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歌颂劳动精神演讲稿篇一
各位___：
你们好!
五四青年节一个隆重而又庄严的节日，一个可以激发我们青年人热情的节日，从1919年的5月4日，转眼间我们走过了98个春秋了。它不是一个不同的日子，而是代表我们中国青年自己的日子。
它总是让我回想起中国的青年为了祖国与人民的命运而作的斗争的精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国，是锐意进取，这些在任何时代都是应该继承与发扬的。但这些根深蒂固的传统是变不了的。时光飞逝，岁月如流，从上个世纪的1919年到现在，五四已经走过了近一个世纪。
时间已经过去98年了，弹指间灰飞烟灭，历史的脚印永远定格在那个时期那个动荡的年代。那个时代充满了的黑暗与残酷，但是那个难忘的历史只有留在史册上与人们的心里。
无论是被欺压还是我们奋起的反抗，那些种种都过去了，过去是值得纪念，但是更重要的是还留存下来的一种精神，一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随着岁月的变迁而流逝，那种精神不该只停留在那个时代，那种精神也不该只是用来让我们来纪念。我常常思考这样一个问题：我们这样推崇的五四精神是否过时了?还是脱离了现代21世界的发展?。但是我想说的是这种精神是从不凝固，正如历史永不会重现。
记得有人说过，击非典的众志成城，直到最近几年的汶川地震，还有前一阵子才发生的玉树地震。我们仍然有着爱国的精神，仍然有着国家有难，我们青年人作为先锋队，为国家现身。虽说不上过去战乱年代的抛头颅洒热血的年代，但是我们仍旧有着爱国的精神，为国家尽着微薄的力量。所以这种五四精神没有被我们现在的年轻人所遗忘。然而我们正在继续壮大这种精神。
歌颂劳动精神演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
第一，学习劳模那种坚定理想信念，以企业振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献。
第二，学习劳模那种勇于创新，争创一流，与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。
第三，学习劳模那种吃苦耐劳，敢为人先的拼搏精神。劳动模范的先进事迹再次充分说明了事业是实干出来的。求其务实，兢兢业业工作，就是我们学习劳模的最好行动。
第四，学习劳模那种淡化名利，默默耕耘，甘于奉献，乐于服务的忘我精神。不计较得失，把自己的一切奉献给别人，这种精神是值得我们学习的，也是我们努力的方向。
各位劳模都是我们的楷模，他们恪尽职守，无私奉献，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的贡献。在他们身上体现了爱岗敬业，争创一流，艰苦奋斗，勇于奉献，淡泊名利，甘于奉献的劳模精神，开拓创新，自强不息的伟大品格。学习他们的劳模精神，必须立足本职岗位，以劳模为榜样，牢记宗旨，振奋精神，提高认识，认清使命，始终保持昂扬向上的精神状态，大力弘扬劳模精神，努力为山西昆烟公司的发展而奋斗。
歌颂劳动精神演讲稿篇三
亲爱的老师们，同学们：
大家好！我在国旗下讲话的题目是《庆五一，爱劳动》。
五月披着节日的盛装即将来临，今天站在鲜艳的五星红旗下，我要赞美劳动。“五一”国际劳动节，这是劳动者的幸福之日，是全世界劳动人民的一场节日盛典。但你可知道这一天来之何等不易？何等艰难？美国芝加哥21.6万余名工人的大罢工，就是在1886年的这一天。
为了争取八小时工作制，他们英勇冲锋，浴血奋战，他们的生命如彩虹般消失，他们的鲜血如浪花般飞溅。当正义与胜利终于紧紧相拥之日，从多年前的五月一日开始，这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。
劳动进化人类，劳动改造自然，劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五。一”国际劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造，虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的.地位，他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福！
我们现在还是中学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，为将来成为一名出色的劳动者打下坚实的基础。其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，做力所能及的家务;在学校，积极打扫卫生;在社会上，参加公益活动，培养自己的适应能力。第三，我们要珍惜劳动成果。从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
在这里我呼吁同学们，请你热爱劳动吧，因为劳动者是光荣的，劳动者是幸福的！我们的幸福生活就来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献！在这里，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们“五一劳动节”快乐！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
歌颂劳动精神演讲稿篇四
亲爱的老师和同学们:。
大家好!
劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动是我们生活中不可或缺的。科学家华罗庚曾经说过：勤奋可以弥补自己的弱点是一个很好的训练，努力工作是一种天赋，努力工作可以收获果实。古人用一双勤奋的手创造了许多世界奇迹。虽然人们的生活很好，但劳动的美德将继承下去。
勤奋是一座不会倒塌的强大靠山。比如巧家县著名的唐朗广场建筑，走进唐朗广场，首先映入眼帘的是六根龙纹的柱子，看起来又高又壮。当我上去的时候，我似乎被什么东西包围了。仔细一看，周围都是人们用勤劳的双手建造的高层建筑。每当夜幕降临，灯火通明，广场立刻变得人山人海。聊天……做各种各样的事情，无忧无虑的休闲，这是劳动的结果。如今，地球上有许多名胜古迹，如世界著名的长城、北京广场、京杭大运河、西湖等……所有这些都显示了劳动人民的结晶。人们因劳动而快乐。人类社会的科学技术越来越发达，但劳动仍然是不可或缺的。我们必须知道巧家的魁阁塔。它具有古建筑的风格，代表了中国古代文明，吸引了许多人参观，它证明了劳动与智慧的结合可以创造反古记忆。
古今中外许多人的.劳动使生活更美好，大城市纵横交错的立交桥是通过劳动创造的，如爱因斯坦、爱迪生、高尔基等，都是因为一生的努力，我们生活在一个幸福的时代，为了更美好的明天，更美好的未来，我们不能有所作为吗？勤奋会让你伸直腰，抬起胸部，抬起头，勇敢积极地面对生活，勤奋就是这样，好像一直很忙，劳动节充满了人们对劳动的热爱，跨世纪的孩子，如果你觉得你不喜欢劳动，请看看我们的幸福生活！有多少革命英雄以勤奋和智慧为代价，劳动创造了人本身，劳动使社会迅速发展。美好的开始离不开劳动。劳动记录着我们的成长，让我们的成长更快乐。
劳动的故事总是给我们留下美好的回忆。劳动创造的奇迹永远铭刻在每个人的记忆中。让我们携起手来，一起工作，一起创造吧！
谢谢大家!
歌颂劳动精神演讲稿篇五
你们好！
在五一国际劳动节到来之际，我代表学校向全校教师和员工、学生和家长致以节日问候！向长期关心我校的社会各界领导致以诚挚的祝愿和媒体朋友的衷心感谢！祝大家身体健康，节日快乐，家庭幸福！祝同学们学习进步！
xx多年来，全校师生员工通过不断努力取得了巨大成就。我们加强了师资队伍建设，深化了体制改革，加快了人才队伍建设。学校服务、后勤、教学管理、师资建设都取得了很大进步，尤其是在一线工作的教师和我们的教研组人员。xx今天的辉煌，是你劳动杰作塑造的xx的品牌。
xx教师、员工、家长和学生组成xx大家庭，你们是构建和谐社会的执行者，你们是民办教育发展的探索者，你们是伟大的，xx因你而精彩！
xx老师们，你们辛苦了，在xx在成长的道路上，是你的辛勤浇水，让学生茁壮成长；是你的辛勤工作，让学生取得了辉煌的成就；是你的关心，让xx得到学生和家长的信任；是你不断的创新，使之xx赢得未来。老师们，让我真诚地祝你们节日快乐，家庭幸福，生活幸福！
xx领导和员工，你们是xx因为你，xx开始起飞；是你每天的辛勤工作，让你起飞；xx不断取得新的成绩；是你强烈的责任感，让xx赢得学生和家长的信任；正是你的理性和诚实使xx它得到了社会各界的高度认可。xx成长的动力，我真诚祝你节日快乐！
xx学生家长们，你们是xx真诚的支持者是你的长期信任__快速发展；是你的传播，让xx品牌不断扩大。
你取得的优异成绩促使你xx继续进步；你的需求是xx责任；你的.成功就是xx成功！在此衷心祝愿您，我相信xx是你一生的朋友！
工作是美好的，劳动是光荣的，创造是幸福的。xx你为社会做出了巨大做出了巨大的贡献。希望你们以辛勤工作为荣，勤奋学习，严于律己，无私奉献，争创一流，永远保持教育战线工作者的本色！
歌颂劳动精神演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是复兴中学的某某学生，今日我的演讲主题是“劳动”。
纵历史而观，五千年的'传承已将劳动因子深深铸于血脉中，也正是因为劳动，具体物质形态不断于劳动中被创造，精神世界不断被开垦，这才将五千年文明延续——同时，劳动的加入使得当下时代鲜明有别于原始海洋世界，当下时代为“人化”世界。
劳动的主体更换，生产线上更多的是人工智能的身影——当下人工智能产业正焕发异彩，为社会插入了一张崭新的幻灯片。但人工智能的广泛运用就代表了人类生产劳动的消亡了吗？我想这是不见得的。人工智能本身就是凝结劳动的物质载体，基于人类劳动基础而生，人工智能所从事的活动受制于人类编写的程序，是从人的劳动实践中抽取而出。不管是生产智能化也好，机器人写作也罢，人工智能的究极发展目标仍是为人类劳动所服务。而这从一定程度上看，便是人类劳动于新时代的延伸。
因此，表面上是使人类脱离劳动的智能发展，实际上仍是人类劳动的外延。而于当下，劳动的发展不仅体现在外延的扩展，还体现在内部性质的演化：机械劳动的比重下降，意识形态的脑力创建活动比重上升。但无论如何，脑力劳动以机械劳动为基础，机械劳动以脑力活动为指导。我们不该陷于形而上学的泥沼，固执地切断二者的联系，自认已受制于学习，已经有相当的脑力劳动基础便无暇顾及其他，任懒怠与偏执丛生。
而社会分工的发展也为对劳动的懒怠提供了表面上的立足点。但究其本质来说，社会中的劳动量从未减少，只是以其他形式流通。日益精密的社会分工劳动于经济层面的体现便是自身与他人劳动的交换，仍是需耗费自身劳动量换得劳动所得，从而进行下一轮的”劳动置换“。分工劳动不该成为懒怠的借口，将劳动拉下社会的平台。
因此我们不妨思考一下，即使是在当下电子时代，劳动就会断档隐匿吗？显然，答案是否定的。劳动并不会消亡，只是在社会中进行性质、形式的转换。
但当下，不尊重劳动的现象频发。有些人剥离了自身与社会联系，糟蹋他人的劳动，孰不知其最终仍将会波及自身。在这里，我希望诸位同学践行当代“劳动精神”，响应号召，自觉加入劳动的队伍中，将个人热情与劳动的践行相结合，共同传承美好品德。最终，社会主义“大同社会”的美好蓝图将会通过劳动转换成现实。让我们从现在开始，理解劳动，尊重劳动，践行劳动！
我的演讲完毕，谢谢大家！
歌颂劳动精神演讲稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
人生伴随着劳动，劳动丰富了人生。
劳动，是历练人生的最好课堂。
人的一生其实就是一个辛勤劳动，不断积累的过程。
知识的丰富，才能的提高，素质的增强，阅历的丰厚，财富的获取，都是通过劳动和积累完成的。
崇尚劳动，热爱劳动，学会劳动，勤于劳动，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艰辛的劳动，知识才会不断丰富，能力才会不断提高，素质才会不断增强，人格才会不断完美，精神才会不断充实。
虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点，但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。
人生的奋斗辉映着生命的光芒，因为有了劳动，我们才能体会到生活的欢愉，因为有了劳动，我们才有了无止境的奋斗和拼搏。
把劳动当成一种享受，一种状态，需要一种境界，需要一种胸怀，更需要一种毅力。
人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。
劳动，是创造品质，锤炼意志的最好磨刀石。
“不经一番风雨，怎么见彩虹。
”劳动如同登山，只有昂起坚强的头颅，迈开坚定的步伐，才能面对前面的崎岖山道，迎难而上不退缩，才能正视生活中的各种困难和不幸。
劳动，是通向成功的独木桥。
尽管劳动是艰辛的，但劳动不是一篮空悬的水，不是一池荒芜的田，更不是一条断裂的链，而是一条奔流不息的河流，一座开满鲜花的园圃，一座连接彼岸的桥梁。
只要付出艰辛的劳动，就会于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快乐，于艰难中获得成功。
热爱劳动的人是生活中最亮丽，最值得敬仰的人。
让我们在劳动中历练人生，在劳动中感受快乐，在劳动中获取财富，在劳动中走向成功！人生因劳动而美丽。
歌颂劳动精神演讲稿篇八
3.误落尘网中，一去三十年。——陶渊明《归园田居·其一》。
4.世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。——陆游《临安春雨初霁》。
5.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》。
6.陌上谁家年少足风流?妾拟将身嫁与一生休。——韦庄《思帝乡·春日游》。
8.孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。——王维《少年行四首》。
9.不见去年人，泪湿春衫袖。——欧阳修《生查子·元夕》。
10.洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》。
歌颂劳动精神演讲稿篇九
亲爱的老师们，同学们：
每一个时代都有一种先进的。
精神。
这种。
精神。
源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种。
精神。
成为了推动社会前进的源动力，引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓，这种。
精神。
就是劳模。
精神。
劳模们凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时，也用他们的。
精神。
指引我们前进的方向。我们应该以他们为榜样，积极学习他们的。
精神。
争做企业发展的先锋。学习劳模就是学习他们爱岗敬业、勇于创新甘于奉献的。
精神。
；一种对工作、对企业的责任感和使命感。
第一，学习劳模那种坚定理想信念，以企业振兴为己任的主人翁。
精神。
劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献。
第二，学习劳模那种勇于创新，争创一流，与时俱进的进取。
精神。
和开拓。
精神。
我们要在不断。
总结。
工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。
第三，学习劳模那种吃苦耐劳，敢为人先的'拼搏。
精神。
劳动模范的先进事迹再次充分说明了事业是实干出来的求其务实，兢兢业业工作，就是我们学习劳模的最好行动。
第四，学习劳模那种淡化名利，默默耕耘，甘于奉献，乐于服务的忘我。
精神。
不计较得失，把自己的一切奉献给别人，这种。
精神。
是值得我们学习的，也是我们努力的方向。
开拓创新自强不息的伟大品格。学习他们的劳模。
精神。
必须立足本职岗位以劳模为榜样牢记宗旨振奋。
精神。
提高认识认清使命始终保持昂扬向上的。
精神。
状态，大力弘扬劳模。
精神。
努力为山西昆烟公司的发展而奋斗。
歌颂劳动精神演讲稿篇十
3.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》。
4.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》。
5.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》。
6.故国神游，多情应笑我，早生华发。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》。
7.去年元夜时，花市灯如昼。——欧阳修《生查子·元夕》。
8.草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。——吕岩《牧童》。
9.盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》。
10.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》。
歌颂劳动精神演讲稿篇十一
2、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文。
3、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思。
4、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里。
5、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第。
6、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉。
7、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基。
8、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹。
9、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基。
10、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的`基础。——马卡连柯。
16、人生在勤，不索何获？——张衡。
17、临渊羡鱼不如退而结网。——班固。
18、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄。
20、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周。
21、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特。
23、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德。
24、灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾。
25、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯。
29、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基。
30、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯。
歌颂劳动精神演讲稿篇十二
2.不是靠天吃饭，全靠两手动弹。作者:谚语。
3.劳动创造世界。作者:马克思。
4.人们真正的财富是劳动的本领。作者:(希腊)谚语。
5.只要靠劳动，大地最慷慨。
6.119、劳动是人类的命运。作者:荷马。
7.灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏。作者:列宾。
8.通向荣誉的道路是由劳动铺设的。作者:(意大利)谚语。
9.平时不劳动的人，生命没有节日过。作者:涅克拉索夫。
10.劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟。作者:(哈萨克族)谚语。
11.偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。作者:(哈萨克族)谚语。
12.一个好好过生活的人，他的时刻就应分做三部分：劳动享乐休息或消遣。作者:佚名。
14.只有劳动才能使人变得愉悦，使他的心灵变得开朗和谐心满意足。作者:别林斯基。
15.医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。作者:奥斯特洛夫斯基。
16.劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第。
17.科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。作者:巴斯德。
18.愉悦只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。作者:苏霍姆林斯基。
35.咱们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。作者:周扬。
36.劳动使人长寿。懒惰催人老，勤劳能延年。作者:谚语。
37.人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。作者:(俄)涅克拉索夫。
40.看呀!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动就没有世界。作者:邓中夏。
45.科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。作者:李四光。
46.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一作者:马克思。
歌颂劳动精神演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自六年级三班的韩丽佳。今天，我演讲的题目是《做一名出色的少先队员》。
我曾听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然连人生的部分---学习也无法征服，你还能做什么呢?其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易。只要你勤学书本知识，多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。
学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生;在家做个好儿女;在社会中作个好公民。
歌颂劳动精神演讲稿篇十四
大家早上好，我今天演讲的题目是《合理安排，快乐过五一》。
春风和煦的四月即将过去，红色的五月披着节日的盛装来了。在灿烂的阳光里，拂面的微风，我们快乐地迎接“五一”劳动节。每天，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。我们少先队员也要以劳动为美德，养成热爱劳动的习惯。
一二年级的小同学提倡生活自理，中年级同学提倡帮助妈妈做家务，高年级同学提倡参加力所能及的社会公益劳动。
当然每年的“五一”也许同学们首先想到的就是那快乐的假期。那么，同学们你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢？在这里，我想给每位同学提一些建议和希望：
1。能认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。特别是期中考试没能考好的同学，更应抽出一定的时间，给自己补补课。
2、高年级的同学不要进入网吧、电子游戏室，避免使学习身心健康受到影响。
3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。
4、“五一”期间一定要注意安全，包括：
（1）不要到危险场所玩耍。如：公路旁；变压器下；工厂生产区和仓库；建筑工地；废弃无人居住的房屋；屋顶、树梢、墙头等。
（2）天气渐热，不到没有安全设施的河、潭、池、坑边玩耍，防止溺水事件的发生。
（3）注意交通安全。五一期间，马路上肯定是人来车往的，那么当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
希望每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”！最后，我在这儿提前祝各位老师，各位同学五一节快乐。
歌颂劳动精神演讲稿篇十五
劳动能唤起人的创造力。用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
《劳动赞歌》。
阳光是那么明媚。
阳光下的树木绿叶婆娑。
机器在飞速地转动。
也在为节日唱着一支赞歌。
无论坚守在什么岗位。
岗位是多么平凡。
你们都是在创造新的生活。
休息时为了更好地工作。
工作是为了更好的生活。
这是人类永远的旋律。
也是劳动者心灵之歌。
劳动者平凡才显伟大。
平凡伟大才更见广博。
只有愉快地投入学习和工作。
人生才会享受到真正的快乐。
《劳动最光荣》。
太阳光金亮亮。
雄鸡唱三唱花儿醒来了。
鸟儿忙梳妆。
小喜鹊造新房。
小蜜蜂采蜜忙。
幸福的生活从哪里来。
要靠劳动来创造。
青青的叶儿红红的花。
小蝴蝶贪玩耍。
不爱劳动不学习。
我们大家不学它。
要学喜鹊造新房。
要学蜜蜂采蜜糖。
劳动的快乐说不尽。
劳动的创造最光荣。
《致铺路工》。
童年时，我总是这样想：
天下的路为什么那么多，
多得象撒在河中的渔网?
是谁把它们喂养大，
让许许多多的`车辆在上面来往?
今天，我发现你们在路旁，
用自豪的目光送走车辆，
把碎过的石子撒在路上……。
现在，我已明白，
你们就是那小小的石子，
把天下的路铺得又宽又长!
《献给――五一劳动者》。
不要问我来自何方。
也许，五湖四海。
也不要问我情归何处。
或许，只为服务人民。
我们本来很渺小。
渺小的有点不愿让人想起。
然而，渺小的事物却光彩夺目。
就像是沙砾中的一颗珍珠。
不由自主让人眼前一亮。
五月，是一个艳阳的季节。
五一，一个纪念的日子。
我们的青春奉献品格。
就像是一股清香的气流。
注入每一份事业香味四溢。
我们曾挥汗如雨。
我们曾淡泊名利。
我们曾爱岗敬业。
我们曾艰苦奋斗。
这一切，太值得，太有价值。
我们不可能被人一一镌刻。
我们也不可能被人一一羡慕。
不要问我为何如此。
也许，只为轻于鸿毛，重于泰山。
不要问我归去何兮。
或许，化为――钉子汗水粉笔。
《为劳动者喝彩!给劳动者加油!》。
青山绿水牛。
是谁曾说：
“劳动创造了人类!”
是谁在说：
“劳动赢得了幸福!”
又是谁在唱：
“劳动最光荣!”
毛主席曾讲：
“文艺为工、农、兵服务”
也就是为劳动者讴歌。
我为建筑工人喝彩!
看!手拿着钢筋管，
象轻灵的燕。
缀成了幢幢入云的大厦。
缀成了江河座座桥梁。
缀成了祖国繁荣昌盛。
宏伟了他们自豪的胸膛。
我为农民鼓掌!
瞧!烈日里，汗水洒向大地。
大地披上了金绸、银缎。
万紫千红、摇曳了农家的心。
丰仓里都是国家的安稳!
我为家政人员感慨!
那家政的阿姨。
回家后想着照料过的幼儿。
泪水汇成晶莹的小溪。
心声唱响在“星光大道”
和谐了千家万户的柴、米、油、盐。
我为最有价值的科研人员加油!
上九天探索，下深海科考。
祥云、清空;蔚蓝、墨黑。
奏响出祖国辉煌腾达。
我为援外的设计者鼓劲!
想念留在家里。
心里装着祖国。
喝彩响遍地球之村。
每年有多少劳模举起奖杯。
每年有多少劳模印在人心。
每天都是劳动的海洋。
光荣的!创造幸福的!
更多。
歌颂劳动精神演讲稿篇十六
3.他年我若为青帝，报与桃花一处开。——黄巢《题菊花》。
4.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》。
5.莺初解语，最是一年春好处。——苏轼《减字木兰花·莺初解语》。
6.渡远荆门外，来从楚国游。——李白《渡荆门送别》。
7.万里来游还望远，三年多难更凭危。——陈与义《登岳阳楼》。
8.无寻处，惟有少年心。——章良能《小重山·柳暗花明春事深》。
9.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》。
10.故国三千里，深宫二十年。——张祜《宫词·故国三千里》。
歌颂劳动精神演讲稿篇十七
亲爱的老师们，同学们：
你们好！
在“五一”国际劳动节到来之际，我代表学校向全校教师和员工、向全校同学及家长致以节日的问候！向长期关心我校的社会各界领导致以真心的祝福、向媒体朋友表示真心的感谢！祝大家身体健康，节日快乐，合家幸福美满！祝同学们学习进步！
xx年来，全校师生员工通过不断努力取得了巨大的成绩，我们加强师资队伍建设，深化制度改革，加快人才队伍的建设，学校的服务、后勤、教学管理、师资建设都有很大的进步，特别是工作在第一线的老师和我们的教研组人员，是你们的辛勤劳动铸就了xx今天的辉煌，是你们的劳动杰作塑造了xx的品牌。
xx的老师、员工、家长和学生组成了xx的大家庭，你们是构建和谐社会的.执行者，你们是民办教育发展的探索者，你们是伟大的，xx因你们而精彩！
xx的老师们，你们辛苦了，在xx成长的道路上，是你们辛勤的浇灌，使学生茁壮成长；是你们辛勤的劳动，使学生们取得了辉煌的成绩；是你们悉心关怀，使xx得到了学生和家长的信赖；是你们不断创新，使xx赢得了未来。老师们，让我真诚地向你们道一声祝福，祝你们节日快乐、家庭美满、生活幸福！
xx的领导及员工们，你们是xx的核心力量，因为你们，xx开始腾飞；是你们每天的辛勤工作，使xx不断取得新的成绩；是你们强烈的责任心，使xx赢得了学生及家长的信赖；是你们明理诚信，使xx得到了社会各界的高度认可。你们是xx成长的原动力，我真诚地祝福你们节日快乐！
xx的学生家长们，你们是xx的真心拥护者，是你们长期的信赖，使__得到高速的发展；是你们的传播，使xx品牌不断扩大。
你们取得的优异成绩，促使xx继续进步；你们的需求是xx的责任；你们的成功就是xx的成功！在这里真心地祝福你们，我相信xx是你们一生的朋友！
工作是美丽的，劳动是光荣的，创造是幸福的。你们是xx的功臣，你们为社会作出了巨大的贡献。希望你们以辛勤劳动为荣，勤于学习，严于律己，无私奉献，争创一流，永葆教育战线工作者的本色！
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