务学习和培训。认真学习了《党章》、《领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规和文件，先后参加了纪委、监察局举办行政权力依法规范公开运行电子监察平台建设培训，通过学习，自己的业务素质和技能得到较大提高。
二、扎实工作，认真履职尽责。
作为纪检组长，我时刻提醒自己牢记职责和任务，始终做到履职要尽责、到位不越位的要求，多角度、全方位开展监督。
(一)扎实推进党风廉政建设责任制落实。协助局党组，在原有成效基础上，继续深入推进机关党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律制度的落实。今年以来，党组会先后6次专题研究纪检监察工作，按照“一岗双责”的要求，在3月份的党组会，对加强党风廉政建设和反腐败工作进行了详细安排部署，制定下发了《防震减灾局党风廉政建设工作意见》，按照领导干部“一岗双责”要求，将反腐倡廉各项工作任务细到每个科室，并提出了新的要求和标准，从形式上，内容上，组织上保证了党风廉政建设责任的落实到位。二是推动落实领导干部廉洁从政行为。认真落实中央“八项规定”，省、“十项规定”，结合防震减灾工作实际，坚持从日常规章制度的落实入手，把倡俭治奢、倡勤治懒作为转变作风的重点，充分利用中心组学习会、党组会，加强对领导干部廉洁从政的教育和警示，督促领导干部带头遵守《廉政准则》，切实改进工作作风，树立执政为民依法行政意识，有效杜绝了公款大吃大喝、公款旅游行为和形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题的发生。三是加强预警和警示教育。牵头组织全体干部职工学习观看了警示教育片《忏悔录》，先后对3名同志进行了警示谈话，收到了警示教育效果。四是切实履行纪检监督检查，促进作风进一步转变。今年以来，协助党组对2名违反纪律同志进行了问责，对1名同志进行了警示谈话，收到了较好的警示个别，教育大片的良好效果。
(二)扎实开展“走、建、惠”主题活动、“伟大中国梦”主题教育活动、深化“作风转变年”活动。按照委、政府部署和要求，局党组安排由我牵头负责组织开展上述主题活动。根据防震减灾局工作实际，我坚持从实际出发，从宣传发动、组织领导、细化工作方案、取得实效等方面入手，通过党组会、职工会等形式，明确开展主题活动的重大意义、要求，先后开展了专题学习会、专题讨论会，征求意见、演讲比赛、专家辅导、走访调研慰问、访贫问苦。通过一系列活动，活动取得了实效。为中江县仓山镇切山村困难群众和留守儿童送去了价值5000余元的慰问品和慰问金，为切山村捐建了小型操场，为绵竹防震减灾局困难职工送去20xx元慰问金。
(三)努力推进惩防体系“三化”建设和纪检监察系统“三项建设”活动。继续扎实开展“三项建设”活动、党性教育月活动，面对面做好事活动，结合“走、建、惠”活动，牵头出台了防震减灾局工作手册，建立惩防体系制度23个，确保我局工作开展有章可循、有据可依。
(四)认真组织开展“5+8”廉政教育活动。根据我局实际情况，今年3月、7月，党组书记、局长黄声德已两次为机关干部职工上廉政党课，参会率达到百分之百。组织开展廉政文化机关活动，通过廉政警句、廉政宣传、廉政坐牌、廉政书法廉政文化进家庭等形式，教育干部职工，特别是领导干部时刻警醒，时刻保持廉洁。组织学习了北川县副县长兰辉先进事迹，观看了《忏悔录》等警示教育片，从正反两个方面对干部职工进行教育，收到了良好效果。
按时报送。目前该项工作已全面完成。
认真做好干部廉政档案建设。严格按照程序和要求，在干部自己填报基础上，由监察室审查，主要领导审核，再由管理员填报。目前，该项工作正有序进行，能按时完成任务。
(六)严格落实党务政务公开，增强防震减灾工作的社会透明度。设立了政务公开栏、防震减灾政务网页，并在网页上公开了有关工作职责、范围、办事程序和服务承诺，以及举报投诉电话，公开接受社会监管。加强对“窗口”部门行政效能建设的督查检查。今年，先后6次到政务服务中心，对防震减灾行政审批窗口的首问责任、限时办结等制度落实情况进行了督查，促进了服务水平和办事效率的提高。
(七)自觉接受群众监督。作为局党组成员，我自觉摆正自身位置，讲民主，顾大局，团结同志，全力维护班子集体形象;坚持分工负责，各司其职，同时做到分工不分家，团结协作，时时提醒自己并力求做到尽职不越位，尽责不揽权，不争权夺利，不争功诿过，不以兴趣爱好代替组织纪律和原则，坚决维护党组决定的权威性和严肃性;敢于在党组会上直言不讳;善于听取群众呼声，乐于帮困解难，对待工作热心、对待干部群众热情，兢兢业业为党工作，勤勤恳恳为民服务。
身为一名党员领导干部，我时刻告诫自己要“清白做人，廉洁从政”。一年来，能在工作上、作风上、生活上严格要求自己，严格执行中央和省、八项规定、十项规定，带头遵守《领导干部廉政准则》，做到了不收受钱物及有价证券，不跑官要官，不为亲属谋取不正当利益，不参与赌博和寻机敛财;在人事选拔任用上，严格按要求进行监督，做到不插手、不干涉，树立了公道正派、清正廉洁的良好形象。
通过形式多样的纪检监察活动，为我局防震减灾业务工作的推进提供了坚强的纪律保障，有效促进了各项工作的开展。
一是地震监测水平进一步得到提升。坚持半年和年度地震趋势会商制度，及时核实重大宏观现象和处理各类前兆数据资料。加强地震监测设施和地震监测环境保护，对处于偏远的地震台站进行了技防整改。
二是抗震设防监管工作取得实效。按照《防震减灾法》、《四川省防震减灾条例》和《建设工程抗震设防要求管理规定》要求，对全范围内的6项重大建设工程进行了行政审批，其中重点项目2项，工程场地地震安评项目4项。
三是加强对全民防震减灾意识的教育。成功举办了“防震减灾演讲比赛”、“防震减灾书画”展。参加了“科技之春”、防灾减灾日宣传等活动，积极开展创建科普示范学校、社区、乡镇工作，旌阳区花园巷社区荣获全国地震安全示范社区称号。接受了x人大部分代表对防震减灾工作的视察检查，对我局所开展工作及成效给予了充分肯定。成功组织举办了“四川省地震监测预报高级研修班”，培训了来自全省防震减灾系统工作人员50余人。
四是应急救援体系建设进一步完善。修订完成了《地震应急预案》，指导广汉进行了400余人参加的地震应急预案演练，指导各县(、区)各类应急演练796场，参加人员31万人。
五是成功应对了芦山县7.0级地震影响，有效防止了次生灾害造成的损失。六是干部职工个人素质和工作能力显著提高。今年以来，全局干部职工严格落实中央八项规定和省、十项规定，进一步加强作风建设，全年没有发现公款吃喝现象，没有发生迟到早退现象，没有发生违法违纪行为。
四、存在的主要不足及明年工作思路。
(一)存在的主要不足。
一是纪检监察业务知识学习还不够，工作经验还有待于进一步丰富和提高;二是工作作风还有待改进，特别是调查研究，创新工作方面还需要进一步加强;三是自身的政治理论修养，业务工作能力还不高，抓工作还欠细致，督促检查抓落实欠到位。
20xx年，是全面贯彻落实xx届三中全会精神第一年，也是加强党风廉政建设和反腐败工作机制体制建设重要的一年，工作中要坚持紧紧围绕十八三中全会提出的“坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行”的要求，牢固树立重大问题发现不了就是失职，发现了问题没有如实报告就是渎职的观念，充分发挥纪检监察职能，为防震减灾事业有发展提供坚强纪律保障。
一是认真学习、深刻领会xx届三中全会精神，结合防震减灾部门工作实际，继续抓好对贯彻落实中央八项规定，省、十项规定的贯彻落实和监督检查，狠抓改进作风，反对奢侈浪费、反对特权，坚决纠正“四风”，有效防止不良作风、风气的生长。二是扎实开展好党的群众路线教育实践活动，把中央、省、各项规定贯彻落实到全年工作之中，为推进防震减灾事业再上新台阶提供坚强纪律保障。三是继续深化“作风建设”活动，充分发挥纪检监察职能作用，进一步提升工作力度和水平，有效开展效能监察活动，确保各项工作落地有声。四是扎实推进源头治理工作，进一步规范工作流程，狠抓制度落实，严肃查处各类违纪违规行为。五是进一步加大纪检监察宣传教育，切实提高干部职工爱岗敬业意识，提高工作能力和水平。六是进一步加大政务公开力度，全面落实公开事项，接受群众监督。七是进一步推进行政权力依法规范公开运行电子监察平台建设，建立和完善干部廉政档案，提升科技反腐水平。
教育工作表态发言篇十二
xxx：
今年以来，邯郸市把创城工作作为加强精神文明建设、推进新型城镇化、提升城市治理水平的一项牵总任务，举全市之力开展创城“百日攻坚”，不断提升市民文明素质、城市文明程度、城市文化品位和群众生活质量。
一是规范老旧小区物业管理。老旧小区公共设施缺失、卫生脏乱差，目前主城区共有老旧小区1172个，占住宅小区的82.3%。为了改变这种状况，市财政每年投资20xx万元，用奖补的`形式支持老旧小区引进物业公司管理，彻底改变老旧小区无人管理的问题。二是规范便民服务点。加强引导规范，通过设立指示牌，指定时间、划定地段经营，在满足群众需求的同时，明显提升了城市形象。三是整治露天烧烤。坚持疏堵结合，引导其从室外到室内，或者集中到一个区域，采用燃气炉和电炉替代。
一是创新开展网格管理。利用数字化城管，确保环境卫生脏乱差、占道经营、私搭乱建等问题能够及时发现、及时处理。二是创新治理店外经营。明确由城管部门牵头，工商、质监、卫生部门协同，综合运用法律、行政等手段予以规范。三是创新农贸市场整治。将农贸市场交给工商部门牵头管理，坚持一手抓规范管理，一手抓整治提升。四是创新实施借道左转，大大缓解了交通拥堵。五是创新提升志愿服务。
坚持领导干部带头，各级干部齐上阵，干成了一批多年想干没有干成的事。一是老旧小区拆违。4月份以来，共拆违53万平方米。二是占道棚亭拆除。组织城管、公安等7部门联合开展了棚亭拆除集中行动，将2867个违章棚亭全部拆除。三是主次干道和背街小巷修缮。通过共驻共建，投入1.94亿元，对200条道路进行了精细化维修和综合改造。四是城市交通秩序整治。实施“最严交规14条”，对机动车、非机动车、行人交通违法开展“零容忍”整治，结合语音提示、抓拍曝光系统、安装智能升降杆等，引导规范广大市民文明出行。
教育工作表态发言篇十三
为了正确引导中小学的“双语”
教学。
工作，自治区教育厅制定了《义务教育“双语”教学课程设置方案（试行）》和《新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团普通高中课程设置与管理方案（试行）》，确定了中小学少数民族“双语”教学的模式和课程设置。不过，由于各少数民族之间存在着汉语水平的差别，即使是同一民族由于处在不同的语言环境，汉语水平也存在着差别，因此，具体的“双语”教学方法多种多样，多种“双语”教学模式并存的现象将会维持一个相当长的历史时期。
二、关于“双语”教学的动因问题有些学者在问，新疆少数民族教育一定要走“双语”教学之路吗？回答是肯定的，新疆少数民族教育必须走“双语”教学之路！推进“双语”教学是学习和掌握汉语的需要。心理学研究表明，学习一种语言，如果不能直接到目的语国家或地区去实践、学习，要想取得成功，主要在于接触这种语言的时间量和使用目的语的多寡[2]。新疆少数民族比较集中，大多数地方缺少汉语言环境。要想真正学习和掌握汉语，则必须提供更多接触汉语的时间，并且在更大的范围内较多地使用这种语言。因此，只在汉语课堂上学习使用，显然与真正学好汉语还有着相当大的距离。双语教学的提出和开展，正是为了弥补和补充这种不足，给学习者提供更多的学习和使用汉语的空间和时间。由aguireinternational机构为美国教育部做过一项为期四年的项目，内容是教师在教学过程中使用语言的情况。根据该项调查，对母语为非英语的孩子，如果想不妨碍他们发展英语水平，教师可以使用母语的最大比例是全部教学语言的25％[1]。另外，从语言的本质属性看，语言是交际的工具，工具就需要反复使用，才能够达到熟练的程度。双语教学正是使第二语言的学习不仅仅是一种语言的学习，而且是一种工具的学习，是一种提供了特定场景的工具的学习，可以为学习者在更大范围内营造学习第二语言的环境和空间。推进“双语”教学是提高教育教学质量的需要。人们对双语教育的认识，大致经历了三个阶段：20世纪初，人们认为双语能力影响智力的发展；20世纪30年代到50年代，人们转而认为双语能力对智力发展不会有积极的影响，但也不至于有消极的影响；20世纪60年代开始，人们觉得双语能力对智力的发展有正面的、积极的促进作用[1]。获取多种信息，拓展视野，是学生全面发展的重要方面。目前，少数民族文字资料大多是从汉语资料翻译而来，由于时间滞后，加之物力、人力、财力有限，翻译资料不多。因此，只懂母语获取信息是有限的。而懂得第二语言、特别是品种多、使用人数多的第二语言，则会大大丰富自己的知识。在新疆师范大学研究者对233名双语教师的调查问卷中，有92.3％认为自己学习双语的主要目的是以汉语为工具、掌握更多的专业知识，提高自己的专业水平[3]。这从一个侧面反映了语言作为一种工具对人们在认知世界过程中的重要作用。推进“双语”教学是新疆经济和社会发展的需要。目前，在世界上，许多国家把“双语”教学作为培养高素质人才、促进经济发展的重要举措。在加拿大、卢森堡、马来西亚、科威特、美国、澳大利亚等国，双语教育是国家教育体系的一个组成部分[4]。新疆经济和社会的发展，关键在科技，基础在教育。在新疆这样一个少数民族聚居的边远贫困地区，能否实现跨跃式发展，关键取决于科技教育的发展，取决于我们能否为自治区各项建设事业培养高素质的劳动者和科技创新人才，特别是培养德才兼备、民汉兼通的高素质的少数民族劳动者和科技创新人才。多年来的实践反复证明，“民汉兼通”人才培养工作是少数民族教育发展的根本大计，而大力推进“双语”教学则是提高少数民族教育质量、培养“民汉兼通”人才的“突破口”。
第4期马文华：正确看待少数民族“双语”教学工作中存在的问题用得最广，参与国际交流和竞争应当掌握英语；就全国范围讲，汉语使用得最广，参与国内的交流和竞争应当掌握汉语。这是语言的社会功能。据统计，20世纪90年代，汉语出版图书占世界出版总数的13.3%，仅次于英语的28％。目前国外有近2500万人学习汉语，85个国家的2100所大学开设汉语课程，开设汉语课程的中小学也在迅速增加[5]。我们要切实尊重语言的法律地位，同时又要充分发挥语言的社会功能，这也是社会主义市场经济的要求。只有掌握和使用汉语才能使少数民族更好地参与国家的政治、经济和文化交流活动，进而走向世界。我们提倡学习汉语，不是不要学习母语，而是在学习和掌握母语的基础上学习汉语。内地的一些中小学正在积极推进双语教学（英汉），其目的也是为了提高学生的英语水平和参与世界竞争的能力。据2005年统计，全国有25个省、自治区和直辖市的2000所中小学开展了不同类型和不同规模的“双语”教学实验，上海、辽宁、江西、天津、苏州、无锡等省市正式颁布了“双语”教学实验的文件，“双语”教学实验已从个人行为、民间行为、学校行为转变为政府行为[6]。可见，学习国家的通用语言，不仅不会导致民族的消亡，恰恰相反，这会增强一个民族的自我发展能力，促进民族自身的繁荣和发展。2004年，自治区党委、人民政府在。
总结。
20年“双语”教学工作经验的基础上颁布了《关于大力推进“双语”教学工作的决定》，提出目标，即在巩固和提高母语教学质量的同时，以提高汉语教学质量为重点，按照因地制宜、分类指导、分区规划、分步实施的原则，逐步推进双语教学工作，不断扩大“双语”教学的范围和规模，提高少数民族教育教学质量。使少数民族语言授课的中小学，其“双语”教学模式，由现阶段的以理科授课为主的部分课程用汉语授课，或除母语文之外的其它课程用汉语授课的模式，最终过渡到全部课程用汉语授课的模式，同时加授母语文的模式，使少数民族学生高中毕业达到“民汉兼通”的目标，为今后的学习、工作和生活奠定坚实的基础。这个文件把“双语”学习放在了十分重要的地位。由于多种原因，在“双语”教学中汉语教学是薄弱环节，所以在当前把汉语教学作为重点，但并不意味着放弃母语教学，而强调的是在巩固和提高母语教学质量的同时学习汉语，这也决定了“双语”教学的性质。因此，推进“双语”教学不是不要母语，而是要求在学好母语的基础上掌握汉语。
7２００8年《新疆师范大学学报》（哲学社会科学版）是有害的。1985年在日本东京举行的欧美日幼儿教育和保育会上，与会专家向全世界呼吁，幼儿教育应该纠正片面强调智力发展、忽视儿童个性发展的偏向，从智育中心转向包括社会性和情感在内的儿童个性全面发展上[7]。当前，一些地方的“双语”幼儿园（学前班）受到了应试教育的严重影响，小学化倾向十分严重，学拼音、练算术、背古诗成为时尚。这不仅违背了国家有关规章制度，违背了幼儿教育的规律，同时，也损害了幼儿学习汉语的兴趣和爱好。这与我们推进“双语”教学的目标是背道而驰的，应当给予纠正。
五、关于少数民族“双语”教学的数量和质量问题由于人们对“双语”教学工作的认识不同以及对“双语”教学工作实践情况了解不一，人们对“双语”教学推进工作看法不尽相同。有的人认为，现在的“双语”教学推进速度太快了，质量无法保证；有的人认为太慢了，不能适应现代化建设对少数民族高层次人才的需求。从哲学的角度讲，太快和太慢都是相对的，关键是要把好一个度。要把好这个度就必须进一步深入学习科学发展观，用科学的发展观武装头脑、指导实践、推动工作，以科学发展观统领“双语”教学工作全局，促进“双语”教学工作的协调发展。应当正确对待“双语”教学的推进工作，既要认真抓发展、抓实施，又要抓质量、抓效果，科学规划、稳步推进。当然，科学规划、稳步推进，并不是不要发展、不要速度，并不是可以容忍等、靠、要的思想，以及消极等待、驻足观望的行为，恰恰相反，而是必须在积极创造条件的基础上，快速推进，确保质量。应当把质量和效益摆在更加重要的位置，体现在“双语”教学工作的方方面面。制定“双语”教学推进规划的时候，一定要把握好数量和质量、规模和效益的关系，把改革的力度、发展的速度和条件保障的能力结合起来统筹考虑。没有数量和规模，就没有质量和效益；但是，没有质量和效益，就不可能有真正的数量和规模。目前，学前“双语”教学推进速度非常快，效果显著，但也要注意遵循教育发展的规律。这里讲的遵循教育发展的规律，确切地讲就是要解决好推进“双语”教学工作的必备条件———与实际工作相适应的“双语”教师。坚持用科学的态度看待少数民族“双语”教学的质量问题。“双语”教学实验工作已经进行了很多年，但取得实质性进展的阶段，还是在自治区党委、自治区人民政府《关于大力推进双语教学工作的决定》颁布之后。在“双语”教学的推进过程中确实存在着质量问题，例如，教师的汉语水平低，学生听起来有困难，学生的汉语水平低，教师教起来有困难；双语教学的模式多样，教学要求、目标不明确，教材不统一。许多同志有疑虑，这样的教学有没有质量保证，会不会误人子弟。笔者认为，“双语”教学刚刚起步，出现问题在所难免，这是发展中的问题、前进中的问题。对于这些问题一定要及时加以研究和改进。需要说明的是，我们应当用宽容的态度来看待起步阶段“双语”教学中出现的缺点和不足，比如说，是否允许“双语”教师的发音不准，是否允许“双语”教师有口语语法错误，是否允许“双语”教师和学生在起始年级、必要的时候用母语进行解释和交流。我们的评价方式和评价结论应当着眼于保护和促进“双语”教学的发展，而不是相反的作用。也许过去的“双语”教学质量不高，但现在已经提高了，也许现在质量不高，但将来也许会提高，只要我们用心去搭建“双语”教学的发展平台，我们的“双语”教学推进工作就一定会取得成效。当然，用科学的态度看待“双语”教学的质量并不等于不重视“双语”教学质量问题，自治区教育厅目前正在组织力量研究“双语”教学工作评估体系，规范“双语”教学工作，提高“双语”教育质量。
六、关于在职少数民族教师的转型问题开展少数民族“双语”教师培训是实现少数民族教师转型、加快“双语”教师队伍建设的重要途径，必须持之以恒地坚持下去。国家《支援汉语教师方案》和《新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程》的顺利实施，既为“双语”
教育工作表态发言篇十四
尊敬的各位领导、各位来宾：
今日，在这个阳光灿烂、充满期望和梦想的日子里，我们满怀激动和喜悦的心境，迎来了xxx工程得到xxx批复建设的特大喜讯。xxx工程的批复建设，标志着xxx厂的发展壮大迈上了一个崭新的起点，标志着xxx厂将更加义无返顾、义不容辞地肩负起分公司可持续发展的历史重任，它寄托着分公司领导和全公司对xxx事业的期待与厚望。我们xxx工程公司也将在工程建设中大有作为。在此，我代表公司全体员工及参加工程建设的施工单位郑重表态：在xxx工程建设中，我们将以高度的职责感和历史使命感，运用全新的管理理念，发扬艰苦拼搏、敢于胜利的精神风貌，排除万难，勇创一流，为这项全局的保障工程、效益工程、发展工程做出自我的贡献。
我们xxx公司是一支在深化企业内部改革中成长起来的一只新生力量，具有经营机制新、队伍观念新、专业技术实力强等诸多优势。经过xxx年的重组整合，公司经营管理、市场运作、人员组织等都已步入成熟，呈现出了良好的发展势头。此次，我们公司能够同其它兄弟施工单位一道，共同参与xxx工程建设，是我们工程公司的光荣与骄傲，也是对我们的鞭策与考验，我们必须不辜负xxx、xxx两级的深切期望，抓住这一千载难逢的机会，进取承担力所能及的工程量，在工程建设中充分发挥自身优势，干出成绩，树起形象，为公司的长远发展储备实力。
安全施工是保障工程建设顺利进行的重中之重。我们要坚持“以人为本”的安全管理理念，结合实际制定一套完善的安全管理体系，建立起责、权、利高度统一的新型安全管理约束机制，签订安全合同，分解安全职责，削减安全风险。全方位、多层次，认真细致地将安全职责落实到工程建设的每一个环节，落实到参战队伍的每一个小组、个人，增强参战队伍的安全意识，牢固树立工程现场安全第一的思想，坚决克服侥幸心理和麻痹思想，努力创造安全礼貌的工程施工环境，确保工程建设零事故、零污染目标。
百年大计，质量第一。我们必须要以对建设单位负责，对子孙万代负责的高度主人翁精神和职责感，继续发扬“开拓拼搏，优质高效”的企业精神，建立质量管理网络体系，严肃工艺纪律，严格施工程序，完善监理措施，落实职责制度，把好工程质量的每个环节，努力创立优质工程、一流工程。
xxx工程早一天完工，就早创一份效益，就早做一份贡献。所以，我们要在保证安全和质量的前提下，精心组织，精心施工，抓工期，抢速度。与天斗，不畏严寒酷暑；与地斗，不怕艰难险阻。树立敢于啃硬、敢于胜利的精神，千方百计保证工期，做到抢点运行，按期完工。
xxx工程是一项工艺技术复杂、工作头绪繁多的系统工程，所以，我们要牢牢抓住这一千载难逢的大好机遇，经过这项工程建设的历练，造就一支能攻坚啃硬的工程建设队伍，培养一批掌握新技术、懂得新工艺的复合型管理人才，弥补xxx工程公司在xxx工程建设上的空白，积累建设xxx机组的建设管理经验，为争取今后具备同类机组的建设施工本事，走向更为广阔的市场天地，迅速实现做大做强xxx工程施工产业积累人才储备，创造必须的竞争条件。
航船已经起锚，号角已经吹响，让我们与各施工单位团结一心，和衷共济，奋力拼搏，扎实工作，在xxx工程施工中，奋发有为，建功立业，为xxx的建设与发展书写出绚丽篇章！
教育工作表态发言篇十五
各位领导、同志们：
今天县委政府在这里召开××河砂石禁采工作动员大会，充分表明了县委政府坚决打击河道非法采砂行为，切实保护河道防洪安全、供水安全、生态安全的决心，也说明当前××河河道采砂的严峻复杂形势和实行全面禁采的重要性、必要性。
近年来，受经济利益驱动，砂石资源乱采滥挖、乱堆乱放等违法行为屡禁不止。砂石资源的无序开采，特别是对洲滩掠夺式的挖掘，导致河床下切，河势改变，严重影响到河道行洪安全，对河道两岸水利设施、生态环境形成破坏和威胁。同时，非法、不均衡占有砂石资源引起群众利益冲突，各种矛盾纠纷不断，对社会稳定造成不良影响。非法采砂已成为影响行洪安全，破坏生态环境，影响社会稳定的老大难问题，引起了社会各界的广泛关注。可以说，××河砂石禁采迫在眉睫、刻不容缓，这既是县委政府作出的英明决策，也是广大群众的强烈呼声和迫切愿望。 ×月×日起，××河将实行砂石全面禁采。县水利局作为责任单位之一，深感任务艰巨，责任重大，我们将坚决按照县委、县政府的统一部署，忠诚履职，抓好落实。
我们将坚持把砂石禁采作为当前工作的重中之重，进一步细化分工，强化禁采工作的领导和协调；进一步加强考核，将相关人员在禁采工作的`表现与绩效挂钩，与评先评优挂钩，确保河道巡查全覆盖，措施合法，执法文明；进一步严肃纪律，对禁采工作中措施不力、行动迟缓、工作不实的，坚决进行责任追究，真正做到组织领导到位，宣传动员到位，措施落实到位，责任追究到位，确保禁采工作强力推进。
我们将严格按照县政府提出的禁采要求，结合自身职能，加强河道巡查，确保河道24小时处于有效监控状态，做到早发现、早制止、早处理。严惩违法采砂，对盗采、强行开采等违法行为和阻挠执法、公然对抗等恶性行为，坚决做到露头一起，打击一起，决不姑息迁就，决不心慈手软。严格行政审批，禁采期间，凡是涉及河道采砂的审批事项一律停止，不办理一个河道采砂许可证，不增加一处新砂场，不增加一艘新采挖船。
我们将牢固树立“一盘棋”的思想，按照“政府主导、部门联动、乡镇为主”的工作要求，进一步加强与相关部门的沟通会商，支持乡镇履行属地管理职能，搞好上下沟通衔接，作好政策咨询服务，及时协调处理好禁采工作中的具体问题，形成强大整治合力，确保禁采工作收到实效。
我们将以此次砂石禁采行动为契机，及时总结经验教训，有效规范和管理河道采砂行为，建立健全符合我县河道采砂实际的长效管理机制，不断巩固整治成效，避免集中整治过后非法采砂出现反弹，努力实现河道的安全和持续利用，认真做好河道治理、保护、开发、利用文章，确保我们的母亲河长治久安。
教育工作表态发言篇十六
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
xx年，人事科将以“三力”建设年活动为主线，立足本职，强化责任意识、奉献意识，坚定发展信念，立足全局工作重心，提高服务全局干部职工、服务交通事业发展的能力和水平，为我局“两保两树”工作做出应有贡献。
人事科负责的工作主要有五项，分别为招商引资工作、人事劳资管理、机关党的建设、妇女工作及计划生育管理。xx年的工作思路是做到“四个破除”，即破除“小成即满”的思想，不断提升工作标杆;破除畏难发愁的情绪，勇于接受新任务、新挑战;破除等靠心理，善于主动解决工作中遇到的新问题;破除照本宣科的旧理念，敢于求创新、求突破。
在具体工作中做到以下几点：
一是积极探索招商引资工作新思路，制定科学合理的激励政策，进一步提高干部职工在招商引资工作中的积极性，争取引进一批投资规模大、科技含量高、经济效益好、带动性强的大项目，实现招商引资从小打小闹到招大招强的转变，提高工业类项目在招引项目中的比重，力争xx年招商引资工作实现量、质双突破。
二是继续深入开展创先争优和“三力”建设年活动，做好党员管理服务和发展党员工作，扎实开展新老党员结对帮扶活动，稳步推进机关党内民主建设，通过开展廉政风险防范管理，创新反腐倡廉工作机制，加强党的政治纪律教育和党员干部廉洁从政教育，提升交通系统的社会公信力，营造风清气正、运转和谐的发展环境。
三是开展有利于妇女发展、维护妇女权益的各项活动，切实提高女职工的参政意识和参政水平，促成女职工在具体工作中创先争优，为事业发展建功立业。
五是加强人事劳资管理，按规定进行人员考核和工资晋升，做到人事劳资管理公平、公正、公开。
为确保完成以上任务目标，在工作中要强化责任意识，属于自己职责范围内的工作要不折不扣地执行好，做到开展工作无延迟、零失误;要强化奉献意识，敢于挑重担、解难题，多为问题想办法，多为困难想出路;要强化服务意识，开展工作多从基层意愿、职工需求出发，不断提升服务水平，真正做到为民办实事，为群众解难事;要强化创新意识，以科学发展观为指导，破除固有思维，摆脱传统束缚，大胆探索，积极创新;要强化廉政意识，以廉政风险点排查、防控为依托，提高自律水平，做到公公正正办事，清清白白做人，以良好的政治品德、职业道德、家庭美德和社会公德面对社会、面对工作。
xx年，人事科将以“执行力、创新力、公信力”建设为抓手，提升工作标准，强化管理服务职能，实现“工作争一流，发展上台阶”的目标，通过本职工作的开展实现全局“保畅通、保安全、树品牌、树形象”的总体目标。
教育工作表态发言篇十七
各位领导、各位教育同仁：
大家好！我是教研室英语教研员李智锋。
作为省级教育能手工作室负责人之一，我代表29位教师工作室负责人在此谈谈我们的感受和认识。县局同意我们成立教学能手工作室，我认为这是县局领导对我们大家的信任，我们深感荣幸，但又觉得责任重大。作为省市级教学能手，我们将紧紧围绕教育局“抓内涵提质量 促发展”工作思路，践行教育系统“人才计划”骨干体系建设目标责任，充分发挥教学能手示范引领作用，努力为xx教育可持续发展做出应有的贡献。 教师工作室是近两年兴起的，以名师带动教师队伍建设，充分发挥名师的示范引领、辐射作用,实现资源共享、智慧生成、全员提升为目的的研修共同体。
作为教师工作室负责人，我们要加强学习，不断更新教育教学理念,主动带头开展教育教学研究，在本学科内形成自己独特的教育教学风格。我们的成员应不断自我完善、自我突破、自我发展、充实提高，充分体现自己的人生价值，向全县教师传递教育教学改革和实现个人梦想的正能量。
作为工作室负责人，我在此郑重表态：
一是我一定会在这个周期内带领工作室成员全面了解学科前沿信息与发展动态，深入研究教育教学中的重点、难点问题，积极探索新方法，指导全县初中英语学科教学。 二是有计划的培养工作室各成员在一个周期内成长为省市级骨干教师，实现教师队伍“传帮带”作用。
三是作为工作室负责人和英语教研员，针对xx初中英语教学实际，结合学科特点编印一本适合我县英语教学的音标教学地方教材，让xx学生英语发音不输在起跑线上。 四是努力发挥网络工作室的作用，借助网络平台将自己工作室的工作情况、学科优质资源和课题研究的最新成果，及时展示给更多的学科教师，并借助网络平台给一线教师提供答疑解惑和广泛交流的平台，充分发挥工作室的积极作用。
各位老师，各位领导。在今后的工作中，我们将在教育局的领导下，进一步解放思想，更新观念，虚心学习兄弟工作室的先进经验，不断探索培养教师业务能力的新思想、新方法、新途径，为“办人民满意的合阳教育”做出新的更大的贡献。
谢谢大家！
各位领导，各位同志：
我今天表态发言的题目是：我们的根在哪里，本在何处？
我思考的答案，也就是我今天发言题目的答案：因为我们的根在市直学校，本在市直教育。古人说，民为邦本，本固邦宁。同样的道理，市直教育就是我们市教育局的执政之本、工作之要，这个基本、根本的工作做扎实了，我们指导、管理全市教育工作就有了足够的底气和资本。特别是市直学校管理体制调整之后，我们基教处更应该增强这样的认识，将一大半的精力投入到市直教育工作中去，否则，我们就没有资本去指导、管理全市基础教育工作。这样想来，局领导要求我们做表态发言，就是情理之中的事了。我个人认为，实际上这也就是，在全市年度教育工作会议尚未召开之际，市教育局今天就在这里隆重召开市直教育工作会议的原因所在。
经过我们基教处全体同志的热烈讨论，我们基教处在今年市直教育工作中，将努力做到三个“更加”。
一、态度更加自觉。正因为市直教育的特殊地位，我们将态度更加自觉，精力更加集中，切切实实把市直教育这块自留地种好、管好。就是一些改革举措也将首先在市直学校进行尝试，待试验成功后，再推广到全市。真正使市直教育成为我们的责任田、试验田和高产田。
二、作风更加深入。我们将按照奚局长要求的那样，一切围绕学校转、一切围绕教师转、一切围绕学生转、一切围绕教学转。正常深入学校，深入课堂，深入一线，一边当好小学生，做到“干中学”；一边蹲下身子，解剖麻雀，与校长、教师一道研究问题，寻求办法，做到“学中干”。特别是工作方式要少一些布置式、命令式，多一些协商式、发现式，努力把鲜活的经验培育为全局的特色，把细小的改革放大为面上的创新。
各位领导，同志们：
根据会议安排，我代表正宁一中作大会表态发言。这次教育工作会，是在“十二五”规划开局之年、正宁教育进入关键时期，召开的一次非常重要的会议，充分体现了、县政府对教育工作的极大关心、对深入实施科教兴县战略的坚强决心。正宁一中作为市级示范高中，首当其冲的就是抓好高考备考工作、提高教育教学质量，努力创建省级名校。下面，我就正宁一中“十二五”期间，特别是今年教育教学工作的一些思路和打算作以简要汇报，不妥之处，请批评指正。
末，全校一本和二本进线率分别达到15%和50%，使正宁一中尽快由市级示范高中晋升为省级示范高中。今年的奋斗目标是：在报考人数净增234人的不利形势下，二本进线率保持稳定，进线人数突破300名大关。围绕这一目标，在具体工作中，坚持做到“五项”：
一是抓管理。全力推行精细化管理模式，切实完善高考评价体系，围绕目标管理和年级管理两项制度创新，积极探索新阶段高中教育的激励机制。实行分管校长负责下的年级管理责任制，让年级成为教学管理的实体，赋予人权、事权，既管教又管学，确保教与学的每个细节都能纳入管理半径之内；实行“岗位责任，量化考核，末尾淘汰，绩效工资”四项制度，从今年开始在提取师生奖励基金18万元的基础上，每年增长20%，重奖教学成绩突出，具有科研成果，无私奉献的教师和品学兼优的学生，充分调动广大师生的工作和学习积极性，推动教学质量创一流、高考名次争上游。
力培养出一批学有专长、教有成果的各级各类优秀教师、骨干教师和学科带头人，确保今年年底前全校教师学历达标率达到85%以上。
三是抓教改。积极借鉴“杜郎口中学三三六教学模式”，“洋思中学—先学后教当堂达标模式”和“西峰区齐家楼初中五四四课堂教学模式”，以课程改革为抓手，深化教研教改，建立以教导处为中心、以年级组为支撑、以学科教研组为单元的教研教改组织网络体系，充分发挥优秀教师的示范引领作用、骨干教师中流砥柱作用，学科带头人的榜样楷模作用，努力培养教研教改梯队，逐步形成“一级一特色、一科一教法、一师一风格”的课改局面，切实提高教育教学质量。
抓载体，建基地，拓内涵，使校园的每一幢建筑、每一处景观、
每一个角落都孕育着丰富的文化元素，彰显着高尚的精神追求，散发着浓郁的育人气息。
五是抓基础。牢固树立“一年高考，三年备考”的思想。坚持从基础抓起，分级确定抓促重点，分层定位突破目标，分类实施不同教法，全力提高教学质量。高一阶段按照“狠抓常规，夯实基础，培养习惯，激发兴趣”的要求，抓好新生养成教育，逐步消除畏难思想，全面培养良好习惯，充分激发学习兴趣；高二阶段按照 “强化管理，分类推进，有序竞争，平衡发展”的要求，抓好过渡提升教育，加强心理教育疏导，把握学生成长规律，合理确定发展方向；高三阶段按照“突出重点，把握关键，分科培养，规范训练”的要求，抓好集训成才教育，加强备考工作指导，掌握高考前沿信息，坚持做到堂清、日结、周测、月考，全面提高高考成绩。“堂清”就是要求教师指导思路清晰，学生学习探究有效有序，课堂没有遗留问题；“日结”就是要求学生对当天知识进行梳理归纳，反思总结；“周测”就是坚持每周开展一次单元测试；“月考”就是坚持每月进行一次高考标准化模拟考试，力求组题严密，组织有序，讲评精准，反馈及时，补救到位。
总之，高考质量牵涉千家万户的利益，广受社会各界的关注，高考质量的好坏关系到学生的未来、家庭的希望、学校的生存与发展，作为正宁高考大户，我们将以强烈的事业心、高度的责任感和使命感，全力以赴抓好高考备考工作，努力向、县政府和广大学生家长交回一份满意的答卷。
各位领导，同志们：
为全面贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育事业，按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，推动教育事业科学发展，提高教育现代化水平。县人力资源和社会保障局将充分发挥职能作用，尽全力支持我县教育事业的发展，为教育工作提供优质高效的服务。
一、 坚持公平公正公开，认真做好教师队伍补充工作 做好教师队伍补充工作是促进教育事业又好又快发展的基本保证。近两年，通过不断努力，我县教师队伍补充工作积累了经验，取得了优异成绩。下一步，我们将在编制限额内，继续面向社会公开招聘优秀人才从教，及时为中小学补充合格教师，合理配置教师资源，建设高素质的教师队伍。着力解决教师队伍结构性矛盾，重视紧缺学科教师的补充，以满足学校特别是农村学校开设课程的需要。
工作中，我们将坚持正确的政策导向，注重教师的教育、教学实绩，坚持思想政治素质与业务条件并重，在岗位设置范围内，合格即评，有岗即聘，主动适应中小学素质教育发展的需要。增强评聘工作的透明度，狠刹不正之风，自觉接受社会监督。进一步强化聘后管理，充分调动全体教师的工作积极性，发挥优秀人才的引领作用。坚持以人为本，将工作做深、做细，不断建立和完善职称评聘工作机制，使其真正成为培养人才、管理人才的有利平台。
三、坚持干部选拔任用制度，建设一流的中层干部队伍 从教师队伍中选拔中层干部，是促进教学质量和管理水平提高的有效途径。选拔中层干部时，我们将对选拔对象进行全面的考察和衡量，结合考察对象的特长和个人优势，给予正确的定位，安排合适的管理岗位。从爱护优秀教师、保护学校优质师资、促进学校持续发展的角度出发，量能而用，努力开创学校工作新局面，建立一支爱岗敬业、恪守职责、开拓进取、奋发向上的干部队伍。
四、坚持考核奖惩激励机制，培养一批优秀教育人才
名师、名校长、特级教师、教学能手、骨干教师、学科带头人等各类优秀教师的培养选拔、管理、使用制度。坚持每年表彰一批优秀教师和先进教育工作者，充分调动全县教育系统工作人员的积极性、主动性和创造性，推动我县教育事业健康发展。
各位领导，同志们，坚持优先发展教育，推动教育事业科学发展，为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育，是社会发展的基础和根本。人力资源社会保障部门与教育事业的发展有着密切的关系，我们将紧紧围绕科教兴国战略，采取积极有效的工作措施，为我县教育事业的科学发展保驾护航。
谢谢大家！
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