残疾人社会工作计划书（通用16篇）

计划可以使我们更好地分配精力和资源，避免过度投入和不必要的浪费。注重反思和总结，从计划中提取经验和教训，为以后的计划提供参考。计划是在我们生活中无处不在的，希望这些范文能给大家带来一些思考和启示。

残疾人社会工作计划书篇一

尊敬的领导：

您好!

我是安徽工程科技学院一名即将毕业的本科毕业生。

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。

伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的`基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!

21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼，兴趣广泛;思路开阔，办事沉稳;关心集体，责任心强;待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.在四年的学习生活中,我很好的掌握了专业知识,.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍，自学部分人力资源管理课程,并熟悉掌握了计算机office办公系统和数据库系统，取得了国家计算机nit证书和国家计算机二级证书。

自荐书不是广告词，不是通行证。

但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。

尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与;但您的未来，我愿奉献我的心血和汗水!

再次致以我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

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残疾人社会工作计划书篇二

据市爱卫办、古老背街爱卫办工作指示精神，为全面贯彻落实市委市政府的创建国家级卫生城市任务目标，积极争创省a级卫生城市，按创建国家级卫生城市管理责任目标，积极组织号召全民参与，大力开展爱国卫生工作，全面提高居民的整体素质和生活环境，努力提高城市品味，促进宜昌经济大发展。为确保我社区20xx年卫生工作顺利实施，街道结合本工作实际，特制订20xx年卫生工作计划：

一、明确任务，加强领导。

按古老背街党工委20xx年的重点工作安排要求，建立健全各项责任目标和卫生工作管理制度，要求社区“一把手”负总责加强领导，卫生主任具体负责明确责任，做到责任清楚，落实到位。

二、宣传发动，营造氛围。

要利用板报、发放传单、召开动员会、悬挂标语等各种宣传工具广泛宣传，做好信息报送工作(每月至少一篇)，爱国卫生的重要性，达到“人人参与、共同分享”的目的，营造浓厚的'爱国卫生工作氛围。

三、突出重点，专项治理。

环境卫生整治工作。

要大力加强环境卫生整治，协助相关部门对社区内卫生环境进行彻底整治。在辖区内保证做到：无乱堆乱放;无散落、暴露垃圾;无乱涂、乱画、乱画;无乱停乱放;无污染、无噪音、无低洼积水等影响社区卫生环境的不良卫生现象，努力按《居民公约》、《社区公约》《国家公民道德纲要》的标准组织开展实施。

健康教育工作。

1、加强健康教育工作。在社区内真正做到健康行为形成率达到为75%以上，健康知识知晓率达到75%。开展健康知识竞赛活动。开展健康家庭知识竞赛活动。

3、健康教育做到有计划、有总结、有活动记录、有效果评价。并对所有材料进行归档。

加强美化绿化，做到尽量无裸露地面，坚决杜绝在花坛内开荒种地现象，利用可利用的绿化用地，进行美化绿化，做到庭院美观、整洁。继续坚持低保户的义务劳动制度，合力为建设花园式社区做贡献。

除“四害”工作。

除“四害”是创建国家卫生城的一项必备条件，根据市委市政府的创建精神，结合街道20xx年重点工作部署，积极配合全市切实做好除“四害”工作，按照上级有关时间部署及有关专项要求，做好灭蚊、老鼠、蟑螂、苍蝇的工作。

20xx年我们要以创建国家级卫生城市任务目标，积极争创省a级卫生城市，努力做好20xx年爱国卫生工作。

xx社区居委会。

20xx年x月x日。

残疾人社会工作计划书篇三

20xx年度我社区爱国卫生工作要认真贯彻党的大会精神，落实科学发展观，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以营造整洁优美的市容环境为目标，广泛发动群众，调动一切力量，在全辖区范围内大力开展爱国卫生运动，全面整治环境，消除“四害”，有效切断病媒生物疾病传播途径，促进城区环境不断改善;进一步加大爱国卫生的宣传力度，开展全方位、多形式的宣传活动，不断提高居民的健康意识和文明意识，现将我社区爱国卫生工作计划如下：

一、全面加强社区卫生管理工作，促进辖区环境卫生整体水平不断提高。

1、加强对全辖区各居民组环境卫生的监督检查，组织发动广大群众做好巩固和发展创建成果的工作。同时，积极组织义务清扫队伍开展大扫除活动。

2、在全辖区各单位开展清除卫生死角活动，推动各行各业爱国卫生工作的有效开展。营造整洁优美舒适的工作环境。

二、组织开展第二十三个爱国卫生月活动。

今年x月份是全国第二十三个爱国卫生月，我社区积极组织人员清除卫生死角、改善环境、提高居民卫生意识，组织辖区居民开展爱国卫生运动，预防各类传染病的流行，搞好食品卫生、饮水卫生，环境卫生大清扫和除“四害”活动，防止病媒生物传播疾病，提高人民群众的健康意识。

三、加大除“四害”工作力度，扩大除“四害”防治覆盖面，有效降低辖区“四害”密度。

防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。

2、积极开展“四害”防治基础设施建设工作，努力从源头上解决蚊虫孳生问题。根据上级的要求，在全辖区认真开展“四害”防治设施建设的组织和宣传发动工作。

四、与城管大队联动，抓好辖区的卫生整治工作。

落实门前三包责任制，确保门前环境卫生。社区与辖区内临街的单位、门店、住户签订市容环境卫生管理责任书，并建立了管理台帐;城管协管员每天对辖区内责任单位、门店、住户履行门前市容环境卫生责任制情况进行检查，并做好检查记录;对在检查中发现影响市容市貌的违规违章行为及时进行劝阻和制止，责令责任单位、门店、住户整改，对不及时整改的及时报告城管执法大队;积极配合城管执法大队查处影响市容环境卫生的违法。

五、广泛开展社区卫生宣传教育活动，致力提高居民卫生意识和健康素质。

采取全方位、多形式、多渠道、立体式的宣传模式，通过设立爱国卫生宣传专栏、派发宣传资料、刊登宣传专版，广泛宣传爱国卫生工作。完善和丰富爱国卫生内容，及时向上级汇报工作信息，组织人员在圆通街、青年路、鼓楼路等派发健康教育资料，确保健康教育资料发放到每家每户，积极倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为。

六、加强爱卫组织建设，确保各项工作落在实处。

20xx年，我社区爱国卫生工作要在全面开展的基础上坚持重心下移，积极做好爱国卫生工作，不断提高卫生水平。进一步明确基层爱卫组织的职责、人员和任务，落实辖区责任制，强化社会卫生管理、除害防病、卫生宣传教育的管理职能，将辖区各单位的爱国卫生工作管好、抓细、做实。社区干部和居民群众齐抓共管，齐心协力，确保全年爱国卫生工作任务的圆满完成。

xx社区居委会。

20xx年x月。

残疾人社会工作计划书篇四

姓名：小虹。

性别：女。

年龄：10岁。

生理特征：个头较高，肤色偏黑。

性格特征：多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前顾后，性格内倾、封闭自保。

家庭职业背景：农民，但父母长期在外打工。

家庭感情：较为复杂，由于从小便在姨妈家长大，父母基本没有抚养过她，因此在感情上对姨妈最为深入，甚至一度称呼姨妈为“妈妈”；对亲身父母则感情淡薄。

二、案例陈述。

主要问题：心理阴影，性格转变，沉默寡言，一定的厌学情绪。

背景材料：小虹家总共有4兄妹，她排老二，上有一个姐姐，下有一个妹妹和一个弟弟，家里为了逃避计划生育处罚，便将幼小的小虹送往姨妈家抚养。那时姨妈家经济尚且宽裕，欣然接受，便承担起抚养小虹的责任。小虹聪明可爱，再加上得到姨妈（原为一名教师）的精心教育，一直保持着优秀的学习成绩，无论在学校还是在家里都表现活泼，令人喜爱。小虹在姨妈家慢慢成长的过程中，很喜欢姨妈家，也逐渐将姨妈当成自己的妈妈，并一直称呼姨妈为“妈妈”，自己的亲身父母会偶尔过来看望小虹，但小虹和亲身父母的亲热程度显然不如和姨妈亲昵，甚至在姨妈、亲身父母同在的场合下，小虹只是在姨妈那里撒娇，基本和父母感情疏远。为此，有不少亲戚朋友故意开玩笑似的询问小虹，比如，“小虹，你到底是谁的孩子？”，“你又不是你姨妈的亲孩子，应该和你妈更近一些？”……诸如此类的问题，尽管并无恶意，但年幼的小虹无从回答，在多次受到这种问题的困扰下，小虹便拒绝回答这样的问题，以沉默代替回答。某天，一个好事亲戚反复询问这类问题用来逗乐，小虹鼓足勇气回答了一些，后遭到亲戚的大笑，小虹当场情绪低落，终于忍不住流出眼泪，从此表现得沉默寡言、言行犹豫徘徊。抚养小虹的姨妈后期因为家庭负担过重，曾要求小虹的父母将小虹带回家抚养，但由于小虹父母一直忙于在外打工（小虹的兄弟姐妹由爷爷一家照顾），事情一再耽搁，造成姨妈的一些不满与误解，因此对小虹的关爱不如从前。小虹更加情绪失落，因而导致在家和在学校积极性都下降了许多，成绩下降很快，逐渐有厌学情绪，整天无精打采，很少展现笑容。

三、分析治疗理论模式。

针对小虹的这种状况，社工计划采用心理社会治疗模式，这是因为小虹在成长过程中有未被解决的困扰，以及不好的经历压抑在内心里，给自己造成了极大的伤害和心理阴影，从而导致不合理的心理状态和处事态度。同时，心理社会治疗理论认为个体成长过程中的生活经历所持有的观念都会有意无意地影响到其现实的心理状态和行为模式，因此了解个人早年经历对于了解其现在和将来都有很大帮助，同时，在个体与环境的互动中，家庭和社会角色对超我和理想自我的建立都有重要影响。小虹面对的问题一定程度上与其早期经历的那件事情有关，并且一直被“亲妈”、“姨妈”等问题困扰，一旦能够好这些问题，将会有助于小虹的健康成长。

四、案主需求。

由案主目前面临的困境可知，案主亟需对一些自己比较敏感的问题的解答，而且这些解答必须具有一定说服力，能够说服自己，还能够说服他人；其次，案主需要一个充满温暖与关爱的成长环境；最终需求是圆满解决两家人之间目前存在的矛盾，营造和谐的亲属关系。

五、服务过程与计划。

大致可分为四个阶段，每个阶段可按七天为一周期：

1.建立关系（第一星期）：社工开始与案主接触，并进行初次会谈。初次会谈时，工作者要全面了解案主面临的问题和需要，注意案主的心理状态及其变化，运用相关技巧赢得案主的信任，可以通过与小虹玩一些小游戏，增强小虹对工作者的信任，工作者要在多种场合给予案主信心和希望，激励案主的成长动机，并制定治疗计划目标等。

2.进行心理社会研究（第二星期）：社工全面收集和案主的.有关资料。需收集的资料包括直接资料和间接资料，直接资料是指直接通过与案主会谈直接获得的资料，可以在与小虹进行初次和二次访谈时，可以使用宣泄治疗法，一方面让小虹不满的情绪和困惑得到宣泄，另一方面获得有用资料，但在这个过程中必须要对宣泄进行有效地控制和引导。间接资料是在访视案主家庭，包括案主的姨妈和自己亲身父母家。收集的资料主要包括案主的家庭情况、个人成长经历、个人的心理和生理情况、案主的内心冲突和目前的行为状况等。

3.对案主及相关问题进行诊断（第三星期）：在整理、归纳及分析所得资料的基础上，对问题的本质进行评估和推断。重点包括问题的性质、产生的原因以及发展的过程；家庭环境与家庭心理动力；案主个人生活经历和行为特征等。在这一阶段，可以把握案主的喜好，尤其是案主比较关心的或比较敏感的问题，为下一阶段计划的实施做好铺垫。

4.治疗（第四星期并持续一个月）：工作者与案主进行深入接触，并对案主进行治疗。目标是减轻“人——情境”系统的功能失调，缓解案主郁闷的情绪；改善案主的社会及生活环境，增强案主的自我适应能力，促进成长。

同时，社工还要协助当事人修正不良的自我功能和超我功能，克服不良的自我防卫机制，鼓励小虹在面对问题是能够勇于回答，并且社工可以帮助小虹如何有技巧性的回答问题，通过一些情景模拟训练等来提高小虹的应变能力，和有效控制自己行为的能力。

社工还可以对小虹进行间接治疗，可以与小虹的姨妈及小虹的生父母进行沟通，包括给予小虹更多的关爱，多和小虹谈心，增强小虹的信心；协调好两家关系，并且尊重小虹的选择（愿意在谁家成长），还可以与小虹所在学校联系，通过改善小虹的生活环境和学习环境来达到小虹不良行为的改变、人格的完善。

六、成效评估。

主要通过观察和测量小虹的生活态度和性格变化进行评估，比如可以用一些测量表对小虹进行周期性测量，还可通过询问小虹的姨妈、生父母或老师同学了解小虹的近况。要对小虹的一些转变进行详细的记录，并前后形成对照，吸取转变过程中的经验技巧与教训。

七、社工反思。

由于该案例尚未实行，只是计划，因此，主要反思是如何将所学理论运用到实践中。整套计划中，深深认识到理论知识的不足，在某些方面认识到问题的所在，但缺乏理论的储备而无法表达，因此以后需要加强理论素养。纵观整个计划，认为心理社会治疗模式具有不少优点，例如效果会较明显，但可能花费的时间会更长，花费的人力物力资源会更大。

残疾人社会工作计划书篇五

三大职能，紧紧围绕镇党委提出的经济社会发展思路，扎实开展调查研究，积极关注民生，有针对性地向党委、政府建言献策，为构建**和谐社会作出积极贡献。

一、抓学习，提高委员素质，增强履职能力。

学习是每名委员终身必修的事业，也是委员有效履职的前提，针对今年是政协换届年，大多委员初涉政协工作领域，如何正确履职，充分发挥委员在经济社会舞台中的作用，工作对比历届工作经验，始终坚持把委员的学习置于首位来抓紧抓好。针对**政协委员分布于教育、行政、卫生、电力等不同的行业和界别，分别采取集中学习、分散学习和适时组织委员调研，观摩等方式，不断加强委员理论和业务知识的提高，有效提高了委员参政议政的能力水平。一是加强了委员对党的基本路线、方针、政策的学。针对近年来随着改革、发展的不断深入，农村基层各种新的事物，矛盾也不同程度地推陈出新，如何在纷繁复杂的现实工作、生活中牢牢把握正确的政治方向，要求委员必须进一步熟悉党的路线，在农村的各项政策，做到现实对照理论，理论联系或指导实际，以使建言献策有的放失，有所针对，收到实效。二是加强了委员对政协章程的学习。章程对委员的权利、义务，如何履职作了全面规范，把握了章程的精神实质和工作内涵，也就牢牢把握了政协工作的政治方向和现实的方式方法。三是强化委员对县情、镇情的再认识。针对委员“上通中央、下联各界”的工作特点以及“人才荟萃”的组织实施，为使整个小组的工作做到既有“面”上的特点，又有委员自身个性，自身作业“点”上的展示，首先强化了对县情、镇情的再认识，采取了组织委员共同阅示县上一些事关全县经济规划，社会发展的文件，邀请委员参加全镇性的各种会议，组织委员到一些矛盾突出的村组进行调研或到重点工程进行视察，从而使委员在建言献策中避免出现“空理论”或“大超前”，增强其现实可操作性，从而增强委员在工作生活中的威信和说话的“份量”。四是加强了委员自身岗位业务素质的学习锻炼。委员作用的发挥好坏直接体现政协组织作用的发挥。根据**政协委员的分布实际，工作组积极倡导各位委员加强本职岗位业务的学习，以自身的行动证明无愧是一名合格的政协委员，以自己出众的工作业绩展示政协委员的风采，以自己的行为操守赢得干部群众的信任，从而更好地收集社情民意，关注民生，更好地建言献策。

二、抓评议，明优势，促进党政部门作风的转变。

积极开展民主评议，积极向党委、政府建言献策，这是政协工作的一项重要职责。今年以来，政协工作组与镇人大主席团共同联系，征得党委同意，按照各自职责，采取一系列措施，深入开展民主评议活动，收到良好实效同，有力地促进了党政部门作风的转变。一是积极开展对党委、政府的民主测评。党风决定政风，政风决定行风，行风在决定一个部门发展的同时，更决定了一个地方的发展。今年以来，根据政协委员位置超脱、敢于直言的实际，在党代会(常任制)期间，组织委员对党委、纪委及班子成员按满意、基本满意、不满意三个等次进行了民主测评并将测评结果公开。二是组织政协委员与人大代表一道，对政府以及所属部门进行民主评议(测评)，对党委、政府所属部门的工作和所存在的问题、对人民群众反映最强烈、最不满意的地方进行了“面对面“的交流，同时也对站所部门最值得肯定和发扬的方面进行了表扬，这对**镇的整个政风、行风的转变起到了很好的促进和推动作用，使全镇心术端正、办法多样、服务廉洁的干部队伍及站所团结一致，齐心协力的良好格局基本形成，为**的发展提供了有力的组织保障。

三、抓调研，积极建言献策，构建娜姑和谐社会。

没有调查，就没有发言权。作为一名政协委员，既是一种荣誉和光荣，更是一种沉甸甸的责任。政协**工作小组充分调动每名委员的积极性和责任心，围绕**发展大局，深入开展调查研究，积极向党委、政府建言献策。

(一)对**镇实施“866”工程进行调研。“866”工程作为扶贫攻坚工作的一项重要举措，事关千家万户，工作量大，矛盾突出。在调研中，委员分别站在不同的角度，积极向党委、政府建言献策，提出要充分依靠和发动群众，突出群众的主体作用，革除一些华而不实的工作，使群众真正从基础设施、后续产业的培育和发展中得到实惠等建议。党委、政府对这些建议高度重视并予以采纳，使第一批“866”工程实施的发基卡、乐里、牛泥塘三个村各项工程顺利推进，并且如乐里村的工作模式还得到省、市、县的充分肯定。

游线路的争取列项工作。

在镇内则立足以白雾村为重点，以名镇、古驿道、三江口自然风景区以及以礼河电站工业旅游景点为依托的旅游循环圈。目前，白雾村首期改造修复资金490余万元已经就位，即将开工实施。同时，为充分挖掘**沉淀深厚的历史文化，由委员***老师具体牵头，邀请了周边县、市文化团体到**采风，并编辑了一些优秀的诗文画联，目前即将刊印。这些工作，对**镇文化的繁荣，历史的挖掘整理，旅游业的振兴无疑都具有深远的意义。

以来，娜姑工作组针对境内公路、水利、电力等事关民生的一些重大项目进行调研分析，或以提案、或以意见、建议形式向县政协和镇党委、政府反映，取得良好实效。

二是针对重建**落水遂洞的建议。**落水遂洞建于清朝，修复于上世纪，历经上百年的运行，加之地震等影响，出口的悬索吊管业已岌岌可危，直接影响着牛泥塘、发基卡、干海子等1万余人的生产生计问题，对此，政协工作组通过分析建议开一条遂洞，以避开垮山影响，通过争取，目前，拟投资300万元的**落水遂洞整治方案已通过市级评审，预计明年下半年即可望实施。

三是针对**电力、公路建设的建议。针对**电改后，部分小村尚未通电或存在隐患问题，积极争取改造资金，目前工程已实施过半。同时针对**公路基础设施薄弱问题，建议修建环坝公路已引起相关方面重视，正积极申报列项，干盐公路则将于近期动工建设。

总之，今年以业，政协**工作小组取得了一定的成绩。成绩的取得一是党委的正确领导，政府的大力支持；二是县政协指导有力，并给予了足够的关心和支持；三是委员通过学习实践，自身素质有了明显提高。但同时也还存在一些工作中的不足，一是委员所调研问题仅涉及镇内，不够广；二是所提意见、建议在前瞻性，社会性等方面还有不足，这些问题，将在下步工作中逐步解决，以充分发挥政协委员在构建和谐**中的作用。

残疾人社会工作计划书篇六

残疾人社会工作主要介绍社会工作者根据残疾人的生理、心理特点和需要.充分运用社会工作的专业方法和技巧对残疾人开展助人服务活动。那么，下面是小编为大家分享残疾人社会工作实务考点习题讲解，欢迎大家阅读浏览。

残疾人社会工作是社会工作者运用专业理论与方法，帮助残疾人补偿自身缺陷，重新回归社会生活的专业服务，关于这种专业服务的内容，下列说法中正确的是( )。

a.改变社会的陈规陋习

b.维护残疾人的合法权益

c.转变残疾人对社会的偏见

d.冲破传统的社会阻力

答案：b，残疾人社会工作的主要内容有：维护残疾人的合法权益、改善残疾人的生活质量等。题目各选项中，维护残疾人的合法权益属于残疾人社会工作的内容。因此选择b。

残疾人社会工作不同于一般的残疾人服务，专指在社会福利制度框架下，社会工作者秉承利他主义的宗旨，运用社会工作专业知识和方法，帮助残疾人进行能力建设并克服自身缺陷的局限性，构建社会性支持系统并克服各种环境障碍，使得残疾人能够全面融入社会生活并提升人类社会整体生活质量的专业活动。

1、残疾人社会工作的总目标

尊重残疾人的公民权利，促进残疾人平等的社会参与，实现残疾人体面工作和尊严生活，推动残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”观念，全面提升素质为社会做出更大贡献，达成“共建、共享、共融”的具有亲和力的文化.从而提升人类整体的生活质量。

2、残疾人社会工作的功能

(1)微观层面：对残疾人提供直接的物质性帮助;为残疾人提供能力建设的支持服务。

(2)中观层面：推动残疾人组织和为残疾人服务的社会组织的发育;推动社区性残疾人社会支持系统的发育，是一项动用社区资源的创新性服务方式。

(3)宏观层面：推进残疾人社会政策的变迁;增加社会资本，形成“亲和力”的残疾人文化。

1、维护残疾人的合法权益

(1)宣传贯彻《残疾人保障法》;

(2)开展政策咨询工作;

(3)支持对残疾人的法律援助。

2、改善残疾人的生活质量

改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。具体包括帮助残疾人克服物理性障碍，建立和谐的人际关系，为残疾人配置特殊的辅助用具和积极组织残疾人参与各种有益的社会活动。

(1)建设无障碍环境;

(2)配置残疾人特殊用具;

(3)组织残疾人参加社会活动。

1、社区康复模式

社区康复是指在城乡社区水平基础上，积极调动和协调社区内有关部门和人员，包括残疾人及其家属，充分开发和利用社区的资源，在医疗、教育、职业和社会等方面，为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务，从而促进他们在社会生活及家庭生活中的'自尊、自信、自强、自立，积极参与社会生活。

2、社会康复方法

社会康复是残疾人社会工作的主要方法。社会康复的概念从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的。

3、职业康复方法

(1)咨询：职业咨询是职业康复方法的第一个环节，其目的在于在接案后针对残疾人的特殊情况和与就业相关的问题，进行综合考察，帮助残疾人解决职业中出现的问题。

(2)评估：职业评估通常称为职业评定，是职业康复方法的第二个环节，也就是个案工作的预估。其目的在于为评定残疾人的作业水平和适应职业的可能性。职业评定是一个涉及身体、心理和职业适应性三个方面的综合过程。

(3)培训：帮助残疾人从事职业活动的有效措施，是社会工作者与职业指导师一起对残疾人进行就业前培训和上岗前培训。

(4)就业指导：根据残疾人的实际情况，提供劳动市场、就业方向等信息以及具体就业挣导意见和建议;在有条件的情况下，还要针对残疾人进行职业工作领域中出现的问题提供跟踪服务。残疾人职业指导的目的在于帮助残障者选择职业、选择职业课程、介绍就业、增进职业效率。

4、教育康复方法

教育康复也称为特殊教育，其主要对象是机构中和城乡社区的各类残疾人，不仅在残疾类型上有肢体、智力、听力、语言、视力等类的残疾人，而且在年龄上包括从婴幼儿、学龄前到学龄期残疾儿童、青少年，以及部分残疾成年人(含老年人)。教育康复的重点是从出生到人学年龄前的残疾婴幼儿和少年儿童的早期干预，以及义务教育阶段后的与职业康复就业安置等相关的教育工作。

残疾人社会工作主要介绍社会工作者根据残疾人的生理、心理特点和需要.充分运用社会工作的专业方法和技巧对残疾人开展助人服务活动。历年考题中本章内容均有涉及，但整体所占比重较小。但需要熟记并理解残疾人社会工作方法运用的不同模式，注意区分不同模式的差异，以免混淆。

本章往年出题情况：2009年，单选4题、多选2题;2010年，单选2题、多选2题;2011年，单选4题;2012年，单选5题、多选2题;2013年，单选3题、多选2题;2014年，单选2题、多选1题;2015年，单选3题、多选1题。

(初级 单选)

职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中正确的是( )。

a.职业评估能帮助残疾人选择职业和增进职业效率

b.职业评估能综合考察残疾人特殊情况与就业的相关问题

c.职业评估能评定残疾人的作业水平和适应就业的可能性

d.职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果

(中级 案例分析)

小文在4岁时开始出现腿脚无力、走路经常跌倒等症状，经医院诊断为进行性肌肉萎缩。到6岁时，小文病情已加重到无法走路，每天只能躺在床上，由父母照顾他的生活起居。看到窗外同龄的孩子们每天上学放学，小文也特别的向往，但以他现在的状况，如果读书就得有人专门接送，还得在学校照顾他，但其父母都需要工作养家，承担小文的各种补充营养的费用，没有办法专职照顾他。

1、小文所面临的问题的主要有哪些?

2、针对小文所面临的问题，社会工作者应从哪些方面介入工作?

答案：c，职业评估通常称为职业评定，是职业康复措施的第二个环节，也就是个案工作的预估。其目的是为了评定残疾人的作业水平和适应职业的可能性。职业评定是一个综合的过程，涉及身体、心理和职业适应性三个方面，包括对残疾者的兴趣、个性、气质、价值观、态度、身体能力、耐力、学习和工作的适应性等的评定。因此选择c。

答题要点

1、小文面临的问题主要有：

(2)小文的身体状况需要有专人全程照顾才能去学校，但父母需要工作养家;

(3)小文从患病开始就在床上待着，没有与其他小朋友交往过，人际交往能力差。

2、针对小文的问题，社会工作者应从以下方面介入工作：

(1)与小文的父母进行沟通，鼓励他们帮助小文实现上学的愿望;

(2)帮助小文寻找康复机构进行治疗;

(4)与当地的学校进行沟通，请老师和同学对小文提供帮助和支持;

(5)组织小文所在社区的居民充当志愿者，轮流照顾小文上学、放学。

残疾人社会工作计划书篇七

残疾人社会工作不同于一般的残疾人服务，而是社会工作者运用社会工作理论与方法帮助残疾人补偿自身缺陷，克服各种环境障碍，重新回归社会生活的专业活动。下面由小编为大家分享残疾人社会工作基本概述，欢迎大家阅读浏览。

一、残疾人社会工作的涵义

(一)什么是残疾人

残疾类型：功能、形态残疾，丧失功能残疾，社会功能残疾，残疾人定义

(二)残疾人社会工作的涵义

概念内涵;残疾人社会工作的特点

二、残疾人社会工作的历史发展

古代社会的残疾人被漠视、被歧视、被怜悯，人道主义对改善残疾人地位的贡献，1975年联合国的《残疾人宣言》，20世纪80年代残疾人国际成立及平等、参与、共享的理念。残疾人社会工作发展的阶段。

一、残疾人社会工作的理论

(一)关于残疾现象产生原因的理论

1、个人责任论;2、社会责任论;评价

(二)关于如何看待残疾现象的理论

1、标签理论;2、正常化理论;评价

二、残疾人社会工作的方法

(一)关于残疾人社会工作方法的理论探讨

1、供养理论：内容及局限;

2、回归社会论：内容及评价;

3、增能(增权)理论：内容及评价。

(二)残疾人社会工作的基本模式

1、个人模式：哀痛理论、渐进沟通模式，方法及应注意的问题。

2、社会模式：社会工作者的立场与方法

(三)解决残疾人问题的方法

1、社会康复的内容及工作过程;

2、社区康复的'理念背景与工作方法;

3、职业康复的理念及工作方法。

一、中国残疾人社会工作的组织体系

以行政性组织和家庭为主的残疾人照顾体系;1988年成立半官半民的中国残疾人联合会，中国残疾人工作的组织优势。

二、政府机构的残疾人工作

民政部门主管残疾人福利服务及吸纳残疾人就业的福利工厂;卫生部门的预防残疾及社区康复工作;教育部门的特殊教育和保障残疾儿童少年的受教育权利;劳动部门的残疾人就业。

三、残疾人组织的社会工作

中国残疾人联合会的职能，中国康复研究中心的工作

残疾人社会工作计划书篇八

活动目的：

亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

活动时间：

活动对象：

辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;。

活动价值：

大型社区活动，兼具焦点性与权威性;。

社区公园处热点地域，人流密集而瞩目;。

价值宣传展示平台，与目标受众直接互动;。

综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息;。

活动形式：

开展方式：

在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

时间安排：

下午2：00—6：00各主题互动游乐活动。

下午7：00—9：30社区电影播放。

主题游乐活动内容：

活动过程。

以每个家庭为单位，活动均分为n组，每组4个家庭。

(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)。

材料准备：气球、绑绳。

游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。

材料准备：乒乓球拍、乒乓球。

游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)。

游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的`前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备：篮球数个。

游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备：动物贴图。

游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。

(六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备：呼啦圈数个。

游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。

颁奖仪式。

由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施。

最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

残疾人社会工作计划书篇九

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：160cm。

诚信徽章：未申请体重：

人才测评：未测评。

我的特长：

求职意向。

人才类型：普通求职。

应聘职位：行政专员/助理：助理，前台接待/总机/接待生：

工作年限：0职称：无职称。

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：1500--希望工作地区：广州,,。

工作经历。

公司性质：所属行业：

担任职位：

工作描述：

离职原因：

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校：广州大学。

最高学历：本科获得学位:毕业日期：-07

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：精通。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

工作认真，适应能力强。

残疾人社会工作计划书篇十

一、指导思想：

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

二、组织安排：

建立以体育组为首的训练小组，学生自愿报名参加。

三、训练任务：

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

4、参加乒乓球比赛。

四、参加人员、地点、训练时间：

人员：乒乓球爱好者。

训练地点：乒乓室、水泥乒乓球台。

负责人：吴维峰。

指导老师：王国富。

活动时间安排：每周五下午4。30——5：30。

五、具体训练内容：

第一周至第二周：熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。

第三周：学习准备姿势与站位。练习步伐移动，

第四至七周：发球练习，正反手发球。

第八至九周：接发球练习，推挡球。

第十周至第十二周：削球、搓球练习。

第十三至第十五周：攻球、对打练习。

第十六周：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。

六、要求。

1、加入要求：

个人向各班主任老师申请报名。

2、活动要求：

（1）服从老师的管理，分配。

（2）按时训练，有事不能到需向老师请假。无故无假缺席累计达到5次者开除活动小组。

（3）训练中需服从老师的要求，不得在训练中做出危险性的动作。

3、离组要求。

需向老师说明情况，经同意后方可离开。

残疾人社会工作计划书篇十一

为全面贯彻党的教育方针，进一步促进学校体育活动及素质教育，培养世纪的合格人才，根据学校体育教学工作条例要求，特制定活动计划如下:。

一、开展丰富的体育活动，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康。

二、上好体育课及课外活动，保证学生每天1小时左右的活动时间。

三、建立健全体育档案，积极推行体育锻炼标准。

四、认真按活动时间上好体育课，开展好课外体育活动。

五、坚持每周一次的体育活动教育，在活动中把学生的安全教育放在首位，时时刻刻讲安全。

活动时间:。

根据学校课程设置，每星期集体活动一次，时间为每周三下午最后一节课。

残疾人社会工作计划书篇十二

坚持以人为本，促进残疾人全面发展;坚持民生政策更多地向残疾人群体倾斜;坚持典型引领，全面推进;坚持统筹兼顾，分类指导;坚持政府主导，社会参与;坚持打好基础，逐步完善;加强制度建设，建立长效机制。

二、目标任务。

1、完成《河南省残疾人“两个体系”建设指导意见》和____市残疾人工作会议确定的目标任务。

2、积极组织参加第二十二次全国助残日活动，完成扶残助残所承诺的目标任务，收益残疾人数不低于残疾人数的15%。

3、社区康复工作：建设1个乡镇康复室，建设30个村康复站，全面完成年度康复任务。

4、搞好残疾人培训，全年培训67名，新安置残疾人就业25人，完成本乡镇残疾人就业保障金征收任务。

5、镇村两级残疾人专职委员配备率、实名登记率、培训率达到100%。

三、组织领导。

为了加强对此项工作的组织领导，镇政府成立了____镇残疾人工作领导小组，由主抓副职【人名】同志任组长，残联理事长【人名】同志任副组长，镇直各单位负责人为成员。领导小组办公室设在镇残联，【人名】同志兼任办公室主任。各村要建立相应工作机制，加强领导，精心组织，统筹推进。镇各有关部门要通力协作，密切配合，认真抓好落实。各村要发挥在残疾人“两个体系”建设中的基础性作用，将残疾人社会保障和服务列入建设规划，抓好各项政策措施的落实，确保取得实效。

四、工作要求。

1、思想认识，切实增强紧迫感。

推进残疾人“两个体系”建设是深入学习实践科学发展观、维护社会公平正义、保障和改善民生、促进经济社会协调发展的必然要求，是帮助残疾人改善基本生活条件、促进残疾人全面发展、实现残疾人共享改革发展成果的根本举措。

2、履行职责，形成推进合力。推进残疾人“两个体系”建设是一项庞大而复杂的社会工程，涉及部门多，工作要求高。各有关部门要在落实好上级有关政策的基础上，认真履行职责，结合____实际，创新工作方式，通力合作，搞好配合，制定更多、更实惠的专项措施，不断扩大残疾人保障和服务覆盖面，让广大残疾人充分享受到“两个体系”建设带来的幸福生活。

设深入民心。大力弘扬人道主义思想和中华民族传统美德，引导和鼓励社会力量开展形式多样的扶残助残活动，建立稳定的志愿者队伍，积极参与到残疾人“两个体系”建设中来，在全镇形成尊重、关爱、扶残助残的良好社会风尚。

____镇人民政府。

20____年3月19日。

残疾人社会工作计划书篇十三

对象分析：金老师是参加工作五年的教师，对工作充满热情，并且是一位责任心强，积极上进，虚心好学的充满激情的老师。但是，由于金老师工作经验不够丰富，需要帮助她迅速成长。

二、帮扶形式：“一对一”结对帮扶形式。

三、帮扶期限：一年。

残疾人社会工作计划书篇十四

——老年人生活分享小组。

小组理念：

（一）在当下生活中，老年人的生活中存在许多问题。

对于很多老年人而言，他们可能没有将来，甚至没有现在，有的只是曾经。开展此次小组活动，回味其难忘的年少岁月，旨在提高老年人自我认同感，提升其自我价值感，对生活的满意度、幸福感。重新建构老年人对人生历程的一种感悟，使老年人对现在的生活更满意，更有建设性。

（二）理论架构。

1.凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会，主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落，在新的社会参与中重新认识自我，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。

2.符号互动理论。此理论认为，人们是在他们的社会环境中，在与他人的交往中获得他们的自我概念的。所以，我们应该尽可能地让老年人在交往的过程中对自己这一群体产生积极的认知，从而改变自己的生活态度。

活动目标：

开展小组工作可以帮助老年人更好地适应新的.生活环境，处理好人际关系，促进老年。

人在面对疾病时相互间的心理支持和日常生活中的互助互爱，使老年人身心愉快扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩。

活动内容：

（4）活动主题：使老年人身心愉快扩大他们的社交领域。

招募及宣传：由居委会主任推荐，贴海报宣传。挑选8-10位健康老人作为此次小组成员。活动计划：

第一次活动。

主题:为了共同目标，我们走在一起。

目的:1.建立小组，工作人员与小组成员互相认识2.营造活跃、轻松的团体氛围。

3.让组员作自我介绍，初步建立小组成员之间的凝聚力与归属感。日期及整节活动时间：5月7日9：00至10：o0活动地点：社区活动室第二次活动目的：

1、让组员回味童年美好的年华，帮助组员完成“自我完整”的人生任务，提高组员自尊感。

2、重新建构组员对人生历程的一种感悟，使老年人对现在的生活更满意，更有建设性。3、让组员了解到“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。4、为下一次活动做铺垫。

主题：忆童趣，共欢乐。

日期及时间:5月14日9:00到10:00地点：社区活动室

第二次活动名称：画画情深。

所需物品：数张桌子、椅子、a4纸及3盒彩笔活动流程：

1、每位老年人取一张空白a4纸老年人围绕着桌子坐下。

2、主持人分派不同的颜色笔给予各位老年人，确保每位老人都有3种颜色的笔。3、给各位老年人先有2分钟的时间去回忆青年时代的往事及感受，并以此为题。作为画图的开端，并在纸的中间写上自己的名字。

4、老年人有5分钟时间绘画，绘画内容不限。

5、主持人喊停后，各位老年人将所画的作品依次展示给在座的其他组员。

6、接着老年人会有2分钟时间构想如何在大家面前的如何阐述图画上自己青年时的想法。

7、所有老年人均有机会为其他老年人的图画添笔，使每位老年人手上均有一幅画，有不同的老年人协助完成的图画。

8、给组员10分钟时间分享自己在作图画的感受，以及自己在做画时的一些想法，同时推荐几位优秀的作品给大家深入的追忆。

9、写在最后，给3分钟得时间让老人谈谈自己在这次活动中的感受。

活动总结：让老年人通过作画的方式回忆自己青年时期的往事，加强老年人之间的互相交流、了解，促进他们对现在美好生活的希冀。

第三次活动。

时间：5月28日9:00到10:00地点：社区活动室。

活动主题：回忆往事，唱响晚年。

活动目的：用唱歌的形式让老人找回年轻时的美好回忆。

残疾人社会工作计划书篇十五

今年,省残联开展了一系列就业服务活动,通过设立1500万元的.残疾人就业创业专项资金,联系万家企业搭建就业招聘平台,扶持百户残疾人农业基地的“万千百”工程,搭建网络淘宝创业新平台等,为残疾人提供特别扶助,帮助我省的残疾人圆创业就业梦.

作者：陈平作者单位：刊名：今日浙江英文刊名：zhejiangtoday年，卷(期)：2009“”(12)分类号：关键词：

残疾人社会工作计划书篇十六

活动背景：

受益人数：

五十人。

项目时间：

20xx年10月1日-年8月1日。

项目地点：

只要某地有符合条件且愿意出行的残疾人及一定的志愿者基础，就可实施所需资金：两万元，每名残疾人出行资助四百元左右，五十名总共两万元。

资金使用：

受助残疾人的交通费、食宿费、旅游景点费用；志愿者每次帮助出行的补助费用（一天十元）；一定的装备费用（统一的徽标、帽子、旗帜等），总在两百元左右。

申请资格：

残疾人证件、身份证、残联、居委会、村委会等的残疾人残疾程度以及困难程度的证明文件。本人要保证不得有残疾以外的其他疾病等。以上信息在有限范围内公开。

项目流程：

一、出行。

2、受助人登记资料。

3、登记资料受理。

4、审核组负责审核，最晚一个月内要给予答复。

5、通过的人员组建当地的志愿者小组。

6、确定出行流程。

7、实施。

8、出行记录，凭票据报销。

9、公布网络。

二、总体流程。

1、20xx年12月1日正式实施。

2、期间按照人数和批次组织出行。

3、20xx年7月15日根据当时情况决定是否结束本项目。

4、项目结余进入自强运行和维护项目。

注意事项：

1、资金两万块钱，不得募集超过两万元以上，所有资金使用情况在自强人公益论坛公布，必须要有专门发票上传网络公开，如果确实没有发票的需要两个人以上的手写证明并上传网络公开。

2、每位捐款人捐赠资金都要对应给某位残疾人，先到位资金先实施，每次活动结束都要以最快时间写相关报道发布在自强人公益论坛，要及时反馈给捐款人活动完成情况。

3、百人出行项目不是说一次百人出行，而是分批次的，甚至可以专门为一名残疾人实施出行计划。

4、每名残疾人出行原则上是四百元，多退少补。

收回或者更改或者提出其他附加条件，捐款人有权对通过审批的受助人资格提出异议。

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