方案的优化和调整是一个不断循环的过程，以确保其持续有效性。在制定方案时，我们应该充分了解问题的本质和背景，以便制定出更准确的解决方案。"方案是对某一问题或目标制定的一系列行动步骤和方法的组合。在制定方案之前，需要对问题进行全面的分析和归纳，找到根本原因。以下是小编为大家准备的一些方案范例，供大家参考。"
庆元旦的活动方案篇一
为丰富校园生活,激发同学们对艺术的兴趣爱好,给学生提供展示艺术才华的机会,我校定于20xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动.旨在通过本次活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌.
时间:20xx年12月。
组长:杨xx熊xx。
副组长:陈xx。
组员:彭xx各班主任。
此次比赛将纳入班级量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现.
1、基本要求:。
(1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样.
(2)、每个班级准备两个节目,节目无人员限制.
(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量.排练时相关的教师要确保排练学生安全.
2、具体要求:。
(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟.
(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟.独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决.
(3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,积极向上,演出时间不超过8分钟.
1、各班艺术节活动准备:12月初到12月中旬。
2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)。
时间:20xx年12月18、19日中午。
地点:音乐教室。
评委:陈xx。
组织:政教处团委。
纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选.非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位.
3、节目彩排.
时间:20xx年12月25日晚自习。
地点:学校食堂大厅。
现场指挥:陈xx。
前期节目安排:潘xx。
场地安排:陈xx。
音响设施:程xx。
现场纪律:刘xx。
组织:政教处团委。
纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排.非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位.
4、正式演出:。
时间:12月30日前后.(具体时间另行通知)。
总指挥:陈xx。
学生组织:刘xx各班主任。
场地准备:程xx。
后台组织:潘xx。
音响:陈xx。
纪律:彭xx学生会值日生。
现场摄像:谈波。
1、团体奖:奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名.一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核6分,二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):奖励班级量化考核4分;其他参赛班级:奖励班级量化考核3分),并颁发奖状.
2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名.
注:以上由学校颁发奖状并进行奖励.
庆元旦的活动方案篇二
一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年。
二、活动对象：全体师生。
三、主办单位：政教处、教务处、办公室。
四、活动筹备组：
1、组长：杨××;副组长：张××。
2、筹划：柯某某、刘××等。
3、舞台设计布置：
4、音响道具：
5、场务：
五、晚会地点：学校礼堂。
六、晚会时间：12月30号晚19：00—21：30。
七、晚会思路：
1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
2、贯穿“三商教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。
3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。
八、活动内容和形式。
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。
3、节目来源：
音乐老师负责4个节目;每班班主任负责编排2个以上节目;教练负责编排2个以上节目。(11月28号晚上例会时将节目上报节目组柯老师，由活动筹备组审核、调整)。
九：节目排练、彩排安排(11月27号-12月29号)。
(11月28号上报节目内容，12月12号检查排练情况，18号彩排筛选节目，28/29号彩排合练)。
十、其他。
活动背景:为迎接“元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖，感受节日的气氛。为此，造价一班团支部在新年来临之际举办了“包饺子”活动。
活动目的：
1.促进同学们之间的交流，增强班级的凝聚力。
2.丰富同学们的课余生活，缓解同学们的备考压力。
3.增强同学们的动手实践能力。
活动主题：饺子包着“你、我、他”
活动对象：全体同学。
活动时间：2015年12月31日。
活动地点：地下餐厅。
活动过程：
1.18:00在c楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。
2.同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。
3.包饺子材料(馅、面)，工具(刀、擀面杖、案板)食堂免费提供。
4.同学们合作一起包饺子，相互学习，相互合作。
5.将买好的糖包入饺子中。
6.餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。
8.吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。
9.用相机记录活动的过程，同学们在一起的美好日子。
10.将照片上传班级博客、qq群相册，冲洗部分贴在班级教室的墙上。
1.场地租用费50元，买糖用1元。
2.冲洗照片需要一定的钱，以上两项开支班费支出。
3.每位同学收取5元。
1.包糖的饺子(她象征着吉祥、好运，更代表造价一班所有同学美好的祝愿。)。
2.同学们用方言互祝贺词。
活动前期工作：
1.邀请家长光临此次活动。
2.做好大家的思想工作，让每个同学都参加支持此次活动，争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子，高高兴兴的吃饺子。
3.借一架数码照相机。
4.活动负责人至少提前一天将参加活动人数(40人)，水饺馅品种(2种)报与餐厅经理。
注意事项：
1.班委负责维护现场秩序，防止安全问题的发生。
2.活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏，损坏照价赔偿。
3.活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳，打扫卫生。
应急工作：
1.负责人买几张创可贴，当手被菜刀切伤应急。
2.当借不到相机或相机中途卡壳(相机没电了或由于其他原因相机无法工作)时，用高像素手机应急。
庆元旦的活动方案篇三
为迎接元旦新年，二（1）班将计划开展一次“我是小当家”―包饺子比赛，以让孩子们在这次活动中切身感受到中华的传统节日文化，也更加密切了孩子和父母之间的亲子关系，并调动我班六个假日小分队之间开展活动的积极性。
20xx年12月31日 14：00―17：00
二（1）班教室
二（1）班小朋友及家长代表（每队根据实际情况邀请5―8名家长代表参加，场地有限请谅解！）
请队长将参加活动的代表名单通过手机或qq发给申培诚妈妈。
（一）活动前期准备、布置工作
全体家委会成员及分队队长请在活动当天13：00到达班级教室进行前期准备、布置工作，主要是桌椅、工具的摆放和场地的布置。
备注：制作饺子和水果拼盘的原材料、炊具（电磁炉、锅子、漏勺等）由各队自行带到比赛现场，饺子馅的种类由参赛队自行选定。家委会负责为各队购买一次性餐具（如碗、筷子、杯子、桌布和手套等）、水果提供两至三种等。
（二）活动流程
1、开场：由刘新（申培诚妈妈）和彭琴（谭博妈妈）主持并介绍到场评委嘉宾（正副班主任及各任课老师）；比赛开始前由主持人讲解具体的比赛规则和评分细则。
2、比赛流程：
第一轮：包饺子比赛
第二轮：品尝饺子
第三轮：游戏大赛（该环节视时间而定）
为活跃现场气氛，在各队进行包饺子、煮饺子的过程中，可以进行游戏“心有灵犀”和家庭才艺秀pk，也可以师生共同进行“击鼓传花”游戏使观众现场给其他队出节目。
3、颁奖：根据以上三轮比赛后各队的总得分评出一、二、三等奖及其他奖项，并由评委嘉宾为获奖队代表颁奖。
4、结束：由各小队整理自己区域的卫生。
庆元旦的活动方案篇四
设计思路：
20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。
活动内容：
集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐。
活动宗旨：
活动时间：20xx年12月31日上午09:00。
活动地点：幼儿园一楼活动室，操场。
活动准备：亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗筷。
开场音：《新年好》，《开门红》。
活动流程：
一、主持人开场词。
二、园长讲话。
三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》。
四、各班亲子游戏。
五、集体亲子游戏《环环相扣》——。
活动宗旨：
1,、培养家长的团结协作能力，配合的默契度。
2、促进家长和老师的交流，加强家园合作，孩子的教育也是环环相扣的，家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。
六、亲子自助餐——。
活动宗旨：
1、建立良好的亲子关系，培养孩子的与人合作和动手能力，体验劳动的快乐。
2、让孩子学会感恩，孝敬父母。
3、加强家园合作。
七,、结束语，活动结束。
庆元旦的活动方案篇五
三、举办：20xx年12月30日午时6点。
四、演出场所：学校大礼堂。
五、主办：广告学院文艺部。
六、组织：广告学院院长、副院长、各主任。
七、创意构想：整个晚会“为的明天”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要资料，调动起同学及学校、教师的，营造欢快热烈的气氛，凸现“为的明天”的活动主题。
舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于“为的明天”的动画宣传片，呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重同学们多才多艺，以此带起活动的`气氛。“showtime——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示，激起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以游戏为主，由教师、、同学全员参加，使活动白热化。
“春天的礼物”，演出的节目评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，游戏的优胜组奖励。
版块：百家争鸣。
全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“show——time”，响起t型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，疯狂show。此版块主要由学生们主导，由同学和教师评分，同学们学习的奖励，学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华show，以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时)。
版块：师生大联欢。
游戏，是不分年龄、身份、性别的!由院长发起，各个各带一队同学，夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心，背心上贴有由学校财政部拨出的10元，20元，50元面值不等的钞票，每人脚上都寄有三个气球。两队一组，当示意声响起，两队开始互夺钞票，要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害，任何均可。3分钟后，哪个队身上的钱少，哪个队算输。(钱用塑料袋套住，以免撕破)每个队最终剩余的钱，都留做班费。两队一组，共10组，进级制，最终决出最优胜组，奖励。游戏能调动起大家的性，使整个晚会活动气氛高潮迭起，“大联欢”的目的，在寒冷的冬天，体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)。
版块：春天的礼物。
在活动的过程中，一向都有评委在为表演评分。活动的最终阶段，公布各个节目的最终得分，并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一齐颁发。
在活动的最终，由全体共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示着的明天会更完美，凸现“为的明天”的活动主题。
庆元旦的活动方案篇六
2. 彩排4:30—6:00
主持人串词，演员熟悉场地，必须到
3. 晚会开始时间6:30，所有同学入场
4. 主持人致开幕词，开场舞(或一首能调动气氛的开场歌)
5. 节目中穿插两到三个小游戏7:20—8:40,8:20—8:40
1.真心话大冒险(传气球)
所有同学围坐成一圈，传一只气球，主持人喊停时，手持气球的人要玩真心话或大冒险，或者用家乡话说一段对白，越经典的越好。 比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
2、写纸条送祝福(可在晚会开始之前收集，或者各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然 后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)
3、猜电影
10个人分成2组，说出比较经典的电影里的台词，答对最多的组获胜(可以有亲友团支持)
4、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.
6.节目结束9:00
7.留下班委和部分同学打扫卫生，10人左右
庆元旦的活动方案篇七
20xx年12月25日下午。
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。
活动准备：
活动过程：
1、集体表演。
我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了。
不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》。
歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》。
2、亲子游戏。
a我为爸妈剥桔子。
每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。
b运皮球。
家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。
c勺子搬豆子。
宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。
d赶小猪。
宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)。
e救小动物回家。
幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。
f蒙眼摸宝贝。
同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把。
家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
g吹气球比赛。
家长吹气球，看谁吹得快。
h宝宝碰碰球。
家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。
3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。
4、活动小结。
庆元旦的活动方案篇八
2x15年12月31日下午3:30——5:00，分校高二7班教室。
(1)回顾过去，总结已往生活得失;
(2)面对现实，珍惜眼前学习时间;
(3)展望未来，实现个人远大理想。
1、任课老师对全体学生新年贺词;
2、学生对老师传达新年祝福;
3、学生之间互传美好祝福。
采用互动、演唱、演奏、视频、游戏等形式
主持人：钟某某 陈某某
黑板布置人员：陈某某、孙某某、王某某、韦某某、李某某等。
黑板布置介绍：黑板左上角画喜庆灯笼，右上角画燃放的鞭炮，左侧“迎新年庆元旦”字样，右侧“你好2x12”，中间下部“龙”字。色彩以红黄为主。
教师布置介绍：将课桌摆成u字形，中间留出空间。
伴奏准备介绍：将文字、图片、视频、伴奏等融于ppt中。
设备准备介绍：学生自带电子琴、笛子、气球、吉他、话筒设备等。
钟钰、陈彤主持。主持人开场白：
钟钰：老师们!
陈彤：同学们!
合：大家好!
钟：春风传喜讯
陈：瑞雪兆丰年
钟：阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
陈：金钟朗朗，这是新年动人的旋律
钟：回首过去，咿呀学语，我们稳步前进
陈：展望未来，场景灿烂，我们满怀豪情
合：2x15年元旦联欢会，现在开始。
1、首先，让我们师生共唱一曲《爱因为在心中》
陈：进入高二，我们组成了新的班级，认识了新的同学，新的老师。
钟：一个学期以来，我们的各位老师对我们无微不至的关怀和照顾，让我们倍感亲切。
陈：接下来，在新年即将到来之际，让我们走进老师的世界，看看老师眼中的我们，听一听老师对我们的期盼。请欣赏视频《任课老师寄语》。
2、《任课老师寄语》内容简介(由各任课老师积极协调录制，班主任孙士宏老师精心制作完成。)
3、在奋斗的路上，有老师们一路相伴，我们不感到孤独。再次感谢我们亲爱的老师!有了老师们的陪伴，让我们更有信心。下边请欣赏陈沁同学的长笛演奏《梁祝》。
5、回顾过去，那不能不说我们的运动会——在精彩的运动会场怎能少了我们7班人拼搏的身影!让我们一起温习那辉煌的运动会业绩!请欣赏《运动会经典mv》。
6、运动会成了我们永久的回忆，实际上不仅仅是大型活动，日常生活中，我们的班集体也是充满着欢声笑语的。下边请欣赏小游戏“抢凳子”
7、欢乐声声辞旧岁，各科老师来献唱。请欣赏王老师带来的《莫斯科郊外的晚上》
节目很多，有电子琴演奏、歌曲合唱、戏剧表演等，此处省略。
合：同学们，请让我们高唱班歌《站起来》。
陈：欢乐的时光总是那么短暂
钟：欢聚的时刻总是那么难忘
陈：让我们在祝福中结束今天的演出
钟：让我们在期盼里迎接明日的曙光
合：我们的2x15年“迎新年庆元旦”主题班会到此结束!谢谢!
班主任总结：每件事情只要我们用心去做，就都能做得很好，这次联欢会也不例外。开得很成功!毫不掩饰张地说，我以我送的上届学生为骄傲，因为他们很优秀很争气。在我内心里，其实我更想让大家更优秀更好，超过上届师哥师姐们。在这里送大家几句话共勉：人的物欲是其次的，满足你的精神需求，才是最高理想，你可以放弃一切的物质追求，但你不能放弃最高理想!新的一年即将开始，希望大家能瞄准自己的目标，产生巨大的能量!你要生存下去，你就得给自己一个说法。给自己一个机会，让自己更优秀。请相信我们这个教师团队，能生生把乾坤转移!谢谢!
庆元旦的活动方案篇九
教室；
：1:15——3:00
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插3—4个火爆的小节目（猜谜、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、party进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
：自由联欢活动；
：教室；
：3:15——5:00
在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
一等奖为笔记本、二等奖为零食一包、三等奖为笔一支.
击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
：鼓乐、气球6个，节目纸条
奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。
每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
：书包
奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。
：六首歌曲
球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20－30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。
如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。
奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。
现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。
：抽奖箱、2副扑克牌、
奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏；三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.
总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多）
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
奖品：奖品相册
奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45－50支。
奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。
奖品：一等大奖相册，1个；二等奖笔记本，3—4个；三等奖笔，6—8个。
奖品：纪念奖一支笔，数量50个
注意：剩余奖品整理好，以备后用！
班主任讲话（征求意见）
班长讲话（征求意见）
第一阶段：1:15——3:00，
1、 独唱《***********》 表演者****** 道具：麦克风一个
2、 独唱《**************》 表演者：****
道具：小麦克风一个。
4 《************》 表演者：*******
5、 击鼓传气球
道具：鼓乐、气球6个，节目纸条
6、 独唱《**********》 表演者：*******
7、 托乒乓球跑
道具：12个纸篓、6个气球、80个气球、智力抢答题6道
8、 动作模拟
道具：书包、8张凳子
9、 歌曲接力赛
道具：六首歌曲
10、抽奖
庆元旦的活动方案篇十
为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的期望。我班组织开展“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自我的舞台，分享彼此的成功与欢乐。经过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。
向20xx欢乐出发！
12月31日午时。
五（10）教室。
1、展示学生特长，每个学生参与。
2、节目形式不限，要求多样化，资料健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，百花齐放。
3、抽奖，看谁最幸运。
4、游戏：击鼓传花。
5、猜谜语。
6、游戏：贴鼻子。
7、个人才艺展示。
8、分享贺卡。
1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
2、整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。
庆元旦的活动方案篇十一
东华小学二校区演出中心
1、教职员工自助餐；
2、教职员工同台演出；
3、元旦抽奖活动。
特等奖2名；一等奖12名；二等奖36名；三等奖60名；优秀奖若干名。
以下为拟定节目数量（各部门如申请增加节目需将申请先报我处，如需作节目安排调整，也必须将调整申请先报我处）。
1、1-6年级6个节目（每年级1个节目）；
2、综合科4个节目（美术、体育各1个，音乐和信息技术共2个）；
3、英语科1个节目；
4、后勤、教辅员工6个节目：
（1）校务办公室、文员、图书馆管理员、网络管理员1个节目
（2）生活管理员联合厨房员工3个节目（三个校区各1个）；
（3）保安员1个节目；
（4）仓管、清洁工、器材管理员、电工联合准备1个节目；
5、幼儿园2个节目；
6、行政及中层以上干部准备1个节目。共20个节目。
题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧等等。
（以集体节目为主，倡导多人参与，计划内安排的20个节目原则上不报独唱、独奏节目。为确保节目的题材质量，由德育处及音乐科做好节目题材预审工作。）
总 策 划：万学军
策 划：庾瑞祥、黄楚强、杨源妹、朱海艇
协 调：李晓俊、各级各部门负责人
总后勤部：李罗安（就餐、抽奖、奖品发放、场地布置等）
导 演：张 然
音响灯光：李 维（负责）、李广清
舞台监督：王小堂、肖 刚、文宇琴、杨嘉奕、曹淑艳、李丽娜
舞美设计：美术科（吴玉霞负责）
追 光：电工组
舞台电控：李水龙
摄影录像：网络管理员（罗阳先负责）
安 全：保安队（张贻铣负责）
主 持：卢长龙（负责）、曾玉明、程华碧、邱俊
11月15日前完成节目题材预审工作（请各节目准备好题材后即报审）。
上报节目：12月8日
上报音乐：12月15日
联 排：12月22日--25日（晚7：00―9：00）
1、周一下午第８节：清洁工、生活管理员（罗阳先、李广清负责音响）
2、周一晚上：后勤组节目
3、周二晚上：1、2年级（曾侃、庾建彪负责音响）
4、周三晚上：3、4年级（罗阳先、李广清负责音响）
5、周四晚上：5、6年级（曾侃、庾建彪负责音响）
6、周五晚上：综合科组（李维、肖刚负责音响）
注：每个节目走台不超过20分钟；原则上不安排其余时间走台，如确有需要，请主动与罗阳先联系。
正式演出：12月31日（初定）
1、总务处做好自助餐及奖品（含幼儿园及财务人员）和场地的相关准备；
2、音乐科和电工检查和调试好所需设备，并做好现场环节的统筹；
3、元旦各单位活动较多，各节目要提前做好服装的筹备；
4、当晚服装、化妆等工作由各节目自行解决。
1、舞台音响服从工作人员统一调度；
2、提前三个节目在台下候场，听从舞台监督指挥；
3、演出期间管好孩子注意安全，注意秩序，保证正常演出；
4、发放奖品时，望有序领取；
5、每个节目的费用支出控制在500元之内，所用票据待演出后交总务处统报；
6、各部门领导及教职员工应积极参与，确保今年的节目水平更上一层楼。
庆元旦的活动方案篇十二
学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。
1.组织一次书画作品展：
书：一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。
内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写“_”。
(各班主任到德育处领取稿纸)。
画纸张大小四开。(学生自己准备)。
参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。
上交作品数量：每班书画各五幅作品。(交到艺体组_老师处，时间：x月x日前)。
评选方式：团体奖和个人奖。
2.更换一期黑板报和橱窗，x月x日完成。(突出主题，体现元旦的欢乐气氛)。
3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。
4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。
未尽事宜另行通知。
庆元旦的活动方案篇十三
活动重点说明：
“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是20xx年1月1日-1月3日
2. 销售重点是服装和家电，两者是顾客在元旦期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。
3. 元旦是新的一年的开始，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，可以开展会员特别销售活动。
4. 元旦前后也是婚庆消费高潮，对此可以展开相应的销售活动。
特别企划活动内容：
(一)二元家电惊爆大放送
20xx=2000+2
购物满20xx元，再花2元钱可买vcd、电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。
操作说明：
*2元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地 *商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准，但最好是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距十分明显，能引起轰动效应的商品。比如vcd、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。
(二)20xx朵玫瑰在新的一年绽放
凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共20xx支，赠完为止。
操作说明：
哄抢现象。
*活动时间可以为1-2天，具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。
(三)新的一年——搬一盆花草回家
在新的一年里，人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍解释，必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。
活动地点：门前广场或中央大厅
操作说明
1. 活动以展览为主，销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位，在给消费者提供一个观赏的机会的同时，也是引导消费者趣味，并传达一定知识的活动。
2. 展览内容：除了花草植物，也可以展出金鱼等。在操作上，展出花草相对来说更方便容易一点，搬运和摆放上不必花太多心思。
3. 展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。
(四)新的一年从运动开始——挑战你的速度和体力
活动方式：挑战体力和速度比赛，在现场设立跑步机，比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程，按比赛成绩设立奖项和奖品。
奖项设置：
一等奖 1名 运动鞋 价值300元左右。
二等奖 2名 运动鞋 价值200元左右。
三等奖 5名 运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。
操作说明
为加快比赛进度，可以设立2-3台跑步机。
活动地点：门前广场
(五)新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动
活动方式：开辟义卖专区，每卖出一样东西，商场就捐助一元钱。
操作说明：
元旦是新的一年的开始，良好的开端是成功的一半，在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。
商场捐助方式：可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式，也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成，同时，也可以在一旁设立捐助箱，让顾客自行捐助。
邀请公证人员现场公证。
联合希望工程有关部门联合举行，也可以与希望小学结成对子，形成长期帮助关系。
邀请有关新闻媒体到场采访。
(六)会员感恩大回报
活动时间：20xx年12月20日-20xx月1月10日，时间为20天
旧的一年过去了，新的一年又来临了，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，特开展会员特别销售活动。
1. 会员大抽奖或积点兑奖活动。
品，并用现场pop海报标明是会员特价。
3. 开展新卡换旧卡活动和优惠
庆元旦的活动方案篇十四
为丰富我校教职工的文化生活、活跃学校文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围为目的，让全体教师拥有一个健康的身体和积极向上的精神风貌，使全体教师过一个祥和、欢乐、平安、健康的元旦，特制定此次活动方案。
20xx年12月28日19：00。
宜都市旋台歌舞厅。
1、校长刘文卫同志新年致辞。
2、教师文艺节目表演及评奖。
3、贺新春谜语竞猜与知识抢答。
4、宣布评奖结果并颁奖。
5、工会主席笱从贵同志作活动总结。
（一）、领导小组。
组长：刘文卫。
副组长：笱从贵、苏贤成。
成员：何萍、程明、匡传荣。
（二）、工作小组。
组长：笱从贵。
副组长：苏贤成。
成员：何萍、程明、匡传荣、熊莉莉、陈绪昆、李其林。
（三）、具体分工。
1、晚会策划：笱从贵。
2、晚会主持人：熊莉莉。
3、编撰谜语和知识抢答题：苏贤成、何萍。
4、节目调度与舞台监督：何萍、匡传荣。
5、宣传：苏贤成。
6、音响灯光：陈绪昆。
7、摄像摄影：李其林。
8、会场布置：苏贤成、陈绪昆、李其林。
9、后勤：程明、郑联山。
刘文卫、邓正平、胡春云、胡芳、邓钢英、张艺红、袁丹。
1、学校校办全体人员分配到各挂点年级组；这样，10个行政组各准备一个文艺节目，资料要健康，以歌颂党的十六大以来祖国的新面貌、新变化，反映现代教师学校生活为题材，歌舞、曲艺形式不限，时间在5分钟以内。各组文艺节目写好节目串词后，于本月26日前报何萍教师；歌碟自备，并在28日午时4点钟以前交陈绪昆教师。
2、在节目演出期间，节目主持人将组织“谜语竞猜、知识抢答”活动，晚会前每个教师都要作好抢答竞猜准备，凡猜中谜语和答对者将获得一份精美的纪念品。
3、本次晚会共评出一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个。对一、二、三等奖分别发给200元、150元、100元奖金。
庆元旦的活动方案篇十五
为活跃校园文化生活，检验教学效果，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究决定十八周举行大课间活动比赛，此次比赛包括慢跑、年级特色活动，全面展示各班学生的精神风貌。现将比赛方案通知各班，希望各班高度重视，积极操练，迎接比赛。具体事宜如下：
初一至高二年级全体学生。
比赛时间：第十八周，具体时间另定。
比赛地点：学校大操场。
1．以年级为单位进行比赛，全班人人参与。
2.全体慢跑完毕后，开始创新大课间活动比赛（即各年级特色项目比赛）。
3.各年级统一音乐。
4．音乐停止后，整队，退场。
评委：xx。
统分：xx。
广播：xx。
摄影：xx。
1．进场（分）。要求做到快、静、齐。
2.慢跑（40）。队列整齐划一，跑步动作要求准确、到位、节奏感强。
3．大课间活动（40分）。要求讲究实效，学生参与率高，活动安全有序，强度、密度适中。学生训练有素、动作熟练、玩得开心。
4.活动特色（10）。积极阳光、健康向上，符合中学生的特色。
5．退场（分）。要求动作迅速，步伐整齐，退场合理有序。
分年级取一等奖两名、二等奖三名。
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