心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学英语的心得体会英语初中篇一
第一段：引言（150字）
学习英语作为一种全球性语言，对于我个人而言是非常重要的。在学习英语的过程中，我经历了许多困难和挑战，但也积累了很多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我学习英语的心得体会，并提供一些建议给其他同学。
第二段：培养兴趣和习惯（250字）
我认为在学习英语的过程中，培养兴趣和习惯是至关重要的。首先，兴趣是最好的老师。当我对某一方面的英语感兴趣时，我会更加主动地去学习并持续保持学习的动力。其次，培养良好的学习习惯也非常重要。比如，每天抽出一定的时间来学习英语，坚持做英语听力、口语、阅读和写作练习，这都有助于提高我的英语水平。
第三段：积极参与口语练习（250字）
在提高英语口语能力方面，积极参与口语练习是非常有效的。我参加了许多英语角、辩论赛和英语学习小组，通过与其他同学的交流来提高我的口语表达能力。此外，我也会尝试和母语为英语的人交流，通过模仿他们的发音和口音，提高我的口语表达流利度。其中，语法和词汇的正确运用也非常重要，我会通过读英文书籍和多听英语录音来提高自己的语言素养。
第四段：善用学习资源和工具（250字）
在学习英语的过程中，善用各种学习资源和工具也是非常重要的。我会经常上英语学习网站浏览英语文章，下载一些英语学习App，使用在线翻译工具和英语字典。借助这些资源和工具，我可以更方便地学习英语，扩大我的词汇量，提升我的语言表达能力。另外，我还发现看英文电影和听英文歌曲也是锻炼听力和培养语感的好方法。
第五段：勇于交流和实践（300字）
最后，学习英语需要勇于交流和实践。我会尽量多参加英语演讲比赛和班级讨论，主动提问并积极参与课堂互动。此外，我还尝试写英文日记、博客和文章，用英语进行日常交流和社交媒体互动。虽然我可能犯下一些错误，但这些错误是学习的过程中不可避免的一部分。通过交流和实践，我可以将所学知识应用到实际生活中，并不断提高我的英语能力。
总结（100字）
通过学习英语的心得体会，我发现培养兴趣和习惯、积极参与口语练习、善用学习资源和工具以及勇于交流和实践，都是提高英语水平的有效方法。英语学习是一个长期的过程，需要耐心和坚持。希望通过我的分享，能够给其他同学提供一些建议和启发，共同进步。
学英语的心得体会英语初中篇二
时光飞逝，短短三个月，九十个日日夜夜的快乐时光，今天已圆满结束了，除为人师，我倍感骄傲与自豪。既深入教学，又辛勤育人，一路走来，我有颇多留恋，诸多感慨。经过实习，我已有着深刻的感受和体会，也积累了一定的经验教训。在获得了有关小学教育、教学工作的`实际锻炼的基础上，我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。
在时期期间，使我明白了不少道理。我实习于我的母校，在那里，我见到了我久别的恩师，他们一辈子都活动于那三尺讲台。走在校园内，身边响起了熟悉的“校园之声广播”，小学生活在我的记忆中渐渐浮起，我愈来愈喜欢教师这个职业。
实习老师，是个很特别的存在。还记得第一次被学生叫“老师好”的时候的那种错愕，渐渐适应，然后自如反应，点头示意。开始的一个礼拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回小学校园一般。在实习期间我用一种全新的角度来看待学生，以老师的身份来要求自己，这种感觉真的很奇妙。
学英语的心得体会英语初中篇三
作为一个赴英留学的学生，学习并使用英语已成为我的日常生活不可缺少的一部分。在这一段长时间的学习中，我逐渐总结了一些关于留学英语的心得体会。本文将按照时间顺序，从学前准备、学习方法和技巧、交流和实践、培养自信和积极心态以及充分利用资源等五个方面，详细地叙述我的留学英语心得体会。
学前准备是留学英语的第一步。在准备留学前，我以提高英语水平为首要任务。我利用好学校的资源，报名了一些英语培训班，参加了一些考试，以此激发自己的学习兴趣和动力。此外，我还积极阅读、听力和口语训练，以提高自己的英语基础。提前了解英国的文化和风俗，了解当地人的语言特点，使我在留学前具备一定的语言背景和适应能力。
在留学英语的学习方法和技巧中，我发现了一个非常有效的方法——多听多说。一开始，我可能会在跟英国当地人交流时感到不适应，但坚持听和说是提高英语水平的关键。我善于倾听，对当地人的发音、语调和用语进行积累和模仿。当有了英语基础后，我更加注重语法和词汇的学习，通过大量的阅读和写作练习来提高自己的写作能力。此外，我还积极利用网络，参加一些在线英语课程和讨论，结交国际友人，提高交流能力。
在留学英语的交流和实践中，我发现与当地人进行交流是提高英语能力的重要途径。与英国同学一起学习和生活，既可以提高自己的口语表达能力，也可以更好地了解当地的文化和社会。此外，我还参加了英语角活动、演讲比赛以及各种社团和志愿者工作，通过和不同文化背景的人交流，提升了自己的口语水平和跨文化交际的能力。
在留学英语过程中，我深刻认识到培养自信和积极心态的重要性。尽管一开始语言上的不适应会产生挫败感，但是由于自己在学习上的努力和积累，我发现自己的英语能力在不断提高。然而，这并不意味着就可以停止努力，我明白在英语学习中，持续的努力和积极的心态是至关重要的。我不怕犯错误，不怕被纠正，积极面对挑战，勇于表达自己的观点，这使得自己能够更好地适应英语学习的环境。
充分利用资源是留学英语的关键。我学会了利用图书馆、学校的学习资源和在线资源，使自己的学习更加高效。图书馆提供了丰富的英语学习书籍和材料。学校提供的各种学习小组和讨论班，也成为我提高英语能力的宝贵机会。此外，网络资源也是我学习中的重要一环，我通过观看英语电影、听英语歌曲和参加在线英语社区，丰富了自己的英语学习体验。
通过以上的学习，我逐渐从一个英语初学者变成了一个英语流利的留学生。留学英语的过程充满了挑战和机遇，但只要我们坚持努力和相信自己，就一定能够克服困难，获得成功。同时，留学英语也让我更好地了解了英国的社会和文化，使我对跨文化交际有了更深入的理解。希望我的留学英语心得体会能够给其他志同道合的留学生们提供一定的参考和帮助，让他们在留学英语的道路上更加顺利。
学英语的心得体会英语初中篇四
学了这么多年的英语，不能说有多么好的学习方法，但是也算是摸爬滚打过来的，总结了一些学习的阅历来和大家共享一下，盼望能使大家在学英语的道路上走得轻松一些，付出较小的努力得到较大的收获，也盼望大家有什么好的学习方法拿出来一起共享。
在英语的学习过程中,词汇学习是最初的也是最重要的一环。单词记得越多越精确，释义,搭配,例句,用法把握得越坚固，你学英语才会如虎添翼。学习词汇的方法许多，这里我只介绍一下我用这还比较好用的方法。首先要找规律。英语中的词汇构成大多都是有规律可循的。如，加前后缀，合成等。我们也能找到一些在构词法中特别活跃的词根：如某些单音节词。假如找出了这些词形，词义，发音中的规律。将对记忆词汇有举一反三的作用。词汇的应用也是特别重要的，非英语母语国家的人没有环境，只能自己制造环境，如：和学习伙伴用英语沟通，去英语角，自己朗读，坚持写英语日记和学习体会等。另外联想法也很有用，当你的词汇量累积到肯定程度时，就要学会在学习新的单词时联想到曾学过的与新单词有联系的表达方式，反之亦然。这样不仅能更深刻理解这些有联系的单词的区分。同时也能起到"温故'的作用。
或许有的人会说，其实英语母语国家的人都不学语法的，我们学语法也没有什么用。你假如这样想那你就错了，你应当知道，他们不学语法有一个前提，那就是他四周的人说的都是英语。就像我们学汉语一样，一开头我们也是不学语法的。学语法是为了让我们更好地了解英语的规律，使学英语达到事半功倍的效果。练习是学习语法最好的方法，也就是造句，写作，以及最基本的口语句子造句。小方法：把今日学习的语法通过自己想之后创作起来几个句子，最好是你喜爱的句子，然后写在小纸条上，除了反复看，还有多读，在英语的学习过程中,词汇学习是最初的也是最重要的一环。单词记得越多越精确，释义,搭配,例句,用法把握得越坚固，你学英语才会如虎添翼。学习词汇的方法许多，这里我只介绍一下我用这还比较好用的方法。首先要找规律。英语中的词汇构成大多都是有规律可循的。如，加前后缀，合成等。我们也能找到一些在构词法中特别活跃的词根：如某些单音节词。假如找出了这些词形，词义，发音中的规律。将对记忆词汇有举一反三的作用。词汇的应用也是特别重要的，非英语母语国家的人没有环境，只能自己制造环境，如：和学习伙伴用英语沟通，去英语角，自己朗读，坚持写英语日记和学习体会等。另外联想法也很有用，当你的词汇量累积到肯定程度时，就要学会在学习新的单词时联想到曾学过的与新单词有联系的表达方式，反之亦然。这样不仅能更深刻理解这些有联系的单词的区分。同时也能起到"温故'的作用。
或许有的人会说，其实英语母语国家的人都不学语法的，我们学语法也没有什么用。你假如这样想那你就错了，你应当知道，他们不学语法有一个前提，那就是他四周的人说的都是英语。就像我们学汉语一样，一开头我们也是不学语法的。学语法是为了让我们更好地了解英语的.规律，使学英语达到事半功倍的效果。练习是学习语法最好的方法，也就是造句，写作，以及最基本的口语句子造句。小方法：把今日学习的语法通过自己想之后创作起来几个句子，最好是你喜爱的句子，然后写在小纸条上，除了反复看，还有多读，轻读，像疯子一样快读都行。语法是英语学习中最枯燥的环节，但认真看看，你会发觉同中文有许多相通之处，如句子构成，主谓宾，词的运用，要留意的就是中英文元素排序不同。语法对于分析句子的意思关心也是特别大的，尤其是超长的句子，有的时候一个句子就有三四行甚至占据整个段落。尝到了甜头，就有了学语法的动力了。
英语听力也是特别重要的。英语听力不行，就等于你是英语聋子，生活中最多的还是口语上的沟通，你听不懂对方说的话，根本就无法进行沟通。我以前上听力课的时候总是打瞌睡，一是觉得枯燥，二来也听不懂。要培育你听英语的爱好。可是爱好从哪来呢，要从你喜爱的事物中来。有许多人都是通过看英文电影提高英语学习的爱好的，我也采纳了这个方法，简直是屡试不爽。但是电影肯定要选好。选择电影有三看：一看语言含量是否大，二看内容是否贴近生活，三看发音是否清楚地道。不肯定只在电脑上看，你可以预备一个mp4，用mp4converter将你选好的电影转换格式以后放进去，去哪都随身带着，什么时候想看就什么时候看。过一段时间以后你就会发觉你的英语听力已经大大提高了。
当然也不肯定要看电影，你也可以选一些你喜爱的英文节目来听，这样mp3就可以了，只要是你感爱好的都可以，只有一点，就是他们说的英语肯定要地道。
同样，上边的都学好了，说不出来，也就变成了哑巴英语。练英语口语首先要解决语音语调的问题，一开头我的方法就是尽量去仿照老师的语音语调，甚至他说话时候的表情和动作，后来可以看英文电影了，仿照起来就更有意思了。还有一个方法就是买一个教音标的盘，每天对着镜子练，读每句话尽量做到标准，过一段时间你就会发觉你的语音语调已经很纯正了。还要突破心理障碍，不要认为自己讲的不好羞于开口，这是练习英语口语最大的忌讳，肯定要鼓足士气，只有说出来才会发觉自己的不足，进而改正并提高。做到了语音语调和敢说之后还有一个特别重要的，那就是说话的内容，语音语调再美，再勇于发言，说出的话空洞无味也是没有任何意义的。因此我们平常要留意学问的积累。
学英语的心得体会英语初中篇五
对于英语的学习，经历了初中高中的学习，大家都已不陌生，每个人形成了自己的学习习惯，有适合自己学习的学习方法。在这里，简单介绍一下我在大学阶段的学习英语的经验和心得体会，希望能对同学们有所帮助。
首先，我谈一下大学学习与初高中学习的不同之处。大学阶段的学习不再像是中学阶段那样，依靠老师填鸭式的教学，学生完全处在被动的位置。而在大学，老师的任务只是引你入门，真正能学多少，则要看你自己的兴趣以及自己的努力程度。因此，大学生应该成为课堂的主人，自己主宰着自己的学习，养成一种良好的学习方法和学习习惯，就显得尤为重要，也很有必要。同时，《大学英语》课程的设立与高中英语有着明显的不同，《大学英语》开设了两门课，一门是英语读写译，一门是视听说。也就是说，大学英语不像我们中学那样仅仅学习单词和语法知识，甚至大学老师在课堂上几乎不讲授语法知识，单词也是自己课下有计划的记忆，没有人约束；而视听说课则侧重于英语表达能力，锤炼你的发音、语调。中学英语学习注重于读写，而大学英语注重于听说。
其次，大学的学习方法不可能像中学那样，为了应试不断在搞题海战术，大学生要有一个清晰地学习目标与思路。
那么，我们怎样才能把大学阶段的英语学好呢？我的经验和体会可以归纳为以下几点：
教材是诸多学者专家经很多年教学与摸索而精心编写出来的，因此我们要把现在用的教材用实、用透、用精。在此，我非常重视教材的利用。课前要预习课文。通读一遍，了解大概意思，抓住主题，确定方向。单词表记忆，记忆单词意思，记忆英语解释，记忆单词词性。通读第二遍，有意识的将单词的含义带入，看看能加强理解多少，同时是对单词的加强记忆。通读第三遍，划分段落结构，思考文章的构思方法，以及符合英语文章中的哪种结构类型，总结归纳，并有意识的应用在你以后的写作中。
认真对待每一堂课，有人说“学生是课堂的主人”，而我却想说课堂是学生的保护神。在大学，你不可能把全部的精力都用在学习上，要参加活动，要处理自己的一些日常事务，或者勤工俭学，要锻炼自己的综合素质等等。这就需要我们把这课堂这50分钟有效的'利用起来，在老师的引导下你会学得飞快，再加上精力集中，动脑思考，一般一堂课下来，课后稍微复习一下就没问题了。
我们经常发现周围的一些同学平时没怎么见他下功夫学习，但他就是学得好，有时与他交流，你却发现他对某些问题掌握的很透彻，为什么呐？主要是因为他注意课后的归纳。因为我们上课时是完全跟着老师的思路走的，所以每上完一节课后，如果你再花点时间建立一些从自己的知识平台上与老师的知识平台的联系，在自己原有基础上去了解现在所学的知识，让它逐渐变得扎实、透彻，那么你的学习会轻松很多。
习惯的力量是伟大的，有时候我们不知不觉便做了某些事，完全非意识，但又理所当然，就好像有些句子我们不懂，生单词很多，语法知识也不清晰，但是仍然把题目做对了，为什么？语感，也可以说是习惯。建议大家，从现在开始，立即制定一个切实可行的学习计划，久而久之它就成为你的一种习惯，英语水平在不断的辛勤积累中自然而然地迅速提高。比如说，保持每天的英语早读40分钟，中午插空记几个单词，自习时间把自己今天所学的语法点、词汇点、分析方法总结归纳一下，晚上睡前，可以再写一篇英语小短文，不要求质量有多高，只要将自己今天所学知识运用进去就好。如果有兴趣的话，可以进行一下英语句式的变换，语态转换，短语的替代的训练。这样，你不但可以迅速提高英语成绩，还培养了一种对英语的兴趣，甚至以后英语就成为你的一大特长，成为立足社会取得事业成功的重要砝码。
据科学研究表明，人在半饥饿及临近睡眠之前是记忆力最好的时候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的这种时候不要浪费。要利用零散时间，不必须用成块的时间去背单词。将来走向社会工作时，更不会每天都有长时间的空闲去背单词，甚至造成好多事情都来不及解决。所以，在大学学习期间要养成好的习惯，利用零散的时间去做事。如果能有效地加以充分利用零散时间，就能积少成多，完成你从前无法实现的事情。
良好的心态会让你的学习生活快乐很多，同时也能提高你的学习效率。学习英语这种语言类的学科，不能求快，因为语言类学科很大程度上需要要有一种水滴石穿的精神，必须一点一点慢慢积累，经过一个学期或者一年的积累，你的成绩便会从量变逐步有了质的飞跃。所以把心态放正、放稳，心平气和的踏实学习，以学位乐，英语成绩自然就会提高。
学英语的心得体会英语初中篇六
自学英语是一项艰巨而具有挑战性的任务，需要我们耐心和毅力。在过去的几年里，我一直在自学英语，积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我自学英语的心得与体会，希望能够给那些也在自学英语的人一些启迪和帮助。
首先，自学英语需要明确目标和计划。在自学的过程中，我们需要确立一个明确的目标，比如通过英语考试、提高听力和口语能力等。接下来，我们应该制定一个详细的计划，确定每天学习的时间和内容。同时，我们要注意合理安排自己的学习时间，保持持续性和习惯性学习，避免学习过程中的间断和怠慢。
其次，在自学英语的过程中，积极主动地利用各种学习资源和学习方法也是非常重要的。我们可以选择适合自己的教材、参加英语角、听英语广播、看英语电影和纪录片等。此外，互联网上有大量的英语学习网站和应用，可以充分利用这些资源来提高自己的英语水平。此外，我们还可以寻找英语学习交流群或者找到一个学习伙伴互相监督，相互鼓励，共同提高。
第三，自学英语需要建立良好的学习习惯和方法。对于我来说，坚持每天学习英语是最重要的一条学习习惯。我每天都有固定的学习时间，并且坚持做一些英语写作和口语练习。此外，记忆技巧对于学习英语也是很重要的。例如，我们可以通过联想、歌曲等方式来记忆单词和语法知识。另外，多读多听也是提高英语水平的有效方法，通过大量的阅读和听力练习，我们可以加深对英语的理解和记忆。
第四，在自学英语的过程中，我们需要培养一种积极的学习心态。有时候遇到困难和挫折是难免的，但是我们不能气馁，要坚持下去，相信自己能够取得进步。同时，要保持乐观的心态，即使在学习中出现错误也不要因此而沮丧，要从错误中总结经验，不断完善自己的学习方法。
最后，自学英语也需要坚持不懈，不断提高。英语学习是一个渐进的过程，不可能一蹴而就。我们需要持之以恒，保持学习的热情和动力。在学习的过程中，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持不懈，勇敢面对，并且持续地改进自己的学习方法，就一定能够取得令人满意的成绩。
总之，自学英语是一项艰巨而具有挑战性的任务，但只要我们明确目标，制定计划，积极利用各种学习资源和方法，建立良好的学习习惯和方法，培养积极的学习心态，并坚持不懈，我们一定能够取得良好的学习成果。希望我的心得与体会能够给那些也在自学英语的人带来帮助和启迪，让我们共同努力，提高自己的英语水平。
学英语的心得体会英语初中篇七
随着全球化的推进，英语已经成为世界上最广泛使用的语言之一。作为一名英语教师，我深感责任重大，因此努力学习并且不断总结经验。在长时间的教学生涯中，我积累了一些有关教学英语的心得体会。下面我将分享这些体会，希望对其他教师和学习者有所启发。
首先，我认为一个成功的英语教师应该注重提高学生的听说能力。学习语言最基本的任务就是通过聆听和口语表达与人进行有效的沟通。因此，我在教学中非常注重让学生进行听说训练。我通常会设计一些活动和游戏，鼓励学生主动参与，用英语进行交流。我还会制作一些听力材料，并配以相应的练习，帮助学生提高听力技能。通过这些方法，学生能够在轻松愉快的氛围中提高听说能力，增强自信，从而更好地掌握英语。
其次，我认为英语教师应该激发学生的学习兴趣。学习英语并不是一件容易的事情，尤其是对于那些对英语没有太大兴趣的学生来说。因此，我经常尝试不同的教学方法和资源来吸引学生的注意力。比如，我会利用多媒体设备，展示一些真实的英语交流场景，让学生直接感受到英语的实用性和重要性。我还会运用一些互动教学的技巧，例如小组讨论、角色扮演等，让学生主动参与，增加学习的乐趣。通过这些方法，学生的学习积极性得到了增强，他们开始对英语感兴趣，有了更强的动力去学习。
再次，我认为有效的英语教学需要重视文化交流。语言和文化是相互关联的，了解一个语言所对应的背后文化可以帮助学生更好地理解和运用语言。因此，我在教学中经常引入一些有关英语国家的文化知识，例如节日习俗、历史人物、经典文学作品等。我会让学生通过阅读、观看视频和讨论来了解这些文化，培养他们的文化意识和跨文化交际能力。这样的教学方法不仅能丰富学生的知识面，还能提高他们对英语的理解和运用能力。
另外，我认为英语教师应该重视学生的个性差异，并采用差异化教学策略。每个学生都有不同的学习风格和能力水平，为了让每个学生都能够取得好成绩，教师应该灵活运用不同的教学方法。比如，我会针对不同的学生提供不同难度的练习，以满足他们的学习需求。我还会鼓励学生自主学习，根据他们的兴趣和能力进行个性化的学习。通过差异化教学，每个学生都能够得到适合自己的学习资源，从而更好地提高自己的英语水平。
最后，我认为英语教师应该持续不断地提升自己的教学能力。世界日新月异，教育改革也在不断进行。为了能够更好地适应教学环境的变化，我会定期参加教育培训和研修，不断学习和更新教学知识。我还会积极参与教研活动，和其他教师进行交流和讨论，互相借鉴和学习。通过这些努力，我能够不断提高自己的教学能力，更好地帮助学生提高英语水平。
总的来说，教学英语是一项既充满挑战又充满乐趣的工作。通过积累经验并且不断总结，我相信每位教师都能够成为一名优秀的英语教师。我希望我的心得体会能够对其他教师和学习者有所启示，一起共同进步。
学英语的心得体会英语初中篇八
从20xx年7月29日开始，我有幸参加了“国培计划――初中英语教师培训”。在这段时间的学习中，我听取了许多专家、教授的精彩讲座，，对我的感受很深，使我对英语新课改有了更新的认识，也意识到新课改的重要性及必要性。其实，培训是一个反思进步的过程。十几天的培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是，经过一段时间的学习，我相信我是有收获的。
以下是我的学习心得体会：
一、通过培训和学习拓宽了知识的视野
在以前的英语教学中，我并没有认真领会新课改的意义和真正的内涵，在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和模式。通过这次学习后我认识到，新课程改革是人的改革，课程发展是人的发展，需要全员参与。
认识到英语课程改革力图体现“为了每一个学生的发展”的基本理念，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习英语的兴趣，尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的英语知识。英语教学就是让学生在听、说、读、唱、演、练、玩、乐中悟出知识。倡导以科学探究为主的多样的学习方式，重视英语学习方法的启迪，提高学生终身学习的能力，在现代社会的生存和竞争能力;培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和健康的世界观、人生观、价值观和社会责任感。
在对教材认识和处理方面，通过这次学习我发现小学英语新课程与原有老课程相比，在课程理念、课程结构、课程内容、课堂教学、课程和教学管理、考试评价等各方面都发生了很大变化。我们必须以积极的心态面对新课程，要不断的更新自己教育观念和知识体系，及时补充新知识，并对原有知识进行整合，更需要调整自己原有教学思路和方法，使自己的教学节奏适应新的教育形式。新课程在教材的取材和功能发生了巨大变化，知识体系也随之发生了改变。
二、改进教学方法
将在课堂教学中尝试开展合作学习。合作学习在课堂教学中的广泛实践及应用，给沉闷的传统式课堂教学带来了许多生机，并取得了一定的成果，得到了推广和应用。新课程重素质、重能力的培养，强调要选择密切联系学生生活并有趣味性的素材，教学内容的呈现方式要丰富多彩，提供需要学生合作交流来解决的问题，设置教学实践活动和综合应用活动。根据教材特点有效的组织、协调、引导学生进行合作学习。更为重要的是创设有利于合作的心理环境。在新课改课堂上，一个重要的标志是学生要动。所谓的动是动脑、动手、动眼观察、动心体会、动耳倾听、动口讨论。学生动用各种器官去学习，在课堂学习过程中处于主体地位，真正成为学习的主人。通过合作学习后，学生们对问题的理解加深了，明确了对问题的理解是需要多角度、多层次思考的，自己的见解只是集体中的一部分，想要集思广益，必须再和多数同学的交流中才能获得。使学生渴望在合作中去学习、探究。在不断的学习中，学生形成了合作学习的这种学习方式，也培养了他们的合作精神和合作能力。
三、教师应善于反思，在反思中进步
教师要在教学中常常反思。尤其是一线教师，重要的工作阵地就是课堂。但，教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。教师要在读书中反思，在工作中反思。本次培训学习，让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。这些专家与名师都有一个共同的嗜好――读书，他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于他们读书。读书，可以让自己从不同层面得到丰厚;读书，可以加深自身文化底蕴，提高自身专业素养。几乎每个专家做的讲座，都是自己广博群书和在工作中积累的丰厚经验，让我觉得自身知识的贫乏的可怜。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要读书，只要坚持，哪怕读一点点都是好的。在教学工作的过程中，还必须要学会思考，思考工作中的成功与失败，找到失败的原因，从而在思考中得到进步。
四、观看英语优秀课，丰富英语教学经验
我们从优秀课例中学习到：教师是从解决课堂教学内容问题出发，以知识技能的语言训练为出发点，安排各项教学活动环节。
在英语教学活动中,我一直认为学单词、句子、课文这些内容很重要,而歌曲、押韵诗、歌谣这些内容有些重要,有些不重要。在我以前的意识里,我认为歌曲、押韵诗、歌谣最重要的作用是巩固单词或句子,还有是调节课堂气氛,愉悦学生。但是在这次学习中,老师们却用了有趣的方法,不再枯燥无味,以英语歌词为例说明了它们在课堂教学中有助于达到教学目的,特别是创设情景介绍新语言点的目的。他们的精彩表演,让我明白英语歌曲、押韵诗和歌谣在英语教学中占据着同样重要的位置,因为它们是以其短小、精悍、节奏强的特点深受学生的喜爱,在英语教学中合理地运用它们,将有助于解决学生的学习动机问题,使学生在特定的情景中理解语言、“拾得”语言、运用语言。
总之，通过这次培训对我来说有了很大的收获，给我带来了全新的教学理念;这次培训给我们带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对新教材教法有了更新的认识，在教育思想和教学理念上有了更新换代。通过这次培训和观视屏听讲座，让我有机会尝试全新的教学模式，实践自己的教学理念。我要把这些新的教学理念和新的教学模式运用到自己的教育教学工作中去，在学校的新课改教学中发挥自己应有的作用。在课改的浪潮中，一个教师能够丰富自我、完善自我、升华自我，就能够很快地成长起来，成为学生心目中的最受欢迎的好老师!
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