方案的制定需要充分调查研究和信息收集，以便做出明智的决策。方案的制定应该遵循科学性和系统性原则，从整体上考虑问题和解决方案。以下范文展示了不同规模和复杂度的方案实施过程，具有广泛的适用性。
事故现场应急处置方案篇一
为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的生产安全事故现场应急处置方案，希望对大家有所帮助。
一、编制目的和依据。
为进一步增强应对和防范生产安全事故的能力，高效、有序地进行现场应急处置，最大限度地减少和降低事故对人员、环境的危害和财产造成的损失，根据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》，制定本处置方案。
二、风险分析（可用列表形式）。
1、本岗位可能发生的潜在事件、突发事故类型；
2、最容易发生事故的区域、地点、装置部位或工艺过程的名称；
3、导致事故发生的.途径和事故可能造成的危害程度；
4、事故前可能出现的征兆。
三、应急组织与职责。
1、基层单位应急自救组织形式及人员构成情况（最好用图表的形式）；
2、应急自救组织机构、人员的具体职责应同单位或车间、班组人员工作职责紧密结合，明确相关岗位和人员的应急工作职责。
1、事故应急处置程序。根据可能发生的事故类别及现场情况，明确事故报警、各项应急措施启动、应急救护人员的引导、事故扩大及同企业应急预案的衔接的程序。（可用图表加必要的文字说明的形式）。
2、现场应急处置措施。针对可能发生的火灾、爆炸、中毒、危险化学品泄漏、高处坠落、坍塌、洪水、机动车辆伤害等，从操作措施、工艺流程、现场处置、事故控制、人员救护、消防、现场恢复（注：现场恢复应考虑预防次生灾害事件的措施，如应制定防止现场洗消发生环境污染事故的措施）等方面制定明确的应急处置措施。（重点，尽可能详细、好操作）。
3、报警电话及报告的基本要求和内容。
五、注意事项。
1、佩戴个人防护器具方面的注意事项；
2、使用抢险救援器材方面的注意事项；
3、采取救援对策或措施方面的注意事项；
4、现场自救和互救注意事项；
5、现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项；
6、应急救援结束后的注意事项；
7、其他需要特别警示的事项。
六、附件。
1、有关应急部门、机构或人员的联系方式。
列出应急工作中需要联系的部门、机构或人员的多种联系方式，并不断进行更新。
2、重要物资装备的名录或清单。
列出应急预案涉及的重要物资和装备名称、型号、存放地点和联系电话等。
3、相关应急预案名录。
列出直接与本应急预案相关的或相衔接的应急预案名称。（应列出的企业预案包括：生产安全事故应急救援预案、消防预案、环境突发事件应急预案、供电预案、特种设备应急预案等）。
事故现场应急处置方案篇二
1、公司地理位置处化工路赤天化成品车间对面靠山一侧，占地面积8000平米，建筑面积7500平米。
2、主要生产厂房六个，消防通道口九个，每一通道口可接纳消防灭火车辆。
3、生产车间及办公楼配置灭火器70具，消防箱2个。
4、主产品编织袋不属易燃物质。
5、公司二部一室、三个生产车间管理各类事务，生技部负责日常安全消防管理工作。
6、公司对现场灭火器每周均进行检查，生产班组每班进行交接，对有缺损过期器材及时更换、补充。
7、消防器材摆放在易于取拿的地方，消防通道随时保持畅通。
1、本公司消防工作受赤天化集团公司消防队的监管和指导。
2、防火工作设有领导小组负责日常或特殊情况的领导指挥管理。
3、组建一支有一定的消防救火知识和经验的义务消防队。
4、公司有完善的消防安全管理网络。公司配有专职安全员，三个生产车间配有兼职安全员，各车间班组也配有兼职安全员。消防管理、监督、检查、考核、学习均有纪录、记载。
根据我公司所处环境，生产属性，机电仪的配置，所用辅料的可燃属性，员工的消防意识等，可能有几种火情：
1、编织袋不是易燃物质，但可燃，一旦有火源同样可出现险情。
2、印刷岗位使用的辅料属可燃物，是公司防范重点。
3、机电仪出现故障产生的火源。
4、不排除雷电产生的火灾。
5、员工违规产生的火源险情等。
1、出现险情值班员工应立即拨打火警电话876119或119和报告公司相关领导。
2、快速集结义务消防队配合专业消防队进行扑救工作。
3、扑救现场指挥由专业消防队统一指挥。
4、由公司防火领导小组成员组织疏散和协调等工作。
5、指派专人在所有通道处疏散救人。
6、快速调集公司灭火器具投入扑救。
7、现场动火严格按照有关规定进行分析，办理动火证，派专人监护。
8、动火前准备好灭火器材，以便出现火情及时扑灭，避免火情扩大。
1、由公司生技部组织调查事故原因。
2、处理事故按“四不放过”原则进行处理。
3、重大事故上报工作由公司安全领导小组整理材料上报。
4、生技部收集公司所属单位的事故报告并存档。
1、每年组织义务消防队队员参加全国安全月活动，接受各种消防安全知识的学习。
2、坚持开展员工二、三级安全教育，培训合格取证上岗。
3、利用公司板报宣传安全消防知识。
4、所属单位应组织员工学习安全消防知识。
5、每年对员工进行的安全学习考试必须包含消防知识内容。
事故现场应急处置方案篇三
2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识。
20xx年4月9日下午第三节、
一至六年级师生共450人、
1、总指挥：梁鉴扬。
2、副总指挥：谢绍泮。
3、小组成员：张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来。
4、计时：曾东海。
5、医疗救护：程世洁。
6、应急演练信号：曾东海（由总曾东海老师统一发出信号，钟声响，演练开始、）。
7、各楼梯疏散引导小组成员：
新楼东楼梯：黄昌影（下）、蒙健秀（楼梯转台）。
旧楼梯：郑炳彩（下）、刘雪（楼梯转台）。
（注：各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任，其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生，以免发生意外事故、）。
9、各楼层负责人：
新楼一楼：陈金来。
新楼二楼：袁丽娟。
旧楼一楼：张奕向。
旧楼二楼：冼业健。
10、信息汇总员：曾东海。
3、在离开教学楼往安全点疏散时，请大家一手扶着墙，另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进（学生自带毛巾）。
4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散。
6、学校全部师生的疏散，在两分钟内完成为合格。
8、演练期间任何教师不得请假、
1、火灾情景模拟：
新楼：陈金来。
旧楼：张奕向。
2、信息员发出警报、宣布疏散开始、
事故现场应急处置方案篇四
为进一步增强应对和防范生产安全事故的能力，高效、有序地进行现场应急处置，最大限度地减少和降低事故对人员、环境的危害和财产造成的损失，根据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（aq/t9002-20xx）、《*****厂生产安全事故应急救援预案》（chf/ya-20xx-1），制定本处置方案。
二、风险分析（可用列表形式）。
1、本岗位可能发生的潜在事件、突发事故类型；
2、最容易发生事故的区域、地点、装置部位或工艺过程的名称；
3、导致事故发生的途径和事故可能造成的危害程度；
4、事故前可能出现的征兆。
三、应急组织与职责。
1、基层单位应急自救组织形式及人员构成情况（最好用图表的形式）；
2、应急自救组织机构、人员的具体职责。
应同单位或车间、班组人员工作职责紧密结合，明确相关岗位和人员的应急工作职责。
1、事故应急处置程序。根据可能发生的事故类别及现场情况，明确事故报警、各项应急措施启动、应急救护人员的引导、事故扩大及同企业应急预案的衔接的程序。（可用图表加必要的文字说明的形式）。
2、现场应急处置措施。针对可能发生的火灾、爆炸、中毒、危险化学品泄漏、高处坠落、坍塌、洪水、机动车辆伤害等，从操作措施、工艺流程、现场处置、事故控制、人员救护、消防、现场恢复（注：现场恢复应考虑预防次生灾害事件的措施，如应制定防止现场洗消发生环境污染事故的措施）等方面制定明确的应急处置措施。（重点，尽可能详细、好操作）。
3、报警电话及报告的基本要求和内容。
五、注意事项。
1、佩戴个人防护器具方面的注意事项；
2、使用抢险救援器材方面的注意事项；
3、采取救援对策或措施方面的注意事项；
4、现场自救和互救注意事项；
6、应急救援结束后的注意事项；
7、其他需要特别警示的事项。
六附件。
1、有关应急部门、机构或人员的联系方式。
列出应急工作中需要联系的部门、机构或人员的多种联系方式，并不断进行更新。
2、重要物资装备的.名录或清单。
列出应急预案涉及的重要物资和装备名称、型号、存放地点和联系电话等。
列出直接与本应急预案相关的或相衔接的应急预案名称。（应列出的企业预案包括：生产安全事故应急救援预案、消防预案、环境突发事件应急预案、供电预案、特种设备应急预案等）。
事故现场应急处置方案篇五
作业人员(伤者)在接电源时，因操作失误，加之漏电保护器失灵，致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后，（参演人员）立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下，使（伤者）脱离电源；（参演人员）则跑到办公室报告。现场救护人员()得知有人员受伤后，立即准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。
2、高压电触电事故。
作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替)，不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后，用竹竿将“钢管”挑开，同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员()到达事故现场后，将伤员平卧在地面，迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并将触电者口腔妨碍呼吸的.食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场，“110”人员（模拟人员）立即设立警戒线、及时疏散周围群众；“120”人员（模拟人员）在现场救护人员的协助下，对伤员进行检查后，送往医院进行进一步医治。
对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时，被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂，现场救护人员（参演人员）接到通知后，迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗：用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血：a用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好；b、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧，再将伤口进行包扎。最后，用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。
这次应急演练同时也反映出许多存在的不足。
演练评价：
本次演练是成功的，体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前，组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”，并对大家作了演练的目的和意义的宣讲；演练中，所有参加人员都比较认真，特别是扮演“伤员”的几位同志，表现相当出色。公司政工部的同志，在现场跑前跑后，真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。
公司管理者代表、公司员工代表对本次演练作了总结，对参演人员的认真态度表示了肯定。
事故现场应急处置方案篇六
为迅速处理工作面回柱放顶事故，及时消除事故影响，减少或避免人员伤亡和财产损失，确保安全，依据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》的有关规定，特制定本方案。
2、适用范围。
本方案适用本矿各施工工作面回柱期间发生回柱放顶事故的处理。
3、引用标准文件。
3.1、《煤矿安全规程》。
3.2、《煤矿安全技术操作规程》。
4、事故特征。
4.1、危险性分析。
回柱放顶事故是采煤工作面常见事故之一，我矿所采3煤顶板为直接顶板不稳定为二级二类顶板，特别是随着矿井开采年限和可采深度的增加，工作面大多为假顶下开采，顶板压力大，顶网锈蚀严重，老塘撕网窜矸。
4.2、可能发生的事故类型。
根据单体支柱的特性，常发生单体受压倾倒，受压崩阀，崩水平楔等，另外，根据一次顶板冒落的范围及伤亡人员的多少，常见的顶板事故为大面积切顶事故、回柱推棚事故。
4.3、支护顶板事故多发区域。
单体崩阀，崩水平楔多发生于应力集中区，回柱放顶事故多发生在工作面上下端头、放顶区等地点，许多推棚事故是由局部漏矸发展而成。
4.4、事故发生的季节和造成危害程度。
回柱放顶事故多发生在夏天雨季，事故轻则影响生产，重则造成人员伤亡，如发生大型冒顶，冒矸堵赛巷道，就会影响工作面通风，引起瓦斯和二氧化碳积聚，造成有害气体中毒或瓦斯爆炸，造成更大的伤害。
4.5、事故征兆。
4.5.1、顶板连续发出断裂声，有时采空区顶板发出象闷雷一样的声音。
4.5.2、在顶板突然来压和工作面总支撑力较低时，工作面顶板下沉量会突然增加，顶板沿煤帮方向会出现裂隙，甚至出现台阶下沉。
4.5.3、当顶板大面积来压时，破碎顶板会连续掉碴，煤、岩粉末下落，煤央行尘飞扬，掉碴越多，说明顶板压力越大；在伪顶和假顶下，有大量的煤屑和碎矸石下落卷起尘雾。
4.5.4、当顶板比较坚硬时或初次放顶后，采空区顶板有较大面积不跨落。
4.5.5、工作面来压时，煤壁受压增加，使煤质变得松软，片帮煤增多；当使用电煤钻打眼时，感到省力，煤机割煤时，负荷减小等。
4.5.6、使用液压单体支柱或液压支架的'工作面，支柱阻力会急剧增加，安全阀开启。在底板松软的工作面，单体支柱会大量钻底。在大冒顶出现时，支柱会发出微微发颤的声音。
4.5.7、使用金属铰接顶梁的工作面，顶梁楔子会被弹出，顶梁被压断或急剧变形。
4.5.8、漏顶、瓦斯涌出量增加，淋水增加。顶板出现离层。分层开采，顶板未胶结或满顶质量达到要求，容易发生冒顶。
5、应急组织与职责。
5.1、成立组织事故应急处置救援领导小组，负责组织实施事故应急处置救援工作。
组长：区队长、支部书记。
副组长：值班干部、技术员。
成员：安全副队长、生产副队长、机电副队长、各班班长。
井下发生回柱放顶事故后，分析判断事故性质，影响范围，研究制定现场处置救援方法，组织人员、配件、材料，做好现场应急处理，确保迅速处理事故恢复生产。
5.3、领导小组成员职责。
5.3.1、值班人员接到事故通知后迅速落实救援工作，发生重大事故时，及时通知领导小组成员，同时做好相关记录。
5.3.2、队长根据事故的严重程度，组织实施处理方案，并安排好事故抢修人员、材料和配件。
5.3.3、支部书记负责发生事故时的宣传发动、安全宣传，后勤服务和处理方案的研究。
5.3.4、技术员负责技术资料的提供，应急方案和应急措施的编制。
5.3.5、其它成员在领导小组的带领下，根据各自范围各负其责，带领人员进行自救和互救。
事故现场应急处置方案篇七
为了在发生突发事件的时候能够及时、有效的组织救援，把损失减少到最小，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和公司要求，结合餐厅实际情况，拟定本预案。
本预案适用于职工餐厅厨房、食品库房。
职工餐厅分为餐厅、厨房、小卖部和包间及里面所有房间。
火灾的发生一般会出现：烟、味、光等现象，任何人在餐厅区域内发现火情后，都应迅速做到以下事项：
（1）迅速判明起火位置，起火性质（电器、油火、物品）火势情况，报告餐厅管理员；
（2）迅速利用附近的灭火器材灭火，阻止火势蔓延；
（4）报告火情时应报明火警具体位置，火势情况和自己的身份，报告词应迅速、准确、清楚。
（1）、先救人，后灭火的原则。
（6）职工必须懂得“三懂三会”。三懂（懂得哪些是生产操作中的不安全火险隐患、懂得火灾预防措施、懂得扑救初起之火的方法）。三会（会报警，会使用各种消防器材、会扑救初起之火）。
（1）疏散时机：现场火势较大，无法控制，可能危及到人员安全，应组织人员疏散。
（2）疏散方式：火势较大无法控制，可能危及到全体人员的安全，应组织全体人员疏散。
（3）疏散指令的发出：疏散指令的发出由中心经理或现场最高领导者根据火情发展情况决定发出，任何人不得随意发出疏散指令或疏散警报信号。
（4）发布疏散指令的方法：由值班人员通知疏散小组的人员，疏散人员用口头通知用餐客人撤离餐厅。
（5）餐厅的疏散：餐厅管理员负责人员疏散的总协调；工作人员负责组织餐厅人员疏散；
（6）物资的疏散：保管员负责利用最近的疏散门把重要物资搬离火灾现场。
（7）要掌握好疏散时机和疏散方式，过早疏散易造成影响，过迟疏散可能造成损失；
（10）疏散时必须严格按照疏散方案组织实施，防止遗漏，应确保顾客生命财产安全；
（11）疏散后，应关闭所有的门窗和防火门，关闭所有电源灯光、电器设备，熄灭所有的炉火和烟头。
（12）事件发生隔天，与学生的沟通没有进展时，该食堂暂停正常的大量供餐，但不许停业，应做好员工的思想工作，并加强与学校各食堂的联系，团结协作，随时准备恢复正常供餐。
根据事故发展情况核实清楚由行政部餐厅主管向行政部分管领导汇报。行政部分管领导接报后，根据情况决策，布置各有关部门，有关单位进行抢救，根据《广东省安全生产监督管理规定》和抢救需要向公司领导汇报，必要时赶往现场或以其它适当方式领导抢救工作。
1、事发12小时内写出事故书面报告，及时将事发经过、原因分析、处理结果及整改措施形成正式报告，报上级主管部门。
2、保护好现场以便调查火灾原因。
3、对冷藏、冷冻食品经防疫部门检验后方可食用。
4、事故处理完毕后，由行政部餐厅负责人总结应急抢救工作的经验教训，同时提出改进意见，完善预案。
1、有关人员（厨房大厨或服务员）发现火情后立即向驾驶台或当值驾驶员报告（报告内容如：厨房电烤箱着火，火势较大等），或用就近的手操呼叫点发出报警，并即刻切断有关电源、关闭风机，用就近的手提灭火机或灭火毯进行扑救（若火势很大，应在现场守候，等待施救人员到达）。
2、接到报警后，驾驶台人员立即报告船长并发出火警信号，用船令广播向全船广播，各职人员立即按应变部署携带灭火器材奔赴现场，机舱开启消防泵。船长向总调及就近的主管机关报告。
3、人员到达后，各队队长分别向现场指挥报告人员抵达情况，现场指挥令各小组各就各位，并向发现火情人员询问火情（着火原因、火势大小、已采取的措施、人员情况及其它存在的危险情况等），并向总指挥报告火情及人员准备情况。（各小组准备完毕，队长向现场指挥报告）。
4、总指挥根据现场指挥的报告，命令隔离队切断厨房的总电源，关闭厨房所有通风；皮龙组冷却厨房四周舱壁；视情派探火组进行探火，若火情、火势等明确，应立即命令灭火队进入现场进行灭火（先探测舱门温度，开启门缝观察，然后保持低姿前进，注意进入火场应用开花水雾掩护）。
5、现场指挥按照总指挥的指示分配各项灭火工作。
6、各小组队长完成后向现场指挥报告，并在现场待命。
7、现场指挥向总指挥报告灭火的各项工作进展情况。
8、灭火队将火扑灭后向现场指挥报告：厨房火已用手提灭火机扑灭。
9、现场指挥向总指挥报告：灭火队已用手提灭火机将火扑灭。
10、总指挥命令现场指挥派人进行彻底检查灭火的效果。
11、检查人员（灭火队队长）向现场指挥报告：火已彻底扑灭，无复燃可能。
13、总指挥同意后，现场指挥命令打开厨房所有通风，进行现场清理。
14、现场清理完毕后，现场指挥向总指挥报告：厨房已清理恢复正常。
15、总指挥命令集合队伍并进行讲评。
16、如火势大，无法控制，应向上级机关请示増派外援。
事故现场应急处置方案篇八
为了做好幼儿园的消防工作，确保幼儿和员工的人身生命财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，应付突发的火灾事故，特制定本预案：
一、组织机构幼儿园灭火和应急疏散工作由指挥组、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成，具体分工如下：
1、指挥组：由幼儿园行政安全小组组成。
组长：钱晓芬。
副组长：张晓云谢俊南。
职责：
1、兼任火场临时指挥员。
2、负责本幼儿园一般初级火灾的扑救指挥工作。
2、灭火行动组：由幼儿园安全保卫组组成。
组长：何强生、陈泽先（检查各楼层角落的人员及财产安全）。
组员：梁义良孔木火莫妹兰黄月梅曾秀连。
职责：
1、负责紧急通道的`疏通及幼儿园一般初级火灾的扑救工作。
2、使用消防器材、灭火器，及时控制。
3、通信联络组：由幼儿园后勤组组成。
组长：陈少冰范金玉。
职责：负责通信联络及各部门工作的统一协调。
4、疏散引导组：由幼儿园安全保卫组重点部门的负责人。
组长：关群芳组员：张敏罗倩雯王碧梅黄雪辉黎瑞琴袁新兰杨焕芝。
职责：安全管理人员负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。
幼儿园中庭正门、一楼功能室：关群芳三楼1号楼梯（东面）：王碧梅三楼2号楼梯（西面）：黄雪辉二楼1号楼梯（东面）：袁新兰二楼2号楼梯（西面）：黎瑞琴一楼西门、大门门口：罗倩雯、蔡顺银一楼东门、后操场门口：杨焕芝、史凤琴王碧梅、黎瑞琴杨焕芝协助组长安全疏散散走人员及财产的安全转移。
5、安全防护救护组：由后勤部领导及部门人员组成。
组长：梁二妹陈敏。
职责：
1、负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。
2、及时抢救疏散时受伤人员。
二、报警和接处警程序。
1、报警安全保卫室人员要坚守工作岗位，对全园的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。
2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知值班领导。（行政指挥）。
3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。
4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打火警电话“119”报告消防队，同时进行灭火及疏散工作。
5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。
三、应急疏散的组织程序与措施。
1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部门应加强日常性检查，确保消防通道畅通。
2、公共聚集场所（活动室、功能室等）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。
3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。
4、疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。
5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。
四、扑救一般初级火灾的程序和措施。
1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散。
事故现场应急处置方案篇九
为进一步增强学生安全意识，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，切实做好学校的安全工作。根据学校安全工作的要求，结合具体实际，特制定我校5.12紧急疏散演练预案。
1.紧急疏散演练指挥部。
总指挥：xx、消防大队xx队长。
副总指挥：xx、消防官兵4人。
成员：xx、各班班主任。
2、主要职责。
(1)在紧急疏散演练准备期间，组织检查、落实学校演练预案工作。
(2)在紧急信号发出后，迅速布置并组织学生进行自我保护和疏散工作。
(3)演习结束后，迅速组织恢复教育教学秩序,全面保证校园安全稳定。
1.各班上报行动不便同学名单，并确定演习开始疏散时的帮助人员。
2.学生熟悉疏散的集中地点和途经的.路线。
3.各班要制定好本班的演练活动预案。
1.演练广播讲座13：40开始，主讲人：消防官兵。
2.预演时间:13：40--13：50（主要以熟悉要求和路线为目的，班主任做好教育，不求速度）。
3.正式演练：13：50（按照各项要求，有序、快速、安全疏散）。
4.信号：消防警报。
（一）学生疏散路线及疏散地点安排。
行政楼安全撤离路线：
七（1－4）班在各自教室前有序撤离、七(5－6)东楼梯、七（7－8）西楼梯。
集中地点：七（1－8）行政楼前花圃南侧。
中三楼安全撤离路线：
七（13）（14）七（17）（18）东楼梯。
七（15）（16）七（19）（20）西楼梯。
集中地点：七（9－10）七（13－14）七（17－18）从东大道到科技楼南面广场集中。
七（11－12）七（15－16）七（19－20）从西大道到校门口集中。
中四楼安全撤离路线：
后五楼安全撤离路线：
八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）东楼梯。
八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西楼梯。
八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四楼楼梯。
八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前后直接疏散到大操场。
集中地点：大操场。
（二）疏散注意事项。
1.班主任或上课教师要协助上课班级做好疏散工作，在办公室的教师要协助做好各楼层的疏散工作，等学生安全疏散后再离开。
2.各班两路纵队，有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
3.老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。班主任跟随本班学生疏散，等全班同学离开教室后离开。
4.疏散过程中，要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5.各班学生到达集中地点后，以班为单位集队，各班应立即清点人数。
6.明确职责，各负责人演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口都要有人负责。
（三）各口安全责任人员：
行政楼总负责：xx。
行政楼三楼楼梯：xx二楼楼梯：xx一楼楼梯：xx。
行政楼前疏散点指挥：xx、消防官兵。
中三楼总负责：xx。
中三楼三楼楼梯：xx二楼楼梯：xx一楼楼梯：xx。
科技楼广场疏散点指挥：xx、消防官兵。
后五楼总负责：xx。
后五楼五楼东楼梯：xx五楼西楼梯：xx。
四楼东楼梯：xx四楼西楼梯：xx。
三楼东楼梯：xx三楼西楼梯：xx。
二楼东楼梯：xx二楼西楼梯：xx。
一楼东楼梯：xx一楼西楼梯：xx。
中四楼总负责：xx。
中四楼四楼楼梯：xx三楼楼梯：xx二楼楼梯：xx。
一楼楼梯：xx。
东大道（前）xx东大道（后）xx。
西大道（前）xx西大道（后）xx。
后五楼前面：xx。
大操场指挥：xx消防官兵。
铃声信号-xx、消防官兵。
广播-xx。
意外和紧急事故处理xx、校医。
拍照、新闻：xx通讯联络：xx。
事故现场应急处置方案篇十
根据火灾突发事故应急处置的需求，对我市现有的各种专业消防机构、应急资源和信息渠道进行有效整合，建立健全市突发火灾事故应急反应机制，进一步增强我市的应急救援综合能力。
适用于双辽市内发生的各类较重、严重、特别严重突发火灾事故。
（一）组织指挥、警力编程、警务保障、出警时限四到位，快速反应、跨区增援、统一指挥、有效处置，应对有序，保证火灾应急任务的顺利完成。
（二）以人为本，专职队伍和群众相结合。把保障人民生命安全作为突发火灾事故应急处置的首要任务，最大限度地减少突发火灾事件对人民生命的威胁和危害，实现群众自救与专业救援相结合，提高全市突发火灾事故处置和应急救援水平。
（三）预防为主、防消结合、依法规范。建立健全配套的火灾突发应急体系，完善各项工作机制，运用信息化手段，使“测、报、防、抗、救、援”六个环节紧密衔接，形成合力，提高对突发火灾事故发生，发展全过程的综合预测分析和应急处置能力。
（四）统一领导、分级管理。突发火灾事故应急处置工作由市政府统一领导，分级负责，由市公安局消防大队突发火灾事件应急指挥部各成员分工负责，协同市政府开展应急处置工作。
（五）资源整合，平战结合。按照经常性战备、重点建设的要求，把平时的突发火灾应急处置与部队执勤战备工作结合，在应急准备、指挥程序和救援方式等手段上，实现火灾应急救援与平时执勤战备的有机统一体。
突发火灾事故应急处置领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组办公室设在消防大队。职责：执行法律、制订预案、检查督导做好应急工作，承担市政府安排的其它应急工作，研究确定全市突发火灾事故应急处置工作的重大决策和命令下达；部署和总结年度突发火灾事故应急处置工作任务；指挥决定突发火灾事故重要事项，并检查落实情况；在发生突发性重、特大火灾事故时，决定启动总体预案，并实施组织指挥。
快速反应力量由市消防大队组成。职责：按危险重点目标的危害性组建一定规模的救援队伍。主要任务是对事故危害进行预测、监测、估算、报知；进行事故应急救援以消防大队为大体；协同事故单位迅速控制危害源，营救人员；扑救火灾事故，协同事故单位营救人员和进行处置。
基本救援力量由企事业单位消防队组成。职责：根据需要实施支援，主要任务是协同公安消防大队迅速控制危害源，营救人员，扑救火灾，协同处置。
社会救助力量由市卫生局和医院组成，职责：负责对事故现场受害人员的急救和后送治疗，必要时在现场开设现场救护所；市卫生局直属各医院除负责事故现场的急救任务外，担负受害人员的收治、医疗任务。
运输队由市客运、公交、运输公司组成。职责：主要任务是运送疏散人员，后送伤者及救援物资，转运物品。
治安交通队是由市公安局交警、治安队伍组成。职责：主要负责应急救援时交通救援进交通顺畅和主要目标的警戒，以及必要的交通管制。
气象组由市气象局组成。主要任务是及时提供救援现场的气象参数。
医药组由市药监局组成。主要任务是提供足量的.救治受伤、中毒人员用的药品、器具。
（一）一般级和较重级突发火灾事故的应急，消防大队突发火灾事故应急指挥部接到报警后，立即组织有关部门，按照事件种类和性质，调动相关责任部门赶赴现场，按照火灾事故应急救援预案的程序，组织实施抢队救援和紧急处置行动，及时控制事态的发展和蔓延，并将有关情况上报。突发火灾事故发生后，基层中队要立即到达事故现场，开展灭火救援，并对事故发生地进行初步封闭，同时将有关情况上报消防支队、市政府、市公安局和市突发公共事件应急指挥部办公室。如果事故向严重级和特别严重级发展，事故发生地突发公共事件应急指挥部要及时将有关情况上报上级突发公共事件应急指挥部办公室。
（二）当较重级突发事故难以控制或有扩大趋势时，要及时报指挥部办公室。由指挥部向上级指挥部请求支援，提出提高响应等级，扩大响应范围的建议。上级应急指挥部根据应急现场情况和事态发展，及时提高预警等级，增加响应部门，扩大响应范围，如发生跨市区突发火灾事故或我市无力自行解决时，由市政府向上级政府提出支援和扩大应急的请求。
（三）指挥程序：以突发火灾事故应急指挥为主导，市突发公共事件应急指挥部办公室为辅助，现场指挥部具体负责，各相关部门楞同配合，根据现场紧急处置工作需要，由市指挥部负责成立现场指挥部并提供现场指挥部动作的相关保障（信息、通信、治安等）。
主要任务是根据现场情况、相关预案和领导指示，组织指挥参与现场应急救援的各单位的行动，迅速控制或切断事故反应链，把损失降到最低限度；实施属地管理，加强治安管理和交通保障，做好人员疏散和安置工作，安抚民心、稳定群众；协调各相关职能部门和单位，做好调查工作，防止出现事故“放大效应”或次生、衍生灾害，尽快恢复社会正常秩序；及时掌握和报告重要情况，将紧急处置情况报送市突发公共事件应急指挥部和支队值班室。
（四）现场指挥部应设在突发火灾事故现场周边适当的位置，也可在具有视频、音频、数据信息传输功能的指挥通信车内开设。现成指挥部周围要部署相应警力，建立专门工作标识，保证现场指挥部正常工作秩序，禁止非指挥部人员进入工作部位。
（五）各协调管理机构和电力、通信、公安、人防、环保等专业性强的部门要根据职责，按照突发火灾事故的种类和应急处置工作的实际需要，有针对性地组织开展应急指挥相关科研工作，不断开发更新设施设备，提高指挥平台的等级，为紧急指挥决策咨询和现场技术处置提供专业技术支持。
事故现场应急处置方案篇十一
触电急救原则：迅速、就地、准确、坚持。
如果是低压电源触电，实施“五字”脱离电源法：
1.拉，立即拉下附近电源开关或拔掉电源插头；
2.断，迅速用绝缘完好的钢丝钳或断线钳剪断电线；
3.挑，急救人员可用替代的绝缘工具（如干燥的木棒等）将电线挑开；
5.垫，如触电者紧握导线，可设法用干木板塞到触电者身下，与地面隔绝。
如果是高压电源触电，脱离电源的方法是：
1.戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开高压断路器。
遇到触电事故，现场救援必须注意以下几点：
2.救护人应使用适当的`绝缘工具，最好用一只手操作，以防触电；
3.防止触电者脱离电源后摔伤，若触电者在高处，应考虑采取防止坠落措施；
5.如事故发生在夜间，应设置临时照明，以便于抢救，避免发生意外；
6.采用心肺复苏法要不间断地进行救护（包括送医院途中），不得轻易放弃。
事故现场应急处置方案篇十二
为确保商场安全，在紧急情况下能有效的控制及时抢救，减少人员、财产损失，特制定应急方案即灭火疏散预案，同时明确领导和小组的工作职能，具体如下：
总指挥：贺印普。
副总指挥：董梦学、张建辉。
工作小组：
（一、报警组。
组长：张庆超。
成员：高鸿雁、高东燕、高秀清、赵金霞。
职责：
1.发现紧急情况立即向领导报告。
2.熟知火警、匪警及当地公安部门电话。
3.清楚本单位准确地理位置及周边道路布局。
工作环节：
1.发现紧急情况准确报告位置并根据事态及时报警。
2.安排人员引导公安消防部门人员和车辆。
3.简介主要情况。
（二、灭火组：
组长：胡国庆。
成员：张艳超、苑志勇、谢占营、岳增辉、刘磊、王磊。
职责：
1.准确掌握各楼层灭火器、消火栓的位置。
2.准确掌握各部位电源控制开关位置。
3.正确使用灭火器、消火栓。
4.发现火情立即进行扑救，在有效灭火的同时减少对商品的'破坏。
工作环节：
1.得知火情后立即在最短的时间内持灭火器（车）到达现场。
2.根据火势使用灭火栓。
3.采取正确的方法进行扑救。
五公斤干粉灭火器使用方法：
1、打开灭火器箱，一手提出灭火器至火场。
2、拉掉手柄前端的保险栓。
3、一手握住喷粉管前端，对准火焰根部（源头），另一手握紧喷射开头。
4、灭火过程中应站在火焰的上风方，并保持安全距离（灭火车由两人草书使用同上）。
消火栓使用方法：
1.两人到达最近的消火栓，打开箱门或击碎玻璃，一人握住水枪头迅速拉出（水龙带不得打卷或缠绕）。
2.如水龙带长度不够，应立即从其他消火栓箱中取出另一水龙带进行连接。
3.用右臂夹住水龙带与水枪连接处，两手握紧水枪对准火焰根部。
4.另一人同时打开消火栓水闸门。
（三、抢救组：
组长：郭玉路。
组员：郑凤兰、任鸿雁、陈艳玲、薛晴晴、刘小杰。
职责：
1.迅速将贵重物品下架送到安全地点。
2.将收银机、计算机关闭并安全保护。
3.将现金和票据放入保险柜中或专用工具内妥善保护。
4.抢救因紧急情况负伤的人员将其送到安全地点，并及时与急救部门联系，妥善安置伤员。
（四、疏散组：
组长：邓静东。
成员：李爱武、王艳丽、李桂美、王倩、
职责：
1.熟知各楼层安全出口位置。
2.及时打开最进的安全出口并引导顾客安全疏散。
3.在安全疏散顾客的同时做好安慰、解释和帮助工作，防止和避免顾客拥挤造成人员伤亡。
4.特别照顾老人、儿童及孕妇进行安全疏散。
1.一旦发生紧急情况全体员工必须服从领导小组的统一指挥。
2.各小组按既定工作方案立即展开抢救工作。
3.除各工作小组成员外，其他员工必须坚守岗位，严禁擅自撤离。
4.保安员听从指挥和调配，加强现场巡视和盯守各个出口或通道，固定岗保安员未经调动一律不得脱离。
事故现场应急处置方案篇十三
为进一步贯彻上级有关精神，积极打造平安校园，当学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。本次演练安排在20xx年x月中旬不定时某一天。
1、领导小组：xxx。
1、安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导和部分教师负责在各教学楼楼梯转弯处指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：
（1）、楼梯口疏散指挥员安排xxx。
（2）、教室内学生疏散指挥人员安排：
1、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
2、当时在办公室内办公的班主任、教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按出操位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
3、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
4、到达操场后迅速清点人数，报总指挥。
3、救护组人员安排：
（1）校医携带紧急药箱到篮球场待命，及时处理伤病员。
（2）门位处于待命状态，如有其它情况准时开关校门。
（3）校车随时待命，运送伤员到医院。
（4）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到大操场主席台待命，参加救护工作。
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
2、疏散集合地点：按出操位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。
3、通过演练达到安全教育目的.，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
4、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。
5、疏散过程要按培训知识进行，保证演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，每班成单列，右手扶栏杆，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
班主任与随班教师在听到警笛后，立刻打开教室前后门，引导同学疏散，要求学生做到：
（1）冷静判断；
（2）应绝对服从老师的组织；
（3）按预定的撤离线路有序地撤离；
（4）不拥挤、推搡；
从火场中逃生要熟悉环境，及时防烟，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。顺逃生指示路引逃生。
事故现场应急处置方案篇十四
发生人体触电的原因常见的有如下几种：
（1）违反操作规程，人体接触电气设备的带电部分。
（2）由于设备绝缘损坏，设备金属外壳带电，人体无意接触外壳。
（3）高压线（220kv、110kv、35kv、10kv等）的接地点、短路点、跨步电压形成的对人体的伤害。
人体触电规律包括：
（1）触电事故的季节性。触电事故多发生在4-9月份，而以6、7、8月为事故之最，其原因是夏季气侯潮湿，多雨，电气设备的绝缘性能下降，人身因天气潮湿多汗，人体电阻降低。
（2）触电事故多发生在1000v以下的交流设备上。低压设备应用广泛，接触低压设备的人数众多。多种情况下是触及点不带电，偶尔因某种原因带电，大多是设备设计安装有缺陷，运行不合理、保护装置不完善等原因造成。
当触电后，必须立即切断受害者与电源之间的接触。如可能，最好的办法是切断电源（如：打开断路器或关闭电闸或中断电器与电源插座的联系）；否则必须将受害者从接触的电源上移开。低压（100-220v）电击时，营救者首先要很好地使自己与大地绝缘，然后用绝缘材料（如：布、干木、橡胶、皮带）将受害者拉开。
触电急救的要点是抢救迅速，救护得法，切不可惊失措施，束手无策。人触电以后，可能由于痉挛或失去知觉等而不能自行摆脱电源，这时迅速使触电者脱离民源是急救的第一步；而后，应韧带对其伤害情况作出简单诊断；观察一下是否存在生命体征，摸一摸颈部或腹股沟处的大动脉有没有搏动，看一看瞳孔是否放大，一般可按下述情况处理：
（1）病人神态清醒，但有乏力、头昏、心慌、出冷汗、恶心、呕吐等类似症状，应使病人就地安静休息，症状严重的，应小心护送到医院检查治疗。
（2）病人心跳尚存，但神志昏迷，应将病人保持在周围空气流通的地方，注意保暖，做好人工呼吸和心脏挤压的准备工作，并立即通知医疗部门或用担架护送病人去医院抢救。
（3）如果病人处于“假死”状态，应立即对症施行人工呼吸或者心脏挤压法或者两种方法同时进行抢救，并迅速请医生诊治或送往医院。应特别注意，急救要尽早地进行，不能等待医生的到来，在送往医院的途中，也不能停止急救工作。
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