一个好的方案可以帮助我们更加高效地完成任务，提高工作效率。方案实施前后要进行评估和总结，以便改进和提高效果。下面是与这个方案相似的一些成功案例，供大家参考。
义卖活动方案设计篇一
一个风和日丽的下午，我们学校在操场上举办了一个非常有意义的。什么是呢？就是大家献出一份爱心，拿出自己喜欢的东西、准备最美味的食物、有趣的书籍……商品卖出去后所得的钱捐给贫困山区的小朋友们。
咱们班的商店名称叫爱心小铺。一开始，我们精心地按种类摆好了同学们要卖的书籍、食物和精品。哇！我们班的.东西可真不少，各种各样，琳琅满目。我是这次活动的总策划，我悄悄地告诉你：我们班设有抽奖活动哦，奖品非常丰富！凡在本店买满5元的商品就可以抽奖一次。
我们刚摆好物品，就来了一群同学，他们都抢着买东西，最受男同学欢迎的就是我们的炸薯条、可乐鸡翅、爆米花、汉堡和寿司。大家为了抽奖，都争先恐后地买这些美味的食物。最受女生喜爱的还是我们可爱的洋娃娃，你看，她们那红扑扑的脸上都露出了满意的笑容。
我向舞台那边看，哇哈！台上挤满了同学，大排长龙呀！因为我要照顾抽奖箱，走不开，我好想知道他们在卖什么，只好叫小婷去打探打探对方的情况。不一会，她回来告诉我：“他们那里有好多鸡爪哦！”我听了口水都快流出来了，我也好想吃呀。
大家都在奋力地推销自己的商品，一点儿也没有要休息的意思。为了吸引更多的同学，我让小柯和小茜去准备好气球，然后让导购员们拿着气球去一年级的同学那边向他们推销。我们的金牌销售员举着广告牌在一起喊着：“四（4）物美价廉，世界第一！”
我想的办法不错吧？
我们的英语老师misswu带着可爱的笑容来光顾我们的小铺。她买了一个汉堡正好5元，可以抽一次奖。谁知道，老师一抽就抽到了头奖。我们拍手祝贺老师，并且多送一个汉堡给老师。老师也为她的幸运而感到开心。
时间过得真快，就要到了尾声，我们只好清仓大甩卖了。
“全场一元，全场一元。”这个促销又引来新的一波购买狂潮。
最后，只剩下4本书，实在卖不出去。只好吐血价5毛一本，买一送一，结果还是没人来买，我只好和小瑶一起去别的班级推销。我们遇到一个大姐姐，是5年级的，她看这么便宜就买下了。
最后我们的商品在大家的努力下全部卖完，一件不留，全部义卖款都捐献出去。
这次的非常成功，大家团结合作，配合默契，不仅传递了大爱，还锻炼了小小的我们，我希望这样的活动能经常举行。
义卖活动方案设计篇二
今年学校里举办的六一儿童节特别有意义，尤其是“爱心”，令我记忆犹新。在六一节的前一天，学校操场上“搭”起了由各个班级准备的“义卖摊位”，商品是由我们从家里带来的一样精美的物品，到学校里进行“义卖”，“义卖”所得的钱，捐给贫困学校的学生。
六一节那天，我早早地来到学校，一进教室就看到门口有一个大大的箱子，里面装满了同学们打算“义卖”的商品。我走近一看，呵，物品的种类还真多：有钟表，有沙漏，有水晶球，还有毛绒玩具……等教室里的人差不多都来齐了，班主任董老师说：“班级里要派几名同学做‘售货员’，想当的举手。”我一听，知道这是一次锻炼口才的`大好时机，把手举得高高的，不希望错过这千载难逢的好机会。“卢筱祺、严景怡，还有……”董老师的眼睛在人群中很快的搜索中，很快停留在我的身上，我的心提到了嗓子眼“还有祝新韵。”耶，太棒了!我在心里叫喊道。
我们几位同学抬着箱子走下楼去。到了操场，我环顾四周，哎，才到了四五个班级。我忙把箱子里的东西一样一样地拿出来，小心翼翼地放在货架上，生怕一个不小心把什么东西给摔坏了。第一批同学下楼购买了，“我要这个!”一个女孩儿对我说。我拿过去仔细一瞧，哟，原来是个水晶球。“好的，水晶球十五元，拿好，别掉了。”她递给我一张钞票，我一看，傻了，原来是一张二十元的“大钞票”，哎，这是我们做的第一笔“生意”。“爱心箱”里空空如也，我哪里有钱找给她？我只能向旁边的严景怡求助：“景怡，你有五元的零钱吗？借一下，下次有零钱了再还你，好吗？”“没事，我不急。”只见她拿出五元钱递给我，我连忙找钱给那女孩，然后又对严景怡友善地笑了笑。
第一批的同学回教室后，呼，我轻轻地舒了口气。第二、第三批过后，东西差不多都卖光了，只剩下一本书和一幅画没有卖出去。“来，你们拿着这本书甩一甩，要喊：‘来买啊!’我给你们拍张照。”一位老师走过来，笑眯眯地说。“哈哈哈哈……”我们三个笑得前仰后合，“这样多奇怪啊!”大家异口同声地说。卢筱祺拿着书的一角举起来了，当真喊起来。我们则一直笑到肚子疼，捂着肚子，弯着腰，活脱脱像几只快乐的小龙虾。
义卖活动方案设计篇三
颍川实验小学三(3)班全体学生。
20xx年5月。
1，倡导礼貌用语，规范学生行为，塑造学生良好的精神风貌;。
2，强化养成教育，推动学校关于“构建文明校园”活动的进展;。
3，以小手拉大手，影响和带动每个家庭，每个公民积极响应禹州市委关于“创建文明城市”的号召。
4，引导学生学会礼貌待人，增进学生友谊，增强班级凝聚力，促进班级和谐发展。
活动安排：分三个阶段。
第一阶段：观察班级里存在的不和谐现象，搜集古今中外典型的文明事例;。
第二阶段：召开主题班会，做好思想动员;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉奖。
活动过程：班主任提出活动主题，并做总动员。
贾老师发言：
同学们，我们中华民族自古就是“礼仪之帮”，56个民族团结一心，亲如一家。也正是由于各民族团结一心才能一次次抗击外寇的`侵略，使多灾多难的祖国虽历经风雨，却毅然坚定地挺立于世界之林。治理班级和治理国家是一样的道理。富民强国靠万众一心，同心协力，建立一个积极向上的文明班级同样需要大家的共同努力。相信你们会为自己是颍川实验小学三(3)班的学生而自豪!为自己所付出的一切努力而欣慰!
中队长发言：
同学们，我们大部分时间是在学校度过的。校园是我们生活和学习的地方。它是我们成长的摇篮，是我们梦想起航的地方。而教室是我们在学校呆的时间最多的地方，它是老师播种知识的圣坛，是大家开启智慧，获取精神食粮的神圣殿堂。更是我们建立友谊、讨论问题、一起进步的成长港湾。因此，我们要用我们的实际行动去维护它的荣誉，使它因我们的努力而充满生气，因我们文明的举止和规范的礼仪而赢得家长的认可和社会的赞誉。同学们，还等什么?赶快行动起来吧!
班长发言：
同学们，自古以来，中华民族就重视礼仪，我们从幼儿园起就背诵《三字经，听老师讲《孔融让梨》《程门立雪》《卧冰求鲤》《雪中送炭》等故事。我国古代大思想家教育家孔子在声名远扬的时候还不顾路途遥远，千里迢迢，风尘仆仆地前去拜老子为师，他早晚不离老师左右，毕恭毕敬，虚心求教。毛泽东在做了国家主席之后还不忘去探望自己的小学老师。受人尊敬的宋庆龄女士从小就讲诚信，说到做到。课堂上，我们曾经为波兰少年团结友爱，不歧视残疾人的行为而喝彩，我们曾经为意大利儿童阮恒为救自己的朋友不怕死忘的事迹而感动。这些教材让我们百读不厌。我们身边每天也发生着许多感人的事迹。前天，刘海波同学吐了一地，同学们不顾刺鼻的气味又是给他送水，又是帮着清理。课间操时，刘炎不小心磕破了头，刘念博同学赶紧报告并协助老师送他去医院治疗。同学们，让我们严格自律，互相帮助，共同努力，塑造一流的文明班级形象!
小品：《五里与无理》。
表演者：马航宇(演年轻人)范旭航(演老大爷)旁白：董坤萌。
旁白：从前有个年轻人骑马赶路，到了黄昏还没有找到住处，心里很着急。忽然，他看见远处一位老农，便高声喊：
书年轻人：老头，这离旅店还有多远?
老大爷：五里。
旁白：年轻人扬鞭策马跑了十多里路，仍不见人烟。他自言自语道：老头子骗人，五里!什么五里?他猛然醒悟过来，这“五里”不是“无礼”的谐音吗?问路不讲礼貌，怎么能得到正确答复呢?于是，他掉转马头往回赶，见那位老农还在那里，他急忙翻身下马，恭敬地叫了一声：
书年轻人：老大爷，请问这离旅店还有多远?
老大爷：你已经错过了路头，如不嫌弃，可到我家一住。
思考交流：1为什么年轻人两次问路得到是不一样的结果?
学生代表发言：年轻人初次问路时言行不恭敬，老人以“五里”来告戒他的“无理”。年轻人碰壁后恍然大悟，第二次问路时，翻身下马，言语礼貌，赢得了老人的欢心，以宾客相待。
老师总结：
同学们，像这种“不施一礼，多跑十里”的事情，希望不要发生在我们身上。我们要时刻注意用规范的礼仪去换取别人的尊重。
队长和班长总结激励：
同学们，本次“共创文明班级，争做文明学生”的主题班会到此结束，让我们以〈小学生守则〉和〈小学生在校一日行为规范〉为检验标准，时时刻刻严格要求自己，争做文明好少年，为学校和班级的和谐发展而努力!
义卖活动方案设计篇四
拨开耀眼的云彩，太阳就像火球一般的出现了，今天天气好极了，很多同学在滨江广场上举行了。
我两点钟左右就到了那里，一眼放风真的是人山人海，我情不自禁地跑过去开始一本一本的挑书。有的在卖书，有的在卖玩具，有的还在周围四处炫喝：走过路过，千万不要错过，快来我们这里来买书吧！
只见太阳看到这里也好像很快乐，就把滨江广场照得火热热的，正在卖书的`孩子们还是不停地在打工赚钱。我和妈妈来到密密层层、夏木苍翠的阴影下，我吃着凉快的冰淇淋，等待着同学朱若楠和她妈妈的到来。
之后我们又一起去看挨挨挤挤的摊子。我和朱若楠钻进了人群当中。不由自主地找起一本本好书，我拿起了一本又一本，认认真真，仔仔细细地找着，可找到了谢谢许许多多的好书呢。
在三点半左右，卖书的都走了，我们也都带着小收获回家，太阳也往山边慢慢地落下去，孩子们个个都满载而归，滨江广场上也有我们留下的欢乐笑声。
义卖活动方案设计篇五
瞧！操场上挤满了人堆，可热闹呢！十几个用课桌摆成的小商店形状各有不同：有摆成圆形的；有摆成方形的，还有摆成一条直线的……上面则摆满了许多高高低低、大小不同诱人的商品，只见我们班的店牌上写着四个彩色大字“绿荫小店”，十分显眼。看着班上卖的新崭崭的书籍；可爱逗人的布娃娃；有趣的猜谜、抽奖活动……我情不自禁把脸贴了过去——购物。
只见我们班的抽奖营业员忙的不可开交，手拿一把扇子，脸涨得通红。我迫不及待地跑去凑凑热闹，看着旁边琳琅满目的奖品，就一个劲诱惑着我，我不由自主地拿出五角钱，伸进箱子里仔细寻摸一番，经过一番细心挑选，终于抽出来了一张纸条，我带着激动的`心情的慢慢打开纸条，只见上面用钢笔写着清晰的四个字“再来一次”，“这次我一定要抽中！”我心里暗暗发誓，这时，我从箱子摸出一张纸条，透过阳光的照射，看！上面有字，我更加有了信心，急忙把纸条打开，也许是我与这“再来一次”的纸条有缘，我又抽中了它，失望的我再次从箱子混乱抽出一张，令我感到惊喜的是，我抽中了二等奖，我自言自语地说道，“是一张二等奖，不错哩！”。之前，我失望的表情一下子就全解散了，只见我兴高采烈的拿着二等奖奖品——两个芭比娃娃，走在操场上。
我来到了我们班专卖十元商品的小店，我仔细地一番挑选后，一个“扎”着粉红色蝴蝶结的文具盒深深地把我吸引了，那是一个刚刚从文具店买来的文具，价格难免会高一些，只见两位营业员——张诗琪和彭怡婷热情迎纳了我，“这个文具盒多少元呢？”我问她们。“十元最低价，看在你是我们班的同学，给你打点友谊价，七元怎么样？”。她们反问我，我仔细想了又想，然后说道：“要不五元吧，咱们成交！”“不行，六元，不能再低了！”“就一块钱的距离，怎么样？”好吧！”经过好长一段的对话，我终于以五元买下了一个新崭崭的文具盒，心里乐滋滋的。
快结束了，全体商品都在打折，我跟着刘乐莹一路，来到了一家卖一元两本书的小店，这些书都很旧了，但是只要一元钱，可值了!我随即挑选了两本很厚、原价又高、比较新的两本书。再到一家家店来看时，有一元买一送一的书，还有一元五本的书，可都便宜着呢！
随着时光的流逝，义买结束了，虽然大家都还沉迷在其中，但还是依依不舍地回到了教室，现在想起来，还真令人回味无穷呀！
义卖活动方案设计篇六
今天是难忘的一天。让所有人期待已久的在今天开展了！为了此次的,我们班可是做了充分的准备，老师、同学以及家长们付出了许多精力，美食、文具、饰品及书籍，豪华阵容一应俱全，一张张的巨型海报尽情展现着我们班的独特风采。
开始了！在全校各个班级的共同努力下，操场顿时变身大卖场，到处是同学们的吆喝声。许多班级还都推出了“移动货架”，走出摊位向周围的家长、老师、同学们进行推销，大大增长了物品的销售量。
相比去年，今年的我们显得更有经验与特色了：美食新推出了芝麻凉粉，清凉透爽，在炎炎夏日中来上一杯简直享受极了！还有彩色棉花糖，香蕉奶昔等新款劲爆美食。饰品组新增了雨惜妈妈手工编织的手链，手感良好，颜色亮丽，款式也是多多，让人挑花了眼。还有三种不同的葫芦挂件，各具一色，十分cute。书籍组今年特地为爱看漫画的同学准备了一百多本的超绝版《知音漫客》，和在班级里的人气漫画《偷星九月天》和《斗罗大陆》，还有几本《豌豆》搞笑漫画。除了漫画，书籍组也准备了许多有益书籍像：杨红缨的《笑猫日记》系列、《淘气包马小跳》系列，曹文轩的《草房子》等。文具有了子效妈妈的倾情奉献，也是让人眼前一亮。
有了同学家长的大力支持，有了推销员的广泛推广，前来我们摊位购买商品的人自然也就多了起来，客户源源不断。清爽的凉粉极受欢迎，不一会儿便卖光了；精制的手链和葫芦挂件也成了热门商品，前来选购的人也是不计其数；书籍组的有益书籍更是讨家长喜爱，一次性买四五本的.也不少。
这次义卖活校方还设计了一项新项目——拍卖活动。学校请来了专业的拍卖师对物品进行拍卖，物品由校友及班级捐赠，同时由公证行现场公证其拍卖的真实性。这个新环节的加入使今年的拍卖活动增添了不少光彩，许多家长和老师踊跃参加，热闹非凡。义卖购物也是奉献爱心，我用五十元零花钱买到了一套开明国语课本，内容非常有趣，图画也十分精美。由叶圣陶爷爷编写，丰子恺爷爷绘图而成，排版也与现在的课本不一样，里面的一些日常行为要求都浅显易懂，同时里面有许多繁体字，让我得到了一些新认知。
下午三点左右，义卖接近尾声，同学们、家长、老师体验了组织，参与销售的过程，爱心在操场上尽情展现，每一个瞬间，都是由人们心中浓厚的爱凝聚而成。我相信，我们奉献出的爱心一定能够帮助更多有需要的人。
义卖活动方案设计篇七
今天，我们学校迎来了一年一度的。
卖的最火的竟然是巴西小乌龟。什么？你不信。那我就来给你们讲讲吧。
小乌龟的龟壳上印有很多不同而漂亮的卡通图案。小乌龟在小盒子里无助地摆动着身躯，看着很可爱，赢得了很多同学们的喜欢。而且只要每买一只小乌龟，就可以送一包龟食哦。摊位前面被挤得水泄不通，不一会儿，50只小乌龟就被卖完了。
我来到其他班级摊位，有的摊位在砸金蛋活动，有的摊位在搞抽奖活动，还有些摊位在卖巧克力，狙击枪，卡牌我偷偷当了间谍，把其他班的热卖产品全部都告诉了我们班家长，下一年我们也要卖那些火爆产品。
后来，我们班同学拿了一些自己班级里的其他义卖物品出去推销。我在那边叫着：风火轮，三块一个，三块一个，走过路过不要错过。机不可失，失不再来我嗓子都快叫哑了，终于卖出去了一个。我们班好几个同学一个比一个推销得卖力，他们一下子卖出去了好几个。
其实学校举办的目的是让我们参与买卖的过程，让我们有更好的商业头脑。
这真是一次难忘的呀！我希望下次我们班的义卖东西更加火爆。
义卖活动方案设计篇八
“快来买！快来买！跳楼大减价，走过路过的朋友，千万不要错……”咦？这是什么啊？原来是我们学校在操场上举行了“同享蓝天，共浴阳光”爱心。
下午三点整，随着一首优美而舒缓的《爱的奉献》音乐声中，爱心活动拉开了帷幕。顿时，操场上像砸开了锅一样，热闹非凡。五颜六色的彩旗围着跑道迎风飘扬，摊位多得数不胜数，商品真是琳琅满目，真是丰富多彩：有各种各样学习用品，有精心制作的手工艺品，还有让人喜欢的玩具，让人看得眼花缭乱。各个摊主都是精心挑选，很有商业头脑，他们为了吸引顾客，每个摊位前张贴了彩色的海报，个个使出浑身解数，扯开嗓门大声叫卖：“走过路过，不要错过！”“大家赶紧买呀！买一送一！”叫卖声彼此起伏。同学们你一群，我一簇，聚集在每一个摊位前，高高兴兴地买着自己心爱的物品，每件生意成交后，买方兴高采烈，因为物价廉美；卖方兴致勃勃，因为爱心得款。
我和同伴在商铺里“寻觅”着，这里一瞧，那里一看。突然，一个小熊维妮的娃娃被我的“火眼金睛”盯到了，我连忙冲过去，问“老板，这个多少钱？”“8元。”“啊，看在我们好朋友的份上，5元。”“就5元！好吧”我又向老板“杀”了一次价，“5元！”我高高兴兴地付了钱，心满意足地捧着小熊维妮走向其他摊位。
快乐的时光总是短暂的，一眨眼的功夫，爱心就结束了。这次活动既让我们买到心爱的物品，又让我们献出了一份爱心。
义卖活动方案设计篇九
今年的六一儿童节，我们学校举行了盛大的献爱心图书玩具。
义卖，就是让我们捐献爱心，帮助贫困孩子，学会感恩生活。可是，这次义卖还让我发现了很多与众不同的品质和精神。
快义卖了，同学们有的搬凳子，有的搬桌子，有的拿箱子。正当我吃力地搬着凳子时，我看到了这一幕：小丽拿不动凳子想要拖着下楼，差点儿把自己绊了一跤，路过的小壮看到了，便一手抓住自己的凳子，另一手抓起小丽的凳子下楼去了。
楼梯上，我看到了团结。
义卖开始了，站在摊位中的同学，正卖力地喊：“瞧一瞧，看一看呀，又好又便宜啊！”他们顾不上喝水，顾不上为自己挑选东西，一直在不停地喊着、卖着。在场的家长也不闲着，买来瓶装水放在摊位上卖，汗也顾不上擦，又帮着收钱。
摊位中，我看到了努力。
虽然义卖场上人山人海，但我还是发现了推销员们高举着的手，他们顶着火辣辣的太阳，在操场上不停地向同学们推销着手中的图书或玩具。同学们可能会拒绝他们的推销品，但是他们不放弃，依然积极并热情地推销着班里的物品。
阳光下，我看到了坚持。
钱盒里的钱越来越多了！每当卖出一件物品收到钱后，销售员脸上洋溢着开心的笑容，怀着激动的心情把钱放进钱盒，十元五元，钱虽不多，但都包含着一份爱心。
钱盒里，我看到了奉献。
……。
这些精神犹如金子一般，在阳光的照耀下熠熠生辉，正是有了这些精神，使我们的义卖会更添风采！
义卖活动方案设计篇十
今天，我校的学生和老师都十分兴奋，因为我们可以当一次“商人”。
我们下午要举行，让我十分兴奋。终于，等来了下午，当老师宣布正式举行时，我们就像一阵风似的跑下楼去买东西了。哇！真热闹啊！我看见好多同学在卖东西，卖的东西总类很多：水果·生活用品·饮料·饼干·书·糖果——-应有尽有！我去了六（五）班的“店”，买了一瓶果汁，又去了三（六）班买了一包糖果，我正吃着，突然看见了我班的同学，他们手里拿了一堆吃的东西。我就跑过去问道：“你们带了多少?”“238元”。我想他们带了这么多难怪可以买这么多吃的`，看来我要好好想下钱怎么花最好，因为我带的钱不是很多。我还发现，这次义卖，比比上一次更有特色，比如，我们班有卖三角魔方，三（6）班有风筝卖—–角魔方。
这真是一个有趣的啊！
义卖活动方案设计篇十一
今天真令人高兴，因为我们学校开展了“花儿朵朵开”爱心。
前一天晚上，我准备了许多东西：玩具、本子、笔、书、矿泉水、饮料等，准备着明天下午大干一场。
早上一来到学校，我就看见同学们的桌子上都摆着各式各样的物品，琳琅满目，看得我们目不暇接。看来同学们个个都不示弱，都想拿出自己的看家本领多卖点东西。
到了下午，同学们认认真真地摆好摊位，彭校长致辞完，我们就热火朝天地卖了起来。因为我看了天气预报，今天是个大晴天，估计同学们在操场上叫卖都会口渴的，所以我准备了好多饮料和水，还有旧书籍和玩具。这时，我看见一个小妹妹正在说：“热死了，好口渴啊，哪里有水卖。”我拿着一瓶水和一瓶可乐赶紧走了过去：“小妹妹，你要买水吗？我这有矿泉水和可乐，你要哪样呢？”小妹妹问我：“这个多少钱哪？”我笑着说：“水是两元一瓶，由于你跟我做的第一笔生意，所以送你两个本子哦！”小妹妹一听还有本子送，而且还是我在学校奖励的本子，开心极了，连忙谢谢我。有了第一笔生意，我自信了不少，心想今天应该会大卖的。
我决定主动出击，拿着东西出去售卖。我拿着几本必读书目去售卖，有很多家长也在操场上挑选东西。我问了一个叔叔：“叔叔，您要买这些书吗？这些可都是五年级必读书目哦，或许您的儿子或女儿需要呢？”叔叔对我说：“对不起，我家已经买了，不用了。”后来我又遇到了几位叔叔阿姨，他们都不要我的书，难道是我自己卖贵了吗？我决定先回摊位看看。正当我灰心走到自己的摊位时，同学告诉我，有好多人想买我的.饮料呢，这令我十分开心，一下子就卖出去好多瓶。一下子水和饮料就一卖而空，看来生意不错嘛，我的心里心里美滋滋的。最后，我一共卖了35、5元，还是不错的。
义卖结束，我在班上捐款20、5元。这些捐款都是给贫困学生的，我觉得今天的很有意义，因为这样的活动不但锻炼了同学们的胆量，还让大家学会了怎样做“小老板”，更重要的是我们义卖所得都是捐给贫困山区的孩子。真心希望学校能够经常举办这样有意义的活动！
义卖活动方案设计篇十二
青海省玉树县发生了7。1级地震，许多老百姓失去了家园。我们学校准备举行一次，要求同学们把家里看过的书和一些玩具拿到学校里来，卖给其他同学，然后把义卖获得的钱捐给玉树灾区。
活动开始了，我们班的同学先把几张桌子搬到操场上，再把玩具和书搬过去放在桌子上，这样一个摊位就摆好了，等全校所有班级的摊位都摆好，正式开始了。
操场上可热闹了！同学们大声吆喝着：“快来买啊，快来买啊！”我先到高年级同学的摊位上转了一会，看看有什么我喜欢看的书，后来我挑了一本书，书名是《爱的教育》。我问大姐姐：“这本书要多少钱？”大姐姐笑着说：“5元。”我说：“可以便宜点吗？我带的钱不多呀！”大姐姐爽快地说：“好吧，那就2元吧！”我听了非常高兴，拿出2元钱递给了姐姐。接着我又买了好几本书，有《昆虫记》《我要做好孩子》《西游记》……我把身上的钱全都用掉了。
接着，我就到自己班级里去做营业员了。我发现班级里的书已经卖了不少，其他“营业员”正凑在一起数着钱呢！我站在椅子上使劲地喊：“快来买书呀，买一送一啦！”不一会儿又卖出去了好几本书，我和同学们都很开心。
很快结束了，我班卖到了139元呢！这次不仅让我学会了怎样讨价还价，还买到了许多我爱看的书。最重要的是通过活动，我们把自己收到的钱捐给了玉树灾区，让那里的人们感受到了我们对他们的帮助和祝福。虽然我们捐的钱并不多，但“众人拾柴火焰高”，相信在全中国有爱心的人们的帮助下，玉树人民一定能很快重建家园，玉树的小朋友也能重新回到宽敞明亮的教室里上课！
义卖活动方案设计篇十三
在成长的道路上有许多令我难忘的事，但最让我记忆犹新的事是上周献爱心的。
那是在一个晴空万里，凉风习习的星期天下午，我们作文班的同学排着整齐的队伍来到步行街。步行街上人来人往，可热闹了！老师一声令下：“现在义卖开始，不过只能在这一条街卖，不许跑远。”大家异口同声地答应了，于是我们马上开始行动了。
不一会儿，我找到一位逛街的姐姐，我和她素不相识，我当时心里害怕极了！想打退堂鼓，可是我看见别的同学都在大胆向前。于是我鼓足勇气向前走去，面带微笑地说：“姐姐，我是国韵作文班付彦博，是为地震灾区奉献爱心义卖开关贴的，请你买一个吧！两元钱，就能捐款给灾区。”可是姐姐可能有事匆匆走开了，没有理我，我心里很难过，有点沮丧。可是我看到同学们都卖力的卖着，我再次鼓足勇气，信心满满的对一个走来的叔叔说：“叔叔您好！我是国韵作文班付彦博，请买一张开关卡为灾区捐两元钱吧！奉献一些爱心吧！”，这次我吐字清晰，大胆自信，终于成功了。叔叔毫不犹豫地拿出了钱，微笑着对我说：“你真有爱心。”我深深地向他鞠了一躬，感激万分地说：“谢谢，谢谢！”我手里高举着钱连蹦带跳地跑向老师，既自豪又骄傲。老师还夸我真棒，我听了，心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
通过这件事使我明白做任何事都要大胆向前，坚持不懈才能成功。其实，帮助别人还能快乐自己，因为爱心是彩虹，架起了真情的桥梁;爱心是阳光，温暖你我的心。
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