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家长评选方案篇一
家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师。为提高我园家长育儿水平，优化幼儿园、家庭教育的整体效果，从而促进幼儿健康成长，我园决定开展“优秀家长”评选活动。
一、活动目的。
通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和幼儿园之间架起沟通交流的桥梁，让幼儿真正成为家庭教育和幼儿园教育的受益者。
二、优秀家长标准。
优秀家长是指积极营造良好环境，促进孩子健康、快乐成长的家长。
具体标准如下：
1、关爱孩子，尊重孩子。善于跟孩子沟通、交流，关注孩子身心的'全面发展，不将不切实际的期望强加给孩子。
2、以身作则，时时处处为孩子做出榜样。家长、孩子行为举止文明礼貌，不打架，不说粗话、脏话，不乱扔垃圾，不随地吐痰。能够养成合理的行为习惯并留心让孩子学着去做。
3、家长有自己的交往圈子和健康的生活情趣、良好的生活习惯，喜欢阅读，不断提升个人文化和精神修养。
4、尊敬、关心老人，能够经常和孩子共同陪伴老人。家庭和睦，不当着孩子的面吵架、打架，能创设一个健康、和谐、温馨的家庭环境。
5、重视对孩子的教育和培养，积极创造条件与孩子相处，亲子关系亲切融洽。每天至少陪伴孩子游戏、看书等一个小时。引导孩子善于提出问题，让孩子多问为什么，并耐心地回应。
6、认识到每个孩子都有与众不同的个性与潜能，尊重孩子玩儿的权利。把孩子正常的玩耍看成是学习的一部分和学习的过程。
7、正确掌握家庭教育的方式和方法，对孩子以正面教育为主，不打孩子不对孩子大声喊叫。正视孩子的缺点和过错，不溺爱孩子，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，但又不简单粗暴。
8、引导孩子形成积极、健康的心理素质和良好的人际交往能力。尽量表扬孩子，经常给孩子制定几个容易达到的小目标，树立孩子自信心。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
9、帮助孩子树立责任心。让孩子学会自己洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
10、积极参加幼儿园组织的各类家长活动。乐意参与班级的管理，积极出谋划策，能给班级提出合理化建议。爱护幼儿园班级设施及环境，为孩子树立良好的榜样。
11、能理智地积极配合幼儿园和老师处理好发生在孩子们间的事情，家长之间关系和谐。
12、尊重教师及幼儿园工作人员，交流时注意方式，以诚恳的态度解决问题。尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
三、评选范围和名额：
1、本园孩子的家长：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。
2、各班评选3--8名“优秀家长”。
四、评选流程：
1、通过校信通、家长会、园内宣传海报、班级博客等形式发布评选要求等信息，鼓励广大家长积极参与评选。
2、1月10日之前，家长根据评选标准自我推荐，各班老师按标准按时申报。
3.填写《优秀家长推荐表》，提供被推荐者1张生活靓照。各班推荐的家长需有较典型的事迹，上报材料内容翔实，重点突出。
五、评选具体要求：
1.高度重视，精心组织。“优秀家长”是我园家长的崇高荣誉，也是第一届评选，评选活动涉及面广。各班教师要高度重视，充分调动家庭参与评选活动的积极性，采取各种形式，发现挖掘先进典型，大力宣传先进事迹。
3.要严格按要求报送材料。各个班级按通知要求，组织“优秀家长”侯选人填写好推荐表，按时交幼儿园办公室。
12月24日。
家长评选方案篇二
一、活动目的：
为进步家庭教育水平和家长科学育儿的质量，积极构成家长关心下一代成长的良好教育氛围，根据研究决定自本年度开始，在全园展开优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的展开，引领广大家长转变家庭教育观念，把握科学有效的教育方法，让幼儿真正成为家庭教育和学校教育的'受益者。
二、评选时间：
三、评选对象：
无锡市xx实验幼儿园家长。
四、评选条件：
1.能够关心爱惜孩子，尊重孩子的独立人格，与孩子建立良好的情感联系，经常以同等的姿态与孩子进行沟通交换。
2.重视修建良好的家庭文化氛围，家庭环境民主***，家长以身作则，教育方法得当，举止文明，言行一致，积极进取，各方面为孩子做榜样。
3.积极宣传幼儿园的办园思想、教育目标和教育成果；关心幼儿园发展，支持幼儿园工作；及时反映家长、社会对幼儿园工作的意见。
4．积极配合幼儿园的教育教学活动，积极参加班级组织的各项活动，有关心班级、支持教育活动的突失事例。热情为家长和班级服务，乐于付出自己的精力、时间。
5.积极参加“家长会”、“家长开放日”等活动；学习把握科学的家庭教育方法，有较丰富的育儿经验。
6．不说侵害幼儿园名誉的话，不做侵害幼儿园利益的事，如对幼儿园管理和老师故意见的，能以正常途径，有礼貌的向幼儿园反映。
五、评选办法：
1.由家长个人申报与教师推荐相结合，由班级教师与学校综合审定。
2.坚持“公然、公平、公正”的原则，把最优秀的家长推荐出来。
3.推荐的优秀家长要填写申报表，同时附家永生活照一张、育儿经验材料一份。（交电子稿，育儿经验800字左右）。
这是篇好文章，涉及到家长、幼儿园、活动、积极、孩子、评选、家庭教育、班级等，希望对网友有用。
家长评选方案篇三
初一正是习惯养成的重要时期，按照三年计划，这学期我级部把3月份定为精神文明月，开展标兵评选活动。活动重过程，重参与，重实际，重榜样带动，达到让更多的学生发展的又好又快的目的。
一、自主学习标兵。
1、学习计划可行强，有超前性、自主性;。
2、每天有自己的预习和复习计划，完成率高;。
3、上课遵守纪律，能积极思考并回答问题;。
4、自我反思有内容、有高度、有深度;。
5、家长评价好。
每组推选至少一名，在交流展示自主学习计划本的基础上，根据平时表现和学生综合素质评价结果，班内投票选出，名额不限。
二、生活标兵。
1、坚持每天替爸爸妈妈做一件事，如倒一杯水或一次洗脚水等;。
2、经常帮助父母打扫卫生等力所能及的劳动;。
3、听从家长意见，不顶撞父母，让家长省心;。
4、届时由父母以书信的形式向学校提出推荐理由。(班主任早通知家长);。
每组推选至少一名，在班内介绍事迹后，投票选出，名额不限。
三、常规标兵。
1、按学校要求佩带校牌、穿校服;。
2、按学校要求上、放学;。
3、语言文明，不说脏话;。
4、随手捡纸等，习惯好。
四、进步标兵。
无论在学习、常规及值日、作业完成等方面进步突出者都可参选。
每组推选至少一名，参考综合素质评价结果，班内投票选出，名额不限。
在活动过程中，班级可根据自己的实际情况，不拘以上限制。只要是获得二种标兵以上荣誉称号者，就是当然的实中文明中学生。各班要充分进行宣传发动，每周一总结，活动结束后将评选结果报级部，统一进行表彰奖励。
家长评选方案篇四
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以家庭美德为重点，通过挖掘、树立、宣传一批道德典型，使人们在典型家庭的事迹中接受和认同社会主义核心价值观，将社会主义核心价值观内化为全校教职工的价值取向和道德准则，转化为全校的共同意识和自觉行动，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的社会氛围，为学校发展营造健康向上的人文环境。
以工会组为单位推荐候选家庭，进行表彰，次年按季度在网上展示：“最美家庭”的事迹。从发布信息之日起，开始评选活动。
全校范围内遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在敬业爱校、孝老敬亲、科学教子、睦邻友好、志愿服务等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭，均可参加。
（一）动员部署。
各工会组制定本部门具体活动计划，积极做好活动启动宣传，广泛动员教职工参与。
各工会组组向校工会推荐申报“最美家庭”候选户。每个工会组推荐申报“最美家庭”候选一户。
（三）组织评选。
校工会组织代表对“最美家庭”候选户进行评选，确定“最美家庭”。
（四）事迹展示。
在学校文明网开设专题专栏，对评选出的'“最美家庭”进行宣传，以多种形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采。
（五）总结表彰。
举办“最美家庭”表彰活动，并根据各工会工作开展情况，评选表彰“最美家庭”。
（一）高度重视，加强领导。
各工会组要充分认识开展“最美家庭”评选活动的重要意义，认识家风和家庭文明建设在推动精神文明单位建设中的重要作用。要切实加强组织领导，精心策划，结合部门实际，制定具体活动方案，明确阶段工作任务，确保活动扎实推进。
（二）广泛宣传，深入发动。
要通过多种渠道广泛宣传活动的目的意义、参与方式，扩大活动影响力和感召力。办公室要在学校网站开设“最美家庭”评选活动专栏，宣传活动开展情况、展示最美家庭事迹。各个工会组要充分发挥自身优势，调动教职职工参与的积极性，最大限度地扩大群众参与面。
（三）严格标准，认真推荐。
各工会组要在广泛发动的基础上，严格按照相关标准，认真做好“最美家庭”遴选和推荐工作，通过多种渠道及时发现身边好的典型和事迹，把最优秀的家庭选拔出来、推荐上去、宣传出去，充分展示我校家庭的时代风采。
各工会组推荐的候选家庭需填报推荐表，报送纸质推荐表，同时电子档发至邮箱。
家长评选方案篇五
金秋九月，丹桂飘香，为喜迎国庆63周年，弘扬中华民族的伟大精神和优秀文化，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，学校根据上级文件精神和自身实际需求，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，为此而特制订本方案。
组长：
副组长：
具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员：
分别负责部门活动的开展。
在全校营造迎中秋、庆国庆的'喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。通过本次庆祝活动，培养队员热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。
（1）举办“迎中秋·庆国庆”书画比赛。
作品内容：应围绕“迎中秋·庆国庆”的主题。
绘画作品：应反映时代、民族精神；素描、水粉、水彩、国画、剪纸均可；书法作品：软硬笔均可，内容、尺寸不限，要符合书法创作格式。
（2）歌唱比赛（1-2年级《国歌》3-6年级《国歌》自选革命歌曲。
（3）观看一部爱国主义教育影片。
（4）主题班会《祖国妈妈，我爱您》（9月24日检查）。
（5）“我爱我的祖国、畅享和谐”征文活动（第四周9月25日每班上交10份）。
（6）以“难忘中秋”为题征文比赛（第四周10月8日上午每班上交10份）。
（7）出一期“爱我中华、欢庆中秋”为主题的黑板报（第四周9月28日检查）。
家长评选方案篇六
根据市文明办、市妇联的部署和要求，通过开展“文明家庭”评选活动，挖掘一批“最美家庭”先进典型，发挥榜样的引领作用，着力提升居民素质，倡导文明新风，创建和谐校园。
凡我院在职教职员工成员无违法乱纪行为的家庭，均可参加“文明家庭”评选活动。
家庭成员在传扬好家风、践行家庭美德、促进社会文明等一个或几个方面事迹突出、特色鲜明，在当地具有较强的影响力和示范带动作用。各家庭根据“文明家庭”标准进行自查、申报。
（一）文明家庭考察范围：
凡家庭在文明礼仪、诚实守信、爱岗敬业、就业创业、孝老爱亲、自强自立、笔墨书香、良好家风、党员奉献、热心公益等方面，有一个或多个方面做得突出，即可报送文明家庭。
（二）名额分配：
按人口数的5%左右评选，事迹特别突出的可以多报送。暂定为：每工会小组推荐2名。
本次活动设立“文明家庭”评选组委会，由书记、院长担任顾问，工会主席为组长；工会委员及小组长等工作人员为成员。组委会院工会办。
评选表彰活动分宣传发动、基层推荐、审核把关、表彰奖励、择优上报4个阶段。
（一）宣传发动。宣传发动从8月底开始启动，各工会小组以寻找“文明家庭”等活动为抓手，广泛在各部门组织教职工开展文明家庭互评互议活动，采取活动带动、媒体预热的方式，深入挖掘好家风、好家训。
（二）基层推荐。12月31日前，各小组在广泛发动的基础上，通过部门代表评议，确定参评家庭名单，经公示后报院工会办。没有经过群众互评互议推荐过程的.家庭不予以推评。
（三）审核公示。20xx年1月15日前，工会办对推荐对象进行全面审核把关，并在学院微信群、qq群进行公示。有以下情形之一的，不得申报和推荐：
1.家庭成员违法违纪；
2.家庭成员参与“黄、赌、毒”；
3.家庭成员参与封建迷信和非法宗教活动；
4.家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；
5.家庭成员安全意识淡薄，发生大的安全事故；
6.发生家庭暴力事件；
7.违反国家计划生育政策；
8.未成年子女无故失学辍学；
9.家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
（四）表彰宣传。文明家庭名单经评选组委会批准后，20xx年元月中旬对校文明家庭进行授牌表彰，通过视频、照片以及现场展示等方式，将文明之风宣传。
1.学院宣传部：对活动进行宣传、指导，做好活动策划。
2.工会小组：做好活动选拔、宣传、推荐等工作。重点发动各级妇联组织推荐先进典型。
3.院工会办；负责资格审核。
（一）提高认识，加强领导。组织开展“文明家庭”系列评选表彰活动，是贯彻落实党的十九大精神的具体体现，是推动“四个”建设的重要举措，是动员干部群众参与精神文明创建、提高城市文明程度的有效途径。各单位要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。
（二）精心组织，广泛动员。各部门结合实际，召开动员会，精心组织实施，并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来，要以最大限度扩大群众参与率和活动社会影响力为目标，通过开展家风家训征集比赛，晒最美家庭照片等方式，大力宣传“文明家庭”。
（三）坚持原则，从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线，对照评选标准和细则，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的“文明家庭”可信、可亲、可敬、可学；要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公平，真正把那些民意基础好、社会认同度高的“文明家庭”评选出来。
（四）优中选优，及时上报。一是填写《文明家庭登记表》、（一式两份，需盖章），同时提交电子版；二是报送电子档生活照两张。
家长评选方案篇七
为推进学校教育发展，进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，经校行政会同意，校工会决定举办“最美家庭”的评选活动。
凡我校在职在岗、遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭，均可参加。
1、由级段负责推荐，每段推荐3-4个家庭；
2、报名时间截止4月15日；
3、材料准备上交时间4月30日；
4、展示评比时间5月。
1.每个家庭填写一张家庭情况介绍表；
2.制作一个3分钟左右的.视频，内容可以包括家庭成员亮相视频，生活照，重要事情介绍等。工会可以提供视频制作帮助，包括拍照，照片剪接，背景音乐等。
1.通过微信，视频等方式向全体教师展示；
2.评选出“至诚家庭”“自觉家庭”“乐智家庭”“创新家庭”若干名，给予精神和物质奖励。
家长评选方案篇八
为提高家庭教育水平和家长科学育儿的质量，积极形成家长关心下一代成长的良好教育氛围，根据研究决定自本年度开始，在全园开展优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的开展，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，让幼儿真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
1.能够关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。
2.注重营造良好的家庭文化氛围，家庭环境民主和谐，家长以身作则，教育方法得当，举止文明，言行一致，积极进取，各方面为孩子做榜样。
3.积极宣传幼儿园的办园思想、教育目标和教育成果；关心幼儿园发展，支持幼儿园工作；及时反映家长、社会对幼儿园工作的意见。
4．积极配合幼儿园的教育教学活动，积极参加班级组织的各项活动，有关心班级、支持教育活动的突出事例。热心为家长和班级服务，乐于付出自己的精力、时间。
5.积极参加“家长会”、“家长开放日”等活动；学习掌握科学的家庭教育方法，有较丰富的育儿经验。
6．不说损害幼儿园声誉的话，不做损害幼儿园利益的事，如对幼儿园管理和老师有意见的，能以正常途径，有礼貌的向幼儿园反映。
1.由家长个人申报与教师推荐相结合，由班级教师与学校综合审定。
2.坚持“公开、公平、公正”的原则，把最优秀的家长推荐出来。
3.推荐的优秀家长要填写申报表，同时附家长生活照一张、育儿经验材料一份。
家长评选方案篇九
一、活动目的：
为提高家庭教育水平和家长科学育儿的'质量，积极形成家长关心下一代成长的良好教育氛围，根据研究决定自本年度开始，在全园开展优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的开展，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，让幼儿真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
二、评选时间：5月下旬。
三、评选对象：
无锡市水秀实验幼儿园家长。
四、评选条件：
1.能够关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。
2.注重营造良好的家庭文化氛围，家庭环境民主和谐，家长以身作则，教育方法得当，举止文明，言行一致，积极进取，各方面为孩子做榜样。
3.积极宣传幼儿园的办园思想、教育目标和教育成果；关心幼儿园发展，支持幼儿园工作；及时反映家长、社会对幼儿园工作的意见。
4．积极配合幼儿园的教育教学活动，积极参加班级组织的各项活动，有关心班级、支持教育活动的突出事例。热心为家长和班级服务，乐于付出自己的精力、时间。
5.积极参加“家长会”、“家长开放日”等活动；学习掌握科学的家庭教育方法，有较丰富的育儿经验。
6．不说损害幼儿园声誉的话，不做损害幼儿园利益的事，如对幼儿园管理和老师有意见的，能以正常途径，有礼貌的向幼儿园反映。
五、评选办法：
1.由家长个人申报与教师推荐相结合，由班级教师与学校综合审定。
2.坚持“公开、公平、公正”的原则，把最优秀的家长推荐出来。
3.推荐的优秀家长要填写申报表，同时附家长生活照一张、育儿经验材料一份。
家长评选方案篇十
一、指导思想：
为加强学校和家庭之间的沟通和联系，创设最优化的教育环境，引导家长科学教子，提升家长家教水平，积极履行“家校同步，家校和谐”教育策略，学校决定开展“三好家长”评选活动。
二、评选时间：每学年一次（6月份）。
三、评选条件：
（一）支持学校好。
1.关心学校发展，为学校发展出谋划策；
2.支持和配合学校的教育教学工作，努力维护学校及老师的形象。
（二）教育智慧好。
2、做学习型家长，经常和孩子一起读书，为孩子设立书橱，订阅报刊杂志，家庭有一定量的藏书。
（三）亲子关系好。
1、关心孩子学习，经常通过各种方式向老师了解孩子在校表现；
2、重视孩子身心，能经常陪孩子一起游玩，利用周末、节假日带孩子亲近大自然，能把照片上传到班级博客，供孩子们共享。
四、评比办法。
对照条件填写好申报登记表，各班名额为班级人数的10%。学校组织考核评选出“三好家长”，每学年六月份进行表彰。
爱德小学部。
203月7日。
家长评选方案篇十一
根据湖南省教育厅湘教通[]491号、怀教通[2013]162号文件精神，学校决定在已通过届全日制普通高等学校毕业生资格审核（必须有毕业生资格审核编号）的学生中，开展评选优秀毕业生活动，请各系根据条件和要求公开、公平、公正地开展评选工作。
一、评选条件。
1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，坚持党的四项基本原则，思想进步，具有坚定正确的政治方向。
2、热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的'各项活动，严格遵守法律、法规和学校规章制度，具有高尚的社会公德，在校期间无任何违纪行为。
3、学习勤奋刻苦，各科学业成绩优异。
4、积极参加社会实践及公益活动，具有较强的分析问题、解决问题和创新能力。
5、身体健康，积极参加健康有益的文体活动，在校期间达到《学生体质健康标准》良好等级以上。
6、坚持正确积极的择业观，主动面向边远地区和艰苦行业就业。
7、除上述条件要求之外，省级优秀毕业生还必须具备下列条件之一：
（3）在某一方面表现突出，成绩显著，曾获得省级或省级以上奖励。
8、除前六个条件要求之外，市级优秀毕业生还必须具备下列条件之一：
（1）各科学习成绩名列班级前茅，毕业论文和毕业实习成绩优秀；
（2）在校期间获校级三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、学校特等奖学金、甲等奖学金、乙等奖学金或其他相当奖项（如优秀实习生、见义勇为、抢险救灾、维护集体利益做出突出贡献者等）两个或两个以上奖项；或校级以上三好学生、优秀党员、优秀团员、优秀学生干部、优秀党员干部、优秀团员干部荣誉称号。
（3）在某一方面表现突出，成绩显著，曾获得部、省、市级奖励。
（4）学习期间无纪律处分。
各系省级优秀毕业生推荐名额控制在本系毕业生总数的2%以内，市级优秀毕业生推荐名额控制在本系毕业生总数的3%以内。
三、评选办法。
1、班级提名。在班级全体学生充分酝酿的基础上，由班级提出推荐对象名单。
2、各系考察。由各系逐一考察班级提名对象，并广泛征求任课教师和本系其他班级的意见，向学校报告被提名对象的考察情况，然后提出是否作为学校推荐对象的建议，并在本系公示。
3、学生处审核。学生处全面审核各系提交的推荐对象的情况，依据评选条件和择优原则，确定推荐对象，报学校校办会审批。
4、学校审批、推荐。学校审批通过后将推荐名单在全校范围内公示，公示无异议后，将评审结果上报省、市相关部门。
四、评选要求。
1、评选优秀毕业生，既是激励广大学生奋发向上的一项重要措施，又是对毕业生进行思想政治教育的一次极好机会。各系要根据当前经济形势和就业形势，结合评选工作，扎实开展以世界观、人生观、价值观和就业观教育为主要内容的思想政治教育工作，全面提高毕业生思想素质，帮助他们树立正确的就业观。
2、要严格坚持评选条件和坚持公平、公正、择优的评选原则，确保优秀毕业生的评选质量，宁缺勿滥。
3、请各系汇总后在3月14日以前将《湖南省普通高等学校2014届优秀毕业生推荐表》（电子文档1份，纸质文档两份）、《湖南省普通高等学校2014届优秀毕业生推荐名册《（电子文档和纸质文档各一份），《怀化市普通大中专学校2014届优秀毕业生登记表》（电子文档1份，纸质文档两份）、《怀化市普通大中专学校2014届优秀毕业生推荐名册》（电子文档和纸质文档各一份），《怀化医专级学生三年来获奖情况统计表》（电子档一份）交给学生处陈艳平老师处。
附件：1.湖南省普通高等学校2014届优秀毕业生推荐表。
2.湖南省普通高等学校2014届优秀毕业生推荐名册。
3.怀化市普通大中专学校2014届优秀毕业生登记表。
4.怀化市普通大中专学校2014届优秀毕业生推荐名册。
5.怀化医专2011级学生三年来获奖情况统计表。
学生处。
12月16日。
家长评选方案篇十二
为了进一步推动各备课组规范有效地开展集体教研，加强备课组内涵建设，提升教师专业水平，表彰在集体备课、教学等工作中表现突出的备课组，特制订本方案。
一、评选要求：
1、师德建设：
（1）全组教师能坚持正确的政治方向，热爱教育事业，热爱学生，模范遵守中小学教师职业道德规范。
（2）团队协作意识和凝聚力强，备课组内帮扶结对工作开展好，备课组长工作务实、创新，威信高。
2、备课组活动：
（1）备课组活动态度认真，研究氛围浓厚。
（2）备课组活动流程规范，认真做好教学进度计划安排，并按步骤实施。每次按公示时间进行集体备课，做到“三定”（定时间，定内容、定主讲人）和“四统一”，（统一教学目标，统一教学进度，统一重难点，统一测验考试）。
（3）集体备课内容充实，有实效性，不流于形式。备课中要做到备课标、备教材、备学生、备方法、备过程。备课记录详实有效。善于反思总结和提炼，提倡组内教师撰写课后反思、教学案例，及时开展经验交流，推广先进教育教学成果。
（4）备课组活动内容——落实“以学论教，改善行为”主题校本研修的具体措施及实效性评估。
3、听、评课：
全组教师积极参加学校组织的学习、培训、听课观摩等活动，经常在校内、组内开展有针对性的听、评课活动，不断提高本组教师的教育教学水平。
4、作业。
作业布置体现分层次教学，作业批改及时认真，质量高，做到全批全改。（完成对本备课组的作业布置，作业书写格式，作业批改、反馈、订正、辅导等具体要求）。
5、教案。
规范书写教案，备课组有相互检查。
6、辅导。
学困生转化有典型，学优生培养有效果，并备有成绩跟踪记录表。
7、科研。
全组教师积极参与课题研究，撰写教学反思。
1、本学期开学先由备课组长结合本组情况，提交“先进备课组”申报表。
2、学校根据备课组申报材料，结合跟踪备课组活动的记录，对应检查。
（1）按固定时间、固定地点、围绕主题进行教研。
（2）记录本内容真实、详实。
（3）本组活动形成的亮点、特色（公开课、竞赛获奖、教科研论文、教学成绩等）。
3、学校成立评选小组，依据评选方案进行评议，评定先进备课组，学校下发证书和奖金，并将结果纳入学年度考核。
1、每学期开学先由备课组长结合本组情况，提交“先进备课组”申报表。
2、教务处根据备课组申报材料，结合跟踪备课组活动的记录，对应检查。
3、学期结束前，备课组长做好8-10分钟的汇报材料。
4、汇报安排：初评在开学初；终评在学期末，备课组长汇报，评审小组成员评议。
5、评审小组将评选结果报校办公会审核。
6、学年末在学校大会上公布并颁发奖状和奖金。
四、评审小组成员：
组长：王西胜。
副组长：李玉卓丁志刚赵弟中张福山。
组员：
胡学贵（文科组负责人）、孙明杰、葛文众、李守涛、于连峰、荣朝山。
刘峰（理科组负责人）、丁继显、高贤才、郑全军、张志军、孔宪学。
家长评选方案篇十三
1、为了鼓励集团员工积极参与公司文化建设，本着公正、公平、尊重每一位作者劳动成果的原则，每年度在公司所有参与文化中心编辑、投稿工作的作者中评选产生优秀通讯员若干名。
2、优秀通讯员分为：1优秀栏目主持人，指在《####》、《置业》、公司网站中独立主持栏目且工作优秀者；2优秀撰稿人，指向《####》、《置业》、公司网站投稿质量、数量兼优者。
3、优秀通讯员评选数量、奖项设置、奖金数额由文化中心、人力资源管理中心根据当年度撰稿人数量、公司整体运营业绩酌情确定。
1、由文化中心统计全年度每位撰稿人发表稿件的数量，选择一定数量的作者作为“优秀撰稿人”候选人。
2、所有的“栏目主持人”均作为“优秀栏目主持人”候选人。
3、由文化中心下发调查问卷，其中包括“最受欢迎的栏目主持人”、“最受欢迎的作者”选项，并根据读者反馈情况进行统计，按票数多少依次排出奖项。
4、调查问卷的设计、所有统计过程由文化中心执行，人力资源管理中心监督。
5、表彰：
在年终总结大会上，由相关领导向“优秀栏目主持人”、“优秀撰稿人”颁发荣誉证书及奖金。
家长评选方案篇十四
为了培养一批热爱教育事业、钻研教学业务、发展潜力大、工作能力强的青年骨干教师。经研究，我会决定开展“xx省首届中小学教坛新秀”评选活动。
年龄在30周岁(1980年9月1日后出生)以下，全省现任在职在编的中小学教师。
1、爱岗敬业。恪守教育法律法规，师德高尚。
2、关爱学生。教育效果好，深得学生家长信任。
3、业务拔尖。积极参加教科研活动，教育理念先进，课堂教学效果好，所教学科成绩优秀。曾在县级以上(含县级)学科优质课比赛获奖者(特别优秀的可以放宽此条件)。
由学校、市县、逐层推荐。各市县教育局或教育学会要召开专门会议研究落实评选本地区教坛新秀的具体做法，按照标准将名额合理分配到各学校，成立专家组进行评审。有条件的市县可先评选市县级教坛新秀，在此基础上向省教育学会推荐人选。评选活动中所发生的费用可通过会费、行政部门的支持、协作单位资助等方法解决，不允许收取参评教师的各种费用。建议在该项活动的实施中，由市县教育局行政部门组织，教育学会具体操作。
学校可通过有效形式(如教学评优课、基本功比赛、学生和家长问卷、其它综合方面的日常考核等)产生候选人员，在校内公示一周无异议后将《xx省首届中小学教坛新秀候选人申报表》和有关材料于6月15日前上报市县教育(科)局(教育学会)。
2、市县初审。
各市县教育局、教育学会根据各校推荐上报人选，进行初审。按分配名额推荐报送人选并公示一周无异议后，于6月30日前将如下有关纸质材料和电子版报送省教育学会秘书处参加评选。省直属中学和高校附中直接报送省教育学会。
(1)《xx省首届中小学教坛新秀申报评审表》。
(2)《xx省首届中小学教坛新秀候选人汇总表》。
(3)申报人的各种奖励证书和各种成果复印件;(各市县、单位负责核对原件。一经发现有弄虚作假现象，将取消参评资格并通报批评。)。
(4)申报人可提供课堂教学视频光盘(vcd格式)1节;。
(5)市县(单位)关于本次活动的书面总结及活动照片。
3、省级评选。
省教育学会组织评审委员会于7月底前组织评审工作，从中评选出200名“xx省首届中小学教坛新秀”，并将名单在网上公示一周，无异议后由省教育学会审定。
省教育学会在教师节期间组织召开表彰大会，对获奖人员授予“xx省首届中小学教坛新秀”的荣誉称号，同时对精心组织、评选活动规范的市县、单位授予“优秀组织奖”，将获奖情况在全省通报。对获得“xx省首届中小学教坛新秀”称号的教师将进行有计划、有针对性地跟踪培养，充分发挥他们在青年教师中示范和引领作用。同时建议有关行政部门(单位)将该奖项作为评优、评职、晋级等参考依据，在评选县级以上骨干教师时，同等条件下可优先考虑。联系人：xxxxxxxxx。
家长评选方案篇十五
为调动和激发员工积极性和创造性，加强班组建设和团队协作，表彰先进、树立楷模，提高班组整体管理水平，进一步增强企业的凝聚力和向心力，特制定20xx年度优秀班组评选活动方案。
1、时间：20xx年分上下半年两次。
2、范围：全厂所有部门、班组均可参选。（共计22个班组，详见附表1）。
3、名额：4个。
4、组织机构：设立评优工作小组，负责评优活动的组织、考评工作，评优办公室设在综合办公室。
组长：史学莲。
副组长：刘继承。
组员：张树利叶多王天才曹凯于百松何艳东李涛。
1、团队精神方面：团结协作精神强，员工间团结友爱，互相合作，无推诿、扯皮等不和谐现象。
2、工作质量方面：执行力强，能够出色完成各项工作任务指标，措施得力，成绩显著。
3、创新方面：在班组建设方面有特色，有亮点，并有1—2项值得在公司推广的先进经验或创新举措；班组员工有创新意识，积极参与或改进创新，并取得明显成效。
4、精神风貌方面：能够积极参加企业组织的各项活动，班组有朝气、有活力。
1、以部门为单位，根据评选条件进行部门推荐，分别在8月5日和12月5日前报于办公室。
2、相关部门进行评优考核、淘汰。满分100分，相关部门根据考核标准严格进行考核，办公室汇总成绩，根据成绩高低取前5名，确定候选班组名单。（考核标准详见附表2）。
3、召开职工代表大会最终进行评定，由候选班组推荐代表，汇报本班组的优秀事迹，职工代表通过“无记名投票方式”，从5个候选班组中评选出最终的3个优秀班组。
4、公示：选评结果在全公司范围内公示3天，接受全体员工的监督，公示无异议后报公司总经理批准。
5、表彰：上半年评选出4个优秀班组，下半年评选出4个，年终依据总成绩高低取前4名进行表彰奖励。
办公室。
20xx年7月24日。
家长评选方案篇十六
推动我校大学生“诚信校园行”活动进一步开展，确立我校大学生“诚信校园行”活动的良好形象，树立诚信自强的典型人物，增强大学生诚信意识，促进国家助学贷款工作持续、健康发展。
本次活动由党委学工部主办，由大学生自强社承办。本次评选活动成立评选组委会，详见附件1。
诚信舞台，青春演绎。
1、全日制普通本、专科学生，家庭经济困难；
2、有正确的世界观、人生观和价值观，诚实守信、自立自强，具有良好的品德；
3、获得过开发银行国家助学贷款的资助，或者参加学校勤工助学岗位并工作表现突出；
4、学习成绩优秀，获得国家奖学金、国家励志奖学金或校内一等奖学金，遵守校规校纪，无不良记录。
评选活动由院系评癣学校初癣学校终选三个阶段。
1.院系初选。
各院系应在11月16日-11月30日之前组织本单位的选拔活动，并将活动的影像、文字资料汇编成册上交国家助学贷款中心，作为“优秀组织奖”评选的重要依据。
院系要对推荐候选人的材料进行认真审核，确保材料的真实性，并将推荐候选人的事迹材料汇编成册，包括候选人申请表（详见附件2）、xx字左右的事迹报告和其他支撑材料，于30日之前报送国家助学贷款中心办公室，电子版请发zxdk@（包括本人的免冠照片）。
在校生总人数超过xx人的院系可报2名，xx人以下的院系报1人。
候选人要确保本人的材料真实性。如果发现有弄虚作假行为，评选活动组委会可取消候选人参评资格，并给予候选人全校通报批评，同时将取消所在院系“优秀组织奖”评选资格。
2.学校初选。
学生处将于12月1日-12月6日组织各院系选报学生参加学校初眩参加学校初选各院系学生应自行准备3分钟演讲稿(配合ppt)和2分钟自由问答（具体时间、地点另行通知）。
3.学校终选。
（1）网络评选。
通过学校初选的候选人的事迹材料在学生处“诚信自强之星”专题网站展示，接受公众投票和监督。全校师生可登陆并对候选人进行网上投票。网络评选的成绩作为学校终选成绩的20%计入总成绩。
（2）学校终选。
评选形式参看学校初选，评委现场打分，占总成绩的80%（具体时间、地点另行通知）。最终以总成绩的排名评选出“郑州航院大学生诚信自强之星”。
3.设最佳人气奖2名，在学生处网站投票产生，颁发证书；
4.学校将择优推荐2名“诚信自强之星”代表我校参加河南省大学生“诚信校园行”诚信自强之星评选活动。
2.各院系应把此次评选活动当作宣传国家资助政策及诚信教育的良好时机，通过此次活动树立典型，广泛宣传典型人物的事迹，积极营造诚信校园氛围，进一步提高广大学生诚信意识，促进我校资助工作持续、健康开展。
家长评选方案篇十七
为了促进良好的班风、学风、校风的形成，为了培养学生强烈的集体荣誉感和积极进取的精神，激发班级竞争意识，经学校研究决定，引进激励机制，开展文明班级评选活动。
小学部每年级评两个，初中部评三个。
1、班风正，学风浓，班上同学和睦相处，整个班级呈现出积极向上的精神面貌。
2、积极参加学校组织的各项活动，能很好地完成学校交代的各项任务。
3、以班级量化分为依据。得分多者获得流动红旗，得分相同时，扣分少的班级优先；加扣分都相同或都没有加扣分时，政教处以各值日行政检查情况为参考作出决定，不设并列流动红旗。（流动红旗在下一周拥有一周，须悬挂于教室前门外。）。
4、两周内有下列情况之一者，该班丧失文明班级评比资格：
学生有严重违纪，如：打架斗殴、打牌赌博，谩骂、顶撞老师或工友、擅自下河游泳、爬越围墙、寄学生就寝后不请假外出、偷摸扒窃、群体闹事、出现严重安全事故、破坏公物。
1、凡获文明班级称号的班级，在下一周发流动红旗。
2、加班级量化分5分。
源思学校政工处。
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