总结是在犯错中成长，在经验中积累。总结要具备一定的前瞻性，给出未来的发展方向。以下是一些经典总结范文，对我们理解总结的作用和方法有重要意义。
活动策划书比赛篇一
为丰富员工文化生活，增强团队凝聚力，公司定于10月15日举办员工拔河比赛。具体要求如下：
一、活动时间。
20xx年10月15日下午16:00。
二、活动地点及参与人员。
公司厂内办公楼前；生活一线员工。
三、比赛规则及注意事项：
1、分组规则：人力资源部统一分组，每组参赛队员15人，参加比赛人员共计90人。
3、服装要求：参赛队员无论是否在工作期间，均要求穿工装；
5、裁判员鸣哨开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜；
9、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二；
10、参赛人员一经确定，不得随意更改，如原报名人员临时因病、事假不能到场，
须至少提前1天向人力资源部提出换人申请，所换人员必须为本工段人员，特殊情况未能及时请假的，在比赛当天提出的，由各队负责人向总裁判长申请，同意后方可更换，非特殊情况或未能及时提出申请的，各队所缺人员达2名以上的（含2名）取消参赛资格，不足2名的，按实际报名在场的参赛人员比赛，不得临时加人。
11、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格；
按一线员工在岗人数，结合大小工段人数不均衡的情况，初步分配比赛队伍方案为：（见附表）。
五、赛程：
1、10月15日淘汰赛（6进3）。
6支队伍两两比赛，一队:二队；三队：四队；五队：六队；
2、10月15日16:30决赛&颁奖。
六、工作人员（暂定）。
1、总裁判长（1名）：董事长，负责宣布比赛开始，使比赛做到公平公正合理。
2、裁判员（4名）：郭亚军、郭继富、董红娟、汤涛，负责现场观众纪律的维护，监督参赛者是否有作弊的现象。
3、记录员（1名）：张双双，负责统筹比赛现场工作，记录比赛的结果和通知下一组比赛。
4、场地：崔阳阳，负责提前清理场地，防止有车辆占位。
5、器材：葛海红，负责提前准备好活动器材。
6、击鼓（2名）：综合部。
7、现场照相（1人）：综合部。
8、活动协助：各参赛队伍领队，综合部。
七、奖项、奖金设置奖品，价值共计3600元。
1、团体冠军。
价值60元礼品，共900元。
2、团体亚军。
价值50元礼品，共750元。
3、团体季军。
价值40元礼品，共600元。
4、纪念奖。
价值30元礼品，共1350元。
八、所需物品。
河绳2条、红丝带1条、口哨1个、大鼓1个、条幅1个。
九、费用预算。
1、拔河绳：400元（公司是否有，可省）。
2、红丝带：10元（公司是否有，可省）。
3、口哨：5元（公司有锣，可否代替）。
4、条幅：100元。
5、奖品：3600元。
合计：4115元。
活动策划书比赛篇二
书画美好理工，共创和谐校园。
欢庆石嘴山市建市xx周年，宁夏理工学院xx周年校庆，以及积极响应宁夏理工学院学生处创建文明和谐校园的号召，特举办宁夏理工学院第三届“理工杯”书画比赛。
为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，给同学们提供一个自我展现的平台，以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流，培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采，促进文明、和谐校园的建设。
时间：20xx年xx月27日下午1点整。
地点：移动大厅右侧。
形式：以书法、绘画形式比赛，之后展出获奖作品和优秀作品。
本次活动面向全院师生，主要针对xx级老生和xx级新生。
共青团宁夏理工学院委员会。
活动协办方：宁夏理工学院学生会。
活动承办方：宁夏理工学院学生会宣传部。
1、报名阶段：
报名时间：20xx年xx月20日。
报名地点：食堂对面。
报名方式：
1、在食堂门口摆桌设专门的报名点进行报名。
2、印制报名表发放各系各班进行报名。
3、设专门的报名电话进行报名。
报名截止时间：20xx年xx月25日中午12点整。
2、筹备阶段：
1、各种相关物品的准备：纸墨由本部提供，笔具参赛选手自备。桌子、凳子由本部在20xx年xx月25日之前申请。
2、海报展板的制作：由策划组负责海报和展板的内容，于18号晚交到负责人李欢处。海报和展板于19号晚由海报组制作。20号早上进行展出。其中海报内容包括活动通知一份，活动宣传展板一份。
3、通知、策划书、邀请函、报名表等活动所需要文件的制作由策划组负责。在20xx年xx月18日之前完成并上交。
4、场地的申请已由策划组完成，并在20xx年xx月24日之间提交申请。
5、主持人的'选定：
（1）、原则上优先考虑本部成员，主持稿由选定的主持人拟定。
（2）、主持人在20xx年xx月20日之前选定，并进行彩排。
6、工作任务的分配：由本次活动负责人和策划组负责人全面考虑活动期间所需工作之后进行分配，并拟定详细的工作分配表，于筹备总结会议上进行布置。
7、评委的确定及邀请：邀请学院部分老教授及书法协会骨干，邀请函内容于20xx年xx月24日之前完成制作。
8、嘉宾的确定及报名表的汇总及整理：嘉宾为各系辅导员及院学生会主席团、社联主席团成员。（报名表见附表）。
3、活动的举办阶段：
1、20xx年xx月23日召开工作分配会议，布置各项工作，做好活动事项和责任划分。以便于活动更好的开展。
2、工作人员于27日中午12点半之前到达比赛场地，并于12点45之前布置好比赛场地。
3、活动开始前20分钟参赛人员入场签到，并由工作人员做统一安排。
4、活动开始前xx分钟评委嘉宾入场，并由工作人员安排入座。
5、主持人宣布比赛开始，并介绍到场评委和嘉宾。
6、由主席致开幕词。
7、邀请到场嘉宾代表讲话。
8、由评委宣布比赛规则，并请在场人员保持场地秩序。
9、比赛开始，选手进行比赛，工作人员依照工作分配表做好自己的本职工作。
10、比赛结束，由嘉宾代表做本次活动的总结。
11、主持人宣布比赛结束，并说明获奖名单于30号公布。
12、参赛选手、评委以及嘉宾有序退常。
13、工作人员打扫比赛场地，清理并归还比赛场地相关物品。
14、作品展览的时间、地点及方式：
活动时间：20xx年xx月30日——20xx年11月6日。
布展时间：20xx年xx月30日。
展出时间：20xx年11月1日。
地点：xxx餐厅大厅。
方式：以画廊的形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
15、获奖证书的制作：我们将于11月2日统一为获奖选手发放证书。
16、由活动总负责人做本次活动的总结，并在全体会议上讲评此次活动的得失。
硬笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
软笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
绘画作品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
1、如选手在两点半前不到场比赛，视为弃权。
2、有专人负责活动会场秩序，防止出现会场混乱情况的发生。
3、为防止比赛所用设备出现故障，各种活动设备均需有备份。
4、如因天气原因导致室外场地不能如常使用，应提前申请第二备用场地。
5、作品展览期间由部长和部长助理轮流值班负责。
1、活动总结：总结由总负责人撰写并备案，并提交一份活动概况。
2、活动后期宣传：将评审过程、获奖情况、作品展览以及颁奖仪式用照片拍摄记录，并以展板形式展出，以呈现出此次书画比赛的全过程。
活动策划书比赛篇三
（1）照片主题内容积极向上。
（2）禁止抄袭他人影视作品！
3、投稿方式：
（1）将稿件交至xxxxxx大学广告学院团委办公室。
（2）发e―mail至（xxxxx@xxx）。
4、注意事项：
（1）参赛人自留底稿。
（2）涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责。
5、奖项安排：
（1）一等奖1名奖品：证书+奖金5元（或等值礼品）。
（2）二等奖2名奖品：证书+奖金1元（或等值礼品）。
（3）三等奖3名奖品：证书+奖金3元（或等值礼品）。
（4）优秀奖（入围奖）15名奖品：证书+奖金1元（或等值礼品）。
活动策划书比赛篇四
为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的综合水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。我园中班组将开展“我型我秀”幼儿才艺比赛。
中班幼儿，每班推荐5名幼儿参赛。
活动时间：
20xx年11月（待定）。
幼儿园大操场。
人员分工：
评委:严玲、许荣、周玲、涂爱爱、何俊红。
主持人:马婷婷何芳。
场地布置：中班年级组。
幕后策划：戴畅、郭园红。
音响师：郭园红。
摄影师：姚媚。
维持秩序：张小凤。
比赛要求：
1．表演时间在三分钟左右。
2．自选节目，节目内容要求健康活泼、积极向上的。
3．比赛时伴奏光碟准备好。
4．为方便表演次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与表演节目上报年级组长。
评分方式：
评分采取十分制，届时将邀请其它年段有歌唱特长的老师当评委。
奖项设置：
本次比赛设冠军、季军、亚军、最佳优秀奖、并给予一定的奖励。
评分标准：
1．节目内容（1分）：内容健康、积极向上。
2．舞台形象（2分）：衣着得体、精神饱满。
3．表演技巧（3分）：节奏准确、表演完整、吐字清晰、音色优美。
4．舞台表现（3分）：表情丰富、动作表现有感染力。
5．附加条件（1分）：伴舞、道具等。
活动策划书比赛篇五
以“党在我心中”为主题。主要内容是：重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，充分展示我校党建工作的崭新面貌和发挥模范带头作用的优秀共产党员形象，展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动，大力推动教育事业科学发展的良好风貌。
二、参赛对象。
全院党员师生员工(分设教工组和学生组)。
四、比赛要求。
1.各党支部要高度重视征文活动，积极开展宣传动员工作，组织党员积极撰写文章。每个教职工和学生党支部最少交一篇征文，学工办二篇。
2.征文应围绕“党在我心中”这一主题，抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可叙述(真人、真事)，还可以经验总结等。题目自拟，篇幅以1～3字为宜。
3.征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创(所有文章应为作者创作，严禁抄袭)。
4.征文格式要求：以a4纸打印，标题为3号黑体，征文为小4号宋体，征文首页左上角请注明“党在我心中征文”字样，签署姓名。
五、征文评选办法。
此次征文比赛分教工组和学生组两组进行。学院将聘请有关专家担任评委。党员教职工可以直接交院办投稿，学生党员直接交年级辅导员。xx年3月2号前交征文纸质和电子稿件。
六、奖励办法。
征文评选奖项及数量如下：
1.教工：一等奖2名;二等奖3名;优秀奖若干名。
2.学生：一等奖3名;二等奖6名;三等奖1名。优秀奖若干名。
将对获奖者进行表彰，颁发荣誉证书。
活动策划书比赛篇六
一、比赛目的：
为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：
1、参赛对象：一至六年级学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、参赛要求：一二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色或蓝黑色）书写。学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
1、全员参与。
各班统一组织，精选10份作品和报名单一起上交教导处，根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。
3、学校统一组织比赛地点：实验室。
4、各班比赛学生需提前到达实验室等候，过期算自动弃权。
四、评比要求：
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。
2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。
五、奖项设立：
六、评委：
组长：马德刚。
成员：李志刚马德华刘国德??
附：书写要求。
1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。
2、书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法：
正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
活动策划书比赛篇七
一、活动目的：
为落实全面素质教育的理念精神，确实推行新课程教学，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生朗诵说话能力，丰富课余生活，故策划在初中部开展一次以“歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。期望通过诗歌朗诵，培养学生的爱国热情，教育学生珍惜今天的幸福生活，培养提高学生的思想道德素质。
二、活动时间：20xx年12月中旬。
三、活动地点：阶梯教室。
四、活动对象：初中部全体学生。
参赛对象：每班胜出或选出的一至两名学生。（各班先自行选拔）。
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合学生朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
4、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
5、每号选手朗诵时间2——5分钟。
6、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。
六、评奖办法：
1、评分采用十分制。详见附：评分细则。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低。
评选，评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。学校分别给予一定奖励。
七、评委：校领导及语文组相关老师。
未尽事宜，另行通知。
活动策划书比赛篇八
对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜：
(一)帅(将)被对方“将死”。
(二)帅(将)被“将军”无法避免地同对方将(帅)直接对面。
(三)被“困毙”。
(四)封棋着法有误。
(五)走棋违犯禁例应当变着而不变。
(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”。
(七)自己宣布认输。
(八)因违犯纪律被判输棋。
对局时出现下列情况之一就算和棋：
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。
(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。
活动策划书比赛篇九
丰富大学生课余文化生活，打造文化校园。
11月18日18：30—21：00(下周三)地点另行通知。
法学院学生会素质拓展部。
法学院07、08级各班级。
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。
嘉宾评委选择：待定。
评分标准：
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分。
语音语调：30分。
清晰流利：30分。
情感表现：20分。
创新：20分。
——对于参赛团体的评分。
语音语调：20分。
清晰流利：20分。
情感表现：20分。
创新：20分。
团队配合：20分。
每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
活动策划书比赛篇十
为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行，经研究决定，统筹安排制定本方案。
一、活动宗旨：以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
二、活动形式：
个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）。
团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河。
三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求：
1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。
5、乒乓球：（待定）。
团体赛项目要求：
1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分最高者为第一名。
2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。
3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。
4、体操：（待定）。
四、活动项目责任人：
象棋——夏简保跳绳——金灿霞。
羽毛球——万兵歌咏——田红娟葛汉中。
篮球——潘协民拔河——程光明。
体操、乒乓球（待定）。
决定场景总设计：办公室、政教处。
五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。
六、活动组织要求：每个项目在负责人的组织安排下进行，初赛在本月五日前单项负责人组织，并定出进入决赛的名单，所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。
七、预设奖项：个人项目根据比赛成绩设冠亚军，团体项目设前三名，直接授予班级。
南鄂专修学院。
二0xx年十一月二日。
活动策划书比赛篇十一
全校教师，以自愿参赛为原则。
1.本次活动分为教师优秀课件.
2.作品上交时间：20xx年4月29日前。
3.上交地点：信息中心。
4.作品必须原创。
(一)作品包括：
1、参赛课件及相关素材。
2、作者简介、课件说明、相应教学设计和反思，分别存为三个word文档。其中，课件说明须包含课件的课程背景、教材版本、课程或知识点名称、设计理念或思路、操纵指南等内容。
3、如需特殊的播放软件，请一并提交。
上述提交内容须打包到同一文件夹，并压缩文件包，压缩文件包同一命名为：。
(二)课件格式不限，制作平台不限，运行环境不低于windowsxp操纵系统。网络版多媒体课件应能用web浏览器播放。
(三)基于保护作品版权、维护作者权益的考虑，课件必须在不影响作品演示的条件下，在封面或其他明显位置注明作者名字及单位名称.
(四)课件的片头或封面或其他明显位置应出现规范的教材版本、课程或知识点名称，样式不限。
(五)作品评审标准：
评价内容。
权重。
教学内容：以课程目标为依托，概念描述科学，题目表述正确，资料引用正确，认知逻辑公道。
20。
教学设计：教学目标明确、过程清楚，解决实际教学题目，富有创意。
25。
教学策略：学习的进度可调、学习的路径可选、交互参数可控，支持多种学习的方式(如合作学习的、自主学习的或探究学习的)。
20。
技术应用：具有运行稳定、操纵简便、可移植、易维护等特点。
20。
运行效果：画面、语言、声音等整体运行效果流畅、清楚，艺术性强。
15。
分学科进行评奖，按参赛作品总数的10%、20%、70%的比例评定一、二、三等奖。
活动策划书比赛篇十二
高一学生英语书法比赛。
为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。
20xx年10月xx日早自习。
高一7班教室。
高一年级每班3人。
每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸，用指定的钢笔或者签字笔书写。
活动内容及过程：
1.所有参赛学生进行统一现场比赛，选手自己带笔，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。
2.现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
1.评委组成：高一英语备课组全体教师，评委们务必坚持公开、公平、公正的原则，评奖标准严格细致。
2.评分细则：
1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。（25%）。
2）字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（25%）3）字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（25%）4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（25%）。
（一）由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。
（二）奖项设置：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（三）奖励办法：对获奖学生统一颁发奖品，以资鼓励。
赛后将对获奖学生的.作品进行班级宣传栏展示。
为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
1、参赛对象：我校全体学生。
2、参赛字体：不限。
3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
4、作品数量及上交时间：每班交作品7件，须在9月28日前交学校各年级组长。
1、全员参与。
2、比赛时间：xx年x月20日——24日。
3、比赛地点：各班教室。
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。
3、优秀作品将在学校板报栏张贴。
按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名。
组长：
成员：
活动策划书比赛篇十三
为庆祝祖国xxxx华诞，感受建国xxxx年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。
xxxx经济学院法商学院团委。
承办单位：xxxx经济学院法商学院学生会学习部。
全院在校学生。
大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
(一)初赛。定于xxxx年xxxx月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。
(二)复赛。定于xxxx年xxxx月23日举行，具体时间、地点另行通知。
(三)决赛。定于xxxx年xxxx月30日举行，具体时间、地点另行通知。
初赛由各系自定。
复赛为3—4分钟的`个人朗诵。
决赛由三个部分组成。
(一)形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，3分钟。
(二)朗诵：个人朗诵，4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。
(三)即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。4分钟。
(一)初赛各系自行组织报名。
(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。
(三)决赛是在复赛中选出10人参加。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
2、若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。
3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。
活动策划书比赛篇十四
工作在不经意间已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么策划书有什么格式呢？下面是小编为家整理的“模拟网店赛”科技文化节活动策划书，仅供参考，希望能够助到家。
伴随着信息技术的发展，网络所带来的便利越来越明显。本次我部主题活动策划的基准点就建立在“网络科技”之上，通过结合社会网络趋向以及我校对各院网络平台的重视，最终拟定了相关的主题活动，一方面我们很多人都生活在信息为基础的新经济之中，经常参与到在线的教育、购物、娱乐当中。网购以其方便省钱、不受空间和时间的限制而蓬勃兴起，其中更有一些布衣商业巨子，如：马云，更是被人津津乐道，他们的成功是理想与科技发展的完美结合，水利学院分团学生会信息部将打造一个科技平台，为我校广学子提供一个理想与科技文化相得益彰的机会,透过此次活动，希望让同学们的科技梦重新插上高飞，搏击长空的翅膀。
让科技突显触手可及，用艺术点亮理想人生。
“模拟网店赛”立足个人发展，通过模拟网购平台，丰富同学们的业余生活，让同学们更真切的感受到科技与生活的紧密联系，一方面通过这样的模拟方式，不仅可以为同学们积累关于网站设计、网站经营、网站构成等方面的知识，同时，更可以为那些有创业梦想的同学提供无风险的实战机会，让他们对科技的执着追求以及对自己的人生探索有一次直面的机会，这样便将此次科技艺术文化节所给予的意义升华到一个级高点科技服务同学，同学鉴定人生.
活动时间：
a)报名时间：xx年3月25日4月1日。
b)初赛时间：xx年4月3日4月8日。
c)初赛结果公布时间：xx年4月10日d）。
决赛时间：xx年4月11日4月17日。
决赛结果公布时间：xx年4月19日。
参与对象：长沙理工学全体同学。
主办单位：共青团长沙理工学水利工程学院员会策划承办单位：水利工程学院信息部。
“
模拟网店赛”
1、此次“模拟网店赛”分为初赛和决赛：
a)初赛形式：要求参赛者交出一份详细的网店经营策划，在规定时间内将电子档的策划书交到指定邮箱。
b)决赛形式：参赛者在提供的网络平台上建立一个虚拟网店，拿出自己的闲置旧物或从其他地方购得的物品作为商品，经营和管理模拟网店，在一周时间内进行买卖。参赛者可通过各种宣传手段吸引顾客，顾客在平台上选定商品后与店主联系取得商品；付款方式可以是现金或具有一定价值的物品，为方便管理，交易只在我院范围内进行。比赛过程中严禁伪冒交易和作假行为，不许在规定时间外交易，此行为一经发现立即除去参赛资格。
2、审核标准：
a)初赛：根据参赛者活动策划书的优劣评定晋级决赛的名单；
b)决赛：根据参赛者在规定时间内的成交金额以及参赛者的经营模式等综合表现评分，满分100分，其中创意分40分，金额分30分，服务分30分（根据顾客留言判定）。
“模拟网店赛”特设一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名(获奖者获得水利工程学院颁发证书)。
注：一等奖同时将获得水晶奖杯一座。
2、邀请比赛评；
3、在网站上发布报名表，接受报名；（报名表见“附录一”）。
5、公布晋级名单；
7、一周后统计各网店总成交量及成交金额，并参考选手在活动期间的综合表现进行评分；
8、通过我院网站公布比赛结果；
9、为获奖选手颁发证书。
活动策划书比赛篇十五
为倡导健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富人民群众的文化生活，推进“群众文化艺术周”的深入开展，拟在11月下旬12月初举办**县首届“和谐家庭”才艺大赛。
二、大赛主题
争创和谐之家，共建和谐**
三、参赛范围及对象
凡生活、工作在**县城乡的所有家庭及其成员均可参加，以家庭为参赛队（直系亲属或近亲属），各参赛队人数要求在3名成员以上（包括3名）。上届得过一等奖的家庭不再参赛。
四、参赛内容及形式
1、参赛内容：要求健康、向上、贴近生活，力求突破与创新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。
3、比赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。
4、组织方式：分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法：于11月5日前，原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名，也可到县妇联办公室报名，由县妇联组织预赛，挑选10个队参加决赛。
五、组织领导
为加强对本次活动的领导，特建立大赛组委会，雷晓燕同志任组委会主任，组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联主席组成。组委会下设办公室，王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会，邀请有关专家担任评委。
六、评奖
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及和谐家庭奖。
七、工作要求
1、强化宣传，广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识，高度重视，通过广播、黑板报等各种形式，在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式，营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围，广泛发动群众参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。
2、精心组织，注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联主席要积极筹备，认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。
3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。
活动策划书比赛篇十六
1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。
2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制(胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分)，最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求：比赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。
活动策划书比赛篇十七
队服要求：运动服，上场前发统―队服。
（1）比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
（2）比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
（3）得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
（4）比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
（5）比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”
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