健康教育工作总结与计划（优质15篇）

计划是在工作和生活中指定的一系列行动步骤，它能够帮助我们实现目标。不断学习和反思，总结经验教训，不断改进和完善自己的计划能力。通过参考以下的计划范文，相信大家能更好地制定和执行自己的计划。

健康教育工作总结与计划篇一

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，在中学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。

心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。具体目标是：使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

中学心理健康教育是帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度;培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。

我校根据学校的实际情况开展了丰富的心理健康教育活动，注意发挥各种方式和途径的综合作用，增强心理健康教育的效果。如：

1、心理知识讲座。

2、团体辅导。

针对学生身心发展的特点和社会需要，依据一定的心理辅导理论与方法，引导学生自我了解、自我探索、自我体验、自我发展、自我成长。心理教师积极配合毕业班教师对学生进行考试考虑心理的调适，包括深呼吸松弛法，联想放松法，积极暗示法，转移刺激法，模仿学习法，系统脱敏法，等一些心理辅导，坚定学生的信念和决心，增强临考心理素质。

建立学生心理健康挡案并使之逐步规范化，这对于提高学校心理健康教育的针对性和有效性具有重要作用。它将有助于确定具体的、有针对性的学生心理教育工作的目标、内容、方法与途径，有助于有的放矢地诊断、分析、解释与评价。

心理健康教育是提高中学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，培养心理健康的教育人才，是学校教育的重要任务，是一项需要细致和爱的工作。为了培养心理健康的人才，我们在心理健康教育活动中，还将不断努力，不断完善工作的思路，不断创新工作的模式，使学校的心理健康教育更有效。

健康教育工作总结与计划篇二

1、科学性原则：即根据学生生理、心理发展特点和规律，运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术，科学地开展心理健康教育工作。

2、因地、因校制宜原则：不同地区、不同学校学生心理问题表现不同，教学条件、师资条件不同，开展心理健康教育的程度不同，因此，要根据我校实际情况来开展工作，以提高工作的针对性、实效性。

3、面向全体学生与关注个别差异相结合的原则：心理困惑或障碍既有共性的问题，也有个性的问题，因此要将面向全体学生同关注个别差异相结合。

4、以发展、预防为主的原则：在实践中，要坚持发展、预防为主，矫治为辅的原则。

5、人本主义教育原则：其一，把学生作为独立的生命个体，充分地尊重、理解、信任学生，建立平等的师生关系;其二，把学生作为完整的生命个体，要全方位、多角度地认识学生;其三，以学生为教育的主体和活动的主体。

6、助人自助原则：即帮助学生提高自助能力。

二、其它宣传方式。

1、充分利用学校心理网站等宣传媒介对学生进行心理健康教育有关内容的宣传和心理健康知识的普及。

2、各班每期黑板报都开辟出心理健康方面的专栏，有效提高了学生对心理健康重要性的认识，促进了心理健康渐渐纳入班级文化建设。

3、积极创设校园心理环境，充分利用了网站和广播及时宣传心理培训活动的信息，增强心理健康教育在校内外的影响力。

三、取得的积极效果。

1、在区教育局和学校领导的支持下，建立了心智和谐的新浪博客，创造了心理交流的新天地。

2、组织了心理工作小组，让在大家的共同努力下，找到了心理健康教育的捷径，提高了心理健康教育的效果。

总之，在过去的一年里，我们学校的心理工作取得了很大的成果。但是成绩属于过去，不代表未来，未来掌握在我们自己的手中。因此我们要总计经验教训，为明天的发展打下坚实的基础，相信在大家的共同努力下，平阳学校的心理工作会不断取得新成绩!

健康教育工作总结与计划篇三

为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召，自我校心理危机干预四级网络建立以来，在学校心理健康教育中心的指导下，在全院学生的广泛参与下，传播学院结合学生实际，组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了心理健康教育的实效性，有助于学生培养良好的心理素质，对营造健康、乐观、积极向上的校园氛围产生积极的影响。20___—20___学年我们以配合学校心理健康中心工作、通过常规工作和特色活动预防心理问题发生及做好个案咨询三条主线开展工作。现具体总结如下：

在我校首届心理健康节中，我们和管理与经济学院共同承办了“心随影动”优秀心理影片展播活动。在活动中，我们选择了《海上钢琴师》等四部心理影片，精心制作海报，联系教室，为大家放映。放映前，我院心里协会广播电视编导专业的学生向观众简要介绍影片内涵，引导同学们从心理角度欣赏影片。此外，我们还组织观众撰写影片观后感，并邀请我院广播电视编导专业老师担任评审，评选出优秀作品。

2、建立心理档案，做好个案咨询。

在学校心理健康教育中心的统一指导下，认真做好20___级新生的心理健康档案建立工作。通过整理档案数据，我们针对新生普遍存在的问题开展了心理知识普及工作；对于心理问题严重的学生，及时反馈给该生辅导员，并通过于辅导员老师的沟通，寻找该生的症结所在，有针对性地做好个案咨询工作，并关注该生在学校的发展，发现问题及时处理。

由于广大大学生心理健康状况较好，我们主要做的工作是通过抓好心理社团、心理委员和心灵护航员，开展心理健康知识普及和素质拓展工作，从而有效预防心理疾病的发生。主要通过以下工作具体实施：

1、依托组建心理社团，倡导自我服务。

20___年6月，为激发学生积极关注心理健康，学院在心理辅导员老师指导下成立了心理协会。协会从成立初就建立了较完备的体制，征集确定了协会名称“聆心心理协会”及logo，拟定了协会章程，并确定了工作宗旨、机构设置、职能分工等。协会的成员包括各班心理委员、各宿舍心灵护航员及对心理知识感兴趣的同学。协会内根据公平竞争的原则，竞选出秘书、调研、策划等工作小组的负责人。协会自成立以来，常规工作和特色活动有条不紊地展开。调研组定期调研学生心理情况，并在例会中上报心理辅导员，然后根据老师的指导寻求解决办法。协会还通过“心理活动月”等特色活动，加大心理健康教育的宣传力度，提高同学们对心理健康的关注程度。心理协会的成立为学院心理工作奠定了良好的基础。

2、抓好骨干培训，夯实工作基础。

学院的心理工作主要通过心理委员和心灵护航员开展和落实，他们是学院心理工作的骨干力量，其工作是否到位事关整个学院心理工作。为了提高他们在心理工作方面的专业素质，学院组织了多次心理委员培训讲座。培训中，学院心理辅导员老师介绍我校心理危机干预的四级预防体系及心理委员的职责定位和工作要求，并结合案例介绍如何科学合理地预防与解决大学生常见心理问题，扩展心理委员的心理知识，指导心理委员开展工作的方法及强调保密等工作原则。参加培训的同学专心聆听、认真记录，收效良好。一名心理委员参加培训后说：“作为一名心理委员，很高兴能接受到专业的培训，这无论是对个人心理素质的提高，还是对班级心理工作的开展，都是一件很有益的事。经过培训，我对自己的工作更加感兴趣了。”

3、注重教育实效，丰富活动载体。

学院每学期通过征集问题、张贴海报、主题班会等形式分阶段进行心理知识普及。本学期开学后，为了帮助20___级新生更快、更好的适应大学生活，同时帮助20___级、20___级同学及时排解心中的苦恼与疑惑，协会向20___、20___、20___三个年级的同学发去了邀请函，邀请大家参与“最困惑自己的心理问题”征集活动。活动得到了大家的积极响应。大家纷纷写下令自己最困惑的心理问题，并及时地反馈给协会。协会通过向心理辅导员老师反映、利用网络资源查询资料、向心理专家请教等多种渠道寻求解决方案，并及时将得到的信息反馈给大家。在团总支的指导下，各班还召开了“感悟生命”、“朋辈互助”、“如何塑造成功心态”、“怎样正确面对考试”等主题班会，帮助同学们进一步提高心理素质。

4、打造特色活动，浓厚心理氛围。

学院从20___年11月到12月上旬组织了“心理活动月”特色活动，活动月期间开展的各类活动面向全院同学，得到了同学们的积极参与。系列活动包括“心随影动”优秀电影展播、“心路启航”心理健康培训、“欢乐体验坊”游戏环节、“快乐向前冲”心理知识竞赛四个内容。“心随影动”每周一期，共放映了《美丽心灵》等四部电影，引导同学们从心理学角度观赏影片，引发对人生的思考，并组织同学们撰写观后感。

“欢乐体验坊”环节中通过解手链、排生日、说与唱等多个心理游戏，促使个体通过团体的内在交互作用提高团队意识、交往能力和组织归属感，完善自我。在游戏之后，有同学说通过心理游戏不仅能加深同学之间的相互了解，而且能在开心与放松的同时学到很多的心理知识。在“心路启航”讲座中，学院心理辅导员老师为各班心理委员、心理导航员进行心理知识普及和心理工作培训，以发挥心理委员的专业职能。

“快乐向前冲”活动分为室内和室外两部分：室外活动在校园中进行，依靠团队成员的团结协作来完成探路、寻宝等任务，并依据所用时间确定参加室内活动的队伍。室内部分是心理知识竞赛，竞赛中考察了参赛同学较为专业的心理健康知识，让喜欢心理知识的同学得到了充分的展示，并促进了心理健康知识在同学中更为广泛地宣传和普及。心理活动月历时近四十天，活动形式多样，参与同学多，受到同学们的广泛欢迎。

对于心理异常的学生，各年级辅导员会咨询学院心理辅导员该生的状况及四核的咨询方式，并进行进一步的干预。对于干预后效果不明显者，则由心理辅导员直接进行心理咨询。一年来，共咨询案例二十余人次，涉及家庭贫困、自卑、恋爱、人际关系交流、因身体原因引发心理问题等多方面。咨询后效果良好。

一年来，通过常规工作和特色活动相结合的途径，通过团体活动和个案咨询相结合，传播学院坚持将心理健康教育工作长期性开展，努力提高了工作实效性，同时作为一名心理辅导员，也有一点感触。通过初级心理咨询师的培训，增加了心理辅导员对于心理学的基本理论和基本方法的了解，对于开展心理健康教育工作起到很好的指导作用。然而，随着工作的深入，心理辅导员的水平尚显不足，尤其是诊断、咨询等技能水平较低。

健康教育工作总结与计划篇四

随着改革开放的深入，社会文明程度的提升，特殊教育越来越受到广泛重视，智障学生的健康成长已成为备受关注的话题。我校心理健康教育工作依据“让每个学生得到更优的发展，为每个学生提供更适用的教育”的办学思想和“融会、融入、融和”为内涵的“融和教育”办学理念，有目的、有计划、有步骤地通过多种形式及途径，提高智障学生的心理综合素质，促进智障学生自强、自立、平等参与社会生活，回归主流社会，成为自食其力的劳动者。

1.普及知识，增强责任。

学校精选了部分理论书籍和文章推荐给老师，作为教师学习和培训的内容，如《心理辅导技术》、《班主任心理辅导》、《成长教室心理活动课教案集》、《花季心雨心理辅导个案集》等;邀请专家到学校作心理专题报告;请本校领导作心理知识普及座谈会的主讲人，以强化教师的.责任意识，明确心理健康教育工作的意义，了解其涵义和特点。

2.理念引领，经验推广。

每次会议或活动后，负责老师都会及时通过学校校园之家向老师们汇报会议精神，分享信息资源;每月都由负责老师及时总结学校心理工作，反思不足和改进之处，部署下阶段学校心理工作;经常召开多种形式的专题讨论会，举办教师演讲比赛、班主任教育小故事演讲比赛，观摩心理活动课等，以点带面，以新的理念引领学校心理工作的深入开展，不断提高教师心理健康教育的实践能力。

1.温馨教室创建活动。

教室是学生逗留时间最长的地方，校园是学生成长广阔的天空。虽然校舍比较陈旧、设备比较简陋，但以“两纲”为指导，在学校德育室的大力支持下对于温馨教室的创建，制定了详细的计划，进行了具体的部署。让幽雅、温馨、健康的教室文化，影响学生个性的培养、心理素质的锻炼、道德习惯的形成、知识才能的增长，促进教师与学生、教师与家长关系的民主、融洽、和谐，让学生的生命在充满温馨的氛围里更加灿烂。

2.社会实践活动。

组织学生参观、感受祖国的巨变、中国人民的伟大，激发学生热爱祖国，热爱家乡的真切情感;组织学生参加各级各类的融合活动，培养学生的活动能力和人际交往能力等，也使他们看到了社会对他们的关爱，感受到幸福。

1.小组辅导。

根据心理有问题学生的共同需要和问题，学校心理教师利用小组辅导的方法，通过学生的互动，帮助他们加深了解，改善同学间的人际关系，培养合作意识。

2.心理广播。

利用学校的校园广播站定期宣传心理知识。每次专题广播均由学生自己制作，对什么感兴趣，对什么迫切想知道就制定哪方面的专题，然后心理教师指导他们收集资料、编排内容、评审节目等。实践证明，从学生自身出发，贴近智障学生们生活成长需要的心理知识，易于接受，能够引起他们的兴趣，产生共鸣。

1.以灿烂的微笑面对家长。

当家长把学生送进校门的时候，他们交给老师的是一份信任、一份期望。学校教师树立学校和家庭是一家的思想，特别是对弱势学生，我们给予家长更多的尊重，保护他们的自尊心和自信心，积极帮助他们寻找家庭教育中的不足，帮助他们激发孩子的上进心。

2.以真诚的爱心感动家长。

学校教师平时都注意观察学生的一举一动，并把观察的结果及时反馈给家长，主动与家长沟通，用我们为学生最优发展的那一份真心诚意感动家长。

3.以教育的艺术号召家长。

学校教师重视家庭教育指导艺术，讲解家庭教育在孩子成长中的作用，家长是孩子最好的心理医生，增强家长抚养教育孩子的责任感和义务感;教给家长一些常用的家庭心理健康教育的方法，使家庭教育更贴近学生的心理，使家长重视为孩子营造和睦、温馨的家庭气氛，提高智障学生的生活质量。

4.以规范的要求指导家长。

平时，偶然的路遇、一个电话、一次家访都是进行个别间交流沟通的指导家庭教育的好机会。而家长会和家长学校更是对家长进行群体指导的一种有效途径。每次召开家长会，学校教师会根据学生心理发展特点，制定帮助孩子完善心理品质的措施，向家长提出规范的、明确的、具体的、不同层次的家长都能做到的要求，让家长在家庭教育中有的放矢地进行指导，共同提高孩子的心理素质;每次开办家长学校，学校都抓住良机，普及心理教育基本知识，交流先进经验与做法，共同探讨孩子心理健康问题，形成学校、家庭教育合力。

通过近一年各项工作的系统开展，我校心理工作取得了一些成绩和经验，但与兄弟学校相比我们还存在很大的差距。“为让每个学生得到更优的发展”，我们任重道远。

健康教育工作总结与计划篇五

为了在本校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，精神医学系通过设计、组织一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校大学生的心理健康教育。我系党总支于5月4日——25日在全校组织开展了一系列以“提高心理品质，构建和谐校园”为主题的5·25心理健康月系列活动。本次系列活动普及、宣传了心理健康知识，达到了让全院学生重视心理健康的目的，创造了良好的校园氛围。本次心理健康月活动在系部领导的关怀和支持下，在心理咨询中心老师的帮助下，通过全系同学的齐心协力，取得了圆满成功。现对5·25心理健康月系列活动总结如下：

一、活动进程：

(一)系列活动宣传。

负责部门：实践部、体育部。

进行时间：5月4日——25日。

活动地点：一二食堂前。

活动目的：通过条幅、展板、广播站、学生论坛等方式，宣传心理知识及本次活动的内容，让同学了解心理健康、关注心理健康。

活动进程：

1、4月25日主席团与老师共同商定活动喷绘的具体样式、图案、数量，并在4月28日确定制作5张关于不同活动的喷绘展板和一张大型许愿墙。

2、5月2日喷绘和许愿墙制作完毕，并于当晚确定了展板和许愿墙安放的位置。

3、5月3日晚，许愿墙首先被安放于预定位置，并确定了精神医学系志愿者服务队的展板搬放人员安排。

4、5月4日——5月25日由志愿者服务队同学和实践部、体育部同学分批次在早晨和晚上完成收放展板工作。

(二)“呵护青春，关爱心灵”心理专家做客广播站。

负责部门：宣传部。

进行时间：5月8日、5月9日、5月16日、5月25日。

活动地点：一二食堂前、广播站。

活动目的：在一二食堂前收集同学们提出的心理问题，邀请心理教研。

室的心理专家做客广播站为同学们答疑解惑。

活动进程：

1、5月7日在一二食堂前向全校师生征集心理问题，并对精神医学系各年级学生征集问题。

2、5月8日下午进行了首播，院大学生心理咨询师中心主任做客广播站，就我校开展大学生心理健康月活动情况、我校大学生心理困惑的主要表现，以及何种情况下需要寻求咨询等同学们关心的问题做了一一解答。

3、5月9日下午，大学生心理咨询师中心老师做客广播站，就学生考试焦虑、新生入学失去学习动力及参加活动过多影响学习等问题进行了讲解。

4、5月16日大学生心理咨询师中心老师做客广播站，就大学生恋爱、感情问题进行了解答。

5、5月25日大学生心理咨询师中心老师做客广播站，就大学生就业压力、发展方向问题进行了耐心讲解。

健康教育工作总结与计划篇六

开展积极心理健康教育，对于提升教师从事教育事业的责任感、幸福感，消除职业倦怠，提高学生学习的自觉性、积极性，为办优质教育提升、学校办学水平提供了源源不断的动力。我校坚持“和融”办学理念，注重师生心理健康教育，现将20__年度心理健康教育总结如下：

健全的组织机构，是落实心理健康教育的基本保证。学校成立了心理健康教育领导小组，确定葛校长为学校心理健康教育工作的总负责人，专门配备了二名持证上岗的心理健康教育教师，派徐萍和王山花两位一线教师参加南京市学校心理健康教育教师培训学习。装修了心理辅导室、心理活动室和心理资料室。工作开展做到事先有计划，事后有反馈，组织、协调各方面力量，保证学校心理健康教育工作得到规范有序的开展，提高了工作的针对性和实效性。

二、建立了学生心理挡案。

建立学生心理健康档案并使之逐步规范化，这对于提高学校心理健康教育的针对性和有效性具有重要作用。它将有助于确定具体的、有针对性的学生心理教育工作的目标、内容、方法与途径，有助于对的诊断、分析、解释与评价。上学期对学生的基本情况做了详细的调查记录，包括学生的家庭情况、成长经历等，本学期又对流动儿童进行心理档案的分类存档。

为了消除教师、家长及学生对心理健康教育的偏见，让广大家长、教师以及学生对心理健康教育持有一种正确的观念和态度，学校通过各种途径，开展心理健康教育的宣传工作，营造良好的氛围，让广大师生员工提高开展心理健康教育的积极性，增强心理保健的意识，具备识别与帮助他人化解心理冲突的能力。一是通过校园网、德育网等途径宣传心理健康教育，校园网和德育网每学期不少于5篇文章。二是购买、订阅大量心理健康教育类书籍、刊物，心理资料室中的书籍、光盘等已投资近千元。

开设心理健康教育讲座是学校开展心理健康教育课的一条重要途径。学校心理咨询室的几位教师轮流为全校师生开展心理健康教育专题讲座。组织开展的“异性正确交往”心理健康教育活动。各班级通过讲解、讨论、谈话、游戏等形式，对男女生之间的差异、正确的异性交往表现、异性交往的注意事项等问题进行了讨论。活动的举行，帮助学生树立了健康的异性交往观，端正异性交往态度，使学生掌握异性交往应遵循的一些准则，做到与异性友好地相处，增强了学生的心理健康水平。

五、重视教师的心理知识及团队培训。

深化教育改革，全面实施素质教育，教师是关键，是基础。培养一支心理健康、师德高尚、善于协作的高素质教师队伍是我们的追求。

学校定期对教师和班主任进行心理知识的培训。积极参加各级各类培训和专题交流活动，不断吸收专业理论和外部信息，这对于心理健康教育教师的专业成长，提高工作水平能起到积极的促进作用。

六、个别辅导制度化、科学化。

个别辅导是学校开展心理健康教育的一项重要内容。心理辅导室定期开放，接待有需求的学生。心理辅导老师依据积极心理辅导的原则，为来访学生热忱提供心理支持和心理帮助，对有心理困扰的学生，给予科学有效的心理辅导。学校心理辅导室向广大教师和学生开放，教师开放时间是每周三和周五的第三节，学生开放时间是每周三和周五的中午12：30—13：00，也可提前预约。同时也欢迎家长同孩子一起来咨询，因为家庭团体治疗效果更好。

积极开展心理健康教育课题研究，这是心理健康教育科学、规范开展的有利保证，同时也是总结、推广心理健康教育经验的重要手段。本学期我校省级重点规划课题《流动儿童学习困难研究》顺利结题。

八、开展家长的家庭教育、心理知识培训。

父母对孩子的成长的影响是巨大的，从某种意义上讲，未来的竞争与其说是孩子们的竞争，毋宁说是家长教育能力的竞争。在孩子综合能力及人格素质等方面的培养上，家庭承担着十分重要的任务。我校坚持每学期开展一次家庭教育报告会，每学期举行一次家庭教育征文，并刊登在校报上，不定期的印发家校联系卡、校园网、宣传家庭教育和心理知识。与过去相比，家长的教育观念发生了巨大的转变，家教水平和家长的素质也大大提高，学校在感觉到欣慰的同时也深感任务的巨大。今后，学校还将在提高家长的家教水平和亲子关系方面加大投入，并不遗余力的坚持下去。

健康教育工作总结与计划篇七

为进一步营造健康环境，倡导健康生活，引导公众建立健康、文明、科学的生活方式，形成良好的卫生行为，根据市区爱国卫生运动委员会办公室印发的《亿万农民健康教育促进行动实施方案》南爱卫办〔20xx〕14号文件精神，我局严格组织领导，采取不同形式开展大量的健康宣传教育、义诊等活动，取得了较好成效。

我局充分认识到全民健康教育促进行动的重要性和必要性，根据南爱卫办〔20xx〕14号文件要求，结合卫生系统工作实际，制定了《市区卫生局亿万农民健康教育促进行动实施方案》，《方案》明确了活动开展的目的、时间、内容、工作要求和责任单位。为确保活动取得实效，成立了以一把手任组长、分管领导任副组长的全民健康教育提升行动领导小组，领导组具体负责对“促进行动”的督查督办，卫生执法监督大队、疾控中心、妇幼保健院负责对各医疗机构的健康教育进行技术指导。领导组下设办公室在卫生局防保股。

（一）20xx年3月24日是第19个“世界防治结核病日”,在区卫生局的统一安排下区疾控中心开展了为期一周的以“你我共同参与，依法防控结核”为主题的系列宣传活动。通过开展进社区、进校园、在电视台播放公益广告等形式开展了系列宣传活动，共发放宣传单19996份，宣传画200余幅，宣传卡1000余份，悬挂宣传标语16幅，举办专题讲座4期，主办宣传专栏18期，开展义诊活动20xx余人次，做了“肺结核病防治核心信息知晓率调查问卷”1500人次，电视台播出公益广告1条、新闻报道14次，在《通讯》上刊出了1篇“肺结核防治核心信息”。

（三）今年4月25日，卫生局组织区疾控中心和社区卫生服务中心在文化广场开展了“接种疫苗-保障健康”为主题的免疫规划宣传咨询活动，各预防接种单位采取了集中宣传、学校宣传、开办宣传专栏、发放宣传资料、悬挂条幅、电视、qq等多形式进行宣传。据统计全区共悬挂条幅18幅，开办专栏20期，发放宣传单10000余张，宣传海报40幅，接待咨询3000余人次，出动宣传人员130余人次。通过本周对预防接种相关知识的大力宣传，进一步提高了广大群众对实施和扩大免疫规划重要性的认识，营造了良好的社会氛围。

（四）5月15日，在区地防办的统一组织下，区疾控中心联合发展改革局、教育局、食品药品监管局、妇联、区盐业分公司、街道卫生院在区文化广场开展了第21个“防治碘缺乏病日”宣传，现场通过真假碘盐鉴，让群众认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识。据统计，此次宣传活动共发放20xx余份碘缺乏病防治相关资料，开展现场咨询500余人次，悬挂宣传横幅一幅。为提高居民合格碘盐食用率，持续消除碘缺乏危害奠定了基础。

（五）为营造良好的预防接种社会氛围，提高儿童的身体素质，于20xx年7月26日在我区街道中心卫生院举办了“预防接种妈妈班”，通过生动的例子和形象的视频给“新妈妈们”提供了准确的预防接种知识和信息，提高了家长对儿童预防接种的主动性和积极性，参加“妈妈班”的有接种人员和新生儿父母等60余人。

（六）为了预防流行性脑脊髓膜炎的发病，20xx年9月至10月开展了为期两月的流行性脑脊髓膜炎防治知识的宣传和预防接种工作，参加人员有区、乡、村医务人员共计500余名，采取手机短信、流动宣传车、专栏、横幅、告知书等形式广泛宣传流脑防治知识，各乡镇（街道）卫生院悬挂横幅21幅、宣传专栏17期、彩画60张、宣传告知书8万份、疾控中心发送手机短信8万条，要求做到15岁以内人群每户均有一张流脑疫苗接种告知书，知晓率达85%以上。

橱窗建设是开展健康教育活动的重要手段。各医疗卫生单位均在医院内醒目位置设置两个固定宣传栏，每个宣传栏面积不少于2平方米，距地面1.5－1.6米高，宣传内容包括中医防病养生、公民健康素养、传染病和慢性病防治等知识、创卫暨城乡环境综合治理、城市管理宣传活动及文明礼仪、卫生知识等主题宣传。20xx年，区级医疗卫生机构办宣传栏56期，乡镇卫生院办宣传栏204期。

各单位为继续巩固“无烟医疗卫生单位”称号，加大了戒烟宣传力度，在各楼道、出入口、科室、卫生间张贴禁烟标志，医务人员向患者及家属开展吸烟的危害和禁烟知识的宣传，并带头自觉执行禁止吸烟的有关规定，无烟单位的建设开展有声有色。

每个乡镇卫生院每月至少为辖区群众举办1次健康知识讲座，村卫生室至少每两个月举办1次健康知识讲座。内容包括《城乡环境综合治理条例》、禁烟宣传、基本公共卫生服务、《中国公民健康素养66条》。20xx年，乡镇卫生院开展健康知识讲座204场次，村卫生室举办健康知识讲座2226场次，受益人数达80000人以上。

健康教育工作总结与计划篇八

每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次，健康教育工作计划二。依据居民需求、季节多发病安排讲座资料，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的资料。选择临床经验相对丰富、表达本事较强的医生作为主讲人。以村为单位进行健康教育讲座，每次讲座前各村卫生室要认真组织、安排、通知，在讲座后理解咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。讲座照片及资料要存档。

2、开展公众健康咨询活动。

利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日、爱耳日、爱眼日、爱牙日等各种健康主题日和辖区重点庙会、集日等时间，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料，健康教育工作计划。全年不少于四次。要填写活动记录表，活动照片及主题资料要存档。

各村卫生室必须有一块不少于二平方米的健康教育宣传栏，每季更换一次宣传资料。

我院必须有两块健康教育宣传栏，每块面积不少于二平方米。每季对2个健康教育宣传栏更换资料。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的饮食与健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。每期宣传栏的资料要存档，每期专栏的照片要存档。

4、做好督导。

每年对各村卫生室健康教育工作的开展要召开会议进行安排，每年不少于四次，相互交流工作经验，找出存在的不足，安排下一步工作。对村卫生室的健康教育活动开展情景要进行督导，每年不少于四次，要有督导记录，根据被督导卫生室健康教育工作开展情景，提出合理化提议，促进工作的扎实开展。

5、做好档案管理。

在开展健康教育工作的同时，要做好活动记录，相关活动照片、健康教育活动记录表及活动资料要存档。年底要进行全年的健康教育活动总结，并制定下一年的健康教育活动计划。

**中心卫生院。

健康教育工作总结与计划篇九

健康教育工作在基本公共卫生服务中占有举足轻重的地位，每一项基本公共卫生服务都离不开健康教育的参与配合。20xx年以来，健康教育工作在县卫生局和县卫生防疫站的指导下，在医院领导班子高度重视下，通过公共卫生科的共同努力以及乡医的大力支持，全院健康教育工作有了进一步的深化，较好的完成了今年各项工作任务，现就医院健康教育工作总结如下：

20xx年初，我们医院领导班子召开专题工作会议，由公共卫生科筹划安排在年初制定了医院健康教育行动规划与方案，扎实有效地开展各项健康教育与健康促进工作。医院成立健康教育工作领导小组，加强健康教育宣传工作，首先提高职工的卫生意识，养成良好的卫生习惯和健康行为，利用自己所学之医学知识以及切身行为来教育和影响周边人；其次，形成以医院和乡医组成的健康教育网络，更有机的结合来服务群众。充分发挥健康教育在疾病预防、医疗中的作用，并把我院健康教育工作纳入科学化、正规化、制度化的轨道，使健康教育工作做得有声有色。

1.提供健康教育资料。

（1）发放印刷资料。全年卫生院发放了13种内容的健康教育印刷资料，包括健康教育宣传单、健康手册等。健康教育印资料内容有：各类传染病防治知识、免疫规划知识、地方病防治知识、农村居民健康知识等。

（2）播放音像资料。镇卫生院在在门诊候诊内播放健康教育vcd等视听传播资料。内容有：《孕产妇保健》、《母乳喂养的科学》、《艾滋病防治宣传》等。

2.定期更新健康教育宣传栏。镇卫生院、各村卫生室根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等情况及时更新健康教育宣传栏的宣传内容，全年镇卫生院更新健康教育宣传栏内容12次，各村卫生室更新6次。

3.开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，利用会议、集会等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。

4.举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、孕产妇等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。

今年以来，刘集中心卫生院加大宣传力度，大力开展主题宣传活动。医院汇同县卫生防疫站，县结核病防治所等业务部门共同开展，针对性的健康主题宣传活动，活动之前制定完整的活动计划，筹备了齐全的宣传物品，组织强大的宣传队伍，采用多形式、多渠道开展健康教育活动。我们利用镇区有力环境和流动人口众多的优越条件，结合主题宣传日开展针对性的咨询活动。发放各种宣传资料13种，8000余份。讲座的形式多样化，为了开展好这项工作，我们首先做好健康教育的联系和培训，靠农村乡村医生和村干部协助组织和宣传健康教育工作，具体工作形式表现一下几种：

1.召开健康教育工作会议一年4次。培训医院和村所骨干力量，同时收集基层健康教育工作的意见和建议，对促进健康教育工作起到了桥梁作用，收到了很好的效果。

2.今年医院举办卫生健康大讲堂12次，平均每次讲座听课人数在40

人以上。乡村医生每季度一次，我们深入到农村去，在村诊所组织村民参加的健康知识讲座，村部大院开展健康知识和中医养生文化知识讲座，利用大多数农闲时间，根据本地实际和村民休息时间针对季节性疾病的防治和中医药养生文化，健康生活方式的知识开展讲座。医院还组织开展大型的健康教育讲座，聘请市级医学专家和健康教育讲师备课并在医院内开展健康义诊活动。

3.利用宣传栏、宣传活动等方式，开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动，在居民区内和农村大集进行中医药养生文化、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传，广泛开展禁烟宣传，健康教育板报24期，开展大型宣传活动 12 场。制作宣传条幅12幅，其中中医药养生知识宣传栏3个。使居民能及时接受健康教育，转变了健康生活方式。

4.借助老年人健康体检的时机，开展老年慢病个体化健康教育、开展卫生知识宣教活动，增加居民卫生健康知识，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生行为，使其养成良好的生活方式。

今后，我们将继续做好健康教育工作，提高居民的健康意识；落实长效管理，提高有益居民健康的生存环境质量；对照健康教育工作标准，加大宣传力度，促进刘集健康教育工作不断取得新佳绩。

rr中心卫生院

20xx年12月6日

健康教育工作总结与计划篇十

为进一步巩固国家卫生城镇成果，不断改善城镇环境卫生水平，全面提高居民的生活和环境质量，推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作目标和要求，结合城镇实际情况,制定健康教育工作计划如下:。

通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导各社区(村)的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主，做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。

2、广泛开展宣传活动。紧紧围绕今年第十五个爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日“妈妈健康、宝宝平安”的主题积极开展宣传活动，组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展，进行评比;各社区(村)居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传，利用宣传形成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。

3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门通过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广，各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动，对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例，教育职工加强大卫生意识，严格操作规程，防止疾病传播;加强职工的“五期”保健教育，注意保护职工身体健康。

4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进经验，结合城镇道实际，协调有关部门，在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施，组织居民开展各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊所;开展医疗咨询，编印健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力。

5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传，巩固无吸烟单位成果。

6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康教育档案进行检查。

健康教育工作总结与计划篇十一

健康是所有事业成功生活幸福的前提，是人民最大的财富。健康教育既是公民提高健康保健知识，养成良好卫生习惯的重要手段，也是社会主义精神文明建设的一个重要方面。20xx我院在台江区卫计局和福州市妇幼保健院的具体指导下，在本院相关职能科室、临床科室的大力配合下，健康教育与健康促进的工作取得了较好的成效，但也存在着不足，现总结如下：

（一）建立并完善健康促进医院机构及网络。成立了健康教育医院领导小组、由院级领导担任组长，人员构成合理，每季度召开一次健康教育例会，一年四次；成立健康教育科，设健康教育科黄颖、许玲为兼职人员共2名。

（二）制定健康教育与健康促进医院政策。制定完整健康教育与健康促进计划并纳入医院年度工作计划；制定了适合本院的健康教育与健康促进相关工作、考核、奖惩等制度；保证健康教育必备的仪器设备及工作经费。

（三）新职工入院健康教育。开展新职工入院健康教育，要求了解熟知健康教育与健康促进医院政策。

（一）清洁院内环境，使院内通道通畅，绿化一楼大厅外环境，院内无卫生死角，卫生间清洁，符合无烟环境要求；门诊区为病人及家属提供足够的候诊设施。为员工和患者提供舒适的工作和就医环境。

（二）设置固定的教育阵地。在我院的一楼收费处外墙和二楼检验科外墙分别设立了三面健康教育宣传栏，有“新生儿母乳喂养指导”“积极预防人感染h7n9”“孕前期妇女膳食指南”“避孕节育知情选择”“孕早期妇女膳食指南”“孕中、末期妇女膳食指南”等内容，每两月更新一次内容，20xx年共制作了六期健康教育宣传栏；利用led电子屏、电视播放健康教育知识和视频，对新婚夫妇及患者、家属等开展健康教育。门诊大厅、二楼孕前优生体检候诊处、三楼婚检室门口各楼层均有配备一个健康教育资料架，架子内放置多种健康教育材料，涉及“地中海贫血防治知识“、“母乳喂养的好处“、“新生儿疾病筛查的好处“、“婚前医学检查的好处“、“儿童喂养情况评价“等内容，每处至少3种，为居民提高个人健康技能提供了条件。

（一）医院向全体员工宣传和贯彻开展健康与健康促进的目的和意义。20xx年1月15日召开了我院第一次年度健康教育与健康促进例会，会议总结了上一年的健康教育工作，对未来的工作方式提出了方向，并公布和宣传贯彻医院出台的各项健康政策和措施。

（二）院内外健康教育。男、女婚检室、孕检室都放着各种健康宣传材料，内容包括“地中海贫血防治知识“、“母乳喂养的好处“、“新生儿疾病筛查的好处“、“婚前医学检查的好处“等，医务人员为前来体检的新婚夫妇、居民面对面地发放宣传资料，口对口进行宣教。

（三）健康教育活动。每年3—6月份以及9—12月份，我院儿保科到辖区的所有的幼儿园进行健康体检，宣传健康的生活方式，开展重要卫生日宣传活动。20xx年2月24日我院联合后洲街道社区卫生服务中心、中亭街社区和中亭街心愿社共同举办了“尊重生命，尊重爱——请来台江区妇幼保健院免费婚检孕检”义诊宣传活动，在活动现场悬挂醒目的红色标语，我院医护人员为前来咨询的广大群众一一讲解了免费婚前检查的国家惠民政策、免费婚前、孕前医学检查的意义和好处，此次活动发放健康教育宣传资料200多份，受到群众的一致好评。20xx年8月1日是第26个世界母乳喂养周，今年的宣传主题是：母乳喂养，共同坚持，我院携手省二人民医院妇产科、后洲街道计生办、计生协和后洲街道社区中心在后洲中心大门口开展了为期一天的宣教义诊活动。此次活动，广泛宣传了母乳喂养和母婴保健法知识使广大市民深刻认识到母乳喂养的重要性，提高了群众对建立母乳喂养和持续哺乳的知识，为广大妇女儿童的身心健康做出了一定的贡献。

为广泛普及出生缺陷防治20xx年9月20日上午在我院一楼大门口组织开展“爱心传递防治出生缺陷——军民同心，让爱无缺”公益行活动。此次活动中我院卫生计生工作人员就怀孕生育有关的心理和生理基本知识、孕期保健、产前筛查和诊断、新生儿疾病筛查、国家和地方预防出生缺陷等一系列惠民政策为在场群众进行讲解、交流。

为广泛普及避孕节育科学知识，提高育龄人群安全避孕意识，唤起全社会对生殖健康的关注，减少非意愿妊娠和不孕不育的发生。20xx年11月2日下午，我院在一楼大门口20xx年举办“为爱坚持，科学避孕”公益宣教活动。活动通过避孕药具发放、政策咨询服务台、宣传资料的形式，与群众面对面宣传计生法律法规、全面两孩政策、免费避孕药具发放政策、免费避孕药具品种、使用方法及适应人群。

20xx年10月16日上午我院陈葆森（主治医师）用生动典型的案例分析、通俗易懂的语言从生理、心理、饮食习惯等方面对优生优育、孕前、孕期营养保健等知识进行了深入浅出的“孕前营养与优生知识讲座”，阐述了二孩政策下要掌握的孕前保健注意事项，重点讲解了如何预防新生儿出生缺陷，均衡饮食与药物对胎儿影响。动员鼓励待孕夫妇到我院来进行免费孕前优生健康检查，并就检查的目的、内容、程序、注意事项等进行了宣传。20xx年10月16下午日为普及优生优育及生殖健康知识，预防出生缺陷，提高育龄群众自我保健意识和生活质量，我院倪艳萍副院长（主治医师）以“孕前优生健康检查项目与出生缺陷预防”为主题，进行了生动有趣的演讲，下午通过这次培训，使前来参加培训的适婚青年、备孕夫妇，深入地了解到了孕前优生健康检查的重大意义，以及对如何预防出生缺陷，生育一个健康的宝宝有了新的认识。

为保障男女双方和他们下一代的健康，提供一次全身的机会，及时发现疾病早日治疗；指导最佳受孕时期和避孕方法，以提高计划受孕成功率，保护妇女身心健康；针对每一对前来我院的新婚夫妇我院医务人员均认真为其播放新婚录像、发放问卷、口对口进行宣教，并于年终进行总结与评估，20xx年台江区共完成婚前医学检查438人次（包括男209人，女229人）完成问卷调查200份。

（一）健康教育专职人员要不断学习、提高工作技术和技巧，并指导全院职工开展健康教育工作。我院健康教育科黄颖20xx年度参加了由福建省优生优育与妇幼保健协会举办的“关于举办20xx年福建省母乳喂养咨询培训班”“关于举办20xx年福建省妇幼保健健康教育师资培训班”“关于举办20xx年福建省乳腺癌诊治新进展研修班”以及区卫计局组织开展的“关于举办20xx年台江区基层医疗机构护理质量管理培训班”等多场次多内容的学习培训。共取得省级一类学分8分。另外通过黄颖对全院职工进行的业务培训、岗前培训、新婚学校培训等各种形式，提高了全院职工的个人健康技能。

我院为职工提供基本的卫生保健服务，不断提高职工的身心健康水平。每两年对全体职工进行一次定期体检，掌握职工中存在的主要健康问题及其行为危险因素的流行水平等。根据职工的年龄及暴露的职业危害情况增加体检项目和体检次数。根据职工的健康情况，20xx年我院职工代表参加台江区卫生应急技能竞赛，荣获第二名；代表台江区参加福州市卫生应急技能竞赛获得“团体优秀奖”。这样的比赛既增进了同事之间的感情，又起到了一定的健康促进作用。

由于我院领导班子成员都不抽烟，妇幼院内职工也多以女性为主，烟民较少，控烟工作开展较顺利，加上全院职工的努力，我院控烟工作取得了较好的成效。一是设置禁烟标识，室内工作场所和公共场所全面禁烟，树立医院良好形象；二是通过开展控烟宣传和相关知识培训，提高全院职工的控烟意识；三是加强控烟监督管理；四是开展戒烟门诊服务，不断推进创建活动。经过控烟的宣传教育，全院职工进一步了解了吸烟对人体的危害，能够自觉遵守我院控烟工作制度，不在办公楼内、室内吸烟。

存在问题：一是健康教育经费仍显不足；二是人员少，任务重，个别档案资料欠缺、不规范；三是人员素质有待进一步提高；四是控烟是一项长期而艰巨的工作，需要全社会的共同努力。

今后工作思路：

1、进一步完善健康教育工作制度；加强队伍建设，提高健康教育人员专业素质。

2、加强健康教育阵地建设，按规范设立健康教育宣传栏并定期更换宣传内容。

3、加强控烟宣传和健康教育工作力度，开展多种形式的健康教育宣传、健康咨询活动，编印和分发多种健康教育宣传资料，进一步提高员工和病人及其家属对健康教育工作的认识程度、健康知识知晓率和行为形成率。

5、认真做好本单位健康信息的报送及档案管理工作。

健康教育工作总结与计划篇十二

2017年，我局继续深化健康教育工作，切实将干部职工的健康教育工作纳入本局的目标管理，调整完善健康教育工作领导小组，拟定健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识，使该项工作取得了良好的成绩。

一、高度重视，加强领导。

局领导历来十分重视健康教育工作，为认真实施健康教育工作，切实做好我区国家卫生城市复查工作，大队对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。

二、制定计划，落实责任。

根据东胜区爱卫办的有关文件精神，为加强我局干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健知识，局健康领导小组制定了2017年健康教育工作计划，并以文件下发各大队各科室学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。认真组织各项活动，全年开展卫生评比活动四次、开展健康教育活动六次、健康教育宣传阵地六期。并按时向上级部门上报工作动态。

三、广泛宣传，强化学习。

1.各大队各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证执法队员的身心健康。与此同时，积极参加医疗保险等社会活动，为队员购买医疗保险，妥善处理好队员就医住院等突发性的问题。

2.安排布置学习内容，并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，队员的健康意识有了大幅度的提高，同时普遍掌握了常见疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯，没有发生一起严重传染性疾病。

3.贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对职工进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。

今年，我局把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。以人为本，关心队员的健康状况，为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。

健康教育工作总结与计划篇十三

为了更好地促进学生健康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，本学期我校心理健康教育工作计划如下：

提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态，并在学校管理过程中关注教师的心灵世界，注重营造良好的心理氛围，积极建立和谐的人际关系。在学生中开展“认识自我”主题教育活动，提高学生对学生生活的适应能力，帮助小学生具有乐观开朗的心态、勇敢自信的品质和关心他人的亲社会态度，培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。

（一）以人为本、关注差异，促进教师的心理健康和学生的人格健全。

社会的发展与变革以及基础教育的改革与发展的不断深化，无疑给教师的心理和行为带来了巨大的影响。如何帮助教师应对社会和教育的改革与发展的.新挑战，排除消极心理，优化心理状态，提高心理承受能力，已经成为学校必须重视和关注的问题。提高认识、更新观念，加强对教师的人文关怀，定期组织教师学习心理健康常识，指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态，并在学校管理过程中关注教师的心灵世界，注重营造良好的心理氛围，积极建立和谐的人际关系，努力为教师的工作、生活和学习提供支持性的心理环境。着眼于每个学生健全人格的培养和心理潜能的开发，不断促进学生的健康成长。

（二）立足实际、创造条件，努力开展好学校的心理健康教育工作。

我们应充分认识开展好学校心理健康教育工作的重要性，立足学校实际，注意贴近学生生活，发挥学校优势，争取家庭和社会的配合，全方位、分层次、多渠道地开展心理健康教育工作，力求在范围上有所拓展、在形式上有所创新，努力提高学校心理健康教育的科学性、规范性和实效性。如举办专题心理辅导讲座、设计主题教育活动、优化班级心理环境、活动课，并利用学科教学、班队会、家长会等途径对学生及家长进行心理健康教育的渗透与宣传。

（三）加强学习、借鉴经验，大力开展心理健康教育实验研究工作。

我们应积极参加上级组织开展的专题师资培训、活动课观摩、案例论文评选、经验交流等活动，不断提高学校心理健康教育工作水平。学校也应围绕新课程改革这个中心，以新课程环境下学校心理健康教育的实践探索为主要内容，以课题研究为载体，加大实验与研究的力度，积极探索切合学校实际和学生特点的心理健康教育模式，努力构建良好的学校心理健康教育的运行机制。如心理咨询、开展个案追踪研究、组织学生参加社会实践活动等等。应逐渐创造条件把心理健康教育作为校本课程，开设心理健康教育课。

1、健全组织机构

组长：xx

副组长：xx（分部负责）。

组员：xx

2、开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时间；各班开展形式多样的心理健康活动，提高班级凝聚力，集中解决班级中存在的普遍问题。

3、在课堂教学中渗透心理健康教育，把心理健康教育和课题研究结合起来；结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材；体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。

4、整理心理健康教育相关材料，教师集中与分散学习相结合；可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。

5、建立学生心理健康知识宣传专栏，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。

6、设立心理咨询室，真正发挥心理健康教育的矫正性功能；专人辅导学生解决心理问题，并做好心理咨询档案的收集与整理。

7、把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实发展与预防功能；尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育。

8、充分利用国旗下讲话、宣传栏、小报等宣传途径，让更多的人正确认识心理健康教育。

附：20xx学年校小学心理健康教育教研工作月份安排

三月份

1。制订20xx年心理健康教育工作计划。

2。学校心理健康知识板报宣传。

3。班级团体心理教育主题——自我认识

4。四———六年级出一期“自我认识”的心理健康主题小报。

5。各班建立特殊儿童心理档案。

四月份

1。班级团体心理教育主题——学习心理

2。教研活动之理论学习，主题——关注小学生心理

3。四——六年级出一期学习方面心理健康主题小报。

4。班级团体心理教育主题——交往。

五月份

1。班级团体心理教育主题——休闲

2。四——六年级出一期“休闲”的心理健康主题小报。

3。教研活动之上课、评课。

1。班级团体心理教育（各班根据本班实际确定教育主题）。

2。教研活动之组织典型个案研讨会。

3。本学期心理健康活动总结。

健康教育工作总结与计划篇十四

为落实镇中心校有关文件精神，我校从校领导班子入手，统一思想，加强团结，召开校领导班子“平安、健康、文明”为主题的班子会议。班子商定从教师队伍入手，强化文明意识、健康心态、安全意识，为学校新学期工作的全面展开作一个辅垫。签订教德承诺书，由专人负责每月及时上报镇中心校学校安全工作，请法制副校长王月铭进行法制安全知识讲座，强化学生文明行为习惯，规范学生日常课间活动，强化班主任安全教育意识，强化教师上课安全意识，领导班子就主题教育周的开展进行了全面的布置。

会议上每位教师签订了安全责任状，并就学校所涉及到的各方面谈了自己的看法。确定由总务主任负责校每月月报表上报镇中心校工作。请学校法制副校长王月铭警官为我校举行一场以“火灾安全逃生自救”为主题的安全讲座。强化学生文明习惯培养：强化学校讲普通话特色，课余时间提倡文明、安全的活动：踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹竖笛、下象棋、围棋、国棋象棋等。

邀请校法制副校长王月铭警官来校，为我校全体学生进行一场“火灾安全逃生自救”为主题的安全讲座。王警官结合福全本地消防事故，生动、活泼、有针对性地讲解了各类火灾安全隐患及逃生自救程序。无论对学生而言，还是对教师而言，这都是一堂极富教益的消防课。学生认真倾听，作了笔记，受益匪浅。

强化说普通话，说文明话习惯。强化从新学期开始注重学校各班包干区卫生工作。

及时更换破损水笼头，倡节约用水之风。

全面清理学校厕所污垢，使厕所焕然一新。

确保本学期学生在校人身安全。修缮幼儿园大型玩具。

八、各班班主任落实学生课间活动项目引导工作。

课余时间提倡文明、安全的.活动：踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹竖笛、下象棋、围棋、国棋象棋等项目，注意不良活动出现，如打弹、玩骰子等。同时进行学生团结友善，玩闹有序的针对性教育。

本次“平安、健康、文明”集中教育周的开展，使学校校风呈现积极向上的态势，学生在行为习惯、学习作风上也有了一个较好的开端。

健康教育工作总结与计划篇十五

健康教育是公民素质教育的主要资料，是社会主义精神礼貌建设的一个重要方面。20xx年______局以建立国家卫生城市为依托，坚持以人为本，广泛深入开展全民健康教育，取得了较好的成效，现将20xx来的工作总结如下：

20xx年，综合办公室制订了《健康教育工作计划》，成立了健康教育工作领导小组，成立了控制工作领导小组，由分管领导负责分工，明确了工作人员与工作职责，使健康教育制度得到了进一步的完善，有力地推动了健康教育的发展。

二、加强健教宣传阵地建设，充分发挥媒体作用

综合办公室十分注重健教宣传阵地的建设，设立了健康教育宣传专栏，每个季度更换宣传栏资料，广泛开展健康教育宣传工作。开设健康专栏，主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。举办了健康知识讲座4期，进行卫生防病知识的宣传，提高机关干部的健康知识水平，增强人们健康意识及行为，促进不良健康行为转变，推动了健康教育的深入开展。

我们严格按照建立标准，落实了建立任务，透过加强领导职责，建全各项控烟制度，大力开展宣传教育，认真落实各项控烟措施，使全机关禁烟工作取得了较好的成绩。举办了专题控烟教育讲座，进一步提高单位职工的控烟潜力。并在各局、办建立无烟办公室。在机关院内开展禁烟宣传，展示健康教育、控烟知识展板。

各部门都认真的做好健康教育工作，但是也存在不少问题，主要是：健康教育网络还有待完善，缺少专业健康人员，经费不足，阵地和基础设施简单，宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。下一步，我们将认真总结经验，不断加强对健康教育工作的探索，落实各项措施，及时调整工作思路，切实解决工作中遇到的困难和问题，把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好，为提高广大人民群众的卫生意识和礼貌意识而努力。

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