总结是一种对自己成长轨迹的记录，可以为我们未来的发展提供有力的证明。好的总结应当在概括经验的基础上，提出具体的改进措施。这是一些经过精心挑选的总结范文，希望能够帮助大家写出更好的总结。
复旦大学开学典礼致辞篇一
大家晚上好！
这是一次迟来的开学典礼。为了今天的相聚，我们已经翘首期盼了一个多月。在这里我要代表学校，对x级新生的到来表示最热烈的欢迎。欢迎你们，荔园的新主人！
有人说：与大学的遇见是一次美丽的邂逅。我更愿意相信，这是一所年轻的大学与一颗颗年轻的心灵之间的相互发现与吸引。三十多年来，深圳大学总能以她美丽、生动、开放的风姿召唤一批批拥有鲜明个性和创新想象的青年人加入其中。而对于你们每个人来说，选择深圳大学，就意味着选择她的文化和气质，选择在这里度过人生中最美好的青春时光。我相信，许多年后，当你回首往事，你会庆幸今天做出的选择是正确的。深圳大学是一所与众不同、值得我们骄傲和深爱的大学。
这是一所有故事的大学。她的历史与我们国家和城市的历史紧密联系在一起。近来热播的电视剧《x》里面，有一个珍贵的画面。小平同志考察深圳途径正在建设中的深大校园，嘱咐要把深圳大学“办成一所具有国际影响力的综合性大学”。那是x年1月，深圳大学在改革开放的浪潮中刚刚诞生。如今，30年过去了，伴随深圳特区的发展，经过几代人的不懈努力，深圳大学已经成为一所学科齐全、设施完善、管理规范、师资优良的综合性大学，为特区的经济社会发展作出了巨大贡献，今天的深大正满怀信心朝着具有国际影响力的高水平综合性大学坚实迈进。
深圳大学更是一所有梦想的大学。她的目标是培养高素质创新创业人才，引领社会进步和发展。这一目标的实现，有赖于学校更加国际化的办学理念，更多国内外一流的专家学者，更高水平的学科和前瞻性专业设置，以及前沿的科学研究和精良的办学条件。这一目标的实现，更取决于在座各位同学的努力，取决于你们用精彩的表现，书写深大的未来。在我看来，深大人有三种非常宝贵的精神传统值得你们记取：一是依靠自己，二是开放包容，三是引领时代。
没有一所大学像深大这么强调“自己”的重要性。这一方面是因为，深大从诞生之日起就是一所全新的大学，她无法照抄照搬别人的经验，必须“脚踏实地、自强不息”，依靠自己闯出一条新路。另一方面，深大从创校之初就立志培养新型人才，这种新型人才要有独立自主的人格，具有“自立、自律、自强”的精神，这就是深大“三自”校训的来源。“三自”精神的内涵是依靠自己，独立生活、独立思考，自我约束、自我发展，自我完善、自我实现。在不同的时代、不同的个体身上，“三自”精神有不同的体现。在你们的学长沈沾俊那里，是在学生创业园里奋力打拼，闯出自己的一番事业和天地。在你们的学姐陈颖婧那里，则是尽一己之力，发起募捐，为肯尼亚贫民窟的孩子建立一所学校。每个人有自己不同的个性、道路和追求。但共同之处在于，如果你要成为一个成熟的、与众不同的自己，就必须对自己负责。不管你们的家庭条件如何，高考成绩是多少，从走进荔园的这一刻，你们就重新站在了同一条起跑线上，面对无限的可能性。你们需要依靠自己，思考和规划大学生活。让内心的兴趣带领自己，为理想而奋斗。
深大人强调依靠自己，但决不以自我为中心，封闭在自我的小世界。相反，诞生于新时代，成长于改革开放前沿的深大，与生俱来就有开放包容的胸襟。希望你们进入大学后，也能把自己的视野放远、胸怀放大，用开放包容的态度去接受新知识、新生活、新朋友。你们会发现，这是一个空前广阔的人际交往空间，你可以在一点几平方公里的土地上，遇见这么多各领域卓有建树的专家学者，遇见这么多同龄的有趣的年轻人。来自中国乃至世界各地不同民族、有着不同文化和家庭背景的年轻人，带着不同的梦想在这里相遇，完全可以迸发出崭新的灵感和创意。有些人在深大找到了自己的创业伙伴和团队，还有很多人在这里找到了志同道合、伴随一生的朋友和爱人。你也一定可以。所以，不要错过周围的小伙伴。理解他人，尊重他人，学习别人的长处，也把自己的善意和正能量传递给周围的人。这对我们的校园、社会非常重要，也将成为你一生的财富。
深大人还是最能把握时代脉搏、走在时代前沿、引领时代发展的一群人。这也是深大的办学使命所在。深大不仅努力成为引领高等教育改革的排头兵，也努力为广大学子营造创新创业的氛围和条件。希望大家认识到，这是一个快速转型、机遇纷呈的大时代，是青年人干事创业的黄金时代，而不是纸醉金迷的小时代。要引领时代，你首先需要深刻认识这个时代，建立对市场经济社会的理解力和洞察力，并从中发现自己可以有所创新的领域。要利用深圳得天独厚的环境和学校提供的条件和支持，创造性地学习，创造性地发展，创新创业，成就人生。正如马化腾把握了互联网时代的发展机遇，用一个小企鹅改变了无数人的生活方式，并由此打造了腾讯王国。你的一个创意、一个灵感、一种观念，一旦把握住了，也可能创造新的传奇。
我很赞同一位校友的话，他说，深圳大学“关心你想成为什么”而不是“要求你成为什么”；我也很欣赏另一位校友的话，他说，“他们有他们的历史，我们负责创造历史”。未来几年将是深圳大学快速发展时期，三十而立的深圳大学正在打开新的历史篇章，你们的到来正逢其时。你们将亲历深大的变化，也将与她一起成长。你们每个人梦想的实现，就是深大梦的实现。相信四年以后的深圳大学将是一番崭新的面貌。相信四年之后的你们，将带着深大人的鲜明特质和优秀品质，从这里走向更远的未来，成就属于你们自己的.事业和人生。
同学们，让我们一起加油！
复旦大学开学典礼致辞篇二
在汉语中，“人才”是一个词。但“人”与“才”并非一回事，“育人”与“育才”也并非一回事。
在我看来，“才”，关注的是三力：创造力、分析力、领导力；“人”，强调的是三观：世界观、人生观、价值观。度量“才”的词是成绩、成功、成就；形容“人”的词则是自由、快乐、幸福。
中华文化的传统，从来都重视“做人”。“四书”中《大学》开头便是“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，“大学”的目的是人，是人的善与道德。清华校训“自强不息、厚德载物”，取自《易经》中的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，说的是做君子的条件，也是讲做人。
近代以来，中国经济发展落后，所以要科学救国、技术救国、实业救国，教育重心转向科学知识、技术知识、专业知识的传授。强调“育才”开始压倒“育人”。过去30多年，中国经济迅速崛起，人是推动经济发展的力量，人才是加速经济发展的动力，“育才”随之变成了教育的主要目的。
但是到了今天，“育人”应该比“育才”更重要。人的教育应该包括人文精神、人格养成、人生发展的教育。
人文是相对于科学而言的。科学告诉你什么是真理，人文告诉你说真话的价值。学者龙应台曾这样解读人文：文学使你看见可能更真实的世界；哲学使你有了走出思想迷宫的可能；历史就是让你知道，没有一个现象是孤立存在的。所以，文学让你“看见”，哲学让你“定位”，历史让你“连接”，这些都是人文的价值。
人格养成是育人的基础。对人格最起码的要求就是人格底线。说话有底线，讲真话；做事有底线，有原则；做人有底线，有良知。有学者曾经批评我们的一些大学正在培养“精致的利己主义者”，这些人学过很多知识，善于利用制度的缺陷和传统的弊端，但缺乏人格底线。大学中聚集了很多有才的人，如果人格高尚，他们的正面作用会很大；反之，负面影响也会不小。
人生既有对发展的梦想，更有对意义的探索。苏格拉底说：“未经反省的人生不值得过。”进入大学，就应该反省人生，思考人生的起步。反省人生是发现自己认识世界的过程。同学们应该把自己的个性发展放在对人生意义的思考之中。
同学们有很多梦想，可能大多是关于如何成才的。但是，我更希望你们思考人之为人的要义，思考人文、人格、人生，思考人文精神、人格养成、人生发展。我向你们提出的要求是：理解人文价值，坚守人格底线，反省人生意义。
复旦大学开学典礼致辞篇三
复旦大学校长开学典礼致辞：仅有专业知识的学生像一条被训练的狗月12日，复旦大学2014级新生开学典礼分为本(专)科和研究生两场举行，在面对来自世界各地的近3000多名复旦大学2014级中外本(专)科新生时，复旦大学校长杨玉良的开学典礼致辞中充满了理想主义，他建议学生们要“在复旦悟道”。杨玉良院士认为，学生更应该是在大学中“悟道、“受业、释惑”，大学应该提供智慧与思维方法的教育，这是高等教育的回归。新技术风起云涌，mooc引发的网络教育大潮会让学校倒闭么?杨玉良认为，大学仍然有存在的必要，他提出大学高等教育的精髓在于“贯穿于学生和学生、学生和老师之间的微妙的互动关系”，这是网络无法复制与重现的。
杨玉良称，大学不能沦为“职业的培训所”，在大学如果只想学专业技能的知识，是非常卑微的，大学培养的学生要有对个人包括对自己、对整个国家、对人类有责任感。“如果学校的教育只是重视专业的知识教育，而不重视德行的培养，那么很可能培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。”
杨玉良表示，爱因斯坦曾经说过，人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣誓崇高的道德标准和价值体系，它把对崇高的价值体系的追求，远远高于他自己在物理上的巨大成就。
亲爱的同学们，大家上午好。
今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢!
从今天起，复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，或者说到底怎么学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中，听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。
家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的，综合性的大学，包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。
括对自己、对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么很可能培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。
我们每一个人在对积极而严肃的价值的追求当中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括人类存在的意义究竟是什么，人类的终极命运到底会怎样等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供一种完整的答案，但是我们必须对它进行思考。因为只有对这些问题进行思考，才能获得一套崇高的价值。
爱因斯坦也曾经说过，人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。他对崇高的价值体系的追求远远地高于他在物理上的巨大的成就。我们复旦大学实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程以及专业课程改革，使得整个教学过程融入到一种价值的追求当中去。虽然我们对这类问题不可能提供一个终极答案，但是我们至少能够提供一些思考线索，而这种思考线索的重要性在于启示人们如何让这个世界成为有道德、有精神和理智的世界，从而在充满着种种困难的现实世界当中不至于迷失。不仅如此，而且我们还要为这个世界提供新的希望和合理性。在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，具体说来就是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。践行这样的社会主义核心价值观，能够使我们更具有使命感，才能让我们在中华民族的伟大复兴当中具有更大的担当。
习总书记在今年的教师节讲话中指出，教师的第一要务就是传道，这个“道”就是传我们社会主义的核心价值观，而我们学生的第一要务就是要悟道，就是去追求，去践行这个崇高的社会主义核心价值观。
传播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知识传播过程中，教师并不是最重要的，因为任何一个有阅读能力的人，都可以从图书馆获取信息，现在途径更多了。如果我们把大学只是理解为课堂上的知识传授，也就是传道授业当中的授业，学生也只是去接受授业，那么上述的担忧当然就不无道理。因此当时罗素就提醒我们，说教师不应该仅仅是知识的传播者，教师应该做的是引导学生自己去领悟知识。如果教师只是一个知识的传播者，那么教师可能是要失业了。其实，教书育人自古就是为了使得学生的心智更加成熟、人格更加独立，惟有人格的独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵是传授思维方法，而学习的本质那就是获取隐藏在各种知识背后的智慧。
学习一定要悟道，悟道是获取智慧的过程。但是老子说道可道，非常道，既然道难以言说，中国古人就说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。悟道这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。网络和软件能够做什么?在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，只有当学生在学习这一类知识的进步能够非常定量地、精确地来进行表征，那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力;同样的知识，只有好的教授更能引导学生获得意想不到的洞见。
其次，网络上的论坛无法完整地复制现实当中的讨论这样一种微妙的互动关系和各种现实对话中的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人，都具有小说家一样娴熟的技巧，有能力以小说或者散文的形式来重现复杂的思路和体现，这个要求是太高了。更为重要的是，悟道的过程实际上是贯穿于学生和学生、学生和老师之间的微妙的互动关系当中的，这种微妙的互动关系才是大学教育的精髓所在。因此，除了课堂教育以外，复旦大学是通过书院的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器所无法模仿的，不管程序编得如何先进，不管技术如何发达，人毕竟是人，学生对课堂和书院里所遇到的辩论情境，以及与他人实时接触时的思考，机器无法复制。而这些恰恰将对学生产生极其大的影响。因此教师和大学的存在，其意义不仅没有被削弱，而且在当今显得更重要。在现代技术的挑战下，大学应将教育、教学更多的转向传道意义上的智慧教育，即授人以渔，以传授思维方法为主的教育。这种转变与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归，回到古代、古典关于教育的定义，回到更加注重智慧传授的教育，回到中国人说的传道。从而也能够让学生在大学里的学习获得更多的智慧，获得一套崭新的、合适的思维方法。
悟道必须坚持持续的思考，学而不思则罔，思就是思考和思想。只有经过思考才能达到释惑，也才能解决你心中长久存在的一些迷惑的问题。曾经有人说过，没有经过谨慎慎思的生活是没有任何意义的，这也表明思考的重要性。当然“思”还是思想，我们虽然习以为常地说这个世纪是一个知识的时代，这似乎已经成为人们的共识，然而我在这里要强调的是仅有知识是不够的，我们更需要的是思想。脱离了思想，脱离了对道德的知识，无论社会科学还是自然科学，还是其它任何什么学科，一定都是一把双刃剑，可能造福于人类，也可能祸害甚至毁灭人类。要让知识真正服务于人类未来的命运，我们更需要的是思想和智慧，也就是中国人常说的道，以及对道本身的思考，思考人类的大道，思考我们每一个专业学科中的专业之道。人类近一两个世纪的巨大发展，基本上是基于20世纪中叶思想家们和哲学家们的思想而来的。人类在近一两个世纪以来，由于在技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大的成功，在很大程度上摆脱了自然法则、社会法则对人类自由的限制。但是我认为它同时也带来了一个思想极度贫乏的时代，因为我们现在所依据的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世纪时候所诞生的。因此我更加希望在新世纪初时，将知识的时代转换成为一个思想的时代，转换成一个一流的思想家和哲学家辈出的时代，转换成一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代，因为科学也需要思想家。我曾经说过，一个国家有再强的经济军事，若没有一流的哲学家和思想家，就成不了一个真正的世界强国，它最多是一个武装到牙齿的国家而已。同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各种重大而又复杂问题的挑战。
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”，所以我最近在对校训有关的诠释当中提到，我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑，也就是唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思，这样去做了，你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲，我不相信那种所谓快乐学习的说法，这就是刚才陈思和老师讲的，只有当你热爱它了，那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且你们将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!
谢谢大家!
复旦大学开学典礼致辞篇四
亲爱的同学们，今天你们来到复旦，在这里开启一段求学深造的人生旅程，也给复旦这所百年名校带来了新鲜活力。我代表学校全体师生员工，对你们的到来，表示热烈的欢迎!
从今天开始，在座各位同学将成为复旦研究生，学校对你们最大的期望和祝福，就是希望你们成为优秀的复旦研究生。
同学们要成为优秀的复旦研究生，首先要有复旦魂。无论同学们来自何方，来自何校，我们继续强调同学们要读懂“博学而笃智，切问而近思”的校训，并用心铭记，一生践行。要有理想，有抱负，志向坚定，不断追求;要不断探求真理，敢于面对社会现实，独立思考，勇挑促进人类社会进步事业的重任。
同学们要体验复旦办学理念的核心内容，在学习过程中逐步形成为真理而不计名利的学术风骨。无论是中国学生还是海外留学生，都要学习“团结、服务、牺牲”的'复旦精神，都要为中华民族、各自的民族和人类文明事业的进步而努力。同学们要不断追求自己的核心价值观的完善与提升，“爱国、敬业、诚信、友善”，把正确的价值观落到生活的每一个细节，落到你们的一言一行之中。
创新驱动发展已经成为我国经济社会发展的核心战略，将逐步融入国家各个领域。我们看到科教创新、商业模式创新、产业技术创新等等创新格局，以及大众创业、万众创新方方面面新气象，无疑创新已经逐步成为主基调。这个时代的到来，给了同学们人生事业发展的广阔前景，是你们实现人生理想的大好时机。
创新，就是要做没人做过的事情。同学们要敢为人先，要有善于抓住问题的智慧，要有超越引领的勇气，要有对一流创新成果的追求。同学们作为未来社会的创新主人，首先要成为学校学术创新和技术创新等各种理论和实验创新的主体，要成为创新思想的主要源头。
同学们还要善于学习，尊重导师，尊重他人的创造，无论是在实验室里的创新，还是结合社会重大问题的创新，都是你们吸收经验、发挥创新智慧的好机会，大家一定要珍惜。
作为一所现代综合性大学，作为一所世界著名学府，丰富的学术资源，良好的创新环境，是你们从事创新活动的最佳实验场。同学们一定要重视学术实践的养成，这是你们走向创新成功的一门必修课，也是一门终身必修课，这是你们立足创新领域的基础。
同学们，今日的复旦汇聚着原复旦大学与原上海医科大学两所名校的历史基业和财富。同学们要爱护她，保护她，珍惜她!原复旦大学是国人自主创办的第一所私立大学，原上海医科大学是国人创办的第一所公立高等医学院校。在旧中国，两校筚路蓝缕，屡处绝境。
在抗战过程中坎坷飘摇，坚持不懈。在新中国，两校迅速发展：1952年高校院系挑战，复旦壮大崛起，坐镇东南，成为新中国高等教育事业发展的一个缩影，同时，上医的医学教育、科研、临床医学和社会服务能力持续加强;1959年，两校同时成为全国重点大学，贡献卓著。进入新世纪，两校合并，成为新的复旦大学，学科结构进一步拓宽，办学实力不断增强。
同学们，今年是复旦大学建校110周年，也是学校加快发展建设世界一流大学的关键时期，你们在这个特殊的时刻加入复旦，也担当起了复旦人的共同使命。希望你们珍惜时间，刻苦学习，勇于进取，开拓创新，在最美的青春年华奋斗，共同为复旦的发展添砖加瓦。
学校期待，若干年后当我们再次在这里聚集为你们毕业送行的时候，同学们能够自豪地说，我们领悟了创新的真谛，获得了创新的硕果，满怀信心走向未来，为人类文明进步不断创新，做出更大贡献!谢谢各位。
复旦大学开学典礼致辞篇五
亲爱的同学们，新的学期开始了。首先我衷心地祝贺全体新生走进天津音乐学院附中这个温暖的大家庭。同样衷心期盼附中所有老同学以最好的精神状态，珍惜光阴，给自己交上一份满意的答卷。值此开学之际，我想与你们说说我的心里话。
我始终相信，每个能考入附中的同学，个人与家庭都付出了很多，承受了很多……你们是自己前途的主宰;你们是每个家庭的骄傲，你们是祖国未来的希望。
在附中这个大家庭的共同生活中，你们应该逐渐学习做人，懂得珍惜，能够宽容，强化自律。
学习做人是首位。做人需要有责任感与荣誉感，需要有是非良知、自尊心与反思精神。任何随心所欲、自由散漫的言行举止，是对自己的不负责，对家长、对师长的不负责。因此，你们要从点滴小事上做起，培养自己的责任感。荣誉感在这里更多指的是集体荣誉感，我相信你们每个人都不想拖班集体的后腿，因为“人之初，性本善”。一个有责任感与集体荣誉感的人，一定能明辨是非，坚持正义，不与错误同流合污。你们正处在青春成长期，难免办错事，说错话……在我看来犯错误并不可怕，可怕的是知错不改，明知故犯，自欺欺人。人的自尊心很可贵，自尊心可以警示你们反思自己的言行，自尊心可以帮助你们改进自己的言行，自尊心可以促使你们加快自己的进步。
懂得珍惜常感恩。你们从出生至今，接受过家人朋友、同学师长无数次的给予帮助。由此，你们要珍惜人世间的温暖真情，常怀感恩之心。感恩要懂得回报。对于你们，最好的回报是心存理想，志向高远;最可行的回报是认真听好每堂课，扎实用好每分钟，以最佳成绩考取你们心中理想的大学。不懂得珍惜时间，不懂得尊重他人，首先是个不孝之人。中国是个讲孝道的国家，“百善孝为先”。不顾他人感受的我行我素，比如：随意迟到、早退、旷课;上课时明目张胆的玩手机或睡大觉;随性破坏课室、琴房的墙面与书桌;去厕所后不随手将便池冲洗干净;考场上理直气壮的交白卷;面对多门文化课的不及格毫无愧疚感……这一幕幕令人心痛、令人气愤的场面，我觉得首先是对父母的大不孝，其次是对师长、对员工的大不孝。一个不孝的人，一定是被社会唾弃的人。当你们立业成家之日，成为人父人母之时，你们面对自己的孩子还有威信可言吗?我想你们都是有孝心的人，要懂得用自己的智慧与进取，从现在开始去忏悔、去自省、去珍惜、去感恩，用良知、用行动去证明自己的孝心。
能够宽容才和谐。和谐是共同生活的基本保证。和谐建立在宽容之上，和谐远离抱怨与指责。努力学会欣赏身边的人，努力学会欣赏你的同行，我们的心态就会平和许多。你们作为家庭的唯一小宝贝，进入到与家庭有很多区别、有很大差距的集体生活环境中，自然有许多不适应、不方便、不满意。面对新环境，请每个同学都切记，你不能随心所欲的娇惯自己、迁就自己、放纵自己。你们同住一个屋檐下，只有多些相互理解，多些无私奉献，多些豁达宽容，才能营造出和谐安宁的学习生活氛围，你们可以努力尝试着这样要求自己。我始终相信，给与永远比得到来得更加快乐。
强化自律能进步。自律就是要学会自我管理、自我约束。你们来自五湖西海，大家能进入同一所学校，是一种缘分。因远离家乡与父母，你们拥有了很多的自主权。比如，生活费用的支配权，课余时间的专属权，结交朋友的选择权，业余爱好的自主权……由此，自律就是要学会管理自己，约束行为，量力而行。在生活开销上，要减少攀比，量入为出;在业余爱好上，要慎重筛选，克制冲动;在时间支配上，应要事为先，兼顾其他;在结交朋友上，应志趣相投，相互促进。迅速发展的时代，带给大家许多诱惑。懂得自律与约束，行为就有度，遵章也守法。自我管理是最难的，管理自我是必须的。
我与你们是校友，是同行。对我而言，校长只是个工作职责的临时称谓，我更喜欢你们对我以老师相称。很高兴能有机会走到你们身边，我期待着、盼望着做你们的朋友。这个假期，我在人人网上结识了几个附中同学，他们的视角，他们的文笔，都令我欣慰。我始终相信，每个人身上都有与众不同的闪光点。今年我们附中毕业班的高考成绩突破了往年，这足以说明你们有足够的聪明才智。你们从入学之日起，就要有紧迫感。懒惰与侥幸，必定浪费青春;突击与抄袭，换得投机取巧……不良学风是腐蚀剂，会蔓延增长;良好学风是营养剂，需用心栽培。
你们正处在人生观、世界观逐渐形的关键时期，你们在是非比较模糊的时候，会不知不觉的会沾染上一些不良习气，当你们长大成人，意识到这些毛病阻碍你们发展前进时，你们会痛恨自己当年的无知，你们需要用很多的有意识，去修正对自己的不满意之处。衷心期盼你们从今天开始，就要逐渐培养起自己的良好习惯，纠正自己的小毛病，小缺点。
良好习惯的养成，可以让你们受益终生，享用终生。
天津音乐学院附中是天津音乐学院永远的蓄水池，我们希望蓄水池的水不被个别泥沙搅浑，我们希望蓄水池的水永远清澈晶莹。期盼你们不负众望，在附中期间脚踏实地的谱写出自己的青春精彩!
复旦大学开学典礼致辞篇六
同学们、老师们：
你们好！
今天，我们在这里隆重举行大连理工大学网络教育学院x级新生春季开学典礼。首先，我谨代表学校向网络教育学院的新同学表示热烈的欢迎，并祝贺你们成为大连理工大学这所拥有x年光荣历史的全国重点高等学府新的一员！一年之际在于春，你们将在一个新的起点上开始新的学习，在此，我首先祝愿你们学习进步！
当今社会，网络带着铺天盖地的气势将我们包围，并且逐渐渗透到生活中的每一个细节。网络使我们这个社会大大地变小了。当网络时代来临的时候，每一个人都会遇到这样的事实：现在我们能够比较快地接触到原来我们接触不到的文化、完全没有接触过的事物。现代网络教育是一个现代教育理念、现代教育技术，特别是高技术相互结合的一个产物，作为网络时代发展需求的新事物，有它非常明显的不可取代的优势。
大连理工大学作为教育部授权的远程教育试点高校，在开展网络教育上有着不可比拟的优势。首先，大连理工大学名师荟萃，有两院院士17名，博士生指导教师223名，教授333名。大工还是大连地区唯一一所全国高校排名进入前30位的重点高校。
网络教育学院是大连理工大学下设的二级学院；
第三，在教学模式上，我们面授和网上学习并重；
第四，我们有优良的硬件环境和一流的课件。
所以，同学们在这里学习大可放心，只要你肯付出努力，一定会实现你的理想和目标。
同学们，目前世界已进入信息化时代，进入"知识经济"时代。在知识经济时代，全球经济的竞争，实质上是高科技的竞争，是知识的竞争，但归根到底还是人才的竞争。希望同学们能够珍惜这次学习机会，珍惜学校良好的学习环境和学习条件，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一"的要求，凭借自己的真才实学拿到大连理工大学的毕业证书，我也相信，同学们一定能学好！
春天是播种的季节，代表着希望和期盼，同学们在春天播种，相信必将有丰硕的果实，预祝同学们学业有成！
复旦大学开学典礼致辞篇七
各位老师，各位同学：
大家上午好！
今天是xx大学举行20xx级本科生和研究生开学典礼的日子，我们的老师要给予学生最大而至诚的祝福。
各位同学，你们如约而至，齐聚在军都山下。因而，我们有理由在这里举办一个隆重而简朴的仪式，欢迎大家加盟法大。作为校长，我首先想要表达的是，热烈欢迎你们！
说实话，面对你们这样一个年轻、有活力、渴望上进、血气方刚的群体，我很激动。你们是我担任法大校长一职后迎来的第一批新生，而且我们又相识在20xx年这个特殊的年份。今年是建国60周年，也是我们法大恢复招生30周年，我自然有许多话要对大家说。不过，近来媒体十分关注今年秋季大学的开学典礼，有这样两则新闻不知道大家看了没有，一则是《不要让开学典礼“走过场”》，抨击了大学校长一成不变的讲话模式，另一则是《大学第一课，聆听校长“哲言”》，评述了今年一些大学校长打破开学典礼的传统讲话样式，畅谈90后青年人能够接受的哲理。面对媒体对大学校长的“拷问”，尽管我不得不谨慎，但我还是希望和我们的新生共同探讨一下什么是大学，什么又是xx大学，以及如何做法大人。
说到什么是大学，不同的人有不同的回答。从我国传统文化的角度看，“大学”一词是与研究文字、训诂、音韵的学问——“小学”相对而言的。我国有一部儒家经典叫《大学》，即“四书”之一，其开篇就是那广为传诵的佳句：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”可见，在中国古代，大学是为人之学，是修身之学，是立业之学，是治国安邦之学，是大的学问。现代意义上的大学源于西方，西方大学制度引入中国后，中国的教育家对现代大学也有自己的解读。比如，蔡元培先生在就任北京大学校长的演讲中曾说：“大学者，研究高深学问者也。”清华大学老校长梅贻琦先生则认为：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”时至今日，人们对大学的认识已经有了深刻的变化。今日之大学，不仅要培养人才，而且要创新知识、服务社会，甚至还要引领文化。但我们要记住，大学最基本、最核心的是要培养德智体美群全面发展的人。
那什么又是xx大学呢？我曾见到一句令我激动，而且被社会广泛认可的表述，那就是“从诞生的那一刻起，她就与新中国民主与法治建设同兴衰，共命运，历经半个多世纪的岁月雕琢，依然豪情满怀。年轻却已历经沧桑，稳健却又充满活力，这就是xx大学。”不管这是溢美之辞也好，真实写照也罢，我不想让其影响你们自己的判断。从你们入学那天起，你们事实上已开始了一个对你们自己求学的学校的了解、熟悉、认知与判断的过程。我相信你们对自己的大学有客观的认识。作为校长，能给你们的承诺是，学校会尽力让大家享受到优质的教育，培养你们健全的.人格、自由的精神、创新的能力、拓展的责任。
我要提醒大家的是，你们既然选择了法大，在某种程度上你们也选择了“艰辛”，我们常说自己“立马军都”，那意味着我们的校园远离城市中心的繁华与喧嚣，说的直接一点叫“偏僻”；虽然我们的校园“小而精，小而美”，但因为小一切变得拥挤，仅仅“学习占座”这一现象，历经法大人数年的艰辛实践和演绎，已经让听者叹惜，闻者扼腕。也许这正与孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的观点不谋而合吧。幸运的事，在未来的日子里，你们将领略到江平、陈光中、张晋藩、李德顺、应松年等一大批大家的学术风采、人格魅力和道德风范。作为校长，我将不遗余力地为法大争取更多的办学资源，力争把现有的法大校区建设成为一个精致而有文化内涵的学府。
至于如何成为一个真正的法大人，这需要时间，需要历练，需要法大文化的耳濡目染。我这里提以下几点建议，供大家参考。
大家初来法大，首先要尽快适应不同于高中学习生活的法大学习生活，这里更加强调在老师指导下的自主、自觉、自律和自学。其次，要注意与他人和睦相处。法大是一个全国性大学，其国际性也在不断加强，同学和老师们来自五湖四海，都有不同的文化习性，大家唯有以诚待人，以信交人，以宽容人，以仁惠人，才能在法大和谐共生。切记“己所不欲，勿施于人”。第三，要进一步学会学习。大家在大学固然要学好专业知识，但更重要的是学会学习，特别是提升在本专业领域的学习能力，以便今后自己一辈子能够在知识方面自我更新。学会学习重在做到“四个结合”，即学勤结合，勤学苦练；学思结合，思学互动；学用结合，学以致用；学乐结合，以学为乐。第四，要始终关注自己的健康。健康不仅是无疾病或者不虚弱，而是身体健康、心理健康和社会适应良好这三维一体的完满状态。没有健康，人生的追求，无论是事业、财富还是爱情都将化为泡影。所以，大家要通过体育锻炼保持身体健康；要正确认识自我、正确认识环境以及及时适应环境，保持心理健康；要当好学生，充分发挥自己的学习潜力，让自己的行为与学校规章制度、社会行为规范和国家法律法规相一致，保持良好的适应社会状态。最后，要尽量做到全面发展。人的自由而全面的发展，是人类社会发展的理想状态。我们希望大家秉承法大“厚德、明法、格物、致公”的校训精神，在德智体美群诸方面全面发展，不求成为完人，但求成为全人，就是成为完完全全的人，健健康康的人，正正常常的人，全面发展的人，今后能为国家和社会做出更大贡献的人。
各位同学，你们来到法大就意味着你们已经站在了新的人生起点上，在你们今后的人生航程中既有风平浪静、蓝天白云，也有暴风骤雨，波涛滚滚。古人云：“士不可以不弘毅，任重而道远。”扬起你们理想的风帆，勇敢地启航吧！
谢谢大家！
复旦大学开学典礼致辞篇八
1818年10月22日，黑格尔在受聘柏林大学哲学教授职务的时候曾经说过，这个世界的精神太忙碌于现实，太服务于外界，而不往回到内心、转回自身，以徜徉于自己的心灵家园当中。这个家园就是我们的心灵。
尽管已经过去了近两百年，但我感觉，他的讲话更适合于我们现在的时代。我们现在的时代正在发生着急速的变化。一颗没有精神家园的心灵，不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人有真正的情感关心，对社会有真正的责任心。这是我强调的心灵育人。同学们、老师们，各位家长：
我相信各位同学现在的情感都非常复杂，其中既有别离的伤感，也有依依不舍的眷恋。当然，我相信更多的是大家对未来的憧憬。这就是毕业典礼上所特有的难以言表的一种滋味。
此时此刻，我不想从网络上搜寻一些流行的词汇来修饰我的讲话。因为它们既不能让你们对我增加一分尊敬，也不能增加一分亲切，更加不能使我变得跟你们一样年轻。我想，关键在于我们有没有一颗可以互相沟通的心灵。
光阴而远离智慧。
无论你们当初进入复旦的理由是什么，我们现在更需要反省的是复旦在这四年中给了你们什么，你们从复旦还得到了什么。这个问题涉及到教育的本质。
哲学家、数学家怀特海(tehead)说过，抛开了教科书和听课的笔记，忘记了为考试所牢记、所背的一切，剩下的东西才是最有价值的，才能真正被称之为是教育的。对于复旦，我们认为这剩下的东西应该是一颗自由而年轻、真诚而脱俗的心灵。
我在这里严肃地讲讲心灵。因为心灵的严肃和丰富是一切行为之源。1818年10月22日，黑格尔在受聘柏林大学哲学教授职务的时候曾经说过，这个世界的精神太忙碌于现实，太服务于外界，而不往回到内心、转回自身，以徜徉于自己的心灵家园当中。这个家园就是我们的心灵。
尽管已经过去了近两百年，但我感觉，他的讲话更适合于我们现在的时代。我们现在的时代正在发生着急速的变化。一颗没有精神家园的心灵，不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人有真正的情感关心，对社会有真正的责任心。这是我强调的心灵育人。复旦的心灵在哪里？有一个故事，可能很多人都听说过。我们中文系的朱东润老师在他的自传中回忆：上世纪50年代，他给学生讲《诗经》，讲到《诗经〃采薇》的时候，有学生就站起来大胆地质疑书本上的解释，问题正中要害。这位学生就是章培恒先生。
师的风采；在茶余饭后，你们谈论着学校的轶事趣闻。所有的这一切都是复旦心灵所在，当然也在你们身上进一步延伸。
大学的根本就是学术。在大学的运行当中，无论是物质的还是精神的，都应该围绕着学术开展，也就是学术优先的原则。所谓学术，就是研究和教育。只有这样，我们才能保持一所大学的根本。对大学的爱心，则应该是渗透在大学生活的点点滴滴之中。教师在课堂上的全心投入，管理人员对学生的真心关怀，以及我们每一位复旦学子在社会上的一言一行，都将体现我们对复旦的真心。
我昨天晚上在写发言稿的时候，听说了一件令复旦人感到羞愧、感到伤感的事情，它让我几乎彻夜难眠。请原谅我在今天这样一个场合来谈论一个不怎么愉快的事情。但这件事情非常重要，如果我今天在这里不谈，那么前面的话全都是废话。
事情是这样的：某学院的一位女学生今年拍毕业照时，因为帽子掉下来，她回头去捡帽子，但这个时候摄影师的快门按下了，照片当中就没有这位同学的脸。摄影师当场就补拍了照片。但是昨天，她拿到的却是那张没有她的毕业照。所有在场的同学都可以理解她的心情。她希望重印那张重拍的照片，并发给同学。遗憾的是，有人说这不是学院的责任，学院没有必要管，应该让学生自己和照相馆交涉，甚至还有人认为她小题大作。这位女生只能沮丧地要求班上的另外一个同学给全班的同学发短信，询问他们是否愿意一起分担重印的费用。
我不得不把我前面说过的一句话再重复一遍：一颗没有精神家园的心灵，无法思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人有真正的情感关切，对社会有真正的责任心。我唯一能做的，是代表学校向那位女同学表示道歉。
这些现象引起了我更多的思考：怎样才能让复旦的追求真正成为现实，让我们不够完美的地方变得更加完美起来。其实非常简单，只要我们所有有真才实学的教师能够受到真正的尊重和尊敬；只要让我们每一位学生，包括刚才我提到的那位女同学都能受到真诚的关注和呵护；我们的师生都能够为学校的发展和改革、对学术的发展和人才培养的理念充分自由地发表自己的意见。这样的复旦，才会吸引更多的心灵。即使你离开了它，你也将对它永远眷恋，它将成为你毕生的精神家园。
100年前，有两位复旦的同班同学留学(微博)归来，他们可能比我们在座的还要更小一点。100年后，作为中国的人文和科学的代表，他们的学术成就令人景仰，而他们高尚的道德品质更为世人传颂。其中之一就是陈寅恪先生，他的“独立之精神，自由之思想”的言说成为温家宝总理一生所崇尚的格言。他还说：“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。思想不自由，毋宁死耳。”另一位是竺可桢先生。他说：“大学是社会之光，不应该随波逐流。”无论同学们从事何种职业，你们都不是一部适应社会的机器，而是引领社会、改造社会的创造性人物。
让我们相互勉励，守护好我们自己美丽的心灵，守护好我们复旦大学的心灵，让我们的心灵和想象力展翅飞翔。
复旦大学开学典礼致辞篇九
尊敬的各位领导、各位老前辈、同志们：
上午好！
在市老干局、区党工委、管委会的高度重视和xx飞机制造厂、市老年大学的大力支持下，经过认真组织，多方筹备，开发区xx老年大学今天正式开学。这是全区老年人政治、精神、文化生活中的一件大喜事，是我区加强老干部工作，推动老年人事业发展的一项重要成果。在此，我代表中国共产党安顺经济技术开发区党工委、管委会、组织人事部对老年大学的成立和开班表示热烈的祝贺！对莅临指导的市老干局、老年大学的领导表示热烈的欢迎，对一直以来关心、支持我区老干部工作的xx厂领导表示衷心的感谢！
老年大学是加强老干部思想政治建设、满足老干部精神文化生活需求的重要载体，是党和政府联系老干部、凝聚老干部的重要桥梁，也是党在思想文化领域中的一个重要阵地。加强老年大学工作，是我们对老干部政治上尊重、思想上关心、生活上照顾的具体体现。是丰富老干部精神文化生活，使他们共享改革发展成果的需要；是巩固老干部思想文化阵地和加强党的建设的需要；是构建终身教育体系和建设学习型政党、学习型社会的需要；也是深化和提高老干部工作的需要。今年，安顺市委办公室、市xx办公室联合下发了《安顺市老年教育“十一五”发展规划》，开发区结合自身实际制定了《安顺经济技术开发区老年教育“十一五”发展规划》，对新形势下老年教育工作提出了新的更高的要求。
我们要借助老年大学这一载体，帮助一批老同志活到老、学到老，不仅使自身学有所获，焕发青春，而且对于带动和促进其它社会群体的学习，形成人人学习、终身学习的社会氛围，发挥积极作用。
开办老年大学是做好老干部工作、发展老年事业的一项重要工作。因此，要统一思想、提高认识，增强创办老年大学工作的责任感和紧迫感。老年大学是一所光荣的大学，是实现“老有所教”，加强老干部、老年人思想工作的重要阵地；是实现“老有所学、老有所乐、老有所为”提高老年人精神文化生活质量的载体。要充分发挥老年大学的阵地作用，坚持寓教于乐、寓教于学的教学方针，坚持以人为本、和谐发展的办学方向。坚持学习新知，开发潜力，促进健康，与时俱进，服务社会的办学宗旨。以“学、乐、为、教”为原则，提高老年人的素质，展示老年人的精神风貌，努力造就新世纪新型健康老人。要坚持适其所需、授其所宜，不断丰富学习内容，改进学习方式，拓展学习领域，为老干部提供高质量的服务。要采取多渠道、多类型、多层次的方式开展教学，切实满足不同年龄、文化、经历、兴趣爱好老同志的需要。
区党工委、管委会将对老干部工作和老年大学建设一如既往的关注、关心、支持，协助xx厂把老年大学真正办成离退休干部政治活动的中心、学习文化的课堂、文化娱乐的场所、安度晚年的乐园。希望广大老干部、老同志、老年朋友，积极参加到老年大学的各类培训、各项活动中来，做到活到老、学到老，以实际行动，影响和带动身边和周围的年轻同志加强学习，为推动学习型家庭、学习型社区、学习社会的形成，为促进社会主义和谐社会，作出新的贡献。
育事业兴旺发达，蓬勃发展。
谢谢大家！
复旦大学开学典礼致辞篇十
亲爱的新同学、老师们、同志们：
上午好!今天的风雨真不小。此风此雨，给了我们不同寻常的体验。这仿佛是为同学们迈入大学、踏上人生的新高地，进行一次精神沐浴和心灵洗涤;也似乎在表明，不管任何风雨都抵挡不了同学们立志成才、报效祖国的信心和坚毅。我代表学校对来自15个省区的近6000名新同学加入湛师大家庭表示热烈的欢迎!对风雨中坚持开会的同学们表示崇高的敬意!
这是一个伟大的时代，也是一个极为重要的年度。你们在我国进入全面建设小康社会，建设创新型国家的关键时期，在我国着力提高高等教育质量、我校创新人才培养模式的关键之年，考上大学，来我校深造，真是值得庆贺。你们的加入，将给湛师带来新的活力、激情和智慧。
进入大学，首先要追问大学是什么样的地方?具体而言，大学是：
大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学;英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起;德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系;美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。
大学的主要责任，也是教师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。教师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和发展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会发展培养人才、建树新风。大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地服务国家需要和民族伟大复兴。
大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场的“钢丝上的行走者”。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，如果把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便体现了大学教育的理想：培养超越老师的学生。
培养超越老师的学生，其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成，下面一个“大”字，像一个人，表示教师;上面是“北”字，像两个人，表示学生。两个学生背靠背，表示他们是和而不同的君子，具有独立人格，只追求真理，不互相依附，不拉关系;他们站在教师肩膀上，表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高，看得更远，更有作为;这三个人还构成了一种多元对话的格局，体现了一种教学相长的师生关系。
所以，北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏，焉知来者之不如今也?”的感叹，认为年轻学子是值得敬畏的，怎能断定他们将来赶不上老师呢?韩愈在《师说》中讲到，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”陶行知则说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。
复旦大学开学典礼致辞篇十一
大家好!
首先，我谨代表华东师大教育科学学院的所有老生欢迎我们新同学的到来!说是发言，我想，更主要的是一种交流，交流所有的老同学对新同学的期望。
首先，我们期望，所有的新同学都能够形成一种荣誉感、为自己作为华东师范大学的一名学生而感到光荣!我们进入华师，大多数同学是追寻自己的梦想而来;我们的研究生，大都是经过了漫长而艰辛的考研岁月，我们的本科生，也度过了十年寒窗，终于跳过了龙门!今天，我们已经实现了自己的梦想，我们已经成为了一名教育科学学院的学生，我们值得为此而感到骄傲!华东师大是一所著名的重点高校，教育科学学院是我国教育科学研究的重镇，我们应该为身处其中而感到骄傲!
其次，我们期望，所有的新同学都能够形成一种认同感，这种认同感是发自内心的认同、认同自己所在的群体、积极参与各种活动、融入这个环境。也就是说，曾经，华师是我们的梦想，但是，今天，它已经成为了现实，我们应该有新的梦想和希望!曾经有很多同学，在过了很长时间、甚至一个学期将近结束的时候，仍然把华师想象为自己的梦想。我们希望，在座的各位，能够尽快把华师转变为自己的起点，尽快的适应环境、形成主人公意识，意识到华师就是自己的家!
第三，我们希望，各位能够形成一种责任感。每个人在一生中都在不断承担着责任，包括作为子女的责任、作为朋友的责任、作为爱人的责任，将来也会承担作为父母的责任。但是，从今天开始，我们就有了一份新的责任，那就是对华东师范大学教育科学学院的责任!从今天开始，我们就代表着华东师大的学生!我们无数的师兄师姐们为我们树立了良好的榜样、树立了华东师大学生的形象，我们希望各位能够继续肩负起这份责任，树立起我们华东师大教育科学学院学生的光辉形象!
最后，作为现任教育科学学院研究生会的主席，我向各位介绍一下研究生会的情况。一直以来，教育科学学院本着服务同学的宗旨，努力丰富教育科学学院同学们的课余生活，举办了大量活动。我们院研究生会有六个部门，其中每个部门都会主办一些丰富多样的活动，如秘书部主办的“礼仪月”、宣传部主办的“辩论赛”、学术部的讲座、博士论坛、实践部的交大联谊、体育部的篮球、乒乓球、拔河比赛、文艺部的魅力之星大赛等等。教育科学学院研究生会在学校也一直有很大的影响。去年，我们获得了“华东师范大学优秀基层研究生会”、“大学生优秀理论学习先进集体”、“华东师范大学第十一届文化艺术节优秀组织奖”等多项荣誉称号。今年上半年，学校第一次试点承办两个校级的活动，我们就承办了其中一个“奥运知识竞赛”的活动，本学期，在招标中我们再次中标，即将承办四个活动中最具有吸引力的“华东师大校园十大歌手大赛”。我们希望同学们能够积极支持我们院研会的活动。我们在16号晚上6点半于文附楼416举办招新活动，希望同学们积极参加!我们相信，院研会一定能够为大家提供一个很好的锻炼机会!
最后，希望大家能够在未来华师的日子里学习进步、天天开心!谢谢!
复旦大学开学典礼致辞篇十二
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们怀着无比喜悦的心情，迎来了xx镇老年大学。
第八届。
的开学典礼，这是我们老年生活中的一件大喜事、大好事，在此，我代表中共xx镇委、镇人大、镇政府对你们参加老年大学学习致以热烈的祝贺！对为这届老年大学开学而积极奔波辛劳的教职员工表示衷心的感谢！
了良好的平台和机会，使每一位学员为推进龙港的改革、建设和发展，更好地为社会发挥余热起了积极的作用，同时有效地丰富了老年人生活，增强了老年人自我保健能力，使老年人更好地享受到身心健康的乐趣，更好地做到老有所学、老有所用、老有所乐。
新的一届又开学了，我们镇委、镇政府将一如既往地关心、支持老年事业，办好老年大学，并想方设法发动全社会力量逐步改善办学条件，使我镇老年大学越办越好，为老年大学创造更宽阔、更美好的办学空间。
在这里，希望xx老年大学坚持勤俭办学、学以致用的原则，科学合理地安排课程，使老年大学办出成效、办出特色。也希望新的学员要以老学员为榜样，认真参加授课学习，不断增进知识，增强体质，更好地为xx镇做出新一轮的发展，贡献新的一份力量。
最后，祝大家身体健康、学习愉快、万事如意！
复旦大学开学典礼致辞篇十三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我谨代表华东师大教育科学学院的所有老生欢迎我们新同学的到来！说是发言，我想，更主要的是一种交流，交流所有的老同学对新同学的期望。
首先，我们期望，所有的新同学都能够形成一种荣誉感、为自己作为华东师范大学的一名学生而感到光荣！我们进入华师，大多数同学是追寻自己的梦想而来;我们的研究生，大都是经过了漫长而艰辛的考研岁月，我们的本科生，也度过了十年寒窗，终于跳过了龙门！今天，我们已经实现了自己的梦想，我们已经成为了一名教育科学学院的学生，我们值得为此而感到骄傲！华东师大是一所著名的重点高校，教育科学学院是我国教育科学研究的重镇，我们应该为身处其中而感到骄傲！
其次，我们期望，所有的新同学都能够形成一种认同感，这种认同感是发自内心的认同、认同自己所在的群体、积极参与各种活动、融入这个环境。也就是说，曾经，华师是我们的梦想，但是，今天，它已经成为了现实，我们应该有新的梦想和希望！曾经有很多同学，在过了很长时间、甚至一个学期将近结束的时候，仍然把华师想象为自己的梦想。我们希望，在座的各位，能够尽快把华师转变为自己的起点，尽快的适应环境、形成主人公意识，意识到华师就是自己的家！
第三，我们希望，各位能够形成一种责任感。每个人在一生中都在不断承担着责任，包括作为子女的责任、作为朋友的责任、作为爱人的责任，将来也会承担作为父母的责任。但是，从今天开始，我们就有了一份新的责任，那就是对华东师范大学教育科学学院的责任！从今天开始，我们就代表着华东师大的学生！我们无数的师兄师姐们为我们树立了良好的榜样、树立了华东师大学生的形象，我们希望各位能够继续肩负起这份责任，树立起我们华东师大教育科学学院学生的光辉形象！
最后，作为现任教育科学学院研究生会的主席，我向各位介绍一下研究生会的情况。一直以来，教育科学学院本着服务同学的宗旨，努力丰富教育科学学院同学们的课余生活，举办了大量活动。我们院研究生会有六个部门，其中每个部门都会主办一些丰富多样的活动，如秘书部主办的“礼仪月”、宣传部主办的“辩论赛”、学术部的讲座、博士论坛、实践部的交大联谊、体育部的篮球、乒乓球、拔河比赛、文艺部的魅力之星大赛等等。教育科学学院研究生会在学校也一直有很大的影响。去年，我们获得了“华东师范大学优秀基层研究生会”、“大学生优秀理论学习先进集体”、“华东师范大学第十一届文化艺术节优秀组织奖”等多项荣誉称号。今年上半年，学校第一次试点承办两个校级的活动，我们就承办了其中一个“奥运知识竞赛”的活动，本学期，在招标中我们再次中标，即将承办四个活动中最具有吸引力的“华东师大校园十大歌手大赛”。我们希望同学们能够积极支持我们院研会的活动。我们在16号晚上6点半于文附楼416举办招新活动，希望同学们积极参加！我们相信，院研会一定能够为大家提供一个很好的锻炼机会！
最后，希望大家能够在未来华师的日子里学习进步、天天开心！谢谢！
复旦大学开学典礼致辞篇十四
亲爱的各位同学、各位老师、各位首长、各位教官：
大家下午好！
在这个收获希望的季节，我们在这里隆重举行xx级新生开学典礼暨军训动员大会。我谨代表xx职业技术学院以及全院师生员工，向全体新同学表示热烈的欢迎！向多年来一直关心、支持和指导我院军训工作的中国人民解放军陆军军官学院的首长、以及来我院执行军训任务的全体教官，表示衷心的感谢！
同学们，欢迎加入xx职业技术学院。今天的典礼意义非凡，因为它标志着你们人生道路上一段重要历程的正式开启。也就是说，今天是一个开始。
每一个成功者都有一个开始。你们在人生的重要关头选择了xx职业技术学院，选择了接受高等职业教育，选择了成为高素质技术技能型人才的人生志向，体现了你们对人生的理性思考和对未来的郑重抉择。“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”，这是在刚刚结束的全国职教工作会议上，习近平总书记对技术技能型人才的高度肯定。所以说，大家的选择是一个成功的开始，是一个目标清晰的开始，是一个具有远见的开始。勇于开始，就能找到成功的道路。请相信：世界总会为那些有目标和远见的人让路的。
对xx职业技术学院而言，从接受你们选择的那一刻起，就和你们签下了庄重的人生契约，从今天起，“xx职业技术学院人”这个共同的名字，就将我们永远联系在一起了。我愿意同我的同事们一起，为你们的成长、发展和成功而殚精竭虑，恪尽职守。为了共同的追求，我们将一起放飞希望，一起成就梦想。
我知道，从接到录取通知书的那一刻起，你们就开始了对未来的思考：xx职业技术学院是一所怎样的大学?未来三年的时光该如何度过才最有价值?对于这些问题，作为学长，在这个庄严的典礼上，我应该可以有话说。
为了使我的回答不至于太枯燥，太教条，我来给大家介绍一下我们的校园景色吧。
我们美丽的校园正在建设国家3a级旅游风景区，校园景区有十大景点。
第一个景点，“志勤圆梦”，位于志勤桥头。
景点主题源自我们的校训：“学以致用，惟志惟勤”，语出《尚书周书周官》“功崇惟志，业广惟勤”习近平总书记在第十二届人大第一次会议闭幕时发表重要讲话就引用了这句话，勉励全国人民为实现“中国梦”而努力奋斗。我们xx职业技术学院人更应该读懂这句话的深意。“志”就是理想，“勤”就是态度，志和勤的结合过程取决于意志。理想决定走向哪里，态度决定走得多快，意志决定能否到达，三者缺一不可。
“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”。xx职业技术学院的校园精神就是“志勤精神”，“志存高远，自强不息，勤恳奉献，团结奋进”，这就是“志勤精神”的内涵。“志勤精神”，已经成为流淌于所有xx职业技术学院人血脉中的文化积淀，是我们最可宝贵的精神财富，是推动学院持续发展的不竭动力，也是一届又一届xx职业技术学院学子开拓进取、超越自我的行为准则。同学们，三年后，你们将跨过志勤桥而一飞冲天。中华民族的伟大复兴将在你们手中成为现实。中国梦将在你们手中得以实现。希望你们牢记校训和“志勤精神”并将其发扬光大。
所以，大家进校后的第一课，就是应该学会背诵下面这首景点诗：
际会风云当自强，
六职学子敢担当。
追梦圆梦乘风起，
惟志惟勤谱华章。
二，“温故求真”，景点位于求真路上。
景点主题源自陶行知先生的一副对联：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。我们xx职业技术学院的对社会承诺的人才培养目标是：“培养既有科学人文素养，又有职业岗位技能，具有健全人格和良好职业道德的技术技能型人才”。强调健全人格，是我院人才培养规格设定上的鲜明特色。健全的人格，应在思想、品德、情感上高度统一，这三者的最高境界分别就是真、善、美。而“求真”则是塑造圆满健全人格的前提。
诗曰：
求真路上求真人，
弦歌响处逞技能。
闻鸡起舞为致用，
温故知新话传承。
三，“青春印象”，景点位于中心广场。
景点主题是：“少年追梦，时光荏苒，长风破浪，直挂云帆”。同学们，高中阶段以后，你们没有进入本科院校深造，或许有些遗憾。希望你们在这时候不要彷徨、迷惑或者失望，要积极进取、永不气馁。你们要坚信，“条条大路通罗马”，接受高等职业教育是明智的选择。你们将在高品位的校园文化环境的感染和熏陶下，提高自身科学与人文素养，铸造出全新的信念与情感。你们将在xx职业技术学院开始谱写出壮美的青春乐章。广场宣传栏上的校园之星，就是学长为你们树立的榜样。
有诗为证：
青春气象贯长虹，
满目生机蓬勃中。
勇锐进取少年梦，
岁月如歌唱恢宏。
四，“不言树人”，景点位于南大门不言园中。
南大门是全国唯一的园林式黄石假山校门。岩石寓意不假雕琢的质朴和本真，象征着自信自强，傲岸独立的人格精神;而黄色则象征着阳光、希望、乐观和理想;蓝色的校名镶嵌在金属材料背景上，象征着技术、文明和进步;假山上的九级流水象征着“水有九德”，流水汇入到形如xx市、安徽省和中国地图的水池中，象征着一届届具有君子之德的六职学子走出校门，服务社会，建功立业的担当精神;一进校门，你将看到一个红色的石刻掩映在凤凰竹构成的行道绿化带中，那是“紫气东来”四个字的合体行书，寓意“紫气东来、雏凤清声”，在职业教育的春天里，每一个走进xx职业技术学院校门的年轻学子都拥有着美好的前程。
为什么叫不言园呢?“不言”，不是不说话，所以命名为“不言”，意思是“人生有大道而不言、世界有大美而不言”。我给大家讲一个故事。有人问一位著名的登山家：你为什么总要不停的攀登?登山家的回答非常简洁，他说：“因为山在那儿！”高山不言，但是在召唤着我们。“高山仰止，景行行止”，“桃李不言，下自成蹊”。因为真理在那里，因为德行在那里，因为梦想在那里，因为真善美在那里，他们在召唤着我们，他们在引导着我们。
诗曰：
不言园中梅花开，
芳菲满眼着意栽。
蹊下幽径徘徊时，
应知香自苦寒来。
五，“绿野寻芳”，景点位于我院十三大实训中心之一的园林技术实训中心。景点因中华仙草——霍山石斛而得名。景点主题是：“绿野芳踪，园艺大观，中华仙草，独秀群山”。
皖西物华天宝，资源丰富。唐代开元年间的《道藏》把“霍山石斛、天山雪莲、三两重的人参、百二十年的首乌、花甲之茯苓、苁蓉、深山灵芝、海底珍珠、冬虫夏草”并称为中华九大仙草。其中霍山石斛名列“九大仙草”之首，成为xx的骄傲。我院园林技术实训中心是霍山石斛野生种源繁育基地和xx市石斛产业推广示范中心。我院师生在各个方面都为地方经济社会发展做出了卓越贡献。
景点题咏曰：
绿野乡风新概念，
药王仙草金线莲。
蔚然群列芬芳谱，
争奇斗艳大观园。
六，“洗桐问茶”，景点位于青桐路上。
景点主题源自典故“云林洗桐”。元代著名书画家、文学家倪瓒，号云林。他晚年居住的地方有一个藏书楼，叫清秘阁，遍植青桐。某日，一有陋习之人造访，随地吐了一口痰，倪云林在青桐树下找到了痰迹，遂命人将青桐树洗了又洗，那人大为惭愧，掩面而出。由此，“洗桐”便成为人品高洁的象征。同学们，上了大学以后，你们将面对社会上的种种诱惑，万不可随波逐流、同流合污。所有在青桐路上走过的六职人，都要学会洁身自好，都要坚守道德底线，都要有“洗桐”的精神。建议大家经常到青桐路上走一走，经常背诵下面这首景点诗：
春雨随风潜入夜，
细打青桐声声叠。
此树何得直如许，
云林洗后便高洁。
七，“荷盖凝翠”，景点位于不染池畔，不高山下。景点主题是：“不染池畔，目染心沁，不高山下，技高德馨”，取义于宋周敦颐《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。景点内涵体现了学校对莘莘学子成人成才的强烈期许，那就是：清白做人，精致做事。
景点诗曰：
先贤题咏意难忘，
叶自田田心自香。
翠绿深处清风起，
后人目染唱荷塘。
八，“清溪留韵”，景点位于办公楼后。景点主题是：“水清木华，清溪留韵，花港观鱼，柳浪闻莺”。在这个景点上，有一个爱心驿站，是你们的学长自行创设的。大家要积极参与爱心接力。其实善行和爱心就在我们的身边，可以很平凡，可以很自然，也许看得见，也许看不见。但她就像阳光、空气和水一样给我们生命以活力和意义。“日行一善，功满三千”。希望大家学会善良、学会感恩、学会奉献，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。奉献爱心是一种睿智的表现，你会收获一种发自内心的满足，你会感受一份茁壮成长的幸福。
青青溪畔蕴新芽，
茁壮时节待君夸。
虽是寻常凡草木，
拳拳琴心育繁华。
九，“柳岸霞起”，景点位于圆梦湖畔。景点主题是：“云飞霞起，圆我梦想，雨过书润，风来墨香”。
中国梦是民族的梦，也是我们每个人的梦，我们都是圆梦湖畔圆梦人。如何才能实现自己的梦想呢?景点建筑小品上有两句话可供参考，那就是：“勤能补拙，水滴石穿”。那么，你的梦想是什么呢?你必须坐在圆梦湖畔的石凳上自己给出答案。每一个圆梦者都有一个梦想。拥有梦想，才能找到圆梦的地方。同学们，未来是一个属于你们的时代，未来是一个追梦圆梦的时代，让我们准备好梦想，向着成功出发！
正所谓：
校园四望迥无尘，
湖天淡抹彩云痕。
千条柳丝霞起处，
万名学子圆梦人。
第十个景点，“善水涤尘”，位于知新亭上。景点主题是：“澄澈空灵，心如明镜，上善若水，涤我尘襟”。有景点诗一首：
上善若水涤尘埃，
悟道何须明镜台。
杂念信手挥洒去，
淡泊随意入心来。
这是一个水景。论语上记载了一段关于水的对话：子贡问：“君子见到水一定要仔细观看，是什么缘故呢?”孔子说：“水有君子之德，象征着仁义、智慧、勇敢、明察、包容、变化、正直、法度和意志等等，所以君子遇水必观”。
同学们，“水”是xx职业技术学院校园文化符号系统中的特色和点睛之笔。你们在圆梦湖畔的三年，要时刻“观圆梦湖水、思君子之德”，不仅仅要学习知识、培养能力，更要提升素质、砥砺品行。老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”意思是说，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。我希望大家勤思考、善觉悟，“淡泊以明志，宁静以致远”，“做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”
校园十大景点介绍完了，景点名称串起来也成诗一首：
志勤圆梦意求真，
青春不言境树人。
绿野洗桐荷留韵，
柳岸霞起水涤尘。
大家看到，xx职业技术学院已经把她的办学理念、教育思想和对学生成人成才的强烈期许融入到一千五百亩的美丽校园之中了;大家也请相信，xx职业技术学院也必将把她的办学理念、教育思想和对学生成人成才的强烈期许融入进一万名师生的行为之中。
大家看到，xx职业技术就是这样一个美好的所在，但她的美好远不止于十大景点。她的美好还在于，每年的这个时候，都会有一批来自四面八方的优秀年轻人汇聚到这里，因为一年又一年新鲜血液的补充，而青春常驻，而景色常新。
讲到这，我想我已经回答了大家的问题，可以结束我的致辞了。如果一定要给这个致辞加一个标题的话，我想选用刻在我们校园里的一副对联，那是梁启超集李白杜甫的诗句送给他的儿子梁思成的，上联是李白的:清水出芙蓉，天然去雕饰，下联为杜甫的：白鸥没浩荡，万里谁能驯;讲的也是做人要清白，做事要果决。希望同学们用心体会，努力践行。
最后，我还想最真诚的告诉同学们，在我的眼中，你们坚定阳光的面容，健康矫健的身影，文明淳朴的举止，至善至美的情怀，才是校园里最为美丽的风景！
谢谢大家！
复旦大学开学典礼致辞篇十五
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
在这金秋时节，我们大一新生为了心中的理想走进了学院的大门。大庆石油学院是一所悠久历史的学校。现在全中国50岁以上的人，都知道大庆石油工人的“铁人”精神，这种不怕苦、不怕累、不求回报的奉献的精神鼓舞了一代又一代中华儿女。
在大学的日子刚刚开头，但是我觉得长大了许多。在这里，学校领导和老师如亲人一般，对我们关爱备至，无时无刻不在关心照料我们的学习和生活。同学之间如同兄弟姐妹，互帮互助，共同进步。这一切都让我有一种回家的感觉，温馨融洽。此外，紧张地学习，激烈的竞争也让我感受很深。
在这一年的高考中，同学们的成绩令人骄傲。12年寒窗苦读，终于实现了自己的理想，同时大学的学习和生活也对我们大一新生提出了一个严峻的挑战。我们唯有从现在做起，刻苦学习，打下坚实的基础，才能在激烈的竞争中站稳脚跟，为学校和教室争得更高的荣誉!
作为大一新生，我们一定从以下几方面努力：
首先，我们一定要做一个合格的大庆人。古人说过：“莫以善小而不为，勿以恶小而为之。”作为大庆的一份子，我们应该时刻告诫自己，以“铁人”的精神时刻激励自己，严格要求自己，严格遵守学校的规章制度和道德规范，做一个合格的大庆人。
其次，我们应该明确来大庆的目的，并且时刻铭记在心。我们要端正学习态度，明确学习目标，因为大学四年转瞬即逝。虽然我们现在刚刚踏入大学的校门，但是为了自己的将来，从现在起就要专心致志地学习。
只有将自己置身于学习之中，将其他繁杂事务置之度外，才能学有所成。同学之间不要为一些小事斤斤计较，在生活上不要相互攀比，而要在学习中比高低，在品德上论英雄。
“今天我以大庆为荣，明天大庆以我为荣。”同学们，我们是祖国的栋梁，民族的未来，新的历史将由我们来书写。历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有彩虹贯日。
拿出你“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。
在这丰收的季节，我们走进了大庆，希望四年后的今天，能够再次收获我们辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今天让我们在一起定下四年之约，20xx年的金秋，希望我们重聚大庆校园，为他带来丰收的喜悦。同学们，大家一起努力吧!
复旦大学开学典礼致辞篇十六
大家上午好!我叫董乐，很荣幸作为教师代表在开学典礼上和大家交流!
今天，我们美丽的河南师大又迎来了充满朝气和激情的新同学，你们为学校注入了新鲜血液，让校园充满生机和活力。首先我代表数学与信息科学学院的全体教师，欢迎20xx级新同学到来!欢迎你们!
我认为大学是我们梦想的起点。每个人都应该有积极向上的梦想，为了梦想奋斗的人是有方向的，是充实的，是幸福的。这个梦想可以很具体，每一天都在一步一步地实现它;这个梦想也可以很大很高，不要害怕实现不了，因为每个追梦人都有惊人的潜力等待挖掘，更因为我们有"年轻"这个最大的资本。
作为振翅高飞的起点，在大学里你们首先应该尽最大可能地吸收专业知识。作为一名大学生应该知道，经历了四年的学习、熏陶、思索和吸收，毕业时最大的优势就在于有扎实的专业知识，它是你们的立足之本。如果没有将学习搞好，而一味地去锻炼其它能力，甚至去做劳力挣钱，那就是舍本逐末，而大错特错了。大家来到了数学学院，不管学习那个专业，都会感受到这里浓郁的数学氛围，为了有美好的未来，一定要抓住这一资源，最大可能地提升自己的数学素养。如果学有所成，以后从事数学相关工作，必然会大有作为;即使从事其它工作，如计算机、金融、通信、管理、甚至中文与哲学，都会用到数学与数学思想，你的专业知识也会成为一笔巨大的财富。但要记住，前提是你要用辛勤的付出去学好它。
大学，还是广交朋友的殿堂。大学里大家一起军训、一起上课、一起住宿舍，这样的生活称为集体生活，它锻炼了集体观念，相处能力，更重要的是可以交到很多朋友。大学里的友谊是纯洁无私的，是可以维系一生的。并且，与中学同学不同，在大学里你们学习同一个专业，以后大多也从事相似的工作，在人生之路上，他们会更懂你，能给你更专业的建议，给你更大的帮助与支持。
身处大学的你们，应该培养正确的价值观与世界观。当今社会发展迅速，机会很多，但也有功利浮躁的一面。你们走出家乡，远离父母，进入大学校门，逐步褪去中学时期的稚嫩与懵懂，开始自己主导生活，需要对眼前的世界有一个正确的认识，对自己有一个恰当的定位。你们应该问自己：我现在站在哪里?我和我的梦想距离有多远?怎样我才能实现自己的梦想?当现实的灯红酒绿开始出现，当网络上的游戏电影扑面而来，你们应该合理把握，张弛有度;当懈怠之风逐步浮现，当放弃的诱惑蠢蠢欲动，你们需要自我鞭策，自我激励，坚持走下去。
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