风采大赛策划书范文(21篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-13 03:37:27
风采大赛策划书范文(21篇)
时间:2023-11-13 03:37:27     小编:笔尘

总结是一种提交学习和工作的自我要求,它能够帮助我们更好地认识自己,找到不足之处并改正。总结的写作需要考虑读者的背景和需求。请仔细阅读下面的总结案例,相信会给您写总结带来一些启示。

风采大赛策划书篇一

为新一届财会学院新生充分展示自己,挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台,使xx级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才,加入我院的人才储备库,今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。

二、参赛报名方式。

由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格,于九月十四日前上报文艺部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像(如有困难可于19日前与文艺部联系,组织拍照)于20日前交给文艺部。

4、9月20(21)日18:30举行新生风采决赛。

地点:声乐组初选:某大教室。

新生风采决赛:学生活动中心多功能厅。

四、宣传方式。

1、9月8日完成宣传单制作。

2、9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采。

5、9月18日完成新生风采决赛宣传海报,19日放于中门。

主题:fresh,sowhat?!

本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组,以及freeland,七大类。

声乐组,单人独唱,或者2人小组唱,风格不限,曲目不限,时间4分30秒以内;

器乐组,单人独奏或以乐队形式参赛,乐器以及曲目不限,时间5分钟以内;

舞蹈组(健美操),分为独舞和群舞,舞种不限,时间3分钟以内;

freeland是xx年新生风采大赛我们设立的一个全新的组别,包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的.一个才艺,可以是小品相声,魔术杂技,戏曲表演等,时间5分钟以内。

由主队自行选拔,最多选出6位参加新生风采决赛。说明:暂定6位,具体人数视情况而定,但不会超过6人。下列时间均根据6人所定,人数有变动的话再做调整,但主持组总体时间会控制在25分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖,推到校级新生风采大赛主持组比赛。

1、身份百变说自己:事先准备好纸条,让选手随意抽取一张,选手根据纸上所写的身份来介绍自己,允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的时间。

ps:各种身份,比如多啦a梦,樱桃小丸子,央视新闻联播主持人,综艺娱乐节目主持人,广播电台主持人,厨艺频道主持人等。

2、随机应变情景剧:所有的参赛选手一起演一出情景剧,这是预先排练好的,但事先也会告知选手,中间有一处会出现突发状况,由现场主持人在台下说明这一突发状况,(突发状况会由主队准备好,主持人不得向选手透露)然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变,携手演完情景剧。情景剧不超过6分钟。

ps:情景剧主题不限,可以考虑新生风采大赛主题——fresh,sowhat!,也可以改编童话,还可以结合时事热点来演,比如世博会、泥石流等等。

六、赛前准备。

1、8月18日讨论,策划决定比赛主题、赛制、宣传方式及相关事宜;

2、开学前制作报名表,每班5份,不够自行复印。

4、开学前后进行相关宣传,做到全面宣传。

5、完成报名工作并进行各项目参赛人数统计;

9、制作签到表、打分表(分初选和新生风采决赛)。

10、组织彩排。

11、购买道具,奖品,并于比赛前充好气球等;

12、制作节目单,在比赛开始前发放给观众。

13、装饰场地;

14、书画组的比赛由宣传部负责,主持类比赛由主持队负责,演讲类比赛由学术部负责,统一发放报名表。

七、活动流程。

1、???19日12:30组织参赛选手进行比赛顺序抽签;

2、20号下午16点,工作人员必须全部到位进行准备工作,包括现场布置及工具调试;

3、16:30点选手签到,声乐组试唱,其他组别节目、开场秀彩排;

4、17:00准时由主持人宣布比赛开始,介绍评委,比赛流程。

6、17:10——17:30主持组比赛(20分钟);

7、17:35——18:00声乐组根据抽签进行上半场比赛(25分钟);

8、18:00——18:25声乐组下半场比赛(25分钟);

9、18:25——18:40乐器组比赛(两组,每组5分钟);

10、18:40——18:50freeland比赛(两组,每组5分钟);

11、18:50——18:55主持人公布声乐组前3名,主持组第一名,书画组第一名及最佳才艺奖。

13、19:00结束,由工作人员留下迅速清理场地。

八、评选方法及赛制:

评委要考虑各参赛选手参赛内容与主题的关联度打分。评委根据舞蹈组选手开场秀打分。评委根据主持组选手比赛情况打分。比赛共评选出声乐组前三名和其他组别第一名。声乐组前三名将获得由学院颁发的奖状及奖品。

书画组、演讲组单独比赛,各自选出获奖选手,决赛当晚颁奖。

九、人员安排。

报名负责人:文艺部1名章一荻。

报名表、签到表、评分表制作、部门沟通负责人、初选负责人:文艺部1名李蕊竹。

初选工作人员:文艺部大一干事5名。

比赛主持人:由财会主持人队选出一男一女。

比赛现场所布置:宣传部、文艺部。

声乐组负责及伴奏收集人:文艺部2名(大一干事1名)范歆怡。

彩排及试音负责人:文艺部1名及各组负责人(4到5个小时,加主持人)。

音响控制:文艺部2名(大一干事1名)王佳佳。

游戏环节负责人:文艺部2名陈海平贾一川。

摄像:财会记者团。

比赛现场维持及座位安排:文艺部大一干事2名。

奖品控制协调和发放:文艺部大一干事2名。

气氛调节:文艺部大一干事2名。

催场:文艺部大一干事2名,负责选手区。

搬道具:学生会干事3-4名。

比赛评委共5人:

记分员大一干事2名:

迎宾及颁奖品:礼仪队。

抽签负责人:文艺部1名。

赛后清场:全体学生会成员。

十、预算。

用途物品名称单价数量总额备注宣传、前期准备。

十一、注意事项。

1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上。

2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障比赛各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、多功能厅的音效问题需提前告知声乐组选手。

6、舞台可能会有点滑,要在赛前提醒主持人、选手及相关的工作人员。

7、要提醒选手,当晚需要他们自己化妆,学院不提供化妆,主持人的除外。

8、对大赛相关的每一个人强调他们必须到场的时间,以免造成晚会的拖延。

9、关于大赛结束的现场清理,赛前通知相关学生会成员。

十二、总结。

观众点评。

一:音响音效,舞台布置,灯光效果。

4:有些同学没看到表演,说明宣传上存在一定问题;

(也体谅学生生会的工作,希望下次办得更出色)。

二:主持人,评委专业程度。

1:主持人还需要多锻炼,一开始把选手的名说反了。

2:主持人笑场,冷场,希望下次避免出现。

3:遇到突发事故,主持人会随机应变,讲冷笑话,这点不错。

(总体还算不错)。

三:座位安排,现场秩序气氛。

1:来往走动的人过多,需加强管理秩序,(特别是最后念名次晚会还没结束已经有人散场了)。

2:手机等建议把声音关小,否则影响表演。

4:建议把男生位子调到前面,这样容易调动气氛;座位安排有点乱,后面的人看不到。

(这方面还有许多地方要改进)。

四:节目安排,流程,节目内容,是否满意。

3:把好看的节目安排在后面,这次很多同学来晚了没看到舞蹈;最好把歌舞小品穿插进行。

评委说法。

节目流程:普遍反映开头有点问题,开场舞是比赛的但主持人没说清楚,中间是表演的也没说清楚,使评委有点混乱。比赛悬念不够。总体评委对这场活动挺满意的。

节目内容:总体挺满意,节目有点少,舞蹈不够专业,小品创意不足。

音响音效:大家认为一般过得去,可能多功能厅的效果也就那样不是这次活动的错。也有选手没有正确使用话筒的原因,总体还行。

灯光效果:还行,但整场下来基本没变化,根据不同表演灯火可做些调整。

背景布置:挺好的,挺有创意的,布置的不错。

现场气氛:很好,后面的热情很高,这点做的很好。但现场有点吵,在主持人讲话选手表演时不够安静。

现场秩序:不错,维持的挺好的。

座位安排:还行,前面稍微有点空。

主持人:不错,女主持很好,男主持也不错,可能经验不足,气场不是很有。

风采大赛策划书篇二

英语丰采大赛是我俱乐部最具有影响力的比赛,历届大赛一直受到广大师生的好评,因此吸引了很多学生的参与。此活动为广大英语爱好者提供了一个展示自我的平台,同时也丰富了校园生活。

二阶或209。

3、由主席、副主席指定主持人2个;。

5、办公室负责购买报名单3张、彩带20卷、小刀一把、气球20个、制作圆形号码牌20个、制作40个写题的卡片(到时给口语部)、奖品:一本相册、3本笔记本(5元2本、3元1本)、10瓶矿泉水(比赛前1小时买给评委)、买15个邀请函于4月5日给宣传部。

6、外联部准备好话筒4个,音响2个,笔记本一台;。

8、各部互相帮助;。

1、比赛前半小时选手在教室外抽取号码牌,比赛开始依次进入选手区;主持人开场白,依次介绍在场评委嘉宾。

2、开场表演;。

3、第一环节:选手按抽到的号码依次自我介绍和脱稿演讲5分钟;(如果教室有投影仪,选手可以同时播放自己的幻灯片)(选手脱稿演讲可以是情景对话,相声小品之类)。

4、第二环节:选手依次抽取写有5个单词的卡片,由选手利用此5个单词编段3分钟的小故事(演讲前有2分钟的思考时间,同时播放背景音乐)。

5、外援才艺表演;。

7、完后,播放音乐或主持人与观众互动或外援表演时,评委评出一二三等奖级最佳人气奖,同时颁发证书及奖状(叫写得好的写)。

1、在各环节中,选手因紧张冷场可以求助观众或者智囊团;。

3、切忌赛场冷场,冷场时,主持人可以与现场观众互动为选手打气;。

报名单2张2角。

彩带20卷5元。

小刀一把5角。

气球20个2元。

制作圆形号码牌20个5元。

制作40个写题的卡片10元。

一本相册10元。

3本笔记本(5元2本、3元1本)8元。

10瓶矿泉水10元。

15个邀请函30元。

合计约81元。

风采大赛策划书篇三

礼仪校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分,是校风貌建设中最突出的体现,也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为谁生营造和谐的工作、学习环境,而且有利于塑造师生完美的形象,提高师生文明素质,完善学生人格。为培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采,我部特举行“礼仪风采大赛”。

人文学院09级全体大学生。

20xx年3月中旬。

待定。

人文学院学生会。

人文学院学生会礼仪部。

1、在人文学院各班级宣传,鼓励大家积极参加。

2、轻人文学院宣传部为此打分海报,实现更大力度的宣传。

3、材料的充分准备、教室申请。

4、与各部门协调、在活动之间可以帮忙。

活动分为以下几个环节:

(一)3分钟的自我介绍。

要求:选手介绍自己的班级、姓名、爱好、特长以及为什么来参加此次的礼仪风采大赛,此环节的比分是10分,评委可以根据选手的语言以及表达交际能力打分。

(二)3~5分钟的个人才艺展示。

要求:选手必须有1~2个才艺,能够充分展示个人魅力的才艺。此环节比分是20分,评委可以根据选手的才艺、展示的内容打分(内容积极健康向上、紧扣主题)。

(三)文明礼仪知识问答(必答题)。

要求:此环节选手共需要回答六个问题:三个选择题(两条多选,一条单选),两个判断题,一个情景题(即说话题)。每题10分。此环节比分贡60分,评委可以根据选手的应变能力打分。

(四)抢答题。

要求:在主持人说“开始”后方可开始抢答,共有20道抢答题,每道题10分,犯规者会被扣除相应分数。

(五)t台秀。

要求:参赛选手自备服装,展现自己的个性,积极向上,展现学生风采。评委可以根据选手的形象仪表、特色等各个方面打分。此环节10分。

一等奖1名二等奖2名三等奖3名最具风尚奖1名最具。

特色奖1名。

本子:25元。

奖状:10元。

其他:15元。

总计:50元。

风采大赛策划书篇四

为了丰富我院学生课余文化生活:增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛,给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨。

参赛范围:宁夏大学机械工程学院11级全体同学。

本次大赛包括两项内容:

(一)宿舍设计。

(二)文艺表演,总评分100分,其中宿舍部分60分,表演部分40分,具体如下:

宿舍设计部分(60分)。

1、卫生状况:考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。(30分)。

(1)床铺整洁;(5分)。

(2)地面、床铺下干净,无垃圾,墙面无塔灰;(5分)。

(3)宿舍内物品摆放整齐有序;(5分)。

(4)室内空气清新(5分)。

(5)能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。(10分)。

2、文化特色:主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵,是否能体现当代大学生的精神风貌。(20分)。

(1)体现大学生的青春朝气,独特个性;(5分)。

(2)富有文化气息,精神内涵;(5分)。

(3)宿舍装饰美观大方,具有整体风格。(10分)。

3、宿舍成员风采展示(10分):展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意,能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理,兼顾整体。

才艺展示部分(40分)。

1、比赛形式:

每个宿舍可以选择以下形式参加比赛(每个节目时间最好不超过5分钟)。

1)诗歌、散文朗诵(注:主题鲜明、内容健康,可以是原创作品,也可摘录名家名篇,配乐自带)。

(2)歌曲、舞蹈表演。

(3)短剧表演(注:题材不限,可以自编也可以是课本剧,人数三人以上)。

(4)相声、小品表演。

(5)乐器演奏(乐器自备)。

(6)演讲、配音。

以上各种形式的表演中英文不限,请自备表演所需的光盘,磁带,道具等。

2、参赛对象:05级全体学生宿舍,每个宿舍一个节目,不允许两个或两个以上的宿舍合演。游戏附则:比赛过程中将附加以下形式的互动游戏:

1、现场提问:抽签决定宿舍,该宿舍派一名代表回答问题,答对赠送礼品;答错则另外抽取其他宿舍回答。

2、互动游戏:每班出男、女生各一名,参加猜字游戏。每次抽取两班进行比赛,胜者有奖。比赛规则:猜字人背对屏幕,另一人只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正确词语多的班获胜。

注:互动游戏每场两次,现场提问每场四次。采取不放回式抽签。

时间安排:

1_月_日___开始检查宿舍卫生。

2、_月_日___开始文艺比赛。

比赛要求:。

1、节目需要提前做准备,不准迟到。

2、参赛演员的出场顺序由抽签决定,不许私自调换,如有变动要提前一天与工作人员说明。

3、比赛前一小时不准更换表演项目,否则取消参赛资格。

4、比赛人员要注意赛场纪律,听从工作人员安排,否则取消违纪者所在宿舍的评奖资格,场上观众不得喧哗打斗,比赛一经开始不得随意进出赛场,违纪者将受到点名批评。

5、各班观看比赛的同学在指定区域就座,不能迟到、早退。中途不要私自走动,以免影响比赛进行。违纪者将受到批评,并给与一定的惩罚。

奖品设置:

1、本次大赛设一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名,参与奖_名。

2、宿舍部分,表演部分各设“宿舍风采设计新星”和“文艺之星”奖_。

注:以上奖项获得者给予物质奖励。

3、设最佳组织奖_名,并作为当年评选先进班集体的参考条件,细则如下:

(1)遵守本次比赛规则,积极组织各宿舍参加,并遵守现场纪律的班级。

(2)班级全部宿舍成绩居前__者。

风采大赛策划书篇五

通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

:农学园艺分院09、10级各班学生

:农学园艺分院团学会

:10园艺2班

:纪检部、学习部

1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛。

2、初赛由19个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出10个班级进入决赛。

3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。

2、所有参赛节目需健康、积极向上。

3、如有背景音乐,请以mp3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。

(1)赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣传由宣传部和10园艺2班负责。(做一展板宣传)

(2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。

(3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。

(4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。

(5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。

(6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。

(7)控音人员由10园艺2班同学负责

(8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任

时间:5月19号下午两点

地点:老操场

参与人员:各班至少20人

(1)由10园艺2班布置老操场

(2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委

(3)主持人介绍比赛规则、评分细则

(4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛

(5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。

(6)活动参加者合影

(7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。

(8)工作人员做好后期工作。

时间:待定

地点:待定

参与人员:待定

(1) 1:55—2:00 进行开场舞

(2)2:00—2:05主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委

(3)2:05—2:10主持人介绍比赛规则、评分细则

(4)2:10比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛,其间主持人向观众及选手公布结果分数。

(5)3:20待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计。

(6)3:30评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。

(7)3:35活动参加者合影

(8)3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。

(9)工作人员做好后期工作

1、通过班级风采展示,以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分,满分为10分,评为打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

2、评分标准

分值

1、 歌曲内容健康向上,能够体现一定的水准。(2分)

2、 音色统一,气息流畅,咬字、吐字清晰(4分)

3、 作品完整,情感投入到位,艺术感染力强,在歌曲中有自己的独到之处(4分)

1、 内容清新,积极健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(4分)

2、 表演过程连贯,动作舒展、到位,具有一定的艺术感染力和舞台表演能力(6分)

1、内容健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(3分)

2、舞台效果好,主题表达清晰,语言效果好(4分)

3、情节生动形象(3分)

注:每项节目的总分为10分,按照其节目对应的细则评分,在活动结束后,我们会将评分表贴在展板上以示公平。

项目数量单价(元)总计(元)

初赛

宣传单19

绳子2把

纸杯1袋

白纸5张

资料80张

矿泉水1桶

决赛

奖状10张

矿泉水9

会场布置及奖品150

共计231

1、在活动过程中注意时间的安排,尽量不占用同学的学习时间。

2、如果在活动期间遇见突发情况,及时与指导老师联系。

3、如有下雨,注意展板的借还、以及时间的调动。

4、在决赛的过程中,组织好参赛选手。

风采大赛策划书篇六

策划单位:

财会系学生会:

女生部、生活部

礼是number1

学生会女生部

为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采/诠释自我激情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进和谐校园建设,弘扬大学生精神。

(二)提高全校师生的文明水平,增强同学们的环卫意识,让他们从自身做起,从小事做起,杜绝不良习惯。

(三)提高个人素质,体现自身价值,振奋师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,投入学习和生活中。

四川大学锦城学院财会系学生

(一)参赛要求:

1、形象好、气质佳、作风正

2、男女不限

(二)内容要求:

1、内容积极向上,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着正装,台风自然,举止文明。

3、比赛道具、服装、音乐均需自备。

(一)活动前期:

1、开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作分工,进行活动的审批工作。

2、前期宣传:

a、请宣传中心制作宣传海报,张贴于各个寝室楼下的宣传栏和食堂宣传栏

b、在校报校刊上做好宣传c、在相关微博上进行宣传d、制作横幅悬挂于食堂

e、利用班团建设,与各班班干部取得联系,帮助宣传

3、准备工作:教室借用、购买奖品及所需物品、证书制作、打印评分表等

(二)活动中期:

1、在比赛前对选手进行编号

2、主持人宣布比赛开始,介绍嘉宾、评委

3、选手走秀

4、主持人宣布每个比赛环节

5、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品

6、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾及评委

7、清理现场

(一)参赛队以个人和团体为单位,团体为2至4人,竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

(二)初赛

活动时间:11月28日活动地点:教室

活动内容:笔试。试卷采取百分制,题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。完成一份试卷,分高者进入决赛。活动准备:生活部人员负责联系教室生活部人员负责维持现场次序。学习部负责出题(有经验)

(三)复赛活动时间:12月1日

活动地点:教室

活动内容:

1、首先由主持人介绍活动规则、流程、宣布比赛开始。

2、流程分为1句话自我介绍、正装展示、才艺表演(不限于歌舞)、魅力展示(自己想办法让台下的观众认可自己,相当于不限形式的拉票)

3、由参赛选手一一上台展示,其余选手在台下观看。

4、学生会干部或邀请老师提问。观察其表达能力。

活动规则:

1、要求学生会全体成员出席充当观众

2、选手成绩由评委打分和观众投票决定。实行公平公正公开的规则,当场公布投票结果。活动准备:活动中播放轻缓的音乐。

(四)决赛活动时间:11月18日

活动地点:a教207

活动内容:

1、由迎新晚会中获胜团队进行开场歌舞表演,播放礼仪视频、

2、主持人介绍嘉宾,宣布比赛正式开始

3、介绍选手。把选手分为3组,每组一起介绍。介绍的表演形式由选手自己定。

4、礼仪知识知多少。现场问关于礼仪的小问题打出印象分(比如现场看球时有人喝倒彩怎么办)。对每位选手提出3个问题,总分共9分。

5、将选手分为几组进行才艺表演,每组选手以个人表演形式参与,时间控制在三分钟以内,满分20分。礼仪小问题之后为第一组选手表演时间。

6、猜词比赛。主持人负责解释词语,参赛选手负责猜词。由主持人介绍比赛规则(解释词语的选手不能说出词语中所含有的字)。每组限时1分钟,答对一题记一分。

7、由第二组选手进行才艺表演

9、由第三组选手进行才艺表演

10、礼仪风采走秀,彰显个人魅力。选手从左右门一同上台,在台前展示后从相反的门下台。每次上台两人。每人满分10分。

女生部负责海报制作、张贴,生活部负责横幅的到位情况及与各班班委的联系。女生部负责选手统计与通知,生活部负责现场秩序及教室到位情况。视频和电脑控制由生活部负责,女生部负责主持人和表演嘉宾、评委的邀请。比赛所用物质由生活部负责。教室申请和串词由学习部负责。女生部和生活部共同负责决赛的试题。

1、才艺展示:语言表达流畅,动作表演要熟练、优美(20分)

2、礼仪知识知多少:共3个问题,根据参赛者的回答准确度和语言表达能力打分(9分)

3、猜词比赛:答对一题加一分

4、分秒必争:答对一题加一分,答错一题不减分

5、礼仪风采走秀:根据其礼仪准确度、气质、台风等打分(10分)

1、进入决赛选手均有获得优秀奖的资格

2、一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

3、特殊奖:最佳礼仪奖、最佳风采奖

前期的宣传工作非常重要。一定要宣传到位。在人流大的地方悬挂横幅,比如老食堂外面和新食堂外面,在学生会所属展板里贴活动海报,然后把通知通过辅导员传达给全院学生,学生报名在班长处报名。调动其积极性,让其知道这是一个非常不错的活动,特别能锻炼人体现一个人的价值修养。(最好有校园广播)如果报名人数过少则取消复赛,直接进入决赛。

气球以及海报50元

水10元

奖品200元活动中产生的杂费50元

总计410元

财务会计系学生会

女生部、生活部

风采大赛策划书篇七

21世纪,随着旅游业的发展,旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大,对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求,各大高校的旅游专业纷纷开设。而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识,发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。

三峡风采游我来说

本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平,为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活,为全校学生提供实践模拟机会,为大学生提供一个展现自我风采的平台,繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。

重庆三峡学院教务处

经济与管理学院

旅游协会

旅酒管专业学生会

11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班

全校在校学生

1.身体健康,普通话标准;

2.热爱导游工作,热心为旅游者服务。

1.本次竞赛共设两轮,第一轮为初赛,第二轮决赛。

2.参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料(初赛时不得使用ppt)。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。

3.所选景点必须为三峡相关景点

(1)宣传策划部负责制作宣传海报以及展板;制作横幅一条。(4月7日至4月12日挂至食堂。)

(2)食堂设点宣传,进班级宣传。

(1)现场报名:食堂门口(时间:4月8至4月12日)

(2)网上报名:请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”(缺一不可)

(3)二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。

(1)初赛时间:xx年4月19日下午18:00

(2)初赛地点:421

(3)初赛内容:

a.自我介绍

b.阐述大致线路

c.导游词讲解

(4)导游词必须有明确的对象。如:老年团、儿童团、商务团

(5)比赛实行淘汰制,选十名选手进入决赛。

(1)比赛时间:xx年5月10日晚19:00

(2)比赛地点:学术报告厅

(3)比赛内容:

a.导游词讲解(需阐述大致线路、配上幻灯片)

b.才艺表演

c.知识解答

风采大赛策划书篇八

为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。

学生处老师,校团委老师,经管系老师,

团委书记,08级辅导员老师,

09级辅导老师,10级辅导员老师,

学生会社联主席及各部门负责人

邀请评委:

校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人

活动前期:

1.开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

2.前期宣传:

a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

c.在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行

d.邀请嘉宾及各报记者

3.准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等

比赛方式及时间安排:

比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。

参赛要求:

1.成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。

2.形象好、气质佳、能力强、作风正。

3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求:

1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。

内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。

活动中期:

比赛前期培训:

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

2、以视频的形式对选手进行培训

比赛现场:

选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)

1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)

方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的.禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现

4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)

按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。

6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)

模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书

8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委

10、清理现场(社团社联全体成员)

晋级到第三个环节评分标准:

比赛总体形式:晋级制

个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名

奖项设置:奖项

冠军:最佳形象奖,最佳气质奖,最佳礼仪奖,最佳风采奖

优秀奖五名:现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

活动后期宣传:

1、将活动总结递交上级主管部门

2、生活广场条幅悬挂一个月

3、在校网上发活动简讯

4、在各报纸上进行宣传

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

1.宣传牌每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

3.总冠名

对商家的回报

我们对商家提供以下服务:

1.在展牌上出现资助商的名称

2.活动中允许以各种方式展示宣传单

3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

附表

1.才艺展示:创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默,动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)

4.整体印象分(台风,形象……)(20分)

5.最佳奖项加分:礼仪出众者,风采突出者(20分)

风采大赛策划书篇九

作为新时代的主人,大学生有着强烈的展现自我独特一面的欲望与能力,同时为进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,增添其各方面的人文素养,同时抓住中国共青团成立90周年,校团委将于3月——12月举办电子科技大学20xx年“银杏”杯校园文化艺术节的.良好契机,为崭新的大学生活描下绚烂的一笔,我们本着弘扬本世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示新一代对美的追求。青春风采大赛,正好为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我能力的空间,走向自我超越的契机。

3.进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,积极探索加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。

电子科技大学校团委。

电子工程学院学生会。

电子科技大学所有同学。

初赛:

复赛:

决赛:

初赛:

复赛:

决赛:

20xx年xx月xx日。

1.大赛分为初赛和决赛,以跃动的年华为主题,表现当代大学生的丰富才艺,穿插奋斗的青春及浮动的暗香展现当代大学生青春朝气的活动。

2.才艺类型不限,要求内容积极健康。

3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

1.服装,道具,音乐由选手自己准备,音乐需提前交予主办方。

2.着装要求:

(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。

(2)服饰:选手应选择与自己节目种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。

4.“奋斗的青春”与“浮动的暗香”为室外进行,包括竞赛形式与活动形式。

风采大赛策划书篇十

一,大赛目的:

了解本专业近几年的就业形势,以及企业单位对我们的专业知识、技能等方面的需要,同时对以后可能工作的环境做一定的前期调查。旨在为同学提供就业方面的咨询。

二、参赛小组成员。

成员:班晨鑫、刘培贺、唐张、米博健、楚涛、马国。

三、活动流程:

1.问卷调查。在专业里做一次问卷调查并进行数据分析。通过问卷调查事先了解同学们对我们专业以后就业前景、工资待遇、能力需求的普遍看法。确定描述就岗位的重点。

2.拜访就业处老师、在职学长、在校研究生和专业老师。通过他们了解更多本专业就业信息,就业需要的核心技能以及我们专业以后对口的工作单位,以及工作环境和工资待遇。

3.走访用人单位。我们拟走访彭州石化,东方锅炉厂这两大企业,了解他们对我们专业人才的理想需求。以及他们的择人标准。同时对他们厂进行实地考察。对工作环境进行初步了解。

四、活动总结:

1.问卷调查数据的统计,整理,分析。

2.对走访的老师采访的视频,音频进行处理。为汇报做准备。

3.进行活动汇报,制作ppt,视频,准备演讲稿。

四、活动日程:

1.20xx年4月15日—20xx年4月16日通过辅导员了解一些就业情况,找到一些召生就业处老师的联系方式和办公地点。

2.20xx年4月17日—20xx年4月18日拜访老师,了解情况。

3.20xx年4月19日—20xx年4月20日联系在职学长,到事先联系好的公司、厂了解情况。

4.20xx年4月25日整理采访视频,制作汇报参赛ppt。

风采大赛策划书篇十一

为了丰富我院学生课余文化生活:增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛,给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨。

xx学院05级全体同学

本次大赛包括两项内容:(一)宿舍设计(二)文艺表演,总评分100分,其中宿舍部分60分,表演部分40分,具体如下:

1、卫生状况:考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。(30分)

(1)床铺整洁;(5分)

(2)地面、床铺下干净,无垃圾,墙面无塔灰;(5分)

(3)宿舍内物品摆放整齐有序;(5分)

(4)室内空气清新(5分)

(5)能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。(10分)

2、文化特色:主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵,是否能体现当代大学生的精神风貌。(20分)

(1)体现大学生的青春朝气,独特个性;(5分)

(2)富有文化气息,精神内涵;(5分)

(3)宿舍装饰美观大方,具有整体风格。(10分)

3、宿舍成员风采展示(10分):展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意,能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理,兼顾整体。

1、比赛形式版权所有

每个宿舍可以选择以下形式参加比赛(每个节目时间最好不超过5分钟)。

(1)诗歌、散文朗诵

(注:主题鲜明、内容健康,可以是原创作品,也可摘录名家名篇,配乐自带)

(2)歌曲、舞蹈表演

(3)短剧表演

(注:题材不限,可以自编也可以是课本剧,人数三人以上)

(4)相声、小品表演

(5)乐器演奏(乐器自备)

(6)演讲、配音

以上各种形式的表演中英文不限,请自备表演所需的光盘,磁带,道具等。

2、参赛对象:05级全体学生宿舍,每个宿舍一个节目,不允许两个或两个以上的宿舍合演。

游戏附则:比赛过程中将附加以下形式的互动游戏:

1、现场提问:抽签决定宿舍,该宿舍派一名代表回答问题,答对赠送礼品;答错则另外抽取其他宿舍回答。

2、互动游戏:每班出男、女生各一名,参加猜字游戏。每次抽取两班进行比赛,胜者有奖。比赛规则:猜字人背对屏幕,另一人只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正确词语多的班获胜。

注:互动游戏每场两次,现场提问每场四次。采取不放回式抽签。

1、11月5日下午3:00开始检查宿舍卫生。

2、11月6日上午8:30开始文艺比赛版权所有

1、节目需要提前做准备,不准迟到。

2、参赛演员的出场顺序由抽签决定,不许私自调换,如有变动要提前一天与工作人员说明。

3、比赛前一小时不准更换表演项目,否则取消参赛资格。

4、比赛人员要注意赛场纪律,听从工作人员安排,否则取消违纪者所在宿舍的评奖资格,场上观众不得喧哗打斗,比赛一经开始不得随意进出赛场,违纪者将受到点名批评。

5、各班观看比赛的同学在指定区域就座,不能迟到、早退。中途不要私自走动,以免影响比赛进行。违纪者将受到批评,并给与一定的惩罚。

1、本次大赛设一等奖四名,二等奖七名,三等奖十名,参与奖若干。

2、宿舍部分,表演部分各设“宿舍风采设计新星”和“文艺之星”奖两名。

注:以上奖项获得者给予物质奖励。

3、设最佳组织奖四名,并作为当年评选先进班集体的参考条件,细则如下:

(1)遵守本次比赛规则,积极组织各宿舍参加,并遵守现场纪律的班级。

(2)班级全部宿舍成绩居前四名者。

风采大赛策划书篇十二

主办部门:学习部,文学社。

(一)活动主旨:

丰富学生文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,在寓教于乐的过程中提高大家的语言表达能力,营造华洋高素质的.人文艺术氛围,展示我院校园风采。

(二)活动介绍:

1、比赛形式:本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟)即兴演讲(三分钟之内,为现场抽题)。

2、演讲主题:xxx。

3、比赛评选:由选手演讲内容和场上表现进行评分;

(三)活动安排:

1、比赛时间:xxxx年xx月x日(第15周周四)晚上七点。

2、比赛地点:多媒体教室一。

3、准备工作:

(1)与文学社讨论相关事宜;

(2)5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目;

(3)与文学社同步制作报名表、宣传单,进行宣传,尽所能做到宣传全面到位;

(4)第十三周周三开始做全面宣传,开始报名,截止时间为第十四周周五;

(5)联系评委,每一个系选两名评委老师,其分别是:……。

(6)准备好即兴演讲的题目;

(7)第十五周周一通知学生处借多媒体一,并联系选定主持人;

(8)第十四周五统计报名选手,确认各方面工作及人员的准确到位;

(9)同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签。

(10)第十四周制作赛场ppt,购买所需道具和奖品;

(11)安排布置场地;

(12)与文学社协调颁奖事宜;

(13)联系其他相关部门,协调好各方面工作(纪检部)。

4、比赛流程。

(1)第十四周组织选手抽签决定比赛顺序。

(2)xx月xx日晚上6:00工作人员到位,充分做好赛前准备工作。

1)主持人开场,介绍评委,比赛赛制。

3)工作人员清理现场。

5、活动人员安排。

1)总负责人:学习部——xx,文学社——xx。

2)主持人:xx。

3)外事联系人:xx。

4)收评分卷人员:xx。

5)音响调节人员:xx。

6)计分人员:xx。

7)纪律组人员:王志。

8)幻灯片制作人员:xx。

9)宣传单制作人员:xx。

6活动结束。

次日将获奖名单上交给学生处,并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖,同时贴报公布。

风采大赛策划书篇十三

外国语学院一年一度的外国语学院红五月系列活动形式多样,主题深刻,为同学们提供了许多学习与锻炼的机会,得到了我校同学的广泛欢迎。为响应院学生会的号召,弘扬寝室文明之风,丰富学生课余生活,外国语学院勤工助学部召开了此次“寝室之风”ppt大赛。

二、活动目的。

展现当代大学生风采,弘扬集体大家庭精神。

三、活动时间。

**年5月14日。

四、活动地点。

惟义楼(具体教室另行通知)。

五、活动对象。

江西师范大学外国语学院全体学生。

六、活动内容。

(一)前期准备。

1、活动申请。

2、制作海报和宣传单,由宣传部主要负责。

3、节目准备:各班级以宿舍为单位做好参赛准备。

4、制作节目单。

(二)活动流程。

1、5月1日前完成前期宣传工作,将海报贴在10栋及13栋楼下,向各班长派发活动策划书,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义,增强同学们的积极性。

2、主持人的挑选。

3、嘉宾及评委的邀请,制作邀请函以及评分表。

4、比赛前、后物资的收集、整理及存放。

5、5月11日之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水等。

6、申请举办地点,完成比赛所需用具。

(三)比赛内容。

1、采取以宿舍为单位、以宿舍文化元素(包括成员,寝室布置,室歌和寝室服,寝室语录等等)为资料制作ppt(可包括图片,视屏,及音频材料等)。

2、5月9日前完成节目报名工作。

3、节目申报者请自带u盘等移动存储器,并提前交于后勤组。

4、通过大赛嘉宾及评委的评选,将评选出一、二、三等奖及特别奖各一名。

5、比赛结束后比赛筹备组留下处理赛场事宜。

七、活动总结。

1、由于活动需要宣传海报,可考虑向宣传部调派人手。

2、所有费用均由发票作为报销凭证。

八、活动预算。

a4纸:44张4.4元。

奖品:20元。

矿泉水:三瓶3元。

共计:27.4元。

江西师范大学外国语学院学生会。

勤工助学服务中心。

风采大赛策划书篇十四

踏入大学的那一刻,我们的人生就开始了改变。我们的青春将在这里绽放,激情将在这里燃烧。而学院、社团就是我们融入大学生活不可或缺的一部分。我们在学校,学院,社团热情四溢,激情绽放。我们在学校的各种组织团体里丰富了自己,同时也提高了社团质量。此次活动是为了展示新时代大学生和各学院、社团的青春风采,增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,促进思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。

点燃激情,放飞梦想!

展示新时代大学生和各学院、社团的青春风采,增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,促进思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。

十一月中旬。

东苑食堂四楼多功能厅。

xx科技大学所有在校学生。

1、xx级有才艺的学生,各个学院学生会,各社团。

2、校学生会全体工作人员工作人员。

3、参与大赛的领导及嘉宾。

节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。

1、在东区告示栏张贴两张海报,在食堂门前设若干宣传板,宣传板由学生会宣传部、宣传部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出。

2、宣传部和学习部制作一条横幅悬挂于西区丁字路口附近,积极为此次活动扩大影响力。

3、邀请主持人(一男一女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)。

4、办公室负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。

5、学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单,并为晚会审请场地。

6、外联部积极外出为此次活动拉取赞助,同时准备好晚会所需的音响设备。

7、由宣传部、学习部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。

8、由生活部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等。

9、由文艺部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。

10、由生活部、体育部负责晚会现场的布置,领导其他部门布置会场。(布置会场人数每部门若干)。

11、晚会前由宣传部带领其他部门,将晚会举办时间告知所有学生,并通过广播站等校园媒体进行宣传。

1、现场布置。

2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。

3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。

5、晚上7:00准时由主持人宣布晚会开始。

6、节目流程。

(1)学生风采(事先进行初赛选拔)。

(2)社团风采(事先进行初赛选拔)。

3(3)学院风采(事先进行初赛选拔)。

7、晚会过程中,由女生部负责拍照,学习部、外联部、体育部维持秩序。

8、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品。

9、制作开场音乐,活动期间配乐,晚会结束音乐。

1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。

2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。

3、有生活部领导,各部门安排制定人数的指定人员会后打扫工作。

(一)自身宣传。

1、宣传板:

在东、西、南区告示栏张贴两张海报,在食堂门前设两块宣传板,宣传板由学生会宣传部、宣传部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出。

2、横幅:

各校区均在适宜地点悬挂横幅一条(多条亦可)。

3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。

校、院团委宣传部,广播站,大学生记者团,通讯社。

(二)商家宣传。

1、赞助商享有本次活动的冠名权。

2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。

1、晚会主题横幅。

2、活动气球(大量)。

3、若干艺术字版、xx科技大学校徽、巨幅绘画作品(布置于主舞台后幕处,整个幕布的色系要搭配得当,主次分明,特别要突出学院独有的特色来,当然喜庆是不可缺少的。此外,可在幕布底边处点缀些鲜花或汽球等具有动感的东西,这样会更佳。)。

4、饮用水若干(为到场领导嘉宾及工作人员提供)。

5、若干糖果,水果(可以适时有工作人员向观众们发放)。

6、小游戏所需小礼品若干。

7、活动海报或者具有时代、青春气息的海报若干份(布置于会场内的墙壁上)。

1、一台精心准备异彩纷呈的互动文艺晚会,定会吸引众多师生,得到他们的关注,为贵公司的形象打造和品牌宣传提供了良好的`平台。

2、我们的活动宣传形式多样,宣传效果立竿见影。

3、我校在社会,知明度、信赖度都非常高。于此,我们的活动宣传影响范围广。

4、赞助商诚意的合作,更能挖掘我校新老学生,甚至领导、老师们中的潜在的大商机。

5、真诚,友好的合作,更能促进我系与贵单位的合作关系,并成为长期的友好合作伙伴,长期互利共赢。

风采大赛策划书篇十五

二.参赛对象:信息学院大一,大二,大三(自愿)。

三.节目形式:舞蹈合唱小品话剧乐器演奏音乐剧歌曲联唱健美操t台秀等。

四.节目要求:1。以班为单位参加,每班作品不得少于一个。

2.每个节目至少10人参加,时间控制在15分钟之内。

3.内容健康积极向上。

4.鼓励自创模仿,鼓励创新。

五.举办目的:为了选拔具有各种文艺特长的班级和个人,提高班级团结性凝聚力,展现班级特色风采,促进班级交流。

六.奖项设置:一等奖一名二等奖两名三等奖三名。

七.赛程设置:

(一)初赛:

时间:10月13日下午1点到5点。

地点:文波楼地下车库。

参赛方式:班级节目编号以抽签方式决定参赛顺序,自己备齐服装音乐等,初赛选择其中13个节目参加复赛。

评分标准:台风3分内容3分节目质量3分创新1分。

(二)复赛:

时间:10月15日。

地点:文波车库。

参赛方式:编号抽签,选其中10个节目进入决赛。

评分标准;同初赛。

(三)决赛预热:

1.宣传:

(1)创作展板,展板上注明决赛时间地点,将参加决赛的'班级情况作简短说明并张贴节目排练过程照片,将展板设置于学校主道两侧。

(2)拍摄参赛节目dv短片,内容包括节目特色亮点介绍及节目策划人创意灵感,将短片传入学校学院网站扩大宣传,开始设立网上投票选举,评出“你心目中的夺魁节目”

(3)制作大型宣传条幅挂于主道,并印发宣传单发放于人员集中处。

(4)让各班未参加比赛人员组成亲友团,制作宣传牌、道具,并想好口号在决赛当天活跃会场气氛。

2.后勤准备:

(1)主持人选拔,训练礼仪人员,为决赛当天做准备。

(2)列清所要邀请院校领导名单,派专人送往领导手中,并派礼仪人员在决赛当天于南湖会堂门口迎接。

(3)定出评委,由院校领导及学生会各部部长副部长担任。

(4)将参赛节目演员名单,节目特色制成ps决赛当天使用。

(5)舞台设计,灯光,音响,摄相,录象,投影仪等设备到位(舞台背景:晓南湖九孔桥为背景,在湖岸草坪处有翩翩起舞的学生,舞蹈者衣服背面是大大的e字,突出是信息学院,有湖突出主题“在水一方”。在背景湖面上标出“班级风采大赛”及主题。)。

3.最终准备:将节目分类排好一定顺序,打出节目单,于17日进行一次彩排,18日下午一点第二次彩排。

(四)决赛;

时间:18日晚7点。

地点:南湖会堂。

决赛当日流程:

1.开场舞:由文艺部舞蹈组表演。

2.主持人出场致开场词,宣布风采大赛开始,介绍领导,领导致辞。

3.按以排好的节目顺序三个节目----一个游戏-----三个节目------一个游戏-----四个节目-----评奖顺序进行。每个节目出场前由亲友团派代表介绍班级及节目特色(介绍可包括dv短片,内容由班级自定,时间为2分钟)。

游戏内容:1。请五位台下同学上台用家乡话说同一段经典对白如大话西游那段。

2.模拟运动:五个观众上台,主持人出题目,让第一个人用肢体表演题目内容,依次把动作传下去,由最后一人表演并说出他理解的表演题目。

4.评委评出奖项颁发奖品。

5.主持人宣布风采大赛结束,所有参赛演员及后台工作人员上台合影留念。

(五)赛后:

将摄相及照片剪辑筛选公布于网页并作成宣传海报张贴于校主道两侧。

八.资金预算。

风采大赛策划书篇十六

一、大赛主题:

宿舍偶像,偶像宿舍。

二、大赛目的:

为了丰富我班学生课余文化生活;增强我班学生的团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性,我班特举办“宿舍偶像”宿舍风采大赛,给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍,在宿舍活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨。同时也给同学们提供了一个舞台展示自己的才艺和风采。

三、参赛寝室:

商学院一年级电子商务2班寝室。

四、大赛开始时间及形式:

开始时间:**年04月16日下午1:30。

复决赛采取评分制形式。

五、地点:

惟义楼(待申请)。

六、大赛流程:

抽签决定每组的ppt展示顺序。

宿舍四人的分工,一人讲说ppt的内容,一人控制ppt的播放,第1页一人当评委,一人拉票。

七、大赛复决赛评分标准:

本次大赛具体内容(宿舍设计总评分为100分)具体如下:

评委由每个宿舍出一人当代表。

(1)ppt的内容丰富程度以及与众不同(30分)。

(2)ppt的内容介绍的精彩程度(15分)。

(3)观众投票分,按人数决定,一人代表一分,评委则代表两分。(期间可以进行拉票,每个宿舍有一分钟的时间为自己拉票)。

七、大赛奖励。

一等奖一名。

二等奖两名。

三等奖三名。

优秀奖六名。

一等奖由班长亲自颁发。

二等奖由团支书颁发。

三等奖由学习委员颁发。

优秀奖由各班委颁发。

一、活动主题:梦想窝窝透-互换空间寝室装扮大赛。

第2页最最重要的是,我还住在这个平凡的宿舍里。那就勇敢说出你心中的梦想,你理想中的家,你的梦想,让我们一起把你的梦想在宿舍里实现。

三、活动目的:为了营造良好的寝室氛围,提升公寓文化的幸福指数,增强同学之间的交流与协调能力,提高大学生的艺术涵养,培养大学生的创造力,引导学生向文明、高雅、科学、和谐的方向发展,凸显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气,彰显我们大学生的风格,秀出我们的宿舍风采,把我们宿舍的独特一面借助摄影尽情挥洒。我系自律会特举办这场以“梦想窝窝透”为主题的互换空间寝室装扮大赛。

四、活动策划主办单位:电子系自律委员会。

五、活动对象:闽江学院电子系全体学生。

六、活动报名时间:xx.3.6-xx.3.9八、活动规则:

第3页品(特殊物品共3样,每队从中任意抽取一样进行改造布置),该物品需由参赛队员发挥自己的想象将其装饰在宿舍的任意角落。(该特殊物品的装饰需与主题挂钩)。

6、配对成功的宿舍需自行准备装扮材料且在装扮过程中需留下一块特殊区域,该区域主要用于见证参赛宿舍合作者的友情(可以通过一些有纪念意义事物来体现),还要体现出我们的主题。7、比赛时间为90分钟,开始时间为2:15,在比赛开始前每个分区都将配备一名工作人员,该工作人员负责每个分区的计时与分发特殊物品。

8、在评比过程中,每个参赛宿舍各需派一名成员负责解说该宿舍的装扮风格以及特殊物品与特殊区域装饰的各自意义。9、比赛结束后由相关工作人员评分,评分分两个方面:装饰效果及解说。本次比赛取一、二、三等奖各一名,参赛配对宿舍为一组。对获奖者颁发奖状和奖品。

闽江学院物理学与电子信息工程系学生自律委员会xx年3月1日。

第4页。

风采大赛策划书篇十七

为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识。文法学院以“文明礼仪,从我做起”为主题。组织第二届礼仪模特大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识使同学们讲礼、知礼、学礼、守礼。全面提高大学生的综合素质,增强人际沟通能力和交往意识,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展现良好的人际沟通能力;外塑形象、内强素质,为日后的就业打下良好的基础。

弘扬礼仪文化,传承民族精神,展示自我风采,追求卓越进步。展现礼仪风采,张扬美丽青春。宣扬礼仪知识,展现现代大学生的个人风采,培养大学生文明礼仪的思想观念。

文明礼仪,从我做起

文法学院分团委

文法学院分团委素质拓展部

初赛:20xx年11月21日19点 10#322

决赛:20xx年11月25日15点 10#117

徐云浩 刘书营 张金梁 王玉磊 廖琳玲 张坡

学生会主席团、学生会部长

文法学院全体学生

(1)海报宣传:在10#宣传栏上张贴海报

展板宣传:比赛过程中做宣传展板

班级宣传:学生会组织部在12级班级中进行宣传

(2)报名阶段

报名时间:20xx年11月15日——20xx年11月19日

报名方式:各班到本班班长处报名,班长负责登记好名单交至素质拓展部。

正式比赛:20xx年11月21日19点在10#322进行初赛,20xx年11月25日15点在10#117进行决赛,都按抽签顺序进行角逐,并按照评分规则决出各奖项名单。

后期宣传:比赛结束后,现场颁发证书。并将于第二天将比赛结果用张贴海报的形式,张贴于宣传栏内,进行宣传。

在活动过程中会遇到诸多问题,比如现场选手安置,活动流程进行流畅度,给老师、主席团以及各部部长添水和在活动中可能发生的各种问题,在现场都应该做好及时的处理,争取使活动尽善尽美。

初赛:以面试为主,每位选手轮流上来走秀。有形象气质考核及简单形体展示,包括:站、坐、行,简单的语言应用能力以及现场回答。根据评委打分选出前十名进入决赛。

决赛:具体环节:

(1)自我展示:本环节分为t台秀与自我介绍,由主持人引导后进行t台走秀,随后进行自我介绍,时间为2分钟左右。(自我介绍需准备视频或ppt,现场展示)

(2)才艺展示:要求展示自我风采,张扬个性,有自己的特点。时间在3分钟左右。

(3)即兴表演:把选手分为2-3组,分别抽题进行表演(题目内容为:礼仪方面的应用技巧)准备时间5分钟,表演时间5分钟以内。

(4)礼仪“t”台秀:经典礼仪“t”台秀,以西服、旗袍等服饰为主,秀出经典、优雅,端庄、大方的风格。

注:本次大赛采取累分制,满分100分,具体评分规则如下:

一、自我展示(共30分)

要求:1、具有个人特色,精神面貌佳。(10分)

2、ppt或视频介绍时的流畅性。(10分)

3、着装得体,上台表现落落大方、仪表端庄。(10分)

二:才艺展示(40分)

要求:1、表演形式多样、内容题材新颖。(10分)

2、表演内容积极健康向上,表现大方得体。(10分)

3、表演时临场表演力及现场掌控能力。(10分)

三、即兴表演(共30分)

要求:1、进、退场礼貌得体。(10分)

2、上台表现镇定,姿态端庄、语言得体、口齿清晰。(10分)

3、内容贴切、合理,语言富有逻辑,思路清晰。即兴表演题满分15分,评委可适当给分。(20分)

4、控制时间在5分钟以内,时间不够或超时另行扣分。

四、礼仪“t”台秀(表演部分,不计分)

评分方法:

评委根据选手的表现如实打分,去掉一个最高分和一个最低分,求平均值(保留到0.01)即为该选手在本环节的得分。

十三、奖项设置:

一等奖:魅力之星(共1人)

二等奖:礼仪之星、气质之星(共2人)

三等奖:才艺之星、智慧之星、“t”台之星(共3人)

优秀奖:最佳表现奖、最具潜力奖(共4人)

风采大赛策划书篇十八

赛范围:xx学院05级全体同学本次大赛包括两项内容:

(一)宿舍设计。

(二)文艺表演,总评分100分,其中宿舍部分60分,表演部分40分,具体如下:宿舍设计部分(60分)。

1、卫生状况:考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。(30分)。

(1)床铺整洁;(5分)。

(2)地面、床铺下干净,无垃圾,墙面无塔灰;(5分)。

(3)宿舍内物品摆放整齐有序;(5分)。

(4)室内空气清新(5分)。

(5)能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。(10分)。

2、文化特色:主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵,是否能体现当代大学生的精神风貌。(20分)。

(1)体现大学生的青春朝气,独特个性;(5分)。

(2)富有文化气息,精神内涵;(5分)。

(3)宿舍装饰美观大方,具有整体风格。(10分)。

3、宿舍成员风采展示(10分):展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意,能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理,兼顾整体。才艺展示部分(40分)。

1、比赛形式好范文版权所有每个宿舍可以选择以下形式参加比赛(每个节目时间最好不超过5分钟)。(1)诗歌、散文朗诵(注:主题鲜明、内容健康,可以是原创作品,也可摘录名家名篇,配乐自带)(2)歌曲、舞蹈表演(3)短剧表演(注:题材不限,可以自编也可以是课本剧,人数三人以上)(4)相声、小品表演(5)乐器演奏(乐器自备)(6)演讲、配音以上各种形式的表演中英文不限,请自备表演所需的光盘,磁带,道具等。

2、参赛对象:05级全体学生宿舍,每个宿舍一个节目,不允许两个或两个以上的宿舍合演。游戏附则:比赛过程中将附加以下形式的互动游戏:

1、现场提问:抽签决定宿舍,该宿舍派一名代表回答问题,答对赠送礼品;答错则另外抽取其他宿舍回答。

2、互动游戏:每班出男、女生各一名,参加猜字游戏。每次抽取两班进行比赛,胜者有奖。比赛规则:猜字人背对屏幕,另一人只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正确词语多的班获胜。注:互动游戏每场两次,现场提问每场四次。采取不放回式抽签。时间安排:

1、11月5日下午3:00开始检查宿舍卫生。

2、11月6日上午8:30开始文艺比赛好范文版权所有比赛要求:。

1、节目需要提前做准备,不准迟到。

2、参赛演员的出场顺序由抽签决定,不许私自调换,如有变动要提前一天与工作人员说明。

3、比赛前一小时不准更换表演项目,否则取消参赛资格。

4、比赛人员要注意赛场纪律,听从工作人员安排,否则取消违纪者所在宿舍的评奖资格,场上观众不得喧哗打斗,比赛一经开始不得随意进出赛场,违纪者将受到点名批评。

5、各班观看比赛的同学在指定区域就座,不能迟到、早退。中途不要私自走动,以免影响比赛进行。违纪者将受到批评,并给与一定的惩罚。奖品设置:

1、本次大赛设一等奖四名,二等奖七名,三等奖十名,参与奖若干。

2、宿舍部分,表演部分各设“宿舍风采设计新星”和“文艺之星”奖两名。注:以上奖项获得者给予物质奖励。

3、设最佳组织奖四名,并作为当年评选先进班集体的参考条件,细则如下:(1)遵守本次比赛规则,积极组织各宿舍参加,并遵守现场纪律的班级。(2)班级全部宿舍成绩居前四名者。

风采大赛策划书篇十九

满分为50分。

1.内容(20分)。

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)。

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)。

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)。

文笔(5分。

2.技巧(20分)。

脱稿演讲(5分)。

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)。

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)。

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)。

3.演讲效果(10分)。

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)。

演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0.5分,扣完为止](5分)。

一,活动名称:社交协会创业讲座。

二,活动目的:为了给社员分析当前的就业状况,提高社员的认识,指导社员进行职业生涯规划,帮助树立正确的就业观,规划大学学习生活。激发社员的创业激情,解答创业中的疑惑,指导社员创业并助其成功。在活动中将会积极引导社员树立正确的创业观,并为其以后的人才大竞争提前做好准备。活动也积极的响应了当前国家的就业政策,也符合我社培养人才的原则,走出去社交,激发社员走出去。

四,讲座专家介绍。

尹君:

wbsa世界商务策划师联合会中国区理事会理事。

国际注册商务策划师、高级讲师。

大连卧龙国际经济知识研究院教授。

湖南农大新东方科技学院客座教授。

中国团队文化建设策划研究院副院长。

现任wbsa中南地区最高特许机构*维尔德咨询策划有限公司董事、副总经理。

曾在湖大、湘大、师大等高校举办过千人演讲,赢得了强烈的反响,激起了在校大学生的创业的风潮,得了良好的社会效应。

五,活动时间。

初步定在11月13日下午(具体时间待定)地点(待定)。

六,活动人员安排。

宣传部:负责前期的宣传(用4张海报),和会场的布置。

组织部:负责维持会场的秩序和会场的卫生。

通连部:负责现场的拍照和后期的网络宣传。

组织部:在活动结束后的三天内提交一份活动总结(复印两份,一份交社联,一份保留在办公室)。

组织部和宣传部作为此次活动的主办方,负责组织、控制好整个活动有序进行,确保每个环节万无一失。

风采大赛策划书篇二十

活动目的`:通过本次活动,鼓励同学们学英语、讲英语,将英语应用于日常生活中,从而提高参赛者的英语口语水平。

活动意义:通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。

活动时间:11月5日,初赛;11月10日,决赛。

活动地点:电教2103。

赛前准备:人员安排:

总策划:xxx。

物品准备:xxx,外语协会宣传部。

教室安排:xxx,外语协会活动组织部。

ppt制作:外协宣传部。

摄影:社联通讯部。

其他人员:计时员2名,记分员2名(复赛),维持纪律人员2名,

活动流程:初赛。

1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍。

3、选出20为选手进入决赛。

决赛。

20位选手分为四组,每5人一组。

一、比赛分两个环节。

1、以组为单位,每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段,并提供台词,参赛者现场模仿)。

选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目,到场下准备。

2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲。

二、比赛结束,

1、记分员算分。

2、文艺部同学表演节目(8’-10’)。

三、颁奖。

一等奖:一名最佳人气奖:一名。

二等奖:二名最佳风采奖:一名。

三等奖:三名最佳口才奖:一名。

(复赛设置一次中场休息,准备文艺节目3-4个。)。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

风采大赛策划书篇二十一

希望通过此次系列团队合作活动,增强学院内各班级之间与班级内部感情,弘扬船建学生会“家、梦想、飞翔”的工作理念。同时也为学校即将举行的班级风采大赛做预选赛。

(1)构思:

在接力长跑路程中设置不同路段,每个路段由参赛班级派出相应人数同学完成。

第一段:起跑同学一手持接力棒,另一手运篮球跑步。每班有两位同学用一条带子各系。

住一只脚,在第二段起点等待。

第二段:系在一起的两名同学接到接力棒后起跑。每班两位同学(异性)骑一自行车在第三段起点等待。

第三段:接力棒交接后,两名同学中其中一名用自行车带另一名同学前进,并在第三段路程一半处(将有提示线)交换两人位置,继续前进。

第四段:起跑同学手持接力棒冲向终点,其中有一段路程设为干扰段,即每班派出一至二人,干扰其他班级参赛者,保护本班参赛者前进(规定只能以身体阻挡,且不允许做出如激烈碰撞等易造成人身伤害行为)。

最后计出各班完成任务的总时间,排出名次,颁发前三名奖状。

(2)人员安排:

该活动全程由两位主持人负责主持,各班由班长带队,若干人员计时,同时现场需人员负责维持观众秩序以及监督各路段比赛情况。

(3)所需物品:

接力棒、秒表、扩音器、长彩条(用于终点)、自行车(各班自备)、篮球(各班自备)、布条、奖状、小喇巴、充气棒、彩带(用于制造现场气氛)。

(4)地点:暂定凯旋门附近。

(5)项目合作部门:体育部,实践部。

(1)构思:

在第二餐厅划出四个区域,分别为:象棋区、四国军棋区、五子棋区、飞行棋区。每种棋类每班派出相应人数参加(具体人数待定)。每张桌子放置一张记录纸,参赛者写上班级以及在规定时间内(暂定两个小时)胜出的局数用于累计分数。每轮比赛开始之前由各班班长抽签决定与其对决的班级。因每种棋类所需时间不一,故胜者所得分数应不同,具体待定。最后统计各班级胜出的局数与分数,排出名次,颁发前三名奖状。

(2)人员安排:

每个区域需要二至三名负责人处理各项事宜。活动需要有主持人开场与总结公布结果。统计分数人员若干。

(3)所需物品:

上述四种棋类各若干副(具体待定)、计时钟表、记录纸、笔、奖状。

(4)地点:第二食堂一楼。

(5)项目合作部门:学术部、外联部(希望能与各棋类社团取得联系,由其协助举办)。

(1)构思:每班派出一组同学制作风筝,届时,我们会提供制作风筝最基本的材料。评分将依据每班制作风筝的时间、风筝的精美程度以及风筝飞起的高度而定。同时,我们还会在不同区域组织不同的游戏供其余同学参与(具体游戏待定),活动奖品可分为小饰品(用来装饰每班制作的风筝,增加风筝的美观性)、糖果、风筝(成品;供同学在一旁放飞)等。最后依据评分颁发奖状。

(2)人员安排:需要2名主持人。大概需要5名工作人员负责带队(视具体游戏数目而定),其中一名负责制作风筝的.环节,其余几名负责游戏。同时需要5名左右的工作人员担任后勤的工作(包括计时、分发材料等)。请学生会主席团与各部长担任评委。

(3)所需物品:制作风筝的材料、游戏所需物品(具体待定)、食品、扩音器、风筝(成品)。

(4)地点:凯旋门附近的大草坪。

(5)项目合作部门:宣传部、实践部、外联部。

(1)每项活动由文艺部的两位同学负责,具体人员安排待定。

(2)最终根据三项活动的成绩评选出前三名班级为风采班级。

(3)参赛对象为大一全部班级,大二班级自由报名。

预计800元。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/11376181.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档