每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
爱祖国诗歌朗诵幼儿园中班篇一
活动目标：
1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。
3.热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。
4.理解散文的内容，初步学习朗诵散文。
5.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
活动重点：
能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
活动难点：
能完整的语句表达自己对祖国的认识。
活动准备：
1.物质准备图标："我最爱祖国"的配套挂图。
2. 经验准备知道自己先上的小班，再升入中班，最后是大班;知道祖国的国旗和国歌。
活动过程：
3.师：你喜欢什么?
二、初步了解诗歌内容。
你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?
第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。
小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》
"你们听到了什么?"
三、
教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。第一段，妈妈问了我什么?
第二段，爸爸问了我什么?
第三段，现在我上大班了，是怎么回答的?
四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。
五、幼儿分角色朗诵。
师：这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?
你最喜欢哪段?为什么?
活动反思：
一直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。
6、大班语言我最爱祖国教案反思
活动目标：
1、理解诗歌内容，能看图表，有感情的朗读诗歌。
2、能用完整的语句，表达自己对祖国的认识。
3、培养热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。
4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
5、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
活动准备：
老师自己设计的图标
活动过程：
一、 以谈话的形式导入活动。
小朋友，你们现在上什么班?(大班)教师出示图标：大
去年呢?(中班)教师出示图标：中
从小长这么大，你最爱谁?你最喜欢什么?
二、 初步了解诗歌内容。
我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?
提问：你们听到了什么?
三、 朗读有感情的朗诵诗歌(分段)出示图标。
第一段：妈妈问了什么?小班的时候我是怎么说的?
第二段：爸爸问了什么?中班的时候我是怎么说的?
第三段：现在我上大班了，是怎么回答的?
四、 看图标，便有感情的朗诵诗歌。
五、 幼儿分角色朗诵。
这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?;你最喜欢哪段?为什么?
我最爱祖国 小班的时候，妈妈问我：你最爱谁?你最喜欢什么? 我说我爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上笑出了酒窝，使劲的亲我。
中班的时候，爸爸问我：你最爱谁?你最喜欢什么?
我说我爱解放军和爸爸，爸爸张开了双臂，高高地举起了我。
现在我上大班了，老师问我：你最爱谁?你最喜欢什么?
我说我爱我们的祖国，最喜欢国旗和国歌。老师点点头，说我长大了。
活动反思：
大班上学期的幼儿已经积累了一定的诗歌理解、欣赏、朗读的经验。他们已经具备了初步的理解诗歌的能力，倾听习惯良好。他们能够在听诗歌一遍后根据老师的提示说出诗歌的关键词，听出大概意思。还会凭借自己听到得一些只言片语加上自己的理解、想法来讲述诗歌内容，猜测诗歌大意，有一定的完整表达能力。大班小朋友对于自己最爱谁?“爱”这个词他们已经很熟悉，他们爱爸爸妈妈家人、老师，但对于在他们看来遥远的祖国，让他们发自内心的说爱，还是有些许困难的。他们甚至不知道什么是祖国，正好我们这周的主题是《我是中国娃》。在上课之前，我们上了社会课《祖国的标志》。课中已经涉及了我们的祖国有什么?我们祖国的国歌、国旗。因此在上课前孩子已经积累了一定关于祖国的认识经验。但是对于爱祖国这种情怀还不够清晰。本次活动让孩子们听诗歌中的小朋友从最爱妈妈到祖国这样一个情感变化的过程让他们体验这种情感变换，以及让孩子们改编诗歌“我最爱我们的祖国，最喜欢……”来增强孩子对祖国的认识，萌发热爱祖国的情感。
爱祖国诗歌朗诵幼儿园中班篇二
在世界的东方有一块神奇而伟大的土地，那就是我的祖国。
我爱您，祖国。
因为，您充满生机与活力，那滔滔江水、滚滚黄河、连绵不断的山峰，都属于您——我们伟大的祖国；您的山川雄奇，您的河水秀逸，您的胸怀无比广阔。
我爱您，祖国。
因为，您青山绿水中闪耀着明净秀丽的色彩，屋宇殿堂散发着古老文化的芳香，大街小巷流传着民族英杰的遗迹。
我爱您，祖国。
因为，您是美丽的，您珍存有万里长城、秦兵马俑；您拥有西双版纳、西沙群岛；您是苏杭、桂林的母亲。
我爱您，祖国。
因为，屹立在世界之中的您，不只是一幅形似雄鸡的地图，更不是几句口号的组合，您是历史，您是现实，您是延续了一代又一代的希望和寄托。
我爱您，祖国。
因为，在我们中华民族几千年的发展历史上，您曾经经历了无数次的风险和灾难，但您总是能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来，求得自己的生存和发展。
我爱您，祖国。
因为，您雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，您坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫，数千年的狂风吹不折您挺拔的脊背。
我爱您，祖国。
因为，您很坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎，您是一个陈旧立新的祖国,您是一个沸腾上升勇往直前的祖国,您是一个如日中天的祖国。
我爱您，祖国。
因为，您的人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。
我爱您，祖国。
因为，二十一世纪是您主演的舞台，我们圆了航天梦！我们申办奥运成功了！我们加入了wto！
我爱您，祖国。
您创造了辉煌的历史，您养育了伟大的民族。您用自己的尊严，赢得了世界的一片掌声！
我爱您，祖国！！
爱祖国诗歌朗诵幼儿园中班篇三
人的伟岸
小忍可见
人的高远
高贵的人
微笑平淡
低贱的人
傲笑万千
平凡世界
一点一点
是对是错
并不简单
面对异己
能否并肩
能否悟出
别人优点
能否悟己
严重局限
哪怕微乎
一丁点点
看似无事
潜大祸患
不经意时
起落自然
能否平静
迎刃坦然
淡定每刻
微笑遥远
爱祖国诗歌朗诵幼儿园中班篇四
站在古老的地平线上
妈妈
一九四九年
你说你看到了初升的太阳
出生，带着剧烈的疼痛
清晨八九点钟的阳光
温暖地把前方照亮
五月的花海
夹杂着端午节粽子的清香
长江，长城
深沉的爱亲吻着大地
黄河在孩儿的心中流淌
八月的的桂子，吴刚的美酒
千里共婵娟的中秋
举杯，还有祝福
一九四九
十月一日绽放的希望
六十年后再次把前进的号角吹响
妈妈，祖国啊，母亲
古老的地平线上
今天我说，我看到了初升的太阳
连同您，光彩焕发的容光
爱祖国诗歌朗诵幼儿园中班篇五
这是党一手建立的地方，
那五星红旗在阳光下飘扬。
如果，
不是那战士们牺牲的鲜血，
怎么会有今天，
这壮丽锦锈的山河。
如果，
不是那坚定的信念，
怎么会有今天，
这幸福快乐的生活。
如果，
不是那勤劳刻苦的人们，
怎么会有今天，
这美丽祥和的家园。
红色的七月，
我们高唱世纪里一首不朽的赞歌，
我们用深情的笔墨，
书写九十年一段艰辛的历程。
党啊！
您是一团不灭的火，
照亮着世界的和平。
您的魂魄永不散，
您的美德在我们心中。
祖国啊！
您赐予了我们资源，
把自己的一切一切都给了我们。
啊！
伟大的祖国——中华人民共和国
我爱您！
爱祖国诗歌朗诵幼儿园中班篇六
十几亿人的大家族
你是主心骨
铁锤加镰刀
那是中国的护身符
昨天你给中国找到出路
今天你把民族带上坦途
不管地球怎样旋转
我们走着自己的路
五十六族的共和国
你是主心骨
理想和信念
那是中国的能源库
昨天你给巨龙注入活力
今天你让巨龙腾空飞舞
不管地球什么气候
我们这里春光常驻
你让江山如此多娇
你让东方龙飞凤舞
你让风景这边独好
你给我们带来欢乐和幸福
爱祖国诗歌朗诵幼儿园中班篇七
当我踏上南行的航帆
离开了我的祖国。
含着泪，带着梦而去。
去开始新的人生，
在你怀抱里我快乐开心的成长着
你用山水环绕着我们，
你用爱养育着你的儿女。
我爱我的祖国，
我爱我的大地，
生日；
我在远方祝福着你，
祝福我的祖国永远充满生机，
永远充满着活力。
让你的孩子把人间所有都爱永远/永远
爱着你，
你的儿女踏上征途的力量。
去孤独地漂泊
去自由地流浪。
去追求对祖国最深深的爱
去实现爱的最高期望
一生有你
守望着你
我从春天悄悄地走来，
带着朵朵的相思，
走进了你的那片海。
在夜里聆听你的爱。
夏天依然严热难熬，
我化作一棵大树，
默默的看着你，
从我身边经过，
在烈日下为你挡风遮雨。
让风缠住我的思念，
在每一个需要的夜晚，
我都会陪伴你身边。
秋天
一个难忘的季节，
把我对你的祝福，
变成一个个小船，
漂洋过海，穿越千山万水，
流向你的怀抱，
流向你那为我停泊的港湾。
冬天
一个寒冷的岁月，
我愿做你温暖的外衣，
为你挡住严寒，
为你阻挡风雨，
是上天让我在这个平凡的日子遇见了你，
深深地爱上了你，
静静的守望着你，
我不是诗人，
更不是白马王子，
让我赶走你的忧愁，
守望着你的到了，
送给你快乐，
静静地让我爱着你，
一生都不从离去。
让我守候着你
让我轻轻依偎在你的肩膀，
任泪水慢慢的流趟，
被风吹过的树叶，
飘落在地上。
让我悄悄地贴在你的耳边，
诉说我心中的思念，
傍晚雨后的彩虹，
划过天空留下了闪点，
那仿佛就是你和我，
只有在遥远的地方才能相见。
让我默默地看着你的身影，
曾经那么的熟悉，
而以后却要从此陌生，
大海的胸怀是如此宽广，
条条溪流金融合百川，
我忘记了你的声音，
却忘记不了你的笑容。
让风吹走我对你对你的思念，
我的灵魂，
将追寻幸福的天神。
我的尸骨
将化成清新的气体。
飞扬于田野，
漂流于大海。
来生我愿化成一只蝴蝶，
陪伴着你的花枝，
从静待花开，
到鲜花凋谢，
我都静静地守候着你，
不再离开。
在天堂等你
花的存在
是为了衬托你的美丽
雨的眼泪
是让你看到我为你哭泣
风的吹动
是岁月无情的忘记回忆
我在梦里看到了你
笑容依然灿烂、甜蜜
在你的`心灵的位置里
而我却是一个路人而已
是谁让我轻轻地
走出了你的世界
走的那么急忙却如此遥远
云......
我心中的那片天
如果今生你我不能再见
我在这里为你祈祷
假如今生不能再次相遇
我想在天堂等你
让我就这样
承受着岁月的孤独和苍凉
寂静的夜
我无法入睡
是我逃避了你
离开了你、伤害了你
我心早已死去
让我在天堂等你
无论你在世界那个角落
我死后
我的灵魂都会去寻找你
告诉你
我依然爱着你
我会提前在天堂等你
不让你一个人哭泣
上天能允许我们
在天堂相遇
让我承受所有的痛苦
我也愿意
我只求生命死在你的前面
好人我有机会在天堂等你
爱祖国诗歌朗诵幼儿园中班篇八
我的祖国，
是我生下来睡的摇篮；
是我上学走过的道路；
是我不断成长的动力；
是那熊熊燃烧的篝火；
是那旋转上升的火箭；
我的祖国
她是一个神话，
她用五千年的时间缔造了这个神化。
曾经，她辉煌到令世界瞠目。
曾经，她衰落到令世界蔑视。
经过岁月的洗礼，
她更加成熟，更加稳重；
迈着坚定的步伐向未来出发。
终有一天她依旧是东方璀璨的明珠。
历史的长河，泥沙俱下，
但淘洗出的必是熠熠闪光的珍珠。
她成长的道路充满波折与艰辛，
她前进的步伐依旧执著与坚定，
不要怀疑，
她欲飞的双翼已愈加丰满，
未来的某一天，
她会展翅飞翔。
我爱我的祖国！
爱祖国诗歌朗诵幼儿园中班篇九
朗诵比赛
xx年5月30日晚
g203班全体同学
5月30日晚，语教g203班的同学以“我爱祖国”为题举办行了一次主题班会活动。活动由诗歌朗诵比赛的形式展开，同学们积极踊跃，展现了当代大学生的爱国热情！
首先在一阵气势磅礴的音乐声中，张迎利带领着第七组的.同学慷慨激昂的朗诵了《祖国，我爱你》深深表达了对祖国母亲的热爱之情，紧接着陈大曼，郑鸿日两位同学声情并茂的朗诵了《心中的祖国》，其他同学又分别朗诵了《我和我的祖国》、《我的祖国》等诗歌，在比赛的最后班长带领大家，朗诵了自己的原创诗歌《铭记》，整厂比赛，同学们都以十分严肃认真的态度对待，即是表演又是比赛！
通过这次主题班会，让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性！提升了我们的人生观，价值观！增强了我们的社会责任感与使命感，宏扬爱国主义精神！通过爱国主义朗诵，表达了我们对祖国的热爱，达到加强爱国主义教育的目的，增强了我们对祖国的自豪感！
最后祝福祖国母亲越来越繁荣、昌盛！
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