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校外培训机构整治工作汇报材料篇一
自“双减”政策出台以来，我县在省市“双减”和校外培训治理专班的具体指导下，坚持“规范一批、整改一批、取缔一批”的原则，疏堵结合，综合施策，积极稳妥地推进校外培训机构专项治理工作，取得了阶段性成效。
一、基本情况。
__县有证的培训机构22家，其中10家为学科类培训机构，12家为非学科类培训机构。无证学科类培训机构101家；证照不全的其它培训机构艺术类178家、科技类3家、体育类16家。
在全国校外培训机构监管与服务平台上对全县22家培训机构的基本信息、资金监管、人员信息、材料及开设课程等平台要求必须上传的资料进行了网上审核。目前，全县有证的22家培训机构已办理了办学许可证注销业务；10家学科类培训机构，注销6家，转非学科类3家，1家机构已经办理营转非手续，成为非营利性培训机构。
二、采取措施及取得的成效。
（一）成立组织，建立专班。
__月__日中共__县委教育工作领导小组秘书组下发《关于印发基础教育校外培训机构专项治理工作方案的通知》（__教组秘[20__]__号），由县政府牵头，成立由县政府分管副县长任组长，教体局、文旅局、市场监管局、民政局、科工局、人力资源和社会保障局、公安局、各镇（产业集聚区）等部门为成员单位的校外培训机构“双减”工作专班，明确职责，统筹协调，将校外培训机构归口教育（学科类、体育类）、文旅（文化艺术类）、科工（科技类）、市场监管（托管类）、人社（职工培训类）管理，开展专项治理，推进双减工作落地见效。
（二）强化宣传，营造氛围。
校外培训专项治理工作涉及社会方方面面，触及群众切身利益，是一项系统性工程。我们坚持正确舆论导向，通过多种宣传渠道向群众宣传“双减”的重大意义，引导家长理性看待校外培训，理性选择，避免盲目从众、跟风和被“忽悠”，避免自身利益受到侵害，不盲目增加学生课外学业负担，维护中小学生身心健康。
为使国家的双减政策家喻户晓，我县通过县融媒体中心先后发布事关“双减”最新公告、《告家长通知书》、《拉网式检查！事关校外培训》、《再发告知书！关于校外培训机构》等10余篇宣传报道，其中《__县落实落细“双减”政策办好人民满意教育》被省市媒体刊发。针对国庆后第一个假期下发通知，明确国庆节期间不得违规开展学科类校外培训，并在全县签订《家长承诺书》90000余份、签订《教师承诺书》4000余份，引导学生休息日、节假日不参与校外学科类培训，不到无证照或证照不全机构参加培训。
（三）摸清底数，建立台账。
为切实做到全面排查“精、准、全”，在排查工作中，压实镇（产业集聚区）的属地主体责任，积极发挥社区网格化管理机制的作用，对其所在区域的校外培训机构进行拉网式排查，逐一核查登记，“一家一册”，建立台账。做到了摸底工作横向到边，纵向到底，网络化全覆盖，无盲区，准确掌握所有校外培训机构状况，为开展集中治理打下坚实的基础。
（四）分工协作，联合执法。
县政府先后组织召开了三次校外培训机构治理推进会，教育、文旅、科工、市场监管、人社、公安、住建、消防等部门参加了会议，会后各相关职能部门按照分工，制定监管方案，开展监管治理工作。__月__日，又在政府二楼会议室召开协调会，按照《__县校外培训机构集中安全检查实施方案》联合开展专项检查。检查组对32家存在安全隐患的非学科类培训机构和托管机构张贴封条，要求其立即关停整改。__月份又联合公安局对辖区内存在退费信访的几家无证学科类培训机构进行了约谈，保障了群众家长的自身利益。
（五）源头管控，压实责任。
在教育系统内部压实各镇中心学校和局直学校责任，下发了《__县校外培训机构综合治理工作方案》，签订了《校外培训机构规范管理工作目标责任书》，坚决杜绝公办教师参与校外有偿补课，全面推行课后校内托管，完善课后服务体系，要求学校排查登记学生参加校外培训情况，坚决禁止学生在休息日、节假日参加学科类培训，同时要求各镇中心学校对辖区内校外培训机构定期实施检查与指导，夯实主体治理责任，落实部门行业监管责任。另外，教体局将10家有证和101家无证学科类校外培训机构排查任务分解到各股室，由各股室组织进行排查摸底，对有证的机构引导办理相关手续，对无证的彻底查处取缔，目前，101家无证学科类培训机构已关停或转型。
三、目前存在问题及下步工作打算。
目前存在的问题：学科类培训机构全部注销后，一是个别无证校外培训机构将培训转入地下，隐蔽性强，造成监管难；二是无证类培训机构隐瞒资金缺乏监管导致学生退费难，信访量加大。下一步，我县将继续加大宣传力度，营造“双减”氛围；部门联动，加大监管力度；多措并举落实落细双减政策，减负不减质量，让教育回归课堂、回归学校、回归本真。
校外培训机构整治工作汇报材料篇二
市安委办:
今年以来，我县认真贯彻落实省、市关于安全生产工作的一系列文件、会议和指示精神，全面落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”安全生产责任体系，强化安全生产红线意识，加大安全隐患排查力度，全面推进各行各业安全生产专项整治行动，有效维护了全县安全生产形势持续稳定。现就我县安全生产专项整治工作进展情况报告如下：
确了整治的步骤和要求。在此基础上，县政府主要领导与各乡镇、各重点部门签订了安全生产目标责任书，将安全生产、专项整治工作目标责任层层分解落实到了各级、各单位和企业，进一步建立了安全生产“一票否决”制度，形成了以制度落实保障的责任体系。县政府、分管副定期不定期召开安全生产例会，及时研究解决工作中出现的问题或遇到的困难，确保了安全专项整治工作的顺利开展。
二、强化措施，狠抓落实，确保专项整治取得实效
其中的3项挂牌督办、4项重点整改，要求按照隐患治理“五落实”的整改原则，安排专人、限定时间、落实措施，确保做到所有隐患整改销号。四是加强隐患事前排查责任追究。按照有关规定严肃对待事故和事故隐患，对安全生产监管职责不履行、非法违法生产打击不得力、防范措施落实不到位、安全隐患排查治理不彻底的，严肃进行事前问责，做到有责必究、有过必罚、一查到底。
三、突出重点，集中整治，及时发现和消除安全隐患
在专项整治工作中，我们以煤矿、非煤矿山、危险化学品等行业为重点，做到以点带面，整体推进，不断加强检查和监督，确保专项整治行动取得实效。
排查，做到不留死角、不留盲区。截止目前，共检查企业1248次，查出隐患7230条，整改7230条。今年我县煤炭安全生产方面发生两起事故，死亡3人，严峻的形势给我们敲响了警钟，我们将进一步夯实应急救援体系建设和开展预防性安全检查，强化煤矿劳动用工、安全培训及煤矿从业人员素质提升工作，保障煤矿安全生产。
非煤矿山方面：结合金属非金属矿山的整顿关闭工作，与非煤矿山企业签订责任书，要求企业主要负责人亲自检查，严格制定隐患排查方案，落实隐患排查资金、人员等措施，同时按照非煤矿山隐患排查治理规定内容，逐企、逐矿、逐场对全县非煤矿山进行隐患排查。上半年共检查企业21家，查出各类安全隐患105条，当场整改38条，限期整改67条，截至目前，67条隐患全部整改，整改率达100%。
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校外培训机构整治工作汇报材料篇三
为进一步加强和规范我公司的运营管理,保障和促进城市燃气的运营安全和健康发展,我公司对各方面进行了自查、考核,并进行了整改。现将我公司自查结果公布如下：
公司生产、技术、安全和经营负责人应具备相关专业技术职称，全部人员定期进行岗位技能、安全生产等教育培训，并实行特殊工种持证上岗制度。对于新职工上岗前须接受相关规章制度、操作规程、安全知识和基础技术的岗前教育培训，经考核合格后方可上岗。
我公司坚持“安全第一，预防为主”的方针。首先，各部门员工对用户安全和节约用气进行指导和宣传，用户应当按照规定正确使用燃气。第二，建立健全各项规章制度，科学操作，合理安排。第三，具有满足应急抢险需要的应急抢险预案、队伍、物资、设备、车辆、机具等，并进行相应的演练。
（一）有与经营规模相适应的营业场所；
（二）有符合国家燃气质量标准的稳定气源；
（四）有相应数量的经过专业培训合格的管理人员和技术人员；
（五）有健全的规章制度和安全责任制度。
用户需要使用燃气，应当向燃气销售企业提出。具备供气条件的，我公司应当及时组织供气。用户有权就燃气经营的收费和服务向燃气经营企业查询，可以向有关部门或组织投诉。我公司安装的燃气管道符合规定的标准，并按照压力容器管理的有关规定定期检修和更新。另外，我公司建立了燃气设施巡查制度，定期对燃气设施进行检修，并制定燃气事故的应急处理方案。发生燃气事故，对燃气设施抢修，及时、满意。
1、设立燃气用户服务热线，24小时专人专线值守，及时受理用户咨询、投诉、保修等，并进行满意服务。燃气销售企业应当设置用户联系电话和抢险抢修电话，并向社会公布。抢险抢修电话设有专人每天24小时值班，我公司在接到用户报修后，在规定的期限或者与用户约定的时间内派人到现场维修；对燃气泄漏的，立即派人到现场抢修。
2、因燃气工程施工或者燃气设施维修，确需暂停供气或者降低燃气压力的，我公司在48小时前予以公告，并对用户做出安排；需在较大范围内暂停供气或者降低燃气压力的，事先向建设行政主管部门报告。因不可抗力、突发性事故等紧急情况，确需暂停供气或者降低燃气压力的，应当立即通知用户，同时向建设行政主管部门报告，并采取不间断抢修措施，直至恢复正常供气。
3、设立了用户和社会监督机制。
1、经自查，我公司20xx年未发生安全责任事故，安全生产检查、隐患排查治理、事故处理与责任追究落实到位。
2、各项操作技术规程，均按规定进行。
3、定时进行安全检查，定人定质进行整改，并记录在案，及时复查。
4、燃气管道、设施的安装、焊接、埋设等均符合国家相关规范要求。
5、工程竣工后，及时进行竣工验收，并对验收资料存档保存，验收合格后才可通气。
6、首次通气前对用户发放安全用气宣传教育。
校外培训机构整治工作汇报材料篇四
为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省市文件精神，迅速开展整治校外培训机构存在的突出问题，切实保障中小学生健康成长，现将工作开展情况小结如下：
一、加强组织领导，制定工作方案。
成立了__县校外培训机构专项治理工作领导小组，由教育牵头，宣传、政法、网信、发改、文旅体、科技商务经信、公安、民政、人社、住建、应急、市场监管、地方金融、消防救援、人民银行等部门负责同志为成员的校外培训机构专项治理工作领导小组，切实加强组织领导，建立健全协同工作机制，相关部门在各自职能和权限内依法履行职责，共同参与治理。确保专项治理工作有人管、有人抓。
二、全面排查摸底，建立治理台账。
教育局组织召开排查摸底工作会，会同市场监管、民政、祁山镇等部门对全县辖区内的校外培训机构进行了排查摸底，对排查出的教育培训机构一律予以登记建账，通过摸排，全县无证无照校外培训机构5家，无证有照23家，有照有证的12家，总共40家。全面掌握机构数量和分布，便于分类监管。
三、实施联合治理，坚持分类推进。
成立由教育、公安、消防、市场监管等多部门组成的工作组，重点治理面向中小学生开展学科类培训的校外培训机构，治理过程中，对存在的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为和安全隐患问题提出整改意见，对不符合办理证照条件的，下达“停止办学通知书”。截至目前，__县12家学科类培训机构中1家已经完成“营转非”工作，11家全部完成注销，压减率为91。7%。
校外培训机构整治工作汇报材料篇五
根据国务院办公厅《关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发[20__]__号）、教育部办公厅《关于切实做好校外培训机构专项治理工作通知》及省市相关文件精神，按照《__区切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动计划》要求，__区教育体育局牵头，乡镇街道配合，现已摸排辖区内校外培训机构115所，其中经教育主管部门审批的校外教育培训机构共有7所，工商部门注册登记、面向中小学生进行学科培训的10所。目前，115所校外培训机构整治工作基本完成。现汇报如下。
二、工作成效。
1、广泛发动宣传，强化群众监督举报。教育体育局充分利用政府网站、工作群的宣传媒体，各校利用校门口电子显示屏不间断播放宣传标语，公布举报电话，广泛发动宣传，让家长了解政策，自觉抵制到非法培训机构参加辅导，杜绝非法培训机构招生源头，尽力铲除非法培训机构生存土壤。目前，群众参与校外培训机构监督管理热情明显增高，无证无照举办培训学校和在职教师在校外培训机构有偿补课的行为得到全面遏制。
3、强化师德师风，倒逼非法机构关停。强化立德树人机制落实，教育体育局全面开展中小学教师师德师风建设提高年活动，不断加强师德师风建设，区属学校在职教师签订《__区中小学（幼儿园）教师师德师风承诺书》，严禁在职教师从事有偿家教和在校外培训机构兼职。通过校外培训机构治理工作和师德师风建设活动的深入开展，杜绝了违规补课、兼职行为，部分家庭作坊式培训机构已经无法聘任到教师和招收到学生，倒逼非法校外培训机构和地下补课场所，不得已自行关停。
4、建立白名单制，办学行为规范有序。在乡镇街道大大力配合下，教育体育局通过长达八个月专项整治，校外培训机构专项治理基本完成，办学行为进一步规范有序，切实解决了人民群众反映强烈的中小学生课外负担过重问题。截止到20__年__月，115所校外培训机构，通过整改基本达到办学条件45所，已颁发办学许可证5所，取缔或自行停办43所，暂时停办整改18所，自行取消文化类培训2家，向社会公布校外培训机构白名单29家，建立健全了白名单制度。
三、下一步打算。
1、准确利用线索，加大摸排力度。在20__年摸排基础上，继续动员社会各方力量加大摸排力度。准确利用群众来电来信举报提供的线索、乡镇街道提供的线索，加大摸排力度，对及时查处未摸排登记的校外培训机构及存在问题的培训机构，下发整改通知书，对基本达到办学要求的培训学校要求其到教育主管部门申请办证。
2、开展评估验收，依法审批登记。成立__区教体局校外培训机构评估验收专家组，对新增34家培训机构按照《__省校外培训机构设置标准（试行）》进行评估验收，依法依规开展审批登记。
3、强化培训学习，加强分类管理。__区教体局编印了300册《__区规范校外培训机构管理文件汇编》，发放到辖区内校外培训机构，要求各校认真组织学习，按文件要求依法规范办学。按照分类管理要求，把这次排查治理过程中登记在册的小饭桌报区政府相关部门，要求其办理食品药品经营许可证和相应的房屋、消防安全证明。
4、加强鼓励支持引导，改善办学环境。对在排查整治过程中发现办学场所不达标，但有鲜明办学特色，家长口碑好的培训机构，我局引导他们组成办学联合体进驻商场、写字楼联合办学。现我区金口才等八家培训机构就已进驻新时代广场办学，由新时代广场为培训机构提供安全保障和物业保障。近期__区政府筹备整合南京新百营业场地，为校外培训机构进驻提供合适场地。
5、加快白名单审批，创新课后服务模式。目前，我区在全国中小学生校外培训机构管理服务平台登记68所培训机构，已向社会公布白名单29个，对已取得办学许可证的培训机构还未到工商行政部门注册要求尽快办理营业执照。
20__年__月__日，__区教体局与__课管中心签订“全域教育课后服务”平台服务及线下管理服务协议。遴选社会优质培训机构进驻十二所试点学校，主要是为丰富学生课余生活，满足中小学生选择性学习需求、培养发展兴趣特长，减轻中小学生课外负担。
校外培训机构整治工作汇报材料篇六
为进一步规范**镇土地管理秩序和城乡规划建设，有效遏制违法用地的行为，镇党委、政府决定从2016年1月12日起在全镇范围内开展违法用地集中整治工作。根据市纪委监察局《关于开展违法用地专项督查的工作情况报告》等文件精神，结合我镇实际，特制定本工作方案。
一、指导思想。
认真贯彻和执行中央、省、市关于严格规范土地和建设管理、规范用地秩序的一系列重要部署，突出重点，严厉打击，防控新生违法用地违法建设产生，促进城乡土地和规划管理规范有序、长效化，为规范我镇城乡建设管理和依法用地创造良好的用地和建设环境。
二、工作目标及范围。
（一）工作目标。
通过开展集中整治行动，坚决遏制违法用地违法建设蔓延趋势，严厉查处违法用地违法建设行为。
（二）工作范围。
重点对镇城规划区、高速公路沿线、主干道沿线等违法用地、违法建设行为进行专项整治。
三、整治内容。
（一）重点整治镇城规划区范围内违法用地、违法建设行为。特别是城市主干道、城市进出口及城乡结合部违法用地违法建设行为。
（二）未按土地、规划、建设、林业审批要求进行开发建设的，或未经审批搭建的临时建筑物、构筑物的。
（三）在城市道路红线控制范围或城市基础设施安全控制范围内，占压城市市政管线兴建建筑物、构筑物的。
（四）村民自建住房和村民回迁安置房建设项目，违规组织向社会销售的。
（五）其他法律法规规定的违法用地、违法建设行为。
（六）主要整治对象。一是公路沿线，特别是镇城规划区内影响市容市貌的违章建筑。二是妨碍城市市政建设和重大工程建设推进的违章建筑。三是侵占道路、广场、住宅小区、农贸市场等公共活动场所的违章建筑，影响城边、村边、路边、岸边和景区内的违章建筑和影响洁化、绿化、美化、亮化的违章建筑。四是非法占用基本农田或采取欺骗手段取得审批手续的违章建筑。五是通过信访、举报、巡查等形式反映出来的，群众反映强烈的违章建筑。六是在单位范围内非法占用国有土地开展违法建设的行为。
四、工作步骤。
（一）调查摸底阶段（2016年1月12日至2月12日）。各村（社区）、各部门要对全镇范围内的违法用地违法建设进行调查摸底，做到全面细致调查，定性分类准确，并按要求登记造册，建立违法用地违法建设台账。积极引导违法违章建筑当事人自行拆除。召开全镇违法用地违法建设集中整治工作推进会，统一思想，提高认识，明确目标任务和工作要求，全面部署专项整治工作。利用宣传栏、广播电视、宣传车、政府公开信息平台等形式，加大对土地、城市规划等法律法规宣传，做到家喻户晓，营造良好工作氛围。
（二）调查取证阶段（2016年2月12日至3月12日）。一是调查确认。国土、城建部门在全面调查摸清基本情况的基础上，进行进一步核实、取证和认定，完善行政执法程序；二是限期自拆。国土、城建等部门分组上门对违法违章建筑当事人进行督促检查，动员自拆。同时向违法违章建筑当事人发出限期自行拆除通知书，由当事人在规定期限内自行拆除；三是停水断电。对经查实的违章建筑，由供水供电部门采取停水断电措施，促使违法违章当事人自行拆除违法违章建筑。
（三）集中整治阶段（2016年3月12日至集镇行动结束）。对超过自行拆除期限但仍未拆除的违法违章建筑，由镇委、镇人民政府组成联合工作组，坚决依法予以强制拆除。在强拆中出现无理取闹，阻碍依法执行强拆的，依法从快从严处理。
五、职责分工。
（一）党政办、拆违控违办公室负责牵头开展整治违法用地违法建设专项行动期间的宣传策划工作，督促各村（社区）搞好宣传发动，充分利用宣传单、宣传车、宣传栏、横幅标语等手段，大力宣传与查处违法用地违法建设有关的《土地管理法》、《城乡规划法》、《行政处罚法》等法律法规，讲清违法用地违法建设行为的现实危害，宣传镇党委、政府打击违法用地违法建设行为的决心和举措，对顶风违纪的要公开曝光。
（二）国土部门负责违法用地调查摸底和调查取证，负责制止和查处违法用地行为，包括非法买卖土地、违法用地行为等。
（三）拆违控违办公室负责违法建设调查摸底和调查取证，负责依法查处镇域范围内的违法建设违章搭建行为；负责依法建设的监督管理；查处违法用地单位和施工企业非法建设行为。
（四）各村（社区）负责开展好本辖区范围内违法用地违法建设调查摸底，尤其是影响集镇规划的非法建筑，搞好入户宣传，积极配合强制拆除违法违章建（构）筑物，加强综合整治等工作。
（五）其他各部门按照各自职责配合做好集中整治相关工作。
六、工作要求。
（一）提高认识，加强领导。各村（社区）、各有关部门要充分认识集中整治的重要性和紧迫性，把思想和认识统一到镇党委、政府重大决策部署上来，切实加强组织领导，周密计划、精心安排、严密组织，全力以赴抓落实。党政主要领导要亲自挂帅，对违法用地违法建设集中整治工作要亲自动员部署、亲临拆违现场、亲自协调解决整治过程中遇到的困难和问题，确保整治工作顺利推进。
（二）加强宣传、营造氛围。党政办、拆违控违办公室、各村（社区）要搞好宣传发动，通过在大街小巷、路网通道、村组路口以及引人注目的地方张贴标语、贴公告、发放宣传单等方式，进行广泛宣传；要利用现代传媒手段，在新媒体上进行宣传，发布整治违法用地工作信息，营造良好的社会舆论，掀起全镇整治违法用地集中整治工作新高潮。
（三）明确责任，协同配合。各村（社区）、相关部门主要领导是制止和查处违法用地违法建设行为的第一责任人，要亲自安排，靠前指挥，研究制定行动方案，层层分解任务，责任落实到人，及时解决工作中遇到的矛盾和问题，确保集中整治工作取得成效。各部门要对照工作职责，扎实开展整治，主动沟通，加强协作，形成执法合力，确保整治效果。
（四）依法行政，维护稳定。整治过程中要坚持依法依规，对违法建设的整治要旗帜鲜明，态度坚决，坚持原则。要严格执法程序，注重执法细节，做到执法主体合法、执法程序完善、执法行为规范。同时，要做到疏堵结合，正确处理好依法行政与维护稳定的关系，做到无情“拆违”、有情操作，尤其对弱势群体和确有困难的群众，要落实各项帮扶措施，帮助解决实际问题。要制定维护稳定工作预案，对矛盾突出的案件要妥善处理，确保社会大局稳定。
（五）加强督导，严格问责。镇党委、政府将整治违法用地集中整治工作纳入年度绩效考评和督查的重要内容，由镇纪委、镇督查室适时组织督查、及时通报，党政办要跟踪督查情况，并作为考评依据。镇督查室适时对各村（社区）开展整治违法用地情况明查暗访，及时掌握动态，推进工作开展。对清理工作不认真、走过场的村（社区）予以通报批评；对违反土地管理、建设规划行为不制止、不组织查处或查处不力造成严重后果和影响的，严格按照有关规定对有关负责人给予处分；对玩忽职守、压案不报、执法不力，导致重大违法案件发生或群体性上访的，要依法严肃追究责任。
校外培训机构整治工作汇报材料篇七
为切实规范校外培训机构管理，根据中省市文件精神，我县积极开展校外培训机构专项整治工作，现就工作开展情况总结如下：
一、基本情况。
***现有培训机构**家，参训学生***人，其中持有办学许可证*家，包括*家学科类培训，参训学生*人，艺术类*家，参训学生**人；无办学许可证*家，学科类*家，参训学生**人；艺术类**家，参训学生***人。
负责协调各部门开展专项治理工作研究解决治理过程中的重点难点问题。截止目前共召开联席会议四次。*****日上午我县召开了由县教育局、民政局、人社局、工商局、公安局、物价局、食药监局、城管局、消防大队等部门负责人以及城区学校校园长参加的校外培训机构、托管机构专项治理行动工作动员
会，县人民政府副县长、县中小学校外培训机构、托管机构专项治理行动工作领导小组组长***同志参加会议并做动员讲话，对此次专项治理行动进行详细的安排部署，明确了各自职责和工作任务。县政府办公室制定下发了《***中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案》，确保治理工作有条不紊地开展。
《***中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案》，严禁中小学校存在不遵守教学计划、“非零起点教学”，严禁中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫。
学生。
参加校外培训机构培训等行为，一经查实，依法依规严肃处理，直至取消教师资格，对公办学校及教师参与校外培训机构办学、为校外培训机构招揽生源等行为，将严格按照相关规定查处。此举使广大教师对校外培训机构整治工作有了更深刻的认识，进一步提高了教师的敬业精神。三是通过***人民政府网公开《***中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案》，公布举报电话，让广大群众对非法培训机构进行监督，积极配合专项治理工作。教育局通过微信平台宣传校外培训机构专项治理工作进展，引导家长理性看待校外培训机构，为整治工作的深入开展创造良好的舆论氛围。
（三）。
强化师德，规范管理。教育局加强“1234”工程建设，以质量突破发展年为主线，聚焦管理和质量两条主线，狠抓校长、教师、教科研三支队伍建设，推进教育现代化、队伍优质化，管理精细化，质量品牌化四化建设。***月份召开了全县师德师风整顿大会，强化学校师德建设，杜绝在职教师有偿补课，从源头加强学校内部治理，严格按照国家课程标准进行授课，细化课程督导检查，严把课堂教学质量，教育教师要热心为学生服务，为学困生提供个性化辅导，切实解决家长课后辅导的后顾之忧；积极开展学校社团活动，开办校内特色课堂，鼓励学生充分发展兴趣爱好与多方面能力，真正实现基础教育的“减负提质”。教育局政风行风督查股对全县中小学校长和教师不良教育教学行为开展大检查行动，以强有力的手段清除校外培训机构与中小学的利益联系，切实减轻家长负担。****制定《***教育局关于严禁在职教师到校外培训机构兼职兼课、有偿补课等事项的通知》，要求各中小学校（园）长，向全体教师学习，并同每一位教师签订《***在职教师拒绝有偿补课承诺书》，进一步规范教师的教育教学行为。
成长空间，让孩子多方面、全方位地可持续发展。同时，学校主动加强与家长的沟通配合，共同指导学生的课外活动，共同减轻学生过重的课业负担，帮助家长对子女升学拥有合理的、可接受的预期，从而理性看待课外培训的作用。
（五）摸底排查，建立台账。
***年各中小学、幼儿园深入排查本校教师在校外培训机构兼职的情况，严禁在职教师到民办教育培训机构兼职，并两次通过学生对各类校外培训机构进行摸排，共摸排参与学生***人次，培训机构**家，学科类*家，参训学生**人次，艺术类**家，参训学生***人次。教育局根据各校摸排的情况，对全县的校外培训机构进行了一次实地摸排，在摸排治理过程中已经关停**家，包括**家学科类和**家艺术体育类。最后查实**家，其中学科类**家，艺术类**家。***年新增培训机构***家，都为学科类，已建立了台账。
***人次。***，
教育。
局联合工商局、消防队、公安局对新申报和整改过的***家校外培训
机构进行了联合检查，并提出了整改意见。
（七）按照流程，进行审批。
进行申报。
2.审核材料，发文许可。***年教育局根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号）制定《***校外培训机构办学审批登记表》，召开校外培训机构负责人会议，解读校外培训机构审批流程。场所合格的培训机构积极申报办学章程、师资、资格证明等材料，经过审核，***家校外培训机构基本合格，在***人民政府网进行了公示，公示期满后，教育局根据流程发文进行了办学许可证审批，审批信息已录入全国校外培训机构管理平台，并发布了***校外培训机构“白名单”。
三、存在问题与建议。
问题：
（一）政府在联合检查过程中没有明确的职责划分，各职能部门没有参考和依据，使得权属不清。
（二）教育局无执法权，对培训机构的监管不能形成长。
效，个别机构存在侥幸心理，依然私下招生，开展培训。
建议：
（一）建议尽快出台校外培训机构设置标准，明确各部门职责，便于审批前的检查验收和审批后的管理。
（二）建议摸底排查。
工作。
由教育局牵头负责，整治关停工作由执法部门牵头负责。教育局负责提供校外培训机构名单、地址、举办者及联系方式等基本。
情况。
公安、消防、工商、城管等强力执法部门负责督促整改或者依法关停。
***教育局***年**月**日。
校外培训机构整治工作汇报材料篇八
尊敬的各位领导：
洋河新城自接到村庄环境整治任务以来，一直在思想上高度重视，行动上积极主动，对照任务、对照标准，扎实推进，快速整治。现将近期整治工作开展情况汇报如下：
一、以创建“康居乡村”为中心，多措并举、完成任务。“康居乡村”整治工作标准高、时间紧、任务重，为了能够较好的完成创建工作，我们在“康居乡村”基础设施相对完善的基础上突出重点，做到三个结合。一是经济发展与村庄建设相结合。红庙、兴跃等村居以壮大木材产业园为契机，村集体筹资铺设村庄道路5000余米，既方便了村民创业、出行，也为创建“康居乡村”的解决了道路硬化问题。二是舆-论宣传与狠抓落实相结合。一方面新城通过广播、报纸、网站、文化墙、宣传单等各种形式进行广泛宣传动员，另一方面要求村组干部带头拆自家厕所猪圈、清理自家草垛，并入户走访，通过一对一的传帮带，发动村居群众参与到整治行动中来。三是新城建设与旧城改造相结合。黄桥村、果园村大部分已纳入洋河新城新区建设的整体规划之中，通过大拆大建，让村庄变成未来的城市。对于一些规模集中，但暂未纳入规划发展的部分片区，实行形象提升改造工程。红庙村对其域内的1.5公里洋青路段两侧房屋进行徽派建筑改造，清理沟渠护坡3000余米，栽种并涂白绿化苗木2000余株。
二、以工作会议观摩为中心，精心布置、创新思路。为
了以优美、靓丽的环境迎接工作会议观摩，专题召开会议，创新整治思路，做到四个结合。一是疏浚河道与村庄环境整治相结合。完成拦马河、太皇河、新区环河、条堆河、二中河、闸口引河等河道的疏浚开挖，共计完成土方300余万方，投入资金2000余万元，既保证了汛期的排涝泄洪需求，又提升了周边村庄的环境水平。二是建设文化墙与村庄环境整治相结合。建设10公里徽派特色的文化墙，已成为洋河新城一道亮丽的风景线，既提升了新城的城市品位，又美化了村庄环境。三是高速出口改造与村庄环境整治相结合。着力打造高速出口环境，努力提升新城对外形象。高速出口南侧90亩广场建设已栽植乔木700余棵，种植草坪4万多平米；西侧小广场140多亩已全部拆迁完毕，正在进行地形平整。四是重点工程建设与村庄环境整治相结合。在建工程都比较注重绿化、道路等配套设施的建设。如汇洋木业二期，在其厂区周围绿化全面栽植到位，周边房屋也进行了全新粉刷。通过系列整治工程改变了村民过去陈旧的生活方式，改善了农村生产生活环境。
三、下一步工作打算
一步提升整治效果。三是进一步完善村庄环境整治长效机制。坚持整治与管理并重，进一步完善环卫保洁、监督管理、宣传教育等长效机制。同时积极探索环境整治新模式，力争变突击整治为长效管理。
尊敬的各位领导，此次会议后，我们将进一步动员和组织广大干部群众，迎难而上、奋力拼搏，以强有力的措施，进一步巩固整治成果，不断推动整治工作向纵深开展，确保按时完成第二批村庄环境整治任务，为打造生态、宜居、秀美的现代化新城而努力奋斗！
今年以来，我镇按照、市政府的统一安排部署，把村庄整治工作作为改善农村面貌、提高群众生活质量、推动新农村建设的重要抓手，进行了环境整治。在环境整治工作上我镇以整治环境“脏、乱、差”为重点，深入开展了环境综合治理工作。
一、以“五创”为载体，深入推进群众综合素质提升工程。
在开展村庄环境整治工作中，一方面深入开展创建“文明村”、“卫生村”、“生态园林村”、“平安和谐村”、“脱贫致富村”的“五创”活动，不断提升群众文明卫生素质。强化卫生宣传教育，广泛开展科学知识、卫生知识和健康知识教育，引导农民转变卫生观念，强化文明意识，养成良好卫生习惯。积极推进城乡基础设施和公共服务一体化，把农村环境治理与农村基础设施建设、农村环境管理、新农村示范片建设、农民培训教育有机结合起来，推动农村基础设施建设全面延伸、公共服务全面覆盖、现代文明全面辐射，在建设和管理中逐步改善农民群众的生产生活条件。深入开展文明家庭、卫生家庭、生态园林家庭、平安和谐家庭、脱贫致富家庭等创建评选表彰活动，全面提升农民群众整体素质。另一方面通过张贴宣传标语，召开户主大会等形式，广泛开展宣传和动员，把、市政府村庄环境整治工作的安排部署及各项要求告知群众，使广大群众充分了解村庄环境整治的目的意义，自觉投入到整治工作当中，形成了人人参与整治，人人支持的良好局面。
二、以“六改六清”为基础，深入推进环境美村工程。
加快农村沼气池和垃圾处理池建设，加大对生活污水、生活垃圾处理，推进农村面源污染治理。大力实施“改房、改院、改水、改厕、改厨、改圈”农村“六改”工作；在充分考虑各村的区域特点、产业特色、文化特征的基础上，我们按照“改造一批，新建一批，拆除一批”的整治思路，对农户居住环境进行“净化、绿化、美化、文化、生态化”的标准改造，积极推广经济适用、科学卫生、农民易于接受的“一建三改”工程；继续推行人畜分离的改厨、改圈方式，按照生态庭院科学设计猪圈，推广使用瓷砖贴面灶台。认真搞好清垃圾、清污水、清淤泥、清杂物、清乱堆乱放、清乱搭乱建等农村“六清”活动，确保主要道路、河道和村级公路两侧无暴露垃圾。
三、以“五化三优一畅通”为抓手，深入推进村容村貌整洁工程。
按照环境整治实现“硬化、净化、绿化、美化、亮化”，创建“优美环境、优良秩序、优质服务”和“交通畅通”的要求，加快推进农村环境建设和容貌整治。截止目前，全镇实现了到村公路100%硬化，村到组公路90%畅通，并落实了道路维护保洁队伍，实行全天候保洁，集中整治了主次干道、小巷、城乡结合部的环境卫生，彻底清理卫生死角。此次我们借村庄整治的“东风”集中对暴露的垃圾进行了全面清理，共清理垃圾10余处，对占道的建筑材料5余处进行了搬移，拆除道路沿线乱牵乱挂50余处，彻底解决村级脏、乱、差的现象。
些问题，特别是与上级的要求相比，还有一定差距。因此，切实抓好我镇环境整治工作，必须进一步统一思想，深入发动，周密组织，认真实施，始终不渝地把环境整治作为一项长期工作，全力把我镇建设为环境优良、空气新鲜、经济富裕的社会主义新农村，以保证社会、经济等各项事业的长足发展，为我镇创建成为环境综合整治达标镇做出新的贡献。
校外培训机构整治工作汇报材料篇九
“双减”政策实施__年来，__区深入贯彻落实____关于强化线上线下校外培训机构规范管理的讲话精神，按照中办国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，统筹推进校外培训机构治理工作，校外培训机构非法办学明显减少，协作治理和全员治理成效显著。
为进一步巩固我区前期校外培训治理取得的阶段性成效，坚决落实《教育部办公厅关于做好20__年暑期校外培训治理有关工作的通知》及省教育厅、市教育局关于暑期校外培训机构治理相关工作要求，__月__日，区政府副区长胡__组织召开__区20__年暑期校外培训机构治理工作专题会议。会议详细解读了《__区20__年暑期校外培训机构专项治理工作方案》，总结梳理一年来我区“双减”工作取得的成效、存在的问题，对暑期校外培训机构专项治理工作进行安排部署。会议强调，要防止违规培训反弹，规范非学科类机构管理，强化资金监管保障，加大联合执法力度。
自__月__日起，__区全面启动暑期校外培训机构治理，以“四查”工作机制，重拳出击，坚决打击校外培训机构违规开展教育教学和非学科类机构隐形变异开展学科类培训等违规行为。
一是机构自查。
各培训机构按照区教育局下发的《20__年暑期校外培训机构检查表》，全面开展自查整改，区民办教育协会对各培训机构进行现场指导，确保自查到位。
二是网格巡查。
暑假开始，由区教育局领导带队，以街道为单位组成13个巡查组，按照检查要求进行网格式巡查，重点查处隐形变异学科类培训和在职教师有偿补课，对机构违规行为在全区进行通报曝光。
三是专项检查。
区教育局成立校外培训机构治理督查专班，组成常态化检查队伍，按照“双减”领导小组要求，每天对有证机构开展专项抽查，重点围绕规范办学、安全检查等进行。针对检查出来的问题，由专班进行跟踪整改。
四是联合督查。
成立__区暑期专项治理校外培训机构领导小组，以街道为单位开展联合执法行动。各相关部门依法依职责对校外培训机构进行规范治理，进一步加大区域协同治理力度，有效打击校外培训机构违规行为。
下一步。
__区将以暑期校外培训专项治理工作为契机，深入贯彻落实“双减”意见，坚持依法治理、标本兼治，强化协调联动，统筹稳步推进，围绕“治乱、减负、防风险”工作要求，校内校外双向发力，全面推进“双减”工作任务落实落地，积极营造良好的教育教学氛围。
校外培训机构整治工作汇报材料篇十
为了进一步规范校外培训机构办学行为，切实减轻中小学生的课外负担，根据教育部办公厅等四部门联合印发的《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》（教基厅[20__]__号）文件要求及__市教育局等四部门《关于开展校外培训机构专项治理活动的通知》（__教发[20__]__号）精神，__区教育局积极开展了专项治理的摸底工作，现将__区在校外培训机构专项治理工作情况汇报如下：
一、基本情况：
截至目前，我区民办培训机构登记在册的共有40所，已经取得《中华人民共和国民办学校办学许可证》的有15所。其中美术学校1所、会计学校1所、舞蹈学校1所、音乐艺术学校4所，英语学校8所。其余25所均为等待办证的民办培训机构。据统计所学校现有学生14970人，其中女生8180人，教职工512人，占地面积约21889平方米。我区的民办培训机构涉及课目主要是音乐、舞蹈、美术、英语等四个领域，教职员工大多是大学毕业生、在校及退休教师及有在以上领域有所成就或技能之士。
经过我们的摸底调查，我区民办培训机构在教育系统登记在册的共有40所，已经取得《中华人民共和国民办学校办学许可证》的有15所，其余25所均为等待办证的民办培训机构。__辖区内其他单位办证的培训机构共有24所，无证培训机构共有62所，教育局摸底工商局办证的有38所。
二、工作开展情况：
1、成立机构，明确责任。为了更好的开展工作，确保专项治理工作取得实效，__月__日，__区教育局下发了教育部办公厅等四部门联合印发的《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》（教基厅[20__]__号）文件并结合《教育法》、《民办教育促进法》等相关法律法规的规定，召开了辖区民办学校专项整治动员大会，以安全管理、取得相关证照情况、是否加重学生课业负担、是否违法违规办班补课，是否违反课程设置和课时安排、违规收费等此次专项整治行动的整治重点。制定并下发了《__区教育局清理整治校外培训机构行动实施方案》，成立了由副局长为组长，成教办全体工作人员为成员的专项整治领导小组，并将专项治理内容及相关情况通过网络、报纸等媒体向社会公布，同时公布群众举报电话和邮箱，请广大人民群众监督，协助我们做好专项治理工作。
2、摸底排查，登记造册。根据《__区教育局清理整治校外培训机构行动实施方案》的要求，__区成人教育中心对辖区内校外培训机构进行了分类排摸、登记、造册。专项治理过程中成教中心积极与乡镇、街道、社区、工商局等部门联系摸底排查，经查辖区内其他单位办证的培训机构共有24所，无证培训机构共有62所，教育局摸底工商局办证的有38所，工商局给我们的教育咨询公司有351所。在摸底排查中对以下几种情况进行了专项治理：一是存在重大安全隐患的校外培训机构下发了停办通知书要求立即停办整改；二是对未取得《办学许可证》、也未取得营业执照(事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书)，但具备办理证照条件的校外培训机构，积极指导其按照教育部门要求提交资料并实地查看，符合标准和登记注册进入考核期。三是对虽领取了营业执照，但尚未取得《办学许可证》的校外培训机构，具备办证条件的，积极指导其办证，对不具备办证条件的责令其在经营范围内开展业务，不得再举办面向中小学生的培训；四是坚决纠正校外培训机构开展学科类培训(主要指语文、数学等)出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。五是严禁校外培训机构组织中小学生参加等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩行为；六是坚持依法从严治教，坚决查处一些中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为，坚决查处中小学教师课上不讲、课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为。
三、组织实施。
1、此次的专项整治行动采取地毯式排摸的方式，与春季开学规范办学检查相结合，对__辖区内所有校外培训机构进行全面清理整治，包括在其他单位办理证照的、无证的培训机构、存在重大安全隐患的机构、违法违规开办培训内容的机构等。
2、全面排查治理区属各中小学校和教师有关的增加学生课外负担的不良行为，并按照相关规定严肃处理。
3、对于落实各校开展学生课后服务工作情况进行督查，坚持以活动为主，不增加家长、学生课后负担。
4、加强校内外舆论宣传，引导家长树立正确教育观念，理性看待参加校外培训的作用，不盲目攀比，切实减轻学生校外培训负担。
5、教育局牵头建立《白名单》，公布无不良行为校外培训机构名单；建立《黑名单》，公布有安全隐患、无资质和有不良行为的校外培训机构名单。
6、为了畅通群众反映情况的渠道，__区教育局面向社会公布群众举报电话：________，邮箱号：________。
四、存在的问题。
民办学校由于举办者投资额度、管理水平、业务能力、办学经验等方面形式多样、参差不齐，导致发展极不均衡，存在问题也包罗万象，但总的来说可以概括为以下几个方面：
(一)办学行为不规范。大部分的举办者开办民办培训机构以盈利为办学的终极目标，忽视教育的公益性，认为办学是个人的私事与家事，法制观念淡薄，有的不履行任何审批手续，自主办学和招生、有的先办学，后报批，有的一校两址，有的异地办学，办分校不申报。还有其他部门审批办理的民办机构存在非法培训、辅导变相办学的行为。这些都是严重违背《民办教育促进法》等有关法律法规的，有的对教育部门下发的停办要么不听，要么拖着不办，我行我素。
（二）办学资金不足、场地不固定、设施设备简陋落后。全区部分民办培训机构是由个人出资或几个人合资举办的，资金有限，举办者从一开始就以利益为办学目标，没有充分考虑教育是公益性事业。在资金不足、缺乏科学规划和论证的情况下租房办学，资金投入不能持续，不注意改善办学条件和提高办学水平，致使学校办了多年仍不具备办学条件。租房办学的机构，由于租期问题、租金问题，无法对学校发展做出长远规划，又舍不得投入。加之民办教育的特殊性，民办教师流动频繁，招不来、留不住优秀老师，导致学校教育教学质量难于提高，限制了民办培训机构的发展，给教育部门的管理带来了很大的困难。
（三）取缔非法办学机构力度不够。无证办学机构大量存在，对非法办学机构的取缔工作教育部门虽然经常开展，但因取缔工作涉及政府多个职能部门，加上审批发证部门较大，教育部门虽然花了大量精力和时间规范办学，对不符合标准的培训机构下发了停办通知书，但收效甚微，有一些非法办学机构依然存在，取而不缔。
（四）民办培训机构管理难度大。由于民办培训机构的认证核准和审批办证机关有很多部门，这些部门均有权给民办学校办理相关证件，导致这些民办培训机构非法培训、辅导变相办学的行为较多，管理起来难度较大。例如工商局办理营业执照、税务局办理税务登记证、民政局办理法人登记证、民办非企业单位登记证、劳动局办理民办学校办学许可证、文化局核准并给予机构成立批复、物价局核准收费并备案、人社局办理民办学校办学许可证等，按照“谁审批、谁管理、谁负责”的原则，建议健全管理机制，明确职责分工和管理权限，按照分级管理、属地管理和由审批主管单位管理的原则，进一步明确和强化各级政府及有关部门管理民办教育的职能，加强对民办教育工作的指导。要在“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”上下真功夫、硬功夫，真正把民办教育事业抓紧抓实抓好。
五、下一步工作打算。
（一）加强对《民办教育促进法》的宣传，提高全社会对民办教育的认识。通过各种宣传方式宣传民办教育的重要地位和作用，宣传国家鼓励民办教育的政策和法规，充分调动社会各方力量参与民办教育的积极性，以满足人民群众对不同层次教育的需要。让更多的人了解民办教育、支持民办教育，为民办教育的发展营造良好的社会环境。
（二）对持有办学许可证的民办学校，要加大审核、审查力度，经审核、审查合格后方可继续办学；对未办理过办学许可证、但基本达到办学条件的，由举办者交验相关资料后，按相关程序积极创造条件帮助其申办办学许可证；对经过整改仍达不到办学条件的，不予批准办证，待达到条件后再按相关程序办理；对无办学许可证，且达不到办学条件、存在严重安全隐患的民办学校，要坚决予以取缔。
（三）加强对民办培训机构的管理力度，教育部门每年要对民办学校进行年审，审查收费情况、师资、学生基本情况、教学质量、教育教学管理情况、安全工作、教师工资发放情况等。这样不仅可以控制民办学校不能随心所欲收费，而且可以监督其聘用的教师都具备教师资格条件，保证师资水平、确保教学质量。
校外培训机构整治工作汇报材料篇十一
为巩固校外培训治理成果，依据省教育厅转发教育部办公厅《关于开展义务教育阶段学科类校外培训机构治理“回头看”工作的通知》（__教秘监管[20__]__号）要求，__区对面向义务教育阶段学生的所有校外培训机构开展了一次“回头看”工作，现将相关情况总结如下：
一、工作要点。
“营转非”机构（2所）侧重于预收费监管、收费情况（执行政府指导价管理、票据使用等）、办学行为、合同使用、培训内容、从业人员资质、劳动用工风险、场所环境、消防安全等；已注销机构（23所）侧重于室内外店招、广告、公示牌、教师信息等相关培训内容是否拆除，转型情况，是否仍在开展学科类培训等。同时受理群众举报，及时办复。
二、排查情况。
在机构压减方面，累计排查发现“假注销、真运营”培训机构0个。在“营转非”方面，累计发现以非营利外壳违规开展营利性行为的机构0个。在培训收费监管方面，累计排查发现未执行政府指导价的机构0个，超政府指导价收费0万元。在隐形变异治理方面，累计排查发现违规开展学科类培训的机构3个，不具备相应资质的教学、教研人员数2人，涉及机构数3个，涉及中小学在职教师0人。根据违规情况，及时下发整改通知单（或停办通知单），实现整改清单闭环管理。__月份截止到目前，累计排查机构数60余所，共下发停办通知3份、告知单2份，向其他管理部门发放抄告单1份。针对违规机构采取“回头看”的方式跟踪问效，截至目前，已全部完成整改。
三、存在的问题。
一是校外培训机构种类繁多，涉及学科类、艺术类、科技类等，上级部门虽明确了各自的主管部门，但他们进入角色较慢，存在依赖教育部门的思想。
二是托管机构的日常监管仍存在盲区，部门间工作仍存在相互推诿、扯皮等现象。
校外培训机构整治工作汇报材料篇十二
环境卫生工作是一项长期的、复杂的社会系统工程，需要全民的支持和参与。为此，镇党委政府高度重视，健全机构，加强领导。成立定城镇城乡环境卫生整洁工作领导小组，镇长王晓迪任组长，曾育懿、赵云娜、张维、谢师华任副组长，相关的办、站、所、及镇属单位、34个村居等单位一把手为成员，领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办，负责日常工作，办公室主任由韦应杰兼任具体负责组织、协调、指挥整洁行动各项工作。各村（居）、镇属各企事业单位成立相应的城乡环境卫生整洁工作小组和机构。
1、召开镇属各企事业单位、管理区、村居等单位负责人会议，积极传达关切县环境卫生整洁工作会议精神。
2、下发定城镇环境卫生整洁工作方案和考核细则，提高镇村两级干部对环境卫生工作的重视，让大家在环境卫生工作上时刻绷紧弦。
3、通过多种形式加大城乡环境卫生整洁工作宣传力度，营造良好的舆论氛围。横挂横幅（70幅）、张贴标语（500条）、下发倡议书10000余份、开辟宣传专栏35个，做到了家喻户晓、人人皆知，强化了各单位对该项工作的重视，进一步调动了广大干部群众参与城乡环境卫生整洁的积极性，营造了我镇良好的人人动手保护环境的氛围。
镇党委、政府一贯重视环境卫生工作，把环境卫生整洁工作放在全年的工作中统筹安排，积极部署，分解目标，明确责任。
1、我镇在开展城乡环境卫生整洁行动中，积极探索农村日常卫生保洁长效的管理机制。通过制定《卫生公约》、《村规民约》、《爱国卫生活动月、日》、《农村垃圾收集管理》等相关制度，规范了群众的卫生行为，树立了我镇的卫生标准，落实了我镇的各项卫生工作，促进了我镇卫生事业的长远发展。同时完善规章制度也使得各单位干部的工作积极性得到广泛调动，各单位的卫生工作能够顺利开展。
2、按照属地管理原则，与镇属各企事业单位、村（居）签订了《环境卫生整洁工作目标责任书》；实行镇包片领导、驻村干部、村居干部以及责任单位负责人层层落实责任。并将目标纳入对村、部门的考核，奖惩挂钩。
3、镇环境卫生整治办实行每周对各村（居）、镇属单位严格督查，不定期进行暗访检查并通报。对村（居）、单位建立环境卫生整洁“问题库”，以便及时整改。第一次提醒，第二次通报，第三次实行行政效能问责并取消该村（居）年度评先选优资格，对于久拖不决的建议镇党委对其负责人作出相应的处理。目前已督查、检查全镇整洁工作10次，发放整改通知书12份，完成整改情况良好。同时，要求各村、居委会在每月25日组织人员对环境污染进行巡查，建立各村卫生长效管理机制。
4、加大对全镇城乡环境卫生整洁工作经费的投入。今年我镇配合县环城委新投放了256个垃圾桶到各村庄的垃圾收集点，每月用于农村垃圾清运的费用增加至19万元。同时我镇安排整治集中行动经费12万元，并召开人大会议追加卫生整治工作预算。目前全镇垃圾的清运管理逐渐规范，城乡生活垃圾无害处理率达90%以上，城镇生活垃圾无害化处理能力进一步增强。
5、全面落实“门前三包”制度，我镇在20xx年与仙沟、平和等四个镇墟临街铺面的商户签订“门前三包”的基础上，于20xx年一月对全镇辖区内农户进行全面签署“门前三包”制度。
1、我镇按照县政府的统一安排对我镇143个自然村进行了一次彻底的垃圾清运活动。同时在12个社区重点开展“七乱”（乱摆乱放，乱停乱、乱搭乱建、乱倒乱排和乱停）治理工作和开展“五清”（清垃圾、清污泥、清杂物、清污水、清乱建）行动。今年来，每个星期我镇5个工作站各自组织镇包点干部、各村两委干部、经济社队长、部分群众等参与环境卫生整治工作，对各自工作站的一个自然村或社区开展全面卫生清扫。对各村、社区脏、乱、差进行全面清理整顿，共出动垃圾运输车180辆次，动员群众约1500人次。截至目前，我镇已完成135个社区、自然村的垃圾清运工作，完成数占总的自然村数的92%。通过这次长达3个多月的集中整治行动，有效提升了定城镇的对外形象，同时也掀起了我镇环境卫生整治的热潮。
2、7月份以来，以整治环境卫生、占道经营、静态交通秩序、乱搭乱建为切入点，集中各方力量对仙沟墟、平和墟、龙州墟、潭黎等地进行高强度的环境整治。截止目前共拆除占道经营铁棚1470平方，规划机动车位700个，拆除违建墙体110平方，清理建筑垃圾300立方，平整土方2000立方。上半年累计环境综合整治经费支出达250万元。建立监管长效机制，对镇墟环境监管进行明确分工，形成机关所站干部、镇干部、村干部“三级齐抓”的良好局面。
3、由镇农业办负责，强化镇域资江源流域的治理工作，建立和完善河道长效管理机制。清理河道、沟渠杂物、河道两旁垃圾。在今年7、8月份我镇重点开展了河流中的丢弃家禽的`清理工作，对龙州河、水冲坡溪、潭榄河等河流开展了打捞清理活动20余次，保障了河流两岸群众的正常生活和健康安全。
4、我镇每月投入16000元在仙沟、平和片区聘请了6名城管人员，在龙州、潭黎片区聘请了4名城管人员，负责整治规范农贸市场卫生、经营秩序以及场镇商家占道经营和流动商贩问题。同时我镇在仙沟墟完成了道路划线工作，规范了流动摊贩摆卖地点和机动车辆停放地点。全面整顿了这四个地方多年来群众在市场和道路上乱摆乱停的局面。
5、我镇率先实行村级保洁员，提高镇墟的环境卫生。根据环城委的工作要求，按照每500人配一个保洁员的标准，我镇今年共聘请196名村级保洁员，由镇里统一管理和发放务工补贴，每人每月1000元，并制定一系列保洁制度指导保洁员工作，20xx年我镇环境卫生取得了积极成效。
（一）存在的问题。对照县委、县政府城乡环境卫生整洁工作要求和建设社会主义新农村的工作要求，我们定城镇在环境卫生方面还存在相当的问题：一是基础设施还不能完全到位；二是宣传教育还完全不到位；三是长效管理措施还要进一步完善。
（二）存在以上问题的原因。一是原来基础比较差，因经济原因环境卫生设施还不能及时配齐，满足不了卫生改善的需求。二是宣传还不完全到位，工作上还存在着重管理、轻宣传，重突击，轻日常管理的现象。三是人们传统的生活习惯、卫生行为还没有完全转变，法制意识不强，自觉遵法守法的程度还不高。
继续搞好环境卫生管理的工作，结合创建，主要在新字上下功夫，做文章。卫生设施有新改善，环境面貌有新提高，卫生工作有新水平。
1、进一步加大宣传力度，提高认识。使全镇上下不断提高认识，将环境卫生当作下一步文明创建工作的重要事情来抓，作为建设社会主义新农村的大事来抓。
2、加强队伍建设，落实长效措施。一是抓好镇管、爱卫队伍建设；二是加强卫生监督管理人员队伍建设，三是集镇环境卫生人员队伍建设。
3、继续加强并落实目标管理责任制。明确职责，提高工作的组织、协调、检查、督促水平。
校外培训机构整治工作汇报材料篇十三
我项目部的防坍塌专项整治工作是按照晋路一司安委发[2011]141号文件地要求，紧紧抓住施工安全生产这个中心，围绕全年项目部工作目标任务，认真落实专项整治各项措施，层层签订安全生产责任书，全面规范安全生产管理工作，强化源头管理，认真开展工程施工安全生产监督管理工作，加大安全巡查力度，排查事故隐患，有效控制和减少安全生产事故的发生，确保工程施工顺利进行。现将专项工作落实情况简要汇报如下：
一、提高认识，进一步落实施工安全生产专项整治工作
忻保高速公路路基工程二合同段项目部 安全专项整治工作汇报 产专项整治工作领导小组，由项目经理任领导组组长，项目副经理、总工任副组长，加强对专项工作的开展和督导，确保专项整治工作的顺利进行。领导组下设办公室，办公室设在安全生产部，负责项目部安全生产专项整治工作的日常管理工作。
二、广泛宣传，强化安全教育
项目部结合工程实际情况，通过召开会议、技术讲座、发放宣传手册、张贴标语等多种方式，广泛进行了有关安全生产知识方面的宣传，使安全生产知识人人重视，对安全生产专项整治形成全项目部上下齐抓共管的局面，确保此次专项整治的目的、要求全面及时传达到每个施工人员，为广泛深入开展安全专项整治工作打下良好基础。
项目部还结合安全生产专项整治活动的开展，组织开展了内容丰富，形式多样的安全教育活动，增强了全员的安全生产意识，提高了安全操作技能。将全员的安全生产学习教育落实到位，开展全体职工的安全知识和技能培训，提高职工安全素质和自我防护能力，对所有进场施工人员进行了安全生产教育培训，项目部加大教育培训力度，实行全员培训，共举办培训班十三期，集中组织安全生产学习五次。共培训农民工372人次，经考核合格上岗。
三、建立健全安全生产制度
部安全生产工作的规范化、标准化建设，同时，项目部通过安全生产检查和其他形式，逐步规范各生产环节、各工作岗位的安全作业规程，进一步完善了施工现场的安全设施。
四、认真贯彻《安全生产法》，落实安全生产责任制
为抓好安全生产责任目标落实，建立健全安全生产责任制，忻保项目部主要做了以下工作：深入学习贯彻《安全生产法》，强化安全法律意识，规范安全生产行为，通过学习，进一步增强了安全管理人员的责任心，加强了安全生产监督管理的力度，提高了施工人员对安全生产的认识和重视程度，强化“安全第一”和“安全责任重于泰山”的观念，推行项目部安全生产职责告知承诺制，强化了安全生产责任主体意识。制订了各级人员安全生产责任制，项目部与各部门负责人签定安全生产责任书14份，与各作业层签订安全生产目标责任书12份。层层落实安全生产责任制，认真贯彻落实各项安全生产工作，把各项安全生产责任制落实到每一个生产管理岗位，逐级逐项做好预防工作。坚决消除一切事故隐患，避免事故伤害，减少事故损失。各部门能认真完善安全生产条件，确保生产安全，人员安全。
五、周密部署，认真开展安全生产检查工作，消除各类事故隐患 为认真落实安全生产目标管理责任制，确保各项工作落到实处，保证安全生产工作的顺利开展，安全生产管理人员经常进行安全工作检查，检查的重点是对安全市场事故隐患的排查。5月份通过检查，发现在施工中中存在以下隐患：
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校外培训机构整治工作汇报材料篇十四
根据《^v^xxx市教育局委员会关于建设“清廉学校”的实施意见》（x教党发〔20xx〕16号）文件精神，结合学校实际，以清明健康的政治生态、清正有为的教师队伍、清廉务实的育人环境、清新尚廉的文化风尚、清朗和谐的共建格局、清廉学校的工作保障“五清”为目标，以“清朗政风、清正师风、清雅校风、清廉家风、清新学风”为着力点，大力营造崇清尚廉的良好氛围，积极深入开展“清廉学校”建设的探索与实践。
一、以清廉价值为基本内容，营造清廉学校文化氛围。
开辟多种宣传阵地，营造浓厚的廉洁文化氛围。富亚大厦改建后专门开辟一间宣传清廉文化的党员活动室。电子屏经常显示以倡廉敬廉、名人警句为主要内容的宣传标语；在校园悬挂“崇廉尚洁”、“廉荣贪耻”的教育宣传标语；办好“清廉文化进校园”的校园宣传橱窗；各班级办好清廉文化黑板报，包括廉洁警句、廉洁故事、廉洁人物介绍等；利用广播、微信公众号等媒介开展介绍廉洁人物、讲廉洁故事活动。做到廉洁文化与校园文化的有机结合，形成浓浓的廉洁文化氛围，无时不给学生以教育和感染，达到潜移默化的教育效果。
二、以制度建设为工作基础，健全清廉学校建设工作机制。
学校把创建“清廉学校”作为一项重要的工作提上议事日程。把校园清廉文化建设纳入党建及党风廉政建设的重要工作，纳入教育教学的总体工作统一研究部署和监督落实，成立以校长为组长的“xxx小学创建清廉学校工作领导小组”，制订实施方案，明确职责，落实措施，使清廉文化建设实现规范化和制度化。多年来，经过不断的总结和探索，学校建立了《xxx小学党风廉政建设责任制》《xxx小学“一岗双责”工作责任制度》《xxx小学岗位廉政风险点及防控措施》《xxx小学师德师风建设工作制度》等一系列规章制度，进一步明确了清廉学校建设的目标、内容、措施，规范了干部、教师的教育教学行为，增强了“廉洁从政、廉洁从教”的思想意识。
三、以加强管理为重要保障，推进清廉学校建设的探索与实践。
（一）干部及管理层面。学校在中层以上干部中开展“率先垂范，廉洁从政”为主题的教育活动，倡导党员干部以上率下形成“头雁效应”，做清正廉洁的楷模，构筑清朗政风。
1、加强政治理论修养。以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护。
2、加强廉洁自律意识。将“一身正气、清廉治校”的精神融入到学校的管理当中。学好《中国^v^章程》《中国^v^纪律处分条例》和《中国^v^廉洁自律准则》等党规党纪。书记校长讲廉政党课，组织观看一部以上廉洁教育专题片。
3、坚持民主集中制原则，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制，做好“三重一大”决策记实。
职称评审、物品采购、食堂管理、扶贫攻坚”等教育阳光工程建设，建设“清廉工会”“清廉食堂”等科室部门，努力打造“阳光教育”。
（二）教师及教育教学层面。在教职工中开展“廉洁从教，服务学生”主题教育，培养教师清正、奉献的高尚情操，规范自身言行，营造清正师风。
将“廉洁从教、为人师表”的精髓融入到教育教学实践活动之中，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。聚焦立德树人，开展师德师风建设，围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(20__年修订)》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》《____省中小学减负“十严十不准”》等文件精神，开展主题学习和专题讨论。采取底线管控、高线追求、校内治理的策略，坚持师德“零容忍”。
道德文化是家风建设之魂，孝道文化是家风建设之根，邀请原市委党校xx校长举办讲座《用传统文化为家风建设植根》，老师们受益匪浅。xxx老师在师德师风主题演讲活动中获得一等奖。党员xxx老师在德阳市中小学《道德与法治》赛课中获得三等奖。
（三）学生及班队活动层面。在广大学生中开展以“崇清尚廉，做美德少年”为主题的教育活动，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，培育清新学风。
深入开展“清廉文化进校园”活动，把廉洁教育渗透学校好习惯校园文化中，浸润清廉的价值认同。充分利用各种载体开展“崇清尚廉，做美德少年”活动。学校与市纪检监察机关联合开展“清廉文化进校园”系列主题活动，通过上廉洁教育专题课、廉洁教育主题班会、廉洁教育作品展、评选廉洁小卫士、出廉洁黑板报、开展手抄报展评，“读廉、讲廉、崇廉”等活动，让师生明白做事做人要敬畏法纪、崇尚德行，让学生们在掌握知识的同时，潜移默化地受到崇清尚廉的教育。
我校在“清廉学校”的建设中，积极探索，扎实推进，注重实效，教师“廉洁从教”的思想意识得到增强，学生“崇廉尚洁”的道德情操从小养成，廉洁治校的风气得到进一步强化。
校外培训机构整治工作汇报材料篇十五
落实教育部要求，按时间节点有序推进全国校外教育培训监管与服务综合平台（以下简称“全国平台”）全面应用，将面向中小学幼儿园学生的校外培训机构（含线上、线下、学科类、非学科类）全部纳入平台管理。省级建立督导通报制度，依托系统信息，梳理分析各地工作进展，定期进行通报，督促政府履行治理主体责任。
瞄准节假日等重点时段和家长群体，通过发布提醒、致家长一封信、家访活动、公众号宣传、短视频等多种形式，引导家长树立科学育人观念，节假日期间不参加学科类培训及各种隐形变异学科类培训。积极宣传国家和我省校外培训机构整治有关政策精神和最新工作进展，促进社会公众对校外培训机构治理工作的理解和支持，营造良好舆论氛围。
《方案》明确，2022年6月底前，适时召开全省“双减”工作现场推进会，交流经验，部署工作。持续推进全国平台应用，督促指导各地完成监管银行接入全国平台，督促机构加紧完善数据信息。2022年7月-8月，结合暑假和开学初等重要节点和时段，部署各地加强明察暗访，坚决打击隐形学科类培训行为。2022年9月-10月，省教育厅、省市场^v^等相关部门联合组成督查组，适时对各地的治理行动进行专项督查，及时通报问题，督促整改，总结梳理各地好经验、好做法和新情况、新问题，完善规范校外培训机构发展的长效机制。
据了解，点题整治项目是福建省纪委监委在广泛征集民意的基础上，与相关部门会商沟通，按照可操作、可整治、可见效、可评估原则筛选出涵盖课外培训、课后服务、餐饮外卖、停车收费、物业管理、噪音污染等16个群众“急难愁盼”问题，推动开展全省共性整治。
校外培训机构整治工作汇报材料篇十六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
区关于规范校外培训机构管理工作的汇报。
各位领导：
按照上级部门关于落实***“双减”的工作要求和安排部署，为了规范校外培训机构管理和发展，xx区教育局认真落实、精心组织，努力做到“三个抓好”，现将相关情况汇报如下：
区教育局通过全区中小学纠风工作负责人对各学校的学生补习情况进行调查。
当前隐藏内容免费查看、反馈。区教育局成立分别由局纪委、指挥分中心、纠风办牵头的x个检查组，对街道、社区的有证、无证培训机构进行排查。通过摸底排查，掌握了全区校外培训机构底数，有证照机构xx家，无证照机构xx家。尤其是疫情的x个多月里，共排查机构xxxx家次，做到了区内所有校外培训机构停止一切线下聚集性集体教学活动。
对新设立进行核名的校外培训机构，我区严格按照市教育局、民政局、人社局、市场局下发的《xx市校外培训机构设置指导标准（试行）》中的设置条件进行认真审核，经过指导和整改合格后，区教育局依规批准其办证申请，鼓励支持其健康发展。
区教育局每年都对全区民办非学历教育机构年检工作进行细致的布置。明确提出参检机构按要求做好财务审计，如实填写自评表和年检报告，要求每个机构与区教育局签订安全工作责任状，认真做好各项自检工作。局职成科对区内参检机构上报的年检材料都进行认真审查，并进行实地检查，进一步规范民办教育市场健康发展。今年因疫情原因暂未进行年检，但对个别机构进行了抽查。
为减轻学生课业负担，对学科类培训机构提出明确要求：严禁超前、超标。此类机构需将培训的班次、招生对象、教学进度、上课时间等事项向区教育局备案并向社会公布，严禁将培训结果与招生入学挂钩，培训时间不得和中小学教学时间冲突，不得晚于20∶30。其教师应具有相应教师资格，严禁聘用在职中小学教师到培训机构任教。
对于摸排出的xx家无证照办学机构，区教育局下发了停止办学告知书。对符合办学条件的xx家，引导其办理正规手续；对不符合办学条件的xx家，限期整改，直至符合设立条件，否则依法依规责令其停止办学并妥善处置。
一是加强线上管理。全国校外培训机构管理服务平台上线后，区教育局将区内的校外培训机构全部录入该平台，广大学员和家长可以通过统一的互联网平台实现联网查询全区所有培训机构情况，为学员和家长选择培训机构提供参考，更好更便捷地服务人民群众需求。二是加强线下管理。为便于接受社会监督和机构自我约束，除国家和省市要求规定的公示内容外，区教育局依据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》等文件内容，制定了xx区民办教育机构规范办学管理规定20条，要求各机构张贴公示。
校外培训机构整治工作汇报材料篇十七
镇党委政府统一安排部署，明确了各包村领导、各村支部书记为第一责任人，包村组长和村主任为直接责任人，按照“属地管理、镇干包村”的原则，采取镇党政班子成员包村、村干部包路段的办法，由各村组织实施。各村各单位在此项工作中都能高度重视，积极行动，严格考勤，每天定时点名，确保人员按时到位。
我镇以打造优美人居环境为主题，对居住环境进行重点综合整治。通过镇、村、组三级干部奋力实干，在环境卫生、交通秩序、经营秩序工作中取得了一定的效果。镇成立的督查组，每天逐村检查，镇主要领导不定时抽查。截至目前，全镇共投入人力500多人（次），动用机械60台次，清除垃圾500余吨，投入资金130余万元，拆除乱搭乱建数处；集中整治了12个村的`沿路河道。
（一）重点问题重点整治。
居委会、马铺村、孟城村、杨庄村区域连徐路与蚌固一级公路相接道路两侧及沟渠垃圾较多，同时农户养殖户较多污染排放较多，包村组长和村上干部针对这一问题采取重点工作和环境卫生整治相结合，对养殖户进行整治每户养殖户建设过滤池。对道路、沟渠进行专人负责分段，分区域重点负责。
（二）整治方式灵活多样。
强楼村针对自身特点，在充分发挥主观能动性，采用喷枪进行沿路喷漆，美化环境。浍南村积极组织志愿者广泛参与宣传动员广大群众齐动手营造节日气氛。
（三）充分发挥低保户劝导员作用。
连城村、禹庙村在整治环境卫生工作时结合重点采取组织低保户清理垃圾的办法，收效明显，部分低保户年龄较大的作为环境卫生劝导员，教育督促周边农户保持清洁，取得了一定的效果。
（四）分工明确，发挥党员带头作用。
周徐村、楼底村、殷陆村、澥河村是在村沿路及沟渠整治上，人员到位率高，工作扎实，分工明确，一队人对沟渠垃圾打捞，一队人负责两侧杂草、杂物清理，一队负责清运，各项工作都能够顺利进行，保证了工作进度。个别党员为了不拖延工作进度，带病工作，甚者白天工作晚上住院治疗，精神可嘉。
宣传与整治齐并进，发放宣传纸1000余份，宣传车每天不间断在播放环境整治方案。同时开展整治工作，保洁员全天候保洁，组织相关部门、人员机械对门前乱象进行集中整治清理，突出整治占道经营，规范了农贸市场经营秩序，户外广告和店招店牌、整顿车辆乱停乱放确保路面干净整洁畅通，市场经营有序。
（六）严格督查考核，积极查漏补缺。
镇成立环境整治考核小组对全镇各村（居）、街道、农贸市场进行了拉网式大检查。镇政府及时召开镇村干部会议传达上级会议精神，安排部署春节期间我镇环境治理工作，镇考核督查组加大督查巡查力度和频率对重点地段，对发现的问题要求责任人立即整改，确保群众过上一个干干净净的喜庆春节。
通过各村（居)及全镇干部的齐心协力和广大干部群众的大力支持和密切配合此次环境整治得到了很大的提高，取得了明显成效。经过一个月的卫生整治，我镇的精神面貌焕然一新，清除了卫生死角，美化了居民环境，营造了一个干净、整洁、文明的社会风气，同时让居民过上一个温馨、快乐、和谐的春节，也为20xx年环境卫生工作打下坚实基础。
校外培训机构整治工作汇报材料篇十八
为深入贯彻上级党委关于清廉建设精神，按照县教育局“清廉学校”创建工作总体部署，结合我校实际，特制定我校“清廉学校”创建工作方案。
“清廉学校”创建。
一、指导思想。
以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入贯彻党的____大和____届____中全会精神，坚持党对教育工作的全面领导，坚持以人民为中心，坚持系统施治、标本兼治、齐抓共管，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。自觉提高依法治校、廉洁从教、诚实守信意识，提升党员干部遵规守纪意识，推进校风、教风、学风、作风明显改善，进一步完善不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，为教育质量提高提供坚强保障。
二、工作目标。
从党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，积极打造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风，为学校可持续发展、教师专业化发展、学生身心健康成长提供有力支撑和保障，人民群众对教育的满意度不断提高，获得感、幸福感不断增强。
“清廉学校”创建。
三、参加对象。
全校师生。
四、活动时间。
20__年9月至20__年11月底。
创建政风清明学校。
一、工作内容。
（一）创建政风清明学校。
1、坚决做到“两个维护”。严明党的政治纪律和政治规矩，对标对表^v^新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述，确保^v^决策部署落地见效。
2、全面落实管党治党责任。制定全面从严治党重点任务清单，推动支部“五化”建设走深走实，推进“三亮一创”活动，发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。
3、营造良好政治生态。严格落实主题党日、谈心谈话、民主评议党员、“三会一课”等制度，执行民主集中制，推动党规党纪学习宣传教育全覆盖、常态化、制度化、长效化。加强警示教育，抓早抓小，防微杜渐。严查群众身边腐败和不正之风问题，深入开展学校食堂服务保障学生不到位专项整治工作，全力建设政风清明的校园环境。
创建教风清正学校。
（二）创建教风清正学校。
1、提升教师职业道德素养。全面贯彻落实^v^^v^关于师德师风的重要指示批示精神，按照“学为人师，行为世范”要求，引导教师规范自身言行，自觉维护教师清廉形象，保持清廉作风。加强教师执业行为规范建设，深化落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《__县教师底线20条》等规定，杜绝利用职务之便牟取私利、损害学生利益，自觉抵制有偿补课，努力建设高素质教师队伍。
2、落实尊师重教机制。充分发挥教育工会功能，努力解决教师的实际生活困难。坚持典型引路和正面激励，重视发觉身边“四有”好教师、优秀党员干部，大力宣传新时代广大教师爱岗敬业、甘于奉献、改革创新新形象，营造尊师重教浓厚氛围。
创建学风清新学校。
（三）创建学风清新学校。
1、强化德育管理。认真贯彻《中小学德育工作指南》，持续抓好“三全育人”综合改革，行程学校、家庭、社会有机结合的协同育人机制。充分发挥课堂主渠道作用，守好讲台主阵地，按照学生成长规律，把德育融入渗透到教育教学全过程。找准德育工作的路径和抓手，开展全方位全过程的学生品德评价，引领学校德育。
2、建设廉洁课堂。将清廉教育纳入思想政治和德育整体规划，结合学生身心特点、思想实际和认识规律，采取不同的教育方法，使清廉教育贴近生活、贴近实际、贴近学生。利用学科教学第一课堂让学生知廉学廉，以劳动教育、校外德育实践、研学旅行等方式实现课外行廉践廉。把廉洁教育渗透到学生日常生活当中，延伸到家庭与社会，增强学生的廉洁意识，培养廉洁习惯。
3、加强诚信教育。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强学生学业诚信教育管理和考风考纪教育。从细节上培养学生诚信品质，自觉抵制不诚信，实现教书与育人的有机统一。
创建校风清净学校。
（四）创建校风清净学校。
1、完善学校治理体系。落实教职工民主参与学校管理的体制机制和“三重一大”集体决策制度，把集体讨论作为必要程序，不断提升决策的民主化和科学化水平，不断推进学校治理体系和治理能力现代化。
2、坚持正确用人导向。发挥党建引领作用，确保党在教师队伍建设的领导权，保证教师队伍建设的政治方向。实施“三培养”工程，即把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学骨干、把党员骨干教师培养成干部，确保广大党员在教学一线充分发挥先锋模范作用。坚持严管与厚爱相结合，落实“三个区分开来”的要求，充分调动广大教师干事创业、教书育人的积极性、主动性、创造性。
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