无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
走进社会生活单元教学设计篇一
找事难
暑期的时候，为了锻炼自己也为了赚取零花钱，我选择去打工，七八月份的江城是炎热的，太阳好像要将世间的一切灼烧掉，公共汽车的尾巴在肆无忌怠的喷洒着呛人的烟雾，一棵棵树上的叶儿，耸拉着脑袋，无精打采的，好像对一切提不起半点兴趣。在放假的每天早上我和几个同学六七点就外出找工作，因为在早上只有闷热的气息，却没有灼人的阳光，到了中午十一二点再回来，下午还要继续去寻找，刚开始我们还是挑三拣四，嫌这脏，嫌那累。于是，在那三天我们终于体味到出了学校和家庭我们什么都不是，没有人会关心，照顾你。能依靠的就只有自己。由于人家看我们年纪小，又是短期工。都是毫不犹豫的拒绝，被汗水浸泡的衣物，口干舌燥。灌了铅似的双脚，提也提不起来。白天最大的奢望就是晚上可以早点回到宿舍，可以全身浸泡在冰冷的水中和躺在凉席上，什么也不用做，什么也不用说。那该有多好，现实是残酷的，已经徘徊三四天了，工作依然没有任何进展，口袋中金额有限，再加上家中不断催促我们回去，我们陷入了两难的境地。我们自己也在不断在反思自己这样做到底有没有意义，到底能不能成功。别的同学都在家里舒舒服服的玩乐，我们却还在这里忍受着苦难，白眼，轻视。我不断的提醒自己，咬咬牙在坚持一下就过去了，可能是老天被我们的诚意感动了吧！在熟人的介绍下我们终于找到一份搬运的工作。虽然会很累，但让我们欣喜不已。经过了这几天，早已将我们的傲气，耐心磨灭殆尽，对于我们来说，找到事情就什么都好，已经不在乎苦和累了。
沟通难
对于同龄人，我们有相同的爱好和话题，沟通起来没有障碍和代沟，但是对于我们这个年龄者外的人我们本能的会抱有敌意和疏离，所以我们害怕去和他们打交道，接触。但我们终究会走出社会，向着更广阔的天地去发展，去翱翔。出来找工作的同时，我们需要向别人了解情况，打听事情。我们几个你看我，我看你，都不愿去做那个出头鸟，站在大街上，车龙水马，人头攒动。我们只有在那里傻站着，宁愿在阳光下站着，也不愿去问别人路怎么走，漠然的人群，走动的时间。多想有个人可以像家人那样帮助自己，换来的只是冷眼。我们真正的认识到这个社会的残酷，能够依靠的只有自己。于是我们想出一个折中的办法，那就是明明不渴，却还是从省吃俭用的钱中掏出钱来去买水喝，然后再去向老板打听路，尽管我们依靠了别人的帮助才解决了办法，但我们还是很开心，毕竟这是我们第一次走出社会，靠自己的能力获得了成功，经过了两个月的'磨练，我想自己不再是一个不敢跟陌生人打招呼就害怕的人，我锻炼了自己，不在胆小，害怕。增强了自己沟通，与人打交道的能力。
做事难
在工厂里，每天将近四十度的温度，太阳的炙热几乎可以烧毁世间的一切，人处于那种情况下，只有屈服，我们公司的厂房没有空调，只有几台老旧的破电扇，在那里咿呀咿呀的发出烦人的声响。人光在那里站着，就能出一身的汗，我们不仅不能在电扇下休息，还要扛几十斤重的箱子，来回奔动。在楼房的顶层，那里真让人心烦，连让人呆下去的欲望都没有。触目可及之处，摆的皆是箱子，空气也是带着丝丝热气。空气的不流通，有又没有电扇，我们的战场就在那里，搬箱子，望不到尽头的箱子，很多，很重，我们才做一会儿，浑浊的汗水就顺着脸颊而下，滴落在衣服上，有时候，就直接用衣服擦洗，更顾不上干净不干净。因为再出来的时候，衣服都是一种颜色了，虽然在那样的条件下我们在苦苦咬牙在支撑着，在困境中彼此相互打气，其中也不乏自娱自乐，衣服打湿了，美其名曰“免费蒸桑拿”衣服不伦不类“犀利，潮流，每天这样的生活下，我们保持着积极乐观向上的状态，迎接着不断的挑战。有时候，任务蛮急，就要求我们丝毫不能有懈怠，不断的劳作，有几次，一天搬上百个箱子，浑身上下酸痛，连饭都不想吃了。加班是常事，而且经常忙到九点多，晚上坐在草坪上看着零星的星星，任微风将身上的汗泽吹干，内心就会获得短暂的祥和，真想直接躺在草坪上直接睡得了。
坚持难
生活过得十分的紧凑，很少会有假期，在那里就去过几个地方，也不熟悉环境，最难过的不是困难，而是每天平淡无奇的生活，这对于我们来说每天重复一成不变的生活，尤其困难，那颗年少不安分的心按捺不住，面对繁重的劳务，没有假期，没有新奇。我们几次都想放弃，但一想到当初为了工作而受的苦，我不断的告诫自己，一定不能放弃要坚持。没有试过外面的饭菜你永远不知道原来学校的饭餐是多么“美味”。中午到外面吃饭是一件最愚蠢的事情，骄阳似火，烈日当空，我想就是鸡蛋放在那里也会被烤熟的。路程也相对来说有点遥远。所以一般在公司订餐，贵得吓人不说，还特别难吃。那饭菜还真不是一般人吃得习惯的，生不生的，有的还经常没有盐，但是我们却不得不艰难下咽，实在是太累，太饿了，流太多的汗，消耗太多的体力，肚子经常唱“空城计”，一般饭经常吃到一半就倒了，直骂做菜的人浪费。日子在一天天过去，我们每天都在板着指头数日子，有人说：“在学校我们拿钱混日子，在这里我们拿日子混钱”。真的是这样啊！做不难，难的是坚持下去。我们终于还是坚持走到了最后。
学会做事
在家里我们可以过着“衣来张口，饭来伸手”的日子，不用为每天的吃喝而担心，但是在外面我们离开了家庭学校，独自生活。能够依靠的只有自己，面对工厂里许多自己以前没有接触过的东西和物品，都需要我们快速的掌握和使用，毕竟人家需要你为他创造利润而不是养你吃闲饭的。第一天，我们几个被分到几个不同的部门去实习，我一去就要求去拉叉车，我简直傻眼了，那么重的大家伙，还要拉东西，真怀疑是不是故意刁难我的，但是没有办法呀，人在屋檐下不得不低头，估计我都没有他重，硬着头皮去推，发现它根本提听我的，到处乱跑，将箱子也撞到好几个，我都有想落荒而逃的念头了，但自己比他人差吗？怎么可能在第一天就当逃兵。于是我先仔细观察别人是怎么做的，发现别人根本不是用蛮力去拉它，而是将握方向的地方掌握好，很轻易的就拉好了，我试了几下，情况才稍微好了点，虽然说没有运用自如，但还是没有出大差错。到最后走的时候，我们已经熟练的掌握了，已经可以将叉车当“滑板车”来开了，一味的抱怨，只会让时间消逝，成功的机会白白溜走。只有为成功找方法，不为失败找借口，你的人生才会走向辉煌。
人好
在家里父母总在不断告诫自己，外面的坏人多，不要轻易相信别人。也看过太多的电影或者听到太多的人讲述这个世界坏人最多，要有警惕心，毕竟，防人之心不可无嘛！总是将主管描绘得青面獠牙，吃人不吐骨头的主，于是在刚去的几天，我做任何事一直都是小心翼翼，勤勤恳恳。生怕惹得主管不高兴，人家给你小鞋穿，过了几天才发现这个世界还好人多的，主管人很好，也很和善，体贴，看我们做工苦，年龄小，所以一般都会教我们休息，喝冰糖水，降温，补充体力。更有部门的几个“姐姐”对我们蛮好，公司有规定不准带食物进去。经常就偷偷的趁领导和主管不注意。带给我们零食吃。离别总是那么让人惆怅和不舍，生活了几个月，已经成了很好的朋友，走的时候太匆忙，连道别的话语都来不及说。更有在暑期认识的大学生几位工友，我们之间建立了深厚的友谊。我们一起畅谈理想，畅谈人生。在他们身上我懂得了很多，学会了很多。生活在这同一片天空下，却无法诉说，人生的无奈之处大概也在如此吧！只有寄情于文字中，让文字带着我深深的思念和祝福，希望他们生活都幸福快乐。好人平安一生。
景色好
由于我们那里是经济技术开发区，景色十分优美，社区更是干净，漂亮。绿化面积很大。人也大多是上班一族。一到晚上，欢声笑语，人头攒动。载歌载舞。大人，小孩。随着震耳的音乐声，不断起舞。更有交际舞，民族乐曲。老年人，中年妇女，若无旁人，活力四射。真的很佩服，在这里我看到了久违的邻里之间的情谊，没有别处人们因为防备而隔绝的心墙，这里是一片欢笑的海洋。上班的人们在下班之后尽情的挥发着自己的热情。落日的夕阳很唯美，历经沉浮的老年人看淡了风云，就着一部收音机，紧闭的双眸，在回忆年轻时璀璨的的记忆。小孩在广场上尽情玩耍嬉戏。我喜欢坐在柔柔的草坪上，看落日，看人群。感觉是那么的舒适和满足。一天的劳累也在回忆中慢慢消散。
面好
现在还在怀念那里的一家面馆，在我们下班之后，第一件事就是洗澡，白天衣服经常是干了又湿，都是汗水，衣服也结了一层层白色的盐巴痕迹，衣服也全是汗味，不敢出去见人呀！就着夕阳的光辉没入地平线。我们才出去吃饭。那家面馆很破，本来不是很大的面馆再加上几张座椅更加拥挤，屋里就几架看不清楚的年代的电扇，让我不得不怀疑面能不能吃，但经不住老姐的介绍和络绎不绝的人群进了进去。外面是骄阳，以为里面也很热的，但是发现很有些清凉，老板人很和善，几次就混熟了，面很细腻，很滑，一嚼就碎。仔细品尝发现有一股很熟悉的味道，想了许久才发现那是家的味道，温暖，可口。让人年以忘怀。
也许人的成长只在一瞬之间，我们终究会走出家庭和学校象牙塔般的庇护。迎接挑战，人的一生就是不断与困难，挫折作斗争中成长的，是雄鹰终究会翱翔于九天之上，是海燕就要搏击风雨，接受暴风雨的洗礼。是湖水就有排除万难，才能汇入江海。夹缝中求生存，不屈不挠，才有可能长成坚韧，雄伟的万年松，或许风雨过后不一定有彩虹，但彩虹一定会出现在暴风雨后。
走进社会生活单元教学设计篇二
走进一个绿荫小巷没几步就可看见大众养老院的大门。如图三层建筑就是养老院的主体，分别住着不同身体状况的老人，主楼一侧有食堂。
常有老人在院中晒太阳，散步，聊天，一些老人腿脚不便，但也会就近串串房门聊聊天。 养老院的工作人员负责热心，护理主任会简单介绍老人们的情况，使老人与义工快速地熟络起来。
我们还与几位老人聊了聊，收获颇多，也体会到，年轻的孩子也应该多来看看，陪陪老人，听听从前的故事，也能让老人们有机会倾诉他们的心声。
1.走进农村社会实践日记
2.农村社会实践日记
3.
社会实践日记
打工社会实践日记
6.物流社会实践日记
7.商店社会实践日记
8.最新暑假社会实践日记
9.
社会实践调查日记
10.2016年农村双联民情日记
走进社会生活单元教学设计篇三
时光飞逝，转眼间，寒假就快过去，新的学年就要开始。在学生们看来，暑假寒假向来是学生们最期盼的事情，在假期可以做很多事情，看闲书、外出旅游、朋友聚会，还可以睡个懒觉而没有闹钟的催促.......但是常常也会浪费很多宝贵的时间，没有了学习生活的那种紧张的旋律，反而觉得生活有点无章可循。有很多同学过完假期回来总是说“啊，又荒废了一个假期。”在这个寒假里，我尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获，我加入了寒假社会实践活动。感谢学校给我们学生提供一个社会实践的平台。不知不觉，寒假转眼即将过去，在寒假这短时间里，我体会到了很多，通过这个寒假的社会实践使我内心体会到工作的光荣和快乐。
寒假期间，我利用此次难得的机会，不断关注家乡动态实践报告。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
这个寒假，我先去盘算已久的益民超市打工，幸好我们西北的冬天已经不是太冷，一个月下来，我也还算坚持得住，每天整理货架，帮顾客称散装食品。做得还算舒心，到了完工之际，店内员工都分的了过新年的礼品，瓜子啦，饮料啦，等等，算然只是小小的一份礼物，但更增添了我们新年的喜庆与欢悦。这样一个小小举动也让我觉到了不少的人文关怀。让我觉得倡导内部管理人性化，合理化，明主化，同时培养员工的文化素质与工作能力，是多么重要的一大举措。
帮助他人，快乐自己。在奉献自己的同时找到乐趣，发现自己的价值，并且提升自己的思想觉悟。有一位同在超市做事的姐姐(长我两三岁的样子)每每当顾客向她请求帮助的时候，不管有多忙，都会给一个微笑，随之赶过去帮助顾客，哪怕她在忙着整理账本，哪怕她已经很累了，又哪怕，那位顾客只是随便问问，并看不出想买的样子。这些，那位姐姐不是不知道，不是不在乎，而是，她觉得自己的服务态度就代表了这个超市的气度与魅力，品格与形象，她不想因为自己不经意的一个小小举动而给顾客心里留下不好的印记，继而使超市损失一名顾客。
趁着过年访亲拜友，我去了好多以前没去过的山区，见到了以前没见过的风景，感受到了不同的风俗习气，与别样热情好客，虽然那里房屋简陋，道路崎岖，但又何妨，依然阻挡不了人与人之间深情厚谊。过年的欢腾劲洋溢四方。
通过这次寒假实践活动，我对村里村外有了更深刻解了。对于建国60年来，我的家乡的变化，全离不开党的英明领导与不懈努力。理解以人为本，统筹兼顾，落实科学发展观的重要作用。相信在以后的日子里，在党的领导下，我的家乡将越来越好。
走进社会生活单元教学设计篇四
为了深入推进城乡环境保护进程，近日，聊城大学新农科技社研讨小组和种子部对周边村庄进行了一系列的问卷调查，为统筹城乡发展，加快农村建设中的环境保护问题提供参考依据。
本次调研分两部分：
一、调查环境污染状况。
二、宣传环境保护意识。
研讨小组和种子部成员一行来到了谢园，两人一组展开了调查，一人宣传有关如何保护环境及保护环境的重大意义，一人边问边填写调查问卷，他们有秩序的进行着。言谈间，同学们们非常礼貌，村民们也笑呵呵非常乐意回答大学生们提出的问题。
“现在村里的垃圾如何处理？”“你觉得现在农村的.环境怎么样？”据村民们的回答，农村现在都有固定回收点并且每家户门前都有一个垃圾桶或垃圾筐，每天将垃圾倒入筐内，隔天会有专门人员来清理这些垃圾，村民们还告诉我们现在农村的环境好多了，随着整治的进行，村民的环保意识也逐步提高，当问及平时如何注意保持和改善环境时，一位村民说：“每个人都把自家院前清理干净就很好。”当说及主要靠自觉时，村民情绪高涨，表示同意。谢园的环境保护做的比较好，村民也已经认识到保护环境的重大意义。
此次环境调查，同学们们不仅锻炼了和别人沟通的能力，而且也进一步了解到保护环境的重大意义；大家纷纷表示回家后还会继续宣传环保知识，将环境保护宣传进行到底。
走进社会生活单元教学设计篇五
今天是活动的第二天。
我们第五小组的目的地是三市镇的宦田村。
首先到达了书记家，不久我们就被安排去帮当地的一户人家，在他们的田地里人工扯草。
在下田之前，我们首先要做的是认清草和禾苗，一位阿姨身先士卒的下了田，扯来一堆草和禾苗，让我们好好研究，分辨清楚。长郡的同学们用照相机一一拍下，然后我们围成一圈，死死盯着那堆草和禾苗，看了足足两三分钟，总算差不多能够分辨了。这时喻钰突然发现了农民吸水烟的工具，我们叽叽喳喳评论了好半天才终于准备下田了。
单琪和喻钰最勇敢，率先手牵手下去了，我们紧随其后，伴随着阵阵尖叫，我们大队人马陆续下田了，踩入田里的`那一瞬间，只感觉软软的，脚一直向下陷，快到膝盖的才好不容易稳住了。两只脚都下去了，但却很难拔出来了，好不容易拔出一只脚，重心又不稳了，一会儿向前倾，一会儿向后仰，那场面，真叫一个刺激啊！传说，田地里是有蚂蝗的，会吸血，而且不管怎么甩，都不能从脚上甩下来。怀着恐惧的心理，我一步步向前迈，一个不小心就有很多无辜的禾苗牺牲在我的脚下，估计农民伯伯们那个心疼啊！为了弥补我所犯下的错误，我全然不顾“危险”，大步向前，扯掉了很多草。已经下田很久了，但还是有不少同学偶尔传来阵阵尖叫，好不容易熬到了上岸的时候，才发现，自己几乎成了泥人！腿上，脚上，手上，衣服上，裤子上，到处都是泥巴！迫不及待冲到水管旁边，冲掉浑身的泥巴。据说这还是山泉水，比城里的矿泉水都要好喝呢！于是我们都不客气的喝了好几碗正宗的山泉水。
走进社会生活单元教学设计篇六
走进社区，关爱老人，服务老人。
我们系全体同学在老师的带领下我们一行走进了长春市进化社区，这是我们第一次走出教室在社区中参与这种活动，意义非凡，并且收获颇丰。
（一）调查社区老年人口
（二）调查如今的养老状况如何
（三）调查老年人的健康状况，
（四）调查老年人的生活条件。
（一）首先社区主任为我们介绍了社区的基本状况，等一些列的自然情况，其中提到进化社区老年人数量与其他社区相比人数较多，并且两劳释放人员也居多，老年人口数量每年呈一定数量增加，这是关键所在。
（二）我们由陈老师带队首先走入当地一普通居民家中做实地调查，并发现一些问题，老人通常都跟子女生活在一起，我们调查的这位老人就是跟女儿生活在一起，为了照顾老人，女儿没有任何工作，无收入来源，老人常年吃药，家庭负担较重，且居住条件并不是良好，面临的养老问题十分严峻。
（三）在经过我们一番详细调查与沟通后，发现诸多问题，这位老人83岁，有心脏病史等，视力也有问题，但思维相当清醒，老人的身体健康情况不容乐观大病小病总会有些，更值得我们注意的是老人的精神状况十分不好，对生活没有充满希望，郁郁寡欢，并且不愿意与人沟通，我试着用我在课堂上学的学的知识与老人进行谈心，努力与老人寻找相同的话题，并手握着老人的手，给与其亲切感，老人在我的带动下与我渐渐的愿意与我交流了，并且难得的是在老人的脸上看到了久违的笑容，可见之前老师教给我们的福祉知识是多么的有用，遗憾的是自己学到的专业技能不够多，以至于不能更进一步的为老人服务。
（四）老年人的生活条件不容乐观，老人居住的是一幢老居民楼，可谓"历史悠久"，残破不全，在进入楼里之前我甚至以为这栋楼已经被废弃很久了，然后进入房间后的第一感觉是阴暗，房间窄小，墙上斑驳不堪，家具破旧，且一张床就已经把房间的一半地方占据了，由于是一楼，而且地势较低，潮气重，居住环境根本不利于老人的健康，进入老人家的时候天气已经很冷且没有取暖设备，老人穿的较多，总说冷不爱走动，与老人谈心唠嗑时问起是否参加社区活动，老人根本不知道社区为何物，更别说参加社区活动了。
总结：整个社区之行发现了许多优点，社区主任非常热情，态度很好，耐心为我们讲解，社区也有意识的组织各种文化活动，也有一定的场地与硬件设施，能够丰富老年人的日常生活这是值得我们赞赏的，但是通过调查也发现存在许多问题，首先社区活动的宣传不是很到位以致于许多老人都不知道有社区活动，不能更好的发动全体老人参加，而我觉得更重要的问题则是在于老人当今的自身状况与养老状况令我较为担忧，身体健康状况不好，心理精神状态也不是令人乐观，再就是由于老人自身需要照顾则家庭中必须有一人给与照顾，劳动力减少，家庭的开销增大，收入减少，使家庭生活困难，加重家庭负担，何谈幸福，何谈福祉，根据以上问题，我给出的建议是：
（一）社区方面：
1、社区应加大宣传力度，努力让所有老人参与所有的集体活动中去，做到老有所乐，从而改变老人的精神状态。
2、针对老人自身的情况，应当找专门机构给与其照顾帮助，好让家庭成员解放出来，投入到社会生产之中，才能减轻家庭负担，才有资格谈幸福，才有本钱谈福祉，还需要的是懂得心理的社工入户走访谈心，解决老人们普遍存在的心理问题，得让老人对生活充满希望，对自己充满信心。
3、逐步帮助老人改善身体健康，充分组织动员老人参加力所能及的各项活动。
（二）家庭方面：
让家庭中成员在日常生活中须注意对待老人的言辞，与态度，对待老人这种特殊人群有时需要另一种思维，尽量满足老人要求有时善意的欺骗也不失为一种解决问题的办法，老人能做到的事情尽量让老人自己去做，多与家中的老人进行沟通，缓解老人的孤单感等。以上便是这次社会调查中所发现的问题与建议。
经过这次社会调查我获益匪浅，亲身踏入社会才得以让老师们在课堂上教授给我们的只知识得以发挥，但也深深地认识到专业知识的重要性，深深的觉得自己需要学习的知识还很多，需要走的路还很长，"革命尚未成功，仍需加倍努力"。
走进社会生活单元教学设计篇七
20xx年x月x日-x日
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这个寒假的实践活动我是在一个小得几乎没人知道的果园做的，但它在当地搞果园的`都失败的情况下它顽强的生存了下来，尽管它规模小得可怜，就是一个农户经营。它能生存下来毕竟是有它的道理的，这也是我选择在这么小的果园做的原因。
经过一个多星期的劳动和学习，我觉得当时园子的主人选对了方向，其他人争着种植苹果和梨的时候他明智的选择了核桃，因为当地的交通和信息都相对落后，很多农产品因为运不出去找不到买家，价格低得可怜，甚至根本就卖不出去，而核桃可以储存一段时间，受交通的限制相对较小，更好的是近几年核桃价格很好，目前为止还是供不应求，因此我认为近几年核桃还是比较有前途的果树之一。
我来自农村，心中也放不下自己的家乡，另外我觉得农村的改革和发长对于现在的大学生来说应该是个难得的机遇，我们应该关注一下农村，或许在那儿我们能做点什么。
一、果园基本情况
兴达果园是一个个体经营的果园，约有三十亩地，主要种植核桃，近一半的果树挂果，因为规模不是很大，圆中的工作也不是很多，只在工作较忙的时候才请几个短工帮忙，平时都只是园子主人张大爷一家亲自打理一切事务，但不知怎么的，园中果树长势不齐，有的大有的小，并且有一定的病害，因此效益不是很好。
以前园中的果树的株距基本一样，没有考虑到土地肥沃程度的不同果树会长得参差不齐，没有做到合理密植，导致现在园中果树有的相互争强阳光，有的地方果树小浪费了土地资源。这样下来果树的挂果量少且质量差，严重影响果园的效益。
张大爷介绍说：“每年都施用化肥，每到春季一家人忙不过来就请人来帮忙施肥，虽然每年花在施肥上的费用不少，但效果一直不是很好，果树起色不大，但树下的草到长得很好。原来以前他们施肥是把化肥撒在果树周围再锄一锄，这样做严重浪费了化肥而且还会污染环境，是不科学的，必须改进。
张大爷还介绍说：”近几年因为病虫害增加，果实的质量有所下降，幸好国家政策好，核桃种植户都领到了预防病虫害的农药，希望今年有个好收成。“是啊!农民劳动一年为的不就是有好收成。
二、到园中劳作
首先张大爷安排我们施肥，他要求我们在树的周围撒上化肥后把地锄一遍。但是我觉得这样会造成化肥的严重浪费，大部分被草吸收，而果树则是缺肥，最后的结果是果树长得不好，果树周围的草疯长，即这种施肥的方法是错误的，应当改进。
我认为给果树施肥应当尽量施在树的须根较多的地方，因为植物吸收矿质离子主要是由跟毛区来完成的，须根主要就是根毛区，因此施肥就因施在须根多的地方，一般距树干一到两米左右，当然要看具体情况，不能生搬硬套，应该灵活处理，只要把化肥施在须根较多的地方即可。并且化肥应当适当深埋，一般要比草跟深一点，一以便果树能吸收到而草不能吸收到，具体深度也应该根据具体情况来定。因此我认为应该先给果树除草，除草后在施肥，施肥采用”坑施“,我想这样可以达到较好的效果。
我向张大爷提出我的看法并说明理由后，他同意今年试一试，如果效果好以后就用这种方法。
几天的劳动还真有点累，尽管我是个不折不扣的农民，毕竟很长时间没有进行这种高强度的劳动了。不过我们还是为我们高效顺利完成任务感到高兴，我还开玩笑说明年我还去果园帮忙。
施肥后我们有修剪果树，修剪果树-这活看起来简单，但要真做起来还真不容易，这里面有着许多学问呢!大家都知道核桃生长结果习性特殊，传统的修剪方法不能完全适用于核桃树上。目前核桃结果大树存在的主要问题是：对于未修剪的荒长大树来说，主要是枝焦梢，内膛光秃、结果部位外移。其原因是：大枝过多，内膛缺少足够的空间供枝生长;内外枝条密集，内膛光照不良;枝条顶端优势强，下部的生长势力弱;混合芽顶生的习性加速了结果部位迅速外移;结果枝寿命短，连续结果3--5年生长势力变弱;栽植过密，肥水管理跟不上，加速光秃现象的发展。在搞好土肥水和病虫防治的基础上，核挑的修剪是优质高产的一个关键措施。
在很多季节都可以对核桃树进行修剪，方法也较多，可以参看以下方法，如果您有更好的方法也可以按您的好方法来操作，不要生搬硬套。
(一)修剪季节
1、秋前：白露--霜降(上/9--上/10,摘果后到落叶前半个月)，秋剪促壮，宜剪弱树、老树、山上树。
2、夏剪：立夏枣小满(落花后到生理落果前)，夏剪治旺，宜剪过旺不结果的树，核桃一般不采用冬剪，冬剪伤流严重，但对干旱缺水地区，也可以冬剪。
(二)、修剪方法
1、锯伤逼枝：核桃没有不定芽，隐芽是更新的基础。有的树隐芽在枝段的基部，有的在枝段中部和基部都有，所以对已经光腿的部位，要在光腿部位的隐芽上方锯伤深入木质部才能逼出新枝。逼出的新枝生长量因其基枝粗细及锯伤的深度而异，长的可达1--2米以上(这种方法可以用在光秃部位)，若锯的很浅，只能长出不足30公分长的小枝，用这种方法可以在光腿部位达成结果枝组或培养出新的骨干枝。在早实性核桃上逼出的新梢，只要生长健壮，次年都能开花结果，有的早实性树的部分隐芽是混合芽，萌生当年就能开花结果，而晚实性树上萌生的新梢，需3年才能开花结果。
2、环锯：对于较大的非骨干枝，从隐芽上方环锯深达木质部，即能减弱该枝生长势，又能使下部长出小枝，以填充光秃部位的空间，其效果与锯伤逼枝相似，但作用更强烈，螺旋式对口环锯则更安全，一般枝粗5--10厘米的锯一圈，10--15厘米的锯两圈，两圈间距在15厘米左右，若间距过窄，锯的过深，枝条会枯死。
3、捏枝：内膛的新梢在未木质化前(6月份)把生长方向不合适的可以按到有空间的地方去，因为核桃枝条很柔韧且叶大而肥厚，对直径5--10厘米以下的枝，在夏季向下弯拉，就能使角度开张到需要的角度，无需棍撑绳拉。
4、疏枝：核桃疏大枝，宜自基部内低外高留个斜茬，这样外部就能长些小枝，以补充空间，不能留残桩，否则桩死成洞。
5、掰顶芽：核桃顶芽肥大，顶端优势强，往往形成大顶芽中条跑，成枝率低。在未发芽前掰去顶芽或发芽后掐去幼枝嫩顶梢，均能提高成枝率，形成紧凑的结果枝组。
6、剪嫩梢：在6月份修剪没有木质化的嫩梢，能使腋芽立即萌发，用这种方法促分枝，培养结果枝组，比短截木质化的枝条好得多。
7、换头回缩：核桃修剪主要用换头回缩法，很少采用短截，如果对大枝回缩时造成的伤口过大，就在目的枝之上留一个剪口枝，以保护伤口，或在剪口下留一个隐芽。
8、一年生枝留保护芽短截：核桃枝髓心空大，对一年生枝短截后，剪口下常要干缩一段使剪口芽生长不良，所以一年生枝短截时应在目的芽之上再留一个保护芽，紧贴保护芽短截，使保护芽能长出小枝，这样既避免剪口干缩，又保证了目的芽的长势。
9、小枝复壮三种方法：盛果期以后的大树每年产量主要靠健壮结果枝组连续结果，结果的弱枝不能继续形成混合芽，所以及时复壮果枝是争取连年丰产的途径之一;果枝连续结果几年后、长势就要变弱，目前在生产上常有弱了就剪去，但是在改善肥水和光照的基础上，采用适当的修剪措施，就可以使弱枝复壮，其方法主要有三种：
1)回缩基枝：若小枝着生的基枝是细长瘦弱的，从小枝着生部位上方剪断基枝，可以使小枝复壮。
2)刻伤基枝：基枝如果粗大，从小枝上方锯伤基枝，深达木质部，即可使小枝复壮。
3)短截单轴延长的小枝：有的小枝单轴向前延长形成了较长的马鞭枝，长势就弱了，如果小枝基部在1厘米以上，可在基部留隐芽重短截，再生新技;如果小枝基部是1厘米以下的细枝，短截后通常从基部不能再生出新枝，只能用回缩基枝或刻伤基枝的方法来复壮。
修剪果树是一门学问，不同的人可以有不同的看法，必须经过不断的尝试，寻找最佳方法，不同的果树不同的地点采取不同的方法，要灵活运用。我们修剪了几天，也从中找到了一些感觉，希望以后还有这样的机会到果园中去，那里不但环境优美还可以学到许多东西。
三、对果园的建议
虽然兴达果园规模不大，但是如果提高土地的利用率还是有可观的收入的，就目前而言，我认为选择恰当的时间方法修剪、合理施肥和合理密植是最有价值的，从长远的来看，可以发展生态果园，因为现在的农产品是否环保是否安全是十分重要的，价格上就会有很大的变化。
首先果树的修剪是果树管理的重要部分，就目前而言果园修剪果树主要选择在春季，但事实上修剪果树不一定在春季，秋季修剪是比较好的，这个时候水分充足，而且叶子上的许多养分还没有转移到树枝上，如果是还没有挂果的小树，可以选择在夏季修剪，这样效果可能会更好。另外云南气候温和，没有霜冻，因此选择在秋季修剪果树等到第二年春天，伤口已经愈合，有利于果树的生长。修剪果树也是相当讲究的，幼树与结果树必须采取不同的方法。
幼树整形核桃树干性强，芽的顶端优势特别明显，顶芽发育比侧芽充实肥大，树冠层性明显，结合此特性，以采用主干疏层形为宜，且整形极易。其整形方法为：干高50-80厘米(若当年幼苗不够高，可待苗木生长一年后再整形)，定植当年不作任何修剪，只将主干扶址)，并保护好顶芽(若顶芽损坏，可选一壮芽代替)，待春季发芽后，顶芽将向上直立生长，将其作为中心干，顶芽下部的5-6月选分布均匀生长旺的5-6个芽将萌发侧枝(其余芽不能萌发)，5-6月选分布均匀生长旺的3-4个侧枝为第一层主枝，将其作新梢全部抹去。第二年按同样的方法培育第二层主枝，第二层保留2-3个主枝(与第一层相距60-80厘米)，第三年选第三层主枝，保留1-2个主枝，与第二层相距50-70厘米。1-4年主枝不用修剪，可自然分生侧枝，扩大树冠。一般3-4年成形，成形时树高3-5米左右。
结果树修剪核桃进入结果盛期，树冠仍在继续扩大，结果部位不断增加，容易出现生长与结果之间的矛盾，保证核桃达到高产稳产是这一时期修剪的主要任务。因此在修剪上应经常注意培养良好的枝组，利用好辅养枝和徒长枝，及时处理背后枝与下垂枝。从结果初期开始，就应有计划地培养强健的结果枝组，不断增加结果部位。防止树冠内膛空虚和结果部位外移。进入盛果期后，更应加强枝组的培养和复壮。培养枝组可采用先放后缩和去背后枝，留斜生枝与背上枝的修剪方法。徒长枝在结果初期一般不留，以免扰乱树形，在盛果期可改造为枝组。背上枝要及时控制，以免影响骨干枝和结果母枝。下垂枝多不充实，结果能力差，徒耗养分，应根据具体情况处理。
然后是施肥，合理施肥可以大大提高果实的质量和挂果数量，如何施肥也是很讲究的，施肥最好是安排在秋季，因为施肥会损伤到树的根，如果在春季，果树就要发芽了，你去挖断它的根肯定是不利于当年结果的，如果在秋季施肥，虽然根还是有所损伤，但在冬天来临之前已经能长出许多须根了，因此在秋季施肥是最好的选择。
走进社会生活单元教学设计篇八
六月初，学院的社会实践活动开始进入启动阶段，我们几个同学就自发的组织起来我们的社会实践服务小分队。很轻松随意的报了名，没有考虑太多。虽知这是一个锻炼自己的好机会但自以为那是很轻松的事情，自己是个大学生，也算是高素质，这样的简单的事情办起来不是易如反掌吗?有些自大的井底之蛙就这样开始了自己的征途。活动开始了，我们小分队进行了职务任命和责任细化，各司其职，各谋其政。分工明确，统筹兼顾，如火如荼的开始准备工作。办起了宣传海报，打印宣传单，学习资料，整理视频资料等硬件设施。同时我们还加强了农业知识技术方面的学习。一头扎进图书馆翻阅和借览大量的学习资料，努力为自己充电，虽有些急功近利，但还是有一定成效的。团队成员集中学习和熟悉最后收集整理的宣传资料，并找到了陈军营老师做我们的指导老师，他在农业知识技术方面给了我们很大帮助和建议，是我们坚强的后盾。出发前召开了动员大会，明确分工，强化这人意识，强调安全重于泰山。检查准备好的出行装备，对于随时可能发生的安全隐患做了充分的预案工作，做好预算和集体外出费用管理细则，由财务人员统一管理。
我们一行六人从学校出发，我们的工作开始按照计划有条不紊地开展。首先，我们在村里进行了问卷调查，了解当地的大棚种植情况、农业技术情况以及大棚蔬菜带来的收益情况等，做了简单的整理后，我们接下来我们采访了村长，通过村长的介绍我们了解到了更为详细的信息，在村长的引导下，我们走进了村民的大棚，当我们深入其中，才真切地体会到农民种地的不易，炎炎夏日，他们也要钻进酷热难耐的大棚内悉心照顾这些蔬菜，我们在这里帮助他们进行了番茄采摘及分类，这些事情只有我们自己去做了，才明白了汗滴禾下土的真正涵义，既知劳动成果的来之不易，我们今后会倍加珍惜。之后，我们用自己制作的幻灯片及下载的视频向村民们介绍了关于病虫害防治方面的知识，并且发放了我们自己制作的科普知识小册子。这让大家学到了更多的科学知识，村民们很支持我们的做法。在我们要离开的时候，大家还有很多东西想要咨询，我们留下了辅导老师的邮箱，希望能够帮助村民尽快解决问题。
我们在此次实践活动中向村民们传播了农业知识，对外宣传了农业大学，消除了大家对农业大学就是要回去当农民的偏见。通过我们在大棚中的实践活动，我们也了解到了现在农村的现状，增强了我们努力学习知识，将来服务农村，发展农业的决心，这是一次很好的大学生与社会接触的机会，从中不仅锻炼了我们的能力，增强了我们的团队意识，更重要的是让我们明白了我们学到是知识不是毫无用处的，只要做个有心人，我们在任何地方都可以发光发亮。
走进社会生活单元教学设计篇九
－－走基层看变化寒假社会实践报告
我们系全体同学在老师的带领下我们一行走进了长春市进化社区，这是我们第一次走出教室在社区中参与这种活动，意义非凡，并且收获颇丰。
（一）调查社区老年人口
（二）调查如今的养老状况如何
（三）调查老年人的健康状况，
（四）调查老年人的生活条件。
（一）首先社区主任为我们介绍了社区的基本状况，等一些列的自然情况，其中提到进化社区老年人数量与其他社区相比人数较多，并且两劳释放人员也居多，老年人口数量每年呈一定数量增加，这是关键所在。
（二）我们由陈老师带队首先走入当地一普通居民家中做实地调查，并发现一些问题，老人通常都跟子女生活在一起，我们调查的这位老人就是跟女儿生活在一起，为了照顾老人，女儿没有任何工作，无收入来源，老人常年吃药，家庭负担较重，且居住条件并不是良好，面临的养老问题十分严峻。
（三）在经过我们一番详细调查与沟通后，发现诸多问题，这位老人83岁，有心脏病史等，视力也有问题，但思维相当清醒，老人的身体健康情况不容乐观大病小病总会有些，更值得我们注意的是老人的精神状况十分不好，对生活没有充满希望，郁郁寡欢，并且不愿意与人沟通，我试着用我在课堂上学的学的知识与老人进行谈心，努力与老人寻找相同的话题，并手握着老人的手，给与其亲切感，老人在我的带动下与我渐渐的愿意与我交流了，并且难得的是在老人的脸上看到了久违的笑容，可见之前老师教给我们的福祉知识是多么的有用，遗憾的是自己学到的`专业技能不够多，以至于不能更进一步的为老人服务。
（四）老年人的生活条件不容乐观，老人居住的是一幢老居民楼，可谓“历史悠久”，残破不全，在进入楼里之前我甚至以为这栋楼已经被废弃很久了，然后进入房间后的第一感觉是阴暗，房间窄小，墙上斑驳不堪，家具破旧，且一张床就已经把房间的一半地方占据了，由于是一楼，而且地势较低，潮气重，居住环境根本不利于老人的健康，进入老人家的时候天气已经很冷且没有取暖设备，老人穿的较多，总说冷不爱走动，与老人谈心唠嗑时问起是否参加社区活动，老人根本不知道社区为何物，更别说参加社区活动了。
总结：整个社区之行发现了许多优点，社区主任非常热情，态度很好，耐心为我们讲解，社区也有意识的组织各种文化活动，也有一定的场地与硬件设施，能够丰富老年人的日常生活这是值得我们赞赏的，但是通过调查也发现存在许多问题，首先社区活动的宣传不是很到位以致于许多老人都不知道有社区活动，不能更好的发动全体老人参加，而我觉得更重要的问题则是在于老人当今的自身状况与养老状况令我较为担忧，身体健康状况不好，心理精神状态也不是令人乐观，再就是由于老人自身需要照顾则家庭中必须有一人给与照顾，劳动力减少，家庭的开销增大，收入减少，使家庭生活困难，加重家庭负担，何谈幸福，何谈福祉，根据以上问题，我给出的建议是：
（一）社区方面：
1.社区应加大宣传力度，努力让所有老人参与所有的集体活动中去，做到老有所乐，从而改变老人的精神状态。
2.针对老人自身的情况，应当找专门机构给与其照顾帮助，好让家庭成员解放出来，投入到社会生产之中，才能减轻家庭负担，才有资格谈幸福，才有本钱谈福祉，还需要的是懂得心理的社工入户走访谈心，解决老人们普遍存在的心理问题，得让老人对生活充满希望，对自己充满信心。
3.逐步帮助老人改善身体健康，充分组织动员老人参加力所能及的各项活动。
（二）家庭方面：让家庭中成员在日常生活中须注意对待老人的言辞，与态度，对待老人这种特殊人群有时需要另一种思维，尽量满足老人要求有时善意的欺骗也不失为一种解决问题的办法，老人能做到的事情尽量让老人自己去做，多与家中的老人进行沟通，缓解老人的孤单感等。以上便是这次社会调查中所发现的问题与建议。
经过这次社会调查我获益匪浅，亲身踏入社会才得以让老师们在课堂上教授给我们的只知识得以发挥，但也深深地认识到专业知识的重要性，深深的觉得自己需要学习的知识还很多，需要走的路还很长，“革命尚未成功，仍需加倍努力”。
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