在工作和学习中，我们常常需要制定方案来规划和安排自己的时间和任务。在制定方案的过程中，我们应该充分借鉴和学习他人的经验和成功案例。在下面的范文中，我们可以看到一些不同领域的方案设计和实施过程。
比学赶超实施方案篇一
根据市委《关于在全市深入开展“两区开发创先争优追赶超越加快转型解放思想大讨论活动的意见》(滨发〔2012〕8号)要求，为全面贯彻落实市第八次党员代表大会精神，不断把“两区”开发推向纵深，努力实现教育工作“整体提升、单项夺冠、位次前移、群众满意、社会认可”的总体目标，经研究制定如下实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以解放思想为先导，以“两区开发创先争优，追赶超越加快转型”为主题，以干部职工为重点，紧密结合“两区开发”和追赶超越实际，针对在思想观念、境界标准、体制机制、方式方法、工作作风等方面影响和制约发展的突出问题，摆现象、找差距、查原因、学先进、转观念、变思路、提境界，引导干部职工不断解放思想，转变发展观念，突破思维瓶颈，提升境界标准，增强发展能力，为实现教育事业和谐发展，建设生态、美丽、幸福新滨州提供坚实的思想保证。
二、主要任务。
这次大讨论活动，要根据市第八次党员代表大会确定的战略任务和市“两会”提出的工作任务，立足于适应新形势、新任务，着眼于解决新问题、新矛盾，落脚于提升新境界、新标准，在查找差距、解决问题上下工夫，在理清思路、改进工作上出实招，在提升水平、推动发展上见成效。重点围绕以下五个方面展开讨论。
1.认清形势坚定信心，强化赶超意识。组织干部职工认真学xxx省委和省政府、市委和市政府大政方针，深入学习贯彻市第八次党员代表大会和省、市“两会”精神，科学全面的分析形势，切实增强责任感、紧迫感，不断强化科学发展的意识，进一步坚定追赶超越的信心，着力解决好“自卑自馁、信心不足、思想僵化、片面追稳”等问题，努力使我市教育工作在新一轮区域竞争中走在前面。
2.把握机遇加快发展，强化责任意识。引导干部职工进一步深化“两区”开发对全市教育发展重大意义的认识，强化把握危机的责任意识、时不我待的忧患意识、不进则退的危机意识，深化对教育“十二五”规划和相关教育政策的学习理解，引导党员干部把“两区”开发战略机遇带来的政策优势、利好因素落实到科学发展上、体现在追赶超越中，着力解决好“封闭保守、反应迟钝、不懂政策、争取不够”等问题。
3.积极作为创先争优，强化进取意识。深化“创先争优”活动，开展多种形式的“比学赶超”活动，激发干部职工争创一流的热情、攻坚克难的闯劲、锲而不舍的韧劲，始终保持奋发有为的精神状态。引导干部职工以“办人民满意教育”为己任，采取“走出去、请进来”等形式，走出滨州看教育发展，跳出滨州看教育，横向对照找差距，内外对比看不足，与强者比，向高处攀，瞄准先进定目标，着力解决“满目自满、得过且过、不思进取、甘于平庸”等问题。
4.明确目标提升境界，强化创新意识。引导干部职工结合教育工作实际，进一步提升发展境界，创新发展思路、机制方法，高标准落实各项教育工作任务，高水平破解各项教育难题。准确把握政策，灵活运用政策，特别是针对制约我市教育发展的一些关键问题和瓶颈制约，大胆探索，用于创新，敢闯感试，敢于突破，着力解决好“悟性不强、境界不高、敢闯不够、能力不足”等问题。
5.转变作风真抓实干，强化落实意识。引导干部职工求真务实、崇尚实干，时刻以事业为要、责任为重，执行为要、落实为重，争当勇于负责、高效落实的表率，争做甘于担当、刚性落实的榜样。特别是要与“效能提升工程”紧密结合，切实解决当前干部作风和机关效能建设等方面存在的各种问题，重点解决好作风上“庸”、“惰”、“散”，执行力上“懈”、“梗”、“软”，工作效能上“浮”、“拖”、“乱”等问题。
三、方法步骤。
按照市委、市政府提出的要把解放思想作为一项经常性、常态性任务的要求，这次解放思想大讨论活动自3月份开始，年底结束，分三个阶段进行。
(一)宣传发动阶段(3月份)。
市教育局成立大讨论活动领导机构和工作机构，制定活动方案，召开动员大会，对活动进行全面部署，使干部职工充分认识了解开展活动的重大意义、主要任务和方法步骤，切实把思想认识统一到市教育局的总体部署要求上来，增强参与活动的积极性和主动性。要利用报刊、广播、电视、互联网等媒体，广泛进行宣传发动，为大讨论活动顺利开展营造强大舆论声势和良好社会氛围。
(二)集中活动阶段(4月份11月份)。
组织干部职工按照既定的活动方案，抓好大讨论活动各项任务的组织实施。深入学习省、市关于“两区”建设的有关文件和政策规定，学习全市经济工作会议、全国全省全市教育工作会议等重要会议精神。局党组理论学习中心组和支部理论学习中心组以“两区开发创先争优，追赶超越加快转型”为主题，安排专题学习，县级领导干部围绕活动主题，组织开展若干重大问题专题调研,通过观看录像片等形式组织干部职工开展学习讨论。有计划组织干部职工赴先进地区参观考察，认真学习借鉴外地先进经验。
(三)总结提高阶段(12月份)。
全面回顾、认真总结大讨论活动的理论成果、制度成果和实践成果，充分利用大讨论活动成果，建立完善一批规章制度，形成长效机制。我局将对大讨论活动开展情况进行专题总结，形成书面总结材料，上报市委大讨论活动领导小组。
为深化大讨论活动，我局要联系自身实际积极参与开展各项活动。
1.参加“‘两区’大开发，我们怎么办”大家谈活动。围绕滨州面临的.机遇、转方式调结构、转变工作作风、推动追赶超越4个专题，广泛组织干部群众讨论，献计献策。
2.参加全市解放思想大讨论观摩活动。
3.参加“两区”建设专题培训。
4.参加“请进来”和“走出去”系列活动。
5.组织开展“效能提升工程”活动。就服务态度、工作效率、质量标准、工作纪律、办事要求作出承诺。通过市内新闻媒体公开承诺书，参加滨州电视台服务承诺访谈活动。
6.参加“创业建功”系列竞赛。
四、组织实施。
开展“两区开发创先争优，追赶超越加快转型”解放思想大讨论活动，是推进我市科学发展、追赶超越的重大举措，是实现今年教育事业发展总体目标的重要手段，我们要高度重视，加强领导，精心组织，狠抓落实，确保大讨论活动开展得扎实有效。
(一)加强组织领导。这次大讨论活动在市教育局的统一领导下进行。市教育局成立领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在机关党委。领导小组及其办公室负责整个活动的组织领导、工作指导、检查督导，确保大讨论活动开展得扎实有效。
(二)强化督促指导。市教育局领导小组办公室将通过现场考察、定期督查等方式，及时交流情况、总结经验，发现问题，督促解决，推动活动扎实开展，防止走过场。
(三)创新活动方式。各支部、各科室要结合各自实际，在完成市委、市政府和市教育局“规定动作”的同时，搞好“自选动作”，坚持丰富内容与有效形式的统一，积极创新形式、创新手段、创新载体，以多种途径搭建干部职工参与的平台，以多种富有特色的形式吸引干部职工参与，充分调动广大干部职工参与学习讨论的积极性，确保大讨论活动取得实效。
(四)注重舆论引导。着眼于激发人人参与的积极性创造性，加强舆论引导。要设立专栏、专题，通过多种形式深入宣传开展大讨论活动的重大意义，及时宣传大讨论活动的进展情况和好经验、好做法，生动反映全局上下通过开展大讨论活动推进教育发展的新成效、新变化、新气象，形成强大的舆论氛围。
(五)做好结合文章。要正确处理大讨论活动与推进各项教育工作的关系，要把大讨论活动与推进学习型党组织建设结合起来，与迎接党的十八大结合起来，与当前开展的“创先争优、争做黄河三角洲大开发时代先锋”、“效能提升工程”、“学雷锋滨州因我而美丽”等活动结合起来，学干同步，以学促干，以干促变，把大讨论活动的成果体现在服务能力提升上，体现在教育行业作风建设上，以实际工作成绩检验大讨论活动的成效。
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比学赶超实施方案篇二
陕西国资委网站披露，16日上午陕西国资委召集省属企业开会，听取企业对省国资委制定《省属企业追赶超越行动方案提纲》的意见。会议要求各企业尽快成立追赶超越推进工作领导小组和工作机构，认真梳理各自优势，找准自身存在的短板，12月10日前拿出具体的工作方案并报省国资委。
在国有企业做强做优做大的`背景下，当地国企外延或内生增长步伐有望提速。统计数据显示，陕西国资背景上市公司近20家，实际控制人为省国资委的共计11家。券商研报指出，主营军民两用通信产品，集团资产注入预期较高。正积极升级机床产品，减速器产品仍在推进中。从事钛合金产品，将受益于航空航天产业发展。
据悉，10日陕西省召开进一步落实追赶超越要求视频会议，陕西省委副书记、省委组织部部长毛万春表示，要切实在推进追赶超越上做具体、做实在、做到位。11日陕西国资委召开专题会议，对贯彻落实工作进行了部署，成立追赶超越工作领导小组，研究省属国有企业追赶超越行动方案，指导各企业制定追赶超越工作方案，制定督促检查、考核通报、表彰奖励等措施，确保追赶超越加快推进、落实到位。
数据显示，截至去年底，陕西省省属国有企业年营业收入由末的3381.6亿元增加到去年的8022.7亿元，年均增长18.9%，全国排名提升至第六位。陕西省发布的关于推进混合所有制经济发展意见提出，到大多数省属国有企业实现股权多元化，国有资产证券化率比提升10%以上;到2020年国有企业基本建成现代企业制度，混合所有制企业成为市场经济的主要微观主体，国有资产证券化率再提高10%以上。同时，通过吸引各类社会资本、推动改制上市、加快整合重组等方式，推动混合所有制经济发展。
目前各地已经进入政策落地期。上海、广东、山东、江西等纷纷制定相关细化方案和试点计划，加速步伐。广东首个省属国企主导型投资基金已成立，该基金目标规模100亿元，通过基金投资的方式参与广东省乃至全国的、发展和创新进程。山东国企改革的相关投资机会吸引了大量社会资本参与，国惠基金群专司国企改革发展，今年规模将突破500亿元，明年有望突破1000亿元，最终将形成适应山东国企改革发展的基金群。湖北省国资委近日对外发布了《湖北省国有控股混合所有制企业开展员工持股试点实施办法》，要求首批试点在启动实施，由省国资委根据企业申报情况确定5户至10户企业。
比学赶超实施方案篇三
深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和总书记系列重要讲话特别是来陕视察重要讲话精神，以“激情干事、干净做人，勇于自我超越、奋力追赶超越”为主题，实现追赶超越、圆满完成教学目标任务。
在党的群众路线教育实践活动中，在抓好集中学习，开展理想信念、革命传统、实践体验、党纪法规、正反典型五项教育的基础上，进行“四查找四提升”让我颇有心得。
什么是“四查找四提升”？即：查找思想认识差距、提升追赶超越信心；查找能力水平差距、提升开拓创新本领；查找务实担当差距、提升干事创业激情；查找干净做人差距、提升廉洁自律境界。
首先是对照理论理想，看政治意识、政治觉悟、党性修养上存在什么差距。理论是中国特色社会主义理论体系，特别是马克思主义同中国的实际相结合形成的具有中国特色的群众观点和群众工作方法。理想是全面建成小康社会，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
这就需要教师干部在教育教学工作中，对照这些理论强化自己的政治敏感性、政治觉悟性，树立坚定的政治立场。
其次是对照党章党纪，看模范作用发挥、遵纪守法、公仆意识上有什么差距。党章党纪既是一面镜子，又是规范党员干部言行的行为准则。只有以党章党纪作为对照检查的镜子，才能找出党员干部的先锋模范作用发挥得好不好，有没有违反法律法规、党规党纪。
在教学工作中要时时处处、事事件件都在为他人着想，把学校、学生、他人的利益放在心中、做在手上、落实在行动上。只有找到了这些差距，才能针对性地查找问题，边学边改，在学校教育教学过程中达到一定的效果。
再次是对照民生心声，看工作态度、工作方法、能力素质上有什么差距。民生问题是最大的问题，群众心声是民生问题最直接的体现。在教育教学工作中，只有从学生所需、家长所盼、教师所想这些学生、家长、老师关心和迫切需要解决的各种实际问题着手，才能检查我们日常的教育教学工作态度、工作方法上有没有问题，才能检验出教师的工作能力和素质有没有提高。只有从家长学生心声的问题着手，才能发现问题找出差距，从而有针对性地进行对教育教学，乃至每一堂课的改正和提高。
最后是对照先辈，看精神境界、品格锻造、作风养成上有什么差距。先辈是经过长期战争洗礼并经过长期的社会实践走过来的，他们具有很高的政治觉悟和实践经验，学习他们的革命精神和对待工作的态度，以及一切为了人民群众的工作作风，是每一名党员干部都应该坚守和努力的方向。
在教育教学工作中，只有以先辈的革命精神和工作态度去上每节课，去做每件教学工作，才能正真做好教师这一职业。教师要从先辈的身上学习他们从不利己专门利人的无私奉献精神，把自己的烛光奉献出来，去照亮每一个学生。
通过学习和对照先辈查找出自己存在的不足和差距，从而在教育教学中才能够更谦逊，能够更用心的对待每一个学生，教师和自己的工作。同时提高自己的精神境界，养成良好的师德；提高自己教学业务水平，培养高超的教学技艺。
总之，通过对照“四查找四提升”要求，让我对教育工作进行了一次回头看，看到了自己的差距，因此，我在今后一定要好好学习党的群众路线教育实践活动，在自己的教育教学工作中“激情干事、干净做人，勇于自我超越、奋力追赶超越”，坚定政治觉悟、端正工作态度、找准工作方法、提高工作能力，力争做好教育教学工作，让自己的烛光无私的照亮每一个学生。
比学赶超实施方案篇四
为响应我办开展的“追赶超越”活动，以提高自身工作主动性、积极性为目标，不断增强责任意识、实干意识、创新意识，结合本人工作，现制定本人“追赶超越”的奋斗目标。
一、思想上以党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深化“两学一做”学习教育，严格落实“三严三实”要求，以全面争先进位为目标，以改进工作作风为根本，以提升服务为核心，切实提高思想认识和工作效率，为更好做好各项工作打下坚实基础。
二、业务目标，向其它先进乡、镇（办）学习，找不足、找差距，积极参与一系列争先创优活动，从而解决好自己工作中不担当、不主动的现象，以高标准、严要求扎实搞好自己分管的各项工作。一是优抚工作要向红土镇学习，去年红土镇的优抚工作搞得比较突出，优抚政策落实比较快，双拥工作做的比较好，今年，我们要积极向他们学习，特别是双拥工作，要充分利用“八一”建军节、春节等节假日，做好走访慰问、座谈等工作；二是老龄工作，向三里洞办学习，三里洞办的各项老年社会活动搞得丰富多彩，形式多样；我办去年也努力搞了一些活动，可是比三里洞办还是有差距的，希望今年通过努力，能追赶超越他们；三是宗教工作，去年我办做了很多工作，取得了一定成绩，但是和金锁关镇还是有一定差距，希望通过今年努力，宗教工作在有所突破。
总之，2017年，我要通过学习先进，学习典型，在工作中形成“比位次、争上游；比创新、争突破；比工作、争先进；比作风、争一流”的良好氛围，全面提升创新能力、谋划能力和执行能力，能使自己所分管的各项工作都能有所推进。
2017-2-10。
比学赶超实施方案篇五
教师作为学生的心灵导师，需要时刻关注学生的心理活动，对于贫困生要多一点关怀。
为贯彻党中央精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。
一、扶助对象。
1、遵纪守法，品行优良。
2、诚实谦逊，好学上进。
3、经济困难，并迫切需要资助的二、扶助方式。
1、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困生；
2、具体活动由校团队组织进行，学校干部自愿扶助，扶助名单由年级组统一安排；
3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。
三、扶助内容。
1、思想上解惑。
鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
2、生活上资助。
学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。
3、学习上帮助提高。
一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。
四、扶助要求。
2、扶助工作应保持持续性、稳定性；
3、由年级各班联合推荐学困生名单，对照帮扶条件认真审核无误后，上报团队；
4、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。
比学赶超实施方案篇六
为深入贯彻落实党的xx届五中全会精神，全面落实科学发展观，切实提高中心广大干部职工的政治素质、理论水平和业务能力，提高执行力建设，按照市委要求，经中心党总支研究决定，开展“比学赶超”活动，特制定本实施方案。
全面贯彻落实党的xx大和xx届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，着力强化广大干部群众的服务理念、服务能力、服务水平、服务效率，丰富服务内涵、拓展服务途径，切实做好服务发展、服务社会、服务群众工作，以开展“比学赶超”活动为抓手，以“繁荣广电事业，提高服务水平”为目标，查找差距、落实责任、提质提效、勇争先锋，为扎实推进我市经济社会又好又快发展，做出积极贡献。
通过开展“比学赶超”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，使全体干部职工责任意识明显增强、工作作风明显改进、精神面貌明显改观、服务水平明显提高，把全体干部职工的精力引导到干事创业上来，激发领导班子成员和干部职工的开拓创新、敬业奉献精神，掀起“创先争优、争做花都先锋”热潮，使干部职工在工作岗位上充分发挥先锋模范作用，促进各项工作高效有序运转，实现高效、优质、快速的服务目标。
20xx年4月——12月。
(一)找差距、抓整改。在各部室开展以“四查四看”为内容的自查自纠活动：一查政令畅通，看是否存在“中梗阻”、“下搁浅”等问题;二查机关作风，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴、影响机关形象等问题;三查工作效率，看是否存在不作为、乱作为、敷衍塞责、推诿扯皮等问题;四查执行规定，完成工作任务，看是否存在执行规定不到位、工作任务没按要求完成等问题。各部室要结合实际工作，按照创先争优活动的要求，认真查找自身不足，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要突出重点，扎实有效地开展好各项工作，真正达到提能促效、推动重点工作落实的目的，有效促进勤政、廉政建设。
(二)节目质量、体系再优化，增强媒体舆论竞争力。一要围绕中心，服务大局，紧紧围绕市委、市政府工作中心，特别是围绕当前“全力突破工业”、“少说多干狠抓落实”等主题，抓重大活动、重大事件、突发事件等的宣传策划，强化措施，改进方式，加大力度，努力提高广播电视的舆论引导力。根据市委的工作重点，我们将重点围绕突破工业、重点工程建设、城市精细化管理、创先争优等内容，加大宣传力度，努力在全市营造全力突破工业，加快工业发展的良好氛围。二要加大新闻宣传的深度、广度，增大对新闻事件的评论力度，不断扩大新闻信息量，增强时效性，强化针对性，在提升新闻宣传的吸引力、感染力和影响力上下功夫。适时开辟各种专栏，全面展示青州的新变化、新成绩。三要完善节目体系，提高节目质量。一是《青州新闻》节目增大新闻信息量和社会覆盖面，及时、全面、准确地传播市委市政府的各项决策部署，当好舆论喉舌。
(三)举办一系列大型活动，提升媒体影响力。一是立足社会热点焦点问题，与残联、民政等部门联合，继续深入开展“共享和谐阳光”大型公益活动，策划开展“送温暖过好年”、“春风行动—大型就业招聘会”及“阳光助学”等主题公益救助活动，让更多需要帮助的人得到帮助。二是坚持“活动活台”理念，策划“青州好人”评选活动，寻找城市榜样，提升市民素质，推动城市文明创建进程;继续办好“红歌”大赛、第二届乒乓球电视大赛等活动;开办首届新年音乐会，丰富城乡居民精神文化生活，提高媒体影响力，提升城市文明程度。
(四)优化发展结构，搞好产业拓展，加快广电事业、产业发展步伐。一是以组建青州广播影视传媒集团为契机，完善机制，创新体制，逐步建立起符合现代广电发展要求的管理体制和机制。同时，发挥媒体优势，整合各种经营性资源，开拓演艺、庆典、培训、影视(动漫)制作、广电网络资源开发等业务，拓宽产业发展渠道。二是加快全市农村有线电视数字化整体转换工作步伐。在搞好农村有线电视网络升级改造的基础上，加快推进农村有线电视数字整转工作，力争20xx年6月底前完成农村有线电视数字化整转工作。三是瞄准广电产业发展最新动态和趋势，大力发展时移电视、手机电视、互动电视、移动电视、门户网站等新兴产业，加快新兴产业的开发利用。四是赶进度，抢工期，加快推动青州市“文化中心”项目建设进程，力争20xx年底“文化中心”的图书馆、文化馆、广电大剧院部分先期投入使用。五是创新青州电影业经营模式，与山东省电影发行放映公司合作建设高标准3d电影城—青州泰丰新世纪电影城，繁荣壮大青州电影文化事业。
(五)优化内部管理，提升队伍素质。进一步树立管理出效益的理念，深化内部管理改革，不断强化精细化管理和成本核算管理，继续推行全员竞聘上岗制度，深化分配制度改革。进一步完善业务学习考核制度，拓展教育培训渠道，加强对现有人员的教育培训，不断改善和提高职工队伍的知识结构和业务素质，努力建设一支政治强、业务精、作风正、纪律严的干部队伍和有理想、有道德、有文化、有纪律的广电职工队伍，提升广电发展总体水平。
为进一步深化创先争优活动，根据区委创先争优活动办公室《关于在全区各级党组织深入开展“结对比学赶超”的实施意见》要求，经局党组研究决定，在全局开展“结对比学赶超”活动，以活动的大开展，促进全体机关干部素质能力的大提升，加快水利各项事业大发展。现制定如下实施方案。
全面贯彻党的xx大和十四届四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，教育和引导干部职工进一步解放思想、强化意识、转变观念、提高素质、提升能力，不断增强水利干部的荣誉感、使命感和责任感，在全局形成事业至上、事争一流、执行有力、廉洁勤政、倾心为民的良好风尚和浩然正气，为推进全区水利事业又好又快发展做出突出贡献。
坚持围绕中心、服务大局、内外兼顾、各有侧重、立足水利特点，弥补差距与不足，全方位开展结对比学赶超活动。“比”，着重开展“五比五看”：比实绩，看工作进位争先;比创新，看破解难题力度;比服务，看群众认可程度;比作风，看执行能力高低;比素质，看社会形象如何。通过全面“比”，比出压力、比出责任、比出干劲、比出信心。“学”，着重学习先进理念、创新思路、经验做法等，进一步解放思想、开阔思路、学以致用、以学促干，提高推动科学发展的能力和水平。“赶”，对照先进目标，细化任务、分解落实，研究有效推进措施，不断缩小与先进的差距。“超”，以目标和结果为导向，不断超越自我、奋力赶超先进，实现升级进位。重点在服务质量、办事效率、工作创新上比学赶超。
经局党组研究决定，我局比学赶超区内标杆为区住建局，区外标杆为昌乐县水利局。围绕比学赶超活动，突出以下五个方面工作：
(一)坚持学习、不断提高。认真学习实践科学发展观，牢牢把握创先争优活动精神，做到真学真懂真信真用;认真学习本职业务和新理论、新知识、新技能，不断提高素质能力;积极学习基层群众的创新创造、外地先进经验和世界一切先进理念、发展模式，大力践行行动学习法，在实践中学习，在学习中实践，提高学习力，增强执行力。
(二)奋力赶超、争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，结合水利部门实际，各个科室根据职能分工，落实具体行动，真正做到爱岗敬业、埋头实干，开拓进取、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩;奋力赶超、争创一流，见红旗就扛，见先进就争，在干事创业中展现新作为、树立潍城水利新形象。
(三)落实责任、服务于民。具有强烈的服务意识，积极帮助群众解决实际困难，做群众的知心人;牢记宗旨、倾心为民，经常问需于民、问计于民、问政于民，真心实意为群众办实事、办好事，在服务群众中密切党群干群关系。
(四)认真总结、比学赶超。认真制定。
学习计划。
定期组织单位骨干到昌乐县水利局学习调研;并不定期邀请昌乐县水利局人员到潍城开展讲座交流。
(五)立足职能，不断创新。我们要积极拓展活动内容和领域，结合水利实际，针对取水人办理取水许可、取水人申请换发取水许可证、水事纠纷调处、移民资金发放、水利项目实施等方面不断拓新思路。
(一)对标杆找差距。按照区内学住建局，区外学昌县乐水利局的要求，对照先进重点查找我们在履职能力、思想境界、工作思路、队伍建设、精神状态等方面的不足和差距，认真分析原因、研究对策，努力做到四“明”：“比”的标杆明了，“学”的内容明白，“赶”的措施明确，“超”的目标清晰，通过活动开展，查不足、知不足、补不足，迅速提高全体干部的素质和能力，促进全区水利各项事业大发展大提高。
(二)制定具体方案。紧密围绕区委区政府“一六五一”的思路举措和水利工作实际，制定结对比学赶超实施方案，明确目标、落实责任，有重点、有步骤的持续突破，确保活动取得实效。
(三)实行“一诺三评”。水利局党组根据工作实际做出开展比学赶超的目标承诺，向全体党员和群众公开。局党组每季度末就比学赶超情况进行点评，着重分析差距和下步努力方向。每半年组织一次群众评议，评议结果以适当形式公开。每季度评选一次比争标兵，进一步明确赶超方向。
(四)定期交流互访。加强与比争对象的联系沟通，充分利用周五学习日，定期不定期组织开展考察学习和座谈交流，随时了解比争对象的发展态势和工作情况，及时学习先进经验，研究推进工作的新思路、新举措。
(五)总结比争成效。水利局党组按照区创组办要求，每月总结一次比争成果，每季度最后一个月的22日前要向局党组书面报告一次进展情况，每半年通报一次比学赶超进度，年终进行综合评比。
(一)加强组织领导。按照区创组办要求，水利局及时成立了以局党组书记、局长为组长，班子成员为副组长，有关科室负责人为成员的水利局“比学赶超”活动领导小组，具体领导和实施我局“比学赶超”各项活动。
(二)狠抓责任落实。按照区《关于全区各级党组织深入开展“结对比学赶超”的实施意见》，结合水利实际制定了水利系统“结对比学赶超”实施意见，按照实施意见要求，逐项抓好排查和整改工作的落实，属全局性的由全局统一组织学习整改，属于科室或局部性的由分管领导和科室抓好整改，全局一盘棋，查漏补缺，确保水利系统的“结对比学赶超”活动富有成效。
(三)深入思想发动。要想我局“结对比学赶超”开展的好，思想发动是关键，从活动开始局领导就高度重视“结对比学赶超”活动的开展情况，做到提前部署、精心准备、扎扎实实开好动员会，尽快动员和部署党员干部积极参与“结对比学赶超”活动，在全局形成比学赶超的良好氛围。
(四)加强组织考评。按照局里制定的“结对比学赶超”实施方案，对活动开展情况实行每季一点评，半年一评议，对在季度、半年、年度活动中被评议为先进的要及时组织干部学习交流，从自己做起，学习身边先进，由小到大、由近到远，迅速把我局“结对比学赶超”活动搞好富有成效。
(五)建立激励机制。对在“结对比学赶超”活动中成绩突出的，树为全局的学习的标杆，定期组织学习其先进经验和做法，全年被树为典型的，作为评先树优的重要依据。
比学赶超实施方案篇七
在我们幼儿园精心组织下，我们认真学习了全市“学习沭阳、赶超沭阳”的会议精神。通过学习我了解到，近年来沭阳县紧紧围绕“确保苏北第一、力争全省十强”的目标，坚持在继承中创新，在巩固中提升，经济社会发展保持了持续攀升的强劲势头，创造了令人赞叹的“沭阳速度”。沭阳的发展历程激越豪迈，沭阳的'发展经验灿烂丰厚。之所以要“学习沭阳、赶超沭阳”，是因为沭阳持续发展的宝贵经验值得我们去学习借鉴，是因为建设全面小康的任务力促我们去追赶超越。
通过学习我深刻认识到沭阳最根本、最重要的经验是做活了人的文章、激发了人的斗志。学沭阳，既要学习沭阳推动发展的好思路、好机制、好做法，更要学习沭阳全县上下自立自强、务实苦干的好精神、好状态、好风气。通过学习把沭阳这些好经验转化为本地、本村谋划发展的新思路、好做法，转化为推动发展的新动力、好氛围。
做为一名幼儿教师更因该学习杨树精神，首先相信领导的眼光，朴实的做幼儿园教师这个角色，然后方正自己的位置，让自己成为一名优秀的幼儿教师，最后要有奉献的精神，用自己工作中的那一点点工作成果给“赶超沭阳”这个目标加砖添瓦，只有这样做的人多了！才会让“赶超沭阳”的计划大幅度向前迈步！我认为，漂亮的话谁都会说，从个人角度出发，不要太消极在目前的状态，相信明天会更好。
徐笑。
比学赶超实施方案篇八
总编室是一个富有朝气、充满活力、努力拼搏、不甘落后的学习型团队。成员求知欲望很强，接受新事物比较快，平时都积极参加台组织的各种活动和学习，加强自己的理论修养，使自己的政治立场更加坚定。同时加强本部门业务知识的学习，都力争成为本行业的行家里手。
尤其是去年总编室添置了电脑节目编排机后，更激发了我的学习热情，业务技能有了很大提高，独立完成台内交给的办公任务。老同志积极发挥传帮带作用，我虚心学习，迎头赶上，形成了比学赶超的良好氛围。
准确安排每天节目，根据需要及时调整，进行增添删改，保证我台节目合理正常播出。总编室是一个分工细致、责任分明、相互团结、密切协作的一个团队。总编室根据本部室实际情况，制定出了总编室目标任务和具体措施，工作分解到每个人，职责明确、责任分明，因节目编排需要365天工作，节假日期间其工作任务会有同志们相互值班完成，体现了一种团结协作的关系和高度的集体主人翁责任感。也从来没有因工作量加大而叫苦叫累，从来没有因不细心而影响到电视节目的播出质量，从来没有因有事请假而耽误节目的播出，体现了很高的爱岗敬业精神。
认真细致地做好电视节目的审查工作，杜绝出现政治问题。发现问题及时反馈，及时沟通，及时解决，不能播出的节目坚决不播。全台节目播出的电视节目质量要有很大程度提高，画面健康向上，声音清晰均衡，达到吸引观众，提高收视率的目的。
不断提高文艺宣传的品位和质量，不断满足城乡人民群众日益增长的精神文化需求。
要及时制定重大节假日、大型活动、重要会议节目编排计划，并及时将落实情况汇报给台领导。
今后，我继续把“诚诚恳恳做人，兢兢业业工作”作为自己的座右铭，认真对待我的工作，并愿意接受单位给予我的各项工作挑战，把工作当作生命的信仰。
比学赶超实施方案篇九
各位老师，同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《超越放飞个人梦想，共同铸就“中国梦”》。
同样，我的成长也是一个感知社会、超越放飞梦想的过程，童年里，每每在电视里看到那些首席执行官运筹帷幄、从容公关，都会让我羡慕不已，励志长大要成为那样优秀的人。于是，我刻苦学习，努力让自己成绩优秀，积极参加学校的各项活动，从各方面锻炼自己，五年级时，在父母的鼓励和老师的支持下，我跃跃欲试，充分准备，最终以绝对优势胜出，成功当上学校大队长，步入初中，又因为有以前的光环，使自己顺利跻身到校学生会副主席的位置。
如今，“梦想”这个词再次成为热门话题，特别是中国梦、梦中国的提出。对我们而言，梦想到底是什么？与中国梦又有怎样的关系？我想，对于我们个人，梦想就是要坚定自己的信念，有实现理想的强烈欲望和永不放弃的坚持；而对于拥有50xx年文明史的中国，她的梦想就是——实现中华民族的伟大复兴。
可以说，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。我们个人的梦想与国家的梦想是相辅相成不可分割的，个人梦的实现是国家梦实现的基础，国家梦又为个人梦提供了指引和方向。
人生如船，梦想是帆。每一个都应该有一个只属于自己的梦，把她与国家民族的兴衰荣辱紧密相连。记得先贤顾炎武有“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊，周恩来有“为中华之崛起而读书”的远大抱负。还有像钱学森、邓稼先、华罗庚、李四光等大批知名欧美留学人员，他们在新中国成立后义无反顾地回到祖国，用他们的卓越学识为国家贡献青春和热血。要知道，他们在国外已经学有所成，是党的正义事业把他们吸引回来，他们对党一往情深、初衷不改。我们说，理想信念就有这样一种深沉执着的力量。
梦想在前，路在脚下。21世纪的中国，需要我们每个人坚定理想信念，把中国梦作为指引我们奋勇前进的灯塔，继承弘扬前辈对党对国家坚定执着的精神，作为当代中学生，我们要真正树立正确的世界观、人生观和价值观，心怀“学以致用报孝国家”的高远志向，不夸夸奇谈“说”梦想，要脚踏实地“做”梦想，真正付诸行动为实现自己的梦想而努力奋斗！
展望未来，信心满满。当我们圆了当上科学家、考取清华、成为人民教师、飞上太空的美好梦想时刻，我们可以骄傲地说，圆梦打拼、努力学习的`过程，也是把我们打造成建设祖国宏图伟业的中流砥柱，共同铸就美丽中国梦——实现中华民族伟大复兴的光荣过程。
同学们，让我们一起努力吧！为实现国家富强、民族振兴和人民幸福，为圆梦中国而不懈努力、执着追求吧！
谢谢大家！我的演讲到此结束。
比学赶超实施方案篇十
昨天，正是端午节，假日期间，本报编委会在组织学习省委主要领导讲话精神的同时，安排记者分赴9个设区市，实地采访八闽大地如火如荼的建设景象。从明天起，海都报、海都网将同步推出重磅策划———“比学赶超奋勇争先”，每天以一个整版的篇幅，向广大读者报道各地“比学赶超、奋勇争先”的新实践新图景，以此喜迎“6·18”。
闽山苍苍，闽水泱泱。时间之窗再一次打开。
全省上下比学赶超、奋勇争先，海西建设百舸争流、千帆竞秀。
请看一份行程表：6月2日，宁德;3日，福州;4日，莆田;5日，泉州;6日，漳州;7日，厦门;10日，龙岩;11日，三明;12日，南平;13日，在武夷山开总结会。
从沿海到山区，从农村到城市，从工地到企业，从经济特区到民企重镇，连日来，由省委书记孙春兰、省长黄小晶率领的省委、省政府检查组，深入全省9个设区市的建设发展第一线，一路检查，一路调研，一路鼓劲，一路推动。
这种工作检查让人耳目一新。目的是进一步贯彻落实来闽考察重要讲话精神，进一步贯彻落实中央和省委的一系列决策部署，以便更好地研究新情况，解决新问题。
干就干一流，争就争第一。
八闽大地“比学赶超、奋勇争先”的氛围由此骤然升温。
请看一组数据：1—4月，福州工业总产值达1338.63亿元，增长30%;1—4月，漳州规模工业总产值512.85亿元，同比增长26.2%;1—5月，宁德规模工业产值294.18亿元，同比增长45.0%;1—5月，厦门规模工业总产值1357亿元，增长达到40.5%;1—5月，泉州规模工业产值2083.15亿元，增长29.4%;1—5月，南平规模工业总产值268.21亿元，增长27.1%;……“必须把加快经济发展方式转变、推动又好又快发展作为首要任务抓紧抓实。”孙春兰的讲话振聋发聩!“努力多上项目、上好项目，多做推动科学发展、促进社会和谐的事……”，“立足海西发展的新起点，敢于突破，勇于超越……”针对当前各地发展还不够好还不够快的现状，黄小晶指出“要有激情、肯做事，在良好的氛围里放心大胆做事”。
跳出井底，方知世界之大;有所比较，方知自己不足。时值福建抢抓“两大机遇”的关键时刻，形势喜人，形势逼人。形势决定各地必须比学赶超!要跳出地市看地市，要勇于与周边先进地市比、与沿海发达地市比。机遇稍纵即逝、发展时不我待，在激烈的竞争中，只有奋勇争先，才能勇立潮头。
让我们一起为海西喝彩!为福建加油!
比学赶超实施方案篇十一
各部门、各二级学院：
为认真贯彻落实省委“追赶超越”决策部署，根据省委高教工委进一步落实追赶超越要求相关精神，经11月24日党委会研究决定，现就我校“追赶超越”制定工作有关事项通知如下：
1.准确研判追赶超越面临的形势。要充分认识追赶超越的重要意义，围绕追赶超越，坚持因地制宜、问题导向、统筹兼顾、改革创新四项原则，深入开展调查研究，客观分析发展形势和自身所处方位，找准搞清面临机遇、自身优势和短板不足，摸清阻碍追赶超越的“症结点”。
2.科学确定追赶超越的目标任务。紧盯先进、着眼短板，深入研判各项工作在全国财经类院校中的定位、各项工作在全省同级部门的水平，选择资源禀赋相近的地方、比较优势明显的学科、领域，对标定位，合理确定追赶超越对标对象。
3.研究制定追赶超越路径举措。针对对标对象，制订具体的目标任务，提出各自追赶超越的具体路径和方法举措。要结合自身实际，找到制约发展的瓶颈，把脉最迫切最要害的症结，积极借鉴兄弟院校经验，完善具体措施，有针对性地研究提出解决途径。
4.按时报送追赶超越实施方案。各部门、学院制定追赶超越实施方案，需结合我校“十三五”发展规划、年度目标责任考核内容，做到内容全面、重点突出，层次清晰、简明扼要。
报送追赶超越实施方案，各部门需加盖印章并经分管校领导审核签字，各学院加盖印章经负责人签字，于12月2日(星期五)前，将纸质及电子版报至党政办公室。
党政办公室。
20xx年xx月25日。
比学赶超实施方案篇十二
高度决定视野，视野决定境界，通过深入开展寻标对标提标行动，全面落实教育局的安排部署，全面提升目标定位、工作标准，打开新视野、进入新境界，推动学校德育各项工作提档升级，促进学校德育工作不断提升。
二、目标任务。
(一)班主任培养任务。
责任部门：小学德育处。
责任人：高洪强。
在对比学习莱州市双语学校班主任培养模式、方法的基础上，结合潍坊市育才学校实际，制定符合学校自身发展情况的班主任培养计划，逐步提升班主任队伍素质，提高学校班级管理水平。
(二)家庭教育任务。
责任部门：小学德育处。
责任人：高洪强。
在对比学习莱州市双语学校家庭教育活动开展的基础上，结合潍坊市育才学校实际，制定潍坊市育才学校家庭教育计划，通过各种专家培训、指导，不断提升家长家庭教育理念水平，使家校教育形成合力，为学生提供良好的教育氛围与环境。
(三)德育创新任务。
责任部门：小学德育处。
责任人：高洪强。
学习借鉴莱州市双语学校德育创新方面的经验与作法，结合潍坊市育才学校实际，制定符合学校自身发展情况的德育创新计划，不断创新潍坊市育才学校德育特色。
三、阶段安排。
(一)学习阶段。
-第一学期，组织班主任到莱州市双语学校学习，学习结束的制定《潍坊市育才学校德育工作提升计划》。
(二)研究阶段。
(三)总结阶段。
2017-学年第二学期期末，对一学年来学习、研究情况进行总结，汇总研究材料，形成学校自己的德育成果。
四、达标时限。
五、推进措施。
成立以校长为组长的工作领导小组，由小学德育处具体负责落实，由学校督导室对工作推进情况进行定期跟进督促。
比学赶超实施方案篇十三
在日常生活中，我们常常会通过比学赶超的方式来提高自己的能力和水平。无论是在学习、工作还是生活中，比学赶超都是我们不可或缺的一部分。通过比学赶超，我们可以不断进步，超越自我，实现更高的目标。在我个人的经历中，我深刻体会到了比学赶超的重要性，并得到了一些宝贵的心得体会。
在学习方面，比学赶超是提高成绩的重要途径。我曾经有一个同学，他的学习成绩一直都非常突出，不仅能够轻松地掌握老师讲解的知识，还能够在各类考试中名列前茅。对于他而言，比学赶超是他取得好成绩的秘诀。每次他在考试中取得好成绩后，他都会找出那些比他成绩更好的同学或者其他成功的学生，学习他们的学习方法和经验。他不但要把知识学到，而且要将学习方法学到，在学习上面取得更大的突破。通过不断地比学赶超，他的学习成绩始终保持在一个很高的水平。
在工作方面，比学赶超同样是提高能力的有效方法。我曾经在实习期间遇到一个非常出色的同事。他工作起来总是充满激情，每次都能够出色地完成任务。我观察到他的工作方式后，发现他不仅有一种很高的工作效率，而且善于与他人合作。他总是能够准确地抓住工作重点，善于分配任务，并且在工作中始终保持积极的态度。他不知道比学赶超，在工作中不断进步，提高了自己的工作能力，并且得到了同事和上司的认可。
在生活方面，比学赶超能够让我们成为更好的人。我有一个朋友，他性格非常开朗，总是充满正能量。每次和他在一起，我都能感受到他给周围人带来的快乐和自信。我曾询问他是如何能够如此积极乐观的时候，他告诉我，他每天都会看一些积极向上的书籍和文章，学习那些乐观向上的人是如何面对困难和挫折的。他还告诉我，他从不放弃自己，无论遇到什么困难都会积极面对，并且相信只要努力就一定能够克服困难。通过比学赶超，他变得更加乐观向上，成为了身边众多人们的榜样。
总结起来，比学赶超给我带来了很多收获和启示。它不仅让我在学习、工作和生活中取得更好的成绩，更重要的是让我明白了一个道理：没有什么比不断努力学习，不断超越自己更重要。通过比学赶超，我们可以突破自我，实现更高的目标。所以，我们应该时刻保持一颗勤学上进的心，积极向上地面对生活中的一切挑战，以便能够不断提高自身的能力和素质，取得更加出色的成绩。让我们在比学赶超的道路上一起努力，共同追求更加美好的未来。
比学赶超实施方案篇十四
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
曾经听过这样一句话：“敌人不可怕，只有你可怕。只要你学会超越自己，你就会成功。”其实你是自己的敌人，挑战自己才是最高境界。
让我们来读读李白，读读他那“终有一天我要乘风破浪，扬帆直上，架起一座通向深邃大海的桥梁”的豪情，读读他那即使前路曲折也要挑战自己的勇气。这是一种什么样的状态，超越自己，只为满满的野心，只为报效祖国的野心。
我们来读读范仲淹，他那种“先忧天下，后乐天下”的决心，他那种即使流放他乡我的心也不会改变的信念，他那种心无杂念的决心。这是一种什么境界？超越自我，只为单独施展才华的地方，只为实现野心。
我们来读读宋濂，读读他，“如果你在里面有足够的乐趣，你不知道你能不能把它给别人。”洒脱，念他一志，哪怕脚皲裂，暖袍暖衣，不换门路为师读书。这就是我们所拥有的一种境界，超越自己，只为了读书的一点点乐趣，只为了追求那本书里的快乐。
我们来读读李清照，读读她“生而为杰，死而为鬼男”的精明，读读她自强不息，超越自我的执着，只为彰显自己，证明自己，只为世俗的尊重。
成功是一条漫长的路。要想战胜别人，赢得胜利，首先要超越自己，战胜自己。如果不能走出这第一步，成功就是妄想。
让我们学会超越自己，用新的姿态迎接成功的鲜花和掌声，挑战这种至高无上的境界。
比学赶超实施方案篇十五
尊敬的领导：
按照xx县教育工作委员会《关于印发xx县教育系统深入推进弘扬“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”精神大讨论活动实施方案的通知》精神和县幼儿园党支部的部署要求，我认真学习了实施方案，深刻理解“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”精神大讨论活动的重要意义，更进一步懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，立志努力做一个心灵美好、技艺高超人民好教师。
作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。作为一名幼儿教师，通过“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”精神大讨论活动，我认为应该做到以下几点：
教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在教师这个称号面前毫无愧色。
没有爱，就没有教育。教师春风化雨，润物无声的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。因此，这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程，更是情感交流过程。经验表明，情感可促使学生自觉接受教师的教诲，养成良好的认知习惯，行为习惯。师生情感交流是相互作用，相互影响的过程，教师心里有了学生，学生就愿意和教师在一起，且有亲近感；教师尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重老师，师生诚坦相待，心心相印。其中热爱学生是教师必备的道德情感。
教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。须知老师一句苛刻的话语，一个凶狠的眼神，一顿粗暴的斥责，都可能使学生畏惧不安，紧张无趣，厌恶这门学科，讨厌这个老师，甚至还会毁掉一个未来什么家。其次，要严爱结合，恩威并重，严格管理，严格要求，严而有格，严而有效。对待学生的错误与缺点，要尽力帮助，对待学生成长进步热情肯定，用火热的心肠，满腔的热忱去温暖学生的心灵。让学生感到老师胜父母，同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课后与学生交友，让他们掏心里话，扑捉热点。难点话题，日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情，不迁怒于学生，让学生增强克服困难的信心和勇气，产生前进动力，明确前进方向。
要成为当今合格的教师，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要，然而，知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是在被称作知识爆炸时代、数字时代、互联网时代的今天。教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。身体力行，以自己的光彩，自己的魅力来感召我们每一位学生。
社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀，不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
既然选择了作为一名教师，我们所做的一切就无关于名利。是的，我们的工资很微薄，我们责任是那么重，我们容颜一天天失去光泽，我们的白发日日增多，既然选择了，那我们就坚守吧，就为这最后一片净土。
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