报告是对某项事物、活动或现象进行描述、分析和总结的一种书面材料，它是信息传递和决策制定的重要工具。在撰写报告之前，我们应该进行详尽的调研和分析，以确保报告的内容丰富和可靠。通过阅读这些报告范文，我们可以了解到不同领域的前沿问题和研究方向。
少先队建队周年活动总结报告篇一
10月13日是中国少年先锋队建队日，为庆祝少先队建队x周年，深入贯彻落实《全国少工委关于做好新学期几项少先队重点工作的通知》(中少办发〔20x〕x号)文件要求，结合我县创建省级文明县城，扎实推进小手牵大手提高全民素质活动，我校根据团县委、县教育局、县少工委的要求，在全校少先队组织中广泛开展了少先队建队日系列活动，取得了较好的效果，现总结如下：
一、加强组织领导、高度重视。
为了庆祝少先队建队x周年系列活动的顺利开展，圆满完成上级交给的工作任务，学校成立了“庆祝少先队建队x周年工作领导小组。由校长任组长，少先队辅导员任副组长，各班主任及少先队大队长任成员。
二、全面落实活动主题。
学校围绕少先队建队x周年主题“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”组织开展了主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼的系列活动。通过这一系列的活动，使我校全部少先队员了解了队史、知道了队章、牢牢记住了誓词、学会了敬标准队礼，唱光荣队歌等。通过系列活动，我校少先队员还加深了对习近平总书记回信精神和一系列希望和要求的理解，他们立志从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
三、具体活动。
1、加强宣传，营造氛围。我校少先队充分利用学校宣传窗、班级黑板报、条幅标语、国旗下的讲话、主题班会等宣传阵地，积极宣传并深入做好了各项活动的组织发动工作，掀起了我校少先队开展纪念少先队建队日活动的热潮。
3、学校开展了一次以纪念少先队建队x周年为内容的少先队员手抄报比赛活动。
4、学校为新入学的一年级小学生举行了庄严的入队仪式。
5、各班级组织少先队员集中收看了“深入贯彻习近平总书记给大陈岛垦荒队员后代回信精神”专题访谈视频。
6、结合“创城活动”学校组织少先队员开展社会实践活动。
少先队建队周年活动总结报告篇二
10月13日是中国少年先锋队建队x周年纪念日。10月13日下午，“闪闪红星放光彩，星星火炬引未来”x市庆祝少先队建队x周年主题活动在x小学举行，新一批一年级小学生在老师、家长和少先队员的共同见证下，光荣地加入了中国少年先锋队。活动中还揭晓了x少先队的吉祥物——小雏鹰，它将作为少先队的形象大使，陪伴少先队员们一起成长。
此次活动分“光辉的历程”、“光荣的队史”和“时刻准备着”三个篇章。来自x市x小学、x小学、x小学的少先队员通过诗朗诵《党啊，我为你歌唱》、舞蹈《长征》、情景剧《歌唱二小放牛郎》、合唱《闪闪的红星》等节目，歌颂了伟大的中国共产党，弘扬了长征精神，回顾了少先队队史。在入队仪式上，x小学相关负责人宣读了新队员名单，并邀请老前辈、优秀团员、家长、老队员代表为新队员佩戴红领巾，老队员为新队员送上寄语卡，让大家一起加油;新队员们表示会好好努力，做一名合格的少先队员。随后，大队辅导员带领全体队员举起右拳，在中国少年先锋队队旗下庄严宣誓，决心在星星火炬的旗帜下严格要求自己，争做优秀少先队员。
此次活动由x市文明办、x团市委、x市关工委、x市教育局、x市少工委联合举办，旨在让孩子们意识到，戴上红领巾就代表着一份荣誉、一份使命、一种责任，引导x全市少年儿童听党的话，做好少年，努力成长为有知识、有道德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
少先队建队周年活动总结报告篇三
十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队67周年的纪念日。以下是小编带来的少先队建队日活动总结，希望对你有帮助。
为庆祝中国少年先锋队建队67周年，全面贯彻落实党的教育方针，落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望。引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的'光荣感和自豪感。我班积极组织少先队开展“我为核心价值观代言”主题队日活动。现将活动总结如下：
10月13日下午我班召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。首先，我班就社会主义核心价值观进行深入学习，记住要求——了解社会主义核心价值观24字，国家要求的是富强、民主、文明、和谐。社会要求的是自由、平等、公正、法治。公民要求的是爱国、敬业、诚信、友善。在老师的引导下，同学就如何践行核心价值观积极讨论并发表自己的想法。
随后，全班同学起立高歌《共产主义接班人》，从学生高亢的歌声和蓬勃的精神面貌，展现了为社会主义奋斗的积极面貌。最后，我们班还举办了少先队知识竞赛，同学们对少先队的了解很全面，比赛紧张而有序。
本次活动在我校领导的大力支持下，在少先大队的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队67周年的热潮，在此基础上再次重温了少先队知识。
十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队67周年的纪念日。在这个喜庆的日子里，为了庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，我校少先队大队部隆重举行了以“讲文明、讲礼貌，做新世纪的四好少年”为主题的庆祝活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。
一、活动内容丰富多彩。
十月份各班主办了以“讲文明、讲礼貌，做新世纪的四好少年”为主题的班队会，班队会上中队辅导员组织队员们认真学习了集会礼仪的各项要求，并且进行了训练，同时还组织队员们学习了少先队的相关知识，特别是老队员们还重温了入队誓词。学校红领巾广播站进行了中国少先队队史、以及其它队知识的介绍。各班认真学习了“我们是共产主义接班人”的歌曲，在升旗仪式上进行集体演唱。10月11日，全校有15名新队员加入了少年队组织。
二、活动组织有条不紊。
每一项活动全体辅导员和少先队员们都能认真组织参加，特别是在学习集会礼仪时，全体队员认真学习了鼓掌、列队等礼仪，效果良好。辅导员和队员们参与活动的积极与投入，值得全体师生学习。
三、活动效果影响深远。
这次建队日活动的开展，不但丰富了队员们的知识，而且为队员们树立了榜样，每一位队员都从中受到了教育，同时知道了如何以一个新队员的标准严格要求自己，让他们懂得了怎样争做新时期的优秀少先队员。
有声有色的建队日活动的开展，让全体少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听老师的话,讲文明，讲礼貌，努力学习,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人，争做新世纪的“四好少年”。
少先队建队周年活动总结报告篇四
1、两报：开学初，大队对各班出报骨干进行了专业培训。从版面设计到内容的选材编写，小队员们学得认认真真。使我校的两报水平有了飞跃性的提高。现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。尤其是三中队的小队员们，他们中队人人会出小报。每个月到了交报时间，不用催，一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。成为我校德育教育的一面窗口。
2、广播：广播站采取中队轮换制，各中队根据自己的教育小专题自行制定每期广播。在大队的培训下，队员们完全做到了自编、自主持。水平提高很快。
3、百分赛：本少先大队在各中队实行百分赛活动。少先队的各种活动均纳入百分评比。评比结果每周一公布并在墙上公示，作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评选的重要依据。以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。
1、远足野炊活动。
四月23日我校组织全校师生开展远足野炊活动，队员们边走边唱，在路上举行了“拉歌”活动，气氛热烈，愉快向上。到了目的地队员们亲自动手埋锅造饭。这次活动既锻炼了队员的意志，也培养了他们的吃苦精神与合作意识、社会实践能力。
2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动。
在六一儿童节那天，我校组织全校师生、家长一同欢度六一儿童节。活动安排了亲子游戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。在家长与学生交流感情的同时，也使家长更了解学校、更支持学校的工作。其特点如下：
(1)亲子游戏其乐融融。
这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个校园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。动员会上，大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。
(2)入队仪式意义非凡。
一年级的小同学在这一天，由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。妈妈们当众表达“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住妈妈的希望,努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。
(3)表彰活动仪式隆重。
这次的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表彰的`队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们深深的震撼。他们从新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
(4)文艺演出展示风采。
今年的文艺节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长如：一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的展现了本班学生的特长。校园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
3、知识全方位——“家乡植物知多少”活动。
由于本校处于山区，有着丰富多彩的植物资源。根据这一优势我校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。各中队少先队员以小队为单位利用节假日收集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植物实体进行养殖。并查阅资料了解收集植物的名字、科别等简单资料进行交流或对植物的某一项为课题进行调查型收集研究。例如：调查本地植物叶子有多少种形状等。培养了学生的观察实践能力、创新研究能力、社会实践能力、与他人合作能力以及爱家乡、爱科学的情感。为培养具有现代文明素质的高质量人才打下了良好的基础。
辅导员队伍、小干部队伍工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。因此,我校重点对这两支队伍进行了培训。辅导员培训每一月一次,小干部培训每两周一次。每次培训都联系工作实际,侧重一点,深入展开学习与讨论。对各项工作起到了具体的指导作用。具有一定的时效性。
总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在工作中我们积累了丰富的经验,收到了好的效果。但其中还有一些不足,有待提高。相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。
少先队建队周年活动总结报告篇五
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。经学校研究决定在全校开展少先队建队日系列活动，具体方案如下：
一、活动主题：红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年。
二、活动时间：月9日至10月14日。
三、参加人员：全校师生。
四、活动内容：
1.国旗下讲话：10月13日，举行一次隆重的升旗仪式，齐唱少先队队歌，规范红领巾的佩戴，敬队礼的姿势，队旗的敬礼方式等要求，激发少先队员的自豪感。
2.开展“听党的话，做好少年”中队会：各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队67年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。集中开展少先队员重温入队誓词，增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
3.做一件好事，献一份爱心;在家或者学校做一件好事，主动为他人奉献一份爱心，为队旗添光彩。
4.进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日，各中队通过合唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的`革命精神。
5.出一期主题黑板报，做一份主题手抄报。学校组织评比表彰。
6.“我与红领巾”主题征文。讲述少先队员和红领巾的故事，记录真人真事，表达真情实感，可以是当年对红领巾的向往、与红领巾的情结;也可以是亲身经历的少队活动、重要事件;还可以是普普通通的少先队生活中的感人片断;或者是少先队员和辅导员之间的故事等。学校组织评比表彰优秀征文。
7.我为红领巾添光彩：组织队员就“如何为红领巾添光彩”等主题进行探讨，要求队员根据个人自己的能力，制定各自的奋斗计划，然后是对照计划进行实施，并要针对队员定的目标、计划，要定时进行检查、评比，让队员向着自己的目标而努力奋斗!让星星火炬更亮，红领巾更艳!
五、活动要求：
1.高度重视，精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。
2.强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
3.面向全体，深入推进。各年级中队面向广大少先队员，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。
4.形式多样，寓教于乐。各中队要结合自身实际，在学校整体活动方案基础上创新活动形式，通过少先队员喜爱的形式，更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。
六、活动准备：
1.大队旗1面，中队旗24面。
2.音乐资料准备：《少年先锋队队歌》。
3.各班熟悉队歌，队礼，呼号内容，呼号手势，中队长整队报告人数。
4.10月13日举行升旗仪式时，各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。
通过一系列生动丰富的主题教育，使广大少先队员进一步了解少先队的光荣历史，增强光荣感、责任感和使命感，让星星火炬代代相传。
附：建队日活动程序。
2.各中队整队，按由低年级向高年级的顺序，由中队长向大队长报告人数。再由大队长向总辅导员报告全校人数。
3.升国旗。
4.出队旗(出旗曲)。
5.奏队歌(中国少年先锋队队歌)。
6.大队长带领队员们宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼。准备着：为共产主义事业贡献力量!
7.领导致辞;。
8.大队辅导员讲话;。
9.呼号：
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
队员们：时刻准备着。
10.退旗。
11.宣布活动结束。
少先队建队周年活动总结报告篇六
一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范。
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
三、举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，开展班级中队委员竞选活动。
十一月份，我校积极组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教育。
十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。
少先队建队周年活动总结报告篇七
一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显。
1、两报：开学初，大队对各班出报骨干进行了专业培训。从版面设计到内容的选材编写，小队员们学得认认真真。使我校的两报水平有了飞跃性的提高。现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。尤其是三中队的小队员们，他们中队人人会出小报。每个月到了交报时间，不用催，一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。成为我校德育教育的一面窗口。
2、广播：广播站采取中队轮换制，各中队根据自己的教育小专题自行制定每期广播。在大队的培训下，队员们完全做到了自编、自主持。水平提高很快。
3、百分赛：本少先大队在各中队实行百分赛活动。少先队的各种活动均纳入百分评比。评比结果每周一公布并在墙上公示，作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评选的重要依据。以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、远足野炊活动。
四月23日我校组织全校师生开展远足野炊活动，队员们边走边唱，在路上举行了“拉歌”活动，气氛热烈，愉快向上。到了目的地队员们亲自动手埋锅造饭。这次活动既锻炼了队员的意志，也培养了他们的吃苦精神与合作意识、社会实践能力。
2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动。
在六一儿童节那天，我校组织全校师生、家长一同欢度六一儿童节。活动安排了亲子游戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。在家长与学生交流感情的同时，也使家长更了解学校、更支持学校的工作。其特点如下：
(1)亲子游戏其乐融融。
这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个校园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。动员会上，大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。
(2)入队仪式意义非凡。
一年级的小同学在这一天，由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。妈妈们当众表达“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住妈妈的希望,努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。
(3)表彰活动仪式隆重。
这次的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表彰的`队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们深深的震撼。他们从新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
(4)文艺演出展示风采。
今年的文艺节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长如：一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的展现了本班学生的特长。校园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
3、知识全方位——“家乡植物知多少”活动。
由于本校处于山区，有着丰富多彩的植物资源。根据这一优势我校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。各中队少先队员以小队为单位利用节假日收集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植物实体进行养殖。并查阅资料了解收集植物的名字、科别等简单资料进行交流或对植物的某一项为课题进行调查型收集研究。例如：调查本地植物叶子有多少种形状等。培养了学生的观察实践能力、创新研究能力、社会实践能力、与他人合作能力以及爱家乡、爱科学的情感。为培养具有现代文明素质的高质量人才打下了良好的基础。
三、加强两支队伍建设。
辅导员队伍、小干部队伍工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。因此,我校重点对这两支队伍进行了培训。辅导员培训每一月一次,小干部培训每两周一次。每次培训都联系工作实际,侧重一点,深入展开学习与讨论。对各项工作起到了具体的指导作用。具有一定的时效性。
总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在工作中我们积累了丰富的经验,收到了好的效果。但其中还有一些不足,有待提高。相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。
少先队建队周年活动总结报告篇八
本学期的少先队工作已圆满结束了，同学们以崭新的面貌迎接新世纪的挑战，在校园里健康、快乐的生活、学习。少先队中队部在学校领导的关心、支持下，按照期初制定的计划，认真贯彻实施，并在师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
一、加强学生日常行为规范教育，形成良好的班风班貌。
小学生的年龄特征决定了他们接收能力强，而遗忘性大，习惯的养成性差，因此，对学生的日常行为规范的养成教育应常抓不懈。新学期一开始，我中队充分利用升旗仪式、广播站、宣传板报等活动和形式，对学生进行爱国主义和日常行为规范教育，我还利用班队活动开展了以“我爱红领巾”、“清洁家园，从我做起”等为主题的班队活动，形式多样，丰富多彩，加快了学生良好行为习惯和思想品德的形成的速度，形成了良好的校风校貌，为进一步加强对学生日常行为的监督和教育。本期班内没有发生较大的学生违纪现象，班级的氛围和谐而有序。
二、加强队干部的培训工作。
队干部是学生的榜样，老师的助手。如何使学生干部起好带头作用，协助老师搞好工作至关重要。在队干培训会上，我首先让学生具有荣誉感，让学生认为当干部是一种荣誉，是同学和老师对他的信任，也是对自己的锻炼，然后教育干部起好带头作用，做好老师的小助手。
三、开展形式多样的活动，加强学生品德教育。
本学期，我中队在学校的领导下，为加强学生品德教育，开展了各种丰富多彩、寓教于乐的教育活动，促使孩子们养成良好的日常行为规范，树立远大的理想，热爱祖国、热爱学校、热爱家园。
1、对学生进行安全教育。
本学期，我一直将安全工作作为重点来抓。我中队每月开展一次安全教育主题队会，内容包括食品安全、交通安全和防水安全等等，还利用集会、墙报对学生进行安全教育，做到天天讲、时时抓，并收到了良好的效果。
2、开展心理教育活动。
针对现在的学生存在一系列的心理问题，我对学生进行心理健康教育，开展“珍惜生命”、“我的理想”等主题队会，教育学生树立正确的人生观，具有积极乐观的人生态度和学习态度。这些活动的开展，对学生的心理健康起到了积极的促进作用。
3、开展“清洁家园，从我做起活动”。
本学期，我中队开展了“清洁家园，从我做起”活动。本次活动从开学起，一直持续到期末。我中队开展主题队会，让这次活动深入人心。活动期间，队员们分类收集废品，还利用废品，如塑料瓶、易拉罐、废电池等制作了大量的小制作，培养了同学们的环保意识和动手能力。
4、开展“庆国庆”活动。
国庆放假前，我中队开展了丰富多彩的庆祝活动，如抢凳子游戏、猜谜语比赛等，既促进了学生间的友谊，又锻炼了孩子们的身体。
少先队建队周年活动总结报告篇九
今年的10月13日，是少先队建队67周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。
一、活动时间。
9月26日——月13日。
二、活动对象。
xx小学全体师生。
三、活动内容：
1.一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。
(1)《大手拉小手、共学队知识》活动：由高年级大队干部给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪(9月30日)。
(2)班主任带领学生参观队室，高年级学生作讲解员。
(3)一年级各班开展队知识主题晨会。(10月8日)。
(4)班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练(9月26日-10月13日)。
(5)音乐老师教学生学会唱队歌。(10月10日前)。
(6)举行一年级新队员入队仪式。(10月13日下午)。
2.其他各中队活动。
(1)队知识教育、复习。
向高年级各中队发放“队知识教育资料”，让队员们进一步了解少先队队史、队章，进行队知识竞赛,争做一名光荣的少先队员。(10月12日前)。
(2)大队辅导员王菁老师作国旗下讲话。(10月10日)。
(3)举行建队节活动暨聘请辅导员仪式(10月13日)。
(4)红领巾广播专辑报道：《光荣的少先队》(10月14日)。
(5)举行《光荣的少先队》班队会。班主任老师利用班会课对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，进一步了解队知识和队的礼仪。(10月14日)。
3.新一届大队干部竞选活动。
(1)第一轮推选(9月30日前完成)。
各中队按名额在推评基础上填好候选人推荐表。
(2)第二轮竞选(时间另行通知，演讲竞选)。
各候选人分别进行自我介绍和才艺展示，二至六年级部分队员并投票。
(3)第三轮展示：(10月17日-10月21日)小报展示：办一份手抄报(有一张本人照片)，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
xx市xx小学少先队大队部。
年9月21日。
在借鉴的时候要注意时间，自行修改。
少先队建队周年活动总结报告篇十
为隆重庆祝少先队建队66周年，加强我区少先队建设，同时全面展示我区教育系统团队工作，提升校园文化内涵，东港区教育局、共青团东港区委、东港区少工委决定联合举办“放飞梦想，拥抱未来”庆祝少先队建队66周年暨201x年全区教育团队工作风采展活动，现将有关事宜安排如下。
一、活动时间：
201x年10月23日上午。
二、活动地点。
xx街道中心小学一楼报告厅。
三、参加人员。
全区各中小学分管校长、少先队大队辅导员、中队辅导员代表，各中学团委书记，首届少先队辅导员技能大赛获奖选手，迎国庆校园舞台剧大赛获奖剧目代表和“小桔灯”志愿服务站全体志愿者。
四、活动形式。
来自全区各中小学的优秀少先队辅导员、少先队员、学生团员、青年教师志愿者等，通过舞台剧、朗诵等形式对全区教育团队工作进行风采展示，穿插对首届全区少先队辅导员技能大赛获奖选手、迎国庆校园舞台剧获奖剧目进行表彰和举行“小桔灯”志愿服务站成立仪式。
五、有关要求。
1、请各单位团队组织负责人及时向主要领导和分管领导做好汇报，并按照通知要求做好相关工作，认真组织本单位人员参会。
2、本次活动21日周三下午3点彩排，23日周五上午9点30分正式开始，节目演职人员请于23日上午8点前到达会场，其他参会人员提前半小时到达会场，统一签到。
4、参加活动的`少先队辅导员老师佩戴红领巾，团干部请佩戴团徽。
5、因停车场地有限，请各参会人员尽量乘坐公共交通工具前往，或由参会单位集体组织乘车前往，有学生参与的单位，做好安全工作。
201x年10月16日。
少先队建队周年活动总结报告篇十一
（一）活动前各项训练。
1、各中队辅导员对全体队员进行少先队基础知识教育。
2、常规程序训练。
3、主持人训练。[大队部负责]。
4、一年级各班选出新队员，进行新队员登记。[要求全部一次入队]。
5、队旗准备[大队部负责]、红领巾准备[大队辅导员负责]、队歌、出旗曲、退旗曲等音乐准备[xx负责]。
6、摄影。[谢xx负责]。
7、会场布置：[张xx负责]。
少先队建队周年活动总结报告篇十二
活动主题：“向国旗敬礼、为队旗添彩”
活动目的'：
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，努力学习，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
活动时间：xx月xx日——xx月xx日，庆祝仪式：xx月xx日下午2：30。
活动地点：学校操场。
参加对象：全体师生。
活动过程：
一、集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数(xx)。
二、放出旗曲，出队旗，唱队歌(指挥xx)(旗手3名)。
三、校长致辞。
四、聘任中队辅导员：(主席宣布名单)学生代表为辅导员佩戴领巾。
五、陈桦校长为各中队辅导员颁发证书，大队辅导员赠中队旗。
六、新生入队仪式：
(1)宣布新队员名单。(主持人)。
(2)中队辅导员及学生授予新队员红领巾。(五年级)。
(3)大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)(xx月xx日完成)(相关班级班主任准备)。
(5)新队员代表讲话(一名)(xx月xx日完成)(相关班级班主任准备)。
(6)家长代表送“入队寄语”卡(一年级家长代表一名)。
七、学校新一届大队委正式成立。
(1)大队辅导员宣布新当选大队干部名单。
(2)学校领导和老一届大队委为新大队干部佩戴大队干部标志。(大队长个，中队长个)(标志准备xx月xx日前)。
(3)大队干部代表发表就职宣言(四年级代表)。
八、活动总结，宣布活动结束。殷晓艳。
九、呼号(xxx)、退旗(退旗曲)。
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少先队建队周年活动总结报告篇十三
为进一步夯实我市少先队组织基础，不断提高少先队鼓号队和少先队礼仪整体水平，扩大组织影响力，培养广大少先队员组织意识、集体意识，增强光荣感和责任感，结合新中国成立60周年、少先队建队60周年，充分展示我市少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动主题。
鼓锣声声庆队日。
三、活动时间及地点。
时间：10月13日上午9点。
地点：定点区域比赛在遂宁中学校本部(育才路)举行，
游演路线安排：遂宁中学—商务区—遂宁中学。
四、参赛对象。
各区县、三园区推荐参加市级决赛的学校少先队鼓号队。
五、组织机构。
主办单位：共青团遂宁市委员会遂宁市教育局。
遂宁市少工委。
六、领导小组名单。
组长：刘娜团市委书记。
张永福市教育局局长。
副组长：刘静团市委副书记、市少工委主任。
黎敏市教育局党委副书记。
成员：张桃碧团市委青少年工作部部长。
高均市教育局基础教育科科长。
贺洪涛市青少年宫主任。
朱信任团市委工作人员。
七、参赛形式。
1、大赛预赛。
由各区县组织开展预赛，并选拔推报2-3支少先队鼓号队参加决赛(三园区各推荐一支队伍参赛)。
2、大赛决赛。
参加决赛的少先队鼓号队，在决赛中演奏必备曲目和自。
选曲目参赛(演奏中可编排队列变化表演)，由现场评委打分，最终按分数从高到低评选出集体一、二等奖若干名，优秀辅导员奖若干名，最后颁发奖品及奖金。
八、活动流程。
(一)10月12日全天。
1、召开比赛活动前预备会议;。
2、各参赛队伍报到。
(二)10月13日上午。
1、少先队鼓号队进场;。
2、主持人介绍到场的领导和嘉宾;。
3、少先队员向主席台领导和嘉宾献红领巾;。
4、全体人员升国旗唱国歌;。
5、出中国少年先锋队队旗(敬礼------礼毕);
6、唱队歌;。
8、市领导讲话;。
9、领导宣布(遂宁市庆祝建队60周年少先队鼓号队比赛现在开始!);。
10、少先队鼓号队定点区域比赛;。
11、少先队鼓号队游演比赛;。
12、领导宣布比赛结果;。
13、全体少先队员齐呼号;。
14、退旗。
活动结束。
九、参赛队伍及出场顺序(由抽签决定)。
十、比赛规则。
1、比赛的必奏曲目为《行进曲》，另外的参赛曲目为全。
国少工委审定的少先队鼓乐队礼仪用曲----《中国少年先锋队鼓乐队总谱》，比赛统一使用队号。
2、比赛队伍疏密有致，整齐美观。鼓号队参演人数不少于50—80人(不含指挥)。每支鼓号队必须由1名队员担任指挥。
3、各参赛队除认真准备《出旗曲》、《行进曲》和自选比赛曲目外，还要认真指导队员唱好国歌、队歌，行好队礼，训练好呼号，队员唱队歌时，声音嘹亮、整齐;队礼动作准确;呼号姿势正确，声音响亮、雄壮。
4、指引员、旗手、护旗手要配带红领巾，其余演奏人员如穿鼓号服、军服可不用配带，其他服装均需配带红领巾。
5、演奏形式是3—8分钟在定点区域表演，后游演，行进途中演奏时间自行确定。
6、比赛评比以在定点区域评比为主，行进表演作参考。比赛得分去掉最高分和最低分，取平均分作为参赛单位最终得分。
少先队建队周年活动总结报告篇十四
一、活动目的：
10月13日是中国少年先锋队少先队建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。
二、活动主题：
结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。
三、活动时间：
20xx年10月8—15日为庆祝少先队建队66周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。
四、活动内容：
(一)少先队礼仪教育活动。
(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的`方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。
(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。
(二)举行全国统一队日活动。
(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年;。
(3)二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。
(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。
少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。
少先队建队周年活动总结报告篇十五
活动时间：
xx年10月13日，第七周星期一下午第三节。
活动地点及对象：
学校多媒体教室，六年级全体学生、益群小学舞蹈队全体队员、未入队队员及没课的老师。
主持人：
五六年级各一名。
活动过程。
一、总辅导员开头语。
二、主持人主持：
1.少先队代表为总辅导员老师佩戴红领巾。
2.出旗。
3.唱队歌。
4.大队辅导员宣布新队员名单。
5.六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。
6.辅导员带领新队员在队旗下宣誓。
7.辅导员为新中队授予中队旗。
8.新队员代表发言。
9.老队员代表讲话。
10.呼号。
11.文娱节目表演。（二年级蔡依轮独唱、六年级男生快板）。
12.退旗。
三、仪式结束。
少先队建队周年活动总结报告篇十六
活动主题：“向国旗敬礼、为队旗添彩”
活动目的'：
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，努力学习，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
活动时间：xx月xx日——xx月xx日，庆祝仪式：xx月xx日下午2：30。
活动地点：学校操场。
参加对象：全体师生。
活动过程：
一、集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数(xx)。
二、放出旗曲，出队旗，唱队歌(指挥xx)(旗手3名)。
三、校长致辞。
四、聘任中队辅导员：(主席宣布名单)学生代表为辅导员佩戴领巾。
五、陈桦校长为各中队辅导员颁发证书，大队辅导员赠中队旗。
六、新生入队仪式：
(1)宣布新队员名单。(主持人)。
(2)中队辅导员及学生授予新队员红领巾。(五年级)。
(3)大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)(xx月xx日完成)(相关班级班主任准备)。
(5)新队员代表讲话(一名)(xx月xx日完成)(相关班级班主任准备)。
(6)家长代表送“入队寄语”卡(一年级家长代表一名)。
七、学校新一届大队委正式成立。
(1)大队辅导员宣布新当选大队干部名单。
(2)学校领导和老一届大队委为新大队干部佩戴大队干部标志。(大队长个，中队长个)(标志准备xx月xx日前)。
(3)大队干部代表发表就职宣言(四年级代表)。
八、活动总结，宣布活动结束。殷晓艳。
九、呼号(xxx)、退旗(退旗曲)。
少先队建队周年活动总结报告篇十七
1.10月8日，芮萍副校长做“传承民族精神，争做新时代好队员”的国旗下讲话，鼓励和激励队员传承革命烈士的红色基因，自强不息、克服自身劣势，在美好的新时代，争做新时代好队员。
2.10月10日，各班辅导员组织队员开展“我爱中国共产党”系列之“新时代的变化”队会课，通过ppt、动画、队员之间互相介绍等形式，展示新时代对我们的影响，激发队员爱祖国、爱少先队、爱家乡的动力。
3.学校电子屏、网页中滚动播放相关庆祝图片和标语，课间休息时间播放歌曲《生长吧》、《我爱北京天安门》、《红领巾相约中国梦》。
（二）手拉手，共庆建队。
和宝塔小学的队员手拉手，共同庆祝建队节。（方案另附）。
（三）小社团里牵出大梦想。
1.邀请外聘专家--xx陶瓷厂的xx设计师，带领红领巾陶泥小社团的队员们制作陶泥作品，在设计师的指导下，创新出陶泥新作品，学习设计师特有的坚持不懈的精神，切身体会精益求精的含义。
2.中队辅导员带领红领巾陶泥小社团队员，到陶瓷厂参观陶瓷小镇，通过研学的方式，感受身边的新时代。
3.红领巾陶泥小社团开设主题队会课《捏出我的成长梦》，队员们畅谈感想，共话美好的成长梦。
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