最新教师个人工作简历(实用9篇)

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最新教师个人工作简历(实用9篇)
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教师个人工作简历篇一

姓 名:

性别:

婚姻状况:

民族:

户 籍:

年龄:

现所在地:

身高:

联系电话:

电子邮箱:

求职意向

希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)

工作年限: 职称:无职称

期望月薪:面议

求职类型:全职

到岗时间:随时

工作经历

20__—06 ~ 20__—09,湛江天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

教育背景

毕业院校:__大学

最高学历:本科

获得学位: 学士学位

毕业日期:2012—07

专 业 一:音乐学

专 业 二:电脑音乐

语言能力

外语:英语 一般

国语水平: 良好

粤语水平: 一般

获奖情况

20__。11 在广东海洋大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;

20__。6 通过国家普通话二级乙等考试;

20__。10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

专业能力

2、熟悉录音前期后期;

3、精通键盘,擅长做轻音乐。

自我评价

本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!

教师个人工作简历篇二

真实姓名:

性别:女

年龄:23岁

身高:157cm

婚姻状况:

未婚户籍所在:

最高学历:本科

工作经验:1—3年

联系地址:

求职意向

最近工作过的职位:教师

期望工作地:贵州省/贵阳市

期望岗位性质:全职

期望月薪:2000~3000元/月

期望从事的岗位:小学教师

期望从事的行业:办公用品及设备

技能特长

上进心,稳定

教育经历

贵州师范大学(本科)

起止年月:9月至9月

学校名称:贵州师范大学

专业名称:汉语文学

获得学历:

工作经历

雅光学校—语文教师

起止日期:209月至1月

企业名称:雅光学校

从事职位:语文教师

业绩表现:

企业介绍:

筑西学校—语文教师

起止日期:203月至年7月

企业名称:筑西学校

从事职位:语文教师

业绩表现:

企业介绍:

教师个人工作简历篇三

目前城市: 北京市 工作年限: 五年以上

目前年薪: 5-6万人民币 联系电话: 13800000000

e-mail:

求职行业: 教育/培训

应聘职位: 中学教师,小学教师

求职地点: 北京市

薪资要求: 面议

20xx/xx-现在: ***公司

所属行业:教育/培训

教育 小学教师

主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。

20xx/xx-20xx/xx: 北京求实外语培训学校

所属行业:教育/培训

教育 中学教师

主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

所属行业:教育/培训

教育 小学教师

主要职责:编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。

20xx/xx-20xx/01: 东泽卓越外语学校

所属行业:教育/培训

教育 中学教师

主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证.

课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。

外 语: 英语:熟练

日语:一般

证 书: 20xx/xx教师资格证书

20xx/xx普通话等级证书

英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神.乐于接受挑战,能够适应在压力下工作.

教师个人工作简历篇四

姓名:张xx

性别:男

婚姻状况:未婚

民族:汉

户籍:广东

年龄:28

现所在地:湛江

身高:178cm

联系电话:

电子邮箱:

希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)

工作年限:

职称:无职称

期望月薪:面议

求职类型:全职

到岗时间:随时

20xx-06~20xx-09,湛江天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

毕业院校:xx大学

最高学历:本科

获得学位:学士学位

毕业日期:20xx-07

专业一:音乐学

专业二:电脑音乐

外语:

英语一般

国语水平:良好

粤语水平:一般

20xx.11在广东海洋大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;

20xx.6通过国家普通话二级乙等考试;

20xx.10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

1、有3年midi作曲、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握;

2、熟悉录音前期后期;

3、精通键盘,擅长做轻音乐。

本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!

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教师个人工作简历篇五

最高学历:本科

现居住地:河北省-__庄市

工作年限:应届毕业生

到岗时间:随时

联系电话:0311-__

求职意向

应聘类型:全职

期望工作地区:石__市

期望月薪:面议

教育背景

20__-9至20__-6学校名称:__媒学院

专业名称:音乐学

取得学历:大专

校内活动职务描述:在校期间担任校内广播员,学生会干事

20__-3至20__-1学校名称:河北__学院

专业名称:音乐学

取得学历:本科

校内活动职务描述:在校期间担任班级班长职务

在校实践

20__-5至20__-6实践公司名称:大连__钢琴公司

所任职务:普通实习生

教师个人工作简历篇六

姓名:

性 别:

年 龄:

身 高:

民 族:

户口所在地:

目前居住地:

毕业院校:**师范大学

学 历:本科

学科专业:语言文学类

专业名称:英语

外语水平:

第二外语:法语

计算机水平:

其他认证证书

个人主页:

20xx年度和20xx年度分别在抚州市做家教工作,教两名初一学生的英语和语文,教学效果明显,他们在当学期的期中考试中进步很快,特别是英语课目,比原来成绩都提高了将进30分。同时,自己也吸收了一定的关于英语教学和中学生心理方面的有益之处。

20xx—20xx,大学四年,一直在学校学生宿舍管理中心任学生干部,主要是处理学生生活、思想等方面的工作。一方面,自己得到了各个方面的锻炼,特别是为人处事方面。并于20xx-20xx学年度,获校“优秀学生干部”荣誉称号。另一方面,也积累了一些做学生工作的经验。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日在江西东乡东铜学校实习,负责其高一(4)班的'英语教学工作,并担任班主任一职。在整个实习期间,工作认真负责,各方面表现良好,上课教学效果受到师生的一致好评。同时,自己也积累了当前中学英语教学的一些有用经验。

20xx—-20xx学年度获学校“三好学生”20xx—-20xx学年度获学校“优秀学生干部”

你的自我评价(提醒:教师应具有品德高尚,学识渊博,爱岗敬业等品质)

教师个人工作简历篇七

性 别: 女

民 族: 汉族

出生年月: 1983年9月10日

婚姻情况: 未婚

身 高: 160cm

体 重: 44kg

户 籍: 安徽安庆

现所在地: 广东广州

毕业学校: 淮北煤炭师范学院

学 历: 本科

专业名称: 汉语言文学

毕业年份: 20xx年

工作年限: 二年以上

职位性质: 全 职

欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

工作地区: 广东广州 ;

待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房

到职时间: 三天内

时间 所在学校 学历

20xx年9月 - 20xx年7月淮北煤炭师范学院 本科

工作地点1:南京市景明佳园小学

时间范围: 20xx年9月 - 20xx年7月

担任职位: 中小学类-小学语文教师

工作描述:

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师。我将为此付出毕生!!

工作地点2:桐城市石河高中

时间范围: 20xx年9月 - 20xx年12月

担任职位: 中小学类-高中语文教师

工作描述:

从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研。果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里"。我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样。

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步。 希望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我,完善自我。

教师个人工作简历篇八

姓名:张xx

居住地:上海

电话:138********(手机)

最近工作[2年6个月]

公司:xx学校

行业:教育/培训/院校

职位:小学教师

学历:本科

专业:教育学

学校:xx师范大学

自我评价

求职意向

到岗时间:一周以内

工作性质:全职

希望行业:教育/培训/院校

目标地点:上海

期望月薪:面议/月

目标职能:小学教师

工作经验

20xx/3—至今:xx学校[2年6个月]

所属行业:教育/培训/院校

教育小学教师

1、负责**年级学生***课程的教学,制定详细的教学计划。

3、负责与家长联系,了解学生在家时的学习情况,及时跟进有困难的学生。

5、负责在节假日参与校外的培训,改善自己的教学方法。

20xx/7——20xx/2:xx小学[1年7个月]

所属行业:教育/培训/院校

教育小学教师

1、负责英语教学工作,主要包括:英语口语、字母拼写、语法等。

2、负责学生日常作业的布置和批改,了解学生的掌握程度,及时调整教学进度。

4、负责对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导。

5、负责准备公开课内容,参与日常教学研讨会等。

教育经历

20xx/9——20xx/7xx师范大学教育学本科

语言能力

英语(良好)听说(熟练),读写(熟练)

教师个人工作简历篇九

姓名:

性别:

出生年月:

民族:

最高学历:

现居住地:

工作年限:

联系电话:

求职意向

应聘类型:专/兼职皆可

应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师

期望月薪:面议

语文素养

1、热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2、对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。

教师素养

职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生

教育思想

教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径

1、“应试”的实现途径:

瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。

2、“立人”的实现途径:

瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。

我的教学方法

1、诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。

2、回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历

20__—9至20__—10:河北省定州市竟成中学初一年级语文教师

教育背景

20__—9至至今学校名称:河北师范大学汇华学院

专业名称:汉语言文学

取得学历:本科

在校获奖情况

20__—10专业三等奖学金

20__—10专业二等奖学金

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