最新教师节教师心得范文(16篇)

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最新教师节教师心得范文(16篇)
时间:2023-11-12 10:28:18     小编:飞雪

总结可以激励我们不断进步,实现个人和组织的发展目标。创造性的总结方法可以使我们更好地反思和总结学习过程中的个人体会和感悟。多和他人交流、讨论,可以拓宽我们的语文思维。

教师节教师心得篇一

“教师是阳光下最光辉的职业。”因为教师是最光荣的职业,所以也有这个光荣的日子——教师节。

教师节应该让老师休息放松,但是为了我们,老师还是给我们上课,批改作业。老师,您就像勤劳的园丁。老师像幼苗一样,每天给我们上课,丰富我们的知识,又像勤劳的建筑师一样,为学生搭建友谊的桥梁和大道,使人与人之间和谐相处。老师,您就像一根微弱发光的蜡烛。虽然光线很弱,但它燃烧了自己,也照亮了别人。老师,您就像那个冬天的`太阳,在我们寒冷的时候带给我们温暖的光。

今天,老师收到了许多同学的礼物,如贺卡、鲜花、礼盒和自己制作的手工作品。但是学生在贺卡上写的大多是:“老师,节日快乐!”“老师,您辛苦了!”虽然语言简单,但它表达了学生们对老师的真诚友谊。其实不管我们有没有给老师送礼,都应该表达对老师的祝贺,老师会开心的。

老师,我们永远不会忘记您的谆谆教诲。

教师节教师心得篇二

世上眼睛有千万双,最难忘的是老师的眼睛,人间的目光有无数种,最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情,也有着月亮般的温柔。

世上有无数种微笑,老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑,满脸的"芳香",温暖着我们的心,我们偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友,让他们与我们一起分享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河,我在这温柔的知识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的泥土,我在这肥沃的土壤快乐成长。哦,老师的心里写着一首诗,那里面写满了对我们的希望。

在乡下读书时,我的母亲因病去世,我痛苦了很久,经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天,一个悉熟的脚步向我走来,轻轻抚摸着我的头说:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡老师,她的脸上洋溢着温暖的微笑,眼里含着泪珠,却带着无比温与可亲的`目光,那样温馨的微笑与亲切的目光,让我终身难忘!

她对我说:"杨琼,你不要太悲伤了,你不是还有很多亲人的亲人吗?,老师,同学,都是你的亲人!"我的眼泪还是不由的流淌着,胡老师慢慢地把我搂住,此时此刻,在她那温暖的胸怀,我感觉到了母亲胸怀般的温暖与舒适。我的同学都跑过来同我与胡老师相互紧紧拥抱在一起。

今天,是一年一度的教师节,我真诚的祝福曾经教过我的老师与现在教着我的老师,祝老师们节快乐!祝您们身体健康,万事如意,永远幸福!

教师节教师心得篇三

20xx年9月10日是我国第xx个教师节。今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,投身道德教育。为营造尊师重教的良好氛围,我市将通过四项措施隆重庆祝xx教师节。

一是突出主题,积极开展庆祝活动。要求各县区各学校加强领导,周密部署,制定方案,围绕教师节主题,加强组织领导,周密安排,争取各方大力支持,开展形式多样、生动丰富、特色鲜明、覆盖当地教育系统和本校师生的宣传庆祝活动。

二是加强师德宣传。县区学校要深入贯彻落实国家和自治区关于加强师德师风建设的部署。教师节期间,要开展对优秀教师和先进道德个人的'表彰奖励活动,或组织先进事迹报告会、专题研讨会、主题讲座等活动,通过媒体、网络等平台宣传优秀教师的先进事迹和师德师风建设成果,大力弘扬尊师重教的优良传统,营造尊师重教的社会氛围。

三是落实惠师政策,提高教师职业认同感。要求各县区学校落实国家关于教师待遇的各项措施,政治上充分信任,思想上积极引导,工作上创造条件,生活上关心教师。要落实教师定期体检、因地制宜安排教师休养等法律规定,确保教师身心健康。

第四,崇尚务实朴素的精神。市教育局将联合相关媒体开展优秀教师宣传活动,采访宣传部分新教师、名师、关爱留守儿童的教师和几位多年坚守在教学一线的老教师代表。

同时,市教育局将继续开展对乡村教师、退休教师、贫困教师和因公殉职教职工家属的慰问活动,在节日前夕送去党和政府的关怀和温暖。要求各县区各学校勤俭节约,隆重简朴开展教师节活动,力戒形式主义,反对铺张浪费,主动向当地党委政府上报活动计划,积极与有关部门沟通,组织开展好庆祝活动。

教师节教师心得篇四

今天是我过得第x个教师节,在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。

这个我刚刚接手的班级,我各方面管理得比较严格,开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们,有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥,很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了!对他们我都极少露出笑容,我以为学生害怕我了,对我只是敬畏了,再也没有了以前我和学生之间的那种友情了!

今天当我走进教室的时候,那些学生集体鼓起掌接着齐声说:“刘老师,祝您教师节快乐!”随后,学生纷纷把他们自制的贺卡递给我·········看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔,我心里充满感激的同时感到很自责。

那么可爱的学生,我却一直在抱怨这的工作环境,对他们关心不够,很多事情处理方式过于粗暴,也许我已伤害了某些幼小的心灵········我深深向学生鞠一个躬,用沙哑的声音(昨天感冒,声音哑了)向他们说了一声谢谢!接着我先自我检讨起来,我觉得我很有必要向学生检讨,我对他们太严格了,要求高了,毕竟他们还是孩子,这2周来,我对他们真的太严肃了!仔细想想,这的孩子虽然学习基础比较差,但都很乖的,全班49个学生没有一个是很调皮的,每当我悄悄走进教室的时候,都很安静!

我想我在对他们严厉的同时,应该给他们更多的关怀,他们中大多数都是留守儿童!有学生中贺卡里说,我像她们的姐姐一样,那我更应该给予她们一些关怀和爱才是,的确如林海音的所说的那样:你们是吃饭长大的,也是读书长大的,还是在爱里长大的!宝山这有着旖旎风光的地方,却不被很多人发现,就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样,却很少得到别人关注!我想我会慢慢适应和喜欢这的!

教师节教师心得篇五

今年我很荣幸的被评为“邢台市最美乡村教师”,于20xx年9月10日在邢台金华中学,与市教育局领导及全市的优秀教师、教育楷模等欢聚一起,共同庆祝第二十八个教师节。九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上绽放着幸福灿烂的笑容。我站在领奖台上,面对鲜花和掌声、面对领导和人民的认可和肯定,我内心无比激动!沿着数年的教坛之路走来,我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我勇气,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我的,莫过于在我伴随孩子们共同经历的'从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我崇高的誓言与约定!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,跋涉在乡村教育的旅途中,还会有数不尽的困难、挫折。也许我奋斗终身,依然两袖清风。也许我呕心沥血,也成不了叶圣陶式的大教育家,也许直到我退休,也不能桃李满园。但是我却依然愿尽我青春的微薄之力,奉献给无限崇高的乡村教育事业,把我全身心的爱奉献给我的学生!

教师节教师心得篇六

今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号,感到万分的荣幸!当我接过“优秀班主任”的证书时,我心潮澎湃,因为这沉甸甸的证书我等了20xx年。在此我首先要感谢丁老师:是你给了我从事幼儿教育事业的信心,是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励,是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事:因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年,人生有多少个十年啊!让我用好姐妹来称呼你们吧,感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小朋友及家长,是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师,是你一直无怨无悔的支持配合我的工作,才有了我今天的.荣誉,我的荣誉也有你的一半。

面对荣誉,我深知还有很大的差距,做得还远远不够。我认为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地,踏踏实实地做了一点我应该做的事,还有许多同事和同行做得比我更好,但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励!今天的荣誉即将成为过去,但它将激励我继续前行!我愿竭尽所能,继续求索,为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量!

教师节教师心得篇七

这个我刚刚接手的班级,我各方面管理得比较严格,开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们,有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥,很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了!对他们我都极少露出笑容,我以为学生害怕我了,对我只是敬畏了,再也没有了以前我和学生之间的那种友情了!

今天当我走进教室的'时候,那些学生集体鼓起掌接着齐声说:“刘老师,祝您教师节快乐!”随后,学生纷纷把他们自制的贺卡递给我·········看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔,我心里充满感激的同时感到很自责。

那么可爱的学生,我却一直在抱怨这的工作环境,对他们关心不够,很多事情处理方式过于粗暴,也许我已伤害了某些幼小的心灵········我深深向学生鞠一个躬,用沙哑的声音(昨天感冒,声音哑了)向他们说了一声谢谢!接着我先自我检讨起来,我觉得我很有必要向学生检讨,我对他们太严格了,要求高了,毕竟他们还是孩子,这2周来,我对他们真的太严肃了!仔细想想,这的孩子虽然学习基础比较差,但都很乖的,全班49个学生没有一个是很调皮的,每当我悄悄走进教室的时候,都很安静!

我想我在对他们严厉的同时,应该给他们更多的关怀,他们中大多数都是留守儿童!有学生中贺卡里说,我像她们的姐姐一样,那我更应该给予她们一些关怀和爱才是,的确如林海音的所说的那样:你们是吃饭长大的,也是读书长大的,还是在爱里长大的!宝山这有着旖旎风光的地方,却不被很多人发现,就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样,却很少得到别人关注!我想我会慢慢适应和喜欢这的!

教师节教师心得篇八

在第39个教师节来临之际,市镇各级领导向后召开教师节表彰大会。通过学习市委张书记及镇委桑书记在教师节表彰大会上的讲话,我的心久久不能平静,深感市镇领导对教师们的关心和爱护,对教育事业的大力支持,我们教师的责任光荣而伟大。我在教育教学过程中,积极进行师德的自我修养,并结合领导讲话精神和这学期的工作实践,我的体会主要有如下几方面:

作为一名人民的教师,肩负着振兴教育,振兴民族,培养合格人才的重托,其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量,因此,做为教师应懂得“教育的最高原则是尊重人,学生不只是受教育的对象,他们首先是人,是正在成长中的青少年,他们有权接受教育,正像他们有权犯错误一样”。所以教师实施教育时要面向全体学生,使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果,内化为自己的内在品质,使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。

在教学活动中也应尊重学生的主体地位,尊重学生身心发展水平,尊重学生的观念,意愿和情感。一切教学活动都围绕有利于学生的学习安排,把学生的学习真正作为教学活动的轴心,让学生在充满生气的和谐的气氛中最大限度地展现自己的才智。同时又要注意学生的个性发展,尊重他们的人格。做为教师应看到学生在学习的兴趣和动机上存在着差异,但每个学生都有自己内在的潜力,只要条件允许,他们都能发挥自己的特长,教师就应为他们提供施展才华的天地。对于学习有困难、纪律上又难于控制自己的学生,更要做到耐心、细心、更要尊重他们,让他们的学习态度发生变化,由要我学,转变为我要学。只有这样,才能做到面向全体学生,尊重学生,才能让学生以积极向上的心态接受教育,以完成时代赋予教师的重托。

“人类灵魂的工程师”——人们如此形容教师工作之伟大。的确,教师在人类生活中有着举足轻重的作用,我们的生活更离不开教师。日前,现代教育是以全面提高学生素质为目的'的,在面对当今复杂的社会现象和不同以往的学生的时候,教师心中势必怀有一种紧迫感。若想适应这种环境,就要不断地提高教育教学水平,更新知识。教师的自身素质的提高离不开勤奋的学习,读书便是学习的最简便的方法之一。“作为教师,首先必须是一个读书人。作为教师,我们无力改变社会风气,但为了孩子,为了自己我们必须坚持读书。从一定意义上说,坚持读书是教师最起码的职业底线。”这一观点应该为广大教师所铭记。的确,现在我们很多教师已经忘记了读书,忘记了学习,认为凭借自己多年的教学经验足以胜任教学任务,但是他们并没有看到身边的社会发生了多么大的变化,现在的学生又发生了多么大的变化,多年前的经验早已不能适应现代社会信息化的要求。教师只有怀有这种紧迫感,才能将知识学好,才能把学生教好。同时教师更应该有健康的体魄和良好的个人形象,健康的身体素质和健全的心理素质是高素质的教师其它素质赖以建立发展的基础,一个人身体健康、心里健康、社会适应良好和道德健康方面都健全,才是一个健康的人。

通过此次学习更坚定了我作为一名高素质教师的追求,我会一如既往的不断的提高自己,真正做到学高为师,身正为范,争做让领导满意,让家长满意,让学生满意的好教师。

教师节教师心得篇九

谈到中秋节,人们最先想到的莫过于天边那一轮明月。作为我国传统节日之一,中秋节又称月夕、八月节、拜月节或团圆节等。它以月之圆兆人之团圆,古人常借此寄托思念故乡、思念亲人之情,祈盼丰收、幸福。自古就有祭月、赏月、拜月,吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗。

然而,不知什么时候开始,一些传统的节日习俗渐渐为人们所遗忘。甚至在不少年轻人看来,中秋节的意义似乎只剩下各大超市、各大电商用来促销的月饼,以及那难得的几天假期。对传统节日的“淡化”,让节日中蕴含的诗意与情怀日渐式微,这不是保护和传承中华优秀文化应有之举。时代在变,传统节日的精髓不能变。我们要充分挖掘其内涵,让传统中秋在新时代绽放更大的魅力。

绽放传统中秋的诗意之美。古诗词是我国文学宝库中璀璨的明珠,也是我们民族文化的精髓。诗词中传递的情感,往往含蓄而优雅。在我国传统节日中,最富有诗意的,非中秋节莫属。千百年来,无数文人墨客寄思念于明月:从李白的“举头望明月,低头思故乡”,到王建的“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,从白居易的“西北望乡何处是,东南见月几回圆”,到苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”......其中蕴含的诗意文化和人文情怀,在中华传统文化中别具意义、历久弥新。因此,在中秋节不妨多品读这些经典,回归传统文化,在感受中华文化魅力的同时,抵达内心的诗与远方。

唤起传统中秋的团圆文化。每个传统节日,都有着对应的“文化标签”。如果说元宵节对应着看花灯、吃汤圆,端午节对应着赛龙舟、包粽子,那么中秋节对应的则是“圆”。具体来说即是天边圆圆明月和盘中圆圆月饼。在中国传统文化语境中,圆的图样十分契合国人对团圆、完满的审美认知。对中秋的感知与感念,也离不开这份“团圆文化”。也正是基于此,人们对遥远故乡的思念、对亲人团聚的渴望、对祖国统一的期盼,在中秋这一天达到了热潮。这种团圆文化渗透在中华民族的文明之中,成为沉淀在国人意识里的生命情调和生命境界,构成了极大地民族凝聚力和向心力。

追寻传统中秋的家国情怀。作为文化基因的纽带,家国情怀的相承,中秋节不仅承载着深厚的亲情、故乡情,更承载着浓浓的家国情。它以家庭为主体,寓意阖家团圆;以共享为福祉,寓意民为邦本;以和谐为基调,寓意国运昌盛。无论身处天南或是海北,无论采取什么样的方式过中秋节,节日所寄寓的家国情怀都应是一样的分量。几年前,在西雅图出席侨界举行欢迎招待会,与侨胞话中秋、诉乡情时,这正是他挚热同胞情怀、家国情怀的生动体现。“家是最小国,国是千万家。”传统节日凝聚着中华儿女的生命追求和情感寄托,是任何“洋节日”都无法比拟的。在全球化、价值多元化的今天,这些寄寓着家国情怀的传统节日更应该传承下去。

“海上生明月,天涯共此时。”无论时代如何变迁,愿中秋节所积淀的深厚文化、蕴含着的迷人魅力,穿越时间与空间,在每一个国人的心中绽放。愿中秋天上明月圆、月下人团圆、中国梦更圆!

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教师节教师心得篇十

教师节要到了。盘点自己快如飞梭的两年教学生活,感触良多。我只想用“感恩”这个词来形容。

感谢我的父母。我在追梦的路上摇摆过,我被灯红酒绿的喧嚣吸引过,我沉默了心中的声音。父亲一直鼓励我坚定理想,踏踏实实做事。每当我站在选择的十字路口犹豫不决的时候,他的声音总会在我耳边回响:“知道自己想做什么,坚持自己的选择!”每当我软弱,抱怨不可理喻的时候,妈妈总是张开她最温暖的怀抱,不管我犯了什么错。

感谢我的同事和老师。大家亲切的笑容和父爱般的关怀让我感到温暖,对我的肯定和鼓励让我有了更多前进的动力。相比全县师德先进等荣誉,我更看重的是今年校级考试的优秀。真的没想到大家会投给我这么不起眼的人。

感谢我的学生。20xx年,我是六八年级的语文老师,创办了xx文学社。20xx年,我是七年级的'班主任兼语文老师。20xx年,我是8年级合并的班主任,语文老师,校通讯员。各项工作的有序开展离不开广大学生的支持。易益友的师生关系让我感受到了教学带来的快乐,这种快乐来自于学生。因为学生们的童真,他们的善良,天真,热情,单纯,坚持感染了我,让我永远保持一颗赤子之心。他们是如此慷慨和宽容,即使前一秒我可能只是一时冲动发了脾气,下一秒他们就会不折不扣地完成任务。只有和孩子在一起,他们才不记仇,不报复自己的口是心非。他们总是让我感受到一种尊重和信任带来的满足感。

感谢我自己。只有脚才是最清晰的路的味道。我一直都没有忘记那句原话——“穷而强,永不落顶”...

感谢命运,感谢生活,感谢教会我真善美的一切。

教师节教师心得篇十一

在这个距离教师节还有三天的日子里,大名中学举行了庆祝第xx个教师节暨表彰大会,我们顶岗老师也如约参加,大会分为优秀教师表彰,教师代表发言,学校领导讲话这三个环节。

在表彰优秀教师的同时也深感自己作为一个实习生肩上的责任,也同时从心底里敬仰他们,辛勤耕耘默默付出,只为给学生一个美好的未来,他们不图回报,不畏艰辛工作在教学一线,我们还要多向他们学习,学习他们敬业的精神学习他们钻研的精神,多学习多请教,努力使自己快速成长为一个合格的教师。

后来班主任代表发言,从她动之以情晓之以理的语言中我更加感受到了作为一名班主任老师的不易,是第一个踏进校园里的人更是最后一个离开的人,他们更是对学生付出了全部的心血,不论是在学习上还是在生活上都给了他们无微不至的关怀与照顾,我也要以她作为自己的榜样,全身心投入到自己的工作中,一切为了学生,努力给他们一个更美好的学习生活。

学校领导的讲话也让我们有了奋斗的目标前进的方向,我们也会努力在这半年的实习生活中充实提高自己。不辜负学校领导和老师的信任。

在教师节来临之际,祝全天下默默辛勤工作在教学一线的老师们,节日快乐!

教师节教师心得篇十二

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝20xx年9月10日的教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:

评选表彰近一年来的一批“县级优秀教师”、“镇级优秀教师”“优秀班主任”、“优秀教育工作者”,我校_校长做了致辞。_校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候,对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。优秀教师代表__老师也发表了致辞。

教师节前夕,学校布置各班以教师节为主题,举办一期黑板报,通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

广泛宣传我校近年来教育工作取得的'新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。

9月10日下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热烈而有趣,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。

操场四周被布置得喜气洋洋,处处可见灯谜,猜中者可以到工会办公室领取小奖品一份。_余条益智有趣的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。

通过以上活动,全体教职工不仅得到了节日的快乐,也充满了对教育工作的热情和信心,同时让每位学生都深刻领会。

教师节教师心得篇十三

老师,无论是这个词还是这个职业,都是我熟悉的,与我有缘分。我从小生活在教师家庭。爷爷和他爸爸先后在村里教书,奶奶想让我考师范院校。虽然我后来选择了军校,以为可以摆脱教书这个职业,但没想到毕业两年就当了三年老师。

老师,这个词让我深思的时间是在我学习古文《世说》的时候。韩愈把老师的职责定义为:传道、授业、解惑。当时我真的把这些话和之前教过我的老师对比了一下,想对它们的内涵有更深一层的理解,但是最后,看山是山的初级阶段。当了老师之后,我对这个词应该有了自己的`理解。第一,我要严格要求自己;第二,要凭良心把每一科都教好;三是激发学生的每一个闪光点。在外地跳槽,尤其是有了孩子之后,越来越觉得教师这个职业很重要,教师的责任很大。每一个学生,每一个孩子,小小年纪,都是一个家庭、几个家庭、一代人甚至几代人的希望;总的来说,他们是祖国的未来,民族的希望。可以说,一个不重视教育的民族,一个不尊重教育的民族,是没有希望的。

自从1985年建立以来,我们家每年都庆祝教师节。每年的这一天,我都有不同的感受。从以前看爷爷爸爸领奖,到自己领奖,到现在孩子学习后给老师准备礼物,等等。现在我对建军节、党日、劳动节等节日不是很敏感,但只有教师节,每年从九月开始,我都认为那将是教师节,我想起以前教过我的老师。不知道他们现在身体怎么样了,一些和我有联系的老师会打电话来送上我的祝福。

在明天教师节到来之际,祝天下所有的老师身体健康,幸福快乐。

教师节教师心得篇十四

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

寒来暑往,辛勤工作了一年的园丁们,又迎来了第二十九个教师节。今天,xx中小学所有教师共聚一堂,欢庆我们自己的节日。在这个欢庆的节日里,我们得到了上级领导的关爱。我们感受着社会各界对教师的深情厚谊。在这一刻,我们都洋溢着幸福和自豪。在此,首先,我代表xx小学向全学区广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!对各位退休老园丁表示节日的慰问和最崇高的敬意。对前来参加座谈活动的乡党委、政府领导、乡直各单位领导、各村支书表示衷心的感谢!

我校广大教职员工团结协作,开辟创新,勇挑重任,顽强拼搏,无私奉献,学校各项工作均得了很大成绩,全学年无安全事故,师资队伍建设取得了新进展,教学质量稳步提升,学生素质培养取得明显成效。

我们的老师们是辛苦的,他们默默奉献,视学生如子女,早出晚归。他们中有的人过早的挂起白发,有的人带病坚持工作,有的人累得躺在了医院。但输完液又悄悄的回到了学校。他们为了学生的成长而疏忽了自己孩子的教育。有的为了教学而牺牲了家庭。他们像蜡烛一样慢慢的燃烧自己,为了千万个孩子的成长,他们无怨无悔,来xx小学一年的时间里,我无时不在感染着,无时不在感动着,我为xx小学拥有这样一支队伍而自豪,今天,我要代表学校深情的向我校亲爱的老师们说一句:“老师们,您们辛苦了。”

我们的老师们是可敬的,在过去的一学年里,他们捧着一颗心来,把爱、把光和热全部给了我们的学生,为了备好一节课,他们思考到深夜,为了学生的安全,他们默默守护,为了做好学生的指导,他们一个家庭、一个家庭的走访。一幕幕感人的场景,催人泪下,说我们的老师们是可敬的,是因为他们的心中装着对教育的忠诚对教育的爱。再次我提议,全体同学用掌声感谢我们可敬可亲的老师们。

我们的老师们是光荣的。通过他们辛勤的工作,他们培养一批又一批的国家栋梁。他们的学生中有的已走上重要岗位,有的在国外留学。有的是政府重要领导,有的是企业界的名人。他们向xx初中输送了一批又一批优秀人才。为了教育他们乐此不疲。他们不计名、不计利。尊严而骄傲的生活着。他们是xx真正的发展力量。

作为xx小学的校长,我感受着老师们的辛苦、享受着老师们的光荣。我们决心打造一个团结向上的领导集体。“以教师为中心,向教学第一线倾斜”,把关爱教师作为学校的重要工作。想为教师之所想,急为教师之所急。努力建设一个向上团结、和谐、快乐的xx小学。我们坚信,在教育局、乡党委、政府的领导下,在全校教师的努力下,在社会各届的关怀下,我们xx小学会越来越好! 最后我们大家用最热烈的掌声再一次祝福所有的老师节日快乐,身体健康,工作顺利,合家欢乐!

谢谢大家!

教师节教师心得篇十五

有一种动物叫桑蚕,春蚕到死丝方尽;有一种精神叫红烛,蜡炬成灰泪始干;有一种职业叫教师,人类灵魂的工程师;有一种情怀叫奉献,莫问收获但问耕耘。

有一片净土叫校园,莘莘学子在其中徜徉;有一个名字叫园丁,扶持鲜花绿草与幼苗;有一个节日叫“教师节”,度过了30个春夏与秋冬;有一种祝贺叫欢庆,这是人们对于为师的尊重、敬仰与回报。

一根教鞭,指点江山;三尺讲台,书写人生。你不是横扫千军如卷席的将军,却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健;你也许不是嬉笑怒骂皆成文的作家,却培养出了语不惊人死不休的才子;你或许不是笔走龙蛇写春秋的画家,却能培养出丹青泼墨书山河的大师。这一切,都源于你们是一个多才多艺的团队,你们是一群传播华夏智慧的文化使者。

在大力提倡素质教育的今天,当百分考卷不再是你的人生目标,升学率不再是你事业的最终归宿,你们把课堂变成了洒满阳光的丽日蓝天,让孩子们搏击长空自由翱翔;把书本变成了浩瀚的知识海洋,让孩子们无拘无束地在其间畅想。在知识经济飞速发展的`风尖浪口,你们担负着科教兴国的巍巍重任。在小平同志倡导的教育强国的今天,你们勇往直前,走向明天。

十年树木,百年树人;百年大计,教育为本。人说你是小草,无私奉献,把春晖回报;人说你是红烛,燃烧自己,照亮别人。老师,我多想采撷世上最美的歌,赞美你这寸寸成灰的烛火;我多想描绘世上最美的画,为世间留下你多姿多彩的传说。

多少个春夏秋冬,多少个白昼黑夜,一批批孩童在你的抚爱中健康成长,一代代少年在你的关怀下扬帆远航。老师,你肩负着祖国的未来,肩负着民族的昌盛,肩负着历史的重任,你放飞爱的希望,收获灿烂阳光。

今天,值教师节到来之际,我真诚地向老师们道一声:“老师们,您们辛苦了,节日快乐!”

教师节教师心得篇十六

为庆祝第xxx个教师节,我院积极响应市教育工会的号召,围绕“xxx”这一主题,广泛开展了内容丰富、形式多样的庆祝活动。

9月8日下午2点半,院工会和人事处联合组织召开了庆祝教师节茶话会,会议由院工会王主席主持,院党委书记王观龙同志代表院党委和院长室向辛勤耕耘在一线的教师致以节日的祝贺和亲切的问候。他从古今中外一些名人谈起,提出教育在人类发展中的地位和重要性,教育的成功与否最终取决于作为教育主体力量的教师,教师是学校的灵魂,人才立校,人才强校。会上,教师代表分别就人文素质的培养、学校定位、硬件投入等问题敞开座谈,纷纷表达了自己的心声。王毅副院长也献上热情洋溢的贺词。

9月8日下午4点,全校教职工在学术报告厅隆重集会,热烈庆祝第xx个教师节。党委书记王在会上发表了热情洋溢的讲话,对全校教职工在过去的二十年特别是近四年来所得的辉煌的业绩予以高度评价,并指出,当前高等职业教育面临着新的形势和任务,正处于机遇和挑战并存的关健时刻,全校教职工要保持清醒的头脑,立足本职,迎接挑战,推动学校工作再上新台阶。会上,全体新教师面对国旗进行了庄严的入职宣誓。王副院长还宣读了省、市有关部门和学校的表彰决定。王院长希望受表彰的同志要谦虚谨慎,戒骄戒躁,争取更大的成绩,并要求全校教职工学习先进,求真务实,开拓进取,在教育教学和管理服务等岗位上作出更多的贡献。

教师节期间,院工会围绕学院中心工作和教学科研实际,举办了以“光荣的人民教师”为题的征文评比活动,共收到征文40余篇,经过专家的认真评选,评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干,以此进一步弘扬我院尊师重教的传统,歌颂我院教职工的辛勤耕耘,激发广大教职员工投身于“深化改革、求真夯实,进一步提高办学水平”的工作热情。

教师节期间,院工会积极贯彻省教科工会苏教工[]x号文件精神,深入开展“争创学习型组织,争当创新型人才,树新时期教职工新形象”教育活动,加强教师职业道德建设,进一步深化“168”爱生活动,在全院教师中广泛开展征集教师“爱生格言”活动。

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