方案的实施需要有明确的责任人和具体的时间表，以确保顺利进行。合理安排时间和资源是制定方案的关键一步。下面是一些方案制定的技巧和方法，希望能够对你的工作有所帮助。
小学生参观博物馆活动方案篇一
xx简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆，也是长沙一个重要的文化景点和对外开放窗口。为全面认识人类发展史及人类历史上不同时期的不同文字与书写材料，我中心党决定组织广党员参观长沙市简牍博物馆。具体方案如下。
1、20xx年8月26日顺天支部会到会预备党员；
2、其他自愿报名参加的党员。
1、当天参会党员会后现场报名；
2、有意参加活动的`其他党员可在本支部qq群内报名，并留下联系方式。或与我中心流动党员管理服务部工作人员谭新辉联系，联系电话：84451182。
报名截止时间：20xx年8月24日上午12：00。
馆内参观学习。
1、8：00开始预备党员签到、收取转正汇报材料；
2、8：45召开支部会；
4、10：15到馆后在门广场集合留影，合影后跟随接待人员进入馆内开始参观、学习；
5、11：30参观完后即在馆外解散，党员们可自行继续参观。如自行进馆参观需带本人身份证。
1、根据当天实际参加预备党员转正会议的党员人数，活动时间会有小幅度调整。
2、自愿参加活动的党员请于活动当天9：45前到达我中心服务厅签到。（地址：长沙市芙蓉中路二段80号顺天财富中心10楼）。
3、所有入馆参观人员及携带物品必须通过安检后方可进馆，较重的物品可在服务台寄存，贵重物品随身保管。
4、在参观过程中要严格遵守博物馆内相关规定，维护馆内环境卫生，请不要声喧哗、吃零食，不乱扔垃圾、乱摸文物，按工作人员要求浏览。
5、全展厅严禁使用闪光灯拍照。为确保文物安全，请听从馆内工作人员指挥，如果不能照相请家严格遵守。
小学生参观博物馆活动方案篇二
当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼”。馆内的`各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。
让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。
“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”
xx技师学院xx级xx名学生代表。
x月x日下午x：xx。
学生处。
后勒处。
xx技师学院---博物馆---展览馆—xx公园---xx技师学院。
1、xxx科长博物馆进行沟通约定时间与人数；
2、xxx处长负责联系车辆及参观学生的情况。
3、xxx科长准备好摄影器材；
4、xxx科长负责安全。
1、xxx科长负责在校门前组织好学生；
2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；
3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；
4、xx科长拍摄照片收集素材；
5、参观完毕有序出馆。
1、xxx科长写出新闻稿并积极投稿；
2、xxx科长进行活动总结；
3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；
4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足。
1、各班学生要准时到校；
2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；
3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内。
小学生参观博物馆活动方案篇三
在经历了某次活动以后，我们从中吸收了不少新的知识，你会有什么样的总结呢？但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家收集的.关于小学生参观博物馆活动总结500字，欢迎阅读与收藏！
今天，我来到绞胎瓷博物馆。刚进门，就被那些精美的绞胎瓷作品吸引住了。有一个作品名叫《硕果》，像一个南瓜。这个作品的图片在我们八年级的美术书上印有，并且，它让我有一种丰收的感觉，非常快乐。还有一个作品名叫《望春》。像一个鸟巢一样，只有树枝，没有绿叶。这样，不但体现出了人们和动物们盼望春的来临，还不需用语言，就让我们明白了要保护环境，低碳环保，绿色出行。让空气更加清新这个道理。这样好的绞胎瓷作品，到底是谁造出来的？我看见每个作品旁边，都摆着一张卡片，上面写着：作者：柴战柱。一位老师告诉我们，是的宁子封创造了第一个绞胎瓷，后来不知怎么回事，绞胎瓷这门技术就失传了。柴大师为了找回这门技术，是先学会怎样做陶瓷，然后在一点一点的找回已经失传一千多年的绞胎瓷，柴大师花费了好多年的时间，才让绞胎瓷重见天日。
这次参观绞胎瓷博物馆之旅，不但非常有趣，我还懂得了许多的知识。
小学生参观博物馆活动方案篇四
当前，社会经济快速发展，科技手段日新月异，人们对精神文化的需求也相应的地增加了。列宁曾说过：忘记过去，意味着背叛。虽然我国正处于改革开放，国泰民安的新时代，但是我们在发展物质经济的时候，还要更加重视精神文明的'建设。
学校的独山玉博物馆的.终极价值是传承文化，青少年则是文化传承的主力军。博物馆是历史文化的承载体，让青少年参观博物馆的目的正是让其了解人类发展的历史。同时举办此次活动也是为了加强我们协会内部的凝聚力。
1、让会员在观摩中学习知识，体验自然界的奥妙，同时揭开了恐龙这一神奇物种以及玉石的神秘面纱。
2、通过参观博物馆增强会员间相互交流认识，增强协会的凝聚力，为以后更好的发展奠定基础。
3、通过参观学校的博物馆，增加协会的课余活动，丰富大学生活。
每一个月的最后一个星期六上午9：00。
南阳师范学院逸夫楼南二楼博物馆。
主办单位。
承办单位。
独玉协会12级全部成员。
组织部做好与博物馆的协商与交流;宣传部做好宣传工作。
1、9：00前在逸夫楼东广场集合。
2、参与人员排队有序进入参观。
1、参与人员必须按时到达指令地点。
2、遵守博物馆的各项规定。
3、活动后作活动总结书总结。
4、活动后每次进行会委开会，进行下次活动总结意向。
小学生参观博物馆活动方案篇五
幼儿园全体大班小朋友及老师。
幼儿园全体老师。
班主任平日加强安全、环保教育。
1、申请校车作为志愿者出行的交通工具，以防止不必要的危险发生；
3、活动时间定于每月一到两次，以周六周天为主要活动时间。
4、每次活动结束后所有志愿者参与清洗校车的活动，以我们的行动感谢学校对于我们进行校外志愿者活动的支持与鼓励。
在活动前进行培训、掌握基本常识与需要注意的细节问题。活动过程中、以热情的服务。
点人数。组长：xxx。
后勤组：管理志愿者的财务。
小学生参观博物馆活动方案篇六
各市物(广新、化遗产)局，昆市、泰兴市、沭阳县物(广新)局，南京博物院：
根据国家物局《关于开展20xx年度“·18国际博物馆日”宣传活动的通知》(x物博函〔20x〕x号)精神，结合今年国际博物馆日主题“博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说的历史”和“让物活起”的工作要求，经研究，我局拟于月18日在x组织开展主场系列活动。现将有关事项通知如下：
20xx年月x日至19日(x日x时前报到)。
x香格里拉大酒店(x，电话：x)。
(一)20xx年全省馆藏物巡回(交流)展、xq伊犁州物展启动仪式;。
(二)x博物馆与x特殊学校馆校合作签约仪式;。
(三)x省20xx年国际博物馆日主题论坛。
(一)南京博物院负责人;。
(二)各设区市、省直管县物(广新、化遗产)局博物馆处(物处)负责人、博物馆馆长;。
(三)20xx年馆藏物巡回(交流)展项目单位负责人;。
(四)国际博物馆日主题论坛论作者代表(另行通知)。
(一)请各设区市、省直管县统一组织本地区人员参加主场活动，并将汇总名单于月10日前分别报至x市物局及省物局，各地限带一辆车。
(二)各设区市、省直管县要组织本地区各级博物馆在月18日前后积极开展围绕主题的系列宣传活动，并将活动内容于月10日前报送我局。
小学生参观博物馆活动方案篇七
幼儿园全体班小朋友及老师。
幼儿园全体老师。
1.联系博物馆：请行政部协助9月25日踩点。
2.班主任平日加强安全、环保教育。
活动意义：参观博物馆是一种文化启蒙、一种知识的熏陶和观察自然与社会的窗口。带孩子参观博物馆目的是激发其探求知识的兴趣，培养博物馆意识，并通过这个窗口渗透进历史、人文、科学启蒙知识的源源活水，从小奠基较为深厚的文化底蕴，为其日后进入学龄期发奋学习、增长知识才干，打下良好的基础。
@认真观看展品(非动手区的展品不能动手摸)，不随便乱跑，不声喧哗，不随手丢弃果皮和废包装纸。做好安全、环保教育，让孩子养成文明参观的好习惯。
@博物馆的展览知识含量较高，对幼儿来说有时会觉得深奥枯燥，难以坚持看下去。老师最好提前查阅和温习一下有关的.知识，准备几个相关的故事，在参观的途中讲给孩子听，这样孩子边听边看，就会感到妙趣横生，享受到博物馆文化的乐趣。
小学生参观博物馆活动方案篇八
为深入学习贯彻党的十八大精神，努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”，紧紧围绕青年组织的根本任务，广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动，参观革命纪念博物馆，扎实推进青年精神文明建设，增强爱国热情，推动青年联合会事业的新发展。
小学生参观博物馆活动方案篇九
1、师生头戴太阳帽，身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。
2、校车配带药箱跟随师生队伍，随时应对突发事件。
3、活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。
4、参观博物馆，各班教师要听从负责人安排，组织学生有序参加体验活动。
小学生参观博物馆活动方案篇十
当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。
小学生参观博物馆活动方案篇十一
xx简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆，也是长沙一个重要的文化景点和对外开放窗口。为全面认识人类发展史及人类历史上不同时期的不同文字与书写材料，我中心党委决定组织广大党员参观长沙市简牍博物馆。具体方案如下。
小学生参观博物馆活动方案篇十二
1、周四中午1：00统一坐大客从学校出发。
3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念，第一大组拍照时间安排在4：00。
3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览，其余时间由各小组自行组织参观。
4、下午4：30从博物馆返回。
小学生参观博物馆活动方案篇十三
6、对大客及驾驶员要求：车辆性能良好，驾驶员安全意识强，无交通违规行为记录；
7、提前印发家长联系信，征求家长意见，建议身体有病的学生不要参加此次活动；
8、安排专人实地考察，确定活动方案，减少隐患；
9、注意天气变化，适当增减衣服，避免感冒。
小学生参观博物馆活动方案篇十四
通过此次去赣州博物馆的参观之行，我们深刻的了解到赣州这块红土地的悠久历史以及灿烂的文化圣地。这使我又增加了对这块红土地的热爱。让我更深刻地体会到我们要热爱我们伟大的祖国，弘扬中华民族悠久的历史文化和发扬优良的传统美德。树立远大的报国之志，为把中华民族建设成繁荣富强的国家贡献自己的绵薄之力。
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