复购方案及计划(通用14篇)

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复购方案及计划(通用14篇)
时间:2023-11-12 16:13:06     小编:翰墨

方案的实施应该有一个明确的监督和评估机制,用来及时修正和改进。方案的编写要注意条理清晰,各项内容之间要有明确的逻辑关系。以下是一些经典的方案案例,可以对各行各业的规划和决策提供启示。

复购方案及计划篇一

20xx年是贯彻落实科学发展观、保持教育良好发展态势的关键年,做好今年的教育工作,对于建设教育强县、确保“十一五”教育规划的顺利实施,从而实现教育“由三进二”目标,具有十分重要的意义。全县教育工作总体要求是:认真学习盛市年度教育工作会议精神,以科学发展观统领教育工作全局,以办好人民满意的教育为宗旨,以义务教育均衡发展和“双高普九”为目标,以薄弱学校建设为突破口和切入点,以创建标准化学校、规范化寄宿制学校为手段,着力打造均衡教育、内涵教育、实力教育、精品教育、和谐教育,为建设海峡西岸经济区特色经济强县提供智力支持和人才保证。

——幼儿教育:

城区和乡(镇)政府所在地基本普及学前三年教育,完成幼儿新生招收任务1800人,大力普及学前一年教育,学前一年入园率达98.5%,学前三年受教育率达82%以上。

——小学教育:

完成新生招生任务1600人,使适龄儿童都能按时入学,力争小学学龄人口入学率、年辍学率、残疾少儿入学率、小学按时毕业率等各项指标达省“双高普九”标准,小学五年巩固率达99.1%以上。

——初中教育:

完成招生任务1900人;力争初中学制三年毛入学率达到98%以上,初中三年巩固率达95%以上,初中按时毕业率达85%以上,初三毕业班学生参加“绿色证书”教育的比例达25%以上。

——高中教育:

积极发展高中教育,进一步改善普通高中办学条件,优化资源配置,高中招生人数稳定在1200人,高中阶段毛入学率达65%以上,普职比率达到6:4。

——职业教育:

继续抓好县职教中心建设,县职教中心当年完成招生200人以上,年内确保通过省级合格职业技术学校评估验收。大力实施“绿色证书”教育和就业持证上岗制度,新增劳动力培训达950人以上。

——成人教育:

进一步健全农村成人教育县、乡、村三级办学网络,着力抓好乡镇文技校的建设工作。继续巩固和提高“扫盲”水准,扫除剩余文盲34人,巩固35人,提高31人。实用技术培训4600人次,人口教育1000人次,剩余劳动力转移培训700人次。

一是均衡发展主题。教育均衡发展,就是要立足我县教育发展实际,坚持教育公平原则,统筹区域和城乡教育发展,科学合理地配置教育经费,进一步加大对农村学校和薄弱学校的经费扶持,深入实施农村中小学“三项工程”(危房改造、农村寄宿制学校、农村中小学现代远程教育)和学校“五化”(绿化、美化、净化、人性化、人文化)建设,不断缩小城乡学校差距,努力办好每一所学校。要坚持从整体出发,处理好各类教育发展的关系,促进各类教育协调发展。要坚持以人为本,面向全体学生,促进每个学生的健康、和谐发展。二是内涵发展主题。当前,我县教育发展在指导思想上要进一步明确教育发展战略重点的转移,即从外延的扩张转向内涵的提升,逐步改变重投入、重表象、重物质的硬件建设,轻教育的内涵品质的状况。各类学校都要认真研究内涵与品质,提升内涵与品质要注意继承与创新。要认真处理好继承学校历史传统、教育特色与创新提高的关系。要以优化教育管理为途径,进一步建立规范、科学、高效的教育管理体制和评价激励机制,着力提升我县教育的内涵和品质。

所谓三大重点,即学校管理、质量提升和师资建设,这三方面是我县教育优质、高效、内涵发展的核心内容,是各类学校提升办学层次和办学效益的关键环节。而这些却也正是我县教育发展中的薄弱环节。因此,要高度重视,加强研究,狠抓落实,切实抓出成效。

——重点加强学校管理,提升办学水平。首

先,要抓好基础管理。提升学校管理水平,必须以抓好基础管理工作为基本条件。学校管理的对象主要是人、财、物。学校的发展从根本上讲离不开教师和学生的发展。各校必须以教师管理和学生管理为基础,以情感管理为重要手段,尊重师生个性,引导自我完善,包容师生不足,鼓励创新精神,贴近师生生活,营造温馨校园,增强服务意识,共谋学校发展。同时,要建立严格的财务管理制度和后勤管理制度,严格按照制度规范操作,防止各种漏洞的出现。其次,要积极探索先进的学校管理模式。学校的内涵品质表现在学校精神、学校文化、学校环境、学校教育质量、教育风气、校长的精神和作风等方面。各校要狠抓精细化管理,积极借鉴现代企业的管理模式、运作方式和经营理念,采取严密的管理举措,付诸扎实的管理行动,切实增强学校管理的规范性和科学性,不断提高学校管理水平和办学效益。再次,要抓出管理特色。在抓好基础管理,完善管理制度的基础上,还要进一步继承传统,发扬传统,努力构建一套以人为本的学校管理机制,形成民主和谐的校园氛围和融洽宽容的人际关系,使教师、学生、学校都能得到主动、积极的发展,并形成文化气息浓郁的学校管理特色。

——重点加强教学管理,提升教育质量。

教学始终是学校教育工作的核心任务。各校要切实提高对教学工作重要性的认识,处理好数量与质量、发展与投入、教学与科研等方面的关系,全面提升教育教学质量。首先,要深化基础教育课程改革。要加快高中教育改革步伐,加强高中新课程学分认定的研究,探索科学的新课程课堂教学评价方式,重点研究和实施学生综合素质评价,科学把握课改导向。要进一步深化义务教育阶段课程改革,因地制宜地深入开发校本课程,完善教师评价制度和学生综合素质评价,以课例研究为重点,以网络教研为平台,不断丰富课堂教学内涵,切实提高课堂教学效益。其次,要加强教学质量管理。教研部门要加强教学质量区域性监控,探索义务教育阶段教育质量监控体系与考核验收办法;着力抓好中、高考备考策略研究,强化教学质量分析;要进一步整合和重组学科教学资源,积极举办名师考前专题讲座,努力实现优质教学资源的优化利用。各校要积极探索,认真构建学校教学质量检测评估和监控体系,做好对每个学科、每位教师教学质量的评估,形成一整套科学、规范的工作体系。要进一步加强教学管理,聚焦课堂教学,研究课堂教学评价方式,向课堂要效益、要质量。第三,要强化教科研对教学质量的带动工作。坚持“科研兴教”战略不放松,以新课程理念为指导,进一步加强校本教研工作,寻求教师专业化成长的教育科研机制,引导广大教师通过课题研究深化基础教育课程改革,促进教师关注教育实践,切实提高教学质量和效益。加强科研成果的推广应用,使教科工作真正服务于教育质量提升。

——重点加强师资建设,保障教育发展。

首先,师德建设要有实招。师德建设的根本点要放在弘扬敬业爱生、服务奉献的积极性、创造性上,引导教师干事业、讲实绩、树正气、刹歪风。要继续强化师德教育,创新活动载体,增强教育的针对性和实效性。要进一步加强师德宣传,通过典型示范弘扬正气,形成敬业奉献,积极进取,奋发向上的良好氛围。要建立健全师德考核机制,把考核结果纳入个人档案,将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据。要严格实行师德考核“一票否决”制,对师德年度考核不合格的老师,一律实行缓聘或待聘。对师德表现不佳的教师要及时劝诫,经劝诫仍不改正的,要进行严肃处理。同时,要着力解决事业观念淡漠,缺乏责任意识,工作马虎,违规兼职;以教谋私,违规带生私教等突出问题,对严重违反职业道德规范造成恶劣影响的教师要严肃查处。其次,名师工程要有实效。一方面,要继续加大名师培养力度,认真实施“名师名校长造就”工程和名师名校长特殊津贴实施考核办法,造就更多领军人才。另一方面要充分发挥名师名校长的示范辐射作用。培育名师是手段,发挥名师作用才是目的。要坚持通过名师跨校兼课、“师徒结对”、名师送教下乡等措施,真正发挥名师的引领示范作用,体现名师真正的价值,为光泽教育做出名师应有的贡献。第三,专业发展要有实效。要深入实施农村中小学教师素质提升工程,优化培训模式和内容,进一步提升农村教师整体素质。全面、深入地开展校本培训规范化建设,整合各类教育资源,切实提高培训实效,不断推进中小学教师专业成长。大力引导教师开展教学业务研究和技能提高,开展教学基本功比武,以公开课、示范课、观摩课等形式鼓励教师在教学业务上成名成家。

——抓好重点工程建设。

按照省市初中达标校建设标准,加快农村初中寄宿制学校建设步伐,大力推进农村初中校舍与设施设备标准化建设,切实提高办学效益。要加强与有关部门、乡镇的横向配合,齐心协力解决好光泽二中学生公寓与县职教中心学生宿舍及食堂、鸾凤中心小学宿舍及食堂、崇仁实验学校学生食堂、李坊中学学生食堂新建工程的前期准备工作,为工程动工做好铺垫。要加强与县直有关部门的联系和配合,继续抓好县实验小学迁建前期准备工作,力争早日动工兴建。要启动华桥中心小学、止马中心小学教学综合楼和华桥增坊小学餐厅宿舍等建设;抓好止马亲目小学、鸾凤大陂小学教学综合楼、崇仁实验学校综合楼和止马中学宿舍楼、寨里中心小学学生宿舍及食堂等建设管理。在工程建设进程中,要严格监理制度,严肃财经纪律和工作制度。在规范运作的情况下,要加快进度,强化工程质量管理,确保工程如期竣工投入使用。要继续抓好光泽二中、县职教中心、寨里福州小学、鸾凤中坊小学、崇仁实验学校、崇仁新华中心小学等运动场建设管理,抓好止马中心小学运动场建设前期准备工作。

——抓好教育信息化建设。

近年来,我县的教育信息化建设步伐不断加快,为信息化发展打下了坚实的基矗今年,要进一步加强教育信息化建设,特别是支持偏远和基础薄弱学校教育信息化建设,进一步扩大“校校通”宽带接入覆盖面。要充分发挥县教育网管中心的作用,进一步加强教育城域网、教育内网和农村学校“校校通”建设,启动教育内部公文流转无纸化。此外,还要大力实施中小学基础教育装备工程,抓好分类指导,不断普及和提高中小学教育装备,为全县中小学统一配备电子钢琴,力争使全县中学、中心小学和有条件的完小建成符合要求的图书馆(室)、实验室、多媒体教室、计算机室等。

——抓好教育行风建设。

行风建设事关教育系统的形象,事关社会对教育的认可度,直接影响了教育发展的外部环境。今年,我们要着重把握好三个环节,着力改善教育行风的形象。首先,要加强教育乱收费治理。以创建规范教育收费学校为载体,强化学校收费规范化建设,积极创建“规范教育收费示范县”,全力治理教育乱收费,严肃查处乱收费行为,力争规范教育收费工作有明显好转。其次,要加强党风廉政建设。要把工作重点放在校级领导干部党纪条规和法律法规教育、廉政谈话、民主生活会、述职述廉等监督制度的完善上面,以进一步加强党内监督。要以“廉洁文化进校园”活动为载体,着力营造教育系统良好的“敬廉崇洁”氛围。再次,要创新工作载体。要完善学校校务公开工作机制,以学校“节约型学校”创建、“校务公开示范单位”培育等活动为载体,进一步强化服务意识,促进学校加强民主管理、民主监督,提升办学效能。要加强校长经济责任审计和教育信访工作,加强人事、基建等重点环节监督,切实规范学校办学行为和经济行为。

——抓好学校安全建设。

安全工作,责任重于泰山。学校安全关系千家万户,其重要性不言而喻。各校要在原有安全工作的基础上,进一步健全学校安全保卫工作体系,重视制度建设,重视安全员队伍建设,重视安全教育。要继续把重点放在农村寄宿制学校接送车整治上来,常抓不懈,毫不懈怠,坚决防止接送车安全事故的发生。要继续抓好学校食品卫生安全,力争全县中小学食堂量化分级管理达到上级要求,并进一步加强寄宿制学校食堂食品安全管理。要抓好校产安全管理,加大人防技防投入,严防计算机等设备设施失窃事件发生。

——抓好幼儿教育发展。

——抓好义务教育发展。

今年,我县义务教育发展要注重“规范”、“公平”、“突破”这六字目标。“规范”即严格控制初中、小学办学规模和班级学额,切实规范公办中小学与民办实验中学的办学行为。“公平”即做好“两免一补”资金的发放工作,力争做到应助尽助,并做到公开、公正、公平、人民满意;继续实施义务教育阶段中小学免杂费政策、农村中小学家庭经济困难学生资助面扩大工程和中小学爱心营养餐工程,保障弱势群体公平接受教育。“突破”即大力实施“加强初中建设工程”,力争初中的管理水平、师资水平和教学水平有所突破,对农村和相对困难的初中实行重点扶持,努力办好每一所初中学校,整体提升办学水平和教育质量,从源头上缓解择校竞争压力。积极扩大优质初中教育资源,通过几年的努力,形成一批主要通过内涵发展提升办学水平的初中先进学校群体。此外,今年,县乡(镇)两级要成立“双高普九”工作领导小组,制定并实施“双高普九”工作方案,全面启动新的文化户口册,重新对0—24周岁的本地和外地人口进行登记造册。要切实保障进城务工就业农民子女依法接受义务教育。

——抓好普通高中教育。

优质化仍然是普通高中教育发展的主题。一方面,要加强高中招生计划宏观调控,稳步推进普通高中招生制度改革,努力提高生源质量,切实扼制优质生源外流。另一方面,要以高中新课程改革为契机,聚焦课堂,优化管理,力争在教育质量、内涵提升方面有新的进展。县一中要充分发挥省二级达标高中的龙头作用,牢固树立品牌发展意识,做优做强学科,努力成为教育质量高、文化底蕴深、社会影响大的重点高中。县二中要进一步明确学校发展目标,强化内部管理,提升教育质量,不断增强发展潜力和整体实力,尽快跻身省二级达标高中行列。

——抓好职业教育发展。

随着初中生源的不断减少,我县职业教育发展面临着新的问题。因此,要继续贯彻落实全省职业教育工作会议精神,全力做好中职招生工作,完善各种优惠政策,确保初升高职普比达到盛市要求。要进一步强化职教内涵发展,探索“订单式”和定向培养的人才培养模式,探索与本县企业、与外县(市)重点中等职业学校联合办学模式,强化本县职业学校专业建设;要积极探索学分制改革,加强对中职学生的就业与职业指导,提高中职毕业生一次性就业与升学率。要加强中职学校教师队伍建设,通过培养、引进和考录等多种形式,提倡和推广专业课教师进企业实习,参加高级工技能考核及各类业务进修,提高“双师型”教师的比例,努力打造一支过硬的专业师资队伍。

——抓好成人教育发展。

随着我县经济发展的不断加快,经济结构转型的不断深化,对实用型、技术型人才的需求更加旺盛;随着学习型社会、学习型城市建设的不断推进,终身学习的观念渐入人心。在这样的背景下,成人教育发展可以说迎来了新的春天。因此,各乡镇文化技术学校要牢牢把握机遇,转变工作思路,努力使我县的成人教育发展再上新台阶。要加强基地建设,探索功能转变,积极开展“双证制”教育培训、后备劳动力培训、农村劳动力转移素质培训和企业职工素质培训,真正回归成人教育主阵地。县电大工作站要继续稳定办学规模,积极开展成人学历教育和非学历教育培训,提高办学质量。县教师进修学校要继续探索与西南师大等国内高等院校的合作办学,进一步提高初中教师学历层次。

复购方案及计划篇二

这次活动的创意来源于一部名为《pay it forward》(《将爱传递下去》)的电影。影片中,一位老师在社会课上要求他的学生想出一个能够改变这个世界的方法,并且付诸实施。影片是以其中一个学生的创意展开的。

他的方法是这样的:他去帮助三个人,但必须是大事,是他们自己无法完成的事情,然后不要求他们回报(pay it back),而要求他们传递那份帮助,那份爱心(pay it forward)。

这部电影其实也非原创,而是来源于一本美国的同名小说。电影播出后引起了不小的反响,但是似乎没有发展,要不然可能已经传遍全球了。但无论如何,这个创意是抱着对他人的信任和对他人的爱。

外文11-4班全体同学(宣传,发起)及全校同学(响应),乃至校外人们。

活动宣传之日(四月初)起。

就像很多社会上的人们所说,人与人之间的爱心,温暖已经渐渐消失了,人们之间彼此冷漠。要是这样下去,这会是一个怎样的社会?我们不要求改变世界,因为我们自知力量有限。但是,我们可以倡导爱心,助人为乐,以此增加点人与人之间的友爱和温暖,如果能达到这个效果,我们的目的就达到了。如果影响能够更加大点,那就更令人欢喜。

南湖第二食堂前

先期针对校内

如果我去帮助一个人,那人不去帮助其他人,那么这次活动就无法继续。要是想要传递爱心的人去帮助一个人,而他却不相信对方会将爱心传递,那么活动照样无法继续。

中国的传统美德中有一条是助人为乐,这一点就足以让我们相信,这个活动在中国有一定的发展潜力。不像西方国家,人们只要得到别人的帮助,就主动要求回报,这未免太讲究利益的划分。我们中国人助人基本上是不会要求回报的。当然,这不是说我们就没法传递爱心(pay it forward),我们相信,只要我们有一丝爱心,我们就能将爱心传递。

据我们的观察,大学生的素质相对社会上的人们要高一点,所以在大学校园里搞这个活动的可行性要较社会上高。当然也不是说高于所有人们,毕竟我们也是由上一代教育出来的,每个城市不乏高素质的人们。所以,在社会上也有很大的发展潜力。

无论是甚么活动,没有宣传是做不成功的。我们将于第五周周一,在第二号食堂附近人员出入较多的地方进行宣传,将我们的这个活动的策划初衷,具体做法和期望介绍给大家,并倡导大家参与这个活动。届时,我们会在宣传点进行签名活动,同时由我班全体同学向在场观众介绍本次活动。另外,我们还会向大家发放爱心传递卡,以便这个活动能够发展而不至于昙花一谢。当然场地上应该的有一张我们自制的宣传画。

活动宣传,电影观赏宣传

首先制作宣传单及通知单用于发放和张贴,范围必须遍及各学院教学楼,公教楼和寝室楼,以及各个宣传栏。其次在学校的“学生在线”和qq群上发布宣传通知,最大程度上达到宣传目的。最后希望能运用学校一些组织的力量,帮助宣传。

电影欣赏

借一个公共教学楼的教室,然后播放一部活动相关的电影,即《pay it forward》。电影的播放主要是让大家对这次活动有一个全面,形象的了解。04-4班级的同学都必须到场,因为我们是活动的发起者,我们则应该带头将这次活动进行到底。这部电影将会是对大家心灵的一次启迪,希望大家到时候踊跃写观后感。这不仅是让这次活动更加圆满,而且能让这次活动有一定的文本材料。

观赏电影当场将会留出一定时间,有我们的辅导员进行讲话,然后发放爱心传递卡。

如果放映当天的人数很多,可以考虑多放映几场电影。

爱心传递将从两条渠道开始传递。

班级每个同学发一张爱心传递卡,大家只要一有机会,就去帮助他人,然后向他解释“pay it forward”(将爱传递下去)这个活动,并将卡传递给所帮助的同学。而这位同学如果能够接受这项活动,则在下一次有机会帮助别人的时候传递此卡。

宣传当天收到爱心卡的同学,如果愿意则和班级同学一同开始将爱心传递。

2 公教区教室,电脑,电影(带字幕),宣传卡

4(有条件的话)摄像机,媒体报道,

尝试联系徐州的一些媒体进行报道

卡壳子问题:为了让爱心传递卡能够长期流传,至少要求我们班级同学用卡壳子将卡片固定在里面,既有利于卡片保存,有不会让一些素质较低的同学拿去己用。

爱心卡:彩色的每版100张,起做5版,双面15元,计75元

卡片壳子:40个,每个最低是0.8元 计32元

通知单:按情况而定

其他材料:大概20元

总计:200左右

尽量将卡带在身边,如果没带,仍然可以宣传我们的活动,毕竟卡只是个形式,只要活动成风,卡就可以消失了。当然卡不是没有用处,因为卡是这次活动的载体。

帮助没有大小之分,主要是有需要,就应该去帮助对方。

复购方案及计划篇三

1、为增强特殊工种作业人员的安全生产意识,提高安全操作技能,减少伤害事故的发生,促进安全生产,项目部特制定本计划。

2、特种作业的概念

3、本计划所针对的特种作业范围:

(1)电工作业;

(2)电(气)焊作业;

(3)起重作业;

(4)厂内机动车辆驾驶特种工种

(5)脚手架搭设登高作业;

4、特殊工种安全技术培训实行理论教学与实际操作技能训练相结合的原则,重点是提高其安全操作技能和预防事故的实际能力。

5、对特种作业人员培训完毕后要进行考核,考核合格者方能上岗作业。

6、各工种《特种作业人员操作证》必须及时进行复审,未按期进行复审或复审不合格者,其操作证自行失效。

7、特种作业人员的培训工作由公司安全处进行组织,培训人员要准时参加。

8、离开特种作业岗位一年以上的人员,必须重新进行培训,合格后方可从事原作业。

9、特种作业人员要严格遵守各项规章制度,凡违章操作者严格按公司文件进行考核。

安全培训工作是一个系统工程,从管理的角度,涉及到管理的多个领域和部门,从培训工作本身的角度,培训工作是贯穿了计划、实施、评估(检查)、改进等几个子过程的pdca循环系统。该系统的流程图如下:

目前安全教育和培训的教学方法,主要是沿袭传统的课堂教学方法,

特别是对于一般性操作工人的安全基础知识培训方面,应遵循易懂、易记、易操作、趣味性的原则,播放安全教育多媒体教程的方式可以增加培训效果。

安全教育多媒体教程可采用计算机和投影相结合的方式在工人进场时进行;内容应以声、像、动画相结合的为主要体现模式,安全教育多媒体教程一般框架内容如下:

通过采用多媒体教育的方式,在最大程度上使安全教育与培训工作寓教于乐,针对一般性操作工人的特殊情况,取得最大的培训效果。

其中现场的技能专项教育与培训特别适用于专门的工种,如井架、龙门架操作人员的培训等。

另外,班组班前活动作为培训的重要补充,应予以充分重视,班组成员通过了解当日存在的危险源及采取的相应措施、并作为自己在施工时的指南。

首先在工程开工前针对作业流程和分类对整个项目涉及的危险源进行评价,确定重大危险源,并制定重大危险源的控制方案和一般危险源的控制措施,针对各工种作业中的重大危险源和一般危险制定培训计划。一般流程如下:

通过培训的特种作业人员应达到的以下要求:

1、具备必要的安全生产知识

首先是必须掌握有关安全生产的法律法规知识。

其次是必须掌握有关生产过程中的安全知识。要对施工过程中的危险源做到心中有数,必须掌握与生产有关的安全知识。

第三是必须掌握有关的事故应急救援和逃生知识。在可能导致从业人员生命危险的紧急情况下,从业人员应当了解掌握有关事故应急救援和逃生知识。

2、熟悉有关安全生产规章制度和操作规程

为加强安全生产监督管理,项目部制定了一系列安全生产的规章制度,主要是以部门令的形式和规范性文件发布。从业人员应当了解和掌握,做到心中有数。同时,我们还根据国家有关安全生产的法律、法规及规章制度,结合本项目工程的实际,制定了许多操作规程。这些规章制度和操作规程是安全生产法律法规的具体化,是工人工作的准则、行动的指南,从业人员应当认真学习,积极参加培训,以便熟悉有关安全生产的规章制度和操作规程。

3、掌握本岗位的安全操作技能。

我们要加强岗位培训,使工人熟练掌握本岗位的安全操作规程,提高安全操作技能,降低每个岗位的事故发生率。

开展安全培训效果的评估的目的,在于为改进培训的诸多环节提供信息输入,评估的内容主要从间接培训效果、直接培训效果和现场培训效果三个方面来进行,间接培训效果主要是在培训完后通过问卷的方式对培训采取的方式、培训的内容、培训的技巧方面进行评价,直接培训效果的评价依据主要为考核结果,以参加培训的人员的考核分数来确定培训的效果,现场培训效果主要是在生产过程中出现的违章情况和发生的安全事故的频数来确定。以上几项构成了安全教育与培训的效果的综合评估数据。

复购方案及计划篇四

形成浓厚的学习氛围,更好的调动学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下,法医061班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到优良学风班的评选条件,全体同学将齐心协力努力创建好我们的班集体,优良学风班创建计划方案。

班风正,学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发。这是班委一直关心的,并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步,更为重要,更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生。要求全班学生自觉遵守《大学生行为指南》和《河南科技大学学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。要从根本上解决班风问题,就必须坚持对学生开展理想信念教育,坚持对学生进行人生价值观的正确引导。只有使学生树立起远大的理想,建立起正确的价值目标,才能解决好学生的学习动机问题,鼓舞学生自觉主动地关心学习,保持长期的学习动力。一段时间以来,由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够,放松了对自已的要求,理论水平较低,限制了思想觉悟的提高,从而导致学习动机不明确,学习动力不足,学习积极性不高,照这样下去,到学期末的考试中肯定会有同学出现考试比及格和挂课现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象,违反学校有关规定。给学风建设带来极坏的负面影响。因此,我们应该首先加强对学生政治理论学习的教育和引导。努力营造一个优良的班风氛围,使大家自觉遵守学校的有关规定。在他们心中产生一种自觉的思想。

通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;在学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务.让同学明白考试的意义及目的,最终促进学生学习,规划方案《优良学风班创建计划方案》。使学生对所学知识进行系统地掌握、巩固和加深。现在班上的情况是班级整体学习状况良好.我们争取在学期考试(考查)成绩不及格人数不超过5人·次,并且从现在开始培养大家对英语的兴趣,让同学明白英语的重要性,并形成浓厚的学习氛围,为明年的英语四级认真打好基础。争取明年的英语四级过关率到一个新的高度。

热爱所学专业,专业思想巩固;自觉遵守校风校纪、考风考纪;具有良好的生活习惯;勤于思考,掌握更多的知识和技能;掌握学习规律,提高学习效率;积极参加社会实践,锻炼实践能力;积极参加素质培训,增强科技创新能力。集体成员勤奋好学,互相帮助,你追我赶,见贤思齐;在教师的`指导下自觉学习,勤于思考,积极实践,认真钻研;同时要求大家外语、计算机通过率高。

在我们的课余时间我们积极开展丰富多彩的课余生活。例如,我们在开学时举办《如何成为一名合格的大学》演讲比赛,为了引起大家对英语的学习和兴趣,我们又举行了一系列的英语演讲比赛和英语活动,充分丰富了大家在英语课堂后的英语学习。为了加强同学的身体健康,窝们在平时的课余时间里积极开展男子女子篮球比赛,还有男子足球比赛。这也极大的调动了大家的积极性,培养大家的集体精神我配合意识。自从上次的定向越野活动来看大家还是比较喜欢野外活动的。所以我们在这方面也加大了重视,在大家课余时间开展野外活动,在活动中达到锻炼身体和培养大家各方面意志的效果,也为下学期的体育达标打下基础。总之,我们积极开展第二课堂的最终目的是使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习。

复购方案及计划篇五

按市委统一安排部署,20xx年经开区精准扶贫调整到乡村。经开区高度重视此项工作,成立精准扶贫工作队,保证每周都有帮扶干部走村到户,力争每月到村到户4次以上。在对帮扶的乡村贫困户开展精准扶贫走访、核实工作,详细了解贫困户在农业生产、子女教育、家庭人口、畜牧养殖等方面的情况后,帮助他们分析致贫原因,理清思路、谋出路。根据贫困户实际情况,制定帮扶措施,鼓励他们要不等不靠、自力更生、艰苦创业,通过自身努力,战胜贫困,脱贫致富。

在确定了困难农户帮扶成员的情况下,由帮扶队队长书记带队,对帮扶对象进行精准扶贫再走访、再核实工作。并在此基础上,填写一对一帮扶卡,帮扶责任人为帮扶对象出谋划策,切实解决他们生产、生活中的具体问题和困难,带领他们脱贫致富。

通过走访,对有劳动能力的贫困对象进行技能培训。如采取种养技术讲座、科技下乡、经验交流等方式,加强贫困户技能培训,提高务农贫困户的种植和养殖技术,实现增产增收;对农民进行农业技能培训指导,掌握农业机械操作技能,引进科学种植、科学养殖技术。对家族情况特殊无法从事强体力劳动的贫困户,进行电商技能培训指导。如对有发展微商、淘宝想法的贫困户严永和一家,我们帮助其妻子参加电商培训,提高技能。

协助村委会与加园区企业增强沟通与联系,在贫困户情况许可的情况下,推荐合适的岗位务工,从根本上战胜贫困。

复购方案及计划篇六

在新一轮的学校发展和课程改革中,为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求,我校根据新一轮继续教育目标及教师教育教学的实际需要,按照理论和实际相结合的原则,在教师职业道德修养、现代教育教学理论、课堂教学方法及科研课题探讨等方面组织开展形式多样、力求实效的各项培训活动,以提升教师的师德品位,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。校本培训以贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神为指导思想,造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍为目标,切实推进素质教育,培养创新人才。

二、培训目标

面向全体教师,以师德为首,以新课程改革为重点,以实效为目的,以新课程实验改革为突破口,全面推进素质教育,以求得学校新一轮发展的动力。通过实施校本培训,使广大教师提高职业道德素养,确立正确的教育观念,了解本学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学研究能力,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平,适应基础教育发展的需要,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

三、培训形式

学校除参加上级有关部门的集中学习、教研和培训外,主要通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身,完善自我,我校的校本培训包括以下几种形式。

1、专题讲座

2、以学校或教研组为单位进行参与式、体验式学习。围绕某学科、研讨课等,参与和体验反思自己或他人的教学,在交流和研讨中学习他人的长处,提高自己的认识,产生新的思想和理念。

3、采用“集体与个人”培训方式,集体学习和自学相结合,突出培训的针对性和实效性。

4、召开各种形式的座谈会,例:教研活动专题研讨会、班主任例会、家长会等,及时了解学校的教育教学情况,以便教师互相沟通,搭建互相学习的平台,使社会和家长积极支持并参与学校教育教学工作。

5、通过参加各级各类的教育教学活动。

四、培训内容

1、教育科研能力提升培训;

2、心理健康辅导培训;

3、班主任培训;

4、教师职业道德规范;

5、课堂教学有效性

五、培训措施

(一)成立校本培训领导小组,具体领导校本培训工作

组长:

副组长:

组员:

(二)加强理论学习,提高师德修养,更新教育观念

提高教师的理论水平,培养教师的崇高师德,使教师敬业、勤业、精业,从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍是校本培训的重要内容。学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等党的教育方针政策,以提高理论和政治修养,提高师德水平,同时教研组利用每周的学科教研活动,进一步活化学习形式,精心挑选与学科相关的理论文章或经验总结,组织教师在学科组内交流、分析、讨论现代化教育理论和我校课堂教学的相关点和生长点,从而探索和寻找两者的最优结合点,使教师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实践,反过来再进一步反省自己的教学行为,使教学实践经历“实践――探索――完善――实践――成功”之路,同时又用更新的教育观念去推广、发展自己的成功的教学经验,起到学科教学示范作用。同时,要求每位教师自己有关教育教学的学习材料进行自学,并要求做好政治、业务笔记。

(三)立足校本,切实抓好岗位培训。

1、抓好教师读书活动,营造学习氛围。

学校为教师订阅各种教育教学报刊、杂志、专业书籍,图书室向教师们推荐学习书目,教学管理人员把各类教育杂志上有关课改的前沿信息、教学案例等及时推荐给教师。学校定时组织教研例会、教研活动,让老师们合作研讨、互相学习、共同提高。

2、围绕新课程,扎实开展活动,切实提高实效。

(1)加强新课程课堂教学管理并对管理内容进行检查,做好各项检查记录及相关资料的收集。

(2)立足课改,不断深入实施新课程。扎实开展实施新课程活动。以学科为单位,交流、反思教学情况,进行案例交流、经验交流、论文交流等,既注重切实解决实际问题,又注重概括、提升,总结经验、探索规律,逐渐形成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。

(3)大力开展校本教研。经过几年的课程改革,新课程理念日益深入人心,正转化成教师的教学行为。我们的任课教师自觉学习、积极思考、深入研究,体现了对新课程理念由不甚理解到逐渐理解到付诸实践再到加深理解的过程。她们从备课、设计教学环节到选择教学方法与教学手段;从授课形式到评价方法;从对教材的理解到对学生个性的关注等都进行了相应的改革,使我校课堂教学呈现出一种蓬勃向上的喜人局面。因此,我们要兴研究之风,开展“备课、上课、评课和观摩课”等系列教研活动,同时,在教研活动中围绕课题,结合学校实际,结合学生实际,结合课堂实践,把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选,确定一个讨论专题,组织交流讨论,使教师沿着计划——行动——观察——反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程,求得问题的解决。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“改善自己的教学实践”不断积累经验,提高教育教学研究能力。从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长,达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。

(四)逐步完善校本培训机制。

校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。为此,拟做好以下几项工作。

1、成立培训领导小组,负责校本培训计划的制定与实施。

2、各项培训统筹安排,统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。

3、培训人员要加强学习,不断提高自己的教学水平。培训前要制定培训计划。

4、建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性,实行过程监控,结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。

复购方案及计划篇七

根据教育部关于开展“亿万青少年阳光体育运动”的文件精神,贯彻落实《学校体育工作条例》,引导广大师生积参加体育运动,推动我校体育工作的全面发展,进一步深化“健康第一”的思想,校体委计划组织20xx年北京联合大学体育健身嘉年华,总体如下:

1、20xx年3月—6月。

擂台争霸赛:举办比赛以擂台形式为主,选出前三名;参加下半年举行的体育节决赛比赛,最终决出总冠军。

1、各学院可开展计划中所列的活动,同时也可以跟据本学院特点开设特色项目。开展特色项目要报校体委备案。

2、计划所列的活动,每个单项活动参加人数不得少于50人。

1、嘉年华积分办法采用累积计分制。

即:组织活动积分+校体委活动积分+资料统计积分。

2、积分计算办法。

(1)组织活动积分。

每个项目2分,每项活动人数不少于50人。

(2)体委活动积分。

详见《北京联合大学体育积分实施细则》。

(3)资料统计积分。

详见《北京联合大学体育积分实施细则》。

(4)其他加分。

设立专门的擂主宣传栏,加10分。

1、依据以上积分办法对前八名的学院进行奖励。

2、本次体育嘉年华积分,累加20xx年体育工作情况积分,分数列前者为20xx年北京联合大学体育工作会《体育工作先进学院》。

1、各学院在组织活动过程中,要保证学生的身体、心理健康,防止意外情况的发生,组织活动的过程中要制定详细的安全预案。

2、关于积分的申诉机制:校体委将各学院积分情况公布在校体委网站上,每月15日定期更新。如对积分有异议,可在当月16日—20日(不含休息日)对最新更新的积分进行申诉,申诉请自备证明材料,过期积分不予更改。

北京联合大学体育运动委员会。

20xx年2月26日。

复购方案及计划篇八

管理评审日期:20xx年月日

管理评审参会人员:各部门负责人(含)以上干部、iso负责人等。

报告人管理评审内容。

1.管理者代表年度质量管理体系报告。

2.品管课经理产品质量分析报告、质量目标实施状况。

3.管理者代表年度内质量审核报告及验证情况。

4.业务部经理市场分析报告、客户投诉、客户满意度调查报告。

5.行政课主管教育训练,人力资源管理报告。

6.生产部经理过程业绩和产品符合性报告。

7.部门负责人工作总结并对现行质量管理体系提出调整意见和预防措施。

8.管理者代表编写管理评审报告。

9.相关人员实施质量管理体系及过程改进。

备注:各部门负责人做好发言准备,依时出席。

制表:

批准:

日期:

复购方案及计划篇九

现状:年轻人的工作与生活密切结合,生活中心以工作地为圆心向外扩散。他们往往希望工作地点与生活地点能足够接近,不仅便于上下班,更使结交朋友变得容易。

方案:城市中央商务区、高新产业园区、工业区是城市青年群体的高密度聚集地区。万科青年置业计划的重要原则之一是选址围绕在青年人群就业集中的各类经济产业区域周边,为青年群体提供专属的生活社区。

现状:20-30岁的年轻人习惯于乘坐地铁、公交等方式上下班,即使部分人拥有私家车,但出于养车费用和效率等考虑也不一定能完全摆脱公共交通。居住区周边公共交通是否发达,尤其是否有轨道交通,对青年人购房的影响非常大。

方案:万科青年置业计划的重要原则之二是项目选址区域可依托快速交通干道、城市捷运系统构筑成的道路交通网络,迅速沟通各类经济产业区域或城市交通换乘中心。

现状:年轻人中总是流行着公司"把女人当男人使,把男人当牲畜使"的说法,说明工作压力大已经是普遍的现象。同时,现在的年轻人对健康也有了更深刻的认识,开始懂得一边应付高压力的工作,一边保护和增进自身的健康水准。

方案:万科青年置业计划的重要原则之三是选址区域必须具备系统的医疗机构,可为居住者提供必要的健康保障。

现状:毫无疑问普遍受过良好教育的青年人对下一代的教育一定不会忽视。同时,在激烈的社会竞争中,年轻人毕业后继续学习"再充电"也是普遍现象,这都需要在居住区域有良好的教育资源。

方案:万科青年置业计划的`重要原则之四是项目周边或者项目内部设施必须具备体系化教育机构,包括从幼儿园、小学、中学到大学,一应完善的教育设施体系。

现状:年轻人的生活少不了购物和美食,很多时候,小区周边有个好商场、好饭店会对年轻人有强大的吸引力。

方案:万科青年置业计划的重要原则之五是项目选址区域必须具备经过系统规划、并发展完善的街区型商业设施,同时结合自身商业设施规划进行业态补充。

复购方案及计划篇十

坚持以科学发展观为指导,以推进“两型社会”建设为目标,以节能降耗为重点,进一步加大节能宣传,健全管理机制,创新工作举措,努力提高能源管理工作的影响力、创新力和执行力,圆满望城“十一五”节能目标任务,形成领导重视、部门配合、企业响应、社会认可的能源管理工作新格局。

全县万元gdp能耗下降率4%,万元规模工业增加值能耗下降率6%,全面实现“十一五”期间节能降耗20%的目标。

1、加强队伍自身建设。进一步创新县能源办工作思路,增强主动性,提高协调能力,扩大影响力,充分发挥能源管理的牵头作用。选好配齐乡镇能源管理专干,举办一次乡镇能源管理专干培训,提高能源管理工作的业务水平,推动乡镇能源管理工作。开展重点能耗企业能源管理岗位督查,督促企业设置能源管理岗位,配备能源管理员。

2、深入开展调查研究。开展重点能耗企业、水电油气消耗、节能产品开发生产、落后产能等四项专题调查,摸清全县能源生产、消耗情况,建立全县能源数据库。同时,围绕我县循环经济和高耗能企业两个课题,开展专题调研,撰写二篇调研报告,提供领导参考。

3、认真编制节能规划。根据省、市要求,结合我县当前实际情况和未来五年发展态势,认真开展能源工作调查、分析、预测工作,加强部门衔接,认真编制“十二五”望城县能源发展规划,确保规划科学合理。

4、强化能源执法工作。组织开展能源计量、宾馆酒店招待所执行市政府通告、空调温度设置、重点用能单位配备能源管理员、能源利用状况报告等执法行动,增加执法频率,提高执法效果,扩大执法影响。

5、推广先进节能技术。引导企业实施节能技术改造,重点实施长沙电厂、海旭实业余热利用工程;争取政府支持,继续做好高效照明产品推广工作;大力推广沼气、太阳能等新能源,配合市能源办实施光明村太阳能综合利用工程和星级宾馆酒店智能电子卡管理工程。

6、推进循环经济发展。一是把好项目准入关口,提高项目节能准入门槛,大力发展两型产业。二是做好长沙电余热、废渣等资源循环利用协调工作,推进铜官循环产业基地建设,争创省级循环示范园区。三是配合县政府做好落后产能淘汰工作,依法关闭电镀、化工、水泥、粘土砖等等一批高污染、高能耗企业。

7、加强能源信息报送。掌握国家能源政策,总结节能典型经验,了解能源工作动态、及时向县、市相关部门报送我县能源工作信息,做到全年向县报送信息不少于30篇,向市报送信息不少于20篇。

1、开展能源宣传,扩大能源工作影响。一是召开全县能源管理工作会议,部署xxxx年能源管理工作,明确节能考核,交流节能经验,表彰节能先进,提升县能源办和能源管理工作的影响力。二是创新能源宣传模式,利用短信、广告等多种形式,提高宣传效果,增强能源危机意识,努力营造节约资源氛围。

2、争取政府支持,健全能源管理机制。一是争取政府在工业发展资金中,安排资金用于节能技改项目贴息和节能示范单位奖励;二是争取政府批准实施望城县固定资产投资项目节能评估办法,对新、扩、改项目一律实行节能评价,力争将节能评价工作列入项目审批核准、备案的前置条件。

3、强化节能考核,落实节能工作责任。细化对乡镇、部门的节能考核指标,力争考核指标科学合理、便于操作。严格实行节能考核一票否决制,进一步增强乡镇、部门节能工作责任。通过节能考核推动全县节能工作。同时,精心组织省、市百家能重点能耗企业节能考核,进一步做好市对县xxxx年节能考核的迎考工作。

4、突出工作重点,充分发挥主体作用。完善重点用能单位节能考核办法,申请调整省、市百家重点用能单位名单,督促重点用能单位加强能源管理,降低能源消耗;开展能源审计,指导并规范市百家重点用能单位按时报送年度《能源利用状况分析报告》,跟踪长沙电厂、黑麋峰电站、中航飞机起落架等企业能耗情况;加强对重点用能单位的节能指导、监督和服务,充分发挥重点用能单位在全县节能降耗工作中的主力军作用。

5、积极开展活动,增强能源工作活力。一是开展节能示范创建活动,在全县评选表彰5家节能示范企业、5家节能示范机关、5家节能示范社区。二是开展参观学习节能典型活动,组织相关企业能源管理员到节能典型单位参观学习,充分发挥节能典型示范作用。三是开展绿色照明产品推广活动,向部分社区、学校、企业单位免费发送一批节能灯具。

6、加强部门联动,共同推进能源管理。加强与县统计、建设、交通、机关事务、发改、财政、科技、环保、农办等部门联系,建立能源管理部门定期协调机制,定期交流、通报、分析能源情况,协调解决能源管理工作问题,同时,加强与县自来水、电力、石油、新华联燃气等单位联系,共同推进能源管理工作。

复购方案及计划篇十一

一、领导小组:

组长:罗青。

副组长:陆继淑、刘兴玉、胡华菁。

组员:幼儿园全体教师。

二、宣传内容。

1、学前教育发展政策的宣传。

宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的`重大意义。

2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。

宣传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。

学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动,促进幼儿教育规范化发展。

深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。

三、实施步骤。

1、动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

2、实施阶段:5月28日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

3、总结阶段:6月18日。

复购方案及计划篇十二

通过对周边其他餐饮企业的调查,目前西稍门老机场餐饮行业竞争日益激烈,消费者也变的越来越成熟,这就对我们酒楼餐饮经营提出了更高的要求。自开业以来,酒楼经营定位基本明确,菜品出品质量、品味也得到了大多数顾客的好评。但根据目前经营情况必须做出适当的调整,以便更好地吸引顾客前来消费,提升酒楼影响力,提高我店经营效益。

最重要的是酒楼经营定位方面有误,经营定位把握不准就会失去市场先机,错失主动权,沦为人后;其次目标顾客群定位不太准确,过于狭窄,有待深入开拓客源市场。主要特征是等顾客上门,以部分关系户为主要顾客群,缺乏普通散客消费群体,翻台率较低。说明我们对散客的吸引力度不够,另外服务质量还存在一定问题,菜品出品结构单一缺乏招牌产品,影响了消费者来店消费的信心,顾客整体感受没有留下较深印象,我们应当果断确定经营目标及市场的定位。应当充分挖掘自身的优越性,拓宽市场,合理巩固现有消费群体,进行规模化、常态化营销促销酒楼产品。我认为酒楼的硬件水平还是非常不错的,服务水平、出品质量也相应提出到一个新的层次,努力达到本地区最好,同时,旅游团队接待方面还有待开发与加强。

算每日盈亏点为3万元,那就意味着每月营业额在90万元可达到不亏损,因此在5-6个月时间将成本费用降低10万元左右,使盈亏点达到2.7万元/日,月营业收入达到80万元即不亏损。力争在6个月后将月营业收入提升到80万元以上达到盈利目标。

1、顾客体验感受的调整,从内到外完善设施体现盐帮菜文化的服务理念,营业区域人文装点的缺失。从顾客进门开始地道四川口音的问好方式,给顾客不一样的体验,营造酒楼文化氛围。

2、建立顾客档案,发展更多忠诚顾客。忠诚顾客愿意更多地前来用餐消费,忠诚顾客的消费,其支出是随意消费者支出的二到四倍,而且随着忠诚顾客年龄的增长,经济收入的提高或顾客单位本身业务的增长,其需求量也将进一步增长。

3、赢得口碑宣传,具有较高满意度和忠诚度的老顾客的建议往往具有决定作用,他们的有力推荐往往比各种形式的广告更为奏效。这样,酒楼既节省了吸引新顾客的销售成本又增加了销售收入,从而饭店利润又有了提高。根据目前我市消费心理还欠缺稳定。存在着跟“新”、跟“风“的消费心态。口碑是起到较大的催化剂。

位员工心中。

1、菜品结构调整,目前菜品结构比较单一,且招牌特色菜品不突出,竞争力不强。对菜品结构进行调整,增加适合西安本地顾客群体口味的融合菜品。

2、招牌、特色菜品的宣传,从顾客进入酒楼开始每个楼层体现招牌特色菜品宣传展架,并全员大力推销,培养顾客消费习惯。

3、出品质量把关,出品质量是餐饮企业的命脉,做到层层把关,全员高度重视,不合格菜品坚决不给顾客上桌,不合格出品由相关责任人承担相应赔偿。

4、原材料成本的降低是酒楼的生存之本,采购原则能自己采买的原材料决不找供应商送,这样基本可降低成本约15—20%;创收是酒楼经营的重中之重,控制好各类可控成本,从采购到验收,到粗加工、洗菜再到厨房制作,每个环节的把控。

1、合理定位,首要目的先下大力度提升人气。根据酒楼经营情况,人均消费为70—80元左右,已目前整体经济环境及顾客消费理念,将人均消费控制在65元左右,使日均人流量达到450人左右。先不考虑利润将人气提升放在第一位,给顾客即便宜又好吃的感觉。

2、楼面管理人员销售任务制定:销售经理每月订台任务180台,营业额任务90000元/月;前厅部经理每月订台任务120台/月,营业额任务60000元/月;前厅部主管每月订台任务90台/月,营业额任务45000元/月;前厅部部长每月订台任务60台/月,营业额任务30000元/月。

3、会员充值卡任务的落实:营业部经理每月会员卡办理充值任务3万元/月;前厅部经理每月会员卡办理充值任务3万元/月;前厅部主管每月会员卡办理充值任务1.5万元/月;前厅部部长每月会员卡办理充值任务1万元/月。

4、重新签发顾客协议,进行有原则的“选择“。寻找洽谈周边各个单位,如公司、银行、医院、学校等,签订用餐协议,增加顾客群体。

5、把婚宴、寿宴做为经营中的重中之重,婚宴因场地面积限制及装修风格的特点,可将中式传统婚礼仪式做为重点推广、寿宴可以中华传统文化孝道给顾客体验式服务的营销思路,做为酒楼的亮点及差异化竞争优势,并大力推广生日宴,满月宴、聚会宴等各类宴席。成立宴席公关小组,制定接待任务。

6、外卖、线上网站的合作,利用互联网做好线上与线下销售的有机结合,根据酒楼周边小区多,人员居住密集的特性,把外卖、工作餐做为周一至周五的重要经营项目,同各大外卖网站进行合作,扩大经营半径。

7、明确每年、各节气开展促销活动。每到节假日提前做好促销活动策划,并提前下大力度进行宣传。节后总结活动效果。

8、激励政策,在八月份左右达到扭亏,日均营业收入达到2.5万元,黄x个人工资提升到1.5万元/月。十月份达到盈利,按营业收入的1%奖励酒楼所有管理人员做为激励。

三、内部管理。

1、整顿纪律,全员利用下班时间学习酒楼各项规章制度,并严格执行。做到用制度管人,而不是用人来管人。用两个月时间使酒楼整体氛围正规有序。

2、全面培训,要求各部门制定培训计划,对各自部门所有岗位人员进行专业知识、操作技能、礼节礼貌、仪容仪表、营销知识等全方位培训,在两个月时间使员工掌握各项培训内容并能运用到日常工作中。

3、组建团队,组织、培养建立营销团队,提高营销力量及能力,对顾客进行公关销售,维护现有老客户增大新客户群体。

4、员工忠诚的提高,加大力度培养新生力量同时巩固员工流失,这是顾客关于营销的间接效果,员工满意度的提高导致饭店服务质量的提高,使之顾客的满意提高,形成一个良性循环。

5、人力成本按淡旺季编制,优胜略汰。管理表面上与盈利无关。但从本质上看,管理是创收的基础和前提,没有好的管理就没有效益。

6、优质服务,实现客我共赢。

(1)优质服务,是酒店的本份,定好标准,规范技能操作,严抓培训。标准,是行动的准则、指南。明确了标准,才能规范为顾客提供优质服务。优质服务的惟一标准,即顾客满意,也只有通过培训才实现最终顾客满意要求。

(2)抓好落实,这是我们管理者的“通病“,经常还是停留在找“借口“弊病问题。一定要贯彻“办法总比问题多“管理心态。抓好落实,每件事情都落处有声。

复购方案及计划篇十三

强化高中数学主干知识的复习,形成良好知识网络。整理知识体系,总结解题规律,模拟高考情境,提高应试技巧,掌握通性通法。

第二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,故有“二轮看水平”之说.

“二轮看水平”概括了第二轮复习的思路,目标和要求.具体地说,一是要看教师对《考试说明》、《考题》理解是否深透,研究是否深入,把握是否到位,明确“考什么”、“怎么考”.二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性,做到减少重复,重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,学有发展.三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强,使模糊的清晰起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起来,孤立的联系起来,让学生形成系统化、条理化的知识框架.四是看练习检测与高考是否对路,不拔高,不降低,难度适宜,效度良好,重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法.

二、时间安排:

1.第一阶段为重点知识的巩固加强阶段,时间为3月19——4月15日。

2.第二阶段是进行综合题型的解题方法和技能专项训练,时间为4月16日——5月15日。

三、怎样上好第二轮复习课的几点建议:

(一).明确“主体”,突出重点。

第二轮复习,教师必须明确重点,对高考“考什么”,“怎样考”,应了若指掌.只有这样,才能讲深讲透,讲练到位.因此,每位教师要研究20xx-20xx全国各地高考试题.

(二)、做到四个转变。

1.变介绍方法为选择方法,突出解法的发现和运用.

2.变全面覆盖为重点讲练,突出高考“热点”问题.

3.变以量为主为以质取胜,突出讲练落实.

4.变以“补弱”为主为“扬长补弱”并举,突出因材施教.

(三)、克服六种偏向。

1.克服难题过多,起点过高.复习集中几个难点,讲练耗时过多,不但基础没夯实,而且能力也上不去.

2.克服速度过快.内容多,时间短,未做先讲或讲而不做,一知半解,题目虽练习,却仍不会做.

3.克服只练不讲.教师不选范例,不指导,忙于选题刻印.

4.克服照抄照搬.对外来资料、试题,不加选择,整套搬用,题目重复,针对性不强.

5.克服集体力量不够.备课组不调查学情,不研究学生,对某些影响教与学的现象抓不住或抓不准,教师“头头是道,夸夸其谈”,学生“心烦意乱”.不研究高考,复习方向出现了偏差.

6.克服高原现象.第二轮复习“大考”、“小考”不断,次数过多,难度偏大,成绩不理想;形成了心理障碍;或量大题不难,学生忙于应付,被动做题,兴趣下降,思维呆滞.

四、在第二轮复习过程中,我们安排如下:

2.安排好复习内容。

3.精选试题,命题审核。

4.测试评讲,滚动训练。

5.精讲精练:以中等题为主。

上面的高三数学第二轮复习计划,对大家而言非常有帮助,希望大家好好做好高考二轮复习计划。

复购方案及计划篇十四

根据国家卫生计生委、中央编办《关于优化整合妇幼保健和计划生育技术服务资源的指导意见》和省卫生计生委、省编办《关于优化整合妇幼保健和计划生育技术服务资源的实施意见》要求,为加强妇幼保健和计划生育技术服务工作,提高出生人口素质和人民健康水平,结合我县实际,制定本实施方案。

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,坚持计划生育基本国策,坚持计划生育党政一把手负总责,坚持计划生育一票否决制,坚持妇幼卫生工作方针,以妇女儿童健康为中心,优化服务,依法管理,构建政府主导、覆盖城乡、优质高效、群众满意和可持续发展的妇幼健康服务体系,提高出生人口素质,切实维护妇女儿童健康。到“十三五”末,县妇幼保健计划生育服务机构达到二级妇幼健康服务机构标准。

积极稳妥,有效推进。积极推进优化整合妇幼保健和计划生育技术服务资源工作,妥善处理各种情况,做到稳步推进,保持队伍稳定,工作平稳过渡,确保妇幼保健和计划生育工作快速发展。

因地制宜,谋划发展。结合我县实际,根据妇幼健康资源情况和人民群众不断增长的妇幼健康需求和发展需要,合理配置妇幼保健和计划生育技术服务资源。

强化公益,落实保障。整合后的妇幼保健计划生育服务机构是维护和促进妇女儿童健康的公益性事业单位,突出公益性质,强化政府责任,落实编制、经费和运行政策,为妇女儿童健康提供坚实保障。

提高效能,激活动力。通过妇幼保健和计划生育技术服务机构的优化整合,实现资源共享,优势互补,强化绩效管理,激活内生动力,提升效率,确保妇幼保健和计划生育技术服务工作同时得到加强。

妇幼保健和计划生育技术服务机构与职能整合的主要方式为“县级合、乡增强、村共享”。

1、整合县妇幼保健院、县计划生育服务站的机构和职责,组建县妇幼保健计划生育服务中心。

县妇幼保健计划生育服务中心主要职责:为全县妇女儿童提供围产保健、妇女保健、儿童保健等妇幼保健服务和妇女儿童常见病防治、助产技术服务等;承担计划生育宣传教育、技术服务、优生指导、药具发放、信息咨询、随访服务、生殖保健、人员培训等任务;开展妇幼重大公共卫生服务项目、婚前医学检查、孕前优生健康检查和出生缺陷综合防治等工作。受卫生和计生行政部门委托承担辖区妇幼保健和计划生育技术服务业务管理、培训、项目管理和技术支持工作。

2、乡镇计划生育服务所与乡镇卫生院妇幼保健职能整合,撤销乡镇计划生育服务所,在乡镇卫生院加挂“妇幼保健计划生育服务站”牌子。乡镇计划生育管理工作仍由乡镇政府负责,加强乡镇计生办计划生育管理职能。乡镇卫生院(妇幼保健计划生育服务站)负责人由县卫生计生行政部门征求乡镇政府意见后,按干部管理权限任用。

乡镇卫生院(妇幼保健计划生育服务站)主要职责:承担本辖区内围产保健、妇女保健、儿童保健等妇幼保健和妇女儿童常见病防治等任务;承担计划生育宣传教育、技术服务、优生指导、药具发放、信息咨询、随访服务、生殖保健、人员培训等公共服务职能;落实妇幼重大公共卫生服务项目和基本公共卫生服务项目,配合承担孕前优生健康检查项目等出生缺陷综合防治任务;负责对村级服务人员提供业务培训指导。

3、社区卫生服务中心在县妇幼保健计划生育服务中心指导下,做好妇幼保健计划生育技术服务工作,采集相关信息,做好流动人口计划生育相关服务。

4、保留村卫生室和村计划生育服务室,共享共用。保留计划生育专干,巩固基层工作网底。计划生育专干和村医共同做好妇幼保健和计划生育相关服务工作。计划生育专干主要负责计划生育政策宣传教育、药具发放、组织动员、优惠政策落实、信息收集上报、妇幼保健计划生育相关技术服务引导等工作。

县妇幼保健计划生育服务中心、乡镇卫生院(乡镇妇幼保健计划生育服务站)机构及人员编制由县卫生和计生主管部门商县编办、人社部门提出调整方案,报县编委审批后实施。

原县乡妇幼保健机构和计划生育技术服务机构的房屋、设备等各类资产,全部划归整合后的妇幼保健计划生育服务机构,实行人、财、物统一管理,统一调配,统一使用,严防固定资产流失。

完善财政投入机制。妇幼保健计划生育服务机构是从事公共卫生服务的公益性事业单位,所需基本建设、设备购置等发展建设支出由政府根据公共卫生事业发展需要足额安排,所需人员经费、公用经费和业务经费根据人员编制、经费标准、服务任务完成及考核情况由政府预算全额安排。充分发挥绩效考核的激励机制,积极推进妇幼保健计划生育服务机构改革,创新发展,激发活力,充分调动妇幼保健计划生育服务机构工作积极性。

完善机构建设机制。妇幼保健计划生育服务机构服务人群广,任务重,要切实加大投入,支持县乡妇幼保健计划生育服务机构规范化建设,改善业务用房和装备条件。加快推进妇幼保健和计划生育技术服务信息化建设,提高管理服务水平。

(一)准备阶段(20xx年11月1日至11月30日):县制定下发优化整合实施方案,编制部门印发县妇幼保健计划生育服务中心及乡镇卫生院(妇幼保健计划生育服务站)“三定”方案。

(二)实施阶段(20xx年12月1日至12月20日):召开工作动员会,宣布有关工作纪律,乡镇计生服务所人员实行自愿选择,实施优化整合各项工作。

(三)总结完善阶段(20xx年12月21日至12月30日):进行优化整合工作验收,总结经验,发现不足,完善提高。

县政府成立由相关部门负责人参加的工作领导组,乡镇政府要充分认识机构改革、转变职能的重要意义,切实加强组织领导,高度重视优化整合妇幼保健和计划生育技术服务资源配置工作,做到思想不散、队伍不乱、工作不断,保证整合工作顺利推进。

优化整合妇幼保健和计划生育技术服务资源过程中,要严格执行各项计划生育政策,确保计划生育工作责任到位、措施到位、投入到位、落实到位。

坚持正确的舆论导向,大力宣传优化整合妇幼保健和计划生育技术服务资源的重要意义,统一思想、凝聚共识,增强信心,形成有利于改革发展的良好舆论环境。

严格政治纪律、人事纪律、财经纪律,确保涉及改革单位人心稳定,工作有序,任务落实。严禁改革期间工作相互推诿扯皮,对因失职、渎职、监管不到位导致责任事故的,要依法依规追究责任。严禁在改革过程中突击花钱,严防国有资产流失。监察部门要加强监督检查,及时发现和纠正存在的问题。对违法违纪行为,一经发现,严肃处理。

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