会计继续教育心得体会总结(模板17篇)

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会计继续教育心得体会总结(模板17篇)
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心得体会可以帮助我们反思我们的行动和决策是否明智。撰写心得体会时,首先要有详细的观察和记录,尽可能真实而准确地表达自己的观点和感受。别人的心得体会可以帮助我们看到自己可能忽略的问题,以下是一些值得借鉴的好范文。

会计继续教育心得体会总结篇一

4月21日至24日,我局财务人员参加了xxxx省xxxxxxxxxx厅举办的20xxxxxxxxxx年度会计人员继续教育培训班。培训内容为:

一、行政事业单位内部控制规范;

二、营业税改增值税专题;

三、企业会计准则。

培训学习时间虽然短暂,但收获不小,既学到了新知识,又开阔了视野,更重要的是认识与观念得到了提高与更新,为今后更好地开展工作储备了知识。

通过此次培训,让我感受很多,首先会计岗位是一个需要细心和耐心的工作岗位,需要有一个良好的心态。要想做好会计工作,胜任会计工作,就要认真对待会计工作的每一个环节、每一个细节,不能有私心,不能有烦燥的情绪。要按部就班做好日常的每项工作,遇到繁琐或复杂的业务和事项,应区分先后和轻重缓急,认真仔细地,条理清晰地做好每一项工作。

其次,做好本职工作的同时还要学习为人处事。在日常工作中要注意与人交往的细节。不能只管自己工作方便、心情畅快,而不顾及与他人或其他部门在工作往来上的方式方法,不能因为言语不当或工作方式不妥,给他人带来不便或不快,从而影响整体的工作进程。要学会善于与人沟通,良好的沟通有利于促进我们的工作健康有序进行。

最后,工作之余要养成良好的学习习惯。会计工作涉及知识面广,需要我们懂得和掌握的知识多。我们除了做好本职工作外,更多的'是要养成良好的学习习惯。不仅要学习专业知识,还要学习与专业有关的法律法规,学习国家新出台的相关政策和制度。严格以法规和制度约束自己的工作,学以致用,把学到的知识很好的运用到工作中去。理论联系实际,才能学得好、做得好。

会计继续教育心得体会总结篇二

4月21日至24日,我局财务人员参加了省xxx厅举办的20xx年度会计人员继续教育培训班。培训内容为:

一、行政事业单位内部控制规范;。

二、营业税改增值税专题;。

三、企业会计准则。

培训学习时间虽然短暂,但收获不小,既学到了新知识,又开阔了视野,更重要的是认识与观念得到了提高与更新,为今后更好地开展工作储备了知识。

通过此次培训,让我感受很多,首先会计岗位是一个需要细心和耐心的工作岗位,需要有一个良好的心态。要想做好会计工作,胜任会计工作,就要认真对待会计工作的.每一个环节、每一个细节,不能有私心,不能有烦燥的情绪。要按部就班做好日常的每项工作,遇到繁琐或复杂的业务和事项,应区分先后和轻重缓急,认真仔细地,条理清晰地做好每一项工作。

其次,做好本职工作的同时还要学习为人处事。在日常工作中要注意与人交往的细节。不能只管自己工作方便、心情畅快,而不顾及与他人或其他部门在工作往来上的方式方法,不能因为言语不当或工作方式不妥,给他人带来不便或不快,从而影响整体的工作进程。要学会善于与人沟通,良好的沟通有利于促进我们的工作健康有序进行。

最后,工作之余要养成良好的学习习惯。会计工作涉及知识面广,需要我们懂得和掌握的知识多。我们除了做好本职工作外,更多的是要养成良好的学习习惯。不仅要学习专业知识,还要学习与专业有关的法律法规,学习国家新出台的相关政策和制度。严格以法规和制度约束自己的工作,学以致用,把学到的知识很好的运用到工作中去。理论联系实际,才能学得好、做得好。

会计继续教育心得体会总结篇三

会计继续教育给了我们提升知识水平的机会,为我们提供了展示自己业务能力的平台。下面小编为大家搜集整理的会计继续教育心得,希望大家喜欢!

通过这次专业技术人员继续教育知识更新培训课程的学习,通过学习这些新的知识理论,开阔了视野,拓宽了思维,为今后更好地工作储备了知识。我们在今后工作中要使新的知识能够为我所用。“学历代表过去,能力代表现在,学习力才代表未来。”相信,只有通过不断地学习,我们才能不断地进步。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们工作,通过此次学习培训,我掌握了许多以往学习中所没有接触到的新知识,现将本次教育学习的总结归纳如下:

一是学习小企业会计准则。

20xx年11月18日财政部发布了《小企业会计准则》,于20xx年1月1日实施,替代20xx年开始执行的《小企业会计制度》。发布实施《小企业会计准则》是贯彻落实《中华人民共和国中小企业促进法》、《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》(国发[20xx]36号)等有关法规政策的重要举措,有利于加强小企业内部管理,促进小企业又好又快发展;有利于加强小企业税收征管,促进小企业税负公平;有利于加强小企业贷款管理,防范小企业贷款风险。也标志着我国小企业会计核算体系进一步规范,会计准则体系日趋完善。

(二)小企业会计准则适用范围:主要行业划型标准,小企业会计准则执行中应注意的事项。

(三)《小企业会计准则》的主要内容:

2.负债是指小企业过去的交易或者事项形成的,预期会导致经济利益流出小企业的现时义务。小企业的负债按照其流动性,可分为流动负债和非流动负债。

3.所有者权益,是指小企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。小企业的所有者权益包括:实收资本(或股本,下同)、资本公积、盈余公积和未分配利润。

4.收入是指小企业在日常生产经营活动中形成的、会导致所有者权益增加、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。包括:销售商品收入和提供劳务收入。

5.费用,是指小企业在日常生产经营活动中发生的、会导致所有者权益减少、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。小企业的费用包括:营业成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用等。

6.利润,是指小企业在一定会计期间的经营成果。包括:营业利润、利润总额和净利润。

7.财务报表,是指对小企业财务状况、经营成果和现金流量的结构性表述。小企业的财务报表至少应当包括资产负债表;利润表;现金流量表;附注。

通过本章的学习,全面掌握小企业会计准则的适用范围,特点,主要内容,能够按着小企业会计准则的要求进行小企业的会计核算。主要了解新旧准则制度的变化,领会小企业会计准则与企业会计准则的差异。

二是学习了企业合并会计核算中几个问题。

企业合并是将两个或两个以上单独的企业合并形成一个报告主体的交易或事项。按照企业合并中参与合并的各方在合并前及合并后是否受同一方或相同的多方最终控制划分,企业合并可分为同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并两种基本类型。企业合并中,购买方或合并方为企业合并发生的审计、法律服务、评估咨询等中介费用以及其他相关管理费用,无论同一控制还是非同一控制均应当于发生时计入当期损益。

通过本章内容的学习,我掌握企业合并会计核算的基本原理与方法,分辨同一控制下企业合并于非同一控制企业合并核算的差异,理解非同一控制控股合并下持股比例变化个别报表与合并报表的编报方法,领会企业合并报表中的所得税事项的处理方法。

三学习营运资金决策与管理。

(一)营运资金概述:营运资金的概念,营运资金的特点。

(二)现金管理:现金的含义,现金的持有动机,现金的成本,最佳现金持有量的确定。

(三)应收账款管理:应收账款的功能,应收账款的成本,应收账款管理政策(信用政策)。

(四)存货管理:存货的功能,存货的成本,存货的控制方法。

本章主要讲授营运资金的含义及特点;现金的含义、持有动机、持有成本及最佳现金持有量的确定方法;应收账款的功能、成本及应收账款管理政策;存货的功能、成本及控制方法。

四是学习企业重组与价值评估。

(一)兼并与收购:兼并与收购的定义,兼并与收购的意义,实现兼并与收购的方式。

(三)企业重整与清算:企业重整与清算的定义,企业重整与清算的意义,企业清算的程序。

从经济学角度看,企业重组是一个稀缺资源的优化配置过程。通过对企业自身拥有的各种资源的再调整和再组合,提高企业自身运行效率,还能实现社会资源在不同企业间的优化组合,提高经济整体的运行效率。通过本章学习,掌握企业重组的基本概念与基本方式,包括企业兼并与收购、剥离与分立、企业重整与清算等,掌握企业价值评估的基本方法。

五是学习内部控制审计基本理论与方法。

内部控制审计是一项新的制度,目前我国内部控制审计制度正处在由内在制度向外在制度转化的过程中。对企业内部控制进行法定审计的要求源自于美国的萨班斯法案。安然事件后,为了保护投资者的利益,美国萨班斯法案要求,除了企业自身要对内部控制进行评估外,注册会计师还要对上市公司的内部控制进行审计,出具内部控制审计报告并进行披露,以保证会计信息的可靠性。莫茨和夏拉夫指出:令人满意的内部控制系统的存在,排除了发生舞弊和差错的或然性。

(一)内部控制框架体系概述:内部控制定义及框架,我国内部控制规范体。

20xx年5月,财政部、证监会、审计署、银监会、保监会联合制定发布了《企业内部控制基本规范》,20xx年4月,财政部等五部委再次联合制定发布了《企业内部控制应用指引》、《企业内部控制评价指引》和《企业内部控制审计指引》。作为新的审计制度,我国企业内部控制审计即将正式开展,内部控制审计将成为与财务报表审计并行的一种新审计业务。对此,我了解和掌握内部控制审计基本理论和具体方法。

六是学习资源环境绩效审计创新与发展。

党的“xx大”报告中提出,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,体现了执政党对人类社会发展规律和社会主义建设规律的深刻把握,体现了执政理念的不断完善。作为资源大省、农业大省,也是老工业基地改造、振兴需要创新发展的大省,黑龙江省靠资源发展的路径越来越窄,而实现经济转型绿色发展是提升黑龙江经济增长和民生指数的必然选择和发展目标。从近些年黑龙江省资源环境绩效审计开展情况看,资源环境绩效审计在黑龙江省经济转型和绿色发展的风险预警、政策建议、监督保证三个方面的作用显著。

资源环境绩效审计在我国经济转型绿色发展中起到非常重要的风险预警、评价服务和政策保障作用。但是,资源环境绩效审计工作刚刚开始实施,其理论与实务还需要审计人员认识、了解和掌握。关于资源环境绩效审计理论与实务的完善和发展也还需要审计人员分析和研究。本讲以黑龙江省资源环境绩效审计工作为例,分析资源环境绩效审计在生态环境保护、资源环境治理和资源环境保护与治理资金绩效审计中的具体实施与成效,使审计人员进一步认识资源环境绩效审计的作用和了解掌握资源环境绩效审计的理论与实务。

总之,通过本次培训的学习,我对小企业会计准则有了新的认识,仔细的学习企业合并会计核算中几个问题,深入地学习了营运资金决策与管理,增强了企业企业重组与价值评估。了解了内部控制审计基本理论与方法和资源环境绩效审计创新与发展。这段时间的学习也使我认识到了自己很多方面的不足,我会再接再厉,争取为进一步深造和以后的工作积累更全面的知识,同时掌握更多的会计技能。

我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变,企业改革作为经济体制改革的中心,其基本思路是建立现代企业制度,企业形式多样化,会计主体多元化,在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下,要求会计人员具有较高的综合素质和能力,以扭转我国会计队伍落后状况。

深化会计教育改革,与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式,能扩大教育规模,甚至形成教育产业,减少国家投资,解决工学矛盾;实现的人智能最大化,使高科技技术手段成为学习的催化剂,是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段,使学习成为不断探索的动力源泉。更利于教育普遍化,如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、成人教育等,有利于提高国民整体素质,以教育为基础,扩大人才培训的贡献率,实现劳动者知识经济越发展,继续教育针对我国现行会计人员的不良现象,以及不同会计人员的情况,灵活的展开教育,表现在继续教育培训内容、方法、形式等方更加方便了会计人员的实际工作,提高了会计人员的综合素质。

继续教育涉及企业会计准则讲解,新企业所得税法解读,企业财务通则讲解,企业内部控制基本规范讲解,会计工作规范培训,中华人民共和国税收基本法规等内容,使会计人员全面的了解会计,了解我国现行的税收制度和会计制度。

自取得会计证以来,每年都参加会计的继续教育,在不断地学习中有了对会计知识的更好掌握,对我国的税收制度和会计制度有了更深的了解,对我的生活工作有了很大的帮助。培训学习时间虽然很短,但收获不小,既学到了新知识,又开阔了视野,更重要的是认识与观念得到了提高与更新。通过此次培训系统地学习了新企业会计准则与新企业所得税法的主要内容,以及新企业会计准则与新企业所得税法存在的差异分析。对此,对于这次继续教育我作出以下总结:

1.提高了自己的政治素质。对时局变化的有了更高敏锐性,感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序,明白要加强学习,坚持方向,以提高认识能力和实践能力,增强原则性、系统性、预见性和创造性。

2.具有了更高的市场经济意识。更深明白了市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制,更体现了风险与效益对等的根本法则,归根到底市场竞争是产品的竞争,科技的竞争,人才的竞争,而这一些均有赖于国民教育和不断学习。

3.具有了比原来更合理的知识结构。知道了要具备较高的文化素质和一定的新技术知识,较娴熟的业务操作能力,只有学习学习再学习。

4.要学有所思、学有所想,达到学以致用。

以往的每次继续教育都以集中面授的方式进行,需要安排参加继续教育人员的时间,培训地点,培训教师等多项内容,工作量有点大,现在有些地区已经开始实行网上继续教育,我个人觉得网上继续教育比集中面授工作量小,对许多参加会计继续教育的人员有些许帮助,也有利于会计人员更充分的了解网络会计的优势。

通过此次培训,我深刻认识到作为新型会计人员自己所处的不足的之处,需要在以后的工作中,多多提高,以后应该加强财务管理和税收政策的学习,达到学以致用,并结合实际运用到实际工作中,使我的会计工作更加完善,业务水平得到进一步提高,充分运用会计准则,正确判断每一笔业务应进行的会计处理。面对新的形式,新的挑战,作为一名财务工作人员,我想首先要解决的就是观念问题,不能仅停留在旧的观念中,要转变思想,更新观念,多从报表使用者的角度出发,全面系统的学习新会计准则,新税法,认真细致的搞好财务工作。

一年一度的会计证继续教育培训近日在市财政局会议厅举行,今年培训的内容是新会计法规制度、会计基础工作规范化、国库集中支付信息系统常见问题解析等。

此次培训日程安排紧凑有序,学习内容精广相济,极具系统性,理论性和趣味性,给我留下了深刻的印象,引发了深深的思索。

财政部要求20xx年1月1日起执行的新《事业单位会计制度》内容变化较大,我市具体执行时间为今年7月1日,作为新准则的操作者和执行者,系统的学习很有必要,尤其近年来,我国与国际会计准则的趋同和等效,所以此次培训也很及时。

培训的时间仅短短两天,但内容丰富多彩,既有政策法规和前沿性理论,又有工作实践和案例的深入细致的探讨;既为我们提供了大量新信息,新知识,同时又为我们今后的工作提供新经验,新启示。老师在授课时,突出了多样性和灵活性,通过。

课件。

等现代教育手段,为学员提供了更大的信息量,使我获益匪浅!

会计继续教育心得体会总结篇四

一建继续教育是指持有一级建造师证书的人员在职业生涯中继续学习、提高专业素质的一种培训方式。随着社会的不断发展和建筑行业的快速变革,一建继续教育变得愈发重要。在这个竞争日益激烈的行业中,通过不断学习更新知识、掌握新技术、提高管理能力,一建人可以在职业生涯中保持竞争力,同时也有助于维护行业信任度和提高建筑质量。

第二段:一建继续教育的方式和效果(250字)。

一建继续教育有多种方式,包括参加培训班、参加研讨会、进行自学等。通过这些方式,一建人可以接触到最新的建筑法规、工艺流程和管理理念,了解行业的动态和前沿技术。参加培训班和研讨会还可以结识同行业的专家和同事,进行交流和思想碰撞,进一步提高自身的知识水平和解决问题的能力。继续教育不仅可以帮助一建人提高求职竞争力,还可以提升职业发展的机会和待遇。

在过去的一年里,我积极参加了多个一建继续教育项目,收获颇丰。首先,我参加了一些专业的培训班,学习了新的建筑法规和施工工艺,了解了近年来的建筑创新和节能环保技术。这些课程不仅加深了我对建筑行业的了解,还提高了我在工作中解决问题的能力。另外,我还参加了一些管理课程和技能培训,学习了团队管理、项目管理和领导力等方面的知识。通过这些学习,我在工作中的管理能力得到了明显提升,并获得了更多的工作机会和晋升空间。

第四段:一建继续教育的推广和发展前景(250字)。

随着社会对建筑质量和工艺的要求越来越高,一建继续教育的重要性也越发凸显。政府、企事业单位和行业协会等都应该加大对一建继续教育的支持和推广力度,为一建人提供更多学习的机会和平台。同时,还应加强继续教育的评估和认证体系,确保学员的学习质量和培训的效果。未来,一建继续教育将继续发展壮大,为建筑行业的可持续发展做出更大的贡献。

第五段:总结一建继续教育的好处和价值(200字)。

一建继续教育不仅有利于个人的职业发展和工作能力提升,还有助于提高整个行业的整体素质和建筑质量。通过持续地学习和培训,一建人可以不断更新自己的知识和技能,跟上时代的脚步,适应行业的变革。同时,充实的知识和丰富的经验也为一建人在工作中遇到的问题提供了更多的解决思路和方法。因此,我们每个一建人都应该重视继续教育,不断提升自己的能力和素质,为行业的发展和进步做出贡献。

会计继续教育心得体会总结篇五

4月21日至24日,我局财务人员参加了省__厅举办的20__年度会计人员继续教育培训班。培训内容为:

一、行政事业单位内部控制规范;。

二、营业税改增值税专题;。

三、企业会计准则。

培训学习时间虽然短暂,但收获不小,既学到了新知识,又开阔了视野,更重要的是认识与观念得到了提高与更新,为今后更好地开展工作储备了知识。

通过此次培训,让我感受很多,首先会计岗位是一个需要细心和耐心的工作岗位,需要有一个良好的心态。要想做好会计工作,胜任会计工作,就要认真对待会计工作的每一个环节、每一个细节,不能有私心,不能有烦燥的情绪。要按部就班做好日常的每项工作,遇到繁琐或复杂的业务和事项,应区分先后和轻重缓急,认真仔细地,条理清晰地做好每一项工作。

其次,做好本职工作的同时还要学习为人处事。在日常工作中要注意与人交往的细节。不能只管自己工作方便、心情畅快,而不顾及与他人或其他部门在工作往来上的方式方法,不能因为言语不当或工作方式不妥,给他人带来不便或不快,从而影响整体的工作进程。要学会善于与人沟通,良好的沟通有利于促进我们的工作健康有序进行。

最后,工作之余要养成良好的学习习惯。会计工作涉及知识面广,需要我们懂得和掌握的知识多。我们除了做好本职工作外,更多的是要养成良好的学习习惯。不仅要学习专业知识,还要学习与专业有关的法律法规,学习国家新出台的相关政策和制度。严格以法规和制度约束自己的工作,学以致用,把学到的知识很好的运用到工作中去。理论联系实际,才能学得好、做得好。

会计继续教育心得体会总结篇六

根据(国务院令20xx年第538号)的规定,企业自20xx年1月1日后新购进的设备,将允许其抵扣进项税额,本期未抵扣完的进项税额可以结转下期继续抵扣。企业应尽早了解增值税转型的相关政策,并做好相应的财务核算工作。所以,增加固定资产时,支付增值税进项税并取得增值税专用发票的,可采用与增加存货相一致的会计处理方法。

(一)外购时,借记“应交税费应缴增值税(进项税额)”科目,按照专用发票上记载的应计入固定资产价值的金额,借记“固定资产”等科目,按照应付或实际支付的金额,贷记“应付账款”、“应付票据”、“银行存款”、“长期应付款”等科目。

(二)对于随固定资产购置发生的运费,在取得货物运费发票并经过国税、地税交叉稽核比对无误后,按税法规定准予抵扣的部分直接计入增值税“应交税费应缴增值税(进项税额)”,其余部分转入固定资产的价值,会计处理方法与物资采购的会计处理方法一致。如果购入的固定资产发生退货,则作相反的会计分录。

“基本规范”借鉴国际惯例,结合中国的实际情况,明确了不相容职务相互分离控制、授权批准控制、会计系统控制、预算控制、财产保全控制、内部报告控制、电子信息系统控制等控制方法。这些控制方法都是内部会计控制最基本的且较为常用的方法,各单位建立并实施本单位的内部控制体系时,应当根据具体的控制内容选择适用的控制方法。比如,在对货币资金进行控制时,可选用不相容职务相互分离、授权批准、会计系统等控制方法;在对实物资产进行控制时,可选用财产保全、会计系统、内部报告等控制方法。在选择控制方法时,应当注意控制内容与控制方法之间的内在联系。

将学习的内容对照我们日常工作,发现一般单位在会计不相容岗位设置方面特别严格,对现金、银行存款的使用及结算基本与内部控制内容相符合,但在工作细节上仍有薄弱环节。“基本规范”中银行对账单由独立于出纳和登记往来账款明细账及其他会计账的会计人员,定期将银行存款日记账与银行对账单核对,调节未达账项,验证账面余额的正确性。

通过学习,让我更清晰地知道在工作中与制度规定还有一些差距,也知道我做为一名会计工作者还需要不断加强学习改进,为单位会计工作做出应有贡献。

会计继续教育心得体会总结篇七

x年x月x日下午我参加了教育局结算中心领导对我镇相关人员的财务培训,受益匪浅。通过培训使我进一步提高了对学校财务工作重要性的认识,这项工作的优劣直接关系到学校的稳定和发展,要做好这项工作应充分发扬民主,做好年度预算,提高财务管理的技术水平。

会议上书记就如何发挥好财务工作的杠杆作用,发挥好民主理财小组的监督作用以及财务公示等提出了很多宝贵的意见。我们在今后的工作中,一定严格遵守财务工作规范,切实让理财小组成员的知情权、参与权、问询权得到进一步的落实。充分发挥好民主理财小组的沟通桥梁工作,保证单位的稳定,营造良好的工作氛围。在财务公示方面,不拘形式的向职工通报、公示相关大额支出情况,让职工了解学校的财务运转情况。

杜主任就年度预算工作和财务管理报账程序等也提出了许多宝贵意见和建议。通过学习,我对年度预算的重要性有了较为深刻的认识,对操作程序、财务管理和报账等方面的认识也进一步得到提高。在今后制定年度预算时,深入了解实情,尊重现实,较科学的制定好预算,发挥好预算的导向性作用;我们在今后的工作中严格按照要求抓好财务管理,按程序要求报账。

会议上领导们就报账过程中的技术操作问题也提出了意见和建议,并进行案例培训。通过学习,我们对财务管理报账中心的细节问题有了更加深刻的认识,在今后的具体操作中会更加规范,科目分类会更加科学。

局领导上门培训的做法受到与会人员的广泛赞誉,此次培训重视思想培训与技术提高同步进行,既提高了对财务工作重要性的认识,也提高了技术层面的操作水平,使我对财务工作的认识有了新的提高,今后工作中一定严格按照领导要求抓好落实。

会计继续教育心得体会总结篇八

随着社会的发展,建筑行业的竞争越来越激烈,建筑一级注册工程师(以下简称一建)已成为业内人才的象征和必要条件。为了提升自己的综合素质和专业能力,我参加了一建继续教育培训。通过这段时间的学习和实践,我收获了很多,有了新的理念和目标。以下是我对一建继续教育的心得体会总结。

第一段:认识到学习的重要性。

通过一建继续教育的学习,我深刻认识到学习对于一个人的重要性。在竞争激烈的建筑行业,只有不断学习和更新知识,才能适应行业的发展,并与其他人保持竞争力。通过学习,我了解了最新的建筑设计理念、施工技术和管理方法。这些知识的掌握,使我更加熟悉业内的规范和标准,提高了我的工作效率和质量。

第二段:培养了团队合作的意识。

在一建继续教育的学习过程中,我参加了几个小组项目,与同学们一起合作完成任务。在团队中,我们互相学习、互相帮助,共同解决问题。通过与团队成员的合作,我深刻认识到团队合作对于项目的成功至关重要。每个人都有自己的优势和特长,通过合作,可以充分发挥每个人的才能,实现整个团队的协同工作。同时,团队合作也提高了我与他人的交流和沟通能力,增进了彼此之间的理解与尊重。

第三段:发现了自己的不足和弱点。

在一建继续教育的学习过程中,我也发现了自己的不足和弱点。通过同学们的交流和分享经验,我发现自己在某些领域的知识储备不够丰富,技能还不够纯熟。这使我意识到需要不断学习和提高自己的能力。同时,我也通过一建继续教育的学习发现了自己在团队合作中的一些不足,如沟通能力和组织能力等。这让我认识到还需要提高自己的软技能,增强自己在团队中的能力。

第四段:明确了未来的发展方向。

通过一建继续教育的学习,我对自己未来的发展有了更加明确的方向。我意识到只有不断学习和提升自己,才能在建筑行业中立足。因此,我计划继续参加相关的培训,不断增加自己的专业知识和技能。同时,我也明确了在团队中发展的重要性,希望将来能成为一支优秀的团队的一员,共同为项目的成功做出贡献。

第五段:总结与展望。

通过一建继续教育的学习,我收获了很多,不仅提升了自己的专业能力,还培养了团队合作的意识。同时,我也发现了自己的不足和弱点,并明确了未来的发展方向。在以后的学习和工作中,我将继续保持学习的态度,不断提高自己的能力,与时俱进,为建筑行业的发展做出贡献。

总而言之,一建继续教育是我职业发展的重要一步,通过学习和实践,我认识到了学习的重要性,培养了团队合作的意识,发现了自己的不足和弱点,并明确了未来的发展方向。这段时间的学习经历让我受益匪浅,为我今后的工作和职业发展打下了坚实的基础。我相信,只要坚持学习和不断提升自己,就能在建筑行业中获得更好的发展机会和成就。

会计继续教育心得体会总结篇九

我参加了20xx年的会计专业技术人员继续教育培训。在这里首先要感谢诸位老师辛勤的培育。老师们的讲解生动有趣、条理清晰、既贴近工作实际又紧扣热点问题。通过学习,使我开阔了眼界、增长了知识,对我们日常工作有很大的帮助,大大提高了我的业务水平和工作能力。我们只有通过不断学习,更新专业知识来武装自已的头脑,紧扣时代发展的脉搏,才能适应工作的需要。就今年所学课程,我先简要概括一下学习内容。

学习了第一讲的小企业会计准则。20xx年xx月xx日财政部发布了《小企业会计准则》,于20xx年1月1日实施,替代20xx年开始执行的《小企业会计制度》。发布实施《小企业会计准则》是贯彻落实《中华人民共和国中小企业促进法》、《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》等有关法规政策的重要举措,有利于加强小企业内部管理,促进小企业又好又快发展;有利于加强小企业税收征管,促进小企业税负公平;有利于加强小企业贷款管理,防范小企业贷款风险。也标志着我国小企业会计核算体系进一步规范,会计准则体系日趋完善。

这一讲,使我全面学习了《小企业会计准则》的特点、适用范围、主要内容,学习了如何按着小企业会计准则的要求进行小企业会计核算。了解新旧准则制度的变化,领会小企业会计准则与企业会计准则的差异。

学习了第二讲的企业合并会计核算中几个问题。

企业合并是经济快速发展时期较为常见的交易事项。近年来,随着我国经济市场化和国际化的发展,国际竞争力的不断加强,跨国经营不断增多,企业的收购兼并日趋复杂,客观上需要拓宽生产经营渠道、开辟新的投资领域或市场等。

企业合并是将两个或两个以上单独的企业合并形成一个报告主体的交易或事项。按照企业合并中参与合并的各方在合并前及合并后是否受同一方或相同的多方最终控制划分,企业合并可分为同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并两种基本类型。企业合并中,购买方或合并方为企业合并发生的审计、法律服务、评估咨询等中介费用以及其他相关管理费用,无论同一控制还是非同一控制均应当于发生时计入当期损益。

本讲,我学习了企业合并会计核算的基本原理与方法,掌握了同一控制下企业合并与非同一控制下企业合并核算的差异,理解了非同一控制控股合并下持股比例变化对企业合并会计的影响,以及合并方个别报表与合并报表的编制方法,领会了企业合并报表中的所得税事项的.处理方法。

学习了第三讲的营运资金决策与管理。

营运资金决策与管理,是企业日常财务管理中最频繁、最琐碎的管理,也是体现企业财务管理基础、管理水平和管理能力的重要标志。本讲,我学习了营运资金的含义及特点;现金的含义、持有动机、持有成本及最佳现金持有量的确定方法;应收账款的功能、成本及应收账款管理政策;存货的功能、成本及控制方法。通过学习,我全面掌握了营运资金的含义及特点,熟练掌握现金、应收账款及存货的各种管理方法。

学习了第四讲的企业重组与价值评估。

从经济学角度看,企业重组是一个稀缺资源的优化配置过程。通过对企业自身拥有的各种资源的再调整和再组合,提高企业自身运行效率,还能实现社会资源在不同企业间的优化组合,提高经济整体的运行效率。

现实中,人们往往把企业重组同企业失败联系起来,似乎重组是濒临失败企业的无奈之举、求生之道。事实上,企业重组是任何企业发展壮大过程中都可能面临的现实选择,同企业失败没有必然的联系。

企业重组始于英国,在美国发展并出现了五次公司并购浪潮。新经济的发展引发了又一次大规模的全球公司并购浪潮,使企业重组规模越来越大,对全球经济产生了重大影响。随着经济全球化、一体化及信息技术革命的发展,企业重组已成为全球经济领域的大趋势,是任何一个致力于企业长期持续发展的管理者所必须关注的问题。

本讲主要学习了企业兼并与收购、剥离与分立、重整与清算的定义和意义,实施兼并与收购的方式,剥离与分立方式的选择,企业清算的程序,以及企业价值评估的方法等基本内容。

会计继续教育心得体会总结篇十

一建继续教育是一项非常重要的学习活动,对于提高工程师的专业素质和适应市场竞争至关重要。在参与一建继续教育的过程中,我收获了很多知识和经验,增强了自己的能力和竞争力。以下是我的一建继续教育心得体会总结。

第二段:学习动力。

学习是一个持久的过程,需要不断地给自己注入动力才能坚持下去。在一建继续教育中,我始终保持学习的动力,主要得益于以下几点。首先,我明确了自己的学习目标和动机,知道通过学习能够提高自己的专业能力和市场竞争力。其次,我与同事和同行交流学习经验,互相激发学习动力。最重要的是,我对自己有高要求,始终追求卓越,这使得我能够不断鞭策自己向着学习目标前进。

第三段:学习方法。

学习方法对于学习效果起着至关重要的作用。在一建继续教育中,我探索了适合自己的学习方法,并不断优化和改进。首先,我制定了详细的学习计划,按照计划有条不紊地进行学习。其次,我注重理解与记忆的结合,通过不断思考和实践来巩固所学知识。另外,我积极参与讨论和互动,与其他学员进行交流和探讨,从中获得新的思路和观点。综上所述,良好的学习方法是学习成功的关键。

第四段:学习价值。

一建继续教育不仅仅是为了获得证书和执业资格,更重要的是提升自己的综合素质和能力。在学习过程中,我学到了很多实用的知识和技能,增强了自己的工作能力和竞争力。此外,一建继续教育还培养了我解决问题和应对挑战的能力,锻炼了我的团队合作和沟通能力。这些学习价值将对我的职业发展和个人成长产生持久的影响。

第五段:未来展望。

一建继续教育只是一个阶段性的学习过程,但它为未来的职业发展打下了坚实的基础。通过一建继续教育,我发现了自己的不足和潜能。我会继续保持学习的热情,不断充实自己的知识储备,不断提高自己的专业能力和综合素质。我相信,通过不断学习和持续进步,我能够在工程领域取得更大的成就,为社会做出更大的贡献。

总结起来,一建继续教育是一项重要的学习活动,通过参与其中,我不仅增长了知识和经验,还锻炼了自身的能力和竞争力。在学习的过程中,我的动力和学习方法得到了有效的调动和改善。一建继续教育的学习价值和未来展望也使我更加坚定了自己不断学习和发展的信心。我相信,在不久的将来,我能够在工程领域取得更大的成就。

会计继续教育心得体会总结篇十一

会计是一个渐趋重要的职业,随着社会和企业发展,会计体系已经成为公司内部不可或缺的职务,对会计的要求越来越高。但是,会计知识是需要继续学习和更新的,而这就是会计继续教育的作用。会计继续教育是指会计人员在工作岗位上进行的知识更新和实践能力提升的全过程,目的就是为了培养优秀的会计人才。

1.多样性:不同的会计继续教育课程内容不同,适应不同的会计需求。

2.灵活性:可以按照个人需求自由选择参加课程和时间。

3.实效性:会计继续教育不断修正和升级课程,使得会计人员获得的知识和实践能力更加具有应用和实效性。

1.网络课程:随着网络技术的发展,许多知名高校和培训机构已经开始提供课程学习、学习资源和导师支持等服务。

2.集中培训:集中培训是指在企业选定的地方、时间,组织会计人员进行课程学习,更加接近实战,培养实际应用能力。

3.个人学习:由于时间和地点限制,许多人都会在家学习,学习自己感兴趣和需要的课程。

1.提升能力:通过参加会计继续教育,会计人员可以不断学习和更新知识和技能,进而提高自身的职业能力,更好地适应工作和社会的变化。

2.职业发展:会计继续教育可以帮助会计人员更好地掌握新技能和知识,为他们在未来的职业发展和提升提供更多的机会和空间。

3.提高生活质量:会计继续教育还可以帮助会计人员获得更多的收入和更好的职业发展,从而提高自己和家人的生活质量。

1.明确需求:首先需要确定自己的职业目标和需求,明确想要掌握和提升的知识和实践能力。

2.选择机构和课程:经过对比和调研,选择一些能够满足需求的培训机构和合适的课程进行学习。

3.听取他人建议:向同行、朋友等咨询和听取建议,了解他们的学习体验,以及该机构及教师的课程质量。

会计继续教育心得体会总结篇十二

在当今信息爆炸的时代,档案管理及相关服务的要求日益提升,因而档案工作者的素质与能力也越来越高。为进一步提高广大档案人员的素质与能力,在读书学习之余,不断参加各类档案继续教育培训,以提升自身的能力素质。在此,笔者结合个人的经验与体会,就档案继续教育的目的、意义及组织方法等方面作一些谈记,希望能够为大家提供一些参考与启示,促进档案人员队伍的不断进步。

档案继续教育,是指针对已从事档案工作或相关领域工作的人员,在工作学习之余进行的一种教育、培训、考核及学术活动。这是一种持续的教育过程,旨在加强档案工作者的能力与素质。档案继续教育的目标,主要是针对档案工作者进行学术及实践方面的系统培训,以满足档案工作需求,提高个人技能与竞争力,并达到从业者得到专业认证的目的。

档案继续教育的组织形式主要有以下几种:一是由档案部门或档案管理机构组织的,如在档案馆或档案局内部举办的各类档案学术论坛、讲座、研讨会等;二是在本地区、省级、国家级等档案管理机构所主办的各类档案教育培训班、技术推广培训班等;三是可以利用公共技术资源进行线上学习的形式,如网络教育及档案继续教育在线等方式。综上所述,档案继续教育的组织方式多样,广泛而且实用,档案人员只需根据自身实际情况选择合适的模式进行学习。

档案继续教育,其实际效果主要表现在档案工作者综合素质方面得到了提高,与行业内的同行创造了巨大的差异。进一步说,档案继续教育的优劣将直接影响到档案工作者的发展水平和未来的事业发展。通过档案继续教育,档案工作者可以提高自己的职业素养、自我管理能力、沟通技能、团队协作能力等方面的能力,同时也可以增强自身在工作方面的竞争力,为自己后续的职业发展做好准备。

档案继续教育在一定程度上面临着诸多挑战,如课程设置问题,培训方法不同导致的培训效果问题,地理、时间等方面的限制等。需要在组织档案继续教育时充分考虑诸多问题。在课程设置方面,需要关注实际工作中的需求和实际情况,设计具体可行的课程;在培训方法上,多角度、多层次地考虑问题,灵活运用教材和教学方法,循序渐进,达到预期目标。

档案继续教育不仅是提高档案工作者素质,并激发档案工作者工作意识的过程,同时这也是一个反思自我、拓展视野和增长知识的非常重要途径。笔者认为,档案人员可以采取各种形式的档案继续教育,并以此打下职业进阶的基础。只有不断学习、不断锤炼自身,才能够保持不断创新和发展,成为业内领军人物。因此,档案继续教育的重要性不言而喻,希望更多的档案人员能够注意和重视档案继续教育的意义和价值,以便更好的推动自我和行业的长远发展。

总之,档案继续教育是档案工作者不断发展的重要途径,它推动档案行业不断进步,培养出一批批优秀的档案专业人才,而这也是推进档案事业或文化乃至整个国家的进步所必须的。因此,我们要不断探索新形式、新内容、新方法,增强档案人员的综合素质和创新精神,使其在档案工作中能够更好的发挥作用,推动档案事业不断向前发展。

会计继续教育心得体会总结篇十三

会计继续教育是会计人员提高自身职业技能和素质、适应市场经济发展和改革开放要求的必经之路。作为会计继续教育的教师,我们肩负着传承会计知识和培养高素质会计人才的重任。在教学实践中,我们不仅要传授学科知识,还要积极引导学员构建终身学习的观念,提高学习能力与效率。下面就我在会计继续教育教学中的一些体会,与大家探讨。

二、完整设计教学过程。

在教学过程中,我们首先要完整地设计好教学过程,做好教学的各个环节。从教学方案的设计到教材的选择、教学方法的运用,以及开展实践性教学和评价方法等,都需要认真细致地考虑和实施。对于不同层次、不同背景的学员,我们还应该定制个性化的教学方案,因材施教,让学员能够更好地掌握知识。

三、注重学习氛围的营造。

学习氛围对于提高学员的学习效果至关重要。教师要创设和谐、积极的学习氛围,充分尊重学员的自主性和主体性,注重培养学员独立思考和创新能力。同时,还应该鼓励学员之间相互交流、相互学习,形成良性的互动效应。只有这样才能更好地激发学员学习的兴趣和主动性。

四、多元化教学方法的应用。

在教学方法上,我们需要运用多种教学手段,例如案例教学、讨论式教学、互动式教学、演讲与报告等,来开展教学,以丰富学员的学习体验和提高教学效果。在教学过程中还要注重应用和体现计算机和网络技术,从而使学员更好地获得知识和信息。

五、及时反馈,不断改进。

教师要时刻关注学员的学习状态,并及时进行评价和反馈。对于学员的问题与困惑,应该及时予以解答和指导。同时,对于教学过程和教学效果,需要进行认真的反思和总结,寻找不足和改进之处。只有在不断地反思和改进中,才能提高教学水平,提高学员学习效果。

结语:

在会计继续教育的教学过程中,我们应该积极营造和谐的学习氛围,提供优质的教学服务,助力学员提高职业素养和综合能力。通过不断地实践和探索,我们相信会计继续教育的教学质量和效果会越来越好,能够更好地满足社会对会计人才的需求。

会计继续教育心得体会总结篇十四

档案继续教育是指档案管理部门或单位为了提高档案工作者素质,满足档案行业发展需求,而对档案工作者进行的进一步学习、培训和考核。作为一名档案工作者,我不断学习档案继续教育的课程,不仅提高了自身素质,也为更好地服务社会、保障人民知情权和文化权作出了贡献。

第二段:学习的启示。

通过档案继续教育的学习,我深刻认识到档案工作的重要性以及档案工作的复杂性。作为一名档案工作者,我们需要具备严谨的工作态度、敏锐的洞察力、细心的耐心和严格的工作纪律。经过反复练习,我学习到了档案文件的鉴定、收集、整理、保管和利用等方面的基本操作方法,这为我今后的档案工作奠定了坚实的基础。

第三段:实践经验。

课程的学习不仅是理论,更重要的是实践。在学习中,我与同学们相互学习、相互交流、相互支持,共同解决学习中的困难。在工作中,我也总结了一些实践经验。例如,在档案收集中,我们必须非常细心和认真,有时需要反复确认或询问前人,以确保收集的文件具备保留档案的价值和意义。在档案纪录整理中,我们需要重点处理文书鉴定、冗余文书清除、档案分类、质量检查和档案著录等问题。在档案保管中,我们需要时刻了解外部环境的变化,调整和适应不同的环境温湿度等因素,确保档案的安全和完好性。只有在老师的指导下以及自主探索中,积累了一定的实践经验,我们才能不断提高档案操作能力和水平。

档案继续教育不仅对提高档案工作者的素质有益,而且对整个社会、政府部门及科研人员等也有很大帮助。档案是人类宝贵的文化遗产,对于了解和研究人类社会、文化、历史等领域,以及诉讼、行政管理、财产权益保护等方面都能提供强有力的支持。精通档案管理的人才不仅在录取、鉴定、整理、保管、利用等方面,能发挥巨大优势,同时还为社会创造了一个丰富的就业岗位。

第五段:结语。

档案继续教育为我提供了不断更新知识、提高能力和积累经验的机会。我将充分利用档案继续教育提高自身能力,更好地为社会服务。并希望政府和各级管理部门能够进一步加大档案继续教育的力度,为培养更多的档案管理人员和相关专业人才提供更广阔的发展空间。

会计继续教育心得体会总结篇十五

为做好20xx年会计人员继续教育工作,增强继续教育培训班的针对性和有效性,xx电网公司财务部与电网培训中心于20xx年7月开办了20xx年会计人员继续教育培训班。培训对象为xx电网公司直属单位财会人员。学习期间,学员们认真听讲,相互交流,学员意见反馈较好,达到了预期的效果。现对本次培训做以下总结:

经xx省电网公司决定,xx电力培训中心举办培训班8期,每期学习6天。从20xx年7月19日开始到20xx年9月10日培训工作圆满结束,历时2个月。本年度的继续教育重点讲授《电网企业财务会计管理基础》这一门课程,参加培训的人员达704人。由于培训中心领导重视,学习抓得及时,组织工作到位,教学内容紧密联系工作实际,学员普遍反映虽然学习时间短,但学习收获比较大,学以致用,对省电网公司直属单位会计队伍思想建设和业务水平的提高很有帮助。

二、坚持“三严”,突出重点、结合实际是确保学习效果的关键。

第一,坚持严格挑选授课教师,请理论水平高、会计实务能力强、授课效果好、又能联系企业实际的老师上课。

第二,坚持严格的学习纪律,不允许无故缺席迟到早退,严格考勤制度。

第三,坚持严格的考试制度,凡参加培训的学员都必须参加考试,考试成绩记入学习档案。今年会计人员的培训强调以《电网企业财务会计管理基础》的教育为重点。学员们认真参加考试,从答卷中能感受到学员们联系实际学以致用,在思想和业务素质上获得提高。

三、严格教学纪律,制定管理流程,促进培训工作规范化运作。

会计人员继续教育培训工作责任重大,要认真负责,严肃对待,表现在严格教学纪律等措施上。同时,围绕培训内容这个中心,抓好教师、纪律和教学三个环节,严格把关、严格选材、严格考试。

长期以来,会计人员继续教育培训在有些社会培训单位流于形式,对会计人员造成很多消极的影响。本培训中心本着为省电网公司负责,积极探索更加有效的教学与管理方法,确保在本培训中心进行的会计人员继续教育工作扎实有效、规范操作。为此,在整个培训班的运行过程中,本培训中心工作人员严格纪律,规范继续教育报名、授课、考试等工作流程,使2015年度会计人员继续教育培训工作圆满结束。

四、认真组织,周到服务,激发学员的学习积极性。

本培训中心的老师都以高度负责的态度参与培训的组织和管理工作,热情为学员学习生活服务。例如,为了让学员们能安心参加培训,培训中心提供相应的住宿和餐饮服务,竭力使培训工作的后勤保障做到温馨体贴,无微不至;对考试试卷认真阅卷评分、记入档案;对表现突出的学员及时进行表扬鼓励。由于培训中心的认真组织、严格管理,这样大大促进了会计人员参加继续教育学习的积极性。

五、原则性与灵活性相结合,创造性地开展继续教育工作。

所聘请的授课教师认真备课,征求各方面的意见,合理安排授课内容,克服统一教材内容针对性不强的局限,探索财政部统一法律法规与企业会计实际工作的衔接。尤其是,结合本省供电行业的特点,讲授的内容也倾向于将现有财经法规与电网企业的财务工作紧密结合,用案例教学法,深入浅出,达到很好的授课效果。

会计人员继续教育培训是队伍建设的需要,也是经济发展的需要。目前,多数会计从业人员仍存在认识上的差距,对继续教育的功能没有给予充分重视。造成许多会计人不想参加课程培训而只参加考试达到年检的强制性要求。在这种现实情况下,培训中心探索深化会计继续教育的功能的新思路,力图打造知识传授与会计职业从业经验的交流平台,吸引会计人员积极主动地参加每年的会计继续教育培训,提高大家的业务素质,提升职业道德水平和会计职业政策水平。

会计继续教育心得体会总结篇十六

近年来,随着全球化的加速,英语已经成为一门必备的工具。无论是在工作还是在学习中,掌握一定的英语能力都显得尤为重要。对于许多已工作多年的人来说,要抽出时间学习英语并不容易,然而,经过一段时间的努力学习,我深切地体会到了在职英语继续教育的重要性,并获得了一些宝贵的心得体会。

第一段:明确目标,制定计划。

通过参加职业英语继续教育课程,我意识到明确学习目标与制定学习计划的重要性。在开始学习之前,我明确了自己的学习目标,包括提高听、说、读、写的能力,以及更加流利地应对工作中的英语沟通。然后,我根据自己的实际情况制定了一个详细的学习计划,包括每天的学习时间和学习内容。制定计划帮助我保持学习的动力,也使得我的学习更加有条不紊。

第二段:选择适合的学习方式。

每个人的学习方式都有所不同,因此选择适合自己的学习方式非常重要。在职英语继续教育中,我尝试过课程班、网络课程和自学等多种学习方式。经过尝试,我发现网络课程是最适合我自身情况的学习方式。网络课程具有时间和空间的灵活性,我可以根据自己的空闲时间进行学习,同时也可以随时重温课程内容。此外,网络课程还提供了与其他学员交流的机会,使我能够借鉴他人的学习经验和提升自己的学习效果。

第三段:注重实践,提升应用能力。

在学习英语的过程中,我发现注重实践非常重要。纸上得来终觉浅,通过实践运用,才能够真正提升自己的英语能力。因此,在学习期间,我通过与外国友人交流、阅读英文文章、写作等方式进行实践。与外国友人交流不仅帮助我纠正发音和语法错误,还拓宽了我的视野,增加了对外文化的了解。阅读英文文章和写作则提升了我的阅读理解和表达能力。实践不仅是检验学习效果的重要手段,也是提升自己英语综合能力的关键。

第四段:保持学习的好奇心。

英语的学习永远是一个不断进步的过程。为了在学习中保持动力和好奇心,我会经常在学习过程中寻找有趣的学习资源和活动。例如,我会听英语广播节目、观看英文电影、参加英语角等。这些活动不仅丰富了我的学习内容,还让学习变得更加有趣。保持学习的好奇心不仅为我提供了学习的动力,还让我能够更快地进步。

第五段:总结经验,持之以恒。

通过自己的学习过程,我深刻认识到学习英语需要持之以恒。坚持学习并不容易,但只有通过持之以恒的努力,才能取得显著的进步。我学会了如何管理好我的学习时间,如何调整学习策略以及如何更好地利用学习资源。这些经验不仅在英语学习中有效,同时也可以应用到其他学科的学习中。

总而言之,参加职业英语继续教育课程是一次有益且宝贵的经历。通过明确目标、选择适合的学习方式、注重实践、保持学习的好奇心和持之以恒,我成功地提升了自己的英语能力。这次学习经历不仅对我的职业发展有很大的帮助,还让我认识到学习是一辈子的事情,只有不断地学习和进步,才能与时俱进,成为更好的自己。

会计继续教育心得体会总结篇十七

为更好地适应经济形势发展需要,xx市财政局开拓创新,积极进取,努力探索会计人员继续教育的新路子,不断完善会计人员继续教育培训与监督机制。到11月30日,xx市参加继续教育会计人员xxx人,其中参加网络远程教育的会计人员xxx人,集中培训xxx人,参加高级培训班xxx人,参加其他培训形式继续教育和在校学生的会计人员xxx人。占应培训人员xxx人(不含未换新证xxx人)的百分之xx,比上年多培训会计人员xxx人。具体情况如下:

我们以20xx年度会计人员继续教育为契机,进一步摸清家底,持有20xx年新版会计从业资格证书的会计人员xxx人,在对会计人员构成情况进行全面分析的基础上,按照“巩固初级、扩大中级、开拓高级”的继续教育培训思路,因需施教,学以致用,更好地满足会计人员多层次需求,并将会计人员继续教育同全市高级会计人才培训规划相结合,市财政局对镇(街)21名财政所长、局机关中层以上干部55名同志(含参加xx省财经学院学习的10名同志)分两批赴山东省高校进行为期半月的业务培训,对市直部门和部分企业单位具有高级职称、总会计师和会计主管的65名会计人员参加省级组织赴上海会计学院的高级会计人员培训班,积极稳妥推进,进一步提高培训质量,确保圆满完成各项培训任务。培训对象规定凡20xx年10月31日前在xx市财政局已登记注册,并持有20xx年新版会计从业资格证书的会计人员xxx人,均应参加会计人员继续教育培训。市直部门和各企业单位积极踊跃报名,学习热情高,报名仅半个月就有xxx多人报名。

二、合理分层,科学制定培训内容。

我市xxx人的会计队伍,人员层次参差不齐,我们按照企业、行政事业单位不同情况制定相应的培训内容;对学历较高、中级职称以上的主管会计和一般会计人员进行划分层次培训。

(一)企业继续教育的重点内容是:会计理论与实践、会计相关法律法规、会计职业道德、新企业所得税法、企业内部控制和风险防范、小企业会计制度、金融企业会计制度、其他行业会计制度及核算办法、会计基础工作规范、会计信息化知识等。其中,企业会计准则、企业内部控制相关内容为必选内容。

(二)行政事业单位、社会团体等继续教育的内容是:行政事业单位会计制度变动情况及审计制度改革方向、行政事业单位预算管理、会计理论与实践、会计相关法律法规、会计职业道德、行政事业单位资产管理办法、政府收支分类改革、国库集中支付制度、非税收入改革、国有资产管理、财政资金管理知识等。学员可自行选择授课内容,学习时间自主掌握,学习过程快捷、形式多样。学员可通过在线讨论、疑难解答等学习环节,更好地掌握继续教育学习内容,进一步提高学习质量。

(三)市财政局组织镇(街)财政所长、局机关中层以上干部分两批赴xx省高校进行为期半月的业务培训,对市直部门单位和部分企业单位具有高级职称、总会计师和会计主管的会计人员参加省级组织赴xx会计学院的高级会计人员培训班,进一步促进了全市会计行业领军人才的培养。

(四)采取集中培训的单位,首先提前15日向市财政局提出培训计划、培训内容、学习时间,市财政局会计管理部门根据情况选拨理论水平高、实践实验丰富的注册会计师、高级会计师和高校教授担任老师,进行面授。

各部门(单位)本着按需施教的原则,在抓好以上内容培训的同时,结合近年来会计信息质量检查、“小金库”治理工作中发现的问题,有针对性地开展教育培训,切实提高培训效果。

三、加强监督管理,实现集中培训动态管理。

20xx年会计人员继续教育,今年采取网络远程教育为主、集中培训及其他方式相结合。区分单位类型和会计人员层次,采取集中培训、网络远程教育、业务主管单位自行组织培训等方式。切实加强对集体培训的监督管理。通过检查、抽查、暗访、学员意见反馈等形式,加大对集中培训的监督检查力度,促使培训单位不断提高培训质量;完善继续教育备案确认制度,建立健全继续教育集中培训动态管理机制,实现集中培训有进有退的动态管理;加强培训师资管理,选拨具有较高的理论水平高、实践经验丰富的注册会计师、高级会计师和高校教授担任授课老师,提高授课质量,切实维护广大会计人员的权益。注重调动单位和会计人员参加培训的积极性,确保会计人员继续教育取得实效。

四、学习流程。

1、购买学习卡:在规定报名时间内到市中华会计函校缴费购买继续教育学习卡。

2、网上注册信息:登陆培训网,选择继续教育栏目,选择xx,进入市会计人员网上继续教育系统,输入学习卡用户名和密码,阅读学习说明,注册与本人会计证相符的个人信息。

3、选择和下载学习课程:登录系统后,选择本人需要的继续教育相关课程,所选课程必须多于24课时,然后下载相关课件。

4、开始网上学习:学习时间网站自动记录,学员学习必须满24学时。学习时,不定时弹出对话框,检查学员在线状态,如不在线,则不记录学习课时。

5、参加完成考试:满24学时可参加网上考试,考试不合格者,可参加网上补考两次。

其他形式的继续教育:具备下列条件之一的,经市会计管理局审查同意,视同完成本年度会计人员继续教育学时。

1、度内完成一项xx市级以上(含xx市)财政部门或会计学术组织认可的会计专业课题研究或在省部级以上刊物上发表一篇以上会计学术论文的。

2、大中专院校或者职业教育学院接受国家承认的会计、财务管理、注册会计师、审计等相关专业学历教育。

3、本年度审计、统计、经济专业技术资格、注册资产评估师、注册税务师考试,或通过会计专业技术资格、注册会计师考试中任何一个科目。

六、收费标准。

按照鲁价发[2002]246号文件每课时收取培训费3元的规定,20xx年会计人员继续教育收取培训费72元。相关教材内容已经附录在培训网站,需要培训材料的,统一征订,书本费另算。

七、报名时间、地点及方法。

报名自8月1日开始至10月31日截止。报名地点设在市中华会计函校。报名由部门、单位和乡镇街道统一组织,市直单位由主管部门统一组织报名,其他单位和个人由所属乡镇街道财政所统一组织报名。

培训合格者有单位的,由主管部门或单位填报《xx市2015年度会计人员继续教育登记注册表》,统一收集后持考试成绩合格单和会计从业资格证书及其ic卡,其他形式继续教育者持有效证明及复印件,到xx市财政局会计管理部门登记注册。

对不参加继续教育的持证人员将按照财政部《会计人员继续教育规定》“对未按规定参加继续教育或者未完成接受培训时间的会计人员,继续教育主管部门应当督促其接受继续教育;对无正当理由仍不参加继续教育的,可采取适当方式向社会公布”。

xx市20xx年会计人员继续教育工作在局党组正确领导和枣庄市局的关心支持下,取得了较好的成绩,收到了预期的目标,我们争取在今后的工作中继续开拓思路,积极进取,继续探索会计人员继续教育的好办法,推动我市的会计管理工作再上新台阶。

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