保育员第二学期工作计划表(优质16篇)

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保育员第二学期工作计划表(优质16篇)
时间:2023-11-11 23:53:10     小编:曼珠

计划是一种使命,通过制定计划,我们可以有条不紊地做好每一件事情。合理规划时间是一个成功计划的重要步骤。以下是小编为大家整理的一些建议,供大家参考。首先,我们可以制定一个详细的计划大纲,列出任务和时间节点。然后,我们可以利用时间管理工具和方法,例如番茄钟法、四象限法等,来提高我们的效率。此外,及时跟踪和评估我们的计划执行情况,对计划进行必要的调整和优化。总之,制定一个好的计划是成功的关键,我们应该认真对待我们的计划。

保育员第二学期工作计划表篇一

新学期开端了,我持续担任大班保育任务。在过来的一个学期里,固然在任务中获得的一些成果,但在幼儿平安护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面持续开展下往,将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目的,制定方案如下:

随着冬春的时节交替,也是幼儿传染病高发时节。作为保育员要严厉恪守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转热,添加透风次数及工夫,增强户外阳光消毒。加大对任务的责任心,特别是如有幼儿带药,要仔细反省带药记载,在喂药前要重复看清阐明再喂。

经过上学期的培育,班中大局部幼儿的一日生活惯例较好,一般年龄较小,才能较弱的需求教员提示,在今后的任务中,要不时稳固幼儿的生活惯例,使幼儿养成良好的习气。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没顺应幼儿园的个人生活,作为保育员要在增加新幼儿进园焦虑心情的同时,耐烦细致的培育新幼儿的.一日生活惯例,使他们尽快地融进幼儿园的个人生活。

随着天气的转热,户外活动工夫绝对延伸,幼儿的衣服也逐步增加,所以在户外活动进程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要根绝不测事故发作,在户外活动前仔细细心反省场地,幼儿的穿着,根绝一切平安隐患。

小班幼儿自己效劳才能弱,在平常任务中,我除了完成好卫生任务外,在教育任务中,尽能够的参与,让教育活动愈加深化,把教育活动延伸到保育环节中,片面贯彻落实保育结合,同一的教育准绳。本学期园内预备展开“我的好妈妈”、“休息最荣耀”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教员预备活动进程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教员可以担心的竭尽全力地展开好各项活动。

本学期园内将迎来第一次的复验任务,在平常的任务中,我要仔细看待每一项任务,严厉恪守保健医制定的园卫生消毒制度,根绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的进程中,不为幼儿园争光,使幼儿园可以顺利地经过复验。

在本学期的任务中,我要不时地逾越自己,向着更高的目的行进。以一颗积极、进取、求知的心在任务的路途上展现自己。

保育员第二学期工作计划表篇二

1、认真做好新生家访工作。

2、认真的执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程,做好本职工作。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。

5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。

7、认真做好跟校车的工作。

二、具体措施。

保育员第二学期工作计划表篇三

为了做好这学期的保育任务,我制定以下任务方案:

一、做好幼儿一日生活惯例的培育。为了贯彻《幼儿园教育指点大纲》,培育幼儿良好的行为习气和协作、参与、探究认识,培育幼儿行为标准、自理生活才能、自我维护、生活卫生及养成良好的学习习气。让幼儿在晨间锤炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习气。

1.幼儿进餐时,教员要精神集中,察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指点和协助幼儿把握进餐的技艺,培育文明行为习气和吃完本人的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出公道的意见和建议。提示幼儿多喝开水,学会浪费用水,让幼儿学会运用、收放本人的物品。

2.指点幼儿用正确的办法盥洗。饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西。

3.鼓舞幼儿积极参与晨间锤炼活动,坚持穿园服进园。培育幼儿的自我维护认识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保认识。

4.培育幼儿的自理才能:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理本人的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

5.精心照顾好幼儿昼寝,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激起幼儿的活动爱好,增强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习气。

二、在保教中要做到无机结合,纠正幼儿的一些不良习气,如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好质量。

三、幼儿的户外活动是加强幼儿身体素质,进步身体抗病才能的重要活动。要确保幼儿活动的工夫,保证活动的质量,加强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,依据天气的变化为幼儿增减衣服。

四、增强幼儿平安认识的培育,根绝平安责任事故的发作。让幼儿理解生活中罕见的一些平安标志,晓得碰到困难时一些复杂的自救办法。同时对幼儿停止随机教育,培育幼儿自我维护的认识和高度的应变才能。

五、仔细学习“保育员任务职责”,明白保育任务目的。做到人到、心到、眼到、口到,随时留意察看幼儿的神态、心情,发现异常及时讯问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒任务,活动室、昼寝室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整洁,窗明地净,走廊、楼梯空中整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,浪费水电,节俭持园。

六、强化平安防备认识,确保幼儿平安。仔细做好晨检任务,做到一摸二看三问四查,并作具体记载。坚持早、午、离园时的反省任务,发现不平安要素及时处置。有病的幼儿及时告诉家长,做好有病幼儿的隔离任务。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记载任务并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,停止消毒。

保育员第二学期工作计划表篇四

新学期开始了,本学期我将担任源南镇中心幼儿园大b班与中b班的保育员。保育工作是幼儿教育重要的组成部分。我将集中全部注意力做好卫生和配班工作,不任意离班,做到领导在与不在一个样,有人检查与无人检查一个样。下面我将本学期的工作计划做一下总结:

1.负责班内室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。

(1)按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净。做好大小扫除工作,每周小扫除,每月大扫除。

(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:

毛巾每天消毒1次;。

水杯每日消毒1次;。

玩具、教具、用具,根据需要日消毒,周消毒或月消毒。

2.根据本班教育教学要求做好配班工作。

(1)保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求;。

(2)负责夏季室内消灭蚊蝇,冬季室内保暖工作;。

(3)配合教师进行晨、午检,协助保健员带儿童看病,督促教师给幼儿服药;。

(5)坚持正面教育,对幼儿耐心细致,态度和蔼;。

(6)仪表整洁,以身作则,处处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚。

3.努力钻研业务,总结经验,不断提高工作质量。

以上是本学期的保育工作计划,我将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。

保育员第二学期工作计划表篇五

教导处工作计划表(2009/2010学年度第二学期)。

教导处工作计划表(2009/2010学年度第二学期)姓名:付金梅性别:女民族:汉职称:中学一级现状分析:我校有教学班级12个,教职工46人,男28人,女18人,平均年龄37岁。学历达标率100%。其中中学高级教师3人,一级教师14人。市级优秀教师1人、区级优秀教师4人。教师普通话达标率95%。优势:1、学校有明确的办学理念和办学宗旨。2、学校日常管理严格,校内学风浓厚,秩序井然。3、教研工作有计划、有落实、有教研课题。4、教师的敬业精神较强,工作作风正派,一心为了教学质量的提高工作。5、教学质量高:多年来稳居凉州区前列。6、教师队伍较为稳定,对教学质量的提高和学生的持久发展有保障。7、教师学科专业结构较为合理。8、随着中英普九项目在我校的逐步开展,将有力促进形成我校精细化管理的办学特色。9、建有理、化、生三个标准化的实验室。劣势:1、各办公室辅助硬件(如电脑、打印设备等)配备短缺,影响工作效率。2、学校图书数量不达标,种类单一。3、实验室的实验用品配备不全。4、部分青年教师的教学设计不能充分体现参与式课堂教学方法,校本教研成果不显著。5、教学研究和课堂教学脱节。6、校本课程的开发力度不大。7、职业教育分流工作难度较大。机遇:1、学校在鼎盛时期要抓住发展的机遇2、借学校教学成绩好,要争取生源,争取项目资金。3、借中英普九项目,新教师、青年教师在教学上将日趋成熟,是我校教育教学质量继续稳步提升的'充分保障。4、借今年生源相对好的这一机遇,及早抓好七年级新生的教育教学工作,为下一步我校再创佳绩做好充分的准备挑战:1、2010届、2011届学生,由于七中扩招初中而生源相对较差,这两届学生的毕业会考成绩将是我们最大的挑战。2、新形势下新教师的职业素养显得尤为重要;职业素养的强弱,将直接影响我校的正常工作和未来发展。3、职业教育分流工作任务。总体目标:1、在中英项目理念的影响下,学校各类计划按照自下而上与自上而下相结合的原则实事求是地制定,即贯彻上级下达的任务,又贯彻项目理念。2、课堂教学能充分体现参与式课堂教学的方法,培养一批骨干,带动一批新秀。3、教学支持体系对青年教师的培养要起到关键性作用。4、科学、合理地制定能充分调动广大师生积极性的评价机制。5、中英普九项目的实施要真正稳步提高教育教学质量。根据以上情况,本学期将按照以下目标,努力开展工作,争取迈上一个新的台阶。目标活动/措施时间完成情况1、制定项目中有关活动方案1、在上一学期组织实施的基础上,取长补短,制定有关行动计划。2、召开年级组长、教研组长会议,讨论制定有关活动方案。第1-3周2、使青年教师(教龄不满5年)能编写充分体现新课改和参与式课堂教学理念的教学设计。1、组织学习新课改和参与式课堂教学的理念和方法。2、开展骨干教师备课(新授课、复习课、试卷讲评课)引领活动,进行新课改和参与式课堂教学设计支持。第4-17周3、继续完善考核办法中的课堂教学评价内容。1、将需要修改的内容由各教研组讨论。2、学校工作会议整理汇总教研组讨论稿再提交教师大会讨论。3、教师大会讨论并通过后进行实施。本学期4、使12名青年教师在课堂教学中能熟练运用参与式课堂教学方法。1继续对青年教师进行教学支持活动。2组织骨干教师引领课(新授课、复习课、试卷讲评课)活动。3开展青年教师参与式课堂教学汇报展示活动。第4-17周5、开展艺术展示活动,丰富校园文化生活。1、“阳光体育与全民健身同行”主题长跑活动。2、举行庆“五一”教职工排球比赛。4、庆“五四”学生乒乓球比赛。3、举行庆“七一”第九届校园艺术节活动。第6周第17周第19周6、争取完成实验室、体育室常用实验用品的购置和登记造册工作。化学、物理、生物三个实验室及体育器材室,安排专人分别管理。(严则峰、康万全、王生龙、秦茂森)“四室”管理员将实验室原有的、新购买的仪器、药品、体育器材进行清查并造册登记。短缺并常用且急需的报请学校购置。实验室、体育器材室、图书室、微机室、多媒体室检查。第4周至第10周第16周7、完善教科研管理制度,提高教研活动的成效。1、安排专人进行教科研工作的管理指导(李守生)。2、对申报的研究课题加强过程的管理指导。3、对课题研究工作进行总结,并把研究成果运用教育教学。4、开展参与式教学引领、展示活动。5、对课题的阶段性成果进行督促检查。5、教研组工作按计划抓落实。本学期8、细化教学管理,提高教学质量,加大培优力度。1、继续实行教学常规的精细化管理办法。2、组织前半学期教学常规工作大检查并反馈。3、组织期末教学常规工作大检查并反馈。4、九年级实行同学科资源共享办法,教导处随时掌握、了解各班各学科的教学情况及尖子生的学习情况,以便督促任课教师及时给与辅导督促。5、召开各年级组课任教师座谈会。本学期

保育员第二学期工作计划表篇六

新学期开端了,我持续担任大班保育任务。在过来的一个学期里,固然在任务中获得的一些成果,但在幼儿平安护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的'一面持续开展下往,将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目的,制定方案如下:

随着冬春的时节交替,也是幼儿传染病高发时节。作为保育员要严厉恪守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转热,添加透风次数及工夫,增强户外阳光消毒。加大对任务的责任心,特别是如有幼儿带药,要仔细反省带药记载,在喂药前要重复看清阐明再喂。

经过上学期的培育,班中大局部幼儿的一日生活惯例较好,一般年龄较小,才能较弱的需求教员提示,在今后的任务中,要不时稳固幼儿的生活惯例,使幼儿养成良好的习气。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没顺应幼儿园的个人生活,作为保育员要在增加新幼儿进园焦虑心情的同时,耐烦细致的培育新幼儿的一日生活惯例,使他们尽快地融进幼儿园的个人生活。

随着天气的转热,户外活动工夫绝对延伸,幼儿的衣服也逐步增加,所以在户外活动进程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要根绝不测事故发作,在户外活动前仔细细心反省场地,幼儿的穿着,根绝一切平安隐患。

小班幼儿自我效劳才能弱,在平常任务中,我除了完成好卫生任务外,在教育任务中,尽能够的参与,让教育活动愈加深化,把教育活动延伸到保育环节中,片面贯彻落实保育结合,同一的教育准绳。本学期园内预备展开“我的好妈妈”、“休息最荣耀”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教员预备活动进程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教员可以担心的竭尽全力地展开好各项活动。

本学期园内将迎来第一次的复验任务,在平常的任务中,我要仔细看待每一项任务,严厉恪守保健医制定的园卫生消毒制度,根绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的进程中,不为幼儿园争光,使幼儿园可以顺利地经过复验。

在本学期的任务中,我要不时地逾越自我,向着更高的目的行进。以一颗积极、进取、求知的心在任务的路途上展现自我。

保育员第二学期工作计划表篇七

新学期开始了,我持续担任大班保育任务。在过来的一个学期里,虽然在任务中获得的一些成果,但在幼儿平安护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面持续开展下往,将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目的,制定计划如下:

随着冬春的时节交替,也是幼儿传染病高发时节。作为保育员要严厉恪守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转热,添加透风次数及工夫,增强户外阳光消毒。加大对任务的责任心,特别是如有幼儿带药,要仔细反省带药记载,在喂药前要重复看清阐明再喂。

经过上学期的.培育,班中大局部幼儿的一日生活惯例较好,一般年龄较小,才能较弱的需求教员提示,在今后的任务中,要不时稳固幼儿的生活惯例,使幼儿养成良好的习气。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没顺应幼儿园的个人生活,作为保育员要在增加新幼儿进园焦虑心情的同时,耐烦细致的培育新幼儿的一日生活惯例,使他们尽快地融进幼儿园的个人生活。

随着天气的转热,户外活动工夫绝对延伸,幼儿的衣服也逐步增加,所以在户外活动进程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要根绝不测事故发作,在户外活动前仔细细心反省场地,幼儿的穿着,根绝一切平安隐患。

小班幼儿自我效劳才能弱,在平常任务中,我除了完成好卫生任务外,在教育任务中,尽能够的参与,让教育活动愈加深化,把教育活动延伸到保育环节中,片面贯彻落实保育结合,同一的教育准绳。本学期园内预备展开“我的好妈妈”、“休息最荣耀”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教员预备活动进程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教员可以担心的竭尽全力地展开好各项活动。

本学期园内将迎来第一次的复验任务,在平常的任务中,我要仔细看待每一项任务,严厉恪守保健医制定的园卫生消毒制度,根绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的进程中,不为幼儿园争光,使幼儿园可以顺利地经过复验。

在本学期的任务中,我要不时地逾越自我,向着更高的目的行进。以一颗积极、进取、求知的心在任务的路途上展现自我。

保育员第二学期工作计划表篇八

1.做好班内宿舍卫生工作,护理好班中的幼儿。

养成饭前便后手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下不咬手指,不把脏东西放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净整齐。

2.良好进食习惯。

要安静愉快进食,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。养成不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。

3.好睡眠及穿脱能力。

能安静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立有序的穿脱衣服,鞋所放的'固定位置。

4.良好学习环境。

坚持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗换,使幼儿在整洁舒适的环境中成长。

5.加强户外活动,确保幼儿安全。

随着天气的转暖,户外的活动时间也会延长,幼儿的衣服也就越来越少了,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦,要杜绝意外事故的发生,及时陪同幼儿出入上下楼配合老师开展各项课程,协助管理好班内的纪律,让老师更好的开展教学工作。

6.及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。多征求听取家长的意见。老师和保育两者配合互相理解,互相支持,常常沟通,一同探讨保教工作,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。

在本学期的工作中,我要不断地超越自己,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自己。

保育员第二学期工作计划表篇九

本学期教务处将围绕学校的中心工作开展工作,进一步创新理念,育人为本,加强科学化、规范化和精细化管理,深入推进课程改革和评价制度的改革,努力促进教师专业发展、提高学生综合素质,使外中教育沿着更加科学的方向发展。

二、工作思路。

立足常规,研究课堂,减负增效,科学评价,提升质量。

三、工作目标。

1、以管理创新提升学校品位,从而实现学校的持续进步。实现教风、学风的良性互动,促进外中优良校风的传承和发扬。

2、以制度创新营造和谐氛围,以更科学的制度保障学校和谐发展,教学管理高效运行,使之适应外中新的发展需要。

3、以理念创新打造品牌,构建以学校精神文化为指导的、体现外中特色的校本课程体系。进一步稳妥推进课程改革,确实落实好新课程目标,全面提升学生的综合素质。组织好各类教学教研活动,举办好“教学节”、“体育节”、“科技节”、“学科竞赛”等活动。

4、以教法创新推动有效教学,创建民主、和谐的高效课堂。狠抓教学质量的思想不动摇,特别是毕业班的教学工作要做到科学备课,优化过程,提高绩效。

四、主要措施。

1、提高质量是教学改革和教育发展的核心任务。

在教学管理过程中必须紧抓提高质量这个核心不放松,依照“备课要深、讲课要清、作业要精、辅导要勤、反思要敏”的基本要求,抓好教学中的每一个环节的落实。并以“检查”促“要求”的落实,以“反馈”促“反思”的推进,使常规管理落在实处,收到实效。

2、以人为本,育人为本,努力营造和谐、高效的教学氛围。

在教育教学工作中,要注重凝聚老师们自己的智慧,发挥大家的主动性,重视组内浓郁研究氛围的形成,挖掘每个人的潜能,切实加强教研组建设,创造“人人研究教学,个个争当先进”的局面,配合学校做好“智慧型”教师创建活动。教务处将一如既往地积极创造条件,组织教师参加各级各类学术交流研究活动、教学大赛、教学开放日等活动,拓展教学教研平台。进一步更新教育观念,使“学习”成为教师的一种习惯,使“研究”成为教师的一种状态,使“反思”成为教师的一种工作方式。

青年教师的培养工作是促进学校发展的一项重要工作。对青年教师按照“拜师结对引成长,敢于重用促成长,自加压力速成长”的思路,进一步完善教师选、聘任制度和考核体系。希望能够鼓励青年教师走“学习、实践、教研”的之路。并让我校发挥在教师专业发展和青年教师培养中的示范引领效能。

3、狠抓课堂教学,促进有效教学目标的实现。

在积极推进新课改、开展各类活动的过程中,我们要高度重视课堂教学,要明确做到突出学生的主体地位,要积极引导教师吃透新理念,调整教学态度;除了进一步加强集体备课外,更注重加强与的交流合作,要借助北京四中网校平台,采取多种措施培养学生自主学习能力。使教学不仅局限于教材、教室、课堂,更是网络资源、报刊资源、电视资源等的优化组合,呈现。立足发展观,不断优化教学设计。本学期,希望在各位老师的理解支持下,专门开设研究课,进行数字网络教学及微格教学教室录播系统实验设备使用等的教学研究,积累经验,逐步推行。并特别关注学生情感,激发学习兴趣。使师生彼此形成一个真正的“学习共同体”和“发展共同体”,努力打造民主、和谐的高效课堂。继续推广“教学案”,特别重视提高学案的质量及使用水平。

4、坚定信心、恪尽职守,确保20xx年我校“中考和学业水平测试”成绩再上新台阶。

我们要进一步强化目标意识,注重过程管理,七、八、九各年级各学科的教学,重视对“课程标准、考纲、考试说明”的集体研究,继续抓好“两考”的“周练月考”工作。包括从命题制卷到考试评卷全程都要把关抓实,以期进一步提高复习的绩效,使复习迎考工作做到有的放矢,确有实效。

5、进一步提升教务处服务质量。

我们将强化教务处工作人员的服务意识,明确并履行好各自岗位职责。服务工作要做到主动积极、热情周到,服务过程要做到规范有序。要充分发挥好学籍、图书馆、阅览室、实验室等科室的服务教学的功能和作用,努力提高服务工作效率和管理水平。

保育员第二学期工作计划表篇十

一个学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了。在我与本班各位科任教师一起共同努力下,我班在行为规范上、学习成绩上、卫生习惯上等等各个方面都取得了一定的成绩。九(2)班同学们在老师的教导下形成了一个团结、学习氛围浓厚、积极向上的集体。

一、班级基本情况分析。

本班共有71名学生,其中有男生31人,女生40人。总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力,纪律涣散,好吃零食,乱扔乱丢,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。

二、本学期班级目标:

1、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现会考目标。

2、抓好班风、学风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。

3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,能升省、市重点中学,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。

4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力。

5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培养学生良好的行为习惯。

6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长。多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。

7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。

三、主要措施:

1、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。

2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓到底。

3.本学期九年级面临中考,教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子。抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通,不定期联系,主动了解学生的学习动态,使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。学生中培养竞争意识,形成“你追我赶”的比学风格。

同时加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,安静休息。

保育员第二学期工作计划表篇十一

以科学发展观为指导、以建立和谐校园为目标,以培养学生的三个习惯和创新精神为重点,确立德育为首的思想,加强德育队伍建设,创新德育方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,切实加强和改进学校德育工作,进一步深化素质教育的全面实施,不断开创我校德育工作的新局面。

推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。

加强德育队伍建设,强化浓厚的育人意识。

3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。

4、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。

从学校德育管理薄弱环节入手,抓住两条主线:习惯养成,班级管理。

细管理细化,即制定各项评比检查有据可依,有过程,有激励,有总结,有提高。

严严格管理,即严格执行学校德育各项管理规定,管理者认真履行职责,依章办事。

新独特新颖,即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造独特的文化氛围,开展有时代气息,符合少年儿童身心发展规律的活动,推动学校德育工作。

活思路开通,即学校、班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口,会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。

加强班主任队伍建设,建立一支高素质的班主任队伍。

首先要加强理论学习,鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊,通过各种途径学习先进的经验。健全班主任的培训学习制度,开好每月一次的班主任例会,明确学习目标,不断充实学习内容,不断提高班主任工作的水平。

其次,各班要认真上好每一节班队、晨会、思品阵地课,其他课不得占用,学校将不定期的检查班会、晨会情况,对不上或上不好的班级给予批评扣分。要充分发挥学生干部的作用,定期召开班干部会议,使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成。

第三,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设,针对每月教育重点进行调研,及时填写反馈表格,便于总体把握。

狠抓基础,强化习惯养成教育,提高德育实效。

随着社会、经济的进一步发展,学生的习惯养成教育迫在眉睫。本学期我校将进一步加强校本教研,进一步对学生开展习惯养成教育。

学校将组织开展好宣传教育活动,让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的良好习惯方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。各班要开展以习惯养成教育为主题的班会,发挥班队活动在习惯养成教育活动中的宣传教育作用,从每天身边的小事抓起,坚持不懈,有始有终,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。

继续深入开展文明班集体评比工作,对文明班级的评比方案进行修定,以更趋合理性和科学性,把检查、评比的内容作为评选文明班以及衡量班主任工作的主要内容之一。从而更好地调动班主任的工作热情,激发全体学生的集体荣誉感,规范学生的行为表现。

4、密切学校与社会、家庭的联系。

保育员第二学期工作计划表篇十二

围绕学校的工作思路和要求,以基于学情的课堂教学研究为载体,提高教育质量为核心,以加强教师队伍建设为关键,继续做好教师、学生、教学的管理工作,努力探索工作的新方法和新思路,使教学质量、学生素质、教师专业化发展进一步得到提高。

(一)继续抓好各项教学常规管理工作。

1、坚持听课制度、作业、教案及教学活动检查及反馈制度,落实各年级的单元训练制度,使之形成常规工作。

2、组织各教研组、各备课组重点抓好作业有效性和教研有效性的探索和研究。在平时实践的基础上,各备课组关于有效性作业的思考和做法作一些梳理和总结。

3、继续强化各级教学蹲点工作,“推门听课”制度。

校长、教导、教研组长,听课前不打招呼,听课后及时完成资料的汇总、整理。做好年级组内的质量分析、作业批改情况检查等工作。

组织好专项的教学视导工作。

(二)继续抓好教研组、备课组建设。

1、各教研组、备课组的活动时间和形式进一步寻求规范,活动的内容和质量进一步要求有实效。

2、各教研组、备课组工作在规范的基础上,力求有特色。各教研组要把完成各项工作与形成优势学科、特色教研活动、促进教师专业发展相结合,使教研组成为教师自我反思、同伴交流互助、专家引领的学习型团队。本学期将开展优秀教研组和备课组的评选活动,借以推动教研组、备课组工作的主动性与创新性。

3、充分发挥教研组长、备课组长的组织协调和示范引领作用。教研组长要主动关心各年级的日常教学状况,积极参与各备课组活动,对本学科的教学工作提出建设性的意见和建议。组织落实语文、数学、英语的校际教研活动的开展。

(三)继续抓好教师队伍的专业发展。

1、组织好本届宛平杯课堂教学比赛,为教师的专业发展搭建平台。

2、继续组织关心区教学指导团、校级带教等各层面的相关工作,加强各层面教学骨干的培养。

3、以课题研究、教科研工作为抓手,鼓励教研组及骨干教师积极参与,形成亮点和特色。

(四)抓好九年级毕业班的各项工作。

1、加强备课组活动,强调团队作战的意识。

2、关注教学过程,提高每次考试各环节实施的有效性。

3、加强培优补差工作。

4、落实推进初三体育教学工作。

5、认真落实毕业工作。关注中考毕业生报名、填志愿、学籍卡、体育加试、理化试验考等各项工作的时间表认真推进、逐步落实;关注中职校招收在沪农民工同住子女试行工作。九年级各项工作的时间节点根据中招文件另定。

三、其他工作。

(1)进一步规范学籍管理、课表管理、文印管理、实验室管理等工作,努力使教务处各部门更好的为教学第一线做好服务工作。

(2)坚持“三课两操两活动”,坚持积极开展形式多样的阳光体育活动,落实《全国学生体质健康标准》实施,完善学生体质健康测试、评价和报告制度。

保育员第二学期工作计划表篇十三

1、积极做好新学期的开学准备工作,做好学生缴费注册、书籍发放的工作。

2、认真完成各处室的购物计划、物品添置工作,确保了价格合理,质量第一。

3、认真排查学校的安全隐患,及时进行整改,做到日排查,周检查,月上报制度,确保了教职工生命财产的安全。

4、加大对食堂整改力度,暑期将对食堂的部分线路加以改造,安装电扇并增添部分灯具以确保食堂干净整洁明亮。将加大对食堂监督检查和处罚力度,确保价格合理,品种丰富,服务一流,让师生满意。

5、将大力宣传流行病的防治,零报告、晨、午检制度。

6、校积极配合消防队做好消防设施的检查添置工作。

7、加大对后勤人员的调配管理工作,继续安排专人负责校园花木的修剪、整理及正常的维护工作,安排专人负责校园及生活区垃圾的清理工作。

8、将对初中部的窗户更换、栏杆加固和外墙重新粉刷及卫生间的维修等工作。

9、将把高一、高二和高三实验班的电线线路和普通班分开。

10、配合政教、团委开展文明和谐宿舍、文明和谐教室的评比工作和宿舍文化的布置构建工作。

11、对教室、宿舍乱充电现象加大检查、处罚力度,确保教室、宿舍用电安全。

12、加强财务管理,坚持收支两条线,不设小金库。合理、科学的安排和使用资金,做到少花钱多办事,办实事、办好事。有计划地使用资金,避免出现用钱前松后紧和前紧后松的现象。

13、严格校产的管理,认真做好校产登记,信息录入,资产报废的清销工作。

14、积极检查教室和宿舍的损坏情况并积极维修,确保新学期的正常使用。

15、新学期将增加300条大板凳和200张桌子。

16、初中教室全部安装多媒体远程教育设备各一套,保证开学正常投入使用。

17、对校园内树根较浅的高大树木进行树尖的修剪和养护,以防暴雨季节大树的倾倒。

保育员第二学期工作计划表篇十四

立足本校实际,以德育处安排路线为指导,抓实处、抓重点部位管理。用实际行动去维护和抓好学生的文明生活习惯,坚决配合好德育处、班主任抓好校风、班风、学风的建设,同时加大对自身队伍的考核力度,抓环节、以事实为依据,有奖有罚落到实处。

组长(zz):全面负责学生生活、包括寝室安排、寝室(纪律、卫生、安全)管理、餐厅管理;管理德育处临时人员,指导生活辅导员,安排好清洁工、指导值周班工作,及时反馈值日情况;协助德育主任做好其他工作。

保洁副组长(zz):协助组长负责学校环境卫生的清理和调度安排,维护好学校垃圾清理工作;并做好其他工作。

所属成员有:zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz。

生辅副组长(zz):协助组长带领其他成员负责管理学生生活,寝室(卫生、纪律、安全)管理,指导其他管理成员的工作。做好学校学生夜间走读的车辆接送及周末车辆的管理。并做好其他工作。

所属成员有:zz、zz、zz、zz。

加强开展各种形式的例会和讨论活动,提高保洁人员、生辅管理人员的整体素质,促进全面服务工作质量的提升。

边工作、边完善部门的管理制度和工作职责,使各项工作开展的更合理。

3、强化安全防范意识,防止一切不安全因素存在,杜绝寝室设施设备存在隐患和校内交通安全事故的发生。

4、做好学校各项大型活动的安全保障工作。

5、积极配合总务处人员做好寝室区域的维修善后工作。

德育临时人员例会。

高一文理分班,寝室调整。

3、学生报到车辆管理,教师办公室、教室、寝室卫生大扫除(寝室门开放)。

4、各类先进名单制版公布。

5、高三家长会和学生大会会场布置,校后门车辆管理。

协助学生会开展寝室文化、星级寝室评比建设。

协助花木组开展植树节,高三邀请周红五励志讲座报告会等活动。

三项考试(高考)、新高一提前招生考试试场布置及周边安全保卫。

协助安全逃生演练——寝室、教室路线安排指引。

3、期中考试试场布置。

高一家长会会场布置及车辆管理。

配合“红五月”系列学生会展示活动。

高考试场布置,寝室、教室、校园周边安全保卫。

准备学期结束各项考核统计,表格资料的发放。

7、8月份:

高二家长会会场布置,车辆管理。

协助准备暑假活动学生各类表格发放。

3、预备新生入学教育及军训活动(寝室、食堂座位安排)。

保育员第二学期工作计划表篇十五

教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教务处将以深化高效课堂为契机,在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,紧紧围绕学校工作总目标,以精细化科学管理为保证,坚持精神引领和制度规范相结合,强化常规与创新发展相结合,积极促进高效课堂的有效落实、教育教学观念的不断更新、学生良好学习习惯的逐步养成,学校整体教育教学质量的不断提升。

二、工作目标。

1、质量是生命的意识,提升办学质量和社会声誉。

2、严格执行课程计划,开足开齐课程,加强教学过程的监督和管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高教学质量。

3、转变教师教学观,提高学生参与课堂学习的主动性和积极性,全面提升教育教学质量。

4、加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高备课组集体备课工作,改进课堂教学。

5、强化质量意识,力争初三中考稳重有升,完成学校提出的具体目标;各年级各班级、各学科间均衡发展。

三、工作措施。

(一)做好教学常规工作,加强教学常规管理。

1、抓备课,在提高备课实效上做文章。做到“五有”(脑中有“纲”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“数”,手中有“法”)。要在课前准备上下工夫,确保课堂教学正常实施。个人备课要做到备学情、备任务、备学法、备作业(检测)、备过程,在充分理解和掌握学科知识内容的基础上,加强对教材的深入研究,做到紧扣教材而高于教材,克服形式主义和照抄照搬教参教案等现象,突出教案的可操作性和课后反思的实效性。在保障教学质量的基础上,鼓励教师积极进行课堂教学的改革与创新,形成个性化教学特色和教学风格,彰显课堂教学的个性特色。

2、抓作业,切实减轻学生课业负担。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调布置作业有针对性、有梯度性,作业布置分层。作业批改要认真及时,要指出错误或不当之处,有批改等第、日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后,要让学生自己订正、修改,养成自我检查和订正的习惯。注重二次批改。各学科组要提前一周规划好下周作业,上报年级部审批。严格做到“精、实、细”:“精”指作业布置要适量,要有质量,禁止随意布置机械性、重复性甚至惩罚性作业,提倡布置活动性探究性作业;“实”指作业布置目标明确,针对性强,对不同层次的学生有不同的要求;“细”指批改仔细,尽量全批全改,鼓励对重点学生面批面改,有鼓励性、个性化的批语,及时进行反馈和补偿。史地生政学科不得布置家庭作业。同时教师做好对错题的收集、整理、分析和再利用。

3、抓课堂,扎实提高课堂教学质量。全体教师要认真落实新课程改革的要求,积极转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,积极创设有利于学生主动参与和体验的教学环境,充分落实学生的主体地位,帮助学生进行自主学习、探究学习、合作学习,引导学生质疑、调查、探究、体验、实践,培养学生的学习习惯、实践能力、创新精神和终身发展能力。要下气力研究课堂教学结构,精心组织教学,调动学生学习兴趣。每位教师都要树立课堂教学管理意识,先管理,后上课,实实在在的上课,上实实在在的课,引导学生养成良好的听课习惯。对上课注意力不集中的学生,老师要及时提醒,批评教育,不能放任自流。要注重课堂教学各环节的规范性,向课堂要质量。

4、抓检测,强化对教学质量的过程监控。要重视训练、单元过关检测,认真抓好单元教学效果的评估与反馈,力争使教学步步为营、扎实推进,学习一点,掌握一点。要突出抓好期中、期末学习质量检测,认真做好质量分析,及时了解教学现状,分析教情学情,有针对性地调整教学和管理策略,及时总结教学工作的经验教训。

5、抓辅导,强化对学生的学法指导。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际,辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录,在解题能力上,要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,具备高度的针对性和实效性,帮助学生选择和构建适合其本人的.学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

6、抓评价,健全教学工作的激励机制。不把学业检测成绩作为评价教师和学生的标准,积极健全完善多方位、多角度的教学评价机制,客观地评价每位教师的业绩和教学能力。要通过有效的、多样性的评价方式,引导教师张扬个性,发挥特长,推进教学创新,提高教学效率。

本学期,要进一步强化对教师落实教学常规情况的检查,重点抽查教案与课堂教学的一致性、同步性,避免教案中的形式主义;加强对作业布置、批改、分析、反思的检查,提高作业的效用。加强随堂听课、推门听课力度,引导每一位教师重视教学常规的落实,增强自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。

(二)完善教研工作,努力提高课堂的有效性。

教学发展,科研先行。教研组、备课组是校本教研活动的重要组织保障。针对我校教学实际,本学期,教务处将落实各项教科研活动的开展,督促常规教研活动的有效开展,并不断完善集体备课的组织形式。学校有重点的对教师“压担子”,多为他们提供外出学习、专家指导、课堂展示等机会。

1、教研组活动。

各教研组活动要做到“四落实”(时间、地点、人员、内容),并要确立本组的课堂教学模式改革的研究方向,进行以提高学生的学习兴趣,调动学生学习积极性的自主学习模式尝试,以促进教学质量提高为目的的课堂教学改革。

2、备课组活动。

备课组每周集体备课一次,在做到“四落实”“五统一”(教学目的、教学进度、教学重点、重点习题的答案、检测)的基础上,针对我校学生特点,备课组要精心编制活动案,设计出课堂上能够进行集体教学、小组交流和个别辅导三结合的练习题或设计出利于把学生推到主体地位,利于主动获取知识、形成能力的趣味性习题,以提高课堂教学的有效性。在集体备课的基础上,教师必须结合学生的具体情况和自己的教学优势,对活动案进行精加工,充分体现个人的教学特点和风格,切忌照搬照抄。

3、加强对中考的研究。组织初三备课组进行专题研究,及早制定积极的应对策略和具体的措施,切实提高复习的有效性。任课教师要吃透考纲,认真研究新课程标准、研究教材、研究学生、研究中考命题方向,组织考生进行适应性训练,力争使我校教学质量全面提升。

(三)抓好毕业班工作,加强过程管理,确保今年中考高考再创辉煌。

1、开学初召开毕业年级质量分析会,认真分析上学期期末考试的情况,肯定成绩,指出不足。

2、吃透《考纲》,了解考试热点,制订教学计划,安排好新授课和复习课的时间。教务处要及时收集中考信息,了解最新动态。

3、组织有关专家教研员听课把脉,针对发现的问题及时进行分析调整。

4、组织初三任课教师全面投入中考迎考工作,提倡奉献精神,切实做好培优补差工作,精心组织好初三英语口语听力测试、体育中考的训练和模拟考试、文化课的模拟考试考试、理化生实验技能考试、音乐、美术、劳技和研究性学习的考查等常规工作,同时组织好初二地理、生物、信息技术的结业考试。争取20xx年中考取得较好的成绩,努力完成学校制订的各项中考指标。

保育员第二学期工作计划表篇十六

认真开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动,通过“学先进、比创新、看实效”活动提高教师队伍的专业水平,以行为习惯养成教育为重点,力求在德育实效性方面有所突破,努力构建具有赵庄小学特点的德育。

加强学生日常行为规范教育,保持学生行为合格率为x%。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。

加强学校德育常规工作的管理,调动学校各条战线的育人积极性,争创德育工作先进学校。

(一)加强理论学习。

依照我校“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案,开学初进入查摆阶段,九月中下旬整改提高阶段,十月份巩固成果阶段,通过大讨论活动达到以“新解放”促“学先进”,以“新跨越”促“比创新”,以“新崛起”促“看实效”的目标。

坚持双周二下午的政治理论学习时间,认真做好学习记录,学校不定期检查,将检查效果记录在个人档案中。

(二)加强班主任队伍建设。

坚持每月班主任例会制度,通过班主任工作例会,检查班主任落实学校工作计划在学期完成情况,并及时布置下段工作,通过培训、研讨、交流、设计班会方案等手段提高班主任工作管理水平。

(三)密切学校与社会、家庭的联系。

成立新的家长委员会,建立学校、家长、家庭三结合的联系网络,加强班主任与家长之间的联系,准确及时了解学生在校外的表现,有的放矢的进行教育。

聘请校外辅导员,请民警给学生上法制教育及安全知识,以此增强学生的法律意识、交通安全知识。

(四)抓好抓实各种主题教育活动。

爱国主义教育。

抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发学生的爱国热情。

行为习惯养成教育。

a、开学初开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动,号召同学们爱护公物,保护环境。

b、平时加大对学生道德修养的教育,要经常利用班队课,晨会等有效途径教育学生,让学生懂得这些垃圾文化不仅是损坏公物不良行为,更是传播和渲染着不负责任、公德意识淡薄的人生态度。

3、法制教育。

健全学校、社会、家庭法制教育网络,落实层层帮教制度,对一些学生重点教育,及时把握学生的思想动态,正确引导学生。

4、安全教育。

(1)加强安全知识教育。

(2)抓好学生上学、放学路上的安全教育,签订了有关责任书,落实好安全措施,确保学生安全。

(3)加强值日工作,提高值日责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动,积极创建“平安校园”。

5、重视学生心理健康教育。

在大队部设置“心理咨询室”和“悄悄话信箱”,并请校外心理健康教育人员到校进行心理健康专题讲座,一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,搞好学生群体与个体心理辅导,对有心理障碍的学生及时进行心理辅导,培养学生健康向上的心态,增强社会适应能力和抗挫折能力。二是经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三是结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。

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