钓鱼的启示读后感(精选14篇)

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钓鱼的启示读后感(精选14篇)
时间:2023-11-12 09:04:15     小编:薇儿

读后感是读者在阅读完一本书之后,对书中内容、作者观点、情感体验等进行总结和反思的一种文字表达形式。它可以帮助读者更好地理解书中的思想,加深对书中人物和情节的感悟,对自己的思考和成长都有积极的影响。读完一本书后,写一篇读后感既是对自己的一个总结,也可以与他人分享自己的阅读体验和感受。要写一篇较为完美的读后感,首先要先通读整本书,全面把握其中的主题和思想。以下是一些读者分享的读后感,希望能够与大家共同交流和讨论。

钓鱼的启示读后感篇一

课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的问题,而在种种诱惑下人往往会丧失标准,难以抉择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗!

虽说道德的抉择有时很难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最终的胜利者!

这篇文章让我明白了很多。

钓鱼的启示读后感篇二

在现实生活中,诱惑无处不在,它就像影子一样与我们紧紧相随。学会抵制各种各样的诱惑,是对我们最大的考验。这篇文章是告诉我们要诚实、做个有道德的人,那就是《钓鱼的启示》。

文章的主要内容是:“我”和父亲一天晚上,去钓鱼。“我”守株待兔一动不动地坐在那儿,终于钓上了一条又大又美的鱼。因为没到开放捕捞鲈鱼的时间,父亲让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去,“我”只好不情愿的把它放了回去。当时“我”不理解父亲的做法。长大后,“我”才终于明白了父亲让我做有道德的人。

当我读到“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖中。”我心里想:好不容易才钓到一条大鱼,为什么要放呢?当时我也不理解父亲。但又当我读到:“道德只是个简单的是与非问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严厉的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”我终于明白了父亲让“我”把鱼放回湖中了。因为是道德问题,你想做对很难,但你想做错却很容易。

我读了整篇文章感受到:在人生的旅途中不可能是一帆风顺的,总会面临一些道德的抉择。虽然道德抉择只是一个选择题,但是只有是与非两个答案,只要控制住自己的情绪:是,就是对的,不过利益不大,但非是错,它由金钱,地位,名利……组成,获取的利益很多,却只是短暂的。更重要的是和自己的心理作斗争,选择一个正确的方向。

当我读了这篇文章,我惭愧的低下头。因为我做了一件不诚实的事。那天,阳光灿烂,我出去买冰淇淋吃,到了那里,我把钱给了阿姨,阿姨竟然找多了3元。我很开心,心里想:原来大人们都有计算错误的地方。然后,我用那3元买了两包零食,并吃完。但我读了《钓鱼的启示》,下定决心:下次再有一样的“诱惑”,我一定要毫不犹豫的还给别人,抵制它。

虽然现实生活,诱惑很多,但只要像《钓鱼的启示》里的“我”学会抵制各种诱惑,就是对我们最大的利益。

钓鱼的启示读后感篇三

在一天夜晚里,詹姆斯和他的爸爸又往钓鱼了,但和去常不同的是,詹姆斯钓到的是一条大鲈鱼,而钓鲈鱼的时间还没到。

当我读到爸爸说的“你还会钓到更大的鱼”时,我更不解了:为什么要放归往?当时并无人知晓,而且放生了后,可能就钓不到那么大的鱼了。

后来在结尾时读到“人在无知晓的情况下,有件事做得好做得对”时,我便徐徐惭愧极了,想着刚才我所想的一切我便明白了“遵守原则,老实取信”的道理。

然而在我们的糊口中,却还有着这样的情况,依旧有人不遵守原则。

糊口中为什么还有这种人呢?为什么偏还要不遵守原则往违反原则的本意呢?

钓鱼的启示读后感篇四

道德只是个简单的问题,实践起来却很难,当你面对一个道德抉择时,你会选择什么:金钱?地位?还是道德?今天,我读了一篇可以教会你面对道德如何抉择,选择正确方向的文章,它就是《钓鱼的启示》。这篇课文讲了这样的一个故事:

一天,“我”和父亲一起去河边钓鱼,“我”不经意之间钓到了一条超级大的鲈鱼,那时离可以捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,正当“我”得意地欣赏着这条大鲈鱼时,父亲坚定地命令“我”遵守规定,把大鲈鱼放回到湖中。这件事的启示让“我”终身受益,成为了一名著名的建筑设计师。

我觉得这个父亲做得很对,因为如果这位父亲不让“我”把鲈鱼放回到湖中,而是带回家,满足自己的欲望,就可能会教育出来一个小偷。一而再,再而三,无止境地满足我,就是一个贪婪的我,相反,父亲克制了自己的欲望,让我明白今后面对道德,应该做出怎样的选择。

篇课文,我拿起钱,没有告诉别人,悄无声息地还给了叔叔,也没有告诉爸爸妈妈。

《钓鱼的启示》让我在生活中做出了许多正确的选择,我要把这篇课文永远记在心中。

钓鱼的启示读后感篇五

今天,我们学习了一篇《钓鱼的启示》的文章。

文章主要告诉我们一则做人的道理:在面临道德抉择的时候,首要的是道德和诚信。就像文中父亲一样,距开放捕捞鲈鱼的时间只差两个小时,但父亲还是为了遵守规则,让我把钓到的大鲈鱼放回湖里。

在平时的生活中,也有许多人为了贪小便宜而失去了诚信。就比如我家楼下有家餐厅,原本生意非常好,可是后来,发现餐厅所用的食材都不安全,所以现在很少人去哪里吃饭了。还有一则消息我是从电视上看到的。有间房屋的房主由于贪便宜,在盖房子的时候没打地基,所以导致两名工人在装修的时候不幸从房子上突然倒下,造成一名工人死亡,一名工人受伤。

我觉得,每个人都要有诚信。如果一个人没有了诚信,就等于没有了一切。我们还要遵守规则,是怎么样就怎么样,不能违背规则,哪怕在无人发现的情况下也不能违反。

同学们,让我们一起做个有诚信的人吧!

钓鱼的启示读后感篇六

《钓鱼的启示》这篇课文使我懂得了许多道理,受益匪浅。

“我”在34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,和父亲去钓鱼,由于离开放捕捞鲈鱼的.时间还相差两小时,爸爸坚决要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里。

读完课文后,开始我不太理解,听了老师的讲解,我对文章内容有了一点了解。爸爸知道离开放钓鲈鱼的时间还有两个小时,就坚决让儿子把钓到的鲈鱼放回到湖里去,这明显表现了父亲遵纪守法,诚实守信的品质。

儿子听了爸爸的话后,开始不愿意,后来照做了。说明儿子很听父亲的话。所以,儿子也是遵纪守法,诚实守信的。

我再次读课文,听了老师细致讲解,使我对课文加深了印象,我明白了一些道理。记得老师给我们说过这样一段话:衡量一个人的品德,是看他在没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)。老师说:“如果谁能在老师不在身边时遵守纪律,安心学习的话,那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和孟德斯鸠说的话极为相像,一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么,才能发现这个人真正的品德。文中的“我”知道没有人看到,更没有人知道是在什么时候钓得这条鲈鱼的,但“我”听从父亲的话,才使“我”没有失去应有的道德。

钓鱼的启示读后感篇七

书是我的精神粮食,(生活是一本无字的书,处处蕴含哲理。)今天我读了《钓鱼的启示》这篇文章,感触良多。

课文写了作者小时候,在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼,父亲却要“我”把它放回湖里,父亲的严格教育,让“我”从中获得了道德践行的勇气和力量,受益终生。

“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这是课文《钓鱼的启示》给我留下深刻印象的一句话。捕捞鲈鱼的时间没到,应当把鲈鱼放回湖里。道德认识就是这么简单,可实践道德有时需要放弃个人的利益。谁都知道要自觉地遵守道德,可是人们在面对诱惑的时候,总是心存侥幸,不能管住自己。很多人贪图自己一时的便利而违反道德的时候,总是辩解:“就这一次,没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”为自私的行为找借口。

于是,便有了中国游客在埃及的神庙刻上“”,震惊世界,使全国同胞蒙受耻辱。埃及古迹在恶劣的沙漠环境里,都能安然无恙地存在了千年,但被不讲公德的人破坏只需一天!不仅如此,在我们身边,还有人随地吐痰、乱踩草坪、上公交车不给“老弱病残孕”让座、在公共场合不守秩序等现象。这些都是让人鄙视的行为。

我是会把钱偷偷藏起,还是会主动交给老师,让老师妥善地还给同学?如果我把钱昧下来,我可以买心爱的玩具、好吃的零食。但是丢钱的同学该多么着急啊!他不仅蒙受了金钱的损失,可能还要承受父母的责骂,那么我以后还能面对这位同学信任的目光?光明正大对所有人说“我无愧”吗?,大家就认同,“不问自取,是为贼也”。就算我得到了一笔不义之财,却使自己道德蒙上了永不能洗刷的污点。

回答道德选择这道必做题,如果一旦选错了,就会误入歧途,甚至会影响自己的一生。只有象《钓鱼的启示》中那样坚守道德,才能有所成就。

让我们一起遵守公德,从小事做起,从自身做起,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”让社会变得更加和谐、美好。

钓鱼的启示读后感篇八

今天,我们新学了一篇课文,叫《钓鱼的启示》。

故事主要讲了作者和他的父亲去钓鱼,作者钓到了一条大鱼,有把鱼放了并从中得到了启示。

在故事的开头,作者和他的父亲去钓鱼,在大鱼上钩时,我和父亲都高兴地欣赏着这条大鱼,可是,父亲看了看表,发现离钓鱼开放日还有两个小时,就让儿子把鱼放回湖里去,儿子看附近没有人,就想把这条鱼偷偷的拿走,但父亲却执着的要把鱼放回去。这时,我就想:就让儿子偷偷拿走呗,自己身为父亲,应该满足孩子的要求吗。要是我,一定回护住儿子的!

可是在我继续往下读时,便发现父亲这样做,是对儿子好。因为,父亲那时那样做,是为了儿子将来不受金钱、地位、名誉诱惑的人。父亲是为了儿子成才!

果然,作者没有辜负父亲的希望,在34年后,成为了一名优秀的,不受贿赂的有名建筑设计师。

通过这个故事,我明白了一个道理:做人,一定不要被“大鱼”所诱惑!

钓鱼的启示读后感篇九

道德,只是个是与非的问题,实践起来却很难。我们只要不贪图一些小便宜,就可以得到心灵的安静,这就是道德。这是我读完《钓鱼的启示》的最大感受。

课文讲的是孩子和父亲在捕捞鲈鱼开放日前花费了许多时间钓起来了一条漂亮的大鲈鱼,父亲却要把鲈鱼放走,孩子十分不解,在父亲的教育下才把鲈鱼放走,这件事给了孩子一生受用不尽的启示。

道德的实践,需要放弃个人的利益,比如金钱、地位、荣誉。一定有许多人对金钱、地位、荣誉欣欣向往,而不道德地去捡小便宜。只要克制自己的贪欲,就能够实践好道德。

像我,也遇见过。有一次,我独自放学回家,在一条无人的小道上,我看见地上有五元钱。“哇!太走运了!这五元钱可以买零食哟!”我望瞭望周围,没人,便快速把钱抓了起来,揣进包里,快乐地离开了。可我每走一步心里就越纠结:“拿了这五元钱不好,万一失主发现了呢?不会的!买了东西就什么事也没有发生……”我越想越头痛,就在这个时候,我想到了道德,果断地把钱交给移动巡逻车里的交警叔叔。那一刻我心里十分舒畅。

道德,只是个是与非的问题,实践起来却很难。我们只要放弃个人利益,就会实践好道德,让这个社会和谐、美好。

钓鱼的启示读后感篇十

今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,受益匪浅。

这篇课文主要写:在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,“我”守株待兔一动不动地坐在那里,终于钓上了一条又大又美的鱼,父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去,“我”只好不情愿的把它放了回去。开始,我并不理解父亲的用意,长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。

是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

有一次,上《品社》课,我因借了一本好看的书,所以每时每刻都想着它。过了一会儿,我被那鲜美的鱼饵吸收过去了,我悄悄向课桌望了望,“扫描”到了那本书,我手有点痒痒了,可偏偏这时,我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言:衡量真正的品德,上看他在知道没有人发觉的时候做什么。想到这儿,我把伸出去的手又缩了回来,经过一番思想斗争,我觉得这样做不好,就没有去吃那诱惑人的鱼饵。

我要做个诚实的人,不论有没有人发觉,都要抵挡住诱惑。

钓鱼的启示读后感篇十一

学过《钓鱼的启示》这一课后,我的心久久不能平静,懂得了很多做人的道理。

文中讲的是:“我”十二岁那年,在一个夏天夜晚,和爸爸一起去钓鱼。“我”意外的钓到一条大鲈鱼,但当时还没过禁捕鲈鱼期,“我”不知是放还是不放,最后“我”在爸爸的教育下,把大鲈鱼放回了湖里。

又想起发生在身边的一件小事:“两个小孩正在打羽毛球,突然,羽毛球被打飞到树上,其中一个孩子找来一张纸,垫在树旁的长椅上,然后再站上去拿落在树上的羽毛球——这虽然是一件不起眼的小事,但却反映出那个小孩宝贵的文明与道德!我心中暗自为那小孩叫好,并对他的文明行为肃然起敬!

道德这两个字平平常常,但分量却很重,有时,道德只是一件小事,一个小细节,但却体现出一个人的修养、素质与道德。道德还像一个天平,这头是利益,那头是道德。那个夜晚,”我“如果没有把鲈鱼放回湖中,只顾自己的利益,于是,”我“的天平道德那边就会沉下去。

道德是个简单的”难题“,但只要受到良好的教育,那么,你就会获得实践的勇气和力量。让我们从身边每一件小事做起。

做一个有道德的人并不难!

钓鱼的启示读后感篇十二

课文的大概内容是这样的:在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,父亲和“我”去钓鱼。“我”好不容易捞着了一条大鲈鱼,可是因为还没有到捕捞鲈鱼的时间,父亲让“我”把鲈鱼放回湖里。“我”非常不愿意,但是父亲非让“我”放回去,最后“我”依依不舍地把鱼放回湖中。

长大了,“我”才觉到,父亲当时是对的。正是父亲当时的严格教育,使“我”从小就有了道德实践的勇气。所以“我”不但理解了父亲,还对他充满了感激之情。

如果父亲当时没有让“我”放掉这条大鲈鱼,而是带回家去,那么,作者在建房子的时候,就会用低质量的建筑材料,房子就会很容易倒塌,会使很多人失去宝贵的生命。

在这篇课文中,我知道了我们长大的时候,都会有一些跟“大鲈鱼”这样的诱惑,引诱着我们。我们不能因为别人给了你一些金钱、荣誉、地位,你就做出不道德的事情。

道德的抉择是很难的,然而它是高尚的,在是与非之间,显示着巨大的道德力量。其实,是与非的问题,在我们的身边,是每天都有的。比如:在没有人的时候,地上有5块钱,你是否据为己有?你喜欢同学的那块橡皮,想让同学送给你,可是她不送,你是否去偷偷拿走?在没有人的时候,你是否乱扔垃圾……这些,都是发生在我们身边的道德抉择。

每个人都要坚守自己的道德底线,做一个品德高尚的人。

钓鱼的启示读后感篇十三

《钓鱼的启示》虽然没有华丽的词语修饰这篇文章,但却用朴实的语言和简洁的语言告诉了我们一个深刻的道理。

这篇文章主要讲了詹姆斯和爸爸出去钓鱼,他们钓到了一条大鱼,但还没有到钓鱼时间,所以必须得把鱼放回湖里,经过爸爸的教育,原来纠结将鱼放与不放中挣扎的詹姆斯,终于将鱼放生了。

这篇文章使我影响深刻的一句话是“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”认识道德,选择道德其实很简单,但当你真正做起来却很难。

记得在三年级,我也遇到了那条诱惑的“鱼”,那天,我早早的来到了学校,走到树底下竟然发现了10元钱,我一瞧,周围没有人,便马上捡起来,我不就浮想联翩:要是我把这钱占为己有,就可以买五颜六色的弹珠了,还可以买好吃的零食呢……这时,我的心头却想起另一个声音“不可以,这不是我的钱,不能乱拿别人的钱”。哎,我该怎么办啊,我不自觉地握紧了那10元钱,被我捏的皱巴巴的,显的面目狰狞,似乎在鄙视我的贪婪。不行,我不能不经过别人的同意就拿人家的钱,这是小偷的行为,我才不要做小偷呢。最后,我迈着沉重的步伐走向值日生,结结巴巴地说:“姐姐,这……这是我捡到的10元……元钱。”值日生愣了一下,便微笑地对我说:“你真是个好孩子啊。”听完,我心中的一块石头,终于放下了,虽然失去了10元钱,但我并不后悔。

虽说道德的选择有时很难,但没有道德我们就会失去一切,所以我们就要放弃手中的“鱼”,就需要放弃自己眼前的利益,金钱,地位……时刻保持清醒,拒绝诱惑的“鱼”。

钓鱼的启示读后感篇十四

“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”这句话是我在今天所学的课文《钓鱼的启示》中感受最深的一句话。

文章主要讲了作者34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,去新汉普斯湖的小岛上去钓鱼。作者钓到一条很大的鲈鱼,但距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,父亲毫无商量的余地,一定要作者把鲈鱼放回湖里去。

当看完这篇文章时,我的脑子回忆起一件事。

事情是这样展开的——。

一天早晨,妈妈叫我下去麦当劳买几个套餐打包上来吃,我爽快的答应了。我拿着五十元,心急火燎地跑下楼去,好像迟一点就没得卖一样。因为我太兴奋了,这是我第一次自己下楼买东西。

推开麦当劳的大门,看到没有什么人在排队,赶紧冲过去。

我告诉那个姐姐说:“姐姐,我要三个早餐套餐!”但那个姐姐好像没听到似的,我大声地叫了一声:“姐姐!”她才如梦惊醒,没有什么精神的给我点餐。我点了三个套餐,应该是18元,但她却才收了我12元。在我考虑要不要告诉她的时候,我发现套餐齐了,我数了数,她给了我四个。就在我想不理她,掉头回家时,想起了妈妈平时教育我的话:谁都要自觉的遵守规则,不能为了贪小便宜,而去违反规则。也许,你不是有心想去这样做的,但你面对诱惑时,可能会抵挡不住,心存侥幸,不去管住自己。所以,你一定不能做这种贪小便宜的事哦!

想起妈妈的话,我又转过头去,对那位姐姐说:“姐姐,你少收了我6块钱,又给多了一个套餐给我,现在,还给你。”那位姐姐非常感谢我,送给我一份薯条。

做人一定要有道德,这就是我感悟出来的道理!

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