幼儿园家长工作培训心得感悟(精选18篇)

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幼儿园家长工作培训心得感悟(精选18篇)
时间:2023-11-12 06:27:21     小编:雨中梧

通过感悟,我们能够更好地理解自己和他人,进而提升我们的情商和共情能力。在写感悟时,要注意情感的表达和语言的转换,使文章更具有感染力。让我们拿起笔,写下属于自己的感悟,与其他人分享属于你的人生智慧。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇一

教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的职责。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。而办好家长学校是促进家庭教育健康发展的重要措施。

一、领导重视、职责明确我园在园长室的领导下设四个行政职能部门:保教业务部、德育启蒙部、后勤保障部、人力资源部,分别由四位班子成员担任部长,并由部长负责成立领导小组。由我负责德育启蒙部,分管幼儿园的德育、家长工作,并下设家教中心组,组织开展幼儿园的一切家长工作。四个部门相对独立由相互配合,大家分工明确,共同协助,完成幼儿园的各项工作。

二、机构健全、制度规范。

1、建立规范各类家长学校制度规范制度是办好家长学校的有力保障,我园自以来,先后制定了金阳幼儿园家委会制度、家长志愿者制度、家教中心组制度、优质服务制度等。每月定期召开家教中心组会议,学习领会家教指导工作的有关文件和幼儿园家教指导三年规划等资料,提高幼儿园家教指导队伍整体素质。

2、发挥家委会桥梁作用我园家委会由园级家委会和班级家委会组成,班级家委会每班由4名家长组成,其中一名为园级家委会,在第一届的家委会成员中我们又产生了选举产生了幼儿园家委会主任,来参与幼儿园的日常管理。我们坚持每月一次的家委会活动,先后进行了“家委会调查问卷”、“家委会献一计”、“家委会参与园所推荐表”、并多次邀请家委会成员来园参加幼儿园各类大型活动的观摩和评比活动。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇二

参加师直幼儿园新生家长会培训,主要有三点体会。一是园里对孩子付出了真心、真情、真爱。从园里安排的培训议程中我们能深刻感受到,对于新生入园,园领导非常重视,下了很大功夫,无论是参观园里的硬件建设,还是千里迢迢邀请北京师范大学专家讲课,都体现了园里对孩子们的成长进步是付出了真心、真情、真爱的;体现了全园上下爱心捧给孩子,放心留给家长、忠心献给事业的奉献精神;体现了给家长拿主意、出点子、指路子、解扣子、传经验的专业精神;体现了全园上下善于学习、敏于思考、勇于探索、勤于实践的敬业精神。作为家长,我们能深刻感受到,一个对孩子没有感情、对工作没有激情的队伍,不可能下如此大的功夫、花如此多的精力、费如此多的心血来组织这样一个培训会。感谢园领导和各位老师的辛勤付出、无私奉献,你们对孩子的真心、真情、真爱我们铭记于心。

二是孩子交给园里很踏心、安心、放心。古人讲“儿行千里母担忧”,初为人父、初为人母,现在才体会到“儿行几里也担忧”的心境,忧孩子的吃、忧孩子的睡、忧孩子的撒、忧孩子的玩,新生家长“分离焦虑”或多或少都存在一些,通过培训,给我们指了教育孩子的路子、解了思想顾虑的扣子、传了育儿的经验,我们感到自己想多了,把孩子交到这样一个优美过硬的学习环境、交到这样一支认真负责专业的队伍手上,我们既安心也放心。

三是对园里的各项工作要多支持、理解、尊重。通过培训,我们深知,要想孩子快乐健康、茁壮成长,绝不是交给园里就不管、不闻、不问,相反,作为家长更应该配合园里对孩子加强正面引导、规范举止言行、养成良好习性。对园里的决定要坚决拥护、对园里的安排要坚决落实、对园里组织的活动要积极参与,始终做到与园里多沟通、多交流、多联系,对园里的工作多尊重、多理解、多支持。园里、家庭双用力、同使劲让孩子在轻松愉悦的环境中快乐成长。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇三

11月26日,我应邀到时代3之3幼儿园当小班的家长老师,我的孩子在该所幼儿园的小c班,这是我第一次给幼儿园的孩子们上课。我上课的内容是电气安全教育,3个小班级,每个班大约半小时。在跟孩子们短短半小时的接触中,孩子们的一举一动令我记忆犹新。以下是我上课的体会:

孩子们天性好动,不受约束,作为教师要在开始上课前亲切的安抚每一位幼儿,做到上课能让他们集中精神听讲,直到孩子们一个个的听懂课程内容,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注。要做到以上这些,就需要老师们上课的艺术性,我在课前做了大量的选择,寻找最能让孩子接受的授课方式,最能吸引孩子们注意力的内容,从尊重孩子的角度把教学活动搞活,并鼓励孩子们积极体验。总之孩子们天真活泼、无忧无虑,正处于个性发展的关键时期,老师授课需要让孩子们的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格。所以说幼儿园的老师都是艺术家。

本次来园上课,我也看到了幼儿园的保育工作,如培养孩子们良好的生活习惯,做好孩子们的卫生保健工作,这些工作繁琐又辛苦,需要老师有足够的耐心和爱心。如果遇到一些孩子有些不良行为,老师们还要有针对性的教育,培养孩子团结友爱、诚实勇敢、知错就改、乐于助人等良好品质。同时老师还要经常跟家长联系,做家长的思想工作等。这是我这次来园所认识到的。

由于时间的关系,本次来园上课,我准备得还不够充分,本来打算在结束前安排一个游戏的,由于上课道具没有到位,只好取消,有点遗憾,下次如果还有这样的机会,我会更加用心准备,争取面面俱到。再次向幼儿园工作的老师们致谢。谢谢你们辛苦而有爱的工作。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇四

当今社会,一个人的竞争力并不单单在于“学习好、能力强、智商高”,还需要“德才兼备、适应社会、情商也高”。这个社会需要的不是“分数优先”的书呆子,而是学以致用的综合型、务实型人才;这个社会更需要尊重他人、懂得换位思考,更需要态度友好、积极作为,更需要相互理解、充满感恩。

教育应以“德育”为先,就是慈明倡导的“以德为根”,“一个知书达礼的孩子长大后,差也差不到哪里去。”这句话我相信作为80后的家长,很多都有切身的体会。因为我们这代人参加工作后,能遇到一个可以称得上“知书达礼”的同事或朋友,真的很难得。国学教育、中国的传统文化,很重要的一个特点就是重视道德教育。而《弟子规》就是中国传统文化五千年的智慧结晶,是老祖宗留给我们的宝贵的精神财富,是德育的教材。而且《弟子规》注重的是家庭的道德教育,理想的好的教育就是“家庭、学校、社会”三位一体的。我们无法改变大的社会环境,但我们可以选择改变自己,可以选择为孩子找一个好的教育环境。慈明就是我们的这种选择,慈明就相当于一个“小社会”,在孩子成长的关键阶段,这个小社会的环境是我们可以选择的,是所有的家长、老师、孩子共同来用心营造的。

和孩子一起学《弟子规》,其实感触最深的应该是我们家长,因为最该学习的是我们家长。《弟子规》中的很多习惯和要求我们自身并不具备,我们80后的这代人成长历程里缺乏系统的德育,缺乏对传统文化的系统认知,我们接受的更多是“分数优先”的教育,在德育上是放任自流的,只能依靠每个人的家庭自然教育。因此80后这代人成长起来的今天:浮躁、冲动、任性、迷茫、充满戾气。我们所缺乏的可能是我们的下一代所拥有的,这也是我们家长所期盼的:我们的孩子能够知书达礼、充满真善美,身教重于言教,《弟子规》最需要理解应用的是我们家长,我们改变了,成长了,孩子就成长了。改变,先从自己开始。感谢慈明,感谢所有的老师们,感谢有缘相识的所有家长和孩子们。孩子的明天,我们一起造就!

幼儿园家长工作培训心得感悟篇五

经过这一段时间的每日阅读和每日打卡,发现很多在生活中存在的各种不足,也深深体会到阅读和习惯养成的重要性。

古人云“读书破万卷,下笔如有神”,这句名言道出了阅读的重要性,书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书虽不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生,而陪孩子一起读书的时候更能体会到书的乐趣。

孩子的世界,充满着纯真,洋溢着快乐,当走进孩子的世界,与孩子真正的做到零距离接触,发现亲子阅读是一次次快乐的体验。也深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。作为家长,我们阅读的过程中也回味到了童年生活的幸福,并且,在一起阅读时,这样的氛围不仅有助于缩短亲子之间的距离,久而久之宝宝会爱上阅读,也和父母亲密无间,我们每天和宝宝进行亲子阅读和每日打卡,也充实了自己,丰富了自己。

父母是孩子一生中最初的导师,也是孩子最喜欢模仿的人,那么我们的一言一行就会给孩子起到很重要的影响作用,而每日阅读和每日打卡则是一种良好习惯的表现,父母做到了,孩子也会一起做到,这也是提高孩子素质的一种方式。

如果我们将每日阅读和每日打卡看成是一件很重要的事情,那么就有理由坚持下去,哪怕每天只有十分钟左右,只要我们做到了就是一件非常有意义的事情。

我很感谢学校组织了这样的活动,使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离,而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。这一段时间看到了淅淅点点滴滴的变化,我们家长心里满满的欣慰,孩子的变化离不开各位老师的辛苦付出,由衷的感谢几位老师,老师们辛苦了。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇六

家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望。尽管如此,由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同,常常会引发一些矛盾和冲突,如何解决家长的批评和抱怨,是班主任工作艺术的重要内容,在工作中,我的体会是:

一、防患未然先行一步。

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一次家长会,可以消除家长的许多困惑,也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时,通过多种形式,让家长了解现代幼儿园教育,了解幼儿园教师工作的价值,只有这样,家长才能理解老师,支持老师,也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致,家园同步才能真正成为一种现实。

二、换位思考,主动调整。

幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,家长爱子心切,有过激言行也是可以理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,老师一定要耐下性子,冷静,并多多的换位思考,我有个好方法----倾听。

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幼儿园无小事,老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方,对于我们自己工作的失误,一定要有勇气承担责任,敢于面对家长的质疑,以坦城、负责的精神处理善后工作,达到令家长满意的结果。

宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带——孩子,家长们在望子成龙,幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识,家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。

我常常会用“爱孩子像妈妈”这句话约束和衡量自己的工作。也知道老师的爱应比母爱更科学、更广博、更无私。因为我们要用这种深深的爱去爱所有的孩子。正是深知这一点,我在工作中时时以母亲的心去关爱孩子,以朋友的心去对待家长。

一、创设如家环境,建立温馨氛围。

首先,我们努力为孩子们营造一个宽松的环境,每天早上我们会微笑着面对每个孩子和家长,让他们来园见到的是一张亲切友善的笑脸,听到的是一声甜美的问候。

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个完美的家长会前期是需要做大量工作的,做ppt是必须的,更要定好每一个环节每一个流程。现在就学习之后理解到的做一个完整的家长会流程汇报:

一、在家长会开始之前,要有一个幼儿园的宣传短片播放,2~3分钟,让家长。

对幼儿园有一个更深入的了解。

二、播放班级ppt,分为生活方面、教学方面、户外。

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讲解。

在园的一日生活都有所安排。四、家长交流。要注意的几点:1、2、3、4、在和家长交流关于孩子的问题时,先肯定在批评。有问题纠纷时应先让家长冷静,再去解决问题。不要轻易的答应家长的承诺,有任何的的要求都记下来。在需要家长配合的教师需巧妙的家长提要求,利用家长可以利用的资源。

这些前期的工作都做到,那么开家长会就会事半功倍。这次学习真的收获很多。这样的学习机会真的难的。

为了进一步贯彻和落实新《纲要》的教育理念,家园共。

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园必须做好的工作。本年度我园的家长工作能紧紧围绕家长工作计划,认真实施。我们始终。

把家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通与交流,作为本年度的工作目标。开展。

长工作——班主任具体实施;园内成立了园级家委会和班级家委会。其目的:一发挥家委会。

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信息,有效地发挥了宣传窗口的作用。

2.发挥橱窗作用,更新栏目内容。橱窗是用来向家长、孩子和社会进行宣传的有效窗口,如何利用好这块小天地,重视橱窗的育人、宣传功能,让宣传橱窗“亮”起来,“活”起来。

营造积极健康向上的文化氛围,让幼儿园这道靓丽的风景线永远大放异彩发挥其最大的宣传。

和教育价值。搬进新园,投入使用了新的家教宣传橱窗,如何发挥宣传橱窗育人,宣传的功。

能,营造幼儿园的文化氛围。首先,更新版面,扩充栏目。新增设了园所概况五、加大沟。

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为了让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,进一步增进幼儿园和家长之间的联系。

与沟通,同时让家长不断增强新的教育理念和获取新的教育信息,从而改变家庭教育方式。

为此,对“问题儿童”和“特殊儿童”开展家访工作,收到了事半功倍的效果。

时俱进不断创新,这样才能满足各类家长的需求,从而保证家园共育渠道的畅通。为此,开。

儿教育的制高点,从而获得社会对我们工作的肯定、认同。在今后的工作中我们将进一步拓。

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长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,充分发挥家长在新世纪提高人口素质。

中的积极作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校多年来高度重视家长学校工。

学业务,负责建档、归档工作。学校积极构建三结合.专业学习资料。

1、定期进行家长学校授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学。

校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。

2、学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班。

主任的一项重要工作来抓,二、各项制度扎实。

在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认。

真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。学校能。

记录”等资料齐全。积极向家长宣传邓小平理论、江总书记“三个代表”、胡锦涛“八荣八耻”

重要思想,以及“家长教育行为规范”、“成功教育点滴”等先进的科学育儿经验论文。

二、教学活动正常。

家长学校有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授课活动。受到家长的普遍重。

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2、根据不同情况召开小型座谈会,召开部分学生家长会,指出培养学生高尚的情操、坚。

强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质,具有不可估量的作用。

3、平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。

1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、教育活动,多种形式开展各类教育。

实践活动,让班主任和家长面对面的进行沟通,密切了家庭与学校的联系,更有利于搞好孩。

子的教育工作。

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秀家长的带领下学校的各项活动,家长们都积极支持。通过家长学校培训活动,家长们感触。

误区,过分的爱会危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活,在外能帮助有困。

难的人做事,我们真高兴。”

3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育,思想上积极引导,学习上耐心辅导,生活上。

全力帮助,发动广大师生为他们献爱心,使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。

4、开展了多种形式的活动。家长学校给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论。

杨家务中心小学。

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念,提高科学育儿共识是家长学校的首要任务。在全面推进素质教育过程中,我园始终把办。

好家长学校作为一项常规工作来抓,收到了理想的效果。现将我们所做的工作汇报如下:

分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。

通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。

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全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下:

小猪等游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,家长都这么说,这。

半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了。

与孩子之间的感情。

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长的欢迎。

教知识,更了解了需要家园共育的要求。

总之,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内。

容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,积极参与幼儿园的各项教育工作,幼。

家庭教育质量,使家长学校达到事半功倍的社会效益。家长学校工作总结菊。

幼儿园家长学校工作总结家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强。

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高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育。

三者有机结合。幼儿园结合实际情况制定家长学校计划,并按计划认真执行,先将工作总结。

如下:一、目标任务。

建立家庭教育指导服务长效机制,以构建园本特色的家长学校建设为核心,突出特点、重在实效,通过家长学校,提升家长家庭教育素养,把家长学校作为推进家庭教育理念普及的重要抓手;有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源。

播育人知识、传递教育理念的途径与窗口。幼儿园家庭教育指导站还专门为此次活动制定了。

解亲子阅读的重要及亲子阅读的方法。4月23日,幼。

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育咨询活动。家长咨询了自己在教育孩子方面的困惑问题:孩子在家任性如何处理、我家孩。

子干事情动作慢怎么办?等等一系列教育困惑,通过园内家庭教育指导师向家长一一进行了。

解答,同时还向家长推荐一些教育孩子的书籍,并帮助家长解答有关教育孩子方面的疑难问。

题。通过现场咨询活动让家长懂得教育孩子的正确方法,得到家长的满意。6月份家庭教育。

座使家长认识到幼小衔接的重要性,同时也学习到一些教育孩子首先要从自己做起,加强家。

1.幼儿园家庭教育指导站结合本单位实际制定家庭教育工作计划及幼儿园家长学校工作。

计划。帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作,家长学习有档案、考。

勤表,家长学校授课记录、教案、家长作业等;指导。

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针对家长作业进行评价进行了培训,调动家长参与幼儿园家庭教育的引领作用。

育紧密结合起来。幼儿园的工作离不开家长的大力支持,我园通过各班家长代表中选出18位优秀的家长委员,幼儿园还为18位优秀家长颁发了荣誉证书。

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幼儿园家长工作培训心得感悟篇七

幼儿园安全重于泰山,安全教育工作一直是幼儿园工作的重中之重,平安稳定、和谐文明的幼儿园环境是幼儿园顺利开展各项工作的前提条件。下面是本站带来的幼儿园安全培训学习心得,欢迎大家阅读。

幼儿园的安全工作任重道远,提高全体教职工的安全意识,是确保幼儿园各项安全的基础,幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命。所以我们不能掉以轻心,时时刻刻用心去做、用高度的自任感去对待。本周对教师和生活教师进行了各种事故处理的培训,在培训中我们深知自身责任的重大,有效地增强了我的安全意识和法制观念为此我们积极采取各种安全措施,把安全工作纳入班级会议日程。同时,我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全。

保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿提供安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人。我班现有幼儿38名,其中男小朋友居多,女小朋友较少。现在都市孩子生活经验贫乏、自我保护能力有限,缺乏防范的基本意识。家长在此方面的意识教育比较薄弱而且容易忽视小细节,且幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期,孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培养训练。所以要努力提高幼儿安全意识和自我保护能力。防止幼儿意外事故的发生。

根据以上情况我班级教师安全教育希望能做到无处不在,每个细小微弱的环节都不落下:

一、创设一个安全、健康的发展环境、安全舒适的幼儿活动环境。

1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时,必须让幼儿进教室听课。下课时,不得离开教室。下课时间如有幼儿离园,教师要及时寻找,加强管理。

2、午饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

4、把好幼儿离园关,一定要看卡放人,不认识的人有即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

5、户外活动时谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。

通过本次安全法制培训,我学到了全面的安全知识,对幼儿园安全工作的开展有了更的认识,针对培训内容,利用短暂的培训,我认真听课和做笔记,通过整个培训,深刻理解、领悟幼儿园安全对整个社会,对学校教育的重要意义。自身对幼儿园安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义,自己也有全方位领悟。幼儿园安全,无小事;安全责任,重泰山。通过学习培训感触最深的一点是幼儿园的安全管理:关键在前期的预防工作,而在前期的预防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是对幼儿的有效的安全教育。

作为一个幼儿园教师,我再一次审视了自己的工作性质,从事幼教工作多年,幼儿的安全事故看到和听到的不少,幼儿园每次开会,不厌其烦的强调也是幼儿安全问题,而在幼儿园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如:走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,因为爱而产生责任感,因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物,用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师,出于一种专业的关爱,对幼儿的操心和牵挂是主动的,由于发自内心的主动,所以处处能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。

其次,作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师,应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境,努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求,但我们也应以一颗专业的关爱之心,不断观察孩子的能力和发展,以判断其是否能够进行安全的游戏。

最后,要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到,不要忽视对孩子的安全教育,因为对幼儿再多的保护措施,如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育,在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育,如在游戏中建立一些安全规则,在操作中学会正确使用各种工具的方法等,教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。

安全教育工作一直是幼儿园工作的重中之重,平安稳定、和谐文明的幼儿园环境是幼儿园顺利开展各项工作的前提条件。我园历来重视安全教育工作,因此本学期我们把20xx.3.11——20xx.4.11定为“安全教育月”,通过围绕“增强师生防范意识,营造幼儿园安全环境”之主题,以“五步曲”的形式有序的开展了丰富多彩的安全教育活动。安全教育月安排如下:

第一步:安全排查,形成制度。

通过给家长发放《安全教育致家长的一封信》,鼓励家长与孩子一起收集安全资料,一起制作海报,一起布置各种安全主题展板(有交通安全、防震抗灾、防火等不同主题的展板)。

第三步:交警阿姨,现身说教。

我园与板桥镇交警队联系,邀请了两位交警叔叔给全体师生上了一堂生动的交通安全教育课。交警现场演示和讲解了各种交通指令,还让孩子和老师一起来学一学简单的指挥动作。

第四步:师幼逃生,消防演练。

我们先组织孩子们观看了有关地震和防火的录像片,因为有了经验积累,所以在演练过程中孩子做到了有条不紊,急而不乱,整个活动只用了不到两分钟的时间,就被疏散到安全地带。

第五步:知识竞答,人人参与。

举行了一次别开生面的知识竞答比赛。活动中,孩子们积极参与、踊跃抢答,看似复杂的题目,也能被他们说得头头是道。

通过安全教育月系列活动的开展,不仅增强了幼儿安全防范和自我保护意识,也让老师和家长对各项安全工作和应急处理方法有了更深入的了解。就让我们把平安的种子撒播进幼儿的心田,让他们在一个安全、和谐的环境内健康、快乐地成长。

这次培训活动,有效地增强了我的安全意识和法制观念,我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全。

培训结束后,我想从以下几点把安全落实到位:一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性,增强紧迫感和责任感,树立“安全第一,预防为主”的理念,切实采取有效措施,防止我园安全事故发生。二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神,把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,制定校园安全管理。

应急预案。

落实安全工作责任制和责任追究制妥善处置与师生切身利益的问题切实维护学校安全稳定。三是要配合公安机关迅速落实幼儿园安全防范各项工作发现异常情况要迅速处置确保师生安全努力为广大幼儿的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。

黑板报。

等形式,采取公共安全进课堂等措施,对师生进行安全常识教育。二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施,我们努力打造和谐幼儿园,为学生成长提供良好环境。

为期两天的培训,进行了理论讲座和实践相结合的方式,给与会人员上了一堂生动形象的公共安全教育课。

12日,由旗教育局邀请到的教育学博士、现代西方警察科学的引进者之一,预防犯罪侵害专家。中国人民公安大学教授、著名青少年安全教育专家王大伟老师做专题讲座。王教授结合当前各地发生公共安全事件,运用小童谣的形式介绍了如何来预防及减少公共安全事件的发生。下午,王大伟教授主要剖析了学校安全预案的制定及实施办法,各校主管领导及班主任对安全预案有了更深的理解,制定时也有了方向。

13日上午,在民族综合职业中学教学楼和操场进行了防火、防震演练,消防队员详细的讲解并演示了遇到各种类型火灾时急救方法,各位参训学员参与到活动中来,真正体验了消防队员工作强度及危险性。

此次培训虽仅有短短的一天半的时间,学员们受益匪浅。

1.安全……无小事,学校安全事件,涵盖到学生的学习、生活的方方面面,必须做细、做到位。

2.学校的安全教育至关重要,安全教育应渗透到教学的每个环节中。

3.学校的突发事件预案,必须结合本校实际制定、切实可行可操作。

4.加大安全宣传力度,可通过宣传单、册、网络、报纸、板报、多媒体等手段,让学生现场参与到安全实践中来,并通过他们将安全知识向更多的人传授。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇八

一、业务方面,依据(纲要)精神,发挥幼儿主体作用,促进幼儿发展为主旨,促进幼儿各方面的和谐发展。

为提高自己的业务水平,我积极参加园里组织的各种培训,如参加每周六的学习及到各个园去参观学习、观摩,从而为自己积累了更多的教育教学经验。此外,为提高自己的技能方面,我也积极利用课余时间练琴。在幼儿园内,我也积极地向老教师及指导老师请教,通过听课活动,也为我积累了不少知识,同时,我们园也通过了“以老带新”的活动,让老教师来听课,从而发现不足,进行改正,这样,不仅能让新教师从中获得好的经验,而且也能做到互相学习,共同促进。在工作中我服从园领导的安排,不斤斤计较。且乐于助人,自觉主动。待人坦诚热情,耐心对待幼儿。亲切对宝宝,笑脸迎家长。对待工作认真,每星期都按时撰写教学计划,积极准备课堂中所需的教具,努力想出能够吸引幼儿的多中教学手段,让更多的幼儿在各方面都能取得进步。

二、作为班主任,协调好和本班老师的工作,是至关重要的。

我每项工作争取想在前,做在前,从不计较个人得失,有问题和本班老师共同协商解决。在繁忙琐碎的工作中,抓好班级的工作是自己每天的必修课,我们常利用业余时间为主题创设环境,让孩子们有充分展现、表达的机会,为课前准备教具、为第二天顺利开展各项活动做好各项准备工作。班级管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我们班上的老师默契配合,使得班上的各项常规、环境卫生、教育教学以及游戏活动等方面显得有条不紊,深得其他老师的称赞。

三、家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节,做好家长工作将对我们各项工作的开展起到很好的促进作用。

因此,我首先摆正和家长之间的位置,经常换位思考,了解家长的要求,以便得心应手的做好工作。我还经常把好的教育经验介绍给家长,使家长们从中学到很多,在家长中树立了良好的教师形象。“处处留心,事事用心,”取得了一定的成绩。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇九

第一段,引言:

作为一个家长,我们参加幼儿园的家长会,不仅仅是为了了解孩子在幼儿园里的表现,更是为了更好的与老师和学校沟通,达到更好的教育效果。在这里,我想分享一下自己参加家长会的经历和心得体会。

第二段,家长会是了解孩子表现的良好途径:

本着积极的态度,在参加家长会时,我们首先关注的是孩子在幼儿园的表现。老师用简洁明了的语言,详细介绍孩子的学习成果、表现,甚至还提供了详细的数据。这些数据让我们深入了解到孩子在幼儿园所学的知识和技能,更好地了解孩子的优点和缺点,进而加强与孩子的互动和沟通。

第三段,家长会是了解幼儿园教学和管理的重要手段:

家长会不仅仅是了解孩子表现的途径,它还是我们了解幼儿园教学和管理的重要手段。在家长会上,我们可以倾听老师们对于幼儿教育的教学理念、教学方式、教学成效的详细介绍,让我们深入了解幼儿园的教学工作,促进我们更好地与老师、学校沟通,改进幼儿教育中存在的问题。

第四段,家长会是增进亲子关系的机会:

在家长会上,我们家长通过交流,疏通心理,畅所欲言,使我们更能够深入地了解家长们的心态和看法,发现问题和提出建议,同时,也是增进亲子之间的交流和沟通的机会。解决了家庭关系和孩子教育中的困惑,孩子们也会感受到家长们的爱和关心,这样也会对孩子提高自信心和积极性有很大帮助。

第五段,总结:

总结一下,幼儿园家长会是增进教育质量、促进家庭教育和强化家校合作的重要途径。通过家长会,我们可以更全面、深入地了解孩子在幼儿园的状况,并与老师和其它家长互相交流,综合各方面的意见,促进教育教学工作的改进和提高。同时,家长会也是增进家庭和谐、促进孩子健康成长的重要机会,这个平台可以更好的让我们家长、幼儿园和孩子之间互通有无,成为了幼儿园教育最好的纽带。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇十

上周五参加了孩子的家长会,作为一位首次参加家长会的妈妈,感受非常深。

在家长会上,通过杨老师的介绍,对于孩子在幼儿园的一日生活有了更为细致的了解,老师和学校为了孩子的健康成长默默付出,不求回报。一尘不染的教室,排列有序的教具,卫生干净的餐具和丰富多彩的教学内容,这些都要求老师们有强烈的责任心和爱心才能持之以恒的做下去,我很庆幸我的孩子周围有这样一群美丽善良的老师,也衷心的感谢老师们的辛劳付出。

之前只是知道孩子在幼儿园过得开心,但并不知道原来每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于乐,通过蒙氏教育,让孩子在快乐生活中养成好的学习习惯,更重要的是培养良好的生活习惯,让孩子有一个好的性格。

“家园如同一车两轮,要同向转动,还要步调一致”,在孩子进入新学期后,我们一定尽全力配合老师的教学计划,重点从日常学习游戏内容、生活能力锻炼和思维意识培养三方面入手。

一、日常生活学习中重视书籍的选择,侧重古诗词、数学和英语启蒙等符合学校教学内容的绘本。周末安排时间带孩子多接触自然,认识世界,远离电子产品。

二、生活中逐步锻炼孩子自己穿衣吃饭,做适当的家务劳动,通过力所能及的劳动学会感恩,知晓生活不易。

三、学习与人相处,正确认识和处理矛盾争执,作为家长要少说多做,以身作则,通过自身引导孩子,使孩子形成正确的人生观价值观。

最后,再次真挚的感谢学校班级的各位老师为孩子的健康成长作出的辛勤努力!

幼儿园家长工作培训心得感悟篇十一

作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了吴老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。

说来惭愧,由于工作关系,上学期我们对班级博客建设不够关注,不过本学期我们会多多关注中三班博客,并积极参与讨论的。

家长会在讨论和赞同声中结束了。通过这次家长会,我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。我相信,孩子老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇十二

昨天,第二次参加了儿子幼儿园的家长会。我感觉收获颇丰,受益匪浅。

这次家长会的主题是如何教育孩子?作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、穿得暖不暖、睡得够不够、身体好不好等生活细节问题,其实在育儿方面还有很多知识。我感觉到孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队洗手、晨检,跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要家长在平常生活中日积月累的去引导、去示范、去教育的,久而久之,就会内化为孩子的一种行为习惯。在送儿子去幼儿园碰到值班的老师,我都会要求儿子主动向老师问好。可经过一段时间的观察,我发现收效甚微,每次都要提醒儿子向老师问好。后来,我转变了观念,碰到老师时,我主动向老师打招呼,儿子根本不用我提醒,也主动向老师问好。这使我意识到要求孩子一百次还不如向儿子示范一次,榜样的力量真是无穷大啊!

另外,通过参加家长会,让我了解了自己孩子和其他孩子的不足。正所谓人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,甚至暴跳如雷,应耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理。

教育孩子不是一朝一夕能够学会的,希望幼儿园能与家长共同努力,让宝宝们能够快乐、茁壮成长!

幼儿园家长工作培训心得感悟篇十三

我经过一学期的业务理论学习,逐渐感到幼儿教育的重要性,现就个人的学习经过,谈谈自我的学习体会:

幼儿教育需要创设有利于幼儿发展的机会与条件,经过幼儿自主的创设活动,促进幼儿发展,在教育教学活动中着重创造各种条件和环境力求在幼儿的启蒙阶段为他们作好铺垫,充分发觉他们的想象力,创造力......为今后成长打下坚实的基础。

其次,幼儿园的教育资料是全面性的,启蒙性的,各领域的资料相互渗透,从不一样的角度促进幼儿情感,态度,本事,知识技能等方面发展。在以后的工作中,我会根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本班幼儿的实际情景,制定切实可行的并灵活地执行。最终经过学习,我深深的体会到,幼儿教育必须坚持保教相结合的原则,在幼儿园的教育工作中,保教结合的原则证明了幼儿园教育与其它教育的重要区别,同时也显示出幼儿园教育自身的独特性。所以,我更应提高自我的文化素质水平,经过各种教育活动的观摩,评价自我或他人的教育行为,相互交流,取长补短,提高教育质量,促进幼儿发展。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇十四

20_年x月x日至12月x日,我参加了园长任职资格培训,在此期间,我们聆听了郑妮、黄曦、叶秀林、黄润芳、郑子莹、万中、何叶、吴丽娟等等专家的《幼儿园相关法律法规》专题讲座、《幼儿园家长学校课程构建与实施》《幼儿园多元智能开发与因材施教》《幼儿园5s管理法的应用》《幼儿园教师质量评价》等精彩丰富专题讲座。这次培训,让我感悟颇多。

首先,办好一所幼儿园,要有好的领导,尤其是要有优秀的园长,一个好的园长应当以教师作为基础和底色,事实上许多园长也都是从一个好老师培养成长起来的。园长的素质和作风能够对教师起带头作用,所以,园长必须树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业怠倦,不停的学习,在学习中总结经验,不断地反思,从而提高自己的专业素养,在教师专业话成长的道路上结合本园的实际情况做得更好。

在交往中能磨砺自己的性格,在困难中能和领导、老师们风雨同舟,在成功中也能和大家共享欢乐。

幼儿园的家长工作也是不可忽视的一项工作,要真正做到家园合作,才能让幼儿得到更好的教育。

在各领导、专家、和园长的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。

通过这次的学习,我总结出干好工作应具备的必备的几点能力:一是贯彻执行能力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确,得当有力。二是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当。三是开拓创新能力,就是以大无畏的精神,在原有的经验基础之上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。四是学习实践能力,就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好,就必须具备这四个能力,因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展,跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。总之,这次培训对我的发展起到了很大的推动促进作用,帮我更新了教育,教学的理念,学会了学习,学会了反思,学会了成长,学会了丰富自己,我将在今后的工作中,努力,创新,切实以创新观念,新思路投入幼儿教育工作中去,使幼儿园的各项工作做得更完美。用理论联系实际,让金虹桥幼儿园更上一层楼。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇十五

“与家长沟通”主要通过几个问题来体现,比如说“遇到急于求成的家长,我们老师该如何去说,如何让去沟通?”针对于这样的家长我们应该告诉他:孩子每个年龄阶段他所需求的是不一样的,我们应根据他自身发育特点,成长需要,给与相应的知识,而我们现在的教育也已经抛弃传统的死记硬背|、单调的将信息、知识传递给孩子,现在发展趋势走向开放、自由、给孩子一定的空间,让他们们去操作,让他们自己做自己的主人,通过我们五大领域教育让孩子成为一个善于沟通、交往、表达、观察、动手操作的社会人才,所以说您不要顾虑孩子不能背几首诗,不能记住多少汉字,关键要看孩子全面性格的完善。

再如:“受伤孩子,我们应该怎样处理,怎样做好家长工作?”如果孩子时被碰伤,第一时间先把孩子带到保健室做处理,然后将事实告诉园长,如伤势不重,没有什么问题,等待晚上接园时跟家长交待清楚事情的经过。

接下来又说到“家访中与家长的沟通”新班家访三个老师一起去,家访过程中注意老师的言谈举止,要了解孩子在家的一些情况孩子自身情况和对事物有无过敏状况,家访中有些家长会有一些小礼物,一定不要去接受,更不要留在家中吃便饭。

简单清晰的一些小事例,给我们留下很深的思考,通过每一件事情的处理方式,让我们延伸到了许多与家长沟通的小细节,短暂的学习,带给我们永久的思想升华。相信在以后的家长工作中我会更自信,越来越顺畅。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇十六

首先,专家们的讲座让我改变了陈旧的教学观念。我从事学前教育的时间不长,之前都在中小学任教。头脑中觉得幼儿教育和中小学教育大同小异,不就是教师教学生学吗而听了专家们的讲座以后,我才恍然大悟,原来这种“填鸭式”的教学完全是错误的,这种教育方式无形当中扼杀了孩子们的想象力、创造力。无论是哪种教学,都不能抹杀孩子们主动探索的天性,否则都是一种失败的教育。我以后要改变这种“小学化”的教学模式,创造有利于让他们主动探索的学习环境,让学生能够在探索中学习,在交往中学习。

其次,各个专家的现场教学给了我很多启发。夏俐蕴老师的绘画课让我受益匪浅。它告诉我,绘画课不是教学生“依葫芦画瓢”,每个幼儿都是一个独特的艺术家。只有让他们根据自己的观察、自己的想象画出来的东西才是最纯真最美好的,老师只是一个引导者,而不是主宰者,否则只能是抹杀幼儿的创造力。来自南京的陈静奋老师也给我们带来了一节全新的音乐课。以前一直以为音乐课不就是教学生学谱唱歌吗?以前我们的音乐老师就是这样教我们的,而听了陈老师的课,我才知道音乐课也可以有故事、有动作、有创编、有互动......原来学习完全可以变成游戏,原来学习也可以这么轻松愉快。来自上海的张皓老师给我们上的体育课更让我耳目一新。他让我明白了体育课不只是锻炼学生的身体,它里面也可以包含语言、社会、科学、艺术等各方面的知识,孩子们从中获得的是身心的愉悦,是思维的开启,是能力的`提升。

最后,去幼儿园的跟班学习,让我更直观的明白了什么叫“学前教育改革”。走进师大实验幼儿园,映入眼帘的是宽敞美丽的操场,活泼可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操。老师们亲切和蔼、多才多艺,把教室的各个区域布置得美丽精致。“宝宝超市”、“建构区”、“装扮区”、“医院”、“银行”......每个角落都装扮得惟妙惟俏。而这里的大多东西都是老师们自己变废为宝,把平时我们认为不起眼的垃圾做出来的,比如一次性纸杯、旧报纸、矿泉水瓶......孩子们玩得忘乎所以。在玩耍中,他们学会了认字、学会了画画、学会了剪纸、学会了交往、学会了合作......这比单一的集体式的教学效果不知道要好多少倍。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇十七

作为一名幼儿园老师,我们不仅需要对孩子的教育进行深入的研究,还需要重视家长的教育,因为教育是孩子生命中最重要的部分。而为了让家长更好地参与孩子的教育,许多幼儿园都会举行家长会,我近日参加了我所教授幼儿园的家长会,收获颇丰。

第二段:家长会的主题与内容。

这次家长会的主题是“培训家长”,会持续了整整三个小时,包含了如何辅导儿童学习,如何陶冶孩子的性格,如何识别孩子不正常的行为以及如何和孩子建立良好的关系等多个方面的内容。讲解内容详尽,让我和其他家长受益匪浅。

第三段:家长会给我的启示。

1.家庭教育非常重要。

家长和老师一样应该认识到家庭教育的重要性,家庭教育关系到孩子的成长环境,同时也是孩子性格养成的重要来源。一定要将孩子从小的一些习惯养成,道德事件的发生进行家庭辅导。

2.发掘孩子的优点。

孩子是有自己的特长和优点的,家长需要从中进行发掘,不需要单纯追求高分成绩。通过这种方法,孩子自信心和成就感会得到更好的提升,同时也能够激发孩子的学习兴趣。

3.沟通是解决问题的有效方式。

家长和孩子之间多沟通是解决问题的最有效方式。不要因为矛盾不断地加深,应该积极尝试去化解矛盾。当然,沟通的方式也是有技巧的,要学会和孩子适当的沟通语言。

第四段:家长会的意义。

家长会是加强家庭教育、提高教育质量的一种途径。通过家长会,家长能够对幼儿的教育情况有更加深入的了解,同时也是一种互相交流和学习的平台。对于幼儿园来说,家长会是与家长进行沟通联系的重要途径,可以了解家长对于学校工作的看法和建议。

第五段:结语。

一次非常有意义的家长会让我深刻认识到家长和老师是孩子人生中的最重要的两个人,对于幼儿园教育的发展起着至关重要的作用。家长和老师需要秉持合作、互信、关心、共同发展的精神,共同努力帮助孩子成长。同时我也认识到,作为一位教师,要不断提高自己的教育水平和教育理念,才能够更好地为孩子教育服务。

幼儿园家长工作培训心得感悟篇十八

在我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅形成创意别出心裁,内涵意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下:

一、会场由课桌式布置成圆形,便于大家认识和交流,说实话孩子们同班一年半了,我也算积极的家长分子,家长面熟十有八九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸或者宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍,在校也更融洽了!

二、开场的暖场舞,更像一场聚会,轻松活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!

四、澎湃的心情下通报配合学生工作更顺理成章了!在此,特别感谢辛勤付出的老师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的集体中让我感到骄傲,在最后我呼吁大家,学校生活是孩。

五、生活的一部分,辛勤的园丁如此,家长怎么能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将美好!

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