学会宽容演讲稿三分钟(专业18篇)

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学会宽容演讲稿三分钟(专业18篇)
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演讲稿是一种用口头语言向听众阐述某一主题或内容的书面材料,它能够帮助我们有效地传达信息和表达观点。演讲稿常用于各种公开场合,如会议、演讲比赛等,它具有振聋发聩、感人肺腑的力量。我们或许需要准备一份演讲稿了吧?演讲稿的写作与演讲技巧密不可分,下面将介绍一些写作演讲稿的要点,希望对大家有所帮助。演讲稿的内容应该紧密围绕主题,并遵循逻辑性和连贯性。下面是一些优秀的演讲稿范文,供大家参考借鉴。

学会宽容演讲稿三分钟篇一

尊敬的老师,亲爱的学们:

大家好,我是六年级的__×,很高兴我能在那里带给大家一段演讲。这天我演讲的主题是《学会感恩》。

“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。

感恩是每个人应有的基本道德准则,感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。

我们每个人都就应学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮忙之恩,感激社会的关爱之恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮忙时时怀有感激之心。

学会感恩,就是要让你明白每个人都在享受着别人透过付出给自我带来的快乐。

学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自我;没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。

亲爱的同学们,让我们用心行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变的更加完美,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐!

谢谢大家,我的演讲完毕。

学会宽容演讲稿三分钟篇二

尊敬的教师、亲爱的学们:

大家好,我是六年级的__,很高兴我能在那里带给大家一段演讲。今日我演讲的主题是《学会感恩》。

“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。

感恩是每个人应有的基本道德准则,感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。

我们每个人都应当学会感恩,感激父母的养育之恩,感激教师的教诲之恩,感激同学的帮忙之恩,感激社会的关爱之恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮忙时时怀有感激之心。

学会感恩,就是要让你明白每个人都在享受着别人经过付出给自我带来的欢乐。

学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自我;没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。

亲爱的同学们,让我们进取行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的学校变的更加完美,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐!

多谢大家,我的演讲完毕。

学会宽容演讲稿三分钟篇三

亲爱的老师和同学们:

早上好。我们今天国旗下演讲的题目是“学会感恩”。

“感恩”是一种生活态度,是内心的独白,是发自内心的陈述,是发自内心的感谢。每个人都应该学会感恩。

工越来越细的巨大链条上,每一个人都有自己的职责,自己的价值,每一个人有意、无意间都在为他人付出,当我们感谢他人的佳言善行时,第一个反应常常是今后自己应该怎样做,怎样做得更好,也许只是一种单纯的回报心里,然而对于整个社会则是非常有意义的良性循环。

可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

同学们,“感恩“”体现在生活的每一个细节中,让我们怀着一颗“感恩”的心,用平实的话语和实际行动,表达出发自内心的谢意吧。感谢春天的花草,让我们感受到生命喷涌的活力,感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,感谢老师的谆谆教悔,让我们尝到了学习知识的快乐,感谢同学真诚的关怀和帮助,感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手。

学会感恩,用自己的双眼去发现更多生活中的美好,让你身边的人以你的存在而感到快乐!

学会宽容演讲稿三分钟篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我常常在校园中看到这样的情景,许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女,给他们送来防寒的衣物,送来遮风挡雨的伞,送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只知道尽情享用,连一句感谢的话都没有;有些同学对老师长年累月的付出不知感恩,却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀;有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩,还认为班集体与他无关。

这些现象的背后,都是因为感恩心的缺失。其实,感恩是一种千古流传的美德。

卢梭曾经说过一句话:“没有感恩就没有真正的美德。”是的,感恩是一种美德,在竞争日益激烈的现代社会,我们仅有一点成绩,仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德,才能拥有和谐生活,拥有光明与前途。

《三国演义》中,诸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始终充溢着两个字——感恩。孔明的一生可谓战果累累:火烧新野,火烧博望坡,巧借东南风,三气周公瑾,夺西川平南蛮七擒孟获,六出祁山,最终病死于五丈原。而他的所作所为,从始至终只为了一个原因,那就是——酬三顾之恩。真可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。

学会感恩,感谢生活给你的赠予,你才会拥有一个积极的人生观,健康的心态。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要学会给予分享,互爱互助。给予越多,生活才更丰富,奉献越多,生命才更有意义。常怀感恩之心,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活,对一切美好的事物充满信念,从而被美好的事物所包围。

同学们,感恩是一束金色的阳光,它能融化冰雪。让我们学会感恩吧,感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们大家的心底。

学会宽容演讲稿三分钟篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩》。

又是一个充满希望的早晨,我们怀着感恩的心情庄严地注视着五星红旗同朝阳一同冉冉升起。因为感恩才会有这庄严的时刻,因为感恩才会有多彩的人生,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们要感恩我们的父母。从婴儿的“呱(gu)呱(gu)”坠地到哺育成人,我们的父母付出了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜的梦,当我们来到世上的那一刻起,他们便多了一份希望,也多了一份负担,纵然再苦再累,他们却毫无怨言地抚养我们长大,供我们上学,为我们提供更好的环境,总将最好的留给我们。

只是我们有时候仍不满足,稍有不如意,对父母的话当耳旁风,对父母不加理会,此时,我们是否会知道,父母的心在流血呀。

当看到父母的头上开始长了第一根白发时,是否会知道,那是为我们操劳的结果,当我们渐渐长大,越来越强壮,可父母的身体却开始慢慢衰老。同学们,不要给他们任何的埋怨与不满,他们为我们已付出的太多太多,以致于我们习以为常,可是,哪怕我们有一点点的回报与感恩,即使是一句问候、一次家务、一杯热水、一碗热饭、勤奋学习、点滴进步……他们都会心满意足。当我们生日那天,我们首先想到的就是要感恩父母,而不是让父母给自己买蛋糕,为我们过生日,因为,我们从小还没有给自己父母过一次生日呢。也不会叫着彼此感情不错的同学舍下父母去饭店“享受”。父爱如山、母爱似海,不管父母的社会地位、知识水平以及其他因素如何,他们都是我们今生今世最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

孝心无价,感恩可敬。在我们的生命里,除了父母的养育之恩,我们还应该记住老师的教育之恩。

中午时间,你不好好学习或休息,还要老师拖着疲惫的身体来回巡视,维持秩序?

你取得了好的成绩,可看见了老师脸上的笑容?

没有他们,我们能够有现在的学识吗?没有他们,我们能健康的成长吗?如果你是一个有心人,你会发现,我们的生活中满是恩泽。

如果心存感恩,我们就会在父母唠叨中听到关爱,然后从心底里明白,父母为了我们操碎了心,从而更加理解做长辈的良苦用心。

如果心存感恩,我们就会在老师的批评教训甚至处罚中感悟到成长离不开教育,然后从心底里认可,老师对我们的教育是无私的。同学们,请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑,为老师留下一点休息的时间,为朋友留下一双支持的友谊之手,为我们自己留下一颗感恩的心。让我们感激周围的每一个人,用宽容的心对待生活;用快乐的心改变生活;用感恩的心享受生活!只要我们心怀感恩,便会发现,生活原来如此的美丽。

学会宽容演讲稿三分钟篇六

亲爱的朋友们:

大家好!

感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就会努力,我们就可以前行。

我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

学会宽容演讲稿三分钟篇七

感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就会努力,我们就可以前行。

我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

学会宽容演讲稿三分钟篇八

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好,今天我演讲的题目是你比我想象中的还要美。

齐桓公原谅了有射钩之仇的管仲,反而把管仲拜为丞相,才有了后来吞并诸侯,一匡天下的赫赫霸业。

秦穆公原谅了祁下三百野人偷马的罪名,反而赠给他们美酒,才有后来秦晋之战中野人拼死相救以报恩的美谈。

楚庄王原谅了大将唐狡的戏妃之罪,并在庆功宴上以绝缨掩饰,才有后来晋国和楚国的战争中唐狡舍命立功的神勇表现。以上三君,都是成就非凡业绩的春秋霸主,也无一不是胸怀博大宽容待人的哲人。何谓宽容?鲁迅先生说过,宽容是直面人生刀光剑影后的那种浪漫和悠然。在我看来,宽容就是春天第一缕温暖大地的阳光,是久旱后的第一场甘露,是风雪中的第一颗火种,是盲童看到的第一种色彩,是上帝派到人间的第一位天使,是枯木长出的第一片绿叶,也是——于我愚拙演讲中在场各位领导的谅解与鼓励!

回馈给老家人的是一首诗“千里来书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这条巷子现存于桐城市城内,作为中国文化的遗产,是中华民族和睦谦让美德的见证。

其实我们的生活像一片汪洋,宽容是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的宽阔;唯有以宽容为舟才能在生活的这片汪洋中翱翔。

同学们,听了这个故事,老师相信你们知道该怎么做了。的确,谅解非常重要。圣人孔子曾说:“己所不欲,勿施于人。”意思就是说无论做什么事,都要将心比心,以自己的感受去体谅别人的感受,以自己的处境去推想别人的处境。雨果说:“世界上最宽广的是海洋,,比海洋更宽广的是天空,比天空更为宽广的是人的胸怀。”

人世中,纷纷扰扰,用宽容为帆,扬起洁白的天幕,破浪前行的轻舟为自己留下一生的洁白。海纳百川,有容乃大;壁立千刃,无欲则刚。

将身体化为白云一朵,俯瞰人间,我发现,人心的善与美,在宽容中得到释放,人格的高尚与伟岸,在宽容中得到燃烧。大度能容,容天下难容之事。灵魂在捶打中变得坚强而厚重,岁月透过笼罩的青烟,清晰而真实地告诉我,宽容别人与善待自己是因和果,本与末的关联。

走在人生的道路上,我在思索,岁月留痕中,我愿用自己真。

实的双手捧住宽容的心,善待属于生命的每一程。宽容是水,生命是河床,二者不能分离。容纳众水,河床方显属于生命特有的本色。

学会宽容,你会比我想象中的还要美!

学会宽容演讲稿三分钟篇九

各位老师、同学们:

大家好!

我今天讲话的主题是《学会耐心倾听》。

《新课程标准》明确指出:“善于倾听是学生必备的技能。”耐心倾听别人说话是一种尊重别人的行为。

倾听具有一种神奇的力量,它可以让人获得智慧和尊重。

上天之所以安排我们头上长两只耳朵一张嘴,就是要我们多听少说。听可不只是耳朵的事,眼睛、嘴巴、四肢和身体、大脑都要一起来听。用眼睛去倾听,眼睛要看看说话的老师或同学,让说的人知道你在认真地听,尊重地听。用嘴巴去倾听,嘴巴不能发出声音,如有不同意见要等同学说完和老师停顿的时候才能发表你的意见。用手和脚去倾听,听的时候手和脚别动,包括手和脚管理的那些文具、书、桌子、椅子都要悄悄地。需要的时候要静静地把你听到的要点记下来。用身体去倾听,讲的是身体姿态,应该是脊背挺直、身体前倾的样子。如果你听到同意的地方、精彩的地方,点点头,微笑一下表示你的认同和欣赏;听到不同意的地方也可以皱皱眉,或者轻轻摇摇头表示你不同意或者有意见。用心去倾听,老师和同学说话时,请你用心去思考他们说的话,有哪些跟你是一样的,有哪些是和你不同的,然后形成自己新的观点。

倾听是一种本领,是一种能力,是一种素养,是一种美德。任何习惯的养成都有一个过程,倾听习惯也是如此,这就要求同学们长久坚持,长期训练。同学们,让我们学会倾听,在听中生疑,听中解惑,听中积累,听中成长!

每个人都渴望别人的微笑。在微笑中,有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时,别人就会感到你是个有修养的人,仅仅一个微笑,就能树立一个文明礼貌的形象。

想让自己成为一个大家都喜欢的人,我们要学会耐心倾听,学会从微笑待人做起:

在学校,见到老师或同学,要主动说一声“老师好”或“您好”,同时报以微笑;见到传达室的保安叔叔、学校的保洁员阿姨、食堂的师傅也要微笑面对。

在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解。

尊敬、爱护和关心老人,尊重有困难的人或残疾人,用微笑表示对他们的礼貌,给他们力所能及的帮助和方便。

微笑能散发出人们无法阻挡的魅力。请人帮忙时,面带微笑,别人几乎无法拒绝你的请求;感谢别人时面带微笑,别人会打心底的领受你的感激之情;心情郁闷时,微笑会让你的烦恼烟消云散;开心快乐时,微笑会令你的幸福如花怒放。

学会宽容演讲稿三分钟篇十

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《母爱无边》。

首先我为大家讲一个感人的故事。20xx+年5。12汶川大地震发生的第二天,有这样一个母亲——救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,费力地把手伸进她的身下摸索,“有个孩子,还活着!”一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,毫发未伤。医生做检查时发现有一部手机塞在被子里,屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……母爱是伟大的,这位伟大母亲身体最后的的形状,在我们心中是一道爱的彩虹,一道永恒的彩虹。生死不离,让人们学会珍惜,不离不弃,是母亲对孩子的承诺。

亲爱的同学们,我们生活在如花一般的世界里,也许没有体会过故事中那生死间迸发的母爱,可是,母亲的爱却同样如涓涓细流,汇入我们的心田。

同学们,想想我们的母亲的每一天,是谁起得最早,睡得最晚;每顿饭,是谁早早做好,却草草入口;每件事,是谁操心最多,却从不计较?早上,当我们匆忙从被窝中爬起,是谁已经为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是谁撑着伞在校门口焦急地等待?当我们处于病痛之中,又是谁不分昼夜地照顾我们?究竟是谁为我们奉献如此之多却不求回报?是母亲无时无刻不牵挂着我们,无微不至地关心、照顾我们。

我们像习惯吃饭、穿衣这些平常的小事一样,早已习惯母亲的操劳、呵护。母亲给我们的是那么多、那么多!这份爱虽然平凡,却在平凡中孕育出一份惊人的伟大。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学会宽容演讲稿三分钟篇十一

各位老师、同学们:

大家好!

古人云:“群子贤而能容墨,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。”,这是荀子曾经说过的话,说的是一种宽容。雨果也曾说过:“世界上的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”这里讲的也是宽容为怀的道理。

宽容是一种博大的胸怀,是一种崇高的美德。学会宽容,能够容纳不同的意见,让风和雨交织在一起,才能看到美丽的彩虹。

其实宽容别人,就是提升自己。记得我上学期的时候,因为我和李雪一起竞争班长,当时李雪是我的朋友,她竟然趁我不备拿走了我的竞聘演讲稿,站在演讲台上,慌张、羞愤让我满脸通红,讲台下同学们的哄笑声让我逐渐冷静下来,我微笑着面对着嘈杂的同学说:“对不起,我忘记了带来演讲稿,可是我相信,没有演讲稿,我更能发挥出自己的水平,请相信我!”演讲结束后,李雪如愿当选了班长,可是好多同学却向我投来赞赏的目光。在自己遇到挫折的时候,宽容让我保持良好的心态,滋生出战胜困难的信心和勇气。

宽容让我懂得体贴父母、朋友;懂得理解孩子、同事,在宽容的心态中,我平静而又幸福的生活着。

宽容对我而言更是一束温暖的阳光。

谢谢大家!

宽容只是一个普通的词,却包含着非同寻常的含义。——铭文。

民族英雄林则徐曾说:“海纳百川,容乃大,山高万仞无欲。”意思是人和海和山一样,学会原谅别人,既往不咎,接纳别人。这个道理看似简单,却发人深省。

我曾经读过一个小故事,讲的是明朝在京当官的山东济阳人董的故事。有一天,他收到家里的来信,说他因为给基金会盖房子和邻居吵了一架,希望他能利用职权解决这件事。董看完马上写了一本书,说:“千里送一本书,不过是一堵墙,使我又笑又心痛;如果是好邻居,为什么不放弃两只脚?”看完之后,家人觉得董的说得有道理,于是就主动放弃了几尺当盖房子。邻居们看到董佳,也感觉到了什么,纷纷效仿。结果两家放弃了八尺宽。房子建成后,有一条胡同,世界上叫仁义胡同。

这个小故事给了我们一个“包容”这个词的简明解释。杜东的一封信,使原本不和的两家失去了各自的利益,各让出了几尺地,成了一条“仁义胡同”,为世人所称道。这说明宽容不是震撼世界的大事,宽容就在我们身边。

这种故事不仅古代有,现代也有,宽容的例子也有很多。

我们敬爱的周总理一直被称作是一位彬彬有礼的典范。有一次,周总理请一位名叫朱的理发师给他刮胡子。刚刮了一半,周总理突然咳嗽了一声。朱师傅没看出来,做了个小口子。朱大师感到紧张,说:“我真的很抱歉我的工作很差。”周总理笑着安慰他说:“我怎么能怪你呢!我咳嗽没跟你打招呼都是我的错。你能迅速藏起你的刀,这是一件好事。”随后,周总理也一再感谢朱师傅,并尽力消除他的顾虑。

从这件小事,我们很容易理解,宽容其实并不是一个“高难度的噱头”。只需要一句话,一只眼睛,一些手势,就能在人与人之间架起一座无形的“友谊之桥”,把原本对立的两个人连接起来。

“世界上最辽阔的是海洋,天空比海洋还宽,人的心灵比天空还宽。”这是作家雨果的一句名言,让我明白生活离不开宽容的心,只有懂得宽容的人才能得到大家的宽容。

宽容是博大的胸怀,是高尚的美德。只有原谅别人,才能给自己带来广阔的天空。让我们用“包容”的粘合剂拉近人与人之间的距离,抚平心灵的裂痕,携手迎接更美好的明天!

学会宽容演讲稿三分钟篇十二

各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。

开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。

学会感恩的生活,宁静而祥和。

学会宽容演讲稿三分钟篇十三

大海因为宽容,有了浩瀚的海面;大地因为宽容,有了世间的万物;秃山因为宽容,有了茂密的森林;天空因为宽容,有了繁多的星星;宇宙因为宽容,有了众多的星系;人因为宽容,有了许多的朋友.........

宽容在《新华辞典》上是这样解释的:原谅,饶恕,不予计较追究。

宽容是一种修养,是一种境界,是一种美德。宽容是原谅可容之言、饶恕可容之事、包涵可溶之人。

强者宽容别人,以优点选贤任能,不以缺点论人长短。本来任何事物都有它的两面性,有它的正面和负面。一个杯子,你正面看它是圆的,你侧面观察它却呈椭圆形。一个人拾到一颗大珍珠,珠上有个小污点,他想除掉这个污点,用钢刀削一层又一层,哪知污点深入内部,他再削……最后,污点没有了,而珍珠也不存在了。挑剔别人的结局,是自己也一事无成。强者对人会用“三多”、“三少”:多鼓励、多掌声、多表扬;少批评、少责骂、少埋怨。还会用“三宝”和“一阳指”。三宝:即点头、微笑、握手;一阳指:即竖大拇指。强者知道,使一个人发挥出最大潜力的办法是赞赏和鼓励。

强者不是孤立的,他的成功离不开他人的支持、关怀和帮助。强者深知人性中最深切的禀性是被人赏识的渴望;寻求重要人物感觉,是人类和动物之间最明显的区别。强者深知人的这些禀性,便真诚地待人以赞美和尊重,使共事者比学赶帮,无往不胜。

钢铁大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都称赞他的下属。他为自己写了一句碑文:“这里躺着的是一个知道怎样跟他那些比他更聪明的属下相处的人。”

宽容,当需要有够大的心胸。我想世间最大的还是弥勒佛的肚子,在南京多宝寺内的弥勒佛是这样的:“大肚能容,容天容地,于己何所不容;开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。”

这是何等的心胸啊!从中我们不难看到,宽容和笑、愉快在弥勒佛的境界里是连在一起的。有了宽容的胸怀,才有容天容地、容江海的崇高和博大,才有来自心底的真挚笑容。四川乐山凌云寺内的弥勒佛是这样的:“笑古笑今,笑东笑西,笑南笑北,笑来笑去,笑自己原无知无识;观事观物,观天观地,观日观月,观来观去,观他人总有高有低。”。大千世界,日月轮回,时事境迁,人心思变,所以,于己要多责,责自己无知无识;对他人,要多欣赏,赏他人有高有低。人生有了这种宽容的气度,才能安然走过四季,才能闲庭信步笑看花落花开。

宽容,首先要能容人言。人言有褒贬诤馋之分,褒奖之语,应多责自己的不足之处、不明之事,才不至于在褒举中跌落下来。贬抑之语,无论多么残酷、无稽,也要坦然处之。大将军韩信的“胯下之辱”无疑是对大将军驰骋天下、成就伟业的胸襟的一种锤炼。

诤言更要珍惜,在当今社会,每个人的个性都有了肆意张扬的环境,难免会有不经意的膨胀。诤友诤言无异于苦口良药,着实难得,更要听得进、记得住、改得快。最害人的要是谗言,尤其是有了地位、有了有求于你的人后,易被谗言的甜蜜伤及元气。乾隆是一国之君,可以说有宽容之量,他容得和坤的媚语搔痒,却更懂得用纪晓岚的诤言来进行“中和”和“补偿”,以维持一种心理的平衡。所以,语言是人与人交往的首要工具,宽容之人要善听、善辨、善纳、善弃,兼听则明,偏听则暗,不可偏薄。

宽容,还要能容人事。事有轻重缓急、大小荣辱之别,能否冷静处事,宠辱不惊看云卷云舒,当需要更博大的胸怀。当今是竞争的世界,世事变幻莫测,人需要在容人事中找出自己的“知”与“识”,方能扬长避短,书写更加美好的人生之旅。就拿当前的家庭来说,据统计,妻子收入高于丈夫这一现象已成为家庭解体的新因素,因为这种现象打破了“男主女辅”的家庭角色关系,丈夫不能容忍妻子的霸气,妻子不能容忍丈夫的窝囊气。所以,造成了家庭战事频仍,导致家庭的破裂。要适应这一现实,在日常生活中,夫妻双方也需要有容人之量,丈夫应从妻子的身上学她的勤劳、吃苦、韧性等品德,用到自己的择业和工作中;妻子也要鼓励丈夫继续寻找更好的机遇,并不失妻子的温柔、贤惠,以此重新构建家庭新的平衡,就可以拥有经济宽裕后的幸福生活。所以,宽容之于事,要善于分析,设身处地理解,并能兼收并蓄,才能达到愉悦快乐之境。

宽容,最重要的是容人,它是容言、容事之根本。人,也有高低之分,学人之长,是宽容修养的基础,所以,做起来也比较容易。但是,容人之短,尤其是容持不同观点的人的缺点,则需要较大的胆识和胸襟。“将相和”是容人的典籍,蔺相如为国家的利益甘受廉颇嫉妒之辱,“先国家之急而后私仇”的高风亮节终使廉颇羞愧难当,负荆袒肉于蔺相如门前请罪,二人随成刎颈至交,成就了赵国的大业。所以,要用真诚的心来观察他人的长处,容纳他人的不足,善于发现、培养、发挥他人的长处,求同存异,共同发展,互惠互利,才能成就事业,拥有更多的成功。

所以,宽容是人之博大、人之崇高、人之快慰的优良品德。“天称其为高者,以无不覆;地称其为广者,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”在这世界构建的新的文明中,愿更多的朋友,能拥有一颗宽容之心,宽厚待人,宽厚至语,宽厚做事。宽容于己不会失去什么,反而可以收获快乐,收获成功,会给人间增添多一些的欢乐和温情。朋友,从你的一言一行开始,修一颗宽容之心吧。愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀,拥有比日月更长久的幸福。

学会宽容演讲稿三分钟篇十四

同学

们好,今天我演讲的题目是:

《宽容是一种美德》

什么

是宽容呢?简单地说宽容是一种博大精深的境界和意境,是人的涵养,它是处世的经验,待人的艺术;它能包容人世间的喜怒哀乐,使人生跃上新的台阶。那

怎样

做到宽容呢? 《增广贤文》指出:“将相胸前堪走马,公侯肚里好撑船。”就是要我们学会宽容,学会谦让。只有宽容地看待人生和体谅他人时,我们才可以获取一个更美好的人生,才能

生活

在欢乐与友

之中。宽容别人也是宽容自已,保护自已。给别人留一些空间,自已将得到一片蓝天,一个宽容的人,得到的将是和谐圆满,可以微笑着对待人生的风

。 《三字经》里讲到:“为人子,方少时,亲师友,学礼仪。长幼序,友与朋。”就是要我们学会友善相处,讲话谦虚谨慎,在集体生活中学会商量与合作,学会等待和忍耐,学会退让和妥协,学会忠诚与守信,学会宽容和信任,学会倾听和接纳。 回顾我们才背过的《论语》吧:“子贡问曰:‘有一言而可以终身行之者乎?’子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人。’” 记住别人的好,才会发觉生活处处是阳光;心念别人的好,才能时时提醒自己,把别人对自己的好传递给别人,温暖别人,给别人也带来

幸福

。正所谓,加报怨,亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。 恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。这句话告诉我们,对人对事要宽容,只有学会了宽容,我们的社会才会和谐,人与人之间才能和睦相处。

宽容如水,如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效;宽容似火,似火的宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝; 宽容是诗,宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。我们要

珍惜

生命,无论是自己的,还是别人的。据不完全统计我国约每年死于交通事故的`人数超过10万人,交通已成为“世界第一要害”。如今,作为新一代的我们,一定要遵守交通规则。

在科技飞跃进展的当今社会,车流量相当的多。可能只是一时疏忽,就将酿成大祸。记得

四年级

的时候,我们班的肖蕾就在十字路口上被一辆飞驰而过的面包车撞上。当时,我虽然没能目睹。但通过同学们的描述,这事有多可怕,她和几个同学一起走来上学的途中,肖蕾冲在最前头,在红灯的时候冲向人行道后来,这时就发生了那惨烈的一幕。肖蕾因为车祸将近半年没来上学。不幸中的万幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽误了学业。肖蕾的是告诉我们一定不能闯红灯! 同样是闯红灯,这位同学就没那么幸运了。放学时,一位孩子,和另外一个伙伴打闹中不慎闯了红灯,其中一位被开来的大货车撞倒在地,司机没有发现,从那个小孩的身上活生生地压过去。导致儿童当场毙命。

学会宽容演讲稿三分钟篇十五

各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。

开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

怀着一颗感恩的心,是的.,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。

白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。

古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报。"感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕。

由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的。那究竟___做到勤奋呢是"三更灯火,五更鸡"是"敏而好学,不耻下问"是"读破万卷书,行万里路"还是"应知学问难,在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

英国的作家萨克雷说:"生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。

同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

学会宽容演讲稿三分钟篇十六

当我们学会了宽容的时候,你会觉得世界变得更加美好,你曾经与同学们的纠纷,就会化解,那都是因为一种因素〈宽容〉这说明宽容十分重要,所以宽容大家可都要学会哦。

我还清楚的记得,我们的语文书上,写一个故事,一个关于美国第16任总统;林肯竞选的故事。在林肯竞选总统的那一刻,遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说:”林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。“我非常感谢你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”林肯说。

参议院陷入一阵沉默里,林肯转头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我的父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟随父亲学到了做鞋子的技术。”

然后,他又对所有的参议员说:“对参议院的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以肯定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。后来,林肯如愿以偿地当上了美国总统。

作为一个出身卑微的人,林肯没有任何贵族社会的条件,参议员想要羞辱,他确以和的态度,去对待,并得到了掌声,那是一种心灵境界的高潮。并且也正是在宽容的境界下,才使一个出身卑微的林肯摘取了,总统的桂冠。

从这个故事中我们可以看到,宽容是一种修养,是一种美德,学会了宽容会在恰当的时候帮助你,或许就会向肯那样,给你插上了翅膀,得了桂冠,并原自己的梦想。

这就是宽容能给你带来的好处。学会宽容看是似简单其实,也蕴含着哲理。所以学会宽容也不是易事,宽容这种美德是要发扬光大的,这样世界才会变成美好的人间。

学会宽容演讲稿三分钟篇十七

我的同桌是一个极其调皮的男孩,说起他呀,我还有一段难忘的趣事。

那天,数学老师布置了一张卷子,让我们回家做,第二天早上交上来。

第二天,我把卷子放在桌子上,转身去收其他同学的作业。过一会儿,我的卷子就不翼而飞了,真奇怪,不会是卷子自己飞走了吧!我急得像热锅上的蚂蚁,我左找右找,怎么找也找不着。再问问我的同桌,他说他也不知道。我觉得他说话的神情有点不对劲,再仔细看看他的卷子,嘿!他写得字怎么和我写得一模一样呢?还真有这样的巧事?等我再细心地看看我改错的地方,那简直就是一个样。我今天真是见鬼了,我问他,他还一本真经地不承认。后来,在老师的辨认下,卷子终于物归原主了。

原来,我们用铅笔做作业,他把我的名字擦了,改成他的名字。哎,还有这种偷梁换柱的人,我还是第一次遇到,世间的事真是太奇怪了!因为这件事,我很多天都没有理他。

事后的一天,谢老师把我叫到办公室对我说:“老师让你当学习委员,就是让你去关心同学,体贴同学,同学做错了事,你要宽容他。”

后来,我用宽容的心原谅了他,还经常帮他检查作业,看他有没有不会做的题需要我讲解。我们俩又成好朋友了。

经过这件事,我明白了一个道理:人与人之间需要互相宽容,这样,世界才会美好!

学会宽容演讲稿三分钟篇十八

各位老师、同学们:

大家好!

圣人孔子有一个名叫子贡的***有一次问孔子:"有一言而可以毕生行之者乎?"就是说:有一个字可以毕生受用的么?甚么字可以一生受用啊!孔子用商量的口气说:"岂恕乎?"意思是:恕这个字可以么?可见这个"恕"的内涵。那末到底甚么才算得上恕呢?字典中的解释是:宽恕。现在社会上有多少事情都是事情已过往了但是在你心头过不往。有多少时候这个事情过往以后我们还在一遍一遍地想,这个事情是多深的伤害了我,因而就在反复的咀嚼中一次一次的再受伤害。

个很故意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚两个人下山化缘,走着走着走到了河边。这个小和尚刚刚进道,甚么事情都必恭必敬的看着他的***。一看那有一个姑娘想过河,他***过往问她:"姑娘,你想往过河啊,那我把你背过往吧。"就背过往了。小和尚瞠目结舌的看着,然后背过往放下了,姑娘谢谢老和尚,他***就领着他接着走。小和尚也不敢问他,心说:"我***怎样这样呢?"走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,终究忍不住了,就问了,说:"***,我们是出家人啊,你怎样能背着那个姑娘过河呢?"他***就淡淡地看着他,说:"你看,我把她背过河就把她放下了,你背了她20里地还没放下。"将这个小姑娘比作他人对你的伤害,老和尚很安然地面对,做到了宽容。而小和尚呢,总是过意不往。干嘛这个事情过往以后你放不下呢,有一个词叫"仁者不忧",就是说让你的胸怀无穷大,很多事情自然就小了。

犯了你,伤害了你,你该怎样办?一切决于你是如何往看待它。过往的事情就让它过往吧,要拿得起放得下。宽容一点,给自己留下一片海阔天空。谢谢大家,我的演讲到此结束。

谢谢大家!

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