教育的目的是培养学生的全面发展，那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢？总结自己的职业规划可以帮助我们明确自己的长远目标，以便在职业发展中更加明确前进方向。小编为大家整理了一些精选的总结范文，希望对大家有所帮助。
高中抒情散文篇一
在这个被暑热浸渍，被熏风炙烤的日子里，我想邀请你——秋天！用我对清凉的渴望，对澈爽的向往，邀请你——秋天！请你穿越岁月的洪荒，迈过季节的门槛，向我走来！请你携一缕桂香，持一份菊韵，袅袅而来！一如童年里清纯的模样，一如唐诗宋词里的气韵。我在乡村城市等你，我在诗里梦里等你！我的目光已经莹莹如水，只为你翩翩而至，与我彼此照见、握手言欢。
秋天啊，请你从童年里走来！相约四十多载，我却只记得你在童年的模样。童年的秋天，天特别高远、澈蓝，如同透明的蓝绸子轻盈、妙曼令人遐想，亦如幼童的目光，纯洁、无邪，惹人怜爱。当年的我，常常身着薄衫，坐在草垛旁望着远处湛蓝的天空浮想联翩，把白云想成美丽的衣服，想成可口的美食，想成有趣的故事，与秋天对话，便驱除了物质和精神的贫乏和困窘，留得满心的欢喜和憧憬。童年的秋天，日子特别美好且令人满足。一到秋天，各种瓜果稻菽都熟了，那情景跟儿歌里唱的一样：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”美好的不只是如画的乡村而是丰收在望的心情和秋收秋种的热情。男女老幼都在秋天里忙碌，摘棉花，割稻子，锄花生，挖红薯，拔豆秆……连孩子们都如小马驹似的在田间奔跑，帮着大人一起劳作。一个围裙，一双小手，一脸喜悦，或捡拾遗落的稻穗，或折下藤蔓上的花生果，或摘下洁白的棉花，大人吩咐做什么，就乐颠颠地去做，不叫苦，不嫌累，幼小的我们早就懂得秋天是慷慨的，土地是无私的，但需要勤劳才有收获。童年的秋天，乡野里没有萧瑟，有的是男女老幼积攒的人气，是热火朝天的干劲，是汗水换得的的喜悦。而今秋天的田野被楼房、工厂日夜蚕食，越来越小，村子里的老人守着仅有的土地，大凡一色种的口粮，乡村的秋天显得单调、寂寥而冷落。所以，秋天啊，请你从童年走来，带着你的纯净、欢喜、热闹翩翩而来，来到乡村田野，来到田园村居，因为，我喜欢你最初的模样。
秋天啊，请你从诗词歌赋里走来！踏着平仄的韵脚，携着古风遗韵袅袅而来。
诗词里的你温婉而多情，俊朗而多变。你有“人闲桂花落，夜静春山空”的香远益清；你有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的辽阔悠远；你有“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”的明媚斑斓；你亦有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮豪迈；亦有“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。”的冷艳孤傲；还有“晓来谁染霜林醉，点点总是离人泪”的凄苦寒凉……你每一次出镜，都宛若惊鸿翩飞、霓裳轻舞，你总是眼含清露，眉挂寒霜，叫人怜爱，叫人挂念。藏匿在诗词歌赋里的你呀，恰似水中月、镜中花，离我们近在眼前又远在天边。伸手触摸，却发现，身边这城市的秋天早已褪去了冷艳的神韵，庸常而俗气，不再有“秋风清，秋月明，落叶聚还散”的澄明洒脱，不再有“青山绿水，白草红叶黄花”的明艳斑斓，不再有“山远天高烟水寒，相思枫叶丹”的缱绻深情，有的只是世人对季节变换的迟钝和漠然。所以，秋天啊，请从诗词歌赋中走来，秉持你那份独有的高冷、婉约，秉持那份别样风雅、情韵，来到街市里弄，来到城区巷陌，因为我喜欢你清高冷峻的模样。
久违了，我心中的秋天；邀请你，原汁原味的秋天；期待你，本色出镜的秋天！
高中抒情散文篇二
作者：荼蘼(@)。
1、第一次见他是她来报到的那天，彼此都没有太深刻的印象，所以故事的发展与一见钟情无关，只记得他是一个瘦瘦的男孩子，言辞有些锐利。
2、两个星期后的一天，她闲得无聊，在电脑上玩似的做一张图片，敲上了李商隐的一首诗“锦瑟无端四十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。……”
他从后面看见了，看了一会儿，忍不住说：“是五十弦吧？”
她一向对自己的诗词很有信心，说：“我从一开始背的就是四十弦。”一副死不认输的样子。
他说：“那我们打赌好了。谁输了谁请吃饭。”
又说：“你笑起来眼睛坏坏的。”
3、结果自然是她输了，下班的时候在附近找了一家餐馆。却是他去悄悄付了钱。他说：
“我是你大哥，怎么着也不能让你付。以后你再请我吧。”
她说：“你能比我大多少？”
“我都快奔三十的人了。”她不信。他掏出身份证给她看。看了还是不信，说：“拿的是别人的吧？”
他笑了，说：“我第一次给一个女孩掏身份证为了证实我的年龄。而且是给一个比我小八岁的女孩子。”
4、以后大约每周他们都会有这样一次，有意无意的，有时她在车站等车，他从大楼里出来了，看见她，说：“吃了饭回去吧。”或者在给她提供“技术支持”的时候，悄悄问一句：
“是不是该请我吃饭了？”
公司的`同事都不知道，因为他们从不一块儿出门，经常是远远地看见他和同事一起出来，眼睛都不斜一下地就走了。终于有一次故做漫不经心地告诉他：“我昨天看见你和他们一起走的，是吧？”他说：“你以为我不知道你在车上？”
吃饭的地点也开始转换，去一些远一点却方便她回家的地方，烤肉店或麦当劳，不断地变换着花样。他经常加班，她就先去麦当劳要一杯冰淇淋，边吃边看报纸，吃完的时候他就来了。
总说让她请吃饭，结果却都是他付，他说：“还是欠着吧，会让你还的。”
5、他总不放心她，每次都让她回家后给他打传呼报一个平安。有时呼过了还会再打一个电话来。有时周末也来电话聊聊天，怕她寂寞，总催她出去玩，说晒晒太阳也好啊，别老在屋里呆着。
她以前的男朋友回来了，周末开始约她出去。他打电话来，第一次她不在，同屋的人告诉他她跟男朋友出去了，他怔了一下，挂了。
第二天见她，问你昨天去哪儿了。她说我跟朋友出去了。又问一夜没回来吧。她不解地看他，他说，我昨天十一点半打过去你都还没回来。
6、他说：“我们以后不能再这样在一起吃饭了啊，跟你没关系，是我太忙，老得加班，总让你等我，你太晚回去我又不放心。”叹了口气又说：“那个电话号码好不容易打熟了记住了，现在也不用打了。”
她问：“偶尔也不行吗？”
他说：“现在有人管你，我也就不用操那份心了，我太忙。”
7、她自知不能解释什么。
日子一如既往地平静着，没人觉察出有什么变化，她的电脑桌在他的斜后方，眼神轻轻一转就能看见他的背影。有时眼角的余光里也看见他回过头来，听见他说话，却是对别人。
他的技术是公司最棒的，有时看见她犯难的样子，一声不响地过来帮忙，解决完就起身回自己的位置，技术支持外再不额外“支持”笑话了。
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高中抒情散文篇三
直到现在，终于明白了，才发现早已物是人非，于是挣扎挣扎，想走出这样的境况，但是却看不到边际。于是又把自己放在连三餐饭都不能好好吃的紧张中，用为了实现梦想的理由麻痹自己，用以后能过自己想要的那种生活幻想着，告诉自己再撑三年，，，但是当明白了，曾经幻想的，现在努力的终究不能实现时，又伤得那么痛彻心扉。高考如何?不过又是几张纸定一生，又是毁了多少人的梦想。那些最高处，终究的寒冷的...
高处不胜寒，又何必奋力向上?但若不进则退，难道又要在毁了自己青春过后，又去为实现别人的梦想而拼死拼活?社会终究是残酷的，人性也必有冷漠的。三年后的我们，回想自己的学习生涯，剩下的该是什么?永无止境的题海?永远赶不完的作业?还是那日日夜夜不眠不休的复习?时光荏苒，那些纯真啊...那些美好啊...都已被我们亲手埋葬在逝去的日子里，我们终于在风雨的洗礼里长大，我们终于承担了属于自己的责任，我们不再用自己是小孩子做为理由去逃避，等待我们的又是忙碌的几十年，直到最后的那一刻...这就是我们，苦逼的高中生....
高中抒情散文篇四
滴清泪落窗扉，春去春又归。
胭脂腿心似灰，流光飞舞人憔悴。
昙花一现，星空易碎。
日子悄然远去，用思恋换走我的'白天。
漠然一切，只留下心的悸动。
匆匆过客，恍如人烟，
最终值停留在那片不深不浅中。
雨打湿了心扉，心在无奈中走过。
只如昙花一现，便消失殆尽。
断了心弦，留下一地的破碎。
遮了泪眼，原是我一厢情愿。
断了从前，此生得到的唯一。
秋风吹不尽寒秋，落叶挽不回昨天。
夜难眠，空余我原地等待。
回忆里，我们长途爬涉，
四溅的光阴，回不到从前。
模糊了焦距，记忆就此搁浅。
记忆的海没有颜色，时间淡漠了记忆。
回忆穿梭于苍白的灵魂间隙，
记忆就像一张空洞的残旧网络。
时间如细沙般从指间滑落。
苍白中，岁月回望，终以不顾。
高中抒情散文篇五
而是整个心灵。活力，在春的呼唤里
悄悄的绽放
一抹流韵，轻轻地进入我的视野
看，迷人的大波浪，在阳光下闪闪发亮
你知道吗？最是低头那一瞬间
情，由此而生
娇小的`身姿，套着宽宽的体恤
略带叠皱的小帽与蒲草红裤
形成鲜明的对比，一道亮丽的风景线
在春的诱惑中，诞生
几块，几乎被人们遗忘的石头。少许
略显调皮的绿色小草。还有一珠不知名的小花
正伸着长长的脖子，向外张望。此时
也因为有你的陪伴，变得格外的耀眼
一弯，清澈的小溪。在你深情的眸子里
迷失了自己。不知道，该流向何方
慌乱中，溪水的小鱼，跌跌撞撞
将一颗路边的风景树，惊醒
思念，透着春的色彩。在此时，蔓延
长长短短的诗句，却无法将你的情思
渲染。唯有，你纤秀的手指，轻颤
不经意间，把心事捎给了风
高中抒情散文篇六
秀色可餐，香艳了绝代芳华。
炯炯目光，开辟一尘不染清清世界。
诱人芬芳，灼烫了心魂的华美蕴藉。
风情摇曳一池湖波的欢动。
眼神传递着美的享受，气息弥漫成醉人的心曲悠扬。
沉入梦底的字字句句。
都是对你夜呢喃出的缱绻华章、艳艳心曲别致了我温暖情愫。
高中抒情散文篇七
月亮柔柔地泄下银白色的光辉，天幕像被谁用一块巨大的深蓝色绸缎蒙了起来，点点繁星在天际调皮地眨着眼睛，那深邃广袤的星空，仿佛一伸手就可以够到，其实却有着难于企及的距离。
正因如此，月夜和星空总是能引起人们的遐思，勾起文人墨客的诗情画意！
我从小就是个爱幻想，爱做梦的女孩。记得小时候，每到夏天的夜晚，大人就会把竹床搬出来，我们躺在竹床上，一边听爸爸妈妈讲月亮上的仙女嫦娥的故事、牛郎与织女的故事等等，一边仰望星空在月亮上寻找哪个是嫦娥？哪个是小白兔？哪个是吴刚？心里还常常想：嫦娥只有一只小白兔陪伴她，该是多么寂寞啊！牛郎和织女一年只能见一面，又该是多么心酸，多么想念啊！
玛雅人依照自己的历法建造的金字塔其实就是一个天文台，与最早的埃及金字塔相比，竟然如孪生的姐妹一般，塔的4个面都是等边三角形，它们正好朝着东南西北4个方位；底边与塔高之比，恰好为圆周率与半径之比；塔的高度为地球周长的二十七万分之一，也是地球到太阳距离的一万亿分之一。他们彻琴天文台（玛雅人建造的`第一个金字塔）的观天窗口不是对准最明亮的星体，而是对准银河系外那片沉沉的夜幕的，其外还刻有一个展翅飞向太空的人物浮雕。
你能相信如此璀璨和高度的文明却是由巢居树穴，以采集或狩猎为生，过着相当原始的生活的民族制造的吗？他们的文明似乎是从天而降的，缺乏了渐变的过程，而又在最为辉煌的鼎盛时期，戛然而止。
这些迷一样的问题，就像谜一样的星空一样，让我痴迷其中不能自拔。
我多希望，可以日日用飞鹊在银河上架起桥梁，让牛郎和织女不再受相思之苦得以相见。
我多希望，有一天我们可以追上光速，回到过去，把所有的错误和遗憾一一修正。
我多希望，我文革时失踪的爷爷是存在四维空间之中，有一天会突然回来。
我多希望，终有一天我们可以乘上宇宙飞船去外太空，亲眼见证一下那浩瀚无垠的星空有多么神奇！
高中抒情散文篇八
天还是灰蒙蒙的，雨还是那样宁静，我的心情亦是如此。
偶尔作作诗，写写文章，哼哼歌，每天在孤单中成长。没有太多特别的回忆，只留着一些少少的淡淡的关于你的回忆。没有太多欣赏我文章的人，只留着几个勉强者。我不贪图什么，不追求成为真正的小说家、散文家，只希望能成为你们心目中的小说家。
想想以前，我那么傻，那么单纯，那么讨人厌。再想想以后，我不想那么傻，那么单纯，那么讨人厌。
可是一切似乎不会改变，我还是我，你们还是你们，一切都一如既往。
唯一可以值得我去保留的是那些关于你的淡淡的回忆，我不知道那些回忆现在能说清多少。
以前你饱含笑容的俏脸没有了，留下的只是几张你淡含微笑的照片。
以前你甜蜜柔情的歌声没有了，留下的只是几缕我淡淡不忘的回忆。
看着桌上你的小照片，想着过去你的小俏脸，只是现在什么都没有了，什么都失去了。
……说实话我已经真的说不清了，反正我以前没有珍惜过，现在赶紧可以去忘了吧？
我想捡起这残留的回忆，可是它们变得虚无起来，好像一缕清烟消失在我眼前，我，没有能力再去挽回什么。
现在的我只想独自、一个人，看着夕阳从海平面上落下去；看着幸福从我肩膀边溜过去。但愿这一切都只是场梦，一场直到我死才会醒来的梦，也许，人生就如梦，你永远也不会知道你们的明天，你们的未来，因为，这只是场梦。
所以，我不会再记得你们，初中生活，小学生活，因为那些都只是——梦，仅此而已。
我想天不应该灰蒙蒙的，蓝蓝的多好。呵呵，忘了你吧，忘了初中的这一切……。
时尘。
天空中，白云悄无声息地飞过，你正注视着它，可一转眼，它就从你眼前消失了。
时间过得挺快的，一转眼，暑假就快结束了，我们会步入高中生活，那是一个我们都拭目以待的生活。只是，少了点什么。
从初中步入到高中，这个暑假，为什么时间比以往的要快。难道是为了不让留下痕迹吗？
可是，我仍找到了时间流过的痕迹，我写作用的笔又旧了，本子也是，连我的心情也开始陈旧。
以前一直没有察觉的，这一天竟然莫名其妙地发现了，发现卧室地板上好多灰尘。脏，令人厌倦。之前为什么我没有发现啊？估计是时光流逝得太快。
也是，时间它告诉了我，让我尽快忘了初中生活的每一分每一秒吧，尽快忘却那一块块破碎的残忆吧。因为我已不是初中生了，为我敞开大门的是高中。
不过，总有人认为时间过得太慢了。
我停止思考，打扫了我的小卧室。当扫帚触碰到地板上时，灰尘扬起，消散在空气中，一散不复返，让我找不到痕迹，但只要细细一看，还是可以看到顽皮的灰尘在空气中晃动，这就好像时间一般。虽然时间流逝得快，但只要细心观察身边的事物，你还是会发现时间的存在。
打扫完卧室，我轻轻地打开窗户，通了通风，往窗外一望，一片白云从我头顶飞过…………。
珍夕。
夕阳无限好，只是近黄昏。
这真是一句令人感叹的诗啊。
有很多人在夕阳西下，陶醉于夕阳的温暖柔情之中。例如说，情人、友人、家人……他们享受着一天中短暂的夕阳时光，所以说他们很珍惜夕阳。
而我，每天看着太阳从东边升起，在西边下落，日复一日地吹着歌望着西边天空中的红黄两色的夕阳，是很美。
但望着望着，我不禁想起了那些曾经分布在初中的细碎的回忆，那儿有苦，有甜；有酸，有咸。每每望着夕阳，每每便会想到那些事儿。因为那是忘不掉的残忆。真的忘不掉吗？其实随着时间如尘般的流逝，还是会忘却的。
因为我不想再去保存什么，不想再和朋友们分享那一块块破碎的残忆，真的！！我真的不想去想了，我累了，初中只是一场梦罢了，呵呵，人生本来也就如梦啊。
现在还是珍惜每一天吧，珍惜现在的每一分每一秒，只有这样，我貌似才会好过些，不然，又得流泪了。
夕阳到底什么颜色呢？红？橙？黄？还是淡淡的灰？
说实话，我还是喜欢灰色的，因为灰色能让我感到忧伤，忧伤容易让我落泪，落泪我可以发泄，可以舒服，嗨，我终究还是会流泪的，不管怎么珍惜身边，怎么珍惜眼前，听说，泪是天使与恶魔交界的象征。
不过，我们还是要珍惜。嗯，一定要珍惜眼前，就像珍惜夕阳一般。一样给予我温暖，不能不去珍惜它。
夕阳，我一定会每天去看的。
人啊，总是会有那么一段段丢失的岁月。这就好像命运一般，它无法改变不是吗？
不管我有多少破碎的残忆，不管我流逝了多少珍贵的时尘，不管我现在珍惜了多少天的夕阳。我已下定决心，去寻找丢失的岁月。
连我自己也不知道，我是为了什么而去寻找丢失的岁月。从一般人的逻辑看来，当然，也包括我，丢失的东西是很难找回的，那虚无般的岁月就更是无法找回了。很多一般人都这么想：让过去过去，让未来到来。那些人的观念就很显然是想忘却过去的不愉快，愉快地面对未来生活。可我不是这么想，如果我也像他们一样逃避过去，那过去真的要过去了，我们就更不可能会知道自己的过去为什么会那样。
其实，有些人的过去还是蛮不错的，享受父母亲的宠爱，身为富贵家之子，有吃不完的食物，用不完的保姆，那真是一种享受啊。我曾羡慕过。
好了，不管怎么说，我都是要去寻月的，没人能阻止的了我。但至于从哪寻起、怎么寻找，我也没怎么确定。
或许你们会认为我的这项决定十分的愚蠢，岁月这种虚无的东西怎么找得到啊。呵呵，那虽然虚无。但还是存在的啊，只要存在，就一定能找得到，一定能！
想了那么多时间，我也差不多该去看今天的夕阳了。
尾声。
有的人过去曾潇洒过，现在却痛苦着。例如说，那些富家之子一起都是靠父母的溺爱过日子，等长大了，没有独立的一面，当然得痛苦了。
有的人过去曾痛苦过，现在还痛苦着。例如说那些没用的人。
但还有些人过去曾痛苦过，现在却快乐着。那是因为他们已经寻找到了丢失的岁月，所以他们醒悟了，开始奋斗，现在正是他们奋斗后的成果。
说到底，寻月就是为了让你们明白自己的过去，领悟自己的过去，别再浪费时尘（时辰）了，要懂得珍夕（珍惜）。
还是一句话，如果你们一直逃避过去，那过去真的要过去了。
高中抒情散文篇九
无际的海洋。
传来心灵的呼声。
深秋的物语。
激荡了落寞的魂。
双手紧闭。
紧锁额头的泪珠。
在岁月的某一天里。
我飘然的过去了。
清澈的眼神布满绝望。
就像花儿凋零在死亡中。
带着惨淡的美丽。
又仿佛落寞的老树。
枯萎了等待的情。
是离别送给我的离别。
是等待赋予我的离开？
坦荡的笛声响起。
洞彻在泛黄的碎叶中。
呼哧哧的被风刮起。
迈起潇洒的步伐。
不经意的平凡。
洗刷了岁月的路。
刻画了美丽。
定格在人生！
果然真正不舍。
虽然已经太迟太迟。
虽然是心灵在诉说。
虽然无法看见背影。
虽然梦已无法继续。
虽然泪也已经风干。
虽然新生已经到来。
永远永远永远。
消失在茫茫的不经意间。
谱写下了不朽的颂歌。
定义为人生。
高中抒情散文篇十
天空落叶飘过的天空，对于欣赏美景的人来说是充满闲情逸致的;对失落的人来说，那是安慰他们，抚慰他们心灵的环境。
秋天，秋高气爽的季节。凉爽的秋风阵阵的吹，携带着阵阵的微凉，透入人的心中。满山遍野的欢喜声，只有置身于山野中，才可以让那凄凉被人们的欢笑声盖住。一切的果子都成熟，身上的露珠是历经艰辛的汗水，带给人们是结果后的甜蜜。之后，那便是落叶缤纷的场景。
白天，在自己被人们数落后’嘲笑后，走在丛林中，落叶像蝴蝶一样的翩翩起舞，挥洒出寂寞与忧愁;又像一艘无舵的船，在大海中迷失了人生的方向，慢慢的落下，仔细寻找出口的方向。落下，它的颜色与土壤融为一体。人们踩上去，只听见清脆的响声，轻微的在耳边飘过，结束了自己的生命。曾经他站在粗壮的树枝上，同伴们一起装饰自然，迎接清晨“璀璨的明珠”，用以镶嵌绿野大地。眼前落叶并未遮挡住向前走的路线。自己偷偷的在这里宣泄出自己所有的心情。
唯有在这里，自己的心灵才可得抚慰。坐在椅子上，望着眼前的景物，回想自己伤心时的场景。蓝天上的朵朵白云，已经不见了，留下的是那一片蔚蓝的天空，带给人无限遐想。一切的寂静，让自己身临其境。渐渐的自己自言自语的声音就此变低。在太阳快要下山的时候，一缕温和的阳光照在脸上，又重新给我以自信，相信自己，自己一定能战胜困难，走在那湿润的土壤上，走在回家的小路上。
在那里乘凉的人们，坐在椅子上，同其他人一起有说有笑的谈论家常。黑夜在不知不觉中已经笼罩了大地。一轮明月挂在天上，黑夜衬托着明亮的月亮，闪烁着的星星，仿佛有着说不尽的秘密要告诉我们，用尽他们各种方式。皎洁的月光如牛乳一般倾倒在大地上。落叶纷纷的落下飘荡在小溪中。寂寞的气氛再现，对于诗人来说是充满诗情画意的，对于悲哀的人来说是思想，忧愁的归宿。
远远望去，是初升的太阳。清凉的晨风掠过我红彤彤的脸颊，惺忪的睡眼中是一抹病态的慵懒。叶子慢慢的落尽，那无数的身躯曾经在高处那对生命的渴望。落叶飘过天空，带来星光，带走了哀愁，带来了安慰的话语。
落叶飘过的天空就是如此，十分的寂静，让人们内心的忧愁与烦恼得以透露。让人们拥有自信，走进无限的遐想中。在太阳落山时，走出自己内心的忧愁。
落叶飘过天空显现不出美丽的天空，却可以点缀出自信的人生。
高中抒情散文篇十一
窗外的风景，如诗如画，不用自己真实的参加。心却跟着一起飘动。
世界在不断变化，人也在不断变化。在变化的同时，不如悄悄地欣赏一下自己内心中的那个“窗外”，风景会无限美丽!
心静时，看着身边的事物也是淡淡如水，别人的欢乐与幸福似乎永远也搭不上边，自己只是一个旁观者，过路者。无心的相遇，也就不在意的走过。自己的快乐与幸福似乎就在那不远处招手，但无论怎么奔跑，却越来越远，总也摸不到边，与此同时，心就更静了。
站在窗边，玻璃上又多了一个“你”，和我长的一模一样。你在笑，你在跳。问你为何如此开心，你竟听不见我的问话。当你走过别人的快乐和幸福时，你与他们共同分享，不管是否相识，你却主动参加。你与他们一起疯啊，一起闹啊。完完全全感觉不到我的存在，而我却真真实实的听见你的笑声。也许你是无心的相遇，也就刻意的走过。有时，你偶然的一个眼神，也许感觉到了我的存在，但欢乐对你的吸引，远远大于我。我还是孤单一人。
如果是真的就好了，其实这并不难，只要改变一下自己的心态就可以了，
那这样的话，换个角度想一下。自己的快乐和幸福，就在不远处等待，等待我的光临，希望我的欣赏，那我就要努力奔跑，向那个方向奔跑，就算道路崎岖，山路难走。我也要加倍努力。小小的一颗星，都知道要让世人知道它的存在，我更要加油。
月亮旁，有一颗星。它是最亮的。因为它离月亮最近。所以我就是那颗星!呵呵。
好友说，两条不相干的地平线，终有一天会交汇。是啊，一切皆有可能。
远处的天空中弥漫着玫瑰的清香。因为那就是我的。
范文梦，该醒了当一丝迟来的寒风赶走睡意，朦胧的视线又转向了那一棵光秃秃的银杏树。粗壮的树干已经略显苍老。曾幻想着它枝繁叶茂的那一刻，翠鸟的欢声雀跃，草地......
2篇抒情散文是以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受。河水，缓缓流淌忽如一夜春风来,千树万树梨花开!---题记每每，坐在大堤上，看河水静静地向......
高中抒情散文篇十二
忽如一夜春风来,千树万树梨花开!
---题记。
每每，坐在大堤上，看河水静静地向冬流去，不急不缓，似邻居家那个刚刚读高中的花季少女，柔美而不失娇艳。
家乡，是个不大的村子，日出而作，日落归巢。日子就这样，淡淡地，没有丝毫波浪涌现，简单而快乐着，平凡而温馨着。晨起有鸡鸣狗叫，傍晚有老牛嘶鸣，偶尔夹杂着缨儿的啼哭声，伴随着袅袅升起的炊烟，传出去好远好远......
那是个不能投机倒把的年代，压抑的人们只能半饥半饱，想有点零花钱难上加难。于是，好多人都打起了那片梨树的主意，想等八九月份的时候，去倒腾点梨子换钱花。那时刚上中学，似懂非懂，对于做生意很陌生。就缠着姐姐带我一起到河对岸去买梨，那样就可以吃梨了，因为听到过那边的人讲，在梨树林里可以尽情地吃，但不能带出林子，否则要按小偷来处理的。
于是，盼望着，盼望着，梨树呀，快点开花结果!
一个周末的早晨，沿着小路来到河边，抬眼望去，河对岸的林子绿油油的一片，在晨风的吹拂下，哗啦啦地想着，欢快地舞动着叶子，好像一场盛大的舞会!
林子里，有没有蒙胧的爱，懵懂的情?
此时对岸传来了歌声，一个娇小的身影从林子里走出，边走边唱，早起的鸟儿随之起舞，是个小女孩!手里拿着一本书，来到河边，坐了下来，一会静静地看着春水，一会又低头默默地看书，时而还能听见朗朗读书的声音，哦，原来她在晨读!
就这样，时光匆匆，清晨暖暖而过，却给花季的我种下无垠的期望!
渴望着每一个周末的清晨，渴望着每一个默默相伴的时刻，尽管她从未知晓对岸有一个情开的我。或许，有那么一瞬间的注视，懂了一切!
心动，不如行动!偷偷地上了渡口的那条木船，挤在人群中，不让摆渡的老人发现，否则会被赶下去的，没有大人带的小孩子不能过河。因为以前出现过小孩丢失的事情，大人们埋怨过老人。
小心翼翼地过了河，来到了早已熟悉的'树林，看着风吹过的树叶，哗哗作响，似极了欢迎我的到来，谢谢你们!
沿着林间小路慢慢走着，仲春的太阳暖暖地照着，花香鸟语，蓝天白云，仿佛走进了诗人的桃花源里，她在哪里呢?哎，那里有一间小屋，于是悄悄地走了过去。好静呀，仿佛听见我心跳的声音，门开着，一个老人坐在门口，晒着太阳，手里还捧着台收音机呢。
小朋友，你找什么呀?老人发现了我，笑咪咪地看着我，好慈祥，如邻居家的爷爷。
我?玩呗，脸红了，怎么敢说是来找小女孩的呢?
这时，一个小脑袋从门里伸了出来，大眼睛忽闪着，脑后的小尾巴摇晃着，可爱之极。
爷爷，谁呀?好可爱，是她!那声音听了多少次，不过是隔岸所听，如今却就在耳边响起，看样子十二三岁，比我还小呢。
她吃惊地看着我，你不是对岸的那个小孩吗?怎么过来了呀?你家里的人知道吗?
原来，她已经知道对岸有我的存在了!好聪明的小女孩!
原来你们认识呀，丫丫，带他玩会吧，爷爷和蔼地看着孙女，不要忘记回来吃饭呀!
原来，丫丫的父母都在县城上班，没有时间照顾女儿，就把丫丫寄放在乡下爷爷的家里，等读初中的时候在接回去。丫丫的爷爷就是这片梨树的主人，丫丫一来到这里，就喜欢上了，那清清的河水，嬉戏的小鸭，林间的小径，满树的梨花，扑鼻的花香，鸟儿的呢喃，还有每天早晨可以对着流淌的春水，朗读喜欢的课文，她都不想回去了!
心跳动了一下，居然害羞了，在如此可爱的小妹妹面前，一向在学校狂妄自大的我，竟然语塞，这是怎么了?朦蒙胧胧的记忆中，仿佛有她的影子，又或者没有，甜而不腻。
那个晚春的上午，我们玩了好久，在林间嬉戏着，捉蚂蚱，追蜜蜂，看花儿吐蕊，有时调皮地爬上树，捉起了迷藏......风儿快活地陪着我们玩耍，鸟儿伴随着我们碎跑，那林间的小路上，洒下甜甜的笑声，还有丫丫愉悦的歌声，蓝天白云暖暖地环绕着我们，那无影的空气都吃着醋，懒散地把清新都留给春天!
时光好短，暮色已经笼罩河岸，流水静静，在夕阳的余辉中睡去，我不得不回家了。
拉着丫丫的手，我们一起来到河边的渡口，摆渡的老人准备返回对岸回家了。他发现了我，睁大了眼睛，被岁月刻满皱纹的脸上瞬间温润起来，小兔崽子，什么时候过来的呀，你爸爸妈妈都找了你一个下午了!
爷爷，不要骂他，是我让他过来陪丫丫玩的，丫丫小声说着。
是吗?那爷爷不骂他了，记得下次过来的时候给我说一下呀，不要让家里人着急呀。丫丫，天黑了，快点回去吧，爷爷该着急了!摆渡老人慈祥地看着丫丫，那眼神好像是看自家的孩子。
好的，那我们下周见吧。丫丫挥手，小船慢慢地驶离了岸边，往着丫丫蹦跳地背影，花季少年的心被带走了......
以后的每个周末，我们都会在梨树林里玩耍，学习，那里充满了纯真的笑声，甜蜜的歌声，无关雪月，无关风花，留下的是我们最真的童趣!
当梨树挂满金黄的灯笼时，收获的季节到了，而丫丫也要回到父母的身边了。
坐在那块石头上，我们双双把脚伸到河水里，丫丫静静地靠在我的肩上，柔柔地看着流淌的河水：哥哥，还能再见吗?好怀念那些在一起的日子!
丫丫，可以呀，每年的假期你都可以回来看爷爷呀，我都在等你!心里酸酸的味道。
那我们约定，每个梨花飘飞的季节，还有梨子挂满枝头的日子，我们不见不散，好吗?丫丫的大眼睛潮湿了，有一滴泪水落入水中，随流水渐渐远去!
时光，经不起岁月的洗礼，慢慢地流失。
我们的约定还在，那流水也在，那个梨树林也在，还有那个摆渡的也在，不过，已经是老人的孙子在接送着过往的行人了!可是，丫丫，或许已经是为人妻，为人母了吧!
时过，境迁，我们都在长大，可是有些记忆不会丢失。
如那些记忆的笑声，歌声，还有嬉戏声!
如今，伫立在河岸边，望着暖暖的春水流动，依稀对岸传来丫丫的朗朗读书声!
流水，静静地流淌，捎去我的思念：好吗?心中的丫丫......
高中抒情散文篇十三
常乐我净，刹那芳华，在指天指地的寂寞里，佛的落英缤纷，更接近浪漫。
与群石对语，看顽石点头，拈花一笑，掸衣无痕，这都是佛的容颜。
佛的浪漫以时间为根基，三千万恒沙，一弹指六十瞬间。佛说，这里面都是千千的浩劫。
佛憨厚的笑颜里，早已深刻洞悉了世俗的奢望：永恒与瞬间的完美融合。
持此爱，愿生生世世。但红颜黑发，转瞬苍老……。
于是佛说：莫悲。
五百年回眸，五百年擦肩，再过五百年，又可相逢一笑。
纵使散了，也不过梦幻泡影，如露亦如电。
佛在时间之流里，伸一指定住时光，把我等碌碌庸人，圈了进来。
非空，佛拾落花一瓣，与汝等说法：安知尘劫，不是幻影？安知此刻，不是真实？
云在青天水在瓶。
若我们大哭，佛便颔首。知悲才能怜悯，爱己方能惜物，竖子可教也。
若我们微笑，佛亦颔首。识幻而能守诚，虚意不碍投身，亦是真性情。
等我们哭过笑过，转身而去，佛还颔首。
都是妄言啊，切肤之痛，非时光不能消磨。然而浮生苦短，又有多少时光给我们磨茧？
佛在我们身后喃喃：檐头滴水，从檐角至台阶，是一瞬？一世？还是千百劫？
伤了我们的人的笑颜，伤心人的笑颜，从绽开到落寞，是一瞬？一世？还是千百劫？
佛支额，笑看我们身形凝住，轻轻弹指：痴儿，刹那芳华，落英缤纷，去吧。
又到桃李开谢时。
佛宛转低回，苦心孤诣，指月与我们这些愚人看。教我们泅渡时光，赏花而不沾襟，爱物而不执著。
所以我们爱佛。
然而此刻，我们终究弃佛而去，忘佛所言，忘佛容颜。
月华如水，我只想执子之手，与子偕老。
千百劫里，就让我贪恋这一世吧，我对佛说。
道是严谨的，因悲哀而严谨，从羽衣雪肌的姑射仙人，到后来在烂泥中打滚的庄周。
昔日黄帝以天下问道广成子，三折三返后，方了悟寻道之根本，乃是此身的易朽。
红颜弹指老，天下若微尘。
非入世，非出世，爱物深深，爱己深深，低头若惘，抬头悠然，正是道者的面目啊。——以精神为局，执子与浮生对弈。
输赢无关乎天下，然关乎此身的衰朽，还是痛彻心扉。
拾一枚长生的旧子，在松影下散漫敲打。任身边柯烂，黄粱梦熟，这一子该落往何处？依然彷徨。
我们终究，还是沧海一粟。
红颜弹指老，道者微笑。
据说海之角、天之涯，有奇花一株。于一弹指间，破土，萌芽，茂盛，开花，怒放，结实，然后凋零。这花，生得艳而寂寞。
道者如花，他们也生得艳而寂寞。
长生像一道月影，时时惊入梦中。呼吸吐纳，在尘世的高处静坐。
谁说他们爱那白云，他们只爱红尘。
爱得深深，不可自拔。
就像庄周化蝶的绮梦，蝶兮梦兮，都是物化的求存。
而老子若水的智慧，广而容之，亦是求索万物的律动。
寂寞的道者决不离弃万物，空而非空的佛学，在他们眼里，是一笑的尘埃。
道名相依，而名者，永恒寄托在“物”上。
所以道者，也永恒寄托在红尘里。
道者一生里，必然会去爱一个人。爱到痴迷，爱到疯狂。
不识爱与憎，怎能真正心静如水呢？这在道家，叫入世磨练。
然后道者静静看他（她）衰老，在自己眼前凋零……。
红颜弹指老，道者终于长生了。
当然也有不成器的道者，愿执子之手，与子偕老。
大家一起这么老去，也是很幸福呢！
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高中抒情散文篇十四
浮华苍穹，谁伴我百戈争雄。
风逝过的缱绻，流光易染，
彼此邂逅在时空交错的围城里，
还有谁在哼唱那千古断肠句？
挥洒着青春，燃放着光辉，
你在最美的时候，遇见了谁？
一弯明月，两处繁华，
三生魅影，四海为家，
相逢在沧海茫茫的浪迹天涯。
是喧嚣冲淡了童话，还是红尘造就了浮华。
五湖四海来相遇，九九归一成一家，
自难忘。
孤寂的漂流中，多舛的岁月里，
沧海茫茫，匆匆过客，
是谁拨动了我那无力的浆？
是谁让死水一潭微波荡漾？
知心爱人，异地同乡，
儿时羁绊，莘莘寒窗。
感谢，
能在原本孤寂的'世界里，留下你的芬芳。
然后，你们将继续驰骋，
那同样寂寥的背影，那淡淡的惆怅。
此时我又想起那千古绝唱：
笑弹江湖一声唱，天涯茫茫两相望，
若相离，莫相忘！
高二:xxx。
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