高中毕业生演讲稿（优质16篇）

演讲稿是一种以口头形式表达观点、交流思想的书面材料。演讲稿需要与听众建立良好的沟通，可以适当运用问答、反问等方式。以下是小编为大家整理的演讲稿范文，供大家参考。包括各个领域的演讲稿，如教育、环保、领导力等，大家可以从中学习到一些写作技巧和范例，帮助自己更好地撰写演讲稿。希望这些范文能够对大家提供一些启示和参考，让我们一起来看看吧。

高中毕业生演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好。

我叫xxx，20xx年毕业于xxx大学信息与控制工程学院，现任xxx钻井队带班队长，助理工程师，钻井工程技师。xx年参加中石化集团公司技术比武第5名，被评为中石化集团公司技术能手。20xx年参加中央企业钻井工技术比武获银牌，被评为中央企业技术能手。

参加工作四年来，我始终怀着一颗为石油献青春、为公司争荣誉的心，努力学习，刻苦攻关，自我加压，不断进取。古人云：士为知己者死！公司一次次的派我代表公司参加重大赛事，这说明公司信任我。在xx年中央企业组织的钻井工技术比武中，在公司所选派参赛人员被淘汰到只剩下我一个人的时候，我的压力实在是很大。在去西安参赛的头一天，我发烧到39度，嘴唇上起满了燎泡。我的爱人劝我还是放弃吧，干嘛这么拼命，再说以现在这个状态去参赛想取得好的成绩太难了。我说我不能，因为如果我放弃了就等于二公司放弃了，我还有什么脸面回公司去见那些对我寄以厚望的领导们啊！我想人生最大的痛苦就是让相信自己的人对自己失望。我带着药品、打着点滴去了西安，为了能快一点去火我喝苦丁茶喝到小便都是绿的。功夫不负有心人，我终于坚持下来了，并获得了银牌。拿到成绩以后我第一个打电话通知的人是我公司劳资科的孙科长，因为我知道他正在家里焦急的等着我的好消息。当我把这个消息告诉我的母亲的时候，她哭了。因为她知道比赛前的那三个月、九十多个日日夜夜我是怎么过来的。

回顾参加工作以来的这四年经历，我感触颇多。借今天这个机会，我想向各位领导和同事们，汇报一下我近几年来的工作和思想情况，同时，也与刚刚迈出大学校门的各位师弟、师妹们，交流一下我参加工作以来的心得体会。

我所学的专业是电子信息工程，这个专业基本上跟钻井没有什么关系。刚到井队的时候，一看到那么多的大铁疙瘩就傻眼了，别说工程上什么都不懂，就是工具也叫不上来名字！我真的有想过放弃，心想这与我的专业根本不对口嘛。那个时候我的心情是烦躁的，加上刚从学校里出来没有参加过那么多的体力劳动，身体素质也跟不上，心情糟到了极点。在队上领导和同事们的关心和帮助下，我渐渐找到了工作的感觉。这种感觉是很难用语言来表达的，当我们顺利的完成一项领导下达的任务的时候，当我和同事们顺利的把一口技术含量很高的井交出去的时候，那种成就感真的很棒。后来公司领导跟我谈话说我的专业跟电器师岗位比较接近，想让我改行干电器师。那时的我刚刚对钻井工程有了一点了解，也建立的浓厚的兴趣，对那些处理事故的高手更是佩服到五体投地。我希望自己以后能像他们那样，即使再复杂的事故也能手到病除。所以我坚持下来了，一干就是三年的钻工。有人笑我傻，说干电器师多好啊，舒服而且拿钱可比钻工多多了。我笑着跟他说，无所谓，只要我感兴趣，只要能学到东西就行。我说了这么多，无非是想告诉大家，专业对口不对口都无所谓，只要你感兴趣，只要你肯下功夫，就没有干不好的工作。

我知道你们现在一定有这样一种感觉，刚从大学校门走出来，上了这十几年的学已经被压抑的够受了，心中一定有一腔的抱负和对未来的憧憬。我当年跟你们一样，心怀大志却不知道路在何方！虽然已经有人提前给我打了预防针，告诉了我钻井队是如何如何的苦，但是一参加工作还是感觉理想与现实的差距竟是如此之大。那时的我浮躁、彷徨、犹豫，经常问自己是不是不适合干这个工作。后来慢慢的，我开始平静下来，反思之前的我。我问我自己，如果现在放弃了，以后我还能相信我自己么？以后遇到困难我还能否对自己说：别怕，你能行！等我踏踏实实的去干工作的时候，等我发现问题去思索、去请教、去总结的时候，才发现原来所有的工作都有规律可循的，都能总结出经验来的，都是有技巧的。然后我用这些经验和技巧去干工作，发现原来一切都是那么的简单。我想你们也可能会遇到跟我一样的情况，那段心情浮躁的时间有长有短，但最重要的是不要放弃，扑下身子来踏踏实实的干工作，遇到问题了诚心诚意的请教老师傅们或者领导。只有你踏踏实实的干了，你才能发现问题、才能去解决问题，问题解决了，你也就进步了，等你进步到了往上走一个岗位的时候，领导自然就会把你放在那里了。

高中毕业生演讲稿篇二

尊敬的各位领导，老师、同学们：

大家下午好!

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里，我们迎来了xxx市xx中学20xx—20xx学年度开学典礼。在这里，请允许我代表高三的全体同学，向老师们道一声：“老师，您辛苦了!”是你们，让我们高三学子风雨兼程，一路走来。

走进高三，总让人有所感慨。我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的我们的同学，更是我们自己。有人说过：“高一就像是一杯可乐，清爽可口，令人怡然自乐;高二就像是一杯甜酒，有几分醉人，也有几分烈性;而高三却是一杯浓浓的苦咖啡，尝的时候，或许是苦得无法下咽，但尝过之后，却留有余香，令人难以忘怀。”这就需要我们奋斗!为着我们将来的美好生活和人生理想而奋斗。

“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”曾经我们不也怀着毛主席的那一种梦想，那一种期盼，躇踌满志的来到这里吗?我们走在那求学的路上，来不及闲庭信步，顾不上一路风景，就走过来了。从高一的恍惚，到高二的迟疑，再到此刻。曾经的张扬早已过去了，如今的我们显得如此的平静。这种平静是“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容，是“自信人生两百年，会当水击三千里”的壮志豪情。是等待“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”前的风平浪静。

因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书，便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海，我们也是“衣带渐宽终不悔”;或许前面是路漫漫其修远兮，那么我们必将上下而求索，或许前面曲折蜿蜒，困难重重,那么我们必将百折不回，永不言弃。

走到了高三，我们脚步铿锵，不再迷茫，我们志在四方，风雨直闯，我们将昂首阔步，笑颜不改，自信依然的去迎接六月的辉煌。因为我们不仅是高三的学生，四中的学子，更是中国的少年。梁启超先生说过：“少年强则国强，少年独立则国独立。”将来的中国必将是属于我们的。少年前途似海，来日方长。过去的辉煌属于过去，“数风流人物，还看今朝!”

谢谢大家!

高中毕业生演讲稿篇三

尊敬的各位老师、

同学

大家好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

感恩教师，并不需要我们去做

什么

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如

党团

专业

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的`词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《

怎样

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

高中毕业生演讲稿篇四

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!

我今天讲话的主题是为20_届高三同学作个毕业送别，顺便也把初三的同学提前送送，首先，请我们的非毕业班学生以热烈的掌声为你们的学哥学姐们鼓掌加油!

亲爱的同学们，在这里，我们已经送走了八届高三和九届初三，每年到了这个时刻，我都感到心里好害怕，却又感慨万千，害怕的是我一天天在变老，害怕的是我的头发在一天天变少，感慨的是青春是一本太仓促的书，我还没有来得及细细品味，就这样匆匆翻过，我们还没来得及把你们的面容牢记，你们却匆匆要走。正是我挥一挥手，往日的岁月已带走，我回一回头，将来的岁月不可留，回首间，一些生动的细节、一些精彩的青春片断如此清晰地刻在我们的记忆中。

时光飞逝，岁月无情，高三还有11天，初三还有21天，你们就要步入考场了，三年前，你们怀揣理想和希望，奋力拼搏，一路走来，有过泪水也有过欢歌。或许因为你的每一次小小的进步而感到高兴，或许因为和同学的一个小小误解，和老师一场短短的争执让你们感到失落，这就是成长的艰辛和真实写照，但若干年后，那将是你们人生中一段难忘的记忆，也是你一笔宝贵的财富。

同学们，在你们即将毕业之际，我想给你们三点寄语和一点要求：

第一、今天的毕业典礼，并不是庆祝“结束”，而是新的开始;毕业，对你们来说仅仅是人生旅途的一个小小驿站，毕业绝不是简单的年龄上的增长，更重要的是你的生命被赋予更崇高的使命和责任。我们每一个人都是生命长河中的匆匆过客，人生，没有终点，只有不断的起点，生命不息奋斗不止!

第二、我期盼你们能独立地面对未来，以后的路会更漫长更艰辛，面对人生道路上的坎坷，期盼你们能做到胜不骄、败不馁，认准了目标，持之以恒。我期盼你们以后能彼此关爱，相互扶持。有位哲人说：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”千金易得，友情难求，三年的同窗情谊，是你们人生最大的一笔财富。

第三、要感恩你的老师、感恩你的母校。是谁陪伴着你走过那段难忘的青春岁月，是谁用青春的剪刀剪出你那一片片精彩的片段?尽管曾经的日子将会渐行渐远，但诗人泰格尔说“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”同学们，无论你走到哪里，我们都会站在你身后，注视着你们，支持着你们，祝福着你们。请毕业班的同学们为天天陪伴着你们辛勤工作的老师鞠躬表示感谢，请你们齐声说“老师，你们辛苦了，谢谢你们!”(毕业班老师预先站在前排)。

最后，我想提出一个要求，在最后这段日子里，希望你们保持淡定!初三的同学们更需要淡定!初三的同学们，最近我听说你们烦躁了?听说你们不想考试了?你想干什么，我警告你，你将来也会有像今天高三这样离别的场面!如果你今天抓不住，或许你连今天高三送别的场面也没有，有时，我们每个人都想争当第一，但有时候做最后一个却更好，最后一个离开的人，最后一个放弃的人，最后一个还在坚持努力的人!

祝同学们在即将到来的高考和中考中取得满意的成绩。

谢谢大家!

高中毕业生演讲稿篇五

敬的各位老师，各位同学：

大家好!我转来人民路小学已经一年了。今天，我站在这里，将向我们的母校道别，向老师们道别，向朝夕相处的同学们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!

经历了考试的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这一年的路，我走得辛苦而快乐，这一年的生活，我过得充实而美丽，我流过眼泪，却伴着欢笑，我踏着荆棘，却嗅得万里花香。一年的岁月，几百个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

一年的时光，只是弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：茂盛的大树，宽阔的操场，明亮的教室……我们一定还记得在教室和实验室中你我孜孜不倦地学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和难题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。在这段生涯里，我更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

我喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”一年的同窗友谊，让我学会了和同学彼此相信并依赖。一年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

我喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。临近考试，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对小学的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对小学，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望这一年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您??既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远去，请允许我深情地道一声：“老师，您辛苦了!

是的，老师的关怀，同学的友谊，一年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们带着在这个美丽的校园里耕耘几年的收获奔赴八方，在初中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕梁，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着母校领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!

我的演讲完毕，谢谢大家!

高中毕业生演讲稿篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

站在这里，七十年前的一场毕业典礼上，母校学子们的歌唱仿佛还游荡在我们耳边：白苎置东，姑水汇溶，山明水秀临其中。同学如弟兄，甘苦同共，一堂济济，其乐融融。创业维艰，点滴辛劳汗，百年树木，师生责任重。敦品力学，手脑并用，朴实弘毅是校风。

时光匆匆，今天我们_届高三在这里隆重举行毕业典礼。

毕业典礼意味着同学们即将满怀着对三年高中生活的留恋，告别母校踏上人生新的征程。在这依依惜别的时刻，我代表学校，向经过三年努力，圆满完成高中学业的全体同学表示最热烈的祝贺!向辛勤耕耘、无私奉献、力创新高的高三全体同仁表示最衷心的感谢!

同学们，三年前你们满怀着理想和希望跨入_中的校门，开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。三年来，你们执着地追求，_中的校园里留下了你们成长的足迹，你们无悔的付出，岁月见证了你们奋斗的历程。你们用青春承载着历史的重任，用理想点燃了年轻的激情，用拼搏收获了成功的喜悦，用汗水书写了辉煌的篇章。你们是母校的骄傲和自豪!

同学们，今日的校园渐成美好的回忆，新的追求将是更加美丽的风景。在此，我要向大家说几句心里话。

要求真，向善：学习进取。要学会追求真知，陶行知先生说：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”。当今科技和社会发展日新月异，只有不断的学习才能不断的提高，跟上时代的步伐，收获成功的喜悦!为学不能以校门为终点，拼搏才是永远。艰辛知人生，实践长才干。创业维艰，进取以成。

要不忘母校教导，坚持操守。漫漫人生路，并非全是阳光和坦途，也会有荆棘和坎坷。同学们要坚持自己的操守，贫贱不移，宠辱不惊。建立起人生的信念，承担起人生的责任，努力实现自己的人生的价值。要牢记母校“笃信，谦恭;好学，弘毅”的校训，_中三年的磨练，大家有挫折也有成功，有泪水也有喜悦。这是人生中一段最难忘的经历、一笔最宝贵的财富、一段最美好的回忆。今天你们以_中为荣，明天_中以你们为骄傲!

亲爱的同学们，现实的校园在你们眼中即将成为远去的风景，我希望_中的精神的在你们的心中永存，母校、老师会永远惦记你们，永远地为你们祝福。希望你们常回家看看，看看母校熟悉的校园，听听老师亲切的教导，叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看，痛苦时回来看看，成功时回来看看，失意时回来看看。记住，无论你们走多远，母校永远是你们的家。

同学们，还有三天，你们就要走进高考考场，我们有理由相信，你们是_中最优秀的学子，你们会向党和人民、向母校和家长交上一份满意的答卷，实现自己的人生理想。母校期待着你们!

谢谢大家!

高中毕业生演讲稿篇七

尊敬的老师们、亲爱的爸爸妈妈们、亲爱的同学们：

大家下午好!

我是来自xx班的xx，今天，很高兴能够代表优秀毕业生站在这里发言。三年的中学生活，给了我们太多的回忆，承载着我们太多的梦想，包含了我们太多的情感。在学校，我们收获了，成长了，蜕变了!

初来学校，我是一个成绩不好，品格不行，行为习惯不佳的学生。当时我的想法就是考进一中，但那对当时的我可望而不可即的。虽然成绩不好，毛病也多，但我的内心还是想要学习的。我父母也知道，所以他们把我送到美的学校，期望会有奇迹发生。

当我带着几许期盼走进我们班的那一刻，我的希望就破灭了，这哪里是学习的地方啊，又吵又闹，比我以前的班级还乱。我想：我是从一个火坑跳进了另一个火坑。但一段时间以后，我彻底改变了我的想法。因为我有一个伟大的班主任——李小杨老师，没有多长时间，他就结束这混乱的局面。

三年来，老师陪我们一起起床，一起跑操，一起学习……。在老师的心血和汗水的浇灌之下，我们班起死回生!一个个“妖魔鬼怪”被收服，渡劫成仙，我算是典型的代表之一。在学习上，我勤奋努力，因为我知道了只有努力才能改变命运!品格上，我收敛自己的情绪，因为我不想做情绪的奴隶!在生活上，我积极培养生活自理能力因为我迟早要走向独立!经过了三年的沉淀，我收获了许多，成长了许多，犹如鲤鱼跃龙门，由一个连一中考上都困难的学生，进步稳考一中，再到现在成为考一中重点班的苗子!

能有今天的成就我十分感谢我的父母、老师、同学和学校。

我感谢父母送我进美的学校的机会，感谢父母对我的包容和理解，感谢父母一直默默的支持。“谁言寸草心，报的三春晖”，我将以优异的成绩报答他们。

我感谢老师孜孜不倦的教诲，是他们用双手成就了我们的梦想，犹如蜡烛燃烧自己，照亮了我们前行的路。我们数学郭跃华老师的一句话让我记忆犹新：“世上没有一种职业能像老师一样，希往学生超越自己!”这就是老师啊，俯首甘为孺子牛!

我感谢同学，感谢他们在我困难时的陪伴，成功时的分享。我记得我班何天祥的座右铭是这样的：“有压力但绝不会被压夸，会迷茫但绝不会失望!”因为同学之间的陪伴和良好的竞争让我成长路上不平淡!

我感谢学校，它为我们创造了优美的学习环境。我记得我们看过一个高考励志短片，是一位省委书记的亲生经历，他在那么艰难的学习环境之下学习，想想我们的环境是多么的好啊!同时学校还为我们这一届毕业生制定了一系列的有利方针，为了我们的中考保驾护航!

我们老师常说一句话：“机会是留给有头脑准备的人!”我们将会有很多机遇，而现在我们要做的是准备，做一只蓄势待发的鹰!

我们是学校的第x届毕业生，我们将怀揣着父母、老师、学校的希望，承载着他们的梦想，由雏鹰变成雄鹰。我们现在只欠缺一个小小的成功，让我们飞吧，承载着父母，老师，学校的梦飞吧!

最后，祝同学们高考顺利。我的演讲完毕，谢谢大家!

高中毕业生演讲稿篇八

各位尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是兰大附中xx届的学生，我叫徐坦。我高考以后在兰州大学学习物理，现在大四，前两天刚刚收到一所世界排名前20的大学的硕士录取通知书。我很高兴今天能跟即将高考的你们聊聊高考的经验。

高三是整个中学时期的最后冲刺，而最后一百天则是高三这一年的最后冲刺，可以说高考是成是败就看你对这100天的把握了。但是我今天想告诉你们的是，“最后的冲刺”其实并没有多可怕，也没有多紧张；不是说这一百天要头悬梁锥刺股，把你所有落下来的知识都都补齐，最后才有信心进考场。弦绷得太紧是会断的，按照我的经验，以一种更温和的处理方式来对待这100天可能反而能给你带来更好的结果。

下面我就先介绍一下我高三最后的一百天是怎么度过的，希望能对你们有帮助。因为我用这100天将我的名次从班上的20名提高到了高考时的第一名，高考成绩比一诊提高了50分。我的具体经历不一定适合每一个人模仿，但希望你们能从中明白我所说的“以轻松温和的心态面对冲刺”是什么意思。

我当时在理科重点班，高一高二没有特别认真地学习，排名一直在班里在15名到25名。这就导致高三刚开始，我的基础知识没有整块落下的，但是一点儿也不精，导致做题就算知道的个大概一不小心也会做错。高三的前半阶段我也紧张起来了，开始用心学习，但总有一种一直在努力却没有进步的感觉，每次考试排名没提高，成绩也没提高，然后多年养成的不好的学习习惯也没有完全改好。这样到了一月份自己有点儿烦了，觉得就这样吧没有什么动力了，那时候考试排名居然还往后掉，不过还好我没有在那时候崩溃。经过寒假稍微一放松，回来就面对一诊，一诊前跟着老师复习，成绩出来正常，没有太差也没有明显进步，不过当然不会有进步了，因为我那时候还没有爆发嘛。

我真正的'爆发和改变发生在一诊之后。但我所说的“爆发”并不是说进入了一种“我拼了！”的状态，因为我今天我要讲的就是，不是打了鸡血才叫冲刺。我做出的改变就是改变了急于求成的心态，决定慢慢学，学一点儿是一点儿。你们可能会想，就剩一百天了怎么还能“慢慢学”？但是不慢慢学你怎么学？拼命学吗？你有没有发现你坐在桌前说“我要拼命学习”的时候，大脑里来来回回想的不是知识而是“怎么办要高考了，我还有那么多不会，快点学习啊，没时间了啊，马上就高考了，我还有那么多不会…”的无限循环。我当时的很多战友就是被自己这样的心态压垮了，本来班上前几名的同学越往后越不行，所以你们觉得自己陷入了这样的状态，一定要调整。

我从一诊之后，白天继续在学校上课跟着老师复习，晚上改去兰大图书馆写作业。下午上学带一个面包，下了晚自习是7：05，边走边吃面包，7：30准时坐在兰大图书馆开始学习。我是理科生所以每天基本就是一张数学卷子，一张理综卷子，做题改错，再稍微看看英语看看语文，到了10：00保安来关灯锁门，我就收拾书包回家了。10点多回到家我就不再学习了，稍微吃点东西，那时候甄嬛传正在电视上播出我还要看一集，11点半就睡觉了。所以说我成绩最后大幅提高的几个月，每天晚上就扎扎实实学3个小时，没有一天是超过12点睡觉的，还看完了一整部甄嬛传。

有的老师可能不乐意，我怎么能教高三的学生这么放纵自己。但我要传达的不是要你们觉得“这样都行？看来高考很容易嘛！”以无所谓的态度面对高考，而是要尽快让自己进入一种高效率，劳逸结合的状态，而且必须是稳定状态。我那时候就是这样一种状态，因为我每天雷打不动的去图书馆学习，能做多少就是多少，整整三个月没有落下一天，周天早上睡个懒觉下午再去学几个小时，这就是一种稳定的状态，没有头悬梁锥刺股，但像一个润滑良好的汽车一样每天都在朝一个方向匀速前进。现在很多人可能是今天熬到2点了，很有成就感，第二天又熬到1点了，到第三天撑不住了打了一晚上哈欠到了10点就睡了，第四天特别内疚又一下熬到了2点，这样就是不稳定的状态，起起伏伏而且越来越累，长期下去会有崩溃的那一天，一旦崩溃至少一个星期会浑浑噩噩地度过。并且可以说你这样四天的学习，绝对没有我连续四天每天晚上只学三个小时的收获大，而且我白天还一点也不困效率很高。当然，我不是让每个人都像我一样必须去图书馆，然后11点半睡觉，如果你觉得在家学习就很好，然后每天12点半睡觉也很舒服，那这就是适合你的稳定状态。每个人都有适合自己的学习状态，你们需要做的就是花点心思尽快让自己进入那种状态。而不是陷入压力大，效率低，效率越低压力越大的恶性循环。

高中的知识不难，每天、每一门学科解决一个知识点，记一道易错题到本子上，到了高考那一天你们也人手一本几百道题的错题本了，这样成绩还能不提高吗？所以我给你们的建议就是放松心态，但不要放松行动，好好利用这一百天平静地、扎实地、稳稳当当的走向高考，每个人最后都可以换取一个问心无愧的成绩。

高中毕业生演讲稿篇九

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天，我的心情无比激动。此时此刻，我无法用言语来表达。喜悦和伤感同时占据着我的脑海，喜悦的是，通过两年多时间在衡阳电大的努力学习，我即将圆了我的大学梦。它是我多年来一直梦想的心愿，为了这个心愿，我刻苦学习，努力上进，今天终于要实现了。伤感的是，从此，我将告别培养我成长的电大母校、告别给予我无尽帮助和辛勤培养的电大老师们，也将告别与我风雨同舟的电大同学们。

回顾这几年的工作和学习，我觉得我非常幸运，是中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”给了我上大学的机会。在衡阳电大，我得到了学校领导和老师们的辛勤培养，因此，我取得了较为突出的成绩。在本职工作中，我利用在校学到的计算机知识，本着学以致用的目的，我把所学到的理论知识与实践工作有机的结合起来，不断提高自身紧急处理事务的能力，敢于挑战，为此得到了单位领导、同事们的肯定和称赞。总结这几年，我深切感受到，是衡阳电大赋予我知识灵魂，是衡阳电大让我有能力施展才华的广阔空间。

在我的身边、我的同事中，有许许多多的电大校友，有中专的、有大专的。他们通过自己的辛勤努力和无私奉献，不论在什么样的岗位上，都做出了喜人的成绩，有些电大校友还跃据企业的管理高层，为企业把风掌舵，创造企业神话。今天，我有幸作为一名电大学生，深感无比光荣和自豪。以前，我总错误地认为，只有考入名牌大学，成为名校高才生才会有出息，而我自己又因上高中时学习严重偏科，贻误了考大学的最佳时机而成终身憾事。参加工作以后，接触到的新事物越多，越感觉到自己的专业知识匮乏，甚至于感到将要被当今社会所淘汰。这种危机感越强烈，我的求学欲也越强烈。中央广播电视大学开展“人才培养模式改革和开方教育试点”工作，使从未进大学校门的我看到了希望。我按捺不住激动的心情，报名入学，成为千万电大学员中的一员。不学不知道，一学离不了，这种学习方法非常适宜于在职学员的学习，不仅能够在学校面对老师直接听课，而且还能够在家里通过因特网学习和随时求教，甚至还可以通过电大在线bbs系统和异地的老师、同学们探讨问题、解释疑惑，学习效率大为提高。通过在电大的这几年学习，我深切地感受到我的理论知识水平在显著提高，还能及时的应用到工作实践中去为了扭转被动局面，渐渐地，自学已成为我目前生活、工作和学习的主要生活方式。

回顾这两年，感慨万千，我由衷地想说一句话:“谢谢您，电大，我的母校”。

谢谢大家！

高中毕业生演讲稿篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《微笑面对失败》。生活中，失败是常有的，它是一个考验，也是一个转折点，这个转折点好比是条岔道，这条岔道分出了两条路，而这两条路就需要我们去选择它。如果你选择灰心丧气，这条路将通向彻底的失败，我们应该选择另一条路——微笑面对，它使我们吸取教训，走上奋起拼搏之路。

如果说失败是一个雪人，那么微笑就是一轮烈日，用火般的温暖融解冰冷的无情;如果说失败是漫漫黑夜中的路，那么微笑就是那照亮夜行道路的明灯;如果说失败是人世间的龌龊，那么微笑就是神圣的救命水，洗涤被玷污的麻木心灵。

当你做某件事情失败了，心情肯定糟透了。就好象一只无家可归的流浪狗。当傍晚夕阳西下时，喧嚣的城市亮起了让人眼花缭乱的霓虹灯。而小狗只能步在嘈杂的商店旁，身处闹市却感到萧索荒凉。下雨了，小狗狂奔向已倒闭的商店躲雨，甩掉身上雨水，却还是湿淋淋的。天下这么大，却容不下我一只小狗……失败后的心情就好象被世界抛弃一样无助，心空荡荡如也。突然发现原来我是这么不行，一点也坚强，顷刻间泪水像断了线的珠子悄无声息地侵犯我的眼睛，攻占我的脸。急促的呼吸促使鼻涕一会儿露面，一会儿玩藏猫猫。好吧!就让悔恨的泪水冲刷掉心中的伤痛，尽情发泄吧!

短暂的发泄后，回头想想：失败是生活中、学习上难免存在的。一个人一生中不可能没有经历过失败的折磨。而地球也不会因为失败而停止转动，四季更不会因此而停止更替。所以请用微笑来面对失败吧!

失败就好似生活中的一个片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生机与活力。正是因为有了它，生活才如此美丽。正因为有了它，才让人们感到成功是多么来之不易。

失败的惆怅用微笑去迎接能豁然开朗，心胸荡漾;失败的悔恨用微笑去面对能忘掉忧愁，重新认识自我;失败的不光荣用微笑去面对能驱逐自卑，树立自信。

失败是黑暗，使内心黯淡无光。而微笑就是光明，点燃人生，萌发成功的曙光。

失败是昨天，不会再复返;微笑就是明天，放飞梦想，展望成功。

微笑的我们，要用微笑的力量，去关照周围，去感化周围，去影响周围，直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。

是的，我们微笑着面对生活带给我们的一切。

微笑面对一切，那一切的一切都将会变的美丽，因为你曾经微笑面对过!

高中毕业生演讲稿篇十一

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家好!今天非常荣幸的作为第一届毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表全体毕业生感谢我们的母校和老师，感谢你们这三年来的悉心教导和精心培养!

回首三年的大学生活，今天来看，竟然像昨天的事情。还清晰记得第一次站在校门口的那个瞬间。带着对大学未来生活的无限憧憬，我们开启了通向丰富多彩的大学生活的大门。转眼间，时光的年轮她匆匆转过，我们的回忆中多了足够一辈子品味的东西。今天，我站在这里，与大家一起分享大学里最后一段共同的回忆。三年前，为了一个共同的目标，我们选择了这个充满了自由，激情的校园。日月辗转，光阴似箭，眨眼之间，离别的钟声就在耳旁敲响了。“相见时难别亦难”，回首往事，感慨万千。忘不了课堂上老师那循循善诱的教诲;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了运动场上生龙活虎的腾跃;忘不了舞台上激情嘹亮的歌声;我们经历了大一的纯真年代，告别了大二的紧张与忙碌，来到今日大三的依依别离。

大学三年，我们见证了学校的飞速发展，从主教的建设到投入使用，从运动场的修建到我们的'首届运动会，等等……更有幸的是我们是城科第一届学生，一同陪伴母校走过了三年的风风雨雨。回顾在城科的学习生涯，我们在母校的怀抱里结下了不可替代的深厚友谊，在学习与生活中，在研讨与争辩中留下了太多值得回忆的情景与往事。今后，无论是深造还是工作，我们都将打点行装、各奔东西，然而这份大学的同窗之情都将永远铭记在我们心中!同时，学院领导、各位老师更是对我们情深义重，传知识之道、授强国之业。是他们原谅了我们的懵懂无知，是他们宽容了我们的任性而为，也同样是他们，为了我们今天的成熟而早生华发!在老师们的言传身教中，我们学会了求知，更学会了做人、做事。这些丰厚的收获，宝贵的财富，无疑使我们走向社会具备了更强的竞争力，无疑使我们在竞争中更多了一份信心和勇气，在人生的道路上走得更快、更高、更远!

让我们再一次向学院领导和老师们说声“谢谢”，是你们用自己的德行和爱心让我们得到了远比书本知识更宝贵的信念;让我们对自己的父母说声“谢谢”，是他们一如既往地支持才让我们在人生路上充满了朝气,让我们对这美丽的校园说声“谢谢”，它的静穆、祥和,均记载了我们的奋斗与成长。让我们再一次相互拥抱，互相说声“谢谢”，让我们回想起那纯真的笑容、纯洁的心，感悟关爱的甜蜜，忘记种种的不愉快;让我们再一次握手，化解心中的矛盾，让我们用会心的微笑，记录下这美好的瞬间!

在这里，我还想给我的师弟师妹们提两点建议：第一，努力学习，掌握好专业基本技能，这样才做到一名学生最起码的要求，到毕业时才不愧于我们所学的专业。第二，珍惜大学时光的分分秒秒，多吃苦，多磨炼。相信最后我们都会硕果累累地走出校园。

就要离开了，让我们共同相约，决不辜负母校的培养，决不辜负老师的教诲，我们将牢记母校老师们的谆谆教诲，在各自的工作岗位上努力工作，争做国民表率、社会栋梁，我们有理由相信：今天我们以师专为荣，明天师专将以我们为荣!最后，我代表06届所有毕业生，衷心的祝福所有的师长万事顺意，每一位学弟学妹鹏程万里，祝愿我们的城科永远年轻美丽!

我的演讲完毕，谢谢大家!

高中毕业生演讲稿篇十二

亲爱的老师、同学们：

闪烁的繁星映照着无边的大地，神秘的星空轻轻地诉说着：梦在远方……。

人生如梦，大梦几千秋，今夕是何年?每个人，都有过迷茫，都曾不知所措，但每个人，都拥有自己的梦想。很多人都为身边的事感到烦恼，但他们不曾被这些烦恼压垮，为何?因为他们有自己的梦想，即使这个梦想遥不可及，即使他们穷极一生也无法使梦想变成现实，即使他们从不曾达到理想的高度，但他们的人生是精彩的。

他们曾为自己的梦想奋斗过，他们曾淌过泪流过血，他们或许还有遗憾，但他们无悔，他们不曾为自己而后悔。而如今，我们渐渐学会了逃避，我们已经开始动摇追逐梦想的决心，却不曾想，连这些困难都需要去逃避，又怎能通向梦想的彼岸呢?如果这样，当我们成为宇宙中一粒被遗忘的尘埃时，我们会不会为自己今天的所作所为感到后悔?那时，又有什么能证明你我的存在?所以，让追梦在时间中沉淀，它会成为现实的存在;让时间在追梦中永恒，它将会成为宝贵的回忆。纵然在追梦的过程中跌倒了，我们的人生依旧是精彩的，因为，我们用双手开拓了我们的追梦之路。路途上，有证明我们存在的艰难困苦相伴，我们不孤单。

在追梦的旅途中，我们不会投降，因为，遥远的星河之上矗立的是我们心中永不崩坏的圣堂。我的演讲完毕，谢谢大家。

高中毕业生演讲稿篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们:。

大家早上好!

万物复苏之际，初春的朝霞又一次照耀在一中的校园，南风又起之时，嘹亮的读书声再一次回响在我们的耳畔。新的学期，崭新的20xx，感谢母校给了我这个机会，在崭新的一年分享我高中生活的心得体会。

曾记得，一年之前，聆听北大学姐国旗下的演讲，心中藏着的清北梦被学姐一句句的鼓舞激发，咬定青山的决心愈发坚定，立誓拼搏的劲头已然十足。四年前的我，还在为中考的失误苦恼，双脚却已踏入了一中的校门，那时的我还从未真的想过，自己离开一中时，会是一名清华的学生。

高一那年，遇到了同教学部的和其他教学部的各个神话般的同学，以为自己只是初中的佼佼者，来到一中瞬间被其他学校的学霸稀释。自己对清华北大也没有任何概念，那时的我从没想过和别人比较，只想着超越自己。高一的同学们，不要被前人失败的例子淹没，高中其实并不可怕；不要被未来的辛苦吓倒，高中其实并也不辛苦；不要被初中时的光环围绕，高考才是真正的`舞台；也不要因为上学期成绩的变化而吃惊，高中的学习直到高考之前都不会有定数。对于你们来说，之后两年半的高中将是一生中最美好的年华。努力拼搏，毫无怨言，你将赢得更高的平台、更好的大学；了解责任，勇于担当，你将从稚嫩走向成熟；尊敬师长，孝敬父母，因为一旦进入大学，从此故乡只有冬夏，再无春秋；珍惜朋友，珍惜同学，因为永远不会再有人能如此与你朝夕相伴，并肩走过人生最重要的一场战斗。

高二是文理分流的一年，同样是两级分化的一年，也就是一些同学麻木的一年。我记得高二最初的一个星期，我们也像大家半年前那样，尽情欣赏高一学弟学妹们军训的英姿。但是在嬉笑间，不觉发现，我们也长大了，我们也应该有自己的担当了。我要去一个更好的大学，我的人生不能虚度，那时的我越来越意识到，我不能浪费高中的每时每刻，我必须利用高中三年让我的人生大放光彩。我相信，进步与退步的分化，都是从内心想法所引起的差异。高二的同学们，不要让你们的人生停在这里，高考是残酷的也是美好的，你们还有足够的时间让自己的高考成绩发生翻天覆地的变化。

高三，很多同学的醒悟往往都是在高三，但是“有善始者实繁，能克终者盖寡”，那一年，太多太多坚持不到最后的例子发生在身边。高三就应该是不顾一切的。仍然记得那时做过的无数试卷，仍然记得每天六点半的校园，仍然记得无数次搬进搬出的桌椅……握紧手中的拳头，我每天追问自己，今天是不是做到高效率；不忘考试失利的痛苦，我总是告诉自己，下一次我一定可以；看遍周围的起起伏伏，我不断平复自己的心情，没有人是一帆风顺的，只有经历过坎坷才能称得上是真正的高三。上个周四周五，高三的同学刚刚进行了一次模拟考试，在距离高考不足100天的时候，名次的升降已不再是那么重要，重要的是一定有自己真实的感受和如何面对接下来的复习，备考的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而阶段性模拟考试正是暴露问题的一个最佳时刻，通过一次次检测，我们还要看一看自己的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。高三的同学们，时间不多了，但是不论什么时候开始都不晚，即使只剩下不到一百天，只要现在开始振作起来，我们的未来不是梦；即使只剩下不到一百天，从现在开始努力，也比对着高考成绩痛哭要强；即使只剩下不到一百天，什么时候开始干都不晚，现在开始干什么都不晚！

同学们，不要沉迷于网络小说，要去更好的大学读一读世界名著；不要浪费每一分每一秒的时间，你们所拥有的现在，是多少人回不去的过去；不要戳破朦胧的感情，他会成为一生的朋友或者是一生美好的回忆与风景；不要认为距离高考时间越短，我们越无法改变，不到最后一刻永远不能放弃。我们正当风华正茂，不要辜负这美好的青春，做好这个年纪应做的事，点燃这个年纪应有的热情，实现这个年纪应有的梦想。珍惜时间，不要让未来的自己埋怨曾经的不努力；勤奋刻苦，不要让父母老师的良苦用心化为泡影；严谨认真，不要让自己委身在一个普通的城市和一个普通的大学。当夏天来临收到录取通知书落下眼泪时，当和曾经的同学在他乡的街头相聚拥抱时，当我们的人生暮年回顾一生辉煌感慨万千时，就会发现，此时的一切付出都是值得的。

最后，再次感谢老师和母校对我的教导。祝老师们工作顺利，身体健康，祝母校桃李繁盛，祝所有的学弟学妹们在未来的高考中收获胜利的果实，进入梦想中的大学。谢谢大家。

高中毕业生演讲稿篇十四

演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。下面是小编为大家收集关于高中优秀毕业生演讲稿，欢迎借鉴参考。

尊敬的老师们、亲爱的爸爸妈妈们、亲爱的同学们：

大家下午好!

我是来自901班的饶海波，今天，很高兴能够代表优秀毕业生站在这里发言。三年的中学生活，给了我们太多的回忆，承载着我们太多的梦想，包含了我们太多的情感。在学校，我们收获了，成长了，蜕变了!

初来学校，我是一个成绩不好，品格不行，行为习惯不佳的学生。当时我的想法就是考进一中，但那对当时的我可望而不可即的。虽然成绩不好，毛病也多，但我的内心还是想要学习的。我父母也知道，所以他们把我送到美的学校，期望会有奇迹发生。

当我带着几许期盼走进我们班的那一刻，我的希望就破灭了，这哪里是学习的地方啊，又吵又闹，比我以前的班级还乱。我想：我是从一个火坑跳进了另一个火坑。但一段时间以后，我彻底改变了我的想法。因为我有一个伟大的班主任——李小杨老师，没有多长时间，他就结束这混乱的局面。

三年来，老师陪我们一起起床，一起跑操，一起学习……。在老师的心血和汗水的浇灌之下，我们班起死回生!一个个“妖魔鬼怪”被收服，渡劫成仙，我算是典型的代表之一。在学习上，我勤奋努力，因为我知道了只有努力才能改变命运!品格上，我收敛自己的情绪，因为我不想做情绪的奴隶!在生活上，我积极培养生活自理能力因为我迟早要走向独立!经过了三年的沉淀，我收获了许多，成长了许多，犹如鲤鱼跃龙门，由一个连一中考上都困难的学生，进步稳考一中，再到现在成为考一中重点班的6a苗子!

能有今天的成就我十分感谢我的父母、老师、同学和学校。

我感谢父母送我进美的学校的机会，感谢父母对我的包容和理解，感谢父母一直默默的支持。“谁言寸草心，报的三春晖”，我将以优异的成绩报答他们。

我感谢老师孜孜不倦的教诲，是他们用双手成就了我们的梦想，犹如蜡烛燃烧自己，照亮了我们前行的路。我们数学郭跃华老师的一句话让我记忆犹新：“世上没有一种职业能像老师一样，希往学生超越自己!”这就是老师啊，俯首甘为孺子牛!

我感谢同学，感谢他们在我困难时的陪伴，成功时的分享。我记得我班何天祥的。

座右铭。

是这样的：“有压力但绝不会被压夸，会迷茫但绝不会失望!”因为同学之间的陪伴和良好的竞争让我成长路上不平淡!

我感谢学校，它为我们创造了优美的学习环境。我记得我们看过一个高考。

励志。

短片，是一位省委书记的亲生经历，他在那么艰难的学习环境之下学习，想想我们的环境是多么的好啊!同时学校还为我们这一届毕业生制定了一系列的有利方针，为了我们的中考保驾护航!

我们李老师常说一句话：“机会是留给有头脑准备的人!”我们将会有很多机遇，而现在我们要做的是准备，做一只蓄势待发的鹰!

我们是学校的第一届毕业生，我们将怀揣着父母、老师、学校的希望，承载着他们的梦想，由雏鹰变成雄鹰。我们现在只欠缺一个小小的成功，让我们飞吧，承载着父母，老师，学校的梦飞吧!

最后，祝同学们中考顺利。我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家晚上好!我是陈颖。

非常荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表xx级全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们这3年来的悉心教导和精心栽培!

孔子曰：“大道之行，天下为公。”女大给我们的最大财富，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。“懿德睿智，笃行臻美”，这八个字告诉我们：你要勇敢，勇敢得足以面对恐惧，你要坚强，坚强得足以面对挑战，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折时能够昂首而不卑躬屈膝。你可以没有第一等的学问，但你必须有一颗冷静的心;你可以不是最干练的，但你必须是最沉着的;你可以不是最拼命的，但你必须是最努力，最机智的。

庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”女大，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生。“无为”经济学人俱乐部的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;风云学子的成长舞台;学术钻研，你我争占鳌头;综合竞赛，人人欲领风骚。这一切，是我作为07级毕业生的普通一员，对自己成长在女大经济管理系的总结，更是每一位从女大走出的学子丰富的三年生活，多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围，好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已经在我们身上深深烙下了印记。每一位女大人拥有的三分信仰，三分思辩，三分历练，还有一分兼容并包，让我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承自强的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇气。

曾子曰：“吾日三省吾身。”请母校放心：不论我们走到哪里，都会谨记母校的教诲，为社会做出自己的贡献!晨钟催醒巍巍江城，东方朝日在此升腾，湘江水春潮滚滚，扬起新的女大精神。让时间作证，承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我们07级所有的毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大智并脚踏实地的人，做富有责任并敢于勇挑重担的人，不畏艰险、追求卓越，用我们的热血铸造起女大之魂，用我们的脊梁托起一个新的乾坤，不辱湖南女子学院学生的称号。

最后，我代表xx级所有的毕业生，衷心祝福所有的师长万事顺意，每一位学妹鹏程万里，祝愿我们的湖南女子学院永远年轻美丽!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!

今天，我的心情无比激动。此时此刻，我无法用言语来表达。喜悦和伤感同时占据着我的脑海，喜悦的是，通过两年多时间在衡阳电大的努力学习，我即将圆了我的大学梦。它是我多年来一直梦想的心愿，为了这个心愿，我刻苦学习，努力上进，今天终于要实现了。伤感的是，从此，我将告别培养我成长的电大母校、告别给予我无尽帮助和辛勤培养的电大老师们，也将告别与我风雨同舟的电大同学们。

回顾这几年的工作和学习，我觉得我非常幸运，是中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”给了我上大学的机会。在衡阳电大，我得到了学校领导和老师们的辛勤培养，因此，我取得了较为突出的成绩。在本职工作中，我利用在校学到的计算机知识，本着学以致用的目的，我把所学到的理论知识与实践工作有机的结合起来，不断提高自身紧急处理事务的能力，敢于挑战，为此得到了单位领导、同事们的肯定和称赞。总结这几年，我深切感受到，是衡阳电大赋予我知识灵魂，是衡阳电大让我有能力施展才华的广阔空间。

在我的身边、我的同事中，有许许多多的电大校友，有中专的、有大专的。他们通过自己的辛勤努力和无私奉献，不论在什么样的岗位上，都做出了喜人的成绩，有些电大校友还跃据企业的管理高层，为企业把风掌舵，创造企业神话。今天，我有幸作为一名电大学生，深感无比光荣和自豪。以前，我总错误地认为，只有考入名牌大学，成为名校高才生才会有出息，而我自己又因上高中时学习严重偏科，贻误了考大学的最佳时机而成终身憾事。参加工作以后，接触到的新事物越多，越感觉到自己的专业知识匮乏，甚至于感到将要被当今社会所淘汰。这种危机感越强烈，我的求学欲也越强烈。中央广播电视大学开展“人才培养模式改革和开方教育试点”工作，使从未进大学校门的我看到了希望。我按捺不住激动的心情，报名入学，成为千万电大学员中的一员。不学不知道，一学离不了，这种学习方法非常适宜于在职学员的学习，不仅能够在学校面对老师直接听课，而且还能够在家里通过因特网学习和随时求教，甚至还可以通过电大在线bbs系统和异地的老师、同学们探讨问题、解释疑惑，学习效率大为提高。通过在电大的这几年学习，我深切地感受到我的理论知识水平在显著提高，还能及时的应用到工作实践中去为了扭转被动局面，渐渐地，自学已成为我目前生活、工作和学习的主要生活方式。

回顾这两年，感慨万千，我由衷地想说一句话:“谢谢您，电大，我的母校”。

谢谢大家!

高中毕业生演讲稿篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!万物复苏之际，初春的朝霞又一次照耀在一中的校园，南风又起之时，嘹亮的读书声再一次回响在我们的耳畔。新的学期，崭新的20__年，感谢母校给了我这个机会，在崭新的一年分享我高中生活的心得体会。

曾记得，一年之前，聆听北大学姐国旗下的演讲，心中藏着的清北梦被学姐一句句的鼓舞激发，咬定青山的决心愈发坚定，立誓拼搏的劲头已然十足。四年前的我，还在为中考的失误苦恼，双脚却已踏入了一中的校门，那时的我还从未真的想过，自己离开一中时，会是一名清华的学生。

高一那年，遇到了同教学部的和其他教学部的各个神话般的同学，以为自己只是初中的佼佼者，来到一中瞬间被其他学校的学霸稀释。自己对清华北大也没有任何概念，那时的我从没想过和别人比较，只想着超越自己。高一的同学们，不要被前人失败的例子淹没，高中其实并不可怕;不要被未来的辛苦吓倒，高中其实并也不辛苦;不要被初中时的光环围绕，高考才是真正的舞台;也不要因为上学期成绩的变化而吃惊，高中的学习直到高考之前都不会有定数。对于你们来说，之后两年半的高中将是一生中最美好的年华。努力拼搏，毫无怨言，你将赢得更高的平台、更好的大学;了解责任，勇于担当，你将从稚嫩走向成熟;尊敬师长，孝敬父母，因为一旦进入大学，从此故乡只有冬夏，再无春秋;珍惜朋友，珍惜同学，因为永远不会再有人能如此与你朝夕相伴，并肩走过人生最重要的一场战斗。

高二是文理分流的一年，同样是两级分化的一年，也就是一些同学麻木的一年。我记得高二最初的一个星期，我们也像大家半年前那样，尽情欣赏高一学弟学妹们军训的英姿。但是在嬉笑间，不觉发现，我们也长大了，我们也应该有自己的担当了。我要去一个更好的大学，我的人生不能虚度，那时的我越来越意识到，我不能浪费高中的每时每刻，我必须利用高中三年让我的人生大放光彩。我相信，进步与退步的分化，都是从内心想法所引起的差异。高二的同学们，不要让你们的人生停在这里，高考是残酷的也是美好的，你们还有足够的时间让自己的高考成绩发生翻天覆地的变化。

高三，很多同学的醒悟往往都是在高三，但是“有善始者实繁，能克终者盖寡”，那一年，太多太多坚持不到最后的例子发生在身边。高三就应该是不顾一切的。仍然记得那时做过的无数试卷，仍然记得每天六点半的校园，仍然记得无数次搬进搬出的桌椅握紧手中的拳头，我每天追问自己，今天是不是做到高效率;不忘考试失利的痛苦，我总是告诉自己，下一次我一定可以;看遍周围的起起伏伏，我不断平复自己的心情，没有人是一帆风顺的，只有经历过坎坷才能称得上是真正的高三。上个周四周五，高三的同学刚刚进行了一次模拟考试，在距离高考不足100天的时候，名次的升降已不再是那么重要，重要的是一定有自己真实的感受和如何面对接下来的复习，备考的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而阶段性模拟考试正是暴露问题的一个最佳时刻，通过一次次检测，我们还要看一看自己的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。高三的同学们，时间不多了，但是不论什么时候开始都不晚，即使只剩下不到一百天，只要现在开始振作起来，我们的未来不是梦;即使只剩下不到一百天，从现在开始努力，也比对着高考成绩痛哭要强;即使只剩下不到一百天，什么时候开始干都不晚，现在开始干什么都不晚!

同学们，不要沉迷于网络小说，要去更好的大学读一读世界名著;不要浪费每一分每一秒的时间，你们所拥有的现在，是多少人回不去的过去;不要戳破朦胧的感情，他会成为一生的朋友或者是一生美好的回忆与风景;不要认为距离高考时间越短，我们越无法改变，不到最后一刻永远不能放弃。我们正当风华正茂，不要辜负这美好的青春，做好这个年纪应做的事，点燃这个年纪应有的热情，实现这个年纪应有的梦想。珍惜时间，不要让未来的自己埋怨曾经的不努力;勤奋刻苦，不要让父母老师的良苦用心化为泡影;严谨认真，不要让自己委身在一个普通的城市和一个普通的大学。当夏天来临收到录取通知书落下眼泪时，当和曾经的同学在他乡的街头相聚拥抱时，当我们的人生暮年回顾一生辉煌感慨万千时，就会发现，此时的一切付出都是值得的。

最后，再次感谢老师和母校对我的教导。祝老师们工作顺利，身体健康，祝母校桃李繁盛，祝所有的学弟学妹们在未来的高考中收获胜利的果实，进入梦想中的大学。谢谢大家。

高中毕业生演讲稿篇十六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

那么怎样去面对挫折呢?“自古英雄多磨难。”历史上许多志士仁人在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。

越王勾践面对亡国大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业，音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响;海星面对手足瘫痪。视力微弱的人生挫折，信念不到，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。

是的，挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志;成就辉煌的事业。科学家贝利佛里说过：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的'。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊坏境。

当然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石，使你站的更高。”只有抱着崇高的生活目标，树立崇高人生的理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。

挫折是一种有力度的人生体验，大波大澜能壮阔人的心灵!大劫大难你能磨砺人的心灵，大悲大恸能清洗人的心灵，大羞大辱能澄明人的心灵。每个人在与命运抗争的过程中，虽有苦有难，但却能促人成熟。“猝然临之而不惊，骤然加之而不怒。”敢于面对挫折的考验，以斗士的姿态正视困难，方呈现出无穷的魅力和价值，才会逐渐变得坚强，变得勇敢，笑对挫折，笑对人生。

善待挫折，就是善待人生，善待生活!

同学们，让我们善待挫折，成就辉煌人生吧!

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