演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
让梦飞翔演讲稿篇一
----2013年个人工作总结
郭 静
岁月的印痕悄然划过2013，蓦然回首，这一年对中国人而言颇不平凡。2013，“中国梦”，风靡中华大地，成为凝聚人心，激发力量的核心词，她深深根植每个中国人的心里，成为“每个人的梦”。2013，平原附小人，带着一份坚定的尊严，一路信步走过。回望那段依旧温暖的过往时空，一抹精彩、清晰的风景线，轻盈地环绕着我们的校园。这一年，活力、魅力、实力„„一点点、一丝丝、一脉脉，滋润着校园每一个角落。
这一年，我们迎来了新一届校领导，他们把握着附小新的航向，身体力行，与我们一起编织着“附小梦”，用上扬的教学成绩，用进取的团队精神，用崭新的学校面貌，拓展着尊严的内涵。
这一年，附小变美了——校园围墙粉刷一新，经典文化《弟子规》镶嵌在墙；教学楼走廊修葺一新，班级文化精彩纷呈，校园里处处洋溢着浓厚的文化气息。
这一年，附小变大了——新落成的操场，放眼望去，极为开阔，孩子们有了自由活动的场所，老师们办公之余也可以去操场舒活舒活筋骨，踏着坚实的操场，笑容在每位教师、每名学生脸上绽放。这一年，附小变新了——全自动高清录播教室的建成，我录制主题班会课，在教育局播放时，观看的教师都羡慕地问：“在哪录得这么清晰？”我说：“我们学校的录播教室。”那一刻我觉得作为附小人很自豪。
走过2013，附小梦在我们每个人的眼里，更在我们每个人的心想。用自己的教育智慧，做一名家长满意，学生喜欢的教师，这是每位附小教师的梦想。这一年，我珍惜、把握每一次学校提供的学习机会，提高教育理论水平，提升自身综合素质。
每学期一次的普听，我都早早的赶到听课教室，用心听，认真记录，及时写下自己的听课感受，因为附小是个人才济济的地方，每位教师的身上都有值得我学习的地方。暑假开始的省远程研修，每一个
专题我都专心看视频，研读文本，认真完成作业，用心写随笔，有多篇作业随笔被指导老师推荐。
4月7日至9日我有幸赴潍坊参加全国小学语文主题学习课堂教学研讨会，在会期间，欣赏了八位老师的全新教学的模式；聆听了多各教育专家的高屋建瓴的报告。这次学习让我对语文主题教学有了深入的认识，我主动进行课堂教学改革，尝试运用融合式单元主题教学，因为我深知，要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我课前认真研读每一组教材，对一组教材的主题、每篇课文的重点与难点，了解清楚，设计牵一发而动全身的问题，为学习课文的切入点，一篇带多篇，大大提高了课堂教学效率。但一段时间后，学生的成绩并没有想象中那样提高，我一时陷入“山重水复疑无路”的境地。
11月27日---29日，我有幸参加了，由省教研室主办的，“山东省小学语文第十七次年会暨优秀语文教师教学素养展示”会，会上18位教师作课，每一位参赛教师都充分展示了自己的教育特色和教学风格。他们在教学设计时都做到了：课堂教学目标明确、精选教学内容、善于抓住重点、突破难点。
联系我校开展的单元主题教学，我进行了深深的反思：提高教学质量，还要关注学生的预习，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。落实双基训练，我们的语文课也应该像挖井一样，“小开口，深处挖”。整合教学内容，提高课堂教学效率。知道应补充哪些资料，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
还要做好课后辅导工作，特别是后进生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先想想自己工作的不足。
有耕耘才有收获，有付出才有回报，正是因为我的付出，才有了些许成绩，认真上好校公开课——作文讲评《感受细节描写的魅力》，得到了老师们的好评，我又进一步修改整理，在“全国中小学随笔化写作年会暨优秀教学案例征集大赛”中获得一等奖；5月13日在县送课下乡活动中，我在恩城镇中心小学执教的《渔歌子》一课、得到领导及听课教师的高度评价；我撰写的论文《谈谈我的习作教学》获省教科研论文评选二等奖。
在搞好日常教学的同时，作为班主任，我还注意加强班级管理，发挥班干部的作用。全班分成九个学习小组，组长负责收发作业，帮助后进生，设置小组评比栏，激发学生的上进心。设立值日班长，负责一天的纪律，卫生检查。卫生打扫，板报设计等各项工作都具体到人，让学生有章可循。
充分利用学校举行的各项活动，对学生进行集体荣誉感教育，在学校举行的庆国庆歌咏比赛中获得年级第一名，在队列体操比赛中获年级第二名，增强了班级凝聚力。
进入高年级的学生尤其是男生特别好斗，像霍尚萌、刘宇晟等几个同学经常惹是生非，我多次对他们进行耐心说服教育，并与其家长取得联系，双管齐下，避免他们对班级造成危害，保证了班级健康发展。
这学期在学校实施的青蓝工程中，我有幸成为饶思霞的师傅，我认为这既是一份荣誉也是一份沉甸甸的责任，帮助饶老师修改教案，听饶老师的课，我倾全力指导，知无不言，言无不尽。
一年365天，倏忽而逝，回头望，走过的路不后悔；朝前看，还有梦尚未实现。每一位附小人都怀揣着自己的梦想，在圆梦的路上奋斗„„想对自己说，持之以恒，才能让梦想成真。
让梦飞翔演讲稿篇二
他游走在这世间，像我出窍的灵魂
听说你还有未完成的梦，听说你还在等待„
我们一直用我们睁开的双眼眺望，寻找自己。生长，并成为森林。诗意、梦想、情怀和美等高蹈之物却如众神端坐云端，眼看即将发生的一切，以梦为马，游走在这世间，就像我出窍的灵魂。
光影痕迹
光影记录梦想的痕迹。谈及光影的变换可以援引阿尔贝·冈斯之语:“构成影片的不是画面，而是画面的灵魂。”同样之于人生，构成生活的不是一段又一段经历，而是在经历之中不断锤炼的灵魂。，在电影《叫我第一名》中，布拉德·科恩说:“妥瑞氏症教给他最重要的是绝不要让任何事阻止你追求你的梦想。孩子看世界的眼光和大人不一样，他们会说“我要做什么”而不是“我不能做什么。”电影像是阳光版《阿甘正传》，但阿甘的经历太传奇，很美国很英雄；而《叫我第一名》却很平实很生活化，让人觉得他就在你身边，他所做的所有事情，也是我们都能去做的，我要我，平凡却赢得全世界。《肖申克的救赎》中，red说，希望是危险的东西，是精神苦闷的根源。重重挤压之下的牢狱里呆了三十年的他的确有资格这么说。因为从进来的那一天起，狱长就说过，“把灵魂交给上帝，把身体交给我”，除了他能弄来的香烟和印着时尚女郎的扑克牌，任何其他异动在这个黑暗的高墙之内似乎都无法生长。然而andy告诉他，“记住，希望是好事—甚至也许是人间至善。而美好的事永不消失。”
小城故事
小城里华灯初上，醒着的人有酒和故事，睡着的人有梦和远方。“你知道上海为什么叫魔都吗？”，“为什么？”，“因为他是伪装成天使的魔鬼，总让人欲罢不能地想要得到它的青睐，但你知道，从来没有人被它宠幸过，或者，它正在宠幸着每个在它怀里的人。”
在从上海回家的动车上，偶然听到邻座的姑娘边哭边打电话给家人，她说“妈，对不起，本来说好了赚钱了才回家的„„”她整个人蜷在座位上，声音里满是压抑不住的哭声，“但是我尽力了，妈，我不后悔。”我们之所以漂泊来漂泊去，都是因为我们愿意，为了什么？其实我们都是为了自己。为什么明知道梦想很难实现还是要去追逐？因为那是我们的渴望，因为我们不甘心，因为我们想让自己的生活能够多姿多彩，因为我们想给自己一个交代，因为我们想在我们老去之后可以对子孙说：“你奶奶我曾经为了梦想义无反顾地努力过。”世上最难受的感觉就是不上不下被卡在其中，想做一件事又没办法把它做彻底。要么干脆不开始，转移自己的注意力；要么就尽力去做，失败了也要把心死透。哪怕有些是作死，一旦开始就作到死，死透了才能真的放手。要么别作，要么死透，最忌讳的就是心痒痒又放不下。像没退路一般开始，像愿赌服输一般结束。
初心盈盈
心里有一座城，小心盛放着梦想。在这个平凡的世界里，唯有自己的内心是不平凡的。它甚至有着世间不存在的，又拒绝着世间常有的。它是葳蕤梦想，是琳琅星光，是一方净土，是秉持良善一路要将其守护的珍贵。当你追逐梦想时，这个腹黑的世界会制造很多困难来阻挡你，现实也会捆住你的手脚，但其实这些都是不重要的，重要的是你自己有没有决心。闭上眼睛，听听自己的内心，有时候你必须硬着头皮朝着你坚持的东西走下去。我始终相信努力奋斗的意义，因为未来的你，一定会感谢现在努力的你。
只要心有野马，哪里都是江湖。有些梦想，纵使永远也没办法实现，纵使是连说出来都很奢侈，但如果没有说出来温暖自己一下，就无法获得前进的动力。人为什么要背负梦想？是因为梦想这东西，即使你脆弱得随时会倒下，也没有人能夺走它。即使你真的是一条咸鱼，也没人能夺走你做梦的自由。其实梦想是特别冷暖自知的事，你必须习惯人来人往，与别人分道扬镳，惟愿你度过糟糕的日子，最重要的是不忘初心。多年之后，就像韩寒说的那样“每个人的身体，都有厚的地方，有些人厚的是手上的老茧，有些人厚的是背上的污垢，有些人厚的是脸上的老皮，我愿自己厚的是心脏的肌肉”。
人不会老去，直到悔恨取代了梦想。至少在悔恨取代梦想之前，我们还有足够的理由和时间向前，年轻的生命经不起等待，以此共勉。
让梦飞翔演讲稿篇三
青春路上 逐梦飞翔
尊敬的各位领导，亲爱的各位同事:
大家晚上好，我是来自金融市场部的张飞。很荣幸能够在这里与大家分享青春与梦想这个话题，此时此刻，我万分激动。下面我将做一个演讲，我演讲的题目是《青春路上 逐梦飞翔》。说起青春，我们每个人都不陌生，每个人都有自己理解与感悟，说起梦想，可能你会觉得它可望而不可即，但是它却真真实实的指引着我们不断前行。青春路上，逐梦飞翔，我们义不容辞。
人的一生只有一次青春，所以，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，青春路上，怀揣梦想，我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的勇气与力量，青春路上，逐梦飞翔，我们要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定与信念。
青春往往被赋予了希望、阳光、激情、奋斗等内涵，也正因如此，她成了无数先哲、诗人们吟颂与赞美的对象，然而岁月的年轮在我们这个充满压抑与浮躁的年代里，埋没了青春本应拥有的美好与阳光。于是，与她有关的话题开始变得沉重，变得无力和苍白，一些人的青春开始有了焦虑、无奈、迷茫、失意，在不少人的心中，青春已然逝去，梦想已然凋零，在这风华正茂的年纪里，我们的内心怎么落英缤纷。
究其原因，如今的年轻人承受着与年纪并不相称的现实压力，他们的青春被世俗的喧嚣、尘世的阴霾所笼罩，升学、就业、升职、买房、买车等等，层层叠加，步步紧逼，把年轻人结结实实的困在了生活的囚笼中，因此，他们失去了生活的激情，工作的动力，更失去了青春路上，逐梦飞翔的勇气，长此以往，他们的理想越飞越低，青年们的路越走越窄。
我们，作为21世纪的新青年，更应该双手握住青春，怀揣梦想，带着蓬勃的朝气，为我们所热爱的事业奋斗和拼搏，也许我们的工作做的并不很好，也许我们也会犯错和失误，也许前进的路上会有挫折和坎坷，但是我们从不气馁，从不放弃，从哪里跌倒就从哪里爬起来，正如士兵突击里的许三多一样，年轻无畏，勇往直前，朝着梦想一步步迈进。
青春路上，逐梦飞翔。21世纪的我们面临的社会竞争越来越残酷，知识科技日新月异，我们更应该用知识来武装自己，用技能来装备自己，做好一切准备去奋斗，用一技之长为现代化建设贡献一份力量。
同志们，少年中国说中这样写道:少年强则国强，少年独立则国独立。我们青年的成长与国家的繁荣富强息息相关，我们青年肩负着振兴民族、振兴国家的重任，赶快行动起来吧！青春路上，逐梦飞翔，从身边做起，从小事做起，从点滴做起。
让梦飞翔演讲稿篇四
《逐梦飞翔》演讲稿
王爷府中心校四十家子小学六年级 杨洋 朱艳艳
尊敬的各位老师，大家好：
今天我演讲的题目是《逐梦飞翔》。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我们每个人都怀揣着一份属于自己的梦想。我们的梦想，也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
周恩来在少年时期立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终成了一代伟人；伟大的科学家钱学森立志用自己的所学报效祖国，在美国政府的挽留与重重阻挠下，他毅然决然的放下了在国外的一切优越待遇回到了祖国，实现了中国人的航天梦想，实现了自己的报国理想。无数事实证明只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上披荆斩棘，不畏失败，勇往直前。只有勇于追逐梦想、放飞梦想的人，才能在人生的大舞台上找到自己的位置,演绎精彩的人生,装点平凡的生活。
小时候，想吃冰激凌，妈妈买了送给我，真甜！想起旋转木马，爸爸带我去体验，真爽！上一年级了，我有了一个新的梦想，那就是当一名光荣的小队长，为此我遵守校规校纪，刻苦学习，认真努力。在老师的要求下养成一个良好的习惯。功夫不负有心人，我如愿以偿的当上了小队长。在当上小队长的同时，我一如既往的严格要求自己。
得到了老师和同学的称赞与认可。
一转眼到了三年级，英语对于我来说可是一个难题，音标啊，字母啊，句型啊，仿佛距离我十万八千里，但是我一直铭记，付出多少就会回报多少。遇到不懂得问题我就会打破砂锅问到底，每天认真背单词，背句型，和同学用学过的英语交流，熟能生巧，我的英语成绩提高了，我不惧怕英语了！
只要我们每天改变一点点，每天进步一点点，我们离成功，离腾飞的日子就会更近一点。人人都说，一分耕耘，一分收获，在耕耘时，我们就应该付出辛勤的劳动，在收获时，才会成果丰硕。同学们，努力吧！为民族复兴而读书。奋斗吧！为中华之崛起而读书！让我们在这个花开的季节，我们将用汗水来浇灌理想的花园，我们将用自己的双手创造出理想这座通往成功的理想桥梁！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。为了我们的梦想，让我们马上行动起来，奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想！
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