写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。要注重总结的客观性，不要带有个人主观色彩。总结是一个复盘和总结经验的过程，以下是一些值得参考的总结范文，供大家参考。
绘画大赛新闻稿版篇一
201x年11月4日晚7点，会计系大学生就业创业服务中心举办的简历大赛决赛在b223隆重举行，出席本次活动的评委有会计系各部的部长和副部，部分学生作为观众参加了本次活动。
这次大赛以模拟现场招聘会的形式展开，旨在让同学们更早地深入了解将来竞职的面试过程和要求，通过亲身参与，看清自己的优点和不足，从而取长补短，更好地完善自我。在经过简历初赛的层层选拔之后，10名优秀选手最终进入决赛。
决赛中选手充分展现自我，把自己视为毕业生，把评委视为招聘单位，以自信的姿态向招聘单位努力推销自己。他们的优秀表现得到了评委和观众的肯定。决赛角逐出一名一等奖，二名二等奖，三个三等奖，四个优秀奖。最后大赛在一片热烈的掌声中落下帷幕。
此次大赛让同学们更好地了解单位对应聘人员的要求，也促使同学们深刻的体会到做好简历的重要性。
绘画大赛新闻稿版篇二
2012年4月11日。
一、活动主题。
多彩家乡。
二、内容。
深情描绘和拍摄孩子们心中的家乡。
我的家乡、我的学校、我成长的地方、家乡的名胜风光、家乡的变换等内容。
三、筹备指导小组。
组长：刘昆。
四、参赛绘画要求：42cmx29cm，绘画方式不限。
参赛摄影作品：选送照片规格为长边10寸，需附上原始图像文件。
五、奖项设置：
一等奖（5人）、二等奖（10人）、三等奖（15人）、优秀奖（20个）。
六、交作品时间：2012年5月11日之前。
七、交作品地点：
校团委办公室。
绘画大赛新闻稿版篇三
幼儿园“庆六一”绘画比赛活动方案“七彩童梦—我的绿色未来”
作品要求。
1.作画时间限制在90分钟以内完成。2.幼儿园统一提供画板，进行绘画主题创作。
3.作画工具不限:水彩笔、油画棒、水粉颜料、彩铅等。(作画工具自备)4.作品要求:，富有创意，构图均衡，色彩明快、和谐，画面安排合理、生动有趣。
1、比赛形式：在规定时间（30分钟）内根据事先确定的图画进行现场涂色。
2、绘画材料：以油画棒、水彩笔为主,其他为辅。
富有童趣，大胆用色，画面整洁、饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整。
绘画大赛新闻稿版篇四
11月11日，上海交通大学上海电气创造者俱乐部在电信群楼3-101成功举办模拟面试大赛。
经过前一轮简历大赛的严格筛选，11为选手脱颖而出，在模拟面试大赛中展开激烈角逐。来自上海电气集团的3位资深hr出席此次大赛，作为专业评委为选手做出点评，并针对简历制作和实际面试提出指导意见。比赛包括自我介绍和无领导小组讨论，形式以及流程真实还原实际面试，最终选出3名一等奖。评委点评环节中，3位hr分别针对每位参赛同学的表现进行点评，并在最后详细为大家讲解面试的注意事项以及经验技巧。
此次模拟面试大赛圆满成功，张筱瑜，刘云堃，贺振武获得一等奖。选手们在实际面试中得到了锻炼，积累了求职经验，相信对每一位参与者都是一次能力的提升。
绘画大赛新闻稿版篇五
为进一步发展和繁荣我院校园文化,发挥文化育人功能，引导大学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进大学生全面发展；展示高校素质教育成果，努力打造校园文化活动品牌，积极营造有利于大学生健康成长成才的校园氛围，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园文化艺术活动平台,促进青年学生健康成长成才,学院决定举办第十届校园文化艺术节活动。
这次文化艺术节以“青春?使命”为主题，是为了反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人公精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的'青春风采，展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。
二、主办单位。
南京铁道职业技术学院团委主办，软件学院团总支承办，软件学院宣传部协办。
三、活动时间。
20xx年3月23日至4月10日。
4月8日上交作品。
四、参赛对象。
南京铁道职业技术学院各院系学生。
五、比赛形式。
此次美术绘画绘画由个人或团体名义参加，自行创作并在规定时间内上交比赛作品。建议各院系内部先进行筛选。
六、赛事安排。
(1)、个人赛的参赛人员在规定时间内上交作品；
(2)、团体现场赛的参赛人员要求熟悉比赛流程及相关规定；
(3)、由专业老师评选出此次校园文化艺术节的优秀作品；
(4)、获奖的参赛人员将获得由主办方给予的各项奖励。
七、参赛要求。
(1)、参赛人员能熟悉比赛主题和相关流程；
(2)、参赛人员不得盗用其他人的作品或名字；
(3)、美术作品：中国画、油画、素描、水彩画、宣传画、漫画、版画、动漫、年画、连环画、设计等。
（4）、作品题材应围绕“青春·使命”的主题，内容健康向上，有创意，作品表现手法不限。作品规格要求不超过对开，适合中小型展览，不装裱，作品注明作者姓名、所在院系、联系电话、作品名称和品钟，尺寸大小及创作时间。
八、评审及奖项设置。
软件学院团总支将邀请各位专家、艺术老师作为评审团进行评审，并搭建平台进行民意投票，其中评审团评审占总成绩80%，学生投票占总成绩20%。
美术组设：
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
联系人：陈文峰：15905199535丁吴洁：15651013706。
软件学院宣传部。
绘画大赛新闻稿版篇六
各位领导、各位评委、各位青年朋友们:大家好!
我叫，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激-情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话:“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。
可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说:“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
说实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。
绘画大赛新闻稿版篇七
听了曾老师的《长方体和正方体的认识》这一节课,我个人认为本节课的最大亮点是曾老师设计新颖，关注学生,课堂气氛活动，具体表现有以下几点：
过去教学概念知识，往往通过老师简单的讲解让学生掌握这种概念，这是一种应试的手段、一种静态呈现知识的方式，不利于提高学生个体的学习动力和能力。有人说过“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”因此，在这节课中曾老师紧扣教学中有利于发展学生思维的因素，在培养学生的学习能力上下功夫。放手让学生自己参与学习活动，引导学生在动态的过程中感悟规律，从而在这些过程中获得积极的体验，学会思考，这正是“学科本位”转向“关注学生”的一个方面。如在揭示“长方体相对的2个面形状相同，大小相等”的特征时，曾老师运用“观察—思考—操作—验证—再实践”的形式，把过程体验放在首位，以学生的实际为切入口，从而展开教学，真正关注学生的学习过程。
数学学习过程的自我把握、自我反思和自我调控，是学生形成学习能力，形成良好学习习惯的有效方法。曾老师重视引导学生根据自己的“学习期待”，强化“自我反思”。在自我反思、自我调控中，不断修正自己的错误，改进学习行为。如当有个学生发现长方体的6个面都是长方形时，为避免使学生产生错觉，曾老师及时实施反思和调控，让学生自我思考：我的理解正确吗？还有没有不同的见解或更有说服力的答案？能不能换个角度或方法想想、做做？以此调整深化学习活动，使学生对长方体面的特殊之处（有的长方体中有2个面的形状是正方形）的理解，在自我反思和自我调控中，逐渐深入，逐步全面。教学中学生提出的问题，力求由学生解答，曾老师及时抓彩，根据学生的思维动态转化和生成的过程来开发学生的创新潜能，整节课学生你一言、他一语，生动活泼，其乐融融。
“新基础教育”提出了学生间有“差异性”的观念，怎样合理利用差异这个资源？孔子曰：三人行，必有吾师。在充分承认学生之间存在差异的情况下，曾老师实行异质分组学习，通过学生间互相合作，来倾听他人的声音，去感受不同的思维方式和解决问题的策略，学生的学习会更有效。因此在教学中曾老师注意激起小组讨论的活力，使自己成为小组讨论中的一员，力求创设一种民主和谐的课堂气氛，把所有学生的特长调动起来。如探究长方体的特征时，多次开展四人小组合作学习，小组交流得出结论，又在全班交流，扩大了学生的交流面，促进了生与生、生与师之间的交流。通过合作交流，让学生发现其他同学在理解思维、方法等方面的独特之处，寻找自身的不足及原因，并获得调整思路、修正认识、改进方法的启示，达到集思广益、相互启发、互相提高的效果，最后在各自发现和补充的基础上，学生领会了长方体的特点。在这一过程中，学生的主体地位得到尊重，学生从被动接受知识变为自主探索、合作学习。
听完这节课，我深深体会到曾老师的用心，也相信这些学生的学习能力会得到不断地提高，但学生是具有鲜活生命的个体，正是他们创造出了这个丰富多彩的世界。以后，我们该怎样进一步关注他们，这还需我们不断地去挖掘、探讨、创新。
绘画大赛新闻稿版篇八
“梦想之音”大学生主持人大赛结束新闻系选手同台现主持风采11月4日晚，由广州体育学院团委举办，新闻系承办的“梦想之音”大学生主持人大赛落下帷幕。新闻系播音主持专业选手史钊以86.08分斩获专业组冠军，新闻专业选手黄倩敏也获得了非专业组三等奖的好成绩。
新闻系共有七名选手进入了决赛，全部都来自14级，他们分别是播音主持专业的史钊、赵洋、郑哲昆、段雨婧、杨宗松，以及新闻学专业的黄倩敏和朱瑾。据本次大赛的主持人介绍，这次比赛分为专业组和非专业组进行，比赛项目分别有经典朗诵、才艺展示、急智问答以及现场采访。
冠军史钊现场采访环节展才华。
在自备稿件上，史钊选择了《商鞅之死》，经典朗诵环节，史钊一句饱含感情的“为什么不？”让观众对他的印象特别深刻，观众席上一位来自运训专业的同学直呼：“太厉害了，这气势把我吓到了。”
史钊提到自己在经典诵读环节并没有发挥出水平，真正为自己加分的是现场采访环节。专业组选手们在现场采访环节抽中的话题是“广州打工女生遭绑架勒索警察叫家属先给钱”，史钊先对该事件作了评论：“该警察处理案件的态度的确存在问题，他不算是好警察，但中国还是有很多负责任好警察的。”接着，他向评委老师武学军提出了问题：“俗话说‘无规矩，不成方圆’，当警察的职业道德无法成为约束警察行为的标准时，是否有必要通过司法的手段制定相应的法律法规来约束警察的行为，来尽量避免上述事件的发生呢，如果有必要，那该成立怎样的规范呢？”武学军老师回答道：“很有必要！”接着从道德标准与法律约束的关系上对史钊提出的问题展开了评论。
段雨婧勇于挑战啦啦操。
专业组选手段雨婧在台上的表演同样不能错过，身着黄色小洋裙朗诵了《天上的草原》后，才艺表演环节，她换了一身热裤露脐装为大家带来了一段啦啦操表演，引来台下观众席尖叫连连。
急智问答环节程蔚老师向她提问道：“如果你和另外一位选手中有一位将要离开这个舞台，你该如何为自己拉票，特别是征得这么多啦啦操专业同学对你的认可？”段雨婧说：“我是带着一颗真诚的心来比赛的，在决赛前，作为一个非专业的学习者，我花了四天的时间来学习这段啦啦操，我努力了，我认为坚持就能胜利！我是一个喜欢挑战自己的人，而且啦啦操可以展现出一个大学生青春活力、充满朝气的一面，所以我就选择了啦啦操表演。”
非专业组黄倩敏英语演讲显特色。
来自14级新闻四班的黄倩敏的自备稿件是汪国真的《热爱生命》，台下观众安静地听着她朗诵道：“我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程”。接着才艺表演她带来了一段英语演讲，向大家展示了她流利的英语口语，她说：“选择英语演讲是因为我刚获得了英语演讲比赛二等奖，我觉得这是一个肯定，我觉得可以在舞台上展示一下。”作为非专业组选手，她表示赛前学播音的同学给了她很好的建议，所以她的心情很淡定，同时她觉得这是一次锻炼自己的机会，能够顺利完成比赛就是她的心愿。最终，她获得了非专业组三等奖，她还笑着说：“公布结果前都没有做好得奖的准备，拿奖了很开心，觉得自己的努力没有白费！我会继续努力的！可惜名次不够前，不能为系部争光。”
郑大新老师提到，此次大赛的选手都是14级新生，大部分在语言表达上稍显不足，对社会热点的看法不够深刻。他还说：“奋斗的青春最美丽！完成一件事很容易，但做到极致很难，只要克服了困难，你就能比别人优秀！”武学军老师对选手们提出了建议：“从初赛到决赛，现场采访环节大部分选手问问题的目标和指向都不够明确。选手们要先从材料中提炼角度，同时，在问的时候又要有不同的层次，第一要有疑而问，为抒发自己的观点而提问；二要不尽追问，当你的观点还没呈现出来时你要继续追问；第三是强调反问，为重申自己的观点，通过反问来强化自己的观点。希望大家以后问问题更有方向性和针对性。”
绘画大赛新闻稿版篇九
一、活动背景：
为了纪念5月4日青年节的到来，扩大对大学生青春活力的宣传，使之得到大学生的重视，促进师大学子能够正确地树立自己的人生观念，并且还能展现出自己的才能。美术学院结合实际情况，特此举办了本次活动，帮助广大师生更有意义的迎来这个五四青年节。
二、活动主题：
五四青年绘画比赛。
三、活动时间：
20xx年5月4日下午15点30分。
四、活动地点：
惟义楼2区至3区之间空地。
五、活动组织：
主办：江西师范大学美术学院。
协办：江西师范大学美术学院学生会各部门。
六、活动对象：
江西师范大学全体在校大学生。
七、具体活动内容策划：
（一）绘画题目。
本次绘画比赛主题必须与五四青年节相关，选手在比赛前需想好参赛绘画题材方向。
（二）现场作画。
活动时间：20xx年5月4日15点30分。
活动地点：惟义楼2区至3区之间。
活动流程：
1、前期准备。
通过微博、微信、海报、传单、下寝等活动进行前期宣传，组织班级参加本次活动。
2、现场程序。
（1）由学生会成员现场维持秩序，组织到场参赛人员签到。
（2）维持好赛场秩序，规定好比赛人员座次。
（3）最后由管理人员统一上收参赛作品。
3、善后工作。
由学生会进行会场清理，和归还租借物品。
注意：
1、参赛选手画具自带，本次比赛只提供纸张，参赛人员席地而坐。
2、比赛之前请参赛人员提前想好绘画思路、题材。
3、作品完成后切记写清学院、专业、姓名、学号。
（三）作品评比。
时间：20xx年5月4日—6日期间。
流程：将参赛作品整理交由相关老师进行评比，学生进行统计。
统计整理后选出名次优秀的作品。
绘画大赛新闻稿版篇十
尊敬的各位领导，亲爱的各位同学：
大家好！
作为一名美术教师，我曾组织学生参加过各种类型的绘画比赛，而参加本次“20xx中国儿童环保绘画大赛”时，当我阅读了大赛规程、主题，登陆了大赛网站，领取绘画专用环保纸一系列的准备工作后，着实感受到本次活动中主办单位：联合国环境规划署、全国少工委，发起机构：联合国环境规划罗红环保基金，承办单位：好利来，各个方面为大赛做了充分而精心的准备，投入了大量的精力和资金。同时也领会到，本次大赛所有参与单位及工作人员他们心中的目标是：通过绘画比赛将环保理念根植在成长中的孩子们心中；通过孩子们的画笔将环保观念传递给更多的人；让孩子们纯真的环保小主意打动更多的人，让更多的人行动起来参与环保活动。
我所在的城市有很多的孩子参与了这次比赛，有很多的家长和孩子共同讨论自己作品中的“环保小主意”，5、6岁的小朋友们还用拼音来拼写自己的“环保小主意”。我辅导的学生参加了这次比赛，范居令、周子林、舒思宇等同学获得了奖励，同时我被评为优秀辅导教师。这样的成绩让我为之欣喜，而更欣喜的是我用自己的方式为环境保护付出了一份微薄之力。
当我们看到罗红叔叔镜头里那些珍贵的动物，不得不让人联想到，那些和我们同样依赖地球生存的动物们，因为人类逐步膨胀的需求，它们的生存空间逐渐缩小；当我们看到罗红叔叔镜头里那些优美的自然风光时，不得不让人去想，身边那些逐渐恶化的湿地、草原、雪山。环境问题是我们这个时代，乃至于人类很久以后都要面临的严峻问题和挑战。
我相信：在联合国环境规划署的努力下，在罗红这样的环境保护者的带动下，会有更多的人扛起环保的大旗，走到环保的队伍中，为我们共同生活的环境奉献自己的一份力量。
绘画大赛新闻稿版篇十一
为配合校艺术节，融合书画特色，坚持以人为本的导向，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。
二、活动主题。
主题：“秀出自我，分享阳光”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与人数、地点、时间。
1、人数：1—8年级每班选取2—3名学生参加，特优秀的可适当增加1—2名学生。（各班主任在班级自行进行初赛，选拔好参赛选手，并通知好家长）。
2、地点：一号楼风雨操场。
3、时间：12月11日（下周四下午2：00——4：00）。
四、具体要求。
1、绘画形式：表现形式、画种不限，油画棒、国画、水粉（彩）、油彩画、素描等均可；
2、画纸规格为四开；国画不超过四尺对开。
3、材料准备：画纸由学校统一准备，其它作画工具自备。
4、绘画内容要紧扣主题，有创意，各班美术老师赛进行适当辅导。
5、比赛用时：两节课。
6、现场作画时，可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸背面右下角。
五、奖项设置。
按低段（一二年级）、中段（三四年级）、高段（五六年级）、初中（七八年级）分成四组，各设一二三等奖若干名。
绘画大赛新闻稿版篇十二
参加绘画大赛是每个绘画爱好者的梦想，我也不例外。最近我参加了一次绘画大赛，并且在其中获得了好成绩。通过这次经历，我深刻体会到了自己在绘画方面的不足之处，也领悟到了绘画大赛对一个人的启示。本文将和大家分享我的绘画大赛心得体会。
在参加绘画大赛之前，我做了充分的准备工作。首先，我了解了大赛的主题和要求，根据大赛的主题进行素材的搜集和构思。其次，我拜读了大量的绘画教材与作品，借鉴、学习优秀的绘画技巧和经验。最后，我在之前的作品中总结分析自己的不足之处，为大赛中的发挥打好基础。
第三段：大赛的过程。
每个人都会经历紧张与兴奋交织的大赛过程，我也不例外。在大赛中，我感受到了时间和空间的压力，还有挑战的重重。但是，通过自己的努力和其他选手的表现，我还是取得了较为优异的成绩。值得一提的是，在大赛过程中，我结识了许多志同道合的艺术爱好者，与他们交流学习，感受到了团结和社交的重要性。
在绘画大赛中，我意识到一个人在艺术道路上需要全面的素养，但更加重要的是对自己的持之以恒的追求和努力。在此过程中，正确的思维方式和心态也非常重要，我们需要时刻保持信心和勇气，面对挑战和失败。同时，大赛也告诫我们，一个优秀的艺术家不仅仅在乎自己的成果，更加注重每一次练习和探索的进步。
第五段：总结。
通过这场绘画大赛，我有所收获，对自己的绘画道路有了更加清晰的了解和认识。我会更加努力地学习和探索，提高自己的绘画技能。我相信，只有做到脚踏实地、不断努力，绘画大赛中的经验和启示才能对我们产生真正的影响，在绘画之路上走得更远。
结语：
绘画大赛不仅仅是一场赛事，更是一个提高和锻炼自己的过程。我相信，我们每个人都可以通过努力和探索，用心投入，成为更高水平的艺术家。让我们一起坚持追求，不断突破，在艺术的道路上向前迈步！
绘画大赛新闻稿版篇十三
一、活动宗旨：
发挥特长，展现自我，提高人文素质。
二、活动主题：
弘扬传统书画精神，展示我院学子艺术风采，向建团85周年献礼。
三、
活动内容：
2、“纪念建团85周年”获奖作品展。
四、主办单位：武汉交通职业学院院学生会。
五、承办部门：武汉交通职业学院院学生会宣传部。
六、参加对象：我院全体学生（有意参加者先在各班班长处报名，报名截止时间3月23日，各班班长必须将参赛名单于3月24日以前交至学生会宣传部。联系电话：***；***）。
七、征稿时间：
1、绘画类作品必须在3月28日以前交至学工部办公室（综合楼206室）。
2、书法类作品于3月26日中午12：00在1号。
教学。
楼201教室现场展示（书法类作品要求自带笔即可）。
八、交稿地点：学工部办公室（综合楼206室）。
作品承交方式：参赛者先将作品交至各班班长，再由各班班长统一时间交至院学工部。
九、作品要求：
1.作品主题:弘扬传统文化,反映时代风貌，赞颂辉煌业绩展示青春风采。
2.注意事项:书法(含硬笔、软笔)和绘画(中国画、水粉、水彩、素描)作品均可,在作品背面右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、年龄、学校院系年级及联系电话，书法类作品宽度限为2尺,长度不限(硬笔类作品须使用统一硬笔书法专用纸)草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。
十、评选办法：
1、本次比赛分预赛和决赛两轮。
2、大赛将邀请院艺术团进行公开、公正、公平评审。
3、由评委一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖品。
4、获奖作品经再次评审，前五名的作品将参加湖北省第三届“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十二届大学生樱花笔会。
十一、活动截止时间：4月4日。
十二、活动经费情况：（待定）。
名称数量价格。
宽为2尺的生渲纸待定待定。
墨精待定待定。
中胜羊毛笔2支20元。
绘画大赛新闻稿版篇十四
一、活动背景：
美术首选是审美的过程，同时也要锻炼我们有一颗宽容的心，去站在不同的视角观看时间绘画艺术同时也是沟通心灵，传递信息，感受别样世界的快乐，在艺术作品中感受艺术家抒发感情，自由生活的历程也可以激发出我们对于生活的热爱。
二、活动目的：
发挥特长，展现自我，提高人文素质,同时也可以展示同学们的风采，丰富课余生活。
三、活动时间：
1、绘画类作品必须在12月10日以前交至财会学团委院办公室（西区食堂五楼）作品承交方式：参赛者先将作品交至各班班长，再由各班班长统一时间交至财会学院团委办公室负责人处。
2、书法类作品于12月8日中午12：00在1号教学楼201教室现场展示（书法类作品要求自带笔即可）。
四、活动主题：
弘扬传统书画精神，展示我院学子艺术风采。
五、活动地点：
待定。
六、活动对象：
财会学院全体学生（有意参加者先在各班班长处报名，报名截止时间12月3日，各班班长必须将参赛名单于12月4日以前交至财会学院团委办公室活动负责人处。
七、活动单位：
财会学院团委办公室。
八、邀请嘉宾：
财会学院党委书记：刘若福书记。
财会学院团委书记：陈曦书记。
财会学院各辅导员。
财会学院团委学生会主席以及各部门正副部长。
九、活动准备：
1、活动可通过微博，海报等形式进行宣传。海报可委托宣传部进行制作。
2、安排办公室干事晚自习期间在自己所属班级进行宣传，结束后在宿舍再进行一次宣传工作。
3、组织报名工作，登记选手的相关信息。
4、主持人的安排，海报、横幅的制定。
5、申请教室、饮用水、办公用品以及一系列活动教室的装饰品。
6、制作嘉宾牌和邀请函，邀请女生部派礼仪小姐协助。
7、干事带好相机笔记本，拍照写简讯,活动结束后将照片记录存档。
8、召开选手会议，安排活动时间、分组，对活动流程和比赛规则进行说明以及强调活动中的安全问题。
9、在活动前一天将做好的邀请函送到嘉宾手中，并确定出席嘉宾人数。
10、现场秩序的维护以及活动后干事工作的安排。
绘画大赛新闻稿版篇十五
一、活动目的:。
1、构建校园文明环境，促进校风、学风建设；
2、弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养；
3、激发学生的美术及书法的兴趣与爱好；
4、丰富大学生课余生活，活跃我院学习氛围；
5、为我院有对书法、绘画爱好的同学提供一个展现平台。
二、活动主题：
翰墨飘香，艺满工院。
三、活动时间：
2011年11月28日—2011年12月2日。
四、活动对象:。
全院学生。
五、作品要求：
1、内容：思想健康向上，创意新颖独特；
3、所有参赛作品必须在作品背面注明作者姓名、班级、联系方式，参赛书画作品不需自行装裱；作品规格不限。
六、奖项设置：
1、书法、绘画前六名各颁发一二三等奖荣誉证书，前三名颁发精美礼品一份。
2、优秀参与奖若干名。
七、活动具体规划：
1、11月28日至11月30日，以宣传板的方式向全院学生宣传；
5、活动过后通过本次活动。
总结。
经验，进一步完善部门活动，并交经验总结，方便以后部门发展。
八、评分标准。
1、评分采用去掉一个最高分，一个最低分，求剩余各分数的平均值为最后得分。
2、均采用10分制，评委打分不得低于8分。
3、a硬笔类：a、书写规范、工整、无错别字、漏子、多字；不得写繁体字、异体字；卷面整洁、无涂改。
b、字体大小适中、字迹清楚、美观；文笔流畅、结构合理。
c、力量感强、分布匀称；字形章法自然，整体感官舒适。
b.软笔类：a、点画准确、用笔熟练；线条劲健、行笔流畅。
b、疏密有致、节奏感强；结构正确、行距恰当。
c、形神兼具、风格一致；内容完整正确、无错别字。
c.绘画类：a、画面结构比例准确。
b、主题明确、画面中心内容突出；
c、勾画自然、色彩丰富鲜明；上色均匀、有层次感。
d、造型生动、作品富有感染力。
4、希望各评委本着公平、公正的原则，严格按照上诉标准评分。
九、经费预算：（见附页）。
社团联合会宣传部棋牌协会。
2011年11月23日。
绘画大赛新闻稿版篇十六
绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。
七、参赛方式：
自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处，然后统一交到宣传部。
八、作品要求：
1.内容：思想健康向上，创意新颖独特。
2.形式：绘画作品要求构图完整，色彩和-谐;书法作品要求章法合理,线条生动。
3.规格：绘画书法作品均不得小于10×20cm，书法类作品宽度限为2尺,长度不限。
4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。
2---品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号，分类登记。
(3)为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。
3、评选阶段。
(1)时间：10月11日~11月16日。
(2)由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品，然后将评选出的作品交由评审团评定，书法组与绘画组各评出前六名，第一名一名，第二名两名，第三名三名(不可并列)。
各班每交一份作品为班级加一份，能被宣传部评选入围的作品加两分，各组第三名为班级加六分，第二名加八分，第一名加十分。(一份作品取其最高加分项，不可累计加分)，分数最高的班级颁发“优秀宣传班级”奖状，该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。
评选阶段由新闻部向校发稿，宣传我系本次大赛。
十一、作品整理及保存。
4----。
绘画大赛新闻稿版篇十七
3月8日清晨，阳光四溢，一幅幅彰显我系学子艺术水平，青春活力的画卷。在微风的吹拂下，成为学院主干道上一道亮丽的风景线。
此次活动有路桥系工程学生会主办，路桥工程系学生会宣传部承办。展览分书法、绘画、摄影、海报、四大展区，四类作品共计200余幅，展区长达400多米。在参展的作品中由路桥工程系学生会宣传部部长黄远俊同学的行楷书《沁园春·雪》吸引了数千人的眼球，感受到书法的魅力。有王朋乐的国画《硕果累累》让人身临“画中有诗，诗中有画”的意境。有路桥工程系xx大公(5)班冯祖锋摄的《老人》构图巧妙独特，主题突出，令参展者为之叹服。在展览期间，还收到学院领导、各系学生会、各社团组织纷纷发来的贺词，在现场泼墨挥毫，为本次活动增添活力。历时一天的展览不仅为学院广大师生呈现了一场盛大的艺术视觉盛宴，而且也培养了广大学子的高尚情操，提高了学子的艺术品味。
下午三点半，在四五教学楼前如期举行了一场现场书画大赛更是为北京那次活动的圆满落幕，增添了浓墨重彩的一笔。众多书画爱好者齐聚一堂，尽显书画功底，作品富有个性化，真、行、草、隶;国画、素描、水粉、油画等样样俱全。经过两个余小时的激烈角逐，一幅幅潇晒流畅的书画作品栩栩如生，生动形象的美术作品纷纷而来。由评委和专业老师的反复斟酌后，最终，xx大专公路(7)班杨泽成同学获得书法类一等奖，高官班扶坤同学获得绘画类一等奖。
本次活动的举办丰富了同学们的课余时间，营造了良好的校园文化氛围，增强了广大同学的艺术鉴赏力。为交院广大爱好书法的学子提供了一个遨游中国传统文化博大精深的一个平台。
——系学生会宣传部。
绘画大赛新闻稿版篇十八
各位叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
大家好！
我叫xxx，今年xx岁，是xx学校x年级x班的学生。我非常高兴能参加乌海能源公司计生办举办的以“我爱我家”为主题的摄影、绘画比赛。我参加这次活动，就是想以绘画这种方式表达对妈妈的爱。有妈妈在，常常会有幸福的舒适感，常常会感到日子过得很温润，坐在妈妈身边，总是觉得自己很快乐，充满活力，应该为了妈妈好好学习，以博得妈妈的笑容和肯定。母亲留给我们的是胸怀，是满脸的皱纹、额角的白发、昏花的眼眸和永远挂着慈爱的面庞。基于此我创造了母亲这幅作品。
非常幸运，我的作品得到了评委老师们的认可，荣获了一等奖，在这里我首先要向评委老师表示感谢，感谢你们对我作品的认可；其次我要感谢我的美术老师王老师，谢谢她对我的作品的悉心指导；再次我要谢谢我亲爱的'爸爸妈妈，谢谢你们对我的支持和鼓励。
最后，祝全天下的母亲永远健康快乐!
谢谢大家！
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