4.总结是对自己的成长和发展进行回顾和评估的重要手段。在写总结时，要结合个人的感受和体验，展现自己的思考和成长。那么，下面是一些总结的典型案例，供你参考并汲取经验。
爱心助残活动总结篇一
国务院残工委《关于开展第xx次“全国助残日”活动的通知》下发后，我院积极制定方案并进行了全面部署。在具体工作中，我们又根据情况，坚持突出主题，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事，为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。
为了给让残疾人够到关注，感受温暖，我院联合市残联、市特殊xxxx学校联合在助残日当天举办了爱心文艺演出。我院特殊xxxx专业的学生们凭借自身的知识和技能为大家表演了手语歌曲《让世界充满爱》，演唱歌曲《水手》、《风雨中的美丽》等文艺节目，博得了现场观众的阵阵掌声。与来自我市相关部门、市特殊xxxx学校及市残疾人群体度过了快乐的一天20xx最新全国助残日活动总结20xx最新全国助残日活动总结。
为了促进残疾人康复，市残联领导为残疾人免费发放轮椅、拐杖等辅助器具。我院学生积极配合，以统一的形象服务仪式的顺利进行。我院志愿者积极向市民发放助残宣传单，呼吁市民“发扬人道主义精神，发展残疾人事业”，“重视学前xxxx，关心特殊xxxx”，号召大家献出一份爱，帮助残疾人，为残疾人搭建康复平台。
助残日当天，在市中心，开展了大型宣传咨询活动：我院xxxx系心理学副教授(国家心理咨询师)为残疾人进行义务心理咨询。就心理健康，思想认识，自立自强，积极生活等方面提供了咨询服务。在咨询过程中我院心理学教师耐心疏导，针对残疾人提出的一些困难问题给出了详细回答，使广大残疾人朋友端正了心态，重新树立了积极地生活目标，赢来了路人赞许的目光。
当天下午，我院特殊xxxx专业学生志愿者又进入一部分残疾人家庭，进行义务劳动，并发挥所学技能对残疾儿童进行校正训练。在义务劳动中，他们不怕脏不怕累，将残疾人的家打扫的'干干净净。他们用爱心擦出温暖，用真心传递着幸福。
随后，我院特殊xxxx专业还有重点有针对性地选择一部分残疾人家庭作为永久性帮扶对象，决定一届接一届地帮扶下去。
透过“全国助残日”，在本次的爱心行动中市区残障人士不幸的心灵得到了温情的抚慰;广大师生受到了深刻的xxxx;同时特殊xxxx这个年轻的专业也吸引了许多有志青年。
残疾人士是社会中不容忽视的特殊群体。他们需要温暖，需要帮助。我院将继续本着服务社会，为残疾人献爱心的态度，不断建设和发展特殊xxxx专业，为社会源源不断的培育出有爱心，有耐心，知识技术过硬的专门型人才。
爱心助残活动总结篇二
20__年5月15日，为了迎接第__个全国助残日的到来，呼吁大家来关注自闭症群体、来关爱和帮助自闭症患者家庭、给他们更多的理解和包容，让自闭症患者也能平等、有尊严地生活在这个社会!段北沟社区举办了“关注孤独症儿童，走向美好未来”社会倡导活动。
一、以“第__次全国助残日”为主题开辟专栏板面，对辖区内精神残疾的郭嘉睿儿童进行了走访慰问。
矿区残联领导檀理事长、刘理事长等在社区协调员的陪同下一行来到段北沟16-10-5号家庭慰问郭嘉睿小朋友。檀理事长和刘理事长亲切问候了郭嘉睿儿童的爸爸妈妈，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活状况，关切地询问目前孩子的学习培训情况，就目前对郭嘉睿小朋友所面临的困难及教育、康复情况等等提出的生活需求做好登记，并鼓励孩子应该乐观的面对生活。最后，残联领导向郭嘉睿小朋友送上儿童益智积木和300元现金。孩子的天真无邪、活泼可爱让我们每个人都为之动容。
二、为使残疾人更方便自如地生活，进一步提高他们的生活质量。
近日，段北沟社区居委及时将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。段北沟社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、尊重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。
三、营造宣传助残声势。
为扩大宣传力度，增强社会影响，我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、宣传口号、张贴宣传标语，分发宣传材料。共张贴宣传标语3条;发放宣传资料200余份。并通过在人流量密集的四矿广场做社会倡导与康复知识宣传活动。宣传和普及了心智障碍儿童康复知识，提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识，让段北沟社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解，对心智障碍儿童多了一份理解与宽容，为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础。
爱心助残活动总结篇三
20__年的5月_日是我国法定“全国助残日”，我年级开展了体验、感受、行动为主题的助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、活动效果好。
1、每班开展课间体验活动。孩子们蒙上双眼，体验盲人的.生活。他们摸索着前行，不敢往前迈步，上厕所要人扶，喝水同学们帮忙打，中午吃饭都觉得不知道怎么办了，孩子们在体验中切实感受到盲人生活的艰难，激发了他们对盲人的关爱之情，非常想帮助盲人做些事情。
2、写一份感受。学生在体验后，写下了自己的点滴体会，表达了自己的真实感受，组织全班交流，进一步深化了关爱残疾人的理念。
3、组织全年级开展走上街道，清理盲道，宣传提示活动。我们利用班会时间，带领学生走进街道，清理盲道的自行车和杂物，并且用自制的宣传贴进行提示宣传。孩子们积极性高，参与热情，很多的成人被感动。
二、活动教育意义明显。
我年级师生积极参与主题活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。通过此次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。通过以上开展的一系列活动，使师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
爱心助残活动总结篇四
5月15号下午3:00到5:00，我们资环青志助残队与员村街康园工疗站合作的庆祝第个全国助残日活动顺利举行并顺利闭幕。
我们旨在通过该活动积极反映残疾人生活，让广大市民更深入地了解残疾人自强不息的精神;团结和激励一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的社会各界朋友，在社区、社会中形成一种帮助残疾人，亲近残疾人的良好风尚。同时给他们一个奉献社会，展现自我的机会，营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。
整个活动，我们助残队从4月中旬开始筹划，期间离开不了各位同事的辛苦工作，首先在此道一声大家辛苦了!也特别感谢员村工疗站的老师和领导的支持和关心!作为该活动的总负责人之一，我将在此针对整个活动进行一个总结。
前期策划。
虽然这个活动是从4月中旬开始提出的，但是，从4月中旬到5月初，我们的主要工作都是在协商和修改策划书。期间，多次与老师、领导以及同事协商，并一次到实地查看场地。总的来说，各个区的负责人都能按照策划书的要求完成自己的前期工作。
活动当天。
做得好的方面：1.队员都听从安排，安全到达和返回并积极参与到整个活动当中。做得有问题勤汇报，有想法善提出。2.整个过程都算很流畅，未出现什么重大问题。3.宣传起到了一定的效果，街坊们一定程度上了解和参与其中。4.每个区都秩序井然，大家都努力的干好份内的事。
需要改进的地方：1.有少数队员发现自己区没有事情做，并未主动找事情做或者与工疗人员交谈，而是站在一边。希望大家以后可以更积极。2.场地布置有些不妥。比如海报的粘贴问题。如果可以把粘在宣传栏的海报粘在凉亭上，可能会起到更好的宣传效果。这也是导致宣传区工作人员比较闲的一个重要原因。3.游戏区参与的人比较多，但是，出现了街坊借此刷奖的问题。以后应该多多注意并对其进行劝道。4.捐款区存在的注意问题是工作人员大都不会说粤语，这样就一定程度上影响了该区的正常工作。所以以后在挑选人员时应多考虑到这个问题。5.表演区因为空间不足，以及没有音响设备，并未达到预期的吸引效果。对此，以后要注意安排好场地和协调好音响来吸引人员。6.整体来说，因为预计不足，以及报名等问题，因而导致了在场的工作人员较多，显得场面有些混乱。以后面对这样的大型活动，我们一定要严格把人员好关，如果是真的遇到人员过多，也一定要及时地安排好他们的工作。
我的感受。
1.非常感谢各位的支持和参与。2.看到我们自己策划的活动在街坊当中起到了效果，真是感到很高兴!3.看到我们的工作人员辛苦但却开心的工作，我看到了志愿者的“奉献、友爱、互助、进步”的精神。4.看到我们的服务对象很纯真很快乐的参与其中，我就觉得我们的劳动是有意义的。
希望。
在此，我衷心地希望社会各界人士可以多多了解和关心我们的残疾人士，并用我们的实际行动为他们也为我们这个社会做点我们力所能及的事情!
爱心助残活动总结篇五
5月xx号是第xx个法定“全国助残日”，围绕着“关爱孩子，发展特殊教育”这一主题，5月13号，07级外语系英语教育班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动。本次团日活动主要以知识抢答的形式开展。活动的实施和成果如下：
抢答的题目由主持人搜索，主要围绕“关爱孩子，发展特殊教育”这一主题。以班级为单位，把全班同学分为4个小组，当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分，抢答错的则不得分，其它小组继续抢答，由计分员计分。活动激烈的展开了，每个小组成员都想为小组加分，举手的速度都很快。刚开始第一小组领先，后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着，时间也在一分一分地过，活动接近尾声的时候，我们的第三小组领先了。最终由第三小组胜出。
同学们都积极地参与这次团日活动，从激烈的抢答中可以看出同学们都很关注我们的残疾孩子。通过此次的团日活动，同学们对“关爱残疾孩子，发展特殊教育”认识更加深刻了。聋哑儿童渴望别人的关怀，渴望有声的世界，而且对知识的渴望超出我们的想象，我们都应该用自己的一颗爱心去关爱，帮助他们。我们每个人都能够献出自己的一份力量，让残疾孩子也能体会到求知的欢乐。关爱残疾孩子，献奉自己的爱心。
5月13日下午12：30分，在教学楼604举行了团日活动。团日活动的主题是“一帮一，送温暖――全国助残日”由团支书xx主持。
活动主要分为三部分进行。在12：30分，全班同学已经全部到了，并按照小组的形式坐好，共五小组。活动在一首抒情的《感恩的心》中拉开了序幕，随着音乐的响起，同学们跟随着音乐一起唱，并有8个同学陆续上台点亮桌上的蜡烛，然后全班同学一起唱歌。
活动的第二部分是各小组进行抢答。有团支书针对全国助残日的相关问题进行提问，测试同学们对全国助残日的了解程度。问题包括全国助残日的由来，时间及主要的活动形式等等。当然，比赛有相关的游戏规则，如在团支书还没念完题目或123开始就回答的小组反扣分，回答的声音最大，速度最大，手举得最快的小组则获得了回答问题的权利，回答正确的小组加10分，如果出现多个人争抢回答的现象，则石头剪刀布或用唱的'方式来回答问题。当然，活动中同学们的表现相当的激动，还有同学用各地方的方言来回答问题。最后加分还是由全班同学来决定。通过这种抢答的形式让同学们更多的了解和掌握全国助残日的相关资料，还有在这个环节的最后，同学们都纷纷地发言了自己能为残疾人做些什么，及我们该如何正确面对残疾人。
活动的最后一个环节是奖罚分明，通过另二个环节的激烈比赛，已经出现了评比结果。第一名的小组不仅受到全班同学们的热烈掌声，还得到了一些小奖品。最后一名的小组上台接受惩罚。后来全班的同学一起玩游戏。本次的团日活动在愉快的气氛中结束。
活动总结：本次的团日活动，同学们的热情比较高，活动现场的气氛也很好。同学们能够积极地参与到活动中，并能大胆地表达出自己对全国助残日的一些想法及美好的祝愿。
爱心助残活动总结篇六
“全国助残日”活动总结今年_月_日是以“__”为主题的第_次“全国助残日”。根据国务院残工委等联合下发的《关于开展第_次“全国助残日”活动的通知》精神，我园结合实际对全市第_次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了第_次全国残疾人抽样调查广场宣传咨询活动和扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全市开展第__次“全国助残日”活动情况汇报如下：
一、领导重视，精心安排。
国务院残工委等国家__个部委《关于开展第__次“全国助残日”活动的通知》下发后，我园相继召开了会议，反复征集意见，制定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向市政府主管领导进行了汇报。对我园开展第__次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。
在具体工作中，我们又根据情况，积极拓展了《安排意见》的内容，坚持突出主题，以抽样调查工作为重点，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事，为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。
二、举办爱心公益演出，弘扬社会助残风尚。
对普通孩子来说，由爸妈带着看场演出，是最平常不过的事，可对残疾儿童特别是智残儿童来说，则很少有机会。为了给这些孩子创造一个快乐又开放的空间，市残联、市儿童艺术剧院以及__分公司联合在助残日当天举办了名为“沟通无限，温情你我”的爱心文艺演出。
__市残联艺术团的残疾演员们为大家表演了舞蹈《同在蓝天下》、《祝酒歌》等文艺节目，博得了观众的阵阵掌声;儿童艺术剧院也为广大残疾儿童演出了儿童剧《小猴聪聪》;__公司还向8_余名残疾儿童赠送了书包等学习用品。来自我市各特殊教育学校和智力残疾儿童康复中心的近千名残疾儿童在五四剧院度过了快乐的一天。
爱心助残活动总结篇七
20xx年的5月19日是“全国助残日”，我年级开展了体验、感受、行动为主题的助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
1、每班开展课间体验活动。孩子们蒙上双眼，体验盲人的生活。他们摸索着前行，不敢往前迈步，上厕所要人扶，喝水同学们帮忙打，中午吃饭都觉得不知道怎么办了，孩子们在体验中切实感受到盲人生活的艰难，激发了他们对盲人的关爱之情，非常想帮助盲人做些事情。
2、写一份感受。学生在体验后，写下了自己的点滴体会，表达了自己的真实感受，组织全班交流，进一步深化了关爱残疾人的理念。
3、组织全年级开展走上街道，清理盲道，宣传提示活动。我们利用班会时间，带领学生走进街道，清理盲道的自行车和杂物，并且用自制的宣传贴进行提示宣传。孩子们积极性高，参与热情，很多的成人被感动。
我年级师生积极参与主题活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。通过此次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。通过以上开展的一系列活动，使师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
爱心助残活动总结篇八
5月15日是我国第32次“全国助残日”，今年助残日的主题是“推进残疾预防，健康成就小康”。我县残联从实际出发，切实了解残疾人朋友的需求和困难，积极营造扶残助残的氛围，促进残疾人平等参与社会生活。现就本次活动总结如下：
一、领导重视抓落实。
县残联为全面搞好第32次“全国助残日”活动，召开“全国助残日”专题会议，对这次活动作动员，提高认识，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度，营造好节日氛围。
二、加大宣传营造助残氛围。
助残日当天在政府广场悬挂条幅、发放宣传单等形式，将助残日的有关信息在居民中进行宣传，营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围，组织开展多种形式的社会宣传活动，切实提高居民扶残助残的知晓率，带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。
开展残疾人走访慰问活动。走访贫困残疾人，并到前所乡前所村慰问了残疾少年儿童高超、赵蓉静，在为他们送上读书用品和慰问金的同时也带去节日的祝福，并询问了生活和身体等情况，并鼓励他们积极面对困难，坚强乐观地读好书。通知34名白内障患者填表办手续，组织他们去太原爱尔眼科医院做免费手术。
“全国助残日”活动在一缕春风中悄悄落下了帷幕，但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止，我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化，形成人人关心残疾人事业、关注残疾人的良好风尚，勇于创新、敢于担当，为促进残疾人事业发展和残疾人脱贫奔小康而努力奋斗。
爱心助残活动总结篇九
在一年一度的助残日到来之际，中心小学积极响应上级的号召，积极开展了“为残疾人献爱心”的系列活动，把助残活动进一步推向高潮。现将我校活动开展情况总结如下：
本次活动的主题是“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、每班开一次以助残日为主题的班队会；
2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；
3、组织全校师生为残疾人献爱心；
4、利用红领巾广播站进行宣传，营造残疾日活动气氛。
1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式形成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班队会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
3、捐款仪式上，我校领导及全体老师率先捐款，纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手，献出自己的关爱之情。接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱，尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心，最后一共筹集善款3000多元，参与人数766人。
通过这次活动，使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过着更幸福的生活。同时也培养了同学们的集体主义精神，培养了同学们关心、帮助别人，勤俭节约，艰苦朴素的优良作风，让同学们从小树立了“爱心献他们，真情暖人心”的美好心灵。
爱心助残活动总结篇十
今年五月二十日，是我国第二十六次“助残日”，根据市残联的要求，结合我镇的实际，进一步推进残疾人事业的发展，营造我镇文明进步，和谐的社会环境，为了很好的开展助残日活动，我镇开展了以下几项工作：
一、为了开展好我镇助残日活动于五月二十三日由主管领导王占忠同志，组织召开了镇直机关各部门及各村党支部书记会议，宣传“助残日活动方案”，传达市残联四月二十七日召开的二一二年残联工作会议精神，提高了各部门对残疾人事业的重视，使各部门领导进一步关注残疾人工作及残疾人事业的发展。同时安排了五月二十日的全国“助残日”活动内容20xx全国助残日活动总结3篇20xx全国助残日活动总结3篇。根据上级精神，结合我镇实际及各部门的实际情况，搞好宣传。切实加强基层残疾人工作，贯彻落实残疾人事业的各项方针、政策和措施。抓好助残日这一有利时机，为残疾人提供切实有效的服务，镇残联组织部分二级带头人，为朝阳村残疾户徐延堂喷洒农药，为德胜村丁成忠家拉网捕鱼，真正的让全社会关心、爱护、尊重、理解广大残疾人。
二、在党委、政府的关怀和支持下，由主管领导牵头、吸收相关部门领导组成“助残日”走访小组，分成三组走访慰问十七个村48户残疾人和残疾人家庭，了解他们家庭生活情况及在教育、康复、就业、文化等各方面的现状，调查了解残疾人的需求等。这次活动收到了很好的效果，也受到了广大残疾人对政府的信任和好评。
三、为了更好的开展好“助残日”的活动，使全社会真正理解、尊重残疾人，更加关心残疾人事业、关心残疾人的生产生活，于十三日组织了全镇十七个村的“一带十传百”工程，二级带头人和部分三级带头人的培训会议。由一级带头人闫永杰，作如何开展好带传工作的具体实施办法以及农村种养殖的一些技术等。组织中心校和细林二小的学生上街喊话，到部分残疾人家中义务打扫卫生，全镇共张贴标语280条。
总之：这次全国第二十一次助残日活动在市残联的指导下，充分的体现了党委和政府对广大残疾人及残疾人事业的关怀和支持，也展示了残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，也倡导了扶残、助残的良好社会风尚的一个重要窗口。今后我们要更加深入学习领会国家关于残疾人的有关政策，更好的为残疾人服务，弘扬人道主义，形成团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系，更好的理解、尊重、关心、爱护我镇的全体残疾人，充分发挥好最基层的残疾人事业工作者的作用，抓好两个试点村，带动全镇残疾人事业的发展。
爱心助残活动总结篇十一
我社区围绕助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”的主题，认真组织了第二十七次“全国助残日”活动。现将活动情况总结如下：
根据市残工委《关于在全市开展第二十五次“全国助残日”活动的通知》精神，领导高度重视，及早做好部署和安排，于5月12日召开了安排部署助残日工作专题工作会议，制定了工作方案**，对助残日活动进行了统一部署，要求各镇(街道)人民政府、县政府残工委成员单位紧扣今年助残日活动主题,对本次助残日活动要高度重视，采取有效措施，精心组织好助残日的各项活动。
在助残日期间制作了“善行长沙县，关爱残疾人”公益宣传片，在县电视台播放了一周，向全县展示我县残疾人事业发展情况，同时我会在星沙的主要街道、县委、县政府大门口均挂了宣传横幅，加大扶残助残的宣传力度;组织开展市“学习雷锋扶残助残善行四十佳评选活动”，贯彻市文明办、市残联《关于开展学雷锋扶残助残“善行四十佳”评选表彰活动的通知》精神，认真组织参加市“十佳扶残助残爱心个人”、“十佳扶残助残爱心团队”、“十佳扶残助残爱心企业”、“十佳扶残助残爱心社区”评选表彰活动。
组织了“邻里守望”为主题的志愿助残活动，为深入践行党的群众路线教育实践活动和社会主义核心价值观，大力弘扬人道主义思想，传承中华民族助残济困传统美德，为广大残疾人创造平等参与社会生活的无障碍条件，根据中国志愿服务联合会、中国残疾人联合会共同发出的《“邻里守望——让志愿服务走进每个残疾人家庭”倡议书》要求，各镇(街道)应根据本地实际，组织开展“邻里守望进家门”、“邻里守望搭把手”、“邻里守望结对子”、“邻里守望我先行”等活动，用实际行动真诚帮助身边每一位需要帮助的残疾人。
县残联全体干部职工“一对一”结对帮扶群工站和联系点的残疾人，助残日期间进行送温暖活动，汇聚志愿力量，共享美好生活!组织开展了“学先进、赶先进”学习活动。在县电视台、星沙时报、长沙县政府门户网等主要媒体深入报道扶残助残先进集体和个人的典型事迹，在全县范围内营造“比、学、赶、帮”的良好氛围。
在24个镇(街)慰问144名贫困残疾人和优秀残疾人代表，共计金额14.4万元;主动联系县城管局，于5月23日，慰问22名残疾环卫工人，发放慰问金2.2万元，并向环卫工人宣讲长沙县残疾人优惠政策;对星沙、湘龙、泉塘三个街道隶属于星沙街道中心学校管理的初中、小学生中持证残疾学生25人进行慰问;对县特殊教育学校70名贫困残疾学生，按每人每期200元标准进行交通费资助，今年继去年以来继续资助了2.8万元。
县残联全体干部职工于5月12日，到榔梨街道土岭社区开展干部职工“一对一”帮扶活动，走访慰问12户残疾人家庭，共计9600元，每到一户，主动陪残疾人聊天，用实际行动真诚帮助身边每一位需要帮助的残疾人。
5月27日，在北山镇蒿塘社区开展光明关爱启动仪式，为全县130名胬肉、青光眼及眼底病患者实施手术救助，为400名白内障患者实施手术救助。
从5月中旬开始，县辅具站专技人员逐一到金井镇脱甲社区、果园镇的大河社区、福临镇的孙家桥村的50名残疾人家中开展“零距离”辅具适配活动，面对面填写所需辅具名称，已完成申请表和汇总表填报工作。五是实施省、市为民办实事0-14岁贫困残疾儿童抢救性康复项目，申报工作已全面完成，117名0-14岁贫困残疾儿童正在各大康复机构进行免费康复训练。
爱心助残活动总结篇十二
磐石市残联为全面搞好第xx次“全国助残日”活动，召开“全国助残日”专题会议，对这次活动作动员，提高认识，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象；加大宣传力度，营造好节日氛围。
助残日当天在残疾人康复就业中心悬挂条幅、发放宣传单等形式，将助残日的有关信息在居民中进行宣传，营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围，组织开展多种形式的社会宣传活动，切实提高社区居民扶残助残的知晓率，带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。
开展残疾人走访慰问活动。走访各社区贫困残疾人，并到我社区贫困残疾人马增芹家进行慰问，在为他们送上慰问金的同时也带去节日的祝福，并询问了她的生活和身体等情况，并鼓励她要积极面对困难，坚强乐观地生活下去。将社会各界对残疾人的关爱转达给他们，鼓励他们充满信心面对未来。
爱心助残活动总结篇十三
为了做好残疾人工作，长期以来，四社区结合社区工作职能，坚持力所能及，以能改善残疾人生活状况而积极努力工作，促进残疾人事业的全面发展。x月x日全国助残日这天，四社区开展了残疾人宣传活动和到残疾人家中慰问活动。
1、组织社区居民及残疾人家长40多人，学习了《残疾人保障法》的相关内容，残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享受同其他公民平等的权利，享有康复权、教育权、劳动权、精神文化生活权、社会福利权、环境友好权。对残疾人多一份爱心，多一份关心，共同营造团结、友爱、互助的社会风气，共建和谐社会。
2、出有关残疾人的宣传板报一块。
3、社区干部到6户低保残疾人家中慰问，了解他们的家庭生活情况，和生活中存在的困难，并鼓励他们树立信心，善于发现自己的长处，充分发挥自己的特长，积极乐观的面对生活，做一些力所能及的事。
关心残疾人事业和扶残助残工作是全社会共同的事，在今后的工作中，四社区将一如既往的继续重视残疾人事业，更好地把国家对残疾人的优惠政策落实到每个残疾人，不断在社区内营造扶残助残的良好氛围，为构建社会主义和谐社区，第谐社会做出应有的贡献。
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