报告的语言要简练、明确，避免使用模糊或主观的表达方式，确保读者能够准确理解。如何写一份成功的报告取决于多个因素，包括明确的目标、充分的准备和合适的表达方式。通过阅读这些报告范文，我们可以更好地了解如何将理论和实践相结合。
开题报告会主持词篇一
尊敬的各位领导、专家、老师们：
大家下午好！
五月，鲜花盛开，五月，青春涌动，五月，激情飞扬。今天，我们很高兴，很激动，因为涪陵区叶xx小学语文名师工作室区教育科学规划20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题会即将正式开始了，这是我们工作室的一件大事、喜事。今天，我们有幸邀请到了涪陵区教科所的领导和专家们的莅临指导。他们是：涪陵区教科所石xx所长、涪陵区教科所叶xx副所长、区规划办的秦xx老师、刘xx老师、王xx老师。
现在我宣布涪陵区叶xx名师工作室区教育科学规划20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题仪式正式开始：
会议第一项：有请涪陵区教科所石xx所长宣读课题立项批文。
当前，语用教学成为了全国语文专家和语文教师的重要课题，但什么是语用，在语文教学实践中，教什么？怎么教？教得怎么样？对我们工作室的老师们来说，是挑战，也是重要的研究机遇。
下面进行。
会议第二项：请课题组组长黄xx老师作开题报告。
会议第三项：让我们以热烈的掌声欢迎涪陵区教科所（石xx、叶xx、秦xx、王xx、刘xx、）作重要指导。
非常感谢对我们工作室的表扬和鼓励，感谢分享了他对我们课题的思考。您的意见很宝贵，我们会采纳的。我建议，让我们用掌声再次对的指导表示感谢！
会议第四项：有请课题负责人叶xx所长讲话（谢谢）。
会议第五项：有请有请涪陵区教科所石xx所长讲话。
今天的.开题仪式让我们受益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们倍感肩上的责任任重道远。相信，有领导的支持，专家的引领，有全体工作室老师的努力，我们课题研究工作一定会取得丰硕的成果，取得成功！
让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示深深的谢意！谢谢！谢谢你们！老师们，教师腾飞的双翼，一是教学，二是科研。科研是一件充满挑战，令人幸福的事情，很高兴，一路有专家引领，一路有志同道合者的同行。让我们一起奔跑在指向运用的阅读课实践研究中吧！涪陵区叶xx名师工作室区教育科学规划20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题仪式到此结束。谢谢大家！
开题报告会主持词篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！为了保持会场的秩序，请大家把手机调至飞行模式或静音状态。同时请课题组成员、学校老师认真做好笔记。
各位领导、各位老师，在这春光明媚、万物复苏的美好季节里，我们隆重召开贵州省教育科研规划重点课题《素质教育观下初中校园文化建设的实践研究》开题报告会，这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我们有幸邀请到了市教育局和教科所领导及专家、县政府有关领导、县教育局领导参加我们此次报告会。让我们掌声欢迎。 现在我为大家隆重介绍我们此次活动的来宾，他们是：
各位领导和专家能亲临我们的开题报告会，这是对我们学校课题研究工作的信任和支持，也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策，为此，让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天的会议议程是：
一、安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书
二、课题负责人叶正鼎解读开题报告
三、专家对该课题进行指导
四、有关领导讲话
下面根据此次会议议程逐项进行
会议进行第一项：
有请安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书，掌声欢迎。 下面会议进行第二项：
请我校课题项目负责人叶正鼎解读开题报告。
会议进行第三项：
掌声有请市课题组专家 对课题研究可行性进行指导。 会议进行第四项：
请 对我校的课题研究作讲话、指导。
开题报告会结束（主持人总结）
各位领导、老师，今天的会议议程到这里已全部结束，这是一个成功的大会，是一个鼓劲的大会，更是一堂教育教研工作的指导课。
一个基础，在教育教学上树立了一座风向标。
叶主任的开题报告详细阐述了课题研究的意义，科学界定了课题的基本含义，诠释了课题的理论价值，规划了课题研究的基本步骤、研究方法、实施措施，可以说这是我校教学研究的一幅美妙的图画，有了专家的指导，教师的参与，领导的支持，我相信，这幅图画一定会更加生动、鲜艳、多彩。
市教育局专家对课题研究的可行性进行了指导，给我们带来了很大的启发。对我们的课题研究有着非常重要的指导作用。
某某领导的讲话更是高屋建瓴，在要求我们对课题进行充分的论证的同时，指出了具体的论证的方法。尤其是对我校课题组人员分工提出了可行性的指导，让我们教师找到了自己在课题研究中的侧重点。鼓励我们老师要认真实施，丰富研究过程，通过大家的共同努力，争取取得辉煌的成果。
最后，某某领导从开展课题的必要性、课题研究的几个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导，并对老师们进行了鼓励。的确，领导的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动力，相信有了领导的支持和专家的指导，我们课题研究工作一定会因课题的持续开展而不断提升。
今天的开题报告会真是让我们受益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到任重道远。我想在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃，我建议，让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示衷心的`感谢！
课题的实践和研究离不开专家的引领，领导的支持，也离不开一线教师的参与。我相信，在各位专家的指导下，在领导的关心和大力支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的课题研究一定能顺利开展,取得丰硕的成果！
最后，我们真诚地希望各位专家、各位领导对我们学校的课题研究工作给予更多的指导。
开题报告会到此结束。感谢大家参加今天的课题开题报告会！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、专家、老师们：
上午好！在学校六十周年华诞前夕，我们欣喜地迎来了广东省教育研究院研究课题 《****************************》的开题仪式。首先向大家隆重介绍一下莅临本次开题报告会的各位专家，他们是：
梅州市教育局科研办副主任****，梅县区教研室主任****、副主任****，信息中心主任****，教研员****。让我们用热烈的掌声感谢各位专家百忙之中莅临指导！
此外，出席开题报告会的还有我校党总支书记、校长****，副校长****，校长助理****方及课题组全体成员。
今天的开题报告会主要有四个议程：
第一个议程：梅州市教育局科研办副主任******宣读课题立项通知书。
第二个议程：请课题组负责人和代表讲话以及专家组成员指导。 第三个议程：梅县区教研室主任****同志作重要讲话。
第四个议程：学校领导发言。
下面我们进行开题会第一个议程，梅州市教育局科研办副主任****宣读课题立项通知书，大家掌声欢迎！......
下面进行第二个议程：
1、首先请课题负责人****老师作开题报告
请课题组成员代表****老师发言。
请课题研究指导组专家******等同志对课题进行论证指导。 下面进行第三个议程，梅县区教研室主任****同志代表专家组作总结发言。掌声有请****主任！......
最后是第四个议程：请****副校长代表学校教学线作发言，请校长****同志代表学校作发言。掌声有请**校长！......
非常感谢各位专家对本课题的论证指导，希望我们课题组的教师能够再接再厉，将科研工作做得更好，再次感谢各位专家对我校科研工作的支持！这次课题开题会议到此结束。
最后，请领导、专家和课题组成员合影留念。
开题报告会主持词篇三
1、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师，会议有四项内容：教科室主任林老师介绍课题概况；王副、黄副校长分别宣读泉州市规划课题《坚持学生第一办学理念的实践与研究》、教育部规划课题《新课程教学方法与学习方法改革策略研究》开题报告；苏副校长作《关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见》；陈校长总结发言。
2、感谢两位校级领导的开题报告。今天是个起点，我们踏上了课题研究的新征程；今天是个开始，我们将进行为期三年的探索。对于课题研究，我们可以说既熟悉又陌生，说它熟悉，我们从我校就已开始，科研成果获过国家级、省级和地市级奖励，正因为如此，我校荣获泉州市教育科研先进单位称号；但在新课程背景下，会面临许多新问题、新困惑，如何开展，如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺，如何抓住复办初中这一历史性契机？下面，请苏副校长发言。
3、我耳边回响着苏副校长的话语，感谢他的发言。大家不难发现，这两个课题的总负责人、总设计师是陈校长。前两天，陈校长找我，丢下一句话“人人有课题，个个在研究”，我想，自信勃发、神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图，现在，让我们来聆听他的解读。
4、从陈校长铿锵有力有力的发言中，我读到一种期待：要做就要做得最好，要做就要轰轰烈烈。今天的开题报告会是一次承前启后的大会，说承前，是我们在不断地总结反思，不断地发现问题，提出问题，说启后，是吹响了冲锋前进的号角，科研兴校、科研兴教，不断实践反思、总结提升，用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。
开题报告会主持词篇四
各位领导、老师们：
早上好！首先我代表学孔中学政史地教研组及课题组全体成员对。
大家的光临表示诚挚的欢迎和感谢！今天，对我们来说是一个很特别日子，我们学校申报的“十二·五”第三批教育科研课题《农村中小学生养成教育内容及标准研究》仁教研〔20xx〕6号已于3月6日获批并于今天开题，这对我们学校来说有着里程碑的意义，是我们在“以研兴校、以研促教”的办学道路上迈出的一大步，更是一个新的起点。
今天的课题开题会，我们很荣幸请到了学校的代碧校长，课题组。
专家陈主任、穆老师、教科主任、各教研组长及课题组全体成员。下面，我建议用热烈的掌声欢迎大家的到来！
今天的开题会主要有四大议程：
第一个议程：请教科处李主任宣读立项课题通知；
第三个议程，请中学高级教师、学校领导、专家作课题指导。
第四个议程，请学校戴校长课题开展作要求或强调。
下面我们进行开题会第一个议程，请教科处李主任宣读立项。
课题通知，大家掌声欢迎！
下面进行第二个议，请课题负责人李xx老师作开题报告，并恳请大家依据课题负责人所作的报告填写课题开题论证反馈表，会后交到课题资料组张小敏老师处。谢谢！下面掌声有请李xx老师作课题开题报告！
下面进行第三个议程，中学高级教师、学校领导、专家对课题《农村中小学生养成教育内容及标准研究》作指导，掌声有请！
下面进行第四个议程，代校长既是学校的领路人，又是课题组的人员之一，更是课题研究方面的行家里手，请学校戴碧校长课题开展作作专业引领，掌声欢迎！
谢谢代碧校长的精彩指导和引领！
我校由于历史的原因，办学条件简陋，基础比较薄弱，教育教研这一方面显得滞后。我们希望通过课题研究，搭建教师学习和研讨的平台，促进教师不断提高专业素养，培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍，并通过这些教师的引领，形成浓厚的教研氛围，促进教师不断提升自身素质，推动学校良性发展。
开题后，我们要努力做到以下几点：
1、提高认识，转变观念，增强教育科研责任意识，扎实做好研究工作。本次我们申报和确定的课题是基于促进教师专业化发展来考虑的，有明确的研究目标而不仅是一个科研课题，也不是以最后的鉴定成果为主要目的的，更不是为了评职称、评先进而获得资本，所以要高度重视研究的过程，优化研究的过程，切实把研究工作落实到行动中，扎实开展研究工作。
2、要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来，切实发挥课题实施对学校发展的促进作用。学校所开展的课题研究，首先是一种教育教学行为，然后才是科学研究行为，即做课题的目的是要研究教育教学，提高学校的办学水平，促进教师的专业发展，使之服务于学校教育教学质量的提高。教育科研并不是独立于教育教学之外的额外工作，而是立足于学校工作的实践、渗透于学校工作的方方面面、着眼于解决教育教学工作中的实际问题而展开的。所以课题组要紧紧围绕学校工作的中心开展实验研究，要把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径，在实践中探索，在实践中提高，在实践中总结，切实在课题的实施中服务于自己的本职工作，促进学校教育教学质量的提高。
3、要加强学习和教学反思，提高自身的理论素养，促进专业化发展。学校发展的关键是教师，素质教育的实施和教学改革的推行，迫切需求教师职业的专业化发展。“教师应成为研究者”是教师专业发展的方向。所以，在开展课题研究的过程中，我们要学习国内外相关的教育教学理论，尤其要掌握最前沿的理论信息来指导课题研究；要广泛查阅资料，了解目前关于这个课题研究的深度和高度，避免重复做别人已做过的事情；要加强教学反思，重视学习、实践、认识的积累和感悟，在课题研究中促进自己的专业化发展，逐步从一个普通的“教书匠”成长为一个乐于研究、善于研究的研究者。
团结协作，紧密配合，发扬团队精神；课题组成员要有明确分工，切实履行研究任务，加强交流合作。要做到各负其责，密切配合，分工而不分家，耐心细致做好研究工作。同时要注意科学的研究实验方法的运用和总结，避免少走弯路，提高研究的效果。
5、要拓展研究视野，广泛交流借鉴。课题组要根据课题研究和实践的需要，开展形式多样的研讨会、培训会、交流会、总结会；要采取走出去、请进来的方式广泛交流借鉴，拓展研究视野，对课题研究提供理论和实践支持。
我们学校在课题研究方面还缺乏经验，我们课题组的多数成员还是第一次参加这种工作，我们的计划、方案还不完备。今后我们还要经常邀请各级领导、专家来校指导研究工作，以便使我们的工作做得更好。
我相信我们的课题研究工作在上级领导及专家的指导、帮助下，只要我们课题组成员同心协力，扎实工作，我们的目标就一定能实现！
今天的开题会，在代校长、教科处的多次指导下，在课题负责人李老师的精心准备下，使我们课题的开题得以在今天顺利进行。谢谢大家！
开题报告会主持词篇五
同志们:。
最近，省委、省政府，市委、市政府相继召开了发展壮大县域经济工作会议，对县域经济的发展进行了统一安排和部署，提出了新的更高的要求。为进一步学习好、领会好、贯彻好省市县域经济工作会议精神，准确判断、把握我们当前所面临的经济形势和发展环境，找准我们的发展定位，进而在新一轮县域经济竞争中抢得先机、赢得主动，今天，市委张书记亲自为我们作经济形势报告。
参加今天会议的有:在家的四大班子领导，全市各单位副科级以上干部，市管企业负责人，各村两委负责人。会议的规模比较大，内容非常重要，希望大家自觉遵守会场纪律，关闭所有通讯工具，仔细听、认真记，集中精力开好会。
下面，让我们以热烈的掌声请张书记为我们作报告!
…………。
刚才，张书记给我们作了一个很全面、很生动的经济形势报告。他站在全局的高度，全面、客观、实事求是地总结了我市“十五”以来，特别是六次党代会以来所取得的成绩，工作的“八个上台阶”，明确指出了我们在发展过程中还存在的问题和不足，紧密结合我市经济社会发展与国内外经济形势，深入分析了我们当前面临的机遇和挑战，生动描绘了我市“”经济社会发展蓝图，提出了“二次创业、再铸辉煌、三年翻番、冲刺百强”的奋斗目标。张书记的报告主题鲜明、重点突出，内容丰富、分析透彻，对我市今后一个时期的经济社会发展具有十分重要的指导意义。
为全面学习、贯彻、落实张书记报告精神，下面，我再强调三点:。
1、要认真学习，深刻领会，迅速贯彻落实张书记讲话精神。会议之后，各单位各部门要迅速召开全体干部职工大会，认真组织学习张书记做的报告，正确理解和把握我市面临的新形势、新任务，并结合各自实际展开讨论，从而把广大干部职工的思想认识统一到张书记的讲话精神上来，统一到市委、市政府的决策部署上来，统一到“”奋斗目标上来，切实增强广大干部职工危机意识、机遇意识和进取意识，增强加快发展的紧迫感、责任感。
2、要加强宣传，强化督查，掀起新一轮的发展热潮。宣传部门和新闻媒体，要把贯彻落实这次会议精神作为当前的一项中心工作来抓，要采取得力措施和办法，加大宣传和报道的力度，通过开展“如何为加快经济发展做贡献”大讨论等活动，在全市营造浓厚的真抓实干、加快发展的氛围。市委办、政府办和市委市政府督查室等部门，要对照年初下达的责任目标，进一步加大督促检查的力度，要对今天会议提出的各项工作目标和任务进行再分解、再量化，明确责任单位和责任人，跟踪督查反馈，推动各项工作扎实有序开展。
3、要紧扣目标，狠抓落实，确保各项工作全面推进。各单位各部门要按照张书记讲话精神，围绕重点工作，明确形势任务，进一步审视工作差距，以更强的手段抓机遇，用更快的速度抓发展，更高的标准抓落实，更严的要求抓作风，大胆试、大胆闯，创造性地开展工作，为“”开好局、起好步，奠定坚实的基础。
各单位贯彻落实情况于4月28日前以书面形式报市委办和政府办。
散会!
开题报告会主持词篇六
尊敬的领导、各位同仁：
大家下午好！
今天，我们欣喜地迎来了xx镇xx年市级小课题《农村初中课堂教学中课程资源拓展的实践研究》开题仪式。让我们用热烈的掌声感谢李xx书记的光临！
第一项，请李xx书记宣读《课题立项通知》。有请李书记。
谢谢！
第二项，请课题研究小组成员，xx九年制学校主任唐xx陈述申请立项选题缘由及研究设想。
感谢唐主任的立项申请陈述。
第三项，请课题组成员李xx老师就开题实施草案作以陈述。
从今起天，我们踏上了课题研究的新征程；从今天开始，我们将进行为期一年的探索。
第四项，课题研究小组主要成员针对开题报告实施方案建言献策有请。
杨xx老师。
王xx老师。
唐xx老师。
唐xx主任。
第五项，请李书记对课题研究进行指导，请不吝赐教！
谢谢李书记的指导！书记对我们提出的建议和鼓励，令我们欢欣鼓舞。的确，今天的课题研究离不开领导的关心支持，领导的关心支持是我们课题研究的动力，相信各位同仁的教育教学技能一定会因课题的持续开展而不断提升。尊敬的课题组成员，让我们再一次用热烈的掌声感谢李书记的建议和指导！
通过交流讨论，让我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。我希望各位和我一起并肩努力，力争课题圆满结题！
第六项，请课题组成员唐xx对持续开展课题研究活动的下一步设想讲话。
xx镇xx年市级小课题《农村初中课堂教学中课程资源拓展的实践研究》开题仪式到此结束！
开题报告会主持词篇七
今天，我们在青州六中隆重举行国家重点课题“面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究”开题仪式。
出席今天开题仪式的专家和领导有：中央教科所专家韩立福博士、中央教科所专家梁博文老师，青州市教育局副夏永军同志，青州市教研室王浩泉同导，青州六长崔仕友同志。让我们再次以热烈的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
开题仪式正式开始。
首先请中央教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，大家欢迎！
下面进行证书授书仪式。
下面请青州市教育局副夏永军同志致贺词。大家欢迎！
下面请课题主持人、青州六长崔仕友同志讲话，大家欢迎！
同志们，今天的开题仪式虽然短暂，但意义深远，我校一定会以此为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作，在教育专家的引领和指导下，在各级领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累的硕果，青州六中的明天一定会更加美好！
开题仪式到此结束！谢谢大家！
下面进行第二段专家报告。让我们以最热烈的掌声欢迎韩教授作精彩报告。
尊敬的各位领导、专家，老师们：
大家上午好！
迎着明媚的春光，带着春天的梦想，我们欣喜地迎来了白云路小学/湖北省教育科学“十一五”规划专项资助重点课题《信息技术环境下新型教师校本研训研究》开题仪式。首先向大家隆重介绍莅临本次会议的各位领导和专家，他们是：湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省教师资格认定中心主任、湖北省教师教育学会秘书长、研究员王祖琴同志，荆门市教育科学研究所、所长、研究员、素质教育论坛主编、读写算杂志社社长周宏同志，荆门市教育科学研究所副所长、特级教师左昌伦同志，东宝区教育局副喻章津同志，东宝区教育科学研究室主任朱昌宝同志，东宝区教育科学研究室全小兰同志。让我们用热烈的掌声感谢各位领导的光临！
二、会议第二项，课题研究小组组长熊晓峰致辞，有请熊校长。
三、会议第三项，请荆门市教科所周宏所长宣读课题立项通知书，有请周所长。
四、谢谢周所长，下面进行会议第四项，课题研究小组副组长李凤丽作开题报告，有请李校长。
五、会议第五项，请与会专家、领导为部分课题组成员代表颁发聘书，请下列教师代表上台领取聘书：杜春丽、郭枫、廖文军、徐大梅、周敏、范蓉、周业梅、张廷亭、杨涛、刘金艳，请在前台就座的领导为我们颁发聘书。
谢谢各位领导、专家，这真是令人难忘的一瞬间，请摄影师为我们老师拍下与专家近距离接触的珍贵的一幕！谢谢！
六、大会第六项，有关专家、领导作课题研究可行性论证，对课题研究进行指导，请各位专家不吝赐教！
1、东宝区教研室全晓兰讲话。
谢谢全，全从课题研究意义等方面为我们作出了指导，并提出了很好的建议，谢谢！
2、东宝区教育局喻章津副讲话。
谢谢喻的'指导！喻从开展课题的必要性、课题研究的四个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导，并对老师们进行了鼓励。的确，领导的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动力，相信有了领导的支持和专家的指导，我们教师的素质一定会因课题的持续开展而不断提升。再次谢谢喻！
3、荆门市教科所周宏所长讲话。（讲到建议教育局加大对学校的投入，教育局支持一点、学校投入一点、教师自己出一点为教师配备电脑时，全场响起热烈而持久的掌声。）。
开题报告会主持词篇八
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天来参加我们xx小学心理健康教育专家报告会的领导有共青团菏泽市委权益部部长，菏泽学院柴xx教授，共青团牡丹区委书记侯，共青团菏泽市委权益部副部长王堃。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎，同时为领导们在百忙中来我们学校关心孩子们的健康成长表示衷心的感谢。
我们xx小学是在原人大副委员长、国务院副总理田纪云夫妇鼎力资助下，兴建的一所高标准、规范化的小学。
学校建于x年，占地20亩，建筑面积4214m2，总投资近480余万元。学校辐射11个自然村，总人口约5000人。现有11个教学班，在校生近400人，教职工26人。近几年，学校在牡丹区教育局和中心校的正确领导下，加快了学校建设。x年秋，学校争取资金130多万元，建设了高标准综合功能楼，新增建筑面积1282平方米，增设了科学教室、舞蹈教室、综合实践活动室、美术教室、德育室、心理咨询室、音乐教室和图书阅览室等功能室，为全面提升学生素质提供了坚实的保障。
因为我们学校地处农村，且离城较近，所以大部分学生家长都外出务工，有的学生父母去外地打工，有的学生父母在菏泽打工，留守儿童约占百分之九十。我们学校采取多种教育方式，长期以来一直加强对留守儿童的关心和教育，让孩子们离开父母不失爱，离开家庭不失温暖。同时我们学校的留守儿童的学习和生活也受到了团市委、团区委领导的爱心帮助，领导为我们建立了阳光“七彩小屋”，为孩子们与家长联系及课余时间的活动创造了条件，丰富了孩子们在学校的学习和生活。
为进一步加强留守儿童心理健康教育，促进孩子们的身心全面和谐发展，我们争取到了团市委开展的“阳光心态和谐自我”的心理健康教育进校园这样一个难得的活动，荣幸邀请到了市心理咨询师协会心理咨询专家柴清华教授来为我们做报告。柴清华教授是我市心理学教授，资深心理咨询师，心理咨询教练，中国心理学会会员，山东省妇联家庭教育专家，山东省社会心理学学会会员，菏泽市心理咨询师协会会长，菏泽市心理学会心理咨询和治疗分会会长，心理咨询职业培训师，心理顾问，柴教授多年来从事心理健康教育的研究，学识渊博，个案典型，今天的讲座，柴教授将结合孩子存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高孩子们的抵抗挫折、克服困难的能力。在柴教授做报告期间希望同学们遵守好会场纪律，不要随便说话，认真听，用心记，该和柴教授互动时主动大方互动。下面让我们用热烈的掌声欢迎柴教授给我们做报告。
…………………………………………………。
刚才柴教授结合孩子们存在的心理问题，通过讲座和心理游戏体验活动，为我们上一堂生动的心理咨询课，我相信，同学们在柴教授的教育引导下，以后肯定能正确地认识自我，调控自我，增强承受挫折、适应环境的能力，以后肯定能快乐学习，健康成长，做一名阳光型少年。让我们再一次用热烈的掌声对柴教授的精彩讲座表示衷心的感谢。
开题报告会主持词篇九
x年12月21日下午，xx初中多媒体教室，我校市级课题《农村初中班级文化建设研究》开题报告会如期举行，县教研室施主任、王叙苗和徐维武两副主任莅临会场指导，我校该课题组成员及子课题负责人共计11人参加了开题仪式。会议由xx中学校长、课题负责人之一杨主持。
杨校长在简要地说明了会议的目的和程序之后，就直接进入了会议程序。会议首先由县教研室王叙苗副主任宣读了市教育教学研究室《关于公布安庆市年度教育科学规划课题立项评审结果的通知》(市教研[]49号)立项批准的文件，接着由该课题的负责人之一我校王志华副校长宣读了开题报告、田龙梅和陈炜建两子课题负责人作了简要补充发言，随后，徐维武副主任和施主任作了质疑和点评，最后由主持人作了总结讲话。
徐维武副主任首先肯定了我校重视课题研究的做法，借用苏霍姆林斯基的一句话:“如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上课不致变成一种枯燥乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。”进行了解释;并强调了问题解决的三种途径:请专家解决、借用别人的经验解决和自主解决，而自主解决的最佳形式就是课题研究。对课题研究工作提出了三个方面的建议:第一方面是关于课题研究的方法要求，要求做到研究与实践的结合，在过程中适时总结，及时调整;要有调查报告，报告中要有详实的数据来论证，也就是实证研究;要注重过程性资料的积累。第二方面是组织工作方面的要求，要加强学习活动的组织安排，提高理论水平，结合研究撰写论文;在研究过程中要明确工作职责和内容，各负其责，各司其职。第三方面是关于研究理念方面的要求，要求研究者在过程中，要在三个层次的文化建设中，贯彻新课程理念的基本要求--落实学生的主体地位、尊重学生的意见、多让学生参与和体验，以达到文化育人的目的。
施主任就课题的内涵、开题报告中的问题和研究过程等三个方面作了解读、点评和强调。
就课题的内涵方面，施主任指出，从总体上看，该课题对当前班级管理和德育工作有很强的针对性和实践意义，当前校园文化建设相对薄弱，尤其是农村中学，要破除“有知识、无文化”不正常现象，以文化的视角研究班级管理，是非常必要的;班级文化建设的外延宽广，内涵也很丰富，可做的事情多，可选择的事情也多，各位课题组成员一定要选择熟悉的、工作中的、难点的内容去研究，要研有所成;总之，该课题是“大”而“实”。针对该课题的状况，课题组选择了较为策略的做法--以子课题作为支撑，将总课题建立在多方面内容的子课题基础之上，也是可行的办法，但各子课题一定要将行动落到实处，研究的成果要以报告的形式呈现。
就本课题的开题报告，施主任提出了三点质疑:一是文本体例欠规范，在不同层级的标题、正文字号、页码的设置等方面，要按照规范来排版打印;二是研究的时间长短方面，本课题拟定于明年七月份结题，是否符合课题本身研究的需要和市级课题的相关规定?在不到一学年(一个基本教学周期)内，是否能完成研究的任务、达到预期的效果?譬如说主题班会课的系列化研究和实践探索，研究计划中主要针对明年春期的班会课，那么秋期(学年的第一学期)的班会课主题要不要研究呢?如果不研究就不成系统、不成系列;三是研究目标的设立方面，提到“农村初中班级文化建设科学合理有序的可操作性的实践模式”，这个目标较难实现，因为实践模式是高度概括、凝炼的，并且别人可以学习借鉴的，属于一种可操作性的规范，具有较强的实效性，这个目标要进一步修订，使之可以努力达到的;四是研究过程中的三个报告:开题报告、中期报告、结题报告，对应实施方案中的三个阶段:准备、实施和结题，在开题报告中未见明确安排。
就研究活动的过程，施主任强调了其行动研究的实质，要在行动中促进班主任工作的质量提高，做到课题研究与工作实践的有机结合，不必因研究而增加额外的工作量，在思考班主任工作问题中研究，如主题班会课，可以学生活动为主，班主任加强引导;要通过研究来促进班主任的专业成长，尤其是提高班级管理能力，使学生得以更好地发展，专业成长要思考与总结，要通过论文写作来梳理自己的观点，形成自己的模式，从而增加课题研究成果的含金量，如争取在《安庆教育》杂志上发表文章。
最后，主持人对本次报告会作了总结，代表xx初中课题组感谢县教研室的专家、领导的精心指导和精彩点评，对落实开题报告会的精神提出了具体要求，并对课题研究的下一步工作作出了表态性的发言。
杨校长要求全体组员要做真研究、研究真问题，在研究工作中要做到以下三个方面的要求:。
一要充分认识充分认识课题研究的重要意义，明确课题研究的目的，端正课题研究工作的态度，做好思想认识上的准备工作。要认真做好我校首次正规的课题研究工作，要把本次课题研究作为科研兴校的一项具体举措，推动我校班主任工作有质的飞跃，使我校真正成为“班主任工作创新研究基地”。
二要共同加强课题的过程管理，确保课题研究的工作质量。首先是要尽最大可能详细地做好课题研究的实施方案;其次是要在纵向上抓好课题研究的各环节，如立项报告、实施方案、开题报告、组织安排、资料收集、中期自查、成果交流与总结报告;第三要在横向上充分发挥每一位课题组成员的积极作用，要团结协作、群策群力，杜绝单打独斗，其他成员也要积极作为，不可学南郭先生滥竽充数。
三要正确处理课题研究与日常工作的关系。首先要带着工作中的问题去研究，提高研究工作的针对性;其次是要以研究的态度对待班级管理工作，提高班级管理工作的质量;第三是要将课题研究工作与班级管理工作有意识地最大限度地揉合，减轻自己的工作负担。
会议在热烈的掌声中结束，会后，我校课题组成员一致认为，本次开题报告会，让大家进一步明确了本课题的研究目的、意义、过程及要求，更深入地了解了一般课题研究的规范，对圆满完成研究任务、达到预期成果充满信心。
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开题报告会主持词篇十
（2012年8月13日下午3:10 海州湾商务中心b103）
同志们：
为进一步拓宽干部视野，不断提高-干部自身素质，值此清华大学硕士研究生及博士研究生来连挂职之际，特举办一期清华大学研究生来连挂职连云区专场报告会。首先，让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。
参加今天报告会的有：区直各单位的办公室主任，乡、街道、连云开发区的组宣委员和党政办主任，以及全区的大学生村官。
今天的报告会，有三个主题：一是中国特色的经济管理与领导力；二是走近毛泽东；三是清华大学教育传统。
希望大家珍惜机会，专心听讲，深刻学习领会。另外跟大家强调一下，清华大学研究生专门制作了调查问卷，请大家认真填写，听完报告会后统一投入票箱。
首先有请清华大学经济管理学院的贾昊昊，为大家作报告，大家欢迎！
…………………………
下面请清华大学马克思主义学院的李银雪作报告，大家欢
迎！
…………………………
下面请清华大学教育研究院的肖琴作报告，大家欢迎！ …………………………
刚才，清华大学的贾昊昊、李银雪、肖琴，为大家作了别开生面的报告会。我们不仅增长了学识，启发了思路，还深深感受到了清华大学自身独特的人文魅力。同志们，让我们以热烈的掌声，向他们表示由衷地感谢！
专题报告会到此结束，散会！
同志们：
今天，很高兴邀请到外交助理李辉同志来给我们作“国际形势和我外交工作”的专题报告。组织专题报告会，是开展先进性教育活动的一项重要内容，深受广大党员欢迎，希望同志们要珍惜这一难得的学习机会，认真听讲，认真领会。
李辉同志曾先后就职于外交部苏欧司、驻苏维埃社会主义共和国联盟大使馆、驻俄罗斯联邦大使馆、驻哈萨克斯坦共和国大使馆、外交部欧亚司。1997年至今，先后任驻哈萨科斯坦共和国特命全权大使、外交部欧亚司司长、外交助理，主管欧亚司、外管司和中国人民外交学会。
让我们以热烈的掌声欢迎李辉部长为我们作报告。 ………
思想教育课，听了很长见识，很受启发，很受教育。对于我省广大党员特别是党员领导干部，了解国际风云变幻，把握世界发展脉搏，培养世界眼光,在不断发展变化的国际政治经济环境中抓住机遇、迎接挑战，创造有利于自身发展的外部条件和宽松环境，努力实现中原崛起的奋斗目标，具有十分重要的指导意义。
最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢李辉部长所作的精彩报告。
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“畅赢人生”退市报告会
各位来宾，各位朋友，欢迎您参加高端客户答谢会，距活动开始还有3分钟，请大家将手机调至静音或震动状态，在活动期间请不要随意走动，如有疑问我们将在会后专门安排时间交流。谢谢大家的配合。
主持人开场
意，心情羊光满面，健康羊羊得意。愿朋友羊年，享羊福喝洋酒开洋荤！
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的理财知识讲座，最后是沟通交流时间。相信各位嘉宾将度过一个愉快而开心的下午
幸运抽奖：
接下来，进入今天最激动人心的时刻：幸运大抽奖环节。请各位嘉宾拿出您手中的幸运号码，我们将会随机抽取5个幸运嘉宾，我们为您准备了精美的奖品。我说开始大家说听，花落谁家我们拭目以待。有请礼仪把我们的礼品送上。 领导致辞：
本次畅赢人生豪华金账户退市报告会也得到了公司领导的高度关注和大力支持，接下来，借助大家用热烈的掌声有请泰康人寿景泰支公司杨林经理致欢迎辞。
感谢杨总精彩的致辞，谢谢
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方案宣导：告诉大家一个好消息，为了答谢广大新老客户多年来对公司的关注和支持，今天公司领导决定拿出一定费用来回馈社会、回馈客户，今天所有到场的客户只要您现场签单1万元，我们将会有精美礼品相送，让您在享受高保障的同时，还拥有一份意外的惊喜。
唱单
雪中送炭，当明天风雨来临的时候，拥有一个可以挡风遮雨
的保险伞，为自己尽早准备一份人寿保险，换取全家人一生的保障与安宁！
保险就是生命价值的体现和延续，即使生命受到挑战而失去，保险也会让这份价值延续，保护着家人未来的安宁和祥和；保险为每个人经济生命保鲜，即使失去生命，也会利用保险继续承担起照顾家人的责任。人寿保险不能让我们保有健康和青春，却能解决生老病死等风险带来的财务危机。保险是一种准备，是一种豁达的人生态度。人寿保险体现了爱的真谛，让每个人在不幸的情况下，还能够延续生命价值，照顾家人，归根结底，保险是最纯粹的爱。保险其实就是：是一笔急用的现金，是留给家人的希望和宽慰，是对未来生活的规划，是对家庭责任的准备，是一种稳健的理财方式！
的以完满收场！让每个孩子站在同一起跑线上，奏出完美的人生圆舞曲！让千万对夫妻的晚年安康，谱写完美的篇章！ 这就是我们的保险营销员，他们是为您送去福音的人间天使！ 别犹豫了，建个账户为自己和家人未来的幸福生活保驾护航吧！
读书报告会主持词
开场白：
a：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里， 是一口淘不完的井。 是一座掘不尽的矿。
b：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
a尊敬的老师们
b：亲爱的同学们
合：大家下午好。
a：
今天我们全体师生终于迎来了期待已久的读书交流会——本次读书交流，共五个驿站。
一。星空驿站：诗歌朗诵
二。银河驿站：知识抢答
三。时间驿站：书本话剧
四。阳光驿站：心得交流
五。心灵驿站：评比颁奖
b当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀
为永恒？是书籍，用它优美的`文字、真实的故事、动人的情感描绘出 来自书海的安慰。
每读一本书，就像遇到了一位良师，有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓
娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的良师益友。
第一部分： 诗歌朗诵
a：现在请伴随我们美妙的诗歌朗诵步入文化之旅第一站——星空驿站，去感受伟人的
宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。
ab:请欣赏七年一班的隋静为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春· 雪》。
的朋友，当我们同窗几载共同为梦想奋斗时，当我们在校园为成功拼搏挥洒汗水时，当我们为离别时惜别泪水时，我们胸怀理想，我们拥有希望，我们朝气蓬勃，我们青春飞扬！
a:谢谢同学们深情的朗读，诚然，中华上下五千年中的诸多伟人，以他们鲜明的个性、
丰富的阅历、睿智以及他们的精神，对后代产生了巨大的影响，是我们学习的榜样。
第二部分：知识抢答。
b.让我们踏上历史之旅第二站——银河驿站，来一场激烈的知识大pk，比一比谁
对课本知识掌握的更全面。掌声请出我们的嘉宾主持——宋老师来主持
师：终于盼到了期待已久的pk大环节
请大家听好pk规则。
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1.，每队每次只能有一名发言者，每轮可以有多次发言，发言内容必须围绕一个人物展开讨论，最后发言的一方为获胜方。
2.每获胜一轮，获胜方赢得10分，同时赢得首次发言权。
3.如发言的一方提到的人物对方接不上，便可直接获取10分。
结束后，获胜方可以提出三个心愿，对方无条件答应。
第三部分：书本剧展示。
a谢谢同学们精彩纷呈的竞赛，《西游记》是中国的四大名著之一，以西游记为题材的
a.真没想到，这些独具特色的演员们竟是与我们朝夕相处的同学，
a感谢同学们的倾情演出，书本不仅写下了奇迹，更是创造了奇迹。她让我们畅游历史，享受文化的熏陶。
结束语：
a： 感谢今天所有人的参与，今天的读书交流会即将结束。
b: 但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。
a： 好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；
b： 好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
a： 好书，能使你明辨是非，分清美丑；
b : 好书，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
ab： 让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！
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开题报告会主持词篇十一
开会之前我提几点要求：
1、认真遵守会场秩序，不准交头接耳，不准随意走动。
2、不准读书看报，不准做与会议无关的事。
3、要注意维持好各班级所在区域的卫生。
4、要认真听讲，对照反思，针对问题有则改之、无则加勉，。
5、以此次“报告会”为契机，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
几年来，在上级党委和政府的正确领导下，全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，取得了一定的成绩。在全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制走进校园，进一步加强中学生的法律意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格中学生。今天，乡司法所为我们聘请来了阳谷司法局孙伟东主任和高庙王中学法制副校长派出所冯所长为我们高庙王中学全体师生做专场法制教育报告，让我们以最热烈的掌声对孙伟东主任和高庙王中学法制副校长派出所冯所长表示热烈欢迎和衷心感谢!
让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面进行报告会第一项：请孙伟东主任做法制教育报告，大家欢迎!
现在进行大会第二项：高庙王中学法制副校长派出所冯所长做预防青少年犯罪报告;。
老师们、同学们，刚才孙伟东主任和冯所长的报告结合中学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学生和生活中守法的合格中学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。
让我们再一次以热烈的掌声感谢孙伟东主任和冯所长的精彩报告!
为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。向大家提出几点希望和要求：
会后我校要乘这次报告会东风，掀起一场“法制进校园，安全伴我行”大讨论活动，各班要利用班时间举办一次“法律安全在我身边”的主题班会。各班要以这次法制教育报告会为契机，就在这次法制安全教育报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问，并结合有关的法律安全知识展开一次大讨论，认真落实法制安全教育报告会的精神，努力提高自身的法律意识和安全意识。通过主题班会、黑板报等多种形式，全方位的开展法制安全教育活动，把法制安全教育活动同我校开展的“感恩”主题活动有机结合起来。唤起每位同学的守法意识和安全意识，使同学认识到法律、安全无处不在，法律、安全无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，懂得如何用法律保护自己的合法权益。又坚持安全警钟长鸣。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建和谐校园，营造良好氛围，用法律和安全两艘航母为我们的学习和成长保驾护航!报告会到此结束!
让我们再一次以热烈的掌声欢送申伟东主任和各位领导!
开题报告会主持词篇十二
尊敬的各位领导、专家、老师们：
大家下午好！
迎着冬日里的暖阳，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，我校欣喜地迎来了市级课题《有效性写作中渗透批判性思维的实践研究》的开题仪式。
今天，我们非常荣幸地邀请到桐城教育局的领导和专家，他们分别是—————————各位领导和专家能亲临我们的开题仪式，这是对我校课题研究的重视和支持，也是对课题组成员的信任和鼓励。让我们以最热烈的'掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
xx中学市级课题《有效性写作中渗透批判性思维的实践研究》的开题仪式正式开始！
会议第一项，有请施校长致开题欢迎辞。
会议第二项，掌声有请市教研室朱主任宣读课题立项通知书。
会议第三项，有请课题申报人程主任作开题报告。
会议第四项，有请课题组成员章主任和胡老师代表发言。
会议第五项，掌声有请市课题组的专家给予具体指导。
会议第六项，请汪校长作总结发言。
当前的语文教学，批判性思维的培养是其中的核心。引入批判性思维，是革除语文教育痼疾的有效良方。有效性写作中如何渗透批判性思维？目前，无论是理论的建构，还是具体的实践操作，都是刚刚起步，还面临着诸多困难和问题，但我们坚信，在各位专家的指导下，在各级领导的关心支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的课题研究一定能顺利开展，一定能取得丰硕的研究成果！
开题仪式到此结束！谢谢大家！
开题报告会主持词篇十三
同志们：
大家上午好！
为了进一步弘扬中华传统文化，加强教师职业道德建设，践行《弟子规》，以此树立明确的价值观念、养成良好的生活习惯，进一步提升素质。经研究确定举办《学好弟子规,做幸福教师》报告会。
今天我们有幸请到了空军直属机关蓝天幼儿园王世凤老师。王世凤老师是我们县新盛店镇人，曾在我县妇联幼儿园工作，现在空军直属机关蓝天幼儿园。王老师30年来一直从事幼儿教育，教学中，注重寓教于乐，提倡德行培养。同时投入社会教育工作，致力弘扬中华优秀传统文化，开展依托《弟子规》践行礼仪教育的实验研究，被邀请到各地做报告，分享自己对《弟子规》的认识和践行《弟子规》的感悟。
王老师怀着对家乡的深厚感情，怀着对弘扬传统文化的一片赤诚，改签了回家的火车票，昨天晚上刚刚到家。让我们以热烈的掌声对王老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面有请王老师给我们做报告。
刚才，王世凤老师以“心灵的导航、行动的指南”为主题谈了自己学习《弟子规》的心得体会。她把《弟子规》看作我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准。《弟子规》教人向善，长养人的德行，让人活得有意义。王老师还就如何用《弟子规》教育学生、孩子学习《弟子规》的好处以及诵读经典的方法和老师们进行了交流。
王老师的报告，深入浅出，用通俗易懂的语言深刻阐释了《弟子规》的奥义和文化精髓，用多年来对《弟子规》的理解和对人生的领悟，感染、教育了我们每一个人，为教师们呈现了一场精彩绝伦的文化盛宴。我们不仅增长了学识，启发了思路，还深深感受到了王老师自身独特的人文魅力。同志们，让我们再次以热烈的掌声，表示由衷的感谢！
报告会到此结束，散会！
开题报告会主持词篇十四
各位领导，老师：
下午好！
下面我宣布安图三小《基于“班班通”推进学校教育信息化发展的模式与策略研究》课题开题会现在开始，首先介绍一下参加本次会议的领导，进修电教部刘松坡主任，王晓东老师，丁校长，吴主任??他们的到来是对我们课题开展工作的支持和信任，让我们再次以热烈的掌声表示感谢！
下面请刘松坡主任宣读并颁发课题立项证书。
接下来请王晓东老师向课题组成员颁发立项证书、参与证书，请课题组成员代表王玉杰老师到前面领取证书。
下面请韩书记宣读课题申请书。
接下来由我公布课题实施计划。希望各位老师认真听，一会将围绕课题实施计划进行研究论证。
下面请各位教师围绕课题实施计划，结合学校实际进行研究论证。
刚刚各位老师畅所欲言，也提出许多宝贵意见，相信有电教馆领导的指导，有各位实验教师的配合、努力，我们此项课题研究一定能够顺利进行。
接下来请丁校长做总结发言。
丁校长为我们指明了课题研究的方向，我代表课题组表示感谢。 相信，有上级领导的支持，有专家的引领，有全体实验教师的努力，我们课题研究工作一定会取得成功！本次课题开题会到此结束！
开题报告会主持词篇十五
根据区委纪念中国共产党成立9x周年活动安排，今天我们在这里举办党课报告会，由区委书记xxx同志为我们作党课报告。参加今天报告会的有区四套班子领导，法、检两长，人武部部长;区级各部门党委(党组)书记、副书记、纪委书记(纪检组长);各乡镇、街道党委书记、党群副书记、纪委书记、组织委员、宣传委员;各行政村、社区、“两新”组织党组织书记;区级机关基层党组织书记。
下面，请x书记给我们上党课，大家欢迎。 ……(报告毕)
刚才，x书记为我们作了一堂非常生动、精彩的党课报告。x书记深刻阐述了党在xx的奋斗历程，客观总结了历史经验，对新时期弘扬党的作风、发扬党的传统提出了明确的要求。报告主题鲜明、重点突出，内容丰富、分析透彻，让我们在重温党的历史中弘扬党的优良作风，进一步凝聚发展合力，对我区今后一个时期的经济社会发展和每一位党员、干部的成长发展都具有十分重要的指导意义。为全面学习、贯彻、落实x书记报告精神，下面，我再强调四点：
1、要认真学习，深刻领会。会议之后，各乡镇街道、各部门要迅速召开领导班子会议和党员干部会议，认真组织学习x书记报告精神，切实把广大党员干部的思想认识统一到x书记的报告精神上来，统一到区委、区政府的决策部署上来，统一到“十二五”奋斗目标上来。
2、层层传达，找准差距。会后，全区各级党组织书记要带头上党课，把这次党课报告会精神传达到全区每一个基层党组织、每一名共产党员。组织各级党员、干部对照自身的思想、学习、工作、生活作风，找准差距，明确整改措施，切实激发广大党员干部的党性意识、大局意识、服务意识。
3、要健全制度，坚持长效。全区各级党组织和党员干部要以x书记上党课为起点，进一步健全机关内部学习制度和党员学习制度，进一步丰富学习内容，创新学习方式，通过定期上党课、党员学习日等活动载体，加大党员、干部学习力度，提高党员队伍素质。
4、要学以致用，推进工作。要把x书记党课报告精神与实际工作结合起来，围绕当前重点工作，明确形势任务，审视工作差距，按照“创有目标、争有平台、学有标杆”的要求，牢牢锁定标杆，落实责任。尤其在当前换届之年，确保思想不松、精力不散，营造浓厚的真抓实干、加快发展的氛围，为“十二五”开好局、起好步，奠定坚实的基础。
今天报告会、散会!
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