2023年罗布泊的孩子读后感范文(14篇)

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2023年罗布泊的孩子读后感范文(14篇)
时间:2023-11-12 11:30:12     小编:飞雪

读后感是读者对阅读过程的总结和回顾,是对书中情感和思想的回响和思考。如何撰写一篇较为完美的读后感呢?首先,要认真阅读作品,理解其中的情节、人物和主题。小编整理了一些经典的读后感,希望能给大家带来一些触动和思考。

罗布泊的孩子读后感篇一

我曾经读过许多书,每本书都有一个故事,都有一个道理。而让我印象深刻的.却是―《罗布泊的孩子》。

这本书主要写了在遥远的罗布泊深处,有个叫马兰的地方,它是20世纪五六十年我国科学从事核试验的秘密基地。这些科学家为了国防事业隐性埋名,默默奉献一辈子,最终让中国的第一颗原子弹横空出世的故事。其中有些细节让我十分感动。

“即使在这“碱泉”里泡三次,在沸水里煮三次,在血水里洗三次,也无怨无悔!”这就是他们的口号,这就是他们的心声,这就是他们的信念。这些人为什么能忍耐住煎熬与痛苦,就是因为信念。强大的信念能战胜最热的酷暑,最冷的寒冬。这不禁让我想起海伦,阿炳、鲁滨逊……他们都是用强大的信念,战胜黑暗走向光明。

“倒塌下来的铁架重重地砸在李光叔叔的身上!”面对死亡的考验,他们还是没有退缩,坚持地与死神搏斗,丝毫没有放弃。在这场无烟的战争中,有多少战士都英勇死去,我向你们致敬。

“只要信念强,困难像猪羊。”我做为中国人的一份子,向你们表达崇高的敬意!

罗布泊的孩子读后感篇二

有一群人,他们不畏艰苦,进入了这片神秘的大沙漠中,进行十分危险的核试验。他们为中国第一颗原子弹的爆发立下了汗马功劳。

在马兰,人们的生活环境是万分艰苦的。住的是帐篷,喝的是碱水,有时还要在飘着鹅毛大雪的夜晚上天山执行任务,甚至,一不小心就会丧命。但他们没有被这么大的压力所压倒,他们用自己毕生的心血去铸造那颗在滚滚浓烟中爆炸的原子弹。

在马兰,有一群人,她们可不一般。她们被人们称为“花木兰”。这一群女兵可不比男兵差,她们个个精明强干、个个细心认真,她们在用自己的行动去诠释那句话——谁说女子不如男。

有人说:“即使在最简陋的教室里也能培育出最富有、最高尚的人;在最低矮的茅棚下,也能孕育出最远大,最壮丽的心灵。”这句话说起来一点也不假。只要用心,只要肯学,没什么能阻挡一个人求知的道路。那些为了求知而拼搏的人们一定会在人生中取得辉煌!

每个人都有自己的梦想,那些生活在罗布泊的人也有梦想,就是要让祖国强大起来。现在,他们的梦想实现了,我们的梦想需要我们自己去创造、去实现。

一个个小小的梦聚在一起就成了中国梦,我们的梦想都实现后,中国梦也就实现了。中国梦就是我的梦,我的梦就是强国梦!

罗布泊的孩子读后感篇三

千年以前,我被风送入这片土地。

刚刚从土壤露出头时,我望着眼前的那片仙湖,心想我可真是幸运极了!

想像着扎根在其他地方的胡杨们正经受着风沙的侵袭,我禁不住暗自庆幸起来”瞧我扎根的这片土地,是神仙也向往的地方呢“。每当听着被风吹来的叶子,惊慌的诉说着干旱和风沙是多么可怕,我就会漫不经心的看着眼前的仙湖想“嗯。是很可怕,但那些跟我又有什么关系呢”。

然而,好景不长,短短30年的时间里,罗布泊清澈的水越来越少,干旱和风沙一次比一次来的可怕,牛、羊、马、飞禽还有植物无一幸免。我坚强的挺立在那里,听着那些惨叫声,看着眼前的生命一个一个渐渐的消失。我仿佛还看到了二十年后的自己,向前方伸去的枯枝,静静的在痛若中死去。

当初,斯文・赫定、张骞来到这里,看着他们开心、惊讶的表情,听着他们的声声赞美,我们心中是那么的自豪。然而,我们将他们平安的送走后,却换来了这样的回报――杀身之祸。

无知又迂腐人类啊,请不要在打着“热爱自然”的名义,做着自私的事情!醒一醒吧,别让青海湖和月牙泉再从地球上消失了!!

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罗布泊的孩子读后感篇四

读完这一篇文章我很惊讶,罗布泊以前竟然是一个仙湖?!而且人们说它的美景犹如置身塞外江南。在地图上它只不过是个戈壁滩,它只不过是在塔克拉玛干沙漠的东方,有塔里木河的水灌注进罗布泊,虽然灌注进罗布泊的河是时令河,但是也不至于成为一个了无生机的戈壁滩。之后我知道了这仙湖的消亡与塔里木河有直接关系。

人们只是一味得向大自然索取,可是却一直没有回报。人们常说:知恩图报。人与人之间做到了这一点,那么和大自然呢?沉睡的人们赶快醒来吧!难道还要这样奢侈下去吗?无法停止吗?等到世界上的水干涸难到人们才能觉醒吗?到了那时后悔也就来不及了。现在全球温度上升,森林不断的减少,在南极上空臭氧出现了漏洞……难道这不是人类所为吗?难到真的要自取灭亡吗?让我们行动起来,来维护这微小,美丽而脆弱的家园。

罗布泊的孩子读后感篇五

现实告诉我们,是人类。是那些不悔改的人类。他们只是一昧地向大自然索取资源。却从不懂的感恩回报!人类以为自己是宇宙万物中智慧最高的生物,以为自己可以征服自然,殊不知在自然的眼中,人类不过犹如是沙漠中的一颗微不足道的小沙子,根本无法与大自然抗衡,至于征服自然,不过是异想天开的幻想罢了,丝毫不切实际。因为人类的所作所为,受伤害的不是自然,而是人类自己,再这样下去,人类就是自寻死路啊!

为什么“仙湖”会“人间蒸发”呢?是大自然对人类的复仇?还是人类在为自己的行为付出代价?是人类的盲目增加耕地用水,盲目修建水库截水,盲目掘堤引水,盲目建泵站抽水,把流往罗布湖的水源全部抽干,导致罗布泊上的植物因干旱而枯萎,动物因缺水而死亡,绿林环绕的罗布泊竟与广阔无垠的沙漠浑然一体,人类彻底扭转了罗布泊的命运,把罗布泊活生生地扼杀了。面对这些悲剧,人类不但没有自我反省,反而认为这是理所当然,并且变本加厉地让类似的悲剧继续上演!

如果人类再不意识到自己的错误,不久,罗布泊的命运就是地球的命运,人类最终都会灭绝:灰霾天气的日渐出现;地球逐年变暖;北方接踵而来的沙尘暴;近年来不少地方的连年干旱;不少地方河流湖泊的污染……怵目惊心。

所以在此我呼吁大家:保护环境,爱护自然,与自然和谐共处,共建美好地球!

罗布泊的孩子读后感篇六

罗布泊位于我国新疆东部。1964年,我国自主研制的第一颗原子弹在这里爆炸成功。在罗布泊中有一个被大皮靴伯伯称为”马兰"的地方,那就是当时中国科学家研究核试验原子弹的秘密基地。

就是在那茫茫的大戈壁,浩瀚无比的大漠,倔强的胡杨树,美丽的马兰花的地方,谱写了中华的传奇,闪现出许许多多的个性鲜明,为党为国的英雄形象:大皮靴伯伯,小春的爸妈,我的爸妈和罗布泊的孩子们......《罗布泊的孩子》告诉我们不能忘怀中国的艰苦岁月,不能忘却痛苦与磨难。

《罗布泊的孩子》分为上下两部。上部主要记述了创建马兰基地的过程时发生的故事,展现了大皮靴伯伯以及爸妈,科学家,战士们隐姓埋名,忍辱负重来研究原子弹的高尚品质。下部主要写了罗布泊的孩子,就是”我“和其他科学家的孩子们发生的故事。

研究原子弹是国家重点机密,所以那段历史变得更神秘了。所有参加这次研制原子弹的科学家和战士们都不准将详细信息告诉自己的父母妻儿以及其他所有人。

科学家们,战士们隐姓埋名,忍辱负重,牺牲了青春与生命去研究原子弹。茫茫戈壁,滚滚风沙,自然条件苦是不用说的,更让人气愤的是,当时毅然放弃国外优越条件,优质生活回来报效祖国的科学家们竟收到了误解,猜忌与审查。主人公在最后壮烈牺牲,展现了不畏艰辛,不怕辛苦,为党为国的精神品质。

读完,有了很大的感受。书中的那些科学家和战士们所具有的崇高理想,奉献与牺牲的精神对我有很大的影响,必定回让我受益终身。但是也让我很伤感,当今的中国是最缺乏这种精神,孩子们也非常需要。让我们携手共同打造含有这种高尚精神的理想社会。

罗布泊的孩子读后感篇七

假如我是罗布泊最后一条小溪,那往日的美姿,干净将会消逝,而会成了肮脏丑陋的巫婆样。那样的话,会有一天比一天多的生物死在我乌黑的长头发上,多么残忍啊!

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这是为什么呀?还不是人类盲目地用水、引水、抽水而造就的丰功伟绩!多么伟大啊!

假如我是罗布泊的最后一条小溪,我会努力地制造线索,让未来人和未来物知道我们都是怎样消逝的,让它们为我们报仇。但如果人类听我们的劝告,那将会两全其美:“人类啊,带上你们的盲镜吧!看清楚你们是在做什么啊!你们在破坏生态平衡,在污染环境,在毁灭你们自己的家园啊!快住手吧!”多么真诚啊!

罗布泊的孩子读后感篇八

水孩子是个很有趣的童话故事,讲的是水孩子汤姆他刚开始是个连水都没见过的扫烟囱的小孩,经常给有钱人家扫烟囱。有次被一个仙人追赶到海边,把他变成了水孩子。

可以在海底生活,汤姆在海底的生活的非常开心非常快乐,让汤姆在海底受教育,交到好朋友,从一个非常调皮的孩子变成一个讲文明有用的人。

罗布泊的孩子读后感篇九

假如我是罗布泊最后一条小溪,那往日的美姿,干净将会消逝,而会成了肮脏丑陋的巫婆样。那样的话,会有一天比一天多的生物死在我乌黑的长头发上,多么残忍啊!

假如我是罗布泊最后一条小溪,那往日的淙淙流水,叮叮当当的悦耳声将会消灭,成了干巴巴的老太婆,那样的话,会有一天比一天多的皱纹爬上我的脸。这是为什么呀?还不是人类盲目地用水、引水、抽水而造就的丰功伟绩!多么伟大啊!

假如我是罗布泊的最后一条小溪,我会努力地制造线索,让未来人和未来物知道我们都是怎样消逝的,让它们为我们报仇。但如果人类听我们的劝告,那将会两全其美:“人类啊,带上你们的盲镜吧!看清楚你们是在做什么啊!你们在破坏生态平衡,在污染环境,在毁灭你们自己的家园啊!快住手吧!”多么真诚啊!

……。

是啊,让我们共同携手来保卫大自然,保卫我们的家园吧!

罗布泊的孩子读后感篇十

曾经的我们,就像这吵闹村里的孩子一样,有那使我们欢呼雀跃的事情;有那使我们觉得很无聊的事情;有那和伙伴们一起感到庆幸,感到愉悦的事情;还有那伴随我们生活的点点滴滴。

吵闹村有七个孩子,我们却有47个,吵闹村的孩子们过的生活,是我们现在没有拥有的。他们大胆、勇敢,他们会去帮助那些需要帮助的人,他们的脑袋里永远有着你意想不到的主意。今天烤甜点、明天去油东西。唱着欢快的歌,走在去学校的路上。这些我们都没有尝试过。他们独立、自由,任何事情打声招呼就行了。他们动手能力强,会自己照顾自己,而我们却不行。

我们的动手能力很弱,自己绝不会碰油漆,也不会去想着自己烤甜点,独立性虽说有,但绝对不会自己跑出去待一个晚上,也不会和朋友们去玩探险一类的游戏。这使我感到很悲哀。

说句实在的,我很向往吵闹村。那里有欢歌笑语,那里有最纯真的一切,那里有的,是我们都缺少的七美德:诚信、希望、慈善、正义、勇敢、节制和宽容。这些,我们身上都可以呈现,但是,谁又敢保证,这七美德一定会出现在我身上呢?吵闹村的孩子做到了,从他们的身上,我找到了这七种美德。这就是我们要向他们学习的。

罗布泊的孩子读后感篇十一

人们擅自将塔里木河改道。之后,由于塔里木河两岸人口剧增,人们盲目增加耕地用水,盲目修建水库截水,盲目掘堤引水,盲目建水站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于把塔里木河抽干了,塔里木河逐渐干涸,断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。这一切的一切的结果都是人类的贪婪所造成的。

不仅仅是罗布泊,世界著名的内陆湖——青海湖也在岁月中渐渐消瘦,敦煌的月牙泉也徘徊在死亡的边缘,不知何时会步了罗布泊的后尘。黄土高原由于乱砍滥伐和过度放牧导致水土流失,导致暴雨时节泥沙沉积,导致河堤决口,沙尘暴横行。

联想我们的现在,这个世界何尝不是也正在“消逝”吗?

如果我们克服开发的盲目性,认清自然规律、生态平衡,谋求生产发展的同时,保护和建设好生态环境,还会出现罗布泊这样的情况吗?敬畏自然,就是敬畏我们自己。

罗布泊的孩子读后感篇十二

我在儿童网站上看过有的家长说池莉(来吧,孩子)这本书很有教育意义。我迫不及待的在网上搜集,对于孩子该怎样教育我们都想上这一课,当我仔细的把“来吧,孩子”读完,我真切的感受到父母的教育是从孩子还没来到世上就应该做好准备的。而我忽略了两年的时间,把孩子的教育错过了。池莉说“他对育儿有三条原则。”第一条:让孩子尽情玩耍和相处。第二条:跟从孩子与生俱来的天性,让他在最喜欢最开放的状态中接受大自然。第三条:一个古老的方法为孩子讲故事和阅读。当我读完这三条,我知道我们陪孩子的时间太少,工作太忙。我也想领着孩子出去玩,让他接受大自然,感受一下这个世界。孩子的爷爷奶奶在农村,有时候休假就得回家看望老人,我也想领着孩子出去见识见识,多拍一些照片给孩子留下纪念。孩子不断成长,我们没有抓住机会把他一段段的成长经历留下将来很遗憾。从这一刻开始,我要不断地让孩子接受大自然,穿暖花开的季节正是出去享受大自然的好季节,要让孩子感受外面的世界。

阅读,儿子也喜欢,只是他喜欢我给他读,我很想让他自己用手指着我和他一起读,不过儿子只用手读一个故事就不指了,让我读他听着,我不知道这样他能认识上面的字吗?不过,我知道,每次给他买的故事书,。每晚给他读,他都背下来了。可我希望他不但能背下来还能读那就更孩了。在幼儿园里老师都让用小手指着读,我也发现很神奇,幼儿园里的书孩子都能读下来。我知道还是指着读最有效。我们休假少,平常孩子休假都是老人看着,老人看就让他玩,孩子又不愿意和老人一起读.我没有让孩子养成用手指读的习惯,从这一刻开始,我要纠正我的错误。池莉说:“书籍为主的家,成为我和孩子最适宜的小窝。这个小窝是我们的江山,书籍是我们的伴侣和玩具,在这里我们其乐融融!

罗布泊的孩子读后感篇十三

这本书讲的是在罗布泊的深处有个叫“马兰”的地方,它是二十世纪五六十年代我国核试验的秘密基地。在这个基地小学、中学长大的孩子们,被称为“罗布泊的孩子”。

书中讲述了在罗布泊的孩子们的成长经历以及他们的爸爸、妈妈那一代人如何在偏远、荒凉的罗布泊为了祖国的国防事业隐姓埋名,默默奉献一辈子,让中国第一颗原子弹惊天动地、横空出世的故事。

在马兰,人们的生活环境是万分艰苦的。住的是帐篷,喝的是碱水,有时还要在飘着鹅毛大雪的夜晚上天山执行任务,甚至,一不小心就会丧命。但他们没有被这么大的压力所压倒,他们用自己毕生的心血去研究原子弹。

在马兰,有一群孩子。他们个个勤奋好学,学习的劲头足着呢!即是关在大山里,也不能阻挡他们好学的精神,尽管书桌是用土砖垒成的两个墩子,墩子上面铺上一条长长的木板。书包就吊在各自的脖子上……但他们没有被困难吓到,他们坚信:只要用心,只要肯学,没什么能阻挡一个人求知的道路。

马兰的男人不怕吃苦、不怕困难、更不怕牺牲;马兰的女兵精明能干、心灵手巧、细心认真;马兰的孩子勤奋、懂事、好学。罗布泊的人通过不懈的努力成就了自己伟大的梦想,让中国强大起来。而我们这一代的孩子,生活在物质如此丰富的时代,不缺吃、不缺穿,缺的就是罗布泊人身上的这种不怕吃苦、不怕牺牲、敢于奉献的精神。

读了这本书,让我感触很深:如果我们在生活上或学习上遇到了困难,能想想生活在罗布泊的孩子们,再大的困难也就能克服了。

有人说:“即使在最简陋的教室里也能培育出最富有、最高尚的人;在最低矮的茅棚下,也能孕育出最远大,最壮丽的心灵。”这句话说起来一点也不假。

少年强,则国强!我们是新时代的少年,我们是祖国的希望,我们要学习罗布泊人的这种精神,克服重重困难,去成就伟大的中国梦,让中国更加富强!

罗布泊的孩子读后感篇十四

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假如我是罗布泊最后一条小溪,那往日的美姿,干净将会消逝,而会成了肮脏丑陋的巫婆样。那样的话,会有一天比一天多的生物死在我乌黑的长头发上,多么残忍啊!

假如我是罗布泊最后一条小溪,那往日的淙淙流水,叮叮当当的`悦耳声将会消灭,成了干巴巴的老太婆,那样的话,会有一天比一天多的皱纹爬上我的脸。这是为什么呀?还不是人类盲目地用水、引水、抽水而造就的丰功伟绩!多么伟大啊!

假如我是罗布泊的最后一条小溪,我会努力地制造线索,让未来人和未来物知道我们都是怎样消逝的,让它们为我们报仇。但如果人类听我们的劝告,那将会两全其美:“人类啊,带上你们的盲镜吧!看清楚你们是在做什么啊!你们在破坏生态平衡,在污染环境,在毁灭你们自己的家园啊!快住手吧!”多么真诚啊!

……。

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是啊,让我们共同携手来保卫大自然,保卫我们的家园吧!

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