在报告中，我们需要提供准确的数据和信息，以增加报告的可信度和说服力。在报告中，我们可以使用图表、表格、图像等可视化工具来帮助读者更好地理解和解读信息。最后，希望这些报告范文能够对大家在写报告时有所启发和帮助，祝愿大家写出优秀的报告！
研学报告高一篇一
我们并不希望眼见着古城的秀美典雅慢慢消逝，也不愿看着她只是迎合时代潮流，而随着浮世而喧嚣直至磨灭了自身的特色。
所以，让古典与现代相融合便是我们最好不过的抉择。
千百年来，小街小巷一直是与苏州古城相生相伴的“血脉”，直到现在，苏州城区仍有小街小巷一千多条。除少数街巷外，许多曾经粉墙黛瓦、勾勒着姑苏城古典韵味的“古城血脉”，已经红颜老去，丰韵难再。余秋雨在《白发苏州》中所回忆：当时的苏州十分沉静，但无数的小巷中，无数的门庭里，藏匿着无数厚实的灵魂。正是这些灵魂，千百年来，以积聚久远的固执，使苏州保存了风韵的核心。
但由于经济的飞速发展，仅仅只是商业区几片小小的土地已经无法满足需要，于是呢，拆迁、改造、重建等一切事件的实质无非是让有古典韵味的江南乌衣巷变成那一抹血色残阳。
倘若不改造呢?多少年风雨过下来的古城已是残破不堪，无法满足居民正常的生活所需，再等下去，恐怕也只是座无人城。
所幸，20xx年，位于苏州古城区的沧浪区城管局就对道前地区开始了“古巷新韵、幸福社区”的试点整改，没几个月，十二条老街巷面貌一新，赢得了市民和海内外游人的众口叫好。今年该区老街巷整改涉及一百条街巷，其中特色街巷二十条，面积二平方公里、人口一万多户。该区借助先期改造的“两街一河”，用足依水傍街、水陆并行的特色条件，利用散落在中间的控保建筑和名人故居，在解决、改善部分居民生活居住环境的基础上，重在深化提高，全面融入文化元素，引导老街巷旅游。
同样位于苏州古城区的平江、金阊区的老街巷改造计划也将陆续出炉，并启动改造步伐。苏州平江历史街区保护项目获得联合国教科文组织亚太文化遗产保护荣誉奖。涉及这个历史街区，整治时要求会高一些。专家认为，苏州平江历史街区的建筑特征贯穿其间的是一种平民文化，也因此生命力更强，成为苏州保留至今最完整的历史街区。要留住苏州老街巷的真实生活，保留一个独具风韵及古风的苏州，也保留下苏州独特的城市记忆。
按照苏州市规划，苏州市将在未来几年内完成对全部小街巷的改造工作。这便是古典与现代完美融合的例证之一。
但是，并非所有的古城区的现状都是这么喜人，也并不是所有的老城区都可以既保有韵味又不失时尚的。譬如在苏州古城区中心的黄金地段，有一条街巷叫范庄前。这条老街，有着悠久的历史、美丽的传说和深厚的人文底蕴，然而现状却不容乐观。日前，政协委员黄裴莉就范庄前老街的历史文化发掘和周边环境的保护向大会递交了提案。
范庄前的现状不容乐观。不但这里的历史文化遗存没有被很好地挖掘，而且环境肮脏、凌乱无序并存在很多安全隐患。老街整体路面坑洼不平，每逢雨天不到200米的道路上起码有100多处积水坑洼，路上很多私自接拉的电线纵横交错在空中，街上有个卖鸡的摊贩常年在此杀鸡、脱毛、倾倒杂物。街上有2个废品收购站常年把收来的废品摆放在街头，占据了很大的公用道路面积。此外，街上还有不少流动摊贩向行人兜售无证食品，加上许多汽车在这条并不宽阔的路上乱停乱放。这些都让这条有着深厚历史文化底蕴的老街脏乱不堪。
真希望这样老街不要在时光中磨灭了自己的光芒。
与之相对的，也有个驰名中外的古镇——木渎。
已带有浓重故苏韵味的千年木渎的古镇韵味又将添上浓重一笔。这个镇专门规划了“老字号街区”，计划在明年春节前后开街。据介绍，建“老字号街区”在我市尚属首创，已有13家百年老店在前天签约。
这13家老字号是雷允上、朱鸿兴、稻香村等，它们大多有百年历史。木渎镇在其商业宝地香港街商圈规划了1.7万平方米面积，首期将以2700平方米的建筑面积启动这个特色街区。
据悉,为了吸引老字号的集群，让自己的古镇韵味更加浓郁，木渎这次不惜以“免费两年房租”作代价。对于老字号来说，不固守高成本的大都市黄金地段，而另辟一条探索振兴之路，不失为良策。
实在不免让人感叹，木渎古镇不仅能在站稳在风起云涌的经济市场，也能在愈发重要的精神建设里拔得头筹，木渎镇政府能清楚的认识到这么一个措施的重要性并及时进行扶持援助进行。
这样让古典与现代相融合的意识真是让人看到了苏州城未来发展的希望，真希望苏州市政府也能加进步伐，彻底改造好众多老城区。
苏州是一座有着二千五百二十年历史记载的古城，如今仍屹立在当年的城址上，并保留了“水陆并行、河街相邻”的双棋盘布局，这在全世界的古城中是罕见的。为了保护好这座古城，使之“传之后世，永续利用”，希望苏州市有关部门能让古典与现代相融合，尽快对一千一百二十五条古城老街巷进行整治，那么，古城十三万户、三十九万居民将直接受益。更多苏州市市民也将从中受益。
报告建议：
1.由经济实力的城区优先发展，带动后续老城区改造，以求最终形成全苏州市改造完美竣工，共同创造和谐社会。
2.向先进的已完成改造的地区学习，吸取他们的经验，也避免走一些弯路，尽量减小损失。
3.市政府大力扶持，对一些经济较落后区域进行必要的经济援助，以求尽快完成让古典与现代相融合的重大目标。
4.各个部门配合进行，例如城管配合管理，不仅要有一个良好的自然环境，还需要营造一个良好的人文环境。
5.时间限制上，考虑到20xx年北京奥运，势必也将影响到苏州的客流量，故应加紧脚步完成改造。
6.牢记宗旨是，让古典与现代相融合。不仅要原汁原味，也要有创新，又突破，有让人眼前一亮的感觉。
研学报告高一篇二
打头阵的是栽木耳菜，它们一个个娇嫩欲滴，小巧玲珑。我捧起一把营养土，小心翼翼地抖进小盆里，然后用手指挖一个小小的坑，把我心目中最可爱的一株放进小坑里，轻轻把根用土埋起来，就完工了！
到了插秧之时，大家纷纷卷起裤管。踏进水田，泥沙包围着脚，像在做天然spa一般。我拿起秧苗，正要插进土里，秧苗却不听使唤，倒下了。一连插了四五次，还是没能成功，这淘气的秧苗真是让我哭笑不得。不过三番五次的尝试，也让我吸取了很多的经验。在第六次尝试时，秧苗终于挺立了起来，我开心极了。在这里，我体会到了农民伯伯劳作的辛苦，真真切切地感受到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”之真实。
研学报告高一篇三
我们并不希望眼见着古城的秀美典雅慢慢消逝，也不愿看着她只是迎合时代潮流，而随着浮世而喧嚣直至磨灭了自身的特色。
所以，让古典与现代相融合便是我们最好不过的抉择。
千百年来，小街小巷一直是与苏州古城相生相伴的“血脉”，直到现在，苏州城区仍有小街小巷一千多条。除少数街巷外，许多曾经粉墙黛瓦、勾勒着姑苏城古典韵味的“古城血脉”，已经红颜老去，丰韵难再。余秋雨在《白发苏州》中所回忆：当时的苏州十分沉静，但无数的小巷中，无数的门庭里，藏匿着无数厚实的灵魂。正是这些灵魂，千百年来，以积聚久远的固执，使苏州保存了风韵的核心。
但由于经济的飞速发展，仅仅只是商业区几片小小的土地已经无法满足需要，于是呢，拆迁、改造、重建等一切事件的实质无非是让有古典韵味的江南乌衣巷变成那一抹血色残阳。
倘若不改造呢?多少年风雨过下来的古城已是残破不堪，无法满足居民正常的生活所需，再等下去，恐怕也只是座无人城。
所幸，20__年，位于苏州古城区的沧浪区城管局就对道前地区开始了“古巷新韵、幸福社区”的试点整改，没几个月，十二条老街巷面貌一新，赢得了市民和海内外游人的众口叫好。今年该区老街巷整改涉及一百条街巷，其中特色街巷二十条，面积二平方公里、人口一万多户。该区借助先期改造的“两街一河”，用足依水傍街、水陆并行的特色条件，利用散落在中间的控保建筑和名人故居，在解决、改善部分居民生活居住环境的基础上，重在深化提高，全面融入文化元素，引导老街巷旅游。
同样位于苏州古城区的平江、金阊区的老街巷改造计划也将陆续出炉，并启动改造步伐。苏州平江历史街区保护项目获得联合国教科文组织亚太文化遗产保护荣誉奖。涉及这个历史街区，整治时要求会高一些。专家认为，苏州平江历史街区的建筑特征贯穿其间的是一种平民文化，也因此生命力更强，成为苏州保留至今最完整的历史街区。要留住苏州老街巷的真实生活，保留一个独具风韵及古风的苏州，也保留下苏州独特的城市记忆。
按照苏州市规划，苏州市将在未来几年内完成对全部小街巷的改造工作。这便是古典与现代完美融合的例证之一。
但是，并非所有的古城区的现状都是这么喜人，也并不是所有的老城区都可以既保有韵味又不失时尚的。譬如在苏州古城区中心的黄金地段，有一条街巷叫范庄前。这条老街，有着悠久的历史、美丽的传说和深厚的人文底蕴，然而现状却不容乐观。日前，政协委员黄裴莉就范庄前老街的历史文化发掘和周边环境的保护向大会递交了提案。
范庄前的现状不容乐观。不但这里的历史文化遗存没有被很好地挖掘，而且环境肮脏、凌乱无序并存在很多安全隐患。老街整体路面坑洼不平，每逢雨天不到200米的道路上起码有100多处积水坑洼，路上很多私自接拉的电线纵横交错在空中，街上有个卖鸡的摊贩常年在此杀鸡、脱毛、倾倒杂物。街上有2个废品收购站常年把收来的废品摆放在街头，占据了很大的公用道路面积。此外，街上还有不少流动摊贩向行人兜售无证食品，加上许多汽车在这条并不宽阔的路上乱停乱放。这些都让这条有着深厚历史文化底蕴的老街脏乱不堪。
真希望这样老街不要在时光中磨灭了自己的光芒。
与之相对的，也有个驰名中外的古镇——木渎。
已带有浓重故苏韵味的千年木渎的古镇韵味又将添上浓重一笔。这个镇专门规划了“老字号街区”，计划在明年春节前后开街。据介绍，建“老字号街区”在我市尚属首创，已有13家百年老店在前天签约。
这13家老字号是雷允上、朱鸿兴、稻香村等，它们大多有百年历史。木渎镇在其商业宝地香港街商圈规划了1.7万平方米面积，首期将以2700平方米的建筑面积启动这个特色街区。
据悉,为了吸引老字号的集群，让自己的古镇韵味更加浓郁，木渎这次不惜以“免费两年房租”作代价。对于老字号来说，不固守高成本的大都市黄金地段，而另辟一条探索振兴之路，不失为良策。
实在不免让人感叹，木渎古镇不仅能在站稳在风起云涌的经济市场，也能在愈发重要的精神建设里拔得头筹，木渎镇政府能清楚的认识到这么一个措施的重要性并及时进行扶持援助进行。
这样让古典与现代相融合的意识真是让人看到了苏州城未来发展的希望，真希望苏州市政府也能加进步伐，彻底改造好众多老城区。
苏州是一座有着二千五百二十年历史记载的古城，如今仍屹立在当年的城址上，并保留了“水陆并行、河街相邻”的双棋盘布局，这在全世界的古城中是罕见的。为了保护好这座古城，使之“传之后世，永续利用”，希望苏州市有关部门能让古典与现代相融合，尽快对一千一百二十五条古城老街巷进行整治，那么，古城十三万户、三十九万居民将直接受益。更多苏州市市民也将从中受益。
报告建议：
1.由经济实力的城区优先发展，带动后续老城区改造，以求最终形成全苏州市改造完美竣工，共同创造和谐社会。
2.向先进的已完成改造的地区学习，吸取他们的经验，也避免走一些弯路，尽量减小损失。
3.市政府大力扶持，对一些经济较落后区域进行必要的经济援助，以求尽快完成让古典与现代相融合的重大目标。
4.各个部门配合进行，例如城管配合管理，不仅要有一个良好的自然环境，还需要营造一个良好的人文环境。
5.时间限制上，考虑到20__年北京奥运，势必也将影响到苏州的客流量，故应加紧脚步完成改造。
6.牢记宗旨是，让古典与现代相融合。不仅要原汁原味，也要有创新，又突破，有让人眼前一亮的感觉。
研学报告高一篇四
在高中的一个阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生；我热爱班级，热爱集体，尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，积极回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。
在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真仔细，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识，课下积极与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。
在校园生活中，我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作，积极参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场，大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等；我本着一种学习的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己，汲取经验与知识。
在班里担任了物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不含糊，工作认真仔细负责，求真务实。面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作。针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步；维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉。敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。
研学报告高一篇五
在学习、工作、生活中，许多人都写过，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的研学旅行高一作文，希望能够帮助到大家。
初夏，明媚的阳光照在大地上，碧绿的小草装点着生机勃勃的大自然。一群小学生背着背包站在学校的操场上，脸上露出激动的笑容。噢！原来那是我们五年级的学生，要去参加一次有意义而又难忘的研学活动。学校进行了开营仪式，一声声嘹亮的口号“学海无涯，游走天下”，正式开启了我们的研学旅行。
下了大巴车，我远远地望见了“五龙山动物园”几个大字，在教官的带领下，我们有序地排队，进入了动物园。首先映入眼帘的是两只可爱的石雕熊猫。走进熊猫馆，我看到了两只大熊猫，一只叫“骄傲”，一只叫“淘气”，它们的名字可真有趣。大熊猫正在扒着篮子津津有味地吃着鲜嫩的竹子，小熊猫呢？原来它躲在假山的后面，好像在和我们捉迷藏。不一会儿便走到了我的面前，不停地看着地面，像是在思考问题，又像是在寻找丢失的东西。听导游说：“熊猫特别能吃，一头成年的大熊猫每天食量可达15—20公斤，进食的时间也长达14个小时，真是无敌大胃王呀！参观完熊猫馆，我又看到了一些可爱的食草动物，有山羊、耗牛、长劲鹿、浣熊、马、骆驼、小白兔等，它们都非常可爱，其中最令我难忘的是长颈鹿，它不仅脖子长，而且我还惊奇地发现它黑黑的舌头也很长，我查阅资料得知它为了适应自然环境，舌头越来越长，最长可达60厘米呢！我还看到了一些凶猛的食肉动物，有豪猪、狮子、白虎、东北虎、孤狸、狼和会站立的狗熊。我赫然看到老虎头上大大的“王”字。不知道它有多么凶猛，于是我拿出随身带的.玩具小猪，放在它面前捏了几下，它竟然大吼一声，朝我扑了一下，把我吓得一趔趄，幸好有玻璃墙挡着，我平安无事。
完成了动物王国的探秘，下午导游带领我们来到农耕种植园，我欣赏到了许多美丽的花卉，有雏菊，太阳花，一串红、牡丹等奇异的花卉，最好玩的是含羞草，听说只要你触碰到它的叶子，它就会收缩，像害羞的小女孩一样。最后，我们来到农耕风情文化园，我和同学们玩了许多爸爸妈妈小时候玩的游戏：推铁环，打陀螺、荡秋千、推水车，我最喜欢的是拔河，我们分成男女两组，开始了激烈的比赛，绳子像一条有两个头的蛇，左右来回移动。忽然一个女生大喊着召唤自己的同伴，帮助女生一起迎“敌”，女生人多势众，左边的那头瞬间变得凶猛起来，一下拉了过去。虽然我们男生队输了，但是这让我想起了教官教我们的一首歌《团结就是力量》：是呀！因结的力量比铁还硬，比钢还强。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这次研学活动真是不枉此行，它不仅磨炼了我的意志，开阔了我的视野，还加快了我学习的脚步，丰富了我的生活，促进我茁壮成长。
研学报告高一篇六
在短短的`时间里一个学期很快就过去了，我于20xx年xx月考入xx市示范性高中。在浓厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯，在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗下面是我对高中阶段的个人自我报告：
高一开始我就积极向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨，和团委、学生会成员团结一致，出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。
我喜欢文学，并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人，我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些，我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。
我要建立一个文学社，有了这样的目标，接下来就是计划怎么实施，和团委老师商量了办文学社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。
在过后的日子里，我尽量主动与周边的同学进行交流，虽然主动并不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过，欠佳的是，还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。
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研学报告高一篇七
研学是一种将课堂知识与实际生活结合起来的学习方式。通过参观企事业单位、实地考察，学生可以从实践中感受到知识的真实应用和社会的运作机制。研学报告作为研学活动的重要一环，对学生来说是一次实践和总结的机会。在参与研学活动并完成报告的过程中，我深刻体会到了研学的价值，也收获了不少的心得体会。
首先，研学报告给了我与老师和同学交流的机会。在研学活动中，我与同学们一起前往实地考察，并且在考察的过程中和他们进行了很多的交流。在同学们调研的过程中，我发现不同同学对待、处理问题的方法和思路有所不同，通过他们的报告我可以了解到不同角度的思考方式，有利于开阔自己的思路。与老师交流的过程更是给了我很大的启发，老师们在实地考察中随时解答我们的问题，帮助我们更好地理解实践中的问题和解决方法。通过与他们的交流，我对知识有了更加深入的了解。
其次，研学报告给了我运用所学知识的机会。在实地考察中，我将在课堂上学到的理论知识与实践相结合，有效地将知识应用到实际问题的解决中。通过实地考察和调查，我发现许多企事业单位在生产、经营过程中出现的问题与我们所学的知识是紧密相关的。例如，在一次考察中，我发现了一家企业在生产过程中存在着环境污染的问题，这与我在环境保护课上学到的知识有着直接的联系。我通过研究和调查，总结出了一些解决办法，并在报告中提出了一些建议。这个过程不仅巩固了自己的理论知识，更培养了解决问题的能力。
再次，研学报告给了我提高综合素质的机会。在研学报告中，我不仅要进行调查研究，还需要对自己的观察和思考进行总结和归纳。这要求我具备系统思考和分析问题的能力，培养了我提出问题和解决问题的能力。同时，在进行实地考察时，我还需要与相关人员进行沟通和交流，这锻炼了我的人际交往能力和团队协作精神。通过这些综合素质的培养，我变得更加全面，更加独立。
最后，研学报告给了我对现实社会的更好了解。通过研学报告的整理和总结过程，我对实地考察所在地区的经济状况、发展现状、文化特点等有了更加全面的了解。在实地考察过程中，我看到了大城市的繁华和发展，也看到了一些地方的困境和发展难题。这对我以后的学习和生活都有很大的帮助，让我更好地适应社会的发展和变化。
总的来说，通过参与研学活动并完成研学报告，我深刻体会到了研学的价值，并从中收获了许多。研学报告不仅给了我与老师和同学交流的机会，更让我运用所学知识，提高综合素质，对现实社会有了更好的了解。研学报告不仅是对研学活动的总结，更是对自己研究能力和实践能力的体现。我相信，通过参与研学活动并不断积累实践经验，我将能够更好地应对未来的挑战和机遇。
研学报告高一篇八
调整值班制度，班主任值班表优化为三个班级的管理团队，成立副班主任制度，缩短值班周期，增强管理密度。抓实月考制度，严格把关命题、监考、阅卷、分析总结等环节，考后从年级、学科组、班级、学生个人等层面进行全面反思总结。强化班级协调会诊制度，对学科成绩、班级总成绩靠后的任课老师、班主任进行谈话，促进提高。认真落实干部联系班级制度，我本人联系高一9、13、28、29、30五个班，多次和班主任会诊班级问题，这些班级整体状态很好。
继续强化常规管理，以班级班会为阵地，从遵规守纪、校徽佩戴、仪容仪表、文明礼仪、宿舍管理、跑操质量、学习习惯、生活习惯、心理健康等方面加强养成教育，力争在高一阶段培养学生会学习，会生活，能成人，成好人。
为了提高管理的针对性和有效性，我们对学生实行分层管理：召开全体住宿生会议，重点整治就寝纪律和夜间上网等问题。召开借读生会议，就静心学习、严守纪律、心理健康等方面提出明确要求。对上学期受处分学生进行跟踪管理，每个月交一次思想汇报，并对部分学生进行当面谈话，对他们既关爱又不放松要求。本学期启动数理化生奥赛辅导，每周数学2次，理化生1次，制定详尽的辅导计划，加强重点辅导，年级组督查教练员备课、上课、学生出勤等情况，进行定期测试。召开尖子生会议，邀请11届考入清华大学的周祥开设讲座，从学习、守纪、交友等方面对近200名学生进行指导。做好学生的后勤工作，组织730多名学生包餐，为学生节约时间以便更好地投入学习。同时，经过班主任投票选举方式成立学生包餐督查核算小组，参与包餐管理。
1、班主任队伍建设不放松：在强化班主任工作执行力的同时，努力提升班主任的管理能力。我们不断督查反馈，树立典型，警醒后进。对班级管理落后的班主任，及时诫勉谈话，共同分析问题，寻找对策，帮助提升。对确实不能胜任的，我们已进行调整，坚决保证班主任队伍不能出现任何问题。
2、教学管理精细化：以上学期期末和本学期第一次学情调研成绩为依据，诊断课堂教学，明确提升课堂效率和落实教学常规的具体要求。以九科作业的全面抽查为突破口，衡量教学态度，督促落实课堂教学的反馈与评价。召开实验班任课老师会议，研究、交流尖子生的分布状态、语数外总分与预测分的差距，选修科目等级与语数外的匹配等。找准短板学科，要求任课老师在平时教学、测试及大考中对尖子生给予特别关注，促成高分聚焦，促使总分登顶，达成学科的最佳匹配。加强年轻教师的培养，召开八位新进教师会议，肯定成绩，指出不足，提出要求，寄予厚望。
已组建家长委员会，3月11日召开第一次会议。就校服、学生管理等问题征求家长意见。
1、确保新疆班的安全与稳定。想方设法，从时间安排、人员安排、思想排查、过程监督等方面确保不出现任何安全问题。
2、修改并完善新疆班管理制度。到目前为止，在边学习边摸索中基本建立健全新疆班管理的各项制度并实施。
3、继续做好预科班教学衔接工作，采取小组学习、分层教学，做实有效教学。做好阶段性测试与总结工作。
4、思想教育不放松。定期召开学生思想分析会，研究探讨学生思想状况，开展系列活动并以活动为载体进行思想教育，引导学生树立科学的'五观、四个认同、三个离不开。
5、科学安排节假日活动。
6、做好学生外出购物、理发、生病学生安排和陪护工作。
7、加强与内学办的联系，上报3份材料。
8、做好内高班宣传报道工作。
9、协调内派老师做好新疆班的管理工作。
10、配合总务处做好民族餐厅工作。
作为高中学段的起始年级，我们引领着学生感受着高中生活的魅力，我们锻炼着学生挑战高中学业的能力，我相信，在我们高一年级120位教师的共同努力下，一定能让1500名同学对自己高中生活的第一年留下美好的记忆！
1、强化实验班管理，抓实尖子生提升；
2、充分发挥家长委员会职能，做好学生校服、周末管理、学生管理等工作；
3、继续抓好学生的良好习惯养成教育；
4、抓实教学常规，促进整体提升；
5、抓好班主任队伍建设，达成齐头并进的效果；
6、加强对教师的管理，统一思想，凝心聚力，提升精神状态。
研学报告高一篇九
各位老师，各位同学：
大家好！
我是来自25班的朱xx，开学以来一直担任25班班长一职。现在我将我班本学期情况向各位老师和同学们做一简要汇报。
在开学初的军训中，我班同学和教官团结协作，所有同学都受到了足够的磨练，在日后的上操、跑操以及升旗带队过程中一直表现良好。在运动会上，我班作为服务班级表现优异，受到全校师生的好评，获得大会服务奖；由于大家齐心协力，团结奋进，我班获得总成绩第23名和国际部第1名的好成绩！在合唱节中，我班同学各尽所能，共同努力，取得了好成绩。在社团纳新中，我班同学都进入了自己理想的社团，在社团中发挥着积极的'作用。在期中考试中，我班多门美方课程取得了全国平均分第一的好成绩，同时中方课程也取得了很好的成绩。在平常学习中，我班同学认真听课，严谨好学，班里形成了良好的学习氛围，各位班委也能切实履行自己的职责，在卫生、纪律、文艺、生活、宣传等方面都表现出色。
同时，我班也存在一些问题需要很好地研究解决。下学期我将更加积极主动地配合老师把我班建设的更好，也恳请各位老师和同学对我的工作进行指点和批评！谢谢。
研学报告高一篇十
时光如梭，转眼即逝，高一即将结束在即，回首一年学习生活，历历在目：一年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方式，主动思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做善事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我主动参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任教室文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，教室联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，主动参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
这一年的`高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过一年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
研学报告高一篇十一
从研究性学习的上述目标看，它对于实施以德育为核心、创新精神和实践能力为重点的素质教育具有重要的积极意义，对于学生从事各门学科的学习、打好基础、掌握方法、提高能力、培养积极性都是大有好处的。
本课题研究的内容是：
课程开发的研究。
研究性活动课程的开发应遵循的基本原则：
主体性原则。研究性活动课程的开发要充分体现学校的特点和特色;研究性活动课程的开发和实施需要教师的充分参与，要重视教师的主动精神;研究性活动课程要从学生的实际出发，要充分地了解学生和反映学生的实际，重视学生的参与，给学生尽可能充分的选择机会，还应特别注意学生学习的反馈意见和信息，以根据学生的需要不断优化研究性活动课程。
针对性原则。在开发研究性活动课程中，要注意从学校的实际和学校的办学出发，从学生的兴趣、爱好和特长出发，从学校教师的特点出发。课程的开发应有利于三特，即有利于形成学校的特色、发展学生的特长和发挥教师的特点。
多样性原则。研究性活动课程的多样性包括学生研究问题、课题的多样性，活动方式的多样性等各个方面。研究性活动课程多样性程度越高，学生选择的余地越大，学生在这类课程中发挥创造性的空间也就越大。
可行性原则。研究性活动课程开发的可行性原则既要求所开设内容能得到教师人力资源的支持和保证，同时也要求所开发的课程能得到必要的教育教学设施、设备条件的保证与支持。
因此，研究性活动中专题的确定要建立在对学生发展程度、学生的个性特长、实现途径、学校资源对课程的支持等方面分析的基础之上，还应根据国家有关的教育课程标准，以此来灵活多样地开发与设计突出本土化并体现地方特色的专题。
研学报告高一篇十二
我喜欢唱歌，在班中我经常会陶醉的唱起来。唱歌令我的生活变得多姿多彩。从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。
我是教师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的`理想。
研学报告高一篇十三
“哈哈哈哈”欢笑声从大巴车中传来。今天是6月20日，是一个特别的日子。学校组织六年级毕业班的全体师生到南京开展两天的研学旅游活动。车上我们有说有笑，十分开心。
经过4个多小时的行驶终于到达了南京市溧水区的大金山训练基地。在这里，我们接受了军事化的训练，体验到了军营里的生活。教官带着我们参观了大金山的国防园——目睹了飞机、坦克等军事化武器的威武。联欢晚会上我们尽情的载歌载舞，展现了形式多样的才艺。有演小品的，有唱歌的……激情满满的我也和姜申威、陈宇鑫演唱了小虎队的《爱》。在大家的欢声笑语中联欢晚会渐渐进入尾声，不一会儿，联欢晚会就结束了，大家各自回到早已安排好的宿舍中睡觉，养足精神，准备第二天的旅程。
第二天，伴随着倾盆大雨，我们依依不舍的告别了大金山训练基地，坐着大巴车去参观中山陵和南京大屠杀纪念馆。到了景点门口，我们打着伞，跟着导游，迈着轻快的步伐向中山陵走去.一分钟，五分钟，十分钟，十五分钟……三十分钟。终于来到了中山陵。孙中山先生的陵墓可真高大，真美观!走进陵墓，里面有一个孙中山的坐像，旁边用绳索围了起来，告示牌是写着“禁止拍照”的大字。听导游说，孙中山的遗体一直都在南京，藏的十分隐秘，日本鬼子入侵南京时都没有找到。我们耐心的听着导游讲解。不一会儿就到了中午，我们参观完后就坐着大巴车到南京理工大学享用丰盛的午餐。
饭吃好后，我们就开始了最后的旅程——参观南京大屠杀纪念馆。景区外围有很多塑像，导游为我们一一讲解后我才知道这些都是可怜的难民。景区门口一个数字相当醒目引起了我的注意，它代表着被日本军官杀害了的300000南京同胞们。在馆内我们看到了许多日本军官用卑鄙的手段杀害了的中国人民的图片，其中有一幅图让我印象深刻：一位头发花白的老爷爷嘴里叼着一跟还未熄灭的香烟，脸上布满皱纹，老泪纵横在看他的下身。天啊!除了老人的脑袋上身以外，下身已经“不翼而飞”了!看到这个情景，我的眼睛湿润了。接着我们又参观了万人坑，一个灯光昏暗的屋内放有后人挖出遇难同胞的骸骨，这些看着让人纠心的白骨都是日本侵略者下的毒手，我的心中很愤怒，也很难受。我顿悟了：落后就要挨打!思绪万千的我迈着沉重的脚步离开了这个令人震撼的伤心地。坐在大巴车上的我们启程返航了，再见了，南京。
这次研学旅行活动不仅增长了我们的知识，还锻炼了我们独立生活的能力，真是一举两得啊!
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