总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
专四心得总结篇一
学英语有捷径吗？当然没有。学英语有方法吗？当然有。
做任何事情都一定会有最优的方法，学英语也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础，那么也只能是纸上谈兵，毫无用处。
如果你问，学英语有捷径吗？我说没有，所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径，至今还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语，如果有这样的捷径，那么拥有这个捷径的人一定已经发了大财了。实践证明学英语是没有捷径可走的。
那么学英语有方法吗？答案是肯定的。大家在学习过程中都知道学习有方法，有好学习方法的人可以轻松的将课程学好，得到好的成绩，或者做出好的成果。学习英语既然有方法，那么就一定有一个最好的方法。我们的目标就是找到好的方法，用最短的时间把英语学好。做事情不努力不会成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋中，结果永无出头之日。这是对自己精力的浪费。为什么我们在学校里学了这么多年的英语，英语还是没有学好呢？一方面是因为我们的有效学习时间不够，虽然天天都有英语课，但每节课我们都有效利用了吗？另一方面，就是方法不对，学习方法不对路，导致我们学习英语的效率特别低。所以，我们需要寻找更有效的方法。
世界上不可能有一个对任何人都适用的方法，因为每个人都有自己的特殊情况。所以，才有“师傅领上门，巧妙在个人”的说法，才有“因材施教”的说法。有一些规则，有一些标准，如果你遵循了，那么你的英语学习道路就会相对轻松，这就是方法。如果，你找到了在最短时间内达到最好效果的方法，那么这就是最好的方法。
首先分析自己的情况，自己的年龄，自己的英语基础如何。现在，学习英语的方法很多，比较有名的如：疯狂英语，逆向法学英语，千万别学英语等等。可以将这些书买来看一下，系统的研究一下各种方法，然后确定自己该怎么做。上面三种方法，都是看了后让人精神振奋的方法，有许多人通过这些方法获得了成功，也有许多人中途放弃了，认为方法不合适。
方法只是一种手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。不要只是去追求花样，而是要踏踏实实地静下心来学习英语。你的目标是学好英语，不是研究方法。所以，记住：不要掉进方法的陷阱。
对于外贸来说，英语水平的高低直接影响着我们的工作，如何能够提高英语，几乎是所有外贸人共同关心的话题，我在这段时间里根据自己的英语学习，总结出一点学习方法，希望大家共同交流。
第一，对于词汇方面，我每天都要背诵至少50个单词，尤其是关于外贸方面的，其实尽管工作都很忙，但背诵50个单词还是很轻松的，一些外贸术语的单词我们其实都学过，只要特殊记一下它的外贸术语意思就可以了，关键是我们要选择什么样的资料去找单词，我现在用的资料是上海科学技术文献出版社出版的《外经贸英语函电》和一本《外贸英语口语》，因为这两本资料都是关于外贸英语的，又是平时经常看的，所一背单词时还可以结合课本，能达到事半功倍的效果。
第二，对于口语方面，我的做法是直接利用外贸口语资料，比如《外贸英语口语》，每一天的下午我要预习一下，记下陌生的单词，第二天早上上班之前找一个清净的地方大声的朗读，至少要7遍，这样不但能熟悉课文，还能达到条件反射式的效果和对口腔及舌头的锻炼，使得发音更标准，当然了，最主要的作用还在于提高我们的口语能力。另外，光自己读还是不够的，还要找机会接触老外，哪怕是只是听他们说对我们也是一种提高。
第三，对于听力方面，我的做法是多听，在工作之余多听听英语，尤其是在环境不是很宁静的条件下去听，这样的效果会更好一些，因为以后我们接触客户的时候还有可能在车间里，那样嘈杂的环境对于要听懂客户说什么更是难上加难，所以我经常找嘈杂一点的环境去练习听力，我的方法是外贸英语现实英语，外贸英语方面我用的还是《外贸英语口语》，它是带有听力磁带的，这样在我每学一课的时候，可以集单词背诵，口语练习，听力联系于一体。另外就是在看一些英语教学式的电影，我现在看的是《走遍美国》，不是很难，基本上都能听懂。对于听力同口语方面，近段我也用一款英语软件，它对听力，口语都很好，图像学习，我个人觉得很好，但因人而异。
第四，对于阅读和书写方面，其实这两个关联最大了，就好比我们中国的古话"熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟！“平时多看一些英文书籍，看的多了自然就知道怎么写了，就好比我们当中有很多人喜欢武侠小说，所以有很多人的文才就很好，这是一个道理的，另一方面，平时多写一些英文的东西，对于阅读能力的也是大有益处的，我平时喜欢用英语写一些小随笔，而且我与我的朋友经常用英语聊天。这些都对英语的读写能力有很大的助益的！一定要记住一点，英语的读和写是相辅相成的。
英语作为世界的主流语言，其重要是不言而喻的，大的不说，一个大学生去找工作，面试的时候“99.9%”的人都被问过这样一句话，“你外语过多少级了”，可见英语已经成为各个公司衡量一个人的素质高低的重要尺度之一，足见其重要性。下面指出的是一些人们在英语学习中可能经常会犯的一些错误。必须给予注意，否则事倍功半。
第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年，他订了10多种关于自学和考试的刊物，认真学习和研究，讲起方法来一套一套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。
第二，过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复（复习）已学过的内容。语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。
第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。听力和阅读都是以词汇是基础，学英语要有一定的词汇基础，没有一定的词汇基础，你看再多的东西，听再多的磁带，也象看天书，听天书一样，看来听去，看不懂，听不进，最后搞得头昏眼花，进而是去对英语学习的兴趣，对英语产生厌恶感，要是达到这种程度你也就基本上完蛋了。背词典是必要的，那些考过四，六级的大学生估计有99%的都是这样过来的，除非个别英本来就很强的人。有电脑的人可以用词汇记忆软件，软件能够科学精准地安排学习，确实比背词典或者课本效率高很多，我试用过很多软件，效果都还可以，最后我选用的是“奇迹英语智能记忆”，不会有像背词典那样一边学习一边忘记的现象，有了词汇基础我感觉学习英语轻松了很多。
第五，只学而不用。语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。学习中要做到基础打牢，举一反三，在已有知识上不断翻新。
总之，学习英文时不能拘泥于表面的语法知识和表面意思。我用一定要活学活用。理解英语的深层次用法。这种用法在平时生活和书本上很少见到。这就需要我们多学习学习外国原版英文书籍。从中真正体会到英文的精髓之所在。只有反复学习英文的深层次意义，养成这种英文学习方法才能从根本上学好英语。
专四心得总结篇二
随着全球化的发展，英语已成为世界上最重要的语言之一。对于许多人来说，学习英语已经成为一项必要的技能。为了提高自己的英语水平，我选择了每天打卡学习英语。通过这段时间的学习，我体会到了许多学习英语打卡的好处，包括坚持性、自我激励、学习效果、知识积累和提高表达能力。
首先，学习英语打卡需要坚持性。每天打卡学习英语，需要我们保持长期的坚持。坚持不懈地学习英语可以帮助我们建立良好的学习习惯，逐渐形成自己的学习规律。通过每天坚持打卡学习，我发现自己的英语水平在不知不觉中提高了许多。尽管学习英语并不是一蹴而就的事情，但只要坚持下去，就一定会有收获。
其次，学习英语打卡可以激发自我激励。学习一门外语需要不断地给自己动力和鼓励。通过每天打卡学习英语，我可以清楚地看到我的进步和努力。每次打卡的成就感都激励我坚持下去，并且激发了我对英语学习的更高要求。同时，通过多种学习方式，如听歌学英语、看英语电影等，我也更容易保持学习的兴趣和动力。
第三，学习英语打卡有助于提高学习效果。打卡学习意味着我们要在规定的时间内完成任务，这就迫使我们高效学习。我发现通过每天打卡学习英语，我能更好地集中注意力，不容易分心。而且我会更有目标感，有时间规划上完善，提高了我的学习效果。学习效果的提高也使我更有成就感，更有动力继续学习。
第四，学习英语打卡可以积累更多的知识。通过每天打卡学习英语，我可以接触到更多的英文资料，如英语音乐、英语电影、英语新闻等。这些资料不仅帮助我提高了英语听力和阅读能力，也让我了解了更多的英语表达方式和词汇。通过不断积累英语知识，我能够更自如地运用英语，并且拓宽了自己的知识面。
最后，学习英语打卡有助于提高自己的表达能力。打卡学习英语意味着我们需要进行口语和写作练习。通过每天打卡学习英语，我可以不断练习英语口语，提高自己的口语表达能力。同时，通过写日记、写英语作文等方式，我也可以提高自己的写作能力，更准确地表达自己的意思。这对我的语言能力和沟通能力都有很大的帮助。
综上所述，通过学习英语打卡，我体会到了许多好处，如坚持性、自我激励、学习效果、知识积累和提高表达能力。通过每天打卡学习英语，我能够建立良好的学习习惯，提高学习效果，积累更多的知识，并提高自己的表达能力。学习英语打卡不仅是一项技能的学习，更是一种全面的提升自己的过程。我相信通过坚持下去，我会在英语学习的道路上越走越远。
专四心得总结篇三
清华大学作为中国最顶尖的高等学府，其培养的学生在各个领域都有出色的表现，英语学习也不例外。作为一名清华大学的学生，我有幸参与了清华的英语学习课程，并从中获得了很多收获和体会。在这篇文章中，我将分享我在清华学习英语的心得和体会，希望能为其他英语学习者提供一些借鉴和启发。
第二段：丰富多样的课程
清华大学为学生提供了丰富多样的英语学习课程，从听力、口语、阅读到写作，几乎涵盖了英语学习的各个方面。这些课程不仅仅注重学生的语言技能，还注重学生的文化理解和跨文化交流能力的培养。通过参与这些课程，我学到了丰富的英语知识，并提高了自己的英语水平。
第三段：互动式的教学方式
与传统的教学方式不同，清华的英语课程采用了互动式的教学方式。在课堂上，教师鼓励学生参与讨论，提问和回答问题。这种互动式的学习方式使我更加积极主动地参与课堂，克服了之前在英语学习中的被动态度。通过和同学的互动和讨论，我深刻理解了许多英语语法和用法的细节，巩固了自己的基础知识。
第四段：个性化的学习体验
在清华的英语学习中，我发现学校倡导个性化的学习体验。每个学生都有机会根据自身的兴趣和需求选择适合自己的课程和学习方式。例如，对于口语能力较弱的学生，学校提供了英语角和口语沙龙等活动，帮助他们提高口语表达能力；对于对写作感兴趣的学生，学校开设了写作课程，培养他们的写作能力。这种个性化的学习体验使每个学生都能够根据自己的需要来安排学习，更好地提高英语水平。
第五段：提供国际化的交流机会
清华大学积极推进国际化教育，为学生提供了许多国际交流的机会。在英语学习中，学生可以和来自不同国家和地区的学生一起学习，交流和合作。这些国际化的交流机会给了我一个更广阔的视野，帮助我更好地理解世界各地的英语文化和语言差异。这种与国际学生的交流也激发了我学习更多外语的兴趣，并培养了我在跨文化交流中的灵活性和适应能力。
结尾：
通过在清华的英语学习中，我深刻体会到了优质教育的力量。清华大学为学生提供了丰富多样的课程，互动式的教学方式以及个性化的学习体验和国际化的交流机会。这些都为我提供了一个良好的学习平台，帮助我提高了英语水平。我相信，通过不懈的努力和积极的参与，每个人都能够在清华的英语学习中获得更多的成长和收获。
专四心得总结篇四
经过近两个月的学习，很多同学发现，我们在小学时哇啦哇啦地说英语，自我感觉很好;而到了初中，老师却不时指出问题：“这里发音不正确”“那里拼读不对”……为什么原本“感觉良好”的英语学习会在进入初中后不断出现问题?英语老师介绍，由于小学阶段对英语要求不是很高，这使学生的英语水平层次不齐;到了初一，各个学校、各种水平的学生在一起学习，问题就会很明显，因此初一是攻克英语、打好基础的最佳时间。学习英语其实并没有什么妙招或者捷径，全在同学们的兴趣与勤奋，关键是要把握好英语学习的规律。
根据规则见词读音
英语学习，词汇为本。没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。初一年级同学应一开学就学会拼读规则，对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”;在能读会写的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习;同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有很多意思，要经常翻词典了解它所有的意义。
跟着磁带大声说读
听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，听英语和读英语是营造语言环境接触英语、学习英语最简便易行且效果很好的方法。在英语学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。练习听力就要多听英语磁带或英语广播，达到耳熟能详的程度，同学们可以跟着磁带练习，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语。在坚持听读之后，逐渐培养起自己的英语语感，把听到的句子变成自己的话，不用思考信手拈来，兴趣就会在不知不觉中培养起来了。
熟练背诵脱口而出
背诵是英语学习中非常重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，英语水平肯定不高。要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。
零打细敲保证时间
专四心得总结篇五
作为现代社会中最重要的语言，英语对于我们每个人都具有很重要的意义，特别是在各种国际合作、交流中，英语成为了重要的沟通工具。而在如今国内经济社会的发展中，具备良好的英语水平也成为了人才招聘中最基本的素质要求之一。在此，我想就英语学习的过程中发生的种种思考与积累的体验与大家分享。
第一段：背单词不是唯一的与提高语言水平相连的方法
在最初开始学习英语的时候，许多人认为背单词是最重要的，因为这样能够使得英语基础更加扎实。但是，当我不断地背单词、抄写单词的时候，我发现自己的英语口语、听力并没有得到很大的提升。于是，我开始尝试其他方法，例如看英文电视剧，读英文原版书籍，和外籍人士交流等，这些都是提高英语水平的有效方法。
第二段：重视符合口音的语音发音
口音显然是一个人会不会讲英语的重要的指标之一。我在学习过程中总是能听出自己是母语为汉语而不是英语的，于是我开始重视符合口音的语音发音。从发声时舌头的位置开始，我感受到要尽可能地接近发音原音，然后再将其转化为我的发音，一个字一个字地练习，让自己尽可能地接近那种符合英语语音的口音。而且，独立练习说英语，每天花费一定的时间，在没有外力的干涉下，我对英语发音的感觉会变得更慢，但更准确。
第三段：不怕犯错误，积极勇敢地去练英语口语
在我的学习过程中，有时候我会产生一种害怕犯错误的情绪，怕自己的英语口语越说越糟糕，怕别人嘲笑我。而在后来，我学到了一个强调英语口语练习的方法，也就是鼓励自己去说。在开始练习英语口语时，我必须在这个过程中不停地重复，不管是订正语音缺陷，还是订正语法错误，都要一次又一次地问自己“这听起来对吗？你试试”等重要问题 —— 其中的关键思想是大家别害怕犯错误。
第四段：积极参加英语角会议，与他人交流练口语
英语角是我接触外国人学习英语的第一次机会，当时我发现和别人一起说英语，特别是和母语不同的人一起说英语，可以锻炼自己口语的能力。这样的训练可以让我更快地了解外语的理解和应用，有时还能找到尚未阐明的疑问点，并通过与合作伙伴交流寻找答案。而且，此类会议正在增加较多的讨论情况，从而为提高英语水平提供了一个有用的平台。
第五段：坚持积极主动的英语学习思想
在英语学习者的过程中，我认为最重要的是坚持积极主动的英语学习思想，以及勤于学习，这样可以提高自己的英语水平。尤其是在面对语言环境与自己不同的情况下，一定要有这样的信念，不断发掘自己的潜力，不断更新自己的知识。只有持续不断地推进自身英语学习的步伐，积极发展学习英语的兴趣与习惯，才能够使我们在学习英语过程中获得较高的收获。
专四心得总结篇六
要随时根据情况变换自己的角色，保证所教的内容大家都能接受，达到完成课堂的整体教学任务.
综上所述，小学英语教学，教师应运用各种教学手段，使学生充分享受到学习英语的乐趣，让学生在“乐”中学，“乐”中练，变苦学为乐学真正做到“乐而好学”。
专四心得总结篇七
清华大学作为中国顶尖的高等学府之一，其英语教育自然不可小觑。在我三年的清华学习生涯中，我亲身经历了清华学习英语的过程，取得了许多收获和体会。在这篇文章中，我将分享我关于清华学习英语的心得体会。
第二段：学习环境与资源
清华大学作为一所顶级大学，提供了良好的学习环境和丰富的学习资源。首先，学校提供了高质量的英语授课，使得我们能够接受到全英文教学。其次，学校拥有丰富的图书馆资源和学习材料，我们可以根据自己的需要自由地借阅和使用。
第三段：课程设置与教学方法
清华大学的英语课程设置非常丰富多样，从基础的语法和词汇学习到高级的阅读和写作训练，都能够满足学生的不同需求。此外，我们还有许多自主选择的选修课程，如口语、听力等，可以根据自己的兴趣和需求进行选择。教学方法上，清华大学英语教育注重启发式教学和任务型教学，鼓励学生的主动性和创造性，提高学习效果。
第四段：学习方法和技巧
在清华学习英语的过程中，我发现了一些学习方法和技巧，对我的英语学习起到了积极的促进作用。首先，多听多说是提高口语能力的关键。我们可以通过听英语原版音频、参加英语角活动和进行口语练习来提升口语能力。其次，多读多写是提高阅读和写作能力的有效途径。每天阅读英文文章，积累词汇和语法，多写作文训练思维和表达能力。此外，使用互联网和手机等工具也是有效的学习辅助手段，如使用英语学习网站和应用程序进行单词、语法等方面的学习。
第五段：总结与展望
总的来说，清华学习英语的过程给了我很多启示和帮助。优质的学习环境与资源，丰富的课程设置与教学方法，以及学习方法和技巧的掌握，都使得我在英语学习中有了巨大的进步。希望在未来，清华大学的英语教育能够更加完善和创新，为更多的学生提供更好的学习体验和机会，帮助他们成为全球化时代所需的英语人才。作为一名即将毕业的清华学子，我深感荣幸能够在清华大学学习英语，并且我相信这段经历将对我未来的学习和工作产生长久的影响和价值。
专四心得总结篇八
学习英语句型是提高语言能力的关键之一。在学习的过程中，我发现了一些有效的方法和技巧，这些经验让我在英语学习中更加得心应手，并取得了明显的进步。在这篇文章中，我将分享我的学习心得和体会，希望能够给正在学习英语句型的朋友们一些帮助和借鉴。
第二段：了解句型的分类和基本结构
要学习英语句型，首先需要了解不同句型的分类和基本结构。英语句型可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。每种句型都有其独特的语法规则和固定的句子结构。了解这些基本概念对于正确使用句型至关重要。例如，陈述句的一般结构是主语 + 谓语 + 宾语，而疑问句则是将谓语动词提前到主语之前。通过弄清楚句型的基本结构，我能够更好地理解和运用各种句型。
第三段：积累常用的句型和句型转换
学习英语句型时，积累常用的句型是非常重要的。英语中有很多常用的句型，掌握这些句型可以帮助我们表达各种不同的意思。例如，用于表示原因的句型有 "because"、"due to"、"thanks to" 等；用于表示条件的句型有 "if"、"unless"、"provided that" 等。在学习过程中，我不仅努力积累并记住这些句型，还学会了句型的转换。通过句型转换，我可以根据具体的语境和需要灵活运用句型，使表达更加准确和生动。
第四段：多听多读多写多说
除了理论知识，多听多读多写多说也是学习英语句型的重要方法。通过多听英语材料，如英语新闻、英语电影等，可以熟悉不同句型的使用，并提高自己的听力理解能力。多读英文文章可以帮助我了解句型在不同篇章中的运用方式，从而拓展自己的语言视野。多写英文作文则是巩固和应用句型知识的最佳途径，通过不断练习，我可以更加熟练地使用各种句型。另外，多说英语可以让我有更多机会实践句型，提高口语表达的流利度和准确性。
第五段：不断练习和总结经验
学习英语句型需要不断的练习和总结经验。通过不断的练习，我可以更好地掌握各种句型的用法，并加深对句型的理解。同时，我发现在实际运用中，经常会遇到一些困惑和错误。这时，我会及时总结经验，查阅相关资料，寻找解决方法。我还会参加英语角等语言交流活动，与他人交流和分享句型的使用情况和心得体会。通过持续的学习和实践，我相信我将能够不断提高自己的英语句型水平。
总结：
通过学习英语句型，我深刻认识到句型是英语表达的基础，掌握好句型对于提高语言能力至关重要。通过了解句型的分类和基本结构、积累常用的句型和句型转换、多听多读多写多说以及不断练习和总结经验，我逐渐提高了自己的英语句型掌握能力。在未来的学习中，我将继续努力，继续提高，不断拓展和应用各种句型，以更好地表达自己，提高自己的英语水平。
专四心得总结篇九
近日参加了小学英语新课程标准培训，通过这次培训，我对新课改有了新的人事，新课程改革对于我们每一个教师都是一种挑战，同时也是一种机遇，现将从以下两个方面谈谈我的培训心得体会：
一、 要激发学生的学习兴趣，以求得良好的教学效果。
小学生年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的积极性和主动性。学习需要兴趣。就某种意义上讲，学英语更需要兴趣，因为教师把握良机，渲染英语课堂气氛，创造一个轻松愉快的学习环境，引发学生的兴趣和求知欲。
注意建立良好的师生关系，培养学生的英语学习兴趣。教师和学生是教学过程汇总两个最活跃的因素，他们相互作用，共同推动教学过程的进展。
二、 注意从基础知识教学入手，构建学生学好英语的起步工程。
语音是表达思想的重要方式，同时也是学习和记忆词汇的`重要方法，也是焦急的重要工具。小学英语不是简单的鹦鹉学舌，在教学方法中应与小学区别开来，更重视发扬的教学和训练，把字母教学和音标教学结合起来，让学生尽快掌握拼读规则，让学生尽早顺利的突破品读管，为学好英语打下坚实基础。
通过这次新教材培训，我对新教材更加深入的把握，更深刻地理解所保护的教育理念，更好的做好小学英语教学工作。
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