四年级少先队工作计划(汇总13篇)

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四年级少先队工作计划(汇总13篇)
时间:2023-11-12 17:35:17     小编:琴心月

计划可以帮助我们预测和解决潜在的问题。一个完美的计划需要我们先明确目标,确保其具体、明确。面对不同的挑战和困难,以下范文中的人们如何应对和调整计划,我们可以借鉴他们的经验和智慧。

四年级少先队工作计划篇一

本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。切实加强少先队工作的思想性,坚持少先队组织的先进性、自主性,牢牢把握少先队组织属性,以少年儿童思想引导工作为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、抓好队员的常规管理。

(一)发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。

(二)完善新学期各项常规工作的组织和活动制度,指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。

三、具体措施。

(一)加强辅导员专业素养,提高辅导员综合素质。

制定本校中队辅导员的学习计划并进行定期和不定期的培训,让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求;组织新老辅导员进行学习交流;保持少先队工作与时俱进,掌握少先队最新发展动态,了解少年儿童教育发展的最新成果,不断增强对党的路线方针的深入理解和把握,教育引导服务好少年儿童。

(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

1.抓好文明礼仪教育,培养良好行为习惯。

继续开展文明礼仪教育活动,深入学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好“班级”评比工作,加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督,提高值日质量,对劝导队的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进,每月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式延续上学期的轮流制度,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1.本学期我校继续以教师、学生、家长共同学习践行《x》为基本形式,广泛深入的开展学习践行《x》活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段,通过读、背、写、行、评等活动,帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德,形成健康人格,构建良好校风。

2.加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用,组织开展教育活动;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。

3.继续做好乡村少年宫创建工作,以周三拓展日活动为载体,依托现有的设施、场地、师资力量,挖掘和整合学校特色素质教育资源,开展形式多样、内容丰富的兴趣班活动。积极准备x校区泽霁少年宫迎检工作。

4.优化“争章”机制,引领“雏鹰”起飞。扎实开展“雏鹰争章”活动,对各中队辅导员进行集中培训,理清“雏鹰争章”的基本操作,将“雏鹰争章”与学校活动进行有机结合。

1.开展校园文化建设,班级文化建设。

2.开展“老师,您好”感念师恩活动。

3.开展第二十届推普周活动。(9月11日至17日;第三周)。

4.学习《小学生守则》、《小学生行为规范》,开展文明礼仪养成教育。

(贯穿整学期:20xx年9月至20xx年1月)。

5.开展“践行《x》、争做文明人”活动。

(贯穿整学期:20xx年9月至20xx年1月)。

6.加强学校少先队组织建设,进行大队委员竞选。(第五周)。

7.开展“我们的节日——中秋节”主题系列活动。

1.开展“行红色革命路,颂爱国情怀心”爱国教育活动月。

2.开展建队68周年“我是光荣的少先队员”主题队日活动。

(10月13日)。

3.开展“我们的节日重阳节”主题活动;(10月28日)。

4.开展班级文化建设评比活动(第9周)。

1.开展“走进光影世界,放飞纯真童心”活动月。

2.开展“春雨惊春清谷天,二十四节气记心间”主题教育。

1.x镇“十佳少先队员竞选”活动。

2.开展“读《二十四孝》,行中华孝道”主题教育。

3.第四届校园小歌手比赛。

1.开展庆“元旦”活动。

四年级少先队工作计划篇二

1、关爱行动。

开展以“关爱·感恩·回报”为主题的一系列活动。包括:关爱行动主题班会、学“感恩”手语传递感恩之情、爱心相连共成长“一帮一”结对、心灵关爱社区行、“我是小管家”家务行动、万张贺卡送警察、“上绿色健康网、做阳光青少年”等校内外实践活动,促进未成年人健康成长和全面发展。

2、新春“献爱心”活动。

以“雏鹏假日小队”为依托,少先队员深入社区的困难家庭、敬老院等开展“红领巾爱心送温暖”活动,新年给小伙伴打个电话,寄封信,拜个年,送一份关怀,表一份爱心,手拉手小伙伴一起过新年。二(2)中队的“假日小队”在周书玉、李裕同学带领下,去医院看望因被狗咬伤住院的李颖琪同学。他们在献上鲜花、故事书及同学们自己亲手制作、写满祝福的祝愿卡片后,还表演了新学的“感恩”手语,向她表达了真挚的关心和深深的友爱。春节前夕,大队辅导员魏老师和少先队员代表走访了离退休李云茂、王观福等老教师。

3、关爱送给“最可爱的人”。

1月26日,大年初一下午,少先队员代表在黄静宜主任和大队辅导员魏国勇老师的带领下,到葵涌派出所、社区警务室开展慰问活动。同学们将自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡送到叔叔、阿姨们的手中,表达心中对警察叔叔的无限崇敬和感恩之情。

4、开展“读书、知爱、明理”书香假期活动。

寒假期间,少先队开展了以“读书、知爱、明理”为主题的书香假期活动,设立读书卡。学校大队部开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动,评选“阅读之星”活动。

5、“五个一”体验,感受“年味”活动。

“我是小主人”体验活动,做到“五个一”,即坚持每周清扫一次居住地的小区(楼道),全面开展一次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事,为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

6、欢乐探究看“年俗”。

我国各地的年俗文化博大精深。寒假中,我校开展了“欢乐探究看年俗”活动,对队员进行民族文化和民族精神教育,开阔队员的视野,培养队员尊重和理解多元文化的态度。

7、上绿色健康网、做阳光青少年。

少队部向全体少先队员发出《“点击文明,绿色上网”活动倡议书》;举行“点击文明,绿色上网”知识讲座,举行庄严的宣誓、签名仪式,文明健康上网。

一系列的少先队活动,培养了队员们独立思考、自主选择和体验探究,获得了体验,养成了习惯,提高了道德素养,为辅导员和全体少先队员的全面发展搭建了丰富的平台。

四年级少先队工作计划篇三

以《小学德育纲要》为依据,以邓小平教育理论、江泽民同志的“三个代表”、胡的”八荣八耻”和教育法规为指导,以爱国主义教育为主线,以环保教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为学生德智体美劳的全面发展打好基础。

二、工作要点。

(一)深化爱国主义教育。

1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动,培养学生的爱国热情,增强民族凝聚力,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。

2、继续深入开展“民族精神代代传”活动,通过传统节日、国旗下讲话、歌曲传唱等形式,大力开展国情教育和民族历史教育。在小学五年级中大力开展“民族精神章”活动。

(二)加强养成教育。

1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习,开创我校的德育特色。

2、继续深入开展雏鹰争章活动,提高学生综合素质,在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”征文比赛。

3、养成教育融于队活动中,结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次的班会课和主题队,开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动,提高队员的思想道德素质。

4、抓好少先队自身建设,健全少先队组织,培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养,中队抓好中队干部的培养,同时设立各种实践岗位,让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。

5、认真执行区少先队工作考核意见。认真做好少先队的常规工作,定期召开大、中、小队干部例会,并做好会议记录,每年度对队干部至少培训三次,中小队活动每月至少一次。

(三)抓好阵地建设。

2、充分利用黑板报、红领巾广播站等宣传校园文明佳事,尤其是校园环保方面的,树立榜。

样。建立一支学生小记者队伍,及时采集学生间的好人好事,加大宣传力度。

3、加强班级文化建设,如图书角、学生作品展示角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展“优美教室”评比活动。

4、加强少先队鼓号队的建设,努力创造条件,组建一支训练有素的少先队鼓号队,不断加强鼓号队的训练、管理,规范少先队鼓号队队伍的建设。

5、加强值周工作,通过“红领巾值岗”进一步规范学生的行为习惯。学期初要对值周教师和值周生进行岗前培训,力争通过值周教师和值周生的共同努力,对我们校园的卫生、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。

(四)抓好本学期大队部重点工作。

1、爱国主义教育。

2、学生文明行为习惯养成教育工作:做到“杂物不乱扔,讲话低声调,下课不打闹,人人有礼貌“的一日常规。

三、具体每月工作安排。

1、“弘扬和培育民族精神月”教育活动启动争民族精神章。

2、各中队制定中队活动计划。

4、针对校园中的随手乱垃圾现象,以“弯弯腰拾贝壳,我们的校园更清洁”为口号,号召少先队员人人争当校园美容师,为创建和谐校园出一份力,添一份彩,开展“红领巾拾贝壳”实践活动,争清洁章,成立“拾贝壳环卫队”

1、庆祝国庆(各中队举行“美丽的祖国,可爱的家乡”主题班会)争民族精神章。

2、重阳节敬老活动(号召每位少先队员为自己的爷爷奶奶做一件事)争敬老章3、一年级新生入队前教育,争入队章。

四年级少先队工作计划篇四

四年级少先队要以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把班级少先队工作推上一个新的台阶。以下是本站小编为你精心整理的关于20xx小学四年级少先队。

的内容,希望你喜欢。

一、指导思想。

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

二、工作重点。

1、德育。

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

(6)、结合“十一”等各种节日,进行爱国教育;

2、智育。

(1)、继续开展“课前三分钟”活动;

(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动;

(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

3、体育、美育、劳育卫生教育。

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;

(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;

(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(4)、要求学生认真上好各专业课;

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排。

十月:庆祝国庆活动;加强爱国主义教育;

十一月:期中考试;加强学风建设;

十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;

一月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。

一、计划指导:

以科学发展观为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作要点:

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评选机制,提高班队集体建设的水平。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2.抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好卫生,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育,要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

2.文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求,学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3.抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“星级班级”评比等活动,抓好学生的行为养成教育,努力实行全程跟踪督查,进而落实常规管理要求,提升学生文明素质。

5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋,争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。

6.心理健康教育。认真上好健康教育课,各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

7.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

8.网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容,有针对性地开展相关网络教育活动,引导学生树立网络责任意识和道德意识,增强对不良信息的辨别能力,自觉抵制网络不法行为,懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。

具体工作安排:

1、制订班队工作计划,新学期校园环境布置。

2、举行开学典礼。

3、强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。

4、召开值日生会议,健全和完善少先队的各种。

规章制度。

及各项评比标准。

5、进行教室布置,打造内涵丰富,各具特色的班级文化。

1、开展学习雷锋,争做“四好少年”活动。

2、举行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。

3、开展“爱绿护绿”活动,进行环保教育。

4、组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。

1、各中队开展革命传统教育。

2、组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。

3、开展“地球日”环保教育。

4、春季卫生知识讲座。

1、庆祝“五一”国际劳动节,开展“热爱劳动”教育。

2、举行春季田径运动会。

3、开展安全疏散演习活动。

4、开展全国助残日活动。

1、开展庆“六一”活动。

2、开展“世界环保日”宣教活动。

3、少先队。

工作总结。

评比星级班级。

4、布置暑期工作。

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四年级少先队工作计划篇五

一、指导思想:

积极落实《基础教育改革发展纲要》,加强小公民道德建设,树立基本道德观念,养成良好的社会行为习惯。坚持以德育为核心,创新精神和实践能力为重点,加强“人文精神、人文素养”培养。拓展少先队活动的时空,全面深化少先队雏鹰行动,开创我校少先队工作新局面。

二、具体工作安排:

(1)抓好队风、队纪、队史教育,开展“热爱红领巾,做个好队员,建设好集体”活动。

(2)订计划,填写活动反馈表,期末上交资料进行总结。

(1)开展“学雷锋,树新风,创三好”活动。组织学雷锋实践活动。

(2)开展“我为校园添绿”活动,为绿化校园出力。

(3)结合“3.8”妇女节,举行“妈妈,您辛苦了“的.主题中队会。

(1)开展“缅怀革命先烈,做四有新人”活动。组织师生学习先烈事迹,举行扫墓活动。

(2)结合“四.一二"纪念日,开展"两史一情"教育和"三个了不起的体验教育。

(1)开展“爱科学,学本领”活动,让队员充分展示自己的才能,增强自身的自信心。

(2)庆“六一”。

(1)期末复习迎考工作。

(2)制定暑假活动计划。

四年级少先队工作计划篇六

指导思想:

20xx—20xx学年第一学期我班以荻垛中心小学大队部少先队工作为指引,高举队旗,坚定信念,抓基础、抓落实,进一步突显中年段少先队特色,以民族教育为载体,了解中国共产党的创立以及在抗日战争、解放战争中所创立的伟大功绩;了解中国在社会主义建设方面的巨大成就。以雏鹰争章为激励机制,促进我班少先队员勤奋学习、快乐生活,健康成长。围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革命战争面推进素质教育,进一步加强学生的政治思想教育,道德教育,纪律教育,法制教育,增强学生的爱国主义,集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍,突出特色,务求实效,探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。

工作目标:

加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯;加强法制教育,加强安全教育;深化少先队活动,特别是品牌特色活动——少年军校,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

工作要点:

1、不断优化和整合德育资源,建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络,积极构建德育活动社会化模式,努力做到常规工作求实,主题教育求活,科技活动求新的工作思路。

2、培养学生干部,让班级建设制度化,规范化。在每天的班级工作中,班主任处理班级事务,与学生和家长谈话,组织开展各项活动,需要经过周密的思考和准备。优秀班级文化的创建,要注重从身边的一些小事入手,不以善小而不为,从班级教室的布置美化,扫帚、垃圾铲的摆放等都要认真考虑。

3、建设班级文化,班级文化是校园文化建设的重要组成部分。一个积极向上、充满凝聚力的班集体,会对生活其中的学生都产生感召力。选择适合学生的班级发展目标或方向,让学生看到希望;制定民主而科学的班级管理制度,倡导学生自我管理;精心设计每一次班级活动,用主题鲜明、形式活泼的教育引领学生成长。

4、我们要转变对学生的评价,善于发现学生的闪光点,多一把尺子衡量学生,使评价方式更注重学生的个性发展,只有评价多元化,才能真正使学生享受成功的快乐。

月工作安排:

活动主题:尊师守纪创文明。

——以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点。

本月好行为:带队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行,排列成行;课间活动有秩序,不追逐打闹,不大声喧哗;见到师长主动打招呼。

1、完成教室的美化。

2、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。

(1)感恩温馨祝福卡制作。

(2)开展《谢谢您,老师》主题队会。

3、国庆节庆祝活动。

(1)唱红歌比赛。

(2)“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。

活动主题:发扬光荣传统,学习前辈精神。

——以爱国主义教育为重点。

本月好行为:人人保持整洁、安静的环境;行为规范做到位。

1、“学队史,爱红领巾”建队日入队仪式。

2、开展关于爱国主义教育的主题队会。

活动主题:动手动脑活跃思维。

——以科普教育为重点。

本月好行为:坐、立、走有礼仪,节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸。

1、主题队会"劳动创造一切"。

2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。

活动主题:讲诚信,有爱心,我为集体添新彩。

本月好行为:与人相处会用礼貌用语;说到就要努力做到。

1、法制教育活动。

2、庆祝元旦活动。

3、“相信自己,我能行”期末复习动员主题班会。

活动主题:勤思考,勤动脑。

——我做学习小标兵。

本月好行为:认真听讲、积极思考、大胆发言。

期末总结工作,评选优秀班干部、“文明标兵”

四年级少先队工作计划篇七

以党的xx大精神和重要思想为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,深入贯彻《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。

二、主要工作。

1.针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。

3.密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门,联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目,扩大我校少先队活动的运作空间,有力促进少先队工作的全面活跃。

4.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开展好“虞山文化”少先队课题研究,积极撰写论文、随笔,参加各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。

5.做好各项活动的宣传工作,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

三、工作措施。

(一)学习贯彻《若干意见》,重视未成年人思想道德教育。

辅导员老师要在重要思想的指导下,认真学习贯彻《若干意见》,积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。

1.围绕三月份文明礼貌月,组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。

2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

3.巩固“手拉手”互助活动成果。本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动,还要积极响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动,进一步交流信息,交流情感,培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

4.推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合,共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的健康成长提供优质服务。

5.积极组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动,如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等;教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员快乐参与,健康成长。

四年级少先队工作计划篇八

本校有学生31人。两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为队辅导员,我会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。

二、指导思想。

依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

三、具体工作内容、措施。

(一)德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。

1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。

3、结合劳动节、建军节、、儿童节不断开展热爱劳动,热爱祖国.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。

4、以队员“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

5、以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养队员愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风。

(二)继续加强行为规范教育。

以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

(1)各队应根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队。

根据我队以往的表现以及队员的弱点,我队决定成立阅读特色队,在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。

(2)由于我队以前的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

(3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。好人好事坚持天天记。

(4)爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(5)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

(6)广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。

(7)眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。

(8)六星评比活动本学期照常进行。

四年级少先队工作计划篇九

紧紧围绕上级工作部署和学校工作计划,以《加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》为工作指导,深入学习实践科学发展观,按照全面实施素质教育的工作要求,实践“享受童年,体验成长”少先队工作基本理念,积极开展工作,精心组织活动,夯实基础,打造学校少先队特色。

积极构建“幸福三小”,实践一种理念:“享受童年,体验成长”;确立一种意识:以学生发展为主体;抓住一条主线:搭建平台,自主管理;突出“塔式管理”的培养模式。以形式多样的教育活动为载体,让学生在活动中陶冶情操,提升品德修养,规范行为习惯,促进全体学生健康快乐幸福地成长。

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

规范管理,加强组织建设。

明确干部职责,学会让干部“在做事中学会做事”,并把此作为队干部培养的重要理念。扶放结合,加强引导,注重积累,各中队建立以下组织档案:中小队活动记录、干部培训或会议记录、种养活动记录、政宣活动记录、“寻找美丽的他”活动记录以及中队特色性活动资料、图片的收集等等。

积极开展“队长学校”、“中队干部例会”等活动,做到活动有计划、有记录,通过交流、实践、评比等形式,切实提高队干部的工作能力,成为老师的得力助手,学校、班级的“小当家”。

2、加强阵地建设,发挥环境育人的功能。

加强少先队阵地建设,充分利用队室、图书室、宣传窗等少先队阵地作用;继续以班级为单位,通过丰富与完善“图书角、黑板报、布告栏、展示台、绿化角”等班级文化建设,营造积极向上、温馨和谐的育人环境。依托各种兴趣小组,积极开展红领巾社团活动,利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。

(二)抓好学校常规,创建积极向上校风。

各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和雏鹰红旗中队为载体,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的'养成教育。

加强教师值周和四项竞赛值勤岗常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。通过具体的强化训练,充分发挥学生自我教育的功能,让学生自主管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

(三)进一步推进“榜样教育”特色工作,实践“享受童年体验成长”的少先队工作理念,全面推进学校少先队工作,扎实提高学校德育效能。

1、以“寻找美丽的他”活动为核心,推进榜样教育,使之成为学校德育工作的特色和主旋律。

各中队建立“美丽的他”活动手册,结合光荣旗手评比活动推荐每周一星,大队部综合评比“校园之星”和“美丽之星”。学期末,在“校园之星”评比的基础上,产生“十佳小标兵”对象,并将事迹上墙。

精心准备每周一的升旗仪式及榜样表彰活动,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

2、积极组织开展深有价值的主题队活动和丰富多彩的少先队活动,使每个队员享受童年,在体验中健康成长。

充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,庆“国庆”活动,新生入队活动。六年级和一年级结对,以友谊中队的形式开展队前教育活动,在建队日当天举行新队员入队仪式及“红歌唱起来”活动(2—6年级每班一个)。

四年级少先队工作计划篇十

本文目录。

二、中心工作。

(一)建立“争四好,促成长”,加强行为规范的养成教育。

(二)开展“我爱我校”系列活动。

(三)家校联系,加强安全法制教育。充分利用活动基地,开展社会实践活动,发挥各家长的作用,营造良好的家庭、社会教育氛围,同时监督、促进中队教育。

三、每月工作安排。

创建优美校园(教室)活动。

教育主题:重温规范,迎接挑战。

黑板报。

主题:新学期争当四好少年。

本月好行为:带队快、齐、静;。

走路上下楼梯靠右行,排列成行;。

课间活动有秩序,不追逐打闹,不大声喧哗;。

见到师长主动打招。

工作内容。

1、参加大队部“感恩大小放飞梦想”开学典礼。

2、重温《小学生日常行为规范》,强化行为训练,制定本中队的评比细则。

3、制订中队工作计划,制定班级文化特色计划,完成班级环境布置。

4、解读争当“四好少年”涵义。

教育主题:继承先烈,立志永存。

黑板报主题:英雄在我心中,争当四好少年,誓做祖国栋梁。

本月好行为——人人保持整洁、安静的环境;。

行为规范做到位。

工作内容。

结合革命传统教育,教育队员从小树立远大理想。

2、配合大队部开展“我爱我校”系列活动。

教育主题:实践创新,展示自我。

黑板报主题:阳光健康时尚。

本月好行为:坐、立、走有礼仪,节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸。

工作内容。

配合大队部开展“我爱我校”系列活动。

教育主题:踏实学习,争创佳绩。

黑板报主题:学习劳动收获快乐。

本月好行为:与人相处会用礼貌用语;。

说到就要努力做到;。

认真听讲、积极思考、大胆发言。

工作内容。

1、配合大队部开展“庆六一”文艺活动。

2、评选中队“四好少年”。

2、制定暑假活动计划。

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以全国第五次少代会精神为指导,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设。以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。结合本班实际,全面贯彻党的教育方针,努力做好本学期的中队工作。

我班共有学生8人,其有2名同学学习认真,各方面表现比较突出,有6个同学学习方法不够灵活,自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。

1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习绩。

3、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

4、积级参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。

2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。

4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。

1、制订好新学期中队计划。

2、了解学生假期活动情况。编排座位,选定班干。

3、学习《小学生日常行为规范》。

4、庆祝教师节主题队会。尊敬老师并以此为主题出版第一期板报。

5、建国61周年小报和“感恩之声”歌咏比赛的准备。

6、学生科技小制作和科幻画作品的准备。

7、中队学月小结。

1、加强学生行为规范教育。

2、开展“感恩歌曲大家唱”主题活动。

3、纪念少先队建队六十周年,举行一系列庆祝活动。

1、11月9日消防宣传日,中队出一期墙报。进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。

2、开展卫生、环保教育活动。

3、主题班会和主题墙报:“文明”。

4、进行班级书写比赛。

1、配合体育组做好体育节工作。

2、庆元旦游园活动。

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以全国第五次少代会精神为指导,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设。以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。结合本班实际,全面贯彻党的教育方针,努力做好本学期的中队工作。

我班共有学生8人,其有2名同学学习认真,各方面表现比较突出,有6个同学学习方法不够灵活,自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。

1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习绩。

3、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

4、积级参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。

2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。

4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。

1、制订好新学期中队计划。

2、了解学生假期活动情况。编排座位,选定班干。

3、学习《小学生日常行为规范》。

4、庆祝教师节主题队会。尊敬老师并以此为主题出版第一期板报。

5、建国61周年小报和“感恩之声”歌咏比赛的准备。

6、学生科技小制作和科幻画作品的准备。

7、中队学月小结。

1、加强学生行为规范教育。

2、开展“感恩歌曲大家唱”主题活动。

3、纪念少先队建队六十周年,举行一系列庆祝活动。

1、11月9日消防宣传日,中队出一期墙报。进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。

2、开展卫生、环保教育活动。

3、主题班会和主题墙报:“文明”。

4、进行班级书写比赛。

1、配合体育组做好体育节工作。

2、庆元旦游园活动。

以科学发展观为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评选机制,提高班队集体建设的水平。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2.抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

1.环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好卫生,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育,要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

2.文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求,学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3.抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“星级班级”评比等活动,抓好学生的行为养成教育,努力实行全程跟踪督查,进而落实常规管理要求,提升学生文明素质。

5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋,争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。

6.心理健康教育。认真上好健康教育课,各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

7.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

8.网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容,有针对性地开展相关网络教育活动,引导学生树立网络责任意识和道德意识,增强对不良信息的辨别能力,自觉抵制网络不法行为,懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。

1、制订班队工作计划,新学期校园环境布置。

2、举行开学典礼。

3、强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。

4、召开值日生会议,健全和完善少先队的各种。

规章制度。

及各项评比标准。

5、进行教室布置,打造内涵丰富,各具特色的班级文化。

1、开展学习雷锋,争做“四好少年”活动。

2、举行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。

3、开展“爱绿护绿”活动,进行环保教育。

4、组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。

1、各中队开展革命传统教育。

2、组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。

3、开展“地球日”环保教育。

4、春季卫生知识讲座。

1、庆祝“五一”国际劳动节,开展“热爱劳动”教育。

2、举行春季田径运动会。

3、开展安全疏散演习活动。

4、开展全国助残日活动。

1、开展庆“六?一”活动。

2、开展“世界环保日”宣教活动。

3、少先队。

工作总结。

评比星级班级。

4、布置暑期工作。

四年级少先队工作计划篇十一

五洲小学吴永俊。

一、指导思想。

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和“以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力”为核心内容,狠抓习惯养成教育,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、文明礼仪教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合班级实际的、符合少年儿童身心特点的主题教育,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、学生情况分析。

(一)班级情况分析:

本班现有学生50人,无新生;四。

(一)班学生总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,学习热情高。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是有个别同学学习习惯差,学习被动。很多学习习惯有待进一步培养。

我任教的班级学生大体上学习兴趣比较浓,主动性较强,有些孩子善于动笔,但是,个别学生的表现的确不够理想,反映出孩子们基础知识的不牢固,学习习惯不够好,心浮气躁。归根结底,他们学习态度不端正,常常不按时完成作业,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,缺乏最基本的纪律观念……因此,我的教学着眼点不局限于孩子们的成绩,而更多地从他们的做人和做事的态度抓起,培养他们良好的学习习惯和学习兴趣,以促进他们全面发展。

三、教材分析。

学习《小学生日常行为规范》帮助学生养成良好行为,促进他们身心健康发展。提高学生的道德修养、纪律意识,增强自觉性。让同学们通过此次主题班会,培养学生从现做起,从一点一滴做起,在行为方面做讲文明收规范严于律己的好生。

《小学生日常行为规范》对我们小学生的日常行为提出看规范的要求。她教育我们养成良好的行为习惯,做全名发展的一代新人。今天我们班将举行“小学生日常行为规范教育”的主题班会活动。

学习《小学日常行为规范》。

教师对应《小学生日常行为规范》中的内容,从文明守纪和习惯上进行降级。

四、教学目标。

1、坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。

2、加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。

3、加强法制、安全教育,促进学生健康成长。

强化行为习惯养成教育。强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成生生争先、比学赶超的良好氛围。本学期,本中队将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度和管理力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“快、静、齐”;进一步加大课间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动、在校园内追跑、打闹、高声喧哗、肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。(二)、扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。

1、加强班级文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。

2、规范每周一升旗仪式。让学生在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。

3、加强队员常规管理,少先队抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,督促中队长开展好习惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

以少年儿童为主体,以中队为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

1、开展法制安全教育。把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、队会、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋叔叔为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少做一件好事或献爱心活动。

3、“文明习惯,快乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

(四)、家校合力构建互动桥梁。

早晚上学、放学期间,在校门外维持交通秩序,每周安排一次。学校召开一些大型活动时,担当服务志愿者,听从学校安排,提出合理化建议,并能分担一些工作。

2、有效组织,找寻家长委员会参与学校管理的方法。

(1)、充分发挥家长学校主渠道作用,组织健全、职责明确,有的放矢地对家长进行家庭教育方法的指导,提高家长对家教重要性的认识,从而提高家教水平,对子女实施科学地家教。

(2)、充分调动以家委会成员为代表的家长范围内人力资源。通过家长委员会的工作,开发“素质教育进家庭”的多样化家庭教育情境。

(3)、家委会配合学校采用“活动月”的方式,开展“家庭教育活动月”的活动,全方位的渗透创新意识、教育方针,促进家庭教育的深入进行。以请家长进校的形式,让家长了解学校教育、教学状况,使家长在了解中熟悉学习学校的课程改革,学生在校学习生活,促使家庭教育和学校教育相互促进、相互作用。

五、具体安排。

“安全第一课”教育专题活动。

队常规教育,继续认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,开展文明礼仪养成教育。新学期校园环境布置尊师感恩礼仪活动、10月加强常规教育。

对学生进行安全教育。

开展“庆国庆”系列活动。以“迎国庆”为主题,更新黑板报。

重阳敬老活动。

11月对学生进行安全教育活动。

“11.9”消防日教育活动。

开展“感恩”系列活动。以“感恩”为主题,好更新黑板报。

12月加强心理健康教育。纪念12.4全国法制宣传日。

开展自护教育。

1月加强常规教育。以“迎元旦”为主题,出好更新黑板报。

表彰优秀队员/布置寒假生活。

二零一八年九月四日。

四年级少先队工作计划篇十二

以全国第x次少代会精神为指导,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设。以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。结合本班实际,全面贯彻党的教育方针,努力做好本学期的中队工作。

我班共有学生8人,其有2名同学学习认真,各方面表现比较突出,有6个同学学习方法不够灵活,自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。

1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习绩。

3、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

4、积级参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。

2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。

4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。

1、制订好新学期中队计划。

2、了解学生假期活动情况。编排座位,选定班干。

3、学习《小学生日常行为规范》。

4、庆祝教师节主题队会。尊敬老师并以此为主题出版第一期板报。

5、建国xx周年小报和“感恩之声”歌咏比赛的准备。

6、学生科技小制作和科幻画作品的准备。

7、中队学月小结。

1、加强学生行为规范教育。

2、开展“感恩歌曲大家唱”主题活动。

3、纪念少先队建队xx周年,举行一系列庆祝活动。

1、11月9日消防宣传日,中队出一期墙报。进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。

2、开展卫生、环保教育活动。

3、主题班会和主题墙报:“文明”。

4、进行班级书写比赛。

1、配合体育组做好体育节工作。

2、庆元旦游园活动。

四年级少先队工作计划篇十三

1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。

2、抓好中队辅导员的队伍建设。要想更好的完成少先队组织内的各项活动,就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想,提高辅导员的少先队工作水平。

(二)完善少先队组织规范化建设。

1、继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作,使基础建设规范化。

2、积极探索少先队文化建设。培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识,使其成为老师的得力助手。

3、利用好板报,广播站,橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。

4、抓实常规管理,加强检查督促。进一步完善检查评比制度,加强红领巾监督岗检查力度,充分调动队员的积极性,培养队员参与学校管理的主人翁意识,使其成为学校、老师的得力助手,做好值周记录。

(三)丰富、深化少先队主题教育活动,为创建和谐校园做出贡献。

以各种活动载体,积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育教学活动。

1、以重大节日、纪念日为契机,丰富少先队活动。

利用重大纪念日,开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动,让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

2、做好一年级学生的队前教育工作,六一做好一、二年级学生的入队工作。

(1)红领巾知丰台、

(2)结合三月“学雷锋月”,开展学雷锋活动,赋予学雷锋活动新的内涵。

(3)结合清明节,四月份继续开展“民族精神代代传”活动,组织好学生参加祭扫烈士墓活动,并出一期主题黑板报。

(4)五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。

(5)结合“六·一”,开展相关庆祝活动,并组织好六年级学生毕业典礼。

1、主持大队部工作,完善制度,加强管理。

2、组织好常规检查,规范学生日常行为。

3、主持好每周一的升旗仪式。

4、建设好宣传阵地,办好红领巾广播。

5、利用重要节日,开展少先队活动。

1、庆祝“妇女节”活动:各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。

2、植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

3、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

4、培训值周生,恢复一日常规检查工作。

5、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教育活动。

6、召开班主任、队干部例会。

1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。

2、开展革命传统教育活动,组织学生祭扫烈士墓。

3、常规检查评比,颁发流动红旗。

4、召开班主任、队干部例会。

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