创文演讲稿(热门16篇)

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创文演讲稿(热门16篇)
时间:2023-11-12 10:01:15     小编:影墨

演讲稿需要有清晰的结构和逻辑,以确保观众能够理解和接受演讲内容。阅读和欣赏一些优秀的演讲稿,可以帮助提升写作水平和理解演讲的技巧。以下是一些成功演讲者的经典演讲案例,希望能给你带来灵感。

创文演讲稿篇一

作为文明城市创建的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有义务以无私奉献的精神和行动,迅速投身到“让市民更满意,让城市更文明”的创建活动中去,为增城创建全国文明城市做出我们应有的贡献。

自从搞起了创建全国文明城市这个活动后,我们增城发生了翻天覆地的巨变:

一、在富鹏城区,原先的水泥路现在都变成了彩砖铺垫的宽敞大道,个别路段由于年久失修有些破损,现在也在加紧翻新之中。而且道路两旁绿化带都种上了怡人的花草树木,走在马路上仿佛置身于公园里。以前富鹏区的道路不好走,特别是下雨天,出趟门就会踩到满脚泥。现在政府将道路翻新后,条条大路既宽敞又干净。

二、文明守纪秩序:以前人们在光明车站候车时,一见车来,人们总是一拥而上,互不相让,现在市民候车的秩序好了很多:大家都是排队等候,有时见到有孕妇或老人上车,大家都会主动给他们让座,文明之风盛行。而且商贩们都能自觉保持档口附近的卫生,不再随地乱扔垃圾、倾倒污水,或乱贴乱挂,因此菜市场的道路干净整洁。此外,由于加强了市场管理,来市场买菜的市民乱停放摩托车、自行车的现象也大有改善。

三:和谐社会风尚:自创文工作开展以来,不仅增城市城区居民的业余生活丰富了许多,而且邻里间的人际关系也日益融洽。

为了帮助市民陶冶高尚情操、增强增城市文化底蕴,市相关部门除了发动市民利用社区有限资源锻炼身体外,还常在增城广场举办各种文艺活动,其中包括书画作品展、曲艺大赛、客家山歌荟萃表演等节目,这些活动的举办对增城市和谐社会风尚的形成起到促进作用。

曾经发生过这样的一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在鞭策着我的言行,那是去年夏天的一个傍晚,天气焖热,在广场乘凉,路过垃圾箱的时候,随手把手里的空饮料瓶一扔,没想到扔到了垃圾箱外边,我当时没在意,继续往前走,“妈妈。这个哥哥乱扔垃圾,不爱护环境卫生稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响,尴尬的过身,看到的是一双天真无邪的眼睛,那充满童真的目光里写满了不解和疑惑,如同麦芒一样扎在我的脸上,当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被孩子的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!我爱生我养我的这片黄土,我爱我美丽的家园,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,万众一心,众志成城,就一定能够做好各项工作,创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化,用我们的热情去传播创卫的理念,用我们的行动去肩负创卫的重任。

创文演讲稿篇二

大家好!今天,我创卫演讲稿的题目是:大手拉小手,共创卫生城。

可是,社区游乐场内健身器材的残肢孤零零地悬挂着,形单影只;马路上偶有飞来的塑料袋,飘飘摇摇,游荡不定;公园里被践踏的草坪,难过地在哭泣;宽阔的江面上飘来的垃圾,显眼却刺目……面对着这样的状况,有不少可敬的人都在为我们江西的`环境做自己的努力,有不少可爱的人都在为江西的“创卫”默默地贡献着。

我曾经为我生活着的城市感到痛心,感到失望。望着四季都是灰蒙蒙的天空,时时漂着的垃圾,还发出阵阵恶臭的羊大河。感受着还未到春天,就刮着干热的季风的气候,火辣辣的太阳日复一日晒得连石头都睁不开眼。出门沟沟坎坎,交通不畅,车轮后漫天飞舞的尘土,迷得人睁不开眼,连呼吸都变得异常艰难。一些生活区,还存在着随处摆摊设点的现象,遍地是油垢和垃圾,一到夏天垃圾桶散发出难闻的臭味,烧烤摊冒出的浓烟熏得人不愿出门,户外放养的狗以及遍地的狗屎,那些乱搭建的房屋随意占用公共场所,甚至将污水和垃圾往人行道上排放,有的居民从楼上往下丢垃圾,这些都是影响生活区卫生的“牛皮癣”。同时出租屋的卫生管理也不到位,造成卫生死角,垃圾遍地,污水横流,四害乱窜。对这些卫生死角必须要加大管理力度和处罚力度,也要成为评价政府部门工作成效的的硬性条件。如果将卫生工作作为重点工作,有专门部门来管理我相信成效一定是显著的。

作为一名学生,我更为痛心的是看到的是学生的乱丢乱吐。学校的三令五申,老师的苦口婆心,学生虽然在学校学到了卫生保洁的知识,也逐渐养成了好习惯,但一出到社会,耳濡目染,就又故态复萌,甚至变本加厉,“学坏三天,学好三年”看来有道理。如果能够利用电视、报纸等媒体加强卫生常识的宣传,在关键区域多设警示语,加强处罚力度,设立专人负责管理,我相信江西居民的卫生素质会逐步提高起来。江西人口复杂,管理起来很不容易,建设一个卫生街道不难,难的是我们要长期保持卫生街道的荣誉。

其实,只要留心观察,你就会发现,创卫就在我们身边,离我们很近很近,近的触手可及。有时候,我们伸伸手,弯弯腰,将别人丢弃在外面的垃圾,放入垃圾箱里就是为“创卫”做贡献;有时候,我们对别人说一句“请您把垃圾扔到垃圾箱里”就是为创卫做贡献;也有时候,我们帮老师打扫一下学校也是为"创卫"做贡献。只有广大市民遵守公德,养成良好的卫生习惯,改掉不讲文明、不讲卫生的陈年陋习,爱护我们的城市环境就象爱护自己的家园一样,在管理上长抓不懈,我们才能拥有一个长久的卫生城市。

热爱间隙,热心创卫。彻底让江西成为真正处处无垃圾、处处无污水、处处无四害;人人讲卫生、人人讲文明、人人爱环保,山青水绿天蓝的地方。江西才能成为我们由衷热爱的可爱家园!

蜜蜂之所以能酿出蜜来,是因为它采过许多花,假如它只盯在一处,所得是非常有限的。创卫也一样,我们一定要共同努力,才能很好地帮助金华创卫。如果创建国家卫生城市之前这是一片沙漠,我们的共同努力便成绿洲;如果创建国家卫生城市之前这是一片嘈杂,我们的共同努力便成一片详和;如果创建国家卫生城市之前是一朵含苞欲放的花儿,我们的共同努力便是那甘霖和雨露,成就了花骨朵的欣然怒放。

创卫演讲稿结束语:幸福要靠劳动,只要我们每个人都迈出一小步,社会就会迈出一大步。让我们共同努力!

创文演讲稿篇三

老师同学们:

大家好!

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,明亮了前程的光明;文明似一场雨,滋润了干涸的心灵。

星期天,我和同学去公园玩,几分钟我们就到了公园,哇,快瞧!多美的花呀!它们在微风中跳着漂亮的舞,笑盈盈的。突然,一个小妹妹走过来要摘花,我看见了,急忙走过去制止她的行为。

我耐心的对她说“小妹妹,请不要摘花花儿们也是有自己的生命呀!你把它摘下的话,它就会失去生命的,让我们一起来做花儿的保护神吧!小妹妹脸红了,她低下头对我说“姐姐,我以后一定会做花儿的保护神的。我听见了说“这就对了,以后要做文明的好学生。小妹妹微微一笑说“知道了,谢谢姐姐的指导,姐姐再见,我说“妹妹再见。

创建文明城市,从我,从每一个人做起。人人为我,我为人人。

创文演讲稿篇四

亲爱的老师们、同学们:

早上好!

今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

先让我为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家。这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩,现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的'道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设。那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

创文演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是五年级二班的___今天,我演讲的题目是“做校园小主人,当创卫先锋!”学校是我家,创卫靠大家。当我们每天迈着轻快的脚步走进校园,欣赏校园的洁净美丽时,我们每个同学都会很自豪地说:校园的蓝天、绿地、洁净、美丽也有我的一份功劳!是的,我们作为校园的小主人,积极宣传创卫,自觉参与创卫,踊跃投身创卫,为创卫做出了贡献,这样的功劳是不言而喻的。

但在同学们中间,还有不少人不讲卫生,不顾自身健康,把父母给的零花钱“贡献”给了小饮食小摊点;还有的同学,经常在地摊上和小食品店购买一些“三无食品”。为了确保我们自身的安全和健康,我们应该抵制这些行为。为了进一步净化校园以及周边环境,我认为,作为一名小学生,我们有责任也有义务为创卫活动贡献一份自己的力量,如:不乱扔纸屑、垃圾,校园内有垃圾主动弯腰捡起,为美化班级环境积极贡献盆栽植物等。这些都是我们力所能及的事情,我希望同学样能立即行动起来,从我做起,从现在做起,积极投身到创卫中来,并努力做到:

一、树立“健康第一”的思想,认真学好健康知识,努力掌握卫生防病常识,积极参加校内外创卫活动,不断增强健康意识,提高健康生活能力。

二、自觉养成健康行为和良好的饮食卫生习惯,合理搭配营养,加强体育锻炼,增强身体素质。

三、增强自我保护意识和安全防范意识,不买劣质食品,防止病从口入。

四、爱护身边的一草一木,保护生态环境,让蓝天、绿地永驻校园。

亲爱的同学们,我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。作为校园小主人,让我们携起手来,共同营造健康生活,使我们的校园更加清新美丽。

我的演讲完毕,谢谢大家!

创文演讲稿篇六

各位同学、老师:

今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。这对于学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但是有一个答案一定正确合理,亘古不衰——人生因文明而宽广,因有责任感而精彩!校园因你、因我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明。

我们的校园有挺拔的钻天杨,有成茵的小草,有美丽的花朵,有整齐的教学楼和广阔的田径场,这里充满着活力,充满着希望。这一切都基于校园的'整洁和干净。我们作为校园的一份子,都有责任和义务来保护这美丽的校园,创建更文明的校园。

在日常生活中,我们应该完善个人修养。我们的一举手一投足,都无不体现出一个人的文明修养水平。当我们随地吐痰的时候,吐掉的不仅是一口痰,还有我们的文明及修养水平也将直线下降;当我们走在路上,捡起一张飘落的废弃纸屑,再把它扔进垃圾桶的时候,纸屑虽无足轻重,但我们的心灵却将在那一瞬间得到升华。生活无小事,我们应当认真对待每一件事,不因它坏处不明显而肆意妄为,也不因它好处不易见而不屑一顾。

完善个人修养,我们应当"己所不欲,勿施于人"。在我们的周围,还生活着很多的人,我们所做的每一件事,影响的不仅是我们自己,还会影响到其他的人,因此,在我们做事之前,应当看看周围,想想我们的所作所为会否影响到别人。比如,在自习课讲话、打闹时,我们有没有想过那些认真学习的同学的感受?再比如,在食堂打饭我们随意插队时,我们有没有想过那些排在我们后面的同学的感受?在日常生活中,我们应当时刻考虑到周围的人,自己不喜欢的,也不要强加给别人。

完善个人修养,我们应当"达则兼济天下,穷则独善其身"。人生如波涛起伏,不可能风平浪静,在我们行有余力的时候,请尽量帮助身边那些需要帮助的人,在我们身处困境的时候,请学会自我突破,寻找到不断上升的途径,如此这般,我们的人生价值才能不断地得到提升。

完善个人修养,更应该让自己具有责任感,要认真对待每一件小事,从我做起,感染周围。责任意识是一个人对自己、自然界和人类社会,包括国家、社会、集体、家庭和他人,主动施以积极有益作用的精神。责任意识,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识,长大了才会对自己的工作岗位负责,对社会负责,才会成为一个对社会有用的人。

一个人,只有尽到对父母的责任,才能是好子女;只有尽到对国家的责任,才能是好公民;只有尽到对下属的责任,才能是好领导;只有尽到对自己学习与生活的责任,才能是一名优秀的中学生。

做事不以自我为中心,心中有他人,时时为他人着想,就是对他人负责;

责任意识是一个人最可贵的品质,我们应该让它时刻陪伴我们。

我们要把责任意识放在心中的重要位置。做文明学生,创文明校园,因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴做起,树立正确的责任感,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会成为更加文明守礼的学生,也一定会营造出一个更加文明有序的校园。

谢谢大家!

创文演讲稿篇七

尊敬的各位领导、各位评委:

你们好!

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着著于世,我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,文明也是一个国家的冶国之本。

做一个文明的人,首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温席”,得到无数人赞誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”感动世人。今天我们做文明少年,必须由此开始。

做一个文明的人,其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,它不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

创文演讲稿篇八

亲爱的同学,敬爱的老师们,大家好!

我是八组的选手,李婷,我的演讲题目是:说文明话,行文明事,做文明人。

一个人无论走到哪里,都宛如一阵轻柔的风。风过后,他什么都没有留下,只留下一串气味,香香的气味。你可知道,这气味是他们身上所特有的味道。这种味道的名字叫做教养。我们需要教养,我们要讲文明。

文明礼貌是人们在社会交往中为了有效的沟通,实现最佳的人际关系需要共同遵守的道德准则。礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但它却是最珍贵的事情。讲礼貌的人受人欢迎,不讲礼貌的人被人排斥!礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人喜悦——礼貌经常可以代替高贵的感情,一切的门户都向礼貌的人敞开。

文明不是直说空话,不是侃侃而谈,它蕴藏在点滴行动中,它要靠行动来证明。文明是相遇时的微笑,文明是对人的热情帮助,文明是相处时的亲切宽容,文明是见到师长是的问候祝福,文明是一声‘对不起’,文明是自觉的将垃圾放进垃圾箱……文明就在我们平时生活中的细小琐事中。我们要让文明成为一种习惯,内化为自己的一种力量——文明是一种无声的力量,良好的文明修养会帮助我们取得学业与事业的成功。

文明礼貌是一个人成功的基石,你以礼貌对待他人,他人也定会做鲜花的使者尊敬自己。文明礼貌体现了一个人的修养。有修养的人,不仅在意自己的衣着服饰,更在意自己的言行。言行是一个人无声的名片。我们肯定都愿意成为有修养的人,拥有良好的言行。

我们要想完善自己的文明修养,并非一定要做出惊天动地的大事,而是要从身边的小事做起,养成文明的习惯,使文明贯穿我们生活的一举一动,让文明助我们成功。文明礼貌从我做起,这不仅仅是一句口号,更是一种行动的号角。如果每个人都是文明达人,行文明之事,我们这个社会肯定就没有了不和谐的音符。远离一切野蛮粗鲁的陋习,与所有彬彬有礼的好习惯站在一起——最棒的你只为传播清香而来,而不是制造绝望和糟蹋世界。

行胜于言,让文明礼仪在我们的行动中散发迷人的光彩。

一个人的文明是小事,但一群人的文明呢,还是不是小事?假如我们每个人都尊重别人,理解别人,给别人尊严,那么这个世界将是个怎样的世界?与之相反,我们如果都不讲文明,不尊重他人,都想做这个世界的寄生虫,那么这个世界又将是个怎样的世界?文明是一颗种子,好的行为让世界成为花园,坏的行为让世界变成废墟——每个人身上都可以散发教养的味道,世界的香气与我们有关!

虽然我们现在只是以中学生的身份出现在这里,但是我们每个人都不得不走向社会,所以现在我们就要培养文明礼貌的好习惯,跟体面、整齐和清洁站在一起,跟婉转、礼貌与优雅站在一起,跟高贵、深邃和广博站在一起,用礼貌和文明的清香装扮我们的人生。

文明,有时只是一个微笑,是一声问候,是一句关怀的话语,是弯腰拾起的`一张纸……文明向世界散发香气,我们需要这种香气。

所以,让我们从现在做起,从小事做起,培养懂礼貌、讲文明的习惯,从校园里的点滴开始,树立文明礼仪新风,做一个受人欢迎、尊敬、有教养的、有气质的当代中学生,让学校因有我们而自豪。

我的演讲完毕,谢谢大家!

创文演讲稿篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过演讲稿吧,通过演讲稿可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的演讲稿呢?下面是小编精心整理的创文明校园演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是高一五班吕莉立,今天我讲话的题目是:争做文明海中人,勇创书香盛德校。

海中的绿树芳草,雅洁校园,是我们敬岗爱业的老师们、海中莘莘学子工作、学习、生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是我们文明素养的直观反映。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。可是,在我们的校园里,还时见随处散落着同学随手扔落的瓜子壳、食品袋、饮料瓶,小心翼翼插入下水道的小竹签等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里或"轻舞飞扬",或“上蹿下跳”。每天同学们辛勤的清扫干净后,总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢,所有的这些,都跟我们洁净的校园是极不相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点,竹签遍地的环境中学习、生活。为有效地保护校园环境,用行动弘扬海中盛德厚学的优良传统,更好地美化、净化我们的学习环境,使我们的校园洋溢着靓丽、青春、文明的气息,校学生部、高一(5)班向全校的同学们发出如下倡议:

一、关心校园环境,积极参与学校环境保护活动,共同维护校园环境。

二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作;。

三、不在校园内吃口香糖、瓜子、等零食。

四、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;。

五、不随地吐痰、不乱刻乱画,养成文明清洁的良好习惯;。

六、看到地面上有纸屑等,主动弯弯腰拣起来;教室垃圾桶及时、主动倾倒;。

七、支持311爱心社团,参与废纸、废饮料瓶的回收利用,减少生活垃圾;。

九、尊重为校园卫生环境默默服务的清洁员;。

十、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报;。

我们的宗旨:美化环境,营造和谐校园。

我们的承诺:让你我世界更精彩。

我们的任务:拾起身边的每一片垃圾,保持身边每一寸净土。

老师们、同学们,让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,从自己做起,从身边做起,将校园环卫作为我们生活的主旋律,用文明唱响我们最美的主题歌,创建一个文明卫生的校园。

老师们,同学们:

大家好!

今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的状态、氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括的校园,的校园需要我们全体师生共同、的努力。

我们同学成长发展的现实,需要文明的回归、重建和发展。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉校园,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得是大家的,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

各位同学、老师:

大家好!

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜.

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。

社团来电话,希望我月底返校参加毕业典礼时,能出席他们的晚会,要我做个lecture,讲讲我对大学生活的感受,分享下经验。

我当时就在想,分享经验,这不在笑话我吗,我有什么经验,要是我有经验的话,我当初就不会那么失败了,要是我有经验的话我早把握住生活、学习、音乐、工作四不误,让它们共存不会冲突。

下午比较悠闲没什么事,我就在组织点语言,想想到时讲什么内容好,可只有短短十分钟,讲我这几年的缩影可能不够,想来想去,觉得还是讲点这几年大学里叫喊得最热的几个话题——寂寞,挫折失败,交际问题,还有迷茫堕落。

首先寂寞第一时间给我删除,要是讲这个话题肯定会涉及到感情问题,我并不是感情方面的专家,讲这个力不从心,欺骗观众也欺骗自己。

挫折失败,有太多关于这方面的讨论了,再谈这话题会有听觉疲劳,于是我想转一转改成希望与失望。大学中的我们,正在作青春之旅。今天之于我们,犹如一叶从昨天渡向的小舟,我们不能搁浅于昨天的天意,或停泊于昔日的欣喜。希望在熠熠闪光,别以为那是海市蜃楼,只要我们奋力划动理想和知识的双桨去追求,希望之光便会照亮我们。没有希望的生活会让人失望,希望之后有失望会让人萌生新的希望。大学生活不应是一幅呆板的平面画,而应该成为一座立体的雕塑。

交际,怎么说呢,我之前认为心地善良就能与人交心,现在我补充一下除此之外还必须还要学会在不同的场合带上不同的面具去配合。

迷茫堕落,我觉得所谓堕落,就是做着连自己都觉得没价值没意义的事。所谓迷茫,就是没有了解到大学时光的流失是最可怕的慢性病。

至于总结,说成我们要理智处事要勤奋学习充实每一天做国家栋梁什么的,似乎非常老土。我想就两句话讲两点,学习与生活,这两词延伸出来就是“学会一技之长,掌握核心竞争力;学会带上面具应付不同场合,面具可变,但我们的人格不能变。”

我想大概就这样了,时间够的话就多扯谈点。

其实我很想讲讲我这几年的生活,可一来时间可能不够,二来多数都是涉及音乐寻梦之路,观众没有亲身体会过的话讲这些我怕很难引起共鸣,所以虽然可能会很普通平淡,最后我觉得还是该讲些普遍的,每位大学生都切身体会过的事。

我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。

我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。

总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。

记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有责任感的好老师。

刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。

那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。后来,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。

在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”

直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。这样的好老师,我碰到许许多多,在这里请允许我对你们说一声:谢谢你,我的老师,我的阳光!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是--班的---。今天我演讲的题目是《创建文明城市,共建文明和谐校园》。

大家都知道,文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是城市综合竞争实力的重要标志。而此刻,我们--市也在为创建文明城市积极努力地做着各项工作。我们作为--中学的一名学生,--的一份子,该怎样去为创建文明城市做出自己的贡献呢?我认为,积极构建文明和谐校园就是我们应尽的职责。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。校园因什么而文明?校园因你我的文明而文明。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康;他不会随意丢弃废弃口罩,只是他知道当前疫情期间我们要做到防患于未然;他更不会乱丢饮料杯面巾纸塑料袋纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。

恰同学少年,风华正茂,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园,为一师阿拉尔市创文明城市尽自己的力量。

谢谢大家!

各位同学、老师:大家好!

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

创文演讲稿篇十

我国是一个有着几千年历史的文明古国,文明礼仪是中华民族的优良传统。我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称,我们中华民族历来十分注重文明礼仪。

我们是21世纪的主人,文明意识,是现代人的重要标志,我们应该切实的树立起时代责任感,心系全球,着眼身边,继承和发扬中华民族几千年来的优良传统。玛可斯·奥勒留把一切对他发生的事情都不看成是恶,他与邻人甚至是恶人相处,铭记“同源”之情,常怀一颗宽恕之心。我们在工作中亦应如此,对任何事情都不能掉以轻心,要多加考虑,最琐碎的事也应顾虑到其结果。我们的工作行为也许会间接决定一个人的将来,因此以小心谨慎的态度审理案件,凡事多想一点,从而正确适用法律是我们必须坚持的工作原则。而在面对嫌疑人时我们最需要的是要学会忍耐和宽容,细心听取其讲话,尽可能地深入他的内心,这不管是对于破案还是教育嫌疑人都是大有帮助的。我们要把他的错我们应该从小做起,从我做起,从现在做起,养成良好的文明礼貌行为习惯,让我们把文明记在心中,让“礼仪之邦”的美誉永远属于我们中国。

我们每天都在提倡文明,但人们是否付出了行动,文明需要的是人人呵护,而不是个人的力量,让我们人人献出一点爱,建设文明和谐的社会。

我曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

有人会说文明是什么,文明是一次给人让座,文明是一张废纸不乱扔,文明是不说脏话,文明从小事入手……社会上有许多讲文明的人,他们的素质人人称赞,一句话一个字都是讲文明的,都能做文明的向导。文明属于我们每一个人,文明就在我们身边,往往触手可及。文明虽渺小,但只要我们每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步。

为此,我们要争当文明市民,创建文明城市,要从我做起,从现在做起,从小事做起。

创文演讲稿篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx年级1班的xx,我是xx年级2班的xxxx,今天我们演讲的题目是:“文明校园,从我做起”。

同学们,学校的美丽、整洁,需要我们共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出学校美丽文明的形象。那么该如何注意我们的一言一行,使文明之花开满校园呢?我觉得应该从以下几点做起:

第一、爱护校园的公共财产。学校里的每样东西都有着自己的生命,她们在为我们的学习生活服务,我们要像爱护自己的眼睛那样爱护学校的财物,不乱写乱画,不用利器等东西破坏桌椅板凳。

第二、维持校园整洁的环境面貌。整洁的环境不仅使我们身心舒畅,更为同学们创造了舒适的学习环境。所以,我们每位同学都要发挥主人翁精神,用自己的实际行动为我们学校的优美环境贡献自己的一份力量。不乱丢纸屑,看见垃圾随手捡起放进垃圾箱里。你的小小行为,为大家带来的将是一个优美的环境。

第三、不在楼道里追逐打闹。楼道相对比较拥挤,也是事故多发的地方。课间,有些同学在楼道里你追我赶,互相打闹。更有一些胆大的同学从栏杆上滑下来,这样的行为是相当危险的,不仅伤了自己,也会对其他人造成伤害,所以我们必须坚决杜绝这种行为。

第四、珍惜每一滴水,节约每一度电。勤俭节约的美德要从日常生活做起。切莫把日常微小的事物看轻了,从而不知珍惜。要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我们在学校要养成节约习惯,洗完手随时关闭水龙头,离开教室随时关闭门窗、关闭电器切断电源。

第五、注意平时的语言文明。一个文明的学生不仅指行为的文明,还有语言的文明。在生活中,我们一定要养成用文明用语的好习惯。一个微笑,一声问好,一次搀扶……都能让我们感受到文明的影子。

鲜花因芳芬而美丽,我们的校园因文明而进步。同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,养成文明习惯,让文明之风吹遍我们整个校园,让“文明之花”在我们石塔实验学校遍地盛开!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

创文演讲稿篇十二

1、新城区行政服务中心建设。责任单位为城市建设指挥部,要求完成。

2、文体中心建设。责任单位为文广新局,协助单位为城市建设指挥部,要求今年开工,完成。

3、图书馆、文化馆等文体设施建设。责任单位为文广新局,协助单位为城市建设指挥部,要求完成。

4、中港东路、郎川大道延伸段、伍员中路、独山路、凤居路、宁芜路综合改造二期工程。责任单位为城市建设指挥部,要求今年完成。

5、桥头公园扩建。责任单位为城市建设指挥部,要求今年完成。

6、老城区破损道路维修。责任单位为住建委,要求分年度实施,完成。

7、社区背街后巷的道路硬化、亮化。责任单位为建平镇,要求今年完成。

8、开发区一期、二期开发建设,完善基础设施和绿化、美化、建成具有花园特色的新型工业区。责任单位为开发区管委会,要求分年度实施。

9、规范道路地名标识。责任单位为民政局,要求根据工程进度,分年度实施。

10、合理规划和建设公共停车场和公交车、出租车停靠站。责任单位为住建委,要求完成。

11、完善护城埂景观建设。责任单位为城市建设指挥部,协助单位为水务局,要求完成。

12、214省道沿线绿化、硬化、亮化、净化、美化建设。责任单位为沿线各乡镇,协助单位为公路分局,要求分年度实施完成。

13、宣广高速入口处绿化、美化建设。责任单位为十字镇,协助单位为城市建设指挥部,要求今年完成。

14、文化广场建设。责任单位为城市建设指挥部,要求完成。

15、绿化城区的空闲地块。责任单位为住建委,要求分年度实施完成。

16、新城区道路绿化、亮化工程。责任单位为城市建设指挥部,要求按工程进度实施完成。

17、新城区垃圾中转站建设。责任单位为城管局,要求今年完成。

18、维修城区现有公厕并完善指示标识,在新城区新建若干所景观式公厕。责任单位为城管局,要求在今年完成。

19、建设城市生活污水处理场。责任单位为住建委,协助单位为水务局和环保局,要求在今年完成。

20、规划建设新农贸市场。责任单位为商务局,协助单位为住建委,要求在明年开工。

21、建成新汽车站客车、公用停车场等。责任单位为交通局,要求在完成。

22、按城区户外广告15%的比例,在主要路段显眼位置设置公益广告宣传牌。责任单位为城管局,要求在今年完成。

二、管理类方面。

23、摊点群设置规范有序,餐饮摊点集中经营。责任单位为城管局,要求今年完成。

24、加强社区基础设施达标建设,不断改善社区环境,增强社区管理和服务功能;加强社区文体活动场所和宣传阵地建设。责任单位为建平镇,协助单位为文广新局,要求分年度实施。

25、按照《县城市容貌标准》的要求,整治市容环境。责任单位为城管局,要求经常性开展。

26、全面推行环卫市场化管理,明确城市环境卫生管理责任。责任单位为城管局,要求今年完成。

27、落实“门前三包”制度。责任单位为城管局,协助单位为建平镇,要求经常性开展。

28、实行城区绿化、路灯等公用设施日常管养的市场化改革。责任单位为城管局,要求今年完成。

29、实行中心农贸市场创建管理制度的改革,落实“六个起来”的创建要求。责任单位为城管局,协助单位为工商局,要求经常性开展。

30、加大建章建筑违章搭建查处力度。责任单位为城市建设指挥部、各乡镇,要求经常性开展。

31、开展移风易俗活动,推进殡葬改革。责任单位为民政局,协助单位为城管局,要求经常性开展。

32、实施限制燃放烟花爆竹的管理。责任单位为城管局,协助单位为公安局,要求经常性开展。

33、严格犬类管理。责任单位为城管局,协助单位为公安局,要求经常性开展。

34、交通基础设施的配套建设和科学管理。责任单位为公安局,要求经常性开展。

35、坚持教育和管理并举,加大纠正交通违章违法力度。责任单位为公安局,要求经常性开展。

36、实施城区交通管理制度的改革,逐步实施城区公共交通的相对集中管理和城乡一体化的交通管理模式。责任单位为交通局,要求经常性开展。

37、完善对电动三轮车等特殊车辆的管理措施,创建省级“平安畅通县”。责任单位为公安局,要求经常性开展。

38、加强对各类市场的经营行为的监管,及时查处和依法打击制售假冒伪劣产品等违法违规行为。责任单位为工商局,协助单位为质监局和药监局,要求经常性开展。

39、进一步加强对文化市场和电子游戏厅、网吧等场所的监督检查,加强“扫黄打非”力度,努力营造积极健康的文化市场环境。责任单位为文广新局,协助单位为公安局,要求经常性开展。

40、开展创建“百城万店无假货”示范街活动。责任单位为工商局,协助单位为质监局和药监局,要求经常性开展。

41、建立公共安全保障机制,全面加强治安防控体系建设,构筑人防物防技防相结合的防控格局,努力提高整体防范水平,不断增强群众的安全感。责任单位为综治委,协助单位为公安局和建平镇,要求经常性开展。

42、新建小区实施物业管理和服务工作,创造示范效应。责任单位为住建委,协助单位为建平镇,要求经常性开展。

43、老旧小区和散居小区,积极创造条件,实施物业管理,建立业主委员会、居民小组和楼道长制度,加强居民的自治能力。责任单位为建平镇,要求今年完成。

44、全面深化群众性精神文明创建活动,积极推进文明单位、文明社区、文明村镇、文明窗口、青年文明号、五好文明家庭和十星级文明户等各类创建工作,充分发挥创建先进单位的示范带头作用。责任单位为文明办,协助单位为总工会、妇联、共青团、各乡镇,要求经常性开展。

45、在窗口服务行业普遍开展创建文明行业活动,进一步规范服务行为,提高服务水平,优化服务环境。责任单位为总工会,协助单位为各主管部门,要求经常性开展。

46、建立医疗卫生垃圾处理机制。责任单位为环保局,协助单位为城管局和卫生局,要求今年完成。

47、扎实开展行风评议工作,不断提高行风评议满意度。责任单位为总工会,要求经常性开展。

48、扎实推进机关部门与社区结对共建文明社区工作。责任单位为建平镇,协助单位为结对单位,要求经常性开展。

49、开展各级文明村镇、文明社区和十星级文明户的创建评比工作。责任单位为文明办,协助单位为各乡镇,要求经常性开展。

50、大力开展环境综合整治,积极推进生态县建设。责任单位为各乡镇,协助单位为国土局和环保局等,要求经常性开展。

51、开展国省道、县乡道公路沿线集镇、村庄和城乡结合部、原乡镇政府所在地文明创建工作。责任单位为各乡镇,协助单位为公路分局,要求经常性开展。

52、严禁公路两侧沿路建设,完善公路设施,创造安全、文明、畅通的.公路交通环境。责任单位为公路分局和交通局,协助单位为各乡镇,要求经常性开展。

三、宣传教育类方面。

53、公民道德和社会主义核心价值体系宣传教育。责任单位为文明办,要求经常性开展。

54、广泛开展“创建学习型组织、争做学习型职工”。责任单位为总工会,要求经常性开展。

55、大力开展“三下乡”和“四进社区”活动。责任单位为科技局,协助单位为有关部门。

56、举办“爱祖国、爱家乡”演讲比赛或读书活动,继续举办爱国主义大家唱活动。责任单位为宣传部,协助单位为文广新局,要求经常性开展。

57、加强道德建设先进人物事迹的宣传,大力弘扬“道德、模范”的典型事迹。责任单位为文明办,协助单位为文广新局、《宣城日报·今日》报社、新闻网、县政府网,要求经常性开展。

58、开展志愿服务等社会公益活动。责任单位为共青团,协助单位为文明办、妇联、总工会,要求经常性开展。

59、开展文明礼仪的宣传教育,促进市民文明理念和文明习惯养成。责任单位为文明办,要求经常性开展。

60、开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我脚下”系列活动。责任单位为文明办,要求经常性开展。

61、贯彻落实中央和省委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神,落实“百千万示范工程”。责任单位为文明办,协助单位为关工委、教体局、共青团、妇联,要求经常性开展。

62、继续开展“小手牵大手”活动。责任单位为教体局,协助单位为关工委、共青团、妇联,要求经常性开展。

63、办好《文明》、创建宣传专栏,加大对创建基本知识的宣传。责任单位为宣传部,协助单位为文广新局、《宣城日报·今日》报社、新闻网、县政府网,要求经常性开展。

64、加强校外活动场所的管理,营造良好的成长环境。责任单位为文广新局,协助单位为公安局、教体局、工商局,要求经常性开展。

65、加大科普力度,提高群众的科学素养。责任单位为科技局,要求经常性开展。

66、加强法治建设,做好普法宣传活动。责任单位为司法局,要求经常性开展。

67、扶持社区群众的业余文体活动,丰富活跃群众的文化生活。责任单位为文广新局,协助单位为教体局、建平镇,要求经常性开展。

68、开展全民健身运动,举办群众性体育竞技活动,提高全民健康水平。责任单位为文广新局,要求经常开展。

创文演讲稿篇十三

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好。

秋实有梦,从春华开始。

大海有梦,从涓流开始。

未来有梦,从现在开始。

我们有梦,从踏入陌中,从这里,从懂得自律,走向文明开始。

“语言美,春风化雨润心田”。说话文明,举止优雅,是中华民族的传统美德。虽说一句温暖的话,一个体贴的眼神,显得那么的微不足道,可是却意义深远。孔子曾说过:“不学礼,无以立,”这句话果然不错。品是我们遇见老师,主动说一句“老师好”,这么一句简单而又普通的话,足以让老师把你铭记在心。同样,在与别人的相处中,我们要“善于宽容”“善于安慰”“善于体贴和关心他人”。正如我们班的同学一样,常常使用“请”“麻烦”“没关系”等礼貌用语,让每位同学彼此间都用友好,诚恳的态度待人,用大方,热情的举止处事,使我们这个班级的风采,在校园中尽情绽放,让这个美丽的校园,充满爱和温馨。

班主任**老师经常教导我:“每一件小事,能够做好,就是大事;每一件平凡之事,能够做好,就是不平凡”,我们时刻谨记班主任的谆谆教诲,并为之努力着。

班级里,当有的同学身体不舒服时,就会有人不怕麻烦的送他去医务室,会有人递一杯热开水,道一句关心切的话,虽然这只是些小事,却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。

课堂上,同学们也是纪律严明,谁要是管不住自己了,总会有别的同学时刻提醒他:“别开小差了”,而那个同学也是心领神会,知错就改,这是我们班纪律方面的小秘诀。课下,大家也是你追我赶,为了成绩能够更加优异。当遇到不懂的难题时,同学们也是虚心的向老师或成绩优异的同学请教。

为了把班级建设的更好,大家还为班级买了u盘,充分利用多媒体展示我班的情况,我们用照相机记录了宿舍的生活,记录了班级男女拔河比赛。

卫生上,同学们也默默无闻的为班级付出着。干净整洁的清洁区,使我们次次获优。井井有序的课桌,那是我们付出的收获。

创文演讲稿篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

上午好!

我是901班的xx,今天我演讲的主题是:共创文明校园。

做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个谜底的背地都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明礼貌,兴许这个话题很老,但它却永远不会过期。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案良多,但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包括物资的校园,更包含精神的校园,精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱辅助,是平时与人相处时的亲热,是见到师长时的问早、问好,是不警惕撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种涵养,文明是一种受人尊敬并被大家普遍推崇的行为。

文明的学生,一定是爱学习的人。他老是对常识充满盼望,在课内课外都是一个自动的学习者,爱发问题、不怕艰苦。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,阔别污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊敬别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境,不会随意买零食吃,由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给别人和本人。

文明的学生,一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会蹂躏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动,及时劝阻。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁,不会大声喧闹影响别人的学习,他会遵照学校的规章制度。

我们毕竟要以什么样的精神风貌,什么样的思维品德,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,咱们播下一个动作,就会播种一个习惯;播下一个习惯,就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从当初做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲热文明,表示文明,实际文明,做文明学生,创协调校园!

演讲结束,谢谢大家!

创文演讲稿篇十五

老师们,同学们:

大家好!

今天我讲话的主题是:《,做文明学生》,话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校!

创文演讲稿篇十六

朋友们:

大家好!

你们见过这样的一些场景吗?在公共场合旁若无人地吞云吐雾;在安静的图书馆高声喧哗;在整洁的马路、车厢里随地乱扔、乱吐;在绿茵茵的草地上肆意践踏。

人们司空见惯的不良习惯已到了触目惊心、危及社会公德的地步。同样,我们公交驾驶员的一些不良行为也成为了损害社会形象,影响公众安全的顽症。

大家都知道,安全和服务在公交行业意味着什么,可是就有那么一些人为了讲所谓的漂亮,穿着厚厚的凉拖鞋和短短的裙子就进了驾驶室;另有一些人以为自己是老师傅,开车时手脚总是放在不该放的地方;还有的人感觉马路是他一个人的,想怎么开就怎么开,高兴起来可以把车开得象毛笔字一样,纵横交错;最常见的还是某些人带着情绪上班,总觉得乘客象差他什么似的,横眉冷对,恶语相向。凡此种种,不一而足。如果我是乘客,至少我不敢或不愿坐这些人开的车,何故?花钱乘车本来是一次享受,是为了平安到达目的地,不是为了来欣赏驾驶小姐的表演,也不是来体验争抢开车的刺激的。可现在上车却要担惊受怕或挨骂受气,值得吗?我干脆等一下坐别的车好了。

粗略算起来,我们公交一线人员的那些让乘客不满意的不良习惯有这么几种:一是不良驾驶行为。开赌气车、霸王车、英雄车,开车注意力不集中,打手机、吃东西,对国家财产和人民群众生命安全极端不负责任;二是不良服务行为。这主要体现一个懒字上:乘客问话懒得搭理,车辆坏了懒得组织转乘,见到乘客乱吐乱扔却视而不见;三是不良售票行为。有的人总以为自己做事别人看不见,时常将本应是集体的钱装到了自己的口袋里;四是不良操作行为。开起车来象放鞭炮似的,完全不顾机件使用寿命;五是不良修车行为。不按工艺规程操作,凭自己的兴趣来摆弄车辆。

我们知道,人无完人,金无足赤,谁都有不足之处。倘若一些个人习惯于人无害,倒也不必追究;但是,若这些习惯有碍于社会形象、影响了公司声誉、损害了乘客利益,那我们就得痛下决心,非改不可。有人说:江山易移,本性难改。不良习惯也是长年积累形成的,要想在短时间内彻底改掉不太可能。那么,你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的这些坏毛病后的那种心态,想一想出了事故后,伤者家属的那种悲痛欲绝的眼神!

德国诗人歌德说过:行为是一面镜子,每个人都把自己的形象显现于其中。在我们每天的迎来送往中,在我们平凡的工作之中,我们的行为都代表着武汉公交,体现出我们自身的修养。如果能够通过自己的劳动使乘客如沐春风,使车厢成为传播精神文明的阵地,为我们公交增光添彩,让公交成为城市一道亮丽的风景线,那么,我们就可以自豪地说:我的形象是伟大的,我的付出是值得的!

在我们大力开展文明创建、诚信服务的时候,我们应该清楚自己所肩负的使命,新的公交,新的形象,任重而道远。

朋友们,实迷途犹未远,觉今是而昨非,让我们从身边的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良习惯,成为一个全新的公交人吧!

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