总结是我们进步的动力，让我们更加自信和坚定前行。总结的语言应该简练明了，避免冗长和啰嗦的表达方式，让人一目了然。这些总结范文都是经过精心挑选和整理的，可以帮助大家更好地理解和掌握总结的写作技巧。
写母爱评语篇一
母亲的目光，给了我们力量；母亲的笑容，给了我们信心，使我们振奋。
母亲非常爱我。有一次，我生了一场大病，母亲日日夜夜守在我身边，一会儿给我端水，一会儿为我泡药。那几天因为我睡得不安稳而踢被子，母亲晚上总要起来很多次为我盖被子，这样来来去去，真的很辛苦；有时候，因为我嫌药太苦，不高兴吃，害得母亲从小区里一直跑到小区外为我买了一包糖。靠着母亲这样无微不致的照顾，我的病终于痊愈了，母亲却因为辛苦而累倒了。
母亲对我的好数也数不清，但我印象最深的是这件事。有一天，我拖着非常艰难的步子和母亲一起去医院，为什么是艰难的呢？因为我嘴巴里的小卫士——牙齿，要掉了，我很怕拔牙。
我们来到牙科室里，我一见到医生，就吓得躲了起来。可母亲的一丝微笑给我了力量，使我坚强地走到医生面前。后来，母亲看我准备好了，就去楼下付钱，在走之前，她又给了我一个浅浅的微笑，后来，因为这一丝微笑，使我不像以前拔牙那样，哭哭闹闹的等了好久还没拔，而是很快就拔好了。后来，等母亲看见我拔好了牙，露出了欣慰的笑容。那一丝淡淡的微笑，给了我多大的帮助，也在我的脑海里留下了深刻的记忆。
在母亲一点一滴的细心呵护下，我像一棵小树苗一样茁壮成长，我真想对母亲说一句：“我爱您！亲爱的母亲！”
写母爱评语篇二
1.文章先用名言引出自己的感想，然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱，崇敬之情溢于言表。
2.在选择事例时，作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱，层次分明，行文流畅，主题鲜明。
3.精彩的瞬间，一一回忆;亲切的老师，就在眼前。感人的师生情结，令人动容。
4.立意：小标题，展现多样情感，丰富自然。描写过后，一句话收尾，回味无穷。
5.选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。
6.层次：总分结构，开篇优美的排比句，渲染情感;随后，小标题引入，娓娓道来。一番描述后，丰富的形象呼之欲出。文字：自然朴实，清新可人。每一句的结尾，令人回味。
8.人们都说：父爱如山，只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例，充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写，展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时，作者做到详略有致，深刻刻画了人物内心世界，升华了文章主题。
9.开头一段，先写自己不明白母亲的爱是什么，再写发生了一件事以后，自己明白了。用这样的手法，很容易调动他人的阅读兴趣。
10.细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
11.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
12.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
13.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
14.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
15.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
16.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
18.文章先用名言引出自己的感想，然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱，崇敬之情溢于言表。
19.在选择事例时，作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱，层次分明，行文流畅，主题鲜明。
20.精彩的瞬间，一一回忆;亲切的老师，就在眼前。感人的师生情结，令人动容。
写母爱评语篇三
汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句，
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”
教师评语：这首诗歌小作者将妈妈的爱比作清凉的风、遮雨的伞、低落的泪、责备的目光光，分别为我们展现了妈妈在生活上和做人上对小作者的爱与教育。诗歌虽短，但蕴意丰富，不仅表达了小作者对妈妈的爱，还表达了对祖**亲的爱。
写母爱评语篇四
人间真情，莫过于爱!人间真爱莫过于父母对子女之爱!当我读完梁晓声的《慈母情深》这篇课文后，对于父母之爱的深沉与无私才有了更深一层的领悟。
课文讲述的是一位贫穷的母亲，辛辛苦苦做工赚钱养家糊口，她凭着每个月挣来的27元钱养活一家6口人，每人每天各种费用最多仅能开支0.15元。就在这种艰难窘迫的境遇下，当她听说孩子因为要买一本名叫《青年近卫军》的书向她要一元五角钱时，不顾同事劝阻，毫不犹豫地用龟裂的手拿出那揉得皱巴巴的毛票给他……最后孩子终于有了自己的第一篇长篇小说。文章以日常生活中的这件微不足道的小事，来表现这位平凡母亲、辛劳母亲、贫寒母亲的伟大母爱。
生活中，有哪一位母亲不爱自己的孩子呢?爱是一样的，仅仅是表现爱的方式不同而已。
还依稀记得，那一天春日下午，我跟随妈妈上街买菜回来，上楼梯时不小心摔了一跤，崴到了脚，钻心剜骨的疼痛瞬时逼来，我不由得大声疾呼，渴望妈妈扶我一把，但万万没有想到的是，妈妈并没有扶我起来，而是恶狠狠地说：“走路没长眼哪，上个短短的楼梯都摔成这样，后面的路这么长，我看你怎么走下去!”说完自个儿上楼去了。我泣不成声，委屈的泪水像脱了线的珠子，稀里哗啦的流泻下来……。从那时起，我恨我的妈妈，恨她狠心，恨她无情，恨她不扶我起来。难怪左邻右居总说，你妈妈不但不会关心孩子，还虐待孩子呢!还有一次，我们几个要好的伙伴在一起玩玩具，无意中别人把我的玩具弄坏了，我非常生气，硬是拽着她让她赔，双方争持不下就打了起来，不知是我的指甲太长还是我用力过大，竟把对方的手给掐出了血。晚上，她带着她的母亲到我家论理来了，我以为妈妈会因为别人弄坏了我的东西而站到我这边来说话，可谁曾想到，妈妈不但没有与别人评理，而是在别人面前狠狠地奚落我一顿，还一个劲地向别人赔礼道歉，说：“自己平时管教孩子无方，才让孩子伤及别人，以后将更严格要求孩子，不让她乱来，希望对方原谅之类的”。事后还带着她们母女两到医院检查擦药。我真的不明白母亲为什么会这样，总是事事都苛刻自己，却谦让着别人。
在爱爱恨恨是是非非中我慢慢长大了，虽然我没有过多地去记念母亲曾经对我的刻薄与不好，也不想去辨析过去的是对还是错。但如今，当我看到与我同龄的孩子在受到半点挫折，遇到丁点困难，身边总有大人或父母的陪伴和搀扶时，我没有太多的渴慕，而是暗自庆幸自己有这么一位苛刻的妈妈，才使我从小就明白：自己的事要学会自己完成，自己能独立解决的事不要依赖别人，自己能挺过去的事绝不麻烦别人!
母爱的形式是多样的，有时是亲切的呢喃，有时是慈祥的笑容，有时是热情的鼓励，还有时却是严格的要求、严厉的教诲。母爱不一定有糖味。
【教师评语】这是一篇读后感作文，作者通过用简洁的语言叙述了《慈母情深》的故事，向我们表现了母爱的伟大。然后，又运用了自身的典型事例论述了这一点，增强说服力。文章的结构也很完整，开头结尾遥相呼应，突出了主题。
写母爱评语篇五
都说母爱是伟大的，我却不敢认同!因为我的妈妈，我就有点接受不了——她对我太严厉了!
从我记事起，就感觉我眼里的妈妈与别的妈妈有些与众不同!记得三岁时，我和小朋友疯玩，不小心摔了一跤，我原以为妈妈会赶快奔过来拉我起来的，可妈妈只是温柔的说了一句——：“宝贝，快自己爬起来!”，却没有任何过来扶我的意向。要是别人的妈妈早就过来扶孩子了，我真不知道她心里是怎么想的，反正当时我很生气!事后，她跟我讲，“孩子，不要事事都依赖别人的帮助，有的事情自己能解决的尽量自己解决!”，当时，我听的似懂非懂，只是无奈地点点头!
五岁那年，我和几个小朋友在家里，一人拿一个竹篙，不停的漫天挥舞着，忽然“哐当”一声，原来竹篙不偏不斜正打中了挂钟，挂在墙壁上的钟由上而落，摔成了“粉身碎骨”。小朋友们见到这个架势，全都跑了，只剩下孤零零的我，我也吓得嚎啕大哭，赶紧跑去告诉妈妈，“妈妈，我们家的钟去世了”，妈妈听得一头雾水，我连忙拉妈妈到事发地点一看，她全明白了!按以往的常规，她肯定要狠狠的揍我一顿，不过，今天的结果却令人感到意外——她拉着我的小手，亲切地说：“孩子，这件事，你做的的确不对，但妈妈原谅你，可用词不对妈妈就不能原谅你了，你知道吗，钟是不能用'去世'来形容的，有生命的东西才能用‘去世’来形容。”
这是一顿小小的教育，但对我以后写作起到了不可忽略的作用——让我知道了用词的严谨!
七岁时，我上小学一年级了，妈妈要求我每天都要练钢笔字，我以为这有什么大不了的，一会儿就很快的写了几张纸，龙飞凤舞的，妈妈过来一看，面无表情的把我的写字本给撕了。我气得哇哇大叫，她却一点也不理会我的情绪，很严肃地说：“今天你不认真的写，以后就永远也写不好字了!”接着不知她又从哪儿找出来一本本子，让我重新写，我只好一笔一画的认真写起来。妈妈帮我倒了一杯水，一直陪在我的身边，看我心里有点不服，亲切地说：“心怡，万事开头难，每一件事，开头一定要做好，这对你以后的成功会有很大帮助的!”，有了妈妈的陪伴，我的字一天天的好起来了!
妈妈为我做的每一件事，当时我都有点不理解，因为妈妈是很严厉的!但我坚信：妈妈是爱我的，虽然小小的我还不是很懂这严厉的背后蕴涵着怎样的深意!
严厉的妈妈，但我爱她!
评语：
语句不通顺，用词不准确。
我的妈妈有一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子上架着一副黑边的眼睛，看起来很有学问。妈妈虽然个子不高也并不苗条，但在我心中是最漂亮的。妈妈是位老师，每天工作很辛苦，对学生要求很严格，对我的学习更是严得不得了。
每天放学后，妈妈见到我，头一句话就会问：“儿子，今天的作业记全了吗?”要是我说记全了，妈妈就会微笑着点点头，可要是我没记全，妈妈准会虎着脸，狠狠地把我训斥一顿，还要我把落下记的作业补全。
记得有一天放学，我一进家，见妈妈还没回来，便跑回屋扔下书包，打开电视，坐在沙发上美美地看起了电视，早把写作业的事跑到了九霄云外。可正当我看得起劲的时候，妈妈推门进来了，见我没有在书桌前写作业，而是在看电视，妈妈气得火冒三丈。我可从来没见过妈妈这么生气的样子，吓得我大气儿都不敢出，僵坐在沙发上等候发落。过了一会，妈妈终于开口了：“你可真行!还不赶快去写作业!都写完了再来找我!”接到命令的我可不敢怠慢，灰溜溜地回到自己的房间，坐到书桌前埋头忙碌起来......直到晚饭时，一直沉着脸、沉默不语的妈妈做出了对我的决定：写悔过书并罚站半小时!
从此以后，我再也不敢不及时完成作业了。妈妈的严厉使我养成了及时完成作业的好习惯，我真想对妈妈说一声：“妈妈，谢谢您!”
评语：
语言平淡，详略不当。
写母爱评语篇六
母亲，赐予我心脏，去感受世界；母亲，赐予我双眼，去观察世界；母亲，赐予我耳朵，去聆听世界；母亲，赐予我鼻子，去呼吸世界；母亲，赐予我嘴巴，去夸赞世界；母亲，赐予我双手，去开发世界；母亲，赐予我双脚，去探索世界……母亲呀！您赐予了我一个身体，让我进入这个美好的世界。
这些不花一分钱能干到，那么我们就去母亲面前，抱一下母亲，对她说一声：“妇女节快乐！妈妈，我爱你！”
写母爱评语篇七
那是开学的前一天，母亲突然发现高烧，可是母亲却没有忘记我们之前的约定：开学第一天吃面包喝牛奶。她缓缓地坐了起来，艰难地迈开步子，向超市走去。过了很久，母亲才回来。她手里提着一个沉甸甸的塑料袋，里面装了好多面包和牛奶，再看看母亲，瘦小的身子在瑟瑟秋风中发抖。我赶紧接过母亲手里的塑料袋，把母亲扶到床边，才发现塑料袋里的物品并没有那么沉，只是母亲很虚弱。我连忙给母亲吃退烧药，喝热水，敷毛巾。母亲一边把我推到学习桌一边说：“孩子，不用忙了，你写你的作业吧!”母亲说完这番话，泪水湿润了我眼眶，我使劲抽泣了一下，努力克制自已的情绪，轻轻抚摸着母亲那有些苍白的两鬓，心里不由得泛起一阵酸楚。
母亲，您多年不辞辛劳的培育，我无以为报，只能以优异的成绩给您宽慰，略表爱您之心。请放心，今日，我因有您而幸福，他日，您因有我而骄傲。
写母爱评语篇八
“啪”！随着一声清脆的响声，那只精致的玻璃杯从我的手中滑落到了地上，摔碎了。
我十分害怕，就偷偷用眼角向妈妈望去，只见她狠狠的瞪我了一眼，眼睛睁得大大的，好像在说：“你这个孩子，又三心二意了吧！”我匆匆跑进了厨房，拿来垃圾桶开始捡地上的玻璃渣。这时，妈妈赶快跑了过来，立刻把我拉到一边，用关切的目光扫了我一眼，好像在说：“孩子，没有伤到哪里吧，我来收拾吧。”然后蹲下来，开始捡那些玻璃碎片。
这就是我的妈妈，她有一双水汪汪的大眼睛，她的眼睛就像她情绪的传话筒，不管她是高兴还是生气，是快乐还是伤心，我都能从她的眼睛里看出来。
还记得有一次，我和妈妈一起走吊桥。妈妈站在吊桥的正中央，吓得紧闭双眼，不敢睁开，好像在说：“谁来帮帮我呀！”我就迅速的回到妈妈的身边，扶住妈妈，和她一起往前走。妈妈的脸上露出了微笑，眼睛眯成了月牙的形状，好像在说：“谢谢你，宝贝。”
每次，当我不认真写作业的时候，妈妈都会用严厉的目光使劲的盯着我，好像在说：“怎么不认真写作业，再不认真的话，你将会受到严厉的惩罚。”我立刻认真的写起作业来，怕真的受到惩罚。当把我字体工整、答案正确的作业交给妈妈检查时，她都会用赞许的目光看着我点点头，好像在说：“嗯，这次作业完成的不错。”
妈妈这双会说话的眼睛，就像一双会说话的嘴巴，告诉我她内心里的话。不仅让我看出了她对我的关爱和期望，也让我懂得了那颗母爱之心。
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写母爱评语篇九
我最熟悉的人是我的妈妈，她长着小小的身材，睛睛一边大一边小，不生气时总是笑眯眯的。她的声音很温柔，平时妈妈对我很和蔼可亲，但也有严厉的一面。
有一次，我因为上课不听教师讲课，妈妈不仅罚我抄试卷，并且还没收了我心爱的玩具，妈妈紧绷着眉头，瞪着眼睛，脸上没有一丝笑容，目光像一把寒剑一样射到我的身上，要我立即把玩具交给妈妈，可是我一点也不情愿的样子，妈妈越来越生气，沉着脸，对我大声叫：“快把玩具交出来“。我只好极不情愿的把玩具交到妈妈手上，我一边伤心的哭着，一边认真地做作业，妈妈平静看着我伤心的哭的我，却一点也不同情的说：“只要你把知识弄懂了，我就把玩具还你”。-在妈妈严厉而又耐心的教导中，我养成了良好的学习习惯。
我的妈妈很严厉，可是我还是很爱我的妈妈。
评语：
这是一篇写人的文章，小作者通过叙述“我因为上课不听教师讲课，妈妈不仅罚我抄试卷，并且还没收了我心爱的玩具”这件事，突出了妈妈的严厉。文章语言不够简练，描写不准确。
写母爱评语篇十
母爱在我们身边，却又感觉很遥远。原来，母爱是因为我们的存在而闪耀着光芒。下面是本站小编为您整理的关于母爱的。
作文。
加
评语。
的内容，希望对您有所帮助!
少年的时候，对母亲只是一种依赖，青年的时候，对母亲也许只是一种盲目的爱，只有当生命的太阳走向正午，对母亲才有了深刻的理解，深刻的爱。
我们也许突然感悟，母亲其实是一种岁月，从绿地流向一片森林的岁月，从小溪流向一池深湖的岁月，从明月流向一片冰山的岁月。
岁月的流逝是无言的，当我们对岁月有所感觉时，一定是在非常沉重的回忆中，而对母亲的牺牲真正有所体会时，我们也就进入了付出和牺牲的季节。
我们往往是在回首的片刻，在远行之前，在离别之中，发现我们从未曾离开过母亲。
母亲是什么呢?
母亲是一种岁月，无论是我个人的也许平庸，也许单纯的人生体验，还是整个社会前进给我的教诲和印证，在绝无平坦而言的人生旅途，担负最多痛苦，背着最多压力。咽下最多泪水，仍以爱，以温情，以慈祥，以善良，以微笑，对着人生，对着我们的只有母亲，永远的母亲!
没有母亲，生命将是一团漆黑，没有母亲，社会将失去温暖，那是在我认为生命最艰难的时刻，面对打击，面对失落，我以为完全失去了，就在那一刻，是母亲的一句话，让我重新启程。
因为能承受的，母亲都承受了，该付出的，母亲都付出了，而作为一种岁月，母亲既是民族的象征，也是爱心的象征。
也许因为我无以回报流淌的岁月所赐予我的，所以我无时无刻不在爱着我的母亲。在我眼里，母亲是一种永远值得洒泪的感怀的岁月，是一篇总也读不完的美好故事。
岁月无痕，母爱无声。
评语：这是一篇叙事抒情的优美。
散文。
作者文笔灵动感悟深刻他对母爱的解读是随着岁月的沉淀逐步垒加的。叙事条理娓娓道来引起读者的思考结尾“岁月无痕母爱无声”笔淡而情浓。
同学们，你们知道世界上最珍贵的爱是什么吗?对，就是母亲——母爱!母爱如荒漠中的一滴水;母爱如饥饿中的一片面包;母爱如雨中的一把雨伞。母爱可为你打开心中的结。
该上学了!妈妈背着我沉甸甸的书包，一同走在路上。可真冷啊!寒风呼啸，天上正下着绵绵细雨。我的手、脚、脸被冻的没知觉了，身体一直发抖。看了看妈妈也是这样，但她没有把手躲在温暖的包里，而是过来一把抱住了我帮我挡住了风。妈妈的脸忽然苍白起来，嘴上没有一丝血色，手被冻裂了，显然妈妈也想然自己暖和起来。我说：“妈妈，我不冷，您自己暖和暖和吧!”妈妈却说：“我不冷，我的身体都发热了呢，不相信的话你就摸摸我的背吧!”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手，妈妈的手通红，手好像麻木了，摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主的流淌出来。留下懒得是爱，是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河，一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的，看得出妈妈很想放开我，为自己取取暖，也很想有人为她遮风挡雨，给她一点温暖。但妈妈没有这么做，而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。我忍不住说：“妈妈，我有帽子，把沉重的书包给我吧!你自己取取暖吧!”妈妈并没有说什么，而是一直也能保护我。好像是自己的使命一般。我我犹如珍珠一般，你呵护我，保护我。母亲也犹如一个巨大的玻璃球一般让我幸福、快乐而无所求。而我像是你的心脏一样，我高兴，你也高兴，我伤心，你也伤心。
母亲如雨中的一把雨伞;母亲如荒漠里的一滴水;母亲如饥饿中的一片面包……所做的一切都让全世界诶的儿女泪流满面。
我爱您————妈妈!
评语：这篇文章中，作者以生动的笔触，向妈妈表达爱意。文章开头作者说“母爱是最珍贵的”，引出下文的叙述。文章感情真挚，情感浓烈，结尾处作者抒发感情，表达对妈妈的感恩之情。
高尔基的《母亲》主要讲述了一对既善良又聪明的母子。母亲一生饱受丈夫的打骂和压迫，丈夫病死后，她在有作为的儿子的影响下，不断克服自己的心里胆怯心理，由软弱变得坚强，积极投身劳苦群众的解放事业。
当我读完这部小说，一种意犹未尽的感觉就涌上心头，不由得想起了自己的母亲。我的母亲三十几岁，高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。她为人善良，一直教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我良好的品德。
母亲不仅仅和蔼，而且还很朴素。看看我的衣服，漂亮、高档、时尚，而妈妈的呢?依旧还是一身旧衣裳。我一直劝她去再买一件，可她总是对我说：“还是努力学习吧!我又不缺穿!你长大了，赚了钱再给我买吧!”
母亲，在我心中永远是那么高大，但有时候她也很严厉。每当我犯错误或者学习不专心时，她绝不姑息，她会“软硬兼施”，让我明白错误所在，并逐渐养成严格要求自己的好习惯。
…………。
想到这些，我就暗暗下定决心：我要为了母亲而奋斗，要用最好的成绩来回报母亲!
评语：这是一篇非常优秀的读后感，作者通过用简洁的语言叙述《母亲》的故事，告诉大家要感恩母爱。文章中对母亲的描写详细具体，形象地表现出母亲的和蔼、慈祥、朴素。全文一气呵成，详略得当，重点突出，短小精悍，耐人回味。
写母爱评语篇十一
1.小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油!
2.引用歌词，自然导入母爱主题。
3.通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉，映射出母爱的温暖光泽。
4.心理变化的描述，一方面挖掘展示了母亲的可敬，一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。
5.优美的语句传递着更为优美的情感，如青荷上的露珠，晶莹透亮，赏心悦目。
6.母爱如水，滋润着我们成长的每一天，渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达，较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考，所选材料仅停留在表面浅层，母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。
7.这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望，不顾自己疲劳，每天凌晨起床熬粥，当“我”发现了妈妈这么辛苦，很内疚，从此不再要求早餐喝粥。文章特点：条理清楚，事情经过交待明晰，情节安排强略得当，尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人，对主题起到了烘托。语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题思想“品懂母爱”
8.母爱是一条永不干涸的河流，我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。
9.作者围绕“无私的爱”选材，从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹，人物形象清晰可见。
10.由旧照片导入母爱，自然而又温馨。
11.对照反思中成熟，引出心愿的表述。
12.交待时间，间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦，暗含着感激。
13.最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种习惯。
14.妈妈的疑惑，真实地说明了你平时让她的操心，也说明了你平时没有及时表达你的爱。
15.害羞中透露着真实，惊讶中渗着内心的激动。
16.在思想的沉淀中，感悟到了父母之爱的深远与浓郁，令人温暖回味一生。
17.一句简单的话，却承载着最纯真的爱，正如父母时刻对你的每一个细微的关注，感恩让彼此美丽，关爱如阳光温暖的是心灵。
18.当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的!
19.长久感情的酝酿，有一吐为快之势。
20.开头以温馨的场面突出主题中心——母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。
写母爱评语篇十二
1.文章先用名言引出自己的感想，然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱，崇敬之情溢于言表。
2.在选择事例时，作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱，层次分明，行文流畅，主题鲜明。
3.精彩的瞬间，一一回忆;亲切的老师，就在眼前。感人的师生情结，令人动容。
4.立意：小标题，展现多样情感，丰富自然。描写过后，一句话收尾，回味无穷。
5.选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。
6.层次：总分结构，开篇优美的排比句，渲染情感;随后，小标题引入，娓娓道来。一番描述后，丰富的形象呼之欲出。文字：自然朴实，清新可人。每一句的结尾，令人回味。
8.人们都说：父爱如山，只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例，充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写，展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时，作者做到详略有致，深刻刻画了人物内心世界，升华了文章主题。
9.开头一段，先写自己不明白母亲的爱是什么，再写发生了一件事以后，自己明白了。用这样的手法，很容易调动他人的阅读兴趣。
10.细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
11.小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油!
写母爱评语篇十三
爱的力量是伟大的，它虽然没法改变悲惨的结局，但可以改变现实的结局和过程。每个人的命运都不是一帆风顺的，只有经历了磨难才可以更顽强，更坚强。上苍给母爱是世界上最平凡的东西，也是最真珍贵的东西。母爱可以感动千年不化的冰，母爱可以感动十几亿或几百双明亮的眼睛。有一位母亲在自己最后的时间教会儿子怎样选择命运，怎样好好活下去。她就是史铁生的母亲，最伟大的母亲。
在史铁生写得《秋天的怀念》这篇文章中他写了在他瘫痪时细心照顾她的母亲，并多次提出带儿子去北海看菊花，为了更好地照顾儿子她连自己最爱的花都管不理了。自己忍受着‘‘病魔’’的袭击让她每天晚上翻来覆去的睡不了觉。可是这些她并在乎，她所在乎的是儿子对生活的希望，是儿子对命运的看待，是儿子对生活的向往。她瞒着儿子不告诉他自己的病情，他不想让儿子为她担心。读到这我的心不禁酸了一下。这让我不禁想起一段话：如果苍天有眼也该为之感动，如果铁石有心也该为之动容。，母爱是无私的，是无价的，是千金难买的。如果有一天死亡不期而遇我至少可以微笑地说今生我没有白活，我爱过并且被爱着。今生可以遇见这样一个母亲何尝不是一种幸福。史铁生瘫痪是没法改变，但是顽强的活下来比什么都重要，比什么都难得。。
爱的力量是伟大的，它虽然没法改变悲惨的结局，但可以改变现实的结局和过程。每个人的命运都不是一帆风顺的，只有经历了磨难才可以更顽强，更坚强。上苍给予我们爱的权利都一样，不管对方是谁都要用力去爱。命运不同但是结果一样，只看你怎样活，怎样选择命运。
教师评语：文章语言生动丰富，可读性强。通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质，事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
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写母爱评语篇十四
1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
10.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
12.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的`知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
13.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
15.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
16.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
写母爱评语篇十五
母爱就像一滴甘露，滋润了我焦渴的嘴唇;母爱就像一道阳光，驱走了我内心的寒冷。她总是无微不至地照顾着我。记得那一天晚上，只有我和妈妈在家，外面雷声阵阵，下着倾盆大雨，时针已经指向十点了，妈妈被我的咳嗽声惊醒了。她俯下身子，碰了一下我的额头，惊讶地叫道：“好烫啊，一定是发高烧了!”妈妈急得像热锅上的蚂蚁，到处打电话，只听到对方传来：“您拨打的电话已关机……”，妈妈再也坐不住了，就扶着我，披了一件雨衣，骑着电瓶车消失在黑色之中……到了医院，我已瘫软在地上，妈妈连忙背起我，看着妈妈喘着重重的呼吸声，自责道：“小玲啊，小玲啊，要是平时少吃点零食，就不至于让妈妈扛着如此笨重的身体。”妈妈摇摇摆摆的，终于把我送到了医生办公室。医生做了小小的检查后，给我配置了一支退烧针，看着彪出的液体，我心里无比的害怕。但一看到妈妈全身湿透的衣服，我又忍住了。当医生用酒精棉擦拭着我的皮肤时，我心里砰砰直跳，简直快无法呼吸了。妈妈用手搂住我的头，终于，我克服了剧痛……带着鼻涕眼泪一起回家了。
母爱就像是新鲜的空气，幽远清净，清新甜润;母爱就像是大自然的小雨滴，洗去铅华粉饰，留下自然清新;母爱就像一首动人的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。我知道，您会陪着我慢慢地长大……“妈妈，请你耐心等我，让我可以好好地爱你”。
教师评语：文章详细记叙了母亲冒雨带自己看病的感人事迹，突出表现了母爱的无私和伟大。文中多处运用比喻的修辞手法，将母爱比作“一滴甘露”“一道阳光”“新鲜的空气”“大自然的小雨滴”“一首动人的歌”，形象生动，为文章增色不少。
写母爱评语篇十六
我常常在拥有时习以为常，在享受时无动于衷。
——题记。
她的爱没有隆重的形式，没有华丽的包装，在生活的长卷中，如水一样溢满生活的空隙，无色无味，无影无踪。
小时候，她的怀抱和脊背就是我的温床。在我朦胧的记忆中，她的怀抱是温暖的。无数次，我陶醉在那温暖的气息。
享受那轻抚，那喃喃的哼唱，渐渐进入甜美的梦想。
她的脊背总是柔软的，并不宽阔，却给人一种安全感。无数次，我在她的脊背上拨弄着她的头发，牵扯着她的衣领，重复着一首又一首她教给我的童谣。
她，是谁？她就是母亲。
一个充满爱意的眼神，一句平常的问候，都是母亲最生动的爱的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事，没有惊心动魄的诗篇，从来不需要费心费力去呵护，她永远如水般静静地流淌在我们生活的每一个角落，悄悄滋养着我们的心灵。
在纷繁的红尘世界中，因为有了一份爱的存在，不管距离远近，无论喧哗寂寞，我的心始终是安然从容的。
评语：这篇文章紧紧围绕“母爱”展开叙述，情感表达真挚自然，字里行间透露着对母亲深深的爱和感激之情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，是篇不错的习作。
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