通过总结，我们可以发现问题的根源，提出改进的建议和方案。制定总结的时间计划，以提高效率和质量。通过情感表达，我们可以更好地理解自己和他人的情感需求，并建立更好的人际关系。
校长在教职工会议上讲话篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
刚刚过去的2021年，是党和国家历史上具有里程碑意义的一年，也是学校发展取得新成绩、跃上新台阶的一年。这一年，学校党的建设得到全面加强，办学层次取得重大突破，教育教学、科研创新、师资队伍、学生工作等成效显著，办学条件和民生福祉大幅改善，疫情防控和灾后重建扎实推进。刚才，我们对2021年度考核优秀、良好的单位进行了表彰，他们是积极干事创业、努力推动学校发展的先进典型，是全校各单位学习的榜样。在此，我代表学校党委、行政，向受到表彰的集体表示热烈的祝贺，向以他们为代表的、奋战在各个岗位上的教职员工表示衷心的感谢！
时间是伟大的书写者，见证不凡的征程。2022年是党的二十大召开之年，是进入全面建设社会主义现代化x新征程的重要一年，是落实省第十一次党代会精神的开局之年。同时，经过过去一年的酝酿、谋划，x高等教育也将进入发展关键之年。学校博士单位后期建设进入关键时期，事业高质量发展的任务艰巨而紧迫。下面，我就如何做好2022年工作，讲三个方面。
一、保持清醒头脑，深刻把握学校发展面临的形势。
当前，我国已经进入全面建设社会主义现代化国家、向着第二个百年奋斗目标进军的新征程，教育事业改革发展的外部环境，尤其是宏观政策环境已发生深刻变化。
出新的要求，使得”双一流建设和创建等非均衡发展战略势在必行，高校布局、学科学院、专业设置三个调整优化迫在眉睫，这为学校事业发展提供了难得的历史性机遇。
从省内高校来看。当前，兄弟高校之间的竞争日益激烈。去年期末工作会议上我讲过，省内高校是各想各的高招、各谋各的发展，学校是前有标兵、后有追兵。与前面的标兵比，学校的办学理念需要更新，学科整体实力仍然偏弱，机制体制改革相对滞后，办学条件和保障存在瓶颈，高水平、标志性的科研项目和成果，还很少、很缺，国家级教学成果奖十多年都。
当前隐藏内容免费查看没有新的突破。再看看后面的追兵，省里正在筹建电子科技大学、航空航天大学、交通大学、工业软件学院等新型理工科大学，组建若干所行业特色鲜明的应用技术大学，以及高水平中外合作大学，筹建这些大学本身有一定的基础，再加上省里大力支持，稍有发力将对我们形成赶超之势。所以我们！必须牢固树立不进必退、慢进也是退的理念，认真审视存在的差距和不足，有效抓住省委大力支持科技创新和高等教育的有利契机，切实增强紧迫感、责任感，精准施策，靶向发力。
从学科建设来看。根据软科的统计，2020年全国共有54所高校撤销了86个博士、硕士学位点，首轮双一流”建设期间，高校共撤销1684个学位点，该数字可谓相当庞大。从高校层次看，双一流高校撤销学位点数量远多于双非高校，尤其是综合实力强的部属高校，主动调整撤销的力度明显大于地方类高校，部分高校撤销的一级学科在第四轮学科评估中，被评为b类及以上的都有。这背后考量是什么？我想主要是两个方面。一是与其多点开花，不如精益求精。面对学科全而不优、相互抢夺资源、同质化等情况，主动自我调整，优化布局，提升质量，最终达到提高人才培养质量的目的。二是学科交叉，赋能人才培养。将有限资源充分利用起来，积极发展新兴交叉学科，适应国家经济社会发展需要，在传承中变革，在创新中成长。
2月14日，教育部官网公布了第二轮双一流建设高校及建设学科名单，147所高校上榜。其中，数学、物理、化学、生物学等基础学科布局59个、工程类学科180个、哲学社会科学学科92个，并给予北大、清华学科建设自主权。我省郑大3个学科和河大1个学科上榜。值得关注的是，与上一轮相比，这次不再区分一流大学和一流学科建设高校，而是统称为双一流建设高校及建设学科。从2022年教育部工作要点中提出要逐步淡化一流大学建设高校和一流学科建设高校的身份色彩，到本次公布双一流建设高校及建设学科名单，都确立了一个鲜明导向，就是要突出学科、坚持以学科为基础，引导各高校在各具特色的优势领域和方向上创建一流。实际上，从提出实施双一流建设战略时起，国家层面就已经明确双一流不是学校的身份，实施双一流建设，就是为了打破之前985””211工程建设身份固化、竞争缺失的弊端，建立分类建设、特色化质量发展的新建设模式。像我们这一类的地方院校，要长远发展、高质量发展，就必须要突出学科特色，把学科建强，没有高质量的学科就不会有高质量的事业发展。学科建设不是张开巴掌拍下去，而是攥紧拳头砸下去。当前，省里正在谋划学科学院、专业设置优化调整，我们要抢抓机遇，以壮士断腕的决心和勇气，面向科技前沿、面向经济主战场、面向国家和地方重大需求、面向人民生命健康，主动调整学科专业设置，凝练学科方向和特色，发展新兴交叉学科，着力构建一流学科生态体系。
已经不能很好地引领社会发展，等等。这些振聋发聩的观点已不再遮遮掩掩，需要我们认真地思考和应对。大家知道的玻璃大王曹德旺，2021年出资100亿元，在福州筹建福耀科技大学。企业做得很好，为什么还要创办大学？因为他的企业存在招聘难的问题，学校教育还不能与真正的社会需求相适应。用曹德旺先生的话说，不是为了让中国多一所大学，而是要做一次探索和改革，借鉴德国的做法来培养学生，希望能找到一条适合并推动中国向前发展的办学之路。企业和企业家对社会需求及其变化的感知灵敏度明显高于大学，当我们不去主动改变以适应社会时，就有可能被人补缺。移动支付和快递领域这几年的快速发展，就是活生生的例子。
所以，站在更高的发展平台，我们更要保持清醒的头脑，居安思危、深谋远虑，立足国情省情教情校情，深入理解当前教育发展环境的深刻变化，准确把握教育发展的阶段性特征，牢牢扭住高质量发展这一主题，转变观念，适度扩大规模，优化结构，提升质量，全面加强学校内涵建设。
二、继续砥砺前行，持之以恒做好今年的重点工作。
根据当前面临的形势，学校党委研究制定了2022年工作要点，会后将以文件的形式印发，大家要结合实际，认真抓好落实。这里，我不再面面俱到地展开，用九个坚持来点一下题。
（一）坚持以政治建设为统领，全面提升党建工作质量。
一要围绕二十大胜利召开。全力做好迎接党的二十大胜利召开和二十大精神的学习宣传贯彻，按照上级要求，开展迎接、学习、宣传党的二十大专项行动，及时跟进、深入全面学习******最新讲话精神，汇聚形成广大干部师生喜迎党的二十大浓厚氛围。二要围绕省委巡视。全力配合并认真做好省委巡视及整改，为学校事业高质量发展提供坚强保障。这方面，春节前学校党委已经进行了布置，各单位都报送了自查问题清单、准备了支撑材料，党办牵头起草了《党委工作报告》，纪委牵头起草了《纪委工作报告》，可以说准备工作做得还是比较充分的。目前巡视分组已经明确，接下来要密切关注省委通知，做好巡视组入校对接等一系列工作，以良好的精神状态、扎实的工作作风顺利完成省委巡视工作。三要扎实开展能力作风建设年活动。能力作风建设年活动是今年省委的一项重点工作，一定要高度重视。目前活动已经启动了两个多月的时间，因为中间过了一个春节假期，实质性的动作还没有全面展开。接下来要按照上级要求，在不折不扣完成规定动作的同时，多做一些有针对性、有吸引力的自选动作，确保活动取得实效。要以开展能力作风建设年活动为契机，推动党员干部能力大提升、作风大转变。去年，省委建立了13710工作制度，要求对省委的部署、指令、批示，1天内必须研究安排，3天内必须反馈办理情况，一般性问题原则上7天内落实解决，重大问题、复杂问题一般要在1个月内落实解决，确有困难的，1个月内提出解决方案，然后按照方案抓推进、抓落实，最后销号清零。要以13710工作制度为抓手，进一步转变作风，发扬钉钉子精神，拉清单、建台账、明时限，持续提升大抓落实、狠抓落实、快抓落实的本领。四要全面落实意识形态工作责任制。进一步深化对意识形态工作重要性、复杂性、紧迫性的认识，压实各级党组织和党员领导干部的政治责任，加强各类阵地管理，持续做好网络舆情监控，确保校园意识形态领域安全稳定。五要积极推进精神文明建设。做好省级文明校园标兵创建各项准备，运用现代技术创新沉浸式群众性精神文明建设活动，推进精神文明建设迈上新台阶。六要继续做好统一战线工作。贯彻落实省委统战工作、宗教工作会议精神，坚持党对统战工作的领导，进一步完善大统战工作格局。强化党外知识分子思想政治引领，深入推进铸牢中华民族共同体意识宣传教育。做好双防宗教工作，有效防范化解宗教领域重大风险隐患。七要坚定不移推进全面从严治党。始终保持严的主基调不动摇，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。纵深推进党建示范创建和质量创优，积极申报全省高校党建工作示范高校标杆院系样板支部，打造基层党建工作品牌。严格执行全面从严治党主体责任清单，压实压紧责任链条，认真执行***八项规定精神，深入落实《关于全省教育系统一体推进不敢腐不能腐不想腐深化以案促改的实施意见》，构建一体推进三不同向发力的有效机制，维护风清气正的发展环境。
（二）坚持人才培养中心地位，持续深化教育教学改革。
一要全面提升人才培养质量。加强教学内涵建设，修订教育管理制度及人才培养方案，开展豫英卓越研究生培养工程和研究生教育质量提升工程，做好教学质量监测评估以及公共艺术教育评估整改。二要加强专业和课程建设。按照省教育厅部署安排，贯彻实施本科专业结构调整优化3432工程，进一步优化专业结构，推动新工科、新文科、新农科建设和课堂教学改革。统筹做好一流专业、一流课程和工程认证工作，推进在线开放课程和课程思政建设，打造高水平育人载体。三要提升国际合作与教育水平。巩固国际合作交流项目，拓宽对外合作交流渠道，努力实现中外合作办学新突破。扩大国家公派出国留学选派规模，持续开展与国内外大学联合培养博士研究生工作。加强外籍教师聘用管理，做好外国留学生招生培养和师生国际交流。四要提升服务支撑能力。今年教育厅要启动产教融合创新研究、品牌创建和服务提升三大计划。围绕集成电路、储能等领域布局2个左右未来技术学院，立项建设20个省级重点现代产业学院、30所省级特色行业学院。要主动对接区域产业发展需求，继续深化产教融合，推进现代产业学院、未来技术学院等建设。
（三）坚持学科建设龙头地位，促进办学水平再上新台阶。
一要加快一流学科建设步伐。加快实施学科布局优化调整，强化以特色优势学科和新兴交叉学科为核心、以领军人才及创新团队为支撑、以重大任务为牵引的高水平学科群建设，努力争创一流学科。持续推进省级重点学科建设，统筹做好校级重点学科培育与第十批省级重点学科遴选申报工作。积极跟踪第五轮学科评估进展情况，力争实现新突破。进一步完善学科平台建设激励措施，优化平台布局，力争获批或参与国家级平台建设。二要持续推进博士授权单位建设。做优做强博士授权单位建设条件，确保顺利通过国务院学位委员会审核。加快博士学位授权点建设，确保各项指标全面优于审核条件、博士研究生顺利招生。三要完成双特建设年度任务。紧扣双特建设指标，科学制定工作方案，开展建设成效自评，确保目标任务落实到位。今年，省教育厅提出新增10个左右特色骨干学科（群），要做好培育与遴选申报工作，力争获批新的省级特色骨干学科（群）。
（四）坚持创新驱动发展，提高科研水平和服务社会能力。
一要积极融入国家创新高地建设。2021年嵩山、神农种业、黄河3家省实验室揭牌运行后，围绕国家重大战略凝练一批重大创新课题，已经取得实效。我们也成功成为黄河实验室参建单位，参与了嵩山实验室部分研究内容。今年我省还将谋划建设龙门实验室（洛阳市与x科技大学、x大学）、中原关键金属实验室（x市与x大学）、现代免疫实验室（x农业大学）和食品实验室（漯河市与我校、x工业大学），相关部门要密切关注省实验室建设进度，积极推进x省食品实验室牵头组建工作。要持续实施重点重大项目培育计划，提升承接省揭榜挂帅和重大科技专项等重大项目能力。二要不断增强科研创新能力。强化国家级项目、奖励申报组织，力争在国家级重大项目和国家基金项目立项、重大成果评选中取得新突破。创新科研管理模式，加强科研经费管理，拓展科研合作领域和层次，发挥科研基金的激励作用，增强科研创新能力。三要着力推动科技成果转化。发挥学校各类科研机构、孵化平台、军工保密平台作用，持续推进科技成果转移转化，形成集战略决策、管理维护、创新研究、运营服务、转移转化为一体的知识产权与成果转化服务管理体系。进一步提高智库建设水平，增强服务经济社会发展、服务省委省政府科学决策能力。
（五）坚持人才强校战略，建设高水平师资队伍。
一要提升师资队伍建设水平。坚持引育并举，大力引进高水平学科带头人、紧缺学科专业的优秀博士和海外博士，重点培育和引进国家万人千人中原学者等高端人才。二要加强师资队伍建设与管理。继续选送优秀青年骨干教师出国访学研修，鼓励青年骨干教师到国内外知名大学访学、进修、开展合作研究，鼓励教师到企业从事工程实践。加强对双聘院士团队、省级特聘教授、年薪制人员等各类人才（项目）的选拔、考核、管理服务工作。要持之以恒加强师德师风建设，常态化开展好师德师风专题教育，让有信仰的人讲信仰。三要扎实推进人事分配制度改革。人事分配制度改革涉及每个人的切身利益，大家都很关注。要尽快将一揽子制度规定（征求意见稿）印发下去，充分征求广大教师意见建议，让大家充分了解、充分讨论。要坚持更为合理、更加公平、更有效率地分配改革理念，充分发挥绩效工资分配机制的激励导向作用。
（六）坚持立德树人根本任务，服务学生全面成长成才。
一要强化思想教育和价值引领。全面贯彻党的教育方针、促进学生全面发展，是为党育人、为国育才的根本要求。要牢牢把握思想政治工作这个生命线，持续深化课程思政和思政课程改革，不断创新思想教育方式方法，让思想政治教育活起来，让基本原理变成生动的道理，使党的创新理论成果在学生头脑中转化和升华为坚决听党话、坚定跟党走的信念。要围绕x省重点马克思主义学院建设要求，扎实推动马克思主义学院内涵式发展，切实提升思政课教学质量和育人水平。信息技术的飞速发展，叠加新冠肺炎疫情的反复出现，推动在线教育快速发展，学习资源更加丰富、学习方式更加便捷，学习者对学习时间、场所、方式等自主性要求越来越高，灌输式填鸭式教育已适应不了时代需求，以学习者为中心的个性化、多样化学习成为主流。所以，一定要与时俱进，主动适应新形势、新技术对思想政治教育带来的影响，提升思想政治教育实效性、针对性。二要提升学生教育管理服务水平。坚持严管与厚爱相结合，提供有内涵、有温度的教育管理服务，促进青年学生成长成才。稳步推进书院制育人模式改革，提升三实书院内涵建设。加强网络育人内涵建设，构建发展型资助体系，进一步推进学生资助信息化建设、精准化服务。完善五位一体的心理健康教育工作格局，强化日常预警防控，注重学生心理品质建设。加强辅导员队伍建设，发挥辅导员工作室作用，推进辅导员工作精细化管理。深入开展爱国、爱党、爱军、爱社会主义教育，做好国防教育、征兵入伍、新生军训及入学教育等工作。三要持续做好招生就业工作服务。科学编制招生计划，适度扩大招生规模，持续做好优质生源基地建设，提高录取质量。就业是民生工程，涉及每一个学生、每一个学生家庭的幸福生活，再怎么强调都不为过。要进一步做好就业服务，强化基层信息调研，加强职业生涯教育与就业指导，持续完善就业平台信息化建设，全面提升精准就业平台智慧化服务能力。要加强创新创业教育，加大对创业项目的扶持力度，重点扶持市场前景好、创新能力强的优质项目，力争在各类竞赛中有新的突破。
（七）坚持依法治校，推进治理体系与治理能力现代化。
一要持续提升学校治理能力。今年省教育厅将全面启动本科高校深化改革试点工作，要关注7所试点高校深化改革进展，适时启动以明晰职责权限、淡化行政职能、提升服务质效、打造专业队伍为重点的大部制改革，推动管理重心下移，激发内生动力活力。二要加强国有资产精细化管理。构建学校国有资产精细化管理模式，加强固定资产处置工作，建立健全采购管理信息系统，进一步提高招标采购效率。完成校属企业体制改革工作，加强公有房产管理，确保国有资产保值增值。三要整合优化多校区办学资源。全力拓展学校办学空间，加快禹州校区基本建设进程，实现由实习实训到人才培养、技术创新、科技服务、学生创业等整体功能提升。1月30日，教育厅办公室印发了《关于规范高等学校新建校区和异地办学管理工作的通知》，将全面加强高校校区建设管理，提出要审慎决策新建校区，依法依规建设新校区，要规范整改异地办学。相关部门要加强与上级主管部门沟通，既加快推进相关工作，又要吃透文件精神，规范工作程序。
（八）坚持高品质服务保障，不断完善公共服务体系。
一要推进校园基本建设。推进东风校区工程训练中心建设，做好科学校区科技创新大楼建设前期工作。实施工程训练中心周边道路改造和配套基础设施建设，加强在建工程管理，提高工程建设质量标准。二要提高后勤保障服务质量。深化后勤运行机制改革，加强后勤信息化设计和基础建设，提升后勤服务效率。以创建绿色校园为契机，推进和谐校园建设。三要推进校园信息化建设。持续加强智慧校园建设，全面推进网上办理、网上服务，切实提升管理服务信息化水平，让广大师生在享受信息化带来便利的同时有更多的获得感。积极搭建智慧教学环境、资源和学习平台，促进现代信息技术与教育教学深度融合。i四要提高办学经费保障水平。坚持开源与节流并重，积极拓展挖潜增收渠道，确保重点资金需求。强化预算管理，压缩消耗性项目支出。积极开展财务审计和科研经费审计，配合上级做好经济责任审计。要采取有效措施完成化债任务。帮助高校解决债务问题，是省委省政府高度重视高等教育发展的重要举措，特别是可以有效缓解我校经费压力，相关部门一定要主动研究、积极跟进，采取有效措施尽早完成化债任务。
校长在教职工会议上讲话篇二
各位领导同仁：
大家好！
一年一度的暑教会，给我们创设了交流共勉的平台，今天有幸与大家畅谈提高质量的话题，我没有什么经验之谈，只是把工作中我与同事们的点滴做法做一汇报，不妥之处，望请见谅。
第一，提高质量的实质是善教乐学，决定于人的思想与理念。近代教育家陈鹤琴说了一句话“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话争论了近百年，其本意是只要你付出就会有回报，捧着一颗心来，不带半根草去。也就是说只要我们用心去教育，用良好的心态勤勉的做风去面对工作，学生就会尊重你，你就会收获成功。举两个例子：20xx年我任黄龙中学副校长，当时学校有360多名学生，只有十九名老师，实际代课教师只有14个人，没有一名全日制大专毕业的老师，没有一名女教师。就这样的条件，从20xx起我们连续六年不败，稳居全县前六名，震惊县局，调研的结果就是三苦精神“教师苦教，学生苦学，领导苦干”。能不苦吗？初三两个班，数学化学一个人，语文体育一个人，政治历史物理全校通代。但是我们没有怨言，教师熬更守夜，学生加班加点，把我们身上仅有的油全让学生榨干。后来调去了一个英语专科女教师，考不过只学半年英语的名办教师。这个例子说明，不管你文凭高与低，你能力强与弱，只要你用心，全身心投入，你一定会成功。第二个例子，王刚峰，单亲家庭的特困生，小学六年，他在七年时间里断断续续念了三年；上了初中基本上每次考试都是倒数第一，我们当时实施的帮扶制度，每位教师帮四名差生，后来他的帮扶老师坚持给他补课，每晚三个小时，三年毕业虽然没考上县中，但是他在普通中学考上了一所大专院校，现在在西安一所大学任科长。这个例子说明，孩子是可塑的，只要我们用耐心，诚心去爱她教育他，他就会喜欢学习，愿意去学，他最终是会成才的。
第二，目标与信心是提高质量的动力。有一句春秋时期俗语“说你行，你就行，不行也行，说你不行，你就不行，行也不行”后来比贾平小说，冯巩的相声引用，来贬寓当今社会，不良风气。但是这句话用在我们身上加上一个你字，就体现人的信心与勇气。大家念念看你说你行，你就行不行也行，你说你不行，你就不行，行也不行。这就说明一个人如果有勇气有激情有耐力得去办一件事，再大的困难都可以克服，能力再弱都能办好，都能实现它的目标。相反，一个人如果有了惰性，失去了信心与目标，能力再强，最终都是一败涂地。一事无成。我再举一个例子，莲花中学我去以前由于总总原因，考试老是后面，后来我和王校长研讨，提出了三步走目标战略，一年摘帽子，两年进中游，三年赶前茅。在教师中大力推行理念导向，心态引导，奖励鼓动。第一年从倒数第二进入全县第十八名，第二年十二名，有两科进入全县前六名，第三年全县第六名。教师士气也高了，地位也高了。相反，色河中学教师能力强数量多学生生源好，但是多年中考都倒数。曹刿论战里面”一鼓作气再而衰三而竭，狭路相逢勇者胜，就是这个道理。所以说一旦你有一个平台，你就要想到如何在这个平台上展示自己发展自己成功自己，如果你没有目标没有信心只有怨言只找客观原因，你永远是一个失败者，并且你绝对不会阳光。我们实施的是岗位目标责任制，开学初每个人每个年级组每个部门都有一份目标责任书，并且按照相关条款逐步实施。比如本届初三目标30人，总评前六。初二前十，基本实现。
第三，实干巧干灵活多变是提高质量的经验之谈。我们高坝一中能取点滴成绩关键一点，就是我们教师领导都务实，自尊心都很强，都有一颗共同的心，就是要把学校的事办好，把份内的事做到最好，我们学校每周都有三次以上检查参观，教研室在调研说，像这样频繁的应付检查势必影响教学质量，但是我们的教师一边应付检查一边忙于教学，做到了两不误，真累，同志领导都累。但是我们很高兴，很团结。两年来我们创下了“省级体育项目学校”“智力开发示范校”“语言文字示范校”市级“后勤管理示范校、标准化寄宿制学校、文明校园、平安校园、绿色校园、留守儿童管理示范校、体育工作先进校”县级就不用说了。这些创建耗时耗力耗材，得倒的是荣誉洒下的是汗水。因此说没有广大教师这种务实作风，领导那种一丝不苟的精神，不会有这么多成绩的。教学质量中考连续三年考入县中比率居全县前三名。七八年级质量检测也是连年提升，七年级去年16名今年八年级第九。务实主要表现把平时的每一件事都做到位，把教学的每一个环节做实，注重部门年级检查督查，统一管理分工协作。这就是我提出的“低重心运行，高效率工作，近距离服务，多层次管理”；另外我们务实教学的环节还在于过程管理，我们在日常管理中实施“把常规抓好，把细节抓严，把过程抓实，”比如在教室师中实施两严三禁止五项具体规定，强化常规管理。在学生中实施“三严三管养成四种良好习惯”领导实施三查三道督查制。这些具体规定没有一点官话，非常细也便于操作。因此说只有务实工作，才能疏而不漏，才能取得预期效果。其次是我们的教师都利用学校的岗位平台制定出自己的发展方向和目标，年轻人考研，中年人争优，老年人不甘落后，这样一个局面也是一个群体的务实发展创新的一个缩影，比如说今年九年级78名考生，我的目标是30名县中，结果35名，还有11名预录生。这就是团结务实的结果，班主任程峰守斌体育教师修元，科任教师寇老师杨艳张霞晓鹄克来淑丽，他们拧成一股绳不计私利齐心协力团结协作把短腿科目学生分包到人，考一次分析一次谈话一次，相互沟通提升成绩。才取的这样的效果。另外，教育不是一劳永逸的事，既要遵循规律，又要找准窍门，一个窍门就是“它山之石可以攻玉”，要借鉴别人的经验来提升自己，抓教研探教学新法。我们学校充分利用多媒体教学，实施电脑备课，多角度开展教研活动，实施推门听课制度，共同提高；另一个用运动活动给教育教学注入活力，比如说开运动会，广播体操比赛，师生演讲赛，陶冶学生情操激发学生兴趣活跃校园生活，更能激发学生的进取心，然后把这些活动利用主题班会转化为学习的动力；再一个是实施帮扶结对建立师生爱的纽带，每个教师认亲5名学生，用亲情去感化学生，教育学生，最终让学生感恩好学。还有一点很关键，就是要“悟”。大凡成功人士大多是在历练中悟出窍门悟出真理，所以作为教师要出成绩关键还是在平常的教与学中去悟出方法和技能，形成自己独特的灵活多变学生喜欢的方法技巧，老生常谈照本宣科永远不会进步。
最后，我用三句话与大家共勉尚德敬业、立德树人是为师之本。爱生乐教，勤于专研，是质量之基；团结协作，合作创新是成功之路。用良好的心态去工作，你会更轻松，用探索的思路去教学，你会更愉悦，用爱心去投入，你会更充实。质量在你心中行动在你脚下，愿我们每个人在各自的平台上品尝成功的喜悦。
校长在教职工会议上讲话篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!今天上台来，我不是来传授什么经验，而是来向大家学习的。我深深知道，跟在座的很多班主任相比，无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如，要我来谈班主任经验实在有点班门弄斧的味道。我在多年的班级管理中，遇到了不少难题，经历了很多挫折，有了一些浅薄的经验和思考，希望能得到大家的帮助和指正，也希望能引起大家对班主任工作的关注和思考。我下面将谈到的是自己在班级管理中的一些不成熟的想法和做法。
我的班级理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。
我的班级管理方针：公平、民主。
我的班级管理方法如下：
这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师，就会接受你说的话，愿意听你讲的课。我们要提高个人魅力就要做到以下几点：
1、提高师德修养，注重个人言行和自身形象。有人讲，"有的人看上去一身正气"、"有的老师不怒自威"这些都和一个人的修养有关，这是一种内在的素质，不是任何人都能做得到的。比如，我们作为教师，在学生面前，不该说的话坚决不能说，不能以自己的喜怒哀乐而信口开河;不得体的服装坚决不能穿;不该留的发行坚决不能留。
2、讲好课。我追求内容连贯，逻辑性强。遇到不会的题，不要搪塞，承认不会。
3、自信、乐观、向上。
4、以教书为乐，以学习为趣。我个人认为，作为老师尤其应该丰富自己的学识，因为学生都喜欢博学多才的老师。
5、多理解、多鼓励，少批评。我把学生看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。
6、讲话精辟，不罗嗦。我上学时不喜欢班主任罗嗦，所以，我现在尽可能不罗嗦，但我还是经常说一些话，不过学生并不觉得很烦，因为我不重复，语言精练，富有幽默性。
班干部是班主任和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自己管理体现最明显的一部分。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。
在选择班干部时，遵循三个原则：
(1)责任心强，办事公正，品学兼优，有较强的组织能力和活动能力，易于他人沟通的学生。
(2)各类特色学生，扬长避短，最大限度地展示他们的能力。
(3)发扬民主作风，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自己价值。为防止个别同学"老好人"主义，在民主选举班委会时，我实行的是"提名候选人"的做法，体现了民主集中制。这样产生的班干部工作热情高、工作态度端正、切实起到了模范带头作用，利于体现老师的要求。
培养班干部的方法有。
(1)给班干部戴高帽子。注意在时间和场合上把握好。
(2)应该教他们一些工作方法和技巧。
班主任是一个班集体的领导者，更是本班科任教师集体的核心人物，对本班级的一切工作负着主要的责任。
在科任教师集体中，班主任起着举足轻重的作用，对于其中所涉及的人际关系，(包括班主任与科任教师的关系;科任教师与科任教师关系;科任教师与学生关系)都要给予合理的协调。只有积极调动所有科任教师的积极性，整个班级的班风才会蒸蒸日上，班主任的工作才能够全面完成。个别班主任认为，我只管自家门前雪，不管他人瓦上霜。我以前做班主任时，我也这样认为：我上数学，我上好这一科，就行了，其他科不好是其他科任老师的责任。有一次，本班英语老师和校长说，他这样做班主任不行，课余时间学生都做数学，上英语课还把语文书拿来看，其他科都不用要了。后来，我和科任老师们就各自为政，一起向学生开炮。结果证明，我只是一个好的数学老师，却是一个失败的班主任。其实，"学生不会因为你班带的好而课教的差而原谅你;也不会因为你课教的好班带的'差而迁就你，教书育人缺一不可。"现在我们既是班主任又是科任老师，到底如何平衡两者，在这个"度"的把握上，的确会左右为难。所以说当班主任难，当一个优秀的班主任难上加难。
班集体是一个整体，各门学科之间的协调配合也非常重要。作为班主任教师，要对学生所学的每一门功课都重视，要充分发挥班主任老师在班集体中的威信，要求学生尊重每一个科任老师，认真听讲，不能形成偏科的意识，要全面发展。因为你是班主任，学生已经倾向你这一科了，你再强调的话，学生很容易出现偏科的。我一般利用班会课，和学生交流他们对科任老师的看法，存在障碍的及时疏导，尽力让学生相信各科任老师的能力，理解各科任老师的苦心，鼓励他们和科任老师共进退。
身为班主任，抓好班级学风，是义不容辞的责任，因为，优良的学风，是班集体的生命线。一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力，可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。经过这些年的探索，我认为在学风建设上，班主任应注意以下几点：
1、让学生多问，使学生养成善思好问的习惯。
在学习中，"问"是开启知识殿堂的钥匙，让学生主动发问，可以增加学生的自信心，交流师生情感，缩短师生间的距离，教师的主导地位和学生的主体地位都得到落实，教学相长，能起到事半功倍的效果。同时也能培养学生善思好问的习惯。
2、严把作业关，使学生独立思考，培养学生的战斗力。
作业是知识的实践，不交、迟交或抄袭作业是学生学习进步的几大障碍，对于作业，我采取了相应措施：一是突出学习委员，课代表的地位与作用。让学习委员、课代表在同学们中树立威信，进行作业的监督、检查。二是组织学习好的同学成立"学习帮扶小组"，对学习差的同学进行辅导，帮助，启发他们独立思考，独立完成作业。在这种制度下，同学们独立思考，独立作业的习惯养成了，班级的战斗力增强了。
3、课后复习，课前预习并重，使学生养成自觉学习的好习惯。课后复习和课前预习，是学习中非常重要的两个环节，因此，我非常重视。首先是让学生科学分配课余时间，有效地深化课内知识，搞好复习。二是让学生学会寻找知识重点，搞好课前预习。久而久之，学生们养成了自觉学习的好习惯，学习成绩日渐上升。
作为班主任应该建立班级学生信息库，发现了学生的进步尤其是后进生，要及时要与其家长汇报，让学生能在家庭中得到表扬，以重建他们的自尊心和自信心。当学生犯了错误，不是要打电话向家长告状，而是要取得家长的配合，寻求让学生改正错误的方法。
十六七岁的高中生正是有理想的时候，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。所以，学生说个话了，搞个小动作了，接个话把了，违个纪了，这些都应该一笑而过，用不着小题大做。
学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。
总之，要想管理好班级，作为班主任必须有一颗奉献之心，必须勤于学习，善于思考。众所周知，班主任工作很累，也很复杂归，但这是我们的责任，也是领导对我们的信任，我们不仅要做，而且要做好，谢谢大家!
校长在教职工会议上讲话篇四
同学们：
大家下午好!
我想讲三个关键词。
一是形像。
我们的学校曾经辉煌过，我们还应该继续创造新的成绩。三年前，你们有幸成为了油湘中学的一份子，也就成了这里的主人。今后无论你走到那，这儿都将成为你的母校。学校一直在思考一个办学理念的问题。我们形成了如下共识：阳光三年，幸福一生。阳光是健康的身心，唯有健康才能茁壮成长;阳光是快乐的因子，唯有快乐才能个性张扬;阳光是积极的心态，唯有积极才能得以进步;阳光是创新的思想，唯有创新才能飞得更高;阳光是希望的牵引，唯有希望才能放飞梦想;阳光是善良的品性，唯有善良才能陶治情操;阳光是激情的灌注，唯有激情才能成就理想。
在学校的最后几个月里，同学们必须阳光。失败时品味阳光，他会得到信念;成功时品味阳光，他会得到激励;迷茫时品味阳光，他会得到启示;奋斗时品味阳光，他会得到力量……拥抱阳光;放飞梦想;追逐阳光，享受快乐;播种阳光，收获成功。让我们用阳光般的言行去践行学校的办学理念：阳光三年，幸福一生!
落实到我们的具体学习生活中，要如何做到呢。
一是讲文明，有礼貌。诚信、文明是做人根本，我们应该书写大写人生。二是全面发展，学有所长。学好每一门学科，享受学习的快乐。
三是能力出众，有发展后劲。
我们也发现，当前还存在着一些不良现象：说脏话、乱丢垃圾，，乱做。
为树立学生的良好形象，我们应该怎样做?
一、要树立的理想、追逐梦想。
闻一多先生说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。人生的理想是人生发展征途的梦想，是人生旅途中的指南针;确定了人生的理想，同学们的生活就会循序渐进、有条不紊;有了人生的梦想，同学们的学习就有了奋斗目标，就有了精神动力。人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学习;没有人生的梦想，就像一艘没有航标的轮船，在大海中航行就会迷失方向;也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能傲游太空。这以上充分体现了树立崇高理想、追逐梦想的重要性。
实际学习生活中，理想就是目标。短期目标，长期目标。
二、要培养良好的学习习惯。
1、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋;同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯，今天的事决不留到明天。
自己的主观学习意识要强，现代社会竞争激烈，你们不努力，就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的现时代竞争的社会所抛弃，那么，就必须靠自己今天去努力争取。
3、配合各科教师，认真学好每一科——我们的每一位老师，都是是经验丰富的教师，理论和教学水平都是非常突出的。希望同学们能虚心听取老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题的。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。
4、学会改进学习方法——作为一名学生，提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下，学会改进学习方法。为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证，成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此，培养良好的学习习惯，对每一个学生来说都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础，良好学习习惯的形成必须适合自己的情况，真正有利于自己的学习成绩，你们现在每一个人都有固定的学习方法，但是我们可以借鉴别人的优秀成果，优化自己的方法，真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。
良好的学习习惯是由多种要素构成的有机统一体。因此，要改善自己的学习状况就必须沉下心来，脚踏实地，坚持不懈的努力下去。良好学习习惯养成的时候，就是学习提高的时候。
三是注重自己的言行。
我们中间出现了打架等现象，这是多么不应该呀。有缘，才会有机会生活在同一个集体，有幸才能在一起合作学习，我们在这个集体中，要相互尊重、团结友爱、互相支持，共同进步。同学们来自不同的地方，不同的家庭，每一个同学都有自己的性格，同学们要有宽广的胸怀，既要会给别人的缺点提出意见，又能容忍别人的缺点，要学会宽容，学会包容。另外，不能拉小团体，搬弄是非。
同时，在学校，我们是大哥哥大姐姐了，我们的言行将起着示范作用。我们应该为我们的小弟弟小妹妹们做一表率。
同学们，我们就像是一条小船，在生活这片海洋里航行，我们是在海洋中迷失方向而沉于海底，还是乘风破浪驶到成功的彼岸，这正成了我们现在应该思考的一个重要问题。所以我讲第二个词是意志。
面对学习，我认为，是快乐并痛苦着。学习需要毅力，需要坚持，需要我们的勇气。有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打战，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，则就让失败永伴于你。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。进入上一级学校学习，又将是一个全新的世界，需要你付出，需要你坚持。你能行的。
比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会尚失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。
我们的学习要有恒心与毅力“悬梁锥股”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好：不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。
我讲的第三个词是“希望”。
人活着就要有希望，我们成长在油湘中学这土地上，也要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。你看看，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!
所以，我也有几点希望：
1、希你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们成长，为你们辛劳，为你们的成长付出，真的令人难忘，令人珍惜，令人感动。真诚希望同学们能与老师做知心朋友。
2、希望你们经常学会与老师交流，与同学交流，请教问题，交换学习方法和教学意见，使彼此信任，相互欣赏，共同进步成长。
3、希望你们端正学习态度，远离无聊，远离网吧、认真上好每一堂课，做好每次作业、对待好每次考试，无愧于油湘中学的学生这所历史悠久的学校。
我想说的是：未来是美好的，愿你们正在走的和将要走的人生之路像阳光一样——灿烂!谢谢同学们!
校长在教职工会议上讲话篇五
按市局文件部署和我校20xx年度教职工考核方案的安排，今天下午，我们要完成两项工作，一是全校教职工20xx年度工作考核，主要是进行述职与民主测评；二是工会条线组织的每年度对学校校级领导的民主测评；两次活动合并进行。在考核与测评之前，我先谈三点意见：
什么是述职，顾名思义，就是讲做了哪些工作，取得了哪些业绩。今天将要开始的述职，是市局对今年考核工作的一项要求和规定，不是谁想不想、愿不愿的问题，而是你必须向大家汇报的事情，这既是任务，更是义务，决不能用几句空话来搪塞，今天讲业绩不是炫耀，不是不谦虚，而是在向大家汇报工作，讲的时候可以概要一点，但不能不讲。不认真地汇报，既违背市局的规定，另一方面也说明工作做得不到位、不务实、缺少工作业绩，同时也是对大家的不尊重。
同事之间，有的尽管同轨或在一个教研组内，但对于同事一年的工作业绩不可能有一个清晰完整的印象，因此有必要相互了解一下，进行自己比较，找出差距和不足，找寻改进措施和方法，这样的一个汇报、倾听与反思的`述职过程或许比今天评优的结果还更重要。
一个人只要认真、踏实地工作，就会干出成绩。如果工作还富有创造性，就会干出非凡的业绩。作为一名教师，如果你的工作有了成绩，那么谁最受益了呢？我以为，从表面上来看，是自己所教班级的学生（包括家长），和学校（包括分管主任、分管校长和校长）；但从本质上看，最受益的还是你自己，因为你在兢兢业业工作的过程中收获了教育的经验、能力、智慧和荣誉，你得到了成长。这经验、能力、智慧和荣誉，是你成长中的教育财富，是化再多的金钱也买不到的。
我希望大家在考核评优时都能保持一个公平心、平常心，把真正优秀的老师评上来。当然不排除一种情况，就是最终评出的优秀不是教育教学业绩最多的。这其中或许有很多因素。有的是因为个别人搞串连，有的确实是存在着连自己都不知道的某方面因素。因为网评优实际上就是在评人，评人首先要评的是人的“德与勤”而不是“能”与“绩”，“德与勤”反映了一个人的思想境界、道德品质、工作态度与敬业精神，“德与勤”是评优的基础，具有前提性、决定性，乃至一票否决的作用，教育业绩不能代表评优的全部内容。
校长在教职工会议上讲话篇六
各位老师：
下午好！
听了老师们的想法，我知道，我们的老师花了很多心思，动了很多脑筋，还好，大家都很有信心，这一年我们要背水一战，这关系到学校的生存问题。我在这表个态，虽然我们这个家庭经济条件不理想，但我保证中考奖励制度一定对现。后勤保障想办法跟进，只要我们心往一处想，劲往一处使，学校的的前景是光明灿烂的。
初三年级工作是学校工作的重中之重，为了使我校本届初三年级能取得更好的成绩，我们本着实事求是、对症下药、提高效率的原则，经过调查研究、深思熟虑，在教师的大力协助下，确立了我们自己的教学思路。
因地域、生源等原因，我们的学生基础相对来说是比较薄弱的，从现定的目标的情况来看（保二争四争五），是有困难的，我们应该有信心也有决心在中考中取得较好的成绩。希望全体教师要全力以赴、鼓足信心、负重前行，要通过一年的学习，扬优补劣、取长补短。在这最后一年的黄金时间里，力争提高教学质量，提高教学效率，赢得中考的全面胜利。
（一）认真制定和完善总教学工作计划。
1、教学计划要全盘考虑。要重点细化，教学计划应从时间、内容、方法、手段、策略、措施、资料等各个环节的安排上，都要加以细化、加以优化、准备工作要落实到人，责任到人。
2、教学计划要符合教学的特征，既要有可操作性、实用性，更要有科学性。要符合学生实际，符合中考的要求，体现新课程理念，同时，要切实能指导教学工作，能有效提高学生的基础和能力。教学计划在实施的过程中，应该根据实施情况和需要，也可适当进行调整，并进一步完善。
（二）关于教学的策略。
1、抓好学生的思想工作和管理工作。这有利于我们的教学顺利进行，也是搞好教学工作的前提，因此，多开展思想教育活动，多和学生接触，对学生要多关心、多鼓励、多打气、多为学生排忧。在教学期间，一定要加强对学生的思想教育、行为管理和学习管理，及时了解学生的思想动态，进行理想前途教育；强化行为管理和学习过程的管理，营造良好的学习氛围。
2、抓好尖子，促中间。抓好尖子生带动中等生，并采取承包“盯人”的方法。
3、加强两指导。两指导是学习方法和考试方法的指导，要加强考法指导、学习方法的指导。
4、加强学科的薄弱环节的强化。
5、严格控制学生作业量。作业布置要科学，题目要有针对性、各科应均衡，题量要适中，总量要控制，要保证学生的睡眠时间。
6、教学尽量避免做无用功，路子要对，有的放矢，定位要准。因此，希望教师要加强学习、钻研和研讨，努力提高组织教学工作的能力。
7、加强团结协作。团结协作是提高教学质量的保证之一。所有教师都要发扬团队精神，增强全局观念，目标一致。老师们要通力合作；携手并进。
总之，教学计划再细、再优；措施再强再有力；方法再好再精，都离不开师生主动积极的配合和努力。希望全体教师要紧密团结在一起，群策群力，发扬吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，既要苦干、又要实干、更要巧干，努力打好明年中考“这一仗”。
奋战一年，争创辉煌！
谢谢大家！
校长在教职工会议上讲话篇七
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。
一年之计，在于树谷；十年之计，在于树木；百年之计，在于树人。发展教育事业、培养优秀人才，是实现中华民族伟大复兴的根本大计，也是决定着经济社会发展速度、发展质量、发展后劲的长远之计。近年来，在党委、政府的坚强领导下，在社会各界的大力支持下，在全镇教师的艰苦奋斗下，教育事业驶入了发展的快车道。
要发展，教育要先行。全镇上下一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的重要作用，从讲政治的高度看教育，用搞经济的力度抓教育，以对人民根本利益负责的态度来谋划教育，切实把教育摆在优先发展的战略地位。
当前，科技的进步和人才的培养已经成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。我们要建设和谐、小康，教育的先行发展是根本保证。
人才是发展的支撑，教育是发展的基础。当前，国家地质公园正在紧锣密鼓建设之中，发展面临前所未有的良机，经济社会的发展正处于转型、升级、提速的关键节点，但我镇农业人口众多、劳动力素质偏低、人才总量不足且结构矛盾突出，已经远远不能适应当前形势和发展要求。如果我们不以前瞻性的眼光来科学筹划、全力推动教育发展，那么我们就会错失难得的发展机遇，欠下父老和子孙后代的良心债。
教育寄托着千万家庭的希望，决定着千万学子的命运，关系到国家民族的兴衰。教育兴，则百业兴；教育旺，则前景好。因此，教育事关和谐稳定和科学发展的大局，不容忽视，不可懈怠。
教育要发展，质量是生命。做好下一步的教育工作，要坚持以科学发展观为指导，加快教育现代化步伐，全面提升教学质量，努力打造涟源教育高地。为此，我们要重点抓好三方面的工作：
一所学校的好坏，关键在于管理。希望学校管理层牢固树立为学生服务、为教学一线服务的思想，自觉把学生成长、教师成功、学校发展作为主要任务，努力构建科学化、人性化、精细化管理机制，建设特色鲜明的校园文化，开展丰富多彩的课外活动，从而真正管出质量、管出成绩、管出和谐。
没有高素质的教师，就没有高水平的教育；没有教师的现代化，就没有教育的现代化。在此，我对全镇教师提三点希望：一要忠于职守。讲台虽小，联系千家万户；粉笔虽短，连接过去未来。一名合格的教师，必然是一个以民族复兴为己任的人，是一个以得天下英才而教育之为最大乐趣的人，是一个为事业热血沸腾、对学生满腔深情的人。教师工作或许清贫辛苦，但其意义崇高无价。希望全镇教育工作者热爱、珍惜自己所从事的事业，加强师德修养，提高师德水平，争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者，从中去挖掘乐趣，成就幸福。二要乐于求学。学而不厌，才能诲人不倦。在娄底教育界非常有名的冷水江市红日学校校长有一句名言：要给学生一滴水，教师要有一河水。这“一河水”从哪里来？唯有在知识的海洋汲取养分。在终身学习成为主流共识的今天，教师自己不乐于学习，怎么能培养乐于学习的学生？所以不学习的教师，一定是不合格的教师。希望全镇广大教师以此警醒自己，认真学习现代教育理论，掌握现代教育技术，不断更新教育观念，优化知识结构，丰富自身内涵，提升专业素养。三要勇于创新。创新是教育本身的内在要求，是提升教育质量的根本途径。
对学生终身发展负责，这是教育者的良心。希望全镇教师坚持以学生的全面发展为出发点和落脚点，一切为了学生，一切服务于学生。要在教育教学中抓住每个环节，准确把握每个机会，灵活运用各种方法，将“以学生为中心”的指导思想落到实处，做到体魄锻炼和心理健康并重，智力发展和能力培养并重，品质打磨与人格养成并重，努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。
同志们！知识改变命运，教育成就未来。我们今天为孩子奉献的涓涓细流，一定会在明天汇聚成海洋；我们今天扶植的棵棵小苗，一定会在明天长成栋梁。让我们不负子弟的热切期盼，携手奋进，为教育事业的发展再立新功，向父老乡亲交上一份满意的答卷！
校长在教职工会议上讲话篇八
党的十九届六中全会在北京胜利召开，习近平总书记发表重要讲话，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，下面是众鑫文档网小编给大家带来的全区2022年度党委书记抓基层党建述职评议会议上的主持讲话范文，希望大家喜欢。
同志们：
根据xx省委、市委统一安排部署，今天我们在这里召开xx区2022年党(工)委书记抓基层党建述职评议会议，主要目的是通过述职和民主评议，树牢基层党(工)委书记抓党建主责主业意识，在全区上下形成“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的思想共识。今天会议，以视频的形式开到乡镇、村(社区)一级，在主会场参加会议的有：区四套班子在家领导、法检两院主要领导;区委党建工作领导小组成员单位主要负责同志、基层党员和基层干部代表及需要大会述职的党(工)委书记。
在乡(镇、场、街道)分会场参加会议的有：各乡(镇、场、街道)党政班子成员、机关站所全体干部。在村(社区)分会场参加会议的有：村第一书记、村(社区)“两委”班子成员、驻村(社区)工作队全体成员，共计xx人参加会议。为开好这次会议，xx同志专程前来列席指导，让我们以热烈的掌声对xx同志的到来表示欢迎。今天会议主要有五项议程：一是xx名基层党(工)委书记进行会议述职，其他党(工)委书记书面述职，由我逐一进行点评;二是我与大会述职的党(工)委书记签订问题整改交办承诺书;三是参会人员进行现场民主测评;四是由我作总结讲话。下面进行第一项议程，大会述职。因时间有限，由x个党(工)委书记依次进行大会述职，每名党(工)委书记述职时间控制在8分钟以内;其他党(工)委书记做书面述职，述职报告已经汇编成册，请大家自行交流学习。
首先请xx同志述职，请xx同志做好准备。
………………………………。
下面进行第二项议程，我与大会述职的党(工)委书记签订问题整改交办承诺书;。
………………………………。
按照述职顺序，各党(工)委书记依次上台签订问题整改交办承诺书。
………………………………。
下面进行第三项议程，参会人员进行现场评议测评，会前工作人员已将评议表发放到每个人手中，请参会人员对每位述职(含书面述职)的党(工)委书记履职情况填写评议测评票，按“好、较好、一般、差”四个档次进行评价，要公平公正、实事求是的评价，填完后交给现场工作人员，组织部门要及时将评议测评结果反馈给述职的党(工)委书记。
………………………………。
下面进行会议第四项议程，由我作总结讲话。
今天的述职评议会找准了基层党建存在的薄弱环节，明确了整改的方向，强化了各级党组织管党治党的意识，激发了各级党组织书记履职尽责的动力，述出了责任、评出了差距，树立了抓基层基础的导向。我也提出几点要求：
一、突出学懂弄通做实，坚决贯彻落实十九届六中全会精神。
党的十九届六中全会在北京胜利召开，习近平总书记发表重要讲话，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，议题重大、影响深远。党的十九届六中全会是一次具有里程碑意义的重要会议，特别是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，必将推动全党政治上空前团结、思想上空前统一、组织上空前有力、作风上空前过硬。要毫不动摇把党的领导贯穿组织工作始终，确保党的领导全面覆盖、一贯到底。要把“两个确立”贯彻在工作中，把“两个维护”落实到行动上，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要从“两个确立”中把握责任担当，从“十个坚持”中找准工作方向，把全会精神落实到工作全过程各方面。要把学习贯彻全会精神作为重大政治任务，把党百年奋斗的宝贵经验坚持好运用好发扬好，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光。
二、突出“两个坚决维护”，全面加强党的政治建设。
坚持以政治建设为统领，充分发挥区委总揽全局、协调各方的领导核心作用，支持人大、政府、政协依法履行职能，发挥人大代表、政协委员收集反映社情民意，积极建言献策作用，不断提高党管武装工作能力水平，切实加强党对一切工作的领导。教育引导全区广大党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把维护习近平总书记核心地位作为最大政治、最重要的政治纪律和政治规矩，坚定坚决地认同核心、维护核心、服从核心、捍卫核心、忠诚核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚决推动习近平总书记的重要指示批示逐项落到实处、见到实效。要把忠诚老实融入党员干部日常生活学习和工作，发挥好思想教育浸润作用、选人用人导向作用、述职考核倒逼作用、日常管理约束作用，常态化开展政治体检，坚决清除害群之马，让党员干部始终做到旗帜鲜明、立场坚定、认识统一、表里如一、态度坚决、步调一致。
三、突出大抓基层导向，全面加强党的组织建设。
坚决扛起党建主体责任，强化各级党组织书记履行全面从严治党第一责任，充分发挥考核“指挥棒”作用，坚持书记抓、抓书记，真正把主体责任传导到“神经末梢”，把任务落实到“基层细胞”。坚持选优派强驻村队伍，做到重视程度、人员力量、保障投入、工作效果“四到位”。持续整顿软弱涣散基层党组织，精准选配和管好用好乡镇党委书记、村(社区)第一书记和村党支部书记“三个关键人”，即时调整不称职、不胜任的党组织书记，推动基层党组织全面进步、全面过硬。
实施村党组织带头人整体优化提升行动，加大从致富能手、外出务工经商、本土大学毕业生、复员退伍军人中培养选拔力度，深入实施“千名村级后备干部”培养工程，加强村级党员后备干部培养，加大村级党员后备干部存量，不断建强村级组织“主心骨”。坚持分类抓、统筹抓，全面推行街道“大工委”、社区“大党委”制，织密织牢“街道党工委-社区党总支-网格党支部(党小组)”三级网格组织体系，实现党的组织、党的作用、党的活动、党的优势、党的领导全覆盖。提升基层保障水平，坚持人往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜，加快推进标准化阵地建设，村级标准化食堂达到全覆盖，提升基层干部报酬待遇，激发基层工作活力，加强基层党务工作者队伍建设，坚持专兼职相结合，选聘一批退休的优秀党员干部，加大业务培训，不断充实基层组织人才队伍建设。
四、突出忠诚干净担当，全面加强干部队伍建设。
突出政治素质，教育培养干部。始终把提高政治觉悟、政治能力贯穿干部教育培训全过程，加强政治训练、政治历练，引导干部在执行上级党委决策部署、应对重大斗争和突发事件、完成急难险重任务中，把握正确政治方向，防范政治风险，提升政治能力。善于抓住本质，考察选拔干部。突出政治标准，切实用好大范围深入谈心谈话、延伸考察、查看档案等办法，用好巡视、审计、个人事项报告等成果，强化对政治全方位的深入考察。完善考核体系，将遏制债务增量、化解隐性债务、脱贫攻坚成果等纳入考核，促使干部树立正确的政绩观。重在日常经常，从严管理干部。坚持行使权力和责任担当相统一，加强对权力集中、资金密集、资源富集的重点部门和关键岗位上干部的监督，进一步健全提醒函询诫勉、个人有关事项报告和抽查核实等制度。
强化干事导向，正向激励干部。着力构建“能者上、庸者下、劣者汰”选人用人机制，大力发现、表彰和选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、成绩突出、清正廉洁的干部，对不作为慢作为的坚决调整，注重在复杂环境和疫情防控一线、培养锻炼、选拔使用干部，加快干部队伍结构更新，完善激励机制和容错纠错机制，旗帜鲜明为敢于担当的干部撑腰鼓劲，关心关爱埋头苦干、任劳任怨、默默奉献的干部，用心用情做好老干部工作，努力建设一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。强化智力支撑，积极实施“人才强区”战略。继续发挥与xx、xx、xx、xx等地高校人才战略合作协议优势，强化农业、教育、规划、旅游等领域人才实习基地作用，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，加快引进一批重点领域紧缺人才，着力引进一批高层次人才，保持干部队伍“源头活水绵绵不绝”
五、突出抓好正风肃纪，全面加强党的作风建设。
坚持严管与厚爱结合，用好监督执纪“四种形态”，在早发现上深化，把纪律挺在前面，提高发现违纪问题能力，抓早抓小、防微杜渐，做到真管真严、敢管敢严、长管长严，使纪律始终成为带电的高压线。坚持以钉钉子精神打好作风建设持久战，坚持从区委常委做起，身体力行、以上率下，形成“头雁效应”，坚决纠正“四风、四气”不止步，执行“规定”不走样，紧盯享乐主义和奢靡之风，严肃查处顶风违纪行为，坚决防止反弹回潮、卷土重来。在反对形式主义、官僚主义上下更大功夫，既解决老问题、也察觉新问题，重点纠正党员干部不作为、乱作为、冷硬横推问题，重拳整顿“慵懒散拖贪”和“不敬畏、不在乎、装样子、喊口号”的工作作风，坚持不懈抓下去，寸步不让、扭住不放，管出习惯，化风成俗。对表态多调门高、行动少落实差的，抓住典型、坚决问责、形成震慑，以钉钉子精神抓落实，让“干事在状态”成为“工作新常态”，绝不允许工作棚架、浮在面上。
今天的会到此结束，散会。
校长在教职工会议上讲话篇九
尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：
大家好！
在这金风送爽，碧空澄澈的初秋，我们怀着无比喜悦的心情迎来了新学期的到来。今天，我们全体师生在这里隆重举行新学期开学典礼。首先，我向一年来在教育教学岗位上和为“申示”工作做出优异成绩的老师和同学们致以崇高的敬意！并特别向考入我校高一的同学们表示最真诚的祝贺，祝贺你成为省级示范高中的一名学子，向新调入我校的各位老师表示最热烈的欢迎！过去的成绩是鞭策我们前进的动力，创业不易，守业更难，逆水行舟，不进则退。面对日趋激烈的校际竞争，巩固办学成果，着力提升学校内涵，创造学校改革发展建设新成就，全校师生任务更重，责任更大。在新学年中，我们将面临更多的发展机遇，我们要全面树立科学发展观，牢牢把握教育教学这个中心，进一步深化教育教学改革，加强教育教学管理，提升教育教学质量，求真务实创优势，抢抓机遇筑平台，塑造高质量教育品牌。
狠抓教育教学质量，是我校新学年工作的主线，它合民心，顺民意，学生高兴，家长欢迎，社会赞同。只有真正提升了教学质量，使学生得到全面发展，才是实施素质教育的真谛，才是培养祖国建设人才的正确途径。新学年，我校将以建设“和谐校园”为载体，狠抓精神文明建设，不断增加学校德育工作的力度，切实加强德育工作的时代感、渗透力和实效性，以此推动学生的全面发展。
今年xx月省教育厅xxxx厅长视察我校时高度肯定了我校的文化建设。本学年，学校将本着“一校一特、一校一景”大力加强学校文化建设，突出学校特色。一所好的学校，一定有优秀的学校文化，而优秀的学校文化就是一个学校的品牌，品牌就是特色。健康向上的学校文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”，让学校文化成为全面育人的辐射源，成为素质教育的能量库，发挥“润物细无声”的教育魅力。我们要切实加强“校兴我荣”的自豪感和“兴校我责”的使命感，老师们言传身教，同学们求知若渴，用实际行动不断创造工作与学习的优异成绩，不断提升学校的社会信誉。
为了实现学校奋斗目标，在此，我向各位同学提几点希望和要求：
第一：同学们要树立信念，刻苦学习，全面发展。新学年，是一个新起点，尤其是高一的新同学，必须清醒地认识到：高中、初中是两个迥然不同的学习阶段，进入高中，你们的知识结构、学习的方法甚至思想意识都会发生较大的转变，尤其需要在老师的指导下，掌握科学的学习方法，确立新的学习目标。让新起点、新目标成为你们学习的动力，有了动力，学习成绩才会有质的飞跃。
第二，同学们要崇尚文明，严以律已，宽以待人。‘和谐校园’离不开同学们的相互尊重、理解和支持，今年的xxxx材料就是要处理好同学关系，构建和谐文明的人际关系，现代社会是崇尚文明的社会，每一个同学应成为崇尚文明的典范，文明就是从小事做起，从自身做起，从现在做起。
第三，同学们必须树立强烈的责任意识，努力倡导“校兴我荣、校衰我耻”的理念，切实为学校的振兴贡献自身的聪明才智。我们同学在“校庆”、“申示”中发扬了“一不怕苦、二不怕累、刮风下雨、决不后退”的xx中精神，为xx中“校庆”、“申示”立下赫赫战功！同学们必须加强忧患意识，为自身的`前途、也为母校的前途奋力拼搏、勤学成才。我想，只要大家齐心协力、众志成城，我们就能在激烈的竞争中立于不败之地，学校的前景就会一片光明。
第四，要自强自信，不断超越。一个有理想、有理想、志存高远的人，一定是一个永不满足的人，他应有持久的热情去为成功想办法、抓落实，有很强的理智和意志去自律、自强。我校近几年有不少低于新生录取分数线的同学考入各类高等学校，他们制胜的法宝就是“自信和超越”，希望同学们从自我做起，从现在做起，胸中有理想，每天有目标，自信、豁达，满怀学习和奋斗的激情，坚信命运就在自身手中，只要努力，就会获得成功。
老师们、同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习和工作中，能用“更高、更快、更强”的奥林匹克精神激励自身，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校发展的辉煌。我们将继续坚持“立足新起点，开拓新思路，落实新举措，实现新突破、创造新辉煌”的工作思路，按教育规律办事，走内涵发展之路，创全面发展之优，示素质教育之范，以更加优异的业绩，去迎接人生的光辉未来！我们坚信，有大家众志成城的执着耕耘，xx中的明天一定会更加灿烂辉煌！最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝莘莘学子学业进步，学习快乐。
谢谢大家！
校长在教职工会议上讲话篇十
我们都是班主任，都知道班主任工作千头万绪，琐碎繁杂。每天除了既定的教学工作外，又多了班级管理的各种琐事：像组建班委、培养小助手、看管课间操、督促值日生、处理学生间的纠纷、关注学生的身心健康一桩桩一件件一茬茬，接连不断万千杂事，我已应付自如。唯有一件事，让我感觉沉重，久久都不能释怀，那就是“师生冲突”。当了几年班主任，与学生冲突的事时有发生。回忆当年的处理方式，有的欠考虑，有的失智慧。这一路走来，教训在吸取，经验在沉淀。下面我就这个问题和大家探讨分析，同时分享我的一点心得。
然后“化作春泥更护花”，给他们成长的动力。我发现，当我俯下身姿，而不是高高在上，以真理和正确的代言人自居时，孩子会因我给的土地而生长，会因我给的动力而蓬勃，会因我给的土地和动力而心存感激。
归结第二个原因，就是我对待错误的意识有问题。
其实，有些问题可以忽略。比如我们班的魏广森，英语课文背不出来，听写单词不及格，接连几次，说过不起作用，我生气，让他叫家长。第二天，不见他家长的影子，他倒早早的跑到办公室给我流利的背了一遍，课堂又听写单词，20多个几乎全对！那这家长还用叫吗？我还有必要再较这个真吗？后来，我也认识到，孩子是在错误中不断成长的。正是一个个错误一次次碰壁才成就了他们的成长！这时，错误恰恰成了孩子们的勋章！于是，我破除对学生错误的焦虑，转为理解和宽容。
第三个原因，就是处理问题不够智慧。
悟：教育要迂回，不能硬碰硬。于是，我和学生有了一个书面交流的小本本。如果谁不完成作业，就在交流本上留“怎么不见你的作业呀？忘了还是偷懒？这次原谅你，下次不许哟！”或者说“以后不带这么关心老师，老师不怕批作业累，对我狠点，快把作业补上！”这种方法很管用，不用我催第二遍，孩子自会把作业补上。
诚然，所有的问题归结到底还是我的“自我”意识在作怪，是传统的观念给我的教育认知在作怪。如果俯下身子，做孩子成长的土地，给孩子成长的动力，那问题也不再是问题了。
逼迫我们思索，促使我们进步，成就我们成长的正是这些“矛盾”，让我们生活更精彩纷呈，回味无穷的，也正是那些用智慧化解的“冲突”。
很多时候，我们需要等待。即使孩子在学校没有太大改观，只要他能感受到老。
不断成熟的。在此，我想引用屈原的话与大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
谢谢大家！
众所周知，班主任是学校工作的骨干，是教育教学的主力军，一所学校，如果有一支保障有力的班主任队伍，那这所学校必定是一所好学校。
今天，在这里召开的全校班主任会议，应该说是新学期的一次重要而有意义的会议，此次会议主要是围绕本学期德育上如何开展工作？如何做好开学工作？提高德育工作的实效性。下面从学校的角度，从培训的角度，我想讲几点意见：
1、班主任是班集体的组织者和教育者。
班级是学校教育工作的基本单位。几十个来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级，没有班主任通过大量的工作，有目的、有计划地组织、培养和建设就不能成为一个真正的集体。
2、班主任是学生全面发展的指导者。
中学生身心的发展，身体、知识、生活和工作的能力的增长，需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。心理学家研究表明，人在经过训练之后，其创造力可以提高好几倍。班主任的工作就是要不断开发学生的潜能，使学生的创造力得到充分发展。班主任对学生的全面发展起着重要的作用。
3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。
一个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的，而是教师集体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使各位教师互相配合，步调一致，统一教育要求，形成教育合力，以增强教育的整体效应。学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排，以发挥良好的教育作用。
4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。
学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下，从多方面接受信息、受到各种影响。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响，在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。
5、班主任是学校领导实施教学、教育。
工作计划。
的得力助手和骨干力量。
学校的教学教育工作通过班级来开展的。国家教育目的的贯彻落实，学校工作计划的实施，各项活动的开展以及学生的成长都取决于班级工作的开展，取决于班主任工作的质量。因此，班主任在学校工作中有着特殊的地位和作用。与其他教师相比，班主任与学生接触最多，对学生影响最大，对学校各项工作的顺利进行和对学生的个性形成与发展起着更重要的作用。学校选派担任班主任的老师往往都是比较优秀的教师。
班主任工作光荣而艰巨，辛苦而欣慰。班主任是教育教学工作的中坚力量，是学校形象的重要体现者、创造者和代表，学校历来重视班主任工作，重视不是仅停留在口头上，而是通过多种途径在精神和物质上都得到体现。学校首先从政策上倾斜班主任，兑现班主任津贴；此外，在组织参加学校的各项活动中都尽量给班主任拿出一定补助；如运动会、
军训。
班主任技能大赛其他大型活动等；在学校其他事务上如：评优评先职称的评定办公条件的改善等，在同等条件下也优先考虑班主任。总之，一句话，学校争取从各方面倾斜班主任，支持和重视班主任工作和个人。今后，学校还将不断通过各种方式，创造条件给班主任在物质和精神上以体现！让重要而辛勤的班主任有较好的回报，有幸福感！
任何时候，一支高素质的班主任队伍都是我们学校事业兴旺发达的有力保证。经过多年的培养和锻炼，我校的大多数班主任同志已成为我校教育教学的精英。去年的班主任技能大赛，充分展示了我校班主任队伍良好的素质和技能。但也毋庸讳言，在班主任队伍中还存在诸如：对班级管理工作如何开展，一些人可能心中无数。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置。政教处要加强对班主任队伍的多途径培训，每位同志也要争做“学习型”的班主任。对于班主任工作，我提出几个希望，希望同志们努力实践：
1、要做一个“学习型”的班主任。
20世纪70年代，国际教育发展委员会的专家们在《学会生存—。
—教育世界的今天和明天》一书中特别强调了两个基本观念，“终身教育和学习化社会”。他们认为：“每个人必须终身继续不断地学习，终身教育是学习化社会的基石”。这本书被誉为当代教育思想发展的里程碑著作。学习，这一人类的基本行为被赋予了崭新的时代意义。终身学习也是时代发展对我们教师提出的必然要求。目前正在进行的基础教育新课程的改革，也促使我们必须改变教师教学方式，树立终身学习的思想理念。教师要当教育家，班主任要当教育家。为此，学校号召全体班主任要认真学习学校上学期发放的有关书籍及国家的法律、法规、不断提高自身的理论水平。
教育家和教书匠，一个最大的区别，就在于教育家有一种追求卓越、不重复自己、不断探索的精神和不断创新的精神。离开学习，一切都成为无源之水、无本之木。做一个学习型的教师，思想是先导，比之于知识的老化，观念的老化更为危险。作为班主任，要树立正确的现代教育师生观、素质教育观、人才观和管理观。要成为学生的良师益友，就应该具有良好的素质和深厚的知识。只有学习，才能不断充实自己，不断超越自我。在学习型社会里，作为班主任，要勇于面对挑战，不断学习，终身学习，培育出一代代学会学习的人，以创造性的劳动去实现自己的生命价值，在创造性的劳动中，享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。
2、要做一个“智慧型”的班主任。
糖：陶先生任育才小学校长时，有一天发现一名学生用泥块砸自己的同学，他当即制止，并让他放学后到校长办公室。放学后陶先生来到校长办公室，见该生已经等在门口。陶先生立即掏出了一块糖果送给他：‘这是奖给你的，因为你是个守时的孩子。’当孩子怀疑地接过糖果后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里：‘这也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。’陶行知又掏出第三块糖果塞进他手里：‘我调查过了，你砸他们，是因为他们欺负女同学，说明你很有正义感。’这时，这个孩子哭了：‘您打我两下吧，我错了，我砸的不是坏人，是我的同学呀！’陶先生满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递过去：‘为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖果！我就知道，你是个知错能改的好孩子！’”，这个孩子的问题后来怎么样就可想而知啦。
校长在教职工会议上讲话篇十一
尊敬的老师们：
你们好！
我们教师自己的节日——第xxx个教师节和我们国家传统佳节中秋团圆节就要来临了，我在异国他乡每每想起往年和大家在一起欢庆节日的美好时刻，总是无法抑制自己激动的心情！今年，由于特殊情况，我没有能够及时赶回国内和你们一起欢度这两个非常有意义的节日，内心深处非常失落，感到十分遗憾。值此机会，我以十分虔诚的心情遥祝大家节日快乐！工作顺利！阖家团圆！幸福美满！
在这美好的日子里，作为一名老教师，我脑海里突然浮现这样几句话，和同志们共勉。
第一、与其说教师是一份谋生的职业，不如说是一种充满乐趣无限崇高的事业。
这是我一个四十年教龄的老教师的第一感想。我们赶上了一个好时代，我们每一天都能够无忧无虑的面对天真无邪、渴求知识的孩子们，我们的精神得到了安慰，人格得到了升华，成就感自豪感油然而生。
第二、与其说在物欲横行的当今世界里麻木，不如在自我纯洁的精神世界中抗争奋斗。
这是我在几十年工作中一直自以为得意的选择。是的，做教师与高官厚禄无缘，也不太可能青史留名。但只要我们能够把握住自己，坚守良心道德，充满爱心，努力工作，我们就无怨无悔，精神富有，心安理得。
第三、与其说做一个碌碌无为的教书匠，不如兢兢业业的`成就自己教育家的理想。
这是我一直以来自己追求的最美好的梦想。我遇到过很多老教师，他们就以教育家自居，桃李满天下，很是得意，我感到十分的敬佩。是的，教育家不是别人封的，而是我们内心深处的期盼并且实实在在的存在着，只要自己想做，我们就是教育家。
“每逢佳节倍思亲”，我现在比利时和孩子们在一起，但我却感到一种孤单，这就是我此时此刻复杂的心情！同志们，太想你们了！
最后，我请陈董事长、陈主席、印校长、钱校长代表我敬大家一杯酒，再一次祝大家节日快乐！身体健康！心想事成！
校长在教职工会议上讲话篇十二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
经过了一个平安、愉快的假期，踏着金秋的脚步，我们又步入了一个紧张而充实的新学期，在秋天这个硕果累累的美好时刻我们即将开始求知生涯中又一个里程碑。在这里，我首先代表学校全体教师，向新入校的一年级学生表示热烈的祝贺与诚挚的欢迎！回首过去的一个学年，我校在上级主管部门的关心和支持下，师生同心同德，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新的篇章，校园文化建设、教育教学质量、师德师风建设、特色办学以及创建品牌优质学校中，深受上级领导以及社会的好评，这是我们全校师生的光荣和骄傲。
本学期我校正处于改革创新、争创师德示范校的'关键时期，要求每一位教师，要充分发扬敬业、奉献、进取、创新精神，履行教书育人的神圣职责；要加强学习，求真务实，开动脑筋，创造性地解决遇到的问题；要加强课改研究，优化教学过程，使课堂教学真正符合高效课堂的标准，要规范自身的教育行为，提升师德修养，顺应时代对教师素质的需求，办好人民满意教育。
同学们，学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提升，品格的养成都离不开学习。我们要把学习当成自身的第一需要，在学习上，我们提倡实学与巧学相结合。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。巧，就是要灵巧地学习，要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。要求同学们严格要求自身，遵章守纪，要勇于实践，积极参加学校组织的丰富多彩的综合实践活动，推动自身全面发展。
老师们，同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼！愿我们大家用追求、成功和辉煌去感动所关于心自身的人，为自身的努力而喝彩！让成功与我们同行！
最后祝大家身体健康！工作愉快！学习进步！
校长在教职工会议上讲话篇十三
各位老师，亲爱的同学们：
快乐而充实的一学期即将结束，轻松而丰富的暑假即将开始。在此，我代表学校校委会向一学期以来默默耕耘、无私奉献的全体教职员工表示真诚的感谢，向一学期以来勤奋学习、不断进步的广大同学表示热烈的祝贺，同时，也向默默的支持、关心我们的社会各界及家长们表示崇高的敬意！
在过去的一个学期里，在全体元小人的共同努力下，学校的办学品质和教育教学质量取得了长足的进步。学校经过反复征集论证，确定了更加符合时代发展和学校实际的办学理念和“一训三风”，经过集思广益，我们确立了“用幸福的教育培养幸福的人”的办学理念；制定了“向幸福出发”的新校训、“向上向善，日新日进”的新校风、“身正学高，精研善导”的新教风及“乐学好问，勤思力行”新的`学风。完整而系统的诠释了我校“幸福教育”和“向日葵”文化的办学核心思想。在过去的一个学期里，全体教师努力工作、刻苦钻研，用爱心、责任心为广大学生的幸福成长倾尽全力，教师专业水平也不断提升，近60人次获得市以上荣誉。近期，学校又有7名教师获得了“合肥市骨干教师”称号。在过去的一个学期，全体同学在老师的教育帮助下，刻苦努力，获得了不俗的成绩,学校在一学期以来，我校的大中队活动先后被安徽电视台、《人民日报》《安徽商报》、安徽广播电台、合肥广播电台等多家媒体报道。我们荣获瑶海区“文明随手拍”先进集体。合肥市“品年味赏年俗”少先队寒假活动获优秀组织奖，第八届“暑假读一本好书”活动优秀组织奖、瑶海区“德育文化艺术节”优秀组织奖，学校还先后获得了“瑶海区德育文化艺术节经典诵读比赛特等奖”“瑶海区德育文化艺术节讲故事比赛一等奖”“瑶海区德育文化艺术节上队课比赛特等奖”“瑶海区德育文化艺术节展舞姿比赛二等奖”“瑶海区德育文化艺术节扬歌声比赛特等奖”，五（1）中队王舟悦同学被推荐参评合肥市“优秀少先队员”，三（3）中队王徐楠同学被评为合肥市“优秀少先队员”，四（1）中队范诗琪同学被评为合肥市“优秀学生干部”。陶婉莹同学被评为“第十一届中国青少年艺术节安徽省形象天使”。
暑假即将开始，在暑期里，学校部分师生还要继续努力，将我校自20xx年开始的“合肥市新优质学校”创建工作进行全面总结，迎接评估。我们信心满满，下学期，我们元一名城小学一定会成为合肥市第一批新优质学校。
最后，还要对即将离开我们学校的毕业班的学生们道一句再见，希望你们记住，元一名城小学的师生不会忘记你们，欢迎你们常回来看看，祝福你们在中学阶段取得更优异的成绩。希望全体同学在假期注意安全，遵守社会公德，合理安排假期生活，过一个幸福有意义的假期！
校长在教职工会议上讲话篇十四
占用下班时间一个小时左右，召开一个班主任会议，这个会议非常有必要开，先请班主任汇报各班组队情况和训练进展情况、训练计划。下面我讲几点：
一、充分认识组建6支队伍的重要意义，要站在全面育人的角度看待这一问题。这六支队伍的组建，既是文化育人的需要，也是教学改革的重要举措，更是活跃班级气氛、增加班级凝聚力的举措。大家想一想，一个学校，如果没有了文化，没有了活动，是什么情形呢?一滩死水，死气沉沉。哪个班的活动搞得好，哪个班就有生机，哪个班就有活力。例子就不用举了，大家也都能看到。行政会既然定了，校长办公到再次进行了研究，说明了学校领导班子对这项工作的重视。
二、克服畏难情绪，加紧训练，这是当前压倒一切的工作，所有的工作要服从于《。
弟子规。
》诵读队、动感舞队和健美操队的训练，包括教职工健美操队，以及各班的健美操队，遇到冲突，其它工作无条件服从于这几支队伍的训练。教职工健美操队在训练时，任何人不能请假。合唱团，必须加上校歌，否则叫做忘本，这是我们的灵魂与核心，也是我们的精神。各班的健美操队，自己抽时间训练，统筹安排，有什么困难自己克服，要全身心投入到训练中，确保取得好的成绩。
三、加强督查检查，本来计划实行日汇报制度，但今天看了看情况，大家的畏难情绪没有了，也就不用每天开，但要检查。我不相信，组织不好这六支队伍，组织不好教职工的健美操队，组织不好各班的健美操队。只要用心，只要你是站在爱学生的角度，就不会讲困难的，就不会讲条件的。所有的训练，列入班级考核中，列入班主任考核中，列入全校的考核中。各班班主任在训练时，要学学白艳训练高三会计一班的跑操和《弟子规》诵读的精神。最近，我感觉三年级的两个班风气很正，学习气氛也浓。现在的班主任，不是谁也可以当的，不是简单的事务型班主任，而是有活力的、能带领一个班级走向健康、向上、成功的班主任。
如何当好一个班主任，讲几点：
第一、班主任工作很累，这一学期开学以来更累，当然成绩也是有目共睹的，班级纪律能到现在的水平，大家功不可没。
第二、班主任不是谁想当就能当的，也不是谁不想当就可以不当的。以后用班主任，不要去征求意见，定了谁就是谁，我们认为谁合适就用谁，包括值班。
第三、当班主任要有爱心，最近，我一直在讲态度问题，态度，关键是对学生、对家长的态度，要让学生和家长感觉到温馨、温暖和文明。
第四、当班主任要心胸宽广。我们考虑问题，制定措施，必须站在全局的立场上，必须站在育人情怀上，否则表现的就是心胸狭窄、小家子气。执行力的问题，讲得太多了，昨天在大会上安排的下班前要交几支队伍组建的名单，为什么有的同志不交呢?我讲过，我们在行政会上或者校长办公会上定的事项，决定之前会让你充分发言，定了的谁也不要在下面讲反面的语言了。
第五是关于班主任的考核，就是要拉开档次，不管你是谁当的班主任，考核面前一律平等，特别是行政领导兼任班主任的，要带头做好工作。所有的班主任要对照考核细则，自己给自己打一下分，看看自己的哪些工作没有完成，不要给你发班主任费的时候，你一下子适应不了。工作不想做，做不好，还想打高分，是不可能的。行政领导兼任班主任的不要有想让照顾你的想法。班主任手册的填写，这么简单的工作也做不了。还有跑操，不能跑的，或者有事的，一定要履行手续，否则扣了分，就有点不舒服了。
第六是关于文明县城的创建。最近，全县上下都在创建全国文明县城，我们责无旁贷，一定要在文明校园、文化校园的建设上再加把劲，要给同学们讲，要做文明人，最近还有一个工作重点，就是同学们的文明用语。《弟子规》的学习践行活动，一定要重视起来。
今天学校召开班主任会议，对班主任进行培训，对班级管理工作提出具体要求，目的是促使班主任切实增强责任意识，不断提高管理水平，努力开创班务工作新局面，推动学校工作不断上台阶。下面，我谈两点意见。
一、充分认识班主任工作的重要性。
班级是学校最重要的组成部分，对于学校各项工作的开展起着至关重要的作用。在某种程度上，我们可以说，班务工作是学校工作的缩影，是学校工作提升的支撑点，班务工作的质量直接影响着学校的教育教学质量。班主任是班级之魂，是班级的组织者、管理者和领导者，是学校与家长联系的桥梁，是联系本班各学科教师的纽带。班主任与学生朝夕相处，对班级的每一个学生的成长都负有直接的教育责任。班主任对学生的直接管理、组织、教育所付出的心血和精力，是其他教师不能相比的，学校的很多决定决策要通过班主任去执行。班主任工作的重要性主要体现在以下三个方面：
首先，班主任是学生健康成长的引领者，起着导向引领作用。对于“引领者”，我的理解就是如学生跑步，你在前面带路，学生前进的方向正确与否，速度快慢如何，都取决于你这位“引领者”。作为班主任，比普通教师更多一份责任，更多一份付出。这份责任和付出，就是对学生的教育、引导和关爱，对全体学生从课内到课外、从学习到生活、从个人到家庭、从思想进步到身体健康、人身安全，无不关心，无不负责。一名不得力的老师，对学生的影响是一门学科的教学;而一名不称职的班主任，影响的是班级的全部，影响的是学生的健康成长，甚至是终身的发展。
其次，班主任是学校决策的执行者，起着贯彻落实作用。学校的决策，如果没有一支好的执行队伍来实施和落实，就等于是空谈。这个执行队伍的主力就是我们的班主任群体。班主任就是通过协调各科任教师，共同落实学校各项工作。班主任工作的质量，关系着班级教育教学任务的顺利完成，关系着一所学校整体的教育教学水平。班主任是学校最基层的管理者和工作落实者，学校大多数工作的落实都要依靠班主任。因此，班主任队伍业务素质高低，工作作风如何，直接关系到学校各项工作能否上水平、上台阶。
第三，班主任是学校、家庭、社会三种教育力量的沟通者，起着桥梁纽带作用。随着社会经济的发展，学校的每一个班级与社会、家庭的联系越来越广泛和频繁。社会、家庭对学校教育的影响日益复杂，离异家庭、单亲家庭、特困家庭、留守儿童等增加了学校教育和班主任工作的困难。在学校，班主任是家长接触最多最频繁的人，家长和社会对学校的了解，对学校教师群体的了解，主要是通过班主任这个窗口;学校的许多重要工作也要靠班主任与家长沟通、协调、推进和落实。可以说，班主任的言行举止、工作态度和管理水平代表着学校的形象，要争取家庭、社会的配合和支持，强化积极影响，抵制消极影响，形成教育合力。
二、对班主任的几点希望。
1.加强个人修养，做学生的楷模。
俗话说：“打铁全凭自身硬”。自身修养对班主任来说是无比重要的，加强自身修养是对每位班主任的基本要求。一个好班主任，影响的不仅是学生的现在，而是学生的一生。具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的班主任，会对学生产生一辈子的影响。班主任要通过自己良好的言行举止做学生的表率，没有对学生直接的、良好的人格影响，班主任的教育会枯燥无味、事倍功半。班主任要保持一颗平常心，没有一颗平常心，就压制不住浮躁，就镇守不住清贫，就克服不了困难，就改变不了局面。班主任是一个特殊的群体，能选为班主任的都是教师中道德品质好、业务能力棒、工作责任心强的佼佼者。可以说，班主任就是教师的标尺，这就要求各位班主任更加严格地要求自己，收起性子，沉下身子，专注于班级管理，致力于学生教育。
2.树立服务理念，增强责任意识。
在常人的眼中，班主任工作是辛苦的、琐碎的、微小的，我认为，班主任工作也是甘甜的、奉献的、伟大的。家长把子女交给我们，是对学校的信任，学校把一个班交给班主任，既是对你们过去工作的肯定，更对你们今后工作的期待。每一位班主任都要把这种肯定和信任转化为工作的压力和动力，以对社会、学校、家长、学生负责的态度，踏踏实实、认认真真地做好班主任工作。大家在选择了班主任这份工作的同时，就是选择了一份职责，选择了一份付出。班级能否管理好，关键看班主任的工作态度和工作作风。班主任的责任心强，班风就正，各项工作井井有条;班主任责任心不强，工作就拖拖拉拉，懒懒散散，班级各项工作也就上不去，日积月累，问题就越积越多。因此要当好一名班主任，就必须有强烈的责任感和事业心，用高度的责任感去影响学生，用强烈的事业心去感染学生。
3.讲究教育艺术，提高管理效能。
作为一名班主任，要以爱作为教育的出发点，倾注情感，服务学生。亲其师，才能信其道，班主任只有给学生以真挚的情感，给学生以亲近和信任，学生才会对班主任产生仰慕心理，才会向班主任敞开内心世界，才会乐于接受班主任的教育。这就要求班主任善于发现学生闪光点，发挥学生的长处，激发学生的潜能。班主任工作是一门艺术性很强的工作，在班级管理过程中，班主任的学识越多，业务水平越高，综合素质越强，在学生中威信就越高。因此，班主任要拓宽自己的视野，丰富自己的知识。在教育学生、感化学生、引导学生、甚至在改造学生时，班主任特别要加强班风、学风的建设，加强班干部队伍的建设，加强与科任老师、学生家长的沟通交流，特别要加强与学生谈心。班主任要做到“三勤”：一是口勤，班主任在平时的工作中要不厌其烦地教育学生，说一遍效果不好，就说第二遍，第三遍，直到实现教育的目的。当然，最好要讲究说的艺术，变着花样说，直到学生听进耳朵，记在心上。班主任的口勤还表现在随时随地与学生谈心，表扬和鼓励学生，指出他的不足，帮助他们健康成长。二是手勤，就是要勤记录，记录学生的基本情况和思想动态，记录班级管理中的点点滴滴，留下班务工作的痕迹，记录自己工作的体会。三是腿勤，就是要求班主任每天到教室、宿舍转转，到包干区看看，及时掌控相关情况，发现问题于萌芽状态，及时加以解决。
我校班主任队伍的素质总体来说是高的，大多数同志任劳任怨，无私奉献。有的同志长年累月超负荷工作，不计较个人得失;有的同志爱生如子，无微不至，深受学生的爱戴;有的同志开拓创新，工作开展得有声有色。但是，工作责任心和管理水平还不够平衡，得过且过、被动应付、方法陈旧、执行力不强等软、懒、散现象经常发生，对学校教育教学工作产生了不良影响。随着全市生源的逐年减少，办学的竞争将越来越激烈，我校处于生存与发展的关键时期，面临着严峻的挑战。我们的使命神圣，责任重大，必须居危思危，负重奋进。希望大家通过今天的培训，牢固树立育人理念，切实增强责任意识，不断提高管理水平，以更加饱满的精神状态，更加务实的工作作风，努力开创班务管理工作的新局面，为学校的健康持续发展作出新的更大的贡献!
各位领导、各位班主任：
大家上午好!在全校喜庆第二个班主任节的时刻，我们隆重集会，首先让我代表全校同仁及全体同学向你们致以节日的祝福和诚挚的问候。同志们，你们辛苦了!作为班主任，你们比普通教师更多一份责任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。同志们为了学校整体工作，为了**高中的美好未来，勇挑重担，吃苦在前，乐于奉献，不计得失，务实进取，心系学生，服务学生，成绩斐然。在此，我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢!感谢你们为学校的发展与进步付出的心血和汗水，感谢为学生的茁壮成长作出的努力与奉献!
回顾将过去的20xx年，我们取得了令人欣喜的成绩。学校各项管理工作尤其德育工作开展得扎实有序，教学秩序稳定，学生素质普遍得到提高，校园育人环境得以优化，全校形成班风正、学风浓的良好局面。全国普通高考再创辉煌，高一、高二历次联考、统考位居所在考区前列，(本年度还有哪些荣誉，可列举)向全县的父老乡亲交上了一份满意的答卷。应当说这些成绩的取得主要是我们在座的班主任们努力与奋斗的结果，功劳属于你们，光荣属于你们!
成绩属于过去，我们不能躺在功劳簿上过日子。现在，我校正朝着“打造中原名校”“努力办好人民满意的教育”的总体办学目标迈进，逐步推行学校管理的精细化、科学化、规范化建设，不断提升我校办学水平和品位。这要求我们的工作必须再上新台阶。大家知道，学校工作提升的支撑点在班级，而班级作为学校管理组织机构中最基层的一个组织，也是最为关键的，班主任是学校管理的核心力量，是实施教育的重要力量，是德育工作的最前沿保障。一支观念新、能力强、作风正、素质高的班主任队伍，是我们学校持续发展、兴旺发达的强有力保证，是实现我们办学目标的根本所在。因此，历来重视班主任队伍的建设，始终把加强班主任队伍建设，作为我校教育与管理的一项根本任务和重要课题。首先是尊重班主任的劳动与付出，提高班主任的津贴与待遇，评先晋级、入编提拔班主任优先，体现学校对班主任工作的重视与认可。其次，选聘班主任严格把关，学年之始，学校多方考核，遴选教学业务水平高，管理能力强，富有责任心的老师做班主任。第三，重视班主任的培训与专业成长，利用假期对全体班主任进行业务培训，每学月定期召开班主任协调会，举办班主任论坛，邀请专家举办讲座，选派人员外出取经，不断促进班主任专业成长，提升管理水平。第四，设立班主任节，开展感恩班主任一系列活动，营造全校尊重班主任的浓厚氛围。
同志们，班主任作为班级教育的领导者、组织者，在学校教育教学管理、全面提升我校办学品位过程中，具有特殊的地位和作用。班主任在学生全面健康成长过程中起着导师作用。班主任的教育观念、工作方式、意识能力都对学生产生深刻的影响。班主任队伍的素质和水平，决定了一个班级的素质与水平。从某种意义上说，一个好的班主任就是一个好班级,一批好的班主任就能塑造一所品牌学校。为此，我对各位班主任提出以下几点希望与要求：
一、加强师德修养，以自身人格魅力感召学生。
教育是一门科学，育人成才是一种艺术。具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的班主任，会对学生产生一辈子的影响。所谓“学高为师，身正为范”，就是讲榜样的作用。班主任不应该靠权力和大道理来施加影响力，而要通过自己的行为举止，身体力行地做好垂范，事事处处都要以崇高的品格为学生做出榜样。所以，我认为班主任的品德远比他的业务重要得多，提高思想道德水平、加强自身修养是对每位班主任的基本要求。
二、不断学习，丰富自己，提升魅力。
教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是老师的一知半解，学生并不因为教师年龄比他大而信服你、尊重你。在班级管理过程中，班主任的学识越多，业务水平越高，综合素质越强，在学生中威信就越高。班主任知识渊博、兴趣广泛、谈吐幽默，学生才会感觉到“听君一席话，胜读十年书”。因此，班主任要加强学习，在日常工作中，相互学习，相互借鉴，相互培训;从实践中学，从书本中学，从学生中学。从而拓宽自己的视野，丰富自己的知识。班主任只有不断地用新的知识充实自己，做知识的富有者，成为学习型教师;才能为自己增添魅力，在班级的管理中，赢得学生信任与尊敬。
三、充满爱心，学会尊重欣赏学生。
苏霍姆林斯基说：“教育是人心灵上的最微妙的相互接触。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心、善良而坚强，温和而严格，热爱美好的事物而仇恨丑恶行为的真正的公民，我们就应真诚地对待他。”在教育学生的过程中，我们要转变理念，倾注情感，服务学生，以爱作为教育的出发点。做到对待全体学生一视同仁，尊重每一个学生的人格，以欣赏的眼光看待学生，善于发现学生闪光点;要发挥学生的长处，开发学生的潜能，创建学生实现自身价值的平台，让学生觉得你可亲可敬。学生只有在感受到了老师爱的温暖、无私、纯真后，才会对班主任产生仰慕心理，才会向老师敞开内心世界，才会乐于接受老师的教育，正所谓亲其师，才能信其道。当然，爱并不是毫无原则，降格以求，是严慈相济，既严格要求，又关心爱护。
四、讲究教育艺术提高管理效能。
班主任工作是一门艺术性很强的学问，在教育学生、感化学生、引导学生时，形象感人的语言、人格风范的感化、教育情感的熏染都离不开“艺术”二字，所以，我们在工作中要提前应做足“功课”，善于发现并对班级存在的一些问题做到心中有数，根据“一把钥匙开一把锁”的原理制定方案，选择最好的方法、时机、时间、地点解决问题。要善于认真细致的了解学生、研究学生，深入学生的心灵深处。针对不同的学生，采取不同的教育引导方式，要注意教育手段的技巧化、教育方式的艺术化，像春风化雨一样，点点滴滴做工作，潜移默化收效果。
各位班主任，我们从事的工作是平凡的，但“把简单的事做好，你就不简单;把平凡的事做好，你就不平凡。”希望每一位同志牢记一句话：“教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”
总之，希望各位班主任能以此届班主任节为新起点，认真履行班主任职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，不负学生家长对我们的期望，不负学校对我们的重托，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作，为不断提升我校办学品位和实力，为实现打造中原名校的目标作出新的更大的贡献。
最后祝愿所有的班主任老师节日快乐，工作顺利，事业有成，家庭幸福!
谢谢大家!
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校长在教职工会议上讲话篇十五
尊敬的各位老师、各位朋友，亲爱的同学们：
大家晚上好!
又到了一年一度优秀学生及先进班集体表彰颁奖大会的时刻，今晚的大会，凝聚了过去一年来同学们的努力付出，老师们的辛劳耕耘，朋友们的倾力帮扶，借此机会，首先我代表北京大学和医学部向获奖的同学和集体表示热烈的祝贺，向为同学们的成长不辞辛劳的全校教职工致以亲切的慰问，向一直以来关心支持北医各项事业发展、关心学生成长的社会各界朋友表示衷心的感谢!
有些事是我们每一年都要经历的，而每一次都有新的感触;有些事则是年年不同。20xx年，在备受世人关注的诸多大事中，有两件大事我认为与大家的成长相关，愿在今天这个年年经历的重要场合与大家分享。
20xx年，有一位备受尊敬的医学家永远离开了我们，他的故事，值得我们常常重温。上世纪初，一位少年到协和就医，懵懂中，下决心长大要从医救人;16岁时他考入燕京大学，完成3年医预学业后进入协和开始自己的梦想之旅;6年级时，他身患重病切去右肾，休学1年。但在毕业典礼时，仍作为全班成绩最好的学生举着标牌带领全班同学入场;他的大学生涯，正是“中华民族到了最危险的时候”，毕业时又逢太平洋战起，学校被迫关门，大家各奔东西;仍在寻梦的他先是跟随导师到中和医院(人民医院前身)做临床医生，继而又随另一位前辈到北大医院创建外科;到美国芝加哥大学进修完成学业后，他的导师展开一张蓝图，热忱地挽留说“这里是你的实验室„„”。但是，没有犹豫和彷徨，他甚至连行李都没带，急匆匆赶在新中国诞生前夕回到满目疮痍的祖国;不久，他回到北医，在北大医院继续行医、教学、搞研究。他脚踏实地、潜心研究、锐意创新，未及“不惑”之年就成为我国第一流的外科专家，并在其60余年的医学生涯中完成多项世界第一的创举。
六、七十年代的科研条件极为艰苦，她以救死扶伤的精神，以科学家的洞察力、视野和顽强信念，通过不懈的努力，从中医古典文献中获取灵感，率先利用乙醚从青蒿中提取出具有明显抗疟效果的青蒿素，开创了疟疾治疗新方法。这一发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命，并为世界提供了过去半个世纪里最重要的药物干预方案。“在人类的药物史上，我们如此庆祝一项能缓解数亿人痛苦和压力、并挽救上百个国家数百万人生命的发现的机会并不常有，”拉斯克奖评审委员会这样评价屠呦呦的贡献。
而今天又是什么令我谈到这两位值得尊敬的老人?
是同学们对成功的强烈渴望;。
是同学们渴望当中的困惑与焦虑;。
是当今社会造成困惑的各种躁动„„。
我想大多数同学会同意我，但也肯定有些同学会说，这些品格是很令人尊敬，但今天已不那么适用。我说，错!纵观历史，人类文明的发展虽然历经坎坷，但人类的智慧、人性的光辉、人性中优秀的品格总能带领我们在迷雾中找到前进的方向，让我们在绝望中看到希望。任何社会、任何年代都需要有本领的好人!
我们的王夔老师上周在“第十二届北大生物医学论坛”的讲演中，说了一番让我有强烈同感的话，他说，总结我的关于人文精神的发言，“用《大学》第一章的一句话：知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。这几个字就是：知、定、静、安、虑、得。在现在这五花八门的社会，各种各样的影响叫我们心浮气躁，叫我们急于想有成就，急于想有名、有利，急于想发财„„这个时候，想一想这句话，就是知止，指的是大目标，于是你能定下心来，定下心来就能安静，安静之后你就能安心的做你的事，安心的做你的事就能考虑问题，考虑问题你才能成功。”王老师是在启发同学们在做人做事业做学问时的“定力”。
“不患无位，患所以立;不患莫己知，求为可知也。”亲爱的同学们，我们生活在一个渴望成功的时代，面对纷繁复杂的世界，我们都会偶尔迷失。我知道你们已很努力，你们有的正在经历严格的临床培训，在干中学，起早贪黑非常辛苦;有的在繁重的课业之余还要到实验室做研究，为寻找突破性线索而殚精竭虑„„此时如果我们始终不会忘却自己的初衷和内心真正的渴望，不为追求做出撼天动地的大事而忽略人生的本真，不去人云亦云，不求人有我有，而是坚定自己的理想，尽力做好当下你认为是有价值的事，你们心中将会被坦然、安详、淡定充满，至少这会让你们艰苦的学业容易很多。只要坚守，终有一天，你会发现，那些你人生中曾经细碎的甚至不起眼的经历，都会因你内心坚守的某个梦想而汇聚一方沃土并生根发芽。与此同时，我们老师们也要努力，努力理顺我们在教育当中仍然存在的诸多问题，改善我们的教育。让我们共同努力吧!
再次祝贺所有获奖的同学和集体!
深深感谢长期以来支持医学生成长发展的企业界的朋友们!学医很艰苦，学生们很不易，你们善待医学生的善举定会结果。
谢谢大家!
校长在教职工会议上讲话篇十六
各位领导专家老师们：
大家上午好!
按照惯例，先表表心情：
第一是紧张。不紧张，不出汗，不正常。特别是今天，面对的是全县语文教学线上的一线教师代表，更是诚惶诚恐。人要被别人记住有两种最有效地方式：一种是最好，一种是最坏。如出言不慎，弄出什么笑料，我看是吃不了，兜着走，受用一辈子了!
第二是感谢：感谢教研室李老师的抬爱，让我能有这个机会与各位同仁交流学习。
第三是惭愧：只不过一介凡夫，没有什么鸿篇巨论，只有一点个人的心得体会，孤陋之闻，贻笑大方。所以有说的不周之处，还希望各位宽宏大量，批评指正!
第一我们应该有敬业精神，千万不可妄自菲薄。如果说老师是弱势群体，那么语文老师又是这个弱势中的弱势。语文是最被歧视的，因为汉语是我们的母语，谁都会，开口就是，容易让人麻痹，产生熟悉的陌生。于是那些功利性较强的学科，譬如数学、英语等自然会引起更多人的关注，这种急功近利的风气已经蔚然，语文正被一步一步边缘化。放眼偌大的县城，街头巷尾，到处都是补习班，却鲜有补习语文的，就是有也不过是一碗搭菜。是我们语文老师懒惰吗?不是。因为我们语文老师传统的良心道德尚未泯灭，在坚守着我们心中的那道底线。因为我们都知道，语文不是一朝一夕就能立竿见影的，神仙来了，也奈何语文没法。“冰冻三尺非一日之寒。”语文是个慢功夫。如果把数理化比作油炸食品，语文就是炖煮的艺术。现在还有几人有耐心去等待，去静心膜拜。大家的信仰早已与时俱进，变得更加世故圆滑。数学有奥数，英语有奥英，物理有奥物，一切都与世界接轨，在中国这个日益多元化的国家，通用的东西往往受到追捧，可是语文没有奥语，只有他是民族的。民族的，大家都有的，不是奇货没有可居的资本。当传统受到冷落，我们的信仰也就随着没落。没有信仰，道德的底线就会沦丧，物欲便会泛滥。在物欲一统的天下，语文就成为天下最廉价的商品。有人戏谑，中学生有三怕：一怕文言文;二怕写作文;三怕周树人。听后，无法可想。仿佛语文是摧毁学生学习兴趣的罪魁祸首。文言文，国之精粹，可惜太遥远，太难啃，谁还有这份诚心，就是学好了，写给谁看，说给谁听，不如学好一门外语，到时大有用场。写作文，又不想成为作家，再说也没有这份闲心独述性灵，老师在叮嘱，家长在叹息，无非就是为了那几十分，一个字俗;关于周树人，作家中的民族英雄，一块彻头彻尾的硬骨头，难啃啊，再说在这和平年代，谁还喜欢这种咄咄逼人的架势。语文就这样尴尬的存在着。我在外面，如果有人问我，我不会说我是语文老师。如果有人问我是教什么的，我羞于回答我是语文老师，从这点上说，我不是一名称职的敬业的语文老师。但在我心底还是热爱着这门边缘而又古老的学科。在课堂上我会聚精会神，全力以赴，为了教好每堂课，我会与同事们讨论商议。在课余，我也会绞尽脑汁为一堂课进行多种预设。只有此时，我才会体会到作为一个语文老师的价值所在：因为学生喜欢，没有人睡大觉，还有一些忠实的粉丝。作为一个语文老师，我觉得有这些就应该心满意足了。在意识形态上，在大环境下，我可能背叛语文，但在语文教学上，我会倾注我所有的热血与心血，做一个称职的让学生铭记的语文老师。课堂就是我们唯一可以守候根据地，虽然这是一条潺潺的小溪，涓涓细流，终可汇成江海。我们现在唯一能做的，也就是从敬畏课堂开始，去重塑我们语文老师那颗业已羸弱的心，用敬畏去成就敬业精神，让精神使我们内心强大!
第二，语文老师应该是专业的。语文不被重视，这并不能成为我们不专业的借口。语文老师的专业那是对语文学科的尊重。有人说：杀猪的可以教语文，扫地倒茶的也可教语文，如果他是专业的，虔诚的，像王力教授，刑福义教授那样，我们一样钦佩。(加一个例子)如果他不是专业的，用心的，这就会成为笑谈，是对语文的亵渎，大家心中自会有一个公正的评价。在诸多学科中，最难教的莫过于是语文，语文是水，他是流动的，没有固定的形态，你可以这么教，他可这么教，永无止境。所以无论你教了多少年，你心中总会有如履薄冰之感，这种敬畏感就是一种专业精神，有了这种精神，你一定会成为一名称职的语文教师。如是乎，学生读，你也读，你成为了学生读书的榜样;学生写，你也写，你成为学生写作路上的明星;学生说，你也说，你说得思想的火花四处迸溅，点亮学生心中一盏盏理想的灯。当你成为学生心中的一座高塔时，你就可以骄傲地拍着胸脯说：我是一名专业的语文老师!
语文老师一辈子可能平淡，甚至默默无闻，但只要你是敬业的，专业的，我相信，会有一个公正的评价给你。正如成语所说：桃李无言下自成蹊。
以上就是我对语文老师的全部认识，虽然肤浅，但我是用心的!
谈完语文老师，下面就切入正题，再耽搁各位一点宝贵的时间谈谈作文教学的一点肤浅的体会。
关于怎样教作文，从参加工作至今，我感觉自己经历了几个明显的时期：第一期散兵游勇期，这段时间，无计划，无备课，信马由缰，东一棒头，西一榔头。拟个作文题，改作文，讲作文，评作文。其结果是广种薄收，有点刀耕火种的味道。第二期为大补期。自从有了网，接触的信息多。众家之长，全部采之。教学，大讲特讲，见到好的，便拿来主义，头发胡子一把抓。自以为得了宝，学生却不买账，讲了这么多收效甚微，结果是顶着碓窝子唱戏——人吃亏戏不好看。第三期为小火慢炖期。特别是语文这门基础学科，快不得，急不得，只有不愠不火，才能有滋有味。是块硬骨头，只有小火慢熬，其精神方能浸出。所以说作文教学应该是一个连续的还是一个有劲道的过程。
前两个时期不堪回首，下面我就把第三期间一些思考和感悟和大家进行一番交流：
怎样去理解作文，我们首先从“作文”这个词眼上说起。“文”是一种底蕴，“作”是一些技巧。没有文，作就成了无本之末，无水之源，一切做的技巧与手段皆服务于文。
文是一个博大精深的字，我们姑且不论其博大，就把它狭义地理解为“文本”，也就是我们的教材。我觉得作文教学应该紧紧扣住教材来进行。更严肃一点说，孤立的来讲作文教学，我觉得那是不科学的，不负责任的，甚至是一种偷懒的行为。我们有时运用作文课给学生讲开头的技巧，修辞的方法，选材，立意。讲的头头是道，但学生不买账，仅得皮毛，过后即忘。为什么?当离开教材孤立地去讲，难免不会断章取义，让学生产生生疏感与距离感，引起学生的排斥，走不进学生的心里。长时间的淤积，必然造成学生对写作的畏惧，好像这是可望而不可即的，还不曾推开门便止于门外。所以，我个人认为，作文必须以课本为本，讲作文教学穿插与语文课堂之中。其实，我们的课堂中处处都蕴含着写作的技巧，可惜的是我们往往忽视了最关键的一个环节：点破!怎么说呢?譬如：《春》这篇文章结尾，三段文字，排比兼比喻。我们会让学生分析其修辞及作用。如果仅止于此，这只能说是知识点的识记，激不起学生心中的波澜，当然就无法成为学生写作技巧的储备。。怎么办?我们就要适时导引，让学生从思想上去突破!我们可以不经意去导引：在写作中你有没有类似的尝试?今后能不能用一用?运用和不运用有没有什么不同?不经意急问，实际上拉近了学生与作品的距离，突破了学生心灵与课本的壁垒。这不仅是作家的，也可以是我的。久而久之，学生就会在心中明确，写作就这么点事，每个人都可以去写。也可以写的很好。如果每一次分析讲解都做到有意识的点破，日积月累，学生便会有丰富的积蕴，并熟练的驾驭这些技巧，写出让人称道的文章。总之，语文课堂上的写作渗透，就是一点逆向思维的运用而已。我们分析课文就是顺藤摸瓜，写作渗透就是顺瓜摸藤的事而已。(举例分析)。
冰冻三尺非一日之寒。这是我第二次用这个成语，我觉得他就是用来形容语文的。只要我们有恒心，有耐心，坚持不懈，再难的事也会迎刃而解。
还有一点，我觉得，我们语文老师应当有强烈的作文教学意识。要认真钻研教本，找到更多作的技巧。这些东西一定要是自己的学生尚没意识到的和写作中所缺乏的。教师先在自己的头脑中清晰化，在运用作文专题教学加以点化、渲染，让学生有醍醐灌顶、豁然开朗之感受。这样会心的、有目标的，恰中恳切的技法指导，以课本为本，有依有据，相信每个同学都会欣然接受并抱有兴趣的。(举例分析)。
勤劳的耕夫，才能发现并挖掘土地的价值。勤奋的教师，才能在教学中不断地发现，不断地惊喜，疲劳的旅途便充满了快乐与幸福。
一位教师曾说过：“写作是一种打开。”当学生没有足够的能力打开时，我们老师就要善于为学生打开。只有善于思考、善于发现，才能在思考与发现的过程中打开一扇又一扇的精彩之门。
以上就是我在作文教学中的一点肤浅的认识，语不达意，妄语不尊之处还望各位见谅。总之作文教学是一门既有章可循，又灵活机变的艺术，只要我们做有心人，在这条路上跋涉不止，一定可以走出一条康庄大道。
校长在教职工会议上讲话篇十七
各位组长：
大家好!
本学期我们的教研组长采取了申报+选聘制度，在座的各位都是我们学校教研上的中坚力量，也是我们学科教学上骨干教师。学科课堂教学的突破和学科教学质量的提升无形之中已经落在了我们在座的身上。今天我们在正式上课的前一天，把大家集中起来，希望大家能做到一下几点：
1、高度认识教研组在提升学校教学质量上的重要作用。学科教学研究主要任务在教研组，教研组研究也有很强的针对性。尽管教学上有很多的共同性，但是在实际教学中也有差异性。语文学科的教学与数学学科教学就有明显的不同。所以，我们的教研组长要能紧密团结本组成员认真地开展好学科教学研究活动，做到能从根本上解决一些问题，做到能学科教研能真正为我服务，不能搞形式主义，不能走过场。
2、要广泛吸纳本组成员的意见，结合学科特点、学校特点和教师特点，针对性地制定好本组的工作计划，计划要做到周密详实，淡化理论、明确目标、强化策略、靠实措施，要有月、半学期和学期工作目标等，相关工作要便于检测，要注意在行动中改进，在周密安排的基础上注重计划的落实到位、资料的收集整理，每次活动做好记录。
3、要充分调动教研组全体成员工作的积极性，做到人人有任务，个个有目标，全组一盘棋，分工不分家。我们各个组长要针对本组成员不同的特长和个性特点给予明确具体的任务，同时要注意跟踪督促和检查。
4、要加强青年教师培养。各个组要积极争取市局教研室支持，注重提高学校教师知名度，让我们的教师能参加市直学校的开课，对于市直学校的活动能积极主动参与，能收到效果。各组可以结合本组学科特点开展生动活泼的教师比赛活动，如语文组可以组织诗文诵读比赛、书法比赛，数学组可以组织解题速度大赛、数学习题编制大赛，英语组可以开展英语短文朗读大赛，英语小短文撰写大赛，物理组可以开展实验大赛，音体美组可以组织全校教师的独唱比赛、乒乓球比赛等，以比赛促教研，以教研促课堂教学效率的提高，促教师精神面貌的改变。要落实好“青蓝工程”结对。
5、要加强课题研究工作。教科处梳理一下目前在手的几个课题，召集课题组负责人开好会，落实好工作进程，努力把在手的课题按时结题。
6、要做好教科研的宣传工作，每次大型教学研究结束后，我们的组长要主动做好宣传工作，至少能在学校网站做好宣传，学校大的活动由教科处统一进行对外宣传。
7、要把教学与教研结合起来。积极提倡并推动教师建立自己的博客，记录日常教育教学中的点点滴滴，撰写教学反思，日积月累，不仅提高自己的写作能力，而且有利于自己的教育教学工作。我希望在座的各位组长能带动组内的老师在课余时间积极开博写博，从中受益。
8、要做好组内的常规教学研究工作，要做好召集和分工工作，做到常规工作正常做(无特殊情况不得更改)，应急工作及时做(随到随做，有布置、有跟踪、有检查、有考核)，重大工作协商着做(例如校级以上的公开课等要提前协商、发挥众人之智慧，事前做好筹划工作)。
本学期开始，我建议每位教师努力做到“五个一”：上一节优质的公开课;写一篇有一定质量的论文;阅读一本好书;每月写一篇教学反思;参加一次以上的教学比赛。
各位组长，希望大家能与教科处龚主任密切配合，大家能通力协作，共同努力，迈好我校教科研工作的第一步。在这里，我向各位组长表示衷心感谢，谢谢大家!
校长在教职工会议上讲话篇十八
尊敬的各位家长、老师们、同学们：
老师们，大家下午好！
在充实和忙碌中，20xx—20xx学年度第一学期已渐行渐远，永远珍藏在了我们新小每一个师生的心头。在快乐的期盼中，春天已经开始向我们走来。回首刚刚过去的一个学期，我们新荡小学在各级领导的亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，各项工作取得了长足的发展。
在德育工作方面，我们运用多种形式、多种渠道从不同角度对学生进行了人生、爱国、尊师、团结、创新等教育，使学生在整体精神面貌、文明程度等方面都有很大的进步，取得了不小的成绩。学生爱校尊师的风尚正在形成。班主任工作卓有成效，其认真负责的态度及良好的精神状态也都好于过去，班风学风正以不同的风格发挥着作用，大部分班主任都能深入学生，了解学生，改变工作方法，用情、用理、用温暖去影响学生，收到了很好的效果，也受到学生的赞许。值得一提的是一大部分年轻班主任工作积极性高，热情高，认真负责，一丝不苟，初步表现了一个优秀班主任的素质和潜力。本学期，我们成功举办了各种不同的德育活动，使学生以不同的形式受到了良好的教育。
优异的教学成绩离不开科学、规范的管理。在过去的一个学期里，在教学工作方面，我校始终坚持以课堂教学为总抓手，通过完善教师评估机制，扎实有效地开展研讨课、示范课等教研活动，加大对备课、作业的检查力度，有效的组织好月考，重视对检测的监督、评估、分析，使每次检测都有不同程度的收获，加强班级管理，规范教师的教学行为和学生的日常行为，使得过程管理更趋规范，有效地促进了教学。
在青年教师培养、学科推进上，我们为青年教师的成长作了大量有益的工作。一开始，我们对一些青年教师有些担心，担心他们短期内不能适应这里，但事实证明，这种担心是多余的，我们不少青年教师，硬是凭着其坚实的专业知识，积极的工作态度，负责的育人精神，很快站稳了讲台，并且不少同志已崭露头角，显示了雄厚的实力和知识功底，一个优秀教师的形象已初见端倪。新鲜血液的输入，一定会为我们学校增添可持续发展的动力，这些老师让我们看到了学校的希望和未来，我们为你们骄傲和自豪!这也标志着我们无论在硬件上还是软件上，都又上了一个新台阶。这充分显示和证明了新荡小学的教师是一支拿得起、放得下、思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上的优良的战斗集体，是一支愿与学校共荣辱、共进退、愿意我们的学校不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。
面对过去取得的成绩，我感到欣慰、幸福，同时在我的脑海里更回放着一幕幕感人的.画面；当许多人还在甜蜜的梦乡时，我们的教师就已匆匆走在上班的路上；当华灯初上的夜晚，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家路上，为了学校工作，不讲条件，不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难，为学生的学习费心，为学生的生活操心，为学生的安全担心。正是大家的苦心和爱心，使学生的少年乐章更加辉煌，使学生的智慧之树更加繁茂。我校之所以取得一些业绩，在于我校有一个团结协作的班子成员，在于学校有一支业务精湛，师德高尚，敬业奉献的教师队伍。在此，我再一次表示衷心的感谢。
各位教师，成绩只能说明过去，新的学期很快就会到来，在新学期里，我希望，全体教师继续弘扬“敬业、爱生、奉献”的精神，尽心尽责地做好以下几个方面的工作：
第一，学校全部工作都要以教学质量为中心，其他工作都必须服从、服务于这个大局。第二，创建团结和谐的教育教学氛围。我们大家要心往一处想，劲往一处使，每位教师都要以学校的荣誉为行动指南，不利于学校的话不说，不利于学校的事不做。第三，要继续抓好良好的学习习惯、生活习惯养成教育，激发学生的学习兴趣。第四，狠抓教学过程管理，向每一节课要效益。第五，抓好教育教学研究，积极探求在新课标下课堂教学的新模式，构建优质高效的课堂。最后，祝愿各位老师及你们的家人，新春愉快，合家欢乐!请各位老师将全体教师美好的祝愿带给你们的父母及家人，我们向他们拜个早年，衷心感谢他们为我们学校送来了一个好儿女，并祝他们健康、吉祥、万事如意!
再次感谢大家一学期的辛苦劳动!
谢谢大家!
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