托班重阳节活动方案(专业17篇)

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托班重阳节活动方案(专业17篇)
时间:2023-11-13 03:49:02     小编:雁落霞

方案是对问题进行分析和研究之后得出的最佳解决途径。写方案前,我们需要对情况进行充分的分析和调研。以下是小编为大家收集的方案范文,供大家参考,希望能够给大家带来启发和灵感。

托班重阳节活动方案篇一

幼儿发展目标:

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

3、感受节日的欢快气氛。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备:

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系。

活动过程:

一、引出主题。

(1)老师引出重阳节主题。

二、互动环节。

2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

3、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

托班重阳节活动方案篇二

xx托班重阳节活动方案如何制定?以下是小编收集的xx托班重阳节活动方案,仅供大家阅读参考!

一:活动主持者:教师。

二:活动对象:幼儿、祖父母、教师。

三:活动地点:本班级教室。

四:活动目标:。

1.知道重阳节就是老人节。

2、从小培养幼儿尊敬老人的良好品德。

3、体验活动带来的快乐。

五:活动准备:。

1.通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

2.写好欢迎的标语并贴在班级里。

3.准备重阳糕。

4.幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

5.游戏需要的气球、彩色塑料排。

六:活动过程:。

1.请爷爷奶奶、外公外婆入座。

开始食物分享活动。

2.为爷爷奶奶、外公外婆庆祝节日。

(1)让幼儿了解重阳节的意思。

(2)对爷爷奶奶、外公外婆说句祝福的话。

祝爷爷、、节日快乐。

(3)和爷爷奶奶、外公外婆抱一抱、亲一亲。

(4)送重阳糕。

幼儿亲自喂重阳糕给爷爷奶奶、外公外婆吃。

3.游戏:。

(1)抛气球。

玩法:爷爷奶奶、外公外婆来吹气球,并和幼儿一起互相抛接气球玩。

(2)开飞机。

玩法:爷爷奶奶、外公外婆在幼儿带领下学开飞机动作,一起并排走过彩色的塑料排。

4.活动结束。

活动时间:10月9日上午9点~11点。

活动地点:新城区绿地。

活动目标:

1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。

2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

活动准备:

1、报纸、垃圾袋若干。

2、游戏用小道具,如绳子等。

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。

活动过程:

一驱车前往新城区绿地。

1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。

二到达绿地。

1、老师介绍:

重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。

这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏……”

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏:两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”

5、共同分享食物。

“重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)。

托班重阳节活动方案篇三

7:30——8:10。

区域活动。

让幼儿自由地选择区域角进行活动,遵守游戏规则,互相谦让,玩好之后能做好整理工作。(重阳节)。

8:15——8:35。

晨间活动:玩球。

组织幼儿玩球,并能引导幼儿进行一物多玩,体验与同伴一齐游戏的乐趣。

8:35——8;50。

分组游戏。

1、老狼老狼几点了。

2、切西瓜。

8:55——9:10。

幼儿体操。

组织幼儿有精神的跟着教师做操。

9:15——9:30。

朗诵古诗,复习歌曲。

小朋友,九月初九是重阳节,也是老人的节日,你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学,买好吃的东西给你,爷爷奶奶辛苦吗?你们爱他们吗?今日,我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园,你们高兴吗?那在这个异常的日子里,我们祝爷爷奶奶节日欢乐!并送上我们最真挚的祝福。

祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿!

下头我们一齐来唱唱,念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。

9:30——9:40。

做好包饺子前的准备。

9:45——10:15。

祖孙一齐包饺子。

今日很开心请到各位爷爷奶奶的到来,为了让孩子们体验幸福生活的喜悦,我们特组织了这次祖孙包饺子活动,想必对于包饺子各位奶奶必须很在行,或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱,那此刻就请**小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。

10:15——10:25。

陪班教师做好清理工作。

10:25——10:50。

游戏:运球。

刚才各位爷爷奶奶真是大显身手,那我们此刻借助蒸饺子的.这段时间来简便一下,来做些小游戏。

10:50——11:20。

品尝饺子。

祖孙一齐品尝一齐做的饺子。

托班重阳节活动方案篇四

活动时间:2011年10月14日。

一、活动目标:

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

二、活动准备:

1、秋游当天让幼儿穿舒适的鞋。

2、让幼儿带上少许的零食、面巾纸。

3、对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,垃圾应扔到垃圾袋里。

4、提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师制定的活动范围。

三、活动过程:

1、8:35—8:40分准时将幼儿送到步行桥的桥头(注:靠汇盛的这边桥头)。

(1)做好点名工作及未到幼儿的追踪工作。

(2)组织幼儿谈话活动,了解活动中应该注意的安全事项,对幼儿进行安全教育。

2、(1)8:40准时从桥上出发,组织幼儿步行前往榉子洲公园(到目的地做好点名工作)。

(2)9:30—10:00幼儿休息,大家共同分享零食。

(3)10:00—10:20组织幼儿游览榉子洲公园。

(4)10:20—11:10组织幼儿进行游戏:《扑泡泡》、《拉个圆圈走走》。

(5)11:10—11:20组织幼儿整理物品及垃圾清理工作(做好幼儿点名工作)。

(6)11:30活动结束,组织家长有序接幼儿并让家长做好接回幼儿签字登记。

1、《扑泡泡》游戏规则:教师吹出泡泡让幼儿在指定的范围内扑,看谁扑得多,反复游戏。

曲《拉个圆圈走走》,当唱到“看看谁先蹲下”这句歌词时,即全体蹲下,反复游戏。

五、家长配合工作及注意事项:

1、请家长准时送幼儿到指定的集中地点。

2、请家长给幼儿穿轻便的鞋子及适量的衣服,背统一的幼儿园书包。

3、请家长为幼儿准备少量零食,(注:幼儿园有准备点心和饮料)不要多,以免幼儿背不动。

4、请家长为幼儿准备纸巾一包,报纸一张,塑料袋一个。

5、有特殊情况不能参加活动的幼儿请家长及时与老师请假。

6、活动当天家长与老师的电话一定要保持通畅。

托班重阳节活动方案篇五

通过形式多样、富有实效的敬老、爱老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现孙小少年尊老、敬老的精神风貌,进一步营造敬老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员敬老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老延伸到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,传承中华美德,积极投身到和谐社会建设中来。

身边的老人们。

全体孙桥小学学生。

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的主题活动,通过活动展现学前少年孝老爱亲的良好精神风貌。

以中队为单位,以主题团队活动的形式,在重阳节前后开展以“念亲恩”为主题的活动,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

主题团队会——20xx年10月8日(星期三)午会课、

活动主题:“小小贴心话”(一、二年级)、“吟诵重阳诗”(三、四年级)、“三分钟小故事演讲”(五年级)。

活动内容:

1)小小贴心话。每位同学将自己对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语进行交流。

2)吟诵重阳诗。(组织学生吟诵重阳诗词两首)。

3)三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的故事。

2、“重阳节感言”——说说你过重阳节的感受。

3、组织一到五年级学生代表,以及大队委员前往孤老处、敬老院,为老人捶捶背,和老人聊聊天,帮老人梳梳头,向老人送礼物,为老人打扫卫生。

托班重阳节活动方案篇六

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的'社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

20xx年xx月xx日。

全校少先队员。

活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

少先队大队部下发活动倡议书。

2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。

3、利用xx广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。

即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。

1、重阳节前xx天内,3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。

2、重阳节前xx天内,各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。

托班重阳节活动方案篇七

1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。

2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

1、报纸、垃圾袋若干

2、游戏用小道具,如绳子等。

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。

1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。

1、老师介绍。

重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。

这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏……”

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏:两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”

5、共同分享食物。

“重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”

托班重阳节活动方案篇八

一、活动目的为了解重阳节的由来、习俗及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。

二、活动准备:

1、排练诗朗诵、合唱等节目。

2、了解有关重阳节的来历、传说以及与重阳节相关的诗歌。

三、活动过程:主持人串联班会活动。甲:十月的天空深邃明朗。乙:十月的山峦威武雄壮。甲:十月的朝阳光芒万丈。乙:十月的鲜花艳丽芬芳。甲:十月的美酒回味悠长。乙:十月的赞歌觉悟豪放。甲:十月因为重阳节才如此绚丽。乙:心潮因为老人节才如此激荡。

主持人甲乙:我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。我宣布,三(2)班尊老花儿红艳艳班队活动现在开始。

甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”

主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。

主持人甲:同学们,重阳节它源于古老的《易经》,在中国人的眼里,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,我国很早就开始过这个节日。

主持人甲:同学们,你们知道今年的重阳节在什么时候吗?齐:10月26日。

主持人甲:对。今年的10月26日是九九重阳节。

主持人甲:同学们,你们对重阳节的历史渊源还知道哪些呢?请同学来说一说。

(重阳节,起源于战国时代,原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,日月逢九,二阳相重,故称“重阳”。)。

乙:关于重阳节的起源还有不同的传说呢。请同学来告诉我们。

(重阳节的起源,最早可以推到汉初。据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。)主持人甲:关于重阳节,还有很多美好的传说呢。请等几位同学给大家讲关于重阳节的传说。(相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的仙长,恒景不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,终于找到了那座高山,找到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,终于收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。

这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。

恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。梁人吴均在他的《续齐谐记》一书里曾有此记载。

后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。另外,在中原人的传统观念中,双九还是生命长久、健康长寿的意思,所以后来重阳节被立为才老人节。)主持人乙:是啊!不同的时代蕴含了节日更丰富的内容。

主持人甲:同学们,重阳节在我国上至天子下到普通老百姓都很喜欢过这个节日,那么我们来看看历史上人们过重阳节有哪些习俗吧!

金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,有传统的登高活动。登高的习俗始于西汉,历代文人的诗篇中都有提到登高的活动,登高有驱邪免祸的用意。

重阳节正是一年的金秋时节,菊花盛开,民间还把农历九月称为“菊月”,在菊花傲霜怒放的重阳节里,观赏菊花成了节日的一项重要内容。据传赏菊和饮菊花酒,起源于晋朝大诗人陶渊明。清代以后,赏菊的习俗尤为昌盛。

重阳节还要吃重阳糕,重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕,制作方法比较随意。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还做成两只小羊,以符合重阳之义。现在,各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾。除了佩带茱萸,人们也有头戴菊花的习俗。主持人乙:有关重阳节的习俗真多呀!

主持人甲:千百年来,历代的文人雅士、诗人墨客,为重阳节谱写了许多千古名篇,表达重阳节思乡之情。这些诗文脍炙人口,被广为传颂,请听古诗词朗诵。

九月九日忆山东兄弟。唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。九日。

(明)文森。

三载重阳菊,开时不在家。

何期今日酒,忽对故园花。

野旷云连树,天寒雁聚沙。

登临无限意,何处望京华《过故人庄》。

唐孟浩然。

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。重阳日至峡道。

【唐】张籍。

无限青山行已尽,回看忽觉远离家。

逢高欲饮重阳酒,山菊今朝未有花。

主持人乙:同学们,当历史翻开了新的一页,人类进入了新的世纪时。今天的重阳节被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的农历九月初九定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

主持人甲:确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。

主持人乙:更多的是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生的老人,就像我们的爷爷奶奶,辛辛苦苦一辈子,我们更应该尊敬他们,关心他们。请听男同学带来的诗朗诵:《献给敬爱的爷爷奶奶》朱子晗:献给敬爱的爷爷奶奶齐:敬爱的爷爷,敬爱的奶奶,你们头上的缕缕白发,你们额上的道道皱纹,是你们奉献的记录。

虽然,你们离开了战斗的岗位,但是,你们仍然关注着祖国的前途。虽然,你们告别了青春年华,但是,你们的心依然年轻。你们教我们学习要努力刻苦,你们教我们生活要勤俭节约。敬爱的爷爷,敬爱的奶奶,你们的教导,我们将牢牢记住,你们的期望,我们决不辜负。今天,请接受我们的祝福,愿你们晚年快乐,祝你们永远幸福。

主持人乙:关心、尊敬老人并不只是表现在重阳节这一天,更多的应该表现在平时的一言一行中,下面,我来考考大家:

(1)你知道爷爷奶奶或外公外婆的生日吗?

主持人甲:平时能经常去爷爷奶奶或者外公外婆那里跟他们聊天的请举手。

主持人甲:请同学们把手放下。跟老人亲近,使老人放心,给老人关心,送老人爱心,这才是我们应该做到的。

主持人乙:看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶,只是有的同学还没有把孝敬老人落实到平时的一言一行中去。我们班的石家儒同学平时很有礼貌,尊敬长辈,他又是怎么做的呢?请看录象。

主持人甲:希望大家能从小事做起,真正地让老人拥有一个幸福的晚年,让重阳节永远绽放它的光彩。希望同学们今后能做到以下几点。全体同学齐声:

1.每天向长辈问好。

2.知道长辈的生日。

3.每天主动帮助家长做力所能及的家务。

4.学习自觉努力,家庭作业认真独立完成,不用家长督促。

5.每天能主动地和长辈交谈,不对长辈发小脾气。

6、不做让长辈为自己操心着急的事。

主持人甲乙:相信同学们一定会做到。

主持人甲:在今后的学习中,希望大家能做一个有心人,去关注每一位老人。

主持人甲:最后我们向全体同学发出倡议!请大家读一读倡议书的内容。

第一组:在学校,我们要做一名尊师守纪,积极向上的好学生。

第二组:在家里,我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。

第三组:在社会,我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

主持人甲乙:让我们行动起来吧,做一个郑重的承诺。(在音乐声中同学们在纸上签名)。

主持人甲:亲爱的同学们,我们是新一代的雏鹰,我们的翅膀还很稚嫩,但我们会努力。

主持人乙:我们会经受住各种各样的考验,在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验,去感受。

主持人甲:把一份份的真切体验,转化为一颗颗品德高尚的种子,扎根在我们每一名队员的心中。

主持人乙:我们看到,我们想到,我们做到,并会做得更好。在这节课的最后,我们布置一个假期实践活动:

参加“爷爷(奶奶),您好!”敬老实践活动,要求做到五个一:

为老人梳一次头,整理一次房间,做一次饭,表演一个节目,帮买一次物品。从身边小事做起,实实在在地为老人做好事、实事。

托班重阳节活动方案篇九

2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。

3、体验为老人过节的快乐、

1、幼儿行为示范光盘、

2、环创材料“重阳节”

3、背景音乐《常回家看看》。

教师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿欣赏。

引导语:小朋友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)。

1、师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考。

引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日、农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的`节日!

引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!

3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。

小结:敬老爱老是中华民族的传统美德、我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院、我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话......

4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等、)。

5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)。

小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节、

6、教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!

7、教师引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解。

托班重阳节活动方案篇十

一、主题来源:

一年当中总是会有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。”节日”不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。”圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到”许愿”的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年”圣诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过”快乐圣诞节”主题,为孩子们提供一次充满”爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

二、主题预设目的:

1、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。

2、了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

3、了解圣诞节的吉祥物,学习分类方法,增进创造思考能力。

4、尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。

5、积极参与圣诞的环境布置,初步有空间审美能力。

6、通过圣诞庆祝活动,幼儿虚幻参与团体游戏,满足肢体活动的乐趣,并学会与人相互合作的精神。

三、活动准备:

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。

3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。

5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。

四、家长参与:

1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)。

2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。

3、亲子制作”给老师的圣诞卡”

五、主题活动过程。

活动一:圣诞节的由来。

1、出示圣诞老公公、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣。

师:你们看谁来了?

2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的'经验,说说为什么喜欢圣诞节。

4、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

5、师幼共同创编圣诞儿歌。

活动二:故事:圣诞老公公是谁?

1、导幼儿分享对圣诞的认识。

2、教师讲述故事,让幼儿初步了解故事的内容。

(1)圣诞老公公是谁?

(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

3、教师再一次讲述故事,引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

师重点引导幼儿说说:”你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?”

4、请幼儿一起扮演圣诞老公公,随音乐进行表演。

活动三:自制图书”我看到的圣诞节”

1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

(1)圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?

(2)你看到了圣诞节是什么样子的?

2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。

3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来,师讲述”幼儿看到的圣诞节”引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

4、协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。

活动四:韵律活动:铃儿响叮铛。

1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室,初步感受音乐的欢乐气氛。

2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题—-庆祝圣诞节。

3、幼儿倾听音乐,引导幼儿大胆积极的做出动作。

(1)幼儿倾听音乐,让幼儿说说:你听完这首歌曲有什么感觉?

(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作,教师引导幼儿进行观察和模仿。

(3)教师把幼儿表演的动作进行组合,师范表演。

(4)引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿跑跳步的动作。

4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行的表演。

活动五:环境布置:我们的圣诞节。

1、圣诞大搜索。

2、帮助幼儿合理分工,协助幼儿选取过关材料。

(1)粘贴圣诞帽(2)粘贴圣诞树(3)粘贴圣诞彩链。

教师随即、机根据幼儿的组合、能力差异进行指导和建议,促使每个幼儿都能为布置环境出一份力,沉浸在准备欢度圣诞的氛围中。

3、幼儿合作布置,教师巡回指导。

4、分享快乐,庆祝成功。

活动六:英语活动:圣诞快乐。

1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!

2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

3、游戏:whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!

活动七:亲子活动:给老师的圣诞卡。

1、提出主题,引导幼儿进行讨论:

师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求,

(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

(3)使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。

(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。

(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

托班重阳节活动方案篇十一

一、关爱老人送温暖特价销售保暖衣,凡在10月26日—28日,年龄在60岁以上的老年人,均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。

二、孝敬老人佳威奖励凡在10月26日重阳节当日的子女陪同父母到佳威商城购物,均可得到一张重阳节献礼券一张,凭此券享受购买商品七折一次(每券仅限一次购物,特殊商品不在购买范围之内)。

三、佳节不忘孤寡老人组织慰问团携礼品看望孤寡老人,并在各媒体进行报道。

2、制作活动内容版面。

托班重阳节活动方案篇十二

xx电视台经济频道将于10月23日(星期二)组织重阳节爱老敬老活动,为进一步弘扬尊老敬老的优良传统,引申拓展我群走进乡镇敬老院活动,加强与其他社会团体及爱心人士交流学习,经与组办方联系,决定组织人员参加此次活动。实施方案如下:

1.10月23日早5:00文化中心门口集合,5:30准时出发。

2.7:30左右到达xx电视台大楼前报道(迎泽大街省人大对面)。

3.8:00根据组办方安排,开展爱心活动。

4.活动结束后,网友聚餐休息。

5.下午自由活动。

6.16:00统一集合乘车返回。

1.活动总负责人:xx。负责整个活动的策划组织和具体实施。

2.组织组:xx。负责活动宣传发动及人员登记核实;负责活动当日的点名签到及人员组织事宜。

3.宣传组:xx。负责活动相关宣传资料的制作和队伍着装问题的落实;负责活动照相摄像工作。

4.后勤组:xx。负责车辆安排、午餐安排等事宜。

1.参加网友统一穿群服外套和t恤,佩戴胸卡、胸牌和帽子,保持队伍的统一整洁。

2.必须按要求准时集合,任何人不得迟到,迟到不等,确保整个活动的.有序进行。

3.活动费用aa,含交通费、就餐费。

4.严格落实安全保障措施,出发前每人都要签订《安全自负协议书》,行车途中乘车人要严格遵守乘车规范,不得在车内嬉戏打闹;驾驶员要认真遵守交通法律法规,按排定的先后顺序有序行驶,不得随意超车,确保安全行驶。活动过程,要注意自保联保,具有一定危险系数的活动项目必须谨慎操作。

5.活动过程,要严格服从组办方安排,竭尽全力完成任务。要注意与老人交流沟通,注意自身言语及形象,任何人不得从事与活动无关的事件,任何人不得在活动场所嬉戏打闹。

6.此次活动,是我群组织的首次外出公益活动,是参加xx省电视台举办的一次大型活动,对于进一步宣传和展示我群良好精神风貌及无私奉献精神,提升思想境界和队伍档次,具有十分重要的意义,希望各位网友能从思想上高度重视,认真服从组织安排,确保此次活动圆满完成。

托班重阳节活动方案篇十三

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

1、活动前:

(1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

(3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

2、实践活动:

(1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

(2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后:

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流:对今天的活动的感受?

(3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

托班重阳节活动方案篇十四

“我们的节日-重阳”主题活动的方案重阳节是我国传统佳节,是“我们的节日”系列活动的重要组成部分。为大力弘扬传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,传承尊老敬老的传统美德,根据中央、省文明办工作要求,按照创建全国文明城市的工作部署,今年重阳节期间,在局内部开展“我们的节日·重阳”主题活动。具体活动方案如下:

一、活动主题

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘重阳节的深厚文化内涵,大力弘扬中华孝文化,结合孝敬教育主题实践活动,广泛开展节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐等活动,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,为节日营造良好的社会氛围。

二、活动内容

1、开展中华经典诵读活动。精心选择历代爱国主义名篇佳作,在单位内部组织开展形式多样的中华经典诵读活动,引导人们感受传统文化魅力,传承尊老敬老美德。

动,引导人们进一步了解重阳节、认同重阳节、喜爱重阳节、过好重阳节,提高人们的科学意识。

4、加大宣传力度。报刊、广播、电视、网络等新闻媒体要通过专题专栏、专门网页、新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告、讨论互动等多种形式,大力普及重阳节日知识,广泛宣传活动开展情况,及时报道人们的过节心得,营造浓厚的节日氛围。

托班重阳节活动方案篇十五

今年的10月9日是中华传统节日重阳节。为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,团市委决定在全市范围内开展‘我们的节日·重阳节’主题活动。具体事项实施方案如下:

以思亲敬老、友爱互助为主题,大力普及重阳节节日民俗文化,深挖节日思想内涵,广泛开展形式多样的敬老爱老志愿服务活动和节日文化活动,积极营造温馨和谐、欢乐喜庆的节日氛围,传承中华情、凝聚中国心。

1、开展一次家政服务活动。组织巾帼志愿者、社区志愿者到孤寡老人、空巢老人家中,帮助清洁室内卫生,陪老人谈心聊天。

2、开展一次节日慰问活动。组织党员志愿者、学生志愿者和民间公益组织到敬老院,为老人送去节日食品,开展联欢活动。

3、开展一次医疗义诊活动。组织医疗卫生志愿者深入城乡基层社区,为老人提供健康体检、保健咨询和常见病治疗。

4、开展一次心理辅导。组织心理专家义务为老人们进行心理辅导和心理咨询,帮助他们掌握心理调节的有效方法,预防心理病患的发生。

5、开展一次户外健身活动。组织青年志愿者和相关民间公益组织陪伴老年人观景赏花、登山健身。

6、开展一次文娱活动。组织志愿者依托各级文艺团体,开展形式多样的节日民俗活动和文化娱乐活动,活跃老年人的节日生活。

在学校中广泛开展‘我们的节日·重阳节’中华经典诵读活动,激发广大师生尊老爱老敬老的情感,培养青少年敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

各单位组织本单位退休老人开展我们的节日·重阳节座谈会活动,为退休人员提供一个增进感情、享受快乐的平台,充分展示退休人员积极健康向上的精神风貌,丰富活跃退休人员精神文化生活。

在重阳节开展敬老爱老志愿服务活动,对推进我市志愿服务工作与和谐社区建设至关重要。今年重阳节恰逢国庆节,请各单位要精心安排好志愿服务活动,提前搞好沟通协调,防止扎堆搞活动或活动不落实。要深挖节日文化内涵,精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,多提供人性化、个性化的服务,体现人文关怀,切实把重阳节活动办好办扎实,不断扩大活动的覆盖面和影响力。

请各单位要加大宣传力度,及时上报‘我们的节日·重阳节’主题活动开展情况,宣传报道敬老爱老志愿服务活动情况和重阳节文化,努力营造尊敬老年人、关爱老年人的社会氛围。

要做好重阳节期间开展活动的相关文字、影像、图片资料的收集整理工作,10月12日前将活动情况报团市委宣传部。

托班重阳节活动方案篇十六

活动对象:大段全体幼儿以及年段老师还有爷爷、奶奶、外公、外婆。

活动内容:《爱在重阳》

活动目标:

1、幼儿通过参加活动知到重阳节(农历九月初九),二九相重,称为“重九”是老人的节日。

2、通过活动,倡导我段幼儿树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

活动准备:

1、爷爷、奶奶、外公、外婆的节目。

2、大段各班级一个节目。

3、代表讲话。

4、各班音乐准备。

活动过程:

一、开场白。

在这金秋送爽,硕果累累的时节,我们迎来了又一个九九重阳节,迎来了老人们自己的节日。今天我们和爷爷奶奶外公外婆欢聚一堂共度这美好的时光,我代表大段全体老师和小朋友祝爷爷、奶奶、外公、外婆健康长寿,万事好意!

二、爷爷、奶奶(外公、外婆)代表讲话。

此次此刻,我们的爷爷奶奶、外公外婆们有很多话想对我们说,现在我们有请大a班的徐林诺伊奶奶作为代表,为我们讲话,掌声欢迎。

三、介绍重阳节的由来。

小朋友,你们知道重阳节吗?它是每年的农历九月初九,二九相重,称为“重九”。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。

放纸鹞是惠州过重阳节的主要习俗。重阳这天,人们多伴以登高,于街道和旷野处放飞风筝,孩童、成人均有之,亦甚壮观。重阳节除了饮茱萸、菊花酒,吃菊花食品之外,还有好些,其中最有名的就是吃糕。

四、幼儿节目表演。

1、欣赏重阳节歌曲《重阳九月九》

2、大a班---《让爱传出去》(手语)

3、大b班---《国家》(手语)

4、大c班---《中国功夫》(武术)

五、爷爷奶奶表演。

大a班:扇子舞《荷塘夜色》---朱子睿外婆

大b班:

大c班:

六、互动—给爷爷奶奶外公外婆捶捶背、揉揉肩。

师:那你要用什么样的方式也来爱我们的爷爷奶奶外公外婆呢?

师:现在请所有的宝贝们到你们的爷爷奶奶外公外婆身边,为她们捶捶背、揉揉肩吧。(放背景音乐)

七、活动结束 。

小朋友们,在节日来临之际,让我们一起大声的对对爷爷奶奶、外公外婆说声---我们爱你!

托班重阳节活动方案篇十七

活动目的:为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的.社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。

活动口号:关爱老人 奉献爱心

活动人员:油田一小四年级一班全体学生

1、 联系敬老院:王之浩妈妈

3、 物品准备:

(1) 制作横幅(油田一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐!)(王之浩、方杨婧雯的妈妈)

(2) 购买礼物:小毛巾、红领巾(100条)(王之浩、方杨婧雯的妈妈)

4、 节目排练:

总负责:赵瑛老师

节目负责人:快板——刘苏瑶的妈妈

健排舞、爵士舞——那宇萱、孙清扬的妈妈

小合唱——余博辉、杨云浩的妈妈

小提琴连奏——刘苏瑶的妈妈

配乐诗朗诵——张雨昂、刘梦欣的妈妈

葫芦丝演奏——许家宝的妈妈

舞蹈《飞得更高》——綦妙儿、丁硕的妈妈

萨克斯、单簧管合奏——庞博、郑博艺的妈妈

5、 摄像照相:摄像——孟令昊的妈妈

照相——于珊懿的爸爸、郑瑞卿的妈妈

6、 劳动工具:每个孩子带一块擦桌布

节目演出:

1、28号下午两点半,家长把孩子送到昆吾园门口集合;

2、老师整好队,按13个小组站好带入会场;

3、3:00整,全班按13小队站到演出场地;

4、主持人上台献词,全体同学给老人敬献红领巾;

5、节目演出;

6、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。

走近老人:

1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间;

2、帮老人打扫房间卫生;

3、给老人捶背;

4、跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。

活动结束:

5:00,家长在敬老院门口接走孩子。

1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;

2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;

4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;

5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;

6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!

7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随,负责本组6个孩子的纪律和照相,其他家长如果有时间也可参加此次活动,帮助管理学生。

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